博士乐儿童

有人说，做了父母后，我不羡慕对方有多大的房子，多好的车，多少的钱，只羡慕有出色的子女；因为教育子女比赚钱难得多。有这样一位父亲，他叫蔡笑晚，上过央视节目，著名的教育专家，然而这些光环也抵不过他有6个出色的儿女。6个孩子中有5个博士1个硕士：大儿子蔡天文是美国康奈尔大学博士，二儿子蔡天武是美国罗切斯特大学博士，三儿子蔡天思是美国圣约翰大学博士，四儿子蔡天润是美国阿肯色州立大学博士，五儿子蔡天君是中国科技大学硕士，六女儿蔡天西18岁获得麻省理工学院博士，22岁获得哈佛大学博士。如果换做其他家庭，只要家里有一个博士，就足够令人羡慕了，无疑蔡笑晚足以让全世界家庭为他鼓掌了。他有6个子女，教育的都如此出色，有人就觉得那他的家境应该很好，不然难以支撑。虽然他的收入在当地算可以，但是家里人多，算是困难户，在孩子们尚未成年的时候，一家八口人，挤在租来的30多平米的房子里，没有像样的家具，孩子的衣服也是一个一个轮着穿。蔡笑晚认为，教育无关于金钱，尤其是家庭教育，如果父母将教育作为自己的事业来看待，没有教不好的孩子。而他教育孩子的4个锦囊，我觉得对现在很多的家庭都有借鉴意义，大家可以看看。从小培养孩子的好习惯礼貌待人不仅是一种修养，更是一种从小培养的习惯。蔡笑晚从孩子很小的时候就开始培养他们的好习惯，从礼节性地问候开始。例如爷爷好，奶奶好，叔叔好，阿姨好等等问候语，接受了别人的帮助就要说“谢谢”，犯错了要说“对不起”。等到孩子3岁左右时，会教他们给客人搬椅子，递水果，让座等等；上了小学后，教他们尊师重教，团结友爱。他说，别看孩子小，正因为小，从小就培养他们的习惯，后面就自然而然地养成了，大了就很难培养，既费力又费心。而大部分的家长往往觉得孩子小，有的行为不规范，打人，说脏话啥的，就说“孩子小，长大了就好些”；但是3-6岁是孩子性格养成时期，你不培养，后面就很难了。能力决定孩子飞的多高，习惯决定孩子飞的多远；往往优秀的孩子都有好的习惯，所以，从小培养孩子的习惯是非常有必要的。多引导少干预，不怕孩子犯错多引导，尊重孩子的意愿，可能很多家长都是说到做不到。例如孩子犯错了，家长忍不住先斥责一顿；孩子想要学点什么，家长就开始各种打压，导致孩子还没尝试就开始打退堂鼓了。也许你这样做可以保证孩子不出错，但也让孩子少了出彩的可能。是孩子总会有想法，如果你只是说教，并不能让孩子信服，不如先让他尝试，知道自己不行后才会心甘情愿地听从你的安排。蔡笑晚的四儿子蔡天润也曾“犯过错”，而蔡笑晚的做法并不是打击和说教，而是让他去做。那时候的电视剧非常流行《少林寺》、《霍元甲》，天润受电视影响，说想成为武术大师，并且哥哥们的劝阻都没用。蔡笑晚就让他去尝试，给他送到了武校，没想到待了2个月后，他想回来了，他说那里的人文化课很差，抽烟喝酒，不是自己想象的那样好，蔡天晚却没急于让他回来，而是让他想清楚是“学武还是读书”，蔡天润斩钉截铁地说“想读书”。后来天润回来后，比以往都努力学习，最后考上了重点高中。如果这种情况出现在其他的家庭，很多家长会不断地说教孩子，打击阻止，但孩子最多就是表面服从，内心还是蠢蠢欲动。让孩子“犯错”，为的是让他对自己有个深刻的认识，找对方向，我们也许做不到蔡笑晚的心宽，但这个理念，很有借鉴意义。不责骂，鼓励为主，让孩子保持信心心理学家弗洛伊德说“受到母亲无限宠爱的人，一辈子都保持着征服者的感情，也就保持着对成功的信心，在现实中也经常取得成功”。蔡笑晚夫妇认为，一个被父母歧视的孩子，不可能有自信。所以他们在教育孩子中，是不断地在为孩子建立自信，用鼓励代替打骂，保持孩子的自信。例如跟孩子聊到某个话题时，他会刻意让自己站在错误的立场上，然后再与孩子争论，让孩子在争论中取胜；然后给孩子鼓励，孩子就信心倍增。这样孩子就敢与别人辩论了，说话中的自信也就上来了。还有出游时，让孩子在前面带路，增强他们的责任感；经常对孩子进行心理暗示，你是最好的，孩子有了良好的感觉，就会越来越优秀，因为心理暗示的作用非常大。所以，想要孩子更优秀，鼓励是必不可少的；提醒一点，最好用鼓励来代替表扬。抓住早教，培养孩子的思维能力这里说的早教不是指过早地接触兴趣班之类的，而是父母的教育方法。蔡笑晚夫妇几乎不看电视，都是陪孩子读书，给孩子讲故事。从古今中外的经典故事、神话到经典的儿童名篇，再到名人的励志故事，各种各样的书籍。正是他们的身教，让孩子们爱上了看书。还有孩子的思维训练，会通过游戏的方式，让孩子学会加减乘除等运算，用讲故事的方式，培养他们的逻辑思维。正是这样的训练，小女儿天西11岁时候我国著名数学家徐森林，选进中科大少年班预备班，理由是有数学思维。而这数学思维是可以通过练习学会的，所以蔡家的几个孩子在物理和数学上都非常拔尖。这跟蔡笑晚的训练离不开。说白了，早教不是指让孩子过早地参加早教班，去学舞蹈，学琴等之类的，而是寓教于乐，以孩子的喜爱的方式，将知识融入其中。所以，怎样让孩子早点接触到知识，就看你的方式了，而方式能决定孩子的吸收程度。最后，李嘉诚说过：任何事业上的成功，都无法弥补家庭教育上的失败。我们不一定要求孩子要考哈佛、清华这样的名校，但至少要做到将教育子女的事当做事业来做，无愧于子女，无愧于父母这个身份。至于子女后面会变成什么样，我也相信有命运这一说，但是命运也往往跟实力挂钩。

