博士毕业要求低的学校

一般的博士生毕业能进哪些大学当老师？能进一二本院校就不错了要想进入高校当教师，起码的文凭就是博士毕业了，很多985、211高校的博士毕业生大概能进好一些的高校，但如果是一般院校的博士毕业生进好的211高校执教估计比较难了，要想搞清楚这个问题，我们先来了解一下我国目前博士毕业生的基本情况。大学教授“一般”博士具体指的什么水平，在1981年我国正式批准151个单位为首批博士学位授予单位，其中有114所高校，那时候这些拥有博士学位授予权的高校基本都是当时最好的大学，从现在看这些学校都是实力强大的211、985高校。首批拥有博士学位授权的高校但是到了目前，全国具有博士授予权高校已经超过310所，我国每年博士获得人数更是在2010年已经超过美国，并且每年都以较快的速度增长。如果把教学质量比较好的116所211高校排除后，那还有占多数的非211高校也具有博士授予权，这些学校的博士的水平如何？能够进入哪些大学任职，确实需要具体问题具体分析。博士毕业生数量tj一般的博士生到底能去哪些大学？其实也不好一概而论，一是要涉及到具体的地域，北上广和其它地方城市有着明显区别，比如在北京读二本的一个朋友，据他说他们学校目前的老师基本都是是985名校博士，但是如果你到一个三四线城市的高校任职，相对的一般高校毕业的博士也就没有那么劣势了。另一个是要涉及到个人能力，博士也有能力高低差别，有科研项目的博士自然会在大学选择上占据优势。北京联合大学招聘博士生要求比如985高校博士招的要求与一般211高校博士的招的要求就截然不同，北上广地区的二本高校需要的博士生条件与一般地区的211高校都差不多。因此不能一概而论，但总的情况小编以为，一般的博士毕业生绝对进不了211或985，更没有双一流高校，这类高校一般来说交通都不太方便，待遇都很一般，不过都能给一些安家费或者解决住房问题，当然你要是稍微实力强一些，子女上学和爱人工作还是可以勉强安排。大学教师总的来说一般博士毕业生能进入的这类高校工资比较一般，大概能比省平均持平就很不错了，所以不要期望值太高。不过这类高校看重的就是你的文凭，所以对你的水平要求并不高，因此工作强度不大，能进普通高校就相当不错了，好的高校都要求有深造海外有名大学的背景，大家对此怎么看？

清华大学降低博士毕业标准是无奈之举2019年4月22日，清华大学发布重磅新闻，率先在国内降低博士生毕业要求，不再强制要求博士毕业生有SCI论文的要求。其实这也是清华大学面对新形势的无奈之举，2018年清华大学的优秀博士生被挪威科学家网络举报学术抄袭造假，2019年北京大学由于翟天临博士后职位受到质疑，教育部不得不专项拨款800万用来抽查每年高校的博士生论文，而清华大学目前在校博士生数量为13081人，清华大学将是被抽查的重点，不再要求博士发表SCI，将大大降低了清华大学出现学术丑闻的几率，而且也满足了很多在清华大学读博一部分人的需求，这部分人只需要的是清华的博士毕业证，而不是学术水平的高低！美国名校还坚持对SCI论文的要求清华大学放宽对博士生的毕业要求，给出的理由是欧美高校博士毕业生也没有强制发表论文的要求，其实这话很绝对，在欧美名校中，是有一部分高校没有对博士生毕业有论文要求，但是很多规模小，讲究学科精度的名校还坚持博士生毕业发表SCI论文的要求，毕竟如果博士研究生阶段连一篇像样的SCI论文都发表不出来，那么博士阶段研究的成果如何得到人们的认可？当然想艺术类等学科本来就没有必要发表SCI论文，但是理工科博士也没有SCI论文，那么读博士的意义在哪里？中国的博士很多不从事科研工作目前中国高等教育存在很大的问题，那就是名校的博士研究生们很少去从事科研工作，反而不断有理工科博士去做行政管理工作，造成这么尴尬的原因有很多。首先中国的博士研究生科研产出较低，本身科研水平就不足以胜任科研工作，目前已经进入了博士后时代，很少有博士生毕业后就直接获得科教职位，因此大部分没有SCI好文章的博士生只能去高中当老师，还有一部分优秀则选择当公务员。其实清华大学开始博士学位放水后，中国其他高校也会跟进，未来中国的博士学位也会和目前的本科、硕士一样，变为普及化，但是高校虽然不要求SCI的论文要求，但是在科研岗位的求职过程中，SCI论文还是硬通货！不论是国内还是海外，高质量SCI论文一直都是硬通货

