在职考研的同学高频率的问题是拿到的毕业证和全日制的一样吗?答案是非全日制和全日制的硕士学位证书是一样的,但非全日制的学历证书上会注明学习方式“非全日制”。不过非全日制研究生的学历证书也是可以在“学信网”查到,与全日制证书具备同等法律效力。以下为全日制和非全日制的对比在职考研面临的最大问题是时间和心态的问题。时间紧张,学习任务繁重,所以一定要严格管控好自己的时间,做好计划,抓住碎片时间,拒绝身边诱惑,拒绝浪费时间。如果决定考研,就要摆正心态,端正自己的态度。从一开始决定考研就要克服工作学习带给自己的双重压力,坚持下去,不要半途而废。
最近在网上看到一个问题“专科毕业两年后,想考全日制研究生,应该如何准备?”,很多人在下面评论并且带有嘲讽的口气,类似“专科想不升本就考研?异想天开”的评论很多,似乎在很多人的认知里专科要想成为研究生就必须要先升为本科,其实这种想法是错误的,专科生是可以直接逆袭成为研究生的。但是专科生要想报考研究生也是要有一定的要求的,在毕业年限上有一定限制,就是毕业至少要有一年的时间,比如2019年6月毕业的大专生,在2020年1月份的研究生考试就是不能够参加的,而2021年1月份的研究生考试是可以正常参加的,到2021年1月份距离2019年6月超过了1年的时间,就是这么个意思,这也叫达到“同等学力”,就是年限上和本科生达到一样的。专科生与本科生相比在考研上还是存在一定劣势的,具体有以下三点:第一:学校选择上没有本科生范围广专科生虽然也是可以进行考研的,但是并不是所有学校都可以选择,因为有部分学校对于专科生是存在“歧视”的,而本科生可选的研究生院校范围更广。第二:基础相对较差专科生大学只就读三年,而本科生是四年,学习时间比本科生短,在学习内容上也没有本科生多,就拿数学这门功课来说,本科生所学的内容基本上涵盖了研究生这门科目的所有内容,而专科生则不同,很多研究生考试中数学这门科目要考的内容是没有学过的,与本科生相比,基础就要稍差很多,这样增大了考试的难度。第三:专科生在研究生复试时候还要加试专科生即使是通过了研究生初试考试,到了复试阶段一般还要加试两门本科科目,而本科生则是无需加试的,这在复试准备上也加大了专科生的难度。虽然专科生与本科生相比存在着一定的劣势,但是每年依然有不少专科生逆袭成功,考上了研究生。那么,专科生该如何准备呢?在准备考研之前就要对整个过程有一个大致的了解,比如什么时候报名、初试要考哪几门科目、复试要做哪些准备、每门科目该怎样规划复习、复习备考大概需要多长的时间等。1、确定学校和专业在对整个过程有了一个大致的了解之后,首先需要做的就是确定报考专业和学校,在专业选择上就需要自己去思考是考专科时候所学的专业还是跨专业,而对于学校的选择则需要根据自己的目标了,是想考一所比较好的学校,还是只想要要考起来容易一点,而这其中需要自己去了解意向院校是否存在歧视专科生的想象,往年的初试分数线,竞争大小如何等。2、做好复习规划确定好专业和学校以后,就应该对整个复习进行一个规划了,做好规划才能够有条不紊地复习,一般来说政治是不宜太早开始复习的,因为这门科目需要背诵记忆的东西比较多,太早复习时间久了也容易忘掉,有些浪费时间。像数学和专业课应该是要从一开始就要开展复习工作的,因为数学对于专科生而言,难度较大,专业课也是不容忽视的,一般都需要把书本和习题做上几遍的,所许花费的时间较长。最好是根据备考时间和内容量制定一个合适的每日复习量计划,然后每天尽量都把当天的复习内容完成。3、重视真题其实不单单是考研,其他很多考试对于真题都是需要特别引起重视的,通过真题能够对考试难度、考点、出题形式、出题思路等都有一个大致的了解,同时也是对自己所学知识的一个比较准确的检验。