博士生出国

对于我们在读的博士而言，出国不仅仅是一次简单旅行，更多的是认为出国留学可以为自己找工作增加优势和砝码求，同时也可以接触一下国外大学的科研环境。于是很多博士。都参加了学校或者留学基金委组织的研究生公派留学交换计划。申请去本专业领域水平较好的世国外高校做一年交换生，以此增加自己的留学经历和提高自己的科研水平。无论从长远的科研道路发展而言，还是短期的能力提升而言。似乎出国留学是一条为自己添砖加瓦的大好事。但在博士期间出国交换一年是否真的有用，可能只有真正经历了人心中有一个属于自己的答案。先举个例子，塔主读博期间所在的科研团队中有2名博士生先后申请了去国外某高校交换，交换期为一年。在他们出国之前，几乎周围所有的人都认为这是一个非常好的选择，对就业有非常大的作用。认为在国外有更多的发表论文的机会，同时也能接触到世界上最先进的科研理念和科研平台。等一年的交换结束后再去找工作是非常容易的事，而且可以做到多份工作摆在面前，可以去挑。可当一年的交换期结束后，两个博士却灰溜溜的回了国。其实，在这一年期间，两个人也仅仅是发表了一篇中等水平的SCI论文而已，并没有较多的科研产出，但同时因为出国交换一年，导致他们博士毕业的时间被延期一年。可是最让人大跌眼镜的是，这个原本给自己镀金的优势，却在找工作过程中并没有起到任何的作用。相当一部分科研单位只看发表的论文数量和质量，而对于博士期间是否有出国经历并不关心。而另一些对出国经历有要求的单位，大多要求两年或三年以上的出国留学经历才认可。对一年的留学经历并不看重。最后两个人在找工作过程中并没有比土博士有多少优势。因此，有人会问：那么在博士期间出国交换一年，到底有没有用？塔主认为这个问题可以一分为二的看：如果从长远的发展来看，博士期间一年的出国经历，还是有一好处的。这一年至少会增加许多你海外生活与学习的阅历。你这一辈子出国次数不可能就这么一次，在你今后的科研发展道路上，你有过这一次留学经历，那么你在下一次出国的时候，就会容易很多。如果仅从博士毕业和找工作的角度来看，出国交换一年就意味着博士被迫延期一年。这是出一个时间机会上的损失。同时，从找工作的角度而言，博士期间的出国留学经历只是为你简历上添了一笔，仅仅证明你的外语水平还是不错的。但是对于你的科研水平而言，论文还是硬指标，出国留学经历并不能给你带来这方面更多的优势。如果你真想在这方面要占有优势，那么塔主建议直接攻读留学学校的博士学位，而不是仅仅出国交换一年。所以说博士期间出国交换一年到底有没有用？我想大家自然心中已经有了答案，同时也谢谢大家长期对塔主的关注和支持。

最近塔主和几个博士毕业的青年教师聊天，发现大家都有一个同样的纠结，就是要不要去继续读个博后，或者是出国访学一到两年？其实，有这种想法的博士大部分具有两个共同的想法，一是对现有工作环境不太满意，也就是说这些博士大多数是去某些地方的二三流院校当老师，科研设备，团队成员水平都不好。二是内心不甘心，由于科研平台的落后使得自己无法发表出高质量的论文，进而影响到自己的职称晋升，想通过某个渠道或方法来改变现状。对于这些被半吊着的博士们，要想彻底的辞职换更好的单位的可能性并不大，因为要想去更好的单位，那就意味着要有更好的科研成果才有资本跳槽。但是自己也不愿就这样默默的在那里一天天的混日子，急需寻找一条改变现状的道路，于是大家觉得最为可行的就是找个好一点的平台做几年博后，或者是出国去做两年访问学者，用这样的方式来接触较好的科研平台和团队，助力让自己在此期间发表较好的科研成果。虽然这是一条看起来非常可行，也有助于完成自己目的的选择，但是实际情况是，真正选择的博士并不是很多。因为进入到高校当老师的青年博士，大多数都是三十岁左右的年龄了，很多博士也已经结婚生子，如果选择读博后或者做访学的话，那很可能就意味着无法照顾家庭，无法照顾老人和孩子，这个问题对于很多人来说，是很难抉择的，比较孩子的成长是离不开父母的陪伴，老人也需要我们的照顾，因此就出现忠孝不能两全的局面。但是，话又说回来，如果我们真的选择了读博后或者出国做访学的话，那么就真的能改变我们目前这种半吊着的局面吗？其实，塔主认为无论是读博后还是出国做访学，这都仅仅是为自己做出了一个选择，也就是一条道路而已。做这样选择的目的，是为了能借助外在平台发表出高质量的论文，但是并不是说只要选择读博后或者出国做访学，就一定能够发表出好论文来，这里边就有几分风险，这能说做了这样的选择，发表出好论文的概率要大一些，并不是自己晋升职称的救命稻草。如果我们已经下了决心要去读博后或者出国做访学的话，那么我们千万别做没有准备的事，一定要非常明确自己在接下来的几年里如何保质保量的发表出论文来。塔主建议，首先在去读之前就要和对方导师沟通好，确定好自己的研究方向和具体的研究计划，并严格按照计划好的进行。同时为了保险起见，在去读博后或者出国做访学之前，带着自己已经写好的论文初稿去和导师交流，保证在你一入学就有论文投稿，最差也能在你出站或者访学结束时发表出来，这样你的这个选择才有意义。青年博士们，读博后或出国访学并不是晋升职称的救命稻草，但也是拨开云雾见天日的机会，如果选择，请珍惜，请把握住，便是成功！

作者李鹏辉访学期间与两位导师课题讨论照片在英国利兹大学为期6个月的访问结束了，回想这次访问学习，让我受益良多。英国政府较注重社会科学的发展，政府在社会科学方面投入的科研经费较多，使英国的社会科学发展在世界上处于领先地位。而我的博士课题——驾驶员分神行为，正是属于工程科学与社会科学交叉的研究，一方面需结合车辆工程领域的专业知识，一方面需考虑行为、决策等社会科学方面的知识。此次访学，使我的博士课题能够吸取英国社会科学研究的方法及基础知识。具体有三个方面：一是我在利兹大学的合作导师Natasha教授虽处于交通系，但其本身具备心理学博士学位，从心理学等社会科学的角度来研究交通参与者的行为，给了我很多启示；二是利兹大学与附近的谢菲尔德大学、约克大学组成白玫瑰大学联盟，主要在社会科学领域共享师资、试验工具，并定期举办社会科学学术交流会议，并且三所高校老师发表的前沿论文，在正式期刊出版前均会提前共享在白玫瑰大学联盟系统中，可供三所大学的师生最快掌握这些前沿的研究，从而极大地促进了三所大学在社会科学方面的研究；三是我在利兹访问期间所使用的一些较新较前沿的统计分析方法，经过网上检索发现其大多开发或者发展于英国，所以我可以非常方便地在英国找到这些工具的介绍及使用方法。英国的博士生培养模式英国的博士生培养模式与美国、德国截然不同。首先，英国的博士生与其导师是独立的同事关系。