根据小编的亲身经历,在硕士阶段如果有读博想法,建议多写几篇高质量论文,准备报考211、985高校的博士生,最好有几篇SCI论文,准备报考一般省属高校的博士生,建议认真查看院校要求;01直博在本科阶段申请,一般只有211.985工程的大学招收直博生,在继续深造期间不发硕士学位证书,只发博士学位证书;如果中间停止深造,硕士学位证书也是拿不到的;招生对象为本科的推免生(直博有风险,需谨慎选择)02硕博连读指招生单位从本单位已完成规定课程学习,成绩优秀,具有创新能 力的硕士生中遴选博士研究生的招生方式,一般需要硕士研究生在一年级阶段提出申请,供招生单位考核;如果不合格,继续完成硕士研究生的论文工作;博士阶段未完成学习,也可以完成硕士论文答辩,答辩不通过不会发放硕士学位证书03提前攻博提前攻博(常见形式为申请考核制)需要在研二阶段申请,可以跨招生单位申请,有点类似于本科阶段的推免生政策,只不过对象换成了全日制硕士研究生,申请人不需要参加笔试但需要和当年统考生一起参加复试考核;研究生阶段分硕士阶段和博士阶段进行;常见提前攻博方式有申请审核制、申请考核制04统考指满足招生条件的考生参加的全国博士研究生统一考试的方式(目前部分院校已经取消统考)想要读博的小伙伴欢迎留言咨询(素材来源于网络,如有侵权立即删除)
对于已经考上研或者在读研的小伙伴,有没有想过将来读博呢?也许你还在迷茫中,也许你会觉得暂时没想过,然而你可知道在研一的时候,你就有机会可以直接申请硕博连读的呢?接下来,我总结了一下读博的几种录取方式。总的来说,读博的途径还是很多的,只要自己抓住机会,一切都会实现的。读博的途径目前有四种途径:直博、硕博连读、提前攻博和统考直博:在本科阶段申请,一般只有211.985工程的大学招收直博生,在继续深造期间不发硕士学位证书,只发博士学位证书;如果中间停止深造,硕士学位证书也是拿不到的;招生对象为本科的推免生;硕博连读:是指招生单位从本单位已完成规定课程学习,成绩优秀,具有创新能力的硕士生中遴选博士研究生的招生方式,一般需要硕士研究生在一年级阶段提出申请,供招生单位考核;如果不合格,继续完成硕士研究生的论文工作;博士阶段未完成学习,也可以完成硕士论文答辩,答辩不通过不会发放硕士学位证书;提前攻博:需要在研二阶段申请,可以跨招生单位申请,有点类似于本科阶段的推免生政策,只不过对象换成了全日制硕士研究生,申请人不需要参加笔试但需要和当年统考生一起参加复试考核;研究生阶段分硕士阶段和博士阶段进行;统考:指满足招生条件的考生参加的全国博士研究生统一考试的方式以上四种方式方式是针对大部分高校的情况,具体高校可能有所不同,需要自己去研究生院询问清楚。在了解了博士研究生的招生方式之后,接下来就需要看自己适合哪一种招生方式,然后按招生方式来完成自己的学习和科研任务。但最重要的一点是研一阶段的学业成绩和自己的科研任务,这在申请读博或者撰写论文的时候会有很大的帮助。图片来自网络,如有侵权,立即删除。
本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!文|冷丝栏目|丝说考研博士生招生是最高学历入学的“把关”工作了,在国内外都深受重视。我国博士生招生自2013年开始在一些重点高校实施改革,目前,改革试点工作已经取得了很大的成绩,国内重点高校基本都采用了“申请-考核”,取消了过去全国统一入学考试的选拔方式。42所2017年确定的一流建设高校都采用了申请制度,基本情况如下:42所高校博士生入学申请制情况那么,博士生入学“申请-考核”是怎么回事?这样的博士生选拔方式能够体现博士生招生工作的公平公正吗?其一,什么是博士生入学“申请-考核”制度?有哪些具体规定?所谓博士生招生“申请-考核”,是指院校组织专家组对申请人所提交材料进行筛选,合格人员参院系组织的笔试和面试环节,最终根据申请人总体表现确定录取名单的招考方式。这种方式将由先笔试,再面试的传统方法,转变为学校或者院系先对申请者的申请资料进行筛选审核,再对合格者组织考核的新办法,免去了参加学校统考的流程。湖南大学在报考资格方面规定,申请人需为国内高水平大学或重要科研院所全日制普通本科及硕士毕业且申请者本科专业、硕士学科为国家重点学科或在全国学科评估中排名前25%。