前段时间在网上看到了这样一则留言：「我怎么才能让我2岁的孩子认1000字.......」，字里行间全是家长的迫切。要不要早识字，这可能是每个家庭都面临的「早教」问题。但早识字，真的可行吗？2岁识千字，到底是天才教育还是揠苗助长？是否符合2岁孩子的语言发育？◆ 2岁宝宝的语言发育特点2岁，是宝宝词汇量飞速扩充的阶段。这么大的孩子，差不多可以表达50个以上的词汇。这一年，宝宝逐渐会从2~3个词组成的句子（喝果汁、吃饼干等），跃升到4个、5个甚至是6个词组成的句子。这个阶段的孩子，语言发育的差异性很大，比其他发育方面的差异更为明显。有的孩子语言能力在稳步发育，但有的孩子词汇量的积累却很不均衡。而不爱说话的孩子未必就比健谈的孩子掌握的词汇量更少。◆ 3岁宝宝的语言发育特点等到孩子3岁时，掌握的词汇量应该能达到300个以上。并且孩子能慢慢的掌握一些语法规则，比如代词的熟练掌握与应用。这个阶段的孩子，语言发育最突出的就是：孩子把语言变成思考、创造、与成人交流的工具。孩子理解的内容越多、表达的词汇越多，他所掌握的工具就越强大。◆ 4~5岁宝宝的语言发育特点孩子到4岁为止，词汇量会猛增到大约1500个单词，并且这一年会再增1000个单词。而且这个阶段孩子还可以用相对复杂的句子来讲故事。不仅会表达身边发生的事情，甚至还会聊聊他的梦想。总而言之，每个阶段的孩子都有他相应的学习节奏与特点。求助留言中的家长，想要的可能会实现，但是根据孩子本身的节奏来说，这无异于揠苗助长，再无其他用处。早认字是否有弊端？家长们可能或多或少也接触过相关的内容，今天菌菌再帮大家做一次辟谣与解答。◆ 是否会导致孩子“厌学”？如果家长教孩子认字的方式是“揠苗助长”、“填鸭式”，这个答案是肯定的。孩子在这个过程中得不到任何快乐，很容易产生厌学心理。而家长们一开始想让孩子赢在起跑线上的想法，在孩子上学后，这种优势逐渐也不复存在了。因为其他孩子在这个阶段自然而然就掌握了同样的技能。如果只是机械记忆字的形状与读音，并不理解怎么用，那真的是毫无意义。◆ 是否会破坏孩子的想象力？可能很多家长都听过这个故事：1968年，美国内华达州，一位母亲把一所幼儿园告上了法庭。因为幼儿园的老师薇拉小姐教了自己三岁女儿字母“O”，因为她的女儿在认识“O”之前，就能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西。然而自从幼儿园教她识读了26个字母，伊迪丝便失去了这种能力。因此索赔精神伤残费1000万美元，然后在法庭上说了一段鸡汤辩词还赢了。我们需要辩证的看待这个故事，虽然这位妈妈赢了，但这个观点未必是成立的。文字自古以来就是思想的载体，它是我们阅读、创造、学习的工具。认识它，只会让孩子加深对事物的理解，并不会破坏孩子的想象力。但......这个拼音是o，读它，读10遍！然后写，写50遍！写完了再考，考完了没会继续写！这么学下去，掌握的词汇量必然不会少，但孩子的想象力确实没了。孩子缺乏想象的空间，这个字就是这个字，没有其他任何答案，当孩子开始联想时，总会被纠正！机械式的学习任务早让孩子精疲力尽了，哪有什么时间发挥想象力？背诵与记忆并不是学习语言的目的啊！“早期家庭教育”不应是机械式 识字这件事，只要在合适的语言发育阶段开展，并没有什么问题。但是最怕的就是填鸭式与机械式的教学与学习。◆ 快乐！不论开展什么学习，首要原则就是：孩子是快乐的。不要按着孩子去学习字母、数字、颜色、形状或汉字，而是要想办法激发孩子的好奇心，让孩子自己想去探索知识。这个行为应该是孩子内心想要做的，而不是被强迫。很多孩子本身也有这样的意识，他们觉得这是件很快乐的事情，那家长也无需阻拦，正确引导即可。◆ 情景教学很多家长都会以“我家孩子3岁就认字2000个”为荣。但孩子都不能理解这个字是什么意思，也不会用，想想真的值得吗？语言是很抽象的符号，家长在引导孩子的过程中，需要把抽象的知识翻译成具象的体验。而不只是硬塞与机械记忆。生活中的场景与物品，都是孩子学习可利用的道具！比如回家的路上，可以认认公交路线的站名；带孩子去玩的时候，教孩子认识路标、认识动物的介绍板；鼓励孩子记自己的名字、家人的名字等等。◆ 鼓励孩子多输出学以致用，学了就一定要用！父母一定要提供给孩子输出的机会。比如孩子学习公交车站的站名，再次等车的时候，鼓励孩子找一找、念一念。在孩子输出的时候，家长一定要及时给孩子反馈，多给孩子提示和补充，增强孩子的自信心。识字能力、理解能力、表达能力，一气呵成！总的来说，家长首要摆正自己的心态！不以认字为目标，注重孩子的语言发育特点，口头词汇量才是重点。早识字并不是件坏事，但如果填鸭式、机械式的学习，那这就是一件毫无意义的事情。不用羡慕别人家的孩子，每个孩子都是独一无二的。每个孩子的学习节奏也是独一无二的，比来比去，只是满足了家长的虚荣心与攀比欲。童年只有一次，还是让孩子们自由的长大吧！

图片来自亚马逊应用商店芥末堆 红印儿 11月6日报道一间装潢古色古香的餐厅门半掩着，一只猴子正站在门口。熊猫厨师已经在餐厅里恭候多时。轻轻点击木门，门就会向两侧打开，让猴子轻巧地跨入餐厅。刚入坐，猴子头顶的对话框里就出现了一盘寿司。猴子摇头晃脑地做出形似“哇”的嘴形，脸上一副充满期待的神色。点击那盘寿司后，熊猫厨师就转身进入旁边的厨房。在那里，食物准备台上已经摆好了紫菜和米饭。芥末堆依次将紫菜和米饭放在竹帘上之后，等待了很久都没有任何新提示。原来，还得多次点击米饭将它铺平整，才能进入选择寿司馅的步骤。不过是几个简单的点单与寿司制作步骤，足足花了十几分钟才终于把寿司呈给猴子客人。这是芥末堆试玩的一款名叫“熊猫博士亚洲餐厅”的游戏。在苹果应用商店里，这款游戏被归入教育类，适宜4岁及以上的孩子。