博士和硕士几年

研究生培养的目标和要求研究生分为硕士研究生和博士研究生两种类型，其中硕士研究生又分为学术学位硕士研究生和专业学位硕士研究生，硕士研究生的培养时间为2～3年，博士研究生培养时间为3～4年。针对不同类型的研究生，其培养目标也有很大的区别，硕士研究生主要是培养具有系统理论知识和专业知识，同时具有一定实践能力和创新能力，可以胜任企事业管理和科研院所助教或助力研究院工作的高层次人才。博士研究生主要是培养系统的理论知识和深入的专业知识，具有很强的实践能力和创新能力，能独立从事科研工作并撰写学术论文，可以胜任企事业管理、技术顾问及科研院所讲师和助理研究员的高层次人才。总得来说，都是为国家建设和经济发展培养应用型、创新型和复合型人才，同时促进国家技术的创新和发展，每年的国家科技进步奖、国家自然科学奖和国家技术发明奖就是最好的例证！毕业服的区别研究生间的区别硕士研究生和博士研究生在专业知识掌握的深度与广度、独立开展科研工作的能力、实践能力和创新能力、毕业时学术论文要求等方面存在很大的区别。一般来说，博士研究生的综合能力和科学素养比硕士研究生要强一些，如果硕士研究生积极、努力的学习和提高，毕业时也可以达到博士研究生的基本要求，甚至高于后者。但是，不同学科和专业之间，如文科、理科和工科之间，硕士研究生和博士研究生的培养目标和要求还是有所差异的。硕士研究生和博士研究生的主要区别表现在一下几个方面：第一，文献资料和知识宽度有区别。由于硕士研究生的基础较弱，文献阅读存在较多困难，对导师团队的研究方向及相关最新研究进展了解有限，导致对专业知识掌握和理解的深度和宽度无法与博士研究生相比。第二，发现问题、分析问题和解决问题的能力有区别。究生这方面的能力是通过锻炼或系统培训而逐渐形成的，而硕士研究生在本科生阶段很少进行此方面的锻炼和培训，这就需要硕士研究生在导师或者师兄师姐的指导和帮助一下才能逐渐形成，同时具有一定的创新能力，而博士研究生则不存在这方面的问题，否则顺利毕业则成为很大的压力，同时表现为很强的创新能力。研究生是人生中重要的经历和财富第三，实验技能的掌握和熟练程度有区别。硕士研究生在本科阶段要求掌握基本的实验方法和技能，这对以后的研究生的科研工作有一定的帮助，但是实验中需要的一些比较高大上的实验方法和技能也了解的较少，需要进行一段时间的学习和操作才能很好的掌握并加以利用，为后续顺利开展科研工作奠定坚实的基础。博士博士研究生在硕士研究生阶段经过系统的学习和操作，而且实验成果产出很快，所以博士研究生不存在这方面的问题。第四，毕业时具体要求不一样。硕士研究生在毕业时，一般不要求发表学术论文，而博士研究生毕业时则要求一定发表学术论文，且不同高校和科研单位要求也有很大区别，如有的学校也按照论文影响因子来要求，细胞免疫方向的则要求期刊IF≥10，植物科学研究方向IF ≥5等；有的单位则按照中科院论文分区来要求，博士研究生必须发表1区学术论文一篇，2区论文2篇等。国内外博士研究生培养的区别国外研究生的培养是比较严格的，重点是培养博士研究生，学制为5年。在博士研究生培养过程中实行宽进严出的淘汰制，所以博士研究生的压力还是很大的。国外博士研究生一般只学习两门功课：一门理论课，一门实验技能课，由不同的教授来进行讲授各领域最新的前沿理论知识和实验技术，让学生了解和掌握并为后续科研工作奠定基础，为社会培养具有较强创新能力的科研工作者，促进生产力和科学技术的发展和创新。国内博士研究生则没有实行淘汰制，获得的科研成果不能很好的进行转化，促进社会的进步和经济的发展。因此，在培养和提高研究生综合能力的同时，希望能更好的理论联系实际，更好的促进生产力的发展。研究生的竞争力若我的文章对你稍有帮助，请帮忙点赞或转发，让更多的人看到，非常感谢！（以上图片均来源于网络，如有版权问题请联系作者删除，谢谢！）

