博士论文选题

本文转载自【微信公众号：社科学术圈，ID:shkxquan】经微信公众号授权转载，如需转载与原文作者联系如何确定硕士学位论文和博学位论文选题，是许多导师非常关注的问题，《学位与研究生教育》曾刊发了一些很有启发性的文章，读后很有教益。这里，我就自己的思考并结合指导博士生的实践，讲几点认识。一、关于前沿性或创新性问题一般说来，博士学位论文应在相关研究领域中具有前沿性或创新性的特点。这是衡量博士学位论文质量的最重要的环节，也是人们的共识。那么，怎样理解前沿性或创新性呢？按照我的肤浅认识，“前沿性”主要是指当前学术界比较关注的重要问题，或是目前某一研究领域亟待解．决的问题。“创新性”主要是指对某一研究领域的开拓性研究，而这一研究领域未必是当前人们十分关注的“热点”，但其研究成果却突破了原先研刁、究上的藩篱，获得了新的结论，加深或拓宽了人们对这一领域的认识。前沿性研究成果和创新性研究成果都应具有比较突出的学术价值和社会价值。如果这个认识可以成立的话，那么“前沿性”研究与“创新性”研究都需要创新意识和创新思维，二者有其相通之处，但多少还是有所区别的。认清这一点，对于导师同博士生共同商讨、确定学位论文选题，是十分必要的。第一，“前沿”问题无疑十分重要，这对推进学科发展，推进专业研究与当前实践相结合，具有重要的意义。对此，我们不应忽略，更不能轻视。第二，“创新”问题并非都是“前沿”问题，甚至相反，它们可能是一些“老问题”、“似曾相识”的问题，但其成果却取得了研究上的突破性进展，从另一个方面推动了学科的发展。这样来考虑问题，我们的视野可能会更开阔一些，既重视“前沿”，也不勉强追逐“前沿”，而放弃了在其他方面“创新”的可能。举例来说，我是研究史学理论及史学史专业的，主要侧重于中国史学方面。我在同博士生商定论文选题时，根据博士生各自的特点和实际条件，在“前沿性”和“创新性”的倾向上，是认真斟酌而最后才能确定下来的。如世纪之交，研究20世纪史学发展是史学界十分关注的问题，其“前沿性”很突出。我根据一位博士生的实际情况，同他商定这样一个学位论文题目：《二十世纪中国史学思潮研究》。当然，这个题目很不好做，但做出来之后，总会有点新意，因为大家对于这个问题的认识，一般都处在起步阶段。又如，近些年学术界、理论界十分关注环境与资源问题，大家讨论得很热烈，也是个“热点”问题。我同另一位博士生商定，选择这样一个题目：《元明时期人们对地理环境与社会发展之关系的认识》。初看起来，这是一个中国古代历史理论问题，但它跟今天人们所关注的问题有密切的联系，故其有关成果发表后，受到学术界的重视和好评。又如，我的另外两位博士生分别做了《十八世纪中国史学的理论成就》、《魏晋至宋元民族史观的发展》的题目，它们都不是“前沿性”很明显的问题，但都是“创新性”十分突出的问题。18世纪的中国史学，人们历来以“乾嘉考史”一言以蔽之；纵然说到理论，似也只是章学诚一人的理论而已。这既不能如实反映18世纪中国史学的全貌，又不能对18世纪中国考史学派做出中肯的评价。这篇博士学位论文在这两个方面提出了自己的认识，是关于18世纪中国史学面貌之研究的创新成果。另一篇学位论文从民族史学研究领域人手，着重研究具有典型意义的历史阶段即魏晋至宋元时期民族史观的发展，开拓了这一研究领域的视野，同样取得了创新性成果，受到学术界的好评。当然，并不是确定了“前沿性”的选题，就一定能撰写出前沿性的杰作；同样，确定了“创新性”的选题，也未必能撰写出创新性的杰作。这里，关键的问题是，要反复探讨每个选题的“创新”点。常识告诉我们，一篇优秀的博士学位论文，不可能处处都是“前沿”点或“创新”点，但它要在某一个问题上有所突破。对此，导师一方面要仔细倾听博士生自己的认识和思路，帮助其准确地把握创新点。另一方面，导师也有必要把自己在指导博士生过程中所获得的新的认识传授给博士生，使其真正明确创新点所在，增强撰述的信心和勇气，达到预期的撰述目的。如果说，一篇博士学位论文包含着导师的大量心血的话，那么关于创新点的确定，则往往包含着导师的殚精极思和他自身的研究所得。这已经超出了授业、解惑的范围，而是在学术上的共同创造。在对待这个问题上，导师应有这样的气度和风范，而博士生则应有这样的意识和心态。二、关于可持续研究的问题对研究生尤其是博士研究生学位论文选题的确定，还要考虑到学术研究上的可持续发展问题。在学术研究中存在着这样一个客观事实：从目前的认识水平来看，有些问题可以作为一篇博士学位论文来撰写，但其继续研究的余地不大；而有些问题不仅可以作为一篇博士学位论文的选题，而且继续研究的空间较大，具有继续研究的可能和价值。在这二者当中，导师应当慎重地帮助博士生选择那些在学术上有可持续研究前景的选题，而尽量避免前者。这个问题的重要性，并不在上文讲到的“前沿性”、“创新性”之下，这是因为：我们常常看到这样一些青年教师和一些博士生，他们思想敏锐，有撰述的热情，也有一定的研究能力和表述能力，甚至也发表了一些文章。但是，他们有一个共同的弱点，即学无专长，久而久之，亦难得精深。甩通俗的比喻，这叫做“打一枪，换一个地方”。这种做法，对学术创新很不利，对个人发展也很不利。学术研究，贵在专攻与精深。因此，一般说来，时时变动研究领域和研究对象，是不可取的，至少是应当努力避免的。正因为如此，博士学位论文选题的研究对象，就应当是一个相对稳定的研究领域，也就是说它应当是一个可以持续发展的研究领域，是一个学术研究上的“富矿”；而不是相反，做了一篇博士学位论文以后，就无话可说了，以至于年轻人在刚刚获得博士学位后，又面临着重新寻找研究领域的种种困惑。因此，导师在帮助博士生确定学位论文选题时，务必要对这个选题的前景做再三再四地斟酌，使博士生在获得学位后的若干年中，仍有可能在这个领域继续研究，并不断获得新的研究成果。鉴于这一认识，我的做法是，通常都与博士生取得这样一个共识：博士学位论文的撰写，是未来若干年研究工作的起点。在大多数情况下，博士生们对此是非常认同的。有些已经毕业、获得博士学位的同学也正是循着这条治学道路在顺利地前行，并不断有新的收获。他们对此有许多感受，认为导师的这种要求，对他们今后的学术生涯具有重要的影响和意义。当然，现在博士生毕业后的择业，在选择工作岗位的同时，也在接受社会的选择。他们当中的一些人，未必都会继续致力于原来的研究领域。这种情况，不论是导师，还是博士生本人，都是不好预料的，对此，我们也应有思想准备。但是，尽管如此，作为导师仍应尽到自己的神圣职责，要有站得高、看得远的见识，为博士生确定尽可能合适的论文选题，而不能因为外界环境的迅速变化，降低了对这个问题的标准和要求。再说，作为一种治学思想和治学方法，使博士生们认识到其中的道理和必要性，这对他们未来的研究、工作、人生都会大有益处。三、关于兴趣问题个人的研究兴趣，是确定博士学位论文选题过程中不应忽视的因素。经验证明：个人的兴趣，不仅是研究工作中的一种动力，而且还可以焕发出潜在的创造力。有了兴趣，往往就能知难而进，以苦为乐。导师在帮助博士生确定学位论文选题时，要认真考察博士生的兴趣。