孩子在游戏里扮演熊猫厨师的角色，根据环境中人物和物品的反应来判断该如何点击或者拖动图标，完成设定的任务。游戏全程没有任何文字或者语音提示，不限游戏时长。然而，试玩的经历难免让芥末堆纳闷：成年人玩起来都颇有挑战的游戏，4岁儿童能驾驭吗？熊猫博士亚洲餐厅的寿司制作过程截图，由作者提供阅读用户在苹果应用商店的评论区给“熊猫博士亚洲餐厅”的留言可以发现，不少家长表示游戏很受小朋友欢迎，小朋友也很会玩。一位名叫12580324的用户说，“两岁宝宝很喜欢。”用户lynn8528的孩子更小，他留言说“儿子两岁不到很喜欢玩”。成年玩家与儿童玩家的游戏体验对比在用户小燕纸的评论里可见一斑：“我觉得游戏内容单一，玩一会儿就无聊了，但孩子一直很喜欢，爱不释手。”面对如此差异化的体验，熊猫博士联合创始人林燕解释说，这主要是因为成年人的操作通常受逻辑思维支配，但小孩比较凭直觉思考。“其实简单是最复杂、最难达到的一种境界。我们的设计一直以简单和精简为主，通过比较生动的方式去引导孩子。”熊猫博士(Dr. Panda)是一个付费儿童应用独立开发商，用寓教于乐的内容帮助小朋友认识世界。目前，“熊猫博士” 系列共计发布了32款应用，其全球总下载量达到8000万，月活跃用户450万，平均每个用户安装了4.2个熊猫博士的应用。每周都去幼儿园测试产品，5年打磨32款游戏应用“熊猫博士”系列游戏的研发始于2012年，那时iPad 2刚刚问世，平板设备的出现为游戏玩家提供了新的交互方式。当时3-6岁儿童游戏应用领域还存在不少空白，林燕一直关注儿童教育，便想设计一款交互性更强、能让儿童玩得开心、让家长用得放心的产品。同时，这款产品还应当能让儿童在玩乐中学到东西。熊猫博士的第一款应用随之诞生，在游戏中教小朋友数数、颜色、绘画方面的知识。应用上线不久就在德国的苹果应用商店获得了每周最佳应用推荐(App of the Week)。在这之后，熊猫博士衍生出一系列不同的游戏应用，包括“熊猫博士小镇”、“胡帕城市”等几款备受欢迎的产品。游戏的主题设定大多来自小朋友身边的场景，比如餐厅、消防站、邮局等。游戏不设时限，玩家扮演场景里的角色，完成相应的任务。熊猫博士系列部分游戏的图标截图，由作者提供“角色扮演是小孩成长过程中很重要的一步”，林燕在介绍熊猫博士的设计理念时说，“小孩是在反复模仿大人的世界中慢慢长大的。” 除此之外，熊猫博士的游戏设计还很注重给小朋友留下探索和创意空间，比如让他们创建一座属于自己的城市。理解受众是研发产品过程中最有挑战的地方。熊猫博士的目标受众是3-6岁的儿童，这看起来已经是较为精准的人群划分了。然而，产品“要让3岁小朋友会玩、让6岁小朋友喜欢玩，是很难的一点，”林燕坦言道。3岁儿童与6岁儿童的需求和能力有很大差别，游戏策划需要有一定的深度与区分，才能让不同年龄的玩家都从中得到乐趣。熊猫博士团队在测试产品，由熊猫博士提供熊猫博士的每一款应用都要经历反复测试。“我们是一个比较愿意在一款产品上花时间、花精力去打磨的团队，”林燕说。从5年前成立开始，熊猫博士的团队每周二都会去学校接触和观察幼儿园小朋友。他们或是带着产品前去测试，或是去教室里观察小朋友如何跟老师互动、如何彼此互动。不仅游戏的出品人、策划人会参与访校，美术设计、甚至后期做游戏测试的工作人员都会前往。林燕将此形容为“有一颗匠人的心”。从苹果应用商店里用户描述的体验来看，熊猫博士抓住了不少小朋友的心。用户米狐狸评价“熊猫博士亚洲餐厅”说，“角色设定可爱逼真，宝宝爱不释手。”另一位用户Michael在追梦认为，“画面和音乐非常不错，适合小孩玩。”一些小朋友对画面和角色的喜爱也延续到后来开发的“熊猫博士小镇”上，用户无敌多积木就说，“一贯的品质，画面很可爱，小朋友也很喜欢里面的各种角色”。从游戏开发商到儿童品牌商，打造“熊猫博士”跨业IP熊猫博士近期在尝试开发一些与教育相关的应用，内容涉及学龄前儿童的一些必要技能，比如识字。前不久，他们推出了首款名叫“熊猫博士Plus：家具设计师”的智能玩具。玩具采用AR技术，让小玩家可以在实物卡片上完成自己的设计，再通过平板电脑或智能手机将设计的物品投射到3D的家中。在玩耍的同时，小玩家还可以学习英文单词的发音和拼写。在这之前，熊猫博士并没有将产品内容过多地与书本知识直接挂钩，他们更多强调的是“have fun(玩得开心)”，希望让小朋友感兴趣、投入地使用应用。林燕补充说： “我们不同于竞争对手的一点就在于可以把比较枯燥的内容做得很生动、很吸引孩子。”她们还会继续这样做下去。除了智能玩具，熊猫博士最近还推出了动画片系列，沿用熊猫博士游戏里的人物形象和设定。一支成员来自英国、荷兰、马来西亚的动画团队专门负责开发3D动画片，同时熊猫博士也会制作2D动画短片，以满足现有网络平台对内容的需求。“熊猫博士Plus：家具设计师”的使用效果图，来自熊猫博士官网基于游戏应用、智能玩具和动画片这三种不同形态的产品，熊猫博士试图建造一个围绕熊猫博士IP的生态链，进而由儿童游戏开发商逐渐转变为儿童品牌商。很多儿童品牌都会选择类似的品牌化发展道路，比如儿童IP巨头迪士尼。“在学龄前领域想要把蛋糕做大，一定得拓展到不同的层面。游戏应用的局限还是很明显的，”林燕说，“而且我们的使命一直都是可以打造一个儿童品牌，只是拿游戏作为第一步了。”未来，林燕希望熊猫博士的形象可以全方位地触及儿童，并为儿童带去优质的内容。做游戏时积累的用户基础和品牌形象为熊猫博士打造跨业态IP提供了支撑。当品牌全方位成熟后，品牌授权将成为熊猫博士最主要的收入来源。