博士毕业，意味着你得到了现阶段所能获得的最高学历。你属于国家的高层次人才。很少听说博士找不到工作的，更多的是合不合适。博士毕业一般倾向于去高校或研究机构，那么，博士毕业一般能进什么高校呢？现在高校录用人才要求很高，985高校录用条件一般都要求海外留学经历，甚至要求常青藤名校。如果你是国内院校博士毕业，去这样的高校会比较难。一般院校对于人才的要求也不低，他们往往会优中选优，都具有博士学位的一批人，毕业院校背景又相近，那么，候选人的科研成果、获奖情况、研究经历就显得非常重要了。发表文章多、授权专利多、成果奖励多的博士往往能够受到更多青睐。有一个我身边的例子，生动的说明了问题。我的研究生同学，毕业后留学日本，攻读博士学位，4年后回国，先去清华大学应聘，被拒。后去北京林业大学应聘，仍被拒。最终，不得不降低期望，选择入职北京农职院。在今天这个时代，借用李宗盛先生的歌词来说，就是：想得却不可得，你奈人生何。选择你能决定的最适合的，就是你的最好抉择。

2019年10月11日，小西一个去华南理工大学读博的师弟回长沙参加会议。晚上几个在长沙工作的同门进行了个小规模聚餐，期间还喊了几个关系不错的在读硕士师弟、师妹。今年还有个师妹在犹豫何处读博，刚好提起"读博"的话题。我们聊到有不少学生硕士毕业出去工作1年后，发现找的那份工作不是自己想要的，又返回学校进行读博，期望有不小的改变。之前曾有个985本硕博的师妹，博士毕业去广东一所二本大学工作，薪资待遇水平比中西部高一倍。当时，他也有机会去中西部的几所211大学，导师也帮忙做了推荐，但是和广东二本高校能给的待遇还是有很大差距。因此，一般博士生能进什么大学做老师，要细分不少情况：1.双非院校为主。记得，有个朋友8月曾和我聊过他们双非学校，工科专业的博士要求是2篇论文，其中一篇是Sci三区以上、一篇是一级学报即可。而且，不少导师还是挺好的，在自己博士生达到哦条件后，早点将他们送毕业。可是，以这个科研成果（一中一英）找工作非常难，普通双非院校大部分引人标准都也得是"123"，即一篇一区、二篇二区或三篇三区（要求三选一）。越是地区位置好、竞技好的大学，标准越是高。他博士毕业后，就去一所双非大学做了1年不到的博士后，用课题组之前的数据整理了2篇不错的文章，见刊后才参加试讲后入职。2.留本校同样难。和之前的"近亲繁殖"不同，如今双非院校博士生想要留本校任教难度很大，这类院校同样在引进985、211大学的博士。不少人其实科研成果很好，但是本科双非对于他们限制不小，而且双非院校"解决配偶"等福利对不少已成家的博士具有很大吸引力。比如说，长沙的一些双非大学不错科研成果的博士毕业后，不少人选择去其他地级市的高校，通常地域的限制会降低这类高校的要求。这类地方院校常见的方式是：1.提高安家费、科研启动费等。2.降低引进标准。不过，一些院校在发现类似引人效果不少后，将这几人、十几人的引进费用组合，吸引一些优质的教授/具有潜力的副教授来校工作，比如双非大学的A类引进条件。3.迫切需要提高"具有博士学位教师"比例的院校。当然，不少博士也会选择进入福利不错的高职院校、专科院校，这类学校发展中"科研"不是核心，反而是需要提高教职中具有博士学位人员的比例。比如说，专科学校升本、学院更名大学都需要博士学位的教职工达到要求。对这些学校来说，具有博士学位即可满足发展的需求，并不会硬性要求名校博士。还记得之前临沂大学，拒绝和不少未获得博士学位的老师续聘合同，引发不小的热议。不过，对于有心读博的在职硕士教师，学校会给予报销学费、不影响评优评奖、正常发放工资等政策，鼓励他们去读博深造。往往一些老师已失去了读博中拼搏的心，等需要博士学位时才发现自己错过了。4.年龄非常重要。高校引人对于博士的年龄有限制。大部分招聘公告上是男生35周岁以下、女生40周岁以下。这样限制的出发点在于期望年轻博士可以拿到第一个国家级课题"青年基金"。但是，在实际操作中，大部分会限制32周岁、35岁，留出足够时间。其实，很多二本高校、专科高校，不具备科研条件和氛围（以教学为主），能收获的国家级课题非常有限，引进博士新人申报青年基金是不少学校的选择。而且，新进教师有个青年基金起步，对她自己的科研发展也至关重要。5.导师的影响力、推荐。单独将导师列出来，是因为博士的导师非常重要，不少人的工作单位是自己导师帮忙做的推荐。相比自己投简历求职，导师的电话推荐，更加有效直接。当然，越是大牛导师，博士期间参与的课题层次和数量都会高不少，对于个人能力提升也很显著，也有利于自己日后工作的"上手"。综上，优秀的博士求职关键是几个方面：本科、博士学校层次，主持/参与的课题，导师的影响力，科研成果，年龄等。之前也有不少优秀的博士，破格逆袭进入985、211任教，甚至是以"特聘副教授/教授"的绿色通道引入。在我工作中，经常遇到一些人工作几年后辞职读博，面临的生活压力非常大。毕竟，高校读博的待遇不算高，每月合计仅有2-3000元/月的补贴，成家有孩子的博士只能依赖之前的积蓄或对象养家。你觉得读博期间，最大的压力什么呢？

