2019年10月28日,小西和一个博士师妹恰好聊到博士毕业的话题。在翟天临学术不端事件后,师妹博士在读大学取消了之前存在的“免盲政策”。免盲是不同专业的博士生,发表学术小论文层次和质量达到学校要求后,自己导师可以推荐评审专家给研究生院,再安排博士学位论文送审给推荐的专家。免盲让博士生们非常心动的地方在于其有2个特色:一是专家是博士生自己导师推荐的,评审结果肯定会带有一定主观偏向,很少会遇到所谓的不同意答辩。专家基本都是导师的熟人才会推荐,甚至学生自己参加学术会议时也有过接触,能免盲肯定有几篇不错的小论文打底,给的评价/评分不会低。二是评审回复非常迅速。极端情况就是5-7天内完成论文评审、评审意见回复。而一篇博士学位论文正常走盲审渠道的话,通常需要提前3个月。比如说,2019年12月参加答辩的博士生,9月份就得将自己的论文送审出去,否则可能赶不上12月的答辩。师妹们这一届,学院(2个专业)招了21名博士生、4个直博生。之前再她们入学时,学校的博士学制还是3年。如今学校已将博士学制调整为4年,3年毕业得走破格渠道。4年学制的优点在于博士延期率高,学制延长后可以享受国家1500元/月的博士补贴,减轻博士生延期带来的巨大生活压力。读研、读博期间再和家里要生活费,相信很多研究生开不了这样的口。靠国家补贴、导师补助能解决生活肯定是最好的选择。在他们这届21人(不含直博生)中,大约有8人可以2020年6月毕业(3年博士毕业)。她自己感觉4年、4年半才能毕业,压力非常大,目前小论文已达学院和导师要求,但是成体系的博士学位论文还有很多实验未完成。提到“4年半”就是她比较担心是否能赶上论文送审,毕竟前文我也提到盲审需要不短的时间。而且,她是婚后读的博士,可能还遇到怀孕的问题。之前,我就有师姐读博期间怀孕生子,为了保胎,被迫延期一年多(5年半毕业)。聊到师妹的例子,就是想说其实博士毕业的年限比较集中在3-5年,看学校研究生院文件,最长可以7-8年。超过时限后未完成学位论文答辩,就会被清退。每年都有看不到不少大学发布硕士生、博士生超期限被清退名单。其实,我想说在博士第5年还没有什么进入状态、混日子或导师指导有问题,基本上后面2-3年也很难出足够的成果和撰写一篇逻辑合理的学位论文毕业。当然,硕博连读、直博的学生相对来说,毕业的时限会短些。以硕博连读为例,研三直接转成博一,基本上硕士2年+博士3-4年(5-6年)毕业概率很高。相比普通招考、推免审核的博士生,能节约1年时间。直博的话,得看不同大学的具体要求。就我所知,部分高校明确要求直播生得5年内毕业,否则将无法授予博士学位。非常严格,这也是不是优秀推免生在面对是否直博时,比较犹豫的主因。之前,我曾发文聊过硕博连读、直博,和优点共存的缺点是毕业难、没有中间退出机制。有心做科研的同学,其实我还是很推荐硕博连读、直博的,做科研“逼一逼”自己很有用,潜力就是这么激发的。之前,我就有师兄硕博连读5年后,觉得不合适做科研,退学以本科学历求职找的工作。但是,目前中国科学院大学部分研究所可中途申请转为硕士参加答辩,授予硕士学位。高校在这方面受限于学信网的信息注册,不太乐意提供这样的选择。当然,博士毕业的学校、学院要求会稍低些。读博过程中,还有个比较关键的因素是导师。并非每个导师都要求高,得看性格和课题组氛围,博导中有乐意将自己博士生早日送毕业的,也有严格要求,不达标准不放人送审、答辩的。你身边熟悉的博士生是几年毕业的啊?有被清退的博士生吗?