同时,很多学校还规定,对于确有特殊学术专长和突出科研能力,并在本学科领域已取得一定科研成果和发表较高水平学术文章的申请者,可不受上述条件的限制。在所需材料方面,申请人要提供《攻博申请表》《导师考核和推荐意见表》《攻博期间拟进行的科学研究设想》、专家推荐信、个人陈述、本科和硕士课程成绩单、外语等级证书或成绩单复印件、硕士学位论文或开题报告、本科和硕士毕业证书与学位证书复印件、本科和硕士学历认证报告、已发表的学术论文复印件,以及政审表和体检表。在外语要求方面,招生高校一般规定申请人大学英语六级新托福或雅思或在国外有至少一年以上全日制学习经历。在学科考核方面,由各院系负责组织,可以采取笔试、实验、面试和撰写科研报告等方式进行,具体考核内容、分数和方式由各院系确定。其二,“申请-考核”制度对博士生招生工作有哪些推进作用?在博士生生源质量稳步提升的背景下,近5年通过“申请-考核”制录取的新生中,其本硕期间分别就读于“985工程”高校和“211工程”高校以及普通高校的人数。云南大学“申请-考核”制正式实施以来,根据教育部调研的情况来看,很多高校效吸引了一大批国内高水平大学优秀学生攻读博士研究生,硕士就读于高水平大学的博士新生录取人数占总招收新生人数的比例均在60%以上,有力地促进了学校博士生生源质量的改善。值得一提的是,在很多一流高校博士生招生过程中,这一博士生入学申请政策的实施并没有将普通高校的优秀学生排除在外,新生中来自普通高校的生源占比仍然接近40%。对那些非“211工程”“985工程”高校的学生,如果确有特殊学术专长和突出科研能力,并在本学科领域已取得一定科研成果和发表较高水平学术文章,他们仍然有机会与名校毕业生同台竞争。因为考生作为受教育的主体,在能力相同的条件下应该享有相同的学习机会 ,他们在参加“申请考核 ”招生中应该被平等对待。东北大学因此,在考虑潜在申请者时,政策的制定者充分考虑了现实存在的各种情况,没有采用“一刀切”的方式将申请人的“出身”作为选拔的唯一标准,而是注重实绩,从而有效维护了教育的公平性和公正性。在“申请-考核”制模式下,招生单位不再统一组织笔试,申请形式由各院系根据学科要求自定,笔试不再作为唯一标准,有的考生可不参加外语和专业课笔试,只须提交个人申请材料,通过学院筛选就可参加面试。其三,导师在“申请一考核”制中起决定作用,如何保障招生工作的公平公正?起初,在博士生招生早期,招生规模小,导师选拔异常严格,公平性问题不突出。国防科技大学但是,随着招生规模的扩大,导师选拔标准降低 ,公平性问题就凸显出来。笔试评判内容具有客观性,不易操纵,存在于各种人学考试中,是公认的一种相对公平的考试方式。“申请-考核”制采取多元的考核方式,弱化笔试在录取中的决定因素甚至去笔试化,导师的主观意愿对考生录取与否至关重要,一旦招生过程中出现偏差就会引起对“申请-考核”制公平性的质疑。所以,冷丝这么下结论:“申请一考核”制对审核方式提出了更高的要求。本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!敬告|冷丝所有文章首发『』,如有错漏和最新信息,作者将在评论版块及时更正和补充,也请网友批评指正,谢谢您!同时严正声明『非法转载必究』。
在职博士是由院校自主招生,不同院校不同专业招生的条件还是有所区别,在招生前一般都会公布招生简章里面都会详细说明条件,这里简单归纳一下大部分共同的几点!1.在职攻读博士需要什么条件?硕士毕业或者已经获得硕士学位人员;取得学士学位6年及以上并达到与硕士毕业生同等学力的人员;至少有两名所报考学科专业领域内的教授的书面推荐意见;以同等学力身份报考的人员还须达到招生单位对考生提出的具体业务要求等等,上面满足其中之一即可!这些是招生单位的要求!2.其他需要做的准备!想要读在职博士还需要工作单位同意,这一点是非常重要的,不然无法入学是很麻烦的;了解政策还有哪些院校哪些专业招收在职博士;联系导师,不管是怎么读博一定要提前联系导师,不然的话成功概率很低,浪费时间和精力;认真准备还有机会通过考试;做好心理准备,现在博士的毕业要求难度还是非常大的!小编总结:在职读博所需要的基本条件并不是很苛刻但是还是很难考上的,因为现在院校还招收在职博士的寥寥无几!
