博士后可以在职吗

今天，有个朋友在百家问小西：读书读到博士后奖励5000万，你觉得自己能读到吗？小西看到这个问题，觉得挺有意思的，和这位朋友沟通交流了蛮久，也想在这里做个分享呢！比如说，过来人小西已经博士后出站，真的没有领导这个5000万啊！昨天小西在百家写了一个关于"博士后"的文章-"为什么博士有“后”，而硕士没有？"，聊了聊博士后具体是什么，如非职工、非学生，更不是学位或学者，仅仅是个"工作经历"。虽然阅读不高，但是算是很好的分享呢！其实2019年最火的"博士后"，小西不说也有不少朋友知道，就是翟天临。北京大学相比硕士的入学、博士的毕业，国内大部分高校、科研院所的博士后流动站或企业的博士后工作站进站难度都不大，已取得毕业证和学位证的博士申请基本都会审核通过。之前，还要求跨学科进站做博士后，小西记得2019年初还有发文说可以做本学科博士后。博士后出站（类似毕业）的要求同样不高，如1-2篇中科院三区的SCI论文就可以，关键是和合作导师签订的"协议"中备注的任务难度。注意不是"导师"，而是"合作导师"，还是有不小区别的呢！合作导师在和博士后相处方面，大部分会将博士后定义为自己的科研合作者或伙伴，而不是单纯的学生（如博士生）。另外，不少人做博士后是为了缓冲就业，完善自己的科研成果，在职博士后的话，更多的是倾向于拓展自己的人脉和圈子。博士毕业生每年毕业的5万余博士，要是听说有5000万奖励，相信大家都会选择进站做博士后的喔。如长沙的企业工作站博士后，会有10万元的人才补贴。因此，题主的问题就变成："读书读到博士毕业奖励5000万，你觉得自己能读到吗？"。其实，大部分人读博士是为找一份自己合适或满意的工作，如高校。还有部分人读博是为了做自己想做的研究或课题，不管有没有这个"5000万"奖励，选择读博的人都有自己的理由，比如小西当时读博时也是稀里糊涂的。不过，后面同样找到自己的方向和努力的理由，而不是博士进入单位的几十万到百万的"安家费"和"科研启动费"。最后，作为博士过来人，小西想说给自己读博找到一个坚持的理由，朝这个方面努力，中途放弃是对自己和导师、团队最大的伤害和不负责，加油！

攻读博士学位不算"有工作"呢。尽管博士生和本科生、硕士生的培养方式有不小的差异，依然是学习阶段，在学历上属于（博士）研究生学历。其实，小西读博的时候，也有被亲戚朋友问过，如"博士是不是毕业后分配工作？"、"博士阶段国家发多少钱啊？"、"博士是不是比工作轻松不少啊？"。尤其是春节回家走亲戚的时候，面临类似的问题，是不是感觉到压力非常大，近几年可是2/3博士生延期的大环境。其实，博士后阶段才倾向于是"类工作"，一种和"合作导师"间的科研合作经历。相对来说，博士毕业后走"师资博士后"通道也是一种不错的选择，和部分硕士考博失败后转到课题组做一年科研助理一样，这样的"缓冲阶段"会有收入，家庭和生活带来的压力会小不小。比如，小西和不少博士生都是在读博期间结婚组建家庭的，甚至有小孩的，养家的压力只有体会后才能理解！博士 不一样的经历为什么说攻读博士学位不相当于有工作？首先，博士生培养方案改革后，学制调整为4年。毕竟，3年内能顺利毕业的博士真的是少量，就算是4年学制下依然有2/3的博士生延期，不少都得延期半年、一年。主因是大部分院校都要求博士发表的科研论文见刊，从接受稿件到见刊的时间短则几月，长则一年。之前，小西就有师兄等着小论文见刊后论文送审答辩呢。学制延长后，在延期阶段多1年国家补贴，高校的话，约是1500元/月（10个月发放/年）。再算上导师的助研津贴，大部分高校博士生的"收入"是2000-2500元/月，这个水平的收入实在不好意思说是"相当于工作"呢。中科院的博士生补贴高些，出外勤的话，也有较高的补贴。其次，博士生学习阶段有少量课程安排（一学期），然后跟着导师做课题/项目的同时，完成自己的博士学位论文和部分科研小论文。哪怕部分博士研究生私下称呼自己导师为"老板"，本质上依然不是"雇佣和被雇佣"的关系，算不得是"相当于有工作"呢！小西作为导师，挺随意的，如有学生称呼为"X老师"、"X哥"没问题，但是遇到少量学生称呼"老板"时，会建议他们换个称呼呢。博士学位博士毕业后工作好找吗？博士求职和硕士不同，之前小西也经历过，面非常的窄。尤其是成家的博士，爱人为了自己牺牲了很多，如读博期间在老家边工作，边养家、带孩子。之前，小西一个同学科研成果非常好，有较大机会去985高校，他的导师也给他做了几个推荐，但是为了解决她媳妇的工作，去了一所双非院校。或者还有个选择，是去媳妇所在城市工作，限制地更加死。毕竟，一个城市的大学数量有限，尤其是中西部省份。另外，求职比较难在于近些年毕业的博士数量非常大，如有机构预测2020年将有10万博士生毕业求职。