以前的以前,高校圈有一句流行语:“没有考不上的博士,没有毕不了业的硕士。”何时毕业,一直都是一个让广大博士生头疼的话题。此前更有博士生以“庭有枇杷树,博一之年所手植也,今已亭亭如盖矣。”“你毕业了,我在读博士;你结婚了,我在读博士;你生娃了,我还在读博士……”等段子自嘲。近几年,博士生延毕的相关新闻时有出现:教育部公布的数据显示,2017年我国预计毕业博士研究生人数为165296人,实际毕业博士研究生人数为56451人,未正常毕业率为65.85%,早前国务院学位办的全国博士学位获得者数据库显示,全国博士学位获得者的平均学习年限为4.3年从以上数据来看,似乎三年顺利拿到博士学位有点难,而三年制也遭遇圈内学者的吐槽,纷纷认为中国的博士学制有些短,应该延长学制。那么,读一个博士到底要多少年?观察国内各个博士培养单位的博士研究生的培养学制,大多数的高校标准的培养年限大体上有三类:第一类硕博连读研究生,以五年制居多;第二类是三年制,目前趋势正在逐步减少;第三类是四年制,目前正在逐步增多,以后应该是主流。最长的博士培养学制,大体上都是七年或八年,这一点各大高校基本都是很统一的。随着北京大学、中国人民大学、华东师范大学、上海交通大学、厦门大学等越来越多的高校陆续将博士学制由三年制改为四年制,三年制和四年制也成为当前两种主流学制。▲图片来源:微博华东师范大学高等教育研究所副教授侯定凯在接受《中国科学报》采访时特别指出,延长学制本身也许会造成导师资源的紧张。对于导师来说,博士生学制为三年时,他同时需要指导三届学生,延长一年后,他就需要带四届学生。对于导师来说,这增加了他的责任和压力。”他分析道。厦门大学教育研究院教授郑若玲认为读博的时间成本多了一年,学生的选择就会更慎重,这种学制改革,也能对博士生生源起到一定的过滤作用。她表示,尽管目前我国博士生的培养规模已经非常大,但是博士生的培养质量却不容乐观。因此,学制延长会使得之前可能存在的希望在短期内“混”一张博士文凭的学生对读博心生退意,这样一来,可能会过滤掉一部分这样的学生进入读博的行列。“无论延长学制改革是否有把这类带有功利色彩读博的同学‘赶出去’的初衷,但客观上的确会在这方面起到一定作用。”将博士生学制从三年改为四年的举措,得到了不少博士生的支持,在他们看来,学制延长一年,意味着论文发表的周期也相应变长,有更充裕的时间准备研究课题内容,一定程度上避免在之前三年时间内完不成学习和研究任务的尴尬。但同时,也有声音说:“3年就已经够折磨了,还要加1年实在太痛苦!”、“延长的话,博士就业三十五周岁以下那条是不是可以有所宽限了?然而并没有。”、“如果从一个人的职业生涯来看,把30岁作为起点也许真的太迟。和国外的研究生教育多是1-2年的学制不同,我国的研究生教育学制为3年,如果在此基础上再加4年博士,这样算下来,一个‘博士’的求学生涯将长达23年!在大多数学生看来,这实在是一个太漫长的过程。”以此来质疑学制改革拖长战线,不利于毕业后的发展。本文内容来源于网易新闻、生物学霸、学术资源大全等,如有侵权,请联系删除。PS:如果您目前处于某种困惑状态,或者有觉得值得探讨的话题,欢迎留言哟!
最近,很多学校都出了招生简章,全日制、非全日制、学硕、专硕……各种各样的“专业化”词语让小同学们感到脑壳疼,那么,研究生到底要读几年?这里给你答案!一、博士研究生一般情况下,博士研究生最少需要读三年的时间。其实博士最低毕业年限是三年,但是因为博士毕业需要较高的科研水平,相对而言论文要求很高,需要发表高水平英文期刊论文才能毕业,所以很多博士生虽然成功结课,但是却因为论文不过关,一直“在读”。博士虽听着酷,但是毕业难!二、全日制硕士研究生1. 学术型硕士两年到三年。其实学硕一般都是三年,第一年学习基础知识,后两年主要负责导师项目、论文研究等内容。但是也有一些专业比较特殊,比如北大、中科大、北航等学校的部分学硕是两年半,还有一些学校可能实行2-3年弹性化。2. 专业型硕士两到三年。大部分院校的专业型硕士都是两年,但是部分院校可能设置三年的专硕,比如中国农业大学的植物营养专硕就是三年,苏州大学的新闻传播学专硕也在去年宣布改成三年制。3. 非全日制硕士两到四年。非全日制硕士与全日制硕士最明显的不同就是上课时间,非全日制硕士基本选择在周末或者寒暑假进行课程讲授,根据学校课程安排情况以及学业要求,学制从两年到四年不等,比如湖师大非全中农村基层教育硕师计划,学制就是四年,但是大部分学校基本都是三年。三、直博/硕转博研究生四年以上。直博生是直接跳过硕士阶段,攻读博士学位;硕转博则是攻读硕士学位一年或者两年后,继续读博士学生(一般申请本校本专业博士),由于中间省去了一定的攻读硕士学位的时间,所以会省去两到三年的硕士学习时间。四、国外读研究生1. 美国读研究生一年半以上。与中国研究生最大的不同就是,美国研究生采取学分制,只要你学分修满,不论年限,即可毕业。对于学习能力强的同学来说,一般可以在一年半之内修够两年的学分,即可成功毕业;但如果你有挂科现象,可能会被要求多修学分!2. 英国读研究生一年左右。英语研究生课程安排得很紧凑,大部分学生可以在一年内拿到硕士学位,但是去英国正式攻读研究生学位前,一般都得进行两个月左右的语言突击。3. 澳大利亚读研究生两年左右。澳大利亚的研究生文凭课程设置为一年,个别学校可能为半年。学生完成研究生文凭课程后,就可以获得研究生文凭,加读一定学分,可以获得硕士学位。有没有引起你考研的一点冲动来呀!放下手机,赶快学习!如果学不进去,可以先去看看视频课,让老师带你走进学习氛围!比如张国静老师的巨微4轮全程班,老师讲课氛围轻松,内容基础,而且全程干货不啰嗦不唠嗑,既能让你轻轻松松学到知识,又能帮你夯实基础!其实人跟树是一样的,越是向往高处的阳光,它的根就越要伸向黑暗的地底。