我在指导博士生的过程中，在这个问题上都是三番五次地向他们提出问题。提问的方式也因人而异，或者直截了当地问：你对这个问题真的有兴趣吗？或者是委婉一点地问：你认为这个问题可以做下去吗？在通常情况下，导师的考虑要比博士生更细致、更开阔一些。当他们还没有完全明了一个选题的内涵与价值的时候，他们的回答可能是含糊的。这时，导师应进一步说明选题的有关情况。如果博士生已经完全了解了选题的各方面的情况，仍然不能表示出很浓厚的兴趣，那么，就应当考虑更换选题了。对此，导师不能一味坚持自己的决定，也不能害怕麻烦而任由博士生自己去确定选题，而是要耐心地帮助他们共同商量、确定选题。这种情况，我是曾经遇到过的。这里，有一点需要说明，那就是，一个人的兴趣不是与生俱来的，也不是一成不变、不可转换的，更不应视为确定博士学位论文选题的唯一根据，它必须同我们上面讲到的前沿性、创新性和可持续研究性相结合来综合地估量。总之，不关注个人研究兴趣是不妥当的，过分强调兴趣以至把它视为唯一的决定因素则尤为不妥。在这个问题上，我们应持灵活和辩证的态度。四、结语关于如何确定博士学位论文选题的问题，是任何一位导师都应高度重视的问题。从一定的意义上说，这是博士生培养过程中的关键问题。博士生本人固然要积极地做学术调查，积极地参与讨论，充分发挥自己的主动性。对于导师来说，在大多数情况下，不仅是起到了指导作用，甚至是起了主导作用。博士生的主动性和导师的指导作用的协调与结合是一个有价值的选题产生出来的重要前提。作为导师，对博士生的要求应当是严格的，一丝不苟的，同时，也应当允许博士生在选题上充分发表意见，以期达到共识与和谐，这对博士学位论文的撰写和指导，都是很重要的。我所理解的“导师在一定条件下是起到了主导的作用”，是出于以下几点根据：第一，导师对某一专业领域的历史和现状及发展趋势有较全面、深入的了解；第二，导师可以从学术史上的经验教训来看待和处理问题；第三，导师还可以把自身治学的历程与得失提供给博士生借鉴，而这一点往往是最有说服力的。实践证明，一个恰当的以至出色的博士学位论文选题的确定，对于发挥博士生在学习和研究上的主动性、积极性、创造性是一个有力地推动。但是，一篇合格的以至优秀的博士学位论文的产生，在撰写上还会碰到许多问题，如对待前人和今人研究成果的态度、对自身论文的准确定位、论文本身的逻辑结构和文字表述等问题，是否处理得当，都是要认真对待的。我个人认为，在选题确定后，博士生在撰写过程中所面临的这些问题，是带有普遍性的，研究生主管部门和博士生导师都要予以重视和指导。这些问题处理不好，即使是一个有意义、有价值的选题，也难产生出令人满意的以至于具有前沿性或创新性的博士学位论文。

论文，是检测一个学生对学业的掌握程度，也是在另一个层面衡量教学和人才的标准。当你本、研经历了论文的历练之后，又该如何写好博士期间的论文呢？对于论文的格式，百度百科给的步骤是这样的。中英文摘要——目录——正文，正文一般包括：导言（研究背景，文献综述)——提出问题——分析问题——解决问题（对策建议）——参考文献——附录——致谢——学术成果。这样写是最中规中矩的，也是最不会出错的，既然明白了步骤那么对于内容和选题该如何选择呢？一、首先，选题十分重要，题目大小要合适。对于论文的选题有一大忌讳，就是一定切记做大，选题要适中，主要的一点，就是一定要会“小题大做”。小的选题容易驾驭，也容易从细微之处分析，可以写得更好，文章的每一个立意会站得住，文章也会更丰满。但是要避讳“小题小写”，不要把论文写得跟工作总结，甚至不如工作总结，这样还不如不写。因为论文要求的是严谨深刻，不是简单了事。可以尝试全方位，多角度地去剖析一个问题，争取做到立意严明，有迹可循，论证有力，层次清晰，语言规范。学会多用具体材料，图表、公式来证明表达自己的观点。这样，不仅可以使论文具有充分说服力，也可以弥补字数不足的问题。二、其次，写论文最忌讳的就是千篇一律，一千个人眼中只有一个哈姆雷特是非常不可取的，所以论文的研究角度要有新意。一定要注意研究角度的与众不同，选择新奇的角度进行科学研究是论文的亮点。三、然后，撰写论文的核心部分，正文阶段要更加的谨慎，因为它是作者理论水平和创造能力的集中体现，它决定着论文水平的高低和质量。对于正文的部分，一定要做到1、论点严谨，深刻，有新意。并且论点必须是可以论证的。2、论点必须要有材料的支撑，能够证明论点成立。3、论证必须根据论题的需要选择不同的论文结构形式，不同的论证结构形式，决定了本论部分的结构。4、论证要严密且合乎逻辑，使他人无法驳倒。四、最后，结论是对论文全文的总结，是对整篇论文中分析、论证的问题综合性概括，是论文的精华所在。结论应当完整清晰，不可含糊其词、不可与本论相矛盾，要与绪论呼应；对成果的评价要恰如其分；语言简洁、干净利落。博士圈里流行一句话“the best dissertation is a done dissertation”(最好的毕业论文就是写完的毕业论文)。所以在写论文的时候可以量力而行，适当的调整自己的期许，让自己不至于完不成而影响毕业。所以对于论文最主要的就是放平心态，认真的去找材料，立新意，然后完成它。关于国内在职博士、国外留学博士、硕士等报考事宜，欢迎关注公号在职研微厅

本文转载自【微信公众号：社科学术圈，ID:shkxquan】经微信公众号授权转载，如需转载与原文作者联系在指导同学完成博士论文的过程中，选择一个好的课题至关重要，值得老师和同学坐下来认真讨论，共同提高认识。之所以如此，我认为有三个方面的原因。第一，选题是关系博士论文质量的关键我过去说过，博士论文是博士的名片。名片的作用就是自我介绍，让人家记住你。如果你的论文出色，人家读了自然就会记住，所以叫名片。要使论文出色，必须精心挑选课题。挑选课题的过程，或者经过挑选确定下来的课题叫选题。假如说选题决定一切，可能有点夸张，但是不应该否认选题对论文有决定性的意义。这种意义，打一个也许不很确切的比喻，是布料和衣服的关系，什么样的布料决定做什么样式的衣服。假如买一块丝绸，就只能做内衣，这种内衣很好，穿起来很舒服；也可以做夏衣，穿在身上很凉快，你不可能拿丝绸做西装。做西装可以用毛料，这样的西装有档次，能在正式场合穿出来。假如买毛线，只能打毛线衣，一般做休闲装，或者冬天穿在羽绒服里面，正式场合是不能穿出来的。这就是说，不同的选题，做出来的论文不同。论文是一个大概念，有形式、体裁和写法的不同。我们平时研究某个问题的文章叫论文，博士论文也叫论文。一两千字的读书札记是论文，上万字的大事记、年表、述评、综述、书评等也是论文。这里讲的论文是把那些大事记、年表、札记、书评、综述等除开，特指研究某一个问题的小型论文。博士论文虽然也叫论文，但是我认为严格来讲与前面讲的那些论文有区别，应该列入著作的类别里面。著作的种类也很多，年谱、传记、评传，我们写的通史，国外学者写的“全球通史”，我们经常看到的许多专门史，都被称为著作。不过，博士论文一般不会写年谱之类的东西，它是一种专题性研究。这种专题性的研究，和我们前面所讲的小型研究论文的区别在哪里呢?