加上大学内的延期退休政策，不少教授续聘到65岁才选择退休，学校没有足够编制招聘更多的年轻教师呢。因此，这次高校、医院保留事业单位性质、取消编制的改革还是挺好的，推进后应该可以释放出大学中不少的岗位呢！缺点就是总感觉少了编制，大学老师不是那么稳，有点心慌慌呢！同时，国内高校引进人才的标准提升很快，如双非院校同样要求高水平的科研论文、知名高校的博士等。结果就是双非院校自己培养的博士无法留校，去其他院校同样没有竞争力，哪怕是偏远区域层次较低的院校都很抢手呢！因此，这类院校在引进人才的支持力度上更大，如提供120平的住房、解决配偶工作、解决子女读书问题、高额的科研启动费等。博士毕业合影万一博士答辩时，或者毕业后依然没有找到工作，该怎么办？首先，心态得好，不要怀疑、否定自己。能毕业就说明个人能力不差，或者说具有较好的科研潜力，只是说求职过程中存在一定的问题。比如，小西就遇到不少博士，过了资格审查环节，去某个大学试讲时都没有和学院任何领导和学科带头人有过邮件或见面沟通，仅仅是试讲的20分钟环节，怎么可能让大家了解到你的优点呢。小西见过做的比较好的是和准备引进自己团队的负责人沟通后，去想入职的院校做个学术报告，有机会的话，邀请学院领导一起参加。甚至是博士毕业答辩时，就可以邀请想入职院校的领导作为答辩委员会主席之类的，有机会的话请自己的导师做个推荐更好。毕竟，导师介绍比你自说自夸更让人信服呢！其次，遇到好的团队，也可以走师资博士后的渠道。不少院校是博士后阶段同样可以参加学校招聘，入职后转为在职博士后。在自己科研成果不满足引进条件时，更值得选择这个渠道。毕竟，博士入职的关键是符合基本条件后的面试，不会有笔试之类的限制。实在不行，小西也遇到过毕业后依然在原单位完成之前博士阶段的课题，给自己攒几篇更好的论文后再去求职，或者找机会留校的。当然，这个时间段内的压力肯定不小，记得和引进你的大牛多沟通，有机会的时候别犹豫，哪怕是博士后退站。博士生非常不易小西想说读博后能否找到合适的工作，和博士阶段的产出有很大关系。之前，我的导师也经常对我们说，想进什么层次的院校关键看你有什么水平的论文，不是不让你们毕业，而是这样把你们放出去，很大可能性是什么都做不好。因此，博士期间的压力真心非常大，尤其是博四阶段，尽量不要给她们太大的压力。要是身边有读博的朋友，尽量关注他们的情绪变化，反常的时候做好安慰和辅导工作，不要发生年初中科大刘博士的悲剧呢！最后，小西祝愿各位博士都能如期毕业，找到合适的工作，科研起步顺利，第一年就收获人生的青年基金，加油！

现在在职博士和全日制博士毕业要求一样，能够毕业，在职博士和全日制博士含金量是一样高的。进本科高校肯定是没有问题的，至于去什么水平的高校取决于你博士期间的研究成果和机会了。北京大学1.进入普通二本学校进入普通二本学校是很容易的。在双一流建设的大背景下，各个二本学校都在大力引进博士。985高校和中科院系统毕业的博士，如果去没有硕士点的高校基本给的是相应级别的顶配待遇，以下表格是一个具有几个硕士点地方性二本学校给博士给出的待遇。顶配分别提供住房140平米，安家费40-60万，科研启动经费10-20万，实验室建设费20-50万，还解决家属工作。如果成果一般能不能进入硕士点比较多的高校呢？选择这类学校机会挺大，正准备申请更名大学或者正在准备申请博士点的高校。申请更名和博士点都要教师中博士学位老师比例达到一定比例。大学的专任教师中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20％以上。申请博士点，专任老师中具有博士学位老师比例不低于45%。这两类学校学校对博士需求量大。所以对应引进要求会相对低一些。博士期间成果一般也有机会进去。2.进入一本大学任教985高校毕业的博士生要想进入一本大学任教，那么对应的科研成果也比较高。以江苏科技大学2019人才引进为例。引进国内博士条件如下（1）博士一般毕业于“双一流”建设高校（或知名研究机构）； （2）以第一作者发表本学科权威期刊论文2篇及以上； （3）年龄一般在35周岁以下1，具有副高职称或博士后经历的可适当放宽。可见一本学校对科研成果要求更高一些。如果是一二线城市的一本高校基本需要有2年海外著名高校求学经历。当然一二线城市的普通二本条件也会相对高些。总结985高校毕业的在职博士进一般本科学校当老师是完全没有问题的。只需要和原单位沟通好，跳槽没问题的。你实在要走，原单位也不会太为难你。留着人在心不在，也会影响工作。辞职的时候可能会交一点费用赔偿。沟通好，费用赔得少！有其他问题欢迎留言探讨。