来源：考研人（ID：jiayou-kaoyanren）近日，一则“压缩教育年限”的消息在全网引起热议。事件起于前几日东北亚经济研究院学术专家、副主委周天勇表示：“十四五”时期，要想让整个经济体都有新的劳动力进入，小学和研究生的教育应该各缩短一年。”他认为过去我们为了缓解就业压力而不得已延长了教育年限，但是我国现在劳动年龄人口、经济主力的人口越来越少，这和目前的教育年限之间是有矛盾的。之前类似的建议也被一些专家多次提及，比如在2017年的全国两会上，皮革化学专家、川大博导石碧就曾提案建议：硕士、博士研究生阶段学制各减少1年。目前专硕一般2年，学硕2年半到3年，如若真的减少一年的话，未来硕士研究生学业将一年即可完成。因此，这些“大胆”的建议每次发出，都在网上掀起激烈讨论，网友对此也是各抒己见，我们一起来详细看下。01、网友们这么说这个比延迟退休好！缩短学制，若选择就业结婚生子的路线，较少面对职场歧视，毕竟大部分人育儿也到26岁以后了；选择读博，年轻也有充分的试错成本。反观延迟退休中国老人65岁就颤颤巍巍，延迟退休是榨干最后的活力，太残忍。不觉得这样之后整体在学术上都更浮躁吗？少了两年就能确保一定能用好这两年了吗？感觉这样人更像机器，现在打算流水线升级转型了，用更少的时间产生更多的打工人…我是赞同并且强烈支持缩短学制的。目前用人单位和不少学生，都把硕士当做一个普通的学历教育，自然觉得三年太长。个人以为，完全可以考虑加大学术性硕士和专业型硕士的区别，缩短专业型硕士的学制，培养方案更靠近产业界需求，学费也可以适当提供。相对缩短学制，我倒觉得我们的教育应该更早的跟职业化挂钩，尽可能早帮助孩子梳理自己的职业方向，职业兴趣，挖掘技能天赋等等。可以采取小学5年，初中高中连在一起5年，大学本科3年的方式，这样也完全可以起到之前教育年限能达到的效果，到时硕士毕业最多22-24岁，这个年龄段硕士将更加具有竞争力。应该缩短教育年限，因为这是对的。现在的教育年限太长，研究生毕业奔30了，人最能出成果的黄金年龄已然过去。别说出成果，人生都近半了。缩短年限浓缩内容，让真正做学问的人早出成绩，也让不适合做学问的人早日脱离苦海。02、该建议是否值得推行?一个观点的提出，肯定是有它的出发点，我们不能武断地认定它是绝对的错还是绝对的正确。大星这里大致总结了一下，觉得这个举措是对的人，普遍是有以下考虑——①过长学制对人生规划有影响一般人大学毕业就23岁了，如果继续读研究生，硕士、博士各3年，毕业都已29岁。无论男女，近30岁才开始工作，家庭、育儿的事情又接踵而至，事业开始阶段，就无法投入全部精力。②缓解社会老龄化压力我们现正在步入老龄化社会，适龄劳动力相比之前有一定程度的减少，如果能早点让学生毕业、就业，就增加了劳动者的数量，加快劳动力入市的流转速度，进而缓解了老龄化压力。③减少企业用人压力企业自然希望招聘来的都是年轻、专业、高效、“廉价”的劳动力。本硕22/25岁和本硕21/23岁，哪个更符合这个要求呢？况且如今，读研的大部分人都并不是热爱本专业、喜欢科研，而只是因为就业压力。硕士文凭只是个通用钥匙，研究生期间所学的专业和就业行业的相关性很多并不高。“多出来”的那两年学到的东西，真的是社会/行业/企业所需要的吗？但硬币总有两面，尽管好处是不少，该举措的弊端也是显而易见的——①就业压力加大这两年研究生出现这么大力度的扩招，有部分原因就是为了通过延长教育时间来缓解就业压力，如果突然减少受教育时间的话，那势必会导致就业形势更加严峻。②学业或将加重研究生学制缩短，将对原有教学计划、师资配备、培养模式等带来很大的冲击，推行过急会产生“副作用”。学业任务需要从整体方略上重新制定，如果单纯缩短学习年限可能会出现“高原反应”。例如原本三年的硕士研究生，限制到两年内合理安排好课程、课外阅读、实习以及论文写作的统筹和规划，这可是个不小的挑战。更别提两年制的专硕了。博士对学术和科研要求就更高了，一般需要拿出高质量的学术论文，发表的期刊都是比较高级的，数量也比较多，任务也就相应繁重一些。大家想要顺利毕业已不容易，更何况还要缩短学习年限。③研究生质量如何保证据一些高校硕士生导师反映，目前很多两年制硕士生与三年制硕士生最大差别，仅仅在于学分的减少，课程的设置、课程考核方式等基本没变，部分高校甚至降低了原来的要求，取消了“发表一定数量论文”这一“质量关卡”。因此，研究生的“速成”是否真能造就高质量的实用型人才？如何在缩短学制的同时，也能严格把控质量问题？这都是不小的问题。总之，该建议的利弊还涉及很多方面，大星在这里就不一一阐述了，之前大力推行2年制专硕的时候，也遇到过同样的质疑，但现在情况已是真香。当然，当时是由于我国硕士的社会功能和角色已经发生了微妙的转变，社会上高级应用型人才缺口很大，硕士的就业口径已大大拓宽，进入应用型岗位成为一类重要选择所致。因此，顺应潮流着力搞专硕，实质上是硕士生培养目标定位的调整，是高校应对社会需求的积极主动作为。而如今的社会形势，是否真的已经适合再缩短研究生学制，还要根据调研后的依据、数据，然后作出科学判断。毕竟这牵涉到一个民族的教育，牵一发而动全身。

