博林格林州立大学研究生专业

在美国留学申请中选校和选专业是一个技术活，对名校的崇拜让很多学生优先考虑选校的事情，只要能进名校甚至挑个自己不太喜欢的专业也有人愿意。有人认为学生获取知识的方式已经发生变化，大学不应该再是完全传授知识的地方，而是价值塑造、能力培养的主要场所。所以，选择一个大学实质是选择一种价值观、一种文化、一种精神。专业的选择可能不是那么重要，除非学生立志献身某一个学术领域、某一个学科方向。但是如果考虑未来发展，这个观点可能就不成立了。《The Economist》做过一个关于美国大学选择与回报的调查研究。大数据表明：从未来的收入水平看，“学什么专业” 比 “在哪所学校学习” 更重要。尤其是工科、计算机、数学等相关专业，好学校出来的学生，和相对较差学校出来的学生，他们的平均投资回报率，基本平行在一条线上。所以可见，专业的选择是十分重要的。《普林斯顿评论》通过对美国各专业的工作前景、薪资水平及专业受欢迎度的调查，评选出了美国最热门的五大类专业，每类专业下有多个细分的专业。这些专业薪酬高，前景好，十分“硬核”。一起和快报君来看看吧！计算机科学Computer Science现在计算机专业是热门专业，为什么？因为有些专业，有些职业太容易被替代了！李开复在新书《AI.未来》提到：“华尔街的交易员，这个曾经很光鲜的职业很快消失了；未来的保安也会部分消失，因为摄像头的监控，加上一些机器人巡视，已经不需要保安了；司机可能也会消失，还包括一些非常高端的白领，比如说放射科医生，他们的看片能力不如机器人。”所以为了紧跟时代，越来越多的同学选择计算机专业。计算机科学是研究机器自动计算本身的性质、规律和问题的一门科学。除了学习计算机的硬件和软件知识外，该领域还涉及到如机器人、自然语言认知项目、人工智能、编程、大数据分析和游戏设计技术等知识的学习和运用。无论是哪个方向，该领域都非常注重专业问题的解决能力。细分专业：人工智能和机器人Artificial Intelligence and Robotics计算机信息科学Computer and Information Science计算机图形学Computer Graphics计算机系统分析Computer Systems Analysis数据处理Data Processing游戏设计Game Design信息技术Information Technology网页设计Web Design网络管理Webmaster and Web Management推荐院校：卡内基梅隆大学麻省理工学院斯坦福大学加州大学伯克利分校康奈尔大学伊利诺伊大学香槟分校华盛顿大学普林斯顿大学德克萨斯大学奥斯汀分校佐治亚理工学院学校加州理工学院威斯康星大学麦迪逊分校密西根大学安娜堡分校加州大学洛杉矶分校加州大学圣地亚哥分校学校马里兰大学帕克分校--College Park就业方向软件编程方向最佳出路：微软、IBM、Intel这个专业是培养coder的，而计算机专业的从业者大部分就是coder，因此学这个专业工作机会较多，但是起步阶段的收入居于中等。计算机网络方向最佳出路：IBM、思科中国国内这方面工作的机会也很多，中国移动按照用户数量是世界第一大运营商。Networking里面涉及到网络安全方面，这个方向的工作主要是在大型政府、国防、电信、电力、金融、铁路等部门；若在美国就业，则受公民身份等限制不少，所以今后毕业生回国形势还是不错的。计算机科学技术方向最佳出路：IBM、苹果、联想等计算机理论方向不好找工作。计算机科学与工程计算属于前沿新生的专业，就业形势不明朗。很多学习此类专业的同学就业时还是转向了传统的写代码等相关岗位。人工智能与人机交互方向人工智能完全对口的工作是纯研发的性质，找起来有一些难度，不过退一步海阔天空，在各类电子设备商处都有大批学习此类专业可以涉足的工作。唯一需要注意的是AI的某些部分在美国也一定程度上应用于国防。如果准备学习计算机专业，大家再注意一下这两所学校。去年，亚马逊选择纽约州长岛市和弗吉尼亚州阿灵顿县水晶城两座城市作为总部，想来这两座城市对计算机专业人才的需求量激增。弗吉尼亚的弗吉尼亚理工大学去年发表声明，学校将在Alexandria建设一个具有革命性意义的100万平方英尺、以技术为重点的新校区，该项目预计耗资10亿美元。新校区在未来五年内计划招收500名硕士研究生，培训数百名博士生和博士后研究员。而乔治梅森大学宣布大规模扩建其阿灵顿校区，以发展其计算程序，推进高科技领域的研究。该大学已经承诺在未来五年内投资超过2.5亿美元，以发展其项目。该校区目前占地70万平方英尺，毗邻亚马逊新总部，但将增加到120万平方英尺。快报君提醒大家关注一下哦~传播学Communications传播学的专业都倾向于培养思维敏捷、个性鲜明、擅长讲故事的学生。学生需要花费大量时间学习研究不同形式的传播方式，以及信息传播背后的策略。无论是口头的还是书面的信息传播，受众的反应和传播环境的影响都是该专业学生的研究对象，而该领域的学生在商业、广告、人力资源、公共关系、教育、传媒行业都有广阔的工作机会。细分专业：广告学Advertising传播学与语言交流及修辞学Communications Studies/Speech Communication and Rhetoric数字通信与媒体Digital Communications and Media/Multimedia新闻学Journalism大众传播Mass Communication摄影报道Photojournalism政治传播Political Communication公共关系Public Relations广播和电视Radio and Television推荐院校：斯坦福大学加州大学伯克利分校西北大学南加州大学范德堡大学弗吉尼亚大学康奈尔大学波士顿大学纽约大学波士顿学院加州大学洛杉矶分校对于学习传媒的同学，快报君提醒一下国内的就业要点：传媒人才需求主要集中在北京、上海、广州、深圳等一线城市，媒体实习和就业机会占全国七成以上。传媒人才需求东大西小，东部城市的媒体行业发展成熟度高。西部城市媒体行业发展落后于东部城市，薪资吸引力不足，行业发展成熟度不够。岗位需求主要是策划、编辑、编导等传统媒体工作者。同样是编辑，不同岗位需要能力相对不同，包括新闻、视频、图片、文字、音乐、平面、客户端编辑等，体现岗位的细分化特点。设计师、运营、营销类运营和经营人才需求较大，大量媒体将运营和营销人才作为招聘重点。软件应用上，文档处理（Word）、表格制作（Excel）、图像处理（Ps）、动画制作（Flash）、陈述展示（PPT）、网页制作（Dreamweaver）、音视频编辑（Premiere）等方面内容的基本应用，都是最基础的软件技能。在大数据时代，从数据碎片中还原和挖掘内容的能力成为一个从业者的优势。考虑到数据新闻、可视化新闻的广阔增量与Python在数据可视化方面比较强大的功能，媒体未来对这方面人才有上升需求。（所以，大家也可以选修一些计算机课程哦~）商科Business商科类专业注重对学生的综合能力如数据计算、问题处理、决策制定、交流技巧等等的培养。学习过程中学生将学习全套的活动预算、组织、计划、执行、控制流程。细分专业：会计Accounting精算学Actuarial Science工商管理Business Administration/Management商务沟通Business Communications创业学Entrepreneurship时尚营销管理Fashion Merchandising金融学Finance酒店学Hospitality人力资源管理Human Resources Management国际贸易International Business物流管理Logistics Management管理信息系统Management Information Systems管理经济学Managerial Economic营销学Marketing商品销售与采购业务Merchandising and Buying Operations运营管理Operations Management组织行为学Organizational Behavior Studies不动产Real Estate风险管理Risk Management旅游Tourism推荐院校：宾夕法尼亚大学麻省理工学院加州大学伯克利分校密歇根大学安娜堡分校纽约大学北卡罗来纳大学教堂山分校弗吉尼亚大学卡内基梅隆大学印地安那大学伯明顿分校德克萨斯州大学奥斯汀分校康奈尔大学圣母大学南加州大学圣路易斯华盛顿大学埃默里大学乔治城大学伊利诺伊大学香槟分校明尼苏达大学双城分校威斯康辛大学麦迪逊分校俄亥俄州立大学波士顿学院密歇根州立大学宾州州立大学帕克校区商科专业和院校详情请点击：2019USnews最佳本科商学院排名Top10，细分专业院校排名！经济学Economics美国的经济学本科教育，一年级实行通才教育，即学生必修公共课如各国文化、历史、生物学原理、心理学原理等，代表一个受教育的人应当具有的知识。一年级经济学原理也是作为公共课上的，往往是一个学期，有时是两个学期。二年级选主修专业后，经济学专业的学生首先必修中级宏观、中级微观、计量经济学(包括概率统计)、微积分和线性代数。完成以后要求修两门领域课，如国际经济学(包括国际贸易、国际金融)、产业组织、公共财政、劳动经济学，一般都是应用性的领域。推荐院校：哈佛大学麻省理工学院普林斯顿大学芝加哥大学斯坦福大学加州大学伯克利分校西北大学耶鲁大学宾夕法尼亚大学哥伦比亚大学纽约大学 明尼苏达大学双子城分校密歇根大学安娜堡分校威斯康星大学麦迪逊分校加州理工学院加州大学洛杉矶分校加州大学圣地亚哥分校康奈尔大学布朗大学卡内基梅隆大学杜克大学马里兰大学帕克分校有些同学分不清商科和经济学的区别，快报君也在这里简要说一下：对于大多数北美商学院，对本科生经济学课程的要求通常最多到达中级微观经济学的层次。也就是说，经济学与商学的重叠课程一般只有宏观经济学概论、微观经济学概论、经济统计学与中级微观经济学。 经济学的学生将继续学习中级宏观经济学、博弈论、发展经济学、国际经济学、劳动力市场经济学等等。而商科的学生，将依据不同专业进行不同课程的学习。 会计学学生将继续学习审计学、税务概论、会计体系、会计决策等。金融学学生将继续学习公司金融、金融市场、兼并与收购、投资学、资产管理等。市场营销学学生将继续学习消费者行为学、市场管理、广告学等。 美国纽约大学经济学本科在读的Allen说：从教学来说，经济专业是研究型的的，而商学院是应用型的。商学院确实和经济学在研究上是共通的。商学院和经济学部门作为科研机构的共通处更多，而作为教学机构的差异则更为明显，同一个教授的研究结果，交给经济学（theory）学生的是推导过程，而交给商学院学生的是结果和使用方法。商学院的定位，它是职业学院（Professional School), 应该说大致上是以职业为导向的，因此，教学的内容当然是以实践为主。拿我在商学院上过的统计来说，教授并不在乎解释公式的原理，而更强调怎么用，给了数据，能导出结论就是合格的，至于那些公式的推导，并不是重点。所以，大家选专业的时候不要心急，看看你是喜欢理论，还是喜欢实践~心理学Psychology心理学专业聚焦于人类思想和能力的研究，主要研究先天因素和环境因素对人类的学习能力、认知能力、智慧、动机、情绪、个性甚至精神错乱形成的影响。在该领域内，心理学家需要通过教育、交流等方式切实解决人类思想和行为问题。以下是美国心理学四大领域的分类和院校推荐：1. 认知心理学专业：斯坦福大学心理系、卡内基梅隆大学心理系、伊利诺伊大学心理系、密歇根大学心理系、加州大学伯克利分校心理系;2. 发展心理学专业：明尼苏达大学双子城分校心理系、密歇根大学心理系、斯坦福大学心理系、加州大学伯克利分校心理系、弗吉利亚大学心理系;3. 实验心理学专业：斯坦福大学心理系、密歇根大学心理系、加州大学伯克利分校心理系、伊利诺伊大学心理系、加州大学洛杉矶分校心理系和耶鲁大学心理系;4. 工业与组织管理心理学专业：密歇根州立大学心理系、明尼苏达大学双子城分校心理系、宾州大学心理系、博林格林州立大学心理系、马里兰大学心理系。文章来源：棒呆国际教育，www.bonday.com】

美国一直是广大留学生的首选之地，而费用也一直是大家关心的重要问题之一，除了理工科的出类拔萃，美国的文科专业在全世界的教育领域也是可圈可点的。那么，去美国留学各种文科专业的费用大概是什么情况呢?下面智课选校帝就给你简单的介绍下。一、法学硕士LLM专业LLM 专业：全称为Master of Law，译为法学硕士。一般只需要1年学习时间，部分大学是9个月。修完4-8门专业课程并完成论文。然而，LLM专业的学费也相对较贵，大部分学校的学费在4-5万美元之间，加上生活费一般会在6万美元左右。以位于纽约市的福特汉姆大学法学硕士项目为例，该校官网列出全日制学费一年为51,880美元，一学年包括学费，保险费，生活费的总共开销为71,505美元，约合人民币45万。而在位于爱荷华市的爱荷华大学法学硕士则相对更易负担，学校对非本州居民的学生收取学费26,249美元，另加书本费2,500美元，生活费15,010美元，总共开支为43,759美元，折合人民币27万左右。二、社会工作硕士专业社会工作专业硕士一般是2年的学位设置，每年的学费在2-4万美元之间，不同城市的生活费差别较大，大体在1-2万美元之间，两年的花费在40-70万人民币之间。还是以位于纽约的纽约大学为例，该校学费为29,316美元，生活费24,000美元，另加健康保险费用3,236美元，总共费用为56,552美元，折合人民币35万。地处俄亥俄州的凯斯西储大学一年学费为39,950美元。根据当地消费水平，预估生活费用可控制在10,000至12,000美元之间，因此总费用为50,000美元左右，人民币约为30万。　三、传媒专业传媒专业：是文科类申请的热门专业，一般需要2年学习时间。大部分学校的学费在3-5万美元一年，加上各地的生活费不等，总共花费估计在60-80万人民币左右。位于德克萨斯州的休斯顿大学，该校学费为18,110美元，生活费12,000美元，另有书本费1,100美元，合计31,210美元，折合人民币19万。而位于纽约的哥伦比亚大学，该校新闻系硕士项目为10个月，学费及各类学杂费高达63,614美元，加上生活费29,676美元，全日制学生的预算为93,290美元，换算后将近58万人民币。另外，位于加州洛杉矶的南加州大学，该校新闻学硕士学位学费为54,321美元，生活费为25,355美元，合计79,676美元，折合人民币为49万。　四、公共管理/公共政策专业公共管理/公共政策专业：学制大部分是两年，也有一年的项目。一年的学费平均在4万美元左右，不同城市的生活费差别较大，大体在1-2万美元之间。两年的费用支出一共在60-80万人民币。以位于宾夕法尼亚州匹兹堡的卡内基梅隆大学的项目为例，该校学费为每学期22,100美元，一年合计为44,200美元。加上书本费，食宿费，交通费和其他杂费，一年费用在7万美元左右，合人民币43万。地处俄克拉荷马州纽曼市的俄克拉荷马大学，该校研究生项目根据学生所修学分计算学费，MPA项目为24个学分，非本州学生每个学分为817.05美元，因此整个项目花费为19,609.2美元，人民币大约12万左右。俄克拉荷马州生活开支消费较低，一年留学预算可预估为20万人民币。　五、艺术类专业艺术类：艺术类研究生留学，公立大学一年的费用大概在20万左右，私立大学一般在25万至30万人民币。　六、表演类专业表演类：以表演类为例，位于马塞诸塞州波士顿市的伯克利波士顿音乐学院，该校歌剧表演专业学费为41,560美元，住宿费每年11,100美元，餐费每年6,142美元，合计58,802美元，大约36万人民币。位于加州的南加州大学，其音乐硕士学位学费为29,979美元，生活开销则为20,448美元，每年留学总费用50,427美元，换算人民币约为31万。俄亥俄州的公立大学博林格林州立大学的音乐艺术系非本州研究生一年所需费用为26,158美元，包括学费17,914，宿舍5,160美元，餐费3,084美元，折合人民币约为16万。　七、设计类专业乔治亚州萨凡纳市萨凡纳艺术设计学院的插画硕士每年学费35,825美元，生活费用19,330美元，健康保险费用1,080美元，合计56,235美元，折合人民币25万。位于纽约的纽约视觉艺术学院，该校动画专业一年学费为39,200美元，生活费为21,900美元，其他杂费4,900美元，总共66,000美元，人民币41万左右。设计类一大热门建筑专业，以伊利诺伊州芝加哥市的伊利诺伊斯理工大学为例，该项目每年学费为43,709美元，生活费13,275美元，一年留学费用合计56,984美元，合人民币35万。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注智课选校帝。

