本人业务小结研究生

来源：募格课堂 作者：小余近期，关于“导师将研究生当作廉价劳动力”、“导师行为指导规范”、“学生被导师奴役”等话题引起了学术界的热议。教育部也出台了《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》及正在研究制订《研究生导师指导行为规范》，这份规范已在一定范围内征求意见。众所周知，导师是研究生培养的第一责任人，承担着培养高层次创新人才的使命。改革开放以来，广大研究生导师立德修身、严谨治学、潜心育人，为研究生教育发展作出了重要贡献。但是也不乏一些道德败坏、不负责任的导师。比如“导师猥亵女学生事件”、“导师贪污腐败事件”等。因此急需制定导师行为规范准则，作为研究生你认为导师需要遵循哪些行为准则？在讨论之前首先分析一下研究生和导师的关系，正是由于“关系”的尴尬，才会有今天“处境”的尴尬。研究生和导师的关系：其实研究生和导师的关系是处于“学生和老师”及“科研同事”的临界点。既不属于普通的“学生和老师”的关系，又不属于普通的“科研同事”的关系，而是介乎二者之间。一方面，作为已经完成了义务教育和基本大学教育的研究生，进入到研究生院，不管你是硕士还是博士，都不再是严格意义上的“学生”，虽然还需要导师的指导，但你同时也必须要参与到导师的工作里面去，一起合作完成一个project、一个实验或者一篇论文。另一方面，这个研究生又不是严格意义上的导师的“科研同事”。作为科研同事，最重要的一个标志是具有相同的资历认证，一个还未通过资格考试、还没获得硕士或者博士学位的人等于是在业界或者学术界还没被认可，那么你就不能被算作导师的科研同事。正是由于这种处境的尴尬、地位的不对等及监管的不透明，研究生处处要听导师的，导师对研究生的论文、毕业等具有生杀大权，所以才会有很多研究生被导师奴役的案例出现。作为研究生你认为导师需要遵循哪些行为准则？1. 给予一定的指导这个是导师的基本工作，也是生而为师的道德，现在的一些导师实行“散养”政策，也就是对学生的学术研究不管不问，对学生的研究管的很少，有的研究生甚至到毕业三年都见不到导师几面，如此少的见面机会何谈指导，这种“正经”的学术指导不多，而生活中的杂活还挺多，除了帮老师取快递，看孩子、订外卖，就没有学术上的交流，即使有学术生的指导，导师更多的是批评为主，更提不出任何有建设性的建议，只会纸上谈兵、泛泛而谈，根本就不能实际操作。2. 不过分侵占学生研究成果老板抢一作这是很多研究生都遇到过的事情，好不容易把文章写好了，能投了，没准还会遇上个摘桃子的，老板一堆道貌岸然的话，告诉你共同一作是一样的，结果他非要排第一。既然一样，为啥他不排第二呢？找工作的时候，谁管你共同一作呀，排第二就是二作。自己辛苦写出来的论文反而不是自己的，甚至自己连挂名的资格都没有，因此比较苦逼的是论文发出来了喜出望外的去查询发现根本没有自己的名字，论文作者中平白无故出现了师母或一些自己根本不认识的人。3. 尊重学生的人格对每个学生公平对待，不要歧视偏见，不捉弄学生，坦诚对待学生，能够听取学生的意见，理解学生的困难，平和对待学生的缺点。不当众侮辱学生，不对学生私生活指手画脚，平时少骂人，有不对的你就指出来，你不说，光说学生写的东西就是坨屎，逻辑不通，可是学生咋知道到底哪里不通。4. 因材施教、分类指导不同学生之间确实有能力上的差距，比如两个学生，A比较优秀，B相对能力差一些，如果导师把心血花在A身上，A能发顶刊，能找到很好的位置，对A相对放养，A至少保证做出合格的工作能毕业没有问题。把心血花在B身上，B能毕业，不花在B身上，B达到毕业水平都成问题。因此需要根据需要分类指导不同的学生，不要一刀切。5. 不要损研究生利己当导师和学生的利益出现不一致的时候，导师能试着站在学生的角度思考问题，学生和老师的利益在绝大多数的时间里是高度一致的。但是在那些利益有时不一致的时候，做出了研究、发表了论文，学生想要毕业继续职业发展，导师也许希望学生能趁热打铁多做几个相关的课题。两者的想法其实都是有道理的，但是导师是不是愿意坐下来谈谈，尽量有一个折中的方案，保证双方的利益都不要有太大的损失？6. 不以赚钱为目的培养研究生研究生导师首先要明白自己既然是研究生导师就应该是一个老师，老师是以育人为目的的，不是为了赚钱为目的的。7. 知之为知之，不知为不知老师也不是完人，有些知识可能没有涉及到，但可以与学生共同探讨，而不是一个劲的问，你认为怎么办。8. 