所以,一定要重视真题,不能够太早做真题,真题的数量很有限,因为起初的时候内容没有复习完,这个时候去做无法全面准确地对自己做出检验,同时也是对真题的一种消耗,这是很不值得的。可以中途时候稍微看一下,了解一下难度大小就可以了,等到至少复习完一遍再拿出来做比较好,一般而言真题都是到最后冲刺阶段拿出来做,边检验边查漏补缺的。4、关注调剂信息初试结束后,一方面要关注初试成绩,另一方面也要关注调剂信息,调剂要趁早,相当于是为自己找一条后路,不论是没有过报考院校的初试线还是没有在复试时候没有过,都可以有机会参加调剂院校的再次复试,所以是需要重视的,而且还不能够让调剂名额被别人先占满了。5、对于复试的准备复试时候要做充足的准备,准备个好点的自我介绍,尽量把自己大学时候所得的奖项,自己的有点都说一下,让面试官知道自己的优点所在,其次还要对自己另外要加试的两门课目做好一定的准备,这样才能使成功的概率更大。所以专科毕业两年后是可以考全日制研究生的,只是与本科生相比会存在一定的劣势,但是只要做好充分的准备,坚持不懈地努力,就是能够获得成功的。
大部分人可能就是18岁上大学,在21-22岁的时候毕业,24岁的话要么是上学晚,要么是毕业之后已经工作了一段时间。24岁对于考研来说并不算晚,只是这个时候已经离开校园可能会有工作、家庭等压力。因此,要问清楚自己,我考研是为什么,同时考虑好家庭和自身处境的影响。从19年开始,每年的考研人数就在不断增加。考研竞争变得越来越激烈。而考研来说,它注定是一条要付出很大的努力和心血的路。他并不像高三,有老师有同学的陪伴,它更多只是自己一个人在努力。有人说考研就是为了提高自己的学历,有一份好的收入,好的工作,有人就是为了提高自己的学术能力,喜欢科研,喜欢在实验室,有人不服输,想一直向上,超越自己,不管是任何原因,都要清楚的问问自己的内心,自己去考研的那个动机是什么?这条路注定是孤独的,只有自己的动机越强,目的越强,目标越明确,自己的动力才越大,才会在感觉题不会做、单词记不住、专业课背不牢,数学题没思路时,依然能够让自己很好的坚持下去。而只要家里支持,或者自己的经济收入可以支撑自己学习,那么24岁也没有任何影响。等确定好方向、目标后,需要再去考虑二战的问题。那么首先要做的,就是来复盘自己过去的一年成功与失败,虽然一战失利,但是肯定是有收获的,是自己目标院校定的有问题,还是基础掌握不牢固,还是因为考研过程中做了许多与学习无关的事情。其实当你从考场上出来的时候,你就已经大概知道自己的结果了,是好还是坏,把自己在那一刻最真实的感受写下来,自己,英语,政治,专业课,数学都需要注意什么?在哪个地方做的不到位?这些东西全部都是在二战的时候,需要解决的。既然选择了走考研这条路,那么过去给自己挖的坑就一定要补好,该来的总要来,之前欠的学习债是要还的。选择全日制还是非全日制?其实更多的是看,自己所报的这个专业以及自己考研的原因,还有自身经济水平。对于我来说我是想再次进入校园,提高自己的学习能力和学术能力,因为我喜欢我这个专业,所以我选择全日制,因为在学校呆的时间长,能够接触到更多的东西。但是,有些人已经工作了,没有大把的时间,花在读研这件事情上,只想要尽快拿到这个研究生文凭,所以选择了非全日制。有些院校非全日制同学没有宿舍,但只要经济水平允许这个问题也不是问题。总之,想要不断地提高自己,读研是很不错的选择,所以24岁,二战完全没有问题。同样,把自己考研的动机思考清楚,年龄、全日制还是非全日制、是否二战,其实自己内心一样是有答案的。悬崖边绽放的花,并不会轻易凋谢,一定要努力向上走!
