作为一个每年指导本科论文加研究生论文有近千篇的指导老鸟最喜欢回答这样的问题。因为最起码,来看这个问题的同学都是真心想好好写一篇毕业论文的,这样的同学都非常值得鼓励。今天,学姐给大家讲一讲,本科毕业论文中不踩雷的模板,和通用的写作过程。首先,大家请正视一个问题,本科毕业论文其实就是对大学四年学习成果的一个学术性的总结,大家也可以把论文写作看成是自己的一次学术性和学习能力的提升。本科毕业论文不一定要说必须有多高的学术性或者多有创新性。本科论文更多的是考察通过四年学习,学生是否具有自学能力、实践能力、调研能力、写作能力等综合素质。那么我们来看看,一般的论文写作流程都有哪些?如何写出一篇像样的本科毕业论文?第一步:定课题这一步可以上百度就本专业去查找一些论文题目,一般每个专业都有论文题目库,找到这个论文课题库,里面的题目都是一些比较大的题目,其实这些题目都只是方向性的。那么可以从这些方向性的大题目中,找到自己比较擅长或者感兴趣的两三个方向,再从方向中找到一个自己比较感兴趣的点,来生成我们最终的论文题目。比如:XX平台现状研究,这就是一个大方向,如果我们细化。工商管理的同学可以写“XX平台营销策略现状分析”;财会的同学可以写“XX平台财务现状分析”,或者可以再细化。第二步,找资料。定了课题之后,很多同学就开始发懵,不知道该写什么内容,到底怎么写,写哪些部分哪些点。最好的方法就是学习,为什么每篇论文里都要求有参考文献?那就是让大家学习用的。第二步就是去找资料,到知网、万方等论文数据库,把自己题目中的关键词作为索引,找上五到十篇参考文献,看看前辈们是怎么写的,看看人家的写作方法,思路创新,大纲构架。第三步,列大纲。一定要先梳理出来大纲。一般第一章都是绪论或前言,就是谢谢课题研究背景和意义,文献综述。第二章是一些偏理论的东西。第三章一般就是现状描述,第四章分析问题,第五章发现问题,解决问题。最后再来一个结语就可以了。上述大纲顺序可以拆分,可以组合,顺着这个模板下来最起码不会踩雷。第四步,查重降重这个挺重要的,至于降重方法,回头自己来问我要。太长了,这里就不写了。提醒大家一下,知网的数据库系统算法匹配又升级了,同时还更新了一大批数据。所以去年用知网查的同学,今年提交前最好再查一遍,别心疼内点钱。比起顺利毕业,哪个更重要不知道嘛?写的实在好累,中间一定要多找导师沟通,导师每年带很多学生的,很忙的。难道你等着导师来找你吗?一定要主动主动再主动,我一般都教我的学生直接去堵导师。HIAHIAHIA!最后,祝所有的同学们都可以顺利毕业,顺利进入新岗位,开启人生新篇章!
视觉中国供图我的论文和导师期待之间,隔了10个工作offer河樱在和导师交流的时候,绝对不能提“求职”二字,其他三位同门的命运大同小异,论文的每一小步都迈得异常艰难。那年夏天,当我完成毕业论文答辩,和导师、同门合影留念完毕,我和导师之间的微信聊天就进入客气、冷淡的“你好陌生人模式”。是的,论文尘埃落定,意味着我的学术生涯木已成舟。导师再也不会催我、骂我、痛心我了。虽然大学时代最后一年,我将差不多大半年的时间献祭给了论文。但告别之际,导师的不满显而易见,他觉得我还是花了太多精力去忙着求职,而不是专注地写完一篇论文,完成一项对得起他期待的学术成果。记得大半年前,导师约见我们同门四人,在学校里的咖啡厅,导师面色凝重,沉默着拿着小勺搅动咖啡,我们四人战战兢兢不敢说话。其中那个“social型选手”决定拯救一下世纪尴尬场面,努力挤出甜美的笑,问导师对我们论文有何要求。导师扫视我们一圈,说:“接下来这一年你们会很忙乱,求职也很要紧,所以我希望你们尽快踏实完成论文,安心找工作,两不耽误。”接下来的三小时,导师分别和我们进行以下句式的谈话:“我知道你的水平达不到……你过去两年都没有按照我的×××要求……但是这个题我还是希望你明天就去做×××工作……一周后我们再聊。”虽然不过是坐着聊天,走出咖啡店那一刻,我们四人感觉已完全虚脱。我的论文选题,需要一头钻进故纸堆,查阅大量旧时文献资料。眼瞅着秋季校招已然打响,只要是不必面试笔试的日子,我每天早晨一早去蹲学校图书馆翻书翻电子文档,或者坐两个小时公交和地铁去市图书馆查阅数十年前的老报纸。有时候,我去公司面试时背着的包包,被写论文用的书占据了大部分空间。面试完毕,我去盥洗室匆忙洗一把脸,把头发胡乱绑起来,然后就狂奔向地铁站,到人山人海的图书馆继续奋战。然而,即使每天起早贪黑,也无法满足导师要求的百分之一。其他同学都能迅速通过的文献综述部分,到我这里,被卡了整整两个月。在和导师交流的时候,绝对不能提“求职”二字,其他三位同门的命运也是大同小异。在某个自尊心被打击得一无是处的深夜,我同门发了一条朋友圈:“拥有严师是什么体验?你就是那个推巨石上山的西西弗斯。每见一次导师,我的巨石又滚下山去了。”当然,这条哀怨的朋友圈,导师是看不见的。随着求职时间表日益紧张,我有两个同门对于导师的要求越发有心无力。他们疯狂参加求职考试,绞尽脑汁和导师“周旋”,拖延见面谈论文的时间,并且在朋友圈里发一些在看学术书籍的照片“打掩护”。有个同门私下抱怨,和班级其他学生导师相比,我们导师的确是一心忠于学术,但为什么不能稍微同情一下求职党的生存不易,为什么那高不可攀的学术标准就不能降低一些呢?大约在3月,我完成了论文的写作。我小心翼翼地将论文发到导师邮箱……一个多星期过去了,导师并未找我。其他同门羡慕地说,那基本意味着我论文竣工了。因为导师是“易燃易爆”型,一眼看过去不合意,会当场打电话轰炸你。于是,我放心地和闺蜜登上了去云南毕业旅行的飞机。当我惬意地躺在香格里拉的民宿里,仰望天空流动的云,顿时感到偶像剧happy ending莫过于此啊!”讲真,那一刻,我听到了电影里剧情反转时惊悚的背景音乐。打开邮箱,“万里江山一片红”。导师还写了一句情绪饱满的话:“你求职实习写的文章文笔那么好,写论文怎么就变了一个人?”在闺蜜怜悯的目光中,我在香格里拉的阳光里,静静打开Word。故事终于演到了大结局。我们四人总结:找到了工作,失去了导师,毕竟只是资质平平的凡人,无法兼顾两项都走向人生巅峰。