博士大论文多久写完

近日，北大物理学院光学所的18位博士生在线完成了毕业论文预答辩工作受到疫情影响北大今年的博士生预答辩工作也显得格外特殊虽然北京大学已经线上开学月余但博士生和导师们无法在实验室、会议室碰面仍然困扰着大家为了保证今年应届博士毕业工作顺利身处五湖四海的博士毕业班同学和导师们都想办法利用网络技术带来的便利克服距离带来的重重挑战解决数据材料等诸多问题完成了毕业论文的关键一步线上答辩会：我准备好啦博士生预答辩是博士生培养的重要环节。防疫教学两手抓，北京大学物理学院现代光学所三月如期举办了远程视频博士毕业生预答辩会。经过充分的前期准备和临床协调，顺利完成了线上预答辩。答辩前答辩秘书提前10天通知提前测试视频软件同学们和导师远程试讲、修改报告答辩当天导师学生登录网络打开视频会议软件调试麦克风、摄像头准备屏幕共享答辩开始！虽然博士预答辩会从会议室搬到了线上，但是要求始终如一的严格，博士预答辩分为四个小组进行，各指导委员会成员全体参加了会议，对每位毕业生研究工作系统性和创新性，论文结构和内容等认真审核。视频会议过程中，为了保证会议效果，主持人根据现场情况协调安排。答辩学生报告时，答辩人打开摄像头，使答辩显得更正式，又增加了现场感。同时，关闭其他人员的麦克风避免干。答辩期间如遇卡顿，提示旁听人员关闭摄像头，答辩人重新进入解决卡顿现象。在光学所师生的共同努力下，本场特殊的线上预答辩会得以圆满结束。克服困难线上开学，居家上课的我们想必都想念过宿舍里成摞的文献和参考书都怀念过图书馆丰富的馆藏都惦记着学校高速的校园网而对于毕业班研究生而言实验室里的研究成果办公室电脑里的资料更是毕业征程上的不可或缺面对从家到学校遥远的距离机智的老师和学生们是这样解决的光学所博士生曹启韬主要研究非线性光学微腔中对称性破缺，包括回音壁微腔光场手征自发对称破缺研究、自发手征对称性破缺微腔激光、微腔表面对称破缺诱导的非线性光学效应等。在上述领域已取得多个重要的研究成果。疫情期间，他按照正常学习工作安排，每天坚持在家学习并进行博士论文撰写等工作。面对网络条件限制和资料查阅困难，他使用VPN远程连接实验室电脑，阅读文献并参与研究组内同学老师的学术讨论。博士生孙风潇主要开展在超导腔、腔光力、玻色-爱因斯坦凝聚等系统中，对宏观量子态相干与纠缠的调控性质的理论研究。居家期间，孙风潇远程连接北京大学物理学院的服务器，进行计算和数据处理工作，以解决家用电脑配置运行速度不够快、无法运行大量的计算程序的问题。光学所博士生王非凡刚刚结束在美国的半年交流，居家开始准备毕业论文。和导师面对面讨论交流的缺少，使得她一时间手足无措。其导师得知这一情况，每周和她讨论；实验室的同学们也通过学校的公共课平台和她交流，最终克服了毕业论文的总体结构构思上的困难。对毕业论文规划较晚的同学，不能返校导致对毕业论文影响颇大。博士生韩猛在导师的帮助下，远程登陆学校电脑，阅读和使用里面的资料数据。同时，导师一直与韩猛保持深入交流并对其论文提出了很多重要的修改意见。同学们更是伸出援手，同样今年毕业的博士生靳剑钊和王慕雪还无私地向韩猛分享了latex模板，助论文写作一臂之力。不同以往的毕业季停课不停学，停课不停研自新型冠状病毒疫情在多地发生后学校积极采取多项措施保障预毕业研究生培养工作的有序平稳开展全校各研究生培养单位制定了在疫情防控期间研究生培养及预毕业生工作方面的工作计划和安排学校及时发布《关于疫情防控期间预计7月毕业博士研究生学位论文全面审查（即预答辩）组织工作的通知》指导各院系开展预毕业研究生在线预答辩工作马克思主义学院思想政治教育研究所采取视频答辩和在线审议的方式，顺利完成了2020年思想政治教育专业博士学位论文的预答辩工作。为了做好线上预答辩，思想政治教育研究成立预答辩工作筹备小组，就答辩议程进行了多次沟通，并设计了预答辩工作流程和应急预案。还预先进行了视频互动演练，并多次测试了平台功能和网络环境，最终保障预答辩会议顺利进行。首次采用在线预答辩，需要克服技术难点、保证工作重点，教育学院组建了视频会议技术支持小组，制作了考生、秘书和评委视频会议系统使用手册；成立了答辩秘书工作群组，并对在线秘书统一培训，重点演示了在线匿名投票方法，为预答辩做好了充分的准备。近日，教育学院已圆满完成预答辩9场37人次，主席主持、考生汇报、评委提问、匿名投票、秘书协调、技术小组幕后保障，所有工作有条不紊，效果堪比现场。经济学院春季学期首场线上学位论文全面审查于近日完成。会议历时3个多小时，一共有5名参加预答辩的博士生同学，按照事先规定好的顺序和流程，利用线上系统的共享功能，依次进行了PPT展示，答辩委员提问，最后由答辩委员会通过现场讨论，经由预答辩秘书形成了对参加预答辩的博士生同学的审查意见。