湖南省改革完善博士后制度不得招收党政机关领导干部在职进站从事博士后研究华声在线1月4日讯(湖南日报记者 刘银艳 通讯员 叶飞艳) 博士后研究人员享受设站单位职工待遇、推荐条件成熟的博士后科研工作站申请独立招收博士后研究人员、不得招收党政机关领导干部在职进站从事博士后研究、博士后研究人员可享受在站期间科研成果转化收益等等，都写进了最新出台的《湖南省关于改革完善博士后制度的实施意见》中。为加快实施创新引领开放崛起战略，把博士后制度打造成我省培养高层次创新型青年人才和吸引海内外博士毕业生来湘创新创业的重要渠道，日前，省委组织部、省人社厅、省教育厅、省科技厅、省财政厅、省机关事务管理局联合发布《湖南省关于改革完善博士后制度的实施意见》(简称《实施意见》)。《实施意见》从创新管理制度、完善管理办法、提高培养质量、支持创新创业等方面，对博士后人才培养和管理进行规范。《实施意见》称，到2020年，全省博士后科研流动站、博士后科研工作站和博士后科研流动站协作研发中心(同时确定为博士后创新创业实践基地)(统称“设站单位”)数量适度增长，博士后培养规模持续扩大;进站外籍、留学回国博士毕业生和出站留湘博士后研究人员数量大幅增加，高校、科研院所、企业新进教学科研人员和国家重大科技项目中博士后研究人员比例显著提高;在站期间承担国家级科研课题或企业委托研发任务的博士后研究人员比例大幅增加，人才聚集吸引效应显著增强。《实施意见》明确，博士后研究人员享受设站单位职工待遇，设站单位应按单位性质与博士后研究人员签订事业单位聘用合同、企业劳动合同或工作协议，并按规定缴纳社会保险。《实施意见》要求改进设站方式。支持高校、科研院所将博士后纳入单位人才队伍建设和学科建设规划，推动条件成熟的博士点加快设立科研流动站。加大对大型骨干企业、民营中小型高科技企业、高新技术开发区、经济技术开发区、大学科技园、留学人员创业园、湘西等落后地区企业设立博士后科研工作站的支持力度，支持园区类博士后科研工作站设立分站。支持行业、特色园区整体申报设立博士后科研工作站。推荐条件成熟的博士后科研工作站申请独立招收博士后研究人员。鼓励条件成熟的企业设立博士后科研流动站协作研发中心(创新创业实践基地)。《实施意见》也完善了招收办法。申请从事博士后研究工作的人员一般应为35周岁以下，获得博士学位一般不超过3年。申请进入博士后科研工作站或人文社会科学领域、人才基础薄弱的自然科学领域博士后科研流动站的，可适当放宽进站的年龄条件。设有国家重点科研基地、承担国家重大科技项目的非设站单位，备案后可依托重大科技项目招收项目博士后。不得招收党政机关领导干部在职进站从事博士后研究。设站单位应确立以创新性科研成果为核心的评价标准，严格执行博士后研究人员进站3个月内进行开题评审、进站满1年进行中期考核、拟出站前进行综合评定出站考核的三段式管理规定。支持设站单位对不同学科领域、不同研究类型的博士后研究人员实施分类评价。强化博士后国际化培养，鼓励我省博士后研究人员参与国家博士后国际交流计划，支持有条件的设站单位申报博士后国际交流项目。开展湖南博士后招聘海外行活动，大力吸引海外博士毕业生来我省从事博士后研究。引导和支持有条件的设站单位建立离岸培养机构，开展博士后海外培养试点。《实施意见》还大力支持博士后研究人员转移转化科研成果，按国家和省有关规定享受在站期间科研成果转化收益。鼓励符合条件的企业按有关规定，通过股权、期权、分红等激励方式，调动博士后研究人员创新创业积极性。附录湖南省关于改革完善博士后制度的实施意见湘人社发〔2017〕96 号各市州党委组织部，各市州人力资源和社会保障局、教育局、科技局、财政局、机关事务管理局，省直和中央在湘有关单位：现将《湖南省关于改革完善博士后制度的实施意见》印发你们，请结合实际，认真贯彻执行。中共湖南省委组织部 湖南省人力资源和社会保障厅湖南省教育厅 湖南省科学技术厅湖南省财政厅 湖南省机关事务管理局2017年12月22日湖南省关于改革完善博士后制度的实施意见博士后制度是培养高层次创新型青年人才的一项重要制度。 为深入贯彻落实国务院办公厅《关于改革完善博士后制度的意见》(国办发〔2015〕87 号)和人力资源社会保障部、全国博士后管理委员会《关于贯彻落实〈国务院办公厅关于改革完善博士后制度的意见〉有关问题的通知》(人社部发〔2017〕20 号)精神，更好地发挥博士后制度在培养高层次创新型青年人才、推动大众创业万众创新中的引领作用，结合我省实际，现提出以下实施意见。一、总体要求(一)指导思想。