博士硕士哪个学历高啊

原来提起博士都是高山仰止，现在不知从什么时候开始，身边很多人都成了博士。最让小编记忆深刻的是，前几天两年老人拌嘴，说着说着两个人急了，原来一个说自己的孩子是博士，就是了不起。另一个老人，接不上话，急红了脸，憋了半天，大喊：“我孙子考了名牌大学，赶明儿，非让他考一个博士后，高过你儿子的博士不可。”引来周围很多吃瓜群众的哄堂大笑。当然两个老人都很可爱，不过也反映出很多人都错误理解了博士和博士后，今天小编就把实际情况给大家说道说道，不能再一直误解下去了，不然给自己孩子又增加很大压力不是！【1】---博士才是最高学历层次首先明确博士是目前最高级别的学位。博士是对攻读博士学位的研究生的称呼，同样也可用来称呼已获得博士学位的人员。主要通过拥有博士点的普通高等学校和拥有博士研究生培养资格的相关科研机构举办的"博士研究生招生考试"来进行招生。在目前学士学位、硕士学位和博士学位三级学位中，博士学位是最高的一级。我国首批18位博士诞生于1983年5月27日，紧接着又在1983年10月19日，培养出了第一批文科博士。【2】---博士后不是学历接下来要明确一点，博士后根本不是一个学历。 博士后，英语是Postdoctoral，是指在获得博士学位后，在高等院校或研究机构从事一定时期科学研究工作的人员。也指在博士后流动站或博士后科研工作站进行专题研究的人员。也就是说博士后不是学位，而表示的是一段工作经历或学习经历。而且在国外也有一些不具有博士学位，但确实是在博士后流动站工作的研究人员，所以博士后更确切地说是临时的科研工作经历，一般时间都不长。【3】---常见的错误理解 原来毕竟博士离大多数人很远，所以很多人并不是太过关注，在很多人心里研究生已经是超级牛逼了，博士什么的想都不用想。可是，现在博士也走下了圣坛，来到了寻常百姓家，所以受到的关注也多起来。在博士和博士后的关系上大多数人都认为，博士后比博士更高一级。小编自己刚当年刚看到郑州大学校门口博士后流动站的牌子时，就是这样的想法。记得很清楚当时还很是唏嘘了一番，想象着成了博士就已经很了不起了，再成了博士后那要多牛，当时的想法是毕竟是博士后嘛，光从名字上就能看出在博士后面，不是更厉害吗？真是一段让人忍不住回忆的时光！当然博士后还是有证书的，需要博士后期满并达到一定的标准的博士，全国博士后管委会就会颁发巜博士后证书》。可以看出，博士后首要条件就是必须是博士，但学位并不比博士高。

学士（Bachelor Degree），是本科（undergraate）毕业能够获取的学位。我在中国的时候有理学生、工学士、文学士等之分，不知现在是否有变化。国外的分法也比较类似，比如通识教育的文科（liberal art）的学位常常是BA（Bachelor of Art），理科专业（Science）授BS（Bachelor of Science）等等。学士学位一般需要全时读四年获得，也有的专业譬如工程、设计等需要五年，当然半工半读要多久就不好说了。硕士（Master Degree），是研究生（graate）期间可以获得的第一个学位，在中国硕士一般需要两到三年全时攻读，最后要写硕士论文。在美国硕士则有两种，一种是学分硕士，只需要修够学分就可以毕业，这种以文科居多，用的时间短一些，一年半甚至一年就能毕业拿到学位；另一种是论文硕士，需要做实验收集数据写论文，这样的硕士一般需要两到三年才能毕业。博士（Ph.D），是研究生期间可以获得的比硕士更高一级别的学位，攻读博士并不需要硕士学位，本科毕业可以直接攻博，但是一旦博士不能达到毕业水平的话，可以改成硕士毕业。