“本次网络视频预答辩完全遵照博士学位论文预答辩的要求、标准和流程规范进行。”参加预答辩的经济学院博士生韩晨宇说，“参与此次网络视频答辩是一种全新的体验，在答辩过程中与答辩委员会的老师们在线视频交流，感觉非常亲切，收获了很多宝贵的意见。感谢学院的精心组织，感谢各位老师和答辩秘书的辛勤工作，保证了此次预答辩的顺利完成。”各个研究生培养单位紧锣密鼓进行学位论文全面审查（即预答辩）工作预毕业研究生、导师、指导组成员多方联动，严格要求，精益求精视频预答辩程序严谨，步骤完备做好书面记录工作，严禁录音录像及时录入管理系统，做好备案工作关于2019-2020学年第二学期研究生学位论文答辩审批与学位审核工作安排的通知已于近日发布为尽可能降低疫情对研究生深造和就业的影响保障符合条件的研究生及时获得学位学校决定本学期毕业生的学位审核工作分两个批次开展将于7月3日和8月14日先后召开两次学位评定委员会会议审议学位克服困难，接受挑战在此种特殊情况我们戮力同心、共克时艰相约那场毕业典礼

就我熟悉的博士来说，大部分是3-4篇文章毕业的，少量5篇+。和部分网友的观点有点类似，即两三篇文章就像博士毕业不容易。想要了解“博士生一般发几篇文章毕业”，就得明白他们为何要发表小论文？最大的理由就是“毕业需要”。学校毕业要求中，一定数量的小论文是博士生毕业的前提，而且得和博士学位论文的小章节对应。相对来说，学校对小论文的质量要求不高，是按大学科门类制定的。其次，学院会细化院内几个专业的博士毕业要求，如限定文章层次，如中科院三区、中文核心期刊以上的文章才计入毕业条件。也许，有人会问：学校和学院的博士生毕业要求，会有什么大的差异吗？差异肯定不会太大！但是，2篇和3篇这样的1篇文章的要求之差就能让不少博士生无法毕业，被迫延期。之前，上海大学2014级的博士研究生柴丽杰状告学校不发学位证（有毕业证），已走完答辩流程（5票通过，0票反对）。事实上他符合学校要求（在核心期刊上发表至少2篇三级期刊论文），未达到的是《经济学院研究生学位授予科研量化指标》（3篇）。小西也觉得柴丽杰博士律师的说法是正确的，即学院指标不合法，学校行政不作为。换句话说，如果按照学院的规定不授予其博士学位，就相当于学院架空了学校的规定。注：图片来源于网络，非举例的柴丽杰博士答辩。但是，现实中博士生想要毕业，必须得达到学院的条件，而不是更简单的学校要求。为什么呢？因为不满足学院要求的话，是不会安排预答辩和论文送审的。在答辩前期的过程中，学院是绕不开的。通常，不少学院的理工类博士毕业要求是“123”，即一篇一区，或二篇二区，或者三篇三区。这个“123”也是目前国内普通双非高校引进人才的最低条件。低于此条件毕业的，部分会选择进站博士后，2年内达到要求后再入职。另外，在这个过程中有个关键因素没有提及，即更为主观的“导师要求”。简单的说，学校、学院的“严格要求”是否合理不谈，起码不止一个人得遵守。说的直白些，就是再苦再难，都会有个伴。而导师则不同，不同博导对自己学生的毕业要求设置差异性很大。比如小西读博时，我们课题组当时是要求3篇SCI论文以上，方可申请毕业。同期，同专业的另一导师是要求6篇。这也是博士在读过程中，常感叹的一句“又是别人的导师啊！”。其实，博士毕业延期率高的几个原因中，“导师要求高”占比较高。而要求高的最大体现就是更高层次和数量的小论文。达不到导师的要求，导师不同意走答辩流程，或者说导师不签字，是不可能进行送审和毕业答辩的。因此，博士生毕业时一般发几篇论文，很大层度上取决于导师。毕竟，导师的要求肯定是在学校和学院要求上进行二次拔高的。有人会问：导师要求4篇，学生会不会自我要求高，发5篇、6篇、甚至10篇再毕业，更好找工作？站在博士的角度，通常不会。达到要发的文章数量，就会选择毕业。也就是说，博士毕业能发几篇文章却决于毕业要发几篇文章。我们都知道读博压力不小，谁不想早点毕业、早点工作。而且，部分博士生和导师关系不太好，巴不得早点毕业离校。当然，少量优秀的博士生也许1-2年就发表了毕业要求的文章，之后的时间段还会有不少产出。还有这一类是，之前也有过少量博士生实验数据已出来，方案和结果都很完美，为了发篇高水平文章选择延期半年。普通文章的话，不如毕业后做博士后期间再“搞”2篇，好求职。博士后的待遇可比在读博士高很多的。博士毕业后进入新的单位工作，之前博士期间成果的归属是课题组的，无法以新单位一作发表文章。大部分课题组，会在博士离校前，要求上交之前的原始数据和实验记录本等。也许，我再来个小的假设，就更能理解我的观点。若是高校将博士生毕业要求改为“3个专著，而不是论文”。过几年，你会发现如今不容易的专著，毕业的博士生每人都有那么三五本，嘿嘿。最后，我想问达到博士毕业要求的你，还会选择留下来继续多发几篇论文吗？