不得随意延期学生导师设置的毕业条件要合理，不随便延期学生，学生求学也不容易，大家伙都是为了生活，导师不要为了自己的生活好（让学生帮助扛活），而随意改变他人的人生生活。9. 适当发放生活补助有项目资金或学校有补助的话就给学生多少发点补助吧，国家给的一个月600只能勉强维持生计啊。10. 不能让学生做太多与科研无关的事学生的主要任务是学习，你的主要职责是指导学生学习，而不要过多的让学生帮自己干私活，比如看孩子、取快递、订外卖，外出给自己扛其他的私活。11. 坚守廉洁奉公底线严于律已，清廉从教，不得以任何理由索要或收受研究生及家长的现金、礼金、有价证券、支付凭证等财物，不得签署虚假意见，违规委托他人填写各培养环节的鉴定意见或评审意见。12. 品德上要诚信一个出尔反尔，两面三刀的导师，下限是极低的，作为他的下属和学生需要承担的风险极大。13. 要有担当学生兢兢业业的为导师的项目和私人公司干活，项目出了意外，第一件事就是先把自己撇清，那之后还有谁愿意全心全意帮导师。14. 不要过多刁难学生不要为人欺软怕硬，在高官、学术大牛、机构领导面前低三下四，在学生面前言行放肆、百般刁难。15. 不要急功近利当前学生的评价、导师的晋升都是一切向论文看齐，不要急功近利的粗制滥造论文垃圾，为了自己的晋升让学生把大量时间浪费在制造学术垃圾上。16. 不要过多干预学生就业一些导师一心劝学生读研读博，学生想去实习百般阻挠，因此导师不应该通过各种手段阻止无心学术一心求职的学生去公司实习。总 结导师应该以培养人才为中心思想来搞科研，毕竟身为硕导或者博导，培养学生是本职工作。而不是把学生当作为了发paper，拿grant，完成企业订单的劳动力。科研成果是学生和导师共同奋斗的目标，学生是导师追求科研理想路上的伙伴，而不是为了达成目的的棋子。因此导师应该与学生达成一种良性的“合作”关系，而非“剥削”关系，这样才是一种利益一致的和谐关系。

参加完2018年（2019届）深圳大学法学研究生考试，凭记忆整理。毕业三年后，开始了人生中第一次的考研，本科毕业于一所三本院校，在校期间参与了法律职业资格考试。因为户籍所在地属于国家级贫困县，凭借着户籍优势，申请了一个法律职业资格C证。然而，毕业领取证书之后，小编并没有通过律师事务所向当地司法局申请实习，所以迟迟没有拿到律师执业资格证。断断续续换了几份工作之后，开始觉得，学历不够还是不行，试试考研吧。计划把2018年作为试水，熟悉一下考研的全流程，看看试题难易程度。心想，本科院校档次太低，法学名校太难考，就找一个一线城市的院校感受一下吧。报考了深圳大学诉讼法学专业。12月23日、24日两天考试，22号夜晚看准考证，才发现准考证上没有考场和座号，下面写着考生可于考试前一周内登录研招网查询自己的考场及座号。从小到大参加了这么多次考试，需要自己查询考场和座号的还是第一次见。查完考场和座号后就早早睡了，第二天早上，提前一小时出门。因为之前在高德地图上查询骑行所需要的时间是四十分钟，想着，电动车总比自行车快吧，提前一小时，至少还能节约二十分钟，足够了。没想到的是，早上下了小雨，雾霾极大，导航信息不明确，最后在考点绕了又绕，差点想放弃的时候，离开考前六分钟，找到了考点。急急忙忙的停好车，冲进考场，发现校门口都不检查身份证、准考证的。全校最后一个到达考点，开考前一分钟进入考试教室。入场后，考生当然是不能带手机，跟其他考试不同的是，研究生考试每场考试前，监考官不仅要在教室门口检查身份证、准考证，还要进行指纹录入检测和拍照。没个教室有三名监考官。不同于公务员考试，考生不需要进场、立场签字。考场统一配备文具。第一天上午考思想政治，所有考生的试卷都相同。客观题有十六道单项选择题、十七道多项选择题。主观题考察的有马克思列宁主义、社会主义核心价值观、中国的外交政策等等跟实事相关的东西。下午考英语，学硕考英语一、专硕考英语二，不得不说，英语实在是难，完形填空全部懵，阅读理解看不懂，勉强写了作文，字数都没写满。不过这也跟长久不学习有关，都说考研英语的难度相当于六级考试，单词量积累不够，想考出好成绩是不大可能的。第二天上午考法学基础，俗称法学理论，第一题考法学实证主义。打开试卷后，怎么也想不起来这理论是啥。想起大学时老师在课堂上讲到实然法和应然法的区别，硬着头皮写上去，没想到是这一理论的主要观点。下午考法学专业，行政诉讼、行政处罚、饭店老板是否对醉酒汉的死亡负责人、提前撤出警示牌的交警是否要对后车副驾驶人员的伤亡负刑事责任，“扫黑除恶”解释，与“依法办案”的关系。考研间隙顺便在周围的超市逛了逛，正儿八经考研的考生都抓紧时间吃饭、到超市走廊、学校车棚了背书。考完刷微博，七旬老爷爷坚持考研，感动。利用周末两天时间，参与了这次考试，感觉很充实，很丧的自己又开始觉得人生还是要奋斗啊！尽管考完有消息传出，此次考研某几个学校试题出现问题，但是此次深圳大学的法学专业试题出的很是很有水平的，跟实际生活联系密切、实用性很强。思想政治试题也是紧跟实事，不搞假大空，反押题，利于选拔优秀人才。