博士需要三到五年全时攻读，也有延长到更久的，在美国如果七年博士还没有毕业，一般会被认为该博士生没有毕业的能力，但这并不绝对，我认识的同学中有读了九年最后拿到博士学位，论文做的极其优秀，属于慢工出细活儿的那种。学士、硕士、博士都是一种学位，学士到硕士再到博士，是一种学历提升的过程，简单的说，本科生就是学士，毕业后获得学士学位，硕士研究生就是通常所说的硕士，毕业获得的是硕士学位，博士研究生就是通常所说的博士，毕业后获得的就是博士学位，目前博士就是最高学历。而博士后是一种工作经历，并不是一种学历，它是有工资的。博士后是指博士毕业取得学位、学历后，进入博士后流动站或博士后科研工作站进行研究的人员。博士后不是学位，也不是职务或职称，它只是一段工作经历。教授是一种高级职称，比教授低的有副教授、讲师、助教等，过去的教授不一定是博士、硕士，甚至连学士也不是。他们之间的区别，教授可以拿到行业的最高职称津贴，博士后只是一种工作经历，而博士、硕士、学士只是证明他们在相应的学习阶段，顺利完成了学业，取得了毕业证书和学位证书。虽然取得了学士、硕士、博士学位，甚至进入博士后流动工作站工作过，但不一定就能很快评上教授。反过来说，虽然教授没有较高的学历或者学位，但是他长期从事教育工作，长期学习和研究某一个领域，教学经验、研究经历比较丰富，他仍然可以当研究生导师。随着社会的进步和教育事业的发展，我国对教育事业的越来越重视，并且我国对学历的要求也越来越高，所以我们要尽自己的能力努力提高自己的学历。

“学位重不重要？硕士学位和博士学位相比，二者到底有哪些差距？”有人问。早在20年前，师范院校的一个生物老师就对我们班的同学说：“大学的学位很重要，如果就读大学四年连学位都没能拿到手，那么大学四年估计就白读了，因为很多用人单位在招聘的时候不单单看你的大学毕业证，更要看你的学位证。”而硕士学位和博士学位的作用也是非常大的，拥有硕士学位或者博士学位之人，在就业的时候基本上有更高的权重，至少在工作的起始月薪方面有着得天独厚的优势。博士学位是所有学位中档次最高的，硕士学位稍逊一筹。在我们的思维定势中，硕士学位应该算是非常牛的存在，至少在多年前，在我们身边很少听说谁拥有硕士学位，甚至有些人天真地认为：传说中的研究生应该在发明创造些并研究些什么产品……但是随之高校的不断扩招，很多高校的本科生及学士学位不断贬值，导致考研大军当中加进去很多为了提高就业质量而去考研的人。在多年前，原本很多高校只要是硕士毕业生就能成为高校老师，现在不行了，很多二本大学招聘教师的最低标准就是必须拥有博士学历，甚至要求必须是在国外镀过“金”的“洋博士”才行。从这一方面可以看出，硕士的吃香程度逐渐式微，读书读到博士毕业才能拥有更好的舞台和更牛的起始底薪。在学位没有“注水”的情况下，按道理拥有博士学位之人比拥有硕士学位之人在就业质量、科研能力等方面要牛得多；拥有硕士学位之人在求职后可能成为“白领”，那么拥有博士学位之人在求职后可能成为传说中的“金领”。当然，不同用人单位对学位的要求是不一样的：有些用人单位的招聘人员对本科第一学历的要求是比较高的，比如他们对本科学历是清华北大更为看重，那么清北的学士学位就算是档次非常高的存在；而有些用人单位招聘人员觉得最高学历越高越好，那么博士学位的“性价比”一下子就立马体现出来了。这就意味着，学位究竟要达到什么程度，对于不同的用人单位而言，差不多够用就行了。有人可能会说，很多小学毕业生、初中毕业生都能成为腰缠千万贯的大老板，那些人手底下甚至聘着好多个博士生。但在大概率上来看，拥有博士学位的比初中毕业生、小学毕业生要强势太多了：好几万个小学、初中生当中可能有一两个当“大老板”的，好几十万个博士当中自然也有一两个混得不好的，个例现象是很正常的。所以，对于大部分人而言，能拿到博士学位的，很多人都耗尽“洪荒之力”去读博，毕竟成为博士，自身的底蕴也深厚了很多。学位到底有多重要呢？硕士学位与博士学位的差距有多大？欢迎留言探讨。

