博士生有的吗

博士是我国学位体系中的最高学位，拥有博士学位意味着一个人的能力已经从实习阶段进入了学术阶段，博士也是我国科学研究未来的“主力军”。而每年我国大约有5万左右是博士毕业生，这基本上和美国差不多，大约是硕士毕业生总人数的十分之一，如下如是各个地区研究生毕业人数。2016年博士毕业生人数由上图可以看出，我国的博士毕业生分布和高等教育资源分布是相似的，北京、江苏、上海三个地区每年的博士毕业生人数最多，其中，近半的博士毕业生来自这三个省份。当然，就博士毕业生来说，在很多“省份”仍旧是“稀缺”的，比如重庆、河北、河南、福建、云南、江西等中西部地区，每年的博士毕业生也就几百个人。为什么要读博？首先，对于很多名校的毕业生来说，硕士和博士的待遇实际上是差不多的，而且读博还需要多花3-5年的时间，对于单身女青年来说，读博是一个艰难的选择。然而，为什么还会有那么多人会选择读博？一是理想和情怀。从小学开始，我们的理想随着自己的长大而慢慢“变小”，从开始的科学家、发明家，到现在只要找到一份满意的工作，理想在随我们越来越远。而当硕士毕业，似乎儿时的理想又离我们如此的近，而读博让你走上学术之路，从此踏上实现儿时理想的舞台。二是现实让我选择读博。对于很多普通大学的硕士生来说，有些不吃香的专业，毕业后不上不下，很难找到满意的工作，如果家庭不算富裕，毕业后买房买车又是一个困难的问题。而读博毕业到高校，一套安置房，解决配偶工作等等，足以吸引大量的人选择读博，当然，随着博士毕业生的增加，这类待遇正在缩水，中西部可能还有，东部高校、科研单位引进博士可能这类待遇少了。中国博士学位含金量多高？实际上，我国很多的学历学位并不被国外认可，甚至港澳台的也不承认大陆的很多文凭。那么我国的博士含金量有多高呢？小编没有找到很好的例子来说明，但是我们也可以从各大高校人才引进的要求来看，起码我们自己的大学，对自己培育的博士认可度是不高的。北大、清华、复旦、交大等国内一流名校，人才引进基本上只要一些国外的名校，自己培养的博士基本上很难直接留在本校，只能到国内的二流大学，继续做科研，而二流大学的博士，只能去三流大学，三流大学的博士只能去九流大学了。我们虽然博士毕业生和美国相当，但含金量就差了一大截，这与我们的博导制有关，导师带的博士越多，自己的“收益”也会越多，就如曾经有一个博导一同时带了47名博士，引起了广泛的争议。中国博士过剩了吗？犹如前文所说的，我国博士学位的含金量参差不齐，那么我们的博士过剩了吗？从数量上看，我国是一个产博的大国，每年博士毕业生超过5万人，这和美国是相当的，但从质量上，还有差的比较多。因而小编认为，从数量上看，我们的博士实际上已经过剩了，但从质量上看，博士仍旧还是稀缺的，不然我们的那么多名校为什么不招自己的博士呢？反而还要大量的外国“博士”？

来源：募格学术 作者：小白一日，我所在的某群突然聊起了考博的问题，起因是有个人咨询读博事宜，但后来谈及的内容比读博问题丰富得多。A：请问各位，本人本科工作后考研，目前硕士毕业2年，30岁，没有论文，考材料学院的博士，容易过吗？B：准备考哪个学校的材料学院博士？A：一般的985学校。B：估计不容易。A：额，好吧。C：那最好发一篇论文再去申请博士，现在都是申请考核制，没有文章很容易过不了面试。B：你先发一篇比较不错的SCI，再去申请基本能稳进。C：也可以先申请试试，给你有意向的导师发简历。D：好多老师不太愿意招在职的。A：我不报在职的。我工作企业两年了，但是准备辞职申请全日制，将来想有机会去高校工作。D：很多高校进人一般限制年龄35岁，毕业超龄也很尴尬。A：你说得对，所以我现在也是比较犹豫。B：所以你要三年博士毕业，做两年博后，35岁的时候上副教授，刚好赶上末班车。C：3年博士毕业不太可能。很多985都4年起步了。E：@C，我是三年毕业。现在我们专业，3、4年为主，3年的也不少。D：关键有的实验室内部有文章要求，达不到不让毕业，博士读个5、6年都有可能。而且毕业没好文章，年龄又是一个限制，到时候工作更是悬。E：那就看个人了，我们要求5分（影响因子）的一作者，3分（影响因子）的两篇，或者20分（影响因子）的前五作者就能毕业。同学中4成左右能3年毕业吧，后面也就拖半年或者1年，5年以上的极少数。D：羡慕你们。我们搞生物的身边一堆五六年的没有毕业的。E：我们隔壁实验室生信的，3年毕业了差不多一半吧。11个毕业5个。D：生信已经算生物里爬上岸的了。谁让我们实验周期长。B：我们医学实验室有的博士读了都好些年了，进入这个坑里不知道几年才够。D：那和生物差不多了，反正年龄小是无所谓了，年龄大了延期毕业，学校宿舍没住这些都还无所谓，关键要是上有老下有小那就不只是难受了。A：读博士压力这么大吗？！