图片由作者原创转载请说明出处本科毕业以后,很多同学会选择继续深造,进而去攻读硕士研究生,这种硕士研究生即为全日制硕士研究生。还有一部分特别优秀的会被推荐直接攻读博士研究生,另一部分同学会走向各行各业,进入社会工作。工作后的同学们为了让学历更高一层,会选择在职期间攻读硕士学位。在我国在职期间攻读硕士学位的形式有两种:在职硕士研究生和非全日制硕士研究生。下面笔者对硕士研究生的不同进行一下简单的解析。01直接升学攻读的全日制硕士研究生本科毕业之后需要参加全国统一的硕士研究生入学考试,初试复试均通过后,才可以被录取。人事档案也会被调到所攻读硕士研究生的院校身份也为研究生身份。全日制硕士研究生分为两种:学术型硕士研究生和专业型硕士研究生,这两种类型的研究生均为双证硕士研究生,在同学们硕士阶段修完全部课程,达到学校要求的毕业标准,学位论文答辩通过,学校会颁发毕业证和学位证。学术型研究生偏向于理论研究,而专业型硕士研究生偏向于工程领域应用的研究。全日制研究生是国内各行各业不存在歧视的研究生类型,因为你会进行全身心地投入到科研之中去,去研究老师给你的方向,进而去撰写学位论文。经过一番科研培训后,学位论文经过盲评,答辩,全部通过后才能顺利毕业。02非全日制硕士研究生非全日制研究生也是双证的硕士,需要参加全国统一硕士考试,经过初试复试之后被录取的在职人员,当然也有一部分非全日制硕士研究生是没有工作的,如果是没有工作的同学非常不推荐去攻读非全日制硕士研究生。非全日制硕士研究生的培养和考核标准与全日制研究生是一样的,学位论文撰写标准可能会倾向于实际应用的方向。入学考试是随全日制硕士研究生一起参加全国统考,上课可能会被单独安排,但是所修课程不会因为你是在职人员而减少,更不会降低期末考试难度。学位论文送审和答辩,都会有相应的要求,基本上和全日制硕士的毕业标准是一样的,不排除有少数院校不一样。这样就会产生一定的难度,由于同学们的身份为在职人员,平时工作肯定会很忙碌,没有时间去全身心投入到科研之中。这样会导致很多同学不能如期毕业,无法达到学校或学院要求的学位论文标准,这种情况下是要被延期的。因此非全日制硕士虽然属于在职的同学去攻读的一种渠道,但是难度还是不小的,毕竟你又工作,又要去做科研。随着我国对研究生的学位管理日益严格,想要混过去是不可能的,还是踏踏实实的去科研,合理安排时间,平稳的去读完。即使毕业之后,还有教育部的学位论文抽审等一系列环节,所有笔者在这里奉劝同学们踏实科研,脚踏实地。03在职研究生我国的在职研究生还有一种是单独考试,单独考试是根据不同学校自己制定标准去考核。不随全国硕士统一入学考试进行考核,由院方单独考核。考核通过后入学,达到硕士学位授予条件会颁发学位证书,但没有毕业证,也就是我们所说的单证硕士。这种硕士的地位比较尴尬,因为同学们只具有硕士学位,但是没有硕士研究生学历。所以你的学历还是本科或大专,而不是研究生学历,这一点一定要区分好哦。04总结以上三种硕士研究生是我国研究生体系存在的三种类型,在全日制研究生和非全日制研究生从国家标准来讲,含金量是相同的,法律意义也相同。但是在用人单位方面是否存在歧视,需要根据用人单位情况而定。鱼和熊掌不可兼得,同学们想走哪条路,还是根据自己情况而定,量体裁衣。各有利弊,从笔者的个人观点,我支持搞科研的人走全日制硕士研究生,但是要面临几年不赚钱的环境。也会跟自己的导师学到更多的东西,其余两种也要根据个人情况而定,早日走人社会也是好事儿,毕竟我们也要融入社会,融入生活。总之各有利弊,看你想要的是什么,再来做决定。最后在这里预祝各位想考研的考研顺利,想工作的工作顺利。
不晓得有没注意到最近比较热门的一条新闻:"女教师考上研究生却被教育局以五年合同期未满为由拒绝解除合同",在媒体报道后,事情虽然得到了解决。但是,这件事情本身就给我们带来许多不一样的思考。今天就有朋友问小西:“他们单位不允许备考研究生,说影响工作。她想偷偷备考,考上了再辞职,考不上继续工作,可以吗?”。其实,小西看到这个问题后,觉得是不少工作带编制朋友迫切关心的问题呢,如中小学教师、地区事业单位工作人员等。相对来说,可能是收入不算高、地理位置不是很好,不少人希望借助读研、读博等来摆脱困境。就算不过不少单位会签订合同,有服务年限要求,如5年内不得离职,但不限制升学,如读研、读博。