大学毕业还是研究生毕业？研究生毕业还是博士毕业？怎么规划自己的教育生涯？现在考研和读博成了比较热门的话题。马上又到一波毕业季了，大三的你，想好该怎么规划自己的教育生涯了吗？本次课程我们就来给大家讲一下你该如何规划自己的教育生涯吧！到底学读到哪里就能结束了。大学本科这个学历是需要考的。必须要按照国家和地区标准进行择优录取。这是准高三的学生该要努力奋斗和学习的。你必须要付出汗水和努力，才能得到满意的回报。很多的学生，不知道该考取一个什么样的大学，是否能考上大学，我们必须明确告诉你，大学必须要读个好的专业，专业好，才能学到知识，以后进入社会就比较有优势了。研究生研究生，相对来说，比高考要简单些，因为其需要考察的科目相对少一点，而且竞争没有那么激烈。因为很多学生认为自己的本科水平已经足够应对复杂的社会了，很多人就会放弃考研，直接参加工作。到底你需要读研吗？建议从以下几点考虑：看看自己的大学学历是否能满足自己找到一份相对来说比较好的工作，其次是看看自己的家庭经济是否允许自己晚点参加工作，再次，一定要看看自己是否有相对雄厚的专业知识。因为考研不但需要浪费体力，更多的还需要你投入精力，假如你自身基础就比较薄弱，那么你选择考研的话，会比别人要浪费较多的时间。在你自己能够保证自己在短时间内，将考研内容拿下的前提下，你可以继续进行自身学历的提升！请务必自我认识清晰！博士博士，是教育的尖端了，能够读下来的都是很少数的人了。在你确定是否读博的时候，一定要问清楚自己，读博是为了什么，自己是否能够坚持走下那段孤独的岁月，如果没有狠下心来。或者说意志不是太坚定，那么建议你不要去读博！因为博士看的是你的实力加上毅力，能够坚持下来，才能最终获取你心目中的理想学历。博士的生活，很单调。三点一线，你需要耐得住寂寞，管得住自己的心，一切以学习为主业，以课题和论文为路径，否则你付出的几年时间都将付诸东流。没有论文，你这个博士是很难完成毕业的。你是否继续考研还是读博，请务必结合自身的情况和学习能力做出详细的考虑。否则你做出的选择可能会使得自己后悔的哦！本次课程咱们就为大家分享到这里了，咱们下次课再见吧！如您有相关的疑问，请在下方留言，咱们将第一时间给以您满意的答复！请加入我们一起进行相关的问题的探讨与学习吧！声明：本文为尖子生数理化教育的原创文章，未经作者同意不得进行相关的转载和复制，翻版必究！请务必尊重别人的劳动成果！

博士，在所有人眼中都是天之骄子的存在，毕竟一个人经过了高考的厮杀成为了大学生，又参加了残酷的考研或者保研的竞争，成为了一名研究生，而研究生毕业困难也是众所周知的，在毕业论文上要花费好大一番功夫。那要成为博士生就更困难了，我国的博士生要成功毕业，首先要在导师手底下辛苦最少三五年，大部分的博士生由于毕业限制，需要发表C刊，所以很容易延期毕业。虽然博士学历很高，但是博士生面对的压力并不小。博士读出来的同学，最起码都二十七八了。同年人在社会上都已经打拼了多年，在事业上已经小有成就了。若是结婚得早，早已经有了自己的小家庭。而博士生不但要面临是否能毕业的问题，还要面临毕业后就业的问题。如今的就业形势严峻，不少大学本科毕业生在毕业后同样难找工作。其实不只是大学毕业生，博士生也同样面临就业问题。很多人为此很疑惑，为何这些人中龙凤为何还有部分同学就业也非常困难呢？这几个原因可以解答。第一：学历太高的副作用我们的社会普遍认为，一个人的学历越高，越能找到一份好工作。