为激励博士研究生专注于高水平、创新性科学研究，鼓励导师对博士研究生的悉心指导和精心培养，建立崇尚学术、勇于创新的氛围和导向，进一步提高我校博士学位论文质量，上海交通大学校学位评定委员会办公室特制定优秀博士学位论文办法。优博论文评选活动每年评选一次，每次评选出博士学位授予数3%左右的论文入选校优博和提名论文，其中校优博论文不超过15篇。本期，我们邀请到了优秀博士论文获得者——材料科学与工程学院 2018届博士生杨名，为我们介绍他在撰写论文时的心得体会。从选题、论文进度规划，到如何修改论文，杨名同学都为我们提供了详实有用的建议。想要你的论文同样优秀吗？那就不要错过今天的内容。人物小传材料科学与工程学院 2018届博士生杨名专业：材料科学与工程导师：范同祥教授研究方向：金属基复合材料获奖论文：《纳米碳构型设计及其增强铜基复合材料的制备与性能研究》学术成果：在本领域权威SCI期刊上已发表一作论文5篇，累计IF>24，近两年内单篇最高被引用>40次；就多体系中的金属-石墨烯界面问题撰写长篇综述至材料领域顶级综述期刊Prog. Mater. Sci.，获得编辑英国皇家工程院院士Brian Cantor和审稿人的高度评价。优博论文简介获奖证书论文内容针对金属材料强度-塑性及强度-导电性矛盾关系问题，该论文围绕纳米碳增强金属基复合材料（NMCs）领域的几个重要问题展开研究：纳米碳在铜基体中的均匀分散制备工艺；纳米碳增强体构型与复合材料界面、微结构、宏观性能之间的关系；纳米碳增强体对复合材料塑性变形及织构形成的影响。研究成果提出了“内在构型设计”概念，将其应用于高综合性能铜基复合材料的开发；利用MWCNTs管壁的剪切/剥离实现了有效调控纳米碳构型，设计和制备了四种纳米碳构型NMCs体系，通过这种内在构型设计可以有效提高纳米碳的力学/电学性能强化效率；构建了纳米碳构型与NMCs力学/导电性能的关系。从塑性变形机制、DRX、织构形成、载荷/介质传递、强化机制等方面分析了低维纳米构型和界面对MMCs的工艺-界面-组织-性能关系的影响规律，为相关MMCs体系的开发与制备提供工艺参考和理论依据。获奖原因论文结构完整、各章节之间衔接性、整体性和逻辑性较好、有一定的创新性；小论文与毕业论文各章节内容相对应，体现研究的整体性。如何写好论文Q1：什么时候开始写博士论文？A：每年交大会在3/6/9/12月份分别有一次学位评定机会。比如我是准备申请2018年6月份学位，要在五月底之前准备好所有材料（毕业论文、盲审、预答等），盲审一般15-60天，因此最晚也要在三月底前写好毕业论文。给自己预留2-3个月的写论文时间，因此我是在2017年12月中开始写论文的，到写完花了差不多两个月时间。然后从初稿到终稿修改了超过10次，正式完成后已经是2018年4月了，这导致我最后留给盲审和预答辩的时间非常短。一般的话建议扣去盲审和预答辩时间，留至少3个月完成毕业论文比较合适。Q2：如何选题？A：选题真的很重要。交大对于博士毕业要求比较高，对博士研究的要求有一定的创新性，创新性在很大程度上体现在选题上。对于材料等实验学科，我理解好的选题是能够解决一些领域内的难点问题并且能落地到实际应用需求的。应该从大需求、大背景入手（例如载人航天工程、大飞机工程、尖端发动机等），着眼到领域内某一个或几个较小的、连贯的难点上。选题前需要大量的文献积累，对领域研究现状有着充分的认识。当然可以跟一些有经验的人（师兄、导师、领域内知名学者）请教，三思而后行。Q3：写作中的数据来源是？A：对工科生来说，论文所需数据来源于大量的实验；当然也要有充分的文献积累，这体现在毕业论文的绪论部分对本领域的综述以及文章理论讨论部分的旁征博引。Q4：写作过程中主要是跟谁沟通的呢？A：最主要还是自己的导师，导师的意见对于完善我毕业论文的结构方面还是有很大作用的。当然要充分发挥自己的资源——比如多看以前优博的毕业论文，学习论文结构和逻辑性；向同研究方向的同门请教；与同在写论文的同学交流撰写心得；遇到理论讨论方面的问题可以直接mail问参考文献的大牛作者。Q5：如何修改论文？A：我的毕业论文从初稿到终稿改了差不多十遍。主要是导师提出结构、逻辑性等大方向的意见，我在重新排布修改，在修改的同时对语言等细节加以润色。导师可能不会关注很多细节（细节可能在平时发的paper中已经讨论完了），更多会关注文章的整体性、逻辑性、前后衔接性，所以我导师比较关注论文的绪论部分，因为对读者而言，绪论就能看到论文的创新性、逻辑性、以及知识水平。盲审和预答辩意见也很重要，评审老师也是关注绪论部分、文章的结构与逻辑性。