研究生的招收与培养，是导师们永远关注的话题。撇开培养单位行政命令式的“硬指标”不说，那研究生达到什么程度才算合格呢？今天说说自己的理解。 首先把研究生大致分为三种类型：（1）想做科研，也能够做好科研。这类型需要的是知识的积累与能力的提高，假以时日，定会成功——不是指研究生一定会得到巨大的科学成就，而是指培养成为合格的毕业生。（2）想做科研，但不会做——愿望是好的，但缺乏能力。这一群体数量繁丰，特别需要导师给予良好的指导。当然，在获得必要知识储备和能力提高的同时，对科学问题的感悟可能也很重要。如此一来，这部分学生中，或许还存在一小部分不适合做科研的人。（3）根本不想做科研，当然一般也不会，更不用心。这一群体读研究生的目标明确——就是文凭！不过，这里并不乏适合做科研的脑袋！要想使他们中的一部分能够做科研、能够做好科研，需要导师的点化——这种点化不同于导师引导下对“科学问题”的感悟，而更像是对世界观、人生观和价值观的改造。我一直认为，在培养学生做科研方面，不同层次有不同的目标。本科生学套路，硕士生学思想，博士生搞创新。下面聊一聊俺对硕士生培养目标的理解，供大家商讨或拍砖。这里就不讨论（1）类学生了，因为他们已经具备了硕士毕业的条件，只是个时间问题而已。至于（2）和（3）类学生，培养或提升的方面大致应该包括以下三个方面：第一，对已有理论知识的感知与应用。有一句成语叫“书读百遍其义自见”，有一条辩证规律是“量变引起质变”。读研究生、学做科研，常规做法都是从阅读文献开始的。这里的文献不仅仅指从最新的相关期刊中查到的研究内容近似的文章，也包括研究课题可能涉及的理论与方法的书籍。许多研究生在阅读文章过程中，往往忽略对后者的重视。要清楚地知道，它们才是你今后攀登科学高峰的基石，而前者（期刊中的文章）仅仅是路标或甚至风景而已。万丈高楼平地起，没有坚实的基础，你的学科知识体系即便不是空中楼阁，也会在未来的科研道路上一遇风雨就摇摇欲坠，令人胆战心惊的。研究生们自己判断这方面的方法就是，能否真正正确理解导师给定的课题——即能够正确、有理、有据、准确回答这么几个简单的问题：课题的意义何在？或为什么要选择该课题？该课题目前存在什么样的问题或不足或研究空间？你有没有解决问题的思路与办法？在某些具体细节问题上，一般要超过导师对课题的了解。如果到毕业时仍然不能做到这些，那么俺看似武断地告诉你：你不合格！第二，对实践手段、过程与结果的分析判断。在文献阅读做好的前提下，开始着手实践（大多数工科叫实验）过程的进行。这里注意两个概念的清晰内涵：科学性和合理性——至于正确性与准确性是有待于后人或时间检验的。在评审论文的过程中，经常发现有人用“试验”二字；在与同行讨论问题，也有人建议用“试验”二字。鄙人认为甚是不妥。《现代汉语词典》中这样解释：“实验”——为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。“试验”——为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。我认为“实验”有“有比较确定的预期目标并在科学理论指导下进行实际验证”之意，而“试验”更近于“不太清楚结果如何的试一试”的意思，有些“摸着石头过河——走一步算一步”的味道，当然这也不一定意味着“不科学”。如果汉语表达不清楚，我们可以借助于英语（呵呵，英语还有这个功能）。“实验”是Experiment（其实这个词中文释义中也有“试验”的意思），而“试验”更像是Try。再看看Experiment，与Expert有着同样的词根，是不是显得更“专业”些呢？关于这方面的判断也有一个成语可以表达：熟能生巧！你在实践中“熟练”到了“巧”的程度吗？这里的“巧”是不同于“悟”的另一种境界。大家都学过《卖油翁》吧，老人家说“无他，唯手熟尔”，就是这种境界。如果至此还不理解，（俺不说你抬杠），再告诉你一个实例：研究或发明汽车的科学家，驾驶汽车的能力不一定超过出租汽车司机——根本原因在于一个“巧劲儿”！