博仁研究生辅导班

现在很多的补习班都特别说，从小学开始一直到初中，高中，但是大家可能对考研补习班了解的比较少，必能考研的人相比小升初，初升高的人数少多了。同时也可想而知，考研难度是比较大的，并不是每个人都能考上。这也是很多人为什么会选择报考研补习班。那么说到这里，应该如何选择考研补习班？有很多关于哪家考研辅导班比较好？选什么样的考研辅导班好？其实在这里简单说一句，那就是各位也应该考察自己的情况，再选择适合的考研培训班。考研辅导班适应人群：自控力，学习能力不强，没有目标和方向的学生这样的考研生在长达一年的考研战争中很难坚持到底，无法静下心来复习和学习，那么针对这类考生，我们就要考虑哪些机构的课程服务能有效的约束学员的行为和思想，并能从头到尾实施监督和定时检测的考研培训课程。考研科目主要需要报班的就是政治、英语、高数这几科，每一科都会有不同的老师去讲课，你可以不在同一个辅导机构报班，但是上课时间不同有冲突，否则就会花冤枉钱了。在这里有一点要强调，也因人而异，对于英语不好的同学，报英语班意义不大，千万不要以为报班就万事大吉了，报班学的仅仅是英语答题技巧，如果你单词不过关，考试照样什么都不会，对英语底子薄弱的同学来说，不及格是冒无悬念的。辅导班的最佳选择方式选择不光可以报线下的辅导班，还可以报线上的辅导班，也就是在网上直接听课。两种方式各有利弊，大家在选择时要权衡好，适合自己的才是最好的。如果报班去上课，可能遇到的几个问题就是，有时班车会出问题、有的地方需要自己去，上课学生人数多可能会比较吵或者有味道，亦或是有其他突发状况，但是这样的好处就是有学习氛围，上课比较容易集中注意力。如果是网上听课，好处是随时可以听课，节约了往返时间，但是自己如果自制力不强的话，可能会受到很多干扰，听课期间被很多事情打断，影响听课效果，思路容易被打断，容易溜号。选择网课还有一个好处就是可以随时切换各个考研班，不要担心时间来不及，而且相对线下补课价格会便宜一些，同时有不会的问题也可以和老师互动。总之，网课和线下课都各有优劣，报班时应选择适合自己的。在考研辅导班的选择上，建议各位考生可从自身实际进行考虑、选择。首先，考虑个人考研意愿的强度。"考上、考不上无所谓，考上更好"这个种心态也不建议报辅班，除非您是本专业的，否则有这种心态的人考上的可能性几乎是零，等于浪费金钱。其次，考虑考上的把握有多大。如果您没有十足考上的把握？你要考虑一下再复习一年所要付出的时间、精力成本是多少？一年衣食住行的成本是多少？如果提前毕业一年硕士研究生一年的收入是多少？以及处在人生黄金期中的一年的机会成本是多少？第三、考虑个人的经济能力。报培训班毕竟要付出金钱成本，看是否能承受的了，如果您就是经济有压力，只要您有非考上研究生不可的决心和行动，用一年的时间您一定能成功！同时博仁也愿意为贫困考生提供尽可能的帮助。第四、其它各种因素。个人的专业基础、自学能力、复习时间、时间规化能力、以及以前学习计划的按时完成的情况(即自制力)等各种因素。最后，我们可以了解下考研培训班的作用复习更能把握重点。目前许多考研辅导专家都对考研命题趋势等有很深的把握，正规的考研辅导专业机构也投入精力研究考研，这样，培训班往往能使考生在最短的时间内把握考试重点。复习更有条理，更有计划。考研培训班一般都是按照一定的复习计划安排授课的，同步还会布置相应的练习，因此可以使复习更有计划。可以实现“强制效应”。许多同学复习一段时间后都有浮躁的感觉，学不下去，这主要是存在外部环境的干扰。培训班通过授课安排和习题练习，强制你学习，同时数百人乃至上千人的课堂，也营造出一种紧张而热烈的气氛，有利于抓紧时间，有目的、有计划、有步骤的进行复习，防止稀里糊涂，浪费时间。

《重庆大学新闻学院关于研究生入学考试的声明》 截屏图针对网上近期发布的一些考研辅导信息，重庆大学新闻学院2月6日傍晚在其官方网站上发布声明称，“重庆大学新闻学院从未举办过所谓的考研辅导班，今后也不会举办类似的辅导班。” 声明同时强调：“对未经重庆大学新闻学院允许，擅自以重庆大学新闻学院名义或冠以重大新闻学院、重大新传等字样发布考研信息的单位与个人，学院保留追究其责任的权利。”2月7日，重庆大学新闻学院院长董天策接受澎湃新闻（www.thepaper.cn）采访时介绍，院方是通过一位同学的求证了解到相关情况的，这名同学看到“卓越传播”公众号的辅导信息中有“重大新传”的字眼，于是向学院老师求证。考研学生向学校求证辅导班信息 受访者供图该公众号文章截图显示：“重大考研的出题老师，就是我们卓越传播学长学姐的专业课老师，因此我们能够准确地知道每一个知识点的考察力度，如何作答老师才会满意。老师的讲义、论文我们在一对一辅导时都会穿插着去讲。”“卓越传播”公众号文章截图 受访者供图董天策称，院方得知这一情况后进行了初步调查，基本确认没有学院老师参与任何形式的考研辅导，“卓越传播”公众号实为该院部分研究生所运营。学院之后将与该公号的运营者沟通，视情况开展进一步的调查。据其介绍，根据教育部及重庆大学的相关规定，学校教师无论是否参与招考和命题，均不得参与任何形式的考研辅导。“在读研究生向考生传授经验并不违规，但绝不能以学院的名义进行宣传，这可能造成对考生和公众的误导，学院发布声明的目的正是避免考生和公众产生误解，以正视听。”2月7日上午，“卓越传播”运营团队一名成员告诉澎湃新闻，该公众号是重庆大学新闻学院的在读研究生于2016年建立的，主要是向考研学生提供公益类的备考内容，同时附带一部分有偿的资料和辅导，所有的资料内容都是来自于公开资料，不存在所谓“内部资料”或“信息”。该公号也没有宣传过有学院老师参与辅导，并在公号的介绍中就写明了是由重大新院的研究生创办的。澎湃新闻发现，“卓越传播”已将2017年9月之后的推送删除，并于2018年2月7日发布声明，强调“卓越传播为学长学姐经营公众号，与新闻学院官方无任何关系”。该同学同时认为，学院的声明并非针对“卓越传播”，目前各类社交平台上也存在着大量的考研辅导类账号。谈及为何要将此前的推送删除，上述同学表示，一方面是考虑到学院发布了声明，为了避免之前推送中的“重大新传”等字眼为学院造成麻烦。另一方面也是希望同即将进行考研复试和考研“二战”的同学一起重新开始。