博士毕业，其实择业的自由度也变小了对于本科生而言，在某种情况下，选择与自己专业不相关或者关联度很小的工作，往往并不是问题，所以，本科毕业后实际就业专业并不对口的情况较多；而到了硕士阶段，就往往比较希望毕业后的工作能专业比较对口，至少有一定关联度，所以，实际就业与专业不对口的情况就往往少得多了；而对于博士而言，放弃所学专业的情况当然也会有，但已经比较少见了，往往以专业对口或者比较对口为就业的一个重要标准。这是很多博士生毕业后选择进高校的第一个原因，因为去高校担任教职一般都是专业比较对口的就业。博士并没有想象中的那么抢手在当前多数人的思想观念中，认为博士仍然属于天之骄子，在我国的各行业各业中都会成为”兵家必争之才“，其实现实已然并不是如此。截至2018年8月份，我国博士的数量已经达到70万左右，在加上海外留学归来的博士生，我国现有的博士数量可能会超过百万。按照经济学原理解释，供过于求势必会使得博士的价值量降低，在求职市场上的受追捧度也会下降，使得不少博士只能降低自己的求职要求，到待遇更低的高校任教。高校只是看上去待遇低而已现在的大学基本都是公立的，都属于事业编制，不跟企业似的，进入大学后就等于吃铁饭碗了。并且大学目前没有压力，每天上完自己的课就可以回家了，大部分都不需要坐班，有的老师一周就一两节课，你想想有多爽。大学环境比较舒适，现在大学建设的都很漂亮，每所大学都是城市里的一座花园，环境很好，绿树成荫。并且大学里面大部分时候人事关系比较简单，跟学生一起也很快乐，老师想进步，考察指标也是发文章课题啥的，评价指标单一。相对于有能力有科研理想的博士，在大学里可以纵横驰骋，稳定的环境，充足的时间，稳定的收入，可以让自己没有后顾之忧，并且周围有很多博士教授可以一起探讨科研，形成一种好的科研氛围。并且国家省市的自然科学课题倾向于大学。小编总结其实博士毕业进入高校，待遇往往也并不低，至少没有表面看来的那么低，只是明面上的工资、奖金等收入确实不高。实际上，进入高校，是会伴随有各种其他收入和福利的，比如安家费，往往10～30万，比如数量不等的研究经费（几十万甚至百万）；有些高校对引进的博士还可以分房，等等。而且高校工作相对比较宽松，寒暑假就让很多人羡慕不已，而且工作稳定性很强。博士毕业进入高校的确实较多，这是由多方面原因造成的。就业是一个双向选择，形成这样的现象，背后一定有它自己的理由和逻辑。