是谁说的博士和硕士待遇差不多，就算差不多可能是表面的待遇和眼前的待遇。就拿在高校来说吧，虽然博士和硕士，刚进一所院校，刚开始时表面看来差不多，但博士大多两年过后就能直接评为副教授职称，而硕士却需要经过助教、讲师、副教授一步一步评定。职称的不同直接决定了工资水平的不同，课酬的不同，尤其是在科研项目的申请方面，博士的起点比硕士高，在科研方面的积累也不一样，直接决定了他们是否能够申请到的科研项目，而进行科研项目的研究，对高校教师来说，是一件名利双收的事情。我的一些朋友如果是硕士毕业去高校应聘老师，除非是艺术类专业，大多数是在高职院校就职。而硕士毕业通常没有资格单独和人事部门谈待遇，而博士在一些普通高等院校应聘，是有资格和人事部门单独谈待遇的。其实提出所谓的待遇差不多，可能在一开始的薪酬待遇上差别不大，但如果是同一个专业，博士和硕士，在对专业领域的纵深研究方面，是不可同日而语的。在其他方面能力相当的情况下，博士的发展明显和硕士有很大的差别，因为本身的起点就不同。你认为博士和硕士的待遇是一样的吗？欢迎留言评论。

网友一：这个学历高了之后呢，这个平台就高了，嗯，所以能找到工作，可能这个起点就对于自己是有很大的优势网友二：其次，回答疑惑：第一，读不读，理想一点说，如果觉得自己还年轻，就读，现实一点说，如果觉得家里压力不小，就不读，两者结合起来说，如果你的年轻压倒了家里压力，或者你的理想压过了现实，那就读，否则，还是算了，那些说提升自己内涵、掌握深刻知识、升华内在人生什么的，最后都抵不过你从现实生活中学到的一丁点。第二，读什么，每一个学科下面都有很多子学科，除非导师特变态，否则进了门，还是得自己摸索出一个狭小的研究方向，不要以为这是一个和硕士可相比的过程，此间乐趣，或者说痛苦，正如人饮水，冷暖自知罢了。这同样适合不读博而去工作。实际上，工作和读博又有什么区别呢，不过如此。第三，这都是问题，这都不是问题，不过是你自己现在觉得是问题而已，事实上，只有当你真正经历了其间的一个选择，或者另一个选择，然后才有可能发现，这些可能是问题，现在所谓多思只是忧虑，对未知的忧虑，而你肯定也知道，这大抵无益。第四，目前没有男朋友，额，如果这是疑惑，那就去找一个吧，这漫漫长路行，除非你特别强大，否则一个人总显得或者觉得孤零零的，不管是自己看来还是在别人看来。网友三：主要是看你想选择什么样的生活方式，走什么样的路，身边很多人都说女生就不要读博了，早点结婚生孩子别成高龄产妇，研究生出来一样能找好工作，但是如果你确实喜欢做研究，觉得这个过程能给你带来满足感成就感，然后想留在高校做老师，那么Ok你可以读网友四：就人生发展规划来说，如果不是心里足够强大（比如，完全经受得起社会和家里人对大龄高知单身女的舆论压力，自己一个人也完全扛得住高强度的科研压力），建议先工作，同时解决个人问题，是否继续读博这件事，来日方长，从长计议。因为客观来讲，楼主年龄的确没有优势，且工作比读博的交际圈还是要宽一些。就专业和职业发展角度来说，不知楼主所在学校和个人专业水平，如果读博，best offer 会是什么水平的学校和平台。也不知道导师是否有留校或进其他科研院所方面的资源供你使用，所以这个角度很难分析出结果，只能你自己分析一下网友五：你现在甚至在未来很长一段时间内都不会想明白的。因为什么呢？我还是猜测啊，因为你害怕未知，或者说你太害怕未知了。可是回过头来想想，谁又不是害怕未知呢。这个东西是无解的，除非你把自己圈着，而不是想圈起唐三藏。再进一步，为什么你，或者我，或者很多人会害怕未知呢，因为你，或者我，或者很多人想要的太多。这不是坏事儿，是中性的，看你，或者我，或者很多人怎么去理解。我特别喜欢你说的“入取了就读”，多么洒脱，可是你又加了一句“一切看天造化了”。我宁愿你没加这一句，真的。我的经历是：当初拿到了很多工作的Offer，也拿到了不少学校的博士资格，等所有都明明白白地放在了桌面上，然后我打电话问了问我父母，我问他们在这几年时间内需不需要我赚钱养老养家，他们说不需要。然后我又问他们有什么建议。他们说我可以自己决定。再然后，我想了一下下，最后决定读博的根本原因就在于，读完博士我还有选择。其实，我也知道，不管怎样，我都还有选择，只是我自己那个时候就很明白的是，这种选择相对于反过来而言，成本更低。仅此而已。但愿你能“入取了就读”，就好好读，或者“入职了就工作”，好好工作。