工作一年后,听说我的下一届同门师妹,耗尽心血完成了导师的学术期待——师妹的论文完美得无可挑剔,但她也因此错过了理想的工作offer。如今有时候我和师妹每每深夜闲聊,两个人最后会以“此事古难全”为结语,算是为彼此不同的失败开脱。或许,我的论文和导师期待之间,隔了10个工作offer的距离吧。我本想挑战 没想到人算不如天算袁之泉当第四个样品终于测试良好,我却由于操作失误直接损坏了整个样品。这时距离最终答辩和交论文的截止日期只剩下十天了,而我连一组可用的实验数据都没有。要不是一系列不顺利,我的毕业论文本不需要等到最后一刻才写完。真正“写”的过程,也就一日一夜而已。本科生的毕业论文相对比较简单,我手头也有几个已经做完的小实验,可以直接拿来交差。最终,我却选择了搭建一个小的实验平台,在这个基础上重复自己在国外实验室学到的一项新技术——本来想挑战一下自己,没想到人算不如天算。距离答辩只剩下三个月,那时候,我才刚刚确定题目,做好了计划,联系厂家购买需要的部件。等到部件一个个装配上去,一个月已经过去了,同学们大多数实验已经有了初步结果。那时候,倒还不慌,因为我觉得后面的东西我都很熟悉,但没想到真正的麻烦才刚刚开始。在实验中,显微镜就是实验者的眼睛。然而搭建好以后,显微镜的成像是糊的。问题不是出在我的操作上,而是显微镜、试验台本身有问题。这意味着,通过我个人的努力解决不了,必须和仪器厂家协调。在组会上,别人都是跟导师汇报实验结果和接下来的计划,只有我说:“我正在催厂家赶紧退换。”最后一个月,眼看时间不够用了,于是我调整计划,打算制备一个样品,测量电性能耐受高温的情况。制备的困难不小,测试也不那么容易。测量电信号的时候,我发现实验室内的微小噪声、人的来回走动,都会对信号造成很大的干扰。我买了个折叠床放在办公室,白天制备样品,晚11点把实验室的灯关掉,减少一切可能的噪声干扰……测试完毕,夜里两三点再跑上楼睡觉。虽然很辛苦,但却能感到满满的充实……行吧,我的青春也疯狂过!当然还伴随着疯狂地掉发,但是,能毕业就好!万没想到,当第四个样品终于测试良好,马上就得到主要数据的时候,我却由于操作失误,直接损坏了整个样品!这时,距离最终答辩和交论文的截止日期只剩下十天了。我一边更加疯狂地制地备样品,同时,在等待实验结果的时候,我抱着笔记本坐在实验台前,开始论文写作。为了防止最坏的情况,我想了N种可能的替代实验方案,并将不同方案对应的相关知识整理在论文中。交论文的倒数第四天,第十号样品测试成功,我欣喜若狂。反复测量信号,高温加热,再测量……在我预计样品本该损坏的那个温度,样品竟然还保持了良好的性能。在反复的升温和测试里,终于,样品损坏了。我的第一反应竟然是非常高兴,因为这意味着实验结束了!这时,离提交论文还有1天。接下来就简单了,当天下午,我处理数据、画图、比较,删掉了论文背景介绍等多余的内容。晚上回到寝室,开始写论文的正文。整个过程持续到了凌晨三点多,到最后已经成了简单重复性的工作:在本小节内写明白该部分实验的目的和意义,把做好的结果图插入Word文档,后面再补一段结果的分析和观察到的现象描述——这些东西我早有腹稿,驾轻就熟。在过去的几个月中,实验可能的分析结论在我的心中早已想了很多遍,可是直到这一刻,才能把它们写在论文里,写在实验数据的后面。第二天起床后,我完善了论文的摘要和致谢部分,按照要求核查了一遍格式,打印成册后急忙上交给了系里。还好,赶上了最后的deadline。这是我之前万万没想到的——我的毕业竟然这么惊心动魄。洛阳亲友如相问,就说我在写论文修新羽憋论文就像十月怀胎,提交查重就像在做基因鉴定,无论这篇东西质量如何,它都像是我们自己的孩子,凝聚着我们无数光阴和无数心血。毕业那阵子,和理工科朋友聊天的时候,感觉他们总是有清晰的计划:“今晚再出一组数据,明天就能写完一章稿子。”要求严格的那些课题组,还需要他们每天都去实验室里打卡。更值得羡慕的是,他们的论文选题往往是某项大课题组里的一部分,前有无数师兄师姐引路,后有导师前辈保驾护航。相较而言,我们文科生就“自由散漫”得多了,每人都抱着一个独属自己的小众选题,不是躲在图书馆就是躲在咖啡厅,不是躲在咖啡厅就是躲在宿舍,默默思考人生。文科论文写作是一场孤独的旅程。特别在决定不继续做学术、不继续读博之后,写毕业论文就成为了一场漫长的告别:告别柏拉图、黑格尔、福柯、德里达、桑塔格,告别美学、逻辑学、伦理学、宗教学,离开理想王国,走入现实世界……也正因如此,总想把论文写得好一些,再好一些,才能对得起本硕这七年。研究生一年级下半学期,我们系已经完成了开题。经历过二年级的漫长阅读筹备,在三年级时,大家纷纷动笔。这段时期可以被总结为“两少,三多”。“两少”是指,聚餐、看电影等娱乐活动越来越少,自信心也越来越少。“洛阳亲友如相问,就说我在写论文”,最焦虑的地方是,对每天的进度都没办法真正把握:有天我在宿舍电脑前坐了8个小时,冥思苦想写了500字,删了1500字,经过努力奋斗,让自己的进度变成了负值。不敢出去玩,不敢休息,寒假回家过年的时候,给亲戚拜年的路上都在用手机看文献。而且,读到的好文献越多,对自己的作品就越不满。给导师打电话汇报进度,简直要哭了出来。导师可能是见惯了迷茫的毕业生,温和地安慰我:“你们读到的都是传世名家的作品,自己不过是个刚读到硕士的学徒,‘眼高手低’是正常的,眼高了以后才能手高嘛!”“三多”则是,点外卖越来越多,头发出油越来越多,熬夜越来越多。憋论文的时候,因为不想换衣出门使得思维中断,我和室友变成了“外卖党”,对周围每家外卖店的拿手菜和送餐速度如数家珍。有时候写得太专心,已经过了饭点,索性就少吃一顿,路过体重秤的时候称一称,如果发现轻了,会心满意足地想:“虽然日子苦一些,但至少越来越苗条了。”如果发现重了,则是:“虽然体重回来了,但看来最近生活状态还不错。”精神压力也反映在了身体发肤上。特别是论文提交截止日的前几天,每次照镜子,都能最直观地感觉到自己的憔悴:眼圈发黑,下巴上的痘痘阴魂不散,头发越来越油。在室友的安利下,我甚至去校医院挂了号,还从网上斥巨资代购回来一堆德国进口洗发水,生怕自己最后论文写完了,人也秃了。