文/芳姐聊教育如今就业压力比较大,因此很多高校学生想提升学历,于是就选择考研。因此近些年考研报名人数非常多,而且每年都在上涨。在就业过程中,研究生的竞争力确实要比本科生强一些,所以很多人想通过考研,改变自己的学历。对于考研比较了解的人都知道,研究生除了全日制和非全日制之外,还分为专业型硕士和学术硕士两种,这两种硕士最大的区别就是学习的时间不一样。学术硕士就读的时间要长一些,学制是三年,而专业型硕士的就读时间要短一些,一般是两年。除了就读时间不同,这两种硕士还有哪些区别呢?1.研究生培养方式不同专业型硕士一般都注重实践能力的培养,在读研期间除了需要从事科学研究,还需要到一些地方实习,比如科研院所或者是相关企业。因此专业型硕士更注重实践,主要在实践中学习。这些专业型硕士立足于某个领域的研究,善于将理论转化为实践。专业型硕士在两年的学习生涯中,对于实践能力的提升很有帮助,在日后找工作的过程中也受到很多公司的青睐。相比之下,学术型硕士更倾向于理论研究。这是因为培养方式的不一样,才导致了孩子的想法也是不一样的,人家大家都知道研究生他在培养的时候是多元化的,不是说是纯专业的。2.研究生考试的难易程度不一样对于专业型硕士,在研究生统一考试中要比学术型硕士难度低一些。尤其是公共课,有的专业型硕士的公共课成绩要比学术型硕士的低很多。虽然在考试难易程度上,专业型硕士占有优势,但是在录取上并不一定。前几年专业型硕士的报考人数不多,所以竞争力相对较小,可是现在很多人都报考专业型硕士,因此考专业型硕士也有很大压力,毕竟考的人越来越多。相对来说研究生的考试难度也是不一样的,有的研究生他要求的比较严格,有的研究生要求的并不是很严格,从考试上面不难看出来这些区别。对于大多数人来说,研究生的考试难度也和个人的学习专业是有关系的。3.学费以及其他方面的补贴不一样学术型硕士的学费一年是8000,但是专业型硕士的学费大多数都会超过这个数目,而且有的专业甚至更高。因此就读于专业型硕士,学费压力稍微大一些。但是读研期间,国家对于研究生有很多助学政策,只要好好学习就可以获得相关助学金。而学术型硕士与专业型硕士会因为专业以及学校的不同,设置不同的助学金和各种补贴。每一种研究生,他的学费和补贴是不一样的,因为在众多人心目中专业不同,自然学费不同,肯定国家给予的补贴是不一样的。其实读研究生对自己来说还是挺有好处的,虽然说学费不一样补贴不一样,但是大家都能够得到不同程度的满足,如果你想要念好的话,也不是一件轻易的事情,需要好好努力一番。4.考博士生的竞争力不同如果有的考研学生有继续读博士生的打算,最好读学术型硕士。毕竟学术型硕士偏向于学术理论的研究,对于日后读博士生有很大帮助。专业型硕士因为着力点不在于理论研究,所以读博士生的竞争力要差一些。因此很多导师更偏向于学术型硕士,毕竟在硕士研究生阶段就积累了丰富的经验,更适合做学术。因此学术型硕士考博士生的竞争力要大一些。如果你想要考博士生生的话,尽量可以选一些比较简单的专业,因为太难的专业的话,可能对你来说还是比较难的,建议大家要好好考虑一下,到底究竟需要考哪个专业。一样很多人并没有注意这些,导致自己在考博士生生的时候,发现特别的难,而现在不一样了,如果你能够提前了解,对自己来说是很有帮助的。硕士研究生有哪些社会地位?1.从大家的认可度看其实无论是学术型硕士还是专业型硕士,社会都是认可的,这两种硕士的认可度要比非全日制硕士要大一些。但是在找工作的时候,应该区别对待。有的公司更偏向于学术型硕士,他们认为学术型硕士三年学习下来,专业知识要扎实一些。而有的公司认为专业型硕士实践能力更强。对于工作有很大帮助,能够很好地开展工作,对专业型硕士的认可度更高。虽然在毕业证上,这两种硕士的含金量差不多,到是研究生毕业之后,面对的是社会,而不同的公司也有不同的评判标准,所以不能一概而论。在读研期间,学术型硕士需要多进行理论学习,掌握丰富的理论知识,只有这样才能做好学术研究。而专业型硕士在读研的时候,要多从事于科研,多从事科研工作,在实践中学习专业知识。无论是哪种硕士,在就读期间都要付出努力,尽量多完成一些科研项目,只有这样才能顺利毕业,获得硕士学位。2.从学习的难易程度看研究生毕业并不容易,有的研究生在读研期间,直呼比考研难多了。研究生期间的学习任务非常重,大多数时间都在从事科研。对于学术型硕士而言,面对的是众多的文献资料,而对于专业型硕士,有很多的实验要做。结语:总之在读研期间,这两种研究生都需要刻苦学习,在科研方面做出成绩。虽然研究生期间的学习任务非常刻苦,但是研究生学历还是很有竞争力的,尤其在日后考公务员或者是找工作中,要比本科生好很多。但是学历只是一个门槛,读研也并不意味着一定能改变人生,只有让自己的能力提升,才会有更大的竞争力。对他来说,不管你选择什么专业,选择什么类型的研究生,都要好好努力一下,毕竟考研究生不是那么的容易,而研究生他所代表的意义是不一样的。