对于理论讨论部分也要求客观深入，在阐述自己理论的同时，多引用已有理论观点，作为佐证、对比和参考。写作时要做到图文并茂，绘图要美观，读者会首先关注到论文的插图部分。可以参考一些顶刊的绘图方式，个人感觉把讨论同一件事情的图汇总在一张大图里会比较好。例图如下：例图↑Q6：写作期间是否遇到困难？如何克服？A：对我来说，写毕业论文其实还好，因为是在之前发表论文的基础上修改完善而成的。但我感觉写第一篇paper的时候还是比较困难的，英语写作的不熟练、对机理讨论部分的欠缺都是比较棘手的问题。克服过程：阅读大量的顶刊文献，先模仿别人的语言和语法结构，把有用的短语、句子、表达记下来，慢慢由点到面，形成自己的写作习惯和写作思路；讨论部分，研究文献中相关的各种理论、再联系到自己的实验现象，提出假设，在用更多的实验加以佐证。早点下笔，先形成初稿，在不断语言润色和实验补充，整个发表过程就会比较快。所以说：发论文一定要趁早，有了第一次的经验，后面的发表就会越来越顺，毕业也会比较顺利。如果发表太晚，就会卡在那里，影响心态和毕业进程。给博士朋友们的tipsNo.1：每个人都有自己的Golden time，要在Golden time高效地做最重要的事情。读博和科研是持久战，要持之以恒，不能太急也不要太缓。No.2：拖延是论文的死敌！在写论文和改论文过程中最好要按照既定的节奏来。No.3：要和导师处理好关系。可能会有意见不合的时候，作为学生还是要放平心态、与导师多商量多探讨。No.4：在科研之余做做不烧脑、能放空、不花费很多时间的事情能更好地调节节奏。来源：上海交大研究生 审核：程燃

2019年11月23日，之前我的一篇关于读博的文章中有个评论：博士第四年没有发表一篇文章，还有没有坚持下去的动力？博士4年没发表一篇文章不算可怕，其实我更想知晓的是“4年间你有没有足够的数据积累/产出呢？”。这么问是有原因的。期刊论文审稿、接收、发表的时间不短。我的同事就有一篇审稿2年的论文，他居然还不撤稿。“没有发表”不代表没有撰写、投稿或在修改之类的。要是你已撰写出1-2篇小论文，只是没有投稿或者在投，就更有坚持下去的价值。而且，很多专业或研究方向的成果出得慢，比如一些实验方案的创新就是1年、2年、3年的研究数据对比。谁遇到这样的课题，博士第4年才发表论文符合常理啊。不过，让我有点小疑惑的是之前就算课题进展不算顺利，一个博士生在文献精读过程中整理出一篇综述论文还是可行的，而且对于自己的课题研究非常有帮助的。之前，我们课题组也有个博士生，算是学院历届博士生中最坎坷的，投稿被拒次数也是最多的。但是，他厚积薄发，博四到博五的一年半时间内，直接发了6篇sci论文（3区1篇、2区3篇、1区1篇），顺利毕业后在一所大学任教。其实，读过博士的不少人都有类似经历。就是前面2-3年才整出一篇论文，后面一年3-4篇出来，顺利毕业。事实上，只要前4年，你不是打游戏之类的荒废掉，有足够的课题研究和数据积累，坚持完成这个博士真的不算太难。毕竟，每个博士都是这么“熬”过来的，吃得苦中苦，方为人上人。一个比较好的建议是：和你的导师多沟通，看看问题出在哪里。找到原因后，才能更好地解决问题。比如说，适当降低投稿期刊的标准（比如说本校的大学学报），先尽量满足毕业要求。第一篇小论文的投稿真的比较难，迈过整个坎后会越走越顺利的，也能提升自己的信心。事实上，国内高校的博士毕业要求（学校层面上）不算高，往往延期毕业卡在导师这边。博四还没发表一篇论文，不管是什么原因，只要想解决问题，就绕不开导师。这也是为何我建议和导师沟通的主要因素。另外，之前的博士开题、中期检查，是否顺利通过也会影响到你的顺利毕业。之前我们专业有个博士生被自己“坑”的延期1年。他不参加中期检查汇报和提交报告（导师刚好出国交流），申请答辩的时候才发现问题被迫延期一年（学院要求是中期检查一年以上才能申请答辩）。还有个“事实”是如今博士生延期不算稀罕事，按之前的统计数据来看，每年约有2/3的博士生延期毕业。我的身边就有很多博士生是4年半、5年，甚至是6年才顺利毕业的。延期阶段的生活、毕业压力都非常大，注意调整好心态，避免抑郁。除了抑郁，越是博士后期，越是容易有焦躁的情绪。每天想让自己忙起来，又不知道做些什么。小建议就是列出自己毕业的要求后，再制订一个每天的小任务计划表，一步步完成。当然，部分博士生也会遇到实验平台不足，影响课题研究等情况。博士生自己面对这样的情况都没有太好的办法。若是和导师相处不错的话，试试让他送你到好点的平台联合培养一年（踏实干一年），把毕业需要的数据和论文搞定。尽管也许这样毕业不够优秀，甚至求职也会有点小难题。不过，毕业后还可以做2年师资博士后，这个阶段再积累一些科研成果留下或去其他单位都可行的。最后，我想说实在心理调整有难题，试着和家人多沟通。要是不想让家人担心，可以去找学校的心理咨询师聊聊呢。作为老师，我也喜欢找他们聊天，没有什么好担忧的。对自己要有信心，你能博士入学就说明足够优秀，最后一定也可以顺利毕业的，加油！