在于问题性和专题性的不同。博士论文是一种专题性的著作，小型论文是一种问题性的著述。两者的区别有四点:一是局部与全局的区别。小型论文研究某一个问题，基本上是一种局部性的研究，而专题性的著作，一般要解决一个全局性的问题。二是单项性和综合性的区别。小型论文解决的往往是一个单项性的问题，而专题性著作的研究肯定有一个综合性的面。三是短程性和长期性的区别。小型论文一般不会写长时段的东西，而专题性著作多数反映相对长时段的内容。比如我们同学的一些论文，研究的问题都涵盖一定期限，包括相对长一点的时段。四是规模的区别。小型论文一般一万字上下，从发表的角度看，可以达到一万五千字左右。当然有的刊物，包括港台地区的刊物，有些论文可以长一点，有两三万字的规模。而专题性著作，比如我们历史学的博士论文，十万字以下的很少，当然也有七八万字的，这是规模上的不同。所以要重视选题问题，也和必须考虑选题的专题性有关。假如选题分量不够，只能做小型论文，那么做出来的论文价值就受影响。第二，要总结过去选题方面的经验教训过去，我们在选题执行过程中积累了一些经验，也留下了一些疑惑，同学中间也有过不一致的认识，这些都应该总结。有些同学写好论文初稿，达不到相应的学术品位，往往与没有吃透选题的要求有关。还有的同学在修改论文的过程中很痛苦，在讨论修改方案的时候就提出疑问，论文的修改这么难是不是跟选题有关系?实际上问题的关键不在选题的难和易，而在研究和写作过程中有没有解决问题。论文要能圆满地达到选题目标，有两个基本的条件:一是选题设计好不好，是不是合理；二是作者的努力有没有到位。老师指定一个选题并且有了具体设计以后，必须由同学做出来，没有同学的努力，再好的设计也没有用。如果论文的设计和同学的做法不一致，或者同学努力的程度达不到，肯定就会产生认识上的不一致，实际结果也会不一致。反过来说，如果设计过难，同学没有办法做到，也会留下很多遗憾，甚至会在老师和同学的关系方面引发一些问题，所以要慎重对待。第三，选题要恰当假如选题不恰当，完成有困难，甚至完不成，对做论文的同学会产生一系列消极后果，对其他同学也会产生消极影响，给大家带来失败感。所以，应该提倡老师和同学们一起讨论这个问题，共同研究什么样的选题才算好的选题，什么样的选题需要什么样的条件才能做到。这样的讨论有利于同学把论文做好，也有利于老师总结经验。不少同学已经做过论文，具体分析这些论文，将有利于我们理解与确定选题有关的环节和因素。我们过去的选题可以分为两部分。一部分是已经毕业的同学，一部分是正在做论文的或者已经确定选题的同学。已经毕业的同学是12位，从他们的选题性质上讲，有三种类型。一种是自定选题，或者说基本上是自选的，这种类型的论文有4篇。第二种是双方商定，有的是同学先提出来，有的是老师先提出来，有一个双方商量的过程。这种类型的论文有3篇。第三种是指定，即大家讲的老师命题，这种类型的论文有5篇。老师命题不是我简单地给同学一个选题，也有一个复杂的过程。比如贾艳敏同学的那篇论文，她开始想研究南京的知识青年问题。到档案馆查资料，收获不大。写了一篇文章，拿过来我一看，马上告诉她这个选题不能做博士论文，做不起来，它的厚度不够。后来，我说你是河南人，河南的人民公社化运动全国闻名，造成的后果也非常严重，是否研究一下河南的人民公社化运动。结果到河南去调查也不成功，准备回南京了。我说，当初遂平县有全国第一个人民公社，是样板公社。你不妨到县里去，说不定还行。结果在那里找到了材料，把论文做得很好。算起来，已毕业同学自定选题大概占30%，商定的大概占25%，指定的大概占45%。在已经毕业的同学之外，目前已经确定选题的约有14位同学。其中，自定选题6人，商定选题2人，指定选题6人。陈肖静的自定选题有典型性。她开始提出做有关扬州的选题，被我否决了，现在又回过来做这个选题，其中有客观原因，也有我的一些考虑。钟霞的选题是一个商定的题，很有开创性。记得我上史料学的课，钟霞说山东有这么一个村子，有一些账本。我听了非常感兴趣，因为我在史料学的课上专门谈到要注意利用民间档案的问题，因此叫她过去收集资料，这个选题的开创性就在于民间档案加田野调查。有些指定的题，是在有先期研究成果的基础上确定下来的，比如莫宏伟的“苏南土改研究”，就是在《江苏大学学报》“苏南土改专栏”做完以后确定的。《江苏大学学报》专栏的5篇论文出来后反响很好。文章一出来，上海就有个博士马上找过来，到江苏档案馆查档案，而且还给我打电话，说李老师你有个博士做苏南土改，我也想做，我能不能跟他谈谈这个题。张学强的选题也是这样的。当初在临沂市和莒南县档案馆查档案的时候，上海的一个博士也去那里查档案。还主动找小张谈，要求把这个题让给他做。我说你们各做各的，看谁做得好。算起来，自定选题的约占43%，商定的约占14%，指定的约占43%。以上26篇论文的选题，合计自定题约占38%，商定题约占19%，指定题约占42%。通过以上对过去选题所作的基本分析，我们能看到这些选题确定的几种性质。现在，再来研究选题与论文作者的学术背景的关系。大致有四种情况:一是没有什么基础，但早就确定好目标的。最典型的就是陈永忠，他来之前对储安平的材料没有摸过，没有任何基础，但他很明确，就要做这个。而且还有一个远大的计划，要把五大右派全部研究下来。他把这个看成上帝给他的使命，这一点非常了不得，我很欣赏。二是与今后的发展方向和职业需要结合起来考虑的。包括徐希元、白纯、陈肖静的题，都是结合他们的职业和今后的发展来考虑的。做博士论文不仅要考虑同学的兴趣爱好，还要考虑他今后的需要。三是完全开拓新的研究课题或者领域。比如，贾艳敏来之前是读过明清史的研究生，在学校里教古代史，与当代史根本不沾边。李刚过去对教育史也没有接触过。四是先从资料入手，摸到了资料然后确定选题；或者先定了选题再去摸资料，论文的选题完全建筑在资料可行性的基础上，这样的选题也很多。例如翟洪峰的选题。一捆一捆的资料找回来了，越搞越有兴趣。这叫有什么米做什么饭。总结下来，大致是这四种类型。其中，第三种和第四种比较多，完全开拓新课题的、找到了资料的比较多。第一种、第二种相对少一点。那么，选好一个课题并做好它，对同学今后的发展有什么作用呢?我认为有这样四个作用。第一，明确自己的兴趣，或者说是把它凸显出来，把自己的研究领域、今后的发展领域基本确定下来，这叫圈自留地，或者叫做放马圈地。这篇论文做好了，今后这个领域里你就有发言权。例如农业合作化运动，叶扬兵同学做了58万字的论文，别人肯定绕不开，因为有那么一部大部头的成果在那里。第二，自己通过选题的确定和完成，开拓了眼界，刷新了观念，提高了见识。同学通过做论文把这一领域的整个研究状况做了全面了解，而且通过自己的论文提高了这个领域的研究水平。凡是做过博士论文的同学，讲起他研究的领域都有自己的看法，不做论文是做不到这一点的。第三，通过选题的完成，锻炼了研究方法，提高了科研素养。完成论文的过程是一个方法的训练过程，做完论文以后做研究应该是没有问题的。第四，通过好的选题、好的著作打出自己的知名度。