9月7日上午，集团公司化学工程、企业管理研究生辅导班开班仪式在东四楼会议厅隆重举行。集团、股份公司高管人员以及巢湖学院党委书记朱灿平、副校长徐柳凡等校领导出席仪式，集团公司党委副书记、总经理高申保主持开班式。--人才是企业发展的第一资源，集团党委始终坚持人才强企战略，高度重视人才引进、培养和选拔工作，为高质量发展提供了强有力的人才支撑。着眼培养企业发展中高端人才，满足快速发展对技术和管理人才的大量需求，集团创新“产教融合”的人才培养模式，与高等院校开展联合办学，通过专业、定向培养，提升人才队伍的数量和质量。通过前期测试择优录取，开班当天共有140名学员参加开班仪式，广维、蒙维学员通过视频会议系统参加仪式。（编者注：蒙维公司高管，及化工班14名学员、管理班14名学员参会。）-集团公司党委委员、总经理助理兼人力资源部部长朱中华简要介绍了辅导班筹办情况，宣读了辅导班学习管理规定，动员全体学员合理安排学习时间，做到学习工作两不误，用以促学，学用相长。-巢湖学院国际交流与继续教育学院副院长袁凤琴介绍了培训项目从设计到实施的过程，对培训项目的授课课程安排，教师遴选，沟通交流作了重点说明，并表示将竭尽全力做好培训项目服务工作。-巢湖学院党委书记朱灿平代表巢湖学院向辅导班开班表示热烈祝贺，向皖维集团对巢湖学院教育事业一如既往的支持与信任表示衷心感谢。他谈到，近年来，随着校企校地合作不断深化，巢湖学院与皖维集团合作成果丰硕。此次研究生辅导班的开办，充分展现皖维领导班子在人才战略上的卓识远见，巢湖学院一定会密切配合、全力以赴、不负期望，为本次培训项目交上一份满意的答卷。祝愿全体学员学有所获，学有所得，学有所成。-集团公司党委书记、董事长吴福胜代表集团公司对巢湖学院的大力支持表示衷心感谢，他表示，研究生辅导班开设的意义重大，是集团公司着眼加快人才培养、提升骨干素质的重大举措，是建设行业世界一流“品质皖维”的必由之举。两个研究生班的开办，其意义不亚于重大项目的建设，必将载入皖维发展的史册。吴福胜指出，企业发展，既要实现规模和效益的高质量发展，更要实现人的全面、高质量发展。打造一流企业，必须具备一流人才队伍。学习是人才成长的重要途径，一个企业只有不断打造一流的学习力，才能在激烈的市场竞争中赢得主动、占得先机。吴福胜强调，公司对参加研究生辅导班的140名生产经营管理骨干寄予厚望，全体学员务必做到：一要增强学习动力，牢固树立为皖维而学习的使命感；二要善于学习实践，努力提高服务皖维的本领；三要端正学习态度，确保学有所成、学有所长。他希望全体学员珍惜机会，刻苦学习，为建设行业世界一流“品质皖维”，为建设五大发展美好安徽，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力学习。

申请学校：沈阳师范大学专业：应用心理学初试总分409分，专业课262分嗨，孩子们！我是今年刚刚参加研究生入学考试的一位大姐，我也是一个交叉考生，我的本科专业是金属材料工程，今年我考上了师范大学沈阳心理学专硕研究生。你可能会说学生妹好厉害啊，本科专业和心理学专业没有关系，怎么能一下子达到成功？事实上考研的方式比你想象的要困难和复杂得多，让我们看看我的考研故事。事实上我是二战，在考试的第一年，我在整个准备过程中感到困惑，复习时走了很多弯路，做了很多闲活，很好地掌握了学习的方法和技巧，掌握了应该掌握的基本知识，所以第一次考试不及格后，我选择毕业后直接到教育机构当老师。准确地说，我刚开始工作，今年就没想过再参加研究生入学考试了，我真的不想再陷入这样的困境了，因为我刚刚摆脱了准备考试的痛苦，所以我想安全工作一年，积累一些经验，看看我适合哪个领域，然后准备下一个学习计划，中间有很多日日夜夜的想法，比如去俄罗斯留学，因为朋友在那边，说那里的研究生不需要只报考，再比如去支援西部，去那里体验两年，回来考公务员，有回家创业的想法……经过一番思考，越来越多的人发现自己不甘心。我不甘心，因为我喜欢心理学，想在心理学领域学习，如果我在生活中接触不到心理学，也不能从事心理学相关的工作，我会后悔一辈子，我看着考上研究生的同学，过着研究生的生活，这让我羡慕不已，所以在我决定重整旗鼓，继续研究生入学考试。研究生入学考试现在已经开始了，根据去年的经验，准备工作并没有那么盲目。我很清楚我现在的状态，我开始复习很晚，而且我还在工作，所以我没有足够的时间和精力，所以效率对我来说特别重要。在此再次提醒同学们，复习效率真的很重要，不要看到自己每天坐在书桌前超过10个小时，以为自己已经学会了记忆！时间是无用的，你必须学习真真正正来帮忙！在学习之前，选择学校实际上是最重要。听说选择总是比努力更重要，所以这次我选择了一所综合实力好、不那么难的大学。此外，今年我在上班的同时参加了研究生入学考试，那些名牌大学的难度对我来说几乎是不可能，我的英语水平也不是很好，所以我选择了专硕，然后决定了沈阳师范大学。建校后，我们应该考虑如何学习专业课程。心理学本身是一门容易记忆的学科，所以专业课的学习必须更早，基于我的第一次研究生入学考试的漫无目的和无法掌握方法，我首先考虑遵循课程。我找到了微信的博仁的研究生老师的官方帐户，我咨询了班级，知道我的复习后，老师给我发了一些试镜，我对老师印象很深。。报名当天，老师为我开了一堂网络课，但由于时间比较紧，我只有4个月的时间，所以我无法从头到尾详细阅读课程，所以我有选择地听，听重点难点，听明白难点的地方，帮助我理解他们。