本文来源：募格课堂 作者：等待引语：曾经读到过这样一个故事，把读学位如同打兔子。本科是，教授把兔子绑好了，然后给大家一张地图，说：“这片林子里有兔子，大家抄家伙去打吧”。硕士是，教授知道林子里有兔子，把几把猎枪交给学生，说：“同学们，这林子里肯定有兔子，快去打吧。”博士是，教授指着一片林子说：“那可能有兔子，要不你去打打？”客观来看，当然读博士有利有弊，博士给我带来的是一段安静的时光，让我有足够时间去思考人生。想通之后做决定基本上再也没糊涂过。博士还有一个好处，就是开了眼界，由导师领着在科学研究的殿堂里逛了一圈，涨了见识，回到生活工作里会发现很多实际问题都是too simple sometimes naive。读博士的弊主要是时间问题。因为思考人生和科学研究殿堂参观学习其实不必要那么长时间。如果不希望以后做科研，博士后期其实很难熬。“读书读死不会变通”等，是典型的大众偏见，就跟“打篮球长得高”一样。许多极富街头智慧的人路子很多，不需要读博士也能混得很好，所以读博士的自然少一些。那些死板不变通的人因为选择有限，继续读博士就成了很多人的自然选择。通过自己这几年的读博体验而言，读博的利远远大于弊，读了博士才知道硕士与博士的差距有多大。01、学术能力上从宏观来看的，硕士阶段是个学术训练阶段，培养目标是学术活动中严谨的执行者。博士阶段培养的是学术活动中的决策者，创新者。硕士和博士的学术能力完全不在一个等级上，经过博士阶段的学习和训练，会使你能够更透彻的理解问题的本质，并根据问题的本质去开展更加深入的研究。02、思维方式上硕士和本科的思维方式更多的是被动的接受以及根据已有的研究或话题进行“顺向”思维，而博士培养的更多的是批判思维以及“逆向”思维，从更加理性的角度去分析和思考问题，不偏不倚，对权威始终保持一种怀疑和证明的态度。03、人生态度上读了博士的人一般都比较自信，硕士遇到问题和博士遇到问题是完全不同的，博士遇到问题更多的是自信自我解决，硕士遇到问题更多的是去求助。博士有了这种自信，生活工作里会多一些机会。04、生活方式上读博是人的一种生活方式，而且很奢侈，不是每个人都可以享受的。相比于钱来说，读博的机会显得更是一种稀缺资源，你可以体会跟别人不一样的人生。这也是一种生活方式。这种生活体验是非常奢侈的，有限的，难得的，所以自然也是有价值的有意义的。如果说有人选择冒险、挑战生命极限是一种生活方式，那么读博也是。读博完成和实现的是一种精神追求。享受这种方式本身就是一种经历、一种财富、一种收获。05、人脉积累上读博可以积累一些资源。博士期间会遇到很多名师，也会有很多优秀的同学，这些都是一些潜在的资源。就算日后你的同学里出不了王侯将相，但至少以他们的起点，在各行各业上都会是精英。当很多同学遍布在很多城市的很多高校，无论对搞研究，还是作为了解风土人情的交流，都是颇有助益的，博士期间的师生关系有助于建立广泛的学术联系。06、社会认同上最简单的，在学校一个博士研究生，会叫他张博，李博，王博等等，在企业当中，会叫张博士，李博士，王博士等等。但是一般不会有人叫张硕，李硕。所以博士的社会认同和社会地位会比较高。07、积分落户上比如一些一线城市的落户要求，部分加分项诸如：申请人每连续缴纳社保满1年积3分；在自有产权房每连续居住满1年积1分、在租赁房或宿舍住满1年积0.5分；获得学历如大学专科积9分、大学本科15分、硕士27分、博士39分。08、进入政府机构、事业单位的待遇上在国内，博士学历和硕士学历在政府机关事业单位的待遇确实会不一样。比如很直观的经历就是硕士毕业后，还需要经历层层选拔很艰难的进入公务员行列，进入后的待遇一般是副科，而博士毕业后进入公务员行列就比较简单，待遇也不比较好，一般至少都是副处。而且晋升的机会也比较高。09、进高校待遇上一些本科高校招老师的基本条件就是博士学历，所以博士学位是进入高校的敲门砖，没有博士学位连参与的资格都没有，当然硕士想进入高校职能进入一些高职院校，所以从发展前途来看，硕士学历远远不如博士学历。