我们博士论文丛书的序和丛书介绍，是中午发出来的，晚上就有大气科学系的老师打电话给我，说看了我6月10号的那篇文章，很受感动。今天又看到这篇序，对其中三句话非常感兴趣，就是“追求真实而不追求虚伪”，“追求幸福而不追求痛苦”，“追求理解而不追求怨恨”，“追求真实”和自然科学的原则是完全一致的。同时他说还看了丛书介绍，这些书他都很感兴趣，希望能买到。所以，同学们通过论文，通过书，能提高知名度。为了确定好论文选题并圆满完成，我们要注意哪些问题呢?我认为有这样六个问题需要注意。第一，要加强选题意识，对选题要有一个紧迫感新同学入学以后第一步就要考虑选题，要去读专著，读论文，读史料，读多了自然就会有感觉，就能找到选题，这是一个摸索的过程。入学后马上要有计划，要有一个时间表，自己做好安排。选题确定得越早越好，越早越主动。我们做博士论文是这样，将来到了工作单位，考虑中长期研究计划也同样要有一个选题意识。一个大一点的选题不可能一下子做完，可能还要不断深化，不断地有新的东西出来。积累到一定程度，你就是这个领域里的专家。要清醒地认识到选题决定文章的规模，决定收集资料的方向，决定方法论，也决定最终研究成果的品位。在确定和完成一个研究课题的时候常常有三种情况第一种情况是先有选题后有资料。先把选题定下来，然后根据选题到相应的范围去找资料。进一步说，把选题定下来以后，先考虑好体现这个选题的具体思路是什么，有一个完整的思路以后，再围绕思路去收集资料。荆世杰的选题在目前所有选题里面是最困难的一个。他的选题是有来历的。有一次，我和张学强乘车，看到乡下一个教堂，我说小张你看那是什么，他说那是教堂，我说那是博士论文。看起来是孤立的一座教堂，但是如果我们的同学住到这个教堂里面去，搞清楚这个教堂里面的教民是哪一个地区的，来自多大的行政范围，是些什么人，是些什么社会阶层，他们为什么到这个教堂来，教堂给了他们什么；这个教堂里面的神父是什么人，他为什么到这里来，他在这里又得到了什么。把这些东西调查清楚，就是一篇好的博士论文。所以荆世杰入学以后，第一次会议上我就给他定了题，而且不准改。一直到前不久，我才问荆世杰是否知道为什么给他这样一个选题，他说不知道。我坦率地告诉他，你已经四十岁上下了，必须做一个高品位的题，没有任何退路。我还很明确地告诉他，不要指望档案，百分之八十的资料要到下面去调查，你是先有思路后有资料。我们经常讨论什么叫开拓，做这样的论文，用这样的方法，就是一种开拓。大家不要墨守成规，认为都要先搞一大堆档案才能做论文，不完全这样。我们就是要做和人家不一样的东西，品位才上得去。第二种情况是先有资料后有选题。第三种情况就是选题与资料互动地发展，先有选题再去摸资料，摸的过程中也许把它否决掉，重选；也许发现这个选题可以做，可以扩大，不断完善思路，最后做出一篇好的论文来，大致就这三种情况。为了正确理解选题，我们要处理好五种关系。一是“大”与“小”的关系，也就是科学地理解选题的大与小。选题的大小不是绝对矛盾的，而是统一的。小中必然有大，小的选题一定要以小见大。否则，这个选题就不会做得很完美。贾艳敏的论文，当初设计论文框架的时候我明确对她讲，中国有五万多个乡，也就是有五万多个人民公社，我们不去写乡史，不去写人民公社史，只研究遂平县的这个乡怎样成为一个全国卫星的，这就是以小见大。当然，如果仅仅见小不见大，这个选题的品位就很难上去。大中也有小，要以大证小。小是方法论的小，要做在实处，大的选题不做在实处是不行的。李刚做20世纪50年代教育史，把50年代高等教育的许多事件弄得很清楚，很实在。因此，必须把事件说清楚，要充分收集资料，要从具体事情下手。没有这些小，大就是空的。所以如果是大选题却没有扎实的说明，没有扎实的史料，不从小的、微观方面入手，肯定失败。无论大题小题，方法论都是关键。处理大和小的关系，我们要达到一个平衡。就是课题的大、小与方法论的平衡，否则这个题就作不好。二是现状和前瞻的关系。现状就是现在的研究热点是什么，前瞻就是人们一时还不曾注意的事物、课题和方法。我们的研究可以合乎现状，也可以选一个前瞻性的题，甚至是十年以后人家才来研究才成为热门的题。现状和前瞻之间，要尽可能做前瞻性的题。荆世杰的题有前瞻性，到目前为止宗教学方面还很少这样的著作，所以他感到很难，同时也感到这个题有价值，将来做出来肯定是好的。要解决好现状与前瞻的关系，也要达到一个平衡。就是观念、史实和史料的平衡。史学观念、所列举的史实、所使用的证明史实的史料这三者要一致。否则，你的立论在逻辑上就站不住脚。三是难与易的关系。选择一个题是难的好还是容易的好呢?我认为不能笼统地讲难或者易。如果所选的题过于容易，受到的训练肯定少，品位也上不去。如果难到做不出来，那也等于零。在可能的情况之下，我们应该从严从难。在解决难和易的关系上，也要达到一个平衡，就是目标、方法和意志的平衡。难度要恰当，太难根本无法下手，惶惶不可终日，当然不行。有了一个难的目标以后，你要有方法，还要有意志。但是，意志也不是一个绝对的概念。如果难到不吃不喝、身体崩溃还搞不出来，再讲意志也没有用。所以，目标、方法和意志要平衡起来。四是主动和被动的关系。主动就是同学们的自我能动性，被动就是受老师和外界其他方面的影响。要处理好这个关系，也要达到一个平衡。就是选题、自觉和他觉之间的平衡。你自己对选题的把握，以及老师和其他方面对你的指导，要达到一个平衡。如果这个选题你自己把握不住，导师的指导你又不能理解，差距太大，最后还是做不出来。所以，你要去体会老师的指导意见，不理解的地方多沟通；老师不对的地方也可以提出来，请老师修改，共同探讨，把论文做好。五是目标与可能的关系。在目标与可能的关系方面建立平衡，就是时间、资料和精力之间要平衡。读博士的时间是有规定的，在职的同学可以适当晚一点毕业，但是也有限制，不能遥遥无期地拖下去。资料要有可行性。你定了一个很庞大的课题，最后资料解决不了，空口说白话，还是失败。精力也很重要，要有好的精力。所谓选题意识就包含这些内容，加强选题意识就是要在这些方面有完整的考虑。第二，提倡自主定题从上面的分析，我们已经看出来，同学自定题占有一定比例。当然，导师命题很重要，自定题也很重要，商定题也可以，关键是如何做出来，如何尽可能做好。但是，原则上今后要尽可能地提倡自定题，尽可能地减少命题。自己定题有利于同学减少依赖性，有利于给自己加压力，有利于提高自己独立研究的水平。第三，定下选题以后，下决心为实现选题而奋斗不下决心，吃不了苦，不能克服各种家庭拖累，很难做好论文。读博士、写博士论文是一件非常困难的事情，要发扬努力奋斗的风气。因为我们目标很明确，大家要出成就，10年以后要非常成熟，现在不吃点苦，不做好论文是不行的。第四，要注意不断深化对选题的认识包括不断完善、修订甚至调整、改造选题。选题定下来以后，有一个逐步深化认识的过程，从最初的设计到最后拿出成熟的论文都要不断改善。第五，要注意不同选题实现的方式不一样选题不同，它的形式、体裁、写法、文风以及资料收集的方向可能都不一样。第六，在完成选题的过程中要不断挖掘资料分析资料，把资料盘活。资料是死的，文章是活的。所以，要学会读资料，学会分析资料。为了解决某些技术性问题，还要懂一点专门知识。比如，钟霞的资料中有“工分”和“分益工”两个概念。“分益工”是什么意思，我们反复推敲，最后才搞清楚。盘资料要有过硬的史料学功夫，如果资料都读不懂，那你怎么写论文呢?所以，要把死的材料盘活，做成活的文章。任何材料总是说明某个时期的某个问题的，你把这个问题说明了，这个死材料就活了。最后，必须解释的是，就选择好的课题、写出好的博士论文来说，老师、同学的学术背景、知识结构、研究能力以及师生之间的及时交流，都是不可缺少的条件。在不同的学科，论文选题的确定，也有不同的学科规律。笔者的以上看法，只是在中国近现代史的学科范围里提出和讨论问题，本质上，是以自己指导学生的经验为基础的，可能会反映规律性，当然也无法避免局限性。读者沿着这个起点如果获得了更全面的认识，才是笔者的真正心愿。