读博,以前在大部分的人眼里一直是以为宽进严出,但是实际上现在的博士申请难度,尤其是重点高校的博士申请难度比前几年难得多了,这主要是因为就业压力的增大,读博士在缓解更多的就业压力的条件下,博士生能够获得更好的待遇等因素决定的!我国的博士招生方式现在我国硕士毕业研究生继续攻读博士学位主要通过两个渠道,一是直接在本校攻读,另外一种是在其他学校攻读。与此相对应的,博士现在常常采用的招生方式有直博、提前攻博、硕博连读、申请考核制和考博。直博、提前攻博和硕博连读是学生在本校继续攻读博士学位的两种升学方式。直博一般是学生在考研成功进入实验室就确定的,这种方式招的学生就是导师为了做一个比较大的课题采取的一种招生方式。提前攻博一般是对于学硕来讲的,在研究生二年级的时候,向学校提出攻读申请博士学位的申请,经学术委员会考核同意后转入博士阶段的学习。硕博连读则一般是研究生在三年级的时候提出申请,经学术委员会考核同意后转入博士阶段的学习。一般情况下对于提前攻博和硕博连读,大家的区分不是很大,但实际上大多数人采取的都是提前攻博的方式读博,申请考核制和考博是两种外考的形式。选择这两种读博方式的学生主要有以下两方面的原因:学生所在的学校该专业没有博士点,学生本人又有一定的读博意愿,因此会申请其他学校的博士。学生认为现在所在的平台不足以支撑其本人继续进行科学研究,想要去往一个更高的平台做相关研究。这两种考试的区别在于:申请考核制博士不需要参加博士入学考试,只需要按照目标院校的要求提供相关材料,面试合格后即可攻博;而考博需要初试合格后再进行复试,只有两者都做好了才能被录取。但是现在考博已经被逐渐淘汰了,申请考核制逐渐被大多数高校所接受!现在读博难吗?我国的博士培养一直以来被认为是宽进严出,也就是说只要硕士毕业,进行申请后就能继续读博士,但是实际情况是这样的吗?对于攻读博士的难易程度,我们需要通过以下两个方面来进行分析:校内读博。这个难度系数是最小的。一般对于重点高校来讲,读博的名额是相当充足的,前几年甚至出现专业招不满博士,博导们劝自己的学生读博这种现象。这两年随着就业压力的增加,博士生的报考也逐渐增多,只要表现比较好一般向自己的导师提出攻博申请,导师是不会拒绝的。相对于校内攻博,校外攻博的难度要大不少的。这是因为几乎所有的高校都把名额让给了愿意读博士的自己学生,从而导致外放的名额十分稀少,竞争激烈!以刚刚结束的中国农业大学的博士生招生考试为例,其植物营养学专业只招生19位博士,但是经过一轮筛选以后还有70多位研究生进入了复试阶段,这个报录比一点都不比考研的低。怎样增大读博的概率呢那么在考博压力如此巨大的情况下,考生想要读博该如何选择才能最大程度增加自己读博士的概率呢,我想可以通过以下几个方面来进行努力:如果本校有博士点,和老师表明自己读博的志向,到时候直接通过硕博连读和提前攻博的形式进入博士阶段的学习,这是最简单的一种方式。如果学校因为名额限制或者没有博士点,那么学生就要考虑外考了。此时学生应注意在研究生阶段做好考博成功的基本准备工作:1.要通过英语的四六级考试,现在一般学校申请考核制都需要考生提供英语的四六级考试成绩,尤其是在985高校,英语六级、450分以上的考试成绩几乎是获得申请考核资格的最低要求。2.要有科研成果。说白了就是要有科研文章或者发明专利。如果研究生阶段没有文章发表的话,想要走申请考核的道路读博也是很难的!3.如果除了一张毕业文凭,你在研究生阶段没有什么其他成果,那么考博是你唯一得选择,但是对于大多数考生来讲,很麻烦得一件事。浙江大学医学院2019博士招生申请考核制实施细则(节选)总之,与以往相比,现在申请博士的难度要高很多了,而且由于博士培养人数的增多,现在博士培养的毕业要求也是水涨船高,许多学生由于考虑不周全,选择攻读博士,花了5-6年的时间还没有读出个所以然,最后只能肄业,十分可惜!所以,奉劝各位一句,在选择读博的时候一定要考虑清楚你是否有读博的需求,你为什么要读博,否则对你来说可能读博是件十分煎熬的事情!点赞+关注,大学生活不迷路,谢谢支持!#教育微谈##教育感悟#