来源 | 募格学术（ID：mugexueshu)作者 | 人格世间万态，生命无常。作为一名受过训练的“科研狗”，科研类相关的公众号占据了我订阅号的半壁江山。我习惯在闲暇之余浏览它们推送的关于近期亮点文章的简介，跟进一下最新的前沿工作。在这其中，我基本不点击两种类型的文章：一是“XX博士（博后、老师、医生）自杀（猝死）”，二是“XX多少岁当选教授（博导、院士）”。前者让人心痛，后者让人羡慕。我有幸在今年的六月份博士顺利毕业，成果仅有一篇影响因子为3.3分的SCI文章，刚好达到学校的最低门槛（IF≥3.0），在签订一系列条约后导师在毕业申请上签了“同意”二字，有幸没有被延期。回顾过去的三年，博士生涯让我成为了一个对生活平静（麻木）的人。每当看到校园外那些高谈阔论、哈哈大笑的少年，我内心都很羡慕，现在的我只会“笑不漏齿”。数学中有一个经典的理论是，概率为0的事件不代表不会发生，就像抛一个硬币，正面50%，反面50%，立起来可能发生但概率为0。在博士生涯开始之前，如果问我：你觉得有一天你会失眠、抑郁甚至有轻生的念头吗？我会睁着我那明亮的大圆眼，斩钉截铁的回答到：“不可能会有这么一天”！而如今，我只能用我那暗浊的四眼回答到：“我很庆幸我还活着”。1前记在博士毕业论文的最后一章“致谢”部分，开头处我如实写道：这三年中，想要感谢的人有很多。但我在此厚颜想先感谢我自己，我想告诉自己：XX，你很棒！不论成果如何，你已经做到很好了，你的人生又圆满了一些。导师在看到这一部分时，笑了笑说道：“我从来没有看到过这种写法”。我也笑了笑没有言语，因为我不知道他的笑想表达的含义是什么。我内心深处也怕别人嘲笑我矫情。“XX，你三年就顺利毕业了，也没有被延期，难道还不满足吗”？！平心而论，我的境遇和所处的环境还相对可以，包括：我本身对科研的热爱、导师的放养式支持，以及家人和恋人的理解。我们学院这一届的博士大约有44人，在我毕业之际大约有10人直接被延期，有8人论文盲审没通过而被间接延期，也就是几乎有一半的人没有顺利毕业。所以，作为幸运儿阵营一员里的我，我的确应该感恩，感恩这一切。我在博士阶段的后半期，身体突然间就垮了。真实世界中有很多的名词，不经历永远无法想象它们的含义。世界这么大，看过之后可能才希望永远不要看。A：你知道“呼吸乏力”的意思吗？B：知道啊，不就是没有力量呼吸吗？！对吗？A：那一个人“呼吸乏力”会怎么样呢？B：可能会死掉？上树、翻墙，下海、游泳，是青春活力我的象征。“呼吸无力”是什么？我表示不知道，因为我一口气可以吹爆一个气球。但它发生在自身时，你就变成了最了解它的那个人。它构建的自循环体系在于：供养不足-需要深呼吸供养-深呼吸提不上去气-供养失败-胸闷、失眠。医生诊断都一样：你没什么大问题，只是脾胃不好，吃点健脾的药就好了。。。然而，只是增加了我去厕所的次数。失眠一段时间后，我的精神开始衰弱，我希望我的周围保持绝对的安静，一丁点的声音都会使我非常愤怒，完全无法控制自己的情绪。更加艰难的是，稍微高分贝的一点声音或者突如其来的动静，都会让我受到惊吓，能清晰地感觉到心脏的震跳。我开玩笑的和朋友说：我觉得我可能会猝死。其实这可能并不是一个玩笑。2一念天堂理想与信念的动力来源于我希望在最美的年华绽放出绚丽的光彩，我坚信“是雄鹰就要搏击长空，是金子就要努力发光”，我不希望“十年蛰伏，只为一剑”。未知的希望会让人失望。我很努力，我也热爱科研，我喜欢做实验，我享受自己的idea被证明的这一系列过程。在很长的一段时间内，我保持着每天工作14小时以及每周7天的工作状态，我一度每天晚上九点钟眼睛准时流泪（不是难过，是困到流泪），但晚上回去又睡不着，精神极度亢奋，躺在床上思考明天的实验安排。凭着这股精神以及工作效率，我完成了六项课题，我期待着能够得到硕果累累的成果。导师惊异的问我：你怎么想出这些课题的？我说：Learn more, Read more, Think more and Work more。3一念地狱记得以前看过一则笑话，大意是：小白兔在森林里散步，遇到大灰狼迎面走过来，上来"啪啪"给了小白兔两个耳光，说"我让你不戴帽子"。小白兔很委屈地走了。第二天，她戴着帽子蹦蹦跳跳地走出家门，又遇到大灰狼，他走上来"啪啪"又给了小白兔两个耳光，说"我让你戴帽子"。导师的故意刁难绝对是学生压力的重要来源之一。我记忆最深刻的是：每二个月实验室轮到我值日，但就这一周导师会每天查实验室的卫生。。。