在申请留学之前，我们需要对该专业有一个较为系统性的认知。美国的教育资源丰富，名校众多，是大家理想的留学目的地之一。下面就和选校帝了解一下2020年度美国大学综合排名明细，希望对大家有所帮助。2020U.S.News美国大学排名国内排名学校中文名称学校英文名称世界排名1哈佛大学Harvard University12麻省理工学院Massachusetts Institute of Technology23斯坦福大学Stanford University34加州大学伯克利分校University of California, Berkeley45加州理工学院California Institute of Technology66哥伦比亚大学Columbia University77普林斯顿大学Princeton University88华盛顿大学University of Washington109约翰霍普金斯大学Johns Hopkins University1110耶鲁大学Yale University1211芝加哥大学University of Chicago1312加州大学洛杉矶分校University of California, Los Angeles1413加州大学旧金山分校University of California, San Francisco1514宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania1615密歇根大学安娜堡分校University of Michigan, Ann Arbor1716加州大学圣地亚哥分校University of California, San Diego1917杜克大学Duke University2218康奈尔大学Cornell University2319西北大学Northwestern University2420纽约大学New York University2821圣路易斯华盛顿大学Washington University in St. Louis3122北卡罗来纳大学教堂山分校University of North Carolina, Chapel Hill3323德克萨斯大学奥斯汀分校University of Texas, Austin3424威斯康辛大学麦迪逊分校University of Wisconsin, Madison3725加州大学圣塔芭芭拉分校University of California, Santa Barbara4126俄亥俄州立大学Ohio State University, Columbus4527明尼苏达大学双城分校University of Minnesota, Twin Cities4728匹兹堡大学University of Pittsburgh4729科罗拉多大学博尔德分校University of Colorado, Boulder5030波士顿大学Boston University5131马里兰大学学院公园分校University of Maryland, College Park5132伊利诺伊大学厄本那-香槟分校University of Illinois, Urbana-Champaign5933佐治亚理工学院Georgia Institute of Technology6234洛克菲勒大学Rockefeller University6235加州大学戴维斯分校University of California, Davis6436西奈山伊坎医学院Icahn School of Medicine at Mount Sinai6737南加州大学University of Southern California6938艾茉莉大学Emory University7139宾州州立大学公园分校Pennsylvania State University, University Park7240范德堡大学Vanderbilt University7241加州大学圣克鲁兹分校University of California, Santa Cruz7642加州大学尔湾分校University of California, Irvine7843卡耐基梅隆大学Carnegie Mellon University8244亚利桑那大学University of Arizona8545密歇根州立大学Michigan State University10146布朗大学Brown University10247罗格斯大学Rutgers10548佛罗里达大学University of Florida10549弗吉尼亚大学University of Virginia10750莱斯大学Rice University10851普渡大学西拉法叶分校Pure University, West Lafayette11452罗切斯特大学University of Rochester12553贝勒医学院Baylor College of Medicine13254德州农工大学Texas A&M University, College Station13455印第安纳大学伯明顿分校Indiana University, Bloomington13656马萨诸塞大学阿默斯特分校University of Massachusetts, Amherst13657犹他大学University of Utah13958亚利桑那州立大学Arizona State University, Tempe14659德克萨斯大学西南医学中心University of Texas Southwestern Medical Center, Dallas14660加州大学河滨分校University of California, Riverside14961俄勒冈健康科学大学Oregon Health & Science University15262凯斯西储大学Case Western Reserve University15563爱荷华大学University of Iowa16164纽约州立大学石溪分校Stony Brook University, SUNY17165阿拉巴马大学伯明翰分校University of Alabama, Birmingham17566佛罗里达州立大学Florida State University19067塔夫斯大学Tufts University19068辛辛那提大学University of Cincinnati19669东北大学Northeastern University20070达特茅斯学院Dartmouth College21471伊利诺伊大学芝加哥分校University of Illinois, Chicago21772田纳西大学University of Tennessee21773爱荷华州立大学Iowa State University22074俄勒冈大学University of Oregon22075圣母大学University of Notre Dame22376北卡罗来纳州立大学North Carolina State University, Raleigh23277迈阿密大学University of Miami23578布兰迪斯大学Brandeis University25079新墨西哥大学University of New Mexico25380弗吉尼亚理工学院Virginia Tech25381乔治华盛顿大学George Washington University25582马里兰大学巴尔的摩分校University of Maryland, Baltimore25783叶史瓦大学Yeshiva University26284科罗拉多州立大学Colorado State University26685俄勒冈州立大学Oregon State University26686纽约州立大学水牛城分校University at Buffalo, SUNY26687德克萨斯大学达拉斯分校University of Texas, Dallas27388堪萨斯大学University of Kansas27989佐治亚大学University of Georgia29090内布拉斯加大学林肯分校University of Nebraska, Lincoln29091华盛顿州立大学Washington State University29092乔治敦大学Georgetown University29893纽约州立大学阿尔巴尼分校University at Albany, SUNY29894韦恩州立大学Wayne State University30995南佛罗里达大学University of South Florida31096特拉华大学University of Delaware31197印第安纳普渡大学Indiana University-Pure University31598天普大学Temple University31999康涅狄格大学University of Connecticut325100科罗拉多大学丹佛分校University of Colorado, Denver338101雪城大学Syracuse University346102肯塔基大学University of Kentucky349103贝勒大学Baylor University353104密西西比大学University of Mississippi364105密苏里大学University of Missouri369106马萨诸塞大学伍斯特分校University of Massachusetts, Worcester374107夏威夷大学马诺阿分校University of Hawaii, Manoa379108路易斯安那州立大学Louisiana State University, Baton Rouge383109休斯敦大学University of Houston385110堪萨斯州立大学Kansas State University388111托马斯杰斐逊大学Thomas Jefferson University394112维克森林大学Wake Forest University401113弗吉尼亚联邦大学Virginia Commonwealth University402114德雷塞尔大学Drexel University405115俄克拉荷马大学University of Oklahoma405116佛罗里达国际大学Florida International University417117南卡罗来纳医科大学Medical University of South Carolina417118阿拉巴马大学University of Alabama419119乔治梅森大学George Mason University434120拉什大学Rush University443121威斯康辛大学密尔沃基分校University of Wisconsin, Milwaukee444122德州理工大学Texas Tech University450123佛罗里达理工学院Florida Institute of Technology454124德克萨斯大学阿灵顿分校University of Texas, Arlington459125杜兰大学Tulane University469126加州州立大学弗雷斯诺分校California State University, Fresno472127佐治亚州立大学Georgia State University477128南卫理公会大学Southern Methodist University477129中佛罗里达大学University of Central Florida477130佛蒙特大学University of Vermont477131俄克拉荷马州立大学Oklahoma State University493132威廉玛丽学院College of William and Mary497133科罗拉多矿业学院Colorado School of Mines503134德克萨斯大学安东尼奥分校University of Texas, San Antonio503135伦斯勒理工学院Rensselaer Polytechnic Institute519136马萨诸塞大学波士顿分校University of Massachusetts, Boston528137新罕布什尔大学University of New Hampshire532138波士顿学院Boston College536139路易维尔大学University of Louisville544140波多黎各大学马亚圭斯分校University of Puerto Rico, Mayaguez545141威斯康辛医学院Medical College of Wisconsin547142圣地亚哥州立大学San Diego State University599143德克萨斯大学医学分部University of Texas Medical Branch, Galveston605144肯特州立大学Kent State University609145西弗吉尼亚大学West Virginia University609146密苏里大学堪萨斯城分校University of Missouri, Kansas City616147罗切斯特理工学院Rochester Institute of Technology641148北德克萨斯大学University of North Texas641149圣路易斯大学St. Louis University651150马里兰大学巴尔的摩郡分校University of Maryland, Baltimore County660151纽约市立学院CUNY, City College662152加州大学默塞德分校University of California, Merced667153克莱蒙森大学Clemson University669154北伊利诺伊大学Northern Illinois University671155俄亥俄大学Ohio University671156阿肯色大学University of