全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实省第十一次党代会精神，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，加快实施创新引领开放崛起战略，以提高博士后人才培养质量为核心，进一步完善体制机制，强化服务保障，把博士后制度打造成为我省培养高层次创新型青年人才和吸引海内外博士毕业生来湘创新创业的重要渠道，为建设富饶美丽幸福新湖南提供坚实的高层次人才支撑。(二)主要目标。到2020年，全省博士后科研流动站、博士后科研工作站和博士后科研流动站协作研发中心(同时确定为博士后创新创业实践基地)(以下统称“设站单位”)数量适度增长，博士后培养规模持续扩大;进站外籍、留学回国博士毕业生和出站留湘博士后研究人员数量大幅增加，高校、科研院所、企业新进教学科研人员和国家重大科技项目中博士后研究人员比例显著提高;在站期间承担国家级科研课题或企业委托研发任务的博士后研究人员比例大幅增加，人才聚集吸引效应显著增强。二、创新管理制度(三)明确博士后研究人员定位。博士后研究人员作为国家有计划、有目的培养的高层次创新型青年人才，在站期间是具有流动性质的科研人员。博士后研究人员享受设站单位职工待遇， 设站单位应按单位性质与博士后研究人员签订事业单位聘用合同、企业劳动合同或工作协议，并按规定缴纳社会保险。博士后研究人员在站时间一般为2年，根据项目需要可在2-4年内灵活确定;对进站后承担国家重大科技项目的，应根据项目期限和承担的任务及时调整在站时间，最长不超过6年。(四)发挥设站单位主体作用。充分发挥高校、科研院所、企业等设站单位在博士后研究人员招收培养中的主体作用，支持设站单位建立健全以博士后管理委员会和专家学术委员会为重点的博士后工作机构，组建博士后合作导师队伍，研究制定博士后研究人员日常管理办法，切实履行管理责任。落实设站单位的自主权，强化专家学术委员会在博士后管理工作中的作用。(五)改进设站方式。支持高校、科研院所将博士后纳入单位人才队伍建设和学科建设规划，推动条件成熟的博士点加快设立科研流动站。加大对大型骨干企业、民营中小型高科技企业、高新技术开发区、经济技术开发区、大学科技园、留学人员创业园、湘西等落后地区企业设立博士后科研工作站的支持力度，支持园区类博士后科研工作站设立分站。支持行业、特色园区整体申报设立博士后科研工作站。推荐条件成熟的博士后科研工作站申请独立招收博士后研究人员。鼓励条件成熟的企业设立博士后科研流动站协作研发中心(创新创业实践基地)，其设立、考核、管理等工作由省级博士后工作管理部门联合其合作高校的博士后工作管理部门负责。向国家博管办推荐申报博士后科研工作站，原则上从博士后创新创业实践基地中择优推荐。三、完善管理办法(六)完善招收办法。坚持博士后制度培养高层次创新型青年人才的基本方向，申请从事博士后研究工作的人员一般应为35周岁以下，获得博士学位一般不超过3年。申请进入博士后科研工作站或人文社会科学领域、人才基础薄弱的自然科学领域博士后科研流动站的，可适当放宽进站的年龄条件。设有国家重点科研基地、承担国家重大科技项目的非设站单位，备案后可依 托重大科技项目招收项目博士后。适当放开设站单位博士毕业生不得进入本单位同一个一级学科博士后科研流动站的限制。在职博士后研究人员以高等院校、科研院所教学科研人员为主，并严格控制比例。不得招收党政机关领导干部在职进站从事博士后研究。(七)完善评价机制。设站单位应完善博士后研究人员考核办法，确立以创新性科研成果为核心的评价标准，把博士后研究人员独立组织科研活动能力、研究项目实施成效、在站期间关联学术成果、参与创新创业情况等内容纳入考核指标体系。完善并严格执行博士后研究人员进站3个月内进行开题评审、进站满1年进行中期考核、拟出站前进行综合评定出站考核的三段式管理规定。支持设站单位对不同学科领域、不同研究类型的博士后研究人员实施分类评价。对进站前未进行过职称评定的博士后研究人员，应予以认定中级职称，经考核合格出站后，可直接申报副高级职称。把博士后研究人员获得的中国博士后科学基金资助作为省部级科研项目，纳入省科学技术和哲学社会科学类项目评奖范围。对阶段性考核不合格的博士后研究人员，责令限期整改，整改不合格的，作退站处理。规范博士后研究人员退站管理。博士后研究人员在站期间被其他单位录(聘)用的，应及时报告省级博士后工作管理部门，不再继续享受相关资助政策，并原则上作退站处理;录(聘)用单位出具同意脱产报告的，可不做退站处理。(八)抓好日常管理。认真落实国家博士后管理相关政策， 逐步健全省级博士后工作管理部门、设站单位分级管理体制。