现有的产品如动画片、游戏则可能变为免费的，以吸引更多用户。着重瞄准美国及中国市场，继续走品牌化路线熊猫博士的产品从一开始就通过苹果应用商店在全球同步发行。一份熊猫博士几年前在北欧（丹麦和荷兰）家庭做的调查问卷显示，熊猫博士是当地认知度排名第一的儿童游戏应用品牌。但由于北欧地区市场体量相对较小、地域文化相对复杂，熊猫博士近期并不打算做过多投入。美国和中国是熊猫博士着重关注的两个市场。实际上，美国一直是熊猫博士最大的市场，构成熊猫博士30%左右的收入来源。林燕认为，在现有竞争环境下，如果没有很好的公关和营销，很难在美国长久保持领先地位。而在中国，熊猫博士的现有增长呈自发状态，还有不少空间待挖掘。今年2月以来，他们相继在旧金山和上海设立了市场部，希望更好地向用户传递产品和设计的理念。进入美国市场对熊猫博士来说并非易事。与中国市场的情况类似，美国市场十分自成一体，“中国是中国，世界是世界；美国是美国，世界是世界”，林燕概括道。如何落地将成为熊猫博士需要面对的一大挑战。除此之外，熊猫博士还面临着以Toca Boca为首的竞争对手。Toca Boca是一家瑞典的儿童应用和游戏开发商，在设计理念、产品形态、团队规模上都与熊猫博士相仿，比如，Toca Boca同样注重“fun(玩乐)”的体验、游戏中也没有任何语言提示。而今年5月，Toca Boca被加拿大玩具公司Spin Master收购，之后或许会有不同的发展方向。相较之下，熊猫博士会继续采取品牌化的路线，把熊猫博士打造成一个儿童品牌IP。对他们而言，现在最重要的还是打磨出高质量的产品。另外，自2012年种子轮融资之后，熊猫博士一直没有再融过资。他们准备在今年底开始再次融资。芥末堆注：如需联系该作者／创业者，欢迎发送需求到service@jmde.com，芥末堆帮你牵线搭桥。

天才是令人羡慕的，自己付出百倍的努力，却未必能有天才随意而为达到的效果。对于天才的未来，人们也是持比较乐观的态度的，毕竟聪明人已经赢在起跑线上了，只要肯用力奔跑，总归会跑在别人前面。但有时候，天才在奔跑时，却往往疏忽了一些重要的东西。天才少年张炘炀，2岁半就能认识上千汉字，一时间被称为神童，10岁时他考上了大学，16岁时就读博士，当时很多媒体都拿他当成光辉事例来分析。然而，这位天才终究还是陨落了：被诸多媒体追捧的他，头脑发热，要求收入很少的父母给自己在北京买房，还以不买房就放弃读书相威胁。北京一套房，张炘炀的父母也不过是普通人，哪是说买就买得起的？可孩子又拿退学相逼，难道真看着他博士不读了？迫于无奈，父母骗他说买了房子，实际上是租的，而张炘炀长期受到别人吹捧，心思渐渐放不到学习上，直到24岁都还没能毕业拿到博士学位。张炘炀的经历令人惋惜，16岁就读博士，任谁也无法否认他的才智，可惜却因为性格而走上了歧路，成了现代版的“方仲永”。孩子之所以会出现性格上的问题，究其本质，其实很多时候都是父母教育上的问题。1、对孩子过度溺爱二胎政策开放没几年，大多数家庭还是独生子女，家里只有一个孩子，自然是加倍的宠爱，也就难免转化为过度溺爱。父母帮孩子处理所有麻烦，孩子遇到点困难就去帮助，想要什么都去满足，久而久之，孩子产生了种理所当然的态度，小时候耍赖觉得小孩子可爱，长大了那可就是撒泼了。2、对孩子过度包容小孩子犯些错误也是在所难免的，而父母们的处理方式却截然不同，有人严加管教，却也有人过度包容。如果孩子总是被过度包容，就容易产生一种误解，觉得自己就应该被原谅，做错事别人也不能惩罚自己，甚至不该提出异议。3、给孩子树立糟糕榜样龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，家长自身就没有个好性格，养出来的孩子往往也会受其影响，变成父母的翻版。我们能看到，那些性格恶劣的熊孩子，其父母往往也不会是什么良善之辈，给孩子树立了糟糕的榜样。对于张炘炀的经历，大家怎么看？

8月26日，清华大学举行2020级研究生开学典礼。受疫情影响，开学典礼采用线上线下相结合的方式举行，线下设置了包括五道口金融学院和深圳国际研究生院在内的32个会场，并面向全球进行中英文双语直播。今年共有9400余名研究生入学，其中年龄最小的博士生仅18岁。真是让人震撼！那么你知道这样的神童是怎么培养出来的吗？让我们一起来解密吧！一、天赋很重要吗？我们大多数人错把天赋当成成功的充分条件。成功并不是靠天赋就可以，包括机遇，包括选择，包括后天悟性和培养，很多因素夹杂在其中，天赋便不再是成功的必需品。我们知道，不同的孩子在不同的方面会有天赋的差异，这很正常。做有天赋的事情就一定能做得好吗？做没天赋的事情就一定会差吗？其实并不尽然。天赋就好比作弊一样，他只是一个辅助作用，但不是决定性因素，努力不一定成功，但不努力一定不会成功，不要总是感叹别人如何轻松的怎样，多看看自己，态度决定高度。神童”与普通孩子的区别在于超常的想象力和海量的知识储备。他们的培养无不是付出了很多的努力和时间。其实说真的上课认真听，听老师的话，别总是想一些有的没的，及时完成课后作业，就一定能有个好成绩，高中真正学的新知识不多，基本都是巩固以前的知识在初中的知识上略深一些而已，老师课上的内容基本都是精华，好好听课完成课后作业比什么都重要，不是什么都需要拼天赋的。二、后天能培养吗？对于神童的成长，最常见的有你两个观点：一种是以古语所说的十岁神童，十五才子，过了二十是凡人。这种观点片面地认为神童出现是具有一定的黄金期，过了这个时期，神童就会与普通人没有两样！