复习备考研究生如果不想离开原单位,报考非全日制也是不错的选择。在2016年研究生招生改革后,同样有毕业证、学位证,且事业单位等非全日制是认可的,甚至不少单位和高校有定向培养协议。在报考之前,可以问问单位的人事,了解下单位员工读研的福利,如报销学费。不过,若是觉得当前工作不是自己理想的,想要通过考研来改变的,报考全日制也没有问题的。5、6月院校都会要求提供个人档案和政审表,"是否辞职就让走"尽量和单位沟通好。也得和家人协调好,尤其是结婚的朋友,之前小西就有认识的朋友,读研、读博后改善了自己工作和生活,但是家庭却散啦,很可惜的事情呢!至于"不考上就继续工作,神不知鬼不觉"仅仅是个理想状态,工作过的你我都知道单位内消息的流通速度,除非你能忍住在单位谁都不告诉,且保持正常的下班后交际活动。否则,大家都是人精,初试周末不用请假,但复试请假的话,那个时间段领导和人事其实都能猜到你是去复试,毕竟类似这样操作你肯定不是单位内的第一个呢!研究生招生考试报名现场2019年考研报名人数高达290万,过百万过线考生最终没有被录取。在职的朋友想要考全日制研究生,难度非常大。不要抱有今年考不上,明年再考,搞个几年肯定能考上,有这种心态读全日制真的没价值。一是对你个人的提升或帮助有限,年龄较大读研后未来能获得机会也在变少,二是导师对于类似多次考研的同学不乐意接受,之前就有招生进来后没有恒心和积极性,颇为懒散的状态下被延期毕业的。因此,就算没有破釜沉舟的离职备考决心,起码也要给自己树立力争今年考上的信心。在院校选择上,近2年已不建议选择985大学热门专业。没有足够的复习时间、效率和专业基础,考上的几率几乎为零,不要尝试备考2-3年,时间拖长且有生活或家庭的影响,效率也跟不上。考研和考证不同,比如考证要求单科过60分,且几门科目都合格就发证,属于分数控制;而考研是初试划线后,结合面试成绩进行排序,属于总量控制,指标录满为止。小西觉得B区211院校,211的平台和稍低的录取难度算起来"性价比"较高。公费师范生大一新生宣誓需要特别提醒的是,要是公费师范生毕业后分配到部分偏远地区的中小学工作,想要考取全日制的,属于违约,需要赔偿国家之前出的学费、补助和按年计算的违约金。哪怕不差钱,但是大部分区域已将公费师范生违约纳入公民诚信体系,后期影响不小,慎重选择!离高考很近,小西也想对各位考生说,公费师范生的选择一定得慎重!家庭条件差,普通院校也有助学贷款等措施保障的,安心复习和考试,不用担心呢,加油
导语:近日,有不少学生反映,有企业在招聘问答环节中直接明确回复,“不招收非全日制研究生”,有的HR更是直接表明,全日制和非全日制研究生的区别大了去了,“非全日制=本科生”。一时间,很多非全日制研究生表示不满。也有媒体人士发表了自己的观点。其中不少招人公司把本科阶段的全日制与研究生阶段全日制搞混淆了。随着我国高等教育扩招,大学生越来越多,高等教育不仅有全日制还有成人教育、自学考试、网络教育等继续教育形式。截止2018年底全国各类高等教育在学总规模达到3833万人,高等教育毛入学率达到48.1%。全国共有普通高等学校2663所(含独立学院265所),比上年增加32所,增长1.22%。其中,本科院校1245所,比上年增加2所;高职(专科)院校1418所,比上年增加30所。全国共有成人高等学校277所,比上年减少5所;研究生培养机构815个,其中,普通高校580个,科研机构235个。普通高等学校校均规模[19]10605人,其中,本科院校14896人,高职(专科)院校6837人。图5 高等教育在学规模和毛入学率研究生招生85.80万人,其中,全日制73.93万人。招收博士生9.55万人,招收硕士生76.25万人。在学研究生273.13万人,其中,在学博士生38.95万人,在学硕士生234.17万人。毕业研究生60.44万人,其中,毕业博士生6.07万人,毕业硕士生54.36万人。普通本专科招生790.99万人,比上年增加29.50万人,增长3.87%;在校生2831.03万人,比上年增加77.45万人,增长2.81%;毕业生753.31万人,比上年增加17.48万人,增长2.38%。表5 普通本专科学生情况成人本专科招生273.31万人,比上年增加55.78万人,增长25.64%;在校生590.99万人,比上年增加46.84万人,增长8.61%;毕业生217.74万人,比上年减少29.30万人,下降11.86%。