最近有学员咨询:想读博,问一下全日制博士和非全日制博士到底有什么区别?全日制博士和非全日制博士有很多区别,听我慢慢说……博士生教学工作是我国高素质专业人才培养的主要工作,目前我国的博士生教学工作主要包括2种,一种是全日制博士,一种是在职博士,也就是非全日制博士。全日制博士全日制一般指学习时间上的一种分类,顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。那么全日制博士,就是指符合国家博士研究生招生规定,通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式,被高校录取并全脱产在校学习的博士。全日制博士通常分为定向、非定向、委托培养、自筹经费四种。入学时都需要考英语、专业课、专业基础课等几门课目。非全日制博士非全日制博士也就是在职博士,是指学习方式相对脱产形式而言,即通过正常入学考试(统考或单考)取得入学资格,在培养单位教学或培养方案许可的情况下,一边工作一边学习的博士生。非全日制博士是在全日制博士的基础上开展的,开展在职博士的教学工作主要是以现有的博士全日制学科为基础,根据社会发展的需要,依托良好的教学环境组织开展在职博士的教学工作。非全日制博士的教学工作通常是以高级研修班的形式开展的,在职人员可以在满足在职博士的招生条件的基础上,以统招的方式或者是免试入学的方式参加相关专业课程的学习,专业课程的学习的重难点是加强在职人员的专业基础和专业技能,提高在职博士的专业能力和科研实践能力。全日制博士和非全日制博士的具体不同,主要表现在以下几点。1、招生方式不同非全日制博士的教育是专门针对在职人员开设的教育方式,一般招生院校采取的是自主招生的方式,没有统一的考试。全日制博士是要参加统考的。2、招生对象不同非全日制博士的考生都是社会在职人员,而且想要报考必须要获得硕士学位满五年,这也是硬性要求,同时年龄不能过大,而且考生需要边学习边工作。全日制博士的考生从都是应届硕士毕业生,他们是不需要边学习边工作。3、上课方式不同很多非全日制博士招生院校都采取集中授课的方式,考生不用全天在校学习,学习时间灵活成为这种教育方式的一大特色。全日制博士则需要全天在校学习。4、获得证书不同非全日制博士分为同等学力博士和双证博士。报考同等学力博士的考生是不需要参加入学考试的,毕业后考生只能够获得博士学位,不能获得学历证书,但是报考双证博士的社会在职人员是需要参加入学考试的,报考难度比较大,但是毕业后是可以获得学历和学位证书。全日制博士参加统一入学考试被学校录取之后,通过脱产学习毕业时会获得毕业证和学位证。5、报考条件不同全日制博士不仅招收统招硕士生,还招收获得专业硕士学位的非全日制双证研究生,相较而言,非全日制博士更倾向于培养高层次的高级人才。非全日制博士的报考条件1、拥有硕士学位或具备研究生同等学力并取得一定科研成果的专业人士;本科毕业但具有3年以上高管经验的精英人士;2、热爱祖国,品德良好,遵纪守法,身体健康;3、年龄一般不超过55周岁,条件优秀者可以适当放宽。全日制博士的报考条件1、已获得硕士学位(在国外获得的学位需经教育部留学服务中心的国外学历学位认证)的人员;应届毕业的硕士研究生(须是国家统招硕士生,且最迟在入学前取得硕士学位);或满足同等学力报考条件的其他人员(注:单证的专业学位考生报考须在报名前获得硕士学位证书)。报考医学专业学位者,还必须具有相应专业的执业医师资格。2、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。