B：不光是读博压力大，就算博士毕业了，就业也压力大。35岁是个坎啊。A：…一个热情满满的准备读博者就这样硬生生被大家劝退了。虽然可能是真香警告，不过大家的意见都是很现实的，都说码农就吃青春饭的，博士生又何尝不是，30岁读博的老学生也不能装鸵鸟，忽略自己的“中年”危机（对于一些恋爱0次的30岁博士生来说，这个问题好残酷）。就像B说过的，如果正常3年毕业，申请进入高校就职，很可能要先做师资博士后，万一读博时又延期几年毕业，超过35岁这个年龄坎毕业，那就更麻烦了。走学术路线，年轻一点的确实会很占优势，学术界大量的待遇与职位是与年龄相关的。例如：各种典型基金项目的年龄限制。国家自然科学基金青年基金项目，申请当年1月1日男性未满35周岁，女性未满40周岁。国家自然科学基金优秀青年基金，申请当年1月1日男性未满38周岁，女性未满40周岁。国家自然科学基金杰出青年基金，申请当年1月1日未满45周岁。例如，很多学校招聘直接都限定了年龄，比如“具有博士学位的国内外高层次人才（一般不超过35周岁）”、“具有副高职称者年龄可放宽至40周岁”等等：再例如，不少招聘博士后的研究机构，年龄同样是有要求的，而像师资博后这样更是压力不小。那么，年龄的限制对于博士生来说，意味着什么呢？如果一个读书顺利的学生，中间没有停顿学业，那么从7岁开始读小学一年级算起，6年后升入初中，读完3年初中再读3年高中，读完高中正常是18周岁，然后是高等教育的4年大学本科，3年硕士研究生，4年博士研究生（3-5年），拿到博士学位一般正常年龄为28或29周岁（当然硕博连读和直博生的年龄会更小点）。博士学位是中国的最高学位，可能有人会说还有“博士后”。但“博士后”不是学位，而是博士毕业后在科研单位工作的一段经历。从拿文凭的角度来说，一口气读下来比较容易，因为读书、写论文的劲头不中断。但是从学东西的角度来说，可能工作几年再回学校更好，因为见识多了，学习的目的性和方向性更明确了。相对于那位30岁或31岁准备读博的群友来说，毕业时很可能已经35、36岁了，这种情况该不该读呢？过去义务教育到本科教育的路径比较类似，大家都是在差不多同一个时间入学和毕业，但在研究生阶段特别是博士研究生的阶段出现了多元化的情况。其实，在本科以后的科研人员的求学情况也不像以前那样整齐划一了，可能有一部分人在大学毕业后在工业界、企业界工作了一段时间再转入学术界，从这个角度考虑，对这些博士生就业时的年龄限制作应该更加灵活一点。特别是作为科研人员考核目标的各类基金的年龄限制（35岁/38岁/40岁/45岁以下）+职称/学历限制（具有高级专业技术职务/职称或者具有博士学位），让很多博士生们只有在毕业后的那几年里申请。那些比同龄人可能在比较晚的时候才去读博士、拿到博士学位的后来人就坑爹了，青年基金（国自然青年基金）和四青帽子（青千、青尖、青长、优青）的年龄硬框框摆着那里，岁月可不等人。关键是一步慢造成了步步慢，如果毕业生在博士毕业后由于超过年龄不符合条件，没有申请到青年基金或其他支持项目，既会造成自己的科研缺乏资金支持，也在后面的项目、计划申请中陷入劣势。35岁、38、40岁和45岁，成为博士生毕业后的学术生涯的几道年龄“分水岭”。在愈演愈烈的科研竞争之下，那些本来有心热衷科研的大龄博士有可能因为年龄超龄，处于劣势，或者根本没有机会进入学术界的大门，只有甘拜下风、望尘莫及，平平淡淡过一生。本来作为科研人员，其科研生涯一直可以延续到50、60甚至更晚岁都没有问题。其实，很多著名的科学家在晚年都拿出过惊人的科研成果，比如“深度学习之父”的杰弗里·辛顿(Geoffrey Hinton)，从他博士毕业算起，花费了长达30年的时间默默无闻；2019年诺贝尔化学奖获得者约翰·古迪纳夫（John Goodenough）在30岁才刚刚摸着科研领域的大门，入了行，54岁才开始锂电池的研究，以97岁成为最高龄的诺贝尔奖获得者；2002年4月，罗马尼亚的数学家罗马尼亚数学家普雷达·米哈伊列斯库（Preda Mihilescu）靠证明了卡特兰定理（此前是数论的卡特兰猜想）而天下闻名，虽然他从苏黎世联邦理工学院博士毕业已经42岁了。在学术界，少年英才确实大有人在，可也要为大器晚成者留一条路，毕竟博士毕业才是科研道路的刚刚开始。所谓“参差多态，乃是幸福本源”。其实，岂止幸福本源，更是科研生命之源。科研圈的多样性是学术界赖以发展的基础。年龄的条条框框会让大家拼命想在年龄限制倒计时来临前，赶紧挤进进学术利益共同体。这会加重了大家的焦虑，让一些不佛系者心浮气躁、急功近利、不择手段。年龄的限制会倒逼青椒们不能耐心地做好自己的事情，而本可以有一番作为的科研工作者因为超龄丧失了前进的机会。所谓“闻道有先后，术业有专攻”，在博士生就业问题上，除了“第一学历歧视”问题，还有存在“年龄歧视”的问题。