一般情况，英国的博士生并不享受导师课题的资助，故并不需要对导师的课题负责，学生可将全部精力致力于博士课题的研究，从而保障其科研的自主性、独立性及创新性。而对于享受导师项目资助的博士生，因其研究以完成导师的项目为主，故规定其博士毕业论文需具备除去项目内容以外的三个创新部分，从而保证了博士生研究的创新性。在保障博士生受到充分的指导层面，在双方确定导师与学生关系时，便表示两者愿意在博士生所开展的课题中进行合作，会各自投入足够的时间与精力。在学校政策方面，学校明确规定每学期导师与学生共同讨论科研的次数下限，并采用相关系统记录每次讨论的具体情况，从而确保了博士生能够得到足够的指导。最后，由于英国本、硕、博的学制普遍较短，其对博士毕业生的定位是具备继续从事科研的能力，而非已具备独立从事科研的能力。当然，这种培养模式也存在相应的缺点，博士生不直接跟从导师完成课题项目，导致博士生培养质量参差不齐，具备自主科研能力、创新力的博士生可在此种氛围下做出非常创新、突破现有框架的研究，但不具备自主科研能力及创新力的博士生在此种氛围下难以完成高质量的博士论文。与此截然不同，美国导师只有在具备课题项目及经费的情况下才可招收博士生，即博士生均可根据项目内容及规划开展自己的博士课题，此种模式保证了全体博士生培养质量的下限，但在一定程度上制约了博士生培养质量的上限。而工程化培养模式极高的德国，则更注重博士生工程能力的培养，而非基础理论的培养。处于更高水平的社会发展阶段，英国整体的精细化程度较高，比如博士生的双（多）导师制度，博士生数量少而精，博士生可根据课题需求选择相应方向的导师，从而在不同研究方向均可得到充分的指导。我在利兹的访问也得益于此种科研氛围，在到利兹之后，导师Natasha教授很快便安排我在组内进行了一次学术报告，介绍我的博士课题及在利兹的研究规划，而后根据我的课题需求，帮我联系了另一位副教授Gustav，一同指导我在利兹的科研。我的博士课题主题为驾驶员分心，涉及汽车、交通及心理学等多学科，我本身具备汽车工程专业背景，导师Natasha教授具备心理学及交通背景，而Gustav副教授则具备很强的汽车控制及心理学建模背景，与两位导师的合作极大地补充了我所缺少的心理学及交通背景知识，从而极大促进了我在利兹的研究工作。访学期间与课题组同学照片英国的高校管理英国高校管理的科技化、资源集中化、设施人性化程度也极高。其科技化体现在以下几点：一、利兹大学网络中心给每位学生、教职工划拨出足够空间的网盘，供大家存储办公数据及文档用。其优点是，我们在任何时间、任何地点，只要有电脑便可访问该网盘中的数据，从而开展工作。二、我们也可非常方便的远程使用网络中心的计算机，上面安装的商业软件非常全面，便于我们进行数据处理、大型计算等。三、会议室较多，并且会议室的电脑、大屏幕均具备远程视频功能，保证了师生间的远程会议。这些高科技的软硬件系统确保了我们即使在家、出差在外，也可随时随地无障碍地科研、办公，极大地提高了办公效率。其资源集中化体现在以下几点：一、在每一栋研究所大楼的每一层中，均有一台公用打印机，大家在个人电脑上点击打印文件后，便可在任意一台打印机上登录自己账号打印文档。二、每栋研究所大楼中均有厨房、大厅（很多桌椅），大厅一般作为公共的吃饭、交谈、讨论学术问题的场所。一般我与导师单独讨论自己的科研进展也是在大厅中进行的，由于大家均在大厅中进行这些活动，反而互相不受干扰，可以非常愉快、畅所欲言的进行学术交流讨论。因此，该空间的利用率非常高，氛围也很轻松，省却了很多会议室的占用。设施人性化体现在以下几点：一、学生工位的座椅非常舒适，可任意调节高度、倾斜度，从而让我们中午可以非常方便地在座椅上进行午休，省却了回家午休的路程时间。二、大楼中也有小的独立浴室，方便骑自行车上班的同事。我觉得在未来，我国的高校也可部分借鉴其管理科技化、资源集中化、设施人性化的模式，相较于国内高校每个办公室都有自己单独的打印机、单独的学生电脑，英国的这种模式更高效、整体成本更低。当然也可能是由于其社会人员少而精，此种模式更适用于英国。生活和科研上的收获在利兹交流期间，我在生活和科研上也有很大的收获。在生活上，从大的层面，我感受到不同文化、生活方式的差异。西方社会生活相对自由度高一些，体现在各方面，比如生活方式、工作方式等。在生活方式上，周围人会较为理解你在生活上面与别人的不同，比如穿着、饮食等。在不影响别人的前提下，这些都是被认可的。在工作方式上，由于我所在的大学国际生较多，不同国家的学生在一起，有的愿意白天工作，有的愿意晚上工作，所以学校的工作室允许24小时工作，并配备相应的设施。同时，国外的导师也不会要求学生必须在工作室工作，也不会查看学生白天是否有到工作室，只要学生课题进度合理，定期讨论的内容充裕，导师也会非常认同该学生的。在国外的生活也特别锻炼自己的生活能力及独立能力，到一个陌生的城市，需要自己租房子，自己购买生活必需品，自己解决每日三餐，让我真真切切体验到独立生活的感觉。因为在国内校园这样一个熟悉的环境里，我们所有的东西都被安排规划的非常周到，吃饭直接到食堂即可，购物在学校的超市里面也是无所不有。但是在国外却大不一样，偌大的校园里面，仅有一个小食堂，里面卖的还是以西餐为主，我根本就吃不习惯，所以最后只能每天自己做中餐吃。所以每周六我都需要抽出半天的时间，到市中心的中国超市购买所需要的蔬菜、食品等带回家。为了保证每天吃到的饭菜是新鲜的，我每天都早起做好早饭和午饭，吃完早餐后将午饭带到学校去。到学校后我便开始整个上午的刻苦科研，大概到1点钟，便开始与周围的同学一起加热饭菜，边吃午餐边聊天，感觉氛围也特别棒。一群身在异乡的小伙伴，大家一起聊聊近期科研、生活方面的事情，也感觉特别高兴。有时候也会有国外的同学一起，边吃边聊，了解不同国家在饮食文化、生活习惯方面的差异。整体来讲，在国外的六个月，让我更加的自立，同时也学会了很多的生活技能，与不同国家的同学建立了友谊，增大了自己的知识面，扩大了视角。在科研上，受益于英国高校精细化的博士生培养方案，我每周都能单独与Natasha教授及Gustav副教授进行一次大约45分钟至60分钟的讨论，极大地促进了我博士课题的推进，及科研能力的锻炼与提高。在这样一种氛围下，我利用半年的时间与两位导师一起完成了2篇英文期刊论文的内容。在其中一篇论文中，我分析了一种安全性参数，发现了认知分神会导致驾驶员车道保持能力下降，与前人采用另外一种参数认为认知分神会导致驾驶员车道保持能力提高的结论相反，从而推进了该领域学者对于该问题的进一步思考，目前已完成该论文的投稿。