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博士毕业能去高校教书吗?还需什么硬性条件呢?大谩

博士毕业能去高校教书吗?还需什么硬性条件呢?

随着教师待遇的不断提升,越来越多的人想去高校任教,但是随之而来的就是要求越来越高。现在普通院校的博士生想去本科院校教学的话已经有一定的难度了,尤其是二本院校,很多都要求好学校的博士毕业,甚至对博士专业都有要求的。现在好一点的大学,都要应聘者具有名校博士学历,海外三年以上的学习经历,以及具有竞争力的学术成果,主要指的是学术论文。一般博士毕业生毕业能进什么样的大学当老师,需要参考你就读学校品牌,你自身硬实力或软实力而定,无法一概而论。博士生属于国家的精英人才,高端智库。博士生选择进入高校当老师,更多的是考虑实现人生理想,展示平生所学。用自己的知识教育更多的人,推动社会进步。一般博士能够进什么样的大学,得看多普通了,请对号入座吧。在年龄、第一学历、毕业院校都确定的情况下,科研成果是进入好学校唯一的影响指标了。像清华北大华东五校等博士,直接毕业也可能去高校,但由于没有海外经历,大多只能选择普通一本或二本高校。而且拿不到正式教职,面临两到三年的考核期,考核期一到,就得非升即走。再者,即使有幸拿到正式教职,这些学校的研究氛围,研究条件也有限,难以支撑这些名校博士在科研上的远大抱负。目前,全国具有博士授予权高校已经超过310所,我国每年博士获得人数更是在2010年已经超过美国,并且每年都以较快的速度增长。如果把教学质量比较好的116所211高校排除后,那还有占多数的非211高校也具有博士授予权,这些学校的博士的水平如何? 因此,真正有志去高校的博士,都会进一步申请海外的博士后,做一两期博后,积累海外留学经历和研究成果。这条路确实充满了艰辛呀。尤其是二本院校,很多都要求好学校的博士毕业,甚至对本科学历都有要求的。一般双非博士生毕业顶多也就是普通一本,二本,专科院校,或者说是民办院校。当然这还要跟自己的学术水平有关了,如果在校期间能发表不错的学术期刊、有不错的成果,去高校任教还是有机会的。但总体来说,一般的博士进普通一本或者二本工作肯定没有什么问题,尤其是在普通二本,如果你是来自国内顶尖名校的博士,肯定是会受到重用的。如果你要去985或者211大学任教,想要进入985、211?难如登天!譬如想要成为我国985、211高校的教师,最低学历有什么要求?如果要进入一流大学或是好一些的本一成为教授的话,一般的博士身份不足以进入。如今国内双一流大学招聘老师的要求最低就是博士身份以上,并且还对其本科院校有较高的要求,一般必须是教育部直属高校。最重要的是,在本科至博士期间,必须要有一年以上的出国留学经历,留学的大学排名还要相对靠前。起码得是世界上能排名学校的博士,当然,这也会和你本人取得的成就,发表的东西有很大的关系,还有视野,能力,能够为学校,为专业带来一些不一样的东西。 能进入985,211这些学校的当老师吗?关键是要看你进什么样的学校。985院校要求三阶段全部985或中科院,两年以上国外工作经验,或者国外重点大学博士毕业。211院校要求稍微差一些,不必都是985,但是起码要211,但博士必须985或中科院,两年国外工作经验或者国外重点大学博士毕业。普通一本和211差不多,条件略微宽松一些,没有国外经验也是可以的。普通二本博士毕业,211的就行,现在博士进大学的条件确实是在增多,双非院校的博士毕业,进没有硕士点的高校还是可以的,而且这些学校一般都没有坐落于省会或者大城市。双非博士如果想进入省会大学,要么进入好大学当辅导员,要么进入三本院校,或者是高职高专院校,这些现在还是可以进的。但是因为现在博士确实比较多了,而且博士的质量确实是不如以前了。还有一些高校为了追求引进博士的数量和质量,所以对博士的要求比较高。一般普通的博士,刚进去很少能进入到教学岗位上的。但是,一些偏远地区的高校和市级以上的高校,这些地区的博士还是比较缺少的,这个只要你愿意,那是可以去的。不过现在博士太多了,竞争起来十分吃力。建议如果要去大学里当老师,在国内上博士的竞争力不强,而在国外上博士的都会成为海归,如果你有能力的话,我建议你去外国读大学,读博士这样不但能丰富自己的,知识和事业,而且也能提高自己的身价比在国内,哪怕是重点学校的大学读博士要强的多。现在的工作不好找,因为海归人现在也很多,可能普通一点的就是2本类院校稍微好一点儿的,那都是需要社会关系的,社会没有关系怎么可能去进好的单位呢?除了关系就是个人能力,能不能进高校当老师,以及能进什么层次的高校当老师,全凭你的博士毕业学校的层次以及你的授课和科研能力。毕竟现在就算二本的学校招老师,也越来越注重博士毕业生的毕业院校,而更注重的则是你读博期间的科研成果,你的科研能力和发表过哪些高水平的学术论文是高校考察的重点。博士生,知识渊博,学历高,他们更多的追求理论成果创新,追求自身价值的不断实现。他们是国家的支柱,他们更加看重实现自己的人生抱负和理想。因此,成为高校的教师,还是十分困难的。说那些大学内的老师个个都是高学历的人才,其实并不为过,但也存在个人能力的强弱之分。想要成为大学教授,博士们可要好好努力了!