文|冷丝栏目|丝说考研曾经是香饽饽的博士研究生和博士头衔,如今也风光不再。北大未名湖结冰了随着博士研究生的扩招和毕业人数大幅增长,博士也不吃香了,就业也出现了很多新问题。博士生招生和毕业人数近十年一直呈现上升趋势,博士早就不是香饽饽。根据中商数据提供的信息,博士生招生自2009年到2016年呈现缓慢增长的趋势,而2016年开始,每年以增长1万余人的速度急剧上升,据不完全统计,2018年的博士生招生已经接近10万人。博士生招生和毕业情况(中商数据)国家的总体布局是,扩大博士生的招生规模,填补社会急需人才的缺口。从国家开始扩招博士研究生这一政策中,我们可以看出,国家并没有将博士学位看得过重,而是看重博士的培养质量和满足社会的需求。海外博士大规模回国就业,这也与国内高校博士毕业生形成了竞争关系,博士早就不是香饽饽了。读博士当然是为了增加砝码,这也是很重要的人生规划。博士学历虽是一纸文凭,却是发展的筹码之一。尤其是在国家机关和事业单位,博士学历本身就是各种评价体系的重要标准,评职称、晋级、科研评奖,甚至包括解决家属户口等,持有高学历在许多关键时候就相当于持有通行证和优惠证。冬天里的清华大学无论是在高校还是科研单位,高学历人才依然受青睐。持有博士学历的毕业生不仅给自己建立起进入社会的信心,也会多一次敲门的机会。但是,考博的风险依然存在。博士研究生毕业时,大多青春年华已逝,年龄劣势 凸显 ,就业面反而越来越窄。但毕竟多读几年书,付出的成本也更多 ,就业期望值肯定比较高,要求自然就多。然而可供选择的岗位却少,同时,大多博士毕业生由于缺乏工作经验,而无缘于中高层技 、管理岗位。同时,由于人才市场的双向选择以及就业政策的约束,加上用人单位以利润最大化为首要目标,许多企业在招聘博士时显得更加谨慎和理性。绿草如茵的复旦大学当前社会中“唯学历高”的年代逐渐被淘汰,高学历不一定能给企业带来高收益。因为,许多博士的年龄与阅历不成正比,毕业时年龄一般在27-30岁左右,但大多是“直线型”研究生,缺乏社会经验,思想比较单一,可塑性不高。长期单纯的实验室研究生活又会使人觉得他们办事稍欠灵活,人际交往过于死板。而对于招聘博士,由于企业在初期的人力资本上需要更多的投资,他们会更注重求职者的技术和经验,许多工作可以由硕士和有经验的本科生胜任,且待遇要求明显低于博士 ,这对企业来说拥有更高的“性价比”,是获取利润的途径之一。博士毕业生未来的就业形势也会紧张,就业需要灵活化。对于注重质量的企业为博士提供的岗位数量十分有限,博士毕业生也正遭遇“学历歧视”,随时会有被淘汰出局的危险。在严峻的市场竞争中,提高个人的就业核心力比高学历来得更具竞争性,博士研究生在求职时更需要从实际出发,摆正心态,适当降低期望值。美丽的武汉大学在当前危机共存的就业环境下,先择业再就业不仅是本科生、硕士研究生提倡的就业途径,博士研究生也应适时调整自己的期望值,早早丢弃“一职定终身”的固定模式,争取求职的更大主动性。先就业,不一定要专业对口、地区发达、工资很高,而是在基层工作中先储备更多的实战经验,危机过后再重新择业,将自己的就、择业过程变成一个不断上升的发展模式。我国目前虽然处于经济下行期,但也是处于经济上升和转型时期,应用型和复合型的人才是企业今后用人的趋势。正因为如此,真才实学并具备实际工作经验的高尖端人才,将有很大的需求空间。博士毕业生在掌握了深层的理论知识后,通过的工作经历与经 验积累,这对于二次就业将具有很大的竞争优势。浙江大学老建筑高学历是否会被无限贬值?如果学历不再论英雄,是否会让更多人不再潜心科研?研究生培养单位将如何真正培养出就业行业需要的高层次复合型人才等等?冷丝认为,这些问题都值得有关教育部门和社会深思。
据悉,中国音乐学院2020年攻读博士学位研究生招生旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,且具有独立从事音乐艺术理论研究能力并能够取得创造性成果的高级专门人才。以下,是小编整理的关于报考的注意事项,一起来看!05:2401报考条件1.拥护中国共产党的领导,愿为新时代中国特色社会主义建设服务,品德良好,遵纪守法,勤奋好学。2.已获国内外硕士学位者、应届硕士毕业生(须在2020年9月1日前取得硕士学位) ;获得学士学位6年以上(含6年)并达到与硕士毕业同等学力者,按同等学力报考;跨专业未获硕士学位的同等学力者不准予报考。3.有两位与报考学科相关的教授(或相当职称的专家)推荐。4.现役军人考生,按中国人民解放军有关部门]规定办理。5.身体健康,符合国家规定的体检标准。02研究方向及学制研究学制:3年招生名额:预计招收24名( 以国家当年正式下达的招生计划为准)现场确认与考试地点:中国音乐学院