在另外一篇论文的构思阶段，在与两位导师头脑风暴之后，我们发现我在清华做的实验数据可用来测试他们最近在认知分神领域提出的一个新猜想，经过2个月的分析后，我的数据成功验证了他们的猜想，目前该论文处于修改阶段，也即将进行投稿。这两篇论文对应的内容正是我博士课题中很重要的两部分内容，极大地促进了我博士课题的完成，也极大地提高了我的科研能力与素养。同时，这次访学也为清华大学和利兹大学两课题组的后续交流与合作奠定了基础，即便在我回国的日子里，我也能够与国外两位导师继续开展科研上的交流与合作。同时，让我非常高兴的是，我也得到了两位导师的认可，Natasha教授愿意提供科研经费，邀请我到利兹大学再次访问半年，继续在我的博士课题驾驶分神领域开展合作，保持我们在这一领域的前沿性研究。最后，也要感谢清华大学给予我这次机会，资助我在自己研究方向最为知名的几所大学之一学习，极大地促进了我的博士课题进展，提高了我的科研能力，并建立起与国外同研究领域导师、课题组的联系，为今后的交流、合作打下基础。同时，此次访学也让我感受到不同的国家在社会、文化方面的差异，扩大了自己的知识面。本文来源：清华大学汽车工程系李鹏辉同学的访学总结报告编 辑：邵正隆 清华大学研究生院；徐思羽 清华大学研究生院学生记

压栗山大 郭一璞 发自 凹非寺量子位 报道 | 公众号 QbitAI读博，向来是压力山大的活动，博士生工作时间长、压力大、补贴少，同龄人已经成家立业了，博士生还在为论文焦头烂额。不过现在，读博过程中你的苦你的累，Nature都知道。是的，顶级学术期刊Nature，开展了面向博士生群体的大调查，6000余名来自全球各地的博士生，借机大吐苦水，把科研的焦虑、求职的压力、对圈子的不满全都倾诉了出来。统计一下，这次调查的数据让人大跌眼镜：36%的博士生都因为焦虑症或抑郁症而寻求过帮助；21%的博士生都遭遇过骚扰、歧视和霸凌行为；将近八成的博士认为，当前的学术圈风气不正，充斥着各种关系、特权和官僚主义，过于压榨博士生，文化落后亟待改进。而对于最现实的毕业求职问题，七成博士不知道将来该做什么工作，甚至，还有超过30%的博士生觉得自己正在读的项目根本就对找工作没有用。一个全世界学术圈人士都期望能发论文的顶级期刊，公布了这样惊人的数据，简直是“官方劝退科研”啊！怪不得，连房东老太太都说“不要读博，不要写代码”（不要赌博，不要吸大麻）了。近四成博士生都是出国党，在职博士也不少其实这已是Nature的第五次博士生调查，共有超过6320份有效数据。除了英文版，问卷还被翻译成了中葡西法四种文字，因此获得了全球博士生们的广泛参与。其中36%的问卷来自欧洲，28%来自亚洲（主要是中国人和印度人），27%来自北美和中美洲，非洲、南美和大洋洲的博士生各自只有3%。这6000位博士生，性别基本上男女各一半，大部分人的年龄都在25岁到34岁之间，另外还有12%的博士生不到25岁，11%的博士生超过了35岁，甚至还有五六十岁的老博士生。其中22%的人都处在或上有老、或下有小的状态，需要照顾家庭。已经当妈妈了的博士生Fonseca-Hernández，就对边读博边带娃这件事感到十分焦虑，因为学校里没有幼儿园，她把5岁的女儿送到了收费很贵的校外日托中心，她感叹，想要同时成为一个优秀的博士生和优秀的父母，实在是太难了。37%的博士生是出国读的，大部分去了欧洲和美国，出国的原因集中在体验异国文化、本国的资金和博士项目不足以及方便找工作方面。不过，有不少出国党的压力非常大，一位学气象的古巴女生去了墨西哥读海洋物理博士，发现换一个国家已经很难了，读一个新领域则是难上加难，甚至患上了焦虑症。19%的博士生是边读博边工作的，他们主要是为了养家糊口，还有少数人是为了提升技能或者刷简历刷人脉。考虑到年龄和家庭环境的因素，35岁以上的大龄博士生、那些上有老下有小的博士们基本上都有工作。欧美博士生担心“德不配位”，亚非拉博士生最愁求职赚钱读博过程中，人们普遍最头疼的事情是对前途的迷茫，79%的博士生都对自己的职业前景感到不确定，70%的博士生时刻都在关心着除了当博士后之外哪里还有坑可以去谋个教职。另外他们的学术压力也很大，78%的博士生都觉得难以维持工作生活的平衡，74%的博士生无法在规定时间内完成学业。钱，也是一个难题。第一个方面是研究经费的问题，68%的博士生都在担心经费；第二个方面，一半的博士生都在担心自己的助学贷款怎么还；第三个方面则是日后生涯的收入问题，67%的博士生都在担忧毕业之后过日子、买房子、养孩子和退休养老的钱要从哪儿来。看到博士生也哭穷，渣本心理平衡了。不过，这些令人担忧的问题也是有地域性的：非洲博士生最愁没钱；大洋洲博士生最愁没教职；南美的博士生除了担心找工作的问题，还要操着卖白粉的心，时刻担心政局；欧洲博士生担心自己和老板的关系、工作生活平衡和心理健康问题；北美和中美洲的博士生担心自己“德不配位”，专业名词叫“冒名顶替症候群”——总觉得自己如今的地位是靠运气获得的，生怕有一天被人发现自己一无所长，被当成骗子，然后身败名裂。当然，同样富（chi）有（bao）而（le）优（cheng）越（de）的欧洲人有时候也担心这个问题；苦哈哈的亚洲博士生，发愁的地方可多了去了：找不到工作怎么办、挣不到钱怎么办、博士学位通货膨胀怎么办、家里的老父亲老母亲怎么办……注意，这里不是贩卖焦虑，是nature的报告白底黑字写的。唉，在座的亚洲读者们，你们都生活在hard模式里啊。不后悔，但满足感越来越低在美国读博学兽医的Radhakrishnan说，现在的博士项目很适合自己，并不觉得孤单。他对自己的研究项目还有很深的兴趣，想找到一种能在自己的母国印度抑制狂犬病传播的方法。所以，就算一边读博一边带孩子，一点闲暇都没有，他还是没有后悔读博。其实，这项调查中，有有74%的博士生和他一样，对当初读博的决定感到满意 (下图两个绿色柱) ：有75%的博士生，对自己做研究的独立程度表示满意。有67%对自己和导师的关系表示满意。然而，就算说着满意，也依然有挫折和抱怨的情绪。有45%的博士生表示，随着时间的推移和项目的进行，满意程度下降了。相比之下，42%的人认为满意度提升了。满意度下降的主要原因，很可能是项目的状况达不到自己的预期。40%的博士生说，他们读的项目没有达到最初的期望，只有10%表示超出了最初的期待。10%这个数字，比起2017年有了严重的下滑，那时还有23%的人认为超出期待。麦吉尔大学的教育心理学家Anna Sverdlik说，这样的调查报告可以帮学生们建立起更现实的认知：如果知道，周围的大多数人都有冒名顶替症候群；如果知道，自己的满意程度会随着时间而减退，至少还可以提前做些心理准备。当然，有关学术的挑战只是一部分。