花与棋

清华博士毕业无需发表论文,误读,官方稍后给详细解释

大四的硕士、博士和更高的教授,今年的生活真的很难度过,对于需要答辩的大四学生来说,今年写论文很痛苦,前辈和前辈的要求也不低,但也不那么严格,毕业不难,今年呢?二重盲选很普遍。对于硕士和博士来说,一千名研究生先后退学,与之相关的大学相当大,有985所大学和211所大学,这些研究生拼命复习,最后才考上了大学,遗憾的是,不是优秀的意思,而是在大学院期间做了自己不好的事情。博士们总是很辛苦,对于博士来说,毕业真的很难,大部分学校对博士的要求都很高,大多数学校最少需要三篇左右的两区论文,对于博士们来说,能按时毕业是奢望,推迟毕业是博士的常态。清华先行?作为国内的领导人的清华大学,他们的一举一动常常被置于聚光灯之下,清华博士是本土培养出来的最优秀学生,他们的素养应该很高,作为中国学术圣地,大家对清华抱有微妙的期待,希望清华成为最优秀的地方。清华修订了博士的培养计划,大家看到了新的培养计划,很吃惊,因为在新的培养计划中,“学术论文”这个硬指标消失了,将原方案改为申请的博士生,达到了本学科学术革新的成果标准,清华大学的博士不需要论文和毕业吗?很多人都说了这件事,遗憾的是,真相并非如此。据清华大学的工作人员介绍,清华大学新闻中心的工作人员说,博士并不需要在校期间发表论文,这是彻底的误读,并不是正式的真实意思,之后会详细解读到外部,比较新旧两个文件,懂什么?根据原规定,为取得清华大学博士学位,应完成博士课程培训方案,撰写博士学位论文,由同行专家审核,并进行论文答辩,另外,根据学校和所属学科的关系规定,在博士课程期间会发表一定数量的学术论文。根据新规章,清华大学从学校水平统一,不是强制要求在博士课程期间发表论文,而是把权限放在各学科上,各学科和学部有更多的自主决策空间,制定博士课程的毕业标准,清华大学研究生院育成办公室的职员说,现在各学院对于博士课程毕业所追求的“学术革新成果”,制定了具体的细则。大家对于这个话题是怎么看的呢?

冬之吻

博士毕业一般年龄是多大,去面试的时候会被质疑年纪过大吗?