实在压力太大的时候,写完一小节论文,就跑去购物车里买几件好看的裙子:“等写完这篇论文,还要做回美美的那个自己。”最为常见的行为则是熬通宵写作。文科论文讲究思绪连贯,有时候看了一天文献,临到半夜忽然醍醐灌顶,文思泉涌,这时候如果躺下睡一觉,第二天又会是“万事转头空”,需要重新理清思绪。几番折腾下来,我慢慢摸索出了高效的方法:灵感上来的时候灌上两杯咖啡,索性不睡,一口气写到天亮,第二天早上八九点再踏实入梦。第三天调整状态,继续开始。写论文从每天8小时的“回合制”比赛变成了一场马拉松,看着窗外的天空一点点亮起来,听到校园里零星响起鸟鸣:凌晨4点算什么,早8点才是常态。当然,为了防止父母担心自己的身体健康,这些极限操作是绝对不能让他们知道的。写完论文后发朋友圈纪念一下,还要小心翼翼地选中分组,把所有可能泄露情况的亲戚长辈全都设置为“不可见”。最终完稿是在上周五凌晨6点,最后通读过一遍,我将它提交给了导师。憋论文就像十月怀胎,提交“查重”就像在做基因鉴定,无论质量如何,这篇东西是我们自己的孩子,凝聚着无数光阴和心血。写完最后一个句点,它终于诞生了,我们终于和过去的一切顺利告别。前方征途更远。学生逃避的是我还是他们自己张晨有时候会觉得,一切问题都是关系问题,学生和论文的关系,你和学生的关系,你和学生的论文的关系。毕业论文在某种程度上就是师生关系的检验。“你会打我的”,交完初稿的学生,在微信里这么跟我留言。都是严禁体罚的“公元9012年”了,我当然不会打他,他在撒娇。撒娇是一种弱者的抵抗,不是每个学生都会跟老师撒娇。比如我上一年级的儿子,还在可以撒娇的年纪,却从不跟他的老师撒娇,在新环境里,他总是时刻紧绷着神经。班主任有时会俯下身子轻声问他:你害怕我吗?他低着头说,我怕犯错。对,没有人喜欢犯错,我的学生也是。即便我已多次强调,写论文的过程就是无可避免地犯错改错、再犯错再改错的循环,但人人都不希望自己是犯错的那一个。到了交二稿的时间,学生在群里问我,“周一论文是投到信箱还是交到办公室来?”我赶紧回复:都可以,除了上课和午餐时间,我都在办公室。于是我陆续收到消息:“老师,我和苗苗的二稿放到您三楼的信箱了。”“老师,我们寝室的二稿也都放到您的三楼信箱了。”我从四楼下到三楼,取走厚厚一叠论文,心里只有一个困惑,怎么就不能更上一层楼当面交给我呢?他们逃避的,是我,还是写论文的自己?今天一早,一个崩溃的老师在朋友圈里转了一篇文章,附言,同学们,文献研究是研究方法吗?你怎么不写导师发飙法、通宵熬夜法、冥思苦想法和闭门造车法呢?!这种“说出惹你发毛的学生,让别的老师开开心”的朋友圈,深受毕业季老师们的喜爱。有时候会觉得,一切问题都是关系问题,学生和论文的关系,你和学生的关系,你和学生的论文的关系。就像抚养孩子是对夫妻关系的考验一样,毕业论文某种程度上也是师生关系的检验。“孩子又不是我一个人的”,丧偶式育儿的妈妈们如此控诉家中云丈夫的不作为;“这又不是我的毕业论文,”皇上不急太监急的老师们如此抗议。有学生说,指导老师的意义是什么?就是“否定否定再否定,然后让你通过答辩”。这句总结未免太过真实了,师生情的极致就是,你比你的学生更希望他能顺利毕业。而如果是全程不作为的老师放水让学生通过答辩,学生也并不会觉得是老师开恩,反而只剩下对学术的轻蔑。对老师们来说,即便高校师生关系现在整体走向一种“敬而远之”,“尊重学生”开始成为一种政治正确,那种无论见到多么稀烂的论文,都能一句狠话都不说的老师,就一定能赢得学生的尊重吗?在导师看来,指导学生毕业论文,简直是三分靠努力、七分凭运气。有幸遇上一个学术水平高、研究能力强的自律学霸,老师的工作就是“躺赢”,然而年复一年的陪跑经历让我发现,学霸也不是没有问题,大部分学霸比学渣更排斥犯错。成绩越好的学生,容错率越低,他们在相信“优秀是一种习惯”的同时,呈现出一种强迫症般的完美主义追求,和天马行空的学渣论文相比,有的学霸的写作是一种防御式写作,仿佛一个举着盾牌的小人儿,时刻提防老师的红笔。当然也有可爱的佛系学生,青春一场,他们从不考虑安全好操作的题目,只做自己喜欢的选题,满腔热情地展开堂吉诃德式的战斗。我有一个学生研究土味视频,长期蹲守直播间,为了赢得访谈机会,一次次地给主播们打赏。第三次组会时,我一边分析她的论文一边说,“这样去参加答辩可不行”,她抬起头小声说,“老师,我写论文也不是为了参加答辩”,气笑了的同时又爱上了这样的学生,如此有骨气的好孩子,明年请给我来一打。撒娇、逃跑还是一点点苦熬,每个人都在以自己的方式面对大学时代的最后一份答卷。在兵荒马乱的毕业季,毕业论文是他们最重要的但又绝不是唯一要去完成的事情,他们忙着呢,忙着找工作,忙着告别,忙着分手。作为老师,我们要做的是不要过高期待,但也绝不冷眼旁观,陪着学生从一个个错误熬到可以安心地参加答辩,在他们想要逃跑放弃的时候扮红脸鼓励加油,在他们想要敷衍了事的时候扮黑脸生气发飙,不求学生谢师恩,也不要害怕得罪人,最大程度地减少他们在多年以后再看到这篇论文时的尴尬、不安和后悔,就是存在的价值吧。师兄调侃我:你真是Bug集合体杨佳怡事实证明,学科与学科之间不仅可以擦出奇妙的火花,一不留神还会碰撞出众多猝不及防的麻烦。当我点下毕业论文初稿的发送键时,不由得长舒了一口气,终于快要走完这条“路漫漫其修远兮”的毕业论文之路,成功地把焦虑转移到了导师身上,哈哈。细细观之,从9月开题到次年4月中旬初稿完成,我的毕业论文完成得颇为艰辛。作为一个传播学的文科生,我的论文选题却涉及跨心理学的脑电实验。事实证明,学科与学科之间不仅可以擦出奇妙的火花,一不留神还会碰撞出众多猝不及防的麻烦。指导我实验的心理学博士后师兄调侃道:“你真是个Bug集合体,几乎把我本硕博遇到的所有实验问题都遭遇了一遍,甚至‘青出于蓝而胜于蓝’。”Bug之多,主要有三个。第一个拦路虎是实验程序的编写。在师兄指导下,我从零基础开始学习,一个个字母敲下程序代码,不懂的地方,就拿师兄过去编的程序对照着修改。可辛辛苦苦写出来的代码,运行起来似乎一点都不靠谱。明明程序设置没有问题,做实验时,不是少了打码,就是采样率不对,只能一次次用预实验进行调试。我拜托自己的室友帮忙做实验对象,但实验结果正确率极低,室友忧心忡忡地问我:“我的脑子是不是出了什么问题?”