Zhou Yang是从中国去到美国加州Scripps Research Institute读化学博士的，他说：我原以为只有科研的事情需要担心，但发现还要想着怎样和实验室里的其他人相处，还要想着怎样把自己的项目解释给别人听。除了做实验，还有很多很多要考虑的事。Yang也和许多人一样，发现随着时间推移压力越来越大。除了发够论文才能毕业的压力，还要担心签证问题。回一次家就要重新签证，签证至少也要一个月，又不能请一个月假。所以，Yang一次都没回过家，不然只会再增加一份压力。这也是大部分在美国读博的外国人，都会遇到的问题。骚扰和歧视随处可见，又不敢说调查发现，带有伤害性的行为，时有发生。△左是骚扰/歧视，右是霸凌有21%的博士生说，他们受到过骚扰或者歧视；表示受到霸凌 (Bullying) 的也有21%。超过五分之一。分性别看，有25%的女博士生说，自己遭受过骚扰或歧视。男生则有16%表示自己受到过骚扰或歧视。分国家看，最严重的是北美 (24%) ，最轻微的是澳大利亚+新西兰 (18%) 。有些博士生，还在问卷的评论区详细说明了自己的遭遇或感受。比如，一位在印度的女生提到，就像性骚扰会有“Me too”运动爆发的瞬间一样，研究生在工作场所遇到的骚扰也需要得到关注。比如，一位在比利时的女生说，看到过并且自身也有过被导师霸凌和恐吓的经历。学术界顶尖教授，做了错事也不受罚的现象让人震惊，对年轻的学者构成很大的威胁 (包括心理健康受损) 。在表示受到过霸凌的博士生当中，又有57%害怕报复，没有办法自在地讨论自己的处境。另一方面，工作时长也是博士生们受到的不公对待之一。6000位博士生里，大约一半都认同：我读博的大学里就是有长时间工作的文化，包括通宵。那么，博士生平均每周工时多少？76%的博士生表示，平均每周工作41小时以上。其中，41-50小时的比例26%，也就是说6000位博士生中有接近50%，平均每周工作超过50小时。而在每周工作41小时以上的人当中，有85%都表示对这个时长不满意。三成博士生认为当前项目对求职无益更加令人忧心的是，长时间的工作，也不是都能得到回报。只有26%的博士生认为，他们的博士项目，正在为将来找到一个满意的职位，做着很有力 (Very Well) 的准备。相比之下，有超过30%的博士生，都认为自己在读的项目没带来什么职业准备 (Very Badly) 。而在大部分人看来，博士项目给个人带来的最大提升，集中在具体操作层面：比如分析数据、收集数据、做学术演讲、设计实验等等。可即便如此，依然有67%的博士生相信，有了博士学位就能大大改善工作前景。问题是，全球范围内高校提供的岗位都很稀少，但仍然有高达56%的博士生把学术界作为首选工作领域。相比之下，只有28%的博士生把工业界作为首选。而当被问到博士毕业后立刻就能找到怎样的工作，几乎一半人都回答了学界的博士后 (46%) ，排名第二的是工业界的科学家 (10%) ，排名第三的答案就是不知道 (9%) ：工作形势严峻是博士生面临的一个大问题。Matt Murray是耶鲁大学在读的分子医学博士生，他并不知道自己现在的努力会带来怎样的结果：我还是怀疑自己读博的决定是不是对的。有些日子里，感觉一切都很讨厌，只想回家。调查中有36%的博士生表示，因为焦虑和抑郁而寻求过帮助。八成博士生不满学术圈现状最后，关于整个学术圈的现状，博士们也有话要说。Nature统计了博士们对于当前学术体系的评价，结果发现，绝大部分的博士都认为，学术圈真乱。只有23%的博士觉得当前的学术体系还不错，在他们之外，更多人觉得这个体系是有问题的，很多时候靠关系，很多事儿不公平，给博士们发的钱太少而压力太大，环境官僚化，整个文化是落后过时的，需要得到改进。甚至有8%的人觉得早知如此，就不读博了；还有24%的人觉得要是重新开始的话一定要换个老板。因此，在Nature的调查中，一些人表达了博士生涯中的痛苦纠结：I cannot emphasize enough the impact on mental health when obtaining a PhD. I wish I were alone in making that statement; however, students in my programme struggled with suicidality, depression and anxiety.读博过程中的心理健康是再重要不过的了，我希望我是唯一讨论这个话题的，但我项目里的同学们一直在沮丧焦虑甚至想自杀的情绪中挣扎。不过，终究也有很多人认为博士生涯依然是充满荣光与希望的：99% of the time it fails. But that one time it works makes up for all of it.99%的时候都失败了，但是成功的那次能弥补过往的全部。希望大家都有那1%的幸运吧。传送门原始报告及数据：figshare点com斜杠s斜杠74a5ea79d76ad66a8af8— 完 —

2020年上百名申请前往澳大利亚攻读博士的中国留学生又遭遇了签证拖延。早在2016年就出现了成规模的中国博士生申请澳大利亚574学生签证被拖延。当时主要还是国家公派留学生或获得全额奖学金的博士研究生。2018年环球时报专门发过文章 《紧急警告！这个国家的政府，正毁掉中国高材生的前途！》，描述了一些中国博士生与访问学者申请澳大利亚500类留学签证迟迟拿不到签证的状况。今年2020，拖延症又来了。被耽误的博士生近期，环球时报报道了165名中国博士生反映的签证拖延问题，其中超70%的人是要去澳大利亚攻读博士研究生的，还有不到30%是走的“访问学者”的申请路线；有105人等待签证时间已经超过5个月，137人等待超过4个月，甚至有学生等待签证的时间超过17个月，等待时间超过1年的也有9名（含两名访问学者）。据统计，这次被影响的有超半数是非公派学生。他们都已经拿到了来自澳大利亚多所知名大学的录取通知书乃至全额奖学金，其中以新南威尔士大学、莫纳什大学、墨尔本大学和昆士兰大学为主。这些深陷澳洲签证困境的中国博士生学者们，从事的大都理工科领域的研究，包括电子工程、材料、机械、机器人、微生物、生物化学、光学、激光、物理、计算机（机器学习方向）、化学、化学工程、热电制冷、冶金、免疫学等专业。一般来说，澳大利亚500类学生签证的正常审核时间约为1到2个月。而有些博士生可以被拖延到一年多没有结果。当然也不是所有人都这样，有些磨着磨着获签了，有的拖着拖着被拒签了。至于拖延的原因，主要就是对申请人进行反复的风险评估和安全审核。这玩意儿就难说了。比如你姓王，黑名单里有个人姓王，它要琢磨一下姓王的人之间有啥联系。