近年,越来越多的人读书一不小心就读到了博士,这是为什么呢?当然,对于大部分人而言,都是想靠着博士文凭找一份好一些的工作,这是占大多数的。但也不排除有的人就喜欢搞研究,热衷于学术,于是在学习上不断地付出,最终学有所成。本科生如今步入社会找工作确实越来越没有竞争力了,于是很多人读硕士和博士。那么,博士生一般毕业的时候几岁呢?博士毕业已年近30本文述说的是正常从小学、初中、高中、本科一步步读上来的博士生。大多数学生在18岁的时候进入大学学习,大学本科四年,硕士研究生三年,再加上博士研究生一般在三到五年之间。如果博士4年的话,那就是18+4+3+4=29岁。如果博士上了5年,那就是18+4+3+5=30岁。因此,大多数博士毕业的学生已经30岁左右了。30岁,博士刚毕业,值得吗?在大多数人的眼中,博士毕业已经30岁了未免年纪太大了点,出社会的时候,都算是高龄了,很多企业会嫌弃的你的年龄过大。但是其实这样的担心纯粹是没必要的,其实博士在读的时候能够获得国家奖学金和助学金、科研院校、研究所的生活补助、导师发放的补贴、三助(助研、助教、助管)补贴等。这些补贴跟上班没什么两样,他们最后还得到了很高的文凭。博士生的收入可以这样算:国家奖学金每年3万元,学业奖学金每年1.8万元,国家助学金每年1.4万元,学院和导师每年也会给出相应的补贴,一般每年3-4万元左右,另外三助每年1万元左右,有的博士生在校的时候还会找一些兼职来做,一年能拿到十几万是没问题的。其实博士毕业后,就业会比一般的本科生更有优势,只有找对应的专业,往往很多岗位需要有博士文凭。在面试的时候,也不会因为学历拿不出手而感到羞愧。再者,如果想要去到一线城市发展,博士生有更多的优良政策支持,落户什么的都不再是难题,在社会上也会得到人们的尊重。因此,有能力者,能坚持上学,读到博士也是十分不错的。

碧血剑

博士毕业安居乐业的几条建议

来源:考博圈 作者:潇晓康康今天想写点和考博不一样的,即博士毕业后有关买房相关的内容,一方面能调剂下大家紧张的科研气氛,另一方面希望能给毕业后准备买房的博士一点参考和启发。首先声明,笔者今年刚博士毕业,不是职业炒房者,只是买卖过几套房子,也比较关注楼市动态,在整个过程中进行了一些思考和总结。另外,顶级科研大牛可以忽略本文,真正科研做到顶级的大牛是不需要操心房子的事情的。2020年真的是非常困难的一年,全国高校毕业生多达874万人,创下历史新高。受疫情影响,小企业经营困难,大企业发不出工资。在基本面不太好的情况下,博士们的工作也或多或少地受到了影响。绝大部分的博士都是硕士毕业时,一方面找不到合适的工作,另一方面想逃避就业压力才继续读的博士,并且绝大部分能够顺利毕业的博士仍然需要努力工作来养家糊口。真正毕业后因为亮眼的成果而直接收获一套房子的博士少之又少。由于博士期间整天都忙着科研,没有时间和精力去研究国家的方针政策,没有关注楼市的发展,大部分博士毕业后虽然科研能力很强,但是在买房这件事情上却显得很业余。可能买房是我们这一辈子当中最大的一笔支出了,特别是现在全国楼市分化加剧,市场特别混乱的前提下,很有必要在这件事情上慎之又慎。如能少走弯路,避免入坑,还是可以迅速从同龄人中脱颖而出的。落脚城市我们在哪个城市扎根,那么个人的发展就是和这个城市捆绑在一起的。城市的发展和潜力决定了我们以后能走多远,也决定了我们的后代的起点。对于博士们来说,家乡的省城是最后的选择,此外,能去一线不去二线,能去二线不去三线。博士们努努力留在北上广深杭还是可能的,我们现在的拼搏和努力,一个是为了实现自己的人生价值,另外就是为了孩子不再那么辛苦。有句话说得好,“越是人才扎堆的地方,越值得去扎堆”,同样的道理,“越是限购严格的地方,越值得去买”。工作稳定后就准备买房只要工作稳定,每个月有稳定的收入,也就是我们说的现金流,就可以考虑买房了。此时心态一定要放平,诸如“我本科同学毕业后就买了房,正好赶到2016年房价大涨之前,现在都翻了几番了”此类的情绪不要有,有些事情错过就错过了。只要以后还会涨,那现在就是最好的时机。另外,首付款一定是凑出来的,不是攒出来的。刚参加工作,靠攒钱是永远赶不上房价上涨的速度的。博士们一般还能拿到一部分安家费或者购房补贴,所以再跟父母、亲戚朋友借点,凑够首付不是太困难,只要现金流稳定,就没有问题。别等结婚后才买房读博期间结婚的博士也有,但整体来看不是特别多。婚前买房的好处简直太多了,女方婚前有套房子,跟男方交往的过程中底气更足;男方婚前有套房子,在婚恋市场也更有竞争力。更重要的是,现在绝大部分城市以家庭为单位,二套房的首付和贷款利率都特别高,如果婚前二者都有房,那么享受的都是首套首贷的政策,简直不要太爽。同等条件下首选毛坯现在越来越多的开发商都推出了精装房,号称3k、5k一平的精装标准。要知道,开发商批量采购建材本来都不贵,如果监管不严,偷工减料也很正常。如果最终的装修风格自己不喜欢的话,砸掉重新装真是个大工程。在一个,如果第一套房子考虑过渡,住不久的话,不要豪华装修,将来卖房时,装修基本卖不上价。不要炒股博士当中炒股的应该不是很多,希望以后也不要多。特别是这两天股市的疯牛,好多人喊出了“卖房炒股”的口号。为什么不要炒股?道理很简单,散户是永远干不过庄家的,不要把自己一时凭运气赚的钱看作自己的实力,要知道风来了,猪都能上天,人只能赚自己认知范围内的钱,范围外的钱最终都会靠实力丢掉。不要指望靠工资发财博士们读了二十多年的书了,好不容易能参加工作挣钱养家了,很多都会有通过努力工作不断升职加薪走向人生巅峰的错觉。在当今直播都能年入上亿的社会,发财的唯一路子就是风口上创业,虽然这是一条九死一生的道路。也不要被一些错误的认知蒙蔽了双眼,比如干微商的人人一辆法拉利,小红书里人人都是百万富翁,总理说在中国还有约6亿人月均收入不到1000元。所以要图稳定就安心工作,要想折腾一番就去创业,或者是搞一个稳定的副业。社会是一个大染缸,让很多人迷失了方向,有很多的人生道理都是交了好多学费才学到的。博士们在象牙塔里面呆了好多年,相对来说都比较单纯,希望以上几条建议也好,鸡汤也罢,能让博士们继续披荆斩棘,勇往直前。