我只能苦笑着安慰她:“绝对不是你的脑子的问题,是我们程序的问题。”室友给我出主意:“要不你把设备带去庙里拜一拜,或许有用。”我也真的去假装拜了一回……似乎只要做了这些事,那些困难会立刻烟消云散。等到程序终于在多次预实验测试中调试到万无一失,第二个大Bug在正式实验中接踵而至——那是一群参与实验的被试同学。在实验过程中,我大概把一辈子要遇到的“奇葩”数量都提前用完了。明明在招募时,已经要求参与同学认真了解实验说明和确定实验时间,但真正实验时,不接电话的有之,临时放鸽子的无数,各种意外更是家常便饭。在我的实验里,出现了实验室成立以来第一个因为头太小戴不了电极帽的被试。实验说明里标注:要提前把头发洗净吹干,但湿着头发来的同学依旧不少,甚至有同学现场问我们:能不能洗头?为此,我们在实验室备了一台吹风机。有的同学在实验过程中睡着了,有的因为无聊,在实验过程中把外接小键盘掰坏了,还有的在实验过程中努力猜测实验目的,导致数据杂乱,丧失了分析的可能。更让人烦恼的是被试的工作态度。一位男研究生由于迟到,导致了实验时长的延长,居然喋喋不休地要求增加被试费。按照规定,实验期间,被试不能佩戴首饰,但一个女孩坚决不肯取下耳环,理由是取下来她就戴不回去了。在反复劝说无效后,她强硬地退出实验。由于帽子比较紧,额头上有短暂性压痕,一个男孩在实验室大喊自己被毁容了,要求赔偿……人与人的沟通似乎比实验更艰辛,本来脾气就不太好的我有时甚至想放弃实验,但我不能。我只能打印出一首《莫生气》贴在书桌旁,宽慰每天被被试气到肝疼的自己。等实验做完,数据处理分析和论文写作成为最后的难关。在处理数据时,我曾因为不小心输错被试编号,导致辛苦处理了两个小时的数据被删掉,难过到哭不出来,只能咬着牙重新做。数据分析耗时长,我不得不泡在实验室,同时开启三台电脑轮流操作,晚上做梦都是一堆脑电波形图。动笔写论文后,每天都不禁对前一天自己敲下的文字感慨,头疼于那些矫揉造作的措辞……现在回想那段时光,生气、无奈、疲惫、紧张、焦虑,各种情绪混杂在一起,压得我快喘不过气。毕业论文很艰难,但不得不承认,在七个月的长途跋涉里,我遇到了一个又一个Bug,但一个又一个地解决了它们。拖延、粗心还脾气暴躁的我,学会了在规定的时间内踏实完成计划,逐个字母修改程序代码,心平气和地与各种各样的人和事打交道。论文初稿交上去了,攻克Bug的毕业之路走完了一大半,未来还会有更多的Bug,但似乎也没那么可怕。
昨日,看到中传研究生黄静怡因导师薛某不给毕业论文签字跳楼的新闻事件,我感到深深的难过,研究生生活真的挺艰难的。因此,作为一个正在准备论文的研二学姐,我想告诉考研党:真的不要把研究生生活想得太简单,研究生真的不是谁都能读。对于研究生来说,三年的研究生生活看似很长,其实很短。研一:入师门,了解基本的科研生活,比如,培养文献阅读习惯,了解科研领域,锻炼论文写作、数据处理以及实验实施能力等。研二:上半年最重要的任务是准备论文开题,下半年最重要的任务是验证论文的可行性以及实施实验,及时调整论文方向,期间还要准备自己的小论文,协助导师申请课题等等。研三:上半年最重要的任务是补充实验以及完成论文初稿,期间还要发表小论文,如果想读博,就一定要发表至少一篇优质论文。下半年最重要的任务就是完成论文以及答辩了。这一过程看似轻描淡写,但是如果没有一颗能够耐得住寂寞的心,还是很容易迷失自己,一无所获,从而在论文写作时困难重重。因为,研究生的生活完全是一种自主生活,论文写作、技能学习完全都是靠自己摸索,只有自己体会过之后才知道。所以,只有平时好好积累,多写、多看、多练才能熟能生巧,从容应对毕业论文。同时,经过翟天临论文 事件后,毕业论文的要求也更加严格了。首先,盲审不过就直接被延期;其次,毕业后如果论文被抽查不合格也会被取消学历,连带导师也会被处分;因此,在这里学姐想告诉正在准备研究生复试或者考研的人:如果没有踏实做科研的心,千万不要轻易选择读研;如果你想通过读研来挣更多的钱,不如本科毕业就找一份工作。没有论文写作的能力,真的不要为难自己。
#毕业论文#受疫情的影响全国各高校都延迟了开学,但一些学校为了不影响毕业,已经远程开展毕业论文相关工作。一说写论文,很多同学脑子里空落落的,不知道写什么主题?也不知道怎么写?或者说不知道什么主题是当下值得研究的?如何选定论文题目?如何开展论文,并搜集资料?如何确定毕业论文研究框架?如何阅读文献?如何写文献综述?如何写论文正文?查重?毕业论文答辩?等等全文较长,建议先收藏再看。1.如何选定论文题目?(1)相关主题的方向来源?方法一:学科专业相关的主题(看文献找灵感)方法二:导师研究方向的领域(和导师沟通)方法三:自己平时感兴趣的专业领域主题(兴趣)(2)怎么找到该主题?方法一:泡期刊文献图书馆去自己学院(有所学领域相关的期刊)图书馆,花1-3天沉浸式泡文献。按照该领域最权威的顶级期刊标准去看看大牛们最近都在研究什么?你对哪些专业名词感兴趣?标注你感兴趣的文章和作者信息等(做好记录)、多家期刊对比看看该主题是否是你研究领域的热点和有价值点、形成文档(备注细节)。方法二:知网找主题怎么找?结合目前的实际情况拟定尽量新颖的题目和方向。下文示范(以经济管理为例)方法三:参加各类专业领域的主题会议、研讨会、专题讨论会等找主题方法四:关注对应专业的期刊、高校的研究生网站、杂志官网等找主题课题的研究项目衍生出来的主题,很多学者会分享他们发掘新颖新研究领域的好玩地方;方法五:导师给定主题(真香)方法六:去学校打印店看看有木有想法可能角落里有草稿!(别听我瞎说,我也是道听途说)举个例子笔者研究的是经济管理领域,那么针对经管类的期刊,我要找新的研究主题,那我会直接去图书馆找一年内的:中文期刊:经济研究、管理世界、南开管理评论、中国工业经济、管理科学学报、会计研究、金融研究、研究与发展管理等等等期刊。英文期刊:Academy of Management Review、Administrative Science Quarterly……逐一翻阅做笔记(我喜欢纸质版本记录,但电子档更有助于后续增改),每天做个总结。