另一种观点认为，神童一出现就已经具备了成功的素质，就已经昭示着它将与众不同。一些人认为，如果这个孩子在文学方面有天赋，就一定会成为作家，如果他擅长音乐绘画，就一定会成为艺术家，如果这个孩子对数字敏感，就一定是未来的科学家！实际上，以上两种观点都是片面的，都忽视了神童成才最关键的因素不是智商的高低，而是品格意志生活习惯自主意识等非智力因素的后天培养。三、怎么发现神童？大家想象中的资优儿童，最关键的特征应该是智力极高，碰到难题一点就通，专业知识一学便会。可是，这是一个误会。荷兰心理学专家让娜·奥利夫-法金编写的《资优儿童》，是一本对天才少年阐述的著作，这里边提及的“资优儿童”，更是大家一般大家所觉得的“神童”。她总结了一些“资优儿童”的特点。书里没有把智商高作为资优儿童的关键特征说明。她认为，优秀儿童的特点是比较敏感，而敏感的关键反映在感觉上。举例来说，他们的听觉系统和味觉有区别，他们能发现常人不能察觉的要点。只在别人脸上出现的微表情，或与他们擦肩而过的动物，他们都表现出不一般的细心。优秀儿童的态度敏感，容易察觉风险和暗潮。但另外也会给他强劲的心理负担。举例来说，他们看到风险，很容易焦虑，甚至产生对他人理解不足的恐惧。四、如何培养神童？据说，培养神童一共需要四步：第一步是产生兴趣。父母要引导孩子塑造兴趣，同时父母要不间断给予关注和鼓励，教给孩子自律、刻苦、上进的价值观。第二步是增强动机。父母要表扬，给予孩子成就感，并向特定方向引导，让孩子能够自主练习，在兴趣的引导下修炼培养孩子会在游戏中学习。第三步是提升自信。在这一阶段会培养技能和养成习惯，父母的作用是帮孩子找到他们喜欢参加的相关活动，老师的作用是鼓励学生思考通用模式和程序，并探究其中的原因。这一阶段孩子会体会到学习能带来回报，形成自加燃料、自我激励的正能量循环。第四步是自我完善。孩子迫切寻找最好的导师或学校来指导自己的练习，也许会花销比较大，但回报也会更大，要相信一切都是值得的。同时，孩子需要自己进一步探索和完善自己学习方法，不断超越自己，成为开拓者，形成自己的体系。总之，“神童”的出现和成长离不开家庭良好的文化熏陶，这同父母正确的期待，早期教育，家庭教育有着十分密切的关系。只要家长别把自己的美好期望变成孩子的压力，把学习兴趣变成一种负担，找对发光点，就能培养一个真正的“神童”。

中国的父母似乎对“聪明”这个词非常执着，每当听到有什么方法可以提高孩子的智商时，他们都愿意尝试一下，就比如，多吃鱼补钙、多听胎教等等。就算这些方法不是很有效果，但是父母们想着对孩子也没有坏处，就会都抱着尝试的心态去做。先不说这些开发智力的方法是否合理，父母的出发点是为了孩子。毕竟除了父母的遗传因素之外，孩子智商的后天培养也很重要。家长一个动作，就能帮孩子提高智商儿童心理学家调查研究发现，我们的大脑智力的百分之六十左右都是依靠后天培养开发的。所以很多家长都想方设法地想要孩子变得更聪明，可是很多都是白花钱，甚至花了大笔钱，却没有一点用处。其实父母不需要花钱来开发孩子的智商。你只需要学会一个动作来提高孩子的大脑智力，就是抚摸。美国儿科学会佳斯特博士，曾经做过关于一项关于提高孩子智力的调查研究：最终的调查显示：家长多触摸孩子身上以下三个部位，能有效促进神经大脑发育，让孩子变得更聪明。多摸宝宝这3个部位，能促进神经发育，孩子更聪明1、多摸摸宝宝的脚脚是人类的第二颗心脏。我们都知道脚部有很多穴位和反射区，父母通常会触摸孩子的脚部或按摩，可以更好地刺激他们脚上的反射区，从而将协调能力和控制能力与大脑联系起来。此外，儿童触摸脚部会感到发痒，或做伸腿和踢腿动作，这也能刺激大脑和精细动作的发育。除了抚摸，家长还可以让孩子赤脚走在安全的地方，记住千万不要穿袜子，这样更有效的刺激大脑发育，更快学会走路。2、多摸摸宝宝的后背《儿科学期刊》指出，孩子的情绪发展与父母的皮肤接触密切相关，也就是说，父母接触孩子越多，接触面积越大，他们的情绪就会越稳定。父母可以在孩子睡觉前通过触摸他们的背部来按摩他们，从而促进他们的血液循环，缓解他们的身体疲劳，提高他们的睡眠质量。孩子的背部离五脏六腑很近，父母温柔的抚摸可以促进大脑发育，对智商的发展也有很大的帮助。因为孩子很小，父母在抚摸的时候要注意手法，因为孩子身体比较软，如果力量控制不好，可能会伤害孩子的身体。我们主要是为了让孩子舒服。多摸摸宝宝的手研究表明，父母经常触摸孩子的手，可以促进大脑发育。特别是我们经常可以看到，刚出生的孩子喜欢玩摇铃的玩具，这是为了发展手部动作。孩子们越喜欢玩，他们的智力就会发展得越好。在日常生活中，父母可以更频繁地触摸孩子的手掌和手指。做这些动作的时候，家长一定要轻揉，以免伤害孩子。坚持手摸不仅可以开发大脑，还可以促进手的发育。所以，家长想摸孩子的手，一定要掌握正确的技巧，最好是在网上学习相关知识。“手”对大脑的影响最大，科学家们称其为“人体的第二大脑”！ 现代科学研究表明，人的手神经与小腿的10倍复杂交织在一起，手指刺激时，脑神经元的突触数增加得更快。要知道，所谓的神经突触与一个人的智商有关，神经突触的数量越多，这个人的大脑就越聪明。 突触的发展与这个人受到的外部刺激有关，手正是神经最多的位置，也是受刺激对大脑反馈最大的部位，所以孩子的智商高低，跟手有很大的关系。3-7岁就是孩子动手能力与思维发展的“黄金期”，是孩子一生中不可错过的关键时期。在这一时期开始培养孩子的动手能力与逻辑思维能力，不仅可以事半功倍的领先同龄人，也将让孩子受益终生；但这样的训练对孩子的影响并非一朝一夕就可以做到的，而需要逐渐积累。