在传统的中国式教育里，很多人都秉持着知识改变命运的说法，特别是农村的孩子，都想着通过高考和知识去改变自己的一生，可以说是含辛茹苦十几年，想要去追求自己不同的人生，有很多人觉得在大学当老师是一件很幸福的事情，那么对于学历比较高的博士生，毕业之后能去哪些大学当老师呢？我们的网友对此给出了不同的答案，我们一起来看一下。网友一：对于一般的博士生毕业之后，到底去哪些大学呢？其实对于这件事情是不能一概而论的，是要涉及到很多的地区乃至能力方面的一些问题，就像我的一个朋友在北京读二本，他们学校的老师现在大部分都是985的博士毕业，但是如果是在三四线的城市的话，可以说并没有太多的劣势，关于能力方面的问题，虽然学历是相同的，但是能力却是高低不平的，所以一些能力比较高的话，在大学的选择上是占据着很高的优势的，所以这些问题并不是笼统的，是要看自己的一些选择。网友二：如果说博士这样的学历放在以前的话，进入很多名校的机会是非常大的，但是现在大家都知道，就业压力很大，所以很多人的竞争是越来越大的，现在博士毕业想要进入本科院校的话也是有很大的难度的，特别是一些比较好的本科院校，更加是雪上加霜，因为大家都觉得大学老师的待遇是很不错的，所以会有越来越多的人想要到大学任教。之前我读本科的时候上过院长的课，他就说引进了一个重点院校的博士生，薪资待遇是校内公寓永久居住权，还加上30万的安家费，6万的科研基金，而且这只是在一个普普通通的城市，我是一线城市，可以说是更加不错的，这样的薪资待遇无疑会吸引更多的博士生，所以竞争压力是很大的，这个是需要看自身的能力。网友四：对于现在目前的状况，很多普通院校的博士生想要去本科大学任教的话，是有很大的难度，特别是二本一本的院校，都是对这些学历有着很高的要求的，毕竟现在的博士生也是一抓一大把，所以的话是有很大的难度的，当然这也跟自身的学术水平有很大的关系，如果取得了很好的科研成就，可以说是有很大的机会能够到高校任教的，但是现在很多的学校是通过关系介绍进去的，所以的话，想要自身去找工作的话是很难的，但是这样的福利待遇是值得去拼一下的，如果一开始就有这样的想法的话，最后还是要去更好的学校读博士，这样的话会有更大的机会。网友五：我女儿就是一个211博士，还联合培养区澳洲读博，所以我们家里会经常讨论这样的一个问题，以这样的学历来说，进一个普通的本科去当老师是可以的，比如二本三本，但是一本的话就要看能力了，所以这样的情况在以后可以说是越来越难，因为现在大部分的学历都是比较高的，那么招聘的条件就更高了，这都是很现实的问题，现在的人不得不重视教育的问题。那么对于这个话题，你是有什么不同的看法呢？

读博士是一件很辛苦的事情，特别是那些在职博士，一边工作还要一边做研究，要照顾自己的家庭还不能够耽误学业，需要付出比别人多几倍的时间和精力，这是需要很大的毅力的。可以说那些读博士的人除了智力比常人超前以外，耐力也比一般人要好。 读博士难，想要从博士毕业更难。因为按照我国现行的博士研究生培养方案和各个高校的培养方案，博士生培养的年限为三到四年，可延期到七年，不过很多人都不能按时毕业，读博五年毕业算是常态。造成博士研究生延期毕业的“罪魁祸首”就是必须要发表不少于3篇的SCI，各个高校对发表SCI期刊的篇数要求不同。 至于SCI期刊论文发表难度有多高？基本上SCI二区以上的论文发上3-6篇就能在一所普通211高校破格评选副教授了。二区以上发上5-8篇就能破格评选教授了。而有的人从讲师到教授估计要二十到三十年时间，基本上十五年左右都算正常速度。正常的科研人员，十五年专职做科研可能也就发不到十篇。 很多博士研究生因为发不出SCI不能够顺利毕业，甚至无法毕业的大有人在。之前28岁的中国科学技术大学博士生刘博士从学校宿舍出走后失联，后来在水库被发现，疑是自杀，原因可能是因为毕业压力太大。刘博士六年未发表一篇论文，没有达到博士毕业的要求，所以要延期一年毕业。发表期刊论文是每个博士生面临的最主要的压力，发不出来就没办法毕业。 清华大学不再将论文发表情况作为博士学位申请的硬性指标可以说大大的解放了博士研究生的学业压力，对于博士研究生来说是一件幸事。学术研究不唯论文论英雄，可以让博士更好的投入到科研中去。论文不应该是为了写而写，这样毫无意义。人类应该把有限的时间致力于真正有用的技术突破上，而不是灌水文章！我很支持取消硬性标准，这是清华自信的体现，有助于抑制科研浮躁之风，学术氛围将会得到很大的改善，学术之风气也会越来越好。 博士不发表论文也可以毕业并不意味着博士水平会掺水，因为博士能够顺利毕业除了参考论文以外，还有导师的把关，外审和答辩委员会的把关。他们不可能说给学生放水，毕竟博士生的水平关乎高校的脸面，更何况是清华大学。 不以发表论文数量作为博士学位申请的硬性指标虽说解放了博士生，但同时也会造成一个极端，那就是博士研究生导师的话语权变得更大。以前一些有能力的人发表完论文以后就可以毕业了，但现在能不能毕业能不能走还是导师说了算。没有了论文的标准，导师的评价就成为了最高的标准。 脱离了论文发表的深渊，同时也会把博士研究生推向唯导师论的深渊。这究竟是好还是坏，还是由时间来评判吧。你认为清华大学不以发表论文数量作为博士学位申请的硬性指标是好还是坏？你支持还是赞同呢？