10、社会待遇上比如一些事业单位引进人才，直接标明：硕士年薪15万，博士年薪30万，生活补贴以及后期的发展却完全不一样。11、挣钱能力上一般来讲，博士比硕士的挣钱能力更高，无论从事什么样的行业，博士往往能够表现出更高的学习能力和探索能力。因此博士的格局更高，挣钱的思路和能力也会越高。结语学位就是你的另一个芝麻信用分。现在早已经不是过去那个车马都很慢，可以用一生去了解一个人的“旧社会”了。在这个大家都很忙的陌生人社会，如何去确定一个人大概率上会是怎么样的人？在网上进行不见面交易时，我们可能会去参考他的芝麻信用、他的会员等级和他的以往交易记录。而学位其实在你的生活中起到的也就是这样的作用。当我们第一次见到两个陌生人的时候，我们会倾向于认为学位高、毕业学校好的人会比学位低、毕业学校差的人有更高的学术潜力和钻研精神。在这个时候，学位证就相当于你的学校代替淘宝给你的信用分，而你以往的求学经历就相当于你的交易记录。博士就相当与750分以上的芝麻分用户，不管会不会有人去听，但起码可以在圈子里发声了。而硕士就相当于750分以下的用户，不管在什么环境下，你始终还只能老老实实的低头去学习。拿到博士学位证的那一刹那，就是749分和750分的临界点。至于质变，最能引起博士生们共鸣的恐怕就是这句话：我变秃了，也变强了。

硕士研究生和博士研究生都是受过国内高等教育的人，很多人在硕士毕业以后都面临是继续读博士或者直接工作的难题。随着大学的扩招，现在的硕士研究生也比以往多了很多，直接工作单纯为了挣钱养家，而读博士意味着还要花3年时间左右深造。那么为何还是有人选择读博士呢？硕士和博士毕业以后差距有多大？今天我们来聊聊。我们先看硕士研究生毕业以后的发展，一般而言，硕士学历比本科生学历在工作的时候更有优势。硕士研究生在参加公务员考试或者面试大型互联网公司的时候优势很好。但是想要留在大学里面任教就不成了，现在的很多院校对于留校任教的学历要求都是博士，而且即便硕士成功留校，以后晋升起来也很缓慢。接下来我们再看博士研究生毕业以后的发展，目前来看，尽管硕士研究生学历的人越来越多，但是博士学历的人才依然稀少，这就足以证明博士的优势有多大了。博士学历的人毕业考公务员更有优势，而且一般是当做干部培养，前途明亮。当然了，如果想要留校任教，那么博士的话基本问题不大，无论是院校还是科研机构，只要你努力勤奋，那么待遇自然差不了。而且对于博士学历的人才，还有安家费以及各种福利，前途比硕士研究生好了很多。尽管目前而言博士研究生比硕士研究生毕业以后的发展前景更好，但是小编也不是建议各位非要报考博士。首先读博士意味着还要再花好几年的时间来深造，每天有做不完的实验，处理不完的数据，其中的枯燥只有过来人可以体会，所以你要想好自己是否还能承受这种枯燥的研究生活。其次博士读研基本上就30岁了，也就是说你在30岁以前都需要靠父母拿生活费，对于家庭经济条件不好的人是压力，所以你要考虑好是否可以承受经济压力。最后小编想说，进入社会以后，除了学历以外，其实能力更重要。研究生学历只要足够努力照样可以混得风生水起。你们怎么看呢？

现在是既注重学历也注重能力的社会。但就招聘会上来说，用人单位更看重的是学历。在许多本科生忙着找工作的时候，硕士毕业生还在考虑是否继续读博。对于研究生来说，选择读博意味着还要继续念三年；反之走向社会，也能找到一份稳定的工作。硕士和博士这些高学历人才，找工作时究竟有怎样的差别？很多人都不懂，今天我们就说说两者找工作的4个现实差距，真不是一般的大。首先就是找工作的时候，学历上的差距。先不讨论能力，最明显的区别就是二者之间的学历：一个是博士，一个是硕士。博士的起点更高，薪酬待遇也更高。而且有许多高技术的工作，招聘书上都注明只招博士，硕士是没有资格的。可以看出，在找工作的时候，硕士学历的人选择工作时有一定的局限性，博士选择工作的余地更多一些。第2个差距就是能力差距。大家都知道，现在社会上本科生遍地都是，工作不好找，能找到和专业对口的工作是幸运的。许多本科生找到的工作与所学的专业根本对不上，工作起来往往力不从心。硕士和博士找的工作都是与所学专业有关联的，因为他们的专业水平更强。尤其是博士生，专业能力更加突出。