那要如何更好地锻炼孩子的大脑和逻辑思维训练呢？给大家推荐这套可以帮助孩子在成长关键期，练出聪明脑的思维训练游戏书——《疯狂大脑思维训练营·幼小衔接全脑开发400题》，能够提升孩子的记忆力、数学力、语言表达力、逻辑力、视觉空间力和创意力六大能力。10个主题场景+30种题型《疯狂大脑思维训练营》10本书对应10个孩子喜欢又贴近生活的主题场景，让孩子在模拟游戏中与世界互动，获得发展。此外，这些思维训练游戏里融入的知识，涉及到生活、机械、世界知名建筑、动植物等很多常识，特别有趣，可以媲美儿童科普书了。以思维训练+能力训练为主书中题目设计不是直接灌输知识点，而是以思维训练、能力训练为主，一套做下来，锻炼专注力、观察力、逻辑力、空间感、数学力、想象力等12大能力，锻炼左右脑。难度循序渐进+题目丰富多样这套书在编排上，每道题的难度都通过星级区分——所以对于4岁以前年龄偏小的孩子，可以选择星级低的入手，慢慢来，别着急，乐趣就是最大的意义和动力。虽然推荐年龄是3-7岁，但是10岁左右大龄的孩子也能玩，很多考察基础知识、计算、文学等内容，跟小学知识衔接很紧密，丰富多样的题目，非常考验孩子们的能力。这些练习和游戏以“培养孩子各个方面逻辑性”为核心理念，注重孩子综合思维能力的训练，覆盖面广，丰富又有趣。小朋友每天花30分钟左右的时间练习，幼小衔接轻轻松松。参照著名的儿童心理学家和认知发展理论开创者，当代认知建构主义鼻祖让·皮亚杰的理论体系编写而成，并由中科院儿童发展心理学专家白雪审定，遵循3-7岁儿童大脑发育特点命题。小学数学学习中，类似的应用题就非常多，而掌握了灵活运用举一反三的方法，娃再学习就轻松多了。想要宝宝的大脑得到更好的发育，就要掌握合适的刺激方法。这套书寓教于乐，能够让孩子在轻松、愉快的游戏中激发大脑的无限潜能，提升了孩子智力水平，让娃变得更加聪明。开发孩子大脑并非一朝一夕，家长需要采取合理、科学的方法，让孩子真正的赢在起跑线上，为将来的学习打下良好的基础。

知名教育学家卢勤曾说过这样一个故事：曾有一对“神童”的父母来找她，眼神中充满了焦虑、忧伤与不解，父母双方都是知名大学的教授，培养出来的孩子也是智商超群，在4岁就步入到了小学，19岁博士学位毕业。孩子毕业后，让父母头疼的事情出现了，不找工作，没有社交，天天吃爆米花和零食，这可愁坏了父母，不知道这究竟是怎么回事。教育学家卢勤一句话点醒父母：“你儿子该吃爆米花和零食时，你们没有让孩子吃，而是让孩子学习。孩子想做自己的事情时，你们也不让孩子做，也让他学习。如今孩子的学位证是拿到了，可童年的缺少只会让他只想吃、只想玩、不想再做其他的事情了。”为什么有些孩子智商高？孩子如果在3-6岁时夜间睡觉的时间没有规律，会间接导致智商分数过低。孩子大脑的发育黄金期在3~6岁，同时孩子的大脑也有“左右脑”之分；左脑被统称为“意识脑”，主要负责逻辑推理、语言操作、数学计算和事物分析等；右脑被统称为“创造脑”，主要负责灵感、图画、想象力、创造力、形象思维等；科普：我们的右半身是左脑在进行支配，左半身被右脑进行支配。0-3岁安全启蒙，3-6岁左右脑同步发展，6岁之后全力发展左脑与性格养成，才是正确开发大脑智商的关键。因为什么变成的这个样子？早在400多年前，法国的一名思想家卢梭就给予了答案：“儿童在成人之前就要有儿童的样子”，孩子虽是天才，但教育应该本着顺应儿童的天性来实行。无论是爱吃、爱玩、没有自制力都是属于孩子的必经过程，如果在童年时，就将孩子应有的体验剥削掉，会在孩子的内心深处留下一个坑，用尽后半生的时间来进行弥补，更有一些“天才”孩子，虽然学习成绩好了，但三观尽失！这种现象都可以通过“挈可尼效应”进行解释。什么叫“契可尼效应”？切科尼是一位著名的心理学家，他发现，人们总是相比已完成了的事，总是对那些未完成的心事“念念不忘”，在潜意识中会想尽一切方法去完成它。用2个最简单的实验来验证这一说法：实验一：在白纸上共画出3个圆圈，让50个孩子观看，有48个孩子会拿起笔将2两个线的圆连接起来。实验二：给50个孩子安排22个小任务，例如抄一首古诗、串珠子、写数字等等，在这些小任务中会让孩子进行一半，而另一半却被中途禁止，随后让这些孩子回忆自己都做了那些事。68%的未完成的任务被记住了；而已完成的任务则为43%。这就是为什么没有在一起的初恋，总叫人一生难忘。扩展延伸：“未完成情结”在心理学中与“契可尼效应”齐名的是“未完成情结”，指的是那些没有完成的事情、没有解开的心结、如同一块淤血一样堵在潜意识里，在小时候虽然能够有压抑下去，在未来的生活中被隐藏起来，但这种情绪是真实存在的，脑部的潜意识总会在找机会满足它，弥补它。如何防止孩子造成匮乏感，减少未完成情结孩子在3~6岁时正处于脑部发育的重要时期，有很多父母会想尽方法让孩子参加各种特长班、兴趣班，让孩子提前接触陌生的社会，如果你选择的并不是孩子的兴趣，会导致孩子的童年形成匮乏感，在成年后很难弥补。那么如何防止孩子产生心灵深处匮乏感，从而减少未完成情结呢？①做童年该做的事，树立孩子正确的三观很才重要喜欢吃糖果、巧克力？找一些别的小朋友烂牙坏牙的图片，告知孩子吃糖果的危害，如果可以用一点点的垃圾食品换来孩子一天的欢乐也不亏。告诉孩子，品行比金钱重要。及时管束孩子的不当行为。让孩子明白有些东西是无法用钱衡量的。②用奥数书代替玩具孩子想要玩游戏？准备一些开发智力的“游戏书”在寓教于乐中增长知识。平常人家的孩子都会有着数不清及各式各样的小玩具，但育儿教授李玫瑾不赞同此事，她认为在这个时代父母应该学会“寓教于乐”，从小让孩子在游戏中学习，从而养成良好的阅读习惯。就像我国心理学教授张谦一样：“虽然自家的孩子资质平平不是天才，但也十分支持孩子玩独数游戏，并且从小进行了着重的培养，这样可以实现后天开发孩子脑部的发育，也不会让孩子产生厌恶的情绪”。我是育儿说一说，家有熊孩子一枚。久妈不成魔便成医，分享育儿路上的坑和科学育儿指南。欢迎关注哦。