一般来说，博士论文选题是一个反复掂量，多次修改，渐趋完善的过程。从考虑选题意向开始，到逐渐明确研究对象和确定研究目标，到最终敲定论文题目，要花很长的时间。在达晋编译看来，选题的前提是基础知识的深厚积淀和专业知识的系统掌握，因此，选个好的博士论文题目，应当注意以下几点：一、结合自己的兴趣和强项来选题。通常情况下，写自己感兴趣的东西才能有感而发，有话可说，才能发挥出自己科学研究的积极性和创造性，写出高质量的博士论文。如果不知道自己兴趣在何处，强项在何方，可以在本专业领域内广泛阅读文献，发掘符合自身知识结构和业务能力的研究领域。当然了，在明确了自己的兴趣和强项以后，还不能轻易作为选题，还要看自己到底能不能啃下这块硬骨头，如果在这方面还有所欠缺，那就要继续下功夫。如果发现这方面的问题别人已经很好地解决，没有研究的必要了，那就要考虑新的选题意向。二、以是否值得研究为标准来选题。在博士论文选题时，还需要考虑选题本身是否值得研究？具体来说是指选题是否具有理论价值和实际意义？如果下功夫去做能否有所创新？甚或对本学科的发展有所裨益？更根本的是，我们从事任何科学研究，都是为了解决实际问题的。对选题是否值得研究的判断，既取决于文献研究工作的成效，也取决于对时代潮流和人类文明趋势的把握，还要关照到它的可持续性，考虑自己以后的学术方向和职业发展。另外，某个选题到底是否值得研究，可能一时看不清楚，要适当预推选题展开的情形。三、在研究的薄弱环节和空白区域来选题。科学研究的使命就在于强化薄弱环节，填补空白领域，从而推动科学进步。寻找自己专业的薄弱环节和空白区域绝非易事，有时可以通过别人写的研究述评来获知，也可以通过导师的点拨来释疑，但这两种办法虽是快捷方式，但是博士生决不能仅仅停留在这种表面层次上，对薄弱环节和空白区域的透彻掌握还是要靠自己的实战，要靠自己对本专业的系统研究来实现，除了研究专业文献，也可以查阅和了解本专业领域博士生的选题情况。四、结合导师的研究领域和在研项目来选题。每位导师都有自己的主研方向和强势领域，当然也有自己的薄弱环节。博士论文选题最好与导师的研究领域基本吻合，这样既便于导师指导和把关，也可以项目和论文相互促进。不过也不是绝对的，如果自己的兴趣所在和强势领域与导师的研究领域和在研项目不同，也可以另行考虑选题，但是一定不要是导师陌生而不好指导的题目。要知道，博士论文写作是一项艰苦的事业，除了靠自己的主观努力之外，导师的指点迷津也是必不可少的。五、结合各种条件来确定选题的大小和难易。研究同一个问题，选题范围可大可小。选题大小要根据博士生做科学研究的各种主客观条件来确定。有些人思路开阔，具有宏观视野，喜欢做大题目；有些人心思细腻，擅长微观探查，喜欢写小题目。不管选题大小，只要适合博士生都是可以的。大题可以小做，小题可以大做，主要看自己的操作能力。不过一般而言，不主张大题大做，或者小题小做。因为大题大做，难以驾驭，往往泛泛而谈；而小题小做，涉猎面较窄，往往无话可说。所以，选题的难易程度要适中。需要注意的是，以上几点在博士论文选题中并不是绝对的，可能会发生相互抵牾的情况，比如自己的兴趣和强项所在可能是不值得研究的，导师的在研项目可能不是本领域的薄弱环节和空白区域，等等。这时就要活学活用，具体问题具体分析。

虽然在我心里一直有着读博的念想，也读了两所985大学两个不同专业的硕士，但面对“如何写出一篇优秀的博士学位论文”这个问题，回答的时候心里还是诚惶诚恐，只能尽力结合自己的理解谈一谈吧：第一、敏锐的视角，优质的选题。“好的选题等于成功的一半”。博士论文的选题其实非常有讲究，一个好的切入点，是你独具慧眼、创造性思维与独立研究的开端，甚至决定了之后的论述能否顺利有效展开。在选题的过程中，一定要牢牢把握一个“问题意识”，心中带着问题去做好选题工作。尤其是人文社会科学的研究，由于其成因往往是多种因素共同作用的结果，而且可能多种因素还关联交错在一起，所以，你要能够透过现象看本质，要有探索发现的眼睛与归纳性、创造性的思维，带着深度思索的问题前设，这样才能挖掘事件背后的逻辑。第二、突出优势，务求创新。学位论文，尤其是优质博士学位论文，“创新”毫无疑问是其核心灵魂之所在。所以，在选题与论文展开初期，心里就要有一个尺度，就要反复思考，与其他人、与之前同领域的研究者相比，自己的研究，究竟有何不同之处、有何突破之处，有何不一样的地方，我的创新点具体体现在哪里？创新的基础，首先是熟悉，因此你要有扎实的理论功底，选择一个自己本身比较熟悉的领域，在此领域内选择能够进行一定突破的角度来展开选题，在此基础上发现新视角、融合新知识，并力求实现理论观点的新突破。第三、理论价值，实践价值。能够称之为“优秀”博士学位论文的，必然具有较强的研究价值，具体包括理论价值与实践价值两个方面。理论价值包括对现有学科知识的新补充、新整合，或新的阐述与发展突破；实践价值包括对目前的现实社会问题或科研生产有所推动裨益，为经济建设技术进步有所贡献。选题的研究价值，在选题时就要予以重点考量，否则，如果选题本身价值不大，那么投入再多精力进行研究探索，其研究价值却不大，也难称之为优秀论文。因此，写出一篇优秀的学位论文，真的是特别不容易的，既要有敏锐的视角，优质的选题，又要能发现问题、突出创新，并力求实现较强的理论与实践价值。