然而，实际上，愿意招收博士生的企业和机构是少之又少。站在企业的角度来看，招收博士生肯定要比招收本科生和研究生付出更多的东西。而很多工作，实际上只需要本科生和研究生就能够做，招收博士生的成本反而更高。所以企业都倾向于不招收学历过高的人，除非是研究型企业和科研所等单位。因为只有这些单位才能支付得起薪资，在小型企业很难承担聘用博士的费用。最好是去北上广一线城市，能有更多的高端就业岗位，如果想要去县城发展。可谓是埋没了人才，没有更高的出路，薪资待遇也很低。所以如果有想继续读研读博的同学，未来就把自己就业的城市定在北上广。第二：博士生的专业不对口对于很多博士生来说，入错行是一辈子的事情。尤其是那些读生物专业的同学，读了一辈子书，要不是我国高等教育的最高学历是博士，恐怕这些同学还要一直读下去，为什么呢？因为生物这类大坑专业实在是太难找工作了。生物行业由于行业发展前景差，对于人才的需求少，所以这些同学很大一部分要么转行要么当老师去了，留下这批读了博士的人空有屠龙之技能却无处施展。从博士毕业生的就业情况看，大部分博士生在毕业后仍然是从事大学老师这份职业。的确，大学老师社会地位高，而且工作压力也不大。平时课程安排并不多，也很适合博士生。第三：博士生心气太高既然读到了博士这个阶段，很多同学受到了来自社会和家庭的太多赞誉，所以找工作的时候认准了找高大上的工作，一些薪资待遇低或者是不那么体面的工作都不愿意去做。我国博士生数量并不多，能读完博士都是算高知识分子，也是我国少有的人才。毕竟这是来自学历高才有的底气，从心底而言，会有一种优越感。但是这些高薪体面的工作真的好找吗？对于大部分人来说，充其量只能找一个一般般的工作，要找到真正高大上工资高的工作的概率是很小的。所以这些找不到理想工作的博士生就不愿意将就去就业。第四，博士生的实践能力不是很好博士生给人的印象就是读书读太多了。读书读太多的坏处就是缺少时间，空有一腔理论却无法用实践的方式施展出来。所以博士生在这一点上比很多本科生和研究生要差。虽然在学术研究方面是很稀有的人才，但是在实践方面却差很多。这也是为什么大多数博士生毕业后基本都会选择从事大学教师这份职业的原因。因此，博士生也要注意在平时的学习过程中多多积累一些工作技能和工作经验。找到一份工作的最重要因素并不是你可以为公司做一些什么，而是你做过什么，成效怎么样，这就要求博士生在读书期间多多接触社会了。

现在大学生就业压力大，硕士研究生也未能幸免，研究生就业也是尴尬，没博士就业待遇好，但和本科生待遇却又差距不大，于是现在不仅考研热，考博也比较热门了。但是笔者想到了一个问题，那就是真的是一流本科二流硕士三流博士吗？意思是学历越高，第一学历越差，就业压力大不得不考研和考博，那么事情真的如此吗？博士首先像清华北大这种肯定本科生素质高，即使不考研，本科生就业也不错，既然本科毕业就能有好工作，也就没有必要参加考研了。而本科学校不太好的学生，由于学校不好导致就业困难，最后不得不考研，这是一些网友的逻辑。事实上认为一流本科二流硕士的说法和实际是有差距的，很多考研的学生他们第一学历也是非常高的，学校非常的好，当然不一定都是双一流大学本科，但是本科就业能找到工作也是没多少问题的。硕士其次真的是二流硕士三流博士吗？意思是硕士毕业找不到工作，然后才去考博？就如本科毕业找不到工作，才去考研，考研毕业了找不到工作，才会去考博一样。这种说法是错误的，博士毕业的难度可比本科生难多了，博士毕业要发表学术论文，需要博士在这一领域深入研究才能获得成果，真的能说是三流博士吗？肯定不能，从每年考博的学生群体来看，考博的学生中很多本来就有不错的工作，待遇也是非常的好，最后为了追求学术才去考博的。