省级博士后工作管理部门在做好博士后研究人员进出站管理、经费资助、评估考核、服务保障和规范博士后研究人员退站管理等工作的同时，担负博士后科研流动站非设站学科申请招收博士后研究人员、博士后科研工作站申请独立招收博士后研究人员、非设站单位或非设站学科在项目执行期间招收博士后研究人员的推荐工作;做好园区类科研工作站设立、分站注销核准工作;对严重违反博士后管理工作有关规定或丧失设站条件的博士后流动站和博士后科研工作站提出注销建议;撤销严重违反博士后管理工作有关规定或丧失设站条件的博士后科研流动站协作研发中心(创新创业实践基地);负责博士后《博士后证书》(获得国家专项计划资助的博士后研究人员除外)的印制、发放等工作。四、提高培养质量(九)依托重点科研基地和项目加强培养。设站单位应依托国家重点科研基地、省重点产业园区或承担的国家和省级重大科技项目招收培养博士后研究人员。鼓励吸纳博士后研究人员进入设站单位及其协作单位创新团队，支持设站单位围绕博士后研究人员组建科研团队。支持博士后研究人员参与国家和我省重点领域、重大专项、前沿技术及重大科学研究计划，每年遴选一批有创新性和前沿性、有助于解决企业生产经营中的关键性难题、能创造显著经济和社会效益的企业博士后创新项目予以重点资助。(十)实施博士后国际培养交流计划。鼓励我省博士后研究人员参与国家博士后国际交流计划，支持有条件的设站单位申报博士后国际交流项目。强化博士后国际化培养，每年资助选派一批具有较高科研能力和发展潜质、在科技创新中取得突出业绩、研究方向与我省产业发展方向相符的留(来)湘博士后研究人员前往海外一流高校、科研机构或研发中心开展培训考察与项目合作。开展湖南博士后招聘海外行活动，大力吸引海外博士毕业生来我省从事博士后研究。引导和支持有条件的设站单位建立离岸培养机构，开展博士后海外培养试点。支持博士后研究人员出国(境)参加国际学术交流，深入推进博士后国际学术交流工作。(十一)完善博士后培养质量评估机制。制定完善设站单位分类评估办法，配合全国博管办对博士后科研流动站、科研工作站实施分类评估，对评估结果为优秀的单位按有关规定给予表彰或表扬，对评估不合格的单位报请全国博管办取消设站资格。省级博士后工作管理部门每三年部署安排对各博士后科研流动站协作研发中心进行一次评估，对合格以上的优先向国家推荐申报博士后科研工作站，对不合格的予以撤销。建立经常性动态评估机制，加强对博士后研究人员培养质量动态跟踪。五、支持创新创业(十二)推动科研成果转化。围绕实施创新引领开放崛起战略，依托各类园区和科研成果转化、孵化基地，建立健全博士后科研成果转移和产业化服务体系。依托长株潭国家自主创新示范区，开展博士后科研成果转化基地建设试点工作，积极申报国家博士后创新示范中心。鼓励各市州结合实际，建设各具特色的博士后科研成果转化基地。加强博士后研究人员科研成果产权保护，维护博士后研究人员合法权益。(十三)实施博士后创新创业激励政策。大力支持博士后研究人员转移转化科研成果，按国家和省有关规定享受在站期间科研成果转化收益。鼓励符合条件的企业按有关规定，通过股权、期权、分红等激励方式，调动博士后研究人员创新创业积极性。 鼓励符合条件的博士后研究人员申报我省各类人才支持项目，对留学归国的博士后研究人员在同等条件下优先给予支持。(十四)鼓励社会资金投入。充分利用市场机制，支持、引导社会资本设立优秀博士后奖励基金、风险投资基金、产业引导基金等，支持博士后研究人员创新创业、资助创业孵化和科技成果转化，并按照市场规则获取相应回报。六、加强服务保障(十五)完善博士后经费投入机制。落实国家和省里对博士后研究人员相关经费支持政策，鼓励有条件的市州和设站单位进行配套支持。提高博士后经济待遇，增强博士后岗位吸引力。设站单位投入博士后工作的经费中，用于研发新技术、新产品、新工艺的，按照国家税收有关规定享受企业所得税税前加计扣除优惠。把博士后研究人员纳入到全省各级各类财政性科研项目的资 助范围，同等条件下优先支持。有条件的设站单位要采取租赁或 建设博士后公寓等多种方式解决在站博士后研究人员周转住房问题。(十六)建立交流平台和载体。开展博士后科技服务团、博士后园区、企业行等活动，推动博士后研究人员熟悉省情、了解企业需求、参与科技创新、加速转化科技成果。实施自然科学、人文社会科学优秀博士后论著出版支持计划。成立湖南省博士后协会等组织，加强博士后学术成果交流，引导博士后研究人员自我管理。培育壮大社会组织，以政府购买服务等形式支持社会组织为博士后研究人员提供服务。(十七)提升管理服务水平。科学使用博士后研究人员进出站“在线预审、一次办结”服务平台，提高博士后研究人员进出站服务效率。为来湘外籍博士后研究人员提供便利，简化工作许可和居留手续。