从看的文献中发散思维,寻求变量的联系,思考你可以研究什么主题,选出三个自己感兴趣的主题。接着,将该主题输入输入到知网里搜索,看看该主题研究趋势,年限、篇数以及谁在研究,找到源头和是否具有学术价值和实践价值。反复操作,大概1-3天,整理出你觉得感兴趣且算是新颖的主题去找导师沟通,让老师从专业领域提供意见,将主题联系起来且提出专业的方向意见。如果自己导师不是很“靠谱”,你可以寻求对应领域的授课老师的帮助。一般老师人都是很好的,热情礼貌多互动,说明来意寻求帮助,一般老师不会拒绝“好学”学生。2.如何开展论文,并搜集资料?(1)查找文献的网站?常用中文:知网、维普、万方、百度学术、谷歌学术;常用英文:谷歌学术、Sci-Hub、百度学术、IEEE;常用图书:知网、读秀、图书馆。关于英文文献免费下载sci-hub最好用DOI法,找到需下载的文献,然后复制该文献的DOI粘贴到sci-hub搜索框中,即可下载,非常精准。(2)如何寻找代表性文献?请教导师当然是最简单、有效的途径。方法一:首先查找并阅读发表在一流刊物上的文章方法二:查找权威教科书及其提到的某领域的经典文献方法三:查找学术权威发表的研究成果,著名学者的文章和研究3.如何确定论文结构如何确定文章的结构?没有千篇一律的规定,但本着研究科学的严谨和规范,必要的研究框架必须具备。脑海中要清晰自己的研究脉络和思路,若求快的话,可先打好框架,然后填入必要的内容。论文框架具体内容要细化到各自研究领域中去,没有统一的标准。个人建议:找到专业领域内自己研究方向的几篇优秀论文,仔细研读论文行文框架、研究方法、数据收集和分析思路以及可获得性的难度情况。寻找到行业标杆的论文,根据自己的研究创新点突破一下,模仿中创新。4.怎样阅读文献?根据文献的贡献大小, 采用不同的方法来阅读。(1)读摘要和结论很多经验研究文献有较大的重复性,量表、研究方法都没有改进或改进较少,写作的主要目的是测试不同情境下的理论适用性,有时结论大同小异。对于这类学术价值不大的文献,读摘要和结论即可。(2)读摘要、引言、发现和结论大部分文献在方法、模型构建或者样本选择方面会有一些独到之处。对于这些文献,应该认真阅读介绍文章主要贡献的摘要、引言、发现和结论四个部分。在阅读过程中,要重点思考文章的创新之处与我们自己的综述对象之间的关系 。(3)通读全文上述两种方法主要用来阅读次要文献。对于我们在前面提及的代表性文献 , 就应该认真阅读全文,包括引言、方法、数据、发现、结论各个部分。这类文献通常是经典文献,有时字字珠玑 , 需要认真体会 、揣摩作者的观点及其提出的过程。阅读文献时应该做好读书笔记,把篇名、作者、出处、发表时间、页码等信息记录下来。笔记应包括以下两方面的内容:一是对文章观点、方法等方面的总结 ,二是自己的感受和思考。读完足够多的文献,对笔记进行分类、汇总、分析、删减和组合以后就可以得到文献综述的基本素材,并且能够列出相应的参考文献 。5.如何写文献综述?对于要研究的问题,我们必须弄清:前人是否说过前人说过什么前人是怎么说的何人、何时、何地说过如果我们能够在文献综述的过程中回答好以上四个方面的问题,那么就可以基本确定我们要做的研究或要写的论文的创新点、主要思路和拟采用的方法。可以说,做好文献综述,研究工作就完成了一大半,剩下的问卷设计、实地调查、数据分析、论文写作等工作便水到渠成。写文献综述的方法?(1)按照综述对象的不同构成部分。(2)按照综述对象自身的发生、发展顺序。(3)按照主要的研究范式、学术流派、研究视角或观点。(4)按照研究阶段(时期),还有一些文献综述类文章以主要人物、研究方法等为线索来进行综述。写好文献综述有几点建议和注意事项:(1)切忌只述不评(2)确保准确 、清晰(3)组织好材料 , 避免罗列 、堆砌(4)缩小范围 , 突出重点,认真读文献6.如何撰写论文正文?到论文正文撰写时,我建议你先把之前所整理的优秀论文从头到尾再读一遍,然后再根据自己的论文框架开始分章节撰写。从引言开始,你就进入到每一个章节的撰写了,不会写?没关系,打开那些优秀论文,只看他论文的引言章节,看20篇你就会发现,原来大家都大同小异,只是研究内容不同,而逻辑和叙述的逻辑顺序都是有章可循的,所以,你只要根据这个规律进行行文,在格式范围内加入自己的想法,这就会省心多了。然后就是第1章到第6章。其中国内外研究现状、研究意义、论文结构等,你只要读过50篇以上的论文,你就会发现,原来也都是大同小异的,所以,恭喜你,国内外研究现状、研究意义和论文结构等各个章节你都已经搞定了。最困难的就是中间的3.4.5章节了,这些章节是真的需要你根据自己的内容进行定制的,这没有办法,多花点时间,把自己的内容套用在别人的通用结构上,先不求辞藻多么华丽,先完成再完美,先保证基础的骨架结构的完整程度。在撰写3.4.5章节的时候,一定要有自己的实验数据,也就是说你的论文一定要有数据支撑,如果没有,那么你就需要去寻求导师的帮助,或者去寻求往届师姐师兄、同届同学的帮助,如果你是做的实证分析,一定要有理有据,如果你是做的系统实现,一定要有实现了的系统,当然以你的情况来看,可能没有时间去做系统了,但是也要求助互联网,找到类似的源码,跑一跑,按照自己的设计,重新设计下封面,实在不行,你试试Photoshop或者电脑上的F12键,总之,要把论文所需要的系统截图、数据分析结果等内容,完完整整的展示出来。当以上章节都完成后,再回过头来,把摘要和第6章的总结和展望写完,方法套路与上文类似,不要怕不会写,不会写的时候就停下来,读优秀论文,没有什么不会写是10篇优秀论文解决不了的,不行就20篇,直到你写出自己的论文为止,不要担心不会写,当你认真读完20篇相关论文之后,你一定会写,你要相信我,实在还不会,你可以找我。7.关于查重修改好文章是改出来的,尤其是对于论文,更是这样,论文写完之后一定要修改,这里的修改分为两步。第一步是行文修改,比如错别字、不通顺的语句、不学术的表达方式,这些可以找导师、同学一起修改。这里要记住一些点,比如论文中不要出现“我”,如果非要出现,请使用“本文”来代替,论文要多用陈述句,避免感叹号、疑问句。引用别人的部分,一定要规范化标记,这样在最后查重的时候少很多麻烦事,不过个人不建议过多引用,因为你在引用过程中会造成重复,在查重的时候如果你引用不规范,就会被算作是重复率当中,所以,一定要谨慎引用。然后就是第二步修改了。如果说第一步修改是主动地,那么第二步修改就完全是被动修改了,你要把你的论文放到知网等查重系统上去查重,查重完之后,会有一份详细的查重报告,把其中重复了的段落和句子,用自己的话再重新说一遍。注意:需要明确自己学校采用的查重系统是用哪个?要根据同一系统给的报告降重。