Arkansas671157阿拉斯加大学费尔班克斯分校University of Alaska, Fairbanks676158奥本大学Auburn University678159犹他州立大学Utah State University678160伊利诺伊理工学院Illinois Institute of Technology682161北亚利桑那大学Northern Arizona University688162美利坚大学American University692163杨百翰大学Brigham Young University, Provo692164怀俄明大学University of Wyoming696165罗格斯大学Rutgers, The State University of New Jersey, Newark705166新墨西哥州立大学New Mexico State University710167丹佛大学University of Denver727168蒙大拿大学University of Montana736169芝加哥洛约拉大学Loyola University Chicago739170密歇根理工大学Michigan Technological University745171内华达大学拉斯维加斯分校University of Nevada, Las Vegas745172奥古斯塔大学Augusta University759173加州州立大学富勒顿分校California State University, Fullerton759174欧道明大学Old Dominion University759175内华达大学雷诺分校University of Nevada, Reno763176爱达荷大学University of Idaho769177霍华德大学Howard University774178罗德岛大学University of Rhode Island774179密苏里科技大学Missouri University of Science & Technology789180里海大学Lehigh University799181德克萨斯大学埃尔帕索分校University of Texas El Paso799182新泽西理工学院New Jersey Institute of Technology803183纽约医学院New York Medical College803184纽约州立大学宾汉姆顿分校Binghamton University, SUNY808185北卡罗来纳大学夏洛特分校University of North Carolina, Charlotte815186密西西比州立大学Mississippi State University819187阿克伦大学University of Akron819188阿拉巴马大学亨茨维尔分校University of Alabama, Huntsville819189克雷顿大学Creighton University841190加州州立理工大学California Polytechnic State University, San Luis Obispo847191德州农工大学健康科学中心Texas A&M Health Science Center847192德克萨斯大学大河谷分校University of Texas Rio Grande Valley850193路易斯安那大学拉法叶分校University of Louisiana, Lafayette867194波特兰州立大学Portland State University885195纽约市立大学亨特学院CUNY, Hunter College893196俄克拉何马大学健康科学中心University of Oklahoma Health Sciences Center904197统一健康科学大学Uniformed Services University of the Health Sciences911198阿肯色大学医学中心University of Arkansas Medical Sciences920199南伊利诺伊大学卡本代尔分校Southern Illinois University, Carbondale921200托莱多大学University of Toledo924201诺瓦东南大学Nova Southeastern University928202霍夫斯特拉大学Hofstra University938203福坦莫大学Fordham University968204旧金山州立大学San Francisco State University972205北达科他州立大学North Dakota State University981206佛罗里达大西洋大学Florida Atlantic University983207罗马琳达大学Loma Linda University984208迈阿密大学(俄亥俄)Miami University, Oxford987209北达科他大学University of North Dakota992210伍斯特理工学院Worcester Polytechnic Institute1003211北卡罗来纳大学格林波若分校University of North Carolina, Greensboro1022212南达科他州立大学South Dakota State University1037213密苏里大学圣路易斯分校University of Missouri, St. Louis1037214东卡罗来纳大学East Carolina University1044215马萨诸塞大学洛厄尔分校University of Massachusetts, Lowell1053216美国天主大学The Catholic University of America1072217克拉克森大学Clarkson University1086218奥克兰大学(美国)Oakland University1086219维拉诺瓦大学Villanova University1096220孟菲斯大学University of Memphis1104221东弗吉尼亚医学院Eastern Virginia Medical School1108222史蒂文斯理工学院Stevens Institute of Technology1121223德克萨斯基督大学Texas Christian University1121224马凯特大学Marquette University1129225鲍尔州立大学Ball State University1133226博伊西州立大学Boise State University1156227博林格林州立大学Bowling Green State University1156228加州州立大学北岭分校California State University, Northridge1156229怀特州立大学Wright State University1168230阿尔巴尼医学院Albany Medical College1176231西密歇根大学Western Michigan University1176232中密歇根大学Central Michigan University1194233克里夫兰州立大学Cleveland State University1207234伊利诺伊州立大学Illinois State University1255235加州州立大学长滩分校California State University, Long Beach1283236南阿拉巴马大学University of South Alabama1287237圣何塞州立大学San Jose State University1294238德保罗大学DePaul University1303239南密西西比大学University of Southern Mississippi1309240北卡罗来纳大学威灵顿分校University of North Carolina, Wilmington1312241波多黎各大学医学部University of Puerto Rico, Medical Sciences Campus1337242东田纳西州立大学East Tennessee State University1347243杜肯大学Duquesne University1351244德克萨斯州立大学Texas State University1397245阿巴拉契亚州立大学Appalachian State University1417246罗文大学Rowan University1420247南佐治亚大学Georgia Southern University1427248路易斯安那州立大学健康科学中心Louisiana State University Health Sciences Center1457249德州理工大学健康科学中心Texas Tech University Health Sciences Center1492250费尔菲尔德大学Fairfield University-251汉普顿大学Hampton University-252印第安纳大学凯利商学院IU Kelley School of Business-253路易斯安那理工大学Louisiana Tech University-254曼哈顿学院Manhattan College-255马歇尔大学Marshall University-256纽约州立环境科学与森林学院SUNY College of Environmental Science-257新学校大学The New School-258犹他谷大学Utah Valley University-259弗吉尼亚海洋科学学院Virginia Institute of Marine Science-美国大学排名指美国杂志《美国新闻与世界报道》针对美国大学发布的美国最佳大学排名。除U.S.News版美国大学排名之外，《福布斯》、《华盛顿月刊》等机构也有针对美国大学设计的综合排名。以上是选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注选校帝。

Emotional Explanations for The "Defiant" Child对叛逆孩子的情感解释作者：Daniel Flint，博林格林州立大学临床心理学博士研究生，主要研究儿童临床心理学和宗教与精神心理学。在临床方面，他与孩子和他们的父母合作，为各种各样的行为问题设计可行的干预措施。翻译：罗红霉素Parents and clinicians alike may be tempted to label children who exhibit repeated acts of defiance or misbehavior as “oppositional/defiant.” Oppositional Defiant Disorder (ODD), with an estimated adolescent prevalence of up to 12.6%, is a diagnosis that encompasses many behavioral symptoms relating to misbehavior, angry/irritable mood, argumentativeness/defiance, and vindictiveness. This means that children who meet the criteria for ODD often lose their temper, get annoyed easily, argue, defy requests/rules, and act in a spiteful, aggressive manner towards others. In short, children labeled with ODD are often seen as inherently oppositional and temperamentally difficult or vindictive.父母和临床医生可能会试图将表现出反复违抗行为或不当行为的孩子贴上“对立/违抗”的标签。对立违抗性障碍(ODD)，估计青少年患病率高达12.6%，是一种包含许多与不当行为、愤怒/易怒情绪、争论/违抗和报复有关的行为症状的诊断。”这意味着，符合这标准的孩子经常发脾气，很容易生气，争论，反抗要求/规则，并对他人表现出恶意和侵略性。简而言之，被贴上对立违抗性障碍标签的孩子通常被视为天生的对立者，在气质上难以相处或怀有报复心理。However, making these types of characterological attributions could do more harm than good—they don’t proce any workable solutions and may even distract from a real underlying psychological problem! In fact, ODD itself is likely best understood as a label for a cluster of behavioral symptoms rather than an underlying cause of those behavioral symptoms. While this blog post has no intention to delve into the moral implications of childhood misbehavior, it's worthwhile to explore other clinical explanations of childhood defiance that may help parents address the real root of the problem.然而，把这些类型的性格归因可能弊大于利——它们不会产生任何可行的解决方案，甚至可能转移人们对真正的潜在心理问题的注意力！事实上，ODD本身最好被理解为一系列行为症状的标签，而不是这些行为症状的根本原因。虽然这篇博文无意探究童年时期不当行为的道德含义，但值得探讨的是，童年时期反抗行为的其他临床解释可能有助于父母解决问题的真正根源。This article uses clinical and research evidence to suggest three possible causes for childhood misbehavior in an effort to defend the character of the so-called "defiant child" and help parents stay aware that acting out can be a symptom of an underlying clinically significant problem that might otherwise go unnoticed.这篇文章利用临床和研究证据，提出了导致儿童行为不端的三个可能原因，以努力捍卫所谓的“叛逆儿童”的性格，并帮助父母保持意识，行为不端可能是一个潜在的临床重大问题的症状，否则可能会被忽视。