来源 | 募格课堂撰写,参考自南京大学研究生院、四川大学研究生院、中国青年报、教育部等编辑 | 学术君近期,两所双一流高校发布关于研究生管理要求的通知:南京大学研究生院发布敦促学生毕业答辩通知:请197位博士、111位硕士尽快完成毕业答辩,否则视为自动重视学业!校方将予以退学,准予肄业。四川大学研究生院也发布研究生最长学习年限通知:博士研究生最长学习年限不得超过6年,硕士研究生最长学习年限不得超过4年。南京大学研究生院发布《关于敦促即将学习期满的2013级博士研究生、2017级硕士研究生尽快答辩的通知》,做出相关要求。内容如下:根据《南京大学研究生学籍管理实施细则》第三十六条第一、二款规定:(一)全日制博士研究生取得学籍后,最长修业年限(含休学和保留学籍)为 8年。对于未能在第9学年9月份校学位评定委员会开会讨论之前完成论文答辩且提交相关材料至研究生院的博士研究生,学校将视之为自动中止学业,予以退学,准予肄业。(二)全日制硕士研究生取得学籍后,最长修业年限(含休学和保留学籍)为 4年。对于未能在第5学年9月份校学位评定委员会开会讨论之前完成论文答辩且提交相关材料至研究生院的硕士研究生,学校将视之为自动中止学业,予以退学,准予肄业。现有197位 2013级博士研究生、111位 2017级硕士研究生尚未答辩,请同学们抓紧时间于期满前通过答辩、顺利毕业,并请相互转告。‖研究生最长修业年限的变化本次南大向硕博研究生发出敦促完成学业的通知中,值得我们注意到的是对于硕博研究生最长修业年限的规定,近年来从无到有,从长至短,越来越多的高校致力于敦促研究生尽早完成学业,从而缩短了最长修业年限的要求。2016年,清华大学校务会议通过了《清华大学研究生学籍管理规定》,首次增加了硕士、博士研究生最长修业年限的规定,博士不再能无限期“延期”毕业。今年,中国传媒大学召开研究生教育会议也引起了不小的关注。校方规定将博士生基本学制由3年改为 4年,最长有效修业年限由8年改为 6年,专硕生基本学制统一为两年,最长有效修业年限统一为4年。近日,四川大学也发布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》,要求硕士研究生最长学习年限不得超过 4年,学制为2年的专业学位不得超过3年,非全日制专业学位最长学习年限若教指委另有规定,则按相关文件执行;博士研究生最长学习年限不得超过 6年。图源:四川大学研究生院官网截图有关研究生学制年限的安排,也曾有院士提出“减少两年,我觉得对学生、家庭、社会都是有好处的。”在2017年的全国两会上,全国政协委员、中国工程院院士石碧拟提交提案:建议义务教育加高中阶段学制应减少两年,硕士、博士研究生阶段也减少两年。这样大学本科生能够早两年毕业,博士研究生可以早4年毕业。高校施行这样的举措,最终目的在于激发学生的时间管理意识。研究生修业期间,做时间、精力的主人。合理有效地规划自己这几年的时间安排和精力分配。‖ 为何研究生超出年限仍未毕业的现象普遍存在?当学弟学妹满怀期待地向你诉说着即将读博的人生规划,可能面临博士毕业的你面露微笑以表支持,内心却十分懂得这份苦只有读过博士的人才知道。研究生们也许总爱自我调侃,这样形容自己的硕博生涯:准备读研读博的学生:我觉得我能获诺贝尔奖;在读研究生:我就想发篇一作文章;在读博士生:我只想毕业......是的,往年总会有高校定期公布即将被清退的硕博生名单,从学校整体研究生院的寥寥无几,到仅一个学院就存在的上百人,越来越多的研究生被分流淘汰了。这也就不得不分析一下,他们的退学原因都有哪些?从学生自身的角度出发,走上退学之路的原因如下:①传统被动退学型:学术生涯不顺利。②半主动退学就业型:找到满意就业单位,条件成熟退学。③主动退学创业型其他理由:例如有在实验室嫌实验试剂有毒的,有感觉专业和研究方向不爽退学重新考博换专业的,博士女生在生育后全力做全职妈妈的,以及离校后不报告新学期不再注册不再与学校联系造成事实退学的等等原因。对于博士生来说,退学问题愈发严峻。西安电子科技大学研究生院副院长 王爽也曾表态:因为博士本身学业压力比较大,他们是在做很多创新科研的工作,所以这里面会遇到很多的挑战。另外,博士在这个阶段也有家庭的压力,生活的压力。再一个就是在职的博士相对我们全职的学生来说,他们还要兼顾工作和学业,所以对他们来说,可能确实有一些同学是难以完成达到博士授位的标准。一部分人本身可能是由于工作的变化,或者生活的变化,对于博士学习的追求或者投入也不再像一开始那样热情了。