但对于到了30岁了还想着计划攻读博士学位的那位同学来说，以我个人的经验，只要决定了去读博，还是可以坚持下去的。大龄博士毕业生虽然有很多劣势，比如有可能面临身体（如应对疲劳的体力比更年轻的人稍差）或家庭方面（如拖家带口或面临婚育等事务牵扯精力）的限制，在就业时会遭受年龄歧视。但如果他有真才华，努力学习和工作，在学习期间扎扎实实地做科研，那么他那个博士肯定不会白读的。其他的也不用想得太多了，因为，即使不读博士，在职场上一样受到年龄歧视，35岁对于码农们同样是一道坎，而且作为博士生在读时所接受那些训练，其视野和思维肯定是不会弱的。总的来说，学术界的年龄歧视虽然存在，并不像许多非学术领域那么明显，比如对于程序员来说，35岁有可能的职业终点，但博士可以有可能以35岁作为自己事业的起点（有些高校招聘博士的年龄限制放宽到了40岁）。不管是否攻读博士学位，时光都在流逝，过了那几年时间，每个人都会变老。就像我读博时的一位师兄，在40岁左右获得了博士学位，工作几年后，现在看来也有个不错的职业生涯，而他不是孤例。当然，现在所做的决定可以随着事情的变化而改变，根据自己内心的需求进行抉择。随着年龄的增长，这位师兄解决问题和记忆事物的原始能力虽然下降了，但作为交换，他非常擅长以下几点：根据事务的权重安排时间的优先次序、在海量的数据中挖掘关键的信息、优良的判断能力、演讲、写作、建立人际关系、采取主动有效的选择以及其他重要技能。笔者个人认为，对于每个人来说，无论读不读博，都要活在当下，不要担心自己的年龄问题，给自我去设限。无论选择哪一种生活，都应该去努力，打破常规，尝试新事物，让自己感觉舒适，愉快，有价值，做一些最能吸引自我价值感的事情。

本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！文｜冷丝栏目｜丝说大学专业和就业我国博士授学位授予权是在1981年确定的，首批博士学位授予权单位共有151个（详细名单请见本文结尾处）。哪些高校拥有首批博士授予权？博士毕业生怎样才能去高校当老师？在所有的博士授予权单位中，114家单位是高校，比如北大清华、北京协和医学院、中央音乐学院、北京外国语大学等等。而在这些高校之中，还有5所军事院校，有第二、第三、第四这3所军医大学，还有军需进修学院和军需大学。京津地区高校名单这首批有博士学位授予权的高校大多成为了后来的985高校和211高校，也是当前双一流建设高校的主要高校。2005年之前，博士毕业生一般都能够在高校任教，而且能够较为轻松地进入985、211这样的一流高校任教。2005年之后，优秀的博士毕业生才能够进入好的高校任教，所谓优秀的博士毕业生，指的是有高水平学术论文发表，有较高级别的科研项目等等。一般水平的博士毕业生如果想要到高校任教，一般只能选择去传统意义的二三本院校。博士生毕业选择高校和科研单位依旧是多数。博士研究生作为公认的知识精英，就业问题备受关注。从一般意义上来讲，博士毕业生的就业选择可以分为“学术职业”和“非学术职业”两个方向。北京科技大学学位授予仪式就传统的博士生就业意向而言，学术职业为博士生的主要选择。但随着学术劳动力市场趋于饱和，博士学位不再是进入高校或科研机构的可靠通行证，越来越多的博士毕业生开始进入非学术领域，就业途径和形式向着多元化发展。比如，以教育部直属部分代表性高校2014届到2017届博士毕业生就业去向来看，博士研究生主要就业去向仍为高校和科研院所，一半以上的博士毕业生选择了学术职业，但相对于往年数据，这个比例已有所下降。非学术职业异军突起，在吸纳博士生就业方面已占据近半壁江山。不同地区、不同高校之间，博士生就业呈现出较大的差异性。受院校所在地域经济发展水平及就业选择丰富多样性的影响，位于东部沿海发达城市高校的博士毕业生进入企业的比例较大，比如清华大学、浙江大学、上海交通大学等。处于中西部省份的高校，比如陕西师大、兰州大学、中南大学、中南财经政法大学等，选择学术职业的比例明显高于东部省份高校。北京林业大学受学校类型影响，财经类、工科类高校博士毕业生多具有较强的实践能力，所掌握的研究成果能够快速地转化为经济效益，这类高校博士毕业生进入企业的比例相对较高。以人文社科领域见长的师范类高校博士毕业生更倾向于进入高校从事科研教学工作，比如北京师范大学和陕西师范大学，这些高校的博士毕业生学术职业就业率高达七成以上。市场经济的发展，博士生供求双方都不同于往日，形势变化很快也很大。博士毕业生供给量增大。博士生毕业人数逐年增加，供给量的增大既为劳动力市场提供了新鲜血液，也增加了博士生的就业压力。中国农业大学市场对博士劳动力的需求也有明显扩大。