如果你籍贯是新疆，当然，它有可能又会去查查新疆方面的信息。如果你是回族的学生，那就更难说了。在这些问题上，美国当然不能置身事外。2019年4月，美国《纽约时报》披露数十名中国社科领域学者、专家访美签证被吊销，让外界震惊。在美国大学就读STEM(科学、技术、工程、数学)专业的学生，大部分为国际学生，其中中国学生占多数。在美国，从本科生到博士生的入学申请和信息审查都不同程度地受到美国签证政策的影响。敏感专业的博士生来到美国后，回国时需要接受美国海关审查。华人教授回国，也会被全面检查，所有行李特别是电子设备需要在美国海关进行排查。由于类似事件涉及人数较多，可见中国博生生群体已成为西方社会格外关注的高风险群体。408科研签证一般来说中国博士生去澳大利亚留学申请的是500类学生签证，这个申请程序相对简单，所以相当大部分博士生应该申请500类学生签证，结果在这里受到拖延也比较严重。另外，有少数博士生申请了408类学术研究签证，这个签证一般为2年，申请程序稍微复杂一点，申请人数也就少一些，标准的审理速度也算比较快。从结果上来看，由于申请408签证的学生相对较少，可能408类签证更容易出结果。408类签证是从2016年11月推出的一类工作签证，具有全职工作权利，适合博士生和访问学者去澳大利亚从事科研工作和交流活动。408签证其实应用极其广泛，并适合各种各样的群体，比如：娱乐行业：摄影、记者、直播博主、演员等去澳大利亚不是旅游的，而是带着工作任务的，要在海外录制节目，拍片子，做秀，非常适合申请这类408工作签。体育行业：球员、教练、太极师傅、武术指导等，过来打比赛，带徒弟，开班教学，则可以申请408工作签。408签证的一大好处是可以没有英语要求。试想，来澳大利亚打球、踢球、比赛、武术教练来教太极，一言不合，比手画脚，难道还要考雅思么？教育培训行业：适合专业人士前来从事学术、文化与科研交流活动。比如，中文教师、大学讲师以及从事科研的博士生们。甚至还有一些商业类的培训讲师，来澳大利亚开讲座，招生培训等等都适用。宗教行业：和尚等宗教人士来澳大利亚传道授业解惑，讲经主持等等。我接触过台湾的法师来澳大利亚讲经，基本是持该类签证。商业活动：408工作签还适合企业人士、创业者、高管、经理、营销人员，以及各级管理人员，赴澳大利亚工作以及从事商务交流活动。408是一种全家签证，包括配偶和子女都可以随主申请人一起获得签证，配偶也会获得全职工作权利。不可交易的特权其实，美国等西方国家把签证当作是一项特权，而不是一项普通的消费权利。因此，签证不可交易，不可消费，完全睥睨于契约精神之上，凌驾在消费法之外。不服请去美使领馆去体会。签证它想给谁就给谁，它不想给你，你也跟它谈不上民主。美国的民主是美国人民当家做主，你一个外国人享受不到它的民主。美国的法治，治不了当家做主的美国人，但一定可以拿过来治治外国人。所以，中国申请人交了钱给美国，美国一样会拒签你，并不会费功夫给你解释理由。这种西方法治的国家都一样。中国博士生们遇到的出国签证问题根本就没有维权之说。虽然你想维护这个特权，但没有人赋予你这个特权呀！权，来自何处？有何法理依据？没有！西方好听的都是骗你的鬼话。兴，百姓苦。乱，百姓苦。天下苦美国久矣！童鞋们，在出国留学之前，请先了解国外民主与法治的本质。这应该是出国的第一课。了解自带的风险，明白国外法治的本质，了解面临的几条路，做到知己知彼，可以无悔了。对于高风险的中国博士生来说，可以考虑先获得短期签证进入澳大利亚，然后在澳大利亚境内延签，转而申请长期500学生签或者408工作签。这样会在澳大利亚境内获得过桥签，可以留在澳洲等待。即便长期签证审核时间较久，也可能并不会耽误在澳洲的研究、学习和工作。之前我亲自接触了一个中国留学生从美国转到澳洲，他先是获得了澳洲的短期签证从美国进入澳洲，来到澳洲之后再延签，转为长期签证。这个过程还是比较顺的。免费的澳洲签证澳大利亚有多种短期签证，短则两三天，长可两三个月。期限最短的签证，其实是过境签。这也是一种免费的签证。澳大利亚过境签是访客签证的一类，通常允许入境最多72小时（3天），期间可以离开机场，前往当地城市观光。去程停留3天，返程还可以再加3天过境。在澳大利亚前后可停留六天，对于旅游来说已经相当于一个过年小长假，足够了。另外，澳大利亚过境签还有一个好处。一般在澳大利亚过境只能停留72小时，但如果入境后需要停留更长时间，则仍然可以视情况申请延期停留。至于什么情况下可以停留，可以延期多久，可以说情况众多。当然，这个签证并不一定适合博士生使用。博士生可以根据情况选择其它类型的短期签证。澳大利亚真有免费的签证？千真万确！这个眼神是确认过的！现在就带你走一遍！在线网申澳大利亚过境签，很简单，网上申请，7天24小时在线都可以申请。澳大利亚过境签证的申请必须通过网申系统在线递交，国内的签证中心不能接收过境签的纸质申请。目前，网申系统，不仅适用于澳大利亚的771过境签，而且还适用于澳大利亚600旅游签、500类留学签和400类工作签等等。准备登陆使用网申系统，你首先需要注册一个用户名，设置密码，然后登录。网申系统的页面语言默认为英语，在We信上打开申请页面时还可以选择We信翻译功能，则会以中文显示。在We信页面，点击右上方小数点处即可弹出选项窗口，其中有“全文翻译”选项。点击翻译，即可进入中文翻译界面。页面提示，We信中文翻译结果仅供参考。在实际填表过程中，需要使用英文来填写。在手机上登录网申系统后，可以看到“新申请”。点击“新申请”，可选择合适的签证类别。在新申请中，选择-访客签证-过境签证（771）即可启动新的签证申请了：过境签。澳大利亚771类过境签证的在线表格通常有12个申请页面（步骤）。网申攻略现在进入填表步骤了！提示：在网上填表过程中，每一步都有保存按钮，可以随时保存，还可以返回修改。么么哒！为了便于阅读，下文配图我们使用了系统的中文翻译页面来示范，一看就懂！ 中文翻译仅供理解，但在实际填表过程中，请使用英文填写。第1步：阅读电子递签条款，接受网上预设的申请条款和条件。可以点击查看条款和条件以及隐私声明，然后点击选项：我已阅读并同意条款和条件。之后点击下一步。第2步：申请场景填写你个人所在的国家，以及到达澳大利亚的日期。是乘机还是坐船去。本申请场景以乘机为例。第3步： 填写申请人的个人信息。全是关于你自己的个人信息。跟别人都没啥关系！与普通600旅游签不一样，600签证要求你填写家属成员的信息。过境签不需要，也不需要你提交户口本。第4步：确认个人关键信息。个人信息确认无误后，点击下一步。如需要更改，可以返回更改。第5步：填写个人的联系信息。