从教育部及校方的管理角度出发,研究生被退学是公平性和培养质量的保证:此前,教育部印发的《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》中要求“对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流,加大分流力度”。同时提到,要狠抓学位论文和学位授予管理。教育部也给出了高校可予以退学的情形规定。《普通高等学校学生管理规定》第三十条显示,学生有下列情形之一,学校可予退学处理:1、学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的;2、休学、保留学籍期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;3、根据学校指定医院诊断,患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的;4、未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的;5、超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的;6、学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。退学,其实也是一种试错后矫正,没什么大不了的。往往难以接受退学事实的学生,多少都是一路成绩优秀走过来的,面临突如其来的学业困难,一直无法接受这样的挫败感。但当你度过这几年,回首过往可能就会发现只要自己能力足够,是可以在社会上找到适合自己的出路的,并非是科研无路,人生就真的没有出路这一说。那读研读博又有什么价值呢?只要你在求学路上认准对待,学有所获,也算是不错的人生体验,没有必要事事苛求自己。当然,浑水摸鱼的学生将注定在愈发严格的研究生培养机制下被淘汰。与其面临退学,不如早一步做出适合自己成长的人生路径。本文来源:募格课堂撰写,参考自南京大学研究生院、四川大学研究生院、中国青年报、教育部等转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来源。
随着国家硕士研究生的不断扩招,而今硕士毕业生同样面临着巨大的就业压力。为了缓解就业压力,未来可以获得更好地发展,有的硕士毕业生选择攻读博士研究生。毕竟如今博士研究生稀少,大多数在就业时会获得不菲的安家费。自从国家取消了公费研究生政策之后,攻读研究生需要自行承担学费。这时很多人就有疑问:攻读博士研究生要花多少钱?普通家庭能否承担起这笔费用?对于博士研究生而言,不同院校、专业的培养方案不同,正常读博需要3-4年时间,但是一般不会超过六年,所以我们以读博4年的学制计算。由于学校不同,读博期间的科研补助、学费、各项奖励政策等存在差异,以下我们都按普通博士生计算。一、博士研究生需要缴纳学费、住宿费由于公费攻读研究生政策被取消,所以攻读博士研究生需要自己缴纳学费。就目前博士学费而言,除了特殊的几个专业学费比较高以外,博士的学费每年为1万元左右,此外还需要缴纳每年1200元的住宿费。这样算下来,4年学费4万元,住宿费0.48万元,共计4.48万元。二、需要自行承担的生活费博士与本科、硕士一样,都需要自行承担在校的日常生活费。很多博士与本科、硕士处于同一个大学校园之中,早中晚基本都是在学校餐厅用餐,每月生活费、网费、花费、简单购物等大约2000元左右。这笔生活费中未计入同学结婚喜钱、旅游、数码支出等费用,这些费用不同的人花费不同,所以暂且不计入。博士基本没有假期,天天忙着做项目、搞科研。每年在校11个月算,4年下来,生活费大约8.8万元。三、读博期间的各种收入全日制高校博士生助学金每生每年1.5万元,学校会按10个月或12个月平均发放,总额不变,4年算下来,助学金收入6万元。除了国家补助以外,还有导师补助,这个收入相差很大,一般在1000-2000元不等,按照普通情况计算,读博毕业后,收入7.2万元。再就是国家奖学金、校内各类奖学金、科研成果奖励等等,如果科研努力一点,读博四年,能拿到6万元(按2次学业奖学金,1次国家奖学金计算)。因此,以此来算,一名普通的博士研究生毕业之后,还能赚6万元左右。但是,有些人认为不可能,如果达不到这个收入,可能是导师太抠,补助很少。再一个就是科研成果不多,没能拿到学业奖学金和国家奖学金。