全国高等教育自学考试学历教育报考544.69万人次,取得毕业证书48.72万人。研究生阶段非全日制和本科有差别吗?研究生是高等教育的一种,一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展,硕士是一种研究生学位,拥有硕士学位者,就称之为研究生。研究生在通常情况下象征掌握并专精于某一学术领域或职场专业。并且比学士更能解决一些复杂问题,拥有更加独立和缜密的思考能力。研究生的类型有很多,可以用学位、专业用途、学习方式、学校地区四种方式来进行划分。一、以学位分类,博士也是研究生研究生按照学位进行划分,可以分为硕士研究生和博士研究生。博士研究生是学位最高的研究生,我们平时生活中所说的研究生,其实默认的是“硕士研究生”,所说的博士,其实也就是博士研究生。二、以专业用途,学硕VS专硕研究生按照专业用途进行划分,可以分为学硕(学术型研究生)和专硕(专业型研究生)。学硕教育以培养教学和科研人才为主,比较侧重于学术研究,授予学位的类型主要是学术型学位;专硕则比较侧重于应用,是克服学硕的弱点,是新增的培养方式。学术型研究生可以直升博士,而专业型研究生不行,得通过考试才可继续读博士。所以在进行选择时,如果想要读博、留校、进科研单位,一般选择学术型研究生。要想毕业后进企业工作,一般选择专业型研究生。三、以学习方式划分可分为全日制研究生和非全日制研究生全日制研究生(也叫做脱产研究生)是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生。非全日制研究生(也叫做在职研究生)是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。在职人员参加研究生教育的方式可以分为两类:学历教育和非学历教育。学位跟学历不等同。取得学士学位证书的,首先要获得本科的学历证书;已经取得硕士学位或博士学位证书的,不一定就能获得硕士研究生和博士研究生的毕业证书。很多人经常会把学位和学历相混淆,例如有的人学历为本科毕业,但是通过在职人员学位申请最后取得了博士学位,在这个时候,他的学历仍为本科,而不能称之为取得"博士学历"。全日制研究生和非全日制研究生,在法律上是具有同等的地位和效力的。中国的学历认可度,看的是入口,如果入口是一样的,认可度就是一样的,反之,如果入口是不一样的,认可度就是不一样的。例如全日制研究生和非全日制研究生的考试相同,录取分数相同,认可度则相同。专科、本科全日制与非全日制的考试不同,认可度则不同。从专硕改革的方向来看,2019年专硕占比54%,很可能以后全日制只招收推免生,公开招考的名额会越来越少。也就是说很可能报考全日制研究生的难度会越来越大。而非全日制研究生的名额越来越多——这是大势所趋。正如同十年前的专硕没人认可而现在异常火爆一样。虽然说目前有的单位的HR管理制度上,对全日制研究生和非全日制研究生有区别对待,但是这可能是两个原因:其一,2017级是制度改革后第一年招生,目前还没有毕业生出来,各用人单位还未遇到这个问题。其二,距离刚改革没多久,社会的接受需要一定的时间,也就是说很多人还不明白全日制研究生和非全日制研究生的区别,用以前研究生或者专科本科的全日制和非全日制的观念来理解。四、以学校地区划分可分为一区生和二区生国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求。一区包括:北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市);二区包括:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