3、身体健康,报考博士生的年龄一般不超过四十五周岁,报考委托培养的考生年龄不限;有两位与报考学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。6、学习期间收入来源不同非全日制博士的工资是单位补助,就全勤来说,由于钱是单位出,导师可以轻松地给他们开全勤。而他们本来在原单位都基本拿不到全勤奖的。所以很多报考在职博士的人在原单位地位不低,大多都是来镀金的,为了更好评职称等。全日制博士收入来自于国家,非全日制博士补贴来自单位。7、科研视野不同在科研视野上,全日制博士接触地科研会相对较少。而非全日制博士的视野就开阔地多。一般来说,非全日博士的科研项目因满足原单位的需求,跟导师更贴近“合作”模式,他们的科研能力更强,研究针对性更强,研究更有效率。他们见识广,本来就在本行业经营多年,很多地方比导师更熟悉,主观上更积极。根据教育部的要求,高校开展博士的教学工作要以提高博士研究人员培养质量为核心,培养适应于社会发展的高素质专业人才,同时要不断的完善体制机制,健全教学体系,提升博士生教学的水平,为更多的学员提供良好的学习机会和平台。所以,从全日制博士到非全日制博士,在整个博士的发展的历程当中,不变的是培养高素质专业人才的核心,改变的是教学方式。
最近几天已经开始考研正式报名,在考研报名的时候很多同学很纠结该不该去报考非全日制研究,因为非全日制研究生就业会受到歧视,所以这部分考生很多人选择了报考全日制研究生。那么为何非全日制研究生就业会受到歧视呢?作为一名老师,我认为主要原因可能有以下几点:第一,非全日制研究生在校学习时间短。与全日制研究生相比,非全日制研究生主要针对的是社会在职人士,非全日制研究生虽然也是参加全国研究生统一考试入学,但是学习的时间却比较灵活,很多学校都是周六日开课学习,这与全日制研究生相比在校学习时间确实有不少差距,上课的学习质量很难得到真正保证。正是因为这样,所以很多企业在招聘的时候选择聘用全日制研究生,很少招聘非全日制研究生。第二,非全日制研究生作为新生事物,需要社会接受还需要一定的时间。非全日制研究生从2017年改革之后,已经与在职研究生区别开来,在职研究生只有毕业证,但是没有学位证。而非全日制研究生不仅仅有毕业证,而且还有学位证,可以说与全日制研究生没有区别。但是社会上很多人对非全日制研究生不太了解,很容易与在职研究生看成是一样的,混淆了二者。因此企业在招聘的时候经常误以为非全日制研究生就是在职研究生,因此非全日制研究生毕业找工作还是会受一些到企业的歧视。第三,非全日制研究生自身素质参差不齐,导致用人单位鉴别难度较大。非全日制研究生由于学习时间比较灵活,自身学习时间比较自由,同时还在社会工作,很难保证非全日制研究生毕业质量,而且很多报考非全日制研究生的学生不少都是想获得研究生毕业证和学位证才去报考的,很少有人真正关注学习和学术。导致非全日制研究生之间自身素质参差不齐,用人单位在招聘的时候鉴别难度比较大。正是以上三点原因非全日制研究生在就业的时候会受到很多企业的歧视。但是与之相反,现在社会上的很多在职博士就业却没有相应的歧视,这是为何?原因是什么?主要原因有是在职博士依然是全日制博士研究,在职博士实际上是全日制定向博士研究生,在职博士考试入学是和非定向的博士是一起参加考试和面试的,而且在学校也是脱产学习,只是毕业以后又回到原单位工作而已。因此在职博士在就业找工作的时候并不会受到用人单位的歧视。