因此未必是二流硕士三流博士。本科生那么学历越高，之前学历越差是真的吗？这种现象是普遍存在的，很多985高校的研究生当中确实有一部分是来自三本和二本大学的学生，但是不能因为他们第一学历差就去刻意的贬低他们的本科学校差，他们能从三本大学考研考到双一流大学肯定是付出了努力，应该值得赞扬。而双非高校硕士参加考博去双一流大学，也不能说双非院校的研究生就差，他们当中很多毕业也能找到不错的工作，很多人都是为了追求学术才去考博的，即使是为了功利目的去考博，能顺利毕业说明实力不错的。学历越高，之前学历越差有一定的道理，但是未必就对。一流本科二流硕士三流博士这种说法本身就是很片面的，如果站在本科生的角度往上看，当然存在对硕士和博士的歧视和不了解，所以才有了二流硕士三流博士的说法。但是你从上往下看，也许就不是那样了。

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

娱乐圈中8位高学历明星，名校、硕士、博士比比皆是，优秀是有原因的！1、水木年华，清华大学；2、李健，清华大学电子工程系；3、林志玲，多伦多大学；4、莫文蔚，伦敦大学皇家霍洛威学院；5、潘玮柏，美国加州理工大学；6、王力宏，威廉姆斯学院博士；7，陈妍希，南加利福尼亚大学；8，吴彦祖，美国俄勒冈大学。第一、水木年华组合的名字取自于“水木清华”，前后有四位成员，都是毕业于清华大学，目前由卢庚戌和缪杰组成，2001年4月，卢庚戌与李健创立了水木年华；同年9月，发行组合首张专辑《一生有你》，同名主打歌《一生有你》走红。第二、李健李健也是毕业于清华大学，被称为音乐诗人，跟他的深厚的文学功底是离不开的，最为歌迷喜欢的歌曲是《传奇》和《贝加尔湖》。第三、林志玲如果你以为志玲姐就只会发嗲、凹造型、主持和走秀，那就大错特错，她拥有全球最顶尖的大学之一的多伦多大学西洋美术史和经济学双主修学位，是一位内外兼修的明星。第四、莫文蔚毕业于百年名校、世界一流大学伦敦大学，掌握多门外语和多种乐器，曾是第一届的香港十大杰出学生，1995年出演电影《大话西游》白晶晶走红。第五、潘玮柏1980年出生于弗吉尼亚州，毕业于加州州立理工大学，凭借一首《不得不爱》火遍大江南北，也出演情感剧《不得不爱》。第六、王力宏王力宏出身高知家庭，他本人极具音乐才华，擅长十多种乐器，作词谱曲样样精通，获得美国威廉姆斯学院学士学位后又在美国伯克利音乐学院获双学位硕士。第七、陈妍希毕业于南加利福尼亚大学，陈妍希外型甜美优雅，而且气质清新。她更凭借清新脱俗、自然率真的形象以及甜美动人的歌声赢得观众的喜爱，在参加节目时她认真负责的态度和敬业的表现也赢得了观众的称赞。第八、吴彦祖毕业于美国俄勒冈大学建筑学系，大学期间获得了建筑副修奖学金。吴彦祖外形帅气阳光、演技出挑，从小习武的他在很多动作片里都有过出色表现。不论是主角配角、正派反派或是亦正亦邪，吴彦祖都愿意尝试，能够胜任每个内心丰富的角色。吴彦祖不轻易被定型，不仅戏路更加宽广，也让观众对他一直保有一定的新鲜感。还有哪些高学历的娱乐圈明星呢？欢迎补充。