这些评论视频给了我很大的帮助，有很多明确的测试点和关键点，以及帧排序部分。我还想说，你永远不要觉得你理解视频课，你会的，这些感觉不是靠谱。你必须用情况下背诵或默写你不读的东西，这样你才能可靠地记住他。在博仁强化讲义的每一章开头，都有一张思维图，可以用来合上书本，自己写。同时，我也会自己做笔记，整理出框架，有助于加深记忆。我的习惯是，每次学完一本书，我都会拿出自己的“教材解析”，里面包括了书的关键内容和框架知识，这样在第二轮复习时，我就不需要再读了，省了很多不必要的内容，省了很多时间。考试前，我记不得背了多少遍专业课，我用的是车轮检查法，我会每隔几天看一次复习，这样不定期复习和增强记忆的效果会更好。对于英语和政治，我们需要找到合适的学习方式，我们可以和老师一起学习，如果我们自己学习，我们就会浪费时间，我们必须有一些选择，然后放弃，我们的研究也分为优先和优先，例如，英语的完成相对来说不那么重要，所以时间不那么重要。总分主要在专业课上，而英语政治课是很重要的，但不是拉开你和别人差距的关键，所以时间安排一定要合理。至于第二轮考试，师范大学的第二轮考试是普通心理学、发展心理学、当代教育心理学、咨询心理学和测量心理学，以上五本书是官方网站提供的参考书，我根据考试大纲中和博仁的参考书整理出一般的内容，然后自己做框架，同时写下每本书的“教材全解”以备日后记忆，本次考试的内容基本在书中，没有超级题目。整篇论文主要测试背诵和记忆能力，没有超出大纲的问题，也没有太偏颇的问题，重点是在调查的基础上，对于掌握基本知识的能力来说，是比较高的，最后的讨论是一个开放的主题，所学理论与日常生活相联系，灵活实用。以上可能是我在整个准备阶段的经验，同时，我想给我的弟弟妹妹们一点建议：1、选择总是比努力工作更重要，不要盲目尝试；2、学习是为了效率，而不是时间；3、你可以假装努力工作，但最终不会欺骗你；4、所有的运气和运气都是靠努力工作获得的，你需要做的是脚踏实地。以上四分是研究生入学考试全过程最重要分中的一部分，我希望他们能帮助学生！最后，祝同学们研究成功！学生们，鸭子！注：本文作者系成功级博仁研究生入学考试2020级成功生，文章的版权归作者所有，请不要擅自转载。

2021报考研究生需要报辅导班吗？2021考研已经在开始筹备以及规划了，2020考研马上进入十月份了，初试时间是在十二月份，也就是说只剩下两个月的时间了，此时此刻大家也都即将进入考研复习的冲刺阶段了。那么，对于2021报考研究生需要报辅导班吗我们来认真分析一下。2021报考研究生需要报辅导班吗？考研哪些人适合报班？哪些课程需要报班？对于考研新人来说，一个问题经常萦绕在他们的脑中，那就是到底要不要报辅导班。其实考研要不要报辅导班，这几乎是每一个刚开始准备考研的人都会问的问题。其实很多考过研的前辈们众说纷纭，但是都离不开一个关键因素，就是自己的自制力以及学习能力。今天就围绕这几点告诉考研新人们：什么样的人适合报班以及哪些课程需要报班到底哪种人报考研究生才需要报考研辅导班？1、功底深厚如果你底子薄，一开始基础就没打好，那就建议你报个辅导班了。2、自制力如果你觉得自己是一个不怎么自觉，很容易被带偏，心思又不怎么在学习上，需要被管着的人的话，你就该考虑报个辅导班了。3、复习规划如果你毫无头绪，不知该从何下手，那建议你报个辅导班，老师会给你很好的建议的。4、目标院校如果你的目标是211、985这种高等院校，自身能力却还远远不够到达的话，那建议你报个辅导班。至于怎么选择考研辅导班？其实大家可以从几个方面来看，首先是考研辅导机构的规模以及创办年限，时间久也意味着发展不错，一直有生源师资是很重要的，很多学生选择报一个考研辅导班都会看中考研辅导老师，比如河南启航考研数学老师张宇，英语老师刘晓艳，政治老师王吉都是比较有名的考研辅导老师。除此之外，河南启航考研还有自己的教研团队，教学经验都是比较丰富的。

2018年12月28日下午，2018年度复旦大学十佳研究生辅导员及风采奖终审答辩在光华楼东辅楼103举行。经过3个多小时紧张而精彩的答辩，最终产生十佳研究生辅导员和7名风采奖。现公示如下：2018年度复旦大学十佳研究生辅导员2018年度复旦大学研究生辅导员风采奖十佳研究生辅导员拟获得者简介沈逸超 新闻学院2016级科学硕士班辅导员沈逸超，人才工程（二期）第15批队员，新闻学院2016级博士研究生，现任新闻学院2016级科学硕士班辅导员。他以“坚定马克思主义新闻观 做知行合一新闻人”为育人理想，通过发挥支部示范引领作用，抓好班级理想信念教育，营造团结向上、拼搏向前的集体氛围。本人曾获“第十届中国青年志愿者优秀个人”、“上海市十大杰出青年志愿者”、“百人会英才奖”、“复旦大学研究生优秀学生标兵”、“复旦大学青年五四奖章”等荣誉。所带支部、班级获全国高校“百个研究生样板支部”、复旦大学研究生示范党支部、复旦大学优秀学生集体等荣誉。曾庆捷 国际关系与公共事务学院政治学系2017级硕士、博士研究生班辅导员曾庆捷，国际关系与公共事务学院政治学系讲师。2017年9月起担任政治学系硕士、博士研究生班辅导员；2018年9月起任博士研究生班辅导员。作为专业教师辅导员，他主动关心同学们的学习生活，及时了解学生的思想动态和面临的困难。加强基层党支部建设，帮助学生党员开展组织生活，积极吸收优秀学生入党。利用专业知识，为学生提供学术指导，定期参加学生的论文工作坊，开办讲座，介绍研究和论文写作经验。指导学生开展寒暑假社会实践，多次带领学生赴湖北省贫困县进行实地调研。其中，2018年指导的暑期调研被复旦大学研工部评为“2018年研究生暑期社会实践优秀项目”。陈晨 物理学系2017级研究生班级和物理学系2015级直博生班级辅导员陈晨，专职辅导员，现任物理学系学生工作组组长，物理学系2017级研究生班级和物理学系2015级直博生班级辅导员及相应党支部指导老师。