不少院校5.11-5.12日组织博士研究生复试(面试),小西预祝各位准博士顺利录取呢。今天百家有个朋友私信小西,问”非全日制硕士能辞职考全日制博士吗?需要什么条件?“。小西觉得这个话题很有意思,来说一说呢!其实,博士初试过线进入复试不难,最大的难题就是导师仅有1-2个招生指标,选择该导师的考生却有5-6个。不管这些考生是否优秀,注定会淘汰掉4-5人,也许不少人都无法理解,其实博士招生简章中就有明确要求沟通导师且确定是否有名额,过线考生是无法进行导师间调剂的。比如,某个考分比自己低的考生选择报考一个普通的博士生导师,选择报考该导师的考生仅有她一个人过线的话,面试没有大问题基本是100%录取。而其他考分比她高的考生选择的导师比较知名(如圈内大牛),名下几个过线的考生间的竞争指标,且最终淘汰掉该导师录取名额以外的考生。因此,博士研究生报考之前沟通导师,或者找硕士导师推荐等就显得非常关键,切忌盲考!博士生非全日制硕士脱产(辞职)报考全日制博士,原则上没有问题的呢!小西简单聊下博士招生中常见的模式:1)申请-考核制。申请-考核非常节约考生时间,不需要复习备考英语、基础专业课等考试,也便于招生单位通过主观性较大的面试来选择具有科研潜力的学生。让普通院校考生无法接受的是,部分985高校对考生的本科、硕士等有平台限制。时间约是每年12月。2)普通招考。参加学校组织的博士招生考试(初试+复试),初试是英语+2门专业课。近些年部分院校的学科将一门专业课变更为数学,尤其是涉及数理统计方法及应用模型等内容。国内985、211高校部分学院保留普通招考,但招生指标更倾向于申请-考核制。时间约是每年3月。3)硕博连读。在研二时,符合学校相关条件,如绩点、科研论文等要求,递交转博申请后直接转为博士新生。一般来说,学校会在学信网注销转博同学的硕士信息,同时注册新的博士学籍信息。一定需要慎重,转博后无法转回硕士的,退学的话仅有学士学位。时间约是每年12月。4)直接攻博。不少院校在推免生中根据考生的意愿和导师意见,直接将部分优质的同学转为博士,5年毕业拿硕士学位。和高校不同,中科院系统中直博生无法顺利毕业时,可选择转回硕士答辩获得硕士学位。时间约是每年9月。博士生和导师统招博士报考的2个注意点:1)学习形式上,各个高校、科研院所基本不再招生在职攻读博士学位研究生,不过人文社科类专业有少量在职攻读博士学位研究生。2)报考类别上,博士招生有"非定向就业博士研究生"与"定向就业博士研究生"之分,区别就是"非定向"将人事档案和工资关系转入报考院校,享受奖助学金评定(学业奖学金、助学金等)。但是,"定向"会与报考院校、原单位签订三方培养协议,毕业后回原单位工作,无法参加学校奖助学金评定,且不能变更为"非定向"。同时,学费会有原单位报销,如不少双非院校就有相应政策支持教师攻读知名院校的博士研究生。博士毕业生想要离职报考全日制博士,应该是无法和单位协调好人事档案和工资关系的问题,或者是不少中小学老师攻读了非全日制研究生后,期望通过攻读博士学位调整自己的工作和未来发展呢。常见的报考要求是:1)中华人民共和国公民。2)遵纪守法,品行端正(政审)。3)身体健康。4)学历上,已获得硕士学位或全日制应届硕士毕业生。非全日制硕士想要报考全日制博士的话,应届生(即未毕业之前的研三)是无法报考的,必须得有毕业证和学位证。在非全日制研究生改革之后,双证合一对于非全日制研究生的含金量提升很大。因此,想要报考的话,得是今年5月答辩后准备来年3月的普通博士生招考。5)专业报考要求上,如临床医学博士的限制会多些,如要求硕士专业为临床医学专业学位且有医师资格证,或者非临床医学院专业学生得有医师资格证或2年临床工作经验或该专业的住院医师规培合格证。另外,这2年工程博士的招生一般和其他方式分开,相对来说指标多些,可以考虑呢。社会认可度和含金量的话,暂时还不太好说。最后,想要报考的关键是提前沟通联系博士生导师(非常关键!),且获得硕士学位和毕业证书即可。加油!