博士按期毕业,对论文不作统一要求

近日,华东师范大学召开了研究生教育大会,对于研究生培养,特别是博士的培养制定了新方案,比如扩大本科生直博的比例、鼓励博士提前毕业,促进按期毕业、学校不对博士生科研发表作统一要求等。图源官网我们一起来看看具体的方案内容:1、在招生质量提升方面,指出扩大本科直博生比例,健全科研项目博士生招生培养制度。2、弹性学制改革行动计划方面,指出打破修读年限限制,鼓励优秀博士生提前毕业,此外把学术硕士研究生作为博士生预备阶段。3、博士学位论文质量提升行动计划方面,为破五唯,学校不对博士生科研发表作统一要求,根据双一流建设所需,合理制定符合本学科专业特点和人才培养目标的多元化创新科研成果要求,同时鼓励支持博士生在交叉、冷门、独学、绝学领域选择重大原创性论文选题。4、按期毕业行动计划方面,提高博士论文质量,论文全过程严格管理,促进按期毕业。图源官网对博士培养及毕业提出了新方案,那么势必对导师也有新要求,严格控制导师在读博士生数量和年度招生数量,四年内无新立项项目或成果不达标的导师暂停招生,此外,实行副导师制度,支持导师跨学科、跨单位联合培养指导。同时,为促进博士按期毕业,按期毕业情况将纳入导师考核评估系统中。最后,虽然看似博士毕业容易了,对论文不作统一要求,实则更加注重创新,毕业放权于导师,对导师的要求高了,博士生毕业的要求就不会低,因此可能毕业要求会更高。华东师范大学不是国内高校第一家,已有部分学校实施了相关的政策,大家对此怎么看?欢迎交流!

广莫之野

预毕业率只有36%,博士顺利毕业有多难?