1. Defiance may be a sign of anxious distress1. 反抗可能是一种焦虑不安的迹象General emotional distress (e.g., anxiety, sadness) was mentioned as a potential root cause of defiance and misbehavior. Below, we take a more nuanced approach and discuss the link between disruptive behavior and disorders of anxiety specifically. About 40% of children who meet the criteria for ODD also meet the criteria for an anxiety disorder. This means that almost half of all children who exhibit clinically significant behavior problems also experience a clinically significant amount of anxiety—that's an astonishing comorbidity rate! Researchers have sought to untangle the direction of effects regarding the two types of disorders, and like many things in life, it's a complicated matter that depends on the myriad indivial and environmental factors. However, what is clear is that at times, oppositional and defiant behavior can be rooted in intense feelings of anxiety. 一般的情绪困扰(如焦虑、悲伤)被认为是反抗和不当行为的潜在根源。下面，我们将采用更细致入微的方法，具体讨论破坏性行为和焦虑症之间的联系。大约40%符合ODD标准的儿童也符合焦虑症的标准。这意味着几乎一半的表现出临床意义重大的行为问题的儿童同时也经历了临床意义重大的焦虑——这是一个惊人的共病率！研究人员试图理清这两种疾病的影响方向，就像生活中的许多事情一样，这是一个复杂的问题，取决于无数的个人因素和环境因素。然而，有一点是清楚的，有时候反抗的行为可能根植于强烈的焦虑感。Children with anxiety disorders exhibit excessive worries, fears, and anxiety that may be general and span different domains of life (as with Generalized Anxiety Disorder) or specific to a particular type of situation (as with Social Anxiety or Separation Anxiety Disorder). One of the key features of all anxiety disorders is that the person finds it difficult to control his or her worrying. This means that when children suffer from untreated anxiety disorders, they may have an exceptionally hard time coping or regulating their emotions when placed in anxiety-incing situations—at times becoming defiant or oppositional as a result. In part one, we discussed childhood defiance as a form of control-seeking in uncertain, anxiety-provoking situations or a form of (faulty or misleading) self-expression when unable to articulate an intense emotional experience in a more socially acceptable way. Both explanations remain likely scenarios for children with anxiety disorders.患有焦虑症的儿童表现出过度的担忧、恐惧和焦虑，这些焦虑可能是普遍的，跨越了生活的不同领域(如广泛性焦虑症)，也可能只针对特定类型的情况(如社交焦虑症或分离焦虑症)。所有焦虑症的关键特征之一就是患者发现很难控制自己的焦虑。这意味着，当儿童患有未经治疗的焦虑症时，他们可能会有一段非常艰难的时间来应对或调节他们的情绪，当处于焦虑诱导的情况下，有时会变得叛逆或对立。在第一部分中，我们讨论了在不确定的、引起焦虑的情况下，童年反抗作为一种寻求控制的形式，或者在无法以更能为社会接受的方式表达强烈的情感体验时，作为一种(错误或误导的)自我表达的形式。这两种解释都可能适用于患有焦虑症的儿童。Additionally, when fear and anxiety are more acute, children may become oppositional simply in an effort to escape the situation that makes them feel such emotional distress. This is called “avoidance,” and children and alts alike go to great lengths to steer clear of the things that they fear the most in life. For example, a child that meets the criteria for Separation Anxiety Disorder may exhibit persistent reluctance, and even downright refusal, to go to school because of an intense fear about leaving loved ones. While this behavior could easily be construed as opposition and defiance, a further assessment of the child’s internal states would reveal the true cause of the disruptive behavior.此外，当恐惧和焦虑更加强烈时，孩子们可能会变得对立，只是为了逃避让他们感到情绪压抑的情境。这就是所谓的“逃避”，孩子和成年人一样会竭尽全力地避开他们生活中最害怕的事情。例如，符合分离焦虑障碍标准的孩子可能会表现出持续的不情愿，甚至完全拒绝去上学，因为他们非常害怕离开所爱的人。虽然这种行为很容易被理解为反对和蔑视，但对孩子的内在状态的进一步评估将揭示破坏性行为的真正原因。2. Defiance may be a sign of depression symptoms2. 反抗可能是抑郁症状的标志Of these three types of disorders, depression is the least common, however, among older children, depression has an occurrence rate of greater than one-in-twenty. And, although this prevalence rate is fairly low, indivials can have symptoms of depression without exceeding the threshold necessary for a diagnosis of depression. With this in mind, it's worth considering the possibility that older childhood misbehavior may be a sign of depression symptoms.在这三种疾病中，抑郁是最不常见的，然而在年龄较大的儿童中，抑郁的发生率大于二十分之一。而且，尽管这一患病率相当低，但个体可以在不超过诊断抑郁症所需的阈值的情况下出现抑郁症状。考虑到这一点，值得考虑的是，童年时期的不良行为可能是抑郁症状的一种迹象。Especially given that irritability is a key diagnostic feature of depression in children and adolescents, one can quickly make the logical jump to understand that a depressed child might be predisposed towards acting out. Imagine if 14-year-old Jess, who lives a fairly average daily life, experiences none of the normative daily highs that her peers do. She doesn't enjoy her elective art class, she doesn't feel excited when her team wins in gym class, she doesn't grow eager to get home at the end of the day. Instead, her mood exists somewhere between flat emptiness and mild grumpiness. How much more likely is Jess to react unpleasantly in response to her parent's request to take out the trash than her peers might be? For the adolescent who experiences more-than-average symptoms of depression (regardless of qualifying for clinical diagnosis), simple inconveniences and tasks are not buffered by the daily highs experienced by most children. As a result, Jess may react to her parent in a defiant manner – or even break down into tears of frustration. Signs like this suggest that the child may be experiencing some emotional turmoil rather than that they are a defiant child. 特别是考虑到易怒是儿童和青少年抑郁的一个关键诊断特征，我们可以很快做出合乎逻辑的跳跃来理解一个抑郁的孩子可能倾向于表现出来。想象一下，如果14岁的杰西过着相当普通的日常生活，却没有经历过同龄人所经历的正常的日常高潮。她不喜欢自己选修的艺术课，当她的团队在体育课上获胜时，她不会感到兴奋，她也不会变得急于在一天结束后回家。相反，她的情绪介于空虚和温和的暴躁之间。杰茜比她的同龄人会不会更可能对父母倒垃圾的要求做出不愉快的反应？对于青少年谁经历超过平均水平的抑郁症症状(无论资格的临床诊断)，简单的不便和任务不会被日常高潮缓冲。结果，杰西可能会以一种挑衅的方式对她的父母做出反应——甚至会因为沮丧而大哭。像这样的迹象表明，孩子可能正在经历一些情感上的混乱，倒不是因为她是一个反抗的孩子。3. Defiance may be a symptom of traumatic stress3.反抗可能是创伤压力的一种症状Finally, childhood defiance may be rooted in previous exposure to a traumatic event. The way children react to trauma can often look a lot like oppositional defiance, and indeed, a large percentage of children who are exposed to trauma subsequently exhibit dramatic changes in behavior that map quite well onto the symptoms described by ODD.最后，童年时期的反抗可能源于之前的创伤事件。孩子们对创伤的反应通常看起来很像反抗，事实上，很大一部分暴露于创伤的孩子随后表现出行为上的巨大变化，这些变化很好地反映了对立违抗性障碍的症状。Childhood traumatic experiences take many forms—exposure to violence, medical trauma, and natural disasters. These are events that pose serious emotional or physical injury or even threaten death to the child. To be clear, these events threaten a child’s sense of physical or emotional safety in a way that major life stressors (e.g., parental separation/divorce, parental remarriage, moving) do not. Most children who are exposed to traumatic events experience initial high levels of distress that diminish over time—it is well established that most indivials naturally recover from traumatic stress. However, there is a subset of children who do continue to experience long-term effects of trauma, such as behavioral problems, poor emotion regulation, physical health problems, and academic struggles. Indeed, like many things in life, reactions to trauma exist on a spectrum—child reactions to trauma vary widely, and at times, defiance, temper loss, and other disruptive or destructive behaviors may occur.