博士读完能进高校当老师吗？需要满足哪些条件？看完心里有数了！在我国最高层次的学历人才应该就属于博士，能够获得博士学位的人都是非常厉害的，也是具有超强能力的国家稀缺型人才。截至2018年，我国获得博士学位的人大概在77万人，可以说能获得博士学位的人都是天之骄子。当然，在他们的学习生涯中，也是付出了很多艰辛与努力。博士虽然在求学阶段比较辛苦，但是一旦毕业之后就会相对于研究生、本科、专科大学生有更好的发展前途。无论是从工资待遇上，还是今后发展前景上，博士都是要比较低学历的人有更大的竞争力。当然，虽然博士比较占优势，但是如今博士数量与日俱增，在博士内部的竞争也开始逐渐增大，很多获得博士学位的人就业也并非易事。很多博士除了进大型企业、科研机构等，主要就业渠道就是高校教师，现在一般本科以上院校的招聘机构都得获得博士学位的人才能报考，尤其是一些文科类的专业，更是偏重于博士学位的人才。现在高校招聘中，博士进高校当老师成为大多数高校的门槛，有些还得要求博士具有高校教师资格证、相关职称资格、工作经历等，当然也有些实力稍弱的本科院校，一般只要求是博士学位就可以，他们的要求相对还是较低的。博士想到高校当老师，这应该算是比较不错的就业方向，而且高校的工资福利待遇、科研环境、教学环境能都比较不错。而且博士在高校招聘中还是比较占据优势，也更容易在竞争中胜出。

教师这个职业是一直受人尊敬的职业，社会地位很高，工作性质也很稳定，如果是专科学校的学历的话，只能当小学的老师，本科学历的话，可以进初中当老师，但是我想进重点中学，老师对学历的要求更高，如果上大学的话，我想当老师，但至少是研究生以上的学历。根据调查研究，我国大部分博士生毕业后都选择当大学老师，主要是大学老师的工作稳定，而且大学的教育环境很好，适合科学研究，无论实验室的配置，还是申请科研项目，如果在大学工作都有一定的方便，将来孩子的教育也很好，但是，博士毕业后，能去什么等级的大学任教？重点大学能被重用吗？下面一起来看看吧。1、毕业于一般院校的博士生，能进什么等级的大学任教？在我国，任何类型的大学都想招收老师的话，基本上都需要博士毕业，普通大学毕业的博士如果进了两本大学，就没问题成为老师，而且可以得到学校的重用，如果想进重点大学，当老师可能有点难，只要自己的条件能力强，就可以打败其他竞争对手进入重点大学工作。但是，在地理位置优越的两本大学，求职者的要求可能更高，例如，我国北上广域的两所大学对博士课程的本科大学也有要求，因此，博士毕业后如果想在有实力的大学就职的话，就要尽自己的力量进入重点大学的博士课程，如果大学院毕业的话，我想当大学老师，如果自己的能力足够优秀的话，也可以在普通的专科学校就职。2、能进入重点大学任教的博士，都具备哪些能力？博士学历高，但能力和等级也有高低，毕业于不同等级的大学，黄金含量也大不相同，如果想在地理上优秀的大学就职的话，对博士课程毕业的大学有要求，比如上海和北京两个城市，普通的两本大学也招收大学的老师，除了对毕业的大学有要求外，对博士生的能力也有要求，在校期间取得了什么样的科研项目成果？另外，有些大学有职称标准，例如，我国第一线城市985所大学正在招生博士课程的学生，学历是最基本的要求，追加的条件有职位名称的要求，我们都知道，想被选为副教授和教授很不容易，对科研成果和发表期刊都有严格的要求。读了博之后基本上选择了高校老师的道路，各自的发展道路不同，具体由我们的优点和自身的发展追求决定，如果你想在研究项目中有所成就的话，还是在大学院学习比较好，学历越高，培养出来的人才越精密，所以正在朝着培养研究型人才的方向发展。大家怎么看？欢迎留言。