她在班级管理中秉持“三有”原则，即“组织建设有核心，班风建设有重心，文化建设有爱心”，通过发挥党支部的核心引领作用，以“学”为先，培育团结友爱、积极向上的班级氛围。本人曾获“复旦大学本（专）科生十佳辅导员”等荣誉称号。所带研究生班级、学生组织曾获复旦大学优秀学生集体、复旦大学研究生优秀党支部。秦亚杰 信息科学与工程学院2017级工硕与微纳班辅导员秦亚杰，副教授，信息科学与工程学院2017级工硕与微纳班辅导员。他将思政教育与学科教育紧密结合，培育奋发进取、国际协作的班级氛围，积极协调学院青年骨干教师和校外企业资源，践行“合力育人”和“以奖促学、实践育人”的新工科育人理念。所带班级同学获得国家奖学金2人次、学术类创新竞赛得奖10人次、创新创业类奖项6人次。陈惠 化学系2016级博士生班辅导员陈惠，化学系，副教授，化学系2016级博士生班辅导员。她以博士生的全面发展为宗旨，利用专业教师的优势，在思想政治教育、科学研究、志愿服务社会等方面开展工作，通过与学生的一对一的深入交流，实现精准指导，引领学生成长为社会的栋梁之材。所带班级获复旦大学优秀集体称号，所带党支部获复旦大学优秀研究生党支部称号。黄艳艳 管理学院2017级、2018级金融硕士班辅导员黄艳艳，专职辅导员，管理学院2017级、2018级金融硕士班辅导员，同时负责学院心理健康教育、导师制、三助职能工作。她带班扎实，努力做到“知心、知行、知情”。她重视基础工作，引导专业硕士学生将学习与实践相结合；她指导党支部从自身专业特色出发，打造学习型党支部，学精做实支部学习；她深入学生，感知情绪、拉近情感，在充分了解学生需求的基础上开拓工作新形势。个人曾获就业工作先进个人、心理工作先进个人等荣誉称号。所带班级获得复旦大学优秀学生集体，所指导的实践项目获“知行杯”上海市大学生社会实践项目大赛三等奖。杨军 法学院2016级法律硕士（非法学）1班、2班辅导员杨军，人才工程（二期）第15批队员，法学院2016级博士研究生，现任法学院2016级法律硕士（非法学）1班、2班辅导员。他认为辅导员应当做好实然与应然的调适者，通过努力使党和国家对青年一代的期望与学生的个体性格、个人理想联结在一起。本人曾获“国家奖学金”、“复旦大学优秀研究生党支部书记”、“复旦大学研究生优秀党员标兵”等荣誉称号，被选举为复旦大学第十五次党代会党代表。所带党支部获复旦大学第十批研究生示范党支部。张青子衿 高等教育研究所2017级研究生班辅导员张青子衿，人才工程（二期）第16批队员，马克思主义学院2017级博士研究生，现任高等教育研究所2017级研究生班辅导员。她在班级管理中以自我教育、同辈互育为抓手塑造班级特色，在明道、信道、守道中鼓励学生育人、育己、育心。通过发挥党支部、优秀党员的核心引领作用，培育严肃活泼、积极向上的班级氛围。本人曾获 “复旦大学优秀研究生共产党员”、“复旦大学优秀学生干部”等荣誉称号，获“博士生二等奖学金”。所带班级、学生组织曾荣获复旦大学优秀学生集体、复旦大学第十一批示范党支部等称号。谈思嘉 环境科学与工程系2016、2017级硕士班辅导员谈思嘉，人才工程（二期）第16批队员，马克思主义学院2017级博士研究生，现任环境科学与工程系2016、2017级硕士班辅导员、校研究生会主席。他通过打牢红色根基，成就绿色事业，打造多彩生活，服务学生思想成长、求知求职、文化生活三大发展需求，建设出一个充满活力、积极进取的学生集体。本人曾获“上海市优秀团员”、“复旦大学优秀学生干部标兵”、“复旦大学优秀党支部书记”等荣誉称号。所带班级、学生组织曾荣获复旦大学优秀学生集体、复旦大学优秀研究生团学联、复旦大学五四红旗团支部标兵、复旦大学示范党支部、复旦大学研究生社会实践杰出组织奖。王丹 生物医学研究院2016级研究生班辅导员王丹，人才工程（二期）第15批队员，生物医学研究院2014级直博生，现任生物医学研究院2016级研究生班辅导员。她以“打造具有红色基因的科研先锋医科班集体”为目标，以思想引领为魂，以科研实践为体，加强红色基因的内化和传承。她以完善的规章制度保障学生融入班级，以入心的人文关怀促使学生乐于付出，使得学生讲政治、爱奉献、懂传承，班级重稳定、增活力、强科研。本人曾荣获复旦大学研究生党员标兵、复旦大学优秀学生干部标兵、复旦大学优秀研究生党支部书记、光华自立奖二等奖、第五届两岸四地青年创业精英挑战赛二等奖、复旦大学优秀住楼辅导员等。所带班级曾获复旦大学优秀集体标兵、第十批研究生示范党支部等荣誉。研究生辅导员风采奖拟获得者简介李娜 外国语言文学学院2017级科学硕士班辅导员李娜，人才工程（二期）第16批队员，外国语言文学学院2017级博士研究生，现任外文学院2017级科学硕士班辅导员。她在班级管理中以培养能在国际舞台上“发出中国声音、讲好中国故事”的外文人为目标，以红色文化作为班级精神引领，通过创造多样化的实践平台，引导学生结合自身语言优势，积极参与国内外多项社会实践服务，获得了社会各界的一致好评。本人在学业上积极上进，曾先后4次获德方全额奖学金赴德国进行学术交流。所带班级和党支部曾获2018年度复旦大学优秀研究生党支部、复旦大学优秀学生集体。李论 历史学系2017级历史旅游硕士班和博士班辅导员李论，专职辅导员，历史学系2017级历史旅游硕士班和博士班辅导员，历史学系代理研工组长。她借助学科优势，以“知行共进，传承发扬海派文化中的‘红色基因’”为带班理念，细化“学术为基、党旗引领，思政科研、校地联动”为具体工作方法，将基础工作做出新意、特色活动立足时代，做好同学们的陪伴者和引路人。同时，她也积极提升自身工作能力，独立主持和参与复旦大学德育类研究课题两项，所带班级中1人次获评市级奖项、14人次获评校级奖项，博士班获评复旦大学优秀学生集体，所带博士生党支部获评复旦大学优秀研究生党支部，硕士生支部获评“第四届组织生活案例大赛”优秀。