还有一个就是合理性，最起码做到自圆其说。有人可能会说，仅仅合理不够，还必须正确与准确。其实这是不大可能的事。回想一下伟大的科学发现中的偶然性就知道了。有人说科技论文只有20%是正确的，这是有道理的。不用说50~60%以上的正确率，就是超过30~40%以正确的“产出率”也够吓人的啦！对照工业企业的利润率来讲，20%的“利润”已经相当可观喽！第三，对获得实践结果的归纳、总结与凝练。这是对前两个方面程度的体现与输出，前两个方面的收获直接影响这部分的效果；而且即使前两个方面做得足够好，也不一定说明这部分一定没有问题；但是如果前两个方面做得不好，那这部分做得好者鲜有所闻。这部分做起来很难，但判断比较容易。包括三个方面的内容：（1）学位论文（学生们称之为“大论文”）的编写。这是水平显示度最直接的方面。如果发挥得好，甚至可以遮掩前两个方面的不足。如果把好好的一个科学问题或工程问题，写成一个简单实验结果的罗列与描述——本科生论文的味道。那你危险了！最起码说明你对研究课题的把握不够，没有能够达到融会贯通的境界。说实在的，如果这个时候能够感悟到“文献阅读不足”所致还是要得的——“边学边卖”也许还来得及。如果到了这个时候连这个“感悟”都没有，那你完蛋喽，哈哈！（2）发表论文（学生们称之为“小论文”）的编写。这是研究工作或课题学术水平的最佳体现。这个方面既好把握，又不好把握。说好把握，一方面是格式属于“八股文”类，照着现成的论文格式“套一套”即可。需要注意的倒是这方面最好不要“创新”，好论文因为格式不符合所投期刊的要求被拒者数见不鲜。另一方面内容已经摆在那里——现在一般都在计算机硬盘里装着。不好把握的说法就是如何把内容有机的组装起来、把问题说明白、让读者看明白——这才是一个科学研究者的硬功夫。如果各方面配合得力（包括很给力的导师）的话，实现达到一篇SCI高度的论文对硕士生来讲，并非绝对不可能之事。经常遇到的情况很可能是这样的：一个具有SCI高度Idea，只用了Ei高度的功力，最后写成了核心期刊水平的Paper。这恰似“播下龙种，收获跳蚤”的最新网络流行语——其非遗憾也欤？（3）做口头报告（学生们称之为“答辩”）音频的输出。有一个俗语叫“茶壶煮饺子——有嘴倒不出”。有些方面，你内秀可以，做研究生论文不可以，而且绝对不可以！如果做得不好，那么对不起，你不合格。宣讲论文与老师讲课不同。老师讲课目的是让听课者听懂并部分记忆，既不能以老师的科研水平做衡量的标准，更不能以老师当年的学习甚至考试水平做基准。宣讲论文就是要体现自己的课题学术水平（包括创新性）、实验手段的先进性、结果或数据的真实性与合理性等，只要阐述明白即可。至于台下的人能否听明白，那不是答辩者的事儿！如果宣讲者自己讲着讲着把自己绕糊涂了（这可是司空见惯的哟），说明什么？——“短炼”！

科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章，是运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段，分析表达自然科学理论和技术开发研究成果。蓝译认为，研究生撰写科技论文，要在学习、积累和交流上动脑筋、下功夫，要在研究和探索中做文章，要在选题和撰稿时下功夫，而且撰写要恒、撰写要精、撰写要新。一般来说，写作科技论文从选题入手，选题时要注意以下几点：1.选题方向与专业对口，筛选出符合自己的工作实际和研究专长的典型问题作为论题。结合导师的科研方向，勤于思考，注意积累，有了想法立刻记下来，为进行筛选或提炼论题做好准备。2.选题要充分了解学术界的研究现状，如本课题研究已有的成果，还存在哪些问题，尚待研究、解决的问题及迫切程度，社会需要和科学发展的趋势等，选出最适合自己的课题来。3.选题时间适宜，选题要尽量早些，以便有充分的时间积累材料，有足够的时间和精力深入探讨。4.课题难易、大小要适度。根据本人的专业基础和时间及其它相关因素，如资料条件、经费等，综合考查以选择大小适当的课题。课题过大，问题难以研究深入；题目过小，不能充分挖掘自己的潜力，论文达不到应有的水平和深度。详细地占有资料，是科技论文写作的前提条件。如果只有论点，资料贫乏而论据不足，就不能明确、具体、有力地证明论点，论点会显得苍白无力。有了相当数量的资料，搞清在研题目的范围内有哪些问题尚待解决，有哪些问题未曾提出。围绕这些问题收集了更大数量的资料，找到问题的正确答案。