除了高校、科研机构提供的岗位数量基本保持稳定之外，企事业、政府机关对博士毕业生需求量逐年增加，博士毕业生就业岗位更加多样化。博士研究生培养模式。传统的博士生教育意在培养学科的“看守者”，知识生产高度学科化，所培养的博士生多在高校任职，从事纯理论知识的生产工作，培养目的十分单一。而在崇尚知识经济的今天，博士生培养模式也逐渐发生改变，在训练其学术基本功的同时，增加了符合社会需求的内容。附录全部首批博士学位授予权高校名单：全部名单本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！敬告｜冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在评论版块及时更正和补充，也请网友批评指正，谢谢您！同时严正声明『非法转载必究』。

本科生和研究生有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，今天我们就来看看大家怎么说吧！01/@61发际线已经说明了一切……02/@SuperMario小学，老师告诉学生：“森林里有只老虎，已经被我关在笼子里，我会带你去那个地方，然后给你一把猎枪，告诉你猎枪怎么用，并开枪给你示范。然后你跟着我学着开枪把老虎干掉。”中学，老师告诉学生：“森林里有只老虎，已经被我关在笼子里，在森林的西北角，我给你一把猎枪，告诉你猎枪怎么用，你自己去森林找到那只关着的老虎，干掉它。”本科，老师告诉学生：“森林里有只老虎，具体位置不知道，不过大约在西北角的位置。我给你一把猎枪，你自己琢磨一下该怎么用，会用之后去森林找到那只老虎，干掉它。”硕士，老师告诉学生：“森林里有只老虎，具体位置不知道，不过肯定是有的。你自己想办法找到那只老虎干掉它。你可以自己去买一把猎枪，或者用其他的方法。”博士，老师告诉学生：“给你一堆小树苗，你去种一片森林，然后看看能吸引过来什么动物，等动物长肥了再捕猎回来……愣着干什么，还不快去种树。”03/@momo酱两个本科生相亲，聊时事八卦和共同感兴趣的话题。两个硕士相亲，聊专业，聊工作，一起吐槽导师。两个博士相亲，互相介绍自己研究的领域，回去的第一件事情是查一下对方发了多少SCI。04/@地图小子儿子写日记：“夜深了，妈妈在打麻将，爸爸在上网……”爸爸检查时，很不满意地说：“日记源于生活，但要高于生活！”孩子马上修改为：“夜深了，妈妈在赌钱，爸爸在网恋……”爸爸更不满了，愤怒地说：“看看本科生是怎样写的。一定要提倡正能量，以正面宣传为主！”孩子再修改为：“夜深了，妈妈在研究经济，爸爸在研究互联网+生活……”爸爸看后说，这还差不多，但深度不够，有待进一步提高！以后你长大了成了硕士研究生，你就知道应该这么写了：“妈妈在研究信息不对称状态下的动态博弈，爸爸在研究人工智能与情感供给侧的新兴组合。”爸爸接着说，要是你打算成为博士，得这样写：“妈妈在研究复杂群体中多因素干扰及信息不对称状态下的新型‘囚徒困境’博弈；爸爸研究的是：大数据视角下的六度空间理论在情感供给侧匹配中的创新与实践。”05/@QilanYuan博士和硕士从能力培养上，我觉得是很不一样的，他们适合的出路也大不相同。这里仅说说我理解的工科博士和硕士的区别。博士注重培养科研能力。科研能力简而言之就是解决领域内最前沿的问题以及发表论文的能力，这包括了你在自己领域的知识积累、创新能力、逻辑思维能力、动手能力、表达与写作能力，此外你或许还需要学会很多学术圈的“游戏规则”。博士这条路，我觉得最适合将来进入科研领域的人，这些人的出路大部分是留在高校当老师，去研究所，还有个别会去企业搞研究或者研发。博士去普通企业的最根本问题是，你在博士期间培养的大部分能力，可能并不是企业所看重的（企业就最注重的是做出产品卖出利润），所以待遇上一般不会比硕士高很多，这是最普遍的情况。当然有普遍就有例外，对于热门领域、实用技术的顶尖的研究人才，去企业可能都非常抢手。硕士主要培养的可能是专业领域的知识和解决问题的能力。可以发现，基本就是大部分企业所看中的能力。不同学校所培养的能力也不尽相同，至于毕业要求，一般只要熟悉了解专业知识，能运用知识解决问题，最多做一些很小的创新就够了。硕士途径培养出来的人，去企业也有能力胜任专业性强的工作，当然也可以继续深造，走科研道路。总而言之，念硕士是一个性价比相对比较高的选择，时间成本比博士少2-3年，竞争力又比本科生强很多；也是一个灵活度高的选择，将来去企业或者去学校都是可以的。06/@命运sniper本科生关注的问题：大学宿舍里都有哪些惊为天人的事情？有哪些适合学生去的旅游景点？如何进行考前突击？挂科/差点挂科是一种怎样的体验？如何判断自己适合从事什么工作？硕士关注的问题：如何跟导师相处？如何克服拖延症？