结局就是，现在我已经成为了一名合格的卫生小能手。此外，对我打击最大的就是文章不能发表。明明触手可及的希望却摸不到，明明自己努力了却什么也得不到，这让我陷入深层的自我否定中，我一度认为自己是一个失败者。因为没有人愿意倾听、也没有时间倾听：你有多努力、有多么的勤奋、未发表的成果有多少、是一个多么有潜力的科研种子选手。最终简历上所呈现的似乎就是Nothing。4后记很幸运我还活着，身体以及心理健康也在慢慢地恢复。我自我调节的方式是一步步降低对自我的要求，最后就一直沦落到希望顺利毕业。有时候真的很害怕自己会一点点变得平庸，变得没有上进心。2019年年后离家时，我爸突然说：别那么拼，实在不行回家来也行。我的眼泪突然间就想往外喷涌，我没扭头摆了摆手说：知道了。但我真的很感谢我的父亲！他的理解去掉了我肩上的很多包袱。我们孜孜不倦所追求的成功究竟是在追寻自我价值的肯定，还是为了成为别人眼中的骄傲？！我自己也不知道我的追求是什么，但我开始意识到：很多事情可能比我们本身所追求的成功都很重要，包括健康、陪伴等。现在的我努力做到“每天进步一点点”，不荒废光阴。我相信：即使成功的概率发生为0，但它总归会实现的，毕竟我们还有很长的日子可以慢慢品味。本文来源：募格学术（ID：mugexueshu）作者：人格转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来源。

发表论文是博士毕业的一项基本要求。随着社会对于科研人才的需求加大，以及院校对博士生培养的目的，博士毕业发表论文的篇数有了量上的增加。那么，博士要发表几篇论文才能毕业？博士要发表几篇论文才能毕业博士毕业发表论文的数量，教育部并没有特别规定，都是各个学校、各个专业自己规定，甚至各个老师的规定也不相同。所以，博士生要看自己就读院校，关于博士毕业发表论文的要求，根据要求来完成。一般来说，博士要发表2-3篇论文才能毕业，其中，少不了发表sci论文。比如：上海交通大学博士毕业发表论文要求：1、理学：发表(或录用)2篇学术论文，至少1篇发表(或录用)在SCI(科学引文索引)检索的刊物上。2、工学、农学：发表(或录用)2篇学术论文，至少1篇发表(或录用)在SCI(科学引文索引)或EI(工程索引)检索的刊物上。在EI检索刊物上发表的论文需为英文(或其第一外国语)。3、文学、法学、经济学、管理学：在SSCI(社会科学引文索引)或CSSCI(中文社会科学引文索引)检索的刊物上发表(或录用)2篇学术论文。发表学术论文是博士毕业的硬性要求，想要拿到毕业证书、学位证书，就必须拿出符合要求的论文。如何写作和发表论文，成为博士必须要解决的问题。若你完成了论文稿件，亦或者在选题上存在困难，可以找知实学术编审润色、推荐刊物，给予论文写作和发表上的专业指导，让你发表学术论文更容易。论文发表常识与技巧分享，关系百家号：知实学术，或发消息与我沟通。

近日，国内很多高校对留学生开始了清退，一大批不遵守学校规章制度和水货留学生被清退。武汉大学一次清退92名，清华大学，复旦大学也清退了一批不合乎要求的留学生。其中湖北大学清退的博士留学生备受关注，原因无他，只因为这位博士生是位乌克兰美女，还上过“非诚勿扰”节目。乌克兰女留学生乔丽娅，2013年在湖北大学获得国际教育硕士后，继续攻读该校的中国现代文学博士学位。2014年，这位美女留学生参加了著名的相亲节目《非诚勿扰》，引起了极大关注。高颜值，高学历，这位乌克兰美女成为了节目中最受欢迎的女嘉宾之一。乔丽娅不仅有迷人的脸蛋，傲人的身材，歌也唱得相当不错，这样一位女嘉宾自然吸引眼球，被称为众多男嘉宾的心目中的女神人选。甚至有不少男嘉宾专程为她而来，她也成为了节目中一道独特的风景。在节目的最终，她和一位新西兰帅哥牵手成功，才走下了“非诚勿扰”的舞台。然而这位美女并未收心专心于她的学业。离开“非诚勿扰”后，由于人气高涨，这位美女一发不可收拾，不停地参加各大卫视和综艺节目，忙着捞金，大有向演艺圈发展的趋势，把学业完全扔在脑后。她博士念了整整7年，依然写不出毕业论文，这次也成了众多被清退的留学生中的一员，最近被湖北大学清退。学生的主业就是学习，可以参加各项社会活动，即使参加一些综艺节目也无可厚非。但所有的这些都必须具备一个前提，就是不耽误学业。留学生群体也是一样。在我国的很多留学生，一边拿着高额的奖学金，一边忙着享受娱乐，或者参加各种综艺，这类的留学生数量还相当不少。纵观几个主要的卫视和综艺节目，不乏留学生的身影，其中不少还是常客。这些留学生根本就无心学习，或者说，本来就不是来学习的。他们把高额的奖学金当成了工资，把留学当成了工作，延边大学甚至还有15年没有毕业的留学生，显然，这位是打定主意能混多久就混多久。