今天,打开电脑网页,忽然一张广告映入眼帘“在职研究生报考条件,工作两年即可报考……”对,就是下图这种。鉴于有同事这几天嚷嚷着要考研究生,小编想做个好人,帮他看看能不能报考,便点了进去。没想到,这一研究,事可大了!首先,点进这个在职研究生的网站,一片很高大上的样子,什么名校MBA、MPA的,好像很好入学的样子。然后我又咨询了网站的在线客服,对方说和学校有合作,交点钱,免试入学,上名校指日可待!激动的我正想告诉同事,忽然脑海中闪过一个念头:如果研究生交点钱就能免试入学,那为何身边还有好多人一年年的考却一年年考不上,在二战、三战中度过呢?于是我留了个心眼,上网查询了关于研究生的知识,又咨询了一些认识的大学教授,终于找到了关于在职研究生的一些容易让人模糊之处!如果在百度百科搜“在职研究生”,你会发现其实在职研究生在近几年有两个关键节点。一个是2014年6月份《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生招生作了一系列规定,那个时候研究生就比较混乱,光考试一年就好几次,放到现在很多人都看不懂。据悉当时还有一部分学生以在职身份入学最后却能发全日制的毕业证,总之挺乱了。不过,这些我们已经不用去分析了,因为已经用不着了。2016年研究生招生制度再次改革,也就是说自2017年入学的那批研究生开始,研究生大类分为两种,一种是同等学力申硕和研修班的单证研究生,另一种是参加12月全国研究生入学统一考试的双证研究生。多说一句,我们都知道,中国的教育比较独特的就是分为“学位”和“学历”两部分。其中,学位是国际通用的,即我们平日所说的“学士”“硕士”“博士”学位。比如说,我们拿到“学士”学位证,就代表你的学术能力达到了学士水平,即使你想出国留学,也没人会看你是正常高考还是其他途径取得的学士学位,反正你就是学士!学历则是我国特有的,它证明你在学校乖乖上了课,达到了毕业的标准。如果你只有硕士学位证,那你的学历还是本科学历。如果你参加招聘,人家要求“研究生学历”,你光有学位证是没有用的,一般得把毕业证和学位证拿过去,才是大家眼中“货真价实”的研究生。言归正传,分开来说。同等学力申硕和研究生研修班即是那种“好考”的单证研究生。其中,研究生研修班课程学习的门槛要求是比较低的,只要具有国家承认正规院校专科及以上学历人员就可以申请,大部分已经参加工作人员都是能够符合条件要求的。少数学校专业要求后期想要申请硕士学位人员,在入学时需要已经拿到学士学位,且有1-3年不等的工作经验。一般研究生班毕业之后,会发张毕业证,比如一些地方党校的研究生,便是这个样子。而同等学力申硕研究生学位全国统一考试时,条件要求是相同的,必须是拿到学士学位之后有3年或以上的工作经验才能够报名。一般是一些自考本科、成人本科考生,或者本科毕业后正常考研考不上,就参加同等学力申硕,先交钱、入学学习,学上一段时间后参加国家组织的同等学力申硕考考试。同等学力申硕报名时间是每年三月份中下旬,并于每年五月份最后一个周六(或周日)上午进行考试。具体流程如下:1、具有本科学士学位满三年,且具有三年以上的工作经验。2、入学后参加相应的学习课程,完成相关课程的考试,获得结业证书3、参加同等学力在职研究生申硕考试。共2门,英语和专业课综合,4年内完成即可。4、发表3000字以上的专业论文,向学校提交硕士论文写作申请,参加答辩。获得硕士学位。总之,同等学力申硕或者研修班都是入学比较容易,毕业也不难,价格比较贵,只要在职人员且只给一个证书的研究生学习方式。不过含金量不高,很多单位、公司不认。一般考在机关、事业单位可能会有用。而“正统”的,发毕业证和学位证的双证研究生,只有一个入学渠道,那就是参加每年10月份报名(一般9月份预报名),12月份举行的全国研究生统一考试,并通过初试和复试入学的研究生。这种考试一般比较难,很多考生得考两三次才能考上。当然,含金量也是高的,企业、单位也是认可的。双证研究生有两个官方网站来发布资讯,一个是目标大学的研究生官网,另一个就是参加研究生考试报名时登录的“中国研究生招生信息网”。其他的网站一般是辅导机构或者是在职研究生(同等学力申硕、研修班)的广告网站。