从本月开始，国内大部分院校将会逐步发布2020年博士研究生招生简章。到底要不要考博士，这个问题也许是上了硕士一年级就需要开始考虑的问题。不知道现在的你是不是犹豫在读博士的边缘，是否在委屈就业觉得磨灭了自己的学术理想，或者在担心博士太难读而降低自己的生活质量？一代又一代的导师们都会对学生们讲，读博士是一件需要一点“学术童子功”的选择，一来说的是读博士并非绝大多数人想的那么简单，相比博士毕业和读博士的过程来说，考上或者申请上博士可能算是最容易的一步了；另外一层想要表达的意思就是，读博士是需要提前做好充足准备的，要提前到什么程度，或许，还在备考硕士的你，就可以想到这一步了。考、或者不考，申请、或者观望，准备读博士的人仍旧那么多，只增不减。今儿我们来做博士备考的第一步，那就是了解申请博士的流程和需要准备的基本内容。首先，选择读博不同于硕士。读硕士，你可能走在一个十字路口，一方面是同侪压力，身边的人普遍提高到硕士学历，你担心自己的本科学历欠缺竞争力；另一方面是想着是不是要搁置一下就业压力，通过硕士几年给自己镀个金。但到了申请博士这一步，你已经足够成熟到不需要再有一个避风港来躲避就业压力，你也足够了解自己到底是不是真正的热爱某一个学科领域，能不能心甘情愿为它付出时间和精力，你也应该足够清晰未来自己想要过的生活大概是什么模样。需要非常非常清晰的是，选择读博士是因为热爱某个学术领域，而不是因为更好的就业选择，也不是因为更轻松悠闲的几年校园时光，更不是因为未来多金多闲的假想生活，而实际上，这些你也许都未必能得到，你得到可能只是你热爱的知识和真理不断满足你的求知欲和成就感。你要对自己的选择有清晰的预判，至于如何去判断和分析，这不是本文的主要讨论议题，所以此处略过一万字，直接说说决定申请博士后的一些必要流程。博士考核的两条路：“考试制”和“申请-考核制”2016年开始，以国内一流院校为首的一批学校录取开始“申请-考核制”博士的考核方式了，与传统的考试制的方式相比，博士的这种考核方式某种程度的成为了“申请博士”，更加侧重学生的综合水平以及学生与导师之间的研究契合度。与硕士的统一闭卷考试相比，申请审核制的博士入学考试显得更加弹性，一定程度上百摆脱了卷面的限制。但是目前很多学校和专业仍旧沿用原来的考试制的方式，比如一些普通院校尚未施行，以及医学等专业性极强的学术领域仍需全国统一考试来筛选人才。对于新闻传播学大学科来说，很多院校都已经采用申请考核制的方式，因此我们来重点分析一下这种考试方式的备考策略。重要的一步：确定方向，确定导师常规上来讲，读博士的方向与此前的研究应该有一定的连续性。一定的连续性意味着，大概要在之前的研究领域上继续细化选择，而不是大步跳出某个专业选择完全不同的另一个方向，不过这也是有可能的。为完全跨学科读博士的考上提高上岸概率的因素可以概括为一个：有足够的“作品”证明你能够胜任。如果你选择仍在自己原专业读博士，可以先和硕士导师或者同校的其他导师联络，征求意见，获得帮助和认可，通常老师会如实地告知他是否有招收博士的意向以及他的要求，进而可以与自己的目前状况做一个对比，进行一个整体评估。如果你选择更好一些的学校，可以通过相关的学术会议、讲座、专著、交流等多种方式了解到同领域的“最高级”。而通常来讲，学术共同体会帮助你建立关联，你也可以通过学术问题讨论和经验分享的方式与兴趣导师建立联系，让未来的申请博士这件事变得水到渠成，不必显得特别功利。如果选择出国读博士，首先要过了语言关。语言过关后，还可以通过相关的机构做申请，也可以广泛了解各个学校的情况，写研究计划，提前做足充分的准备。其实并不是申请国外的博士就意味着难度更大，如果本科硕士都是国内top行列的，那么出国读博士就是一个自然的选择，选择与否，都要根据自己的情况而定。对于博士导师的选择，有几个衡量条件，第一是老师自身的名气和能力，这可以用显性的标准去衡量，比如院士、学部委员、国家杰青、长江学者、百千万人才等；第二是导师的著作和成果，比如负责什么样的项目、基金，有过什么样的著作，著作的影响力；第三，导师的具体研究方向与自己的匹配度，这决定了未来几年是否会有“强扭的瓜不甜”的学术煎熬；最后，也是非常重要的一点，就是导师的个性与人品，当然，这一点是很难量化的，但是却真真切切地影响到了博士期间生活的幸福度。