王玥 数学科学学院2017级科学学位研究生班辅导员王玥，兼职辅导员，上海数学中心2015级直博生，现任数学科学学院2017级科学学位研究生班辅导员。她科研、带班双肩挑，在班级管理中以队伍建设为抓手，践行贯彻“五维育德”工程，结合数学学科特色开展主题教育，为祖国建设和发展培养“一流”高端人才。本人两次获得“国家奖学金”，并获“复旦大学优秀学生标兵”、“复旦大学研究生党员标兵”、“身边最美青年”等荣誉称号。所带班级、党支部、学生荣获复旦大学优秀学生集体标兵、第十一批示范党支部、第四届组织生活优秀案例奖以及两个A类研究生社会实践。王梦飞 生命科学学院2017级生物硕士和直博生班辅导员王梦飞，人才工程（二期）第16批队员，现任生命科学学院2017级生物硕士和直博生班辅导员、2017级研究生第四党支部书记。担任辅导员一年半来，他以“坚持立足学术固根本，坚持党团建设树旗帜，坚持立德树人促发展”为主要理念，引导学生爱国、立志、求真、力行，立志培养扎根中国大地、勇担时代使命的优秀生科人。他设计了“谈初心、树理想、立专业”行动路线，坚持学术导向，帮助学生坚定专业自信。他注重发挥党支部先锋模范作用，通过抓基础、提意识、增形式、见实效切实加强支部党员们的理论学习效果。本人获得过复旦大学优秀学生干部标兵等荣誉，近一年来发表4篇SCI论文。支部获评组织生活案例大赛优秀案例，成功创建第十一批研究生示范党支部。杨媛媛 材料科学系2017级研究生辅导员杨媛媛，人才工程预备队（二期）第15批队员，材料科学系2017级研究生辅导员。作为工科专业的辅导员，她结合院系“大国重器”课程思政建设，带领班级同学进一步丰富“大国重器”的内涵，力图将学生培养为未来堪当大任的国之重器。她从党建引领、学术科研、实践服务开展班级建设，培养课题组党员骨干，树立严格规范的支部形象，围绕“大国重器”开展系列主题学习，知行合一，广泛实践。本人曾获得“复旦大学优秀研究生共产党员”、“复旦大学优秀学生干部”等荣誉称号。所带班级获复旦大学优秀集体标兵，党支部获复旦大学第十一批研究生示范党支部，杨锦绵 社会发展与公共政策学院2016级博士和2016级应用心理学专业硕士班（MAP）辅导员杨锦绵，社会发展与公共政策学院青年副研究员、2016级博士和2016级应用心理学专业硕士班（MAP）辅导员。她一直践行“迅速回应“的工作原则，高效地做好学生基础工作，并将心理学的专业知识运用到思政工作中，看到学生的需要，共情学生的感受，结合学生的特点引领他们成长。此外，作为心理职能辅导员，她参与指导学院心理委员工作，处理特殊学生的个案。所带16MAP 班级获复旦大学优秀学生集体称号，所带学生获优秀学生班干、优秀学生和优秀团员等称号。张济明 公共卫生学院2017级全日制硕士班辅导员张济明，人才工程（二期）第16批队员，公共卫生学院2015级博士研究生，现任公共卫生学院2017级全日制硕士班辅导员。他在工作中雷厉风行、锐意创新，结合时政热点和学生学业发展阶段开展党、团、班级活动，积极带领班级学生共同成长。本人曾获“复旦大学优秀共产党员”、“第一三共制药奖学金”，所带班级曾荣获“复旦大学优秀学生集体”。（来源：复旦研究生）

以下内容来自投稿：最近我发现了一个道理：姜还真不一定是老的辣高能预警：接下来要开始王婆卖瓜了没错，我就是那块巨辣的嫩姜那个回答问题的就是在下[沾沾自喜ing]。不过我一想，哪里好像不太对啊，我没考上，你考上了，你都是正儿八经的研究生，学了那么大半年了，还反过来问我问题，有没有搞错？而且，我不会和你说，其实我本科学的还不是文学，我就是喜欢才考的其实呢，问我问题的人是之前我考研认识的同一学校的校友，所以约好报考了同一个专业的，本以为我们两会一直相爱相杀，没想到考研让我们天各一方。没错，他考上了，而我首考败北，英语差了区区2分一万个不服气从心中翻滚而过，我明明是两门专业课都上了130的人，我明明报考的不是英语专业，没想到最后在英语这个阴沟里翻了船。于是我咨询了破格录取！………………………………最后当然以失败告终说起来好像从小英语这门课就跟我过不去。也许我是那种特别没有语言天赋的人，初中升高中英语刚刚及格，高考英语严重拉低了整体水平，137的语文硬是被68分的英语拉到了平均水平线上。于是我立志要念中文系，把语文学得更加炉火纯青。结果，哥学了计算机不过，计算机没难住我，写完C++ ，空余时间，我都在我钟爱的文学世界里自由翱翔。结果没想到，英语君又来难为我了。期末考试英语考不好就评不上奖学金，四级不过就拿不了毕业证，英语一次次成为了我前进路上的拦路虎。我就不明白了我明明是一个堂堂正正地地道道的中国人可为什么从小开始就要用别的国家的语言考验我呢？且不说我这辈子能不能有跟外国人聊天的机会，就算我要出国旅游我也可以依靠先进强大的手机翻译APP，可比我叽里呱啦说一通外国人根本听不懂的Chinglish好太多了好吗？好吧，最后终于，终于我捱过了所有的坎来到了考研，我心想，这次怎么都不能被英语拖后腿了，我开始每天起早贪黑学英语，看专业课的时间宝贵得就像是奢侈品！于是我成功地考研失败了……失败了……败了……了……平时，我们学校教大学语文的老师（知名985院校中文系博士哟）是这样安慰我的：哎呀，你不能读研真是可惜了，本来还说怎么的都至少帮你保本校的，但是你这英语……我也没办法了，不过不要灰心，你的专业素质，老师还是非常肯定的，虽然，你是工科大汉。对啊，你们都说我有专业素质了，国家为了承认我的专业素质也让我发论文让我拿奖了，然而，然而，为什么要在最后用公共课来卡我呢?我一个励志研究古代汉语言文学的，你要求我上通楚辞唐诗下知网络文学，这不过分，但你要求我上精通国家政策下能写200词英语作文的同时还要通楚辞唐诗网络文学，这脑回路，我就难以理解了。当我是哪吒吗？我有时后会想，也许很多天才就是这样被扼杀在小学三年级英语的襁褓之中的。然鹅，然鹅，我这个人就是没什么自尊心任凭英语虐我千百遍，我待英语小公主如初恋经过了一番苦苦苦苦苦苦苦苦的思想战斗之后，我毅然决定再来一次（BGM：心若在梦就在不过是从头再来）毕竟，老师说我有专业素质呢，梦想还是要有的，虽然实现梦想的路上也许会有阻碍（英语），但是万一哪天他就实现了呢？于是乎，我又毅然决然的参加了今年的研究生入学考试。。。本文完