读博期间，导师领着他们做的专业研究和实践，使他们在本专业领域的理论和实践水平都达到了一流的水平。工作以后，和硕士比起来，博士的专业水平更加突出。第3个差距就是薪酬。由于学历不同以及专业水平的能力不同，二者之间的报酬也是不一样的。博士专业水平能力强，找到的工作起点高，工资也就更高。而且有的高薪工作，硕士的学历还是达不到要求。比如说在一些大学里工作，博士可以做教授给学生讲课，硕士生只能从事辅导员的工作。工作起点上的差异，导致2者工资的差距很明显。最后一个差距就是工作后二者在未来发展上的差距。无论是在大型的企业还是事业单位，博士都是非常受重视的，毕竟全国的博士生不是那么多，而且他们的能力确实要高出一筹。工作几年后，博士生就可以做到企业的高层或者事业单位做管理人员；而硕士生只有工作能力强、工作业绩突出的才能够获得晋升的机会，发展前景远远不如博士生。总之博士生学历高、能力强，走向工作岗位后，工资福利待遇更高，也比硕士生更有发展前景。所以优秀的硕士毕业生，还应该潜下心来继续读博，为自己的未来打下更好的基础。

随着国家硕士研究生的不断扩招，而今硕士毕业生同样面临着巨大的就业压力。为了缓解就业压力，未来可以获得更好地发展，有的硕士毕业生选择攻读博士研究生。毕竟如今博士研究生稀少，大多数在就业时会获得不菲的安家费。自从国家取消了公费研究生政策之后，攻读研究生需要自行承担学费。这时很多人就有疑问：攻读博士研究生要花多少钱？普通家庭能否承担起这笔费用？对于博士研究生而言，不同院校、专业的培养方案不同，正常读博需要3-4年时间，但是一般不会超过六年，所以我们以读博4年的学制计算。由于学校不同，读博期间的科研补助、学费、各项奖励政策等存在差异，以下我们都按普通博士生计算。一、博士研究生需要缴纳学费、住宿费由于公费攻读研究生政策被取消，所以攻读博士研究生需要自己缴纳学费。就目前博士学费而言，除了特殊的几个专业学费比较高以外，博士的学费每年为1万元左右，此外还需要缴纳每年1200元的住宿费。这样算下来，4年学费4万元，住宿费0.48万元，共计4.48万元。二、需要自行承担的生活费博士与本科、硕士一样，都需要自行承担在校的日常生活费。很多博士与本科、硕士处于同一个大学校园之中，早中晚基本都是在学校餐厅用餐，每月生活费、网费、花费、简单购物等大约2000元左右。这笔生活费中未计入同学结婚喜钱、旅游、数码支出等费用，这些费用不同的人花费不同，所以暂且不计入。博士基本没有假期，天天忙着做项目、搞科研。每年在校11个月算，4年下来，生活费大约8.8万元。三、读博期间的各种收入全日制高校博士生助学金每生每年1.5万元，学校会按10个月或12个月平均发放，总额不变，4年算下来，助学金收入6万元。除了国家补助以外，还有导师补助，这个收入相差很大，一般在1000-2000元不等，按照普通情况计算，读博毕业后，收入7.2万元。再就是国家奖学金、校内各类奖学金、科研成果奖励等等，如果科研努力一点，读博四年，能拿到6万元（按2次学业奖学金，1次国家奖学金计算）。因此，以此来算，一名普通的博士研究生毕业之后，还能赚6万元左右。但是，有些人认为不可能，如果达不到这个收入，可能是导师太抠，补助很少。再一个就是科研成果不多，没能拿到学业奖学金和国家奖学金。

本科生和研究生有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，今天我们就来看看大家怎么说吧！01/@61发际线已经说明了一切……02/@SuperMario小学，老师告诉学生：“森林里有只老虎，已经被我关在笼子里，我会带你去那个地方，然后给你一把猎枪，告诉你猎枪怎么用，并开枪给你示范。然后你跟着我学着开枪把老虎干掉。”中学，老师告诉学生：“森林里有只老虎，已经被我关在笼子里，在森林的西北角，我给你一把猎枪，告诉你猎枪怎么用，你自己去森林找到那只关着的老虎，干掉它。”本科，老师告诉学生：“森林里有只老虎，具体位置不知道，不过大约在西北角的位置。我给你一把猎枪，你自己琢磨一下该怎么用，会用之后去森林找到那只老虎，干掉它。”硕士，老师告诉学生：“森林里有只老虎，具体位置不知道，不过肯定是有的。你自己想办法找到那只老虎干掉它。你可以自己去买一把猎枪，或者用其他的方法。”博士，老师告诉学生：“给你一堆小树苗，你去种一片森林，然后看看能吸引过来什么动物，等动物长肥了再捕猎回来……愣着干什么，还不快去种树。”