童年创伤经历有多种形式——接触暴力、医疗创伤和自然灾害。这些事件造成严重的情感或身体伤害，甚至威胁到孩子的生命。需要明确的是，这些事件以一种主要的生活压力因素(如父母分居/离婚、父母再婚、搬家)无法消除的方式威胁着孩子的身体或情感安全感。大多数暴露于创伤性事件的儿童最初会经历高度的痛苦，随着时间的推移，这种痛苦会逐渐减轻。然而，仍有一部分儿童继续遭受创伤的长期影响，如行为问题、情绪调节不良、身体健康问题和学习困难等。事实上，就像生活中的许多事情一样，对创伤的反应存在于一个谱系——孩子对创伤的反应差异很大，有时反抗、发脾气和其他破坏性的行为可能会发生。So how exactly can trauma lead to childhood defiance? To quote researchers Perry and Pollard, “All experiences change the brain, but not all experiences affect the brain equally." Traumatic events are uniquely threatening and may cause impairments in the function of several brain areas responsible for emotional and behavioral regulation. These impaired neurophysiological processes often render a child more likely to be reactive to everyday stressors, leaving him or her feeling unsettled and leading to emotional and behavioral outbursts [10]. In other words, children whose brains have been deeply affected by a traumatic event are more likely to “overreact” or become defiant, especially in situations that threaten the child’s sense of safety or well-being.那么，创伤究竟是如何导致儿童反抗的呢？引用研究人员Perry和Pollard的话，“所有的经历都会改变大脑，但并不是所有的经历对大脑的影响都是一样的”。创伤事件具有独特的威胁性，可能导致负责情绪和行为调节的几个大脑区域的功能受损。这些受损的神经生理过程往往使孩子更容易对日常压力做出反应，使他或她感到不安，并导致情绪和行为的爆发。换句话说，那些大脑受到创伤事件严重影响的孩子更有可能“反应过度”或变得目中无人，尤其是在威胁到孩子的安全感或幸福感的情况下。Take, for example, an all-too-common form of childhood trauma: repeated and incessant bullying. Imagine Johnny, who is in 3rd grade, goes to school every day where his peers laugh at his clothes, push him into the walls when the teacher isn't looking, and even spit on him. Like many children who are survivors of bullying, he feels powerless and defenseless while this is happening. Soon, Johnny starts to hate going to school. Even the thought of going to school triggers a physical reaction—blood rushes to his face, his stomach gets all knotted up, he loses his appetite. He starts to refuse to get on the bus in the morning, throwing tantrums or running away from his parents. He might even refuse to do his homework in the evenings because it reminds him of his experiences that day at school. Surely, these acts of outward defiance are not rooted in an oppositional temperament or a flaw in his parents’ parenting skills—they are an entirely reasonable reaction to an extreme situation in which Johnny’s very well-being is threatened! 举个例子，一个非常常见的童年创伤的形式：反复不断的欺凌。想象一下，三年级的约翰尼每天去学校，同学们嘲笑他的衣服，趁老师不注意把他推倒在墙上，甚至朝他吐唾沫。像许多受欺凌的幸存者一样，当这种事情发生时，他感到无能为力、毫无防备。不久，强尼开始讨厌上学。甚至一想到要去上学就会引起身体的反应——血液涌上他的脸，他的胃都打结了，他失去了食欲。他开始拒绝在早上上车，发脾气或从父母身边跑开。他甚至可能拒绝在晚上做作业，因为这会让他想起那天在学校的经历。当然，这些公然反抗的行为并不是植根于对立的性格或他父母的育儿技巧的缺陷——它们是一个完全合理的反应，在一个极端的情况下，约翰尼的健康受到了威胁！Why is labeling accurately—or, just as importantly, choosing not to label—so meaningful? The defiant label stigmatizes the child as inherently “bad” or comparatively worse than other children. This has implications relating to self-esteem, self-fulfilling prophecy, and parental interventions. Additionally, viewing defiance as a fundamental personality flaw could lead to two equally dangerous outcomes: 1) it could absolve parents and child of the responsibility to be agents of change, since personality is often viewed as relatively stable, or 2) it could lead to parents feeling hopeless about ever-improving their child’s behavior and perhaps even giving up trying. It should be noted that our hope is not to discourage parents from seeking treatment for their child's misbehavior, but rather to empower parents with knowledge about defiant behavior so that they are better equipped to tackle their child's behavior problems.为什么准确的标记——或者同样重要的是，选择不标记——如此有意义？反抗性的标签侮辱孩子天生“坏”或相对比其他孩子更坏。这与自尊、自我实现预言和父母干预有关。此外，视挑战为一个基本人格缺陷可能导致两个同样危险的结果：1) 它免除家长和孩子作为变革动力的责任，因为人格通常被视为相对稳定，2) 可能导致父母对改善孩子行为感到绝望，甚至放弃尝试。值得注意的是，我们的希望不是阻止父母为孩子的不端行为寻求治疗，而是让父母掌握反抗行为的知识，这样他们就能更好地应对孩子的行为问题。原文载于 Psychology Today, https://www.psychologytoday.com/us/blog/behavior-problems-behavior-solutions/202005/3-emotional-explanations-the-defiant-child

提到美国留学，因其昂贵的留学费用对于多数家庭来说都是一笔不小的开支，很多学生想要申请奖学金。整体来说，美国大学对学生还算是很慷概的，奖学金、助学金基本上每个学校都有，但是总有那么几所大学，特别“抠”。今天小编就给大家盘点一下全美最慷慨和最吝啬的大学有哪几所~以下这10所美国院校，超过60%的州外学生都能拿到奖学金!1. 博林格林州立大学 Bowling Green State University2017-2018年州外生学费：$18,593获得奖学金的州外学生比例：86%州外学生获得奖学金平均金额：$10,0972. 托雷多大学 University of Toledo2017-2018年州外生学费：$18,578获得奖学金的州外学生比例：81%州外学生获得奖学金平均金额：$11,1723. 夏威夷大学马诺阿分校 University of Hawaii—Manoa2016-2017年州外生学费：$33,764获得奖学金的州外学生比例：80.5%州外学生获得奖学金平均金额：$15,4954. 密西西比州立大学 Mississippi State University2017-2018年州外生学费：$22,358获得奖学金的州外学生比例：78%州外学生获得奖学金平均金额：$13,2945. 科罗拉多矿业大学 Colorado School of Mines2017-2018年州外生学费：$37,436获得奖学金的州外学生比例：70%州外学生获得奖学金平均金额：$12,7036. 杰克逊州立大学 Jackson State University2016-2017年州外生学费：$17,614获得奖学金的州外学生比例：70%州外学生获得奖学金平均金额：$11,9487. 密歇根科技大学 Michigan Technological University2017-2018年州外生学费：$32,318获得奖学金的州外学生比例：68%州外学生获得奖学金平均金额：$11,3438. 路易斯安那科技大学 Louisiana Tech University2017-2018年州外生学费：$18,438获得奖学金的州外学生比例：64.9%州外学生获得奖学金平均金额：$17,5899. 密苏里大学堪萨斯城分校 University of Missouri—Kansas City2017-2018年州外生学费：$25,999获得奖学金的州外学生比例：64%州外学生获得奖学金平均金额：$12,44610. 路易斯安娜大学拉法叶分校 University of Louisiana—Lafayette2016-2017年州外生学费：$23,074获得奖学金的州外学生比例：63.5%州外学生获得奖学金平均金额：$13,241再来看看全美最抠门的20所大学!01、New York University 纽约大学 私立在所有四年制私立学院和大学中，扣除了基本的助学金和奖学金后，纽约大学的净学费最高，高到已经进了美国联邦政府的“hall of shame(耻辱堂)”名单。同时，根据College Board统计，纽约大学只满足了学生59%的经济需求，这个比例还包括贷款的学生在内。同样糟糕的是，只有3%的纽约大学学生能完全支付他们的学费和生活费。有人也提出异议，纽约大学既是私立大学又在纽约这座大城市里，费用肯定会很高。02、The College of New Jersey 新泽西学院 公立学校位于新泽西州的尤因城，隶属于新泽西州首府特兰顿市的北方小镇。这所学院是新泽西州的第一所正式大学，也是全美国出现的第五所大学。新泽西学院以它的舒适的高标准生活质量而名声在外。03、State University of New York--Purchase College 纽约州立大学 公立纽约州立大学，是美国纽约州的一个由很多家高等院校组成的大学系统，不是一家独立的大学。在SUNY众多成员分校中，以纽约州立大学布法罗分校、纽约州立大学宾汉姆顿分校、纽约州立大学石溪分校、纽约州立大学奥尔巴尼分校这四所国家级研究型大学实力最为卓著，均属世界一流大学之列。纽约州立大学各学院散布于纽约州各处，有的坐落于群山之中，有的毗邻海滩，有的处于繁华都市，还有的建在宁静的乡村。04、Duquesne University杜肯大学 私立杜肯大学，是一所美国知名的四年制私立天主教大学，也是宾夕法尼亚州第一所天主教大学，在全美天主教大学中处于领先地位。杜肯大学位于美国宾州第二大城市匹兹堡，除了钢铁、机械作为这个城市的支柱产业外，这个城市现已转型为以医疗、教育、休闲、人文艺术为主的城市。05、University of California--Davis加州大学戴维斯分校 公立加州大学戴维斯分校，隶属于著名的加州大学系统，是北美顶尖大学联盟美国大学协会(AAU)成员，环太平洋大学联盟成员。该校被誉为“公立常春藤”盟校，属于Tier-1(最高级别) 全美最顶尖公立大学之一。06、Emerson College艾默生学院 私立爱默生学院，早期是一所教授公开演讲辩论的小型学校。在1991年，爱默生学院首先提供学童戏剧的课程，并且成为最先颁发戏剧、艺术、演讲辩论、大众传播和新闻学位的学校之一。07、University of Pittsburgh--Pittsburgh Campus匹兹堡大学 公立匹兹堡大学 (University of Pittsburgh)，又称“匹大” (PITT)，成立于1787年，是历史悠久的世界顶尖公立研究型大学，美国著名高等学府，同时也是美国最早的十所大学之一。其主校区位于宾夕法尼亚州第二大城市匹兹堡，与卡耐基梅隆大学隔街相对，各学院分布在奥克兰区(Oakland)，地理位置十分优越。