可能有很多人都知道本科和硕士的学历、学习年限等的区别,但是对于本科和硕士毕业论文的区别是什么并不是太清楚。今天我们来一起了解一下这两者间有哪些区别。本科和硕士毕业论文的有哪些区别虽说都是毕业论文,但是这两个不管是论文的字数要求上、学术观点或者引用文献等方面都是有着很大的不同。如果以字数层面上看,本科毕业论文一般要求是6000-8000字之间,而硕士毕业论文则要求在30000-40000字之间,即使有要求比较宽松的学校,字数至少也得在20000-30000字之间。当然,这里说的仅仅是正文部分的字数,是不包含引言、摘要、文献等部分如果从学术方面来讲,本科毕业论文的学术观点大多是缺乏创新立意,几乎可以说是一篇总结报告。但是硕士毕业论文则不同,不仅要有所学专业领域里自己的创新观点,还需要了解领会此专业领域中的最新动态和成果。此外,从文献引用上看,本科毕业论文基本上并无太多的硬性要求。硕士毕业论文则不一样,文献还需要分为一级、二级文献等。这里的一级与二级文献的差别是什么?说得直白一些就是与论文的关系密切程度相关的文献。除此之外,文献具体还需分为原始文献、外国文献等等。既然作为硕士论文,还通常会引用国外的最新研究成果,而且硕士论文开篇之后还需有个文献综述部分,即国内外对这相关问题的研究进度和成果等。而从毕业论文查重来讲,本科的毕业论文在大部分高校里要求的重复率基本上是20%-30%左右即可。硕士毕业论文则一般会要求至少在20%以下,基本上会规定重复率需在10%-20%左右。因此,相比本科毕业论文,硕士毕业论文查重检测的要求是比较严格的,作为研究生,请同学们必须要认真和谨慎得对待自己的论文写作。以上是一些对于本科与硕士毕业论文之间的区别,希望能帮到大家。
硕士写毕业论文的目的是什么?又是毕业论文?又要要求发表论文?语文作文一般在考场上花上几十分钟就可以完成,而一篇较好的毕业论文通常是一篇较长的有文献资料佐证的学术论文,所以很多在职的硕士甚至在职的博士都没有宽裕的时间来完成论文写作,那么我们查查呗论文查重网现在就教你如何快速完成论文!再者也有同学可能会疑惑到,写论文的目的是为了什么呀?1.从论文水平总体上来查看学生所学习达到的水平;2.加强综合理解能力和实践能力,运用学到的知识、理论和技能解决实际的问题;3.培养大家的科研能力等;所以大家在写作毕业论文的时候不能敷衍,要有着目的性的写作!那么下面为大家介绍下毕业论文应该怎么或者说要怎么写才好:一、毕业论文(设计)内容组成本科毕业论文(设计)应包括以下几个部分:二、毕业论文(设计)各部分撰写要求1、论文题目 毕业论文(设计)题目以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的内容(一般不超过20字)。论文题目通常由名词性短语构成,应尽量避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代码和公式等。如论文题目内容层次很多,难以简化时,可采用题名和副题名相结合的方法,其中副题名起补充、阐明题名的作用。题名和副题名在整篇毕业论文的不同地方出现时,应保持一致。2、摘要摘要是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文,一般以第三人称语气写成,不加评论和补充的解释。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要一般应说明研究工作的目的、方法、结果和结论等,重点是结果和结论。中文摘要一般字数为300~600字,英文摘要要实词在300个左右,如遇特殊需要字数可以略多。摘要中应尽量避免采用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。3、关键词关键词(包括中文和英文关键词)是表述论文主题内容信息的单词或术语,应体现论文特色,具有语义性,在论文中有明确的出处。关键词数量一般为3~8个,每一个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不用标点符号,中英文关键词应一一对应,中文关键词前应冠以“关键词:”,英文关键词前冠以“Keywords:”作为标志。4、目录目录即毕业论文(设计)各章节的顺序列表。毕业论文(设计)应写出目录,标明页码,便于阅读和掌握毕业论文(设计)的主要内容,目录层次要求不多于3级。5、正文正文包括:绪论(或前言、序言)、本论、结论。(1)绪论:是毕业论文的开头部分,包括以下几项内容:①说明论文写作的目的、意义,对所研究问题的认识;②提出问题。(2)本论:是论文的主体,是论文中最重要的部分,整个论证过程在此展开。本论一般包括:①根据中心论点的需要,确定分论点并安排好文章层次、段落;②提出分论点,并展开论述。(3)结论:是论文的结尾,主要包括三部分内容:①提出或强调得出的结论;②对论题研究未来发展趋势的展望;③有关问题的简要说明。(理工科专业、经管文法类专业要求10000~15000字;英语专业用英文书写论文,要求实词6000以上)。6、附录根据毕业论文(设计)的内容要求,确定是否需要附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、缩写、程序全文及有关说明等。7、外文文献与翻译 查查呗论文查重经验分享:论文查重怎么查?每一个系统都有自己独特的优势,在特定时期选择合适的系统才是硬道理,在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像paperccb就是不错的选择