一、关于博士论文的选题 选一个好的题目，是写好学位论文的第一步，也是相当关键的一步。要选择自己特别关注、最感兴趣的问题，觉得有感悟、有体会，有新意，有话要说，有话可说，非说不可，围绕一个专题展开全面、系统的论述，才有可能写出一篇较好的博士论文。 博士论文的题目，一般可以叫做《××××论》或者《××××研究》，比如《刑事第二审程序研究》或《死刑程序控制论》等。 博士生撰写学位论文，一般说来我不主张由老师命题。因为老师给出的命题，也许并不是你们想写的问题，平时对它思考的不多，硬要去写不一定能写好。选题最好 是经过了自己的思考，有感而发，有话想说，才能写好。但不是绝对的，如果博士生自己实在找不到一个好的选题，请老师帮助，老师也可以根据该生的具体情况， 推荐一个较为合适的选题，但也要经过学生的仔细思考，认为适合自己，才可以确定。 博士论文的题目不宜过小。太小的题目无法展开，也不像一篇博士论文。二、关于收集资料 确定了选题后，就要立即着手去收集资料，收集资料是个逐渐积累的过程，要尽量多浏览有关的专著、论文和报刊文章。从中吸取营养，或者找到灵感。建议每人都 买一个扫描笔，携带方便且效率很高，非常有用。你所需要的资料，常常是散见于各种书籍中，一本书中也许只有一小段或者几句话是你将来要引用的，可以用扫描 笔把它输入电脑中，记下它的出处，以后可随时调用，那就很方便了。 资料的收集要随时留意，有时也许在偶然间会遇到很好的材料，就要留心把它记下来。比如，有一次我在太原市双塔寺烈士陵园看到一个倒塌的残旧石碑，上面刻有 明朝万历年间驻太原按察使写给后代子孙的遗训，题为《近溪隐君家训》，上面写有“干公道事，做老成人，说实在话”等内容，使我眼前一亮，惊叹：这不正是我 们宣传的“大庆精神”吗？这可是一个极其难得又极有价值的资料，遂赶紧把它记了下来。回京后，不久在《北京晚报》上看到介绍《近溪隐君家训》的报道，还刊 登了那块残旧石碑的照片。可见那位记者也很识货，他也认为这是一个极好的资料。后来，我在论述法律的社会性和继承性时，就引用了这个资料，说明即使是工人 阶级的道德观念，与某些正直清廉的封建官吏的道德观念也有某种相通之处。这个资料就派上了用场，而且极有说服力。撰写博士论文，还要特别要注重对外文资料 的收集。要收集最新的资料，新的立法、新的观点、新的见解、新的数据。 关于外文资料的收集，要注意区分是新的资料还是旧的。比如外国人要引用我国的刑事诉讼法，如果引用的是1979年的法条，那显然就是过时了的，已被修改过 的陈旧的法条，作为论据，其可靠性就大打折扣了。今年我审阅西南政法大学某学生的一篇博士论文，是论述陪审制的，他在这方面就做得非常好。作者在法国留 学，查阅了外国的许多最新资料，校正了国内一些学者的不准确解释，这篇论文就很有价值。收集外文资料，要尽可能看外文版的原文，因为翻译过来的资料总会或 多或少地失真。当然，一个人很难懂得许多国家的语言，因此，当遇到有些问题自己无法解决时，可借助其他专家的帮助。比如，前些年我在评述有关法的定义时， 发现《共产党宣言》中的一句译文不准确，造成对法的定义很48难理解。这句话的中译文是：“正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样”在汉 语中，“法”与“法律”本来就是同义词，因而从语法或逻辑上来讲，这句中译文就成了同义反复，由此使我对这句话的翻译产生了疑问。但我不懂德文，便去请教 德语专家石立坚教授，请他查对一下《共产党宣言》的德文版和俄文版在此处是用的什么词语。查对的结果，发现在中文译为“法”和“法律”的两处，在俄文和德 文中都是对应地使用了两个不同的词语，前者表示权利、权力、法权等等，后者则表示规律、定律、法、法则、法律等等的意思，更为确切的表述是“写进了法律 中”。这样，问题便清楚了。这一句话，中文应该译为“正像你们的权利不过是被写进了法律中的你们这个阶级的意志一样”，或“正像你们的权利不过用法律形式 表现出来的你们这个阶级的意志一样”，这就使人们容易理解了。据此，我写了一篇《对〈共产党宣言〉中一段译文和法的定义的商榷》，发表在《中国法制报》 上，由此撼动了以往对“法”的定义。但必须说明，此文中涉及外语的内容，是请教了德语专家石立坚教授才弄通的。如果你们遇到诸如此类的问题，也应向有关专 家请教。任何人都不可能全知全能，要不耻下问。 三、围绕学位论文的选题，要争取陆续撰写和发表几篇文章 确定好选题后，按照选题的内容，逐步展开研究，一部分一部分地搞明白。成熟一章，就可以把它写出来，先把它作为一篇论文送出去发表，力争在撰写学位论文的 过程中逐步形成几篇相对独立的小论文。学位论文的写作过程，本身就是一个思考不断成熟、认识不断深化的过程。随着占有的资料越来越充分，自己的思路也渐渐 清晰，就要把已经梳理清楚，思考比较成熟的这部分形成书面的文字，进一步整理成可以发表的文章。这样既完成了博士论文的写作，又形成了在研期间的科研成 果。 特别应该提醒大家：切忌只是一味地堆积资料而不去梳理、运用。否则，资料收集了一大堆却迟迟不动手写作，到最后才去动手时，“灵感”早就消失了，那就很难写出一篇有灵性、有创见又能引人入胜的好文章。 四、注重理论联系实际 一篇好的博士论文，一定要注重理论联系实际。反过来说，切忌搞成华而不实、“空对空”的抽象概念演绎。为此，需要强调几点：1．博士论文中一定要有一些实际的案例引用的案例必须是真实的，不能自己杜撰或编造案例。刑事诉讼法学是一门应用科学，具有极强的实用性，因此，撰写博士 论文，不应脱离现实只凭“想当然”去任意发挥，而要针对现实，着眼于解决实际问题。比如，最近在2007年第3期《中国法学》上看到一篇文章，作者是北京 大学法学院陈永生副教授，他的文章提到50个冤假错案，都是他多年来留意收集的实际案例，他从中抽取出20个典型案例，分析冤案形成的原因，就很有说服 力。对于引用的案例，可以是已经判决生效的，也可以是一审已经判决但尚未生效的，也可以是在侦查阶段、审查起诉阶段尚未进入审判程序的案件。收集案例有多 种渠道，但不管是从哪里得到的，都应是真实的，不得虚构或增减任何情节。分析真实的案例，才能对健全诉讼法制起到有益的作用。 近几年我评阅了不少博士论文，发现有一些论文竟没有引用一个案例，尽是说一些想当然的空泛的议论，这样的论文就不大好，至少可以说它对立法、司法都没有多大益处。这是需要提醒大家注意的。2．博士论文中，应当引用一些必要的数据，作为对重要观点的支撑 引用的数据可以是综合的，也可以是局部的。比如，《中国法律年鉴》每年都刊登公检法机关发布的比较全面的数据，政府某些部门举办的新闻发布会也会发布若干 数据；某些学者或课题组的调查报告也可能提供许多重要数据。你们到基层单位实习或者搞专题调研，更要留心收集各种数据，或许会很有用处。总之，数据的来源 是广泛的，问题是自己要多留心收集这些数据。 在引用数据时还应注意：必须对若干数据进行比对，有时可能会发现几个数据彼此有冲突，或者有较大的差异，甚至有的部门在不同时间发布的若干数据也许对不上茬口。遇到此类情况就要认真核对，去伪存真，不可再引用的几个数据之间发生明显的矛盾。3．论文中要注意选择恰当的量化词 论文在涉及对某些问题的判断时，往往需要使用一些相对模糊的量化词，例如“许多”、“很多”、“绝大部分”、“大部分”、“多数”、“少数”、“个别”、“极少”等等，要注意选择恰当的量化词，尽可能把握好分寸，避免用词不当而造成一些不应有的失误。 五、关于对引文、脚注的要求 我在评阅博士论文和硕士论文时，经常发现在引文和脚注中出现种种不应该发生的问题。为此，有必要特别提醒大家注意以下几点： 1．引文务必准确，不能有错漏，并且应当尽量引用原著和第一手资料 比如论文中引用马克思、毛泽东、邓小平领袖人物或权威学者的话，就一定要从原著中摘引。引用其他文章中的论点也要尽量来自第一手资料。