我们可以通过参加有关实验、试验、调查研究，取得第一手资料。参加学术报告会学术交流会等有关会议，并索取相关资料。并在在图书馆检索、阅读、复制并索取或借阅有用资料。或通过一些电子资源平台取得有关科技文献进行研读。在选题过程中要形成一个清晰的研究思路。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，还是空间顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题。通过一段时间的学术研究和掌握一定的实验数据并整理分析后，应尽早整理成文，一篇科技论文一般由标题、作者、摘要、关键词、正文(引言、资料与方法、结果、结论)、参考文献等部分组成。标题的大小应当根据论文的内容而定，既要概括全文内容，又要引人注目，便于记忆和引用，做到恰当、确切、简短、鲜明，起到一种画龙点睛的作用，以引起读者的注意与兴趣。摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，应当扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，语言要精炼、准确，英文摘要通常使用被动语态。关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的核心内容有实质意义的词汇。有英文摘要的论文，应在英文摘要的下方著录与中文关键词相对应的英文关键词。引言一般包括研究的理由、目的、背景等，简单来说就是从已知的研究现状、进展到未知的问题，再提出问题，然后提出问题的解决方案，有时还需要陈述选择某个方案的理由，最后给出研究的结果和价值。引言应与结论相呼应，在引言中提出的问题，在结论中应有解答，这样才能使论文逻辑严谨，前后照应。引言中不用插图列表和有关公式、结构式，避免使用夸大论文意义或炫耀自己的词语。对于理论性科技论文正文的写作要求用理论分析或计算分析来证明论文观点的正确。对于研究对象进行精确的描述，定量地揭示各因素之间的关系，在写作方法上，常用举例、推理、反证、类比、对比、因果分析、归谬法等。在写作要求上，应论点明确，论据充分，层次清楚、结构合理，逻辑性强。科技论文的结果是整个论文最实际的东西，我们应当是客观地描述，一般不加任何讨论，主要是图表的集中。开始撰写论文时，各种结果都应该总结出来，然后根据需要去取舍结果的描述，当然也要注意层次之间的安排，按照条理性的要求分别描述。在结果分析与讨论的基础上得出结论，结论的语言要精炼、准确。参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。文献要精选，应当是有必要的、最新的文献，而且要注意采用规范化的格式。其实，要写出高质量的学术论文，进行高水平的学术研究，仅仅遵守写作格式和体例规范是不够的，除了必要的知识要求和技巧方面的要求外，还要有良好的学风和治学态度。

来源：学术志（ID：xueshu001）作者：浴火凤凰 编辑：学妹对于研究生新生，人生的新阶段即将开启，作为一名过来人，回顾欢笑与泪水，总结出关于学习、生活方面的10条经验，希望对你多得收获、少走弯路、避开雷坑能有所帮助。蓝图：提前做好你的规划本科阶段是一个万花筒，你可以走马观花地欣赏沿途不同的风景。但研究生阶段对未来是有明确规划的，所做的每一个决定不是为了尝新和冒险，而是对自己的未来做铺垫。刚入学时，你一定要想明白三个问题：“我为什么读研？如何读研？毕业以后干什么?”对于问题一，不管是出于投身科研、逃避就业、提升学历还是盲目跟风什么原因，研究生都是你人生的另一个新起点！一定要想清楚为了啥，不然你以前的遗憾还会再重来一次。对于问题二，可以向师兄师姐讨教经验，弄清楚专业课如何学、何时发小Paper、何时着手毕业论文，对三年学习生涯有个大概的规划，做到心中有数。对于问题三，你究竟是接着深造继续读博，还是直接找份好工作？虽然经过三年时间，你的决定可能会改变，但也要先有个预想，因为有目标才不容易迷失方向。时间：三年弹指一挥间，且行且珍惜不要以为研究生三年时间很长，其实一晃就过去了。研一玩耍上课，研二看文献写paper，研三考博求职像dog，你的一天可能经历看文献/做试验/整理数据/听报告/给导师跑腿各类事情。很多研究生前辈们，在迷茫、后悔和焦虑中蹉跎了两年岁月。可是，你永远不知道在你荒废时间的时候，有多少人在为前途拼命。