如何撰写一份亮眼的简历？如何快速完成毕业论文？博士关注的问题：如何高效阅读学术论文？有什么撰写学术论文的好工具？如何预防脱发？被延期是一种怎样的体验？相亲是一种怎样的体验？07/@中国大学MOOC针对这个问题采访了浙江某高校化学、农学、电气工程、管理学等专业的十位博士生，以及新闻传播、土木工程等专业的六位硕士生，整理了以上几位同学的观点，形成如下内容：1.科研是一个屋子，本科生在窗外观望，硕士生在客厅踱步，博士生在书房坐定。本科很少涉及科研工作，毕业设计和一些必须的科研活动通常只是硕博或者老师带着打打杂，以完成任务为目的，少有深入的思考。硕士和博士都需要在导师框定课题范围之后，独立主导课题实现的全过程。硕士要解决从理论到应用的问题，方向上比本科时更进一步。博士则更多研究了理论与方法的创新，所以博士的课题往往会更宏大，更底层，更具不确定性。2.本硕博在培养认知能力时的侧重点不同。从学生的能力成长上来看，本科着重培养基础认知能力，硕士在本科基础上着重培养认知创造能力，博士在硕士基础上着重培养细分领域更底层的认知创造能力。本科通过学习，理解和吸收前人已经掌握的知识经验，站在巨人的肩膀上赏风景。硕士是老师交给你一个小的科研问题，这个问题目前还没有解决，你需要用已有的方法论，或者对已有方法论略施改进，然后解决这个问题。博士则是通过自己长期对某一领域的钻研，提出这个领域的一个或者一系列关键问题，通过建立自己的方法论，解决这些问题。3.心态上，学历越高面临的压力越大，这与研究生严格的科研要求、论文发表篇数、日常工作量、毕业要求、导师等息息相关。本科和硕士的专业性较弱，除了科目学习和研究工作外还需要花大量精力参加实习、培训、社团等，打造求职硬技能和软素质，提升求职竞争力，精力在学业上的集中度不够。博士生是华山一条路，全心全意做科研，毕业是第一要义，科研能力是未来就业的核心竞争力。所以随着学历的提升，文章久投不录、毕业遥遥无期、发际线越来越高、对象越来越难找、生活压力越来越大、人际交往的圈子越来越小、同龄人越混越好等各种压力和烦恼会越来越多而且越来越明显，博士生可能是大学校园内幸福感最低的群体。这正印证了那句很火的话，读研后才知道不读博并不是因为不想读博，而是读不了博。4.论文上，本硕博在研究领域、发表门槛、篇幅、题材、原创性上都有很大的差异。本科的论文是升级版的读书笔记，平均1万字即可达到毕业要求，原创内容较少，以整理提炼前人的知识为主；硕士和博士论文以自己原创内容为主，硕士的毕业论文评价3万字达到毕业要求，博士平均则为5万。部分毕设要结合学生的实习经历，其中博士论文在篇幅和深度上远远超过硕士。在论文的门槛上，大部分硕士往往针对一些项目以及国内学术的研究热点开展研究，也只需要发中文期刊即可，博士则需要对国内外上最新的该领域研究进行学习并提出创新，层次上有区别。5.工作上，硕士在求职中占有一定优势，博士生就业面缩窄。本科硕士博士的专业性依次增强，所找的工作专业对口度依次增加，工作的研究性依次增大。在竞争日益激烈的今天，硕士生相比本科生学习研究能力更强；相比博士生，年龄与更广的择业范围是优势之一。而博士生相对本硕就业面会有一定缩窄，以高校、科研机构、企业研发为主要出口。08/@北京大学教授乔晓春北京大学教授乔晓春曾在自己的著作中分享了自己本科、硕士和博士区别的理解，我们节选了部分内容：读书应该有五个层次：第一个层次是学习新知识，让自己知道得更多，知识面更宽；第二个层次应该是不仅知其然，还要知其所以然，那就是不仅学了“是什么”，还要学到“为什么”，也就是要搞清楚知识背后的道理；第三个层次是要学到人家是怎么获得的知识，或知识是如何研究出来的，即了解别人研究问题的思路和方法是什么；第四个层次是如何将学到的这些知识，包括所需知识、研究思路和研究方法，用在自己的专业研究上，并从事科学研究；第五个层次就是能够把学到的知识、思路和理念应用到更为宽泛的领域，包括对生活方式、思维方式、价值观、世界观和人生观的提升。这里的前三个层次属于被动学习，后两个层次属于主动学习。前者需要老师来教，后者更需要“自悟”，老师的作用主要是引领，而仅仅不是传授。中小学生的学习主要集中在第一个层次，即单纯学习知识或学习“是什么”。到了中学，特别是高中期间会开始学习一些“为什么”。到了大学本科主要是学“是什么”和“为什么”，这期间对“为什么”的掌握要比中学时多很多，并开始接触第三个层次，关于“怎样做”的问题，即学习一些初级的研究方法，但是这些研究方法对于独立做一项研究还是远远不够的。到了硕士研究生阶段，就应该更系统地学习研究思路和方法，即加强第三个层次知识的学习，并开始涉及第四个层次的问题，即开始能够做初步的、简单的研究。到了博士生阶段，基本上进入了主动学习阶段，即集中完成第四个层次和第五个层次。