有时发现某篇论文引 用毛主席的话，下面的脚注却注明是转引自某刊物发表的一篇论文，读者一看就知道他根本没有看过原著，表明其治学态度不严谨。如果别人所引的话不准确甚至断 章取义，他也只会是以讹传讹，那就很不严肃了。2．引文要忠实于原著，不能断章取义 如果引述的内容文字太长，中间可以用省略号删节，但不能更改原文，更不能断章取义。曾发现有的论文引述他人的论述很不准确，与原文核对，人家根本没有讲过他所引述的话，这叫做“强加于人”。假如人家知道了这种情况，甚至可以把他告上法庭。 3．引用外国法律的条文，必须与原文核对准确无误 我曾发现有的论文引用外国法律很不准确，拿原文一对照，在他标注引用的某一条中，根本找不到他所引述的文字，有的引文竟与原文的意思大相径庭，这岂不闹出了笑话！这些都是文章的“硬伤”。4．论文中涉及的外国人名，要参照统一的规范化译名。例如，意大利刑法学家贝卡里亚，很容易误写为“贝卡利亚”，但正确的译名是“贝卡里亚”。此类错误所在多有，要注意校正过来。 5．论文写好后要认真校对（包括正文和引注）。谁也不可能保证在一篇论文中一个错别字也没有，但错漏不可太多。可以让同学帮助互相校对，校改几遍再交给老 师。还要注意引文与文章主体的契合程度，即引文是否能够恰当地、有力地支撑你的观点，增强论文的说服力。如果引文与论文所要论述的内容关系不大，宁可删除 引文，不必画蛇添足。六、关于论文的开篇和结尾 论文的开头非常重要，古人就将文章的开头称为“凤头”，可见开头在文章结构中所占的份量。一篇博士论文，一般不宜开头就直接写第一章，通常要有绪论，写明 选题的意义、研究目的、研究方法，有什么创见，还存在哪些疑难问题等等。论文的开篇应开门见山，言简意赅，亮明自己的观点，并且要争取能够吸引读者愿意看 下去。 一篇博士论文，自然要分为若干章节，全面、系统地逐层阐述作者的观点。但是在最后一章写完之后，一般不宜直接打住。要注意首尾呼应，通常在最后一章之后， 应有一段结束语与开篇呼应，对前面提出的问题，在文尾要有个交代，用总结性的文字将全文收场。也就是说，话不能只说一半。一篇论文不仅要提出问题、分析问 题，还要最终解决问题。 如同文章的开头一样，结尾在全文结构中所起的作用也不可小觑。结尾要言尽意止，不要拖泥带水。七、关于对博士论文中语言文字的要求 写文章不同于口头的陈述，它是以书面语言来表达作者想要说明的问题。书面语言一般要比口语化的表述更为洗练，因而书面语言运用的好坏，是评价论文优劣的一个非常重要的形式要素。在此强调以下几点： 1.博士论文文字应清爽、通畅，切忌病句连篇，并且要善于运用各种不同的表达方式 例如，《红楼梦》中塑造了无数光辉鲜亮的人物形象，就是从正面、反面、侧面等多种角度去写，有时是直接写某件事、有时就写得隐晦曲折，有时又一语双关。同 样的话，从不同人的口里说出来，所用的语言就完全不同。这样，文字的表述就显得灵活多变而不死板。文字功夫是一种硬功夫，需要长期的磨炼，但博士生的书面 语言一定要能够基本上过关，否则很难写出一篇好论文来。 2.要尽量避免使用长句子 我所带过的学生中，有人习惯于使用长句子，一句话往往长达数十个字，中间的意思又转了好几道湾，读起来让人颇感费力，想半天也很难理解作者究竟想要表达什 么意思。我曾多次指出这个毛病，硬是把它校正了过来。须知，汉语的优势就在书面语言极为洗练，通常是使用短句子。像《史记》一类的古书就不用说了，你们看 鲁迅、毛泽东和邓小平等人的著作，很少使用长句子。短句子生动活泼，读起来铿锵有力。学会使用短句子，这也是一种硬功夫，值得我们去体会和磨炼。3.在表达某些问题时，还要注意选择恰当的词汇 比如，今年我评阅了十多篇博士论文，其中有三篇涉及秘密侦查或技术侦查手段，作者强调“秘密侦查手段的主要特点是具有欺骗性”。我就给他们提出，这样的提 法似有不妥，应当避开“欺骗性”这种提法。这是因为，我国刑事诉讼法第43条明确规定：“严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法的方法收集证 据。”为了对付严重的刑事犯罪，各国都在运用秘密侦查或技术侦查手段。如果你把这些手段都说成具有“欺骗性”，那还怎能允许使用？在倡导依法治国的今天， 要使秘密侦查行为纳入法制化的轨道，就不宜把这种手段界定为具有“欺骗性”。可以改用“隐蔽性”、“隐秘性”或者改用其他的表述方式。所以，在撰写博士论 文时，对于书面语言要反复斟酌，选择适当的词语来表述。 八、关于博士论文的写作方法 一般来说，论文有两种写法：一为“立论式”，二为“驳论式”。博士论文通常应采用立论式，即以我为主，全面、系统地论述某一专题。但是，要想讲透一些问 题，还要注意在立中有驳，既要对某些不同的观点展开有理有据的辩驳。论文中要有一些争议的东西，而不能只是平铺直叙。从学术发展的客观规律看，真理只有在 不同观点的争鸣中才能愈辩愈明。恩格斯在《费尔巴哈与德国古典哲学的终结》（即“费尔巴哈论”）中强调指出：要想跟上时代的步伐去探索真理，只有在“同和 他才智相当的人们的友好或敌对的接触中”才能得出自己的思想。因此，在论文写作中要勇于争论，有争论才能使文章生动活泼。当然，争论必须遵守论战的规则，关键是要尊重对方的人格，不可搞成人身攻击。要准确地引用别人 的观点，绝对不可歪曲人家的原意，更不能随意扣帽子、打棍子，那样只会反过来损伤自己。一定要充分地摆事实，讲道理。所谓“有理不在言高，言高未必有 理”，重在以理服人。其实，“立”和“驳”是一个事物的两个方面，结合起来使用，会起到殊途同归的效果。反驳对立的观点，目的是为了将自己的观点更鲜明地树立起来。这样才能使问题越说越透，道理越说越明，文章才更有看头。九、关于博士论文的文体 博士论文，是就一个专门问题进行的议论、评论，其重点在于议论。要求在占有大量资料的基础上，经过自己的独立思考，充分地讲清道理，切忌写成文学性或者艺 术性的文章。比如，曾有个硕士研究生想以《刑事诉讼美》作为学位论文题目，我就说这个题目不好，它似乎成了一篇美学论文，而不是法学论文。有的论文开头就 写“镜头一”、“镜头二”好像是写电视剧本，看起来相当怪异。这样的文体也不行。总之，对待博士论文的写作，必须要抱有严谨的态度，还要有严谨的文风。一 定要以严肃、洗练、平实的笔触来阐释法律问题。十、博士论文的字数 一篇博士论文，要严格控制论文的字数。最少要有15万字，一般不宜超过20万字。今年我评阅的几篇博士论文，有的写到40多万字，还有一篇长达60万字， 这就太长了，老师批阅的难度也大大增加。最好是将博士论文精炼到15万至20万字，如果还有许多话要说，可在学位论文通过之后，再适当增加内容，或可成为 一部专著出版。 当然，博士论文的字数也不能太少，我曾见到一篇博士论文只写了8万字，内容甚是单薄，好比只是开列了一个简单的提纲，可见作者没有用心去深入钻研，在预答辩时就被老师们给否定了。这个教训也应该记取。 十一、关于论文的写作进度 如同对待任何事情一样，一旦接受了任务，就要提前动手，赶前不赶后，免得以后突然遇到什么特殊情况，冲击了既定的计划。