包括申请人的地址、电话、电子邮箱。第6步： 指定电子邮箱。填写申请人的电子邮箱。签证结果会发至申请人指定的电子邮箱。第7步：航班信息填写什么时候到达澳大利亚，什么时候离开澳大利亚、所乘航班，是否需要多次过境澳大利亚。可以选择单次过境澳大利亚，也可以选择往返都过境澳大利亚。每次入境停留最长为72小时。第8步：健康声明虽然过境签和普通旅游签一样，并不需要体检，但仍然需要申报自己的健康状况。如果像牛一样健壮，轻移鼠标，点、点、点！第9步：品行声明虽然过境签和普通旅游签一样，并不需要无犯罪公证，但仍然需要申报自己的品行状况。如果是好人， 轻移鼠标，点、点、点！第10步：出国历史需要说明是否曾经或仍然持有其他签证，是否有过境外逾期居留记录，是否有拒签记录。如果有这些负面信息，需要详细说明。白本护照反而更简单，哪儿也没去过，什么记录都没有，都不用多作说明了。第11步：过境声明阅读并确认过境声明，滑动鼠标，点、点、点。第12步：递签声明。阅读并确认递签声明，滑动鼠标，点、点、点OK， 在线填表过程就轻松完成了。旅游，就是一场过程体验。在线填写旅游签证表格，就是一种独特的体验！去所罗门群岛旅游，让这一切更轻松。点击下一步是汇总检查：回头再看看。如果需要更改，可返回更改。如果不需更改，就点击下一步。汇总检查完毕，点击下一步即进入新的页面：上传文件。上传准备好的个人文件。可以用手机拍图扫描文件，请务必保持文字清晰可读。用华为手机拍文件的话，清晰度应该还可以。文件的要求也极其简单，主要是个人证件、工作证明以及机票信息。这与600普通旅游签相比，在签证费上省了700多元，在文件上也节省多了。免费的澳大利亚签证！文件上传之后，无需付款，就可以直接提交了。你的申请表格和个人文件，就瞬间传到了网上系统，等待审理了。出签时间一般来说，2周左右可以获得签证结果，审理时间与普通600旅游签差不多。因此虽然说是免费的签证，还是需要提前准备，提前申请。情况简单的，审理时间可以更快。情况复杂的，审理时间可能会更久。在登录系统后，可以在线直接获知签证结果。签证结果也会自动转发到申请人的个人电子邮箱。感谢阅读，有不一的看法欢迎下方评论留言！

博士人群比例罕见性01博士人群比例罕见性1.博士人数：2019年全球所有高校只有70000名学生获得博士学位(不喊中国大陆地区），而全球有几万所大学，其中常年排名QS前1000名的，综合实力较强的大学才有能力开设博士学位授予点，平均每所大学每年仅有70名学生获得学位，所以说博士是高等教育塔尖的群体这是无法改变的事实。2.博士在人群中的占比：在24-56岁年轻人群中，获得博士学位比例最高的是南欧小国斯洛文尼亚3.8%，传统教育强国美国2%，英国1.4%，澳大利亚1.2%，而截至目前为止中国0.06%，因此我国高等教育博士人才比例严重落后于西方，这方面有重大的人才缺口。我国每年授予学位（含超期毕业的）的博生5.5万人/年，而本科生370万，博士与本科生占比只有1.5%。3.中国从08年之后成为博士生产大国，即使如此，博士学位入学资格仍然一票难求，且每年大量毕业的博士生中真正的研究性学者较少，因此到海外攻读博士学位在国内仍有很大需求。4.目前，中国学生到国外读博士学位的专业主要集中在自然科学、数学、工程、健康和艺术五个专业领域，在美国读博士尤以STEM专业为主。当然我们说，其实提供大量的博士奖学金席位，这其实是美国大学和政府吸引和招揽全球精英人才的重要手段。02硕士毕业应该找工作还是读博士要想搞明白硕士毕业后到底是读博士还是去工作，我们应该从读博士或者硕士的原因开始分析：1.搞清楚硕士与博士的学位差异不仅仅在于学位等级的差异读硕士的主要目的是在特定领域中推进一个学生的学科知识——说白了还是以授课为主、科研为辅，无论学生选择的是课程型硕士（也叫应用型硕士）或者研究性硕士（也叫专业硕士）；读博士的主要目的在于帮助学生在特定的相关领域成为专家，且能够贡献全新的知识并成为向下低一级或者低两级学位对象的讲授者（助教或者助研）。2.考虑读硕士学位的原因有以下几点1）不想读博士学位，但仍想在专业领域从事一定的研究，并且获得学位的提升，说白了就是我要考硕士学位去竞争！2）不确定将来是否读博士学位，先读硕士学位（尤其是研究性硕士）为将来做不时之需；3）坚定要读博士，但在特定的专业领域（艺术/人文/商学）硕士是必经之路，某种程度上硕士是博士的前置学位或者我们某种程度上可以理解为“预科”。3.考虑读博士的原因1）对现有从事行业遇到瓶颈或者说没有合适的专业，想通过获得博士学位从事相关领域的专业工作或者说成为行业的敲门砖2）成为专家的必备条件——读博士，学历要达到专家的要求，这个比较普遍存在于我国很多特定行业，比如高校在编老师、医院的医生、药剂师麻醉师等；4.本科毕业也可申请读博士STEM即Science，technology，Engineering，Mathematics专业可以直接读博士，从而跳过硕士阶段，但入学门槛相对于申请硕士要高；尤其是在美国，学生申请博士第一要求学生本科的GPA非常优秀（通常3.9-4.0之间）、研究生考试成绩也需要非常优秀（GRE要求达到330分+）；如果是申请医学或者是药剂学专业，则通常硕士与博士课程连在一起，也就是说如果毕业生考医药学专业不论参加PCAT（Pharmacy College Admission Test）或者是MCAT（Medical College Admission Test）考试，只要被录取，实际上是硕博连读专业的录取。03博士主要分类1.学术博士——PhD这些更常出现在艺术，人文和一些社会科学科目中。学生选择他们自己的课题方向，并把它提交给一个大学或导师确认。学生可以相对自由选择自己的课题，但是它需要形成一个实际的PHD的基础，并符合一个机构的研究目标和专业知识。2.专业博士（在职型）——这些都是提供在职科目，如商业和管理，往往会奖励专业资格，如工商管理博士（DBA）。他们通常是为了有经验的候选人寻找他们的实践领域的研究，而不是成为学术研究者。3.专业博士（项目型）——指的是常见的科学，技术，工程和医学（“STEM”）科目。它们通常是由已建立的实验室、研究小组或其他专门的学术单位提供的，这类专业博士的目标是为了科研，即有命题和经费的科研项目。项目的制定会一些限制，但未必是学生所追求的具体方向。04读哪所学校和大学排名无直接关系1.