意大利滑雪服行业迎来寒冬，假日季销售跌幅30%受疫情影响，滑雪服行业遭遇重创。由于政府规定，滑雪者无法到来，升降机处于停止状态，大部分旅馆都大门紧闭。根据预计，由于第一季度和第四季度（也是滑雪服销售的决定性季度）的影响，滑雪服业年平均跌幅将达到30％。意大利时装联合会（Confcommercio）秘书长 Massimo Torti表示：“相比圣诞节期间时尚业平均20％的消费跌幅，冬季服装和滑雪服领域的跌幅要高得多，在某些情况下可能超过50％。Dior男装将与艺术家Peter Doig合作推出秋季系列Dior男装日前宣布艺术家Peter Doig为秋季系列的合作对象，系列产品将于1月22日发布。Peter Doig于1959年在苏格兰爱丁堡出生，在加拿大长大，擅长把童年记忆与加拿大景物相结合，于1994年获得“泰纳奖”提名，他最著名的作品“白色独木舟”于2007年在苏富比拍卖行以1130万美元的价格售出。华为AppGallery迎来UI大改版：添加全新“精选”标签近日，华为宣布对其AppGallery应用商店进行重新设计。华为表示：“ AppGallery的增强反映了华为App生态系统的成功，该生态系统在过去一年中将其全球用户基础扩大到每月5.3亿以上的月活跃用户。新设计通过整个用户体验为App和Games展示了更创新、更大胆的设计。”“特色”选项卡下是“活动和礼品”选项卡，华为表示这是活跃用户最受欢迎的功能之一。同时，AppGallery现在具有专用于“应用程序和游戏”的选项卡，使用户可以更轻松地找到所需内容。新版AppGallery已可在欧洲的部分国家/地区使用。优衣库将推出移动支付服务UNIQLO Pay日本零售巨头迅销集团旗下的优衣库将涉足智能手机结算服务，于1月19日推出与三井住友银行联合开发的“UNIQLO Pay”，可在优衣库APP上绑定银行账户或信用卡。在收银台结账需要出示APP内的二维码完成支付。SiFive推出《神秘博士》主题的HiFive Inventor儿童编程学习套件据外媒称，SiFive 刚刚与 Tynker 和 BBC Learning 携手，推出了以《神秘博士》为主题的 HiFive Inventor 儿童编程学习套件。据悉，该产品旨在通过各种有趣的练习和挑战 —— 包括基于 RISC-V 的微机 / 外设（如 LED 灯 / 扬声器）控制 —— 引发七岁以上的孩子们参与计算机编程学的浓厚兴趣。与 BBC《神秘博士》联动的 HiFive Inventor 儿童编程学习套件已于去年 12 月发布，感兴趣的朋友可前往亚马逊等零售渠道进行选购，价格为 75 美元（约 487 RMB）。提供规模化皮具养护服务，绱佳获近千万元天使轮融资售后服务平台绱佳近日获得近千万元天使轮融资，由锐合资本投资，该笔资金将主要用于数字化系统更新和市场推广。目前，绱佳自建有上海总部工厂及工艺研发中心、嘉兴智能外援维修中心，均配置有工艺流程可视化系统和品控质量体系。绱佳正通过全网各途径触达消费者，并计划以区域快闪店的方式不断的品牌露出以及跨界合作。绱佳为品牌方提供完整的售后管理系统，从后端执行到前端数字化搭建，与B端共同打造完善的用户运营及服务体系。未来，绱佳的产线将延伸至整个时尚领域，逐步覆盖衣物首饰等其他品类。OPPO智能手环即将进入全球市场 或与一加、小米展开竞争OPPO去年6月份在中国发布的智能手环（型号“OB19B1”）目前已通过欧亚经济委员会(EEC)网站认证，预计将会很快登陆全球市场。据悉，该款手环采用1.1英寸AMOLED显示屏，分辨率为126 x 294。健内置12种运动模式，包括减脂跑、室内/室外跑步、步行、骑行、游泳、椭圆机、划船机、羽毛球……支持50米防水，可以在用户运动时给出科学的运动指导意见，在运动后还会生成完整运动报告，让用户更直观了解运动效果。截至目前，OPPO智能手环还未正式确定海外版的具体发售日期，但外界猜测该款手环或将于3月与OPPO Find X3系列手机一同发布，届时会与一加、小米手环在全球市场展开激烈竞争。陈晨即将在巴黎举办个人首次海外画展2021年1月23日，画家陈晨即将在巴黎举办个人首次海外画展。La femme 乐队的主唱Marlon Magnee将与陈晨一起演奏歌曲《Sphynx》。这首歌也是他所收藏的陈晨《神秘系列》中1.49*0.89米这幅画的灵感来源，并且Marlon先生以《Sphynx》命名。陈晨作为三米画轴风格的第一人，其画作受到法国本土艺人和音乐人圈层的认可和推崇。陈晨在艺术上的独特风格同时受到时尚品牌的青睐，自2016年以来，受邀参加各大品牌时装周活动，如Valentino、Hermes、LV、宝诗龙、Prada等。抖音支付正式上线抖音支付已在抖音App内正式上线，用户在支付时可选择抖音支付。此前，天眼查数据显示，北京字节跳动科技有限公司新增“抖音支付”商标信息，国际分类为“金融物管”，商标状态为“商标申请中”。2019年，北京字节跳动科技有限公司就曾申请过“抖音支付”的商标，类别涉及社会服务、广告销售等。