我们知道,研究生有专硕和学硕之分,专硕一般偏向专业化内容的教育,或者说培养“社会人”,而学硕是偏向学术教育,是培养“搞研究”的人的。当然,这两个其实社会认可度现在基本是一样的。然后,我们再来说双证研究生的问题。通过12月份考试入学的双证研究生有两种学习方式,一种是“全日制”,一种是“非全日制”。其中,非全日制的研究生都是专硕专业,全日制研究生有专硕有学硕。全日制,顾名思义就是最最最正儿八经的研究生,和本科一样,吃喝拉撒都在学校,档案、党团关系都要转到学校,乖乖在学校学习。而非全日制研究生,学习方式比较灵活,适合在职人员。他们的档案关系留在原单位,学校一般不提供住宿,奖学金也没有或者很少,上课在周末或者节假日或者寒暑假。也就是说,学校只负责教你知识,而不负责你的吃喝拉撒睡。一般会让你工作学习两不误。值得一提的是,非全日制研究生也得修够学分、上够课,考试合格并且通过论文答辩才能毕业,本质上和全日制研究生没有区别,不过毕业证上会标明“非全日制”。国家规定:“非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律效力。”虽然一些单位可能仍然会对非全日制研究生存在歧视,但是其含金量比单证的在职研究生高得多!所以说,想考研的同学可看好了,你到底要考单证的还是双证的?别被一些机构一忽悠,稀里糊涂报了个“包录取”的班,结果毕业发了个单证,那就得不偿失啦!一定要想好考什么类型的研究生,再收集考研专业、分数要求,再报名
近几年博士群体越来越壮大,每年读博的人数直线上升。大部分博士都属于脱产博士,即培养方式是全日制,完全在学校或者科研单位学习。但也有非全日制博士,那就是在职博士,即边工作边读博。由于现在国家对博士的要求越来越高,博士毕业所达到的条件也逐渐提高,博士毕业难的现象越来越多,对于在职博士毕业更是难上加难,还有其他因素,导致越来越多的人呼吁取消在职博士这种培养方式。在职博士的培养方式注定了其在学校学习的时间少于脱产博士,因此,在相同时间内在职博士很难达到脱产博士的水平,包括科研能力和科研成果。为了毕业,大部分在职博士都会选择延期,少则1~2年,多则延期到博士最长年限。再加之现在对博士毕业的要求逐渐提高,使得在职博士的毕业之路更加艰难。塔主有位师兄是在职博士,一直延期到第6年博士的最长年限,学校要求他准备毕业论文和答辩。但由于他之前一直忙于工作,虽然论文有足够的数据支撑,但科研水平有限,加之时间紧迫,论文的写作太过于粗糙,漏洞百出。最后论文盲审没有通过,只拿到了博士毕业证,没有拿到学位证,实在令人遗憾。像塔主的师兄这样的在职博士不在少数,他们既想要获得博士学位,但有没有足够的能力,达不到博士的要求,所以往往耽误了时间还得不到相应的回报。这一类在职博士的读博之路就略显尴尬。折腾到最后博士学位没有拿到,竹篮打水一场空。当然,大部分在职博士还是可以毕业,拿到学位,为自己的职称晋升等增加筹码。一般在职博士可以顺利毕业的取决于很多因素:自身的努力、工作单位的支持、博士期间导师的指导、博士同门的帮助 、好运气等。这一类的在职博士目标比较明确,一定要拿到博士学位,为自身的发展打下基础。塔主认识一位老师硕士学历,读在职博士时已经35岁,为了晋升副研,找了一所大学虽然挂名读博,但实际还是在工作单位的实验基地做研究,最终4年时间顺利毕业,评为副研,拿到了2个国家级项目,可谓大丰收。读博之路本身充满艰难险阻,尤其是在职博士,面临着工作、读博的双重压力。那么如此尴尬的培养方式还有没有存在的必要?在职博士未来可能会取消。博士不同于硕士,博士人才应该掌握的不仅是科研能力,更是透过现象发现问题、解决问题的能力,是综合思考、专业、表达等多种能力的集合。这些需要在学校中通过各种科研活动、实验等进行锻炼。而边工作边学习的这种模式已经满足不了社会对博士的要求。另一方面,在职博士的科研产出、回报率等太低。虽然在职博士不需要考虑毕业后的就业率,但学校对其的培养所花费的人力、物力、财力等并不亚于脱产博士。可是大部分在职博士并没有好的科研产出,造成了一定程度的资源浪费。总之,在职博士相对于脱产博士在科研能力的锻炼、科研成果的产出、毕业的难易程度等方面都较低,对于在职博士本身可能也是比较煎熬的,因此,在职博士的取消是大势所趋。对此你有什么看法?欢迎留言讨论~