常见的大学综合排名主要更多集中在以下几类：1）本科阶段综合排名——主要是考量一个学校的学科完整程度、在校生规模、师生比、教学设施、文献参考（论文），本科录取率、本科毕业率等因素，因此这一类排名，不论QS、USNEWS或者是泰晤士报排名，更受本科阶段家长和学生的重视；2）硕士阶段学院排名——主要是看相关领域硕士专业的排名，比如商学院排名、计算机学院排名、法学院排名、医学院排名、工程学院排名等，这类专业学院研究生排名更多是为硕士找工作提供一个指导和信息的背书，与将来博士专业没有任何关系。3）目前为止没有关于博士阶段的任何官方排名不论USNEWS、上交大、QS、泰晤士，原因其实无外乎第一专业设置少、第二每年名额少、第三各国教育体制五花八门不好统一。2.博士阶段对学校应该关注哪些要素？——辨别国外大学是否是研究性大学的4个因素1）第一个因素是这所大学研究质量、研究收入和产出、学者声誉调查2）第二个因素是教学表现——这所大学有多少博士生授予专业，每年有多少人获得博士学位，博士和本科生比例3）选择范围：世界百强名校占比：美国43、英国12、德国10、荷兰7、澳大利亚6、加拿大4，而中国只有清华北大两所大学4）相关导师在行业、企业中的学术影响力与权威性（或者话语权）05申请博士的五大注意事项1.所有的留学都必须——尽早开始申请截止时间每年年底，启动时间秋季开学之前，少部分专业的博士在春季还有名额，但这些专业相对偏冷，所以海外博士的申请时间与本科、硕士基本无异，都需要提早，这是亘古不变的。2.一定要花时间研究潜在的导师——她/他既是你的领路者也是你的老板和帮你成为专家的人，决定你以后的职业起点几个考察方面，1.带一个博士所耗费的人力和物力成本是很高的，因此一定要了解导师每年会带多少博士生（越少越好）；2.如果申请固定项目，可以联系导师讨论项目，如果项目没人监督，大学再好也是白搭。3.安排好自己的非学术生活在国外读博士，通常3-5年，但很多学校只要求学生真正在学校的“学习”是1年的时间，剩下的时间，学生可以安排自己的事情，那么如果学生在国内有工作怎么处理每年读书与工作的时间安排？如果是应届毕业的学生去读博士，如何安排自己的时间？4.尽可能多申请几所，鸡蛋不要放到一个篮子里因为国外的大学认为，博士都得是精雕细琢出来的人才，一所综合性大学教职人员2000-3000人，具备博士生导师资格的教授是非常有限的，每年招收博士就那几个名额，不可能像本科硕士一样大规模招生，更不可能搞机械化大生产来培养博士生，中国因为特殊的国情整体教育水平落后，高级知识人才匮乏，因此在博士培养进度上相对世界要快一些，但也不是敞开门槛大规模扩招，因此学生在选择导师的同事，导师也在筛选学生。虽然申请的竞争激烈程度比不上本科和硕士，但仍会有一定淘汰率，因此，申请阶段多选几所大学多拿几个offer对于申请者来说保险系数会更高。5.申请上需要花足时间注意三方面1）有没有花时间看看学校，见见导师？博士都是教授制，没见过教授跟撞大运没啥区别2）是否比较了不同的小专业？大的专业类别下有很多小的专业分支，比如社会科学下有人类学、心理学、教育学、社会学等等，商科领域下有管理学、财务学、金融学等等，一定要做好专业间的比较和将来的发展前景。3）个人陈述（PS）和研究计划（这是国外导师特别看重的），写不好研究计划的学生通常申请的失败率很高，个人简历，一定多找人看，尤其是资深人士看。研究计划大家一定要注意，这份计划不是简单的留学顾问就可以帮你解决的，一定是相关专业领域的专家来帮你把控，如果写不好自己的研究计划，是很难打动国外大学导师最终选择你成为他的学生！06读博士是去工作！1.一定要改变原有的学生心态，你不是去上学的，你的节奏也不是学生的节奏，时间自己来掌握！学会安排时间是博士生涯的重要一课！2.读博士 — 是一份全职的工作，且需要非常努力的工作，混日子是没可能的，你职场上的老板怎么要求你，你的导师就会怎么要求，你想想老板是个研究学者，要求绝不会比公司老板低，所以在博士阶段学生称呼导师是boss，他是给你开工资的人，或者说是决定你还能不能将来继续拿工资的人，不好好伺候将来各项补助和职位说没就没，全奖也不是一次性给你的，而是一年一签。3.必须制定自己的目标，这是工作的一部分，在截止日前完成自己的工作才能最后拿到你的学位。文科博士需要完成论文、权威期刊学术论文的发表。07美国与英联邦国家硕士的区别1.时间长度，美国5-7年（废人族的产生，能拖着就拖着，也没有硬性毕业年限，终身教育，反正是工作，有钱可拿），英联邦和欧洲最多3-4年（干完你的活希望你赶紧走人）2.美国相对主要按照时间表安排课程，所有导师团队都需要遵循，英联邦和欧洲国家相对松散，更容易安排时间。3.成本——前提是没有获得全奖（美国80000-107000美元/5年，英联邦40000-107000美元/3年）4.如果学生GPA分数很高，本科生本科毕业，GRE能刷出高分的学生可以首选美国而学生研究经历比较丰富的学生（有硕士经历）可以选择英联邦。08疫情会不会对博士申请和入学的影响1.美国部分大学关闭——美国加州、纽约州、麻省、华盛顿州、德克萨斯州的大学年底前全部关闭，本科和硕士改为网课，是否还有其他州的大学关闭，得根据美国的疫情控制情况。但是博士因为人群量很小，也不以上课为主，主要是从事研究，因此相对受到的冲击很小，即使不在实验室或者相关办公室，很多工作也可以在公寓完成。2.英国会不会无法入学，目前英国尚未明确表明不开学，只是讨论是否推迟开学，目前为止，很多国外专家预测，6月到达顶峰后疫情趋缓，应该不足以影响9-10月的开学季。3.申请工作——面谈或者面试会不会有影响——没有，可以用网络面试，skype这些软件都可以。4.各大学的研究生开放日受到疫情影响——目前英美和西欧的大学都取消了相关的校园开放日活动！5.对于正常入学的学生，那就要看具体学校的要求，但不管怎么说，新冠疫情下，所有人的学习和生活都会受到影响，博士作为一项“工作”相应地也要遵守对方大学的要求，可能以前在实验室在研究室工作多些，现在需要在寝室里完成自己的事情，并且和导师线上沟通多于线下沟通，其实这就像我们在企业、公司、行业一样，要遵守相应的规则，并且尽快适应。以上就是“隔壁老王”对于博士阶段出国留学的影响一些见解，希望对大家有所帮助，如果大家感兴趣也可以关注我们留言。