08、George Mason University乔治梅森大学 公立乔治梅森大学，是美国著名的一级国家级大学，也是近十年来在美国迅速崛起的一所主要的大学。校园位于弗吉尼亚州费尔法克斯市，距离美国首都华盛顿特区仅15里，是一个安全的郊外社区，气候温和，四季分明。学生可以乘坐乔治梅森大学提供的免费班车或乘坐免费的费尔法克斯CUE巴士到达华盛顿的地铁站口。09、University of Vermont佛蒙特大学 公立美国建国以来第20个建立的学府，新英格兰地区第五家设立的大学，建校时间仅次于哈佛大学、耶鲁大学、达特茅斯学院和布朗大学。10、Suffolk University萨福克大学 私立萨福克大学(Suffolk University)创建于1906年，是一所私立综合性大学，位于波士顿市中心，是波士顿区内第三大学校。11、American University美利坚大学 私立是一所全美顶尖私立大学，位于美国华盛顿特区，属于爱国者联盟盟校之一。由于学校的特殊位置，美国大学在政治学、公共政策、国际关系和商科等专业上有强劲的实力。12、University of Texas at Austin德克萨斯大学奥斯汀分校 公立位于美国德克萨斯州的首府奥斯汀市，是一所世界著名的顶尖公立研究型大学，为北美顶尖大学联盟美国大学协会(AAU)的成员，也是全美最负盛名的“公立常春藤”最初八所院校之一。德克萨斯大学系统是全美受捐赠数额第二大的教育机构，累计超过310亿美元，仅次于哈佛大学。由于政府对本州优秀学生的保护政策，国际生申请UT-Austin本科难度极高，学校内国际生占比仅2.4%。13、Elon University伊隆大学 私立大学位于美国北卡罗莱纳州，以其风景秀丽的校园而著称全美。在依隆大学一个小时的车程的范围内，矗立着杜克大学、北卡罗莱纳大学教堂山分校，北卡罗莱纳大学格林斯堡分校，北卡罗来纳农工州立大学，维克森林大学。因此本地区是美国名校汇聚的区域之一。14、Michigan State University密歇根州立大学 公立简称MSU，成立于1855年，坐落在美国密歇根州东兰辛市，是一所世界一流的公立研究型大学，是北美顶尖大学学术联盟美国大学协会(AAU)成员，被誉为“公立常青藤”大学。15、Penn State University Park宾州州立大学 公立创建于1855年，位于美国宾夕法尼亚州斯泰特科利奇(State College)阿拉巴契亚山脉的山谷世外桃源中，是一所享誉世界的顶尖研究型大学。16、Ohio University--Athens俄亥俄大学雅典分校 公立俄亥俄大学OHIO UNIVERSITY坐落于阿帕拉契山脉的小山丘上，被蜿蜒的河流、森林、5座州立公园 所包围着，俄亥俄大学OHIO UNIVERSITY所处的位置在安全、温馨且美丽的城市--雅典 市 (Athens)，约在俄亥俄州首都Columbus东南方75英里。17、Oregon State University俄勒冈州立大学 公立是一所世界著名的公立研究型大学，该校由当时的美国总统亚伯拉罕·林肯亲自主持建立，作为全美国仅有的两所获得政府赠地同时用于参与海洋、航空、能源计划的大学之一而享有独特的荣誉，被誉为 “公立大学之典范”。18、University of New Hampshire新罕布什尔大学 公立成立于1866年，简称UNH，前身是新罕布什尔农业与机械艺术学院，坐落于新英格兰地区达勒姆小镇，具有世界声誉的综合性公立大学，是该地区为普通劳动人民的子女接受高等教育而建立的，是北美排名前五十的公立大学之一。19、University of Arizona亚利桑那大学 公立简称UA，世界知名高等学府，美国最负盛名的公立研究型大学之一，始创于1885年，坐落在亚利桑那州第二大城市图森市。该校的天文、地质、地理、土建等学科有着雄厚的科研实力，而人类学、社会学、哲学、法学、工程学、生命科学在美国也名列前茅，被誉为“公立常青藤”大学之一，同时也是北美顶尖研究型大学联盟美国大学协会(AAU)的62所成员校之一。20、University of Massachusetts-Amherst马萨诸塞大学安姆斯特分校 公立始建于1863年，坐落在美国马萨诸塞州的安姆斯特镇(Amherst)，是享誉世界的美国著名公立大学系统麻省大学中的一员，也是建校最早的校区，为世界大学联盟成员。作为一所极其低调而又实力雄厚的大学，马萨诸塞大学安姆斯特分校也是美国文理学院四大联盟之一的麻省五校联盟中的成员。美国会拟严限中国留学，斯坦福等高校集体反对是否有用？2019英国大学留学申请人数多的专业，商科第三，第一是？英国留学师姐给留学小白的20个留学建议！句句干货！你啥水平？ETS 2018年全球托福报告出炉，印度亚洲第二！去美国留学，除了看排名，选对城市也很重要！

中国日报网3月19日电备受全美华裔青年和留学生群体瞩目的全美华人“30位30岁以下创业精英”(AACYF Top 30 under 30)年度评选活动，历时近3个月，从众多优秀候选人中评选出30位来自不同行业、专业领域的青年精英，获奖者名单于2020年3月18日在洛杉矶公布。这是在全美、也是在海外唯一一个专门面向华裔青年和留学生的青年精英评选活动。同日公布的还有“加州华人青年精英榜单California Chinese (Cal C) 30 under 30”。主办单位表示，今年的评选结果体现了对“成功”的多元化标准的阐释，评审的标准不仅仅根据行业、资产、利润、融资数额，以及专业水准，同时增加了社会影响力和社会责任感的要素。主办单位特别提出向留学生群体在近期支援中国抗击新冠状病毒疫情中发起的各类公益组织和活动表示致敬。今年的30名入榜者分别入选科技、文化、艺术个人类；社会公益类；金融及投资服务类；时尚和传媒类；企业、制造、消费者科技企业类；电子商务类；教育、消费者服务类等七大类别。入榜率今年为3.7%。时尚、传媒、体育类（5名）夏嘉欢，美国布兰迪斯大学毕业，北美规模最大的限量款球鞋寄售品牌店Solestage Inc.联合创始人，北美首家国潮集合空间Shine Marketplace联合创始人。在潮流圈内被誉为“北美中国小鞋王”。Solestage在洛杉矶、旧金山、纽约、北京有四家门店，成为拥有世界上最多、最全、最稀有的Supreme收藏的、全美球鞋库存规模最大的限量款球鞋寄售品牌店。区俊炫，美国大学运动联盟（NCAA）篮球一级联盟的加州大学北岭分校男子篮球队主力中锋队员，曾代表学校参加了中国男子篮球比赛，其中U15和U16连续两年全国冠军，连续两年当选全校最佳球员。后拿奖学金入读美国高中，在高中时期连续三年入选州最佳球员。全额奖学金入读加州州立大学北岭分校，并入选校队，现大学二年级在读。黄泳健，服装高级定制设计师、制版师，高阶潮牌212°FUN创始人。毕业于ESMOD北京高级服装设计学院，洛杉矶时尚设计学院FIDM。Disney “Frozen 2”官方合作服装设计师。现任洛杉矶FIDM服装设计学院的制版教授，也是目前第一位华人服装设计制版教授。是活跃于中美时尚界的推动者。刘家成，JC体育创始人，现担任全球最大的体育娱乐经纪公司CAA中国篮球经纪总经理。毕业于波士顿大学，曾入选哈佛大学商学院传奇教授Anita Elberse创立的娱乐、媒体和体育的EMBA项目。其公司主要从事篮球经纪和营销业务，作为中国篮球最有代表性的年青经纪人，他旗下代理十余名运动员，并在商业开发，品牌代言，社交媒体运营等领域创造了多个具有代表性的案例。王家宬，连续创业者，纽约福特汉姆大学商学院本科毕业。2018年与合伙人一起，创立了LuggEasy老有寄，致力于为全美留学生提供更便捷更省钱的邮寄体验，成为了北美行李邮寄第一品牌。2019年，二次创业，作为AdinEasy易聚传媒联合创始人，致力于成为一个一站式整合营销媒体服务推广平台。科技、文化、艺术个人类（5名）刘旭，绿色产氨初创公司Greemonia联合创始人，康奈尔大学机械与航天工程系博士。入选由美国前总统克林顿创办的“克林顿全球倡议大学”，并应邀赴爱丁堡大学参会；2019年，获评英国BP石油公司遴选的全球30名“能源革新学者”，并获BP全奖资助参与英国伦敦举办的“世界青年领袖峰会”。华芮，深圳市华嘉生物智能科技有限公司创始人和CEO，美国约翰霍普金斯大学金融学硕士。曾获得第五届中国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛国家二等奖荣誉。华嘉生物是一家创新型生物医学算法公司，公司主要研究方向为癌症预后算法、新型癌症药物及疗法的研发，现已与十几家三甲医院开展科研合作，并拥有20件知识产权。崔睿，青年导演、编剧、制片人，VIVA Pictures及万穗影业CEO。美国南加州大学（USC）电影学院硕士毕业，是唯一一位连续三年入选USC十佳导演的华人。担任联合制片人的二战史诗巨制《决战中途岛（Midway）》公映，全球票房1.25亿美元。电影《春花》制片人，荣获第45届奥斯卡学生组最佳影片奖。导演电影作品《玉蝴蝶》获北美青年电影节最佳导演奖、环球短片电影节最佳导演奖；作品《自由意志》获好莱坞国际短片电影节观众选择奖、中国科幻大会-水滴奖。从812位参赛者中脱颖而出入选香蕉娱乐青年导演计划。吴建楠，雕塑家，美国国家雕塑协会会员，美国奖章雕塑协会会员，AACP艺术项目发起人。中国美术学院雕塑系学士，纽约艺术学院雕塑系艺术硕士。于2019 年被授予加拿大伊丽莎白·格林希尔茨基金会大奖。曾获得美国国家雕塑协会表彰年度最优秀的浮雕作品及艺术家的Dexter Jones（2017）奖项。其作品曾入选中国第十三届全国美展。郭沁雅，LumiereVR联合创始人，虚拟现实内容制作人。混合现实艺术藏家。其所制片的作品先后获得香港国际影展的先进动态影像金奖，北美最高荣誉的AIS的Lumiere大奖。最新监制制片作品《Living Distance》被选入圣丹斯新前沿实验室唯一中国驻留项目并入选圣丹斯，柏林，西南偏南，X Museum等重要电影节和博物馆。企业、制造、消费者科技企业类（4名）吕骋，连续创业者。英国利物浦大学毕业，2014年创办渡鸦科技后被百度全资收购，曾出任百度智能家居硬件总经理。2018年，吕骋与团队再次创业，在洛杉矶成立了RCT Studio，致力于用人工智能创造下一代沉浸娱乐体验。2019年团队获得主流媒体的关注，被评为最喜爱的初创公司之一，同时在三天内锁定1500万美元的A轮融资。赵昊喆，WeGiG全民外快创始人兼首席执行官。美国俄亥俄州立大学本科毕业，现已获得英国剑桥大学Judge商学院金融硕士录取。他曾联合创立中国首家青年科创孵化器“睿思孵化”。WeGiG Ltd.是一家互联网大数据科技公司，是一家迎合零工经济时代大环境下服务于自由职业者及斜杠青年的跨境外包服务平台。罗易，连续创业者，新材料技术公司Mi Terro创办人、CEO。在南加州大学学习期间，以30万美元的价格出售了自己的第一家公司。被《Global Shaker》评选为2019年的“可持续时尚创新者”。曾入选南加州大学马歇尔商学院的企业家名人堂。Mi Terro是一家新材料技术公司，创建了世界上第一款由牛奶废料制成的服装系列。张泷元，O BOTTLE Inc. & eBATTERY Inc.创始人，成功大学本科、台湾大学硕士，加州大学洛杉矶分校化学与生物分子工程硕士。O BOTTLE致力于为客户提供纯净，安全，有效且不受污染的一流个人护理产品。位于洛杉矶的eBATTERY Inc.与在中国大陆和台湾的制造商合作，开发高性能电池解决方案。满足医疗，公用事业和基础设施，汽车和工业自动化领域创新电池应用的客户需要。社会公益类（2名）陈紫楠，非营利公益组织世界青年价值协会（World Youth Value Society）发起人，华盛顿大学学士，宾夕法尼亚大学沃顿商学院和教育学院硕士在读。已入选今年的清华大学苏世民学者项目。协会至今已有17个建立在各国大学的分部，获得了比尔盖茨基金会以盖茨母亲命名的Mary Gates Leadership Scholar和太平洋论坛Next-gen Leader的称号。赵一恒，恒星公益理事长，美国俄勒冈州立大学在读，2019年7月携手全美四十余所大学中国学生会举办“圆梦计划”公益活动，组织策划“星益助学”活动，2020年1月组织策划“星系湖北”项目，联合多所美国大学的中国学生会与各地华人社团组织进行募捐，购置医疗物资输送至湖北疫情严重的地区相关医院。金融及投资服务类（4名）刘秋滢，盛安集团(Stone Street Group)创始人，万众地产责任有限公司(WZ Phillips)创始人。南加州大学马歇尔商学院毕业。盛安集团是美国第一家专注于中国企业赴美上市咨询以及美股投资研究的企业，总部位于纽约。万众地产责任有限公司致力于地产开发，总部位于加州。唐三强，连续创业者，早期投资人。加州大学尔湾分校毕业。创立学嗨教育(StudyHigh Ecation)、白话口语(Vernacular English)，获得硅谷百万种子轮融资。他也是一位早期投资人，创立Igen Fusion Capital (IF资本)，专注于中美跨境创投的早期风险资本。投资项目包括区块链电竞直播平台Sliver TV，K12双师教育品牌麻辣老师，跨境电商Suntisfy，中国老牌电竞俱乐部LGD战队等。刘高昊，派拉创投创始合伙人，纽约大学（NYU）在读。达沃斯Global Shapers成都社区成员，洪泰（成都）基金有限合伙人。派拉创投基金专注投资于拥有人工智能，物联网，大数据，区块链等“新科技基因”的初创期企业，投资项目有博恩思手术机器人，仕芯半导体，空间原力SF，普联东文等多个细分行业领先者。其中博恩思机器人为中国国家工信部人工智能揭榜项目。孙显浩，优基金的联合创始人以及管理合伙人。伊利诺伊大学香槟分校学士。优基金是一家特别关注美国年轻人创业项目的天使投资基金。孙显浩投资的电子信息科技公司Invi被Google收购、教育公司Radiate被NYSE收购、金融科技公司Arcus也在2020年被INC杂志评选为美国成长最快的企业第333名。电子商务类（4名）任杨，硬库科技创始人兼CEO，华盛顿大学数学与飞机动力系统学士，乔治城大学金融硕士。曾为美国国防部工作三年，担任美军飞机发动机维保工程师。辞职后回中国创立硬库科技，是五金机电建材行业的线上市场，三个月时间服务超过3400家线下经销商，即将完成150万美金的天使轮融资。徐丽阳，北京正道立世科技有限公司创始人，哥伦比亚大学毕业，曾任哈佛大学经济系教授、美国前副国务卿理查德·库珀博士的研究助理；创立公司的旗下产品成物是兼具广告投放和社交功能的内容电商。已获得知名资本认证，并于2019年获评为中国国家高新企业。今年2月发起爱心公益活动“防疫助农—全民帮卖菜”。范宇阳，西雅图中国咖啡电子交易平台YCE America和老佛爷咖啡公司创始人，华盛顿大学信息工程和经济学双学士，康奈尔大学硕士。交易平台向美国中小型咖啡企业提供数字化交易线上服务；为保障中国个体咖农利益开始创新应用咖啡价格保险机制；老佛爷咖啡于2019年年末推出了全美第一款以中国云南产地命名的消费类罐装咖啡饮品。唐韬，成几科技创始人，俄亥俄博林格林州立大学经济学、公共管理硕士，连续创业者。2017年回中国开创了“小纸盒升学”的中学生职业生涯平台。2019 年入选北京市朝阳区区委海外优秀留学生“凤凰学院”并获得初创基金。2019年中成立成几科技，为贸易产品研发一站式服务解决方案公司。致力于通过贸易和商品创意，融合文化、交流世界。公司旗下的跨界创意产品将于2020年中旬陆续上市。教育、消费者服务类（6名）张育维，易维教育科技集团（Easy Group Inc.）创始人、CEO。