1.确定论文题目。论文写作首先需要解决的问题就是选择一个好的适合自己的论文题目。题目的选择需要结合个人的专业研究方向与手中已经拥有的想法。优先选择自己熟悉的内容与方向,可以节约时间与精力。及时地将自己的想法与指导老师沟通,请老师把把关,避免走弯路。同时要考虑自己能否将想法用文字很好地组织表达出来,选择一个自己能坚持下去的题目是至关重要的。研读大量与自己的论文题目相关的文献资料,勤思考多总结,保证其可行性。2.列好提纲。选好论文题目后,不要急于下笔,先整理一份论文提纲。列提纲时要作全方位的考量,多加思考。一定要找到属于自己的亮点,别人写过的东西都是陈词滥调不值得下笔,必须要有新意。根据论文题目整理好自己的写作思路,先主干后枝叶,论文才能如大树般稳固茂盛。3.收集相关资料。论文的重点在于论据能否支撑你的论点,证明其正确性、合理性。查阅相关的文献资料并加以整理,注意其可信度与权威性,才能使你的论文更具有说服力。将相关材料整合分析,从中汲取有价值的部分丰富自己的论文内容。在收集资料时一定要将其出处记录下来。4.撰写绪论。绪论是一篇论文的基础部分,也是相当重要的一部分。根据你搜集、整理、分析的文献完成文献综述,用简洁的文字表达从原始文献中得到的东西。其内容应当包括引言、正文、结论,附录。文献综述的全面性、丰富性关系到论文的重心、创新点、闪光点,对论文写作有着相当重要的作用。5.全文撰写。将论文题目、相关资料、绪论都准备好之后,就可以开始撰写全文的工作了。事先做好计划安排,合理分配写作时间,才能高效率地完成论文。严格按照自己制定的计划进行写作,切勿拖沓,更不能中断。严格把握论文写作的标准与质量。6.整理格式。完成全文的撰写后,根据相关格式要求进行格式修改。7.精心修改。以“十年磨一剑”的严谨态度审视修改自己的论文,通读全篇,看能否说服自己。注意行文的思路与结构,乃至每一个标题、每一个段落、每一句话,每一个词。也可以请指导老师指出自己的论文的不足,加以修改。#百度学术毕业季#毕业季来了,百度学术送你一份有效期为四年的超长期“饭票”!一次性解决文献查找、开题、查重三大学术难题,PC端搜索百度学术即可参与活动并了解百度学术相关功能:百度学术开题助手,全面分析研究热点,多维度推荐参考文献,还能参与开题讨论,助您快速把握研究方向,轻松开
硕士毕业论文每个阶段都应该如何撰写?毕业设计论文是毕业设计作品的总结和完善。与研究和开发工作一样,它必须具有严谨和现实的科学态度。毕业设计论文应具有一定的学术价值和实践价值,能够反映作者的专业基础知识和分析问题的能力。在毕业设计中,阅读尽可能多的文献是非常重要的,这不仅可以防止重复的研究,而且可以为毕业设计提供技术准备,还可以学习论文的写作方法。优秀的论文有助于激发思考,掌握论文的写作规范。论文的写作方法多种多样,没有固定的格式。以下只是对本文几个主要部分的写作方法的参考。一、前言部分前言还经常以“引言”、“问题背景”为标题,主要介绍论文的选题。首先,澄清主题的背景和主题的意义。本课题需要强调实际背景,解释计算机研究或部门信息化建设中存在问题的原因,管理现代化等,问题产生的环境和条件,以及解决问题后可以发挥的作用。结合问题的背景,读者认为这个话题具有实用价值和学术价值,确实有研究或开发的必要性。序言通常是最后一点。选题具有实用性和创新性,研究或开发方向正确,设计工作有价值。对于一篇论文来说,如果序言是书面的,它将吸引读者,使他们对你的主题感兴趣,并愿意更多地了解你的工作。二、综述部分任何一个课题的研究或发展都是以学科或技术为基础的。摘要部分主要介绍了课题选择在相应学科领域的发展过程和研究方向,特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评述,说明选题符合当前研究方向,取得了进展,或采用了最新的技术和改进,以使读者进一步了解主题选择的意义。总结部分可以从多方面反映学生的能力。首先,它反映了学生的中外文学阅读能力。通过查阅文献,了解同事的研究水平,在工作和论文中有效地利用文献资料,既可以避免研究的简单重复,又可以使研究开发工作具有较高的起点。其次,它也反映了学生综合分析的能力。从大量文档中,我们可以找到可用于参考和参考的内容。这不仅需要一定的专业知识水平,还需要一定的综合能力。同伴研究的成果能否掌握关键点,优缺点是否符合实际和恰到好处,与一个人的分析和理解能力密切相关。值得注意的是,要想写一篇好的论文,我们必须阅读一定数量的近期外语资料(2-3篇),这不仅反映了我们的外语阅读能力,而且有助于论文的发展。三、方案论证在明确了需要解决的问题并完成了文献综述之后,自然提出了自己的思路和解决办法。在写作方法方面,一是通过比较来显示自己的计划的价值,二是让读者了解计划的创新或创新思想、算法、关键技术的创新。当与文献中的方案进行比较时,首先要解释我们自己的设计方案,解释为什么我们应该选择或设计这样的方案,如何反映在这个方案中以前审查的利弊,如何克服这些缺点,最终的工作能达到什么样的性能和水平,以及什么创新(或创新)最终的工作可以实现。如果您的主题是整个计划的一部分,请明确您对整个任务的承诺和贡献。四、论文主体前三部分约占论文的三分之一,主要部分约占三分之二。在这一部分,将详细讨论整个研发工作的内容,包括理论分析,总体设计,模块划分和实施方法。主体部分的写作可以根据不同的主题进行多样化,因此研究论文和技术开发论文的写作存在明显的差异。 查查呗论文查重经验分享:论文查重怎么查?每一个系统都有自己独特的优势,在特定时期选择合适的系统才是硬道理,在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像paperccb就是不错的选择