有意读博深造,走科研花路的同学在决定就读国家的时候,很重要的一个考量因素,就是该国家博士要读几年才能毕业?小曼总结了一下主流留学国家的博士学制,快来看一下最快几年能拿到博士学位吧!欧洲英国时间:3-4年学制:英国博士为导师制,很少上课,主要是跟着导师做研究。理科学生可能会花2.5年-3年左右的时间在实验方面,然后就是论文写作。工科学生在学期中间的实习对毕业论文会起到相当重要的作用,如果实习做得不错,还可提前毕业。对于文科学生,时间一般比理工科会长一点。对毕业的要求也更强调研究的自主性、原创性和创造性,无严格的论文发表数量要求,只需要完成自己的博士论文和最终的论文答辩就可以了(一般是1-2个外审,外加1个内审)。北欧五国时间:3-4年学制:岗位制&自费式岗位制PhD北欧PhD岗位完全取决于导师手头的项目。换言之导师手里有项目就会招生,没项目就不会招生。并且招生人数可能每次仅仅招1-2人。当你被录取后,入学便要开始你的研究工作,具体工作内容则要根据你和导师商量的研究计划来,或者导师的项目方向,通常学制为3-4年。自费型PhD第二种情况为自费。这里自费的概念涵盖了self-fund和external funding resource。如果有学生愿意自掏腰包开展课题,不管导师手头有没有项目,大多数情况都愿意接收你。换言之,如果你决定自费读博,可以试着尝试套磁任何你感兴趣的导师,不论他手里是否有项目。意大利时间:4-6年学制:意大利大学教育有博士研究生和专业研修两种,前者学制一般至少3年,后者一般期限同为3年。博士研究生资格的取得有导师的推荐和讲过严格的竞争考试,考试分为口试和笔试,60分满分,40分及格,考分到达40-60分才可以参加口试。意大利几乎没有提供相关硕博连读课程,但可以选择本硕连读课程,其学制一般为4至6年。瑞士时间:3-5年学制:导师制&结构制瑞士读博时长通常在三到五年不等。除了完成自己的研究,整个Program通常还需要修几门授课式课程要求,还要承担部分TA和带本科生和硕士生实验的工作。导师制,在特定的大学或学院里学习和做研究,有导师监督指导学生个人的独立研究。这类比较像美国的申请,每年固定时间进行招生,一般school会提供专业或研究方向以供申请人参考和选择,招生要求一般也只需要学生具有相应的大类背景。结构制,由校外的公司企业或研究所和大学共同联合培养,提供更专业的培训和实践机会。在大学里要修固定的学分,而研究则在校外研究所进行。这类PhD的招生要求非常详细,比如具有某种特定的学科背景或某些非常具体的操作技能。这种类型的PhD更像是“职位招聘”。北美美国时间:3-8年学制:在美国拿个博士学位,大部分学校规定的时间是五年,一般要七八年。各个专业和学校的规定不一样。大部分学校和专业可以5年毕业。国内的学生申请美国博士大多是申请硕博连读,硕士学习两年,中间要经过一次博士的资格考试,如果学生通过这次资格考试,才可以进入博士的学习,如果不能通过只能拿到硕士学位,结束学业。虽然美国博士有四年提前读完毕业或者是延期到六年甚至更长毕业的,但是一般是五年的时间。加拿大时间:3-8年学制:加拿大的博士研究生和英国的结构类似,从入学开始就比较注重跟着导致做研究而非进行教学课程,加拿大博士的入学一般为9月至4月,读博士研究生一般是三年,但有些学生学习时间更长,通常长达五到八年,以完成博士毕业论文和通过答辩作为博士毕业的标准。在大多数情况下,持有硕士学位后才能进入标准的加拿大博士课程。然而,一些大学提供doctoral stream Masters,从一年或两年的硕士或理科硕士课程开始。这些课程适合直从本科毕业的学生,但需要更长的时间才能完成。大洋洲澳大利亚时间:3-5年学制:澳大利亚博士一般是3-5年,大部分都可以在四年内完成博士学位。由于实行弹性学制,不少人要经过5至6年才能拿到学位,澳洲学期开学时间是每年的2月份有两个学期,也有7月份开课的课程。新西兰时间:3-4年学制:新西兰的博士学制分Full Time(全日制)和Part Time(非全日制)两种,Full time一般在3~4年,Part time在5~6年左右,开学较灵活,每月均可以入学,具体入学时间可以跟导师商量。学生尽量选择在5月之前入学,因为通常上半年奖学金的名额会较多,而且导师也会有足够的时间带学生。新西兰学制与国内有较大的不同。第一年修完课,并且答辩完才可以算是Ph.D。第一年答辩不过被要求改的情况也有,一般拖三个月到半年。不同专业有不同的形式,一般是修课程或者考核,第二年才开始真正做研究。亚洲新加坡时间:2-5年学制:新加坡公立博士学制:Doctor of Philosophy (PhD): 2-5年,一般4年毕业。新加坡公立博士只有研究方向,按照院系划分,不分小专业。具体研究方向会由学生自己选择,也可能会由教授安排。香港时间:3-4年学制:香港高校一般提供3年制和4年制的博士学位项目。3年制博士学位:一般来,3年制的PhD要求申请人拥有硕士(相同研究方向)学历背景;4年制博士学位:主要提供给优秀的本科毕业生或拥有授课型硕士背景的学生。注 :2年制的MPhil学位的学生有机会转成博士(获得候选资格并满足课程要求);PhD学生也有机会在项目初期有效期内转读MPhil。澳门时间:3-5年学制:在澳门,读博士一般是至少三年,大多数博士学生读到第三年时,如果论文的数量和质量合格了就可以进行答辩,一次答辩没通过的话,三个月之后还有一次机会。以上博士学习的时间,是在一般情况下讨论。虽然每个国家都有固定的学制和学习时间,但是只要你学术科研水平超众,就能争取在一个相对较短的时间下拿到博士学位。同时,如果没那么顺利,也有延毕的可能。祝大家博士学业都能顺顺利利,早日毕业!那么,在看了这些读博国家的读博时间之后,你更想去哪个国家读博呢?