2018年联合母校多伦多大学罗特曼商学院为华人MBA学生设立Yuwei’s Family Scholarship专项奖学金。集团总部位于多伦多，在中国、美国费城等地设有分部。2018年获得逾千万元Pre-A轮融资，并于2020年1月获得经纬中国近千万美金A轮融资。林承瑜，大学无疆教育科技的创始人兼CEO，美国东北大学本科和硕士。2019年入选厦门市双百人才，被评为创业领军型人才，获得市政府数百万创业扶持资金。公司是留学教育行业SaaS解决方案提供商，协助留学企业在服务、管理、销售等方面实现数字化的升级转型。目前公司已经获得天使轮融资。高云翰，绿萝医疗首席执行官，剑桥大学经济学学士，沃顿商学院工商管理硕士在读，连续创业者，2015年创立房闻天下网并成功出售。绿萝医疗目前付费用户的续费率达到75%。绿萝医疗是沃顿夏季创业奖获得者并且是宾大创业大赛（美东最大的创业比赛）的决赛选手。自1月新冠肺炎疫情爆发以来，推出了援助湖北的家庭医生义诊活动，为居家隔离的疑似患者进行了视频咨询。邢颖，美国Enlight Global Consulting集团董事长，EnlightCareer创始人，连续创业者。曾就读复旦大学，纽约电影学院与纽约大学。是曾火遍中国的新概念作文大赛连续获奖者及中国先锋青年作家。公司在纽约、上海设有办公室，联合世界顶尖人工智能团队，利用AI与大数据等技术，深度研发课程模块。薛笑，微笑读书会创始人，莱斯大学学士，耶鲁大学MBA。“耶鲁银色学者”荣誉获得者之一。2018年代表耶鲁大学参加《一站到底》世界名校争霸赛。回国后创办微笑读书会，旨在帮助年轻人通过阅读、学习、分享的方式获得个人成长，实现人生梦想。半年内已吸引近百万粉丝，视频累计播放量破亿，拥有超过数千名付费会员。肖靓亮，SherryNetwork.com，Aart艺桥国际艺术教育创始人，马里兰大学学士、波士顿大学研究生在读，波士顿大学“未来传媒领域领导者”奖学金获得者，艺桥教育总部位于美国波士顿，并在中国上海建立分部，2020年，艺桥计划在联合国、大都会博物馆举办青少年画展。由全美各行业知名专家组成的评委会在评语中指出，在新产业、新业态、新模式涌现的时代，获奖者们在创新、前瞻、服务、社会责任感、个人专业等方面有杰出的表现，展现了全美华裔青年和留学生群体积极、向上、才华横溢的整体风貌。2020年度全美华人30岁以下创业精英(AACYF Top 30 under 30)评选活动由全美中华青年联合会、美国华人公共外交促进会、英文《洛杉矶邮报》联合主办。旨在鼓励和助力华人青年以及留学生创新创业，目前是全美创业圈中最具影响力的奖项之一。提名人和评委包括美国百人会成员徐侠昌、陈李婉若；深圳留创园办公室主任刘海涛、任向东，以及黄效、刘峰、王静远、王兆楠、李舒杨、余天一、董科含、何山、曹祥坤、郑斯泓、王一、杨静竹、骆冀云、满建营、方韬、朱家裕等在全美已经具有相当知名度和影响力的青年经济学家、企业家、艺术家，黄效和刘峰任2020年度提名委员会主席。（编辑：严玉洁）来源：中国日报网

马上临近申请季，各个机构的大学排行榜也将在近期陆续发布。其中U.S.News可以说是在申请美国留学中，具有重要参考价值的排名之一。很多同学和家长在一开始对院校没有具体认知时，也都先划定一个范围——“我要申请TOP30”“最起码也得TOP50”吧！每年的大学排名，不仅广受学生和家长的密切关注，大学为了提高自己的名次，提升知名度以吸引更多的学生，也都“费尽心思”。而在这一“利益驱使”下，大学在USNEWS排名中数据造假的新闻频频曝光。如果是从去年就开始关注排名的家长和同学，应该还对去年包括加州大学伯克利分校、斯克里普斯学院在内的大学数据造假事件印象深刻。而就在今年7月底，U.S.News再次发布排名更新，表示“有学校错误地报告了用于计算排名的数据”。根据U.S.News的声明，这种“误报”实际上很罕见，通常每年不到0.1%，但这些学校由于报告了错误的数据，导致排名出现偏差，因此，U.S.News会将其相关排名中的名次取消，直至下一次官方排名（学校能提交准确数据的情况下）。而这些学校的名次作废不会影响其他学校的排名。涉及到的排名包括“全美最佳研究生院”、“全美最佳大学”“全球最佳大学”“最佳在线课程”，我们今天重点看“全美最佳研究生院”和“全美最佳大学排名”中的相关学校和数据。2020年最佳研究生院伊利诺伊大学芝加哥分校University of Illinois—Chicago伊利诺伊大学芝加哥分校（UIC），创立于1982年，是美国著名的公立研究型大学，世界顶尖的伊利诺伊大学系统成员，美国一级国家级大学，卡内基基金会评选的88所研究型一类美国大学之一，是芝加哥地区规模最大、综合实力最强的公立大学。误报数据：UIC护理学校最初的报告称，2018财年获得的联邦研究拨款为42,727,166美元。而正确的价格应该是4,727,166美元。数据所占权重：硕士-12.5％；博士-7.5％圣路易斯华盛顿大学Washington University in St. LouisWU始建于1853年2月22日，是美国历史上建校最早，也是最负盛名的“华盛顿大学”，美国9所“新常春藤”名校之一，属世界一流大学。医学院多次被评为全美最佳五所医学院之一，它的商学院也数次跻身于全美“十佳”商学院之列。误报数据：圣路易斯华盛顿大学的医学院最初报告称，2016年、2017年和2018年医学院毕业生进入基础保健专业的平均百分比为42%。正确的数值应该是36%。数据所占权重：30%阿克伦大学University of Akron阿克伦大学在高分子科学等领域声名远播。是俄亥俄州唯一一所，以其开设的科学和工程学课程跻身于《美国新闻与世界报道》杂志评选的五佳之列的公立大学。误报数据：大学商学院最初报告称，其非全日制MBA项目2018年秋季GMAT平均分为510分。正确的数值应该是500。学校最初报告的非全日制MBA项目的本科平均GPA是3.46，正确的值应试3.34。最初报告的本科毕业后工作经验的平均69个月，正确的数据是66个月。数据所占权重：GMAT平均分占15％；本科平均GPA占12.5％；工作经验占10％波士顿大学Boston UniversityBU是全美第三大私立大学，其主校区位于波士顿市中心查尔斯河河畔，与哈佛大学、麻省理工学院隔河相对，是北美顶尖大学联盟美国大学协会和爱国者联盟的成员校之一，在全球享有极高的学术声誉。误报数据：BU的教育学院最初公布的2018财年研究支出为1204万美元，正确的价格应该是7,023,326美元。数据所占权重：30％2019最佳研究生院排名德克萨斯大学圣安东尼奥分校University of Texas—San Antonio工程学院最初提交的2017财年研究支出为19140,844美元，正确的价格是15038,760美元。数据所占权重：25%威德纳大学Widener University护理学院最初报告2017年秋季有17位全职教授，实际正确人数为33位。这也是唯一一个“报低了”的大学，小编相信的确是“误报”了……而这一数据也影响了很多指标，包括师生比、具有重要学术成就的教师的百分比、教师资格证书、护理实践参与度和每位教师的平均研究支出等。数据所占权重：30%加州大学河滨分校University of California—Riverside该校工程学院最初提交的2017财年研究支出为6830万美元，正确值应该为3090万美元。数据所占权重：25%此外，东弗吉尼亚医学院Eastern Virginia Medical School和博林格林州立大学Bowling Green State University也在次排名中数据有误。全美最佳大学1、在2020年的全美最佳大学排名中，Alderson Broads UniversityFisher CollegeWilmington CollegeHesston CollegeWayne State UniversitySouthern Illinois University—CarbondaleSanta Clara University这几所院校在排名中的数据有误。包括校友捐赠、毕业率、班级规模、SAT平均分等。其中圣塔克拉拉大学也是排名中的一匹黑马，此前，这所大学一直没有参与过排名，直到18年底，圣塔克拉拉大学首次被卡内基高等教育机构划分为博士级别大学，并于2019年9月首次参加USNews全美大学排名，就位列全美大学第54名！而该大学误报的数据则是在在2018-2019学年招收了20多名退伍军人和现役军人，正确的数字是大约10名退伍军人和现役军人。而一所被列入最佳退伍军人大学排名的学校，必须有20名或更多的退伍军人和现役军人登记入学，圣塔克拉拉大学已不再符合这一标准。所以这项指标唯一影响的是圣克拉拉大学在最佳退伍军人大学的排名，整体最佳大学排名没有受到影响。2、在2019年的全美最佳大学排名中，Scripps CollegeJohnson & Wales UniversityUniversity of California—BerkeleyMars Hill UniversityUniversity of North Carolina—PembrokeUniversity of Oklahoma这几所院校在排名中的数据有误。包括校友捐赠率、财政资源、新生在班级中的排名等。在加州大学伯克利分校最初提交的报告中提到，该校2016财年和2017财年两年校友的平均捐赠率高达11.6%。但实际上，2016财年该校校友平均捐赠率只有7.9%。不仅如此，该校还承认，至少从2014年起，该校就在向U.S. News提供的校友捐赠率中错误地加入了捐赠承诺（Pledge）。当然，我们也不能因为某个单项指标，就去否定一所大学的价值，以上提到的部分院校，无疑都是优秀的大学，值得我们前往深造，但同时这也警示我们应更理智看待排名此前，美国《圣迭戈联合论坛报》在18年就曾报道，天普大学的一位系主任曾向USNEWS提供虚假数据。而美国圣马科斯市民奥布里·奥多姆看到自己的首选老牌名校学校杨百翰大学全国排名第61名时，质疑该榜单衡量大学的标准。很多教育专家认为：U.S. News采用的数据是有偏见的，有很强的主观性和不可验证性，很多排名指标并不具备参考价值，而且这些数据易被人为操纵，甚至存在欺诈行为。可能很多同学就会想，为什么这些大学要费尽心机，不惜“造假”也要提高自己的排名呢？只要看看很多同学在申请时非“TOP50”不去的态度就明白了……再来看看US News官网公布的影响大学排名的7个指标及占比：相信大家看过指标权重，就能明白为什么大学要想方设法提高毕业率、夸大校友捐赠和财政资源，这些都是影响大学排名的重要因素。而榜单中的大部分数据，都靠大学自觉提供，到底是否真实，U.S. News也不会，或者说没办法去一一核实，因此除了被曝光的学校外，或许也有其他院校误报了数据而没有被发现。除了学校提供的，另外一部分通过调查得到的数据，由于受到人力财力的限制，机构也无法调查到足够多的样本，而这些数据的主观性又比较强，参考价值也值得商榷。此外，榜单的权重也是年年都在变。一所大学的排名去年下降了几名，今年上升了几名，或许明年又下降了几名，都是再正常不过的事了，而单纯看排名的升降，也并不能完全代表这所学校的学术实力与教育质量。例如范德堡大学综排15，康奈尔大学综排17，但我们就能绝对的说范德堡就比康奈尔好，康奈尔就比范德堡差吗？我康奈尔第一个不同意！不要让排名主导你的选校1、看排名前，首先关注排名指标其实，不止是U.S. News，QS、TIMES、ARWU等各大机构的排名，都无法保证100%的数据准确性，而每个排名的指标权重都不同，也导致各个排名之间出现“大洗牌”一样的差异。你看排名所看到的，都是排名机构希望让你看到的结果。这也是每次发布排名时，我们都先让大家看排名指标的原因。大学最主要的责任就是教学育人，因此，我们应该更多关注与人才培养相关的指标。2、参考多方排名与校友意见类似U.S. News，QS、TIMES、ARWU等排名，虽然有指标不尽相同，但基本都是以学术角度来进行排名，但在选校过程中，学校的地理位置、饮食、生活、费用等都是我们需要考虑的因素，因此，我们也可以参考Niche、普林斯顿等不同角度的大学排名，来了解这所院校是否真的适合自己。当然，实地访校、参加夏校也是最直接了解院校的方式，或者与该校的学长学姐沟通，获取更多信息。3、排名高低并不意味着一切。这也是我们老生常谈的一点，正如斯坦福教育学院的高级讲师 Denise Pope所说：研究告诉我们，在学校或者是在社会上最成功的的学生，无论他们是在200名左右的大学，还是在排名顶尖的大学，都是把精力投入在自己学业或者实践中的学生，所以大学排名的高低并不能代表学生的成功与否。总之，与其揪着排名不放，我们更应该考虑的应该是——这所院校是否适合我，我是否适合这所院校。

师者，传道受业解惑也。从狭义上来看，老师指的是我们整个教育阶段中为我们提供各科教学的工作者，但从广义上来看，整个人生中凡是能给我们以启发，为我们成长指点迷津者，皆为师。仅以本书单致敬所有的老师，致敬所有在我们人生路上曾经指导过我们的人，也希望读者养成阅读的习惯，让书籍成为我们的终身之师。校 园 篇01《2021高考日历》时间是一种只有我们重视才会真正拥有的东西，不然斗转星移，时间只会悄然过去，除了年纪，你留不下任何东西。2020年的高考已经过去，2021年奋斗的钟声早已响起，而日历正是一种让我们能够切实感受时间的东西，远不是电子时钟、万年历所能比拟。这本高考日历，除了能留下学子们奋斗的痕迹外，还对全部双一流高校、中外合办名校、在内地招生较多的港澳高校都有一段约120字的介绍，帮助学子们从奋斗伊始，就能更好的明确目标。最特别的是，本书还包含了趣味排行榜、热门专业介绍、易混淆专业区分（每周六出现），并整理出了基于第四次学科评估下的分学科的高校实力榜（每周二、周四出现），每日都有一条原汁原味的高考英语真题经典长难句，并配套了音频讲解，每日均配有一幅原创高考漫画，同时提供微信公众号“清优辅考”在线互动答疑，势必帮每位莘莘学子更好地拥有高考前的这段刻骨铭心的时间。02《汉语文化语用学（第三版）》为什么中文学得再好的外国人，你也总能从他们的话语中，听出不自然之处？为什么有些话在文字聊天中，很容易被误解？这其实都是因为，对于语言来说，文字、语法只是其中的一部分，而能够让我们正常沟通、彼此理解，就涉及到更重要的一部分——语用学，也就是什么语境下，这句话是什么意思？什么文化背景下，这句话又会被理解成怎样？本书是国内外首部以汉语文化为背景的语用学专著，其构建体系与以英语文化为背景的语用学同中有异。主要内容有：语境干涉、附着于人的符号束的参与、智力干涉、语用原则与策略、语用的体现关系、宽式语用学以及语用学，可谓是一本“人文网络言语学”。03《明道任事-教育之道》在中国，“大学”一词最早由初秋末期的曾子提出，提倡“大学之道，在明明德，在亲民，止于至善”，意思为“ 大学存在的宗旨，是要弘扬正大光明的品德，再由己及人，使人逐渐达到完善且不再倒退。”简明扼要的说明了大学的功能和作用。我国自1977年恢复高考以来，从未停歇探索高等教育的脚步，而建于2006年的西交利物浦大学，可以说是其中熠熠生辉的一次尝试。这所由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的大学，是中国目前唯一一所以理工管起步，强强合作，拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作大学。而本书则是由西安利物浦大学执行校长席酉民所作，旨在西安利物浦大学步入其发展2.0的关键时刻，以本书为媒介，为教育反思、教学重塑、大学在定义时代的中国高等教育的健康发展摇旗呐喊、擂鼓助威！