本刊记者/杜玮 李想俣11月9日，刘薇还没收到中科院心理研究所35800元的课程退费，退的是心理所咨询心理学专业2020级研修班的学费。这实际上是一种在职读研的途径，修完课程后，通过国家统一同等学力考试，再经过核心期刊发表论文、学位论文答辩，就有机会获得硕士学位，这原本也是她的计划。中科院心理所是国内心理学界的金字招牌，又有申硕的吸引力，这是吸引她报名的原因。但10月底，心理所同等学力申硕“通道”突如其来关闭的消息，让她的期许变为泡影。10月30日，在心理所继续教育学院与2020级课程研修班学员的沟通见面会上，心理所所长傅小兰说，国科大将于2023年停止举行同等学力国考工作，这意味着，2020级入学的在职研修班学生在眼下至少两年内修完规定课程后，其申请硕士的大门或已关闭。沟通会上，傅小兰还给出了全额退款，争取2021年、2022年参加国考，通过学分互认参加其他高校同等学力国考，转学其他专业技能培训班抵扣学费等一系列解决方案。当天，涌入沟通会线上直播的人数达1000人，线下学员近50人，也就是说，此次同等学力国考停止波及的范围或达千人。同等学力国考是国家统一组织命题的考试，各高校是否开办同等学力申硕的培训项目，进而帮助学生考试报名、申硕，主动权在于高校自身。但中科院的情况比较复杂：其研究生管理归口于中国科学院大学，但像心理所这样的下属研究所又是独立法人，在行政级别上与国科大平级。近年来，心理学培训尤其是心理咨询师培训备受社会热捧，各类心理咨询培训机构和项目层出不穷。2017年，国家取消了心理咨询师职业资格考试后，心理咨询师培训乱象愈演愈烈，近三年来，各类心理咨询辅导专业技能培训证书多达百种。 突如其来的叫停刘薇有过一段两三年的抑郁经历，在精神科医生、心理医生和心理咨询师的合力帮助下，逐步恢复。想着心理咨询行业人才不饱和，因此有了转行做心理咨询师的打算。10月29日中午，研修班班主任突然在班级群里分享了不能同等学力申硕的“噩耗”。他们的课程学制为两年，但因为在职，可以有4年时间完成课程，最晚5年内完成申硕。而在第二天沟通见面会中，她还得知，其实早在2017年，国科大就有了逐步削减同等学历国考规模的通知。傅小兰对《中国新闻周刊》说，2017年国科大曾召开过一次会议，会议纪要的精神是要逐步削减规模，当时心理所有两位老师参加，但回来后对于这一会商结果没有及时传达。直到今年10月，国科大正式下发通知，从2023年起，停止所有同等学力国考工作，这时所里领导才看到当时会议精神。至于2017年后的招生规模，“我们的认识是不到位的。当时讲虽然削减招生，但是心理学人才培养是非常重要的，需求也非常大，所以我们没有想到国科大会这么严格，就一定要阻止我们，我们觉得做得还是对社会挺有意义的一件事。”因此，“我们顺着市场需求，没有在这方面强加限制，才有了现在这一局面”。傅小兰说，中科院心理所办心理学相关课程研修班已有20年，更早几年前，直接叫硕士课程班。但实际上，一直以来，上完这样的课程并不代表着就直接能获得硕士学位，而是要经过同等学力国考、论文答辩等一系列过程。全国各地高校都在开办着不同专业的研修班,研修班开办与否的主动权掌握在高校手中。2013年，国务院学位委员会、教育部部门等发文，要求研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班，“这是为了将课程学习和申请学位脱钩”，傅小兰说，近几年，心理所每年报名参加研修班的人数大概有两三千人。中科院心理研究所一位教师告诉《中国新闻周刊》，国科大停止同等学力国考的一个考量，或在于科学院的转型，还是要将重心放在国家科技战略、重大基础前沿问题的研究上，而心理所研修班规模比较大，“涉及到招生和培训”，偏离“国家队”的使命有些远。这样研修班的收费往往不低。以中科院心理所婚姻家庭与亲子教育心理学专业、发展与教育心理学专业等几个课程研修班为例，课程学制为两年，收费均为3万元上下。据中科院心理所一位老师透露，学费走账走的是心理所的账户。记者以咨询为由致电中国人民大学心理学系，该校也开设了应用心理学专业的课程研修班，下设管理与人力心理学和健康与教育心理学两个方向，课程学制两年。其与中科院心理所不同的是，课程结业与否并不作为是否有资格参加国考的先决条件。如果现在报名，最早可以参加2022年5月的国考。人大心理学系一位招生老师对记者说，进修学费38000元，如果涉及到申硕，还要交11000元申硕费，其中包含论文答辩费6500元以及各门课程考试费用4500元，所有费用总计49000元。这位老师还说，“现在是2020级学生补录期间，2021级学生学费会从38000元涨到46000元”。这样的研修班通常分为网络辅导班和线下面授班两种形式。刘薇说，由于自己身在外地，只能选择网络辅导班。但同时可以参加每年寒暑假各一次、为期分别10天左右的线下集中面授，而食宿、交通则需要学员自理。研修班的授课质量，也是褒贬不一。在刘薇的认知中，网络课至少应该是互动性的直播课，但她登录授课平台才发现，全部都是沿用几年前录好的视频，没有更新。翻看一门名为《普通心理学》的课程评价，还有“老师声音小，听不清”“视频少了一节”“一直讲故事找不到重点”等此类评价。