现在,读博士的人越来越多,博士群体由以前的小众人群慢慢进入大众视野,受到广泛关注和讨论。很多已经工作了的人也都想着回学校读个博士,但大多数人都犹犹豫豫,下不定决心,有的干脆想读个在职博士吧,既有工作又能拿到学位,不是一举两得的事情嘛。可是,在职博士真的这么好读吗?有必要读在职博士吗?听听专家怎么说。在职博士的就读现状一般想要读在职博士,无非就是为了提高学历,为以后上职称或晋升奠定基础,而不是为了找到一个好工作。这与脱产博士的目的就不一样了。所以在读期间的状态和表现也就不同。在职博士因为平常就有工作,所以不可能天天呆在实验室做实验写论文,因此很有可能没有足够的数据写论文,没有足够的时间修改论文和发表论文。所以,达不到毕业的要求是经常发生的事情。有的师门的学生基本不认识在职博士,一方面他们不怎么出现在实验室,另一方面在职博士延期较多,一起入学的人早就毕业了,他们还在打转。据统计,在职博士的延期率高达95%,因为毕业要求达不到,发表不了sci,硬性条件达不到基本就没办法毕业。博士最长期限是7年,有的博士甚至等到了七年之痒,被逼无奈才开始写论文。要说导师不着急吗,当然着急了,有的导师甚至让其他学生帮忙一起写sci,就为了让延期的在职博士尽快毕业。在职博士与脱产博士的区别在职博士虽然读的是博士学位,但和真正脱产在读的学生差距很大。主要有几点区别:心态区别:在职博士一般都是工作3年以上,甚至10年以上才开始读的,这个时候的心态和一直做为学生的脱产博士完全不同。在职博士就是为了拿到学位,但同时自己工作的事情有很多,所以读博士是自己生活中一件很小的事情,并没有这么在意,总觉得时间还很长,不觉得着急。而脱产博士一门心思全都铺在上面,做实验,发论文就是正经事,所以心态放得很正。能力区别:虽然在职博士工作经历多,人脉广,业务能力强,但对于搞科研却并不一定比脱产博士在行。脱产博士由于从硕士开始就一直做实验,写论文,积累足够的经验,且天天在做这种事,就算不这么擅长,但也可以熟能生巧了。像一些在学校当教学岗老师当了十几年,再让他做实验写论文,他会比一直在写论文的学生更厉害吗?举个例子今年小编课题组有位读了7年的在职博士被学校要求毕业,在给导师汇报毕业论文的时候,却引起了导师的强烈不满。这位师兄是一位高校教学岗老师,按理说汇报论文应该比学生更擅长,可是将近200页的论文他做的ppt只有十几页,光讲研究目的就十分钟,要知道博士答辩只有20分钟的时间。且汇报的时候毫无重点,东扯一句西扯一句,完全没有套路可言。论文写的本事也有问题,最后盲审没有通过,只拿到了毕业证,没有学位证。所以,在职博士和脱产博士的心态和能力均不同。在职博士毕业容易吗?在职博士要想毕业真心不容易。不同学校博士毕业的要求不一样,而同一学校在职博士和脱产博士的毕业要求却一样。所以,在职博士也需要发表sci,完成大论文且盲审通过才可以有答辩资格。很多在职博士首先就卡在sci上面了。因为没有足够的数据,时间和精力写小论文,所以在职博士发论文比较困难,但不排除也有比较厉害的人自己写论文发论文。这一点大多数人选择找导师帮忙,一般快到年限的在职博士,导师都会帮一把,让师门其它比较厉害的人帮忙一起完成。有了小论文,大论文还需要自己努力。但大论文也是最关键,如果写得不够好,外审不通过,那么没有商量的余地,直接延期或不授予学位。上面提到的师兄就是这种情况。所以,要想拿到博士学位,并没有想象中的那么容易。有必要读在职博士吗,小编认为,不如直接读个脱产的,三四年时间静下心来好好发几篇论文,拿到博士学位,为以后的工作晋升打下坚实的基础。关于此,大家怎么看?欢迎留言评论~