职场 篇01《课程思政：我们这样设计》因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，意为在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。但说起来容易做起来难，如何才能保证教师能够贯彻这一重要方法和原则呢？山东省高等学校课程思政研究中心自2015年开始实施“德融课堂”工作，明确所有课程的育人责任，推动教师根据不同专业人才培养特点，融入丰富的德育元素,以鲜活的实践案例生动地呈现在课堂中,并根据人才培养的需求，以“立德树人”为核心进行教学设计，结合课程基本情况确定教学目标，优化教学内容,选择合适的教学方法，重构评价体系，通过教学感悟提升教师自身品德修养。经过数年的实践、专家严格的评审，最终精选出优秀的教学设计，按照理工类和人文社科类编订成两册，汇成本书，希望给广大教育工作者一些启迪。02《教导：伍登教练是怎样带队伍的》约翰·伍登是美国著名领导力专家和著名篮球教练，不仅被ESPN评为“20世纪优秀教练”，还以球员和教练的身份同时入选篮球名人纪念堂，被授予总统自由勋章。可以说在“带队伍”这件事上，伍登教练有着常人难以比拟的独特方法。本书是约翰·伍登联合自己多年的密友——畅销书演说家、作家史蒂夫·贾米森联合所作，一步一步详细地向读者阐释了，他如何让他的每一个球员都用对球队最有利的方式做出最大的努力，从而实现球队的最佳表现。全书集中讲述了伍登的领导力12课及其著名的金字塔理论，为带团队这件事，做出了最好的范例。03《秘书工作手记2：怎样写出好公文》这是第一本真正教你“怎样写”的公文写作书，它既没有罗列“优美、简洁、严谨”等看起来虚无的标准，而是手把手教你一步步写；它也从不唱高调、不谈远大理想，而是实事求是告诉你工作中什么样的文章才能过关；它还是第一本把互联网思维放在极端重要位置的公文写作书，不回避网络，而是坚信现在写稿子写得好的人，就是搜索引擎用得好的人。在这本书中，作者完全放弃华而不实的诗词歌赋，例子都是最近新的公文素材和范例不用堆积范文的方式教你写作，而是教给你精准找寻范文、充分利用范文、深刻改造范文的神奇方法。可以说，作者想要传达的不仅仅是如何写公文，而是教会你如何成长，如何发展。04《走出职业倦怠：心理适能的奇效》相较于十来年的学校学习，一直会持续到退休的职场生活无疑占据了我们人生大部分的时光，过快的节奏、高强度的工作、源源不断的职场压力，成了现代人绕不过的一个命题。那么如何舒缓压力，解决焦虑，让职场之路能够更好地走下去呢？本书作者回顾总结了在过去十年工作中用到的关键思想和概念，记录了运用这些概念去解决实际问题时发生的故事，从中为我们总结出一个非常好的方法——他将工作方面的心理健康概念指向新的定义：心理适能，并分享了一个可以真正改善工作的系统，即“连接—运转—成长”。这个系统将向大家展示如何创建超强劳动力，以实现长远发展。05《学会提问（第11版）·英文版》成为一个慎思明辨的人，能让你获得更好的成长与发展；在职场中能够在恰当的时候问出恰到好处的问题，也能让你更容易被上司看见，甚至获得更好的机会。所以可以说，“提问力”已经成为现代职场不可或缺的一种能力。本书是博林格林州立大学（Bowling Green State University）的杰出经济学教授M.尼尔布朗所作，他曾被威斯康星大学、印第安纳大学、科罗拉多大学等几十所大学聘请，协助其培养教职员工的批判性思维技巧。他是《韩国批判性思维》期刊的编委会成员，还是“国际批判性思维大会”的主要发言人。在本书中，布郎教授简明扼要、清楚易懂地向读者传授了批判性思考和提问的技能，并通过贴近生活的典型案例，将方法论其延伸到形形色色的生活实践之中，让读者可以将这些方法灵活运用到消费、医疗、法律及一般伦理和个人的抉择当中。06《超高效时间管理（实践练习版）》不知道你是否认可这样一句话：知道≠行动我相信大多数人都曾感受过“知道”与“行动”之间的巨大鸿沟，所以常常处于“我什么都明白，可就是做不好”的怪圈中。本书是《超高效时间管理：用12周完成12月的工作》一书的配套综合时间手册，是对相关问题的一次深度探索，为读者分享了专家经验、省时技巧和不可多得的智慧，并通过具体而生动的范例，督促读者通过实际行动弥合“知道”与“行动”之间的鸿沟，成为自己的时间管理专家。社会 篇01《儒家修身九讲（典藏版）》俗话说得好，半部《论语》治天下，而《论语》其实只是儒家学问中的一角。从这可以看出，无论修身，还是治国平天下，儒学都是不可或缺的一项瑰宝。本书内容涵盖儒家几千年来特别是从孔孟到宋明时期所发展起来的的修身智慧，分成“守静”、“存养”、“自省”、“定性”、“治心”、“慎独”、“主敬”、“谨言”、“致诚”等九个范畴，用现代语言、结合现代生活需要较为系统全面地讲解中国古代的修身养性思想的精华，对它们的基本含义及其现实意义，进行了深入浅出的阐释。02《道德经中的教育智慧》对一些人来说，教育是一个职业；而对另一些人来说，教育是一种信仰。本书作者唐曾磊，正是一位把教育当成一种信仰，并用生命去活出来的学者。他毕业于清华大学，是著名的教育专家、思维方法研究专家，长期深入研究思维、和谐教育和学习方法，希望通过和谐沟通、击穿式教学法和学习法等独到的方法论，帮助教师快速提升沟通能力、教学能力，帮助学生快速提高学习能力。在本书中，唐老师将深奥难懂的经典理论，以极其简洁的方式给出解释，并从教育的角度给出恰当的案例，读者可以通过理论讲解和案例分析，学习到智慧在教育中的正确反应和操作模式。03《塑造未来的犹太人》为什么，仅占世界人口千分之二的犹太民族能够在科学技术、财富创造、电影制作等众多领域成就斐然？为什么，饱受仇视、暴虐甚至遭受过大屠杀的犹太民族能在近两千年的大流散中顽强地生存下来？为什么，年轻的以色列国能在恐怖动荡的环境下快速跻身世界强国之列？为什么，犹太人能特立独行，面向未来不断地挑战各种不可能？本书做出了最好的解答。出生在耶路撒冷的丹·拉维夫，曾担任以色列电视台驻外记者，在华盛顿、纽约和伦敦等地都工作过，后在中国内地、新加坡和中国澳门地区工作、生活了 16 年，目前，已回到以色列，担任 Compass 投资集团的股东兼总裁。在这本书中，拉维夫讲述了18位未来塑造者（包括科学家和非科学家）的故事，带读者读懂以色列，走近犹太人。

叮咚，你的终身教师已到，请查收！师者，传道受业解惑也。从狭义上来看，老师指的是我们整个教育阶段中为我们提供各科教学的工作者，但从广义上来看，整个人生中凡是能给我们以启发，为我们成长指点迷津者，皆为师。在这一年一度的教师节来临之际，仅以本书单致敬所有的老师，致敬所有在我们人生路上曾经指导过我们的人，也希望读者养成阅读的习惯，让书籍成为我们的终身之师。校 园 篇01《2021高考日历》时间是一种只有我们重视才会真正拥有的东西，不然斗转星移，时间只会悄然过去，除了年纪，你留不下任何东西。2020年的高考已经过去，2021年奋斗的钟声早已响起，而日历正是一种让我们能够切实感受时间的东西，远不是电子时钟、万年历所能比拟。这本高考日历，除了能留下学子们奋斗的痕迹外，还对全部双一流高校、中外合办名校、在内地招生较多的港澳高校都有一段约120字的介绍，帮助学子们从奋斗伊始，就能更好的明确目标。最特别的是，本书还包含了趣味排行榜、热门专业介绍、易混淆专业区分（每周六出现），并整理出了基于第四次学科评估下的分学科的高校实力榜（每周二、周四出现），每日都有一条原汁原味的高考英语真题经典长难句，并配套了音频讲解，每日均配有一幅原创高考漫画，同时提供微信公众号“清优辅考”在线互动答疑，势必帮每位莘莘学子更好地拥有高考前的这段刻骨铭心的时间。02《汉语文化语用学（第三版）》为什么中文学得再好的外国人，你也总能从他们的话语中，听出不自然之处？为什么有些话在文字聊天中，很容易被误解？这其实都是因为，对于语言来说，文字、语法只是其中的一部分，而能够让我们正常沟通、彼此理解，就涉及到更重要的一部分——语用学，也就是什么语境下，这句话是什么意思？什么文化背景下，这句话又会被理解成怎样？本书是国内外首部以汉语文化为背景的语用学专著，其构建体系与以英语文化为背景的语用学同中有异。主要内容有：语境干涉、附着于人的符号束的参与、智力干涉、语用原则与策略、语用的体现关系、宽式语用学以及语用学，可谓是一本“人文网络言语学”。03《明道任事-教育之道》在中国，“大学”一词最早由初秋末期的曾子提出，提倡“大学之道，在明明德，在亲民，止于至善”，意思为“ 大学存在的宗旨，是要弘扬正大光明的品德，再由己及人，使人逐渐达到完善且不再倒退。”简明扼要的说明了大学的功能和作用。我国自1977年恢复高考以来，从未停歇探索高等教育的脚步，而建于2006年的西交利物浦大学，可以说是其中熠熠生辉的一次尝试。这所由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的大学，是中国目前唯一一所以理工管起步，强强合作，拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作大学。而本书则是由西安利物浦大学执行校长席酉民所作，旨在西安利物浦大学步入其发展2.0的关键时刻，以本书为媒介，为教育反思、教学重塑、大学在定义时代的中国高等教育的健康发展摇旗呐喊、擂鼓助威！职场 篇01《课程思政：我们这样设计》因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，意为在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。但说起来容易做起来难，如何才能保证教师能够贯彻这一重要方法和原则呢？山东省高等学校课程思政研究中心自2015年开始实施“德融课堂”工作，明确所有课程的育人责任，推动教师根据不同专业人才培养特点，融入丰富的德育元素,以鲜活的实践案例生动地呈现在课堂中,并根据人才培养的需求，以“立德树人”为核心进行教学设计，结合课程基本情况确定教学目标，优化教学内容,选择合适的教学方法，重构评价体系，通过教学感悟提升教师自身品德修养。经过数年的实践、专家严格的评审，最终精选出优秀的教学设计，按照理工类和人文社科类编订成两册，汇成本书，希望给广大教育工作者一些启迪。02《教导：伍登教练是怎样带队伍的》约翰·伍登是美国著名领导力专家和著名篮球教练，不仅被ESPN评为“20世纪优秀教练”，还以球员和教练的身份同时入选篮球名人纪念堂，被授予总统自由勋章。可以说在“带队伍”这件事上，伍登教练有着常人难以比拟的独特方法。本书是约翰·伍登联合自己多年的密友——畅销书演说家、作家史蒂夫·贾米森联合所作，一步一步详细地向读者阐释了，他如何让他的每一个球员都用对球队最有利的方式做出最大的努力，从而实现球队的最佳表现。全书集中讲述了伍登的领导力12课及其著名的金字塔理论，为带团队这件事，做出了最好的范例。03《秘书工作手记2：怎样写出好公文》职场是一个最容易被妖魔化的地方，总觉得想要“打怪升级”不仅要锻炼心术，还要学会许许多多的厚黑学。但其实，比起各种所谓的“勾心斗角”，修炼自己的能力才是扣响职场大门的不二法门。本书正是这样的一本书，这是第一本真正教你“怎样写”的公文写作书，它既没有罗列“优美、简洁、严谨”等看起来虚无的标准，而是手把手教你一步步写；它也从不唱高调、不谈远大理想，而是实事求是告诉你工作中什么样的文章才能过关；它还是第一本把互联网思维放在极端重要位置的公文写作书，不回避网络，而是坚信现在写稿子写得好的人，就是搜索引擎用得好的人。在这本书中，作者完全放弃华而不实的诗词歌赋，例子都是最近新的公文素材和范例不用堆积范文的方式教你写作，而是教给你精准找寻范文、充分利用范文、深刻改造范文的神奇方法。可以说，作者想要传达的不仅仅是如何写公文，而是教会你如何成长，如何发展。04《走出职业倦怠：心理适能的奇效》相较于十来年的学校学习，一直会持续到退休的职场生活无疑占据了我们人生大部分的时光，过快的节奏、高强度的工作、源源不断的职场压力，成了现代人绕不过的一个命题。那么如何舒缓压力，解决焦虑，让职场之路能够更好地走下去呢？本书作者回顾总结了在过去十年工作中用到的关键思想和概念，记录了运用这些概念去解决实际问题时发生的故事，从中为我们总结出一个非常好的方法——他将工作方面的心理健康概念指向新的定义：心理适能，并分享了一个可以真正改善工作的系统，即“连接—运转—成长”。这个系统将向大家展示如何创建超强劳动力，以实现长远发展。05《学会提问（第11版）·英文版》成为一个慎思明辨的人，能让你获得更好的成长与发展；在职场中能够在恰当的时候问出恰到好处的问题，也能让你更容易被上司看见，甚至获得更好的机会。所以可以说，“提问力”已经成为现代职场不可或缺的一种能力。本书是博林格林州立大学（Bowling Green State University）的杰出经济学教授M.尼尔布朗所作，他曾被威斯康星大学、印第安纳大学、科罗拉多大学等几十所大学聘请，协助其培养教职员工的批判性思维技巧。他是《韩国批判性思维》期刊的编委会成员，还是“国际批判性思维大会”的主要发言人。在本书中，布郎教授简明扼要、清楚易懂地向读者传授了批判性思考和提问的技能，并通过贴近生活的典型案例，将方法论其延伸到形形色色的生活实践之中，让读者可以将这些方法灵活运用到消费、医疗、法律及一般伦理和个人的抉择当中。06《超高效时间管理》不知道你是否认可这样一句话：知道≠行动我相信大多数人都曾感受过“知道”与“行动”之间的巨大鸿沟，所以常常处于“我什么都明白，可就是做不好”的怪圈中。本书是《超高效时间管理：用12周完成12月的工作》一书的配套综合时间手册，是对相关问题的一次深度探索，为读者分享了专家经验、省时技巧和不可多得的智慧，并通过具体而生动的范例，督促读者通过实际行动弥合“知道”与“行动”之间的鸿沟，成为自己的时间管理专家。社会 篇01《儒家修身九讲（典藏版）》俗话说得好，半部《论语》治天下，而《论语》其实只是儒家学问中的一角。从这可以看出，无论修身，还是治国平天下，儒学都是不可或缺的一项瑰宝。本书内容涵盖儒家几千年来特别是从孔孟到宋明时期所发展起来的的修身智慧，分成“守静”、“存养”、“自省”、“定性”、“治心”、“慎独”、“主敬”、“谨言”、“致诚”等九个范畴，用现代语言、结合现代生活需要较为系统全面地讲解中国古代的修身养性思想的精华，对它们的基本含义及其现实意义，进行了深入浅出的阐释。02《道德经中的教育智慧》对一些人来说，教育是一个职业；而对另一些人来说，教育是一种信仰。本书作者唐曾磊，正是一位把教育当成一种信仰，并用生命去活出来的学者。他毕业于清华大学，是著名的教育专家、思维方法研究专家，长期深入研究思维、和谐教育和学习方法，希望通过和谐沟通、击穿式教学法和学习法等独到的方法论，帮助教师快速提升沟通能力、教学能力，帮助学生快速提高学习能力。在本书中，唐老师将深奥难懂的经典理论，以极其简洁的方式给出解释，并从教育的角度给出恰当的案例，读者可以通过理论讲解和案例分析，学习到智慧在教育中的正确反应和操作模式。03《塑造未来的犹太人》为什么，仅占世界人口千分之二的犹太民族能够在科学技术、财富创造、电影制作等众多领域成就斐然？为什么，饱受仇视、暴虐甚至遭受过大屠杀的犹太民族能在近两千年的大流散中顽强地生存下来？为什么，年轻的以色列国能在恐怖动荡的环境下快速跻身世界强国之列？为什么，犹太人能特立独行，面向未来不断地挑战各种不可能？本书做出了最好的解答。出生在耶路撒冷的丹·拉维夫，曾担任以色列电视台驻外记者，在华盛顿、纽约和伦敦等地都工作过，后在中国内地、新加坡和中国澳门地区工作、生活了 16 年，目前，已回到以色列，担任 Compass 投资集团的股东兼总裁。在这本书中，拉维夫讲述了18位未来塑造者（包括科学家和非科学家）的故事，带读者读懂以色列，走近犹太人。策划 | 扶意寒撰稿 | 林 柯编辑 | 知春鹿