做好博士后研究人员及其家属的户口迁移工作，在站博士后研究人员，可依据本人意愿在设站单位所在地办理常住户口，其配偶及未达法定婚龄的子女可以随其迁移;未将人事档案转至设站单位的博士后人员，不予办理其进出站户口签落手续及出站时配偶、未成年子女的户口随迁手续。妥善解决博士后研究人员义务教育阶段子女入学、入园问题，博士后研究人员在站期间，可凭省级博士后工作管理部门的介绍信，到其子女迁入落户所在地的教育部门办理入学、入园手续;入读省直幼儿园的， 凭省级博士后工作管理部门介绍信，到省机关事务管理局办理有关手续。设站单位与省、市人力资源服务机构建立起协调联动机制，按照人事档案管理规定接收、保管退站博士后研究人员的人事档案，并在其就业后办理相关手续。(十八)加强对博士后工作的领导。完善博士后工作管理实施细则，健全博士后工作协调机制，推动建立省博士后工作联席会议制度，构建各部门分工协作、有效联动的工作格局。建立博士后工作年报制度，探索将博士后工作纳入到全省人才工作考核体系，形成推动博士后事业科学发展的合力。加大联系服务博士后制度，及时发现解决博士后研究人员科研、生活中的实际困难。

你知道博士在我国有多么的稀缺么？大学会淘汰一部分人，研究生会淘汰大部分人，博士会淘汰绝大部分人，博士后跟国宝一样。不是说学历越高，就会怎么样怎么样，而是你学历越高，你在我国站立的位置就更高。我一朋友医学博士，他的家族就这么一个博士，亲戚都是大老板，每逢节假日，都是这些大老板先敬他酒。这不是钱的问题，是他们由衷地表示祝贺，也感到自豪，自己家族能出一个博士。毕竟博士不是说读就能读的。读博是很有钱途的博士在中国依然稀缺，现在很多公司的研发部门还是一博士难求的，很多普通高校教师中博士比例也还很低。所以目前博士毕业根本不需要担心就业的问题。现在很多省份都在引进人才，引进博士都会给钱以及各种优惠政策，工作单位还会给安家费，所以，读博是很有钱途的。至于博士毕业能不能留校，这因人而异。总体来说，这几年留校越来越难，有很多的限制，985学校一般都要求本科是985.211学校毕业，不过要求会根据研究成果而变动。我知道的一个最牛B的一个例子就是现在东南大学的付大伟老师，他本科是一个二本，博士毕业直接留校晋升为正教授，但前提是人家博士期间发了很多篇顶刊，还有一篇Science。所以，只要你足够牛B就可以留校。博士能够毕业还是非常有前途的读博士不同于读硕士，是一种高风险高回报的项目，毕业之后可以去高校当老师，可以安心安排自己的科研、去研究所做科研也还是非常不错、去私企拿高薪水走上人生巅峰也不在话下，不济走个定向选调去当公务员也是不错的，这些都说明了读博士的美好前途，但是就算每个硕士生都知道这些还是只有20%不到的硕士生会选择读博士！读博士意味着你要忍受27岁多还无法养活家庭的现状，忍受无车无房的落魄，忍受日日煎熬的毕业问题等等！小编总结首先，国内不成文的规定是不留本校毕业的博士，这是国际通行做法，目的是防止学术近亲繁殖。实操过程中，国内各大学都有大批自己毕业的博士留校，原因在于前些年大学的博士学位教师比例低，自己学校的老师在职读拿学位快！近几年开始严格了，你想留本校非常不容易。其次，博士有没有前途，也看你的读博专业和学术水平。如果你读文科的哲学、文学、历史，基本大前途没有，多半也是在学校任教职。如果你学术能力强，可以早点升教授，有声望，钱也多些。（前提是好大学。）最后，考虑投入与回报的同时，也可以考虑自己是否喜欢科研工作。如果不喜欢，不用勉强自己。

具有创新活力的深圳每年吸引大量各地人才。全媒体记者轩慧 摄广州日报讯（全媒体记者肖陆军 通讯员王玲玲）深圳在职人才、留学人员、博士后引进“秒批”业务系统于2月21日开始试运行，今日正式对外服务，预计每年惠及20万来深人才！昨日，深圳人力资源和社会保障局召开新闻发布会透露，试运行期间已秒批通过近400人，通过“秒批”的申请人日前已陆续收到公安入户短信。这是深圳继去年应届大学毕业生引进和落户“秒批”业务之后又一创新举措，是“互联网+人社”服务的扩面升级。“互联网+人社”服务升级“秒批”业务是深圳市人力资源和社会保障局纵横联动、协同办公的一项重大服务改革。据介绍，如今深圳“秒批”业务外联国家学信网、市政务服务数据管理局、市人力资源和社会保障局、市公安局、市发展改革委、征信等部门，内涉社保、高层次人才、职业资格、留学人员资格认定等多个业务系统，通过积极探索事项审批的内在逻辑，依托现代信息手段和网络平台，发挥数字化、智能化的优势，打造“秒批”模式的稳固根基。“秒批”业务率先建立诚信申报机制，通过查询个人信用信息，为信用记录良好、诚实守信的申请人提供“秒批”便利服务。既有力推动诚信社会建设，也为申请人信息及业务系统增添安全性。借助诚信平台，市民将享受更加畅通高效的人社乃至全市政务绿色通道服务。