博士是教育机构授予个人的最高一级学位,取得博士学位意味着一个人的能力由学习阶段迈入了学术阶段。来源于百度图片搜索同样是博士头衔,在英文缩写里又有Ph.D、Ed.D、DBA之分,它们三者有何不一样?报读在职博士又该如何选择呢?且听后学君给你一一道来。三者的具体含义是什么?Ph.D (Doctor of Philosophy):中文译作哲学博士,是一种学术学位 (Academic Degree),要求学生进行原创性的研究,为人类知识的积累做出贡献,许多毕业生选择学术机构作为工作去向。来源于百度图片搜索Ed.D (Doctor of Ecation):是一种专业学位 (Professional Degree) ,要求学生综合掌握各种知识以解决教育领域中的实际问题,许多毕业生选择教育行政管理作为工作去向。来源于百度图片搜索DBA(Doctor of Business Administration):中文译作工商管理博士,是专门为工商管理人员设计的全面系统的管理课程,以问题为导向,通过严格的学术研究解决实际管理中的问题。来源于百度图片搜索三者的主要区别在哪里?Ph.D的中文虽然译作哲学博士,但不仅仅局限于哲学学科,它是学术研究型博士学位的泛称,几乎可以授予给任何专业的博士。传统的Ph.D模式一般为4~5年的全职课程学习,着重于科学理论研究,一般不针对工商业界。来源于百度图片搜索Ed.D(教育学博士)主要针对拥有教育经验的专业人士,培养施教者利用所学知识去解决教育问题的能力。最早是在1921年由哈佛大学教育学院率先设立的学位,2009年引入中国,培养目标是造就教学和教育管理领域的职业型与研究型并重的复合式高级专业人才。来源于百度图片搜索DBA招收具有丰富管理实践经验的高级人才,它与Ph.D的学术层级是相同的,但不同的是DBA教育更多的与商务实践联系在一起,着重理论运用于实践的效果,致力于培养在激烈的国际竞争中具有卓越才能的商业管理人才。与Ph.D一样,DBA一开始会要求学生选择一个研究课题,课题多是学生本人在自身工作中所面临的实际问题,更具现实意义。与传统博士生培养相比,DBA教学将理论与实践结合的更为紧密。攻读博士学位有哪几种形式?01攻读国内高校全日制博士来源于百度图片搜索确定好报考目标后复习备考,录取之后需要全日制上课,需要就读者暂时告别职场。这是目前难度最大的一种读博形式,适合一心搞学术的研究型人才。02攻读国内高校非全日制博士来源于百度图片搜索可以一边工作一边学习,录取后按高校规定以集中授课的方式进行学习,目前国内许多高校已经停止或缩小了在职博士的招生比例。03海外留学博士来源于百度图片搜索直接申请海外高校博士名额,被录取后到海外高校上课,优势是能够沉浸式地感受国外先进且积极向上的学术创新氛围,劣势是读博期间需要放弃国内的事业和人脉资源,对家庭的照顾也会比较少。04中外合作办学博士属于在职博士,全程在国内上课或者一部分课程在国内指定授课点完成、一部分在海外高校完成,优势是师资和课程设置与国外教育资源紧密接轨,一般要求学员具有一定的外语基础。来源于百度图片搜索我们常常说选择大于努力,在攻读博士的道路上,正确的选择和方向至关重要,要清楚自己读博“求”的是什么?实事求是,不选最贵的,只选最适合自己的。希望以上内容能够对你有所帮助~
现在在职博士和全日制博士毕业要求一样,能够毕业,在职博士和全日制博士含金量是一样高的。进本科高校肯定是没有问题的,至于去什么水平的高校取决于你博士期间的研究成果和机会了。北京大学1.进入普通二本学校进入普通二本学校是很容易的。在双一流建设的大背景下,各个二本学校都在大力引进博士。985高校和中科院系统毕业的博士,如果去没有硕士点的高校基本给的是相应级别的顶配待遇,以下表格是一个具有几个硕士点地方性二本学校给博士给出的待遇。顶配分别提供住房140平米,安家费40-60万,科研启动经费10-20万,实验室建设费20-50万,还解决家属工作。如果成果一般能不能进入硕士点比较多的高校呢?选择这类学校机会挺大,正准备申请更名大学或者正在准备申请博士点的高校。申请更名和博士点都要教师中博士学位老师比例达到一定比例。大学的专任教师中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上。申请博士点,专任老师中具有博士学位老师比例不低于45%。这两类学校学校对博士需求量大。所以对应引进要求会相对低一些。博士期间成果一般也有机会进去。2.进入一本大学任教985高校毕业的博士生要想进入一本大学任教,那么对应的科研成果也比较高。