你永远不知道隔壁同届生每天早上6点起床、凌晨1点才睡，持续1个月在备战什么。当你通宵打游戏、周末睡懒觉时，希望不要忘记当初每天去图书馆、自习室备战考研的那个自己，更别忘记隔壁的学霸们，因为，毕竟当你考博、求职时的对手就是这些优秀又勤奋的同学……所以，你一定要有时间紧迫感，不能等到研二、研三才开始着急。记住，现在不玩命，以后命玩你！学习：完全是你一个人的事情如果你认为研究生上课时，授课老师能教给你很多知识，那么你可能要失望了。也不以为研究生像本科一样，好好听课、认真看书即可。本科生更多的是基础性、通识性教学，学习庞杂而不深入。而研究生，有研究才叫研究生。研究生阶段，课堂上以学生自主完成作业为纲。课后，老师会布置更多的作业，每天晚上找资料、翻译、做PPT，有时都要忙到一两点钟才可能睡觉。这就是研究生最核心的地方：自主学习。专业课完成后，你就会进入搞课题和写论文的阶段。如果说本科阶段自己做课题、发论文还欠缺点火候，那么研究生阶段就是专心科研的最好时机。确定好研究方向，多泡图书馆和实验室，多阅读老师推荐的书目和论文，不懂就及时请教，在1~2年内出成果应该不成问题。论文：这是你毕业最重要的根本研究生毕业最重要的指标就是你平时的小Paper和毕业论文，所以，一定要把握住这两个部分。俗话说：“手上有粮，心中不慌”。对于小Paper，一定要提早着手，最好要在研一就发表1~2篇论文。若是等到研三，当你在为学位论文、找工作、考证之事忙得焦头烂额的时候，哪里还能静下心来去查文献、写小论文？对大部分研究生来说，毕业论文的方向都是导师定好的，你不需要提出很多全新的见解，围绕某一个方面深挖洞，足以支撑毕业论文就可以。选题一定要小些，最为形象的说法就是：“毕业论文就像一个口袋”，记得要“开小口，多装东西”，绝不能“开大口而吃不下”。同时，你必须有“坐穿十年冷板凳”的勇气与决心。当无数个你无心睡眠的漫漫长夜，可以考虑用写paper、发paper来慰藉时光。导师：不要太疏远，也不要太亲近导师是大树，你是小草。大树既可以照耀你、保护你，同样也可以遮挡你、榨干你。不要以为研究生所有导师都心地至善，亦或者大奸大恶。学术成就与人品没有必然的关系。我见过把每一个学生视若自己孩子，学术上却毫无建树的好导师；也见过把每一个学生当做自己奴隶，用力剥削榨干，手段无所不用其极的学术大牛。记住，你和导师之间是半指导、半合作的关系。因此，不能走的太远。导师基本都很忙，千万不要等着导师去找你询问进程。你至少每周去见一次导师，或电话沟通一下（他若不在另说了）。尤其是导师交代给你的工作，或是让你参与课题时，千万记住，不能只埋头苦干，要多请示、多汇报。同样，也不能走的太近。导师说白了只是你的老师，不是你亲爹/亲妈。不要以为选个好导师就可以高枕无忧、包办一切，不要把拿奖、入党、毕业、出国、读博等一切希望寄托于你的导师，先掂量一下你能给他带来什么好处再说。英语：一辈子要掌握的工具，千万不能丢研究生阶段，你会发现每门课基本都会和英语挂钩。虽然经过了考研，对英语有点厌恶，但这个阶段仍要主动去学，切忌情绪抵触。因为，看英文文献、学术交流都需要英语，掌握英语写作技能，发SCI是每个优秀科研人员的标配。还有，如果你所学习的领域，中国并非世界上最顶级的国家，那你研究生期间的英语就需要拥有学术上沟通的能力，你迟早会需要去看英文原版的资料，谷歌翻译可帮不了你。更何况也许有一天，你学校的教材会直接选用英文原版教材。毕竟想要把英文教材，翻译的得体、专业、不失本意并且把一个简单的事用同样简单的中文来描述，实在是一个难事。学习英文的方法其实很多。比如，研究生英语授课更多的是口语教学，这个被动提高英语的机会一定要把握住。可以多考一些英语证书，如雅思或托福之类的，简历上更丰满。如果不想考，还可以报名考六级，刷刷分也行。费用：基本可以“免费”读完研究生研究生阶段基本不用担心费用问题，如果有节制的话，等毕业时还会有几万块的存款。各地区各院校标准可能不同，如果按二线城市标准，帮你粗略计算一下每年的收支。主要支出：1.学费：8000元/年；2.住宿费：1200元/年；3.生活费：1500元/月（吃饭，聚餐，衣服，电话费，理发，超市购物，有女朋友的额外开支不计算在内了），去除寒暑假2个月消费，共1.5万元/年；总支出约：2.6万元/年。主要收入：1.国家奖学金：按平均二等8000元/年（一等10000元有点难度，三等6000元100%覆盖）；2.学校助学金：每月300元，3600元/年，100%覆盖；3.