2020招生简章中多所院校专业取消全日制招生,仅招非全日制。不知道今年是否还会有大的变动,2021招生简章陆续公布中,目前哈尔滨工业大学的会计硕士宣布2021仅招收非全日制,除此之外,再来一起看看2020年取消招收全日制的部分院校专业,为大家做一个参考,等到新的招生简章出炉,大家一定要仔细阅读呀!一、全日制与非全日制的区别首先呢,先给大家说一下全日制研究生与非全日制研究生的异同。1、招生条件不同全日制:只要本科毕业或专科毕业两年后就可以报名非全:现在大部分专业都需要定向培养。2、学制不同全日制学习:一般为2-3年非全日制:学制一般比全日制长半年到一年3、学习时间不同全日制:周一至周五在校学习非全日制:边工作边学习,一般在周末或晚上进行学习。4、证书差异首先二者都是双证,这毋庸置疑。只是非全日制证书上会标注非全字样。非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同,必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策、培养和毕业标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。可以看出国家方面也是在尽力平等二者地位,虽然现在大家对非全的认可度不及全日制,但是,可以看到的是,差距在逐年缩小,由最近的院校招生简章也可以看出,院校招收非全日制的比重不断上升,竞争压力也是越来越大。当然,二者的地位肯定不是短期内就可以达到平等,所以考研的宝贝们,在报考学校时,一定要看仔细呀!首先哈尔滨工业大学2021会计硕士招生明确只收非全日制。01.哈尔滨工业大学(会计硕士)哈尔滨工业大学2020年研究生招生专业目录信息来源:哈尔滨工业大学研究生院哈尔滨工业大学2021年研究生招生专业目录信息来源:哈尔滨工业大学经济与管理学哈尔滨工业大学2021年会计硕士很明确的指出只招收非全日制研究生,今年大家如果报考此院校专业一定要注意。除此之外,下面咱们具体来看看2020年哪些院校专业取消了全日制的招生,大家注意一下,为自己择校做个参考。02.南开大学(应用心理)南开大学2019年研究生招生专业目录信息来源:南开大学研究生院南开大学2020年研究生招生专业目录信息来源:南开大学研究生院对比2019年的专业目录可以看出,南开大学2020年应用心理硕士很明确的指出只招收非全日制研究生,并且此专业只针对非应届生,不知道今年院校是否还有新变动,大家如果报考一定要注意看有没有新的变化。03。华中师范大学(应用心理)华中师范大学2020年研究生招生专业目录信息来源:华中师范大学研究生院华中师范大学2019年研究生招生专业目录信息来源:华中师范大学研究生院可以看到,华东师范大学2020年招生计划也是很明确的不再招收全日制应用心理硕士。至于今年是否还是如此的,大家要持续关注!04。中南财经政法大学(会计专硕)中南财经政法大学2018年研究生招生专业目录信息来源:中南财经政法大学研究生院中南财经政法大学2020年研究生招生专业目录信息来源:中南财经政法大学研究生院中南财经政法大学从2019年起会计硕士就只招收非全日制研究生。2020年的招生计划依然如此,不知2021是否延续。05。南昌大学(会计专硕)南昌大学2020年研究生招生专业目录信息来源:南昌大学研究生院南昌大学2018年研究生招生专业目录信息来源:南昌大学研究生院和中南财经政法一样,南昌大学从2019年起会计硕士就只招收非全日制研究生,2020年的会计硕士招生计划中也只有非全日制,不知今年是否计划有变。取消全日制的招生仅招非全似乎成为了一大趋势:北京师范大学心理学专硕研究生在2015年就已经采纳非全日制培养。2020年东北师范大学新增设非全日制应用心理专业硕士招生。中南大学商学院2018年会计硕士(MPAcc)研究生招生仅招收非全日制。四川大学2018年MPAcc招生计划中,不再招收全日制学生。还有其他很多院校是类似的情况,总之,国家对非全的重视还是有一定作用的,但是在目前阶段,全日制与非全日制还是存在一定差异的,所以考研的宝贝们在报考时一定一定一定要仔细阅读招生简章的信息,重要的事情说三遍。好啦!以上就是小编今天给大家带来的关于取消招收全日制,仅招收非全日制的院校专业的内容。考研的路上,会有风雨,关注研线网,小研陪你一起,共历风雨,迎接雨后彩虹呀!此时正在备考的你是不是还在为了“ 历年真题找不到 ”等这些问题而捉急上火?憋慌!私信小编即可获得10G超全考研资料的获取方式,你想要的历年真题资料这里都有!如果想成功逆袭上岸,请一定收下这份备考大礼包!真没多少时间了,快快抓紧时间学习啦!文章来源:研线网微信公众号原文标题:2020年多所院校专业取消全日制招生,今年的考研er们要注意呀!