2000年以来,我国博士教育稳步扩张,尤其是17年之后,每年扩张近万人,2019年全国博士招生105169人,首次突破10万。今年受疫情的影响,硕士毕业生就业困难,教育部已经发文表示要“适度扩大博士研究生规模”,因此预计2020年博士招生人数将再创新高。但博士毕业生数的增长要明显慢于招生,2019年博士毕业数62578人,规模介于2009-2010年招生数之间。从招生就业两条曲线增长趋势看,毕业生要滞后招生约6-8年;而硕士毕业生曲线只滞后招生约3年,基本和硕士的修学年限相符,说明大部分硕士生都能够顺利毕业;而博士的修学年限大幅拉长了。据不完全统计,近期有30多所高校发布公告,清退了约1300名超期研究生(主要是博士生),如西安电子科技大学清退了33名入学时间在2005年至2008年的博士生,就是博士毕业难的真实写照。本文数据均来自教育部根据教育部公布的每年的预计毕业生数和下一年的实际毕业生数,可算出每年的实际毕业率(见下图)。可以看到硕士毕业率比较稳定,但也从2003-2010年的95%左右,下降到近几年的90%左右。而博士毕业率更低,2003-2006年间约50%,之后持续下降,近几年稳定在36%左右,也就是说每年的预计毕业生中,只有不到4成能顺利毕业,博士的毕业压力之大可见一斑。根据教育部统计数据二次计算我们再来看看各学科的毕业情况。我国博士教育主要侧重于理学、工学和医学等理科类学科,三大门类合计46614名毕业数(工学23384,理学13562,医学9668),占到了74%;加上农学占比就达到了79%。文科类学科毕业数较少,其中管理学、法学、经济学和文学超过或接近2000人,是文科中相对热门的门类。文科类专业毕业率普遍较低,哲学、经济学、法学、教育学、文学和历史学普遍在30%以下,管理学只有22%,艺术学41%相对较高;理科类专业毕业率相对较高,其中理学41%,工学33%,农学37%,医学61%(最高)。博士毕业难,对国家、社会、高校及延期博士生本人都是非常大的压力,也造成了巨大的教育资源的浪费。国家要加强宏观管理,合理控制博士招生规模并不断优化结构;学校和导师要加强对博士生学业的监督;博士生本人更要严肃对待博士教育。大量准备考博士的学生,要做好充分的调研和研究,切不可为了读博而读博,要有在学术上发展的决心,并做好相对清晰的规划。

天与之形

博士延期毕业人数增加,读博不可盲目!考博考虑这三点

随着现在研究生招生人数的增加以及就业情况的变化,越来越多的硕士研究生,在毕业以后选择考博来缓解自己当前的就业压力。但是由于这些研究生的博士生活和学习状况并不了解对博士期间所从事的科研活动了解不太深入,导致很多硕士研究生在进入博士阶段学习之后发现自己适应不了博士的学习,博士毕业的压力比较大,过得比较痛苦。因此在很多大学都出现了博士毕业延期的情况,而且你们顺利毕业的不是人数以下,大部分博士都出现了延期毕业的现象。因此对于硕士研究生而言,读博不可盲目!在选择考博之前一定要考虑以下几点。第1点,要考虑提前了解所报考学校的博士毕业状况。不同的高校对博士毕业的要求不同,有一些高校。对博士毕业的要求条件比较高,导致很多博士在规定的时间之内很难顺利完成学校所规定的科研要求,导致很多博士延迟毕业。因此作为硕士研究生,如果想提前报考博士的话,一定要去了解报考学校每年博士的毕业情况,不能盲目报考。第2点,要考虑好自己是否适合读博。在考博之前,很多考生缺乏对自己科研能力的客观评价,仅仅仅凭借自己主管兴趣去选择报考博士,但是实际上忽略了自己的科研能力,导致最后考上博士以后缺乏持续深入的科研能力,导致自己的科研成果,难以达到学校的毕业条件,最后避免不了。第3点,要考虑提前选择一个好的导师。博士阶段的学习不同,硕士阶段的学习,在博士阶段,更多的科研资源是依靠自己的博士生导师来进行,如果自己的导师水平一般缺乏科研成果,那么自己在博士期间进行科研活动就会受到很大的限制,想发表高水平的论文就比较困难,因此在读博之前一定要选择一个比较靠谱的研究生导师。否则的话在博士阶段会过得比较痛苦。对此大家还有哪些不同的看法?