虽然我不是博士,但是我很景仰博士学位的人。因为通过本科、硕士研究生、博士研究生几轮选拔淘汰,最后能读到博士,并最终顺利地拿到博士学位的人,都是学霸中的学霸。现在有人可能感觉社会上的博士已经非常多,甚至有人在说如今这个时代,是博士已经过剩的时代。其实不然,事实上我国拥有博士学位的人非常非常少,博士(含在读)只占了总人口的约2000分之一。不过,对于博士到底能够读几年这个问题,我们看看东北大学研究生院官网公布的《东北大学研究生管理规定》第二十五条规定:研究生可以分阶段完成学业。硕士研究生学制为2年,在校最长年限(含休学)为4年;博士研究生学制为3年,在校最长年限(含休学)为6年。也就是说,官方明确规定,博士研究生在校就读最长年限为6年。那么,每位博士研究生都是在6年内完成学业并顺利拿到了学位证书吗?答案是否定的。近日,东北大学的官网上更新了一则《关于对部分超期博士研究生作出退学处理的公示》,原来是清退了52名博士生研究生的名单。对于超过最长学习年限的博士研究生,东北大学作出果断处理。2020年10月20日,东北大学信息科学与工程学院,在官网发布了一则《关于对部分超期博士研究生作出退学处理的公示》。公示称,根据规定,拟对部分超过最长学习年限的博士研究生作出退学处理。公示表示,研究生本人对处理决定如有异议,可于公示期内向所在学院提出书面申诉,逾期未提出申诉的,不再予以受理,学校将按照规定作出正式处理决定。公示期结束后,视为退学决定书已送达。东北大学信息科学与工程学院公布的名单中,超过博士研究生在校最长学习年限的,一共有52人。其中名单中赫然有一名2002年入学的博士研究生,这位博士研究生在学校“读博”18年之久。此外,2003年入学,“读博”17年的还有2人。其实在大学校园里,一位博士研究生要想获得博士学位,难度不是一般的小,可以说是真的非常困难。因为博士学位对相应的博士研究生的各种学术研究成果的要求真的太高了,压力是非常大。读博不易,毕业更不易,有的博士研究生在学校读个五六年、七八年都是常有的事情。这次东北大学清退50多名博士研究生,其中居然还有数名读了十多年(最长十八年)都还没毕业的博士研究生。这样的博士研究生浪费大量的宝贵时间精力,还毕不了业、拿不到证没能顺利毕业,说明他们确实不适合走博士研究这条路,没有再继续读下去的必要,确实该被清退。难怪有网友嘲讽:“18年了早该清退了”、“读了这么久了,也真是牛逼了”、“读这么多年是不是读傻了”……
本科毕业时有人会选择上班,有人会选择读研,如果选择读研,还要在学校再读一段时间书,选择上班则会直接获得薪资。有的人可能要问了,到底读三年研究生和上班三年区别大吗?每个人的想法不一样,到底区别有多大?这种差距从短期来看,可能仅仅只停留在收入上面,从长久来看,对彼此人生影响还是很大的。我们看看到底两者之间有何区别?读研三年和上班三年有哪些区别?区别一:从收入上来看,上班有独立的经济能力,考研还需要继续花家里的钱本科毕业时,到底是选择上班还是考研?从经济成本来说,两者之间有天壤之别,短期可能很多人觉得考研并不是很划算,毕竟要在学校里面再花费三年时间,还要花费学费,肯定不如直接上班。考上研究生并不意味着你比别人优秀多少,拿下研究生学历则意味着你具有研究生水平,找工作时,能够更快赢得面试官的好感。上班可以自食其力养活自己,读研还需要继续花家里人的钱。有收入肯定在家里地位更高一些,不需要一直在父母控制之下,可以自己给自己安排生活。当你选择读研究生时,不仅没有收入,在接下来的学习当中,还要花费很长一段时间,依然处于不断花费之中。有的人读完研究生之后,还要选择读博士,每一年学费8000多块钱,如果读专硕每年10万、 8万都是很有可能。除过学费之外,还有生活费、住宿费,很多学校对于住宿费不再免费,要学生自己找地方住,无疑增加了开销。读三年研究生没有个10来万,肯定是不可能的,上班对自己来说肯定是有收入的,读研究生、读博士生肯定是要花费金钱的,成本上两者区别还是比较大的。区别二:未来人生发展不一样 ,研究生在未来就业和生活方面都比本科生有优势除了收入有差别之外,未来也人生有很大的差距。现阶段本科生特别普遍,想要上大学基本上都能够读本科,即便是读不了一本、二本还能读三本。正是因为本科生太了,不少本科生学习时选择了混日子,根本没有学到知识,显然和大学生的身份是不匹配的,掌握技能不够多。放在以前很多家庭,觉得培养出来个大学本科生十分厉害,家长在其他亲戚面前是十分有面子。现在学生考本科容易了很多,这意味着本科学历含金量真的越来越低,研究生成为了大家心目中追捧的对象。2020年有300多万人报名参加了考研。从一定程度上来说,本科生已经意识到了,考研对自己人生有很大的促进作用。研究生毕业之后,意味着找工作时能够有更好的选择,比本科生找工作机会更多,会获得更高的薪资。即便本科生有很强的能力,和研究生相比,还是差了一些,这些差距并不是一次性的,而是随着现实生活不断的扩大。有机会选择考研对自己来说是不错的,虽然说刚开始收入可能差了一些。等到你研究生毕业找工作会更加容易些,差距缩小的速度也很快,你的人生也将会不一样。本科生毕业之后到底选择读研还是上班吗?从哪些方面作为自己的选择对象呢?看自己家庭是否允许,有条件肯定是读研比较好些家境条件和自己有很大关系,读研还要继续花钱。如果你的家庭能够承担,可以选择考研,如果家庭条件实在不允许还是选择上班。学生可以和自己的家长商量下,到底是选择读研还是上班,有条件肯定是读研比较好些,读研之后起点会更加高一些,找工作时薪资待遇会更好一些。看自己学习成绩是不是很优秀,考研时胜算会更大一些一个人学习成绩优秀,考研时胜算会更大一些,通常我们看到学霸会选择考研,考研可以让自己知识变得更加深刻,能够学到自己本科学不到的东西。研究生毕业之后,不管是考公务员还是找工作,面对的范围都比较大,对学习成绩优秀的人来说,选择考研是一条很好的路径,可能会比别人迟毕业几年,在这几年里的收获是不一样的。学得越好成绩就会越优秀,有可能还会去读博,从而让自己的能力变得更强。考虑自己的年龄是否合适,女生超过25岁不建议读研有的人考本科时年龄已经很大,尤其是在落后的地区,孩子念书时,年龄超过了6岁,有的甚至到了9岁、10岁才去念一年级,无形之中孩子的年龄差距很大。一般没有意外,即便6岁念书,本科毕业时已经22岁,有的人因为种种原因总会比22岁大,一旦你的年龄超过了25岁,如果是女生不建议读研了。读研之后,年龄会到28岁甚至到30岁。我们都知道爱情是件很幸福的事情,女生年龄越大对自己婚姻来说不是很好,即便是学校同意结婚,结婚之后可能要面临生育,没有办法把时间花费在学习上,对自己来说并不是一件好事。一旦选择考研,自己需要从哪些方面进行提升呢?下定决心好好学习,有针对性的学习是最好的既然已经决定了考研,便要下定决心好好学习,把所有时间都花费在学习上,认真了解如何把成绩提升,如何考上研究生。不管是选择专业,还是选择学校,都需要自己慎重考虑一下,有针对性的学习是最好的,我们只有考上好大学的研究生,出路才会更广。从大一就开始努力,不要跟风考研考研并不是说我们等到毕业之后再做准备,从一开始便要做好准备,很多学生正是因为看到了别人考研自己才去考研,这是非常错误的观念,应该从大一就开始努力为自己考研做准备。结语:到底选择考研还是上班,对自己来说至关重要,有条件考研的人便去考研,考研可以让自己的就业面更加广一些,如果实在没有条件也可以选择上班,积累工作经验也很好。今日讨论:你感觉读三年研究生和工作三年区别大不大?#1月新年启航计划#
专科生、本科生和研究生到底有何区别?硕士和博士又有什么不同?这是很多人都有的困惑,对于这个问题的说法也有很多版本,自考君挑选了几个比较经典的版本,一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时,了解了其中一小部分。高中毕业时,了解了更多。拿到本科学位后,你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文,你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界,你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天,你推动了它。这个凸出来的部分,让你获得了博士学位。当然,对你而言,这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画,最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小,对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒:不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领。