胡润中国职业经理人榜：阿里系上榜人数最多、其次为海天味业胡润研究院今日发布《2021胡润中国职业经理人榜》（Hurun China Richest Professional Managers 2021），列出了前50名中国最成功的职业经理人，这是胡润研究院首次发布“中国职业经理人榜”。登上今年胡润中国职业经理人榜的门槛为40亿元，包括11位女性。平均年龄50岁，平均在目前公司工作了17年。海天味业50岁的程雪以650亿元财富成为“中国职业经理人首富”，海天味业共6人位列中国前50名职业经理人腾讯47岁的刘炽平以290亿元财富位列第二；微信创始人51岁的张小龙以140亿元财富位列第四；蚂蚁集团董事长48岁的井贤栋和阿里巴巴董事长48岁的张勇分别以175亿元和110亿元财富位列第三和第八，阿里系共16人位列前50名；美的董事长53岁的方洪波以110亿元财富并列第八。11位女性中，海天味业程雪、海底捞杨利娟和阿里系童文红3位进入前十，格力董事长66岁的董明珠以59亿元财富位列第31名，联想集团董事长56岁的杨元庆、滴滴出行总裁42岁的柳青都以40亿元财富位列第47名。有7家企业都有不止一位职业经理人上榜。上榜人数最多的是阿里系，其次是海天味业、海底捞和伊利等。杭州和北京以18人和11人占榜单六成，佛山以7人位列第三。2020年微信小程序日活四亿，人均使用个数增长25%微信小程序2020年DAU实现4亿+，人均使用个数增长25%，人均小程序交易金额上涨67%，活跃小程序增长75%，有交易小程序增长68%，2020微信小程序全年交易额同比增长超过100%。TOP HER | 记录女性成长价值与商业价值垂类精准媒体｜ 她经济整合营销 ｜数据增长决策 ｜高净值社群经济北京· 上海· 香港· 纽约· 伦敦· 温哥华 ｜topher@topherglobal.com

孩子的教育一直是家长们最为关注的一件事，因为在几十年的生活中，家长们明白了很多道理，因为我们在生活中经常会碰到各种各样的难题，为了不让孩子重蹈覆辙，所以家长会格外注意孩子各方面素质的培养，希望他们能成为优秀的人才。01浙江蔡笑晚的6个孩子有多牛？5博士1硕士，24字育儿观值得借鉴在浙江瑞安，有一个教育方面的“专家”，他并不是知识渊博的学者，却通过自己的教育方法将自己的6个孩子全都培养成了顶级人才，他就是“博士老爸”蔡笑晚。小时候的蔡笑晚就有着宏大的目标，每天都在刻苦的学习，无奈造化弄人，他因为出身的原因被高中拒之门外，但蔡笑晚并没有就此放弃，经过几年的自学，他成功考入了杭州大学物理系，可就在他认为未来可期的时候，父亲的突然去世却打乱了他的人生计划，无奈之下只好辍学回家。在组建了自己的家庭后，蔡笑晚在心里默默给自己打气，一定要好好培养自己的孩子，让他们拥有自己的完美人生，在这之后，他通过不断的学习和实践，总结出了24字育儿“真经”，他的6个孩子也在父亲的培养下全都获得了成功，有五个博士，一个硕士。●早期教育、从小立志在大儿子出生后，蔡笑晚一直坚持自己的观点，那就是学习要趁早，所以，在大儿子幼儿时期，他就开始进行启蒙教育，这时候同龄孩子大多还没有断奶，经过耐心的教育，大儿子在一岁的时候就已经开始认识阿拉伯数字。在这样优秀的学习氛围里，他15岁便步入大学。蔡笑晚的四儿子想要当和父亲一样的医生，不过蔡笑晚教育他，理想一定要更加宏大，既然想救死扶伤，就要努力当大医院的主任医师，就这样，四儿子从小有了坚定的目标，现如今，他在上海创办了自己的医院。●培养自学、先学做人蔡笑晚在给孩子辅导作业的时候，并不会把问题讲得非常透彻，他给孩子们留下了充足的思考空间，同时在孩子学习过程中，蔡笑晚告诉他们应该主次分明，先集中攻克重点难点，其他内容放在后面解决，就这样，他的孩子们从小就掌握了自学的方法。除了学习以外，蔡笑晚也非常重视孩子们的品德教育，他认为有才有德方能成大器，并在生活中主动以身作则。●快乐教育、爱和沟通这个观点是近几年才流行的，但这个观念早已经烙印在蔡笑晚的脑中，他不会强迫孩子学习，因为他明白外来的压力无法让人进步，同时他也非常关心孩子的生活，除了照顾他们日常的起居之外，平常在空闲的时候，也会经常和孩子们沟通交流，这样的教育方式让他的孩子们在温馨的家庭环境中茁壮成长。02在教育孩子时，家长应该注意哪些问题？①不要过度投入现在很多孩子在上学之前就被安排去了各种辅导班和兴趣班，虽然这也是父母为孩子教育付出的心血，但在此之前家长应该明白，孩子的教育成果和金钱付出并不一定成正比，相反，家长投入的越多，孩子的压力就会越大，这样一来可能会给孩子的成长造成不好的影响。②尊重孩子的选择有些家长喜欢安排孩子的人生，这样的做法虽然能帮助孩子避免“踩雷”，不过挫折往往也是成长的一部分，而且有很多困难这次不解决，下次也会遇到，所以说，家长应该聆听并尊重孩子们的选择，让他们勇敢的尝试。②给孩子更多的陪伴在孩子上学之后，他们每天都要面临高强度的学习，所以在平时，家长除了基本的情况了解之外，最好不要再和孩子提关于学习的事了，在与孩子相处过程中，应该多关心他们的生活状况，这样孩子才能够感受到亲情与关爱，从而更加幸福的成长。03逗儿妈妈有话说总之，每一个人的成功都是无法复制的，这不仅是方法，当时的遭遇和情景也都是独一无二的。所以在家长教育孩子的过程中，不用照搬其他所谓成功父母的教育方式，适合自己孩子的才是最好的。今日互动话题：各位宝爸宝妈们，你是怎么教育孩子的呢？欢迎和大家一起讨论分享。