赅而存焉

为什么博士毕业后会选择普通院校?博士:没办法

哇!博士啊!!!貌似大家对博士的看法都是这样,都认为他们是高学历的代表,是聪明的象征。没错,我也是这样认为的,他们确实是我国高等教育的精英成果。可是对博士不能一味的崇拜,我们是不是也应该更细致的关心一下他们的发展前途呢?那么问题来了,博士毕业后一般从事的都是什么工作呢?是不是还在从事研究?是不是还在学习深造?其实,对于大多数博士来说,他们往往会选择我国的普通高校,至于是什么原因?我们可以一起探讨一下!!!首先,博士毕业后有一部分同学可能会去比较强势的研究所,那么剩下来的同学他们更多的选择普通高校,成为一名人民教师。因为现在我国每年的大学生招收规模不断扩大,相应的高校对老师的缺口也比较大,但是博士也仅仅是能去一些普通院校,因为像211、985院校对博士的要求太高了,能够达到要求的真的是少之又少,况且竞争还激烈,因此去普通高校成为众多博士的首选。其次,很多博士也表示,没有办法。确实,我相信他们也想去211、985这样的高校,也想去很好的研究所,可是毕竟优秀的人是有限的。但是博士选择普通院校也是一个很不错的选择,一般院校对博士是非常的重视,给予的待遇也是非常的优厚。同时一般在报道时就会给予少则10万多则30万的安家费,然后年薪几十万,理工科的科研经费20万左右,人文社科类的也有5万左右。这样的一个待遇条件,在一般院校来说已经是非常不错。同时这些院校一般都是二三线城市,那么在这样的城市中每年拿到这样的工资待遇,可想而知你在这座城市生活的是多么的滋润,因此这势必造就了很多博士选择普通院校。当然,每个人都想有更好的舞台,博士也不例外,他们也想去22、985这样的高校,也想去高端的研究所,但是现实很残酷,他们也没有办法,所以选择普通院校也是一个很明智的选择。

惮赫千里

要学就学彻底,导师决定硕博士毕业标准,招生指标请给予自主权!

导师制引争议教育部将决定采纳导师决定硕博士毕业标准的建议后,引发网络很多的非议,对于高校不太熟悉的网友质疑该制度会让导师更变本加厉地剥削研究生,然而却没有想到其实这是双刃剑政策,更多的可能是高校的放水,相比目前各大高校院系对于硕博士毕业生的硬性SCI相关论文的发表,导师决定硕博士毕业标准,可以解放大批因没有SCI等相关论文而无法毕业的研究生,毕竟即便在拥有更好科研平台条件的欧美高校中,硕博士毕业想要有科研突破性创新论文并不容易,因此在欧美高校中,并没有要求硕博士毕业生一定要发表SCI相关的论文,而是教授们根据硕博士生是否具备从事科研工作的能力,所以硕博士毕业生标准全部由导师说了算。这也是为何教育部会采纳导师制的原因,毕竟科研创新具有一定的偶然性,强制发表SCI论文会让中国整体的科研水平降低,大量为了毕业和职称而存在的科研造假和低水平论文的涌现。导师制最关键是导师争取导师制的背后是海归青年教授的涌现,目前在国内顶尖大学具有海归背景的教授早已超过半数,相比欧美顶尖高校教授数量的稀少,以及对科研荣誉的看重,国内实行导师制最大的风险还是导师的水平,即便是国内最顶尖的高校教授在欧美名校中都不一定可以获得副教授的职位,国内目前最接近欧美名校模式的清华大学和北京大学已经开始有了雏形,例如2020年杰青名单出炉,清华大学和北京大学竟然有4名副教授直接获得国家杰出青年基金,而且这4名副教授很多人都刚刚通过清华大学和北京大学的考核而获得终身副教授的职位。相比清华大学和北京大学的高要求模式,国内其他高校很难有教授获得国家杰出青年基金,因此目前国内高校实行导师制,最关键的是把导师进行分级,对于一些实力较弱的硕导和博导通过毕业生抽检考核,逐步让这批教授退居二线,避免出现导师制带来的大放水或者是剥削硕博研究生的“学阀”(自己能力不足,强压让学生出成果。)放开招生自主权目前国内研究生招生还有一个怪象,那就是教育部部署的顶尖高校研究生招生名额严重不足,反而没有科研条件和师资的地方省属院校招生名额却非常多。这也是为何中山大学校领导谏言教育部放开招生规模的重要原因之一,相比普通高校教授没有钱没有项目却有大量招生名额,反而像中山大学这类985名校,有钱有项目而且导师的科研水平也非常高,却陷入没有招生名额的尴尬。因此如果学习欧美的导师制,那么放开招生自主权显然更重要,在欧美高校硕博生招生名额完全按照导师自己的水平而定,只要导师有科研项目有资金,那么导师就可以按照项目的发展来招纳研究生,直接避免了导师自己没有课题却耽误学生的事件。