从培养目标的差异上看，硕士培养的是“会做事情”的人，博士培养的则是“会思考、会创新、有智慧”的人，这应该是学习的终极目的。学习的最高境界不在于学到了多少知识，而是要通过学习引发更多、更广泛的思考，使思考变成一种能力和习惯，而且这种思考是不断深入、不断扩展的。你会从狭义的、只局限在专业领域的思考开始，自觉不自觉地拓展为广义的、对专业知识以外问题的思考。不了解科学的“外在”意义，一个博士只能算是一个会使用方法的技术员，这无异于只读了一个硕士。实际上，硕士以前的学习是一个能够“学进去”的过程，而到了博士就需要经历一个“学出来”的过程。“学出来”指的是在学习知识和方法的过程中，人们能够通过掌握科学的理念和思维方式，并通过自己的思考，使其在各个方面，包括精神和文化等方面得到大幅度提升。了解这些会使你的学位比一个技术学位更有价值。你是否真正达到了博士的水平，并不单纯看你在科学之内取得了多少成绩，更重要的是要看你是否能够跳到“科学”之外去看科学、看人生。

现在大多数人找工作的时候往往会被问及是什么学历，虽然说学历不是衡量人的唯一标准，但是拥有一个较高的学历无疑有助于你找到更好的工作，因此，很多大学生毕业后为了提高自己的学历，以便于将来能找到更好的工作，会继续自己的学业，选择考研、攻读硕士或者博士学位，如果一个人拥有博士学位，那真的是很了不起了，那么，你究竟对博士生了解多少呢？一、我国学位分类我国的大学学位分为分三种，分别是学士学位、硕士学位和博士学位，在这三级学位中，博士学位是最高的一级。相信很多人会问博士后呢？其实这也是大众对博士与博士后之间存在的误解，博士后又叫做博士后研究员，是指那些获得博士学位之后在大学或者科研机构中从事研究的人，因此博士后不是一种学位。二、博士基本概况博士最为最高学位，它意味着一个人的能力由学习阶段进入学术阶段。其中学术阶段最为重要的标志就是具备创造原创成果的能力，对于大多数人来说，写一篇博士论文是往往需要耗费大量的精力，我国著名的博士有很多，譬如说邓稼先、钱学森等。三、博士生现状博士生被称为站在象牙塔尖端的一小撮人，他们的成就与高学历深受众人羡慕，仿佛博士生这个称号就是智慧和能力的象征，但其实他们面对着很多不如人意的现状。在经济方面，很多在读博士生因为要进行研究，很少有时间找工作，而且他们研究还要买各种书籍与资料，可以说经济压力非常大。其次是论文方面，博士生发表文章很难，每天除了要花十几个小时进行研究工作，还要考虑论文，高强度的任务量无论是对身体还是心理，都是一个非常巨大的考验。四、博士生问题随着博士生数量的增加，也逐渐地出现了各种问题。一是博士生质量下降，去年闹得沸沸扬扬的翟天临博士论文造假事件让学术圈的陋习显露出来，很多博士生的论文都是花重金请别人代写，也有很多博士生的论文掺水太过严重，缺少研究价值。二是导师数量严重不够，据调查，我国博士生的导师数量远远不能够满足日益增长的博士生数量的要求，导师名下的博士生过多导致他们无法将辅导的质量提高。三是经费严重不足，博士生生活补助水平较低，科研经费严重不足等都是博士生日益增多所带来的问题。博士作为最高的学位，理应突显其含金量，但随着学术圈不正之风的慢慢出现，这个学位仿佛也在慢慢变了质。笔者认为要想提高博士生的质量，教育部就应该加强对学术圈的管理，严惩学术不正之风，博士生的培养应该在于质，不在于量。

博士，作为当今最高的文凭（博士后只是一种工作经历），可是博士这个文凭真的那么容易拿到吗？他们的三年甚至是八年都是怎么过来的呢？他们每天的压力有多大，他们的苦楚，他们的乐趣，也只有经历了的人最清楚。现在就跟随小编看看博士是怎么过的，也了解下这一个特殊而略显神秘的社会群体。1、工作时长1、工作时长我每天早上8点到晚上11为工作时间，除去两餐（中饭和晚饭）花费1小时，午休1小时，每天净工作13小时，一个星期工作时间为6天，一天休息时间（有时有实验安排可能只休息半天），一个星期工作78小时。一年按52个星期算，过年休息2个星期，暑假休息1个星期，其它节假日加起来大概1个星期，等于一年工作48个星期，一年工作78*48=3744小时。2、经济压力我们是每个月统一发补助2800元，一年发十个月，总共28000元，平均每个月2333元。很多博士都是有家庭或正在构建家庭，一个月租房500元，每天早餐5元，中晚餐共20元，一天25元，一个月750元。朋友聚餐，买衣服，话费等等都要花钱，另外读博士的年纪也正是朋友结婚的高峰期，份子钱也不是一个小数。每年下来，基本是只能勉强维持基本生活。要是没有女朋友的话，那就糟糕了，谈恋爱也是高消费。3、课题压力博士的日常是看文献、想课题、做实验、写文章、投文章、改文章。这一些都是基于一切都顺利的假想状态。