今年参加了心理所婚姻家庭与亲子教育心理学专业线下面授班的钟瑶还对《中国新闻周刊》说，《普通心理学》课程中，授课老师表达出一些偏向“女德”色彩的观点，比如说，为了尊重传统，家庭和睦，春节时，女性应先回婆婆家过年，再回娘家。虽然研修班和申请学位并不直接挂钩，刘薇说，但她记得，在报名时，负责报名的老师会给她一种上心理所研修班，更权威，考心理所硕士也会更容易些的暗示。记者从多位报考研修班的学员和中科院心理所教师处了解到，每年报班的学员中，最终只能有一两百人最终通过论文答辩、获得硕士学位。这一比例占到每年所有报名学员的5%左右。其中一个原因在于，在参加同等学力国考前，学员首先还要通过校内组织的英语考试，傅小兰说，往年这一考试的通过率在20%-40%左右。刘娜是中科院心理所研修班课程的一位班主任。在接受《中国新闻周刊》采访时，她将前来报名的学员分为三类，一种是自身有过抑郁症、焦虑症等人群，希望通过研修班的学习进一步自愈；第二类是希望将心理学知识和自己所从事行业相结合，提升自己所在工作领域的专业度；第三类是出于兴趣，对于心理咨询师的了解也比较浅，认为咨询师就是跟人聊聊天，挣钱比较快，这一类人群占到报名总人数的60%以上。真正有申硕诉求人群占报名总数不超过30%，两年内能将课程完成学员只有25%左右。而且，最终拿到硕士学位的人群里，去从事这一行业的人1%都不到，绝大部分人是为了升职加薪。难以找到导师是部分学员最终难圆硕士梦的另一大“拦路虎”。柳勇是几年前报名婚姻家庭与亲子教育心理学专业课程班的一名学员，通过了同等学力国考，考试拿到了满分100分中的85分，却一直没能联系到导师，“非全日制或者不在京的学生不能像在京学生那样为导师效力，根本没法找导师”。他打过电话、发过邮件，找到名录，问了30多个老师，还专程到北京登门拜访，“专业方向匹配的导师联系上了，但对方说学生满了”，“我去教务问，答复说只能自己找导师”。柳勇说，他了解到这样的现象不少，社交媒体上，有差不多10个人私信他表达相同的境遇，他开玩笑说，“自己还想多交钱，但不给我机会”，“人家关了门，我没钥匙”。在他看来，往轻了说，这是制度不合理，重了说，很有可能是学校相关部门借申硕敛财，不管学生能不能拿证。傅小兰解释说，学生导师难觅的原因主要在于学生需求和导师研究方向有偏差。比如她自己，“很多同学都来找我联系，但是有些是做心理咨询方向的，我就没有办法去指导。再就是我本人来讲的话，行政事务特别忙，也没有充分精力去指导学员。本着对学生负责的态度，所以一般就决定不接收，建议他们找其他老师。”中科院心理所副所长陈雪峰则对《中国新闻周刊》说，“因为有的学员一点基础都没有，就找导师，导师敢答应吗？通过国考和能做科研是两回事，不能相提并论。这不光是我们心理所的问题，是其他学科、其他学校在同等学力申硕方面都存在的一个共性的问题。”刘娜对自己班上学员建议，多找一些等级不是很高的副研究员，“他们的科研任务没有那么忙”。傅小兰说，因为心理所就剩明后两年机会，因此想方设法争取让更多学员有机会参加国考，而且“已有多所院校同意帮助研修班的学员，这意味着2023年及之后，这些学员们还有机会参加国考和申硕。”人大心理系招生老师说，每年心理系研修班招200名学生，最终能拿到硕士学位证书的占到一半左右。心理咨询培训乱象2017年，一直由人社部职业技能鉴定中心颁布的心理咨询师职业资格证书被取消，这意味着由政府主导的心理咨询准入机制暂时退出历史舞台。中国心理学会心理咨询师工作委员会副主任委员林春对《中国新闻周刊》解释说，取消的背景是政府简政放权，减少职业资格认证，对一些没有法律法规依据的职业取消资格考试。但此后，各式各样、琳琅满目的心理咨询专业技能培训证书走到台前。记者致电一家名为京师博仁的心理人才培训机构，一位工作人员表示，参加其机构的培训就能获得中科院心理所颁发的《心理咨询师基础培训合格证书》。他们的课程分为两种，一种是基础的考证班，另一种是两年制的成熟心理咨询师体系课程，前者又分为附带观摩的体验班和掌握实操技能的面授班，囊括催眠沙盘、萨提亚家庭治疗等方法，课程价格分别为3380元和5680元，学习完后就可以参加每年5月和11月中科院心理所举办的300道单选、多选题组成的合格证书考试，而两年制的成熟心理咨询师体系课程价值4万多元，还包含实习接线、预咨询、实战等模块，学完后就可以成为“独立接个案的成熟心理咨询师”。林春解释说，心理咨询师职业资格证书取消后，为满足社会对于心理学学习的巨大需求，以当初设计这一考试的国家心理咨询专家委员会为班底，中科院心理所牵头，在国家考试培训方案上做了一些改进，设计出了《心理咨询师基础培训合格证书》，作为一个临时过渡性举措，在学员今后应聘或从事心理相关志愿服务时，给用人方提供一定的参考。但本质上，这是一个入门级的培训，“普及心理健康知识，不是培养心理咨询师”。原国家心理咨询专家委员会由中科院心理所、中国心理学会、中国心理卫生协会、中国社会心理学会的专家组成，称为中国心理学界的“三会一所”，是4支国家队。其中，中国心理学会是一个中国最早的心理学学术组织，挂靠在中科院心理所。据了解，每年参加心理咨询师基础培训考试的总人数在3万人左右。中科院心理所为避免“既当运动员又当裁判员”，便将培训业务交予一些经考察合格的社会机构。目前，与心理所合作的对接机构有300多家，为了保证培训质量，心理所要求，培训机构的收费不能低于3000元，心理所对每个学员收300元的技术服务费与考试费，通过考试的另加60元的证书费。目前，还有1000多家社会机构在排队申请和心理所合作，心理所还会再审批一批，明年就不再增加，要控制规模，对于违规宣传，培训质量差，学员投诉多的机构，会动态调整，取消对接资格。“有机构瞎宣传，说心理所发的证书是职业资格证书，拿到证书就能就业，月薪10万等，还有机构会胡乱承诺，招收一些不符合条件的学员，“很多初中、高中学历的人被忽悠来了”，导致无法报名考试。