去年“秒批”9万余毕业生今日起上线的“秒批”业务系统，将推动人才引进业务提质增效。以此次实现“秒批”的“招工”引进为例，减少4个内部人工审核环节，减少至少5项纸质申报材料，缩短10个工作日办理时间，减少人社、发改2次跑动。实现了无需往返多次，一次搞掂；无需纸质材料，一键搞掂；无需多部门跑动，一站搞掂；无需人工干预，一网搞掂等。今年，深圳在实现大学毕业生引进“秒批”的基础上，把“秒批”拓展到在职人才引进、留学回国人员引进、博士后入户及其配偶子女随迁。至此，4种人才引进业务类型实现“秒批”。据统计，2018年深圳通过“秒批”接收90881名毕业生，占毕业生总接收人数的83.9%，此次改革将群体扩大后，预计每年将惠及20多万各类来深就业创业人才。温馨提示 ：28日人才引进“秒批”系统开启后，可能会存在同一时间段大量申请人同步操作的情形，可能会引发系统拥堵，申请人可关注深圳市人力资源和社会保障局官方网站、“深圳人社”微信公众号，及时掌握最新消息。

文/洪巧俊今天是情人节，估计翟天临没有过情人节的心情，只有道歉的行动。不过翟天临选择情人节这天道歉不知有何深意，不会是情人如衣裳，这博士后也如衣裳吧？当然热衷于高文凭、高职称又何是翟天临，又何此是娱乐场？商场老板、官场领导，又何不止是如此？凤凰网报道说，14日，翟天临公开发表致歉信，近期网络上因其论文情况而引发的讨论让其懊悔不已、深度自责，并进行了深刻反思。同时，翟天临还向被其影响到的相关论文作者道歉。并表示申请退出北京大学博士后科研流动站的相关工作。有网友说，表示申请退出北京大学博士后科研流动站的相关工作，北京大学这样就没事了吗？试问，录取工作是如何把关的，又是如何通过的，北京大学应该给出一个明确的说法。网友扯着翟天临不放。其实是在扯着高校滥发硕士、博士文凭，乱审批博士后不放。取得博士学位须品学兼优，那么，翟天临品学兼优吗？显然不是品学兼优，因为他的博士论文和硕士论文都被扒出抄袭。北京大学是我国的一流顶尖大学，一流顶尖大学都如此，其他大学也就可想而知。娱乐圈混高文凭、高职称还不算太多，而多的在商圈与官圈。当然，这三个圈，娱乐圈是最好扒的，而官圈是最难扒的。从查出的贪官来看，大凡都是高学历，有的还是高职称。比如共产党员网刊登的《落马官员高学历实为“学历腐败”》一文说，“为取得高学历，多少学子寒窗苦读、辛勤耕耘数十年，而在落马高官的简历上，不仅有名校硕士、博士的学历，甚至还有院长、教授、高级工程师、博士生导师等响亮头衔。领域专家耕耘数年的成就，官员却在短时间内轻松获得，这背后存在的问题不得不发人深思。”南京市原市长季建业在攻读江苏某名校在职博士学位时，另一个身份是该校的校董。根据该校董事会章程，董事们有为该校的建设和发展提供资金、物质、信息等支持的义务；同时，“对董事直系二代子女报考该校的，在政策范围内予以照顾录取，在该校自主权限内给予优惠；对董事推荐的考生，在同等条件下优先录取”。需要的是，官员董事们提供的资金、物质从哪里来？是财政开支吗？用纳税人的换来双方的“利益共赢”，这难道不是腐败？《人民论坛》2019年2月(上)刊文说，通过梳理十八大以来“落马”的省部级高官履历可以发现，部分官员工作学习“两不误”，有些官员甚至连基础学历都没有，最后却成了博士、教授、研究员。有的官员学历专业跨度很大，从理科到文科，从文科到理科，还有的从文科跨到工科，有些跨专业尚在可理解范围内，有些则令人匪夷所思。比如王珉、苏树林、虞海燕、武长顺、黄兴国等落马官员，除身居要职外，都有很高的学历。王珉是工学博士、教授；苏树林是在职研究生学历，管理学硕士，教授级高级工程师；虞海燕是工学博士，高级工程师；武长顺是工学博士、高级工程师；黄兴国是在职研究生学历，管理学博士……更厉害的是原河北省委书记周本顺，他在湖南大学获得了管理学博士，仅时隔2年，又在武汉大学获得了法学博士。不仅仅是省部级落马官员高学历、高职称，就是厅处级落马官员也同样是如此。当然民营企业的老板学历高、职称高，他们再高，领的薪水与补贴是自己企业的。而官员领的却是纳税人的钱，还有学费、旅差费等等，是不是都是纳税人的钱？在职读书显然会影响工作，但不老老实实地读，又只能弄虚作假。有搂高学历、高职称的贪官，还有搂高荣誉称号的。许爱民任景德镇市委书记期间楼到了“中国陶瓷艺术大师”称号。一个市委书记有时间创作吗？我批他是不务正业。人们一直扯着翟天临不放，其实是扯着高校不放，是期望高校扎紧篱笆，不再如此滥发硕士、博士文凭，乱审批博士后，从而损害社会公平。