达科塔

教育部要求博士学位不再与SCI论文挂钩,毕业标准低还是高了?

下面的这些条文,对于一些高校博士研究生来说,应该是滚瓜烂熟:在SCI(含SCI-E)、EI、SSCI收录的期刊上发表论文至少1篇,同时在核心期刊上发表论文至少1篇。在SSCI收录的期刊和JCR分区表1区或2区的期刊上发表(或已录用)论文1篇。在SCI、EI收录期刊、国内核心期刊上发表(或已录用)论文3篇。要想毕业,要想戴上博士帽,必须符合这些“申请博士学位基本条件”,否则只有两个字:延期。其它条件不说,仅是这一条,足够使一些博士研究生愁白了头。还是青年人呢,有的已经是“鬓已斑”。上周末,一纸重磅文件在高校圈内刷屏。教育部科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》。其中有一句话,尤其引起博士研究生们的关注:不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件。原话是这样的:学校应重视人才培养质量和培养过程,发挥基层院系和导师的质量把关作用,加强对学位论文的质量审核,结合学科特点等合理设置学位授予的质量标准,不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件。这正是《意见》开宗明义所说的“破除论文‘SCI至上’,探索建立科学的评价体系,营造高校良好创新环境,加快提升教育治理体系和治理能力现代化水平”的应有之义。那么,这一变动,对于博士研究生来讲,毕业标准是降低了还是提高了呢?如果仅从发表论文的期刊级别来说,确实是降低了。毕竟,SCI论文不是谁都可以发的,也不是什么专业都可以发的,对于苦苦未能发表SCI论文的人来说自然是降低了要求,再也不用为发表SCI论文劳神费力了。一些博士研究生就是因为没有迈过发表SCI论文这道坎,没有如期毕业或是毕业了却与学位无缘。但是,这意味着毕业难度降低、学位授予标准放松了吗?可能并不是这样。别只看了“不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件”这一条,《意见》还有另外一条呢?“加强对学位论文的质量审核,结合学科特点等合理设置学位授予的质量标准”。这叫做有破有立。SCI论文已经不作硬性要求了,但是新的“质量标准”又是什么?其难度到底有多大?这还难说。毕竟现在社会上对博士要求是很高的。还有一条,可别忘了。博士学位论文是要经过相关专业或同行专家评审的,是要求“创新”和达到“博士学位论文水平”的。而这“创新”和“博士水平”还真不好办。“创新”的要求在某种意义上比发表SCI论文更难办。发表SCI论文有套路,选准了方向,摸准了途径,是可以发表的。这“创新”的灵感,有的时候还真没有地方去找,更无规律可循。你说是不是?《意见》关于“分类评价”的要求,对博士研究生也许同样适应博士毕业的“创新”要求。对于基础研究,评价重点是论文的创新水平和科学价值;对于应用研究和技术创新,评价重点是对解决生产实践中关键技术问题的实际贡献,以及带来的新技术、新产品、新工艺实现产业化应用的实际效果。这“创新水平”,这“科学价值”,这“实际贡献”,这“实际效果”,可不是评价出来的,而比较出来的,没有干货还真不能说达到了这些要求。对于发表了SCI论文的人来说,其实也不要认为没有用了,如果你的论文确实有所创新,确实达到了博士水平,岂不是什么损失也没有,还可以顺利毕业么?学位不再与SCI论文挂钩,博士研究生毕业标准到底是降低了呢,还是提高了?你又是如何看的?(本文为原创,百家号首发;文中资料和图片源于网络,如有不妥,请联系删除)