大部分博士都没这么顺利，实验卡在哪一步，解决，然后再出现卡住，再解决……小编就在有一步卡过半年，整整半年都是在想办法解决这个问题。每天导师问你三遍实验怎么样了？然后把你骂一顿。我想并不是每一个人都能承受得了这种压力的，到最后直接两边头发都白了，幸运的是最后得到了好的结果，并发了好文章。但是并不是所有问题都能解决，实在解决不了就只能换课题，有可能半年或一年，也许更多的时间都白费了，只能重头再来。在科研界经常出现一种情况，你花了一半或几年做出一个好的结果，正准备写文章的时候，发现别人把你的概念用掉了，甚至是和自己做的课题极其相似，这种情况真的不在少数。4、毕业压力好不容易熬过了几年，终于盼到了快毕业了。这时候就真的是几家欢喜几家愁了。有的博士什么要求都达到了，但有一点没达到，没有达到某些人的要求，或是没有让某些人满意，这就麻烦了，这方面不多说，会得罪人。5、就业压力相信每个博士除了自己对科研的兴趣外，也都是想找份好工作。现在国内过分重视出国经历，本土博士在就业上也是到处碰壁。博士真的是一个特殊的社会群体，他们每天要面对各种压力。到了工作赚钱闯事业的年龄，却还只能在科研一线；到了谈婚论嫁的年龄却苦于没有经济基础，连结婚生子都不能；干着和农民工差不多的活，却只连维持基本生活都有困难；自己明明已经是一个成年人了，却还得受着一个人的骂。既然博士压力这么大，那我们该怎么缓解呢？最好的办法就是运动，固定时间去出一场大汗，什么不愉快，什么压力都可以随汗水消失。

对于一部分大学生来说，考博的最重要的一个出发点就是毕业后能够拿到一个足以傲视群雄的待遇，但是现实或许真的没有那么的美好。当然，很多学生和家长都认为博士毕业后肯定是拿好几十万的年薪，作为优秀人才肯定会被用人单位高薪录用，这些都是在没有读博前的想法。读博后，很多博士都选择去高校教书，成为一名讲师，早已放弃了读博前的那种想法了，那么博士在高校的待遇很高吗？很多博士生表示：刚能解决温饱问题。其实，我在没有读研究生之前也是觉得博士在高校教书肯定会拿到一个非常不好的工资，但是当我读研后我的导师也是博士而且还是副教授，每月拿到手的工资也就是6000左右，那么作为一名讲师的博士或许工资真的是没有大家想象的那么高啊！！！尤其是一般高校招聘博士时，211985院校一般都只要博士后，博士是没有资格进入这样的高校当讲师的，所以很多博士都选择了一些双非院校，一方面是这些院校的门槛低，另一方面是福待遇相对来说比较好。这些高校所能够给的一般包括以下几个方面：能够提供一套周转房，只要在校这个房子可以一直住；人文社科类的博士可以拿到5到7万的科研经费，理工科的可以拿到10到15万科研经费；提供10万到30万的安家费；还有发放一次性的生活补助10万元。这些便是博士能够拿到的待遇，当然这些或许对于我们来说已经足够的多了，但是对于博士这个学历来说真的不算是很好的，尤其是博士刚进入高校高校仅仅是一位讲师，其所能够拿到的持续性的工资收入是相对来说比较少的，也正如博士所说仅仅是能够解决温饱，绝对不会暴富。所以，其实在高校的鄙视并没有那么高的收入，甚至说只能是中等收入，因为毕竟是工薪阶层，所以在你考博时你还是要考虑清楚的哦！！！当然博士这个学历所能能够带来的绝对不仅仅是通过待遇来体现的，这个或许只有你真正成为一名博士时才会有更深的感悟！！！

2020年考研报名及现场确认已基本结束，距离初试时间已不足40天，根据部分高校公布的报考人数来看，绝大部分高校报考人数都超过了2019年，比如南开大学共有23157人正式确认报考，较上年度增长18.6%，西安交大2020考研的报考人数，总计有20492人，相比去年增加了5615人，增幅超过40%，2020年报考湘潭大学的人数共计7887人(不含推免生)，相比2019年增长51.79%；不少媒体预测2020年考研人数可能会达到330-350万之间。其中相当一部分是二战甚至三战的考生。与考研的热度持续增长不同，很多人对考取博士研究生持较为谨慎的态度。一方面考取硕士研究生的同学中，相当一部分是为了提升学历，以便跨过更高的就业门槛；另一方面，博士研究生修读年限多为4-6年，且发论文、毕业压力较大，故对于不是有志于从事科研的同学来说，很少会选择继续攻读博士学位。第一组数据：截止目前，博士研究生招收人数约120万，毕业人数不足80万那么截止目前，我国拥有多少博士研究生呢？根据教育部公布的历年人才数据统计，自1997年到2018年，我国博士研究生毕业人数大约为78.8万人，招收人数约为120万人左右，2018年初博士研究生在校人数约为38.9万人。如果按人口比例算，平均每万人当中大约只有5.6人拥有博士学位，即便是按照招生人数计算，其比例也不过万分之八点六。