“啊,出名要趁早呀,来的太晚,快乐也不那么痛快。个人即使等得及,时代是仓促的,已经在破坏中,还有更大的破坏要来”。这是张爱玲的一句经典语录。出名要趁早,成功也是如此。毕竟,年轻就是一种资本,可以尽情的去尝试,去拼搏,哪怕方向错了,失败了,吸取经验教训再重新来过就好。而对于已经30多岁的人来说,是否坚持考取一般院校的全日制研究生是一个很尴尬的问题。首先是经济和时间问题。全日制研究生脱产学习三年,这三年无收入,只消费。哪怕是兼职打工,那么家里怎么办。如果是上有老,下有小,可能会出现尴尬的经济危机。哪怕是未婚单身,也要承受来自家人施加的压力,为什么不去工作结婚,反而去博一个不确定的未来,不够稳定,不够让人放心。其次是就业问题。三年毕业已经是临近35这个入职大关了。如果公务员笔试能力强,那么还可以趁着应届生的身份拼一次国考省考,成了皆大欢喜,不成的话,去一般的私企很难被接收。除非所学专业需求量大,或是实际能力出众。私企更愿意选择刚毕业或是有个一两年工作经验的本科生,而不是一个将近35岁的硕士研究生。人生路漫漫,我们不得不承认我们大多数人不是主角,没有那么惊人的成就。我们要慎重选择我们的人生路。毕竟,步入中年,上有老下有小的心路历程是不易的,每一步都要选择好,要为自己爱的人和自己负责。
直达问题核心-38岁报考全日制研究生没有问题!2013年,教育部发文取消考研"一般不超过40周岁"的年龄限制,2014年考研过程中甚至出现60后和95后同桌的奇闻,如当年南京大学最大的考生是出生于1960年(53岁),最小的低龄考生出生于1995、1996年。当时,小西学校的不少本科学历的辅导员同样在后面几年录取攻读本校的管理学等硕士学位。当然,想要报考全日制/非全日制研究生,都必须符合几个基本的前提条件:如身体健康,能通过学校的体检、国家承认学历的本科毕业生或毕业满2年的高职高专毕业生。甚至不少人已获得硕士学位后,选择攻读第二个硕士学位。研究生为什么不少人38岁依然选择报考全日制研究生?相信不少朋友都被“49岁的宿管阿姨考上广西大学的研究生”的新闻刷屏,其23岁的儿子同样被复旦大学顺利录取。而且阿姨放出狠话"以后还要考博士回到上海"。小西的同学中,同样有不少30岁以后在工作中感觉没有"突破",离职攻读全日制硕士学位的。当然,她面临的压力同样不小,已成家有小孩的女生离职读全日制研究生压力非常大。导师在接受其读研时,就有过坦诚的沟通,不会给她特殊对待,和其他应届生一样,如做实验、去野外采样、撰写小论文和学位论文都是一样的要求。虽然读研对于个人提升很大,而且的确有机会学习到不少工作中接触不到的知识和技能,但是小西依然建议大龄考生慎重选择。其实,在职的话,选择报考非全日制研究生是不错的选择,如长沙不少朋友会选择湖南大学、中南大学的非全日制研究生。相对来说,大部分专业的非全日制研究生只要过了985高校划定的学院线即可,而不需要在复试中多次PK。带着孩子拍毕业照但是,我依然想要选择报考非全日制研究生,怎么办?首先,和家人做好沟通,一定要得到他们的支持和肯定。硕士毕业不容易,尤其是名校的全日制硕士,我们楼下一个女博士就每天带着2岁多的小孩读博,一个很乖巧懂事的小孩。在他妈妈听课、参加学术组会时,都很安静的听着。38岁,大部分人已组建了家庭,少量专业的专硕是2年毕业,大部分学硕和专硕都是3年。"全日制"意味着没有足够的收入,几百元每月的科研补贴仅够自己生活,而无法养家。因此,爱人或家人的支持非常重要。