前言：体制内工资低、福利完善、压力小、有退休工资养老。部分私企或许工资高、福利中等、压力大、无退休工资靠年轻攒钱才行。如果你有的选，你会怎么选？关于这个在国内争论不休的话题，确实很难有最理想的答案，毕竟千人千面，有说好的吗，必定就有说不好的。但无论怎么纠结，笔者一直强调一件事，无论在什么体制，个人能力、性格永远才是最重要的。这不，就有一名职场人因体制内的“不舒服”，跳槽到互联网了，开始吐槽了，一起来看看。我本人双非本，然后两个海硕（是合作项目拿两个学位那种），硕士学校排名全球前50或者是30吧。学历可以说是尴尴尬尬不上不下。还没毕业，预计11月毕业。被公办大专录用为教学科研岗，那边比较着急让我过去，但因为我还没毕业，所以现在是岗前实习。目前也不轻松。有课程任务，下学期上课100课时左右。只告诉我了课程名称，其余所有东西都要自己弄，从选教材到做ppt到写课程计划等等。目前还有项目任务，暑假在合作的企业出差，对我而言无暑假。目前有一定的科研任务，每三年一次科研考核，科研也是要做的。综合分析了一下优缺点：优点：这个学校在家乡的省会城市，我父母希望我留在该市，以后也方便回家。高校教师听起来很稳定，有社会地位（目前没有体会到）。对女性友好，比如产假之类的。虽然目前没有npy，但也考虑这方面因素。相对企业来说比较自由和松散。缺点：有项目就可能失去寒暑假。薪资低，助教一个月到手3k。一年我猜测到手6w左右。且晋升难度未知，薪水涨幅未知。无编制，博士才有编制。之前给教学科研岗老师的福利是，可以低价购买教师公寓（市价2-3折左右）。今年此福利已取消。个人成长靠自己，包括最基础的备课，目前没有培训或是专人带我。备课期间相当迷茫和焦躁。选择：骑驴找马，但目前事情有些多，怕投简历准备面试都有些力不从心。直接放弃，怕找不到其他工作，今年就业形势严峻。安于现状，钱少事多但离家近，父母能够在省会城市给我买房。但我个人来说不甘心，从薪资待遇到个人发展都不甘心。请大家给我建议一下吧，着实是迷茫了。笔者建议：没有编制，这个薪资是有那么点低，这个工作其实说白了也就是相当于科研助理，还要带课的那种。这个岗位在正经大学里基本属于鄙视链的底层，在博士后还要下面的职位，毫无前途可言。再加上没有编制，所以这工作连混日子都算不上。但这个岗位相对于外界来说还是很稳定的，而且清闲。当然，辞职也别那么随意，可以确定一下你们未来能不能有编制机会，以及你们领导你能不能适应，如果不行，在这个学校读个在职博也是可以的，硕士这个学历长远看，在高校上升空间是不大。再或者清闲时间那么多，搞个副业，不香吗？

高校以博士学位为标准招聘老师会导致什么弊端？你怎么看待？表面上看，高校教师的招聘要求都是博士、博士、博士，但实际上，高校招聘的最核心标准是“学术能力”（当然，也有一些高校一些专业看中教学能力，那不在本讨论之列），只要学术能力达到要求，其实是不论学历的。比如说有一些老教授、老专家，学历也就是硕士，甚至还有本科，但我还没见过有高校会嫌弃他们的学历。注意，我这里说的是“学术能力”而不是“学术潜力”。不可否认，很多硕士毕业生甚至本科生是非常有学术潜力的，本科期间就可以发nature、science，但不代表他就已经有足够的学术能力。从高等教育的培养模式来看，博士毕业生与硕士、本科毕业生在学术能力上面的差距是巨大的，可以说根本就不在一个层次上。本科生培养主要是课程学习和实践实习，打基础，培养专业的思维方式，即便做科研，也是以实际操作为主；硕士研究生主要是学术能力训练，学术入门，培养学术的思维方式，做科研仍然是跟着老师做；博士研究生则主要是学术创新能力的培养，开始承担学术研究的主要任务，做科研是在导师给出的大方向和实验条件下，自己确定研究方向和研究思路。简单来说就是，博士生完全可以独立开展科学研究，而硕士和本科还不行。所以，只要高校对教师有科研上的要求，就应该招聘博士研究生，这没有什么弊端不弊端的问题。即便有个别硕士学术能力已经超过了博士，他也完全可以再去读个博士，再提升一下自己的学术能力。不过呢，在2000年以前，国内各专业的博士都还比较少，高校在招聘时无法保证能招到博士，所以不少专业招聘的教师都只有硕士学历。不过，高校针对这部分硕士学历的教师安排了继续教育的通道，提供政策和经费支持鼓励他们在职读博士。这实际上还是在提高他们的学术能力，这也是需要成本的。我在高校做人事工作就能明显感觉到，有些硕士毕业生，来校时后只能上上课，申请不到基金，发不了高水平论文，但在职读完博士后，高水平论文出来了，基金也能申报上了，也能自己组建课题组了。大家也可以看看，目前高校里4、50岁的教授和有称号的人才，不少都是在职读的博士。但目前，博士基本已经普及了，各个专业都有大量的博士毕业生，高校再去招聘硕士，然后送出去培养已经没有必要，直接招博士不更好吗？