由此可以看出，我国博士研究生总人数较少，占总人口比例更少，部分行业极度缺乏高水平专业人才。第二组数据：博士研究生近60%毕业后留在高校及科研机构，超过20%进入政府及事业单位正因为博士生人数较少，目前来说，博士生就业单位及待遇相对比本科及硕士研究生高出不少。最典型的今年7月，华为公司开出高年薪，招聘了八位顶尖博士研究生，最高年薪201万，最低也有89万。用一个不太恰当的比喻：“书中自有黄金屋”正在成为现实。知识和能力的提升也带来了经济收入，工作环境及生活条件等方面的变化。当然，以上只是少部分顶尖博士可以获得如此高的收入，绝大部分博士生目前还难以企及这样的高度。但总体上来说，博士生就业及未来发展要明显好于本科及硕士研究生。首先从就业去向来看，博士毕业后主要去向是高等院校，比例超过了40%，其次是科研院所，可以看出，博士毕业后主要选择继续从事教学科研；其他就业单位主要包括政府机关，事业单位，及国企、央企等，所去的单位层次相对均比较高。第三组数据：博士研究生平均薪酬比本科生高3-5千，比硕士研究生高1.5-3千根据第三方机构统计的2018年不同层次毕业生初次就业薪酬情况，不管是985高校还是一般高校，学历上的差距都代表着收入上的差距，从下表中明显可以看出，博士生平均比本科生高出3000到5000，比硕士研究生也平均高出1500到3000每个月。这还可以用另外的例子来说明：最近看到的一所地市的二本院校的招聘信息：对于全职引进的高层次人才，正式入编，聘期内按校内同级专业技术职务人员的标准享受国家规定的工资福利待遇，同时，根据不同人才层次提供相应安家费，科研经费和校内岗位补贴，安家费最高可达180万，最低也有45万或80平住屋一套；而硕士研究生主要从事管理岗位，不占用编制聘用，实行人才派遣制度，享受学校在编在岗人员同级工资福利待遇，按国家和地方政策缴纳社会保险和住房公积金。”可见，博士等高层次人才不但工资薪酬更高，同时享有安家费或直接给予住房，科研经费、岗位津贴、其他津贴等福利待遇，硕士研究生无论从哪方面都有明显差距，而且博士所能享受的待遇是很多硕士研究生奋斗多少年都难以企及的。除了上述福利待遇，其实还有更多的隐形福利，比如近年来愈演愈烈的城市人才争夺战，各大城市为了吸引和留住高层次人才，给予的主要措施就包括：解决户口问题，给予住房补贴，协助解决家属工作，子女随迁上学等问题。这一方面说明了博士研究生等高层次人才能够获得更好的待遇，也从另一个侧面说明，目前各行业的高层次人才仍然十分紧缺。目前来说，博士仍是稀缺的高层次人才，同样也是高收入的人群，只要能坚持学习深造，还是非常值得的。但目前从硕士研究生转为博士研究生的比例并不高，通过统计数据也可以看出来，博士增长速度较为缓慢，而延期毕业的人数比例还比较高，这大概也是很多硕士研究生不愿意继续深造的主要原因。

提起博士，很多社会公众都会对其肃然起敬，究其主要原因在于博士学历当前是最高的学历，而博士生他们经历过专业的学术训练，具有严谨的思维逻辑能力，为此在社会公众的心目当中，博士含金量非常的高。为此近年来很多硕士毕业以后，没有选择考公务员或者继续找工作，而是选择了读博。但是其实很多硕士并不适合读博，在真正读博以后却发现读博的难度和毕业的压力确实非常的大，超出了他们之前的预估与想象。笔者就认识一位博士，他目前延迟毕业已成定局，但是何时毕业却未可知。为此他现在精神压力比较大，学习负担比较重，他目前非常的后悔。之所以会出现这样的状况，主要原因有三点。第一点，专业基础知识不牢靠。在笔者与这位博士朋友的交谈当中，发现这位博士朋友他是跨专业考博。因此他对目前所读的专业核心知识体系并没有完全的建立起来，仍然以之前自己所学专业的思维来应对当前专业。导致他的专业基础知识并不牢靠，平时的期中期末考试成绩一些都没有及格。因此他的延期毕业也在意料之中。第二点，缺乏主动学习的能力。这是很多硕士在读博之前所缺乏考虑的，很多说是单纯的认为，只要自己考上了博士，自己就会想办法发表论文或者想办法写毕业论文，总之能够顺利毕业，但是博士的毕业要求和难度其实相对硕士而言是非常大的。如果缺乏专业主动学习的能力，那么就很难提高自己写作论文的技能请顺利发表论文几乎不可能。第三点，没有关注当前的专业论文方向。作为一名博士生，要想作为一名科学合格的科研人员，应该对自己所学专业的方向有一个清晰的把握，为此就必须。认真的钻研自己专业领域的前言论文，但是这名博士他却没有认真钻研当前学术期刊的学术论文，对于当前论文发表所需要的一些技能或者工具嗤之以鼻，或者说是不屑一顾，那么他想顺利毕业，难度就非常的大。为此建议想要读博的硕士研究生在是否读博这一关键问题上，一定要认真考虑清楚。否则面对延期毕业的压力，博士期间生活过得会非常艰苦。对此各位博士有哪些不同的看法？