博士论文选好题目后，就要及时进入 “临战状态”，早思考，早动手，确保按期完成任务。要严格按照学校要求的进度，一步一步地安排好论文的写作，切忌到了火烧眉毛的时候才开始动笔。 对于刚入学的一年级博士生来说，一进校就应当开始规划三年的学习，以学位论文作为三年学习的主线。早作规划更主动，要围绕自己的兴奋点，选择一个专题作为 主攻方向，在三年学习中不断扩充知识，围绕这个专题，一篇一篇地写若干文章，作为在研期间的科研成果。随着认识的不断深化，还可检验这个题目有没有写成毕 业论文的意义。当然，在研期间发表的文章，不限于学位论文的选题，作为练笔，可以撰写无数的小论文，但作为主线，还是要围绕学位论文的选题来深入钻研。所 以，一入学就要有个规划，先开始考虑，用一年的时间反复掂量，第二学年开学后敲定。 据我这些年接触到的许多博士生反映，撰写学位论文是一件苦差事，写好一篇博士论文很不容易。但是正如古人所说：“世上无难事，只要肯登攀。”我的体会是： 做学问，一方面要靠自身的努力，另一方面，还要看他的悟性高低和学习是否得法。至于评价一篇文章的好坏，则是要看它能不能达到五个“度”———要有广度、 深度、高度、厚度和力度。这是我多年治学的经验总结，也是对博士学位论文提出的目标，希望你们朝着这个方向去努力。在撰写论文的过程中遇到什么问题，随时 与老师交流，老师给予必要的指导自是责无旁贷。大家完成论文之后可以提前去知网论文查重网进行知网论文检测。

开题报告是博士论文的前卫性写作，对博士论文写作起着指导思想和提纲挈领的作用。赛恩斯编译发现，如果对开题报告不太重视，博士论文写作往往就会遇到很多障碍和波折，所以开题报告对于博士论文写作非常重要。那么，“如何写好博士论文开题报告”就成为不得不面对的问题了。一般而言，一篇高质量的文献述评，暗含着改进的方向，一个科学合理的目录，论文的基本结论便大致呈现出来。也就是说，在做好文献述评、编制目录之后，开题报告便呼之欲出。博士论文的开题一般报告包括以下内容：一、研究的目的和意义。这是作者首先要解决的问题，如果搞不清写作目的，不知道研究的意义何在，就说明这篇论文没有明确的方向和目标，很难写好，即使写出来也是堆砌罗列之物，质量难以保证。二、国内外研究述评，或说是文献述评。它是作者大量阅读和占有本研究领域的研究成果得出的宏观印象，是作者论文写作的必备的背景性知识。三、主要内容。就是列出提纲，明确基本观点和主要结论，近似于上面提到的目录章节。四、研究方法。博士论文的研究方法很多，对于不同的学科和选题，研究方法有很大的差异，作者可以根据实际需要和论文特点选择使用。诸如历史联系现实的方法、理论联系实际的方法、辩证分析的方法、立驳结合，以立(驳)为主的方法、文献研究的方法、实证研究的方法、定性(定量)分析或定性与定量分析相结合的方法、纵向历史研究与横向逻辑推绎相结合的方法、动态考察和静态分析相结合的方法、史论结合，以论(史)为主的方法，等等。五、论文力求达到的创新点。创新是博士论文的灵魂，只有创新才能体现论文的真正意义和价值所在。作者在写作之前要心中有数，对论文可能达到的创新点要有心理预估，这样才能在写作过程中有的放矢，围绕创新点下功夫。当然这个预设的创新点与论文完成时实际达到的创新点会有所差异，这不是大问题，关键是要有创新意识。六、主要参考文献。在博士论文写作中，引用别人的观点是必须的，为了尊重原作者的知识产权，也便于读者了解和查阅材料的来源，必须如实地标注出处，这就是参考文献，它是撰写论文时所引用或参考的公开发表的文献信息资源。论文中的重要引文、对论文写作有重要影响和启发的文献都须以参考文献的形式列出。参考文献一般包括经典文献类、著作类、期刊论文类、博士论文类外语文献类和电子文献类等。值得说明的是，有些人为了应付，或者充字数，罗列一些虚假的参考文献，经不起校验，这是绝对不允许的。当然开题报告也不是万能的，它只是博士论文的一个缩影和草案。随着博士论文写作的进展，各方面可能还要做若干重大修改，但是，开题报告作为博士论文写作指导思想的作用是毋庸赘言的。

今日问题最牛的历史学博士论文有哪些？博士论文是攻读博士学位的研究生所撰写的学位论文代表其独立的科学研究能力优秀的博士论文其独创性的见解甚至对该学科该领域的发展具有重要的推动作用3月20日我社转载了《人类历史上最牛的五篇博士论文》一文许多粉丝吐槽布罗代尔的博士论文应当入选好吧 好吧 好吧……本期的#问题来了#请大家一起来聊聊如果要评选最牛历史学博士论文你会推荐哪篇呢？参与方式直接文末评论处留言（作者+论文题目+推荐理由）届时我们会将大家的回复整理出来进行投票喔！#送个福利#获得最高点赞数的一位将获赠价值129元的历史研习社VIP会员名额一个往期互动话题博导来了，这些才华横溢的历史学家都是80后……关于历史，你听过什么正儿八经的一派胡言？你见过哪些富有人格魅力的学者大咖？有哪些影响广泛的人文社科经典丛书？策划：@林大蕾

博士论文写作的方法与技巧！博士论文是攻读博士学位研究生所撰写的论学术论文。它要求作者在博士生导师的指导下，选择自己能够把握和驾驭的潜在研究方向，开辟新的研究领域。那么，写博士论文需要注意哪些问题呢？ 四条准则助你快速写好论文！ 一、选题尽量选择对自己又长久研究价值的选题。博士论文毕竟是阶段性的研究成果，这个成果虽然很重要，但不一定都能作为自己今后开展研究工作的出发点。从长计议，应当尽量选择围绕此问题，能长久做下去，作为自己写作博士生学位论文的选题。二、正确引用参考文献学术论文虽然是在吸收前人的研究成果基础上更上一层楼，但是学术论文引用也要有个度，不能过度引用，这也是学术规范的一个基本要求。一篇博士论文的参考文献太多，大量引用别人的成果，那就没有多少是自己写的了。写博士论文难免会有学术文献的引用，但需要把握好度，这个是最基本的。让读者读起来能决定论文是自己辛辛苦苦写出来的，而不是从前人那里抄袭来的。三、树立良好的学风和文风唯实求是，端正学风。博士是最高学位。博士研究生作为高层次人才，任何时候都应珍视自己的学术声誉，不能为达到某种目的而违背学术道德。博士论文的写作者应努力以平易通俗的文字、平实亲切的笔触，可触可感的事例，简洁明快的数字以及形象生动的图表阐述自己的理论观点。不仅应当理论性强，立论扎实，言之有理，而且还应当争取做到行文流畅，逻辑谨严，语句生动，言之有趣。这对博士生来说，虽然是一个更高的要求，然而却是一个经过刻苦努力后能够达到的目标。四、注重积累，打牢功底厚实的学术底蕴是写好博士论文不可或缺的条件。打牢学术功底，这对每一个博士研究生来说，至关重要。博士研究生能否取得高水平的学术研究成果，在很大程度上取决于博士研究生自身的学识和素质的高低。因此，博士论文的写作者必须注重积累，努力提高自身的学术修养。小茶杯论文查重经验分享：论文查重怎么查？每一个系统都有自己独特的优势，在特定时期选择合适的系统才是硬道理，在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像Paperccb就是不错的选择