在另一家名为一步教育的心理咨询培训机构，工作人员告诉记者说，现在机构组织学员力争的是由中国心理学会标准与研究服务委员会负责组织统考颁发的《心理咨询专业技能证书》，这是心理行业唯一认可的心理咨询技能证书。每年有四次考试，有专业知识和带有情景设置的实操技能两项考试，都是选择题形式，两科满分都是100分，60分过关。除了最基础的价值4980元“一考一证”的无忧通关班，一步还提供“一考三证”、优惠后价值7980元的“就业保障班”，除了拿《心理咨询专业技能证书》，学员能同时收获《高级家庭教育指导师》《高级婚姻情感咨询师》证书，最顶级的还有“创业定制班”，除了包括前两个班的内容，还能获得员工心理援助（EAP）咨询师的证书，课程价值12980元。该工作人员还说，利用三个月时间拿到《心理咨询专业技能证书》就可以从事心理相关行业，现在是政策宽松期，对心理、医学相关专业才可以直接报考的限制取消，等将来过了政策宽松期，再报名的学员就需要加考5000字论文答辩和现场实操，难度加大。一名不愿具名的心理行业业内人士对《中国新闻周刊》说，中国心理学会标准与研究服务委员会是学会下设的二级机构，不是独立法人，没有公章，不能发证书。现在所谓《心理咨询专业技能证书》所盖的公章实际上是更早些前中国科协对协会管理不规范的产物，当时的二级组织都有自己的公章，现在公章已经收回。技能证书所盖的公章实际上是“以前的章套印”，心理学会内部的人和培训机构在里应外合发证，这实际上是“伪证”。国家认证退出，心理培训市场缺乏明确授权监管，失去规范的市场很容易乱象丛生。对此，林春说，今年9月，在政府部门支持下，“三会一所”联合启动了“心理咨询师职业水平评价规范研制”项目。明年夏天，这一规范会出台，依据这一规范，有可能在未来两年内开展全国心理咨询师职业水平评价联合考试，颁发“三会一所”证书，但从远期来看，心理咨询师依然很大程度会重归国家层面主导的准入管理。从2002年到2017年，15年间，中国共有150万人获得了国家心理咨询师职业资格证书。但林春说，大约80%的人都会拿到证书后，会将其放到箱子里，“这一页就翻过去了”，20%的人真心喜欢心理学，会不断学习、成长，只有很小一部分人会成为能胜任的专职心理咨询师。前述不愿具名的心理行业从业者对《中国新闻周刊》说，原来二、三级心理咨询师职业标准设计的本意是好的，分别有500个学时、900个学时的学习时长，但在实际执行过程中比较乱，“有的机构组织学员刷题，有的地方改卷混乱，考试不过的话，到时候就掏钱，把分数改一改”。林春指出，即便通过了各种资格认证，离成为一名合格的心理咨询师还差很远，“就好比医学生毕业，还要规培、实习等”，成为一名合格心理咨询师大约要7年至10年。现在真正能胜任的心理咨询师缺口巨大。一方面，临床心理学和咨询心理学学历教育严重滞后，每年通过学院培养的可以做心理咨询师的学生非常少，这些学生毕业了以后，也不一定做心理咨询师。另一方面，在社会需求巨大的背景下，只能通过社会化考试填补空白，经过专业认证注册，从事这一行业。李然大学学的是心理学专业，毕业后一直从事心理学相关行业，在一些机构做过记录员，但一直没能做独立的心理咨询师。在她看来，这一行业需要很强的自身素质，“需要有一个很大的能量场，才有能力去接纳他人的负面情绪。”刘薇认为，从另一个角度来说，依据她的亲身经历，“心理咨询师没有大家想的那么神奇，可以看穿一个人，他更多是听你讲，再会从家人朋友之外的一个维度，来分析你的思路和观点，更多是一种指导、引导，走出人生阴霾最终还是要靠自己”。（文中刘薇、刘娜、柳勇、钟瑶、李然为化名）

今天，天任启航的老师来为大家讲讲20考研！希望给每一个选择考研的同学指点迷津！考研不容易，加油！据教育部发布的研究生报考人数数据： 2018年考研报考人数达到238万，比2017年增加37万人，增长18.4%。2019年考研报考人数达到290万，比2018年增加52万人，增长22%。按照这个趋势下去，今年，考研报名人数很可能将会突破300万。中国高等教育由大众化向普及化发展，本科文凭在就业中的竞争力再次下降，许多同学为了以后就业更具实力，选择报考研究生来提升个人素养。而研究生报考人数的增多，也就意味着同学们面临的竞争压力更大，研究生每年的报录比只有15%-25%。多数院校具有保研资格，很多学生大学四年努力学习直接被保送研究生，这也就意味着一大半研究生资格被占据，其余没有保送资格的考生只能拼尽全力来争取拿到15%-25%的名额。每年因为过度紧张而心理崩溃的同学不在少数，因为加强自身复习强度而导致身体健康出现问题的同学也有许多。面对这么大的压力，同学们应该怎么调整自己的身体与心理健康呢？辅助调节心情图1．专注。考生尽量不想、不说考研的功能和意义，而是要全力以赴备考，专注过程，莫问结果；2．规律。由于考前过度疲劳，或平时身体健康状况差，加上心理紧张，食欲下降，营养不良，导致大脑供血不足。对此，考生要做好复习计划，调整作息时间，提高学习效率，适度休息；3．自信。由于目标过高，或是攀比而产生自卑感，或者错误地低估自己的能力和知识水平，总担心自己对考试准备得不充分，越担心越不安心。对此，要正视自己、相信自己，坚持到底，绝不放弃；4．倾诉。实在无法自我调节，可跟同学或老师倾诉，天任启航聘请有专业的心理将康咨询老师，根据每一位同学自身情况，对症下药，帮助每一位同学调整心态，解答疑问，让考生都以最轻松的精神面貌迎战考研，也可加来咨询，会有专业教师为您解答。5．坚持。考试犹如马拉松的最后一公里，考生既不要指望在冲刺阶段逆袭反转，更不能停下脚步，任凭后来者从你的身旁超越。最好的状态就是保持平时学习的状态。不求战胜别人，而是战胜自己。卡耐基说过“不为明天做准备的人永远不会有未来。”天任教育老师共勉。考研是漫长的马拉松比赛，坚持到最后才能达到质变。为了自己，为了明天，为了20考研，和天任一起！只为明天考上研！