其次,报考之前一定要得到某个导师的认可。导师的硕士招生指标2-3个/年,更青睐推免生、应届优秀考生等,对于年龄较大的考生不是非常认可。毕竟进入社会工作多年,许多人的"求学之心"已散,很难融入团队的科研氛围中。因此,在报考之前得到某个导师的认可,在初试过线、复试表现不错,顺利录取后有导师乐意接受。否则,在面试环节得分会比较低,不是几个考官"为难",而是他们会觉得大龄考生、跨专业考生往往不容易开展本专业的课题研究,给的分不高。毕业照最后,小西想说不管是38岁、48岁都可以报考全日制研究生。之前一个湘雅的医生朋友,收了他同事脱产读博,比他还大2岁。在求学的过程中,不要将年龄作为自己的限制或顾虑,放下包袱后,会发现原来读研才是我自己想要的呢!
研究生的区别1非全日制(在职)研究生和全日制研究生究竟有哪些具体的区别?考研时是否存在差别对待?读研时是否存在不便利之处?毕业后是否存在歧视情况?小编一一告诉你。一、考研的区别1.保研方面的区别在职考研没有保研的机会,因为保研只是面向优秀的全日制本科应届生。2.考研时间和精力投入的区别应届生还是‘象牙塔’里的应试娃,且应届生的主要任务便是读书,考取好成绩。在职考生需要一边工作一边考研,更多时候在职考生需要将自己的时间、精力花在工作上。而且很多在职考生是成家了的,也需要将一部分时间放在家庭里。因此,应届生比在职考生有更多的时间和精力投放在备考研究生上,且更容易全身心投入到复习中去。3. 录取方面的区别国家教育部规定从2016年12月1日开始,录取的研究生按全日制和非全日制形式区分,各培养单位对两类研究生要坚持同一标准、统一组织招录。不过,目前很多院校依然比较照顾考非全日制的考生,其录取分数比全日制的考生要低许多。且在面试期间,很多考官都会比较照顾在职考生,比如少问些比较深的专业问题,或者当在职考生回答不好问题时也会酌情谅解。不过,也存在这样一种情况,就是有些院校不喜欢招在职考生,而将部分名额放出去,让应届生来调剂。一.读研期间的区别1.培养方面的区别各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点一般院校在周六日为在职研究生安排课程,不过也有例外的院校就是将全日制研究生和非全日制研究生集中在一起上课。不过,不管上课安排如何,教育部要求院校要对全日制研究生和非全日制研究生坚持同一标准,保证同等质量。在职考生一般是读非全日制的研究生,非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。奖助学金2.奖助学金的区别在职的研究生(非全日制研究生)没有奖助学金,不过有些学校为了吸引考生报考非全日制研究生而设置了新生奖学金和其他一些学业奖学金等。非全日制研究生如果是单位定向委培的,单位会有一些奖助学金发给研究生。3.学费的区别非全日制研究生的学费一般比全日制的研究生高,不过也有学校是一样的。4.毕业标准非全日制研究生和全日制研究生一样按照教育部和学校的安排进行毕业,只是实际上非全日制的研究生的论文抽查比例低些。二.毕业后的区别待遇公平?1.毕业证认可度非全日制研究生的毕业证上标有‘非全日制’字样,目前,社会对非全日制研究生毕业的学生的实际认可度比全日制低些。2.考博条件的区别非全日制考博比较困难,主要是绝大部分导师都不愿意收非全日制的研究生。3.应聘工作的区别很多工作单位都标注着要全日制研究生。还有些标着要全日制本科考全日制研究生的人。