中国青年报客户端北京5月12日电(中青报·中青网记者 叶雨婷)今天,记者从教育部获悉,教育部办公厅发布《关于做好2020年招收攻读博士学位研究生工作的通知》(以下简称《通知》)指出,要因地因校制宜,自主确定本地本单位博士研究生考试招生工作办法,严格落实疫情防控工作要求,切实稳妥做好2020年博士研究生考试招生工作。《通知》强调,当前,全国疫情防控阻击战取得重大战略成果,但境外疫情暴发增长态势仍在持续,我国外防输入压力持续加大,国内防止疫情反弹的复杂性也在增加。各地各招生单位要深入贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话和重要指示批示精神,按照健康第一、公平至上、质量为先的要求,在省级高校招生委员会的统一领导下,统筹考虑当地疫情防控要求和学校学科专业特点等情况,因地因校制宜,自主确定本地本单位博士研究生考试招生工作办法,科学设计考核内容,严格考试招生组织管理,加强政策宣传解读和考生咨询服务,强化省级教育行政部门、招生考试机构属地责任和招生单位主体责任,严格落实疫情防控工作要求,切实稳妥做好2020年博士研究生考试招生工作。《通知》要求,2020年博士研究生招生工作有关具体要求按照2019年有关规定和《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》(教学厅〔2020〕4号)有关精神执行。招生单位博士研究生考试招生工作办法须报省级教育行政部门疫情防控工作领导小组备案后向社会公布并组织实施,各省(区、市)博士研究生考试招生工作方案须报省级疫情防控工作领导小组备案后组织实施。《通知》强调,各省级教育行政部门、教育招生考试机构要切实落实监管责任,加强对本地区博士研究生招生工作的指导协调和监督检查,确保博士研究生招生科学、规范、公平、公正。来源:中国青年报客户端
教育部办公厅关于做好2020年招收攻读博士学位研究生工作的通知各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅(教委)、教育招生考试机构,新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),各博士研究生招生单位:当前,全国疫情防控阻击战取得重大战略成果,但境外疫情暴发增长态势仍在持续,我国外防输入压力持续加大,国内防止疫情反弹的复杂性也在增加。各地各招生单位要深入贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话和重要指示批示精神,按照健康第一、公平至上、质量为先的要求,在省级高校招生委员会的统一领导下,统筹考虑当地疫情防控要求和学校学科专业特点等情况,因地因校制宜,自主确定本地本单位博士研究生考试招生工作办法,科学设计考核内容,严格考试招生组织管理,加强政策宣传解读和考生咨询服务,强化省级教育行政部门、招生考试机构属地责任和招生单位主体责任,严格落实疫情防控工作要求,切实稳妥做好2020年博士研究生考试招生工作。2020年博士研究生招生工作有关具体要求按照2019年有关规定和《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》(教学厅〔2020〕4号)有关精神执行。招生单位博士研究生考试招生工作办法须报省级教育行政部门疫情防控工作领导小组备案后向社会公布并组织实施,各省(区、市)博士研究生考试招生工作方案须报省级疫情防控工作领导小组备案后组织实施。各省级教育行政部门、教育招生考试机构要切实落实监管责任,加强对本地区博士研究生招生工作的指导协调和监督检查,确保博士研究生招生科学、规范、公平、公正。教育部办公厅2020年5月6日
“全校博士生导师近400人,仅170多个博士生招生指标,这实际是一种浪费”。某校长建言扩大高校办学自主权。一个博导常年招不到学生,压力也蛮大的。2020年我国博士生招生总规模约10万人。如果扩大招生规模,让大部分博导有学生可带,那么博士生招生人数就要提高一倍,达到20万左右。硕导也是一样的,大部分硕导每年的名额是招不满的,现在的情况是”僧多粥少”,所以考研的学生,即使没有提前联系导师,只要能够上岸,肯定会有人带。个人认为:博士生导师是不少了,但是关键是他们的科研能力如何呢?所以个人是赞同宁缺毋滥这个观点的。不要盲目的扩大招生比例,不要拔苗助长,不要追求高大上。要培养和造就合格的博士是重中之重。