导师补贴：每月至少200元，2400元/年；4.发论文奖励：EI每篇2000元；5.个人兼职：每月800元，9600元/年。总收入约：2.56万元/年。如果再多开一些源、多节一点流的话，基本上收支平衡，甚至可能收入大于支出。所以，研究生期间的费用足以养活自己，满足基本的日常需求了。不管你考上的是哪里的什么专业，“不向家里要钱”都是一件有能力做到的事。恋爱：有了更好，没有也能活如果你有本科时的恋爱朋友，或者逆袭找到一个，那么恭喜你，研究生成长的路上有人陪伴。不过，一定要记得保持良好的关系，因为学习、实验已经消耗了太多精力，不要再因为一些无谓的争吵弄得心力交瘁。更现实的情况是，不要幻想研究生就可以找到对象、脱离单身。因为，研究生“白天愁论文，晚上愁嫁人”不是段子，是常态，找对象“没时间、没心情”也是常态，大龄单身青年更是常态。不过这事不用太着急，是你的命中人终究会来的。人际：善于处理，但不要被拖累不要以为研究生是学术的殿堂、心灵的圣地。因为，有人的地方就有江湖，有江湖的地方就会有污秽。你的同学可能来自不同的本科院校，985、211、二本、三本的都有，也许你会心生不爽地认为身边人很low。你与室友也可能形同陌路，感觉和机器人住在一起，每天说过话不超过三句:“早；吃了吗？我熄灯了！”有的同门的师兄师姐也不是神人圣母，他们也食人间烟火，有着各种缺点，也为会实验时间和器材、论文排名、参加会议等各类小事相互拆台。导师更不必说了，有的和谐可亲，有的则恶语相向。请你务必要心胸开广、包容一切，以“研究生”的标准要求自己，以“普通人”的身份要求他人。尽量不要被他们干扰。即便干扰到，也不要将他人的弱智行为自残到自己身上，不值得。好好地活着，好好地做自己该做的，就是对他人的无情最有力的回应。健康：最重要的“1”没了，再多的“0”又有何用？读研以后，你会发现身体也在渐渐发生变化。头发掉了，肚子大了，近视严重了，腰椎间盘突出了，生痔疮了，整个人都颓废了。再加上学术研究上屡屡受挫，会经常性地怀疑自己、怀疑人生、怀疑一切，极易产生抑郁症。若是再碰到“百里挑一”的导师，每天压力很大，可能分分钟想结束掉自己的性命。请记住，健康和生命永远是最重要的。如果健康和生命这个最重要的“1”都没了，其他诸如SCI、学位、金钱、爱情的“0”还有什么意义？所以，不管是为学业熬夜还是为实验爆肝，保证你的精神都得在自己的承受范围之内。早睡早起，多多运动，实在不行就给自己放个假，甚至延期也没什么大不了的。新的生活即将开始！但生活是要你自己营造的，只会读别人的生活，你就输了！人生如茶，要你自己去品味才会发现：原来——苦极回甜！

还有不到两个月的时间就要研究生考试了，所以就趁着大家在中午吃饭的时间，对考研过了的同学，还有正在考研的同学做了一些小小的访问，下面是我的小总结。1 自控力的重要性大部分同学都说自我控制的问题，其实就是自控力。一位同学的原话“刚开始真的很难，几度要放弃，起不来学不下去，对身边的事物好奇心比以往跟严重，总是去想玩玩荣耀、吃吃鸡等等，但我很快的发现自己不应该这样，所以就逼迫自己，然后就没然后了，我就考过了”说句实话逼一下自己，你会发现个更优秀的自己。如果你那种只有不带手机能不玩的人，给你给小意见，把手机锁在柜子里。2 复习的时间有一位再战的同学说道“当时自己复习的顺序很不明确，到要考试的时候才发现很多专业课与真题还没有复习到，还有数学才复习了两遍不到，没有考上理想的学校，所以今年做好了规划，再奋战一次”我采访考过的同学也说了这点很重要，真题与专业课不能过早的看，有一些真题建议复习了两遍在去做（他考试里面有数学，他是说的是这科）3 消息的灵通这是最基本的，我家小方脸的分享“她有一位学姐，自己呼呼哈嘿贼拼命的学了一顿，到考场上看到卷子就蒙了好多都不会，后来才知道她专业课原四本的内容，今年换了三本”就是因为她没有关注她所报考的学校发布的信息。闭门造车这种学习方式，不太建议。4 渠道多上网查找自己所报考学校的信息。最好能找到那所学校考上本专业的学长或学姐，他们其中有的人会针对本专业办一些学习班，价格也不过，且不说他们能不能抓住考试的重点，起码是有经验的。很多你模糊的问题他们有可能会解决。这是我采访他们和我家小方脸所总结下来的几点，希望对你有所帮助。（祝愿我家小方脸考研顺利，也祝福你们）说句题外话，多给自己准备一些口粮，学到晚上真的很饿。明天我要去跑步健身啦。