以江苏科技大学2019人才引进为例。引进国内博士条件如下(1)博士一般毕业于“双一流”建设高校(或知名研究机构); (2)以第一作者发表本学科权威期刊论文2篇及以上; (3)年龄一般在35周岁以下1,具有副高职称或博士后经历的可适当放宽。可见一本学校对科研成果要求更高一些。如果是一二线城市的一本高校基本需要有2年海外著名高校求学经历。当然一二线城市的普通二本条件也会相对高些。总结985高校毕业的在职博士进一般本科学校当老师是完全没有问题的。只需要和原单位沟通好,跳槽没问题的。你实在要走,原单位也不会太为难你。留着人在心不在,也会影响工作。辞职的时候可能会交一点费用赔偿。沟通好,费用赔得少!有其他问题欢迎留言探讨。
目前在职硕士是对本科教育的很好的补充,很多名校也都提供了各种在职硕士课程。因此,现在社会上有很多人的研究生学历,大都是在工作之后继续学习而获得的。但毕竟是学习是无止境的,所以很多人已经取得研究生学历的,都还打算继续提升自己。那么问题就来了,在职硕士可以考博士吗?怎么考呢?图片来源网络,如有侵权,请联系删除首先大家需要明白的一个问题是,在职获得的硕士学位,是不是可以继续提升为博士呢?一般说来,传统意义上的在职硕士毕业之后是不可以拿到双证书的,学位证书可以到手,但是学历证书是没有的。在职硕士报考博士的时候可以提前查看意向学校的招生要求,一般说来,在职硕士只要满足攻读博士的专业和其他有关条件,就可以进行报考。在了解是否可以报考之后,考生们就需要了解如何报考的问题了。在职硕士报考博士的过程中并没有特别的限制,但是由于博士生在学习研究的过程中,主要是在导师的带领下开展工作的,因为导师的名额都有严格的限制,因此在职硕士最好能够提前联系好意向导师,与导师提前做好沟通工作,这样能够提高报考的成功率。上面两个问题都介绍完之后,考生们还需要对报考博士时的注意事项进一步了解,在职硕士报考博士同样也要经过招生入学考试,成绩合格才能够被录取,正式开始博士阶段的学习。对于入学考试大家不要轻易地放松自己,不要以为已经联系过导师就以为大功告成。实际上,每个学校对于博士的录取率都有严格的控制要求,想要顺利录取十分不容易。现在社会对人才的学历要求不断提高,能够接受博士教育,不仅对于提升学识水平非常有帮助,而且也有助于享受国家各种人才优惠政策,对于大家的长远发展非常有益。
博士进入高校是非常正常的一件事情,几乎全国各地的普通大学在每年招聘的教师中,尤其是一些普通的二本院校为了增强高校的师资力量,博士学历的应聘者可以说已经成为了一些高校的“香饽”。在职博士和全日制博士,同等待遇:有些人可能会觉得在职博士在找工作中会有一定的限制,或者说是全日制的博士研究生会有一定的优势条件,这些都是个人的猜测罢了,因为能够顺利的毕业就足以证明你个人在专业领域内有一定的造诣了。而在高校的招聘中,高校需要的是博士学历,至于是在职博士还是全日制博士似乎没有那么的重要,同时你只要多花一点时间了解一下普通一本和普通二本高校,在每年的人才引进中对于博士毕业生的旺盛的需求,有很多普通高校更是承诺给予30万到50万的安家费,给予科研启动资金以及安排配偶的工作等等福利待遇尤其是在一些普通的二本高校,很不夸张的说即使高校给予很优厚的待遇,但每年仍然招不到优秀的博士毕业生,所以大家都调侃到:“只要有博士来应聘,所谓的笔试和面试都是形式,一定会被顺利的录用的”。再加上现在正处于普通高校大力完善师资队伍,吸引学生的报考,所以都在招聘博士学历的人才,这是所有有志进入高校任教的博士研究生的机会。但是在职研究生有一些麻烦需要及时的处理好:因为是在职博士研究生,那就意味着你读博的时候已经有了一份工作,那么如果你博士毕业之后要去高校任教,那也就意味着你要从原单位辞职,所以在和原单位的沟通上要花更多的时间和精力,因为在你攻读博士期间相信原单位给予了你足够的便利,当你博士一毕业就要辞职,这势必会引发不满。当然,如果原单位不在乎这些事情,或者说你的实际情况不存在这些干扰,那就没有什么可担心的。总之,博士进入高校任教是大多数博士毕业之后的首选,而且普通高校还有这方面的人才需求,因此完全可以进入高校任教。