2018年即将结束了,2019届的小伙伴们开始准备写毕业论文了吗?众所周知,目前高校的毕业论文答辩前都要进行查重检测,过了才能有答辩机会。但是对一些专业,特别是文科专业方面的同学来说,论文重复率一直是个很难过去的坎儿,比如法学专业毕业论文中法律条文很多,引用了就算重复;又比如经济管理专业的,相关理论很容易出现重复,那么你应该怎么办呢?写论文前就应该了解知网查重的雷区:1、对于本科生来说,千万不要以为本科论文不入库就可以直接拿学长论文用!因为本科学校采用的知网PMLC可以通过大学生论文联合对比库检测到学长毕业论文;2、对于研究生来说,千万不要以为本校绝密未公开学长研究生毕业论文知网检索不到就可以大量copy!因为高校研究生院采用的是知网VIP或者TMLC,可以检测到未公开的学长研究生论文;3、高校查重对比的是知网数据库,知网论文尽量少参考;4、也不要以为知网一般检测不到书上的,就全篇复制课本,因为很多课本内容都被已经学长copy!修改降重后期,降低知网重复率必杀技巧:1.添加:举个例子,例如“S是个逗x。”(5个字)。假如“逗x”(2个字)这个词是核心词,重复率高,那么这个句子的重复率就达到了40%。那么假如我加一点东西:“S是个逗x,这已经成为我们的共识。”(15个字),此时这个句子的重复率就降到13.33%。2.调整:所谓调整就是把词语、语序调整一下,如主动句和被动句互换等,在保持句意不变的前提下,你能想出来的进行句子变换的方法。还是举个例子,“S是个逗x。”将添加和调整结合起来用,比如这个时候可以把原句改成:“逗x是无处不在的,如我们身边的S,正是这样一个人。”假如新添加的内容或者新的表达方式没有与人重合,那就成功地把重复率降下来了。如果只是降了,但还没达到要求,那就继续改。3.词语修改比如“共识”改成“众所周知”;“众所周知”改成“我们大家都知道的是……”;“我们大家都知道的是……”改成“对于这样一个事实,我想大家都不会否认…”;“对于这样一个事实,我想大家都不会否认……”改成“在当前的中国社会/xx界/xx环境下/xx条件下,有一个已经广受采纳的观点,即……”。就酱紫。。。当然,论文核心词不要改,也没法改嘛,你应该尽可能在无关紧要的语句上改动。就酱紫改下去,你一定能成功的!上面说了这么多,总结一下:1、写论文前,你不可以直接copy学长论文,也不可以全篇复制课本;2、论文降重后期,通过“添加”、“调整”、“词语修改”等技巧降低论文重复率;
毕业论文研究的基本内容怎么写?研究的基本内容,拟解决的主要问题”栏目的填写方法本栏目由开题者(学生)填写。“研究的基本内容”和“拟解决的主要问题”在内容上虽然紧密相关,但角度不同,在填写时,可以分别表述。3.3.1“研究的基本内容”的填写方法。“研究的基本内容”就是论文(设计)正文部分的内容,是研究内容的核心。正文内容又分为若干部分和层级。填写此栏目实际上是编写论文基本内容的写作提纲。基本内容提纲的写法有两种:一种是标题法,即用一个小标题的形式把一个部分的内容概括出来。标题法的长处是:简明、扼要、能一目了然。短处是:只能自己理解,别人看不明白,而且时间一长,自己也会模糊。另一种是句字法,即用一个能表达完整意思的句子形式,把一个部分的内容概括出来。句子法的长处是:具体、明确,无论放下多久,都不会忘记,别人看了也明白。短处是:写作时不能一目了然,不便于思考,文字也多。上述两种写法,各有优缺点,用哪一种好,还是混合使用好,这由作者自己确定。不管是文科论文,还是理工科论文写作提纲,都没有必须遵循的固定模式,一切视研究内容的需要而定。以下介绍两个案例,供填写“研究的基本内容”栏目时参考。我的研究生有些阅读兴趣过于广泛,平时不是很注意阅读本领域的论文。我留意很久了,终于在上周的组会上很认真地给研究生们提出来了:希望他们要熟悉本领域的主流学术期刊,注意阅读本领域主流期刊的相关论文。网络时代真的很可怕,只要输入关键词或者作者或者刊物名称,一点击鼠标,几秒钟的时间无数的论文目录就出现在了眼前。这在我们的学生时代是想都不敢想的事情,今天都成了事实,大家在享受着信息时代带给我们的便利。但是很快问题就出现了,有些研究生们都毕业了,还不了解自己专业的主流期刊,不熟悉本领域国际上的主流实验室,主流的科学家,自然对于自己的领域没有完整的知识结构。懵懵懂懂发表了几篇论文,糊里糊涂毕业了,走出去了,才发现前面一片茫然。看来,条件太优越了,如果不妥善利用这些条件,不但不会促进工作,反作用也是不可估量的。研究生教育就是专业教育,是各种能力的技能培训,肯定不是万金油教育,蜻蜓点水要不得,一知半解更不可取。当今的文献真的是浩如烟海了,自己头脑要是再不清楚点,在大海里蹬达那么几下子,没有沉底就是很幸运的,但是你还是没有看到边啊,甭说游到边了。在辽阔深邃的大海里,很容易迷失方向的,当然迷失方向也是很可怕的。科学研究迷失了方向,很吃亏的,等你回来的时候,时间也已经过去了。有些起步晚的,已经跑在你前面去了。迎头追上去不很容易,仰天长叹也无济于事。只有苦恼啊。谁造成的?自己造成的。虽说不是苦酒,自己酿造的只有自己喝啊。作为研究生一定要了解自己领域的主流期刊,了解国际上引领学科发展的主流科学家和他领导的实验室。漫无边际的下载文献,读文献,不注意积累自己的学术底蕴,不注意完善自己的知识结构,会留下很多遗憾。人生最苦恼的就是有些过程不能重来!也不允许重来!不是有句话吗:过去的,就让它过去吧。说得很轻巧,有些事情是随便可以过去的吗?前些年,研究生入学后,我都会将一个期刊目录发给他们,让他们注意浏览这些刊物,到所和院图书馆去翻阅这些刊物,到国家图书馆去查阅这些刊物。后来,网络发达了,下载文献太方便了,不用出办公室,不用去图书馆,一切都解决了。这样下去,似乎问题也挺大的。作为研究生,还是做个有心人吧。我希望我们组的研究生们,不管毕业的,还是在学的,要想办法完善自己,熟悉自己的专业领域。广泛猎取知识是值得肯定的,但是在自己专业领域的基础上,发展拓延研究领域是比较容易的。研究生生活也是很短暂的,不知不觉就“出徒”了。 小茶杯论文查重经验分享:每一个系统都有自己独特的优势,在特定时期选择合适的系统才是硬道理,在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、paperccb论文查重就是不错的选择