这位乌克兰美女也是一样，虽然博士在读，但自从参加完“非常勿扰”后，找到了一条捞金的路子，所有的心思和精力全部都放在参加各种节目捞金上面，自然也没时间关注学业。然后我国的大学虽然对留学生相对宽饶，但也绝不可能让他们无视校规，这次各大高校清退违规留学生和水货留学生只不过是一个开始。随着高校严进严出的加强，无论是本地学生还是留学生，想继续在大学混日子已经不太现实。清考制度的取消，对留学生的清退，无不显示高校的决心。这位乌克兰美女，颜值再高，学业不行依然难逃被清退的结果。想必被清退了，各大卫视和综艺节目也不会再邀请她担任嘉宾或者选手来吸引眼球。她最后的结果只能是回国，留学10多年未拿到博士学位，不知道这位美女心中作何感想？

来源 | 募格学术编辑 | 学术君在博士的第三年，我的博士生涯也将接近尾声。第三年是我博士求学过程压力最大的一年，因为毕业和找工作赶在了一起，让我不能完全专注在自己的学术上，要分出很多精力看各种招聘信息，投递简历。这个过程感觉比自己做实验写论文改论文还要让人心烦。我是第三年的上学期开始找工作的，也就是去年的十月份。当时我博士论文的数据还没有收完。但是我觉得我应该提前出手，先了解一下内地的就业形势，试试水。我第一份简历投了中部的某985，很快院长就同意走入校应聘程序了，负责老师给我发来了应聘表，让我填写。我当时很开心，感觉自己得到了认可。随后就开始了各个学校的国际青年学者论坛，我特别鼓励大家踊跃参加这类青年学者论坛，因为不仅仅可以报销路费和吃住，还可以了解不同学校的要求，认识很多同行，了解学科发展和同行的科研成果。最重要的是论坛是求职的绿色通道，因为人事处在邀请之前都要审核，所以只要审核通过发出邀请，就和学校发出offer差不多，要不然他们不会自己花钱让你飞去还好吃好喝地招待。另外入职的时候，手续也会相对简化一些。之后我投了另一个985，学院也很热情地邀请了我。学院邀请的人都很优秀，清一色的海龟，并且学校都比我的好。当我下了飞机，坐上去酒店的大巴，就听到化学和材料的博士在聊天，虽然我是社科类的博士，但是我还是了解他们那边的期刊和学术发展情况的。我看他们一个个青春年少，风华正茂，意气风发，而且都手握几个行业内顶刊。当时我得出了我找工作最直接最深刻的一个感触：找工作是和同行的直接竞争。当你的同行都很强，你只有更强，才能获得教职。当你的同行都不是很强，你一般强也可以找到教职。其实核心在于，你所在的学科、在大陆找工作的同行们的水平。当你想要应聘的高校的其他应聘者都有行业顶刊的时候，你没有就很有可能无法应聘成功。回来后，我想再多试试另外几家，12月去了另一个985高校参加论坛。这个论坛比上一个学校要更严格一些，可能是因为学校层次比上一个985高了一个水平，人事处在邀请的时候格外小心。走了很多程序，其中包括要我自己录像用英文授课，然后让相关学院老师评审，书记向人事处递交报告，最后才发出邀请。然后论坛也要再次做学术报告和试讲，很多学院老师都要来听，然后评审，感觉很正式和严格，在此很感谢所有人的辛勤付出。今年我又参加了一个东部211的论坛，很喜欢这个城市。其实我在找工作的时候，开始只想去985，有一个好的学科平台感觉对年轻老师更重要一些。但是从和其他老师的交流来看，很多211也有很不错的平台和生源。也很开心又听到了很多有意思的学术报告，感觉不虚此行。现在对海归而言，是回来比较好的时机，因为双一流的建设，很多高校在招兵买马。当然，现在985甚至211都没有直接给编制了，都是tenure-track，非升即走或者通过聘期考核才能签署无定期合同。所以，一个经验就是要去一个有诚信的高校入职。前一个阶段，某985手撕合同，撤销红头文件，95%新教师都没有办法续聘，我当时就震惊了。这种没有诚信的学校去的话就要非常谨慎。前面说的都是“海龟”，因为很多论坛都是面向有三年以上留学经历的应聘者。那么本土博士的出路在哪里呢？本土博士一样可以完爆“海龟”博士，靠什么呢？论文。有一些特别优秀的本土博士很了不得，发了很多文章，学术成果碾压“海龟”名校博士。所以，名校和海外经历现在已经不是最核心的考虑要素了，一切都是论文说话。高水平论文是求职的硬通货，而且要比你的同行有更多更高水平的论文发表，才能在求职中脱颖而出。我也真的见过，美国名校博士被某211博士碾压，本土博士直接副教授，而美国名校博士连讲师都没有给，因为论文不在一个量级上。最近很多学校开始采取另一种招聘形式，就是师资博士后。师资博士后如果去一个好的学校，是可以试试的，在好的平台积累一定的学术成果，可以在出站后去一个一般的学校做教师，特别优秀的也有可能留下来。博士每年毕业的，国内国外的都太多了，这是不争的事实，而职位那么有限，伴随的就是残酷激烈的竞争。