明天就进入2019年的最后一个月了，考研的同学都已经整装待发了，而对于准备读博的同学来说，要么准备着各种材料迎接报考学校的审核，要么正在拼命的复习英语和专业课，希望自己在明年3月的博士研究生考试中考出好成绩来，无论属于哪一种情况，如果你打算明年读博士的话，现在就应该有所准备了。但是还有一部分准备读博的同学，他们会被这样一个选择所纠结住，那就是读博到底是国内读好还是出国读好呢？由于这几年国家对外开放程度的深化，大量的优秀学子选择国外的优质的教学和科研平台深造，同时国外的很多高校也非常欢迎中国学生来交流访问和攻读学位，再加上海归博士回国后的待遇和平台都非常的好，因此出国攻读博士学位的人是越来越多了，国外攻读博士的思路几乎成为读博学长必会考虑的一个选项了。至于国内读好还是国外读好，很多人的看法不一，有的人认为出国读博要好，因为相比博士期间的出国交换来说，直接去攻读一个国外优质平台的博士学位是非常有含金量的，因为很多领域的顶级科研团队都是在一些发达国家的名校里，去这些院校攻读博士学位无疑是掌握了某个学术领域的最前沿研究思路和平台，再加上与研究导师和团队的良好合作关系，毕业后即使回国工作，依然可以和博士期间的团队继续开展国际合作，这是很多国内博士没有的资源。当然，也有人认为国内读博优势更大，因为国内的博士更加了解和熟悉国内科研环境和资源的分配，而且比起国外回国的博士，在自己后期的研究生涯中，导师可以为自己提供更多的资源，毕竟现在的科学研究不是单打独斗的时代了，而是团队作战，而国外博士回国后大多是单枪匹马，要花费大量的时间和精力去组建自己的团队。由此可见，国外读博和国内读博相比起来，各有优势，不能一概而论那个好那个不好，但是对于我们每个个体来说，却是能选出一个最适合自己的选择，那么我们该怎样判断自己适合国内读还是出国读博呢？根据自己的专业确定从塔主的经验来看，博士期间的科研团队的好坏对自己影响是特别特别大的，也就是说同样一个人，在不同的团队读博，几年后差距是非常大的，而且读博期间的团队是影响你一辈子的科研道路，因此在选择时请慎之又慎，尽最大能力去一个优质的团队，如果这个团队在国外某个院校，那么可以毫不犹豫地选择出国读博，如果你自己专业最优质的团队就是国内某个院校内，那么就没有必要出国镀金，因为国外的月亮更圆的时代已经过去了。考虑个人和家庭的问题很多准备读博的人其实年纪已经不行，还有很多人早已经结婚生子，因此出国读博的话也要考虑家庭的因素，毕竟读博士不是一天两天的事，是需要全家人共同支持的，同时出国读博还要考虑费用的事，如果不是公费出国读博的话，读博几年的花销要比国内高得多，因此必须兼顾和平衡这一系列的问题。以上就是塔主对国内读博好还是国外读博好的一点看法，希望对大家有用，欢迎大家与塔主一起讨论。

现在很多单位招工都不看学历，就有人说读书多了也没有用，还不如早点工作赚钱，可当你看到下面这位博士求职的经历，你会吓一跳。最近有位博士在职场论坛上发帖，讲述了自己这么多年来的经历，现在遇到了困惑，希望能够得到网友的帮助。他说自己22岁本科毕业，保送读研，读了三年，25岁研究生毕业工作4年之后，29岁出国读博士，现在33岁博士马上毕业了，拿到了2个工作意向，看完年薪后以为自己看错了。一个是网易的职位，年薪40万，而且HR还承诺薪水会过百万，另外还有南京理工大学的老师年薪25万，他不知道该选择哪一个职业？有网友说还是读书多了好，随便任何一个工作都是几十万的年薪，这对于普通就职者来说简直都是遥不可及的梦。有网友说这么高的薪水都是有前提条件的，并不是底薪，一定是完成了公司交给的项目任务才会有这么高的薪水。有人觉得他应该去互联网行业，互联网行业主要收入高，高校老师在于稳定。但互联网的收入比高校高出五六倍，这样在互联网干五六年就拿到老师一辈子的收入。即使将来干不了可以转行，也比大学老师强很多。而且还有这段挑战自己能力的经历。有人说自己喜欢做什么才最重要，不要为了钱去工作，而是应该喜欢这份工作然后顺便赚点钱。多数人还是觉得他应该选择去高校做老师，为人师者，职业高尚，受人尊重，而且工作环境好工作待遇稳定，压力小，不能光考虑收入，要看看支出。做老师的话，子女的教育费用会从幼儿园省到大学，学区房、择校费等等会省不少钱。而且读书多的文化人不太合适互联网这种太狼性的节奏，肯定不适应。你觉得他应该选择哪个职业？每天分享职场故事，职场经验和职场技巧！

出国留学的机会，相比就读于清华大学和北京大学的机会，究竟哪一条路才是成为精英的道路呢？关键还是要看自己适合的求学道路，并非所有的精英都适合出国留学深造，而国内的顶尖大学同样可以培养出精英人才。尽管北大的某位教授说过“我们的大学有的是人才，只是培养不出精英”，但是精英不是说出来的，而是做出来的。从大学生之中脱颖而出的真正精英，都是凭借真才实学和实实在在的行动证明出来的，不会因为他人的否定评论而动摇，也不会因为别人的眼光而改变信念。万蕊雪博士坚持行走在科研学术道路上的清华大学女博士万蕊雪，作为施一公教授的优秀学生代表之一，凭借卓越的科研成就，获得了科学精英的评价。从中山大学获得保研资格之后，万蕊雪来到清华大学求学，加入施一公教授的科研团队，在本科毕业之后的三年时间里，她在《科学》期刊上连续发表5篇SCI论文，在学术界引起了不小的反响。但是万蕊雪在进入清华大学施一公科研团队的初期，她觉得自己“笨到家了”。在科研学术界之中，施一公教授的实验室一直以严格标准和高效率而闻名。这个实验的节奏之快，效率之高，让万蕊雪觉得自己之前接受的实验室训练内容都像是一个小学生的水平。所以当时的万蕊雪陷入了焦虑当中，找不到一点自信。尽管如此，万蕊雪坚持要做出更好的成绩，于是每天早晨八点以前准时来到实验室，并在次日凌晨才离开实验室，一天在实验室工作14个小时以上。而这样的科研工作节奏，万蕊雪坚持了4个月，中间只休息了三天时间。正因为万蕊雪具备坚韧不拔的毅力，她才能攻克诸多科研难题，最终留在了施一公的课题组，并成为了骨干成员之一。从博士研究生的第二个学年开始，万蕊雪逐渐走上独立研究生命科学专业领域的世界级难题。在难得的研究机遇面前，万蕊雪的导师施一公教授建议她专心做“剪接体结构和分子机理”的研究，从此独立承担酵母剪接体的提取工作，而其中的难度让许多科研工作者望而却步，但是万蕊雪始终都没有放弃。功夫不负有心人，经过长期努力，万蕊雪提取了性质良好的酵母剪接体，这是一个具有里程碑意义的科研突破。在此基础上，施一公科研团队开始不分昼夜地工作，希望第一时间将科研成果发表出来。在两周的时间里，万蕊雪为了保证科研成果的质量，她先后阅读了一百多篇论文。而为了完成科研论文，万蕊雪在春节期间都选择留在实验室，趁热打铁，及时升华科研成果。因为万蕊雪如此拼搏，在后面的三年时间里，她才能在权威刊物《科学》期刊上连续发表5篇SCI论文。从万蕊雪博士身上，我们看到了“越努力越幸运”的人物原型。从科研基础和天赋上来讲，万蕊雪没有师姐颜宁的条件优越，但是在努力程度上，她毫不逊色，同样是施一公教授的骄傲。万蕊雪在清华大学读研期间，有出国留学的机会，但是她放弃了，坚持在施一公科研团队实现超越。如今的万蕊雪博士，已经入选了未来女科学家的重点培养行列。