第二步：了解学校的标准和需求提前摸清几所感兴趣院校的“申请-考核制”流程，如部分院校有12月、3月两次选拔，可根据自己科研论文接受情况灵活选择。除专业面试环节，还有科研实践与写作、外语水平考核，单科不合格就会直接淘汰（合格线不少划到75分）。在时间不冲突的情况下，建议选择2-3所院校，且提前沟通该专业的博士生导师。通常上来讲，导师更佳青睐的博士生会有一些比较共通的地方。国内高校想要的学生：有文章、有作品对于申请考核制的学校来说，申请过程中的材料是重要部分，然后通过筛选后进行面试和笔试。目前很多学校已经采取了这样的方式，例如北京大学、复旦大学等都是审核制，这类院校对于在职申请读博的高校老师比较占优势，应届硕士生如果专业成果特别突出，比如参与了国家科技攻关项目、国家科技支撑计划、国家社科基金重大项目或重点项目，主持了省部级以上项目，或者在SCI、SSCI、EI、ISTP、CSSCI等刊物以第一作者身份发表文章，参与国内或国际重要的学术会议并获准发言等，都是重要的加分项，也可以重点考虑一下审核制院校。国际高校想要的学生：有推荐、有能力选择考虑境外高校博士的考生，往往需要一些业界或者学术界大咖的推荐信，如果自己的硕导或者认识的人中有名气非常大的学者、官员、社会知名人士等，那么考境外名校的博士会变得比较简单。如果很难通过推荐而达到国外高校的标准，那么建议考取像北京大学、清华大学、复旦大学等有交换生名额的高校，或者博士毕业以后申请国外的博士后、访问学者等也可以曲线实现出国学习的规划，比直接考国外名校的博士更容易。接下来，需要搜集目标院校的信息确定目标院校和导师后，要进一步查找目标院校考试形式、考试时间、地点、考试内容与参考书目，当年和往年的信息都需要掌握和对比。　　联系导师，得到导师的认可和同意。记得一定要认真准备一份简历、一份陈述、一份研究计划。 联系导师以后，如果导师对你满意，会和你深入聊下去，介绍他的研究方向或者兴趣领域。如果导师仅仅说了 “欢迎报考”“回去根据参考书好好准备一下”之类的话，也不要轻易放弃，这也不绝对意味着没戏。因为老师和你一样，也在多个学生中选择，学生和导师之间都是在做双向选择。也可能是当时该校尚未发布当年的具体招生指标分配。因此一定和导师保持沟通联系，重点关注研究生院网站的信息。录取过程中，导师对于自己招生指标的生源选择具有极大的自主权，学院考核选拔仅仅是去除不符读博条件的学生的"去粗"过程，也是各自导师的选择自己称心如意学生的"取精"过程。导师这一关过了，接下来就可以联系一下目标导师的师门的博士，及取经，了解导师的研究重点、考试情况、复习计划等。当然，相关信息也都仅供参考。最后，进入备考状态这时候，你就基本已经完成了前期准备，接下来是知识上的准备，也是最重要最具有决定性的部分了。然后搜集目标院校的参考书、历年真题，分析真题，形成学术思维和回答逻辑。通过大量阅读，积累知识，研究导师著作，做充足的知识储备。复习的过程中要一直留意目标院校的研究生院的网站，关注其新的招生政策的调整、变化，一般12月初就要关注研究生招生信息网上的相关信息，大部分院校是要在研招网上的博士报名端口进行报名的。报名后要与导师再次沟通，告知自己已经报名，汇报自己的学习情况，备考过程中有选择地与导师沟通具体的学术问题，增进交流的同时不断确认自己中标的可能性。关于知识方面和应试方面的问题，如果你选择的方向恰好也是新闻传播领域，在专业复习的过程中存在一些疑问，想要更精进的状态，也可以从胡师姐获取相关考博经验和专业指导！