03/@momo酱两个本科生相亲，聊时事八卦和共同感兴趣的话题。两个硕士相亲，聊专业，聊工作，一起吐槽导师。两个博士相亲，互相介绍自己研究的领域，回去的第一件事情是查一下对方发了多少SCI。04/@地图小子儿子写日记：“夜深了，妈妈在打麻将，爸爸在上网……”爸爸检查时，很不满意地说：“日记源于生活，但要高于生活！”孩子马上修改为：“夜深了，妈妈在赌钱，爸爸在网恋……”爸爸更不满了，愤怒地说：“看看本科生是怎样写的。一定要提倡正能量，以正面宣传为主！”孩子再修改为：“夜深了，妈妈在研究经济，爸爸在研究互联网+生活……”爸爸看后说，这还差不多，但深度不够，有待进一步提高！以后你长大了成了硕士研究生，你就知道应该这么写了：“妈妈在研究信息不对称状态下的动态博弈，爸爸在研究人工智能与情感供给侧的新兴组合。”爸爸接着说，要是你打算成为博士，得这样写：“妈妈在研究复杂群体中多因素干扰及信息不对称状态下的新型‘囚徒困境’博弈；爸爸研究的是：大数据视角下的六度空间理论在情感供给侧匹配中的创新与实践。”05/@QilanYuan博士和硕士从能力培养上，我觉得是很不一样的，他们适合的出路也大不相同。这里仅说说我理解的工科博士和硕士的区别。博士注重培养科研能力。科研能力简而言之就是解决领域内最前沿的问题以及发表论文的能力，这包括了你在自己领域的知识积累、创新能力、逻辑思维能力、动手能力、表达与写作能力，此外你或许还需要学会很多学术圈的“游戏规则”。博士这条路，我觉得最适合将来进入科研领域的人，这些人的出路大部分是留在高校当老师，去研究所，还有个别会去企业搞研究或者研发。博士去普通企业的最根本问题是，你在博士期间培养的大部分能力，可能并不是企业所看重的（企业就最注重的是做出产品卖出利润），所以待遇上一般不会比硕士高很多，这是最普遍的情况。当然有普遍就有例外，对于热门领域、实用技术的顶尖的研究人才，去企业可能都非常抢手。硕士主要培养的可能是专业领域的知识和解决问题的能力。可以发现，基本就是大部分企业所看中的能力。不同学校所培养的能力也不尽相同，至于毕业要求，一般只要熟悉了解专业知识，能运用知识解决问题，最多做一些很小的创新就够了。硕士途径培养出来的人，去企业也有能力胜任专业性强的工作，当然也可以继续深造，走科研道路。总而言之，念硕士是一个性价比相对比较高的选择，时间成本比博士少2-3年，竞争力又比本科生强很多；也是一个灵活度高的选择，将来去企业或者去学校都是可以的。06/@命运sniper本科生关注的问题：大学宿舍里都有哪些惊为天人的事情？有哪些适合学生去的旅游景点？如何进行考前突击？挂科/差点挂科是一种怎样的体验？如何判断自己适合从事什么工作？硕士关注的问题：如何跟导师相处？如何克服拖延症？如何撰写一份亮眼的简历？如何快速完成毕业论文？博士关注的问题：如何高效阅读学术论文？有什么撰写学术论文的好工具？如何预防脱发？被延期是一种怎样的体验？相亲是一种怎样的体验？07/@中国大学MOOC针对这个问题采访了浙江某高校化学、农学、电气工程、管理学等专业的十位博士生，以及新闻传播、土木工程等专业的六位硕士生，整理了以上几位同学的观点，形成如下内容：1.科研是一个屋子，本科生在窗外观望，硕士生在客厅踱步，博士生在书房坐定。本科很少涉及科研工作，毕业设计和一些必须的科研活动通常只是硕博或者老师带着打打杂，以完成任务为目的，少有深入的思考。硕士和博士都需要在导师框定课题范围之后，独立主导课题实现的全过程。硕士要解决从理论到应用的问题，方向上比本科时更进一步。博士则更多研究了理论与方法的创新，所以博士的课题往往会更宏大，更底层，更具不确定性。2.本硕博在培养认知能力时的侧重点不同。从学生的能力成长上来看，本科着重培养基础认知能力，硕士在本科基础上着重培养认知创造能力，博士在硕士基础上着重培养细分领域更底层的认知创造能力。本科通过学习，理解和吸收前人已经掌握的知识经验，站在巨人的肩膀上赏风景。硕士是老师交给你一个小的科研问题，这个问题目前还没有解决，你需要用已有的方法论，或者对已有方法论略施改进，然后解决这个问题。博士则是通过自己长期对某一领域的钻研，提出这个领域的一个或者一系列关键问题，通过建立自己的方法论，解决这些问题。3.