就像我之前说的那样，要有超过同行水平的成果才能找到好的工作，要有足够的话语权，不然，真的是任人宰割。所以，还是鼓励大家好好做学术，努力发更多更好的文章。可能有同学有疑问，为什么论文这么重要呢？首先，学术声望的建立是怎么建立起来的呢？靠THE, QS, 软科的排名么？一部分吧。但是在我们做学术的人心里，有一个这个学科或者这个方向的自己内心的排名。会觉得这个学校很好，还不错，是因为某个人或者某些人在。当一个人在有学科声望的相关期刊上发表了很多文章有很多成果，并且都是关于某一个话题时，我们就会不自觉地看一下，这个人在哪里就职啊，这个学校这个方向做的不错啊。当好多个人在这个学校，这个学校的方向就是有竞争力有声望的了。这是学术声望建立的最关键的过程。还有，学术论文是申请课题的基础，而申请课题是评奖的基础。论文、课题、奖项构成了学术评价的核心指标。其实我现在从雇主，也就是学校层面考虑，学校想要发展，提升排名，建设学科，靠的就是这些。所以，在招聘的时候才会格外关注应聘者的论文发表，因为能够发表好论文的应聘者，体现了他可以继续发表和做研究的能力。当然一些学校不仅仅看学术，也要看讲课质量。前几天被一篇文章刷爆朋友圈，就是学科评估和亮剑结合起来的幽默文章。我觉得很真实。博士求职者在和同行竞争，难道学校之间就不在竞争么？教育部学科评估，A，B，C每个等级的名额都是一定的，你上去了我就下来了。而学科评估的结果和很多东西都相关，包括双一流学科建设，动态机制真的有可能让某些优势学科因为发展的不如其他学校而被抢走。所以，这些学校的压力也很大，真的是逆水行舟。从这个角度来说，我觉得求职者可以获得从学校或者学院思考的视角，来向他们展示自己可以为学科评估做出什么贡献，这样可能会有助于自己的求职。最后祝大家都有一个好的归宿！本文来源：募格学术（再见本垒打）转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来源。

科研论文造假中外博士的追求不一样中国的博士生毕业难吗？有人会对比海外博士要求来对比，海外部分高校不要求博士毕业生有SCI论文数量的要求，博士阶段即便没有一篇SCI论文，海外博士照样会毕业，但是为何还有人说海外的博士比中国的博士更难毕业？主要是中国和海外的高等教育体制不一样，中国讲究结果考核制，而海外高校讲究过程考核制，中国社会看重学历和各类证书，而海外高校看重科研过程的评估，当中国的博士生想法设法发SCI论文时，很多人为了毕业不得不花钱买论文，中国每年的教授和毕业生为了职称和毕业，养活了世界上无数家的科技杂志，你情我愿的配合，因此很多科技期刊因为发现批量中国学者学术造假被SCI踢出数据库。甚至在国内学术论文发表造假都有一条龙服务，当走捷径的人花钱顺利发表SCI论文毕业后，那些泡实验室的学生们还在辛苦的加班做实验，因为在国内就业市场上，看重的是学历，而不是你学到的知识和科研经验！等级考核制等级博士制度，值得中国借鉴同样是博士毕业，不同的高校水平有很大的差异性，而在德国，博士毕业要分等级，全国的博士必须挂靠高校，就像类似中科院的马普所，他们招收的研究生，马普所并没有学位授予权，而只能挂靠高校，所有的博士毕业论文都需要外审和打分，这也是为何德国马普所羡慕中科院的原因，马普所没有学位授予权，只能通过高校的科研审核，而中国科学院有些所的研究生毕业生质量真心不如普通高校，特别是一些做项目的研究生，没有多少的科研素养，仅仅是参与项目的打工者而已，这也是德国马普所没有学位授予权的重要原因，需要经历高校学术研究的考量，没有经历学术实验的研究，就不能称为博士研究生！重视过程和内容的培训骄傲的0分论文所谓博士研究生，需要是对某一领域的专业素养的培养，一名合格的博士生并不能拿SCI论文数量来考量，这和导师的水平和课题有很大的关联，需要看这名学生在博士生涯做过多少科研实验数据，学到了多少科研方法和思维，就拿德国学徒制的博士考核机制，到教授觉得自己的博士生达到毕业要求的时候，就算是没有一篇论文也可以毕业，教授会根据课题的难易度来清晰的判断一名博士的水平，德国教授们看重博士生成长的过程，在实验室的表现，在组会上的思维表达，当觉得水平到了博士水准时，就可以安排学生写论文，然后外审，经过评委打分，德国的博士打分机制非常奇怪，0~5分，0分是最优秀的博士毕业论文，属于学校特批的博士论文，而1分是优秀的博士论文，占比在20%，2~3分为合格的博士毕业论文，4~5分则是不合格的博士毕业论文，不予毕业，需要重新做实验写博士论文，不管你发表了多少篇SCI论文，只要你的博士毕业论文没有满足要求，那么你还是不能毕业，这一点减少了学术造假博士的产生