你知道硕士和研究生的区别么？这个总结得太精辟了！我们首先需要搞清楚学历和学位这两个概念。一、学历是指我们在接受完某一个阶段接受教育的一个经历。我们国家的学历等级分为：1.小学学历2.初中学历3.高中/中专学历4.专科学历5.本科学历6.研究生学历我们国家最高的学历就是研究生的学历，而研究生包含了硕士研究生和博士研究生。二、学位是指我们在接受完某一个阶段的教育以后达到的相关学术水平的称号。我们国家的学位等级分为：1.学士学位2.硕士学位3.博士学位硕士，是研究生期间可以获得的第一个学位，在中国硕士一般需要2-3年全日制攻读，最后写硕士论文。博士，是研究生期间可以获得的比硕士更高一级别的学位，攻读博士并不需要硕士学位，本科毕业可以直接攻读博士，一旦博士不能达到毕业水平，可以改成硕士毕业。博士需要3-5年的全职日攻读。所以硕士和研究生是什么关系呢？说白了，研究生包含了硕士在内的，他们是包含的关系。你学到了么？

名牌大学研究生与普通大学研究生差别大吗？过来人总结：太现实！随着本科学历不再吃香，如果只是毕业于普通本科大学，那么就业问题就会成为最头疼的事。因此，越来越多的本科生将学习重点放在考研上，仅2018年与2019年两年的考研人数，就比前几年加起来的考研人数还多。与高考一样，考研也是想要考进名牌大学的，但是也是有更多的学生考入普通大学。那么，名牌大学的研究生与普通大学的研究生差别大吗？过来人总结3点，太现实。首先来说，考入名牌大学研究生的门槛还是有点高的，而研究生最重要的含金量就是体现在门槛方面，现阶段大学本科生考研难度除了人数外明显降低，很多大学内研究生数量甚至有超越本科生的趋向，但是，考入重点大学研究生的学生依然存在少数，门槛问题决定一个研究生在毕业后到底吃香不吃香。一个大学，实力强大与否与师资力量也是有很大关系的，名牌大学像985大学之类的师资力量是要明显高于普通本科学校一大截的，而一名研究生最终的学术能力强弱在很大程度上也是取决于名师导师，而名牌大学的导师们在学术研究与科研实力方面是要甩普通本科大学一条街的，还有就是因为名牌大学的名校效应，名校的研究生更能有机会跟着导师去做一些大项目，如果学得好，眼界和层次是要明显高上一截。普通本科大学中部分研究生目前还是抱着“混日子”的心态读研，说白了考研的目的就是为了混一个研究生文凭，而名牌大学中，混日子的研究生基本还是少数，因为身边的同学们个个都十分优秀，更是能激发起一个人的斗志，逼着自己成为强者。因此，现阶段的研究生中，师出名门的还是十分具有社会认可度的，往往985大学走出的研究生更具就业竞争力。

985研究生和普通大学研究生，差别大不大？现在，就让我们一起来探讨一下这个问题。首先，985研究生和普通大学研究生，在准入门槛上，差别非常大。研究生的含金量，首先体现在于准入门槛高不高。现阶段，大学本科生考研难度在逐年降低。在很多大学大学，研究生的数量甚至超过了本科生的数量。但是，想要考上重点大学的研究生，难度还是特别大。因为重点大学录取研究生，对考生的分数要求比较高，对考生的综合素质要求比较高，这也就使得985大学招收的研究生的质量，要高于普通大学研究生。其次，985大学研究生学院的师资力量，也比普通大学更强。研究生强不强，除了他们本身的学习能力和学习实力，他们能不能在研究生阶段遇到名师，也是一个关键因素。通常情况下，985大学的研究生导师，在科研实力和科研水平上，远远高于普通大学的研究生导师。985研究生导师能够拥有的科研资源和科研项目，也比普通大学研究生导师要多得多，层次高得多。很多985大学研究生跟着自己的导师学习期间，就能做大项目，做大课题，在他们毕业的时候，眼界和层次，都要高于普通大学的研究生。再次，因为985大学研究生的生源质量要高于普通大学研究生，这也就使得，如果你进入了985大学读研究生，你身边的同学，都很有实力，你是和一群牛人在一起战斗。如果你身边都是牛人，哪怕你自己稍微弱一点，也能激起你的斗志，逼着你强起来。相比之下，普通大学研究生，很多人考研的目的，就是混一个研究生文凭，说白了，就是来混日子的。因此，在普通大学读研究生，学风就可能没有985大学那么好。最后，现阶段而言，985大学研究生和普通大学研究生的社会认可度，是有着天差地别的。在找工作的时候，如果同一份工作摆在985研究生和普通大学研究生的面前，谁的竞争性更强呢？通常情况下，在两个人的实力悬殊不大的情况下，HR往往更容易倾向于录取985研究生。哪怕这份工作，其实普通研究生也可以做，但是，没有人会嫌自己录取的求职者学历太高、大学名气太大。因此，985大学研究生在就业时更有优势。