反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦,并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”:本科生:学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识,是固定、稳定的,属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生:学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里?需要导师指给你,或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术,去把这只尚在活动中的兔子打死,然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生:学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的,但可能不在你的视野里跑着,而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在,可是,需要你先从树林里把这只兔子撵出来,判断是否值得去猎取,再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段:此时,导师叫合作导师,他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子,此时面对的可能是不一样的森林,需要一起商量后确定是否需要在这里伫足,并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章:红烧肉的定义和类型;第二章:各种红烧肉区别和特点;第三章:东坡红烧肉的具体特点;第四章:烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论:东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章:关于猪肉做法的文献综述;第二章:红烧肉做法的历史演变过程;第三章:传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较;第四章:马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示;第五章:剩余价值红烧肉的具体做法;第六章:剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论:红烧肉很好吃,但是吃的过程中注意区分,剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言:历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题;第一篇(第一章到第三章):猪是怎样养成的;第二篇(第四章到第五章):猪的各个部分肉质的区分和作用;第三篇(第六章到第七章):马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示;第四篇(第八章到第十章):红烧肉制作的实证研究(变量选取、理论模型和计量分析)。结论:红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素,总体来看,在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品,但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论,有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持,使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别,我们节选了部分内容:1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育,是从未成年到成人的教育,是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如,家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生,而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么,但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育,是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质,这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生,而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点,约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二,低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别,不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别,其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能,而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作,做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作,都需要进行调查了解基本情况,判断问题的性质,设计解决问题的方案,找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似,例如,文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题,都需要广义上的研究能力,懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同,前者是事务性的,后者是学术性的,因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神,即发现错误的能力,因为发现现有知识的缺陷,才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神,那你最好选择毕业后读博。否则,你到了工作单位,总是发现领导的决策有缺陷,你会不甘心情愿地执行领导决定,你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能,学会如何将研究技能应用于自己的工作,培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点,硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力,还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处,不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲,从事科学研究的人都属于非理性的,因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而,人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而,发现新知识是有乐趣的事,于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的,“这孩子读傻了”,就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士,傻得像个教授”,就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化,你可能是个含金量不高的博士。涨知识:研究生:包括硕士研究生和博士研究生硕士生:就是硕士研究生学历:大学学历、研究生学历学位:学士(大学本科毕业),硕士(硕士研究生毕业),博士(博士研究生毕业)注意:博士后不是学历也不是学位,而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦!自考君每天为你分享更多相关文章,欢迎关注我们,第一时间获取最新文章。