心态上，学历越高面临的压力越大，这与研究生严格的科研要求、论文发表篇数、日常工作量、毕业要求、导师等息息相关。本科和硕士的专业性较弱，除了科目学习和研究工作外还需要花大量精力参加实习、培训、社团等，打造求职硬技能和软素质，提升求职竞争力，精力在学业上的集中度不够。博士生是华山一条路，全心全意做科研，毕业是第一要义，科研能力是未来就业的核心竞争力。所以随着学历的提升，文章久投不录、毕业遥遥无期、发际线越来越高、对象越来越难找、生活压力越来越大、人际交往的圈子越来越小、同龄人越混越好等各种压力和烦恼会越来越多而且越来越明显，博士生可能是大学校园内幸福感最低的群体。这正印证了那句很火的话，读研后才知道不读博并不是因为不想读博，而是读不了博。4.论文上，本硕博在研究领域、发表门槛、篇幅、题材、原创性上都有很大的差异。本科的论文是升级版的读书笔记，平均1万字即可达到毕业要求，原创内容较少，以整理提炼前人的知识为主；硕士和博士论文以自己原创内容为主，硕士的毕业论文评价3万字达到毕业要求，博士平均则为5万。部分毕设要结合学生的实习经历，其中博士论文在篇幅和深度上远远超过硕士。在论文的门槛上，大部分硕士往往针对一些项目以及国内学术的研究热点开展研究，也只需要发中文期刊即可，博士则需要对国内外上最新的该领域研究进行学习并提出创新，层次上有区别。5.工作上，硕士在求职中占有一定优势，博士生就业面缩窄。本科硕士博士的专业性依次增强，所找的工作专业对口度依次增加，工作的研究性依次增大。在竞争日益激烈的今天，硕士生相比本科生学习研究能力更强；相比博士生，年龄与更广的择业范围是优势之一。而博士生相对本硕就业面会有一定缩窄，以高校、科研机构、企业研发为主要出口。08/@北京大学教授乔晓春北京大学教授乔晓春曾在自己的著作中分享了自己本科、硕士和博士区别的理解，我们节选了部分内容：读书应该有五个层次：第一个层次是学习新知识，让自己知道得更多，知识面更宽；第二个层次应该是不仅知其然，还要知其所以然，那就是不仅学了“是什么”，还要学到“为什么”，也就是要搞清楚知识背后的道理；第三个层次是要学到人家是怎么获得的知识，或知识是如何研究出来的，即了解别人研究问题的思路和方法是什么；第四个层次是如何将学到的这些知识，包括所需知识、研究思路和研究方法，用在自己的专业研究上，并从事科学研究；第五个层次就是能够把学到的知识、思路和理念应用到更为宽泛的领域，包括对生活方式、思维方式、价值观、世界观和人生观的提升。这里的前三个层次属于被动学习，后两个层次属于主动学习。前者需要老师来教，后者更需要“自悟”，老师的作用主要是引领，而仅仅不是传授。中小学生的学习主要集中在第一个层次，即单纯学习知识或学习“是什么”。到了中学，特别是高中期间会开始学习一些“为什么”。到了大学本科主要是学“是什么”和“为什么”，这期间对“为什么”的掌握要比中学时多很多，并开始接触第三个层次，关于“怎样做”的问题，即学习一些初级的研究方法，但是这些研究方法对于独立做一项研究还是远远不够的。到了硕士研究生阶段，就应该更系统地学习研究思路和方法，即加强第三个层次知识的学习，并开始涉及第四个层次的问题，即开始能够做初步的、简单的研究。到了博士生阶段，基本上进入了主动学习阶段，即集中完成第四个层次和第五个层次。从培养目标的差异上看，硕士培养的是“会做事情”的人，博士培养的则是“会思考、会创新、有智慧”的人，这应该是学习的终极目的。学习的最高境界不在于学到了多少知识，而是要通过学习引发更多、更广泛的思考，使思考变成一种能力和习惯，而且这种思考是不断深入、不断扩展的。你会从狭义的、只局限在专业领域的思考开始，自觉不自觉地拓展为广义的、对专业知识以外问题的思考。不了解科学的“外在”意义，一个博士只能算是一个会使用方法的技术员，这无异于只读了一个硕士。实际上，硕士以前的学习是一个能够“学进去”的过程，而到了博士就需要经历一个“学出来”的过程。“学出来”指的是在学习知识和方法的过程中，人们能够通过掌握科学的理念和思维方式，并通过自己的思考，使其在各个方面，包括精神和文化等方面得到大幅度提升。了解这些会使你的学位比一个技术学位更有价值。你是否真正达到了博士的水平，并不单纯看你在科学之内取得了多少成绩，更重要的是要看你是否能够跳到“科学”之外去看科学、看人生。