本科直升硕士

研究生和本科生看起来只是有学制和学历的差距，但实际上有很大的区别，那么今天小编给大家分享的是本科生与研究生，之间有这5大区别，尤其是在找工作时很明显，下面我们一起来看看吧！学历层次不同对于普通人来说，研究生和本科生最直观的区别在于毕业证书和学历，据说研究生的学历中含金量更高，研究生需要读2年到3年左右的书，就业的时候，去公司面试的话，HR一般几分钟到半小时就很难分辨应聘者的优劣，文件是重要的参考，如果两个人的面试态度一样，一个人是研究生的毕业证书，一个是本科的毕业证书，前者可能只是因为毕业证书太贵而被采用。专业能力不一样在本科阶段，以通识教育为中心，在研究生阶段，以专业教育为中心，本科毕业也就是说有一定的研究基础，但是真想成为专业的人才，吃专业饭，只有本科的话很难实现目的。工作机会不一样很多专业都是本科毕业，所以就业很难，例如，财务管理专业、市场营销专业、街道都是这几个专业的本科毕业生，如何证明自己的专业能力和能力？大家都没有工作经验，但是去面试的话，同样是专业职位，别人拿出了本科证书，你拿出来的是研究生的证书，机会就会倾向于你。工资不一样本科生和研究生的初次任职工资不一样，如果毕业了，进入公务员和事业单位的系统，决定了工资的话，本科生和研究生从一开始就有差距，企业发工资时，对本科文凭和研究生文凭，通常也要区别对待。圈子不一样如上所述，本科阶段将重点放在了通识教育上，研究生阶段把重点放在了专业教育上，这意味着本科阶段毕业了，因为大家的专业性不强，所以很难找到合适的工作，但是，在大学院阶段毕业比较容易找到合适的工作。那么以上就是本科生与研究生，之间有这5大区别，尤其是在找工作时很明显，对此你怎么看，欢迎大家在评论区评论。

985研究生吐槽：本科学历被歧视，硕士学历加两年经验不行吗？随着当前我国的不断进步，义务教育也越来越普及，现在毕业的大学生已经不能像原来那样，保证能找到一个自己满意的工作，各大公司对学生的要求也越来越高，随着这样的情况的出现，考研的学生也越来越多，而且每年增加的比例也在不断提升，但是有些人考上了研究生，有了工作经验，也会碰到找不到好工作的现象，这到底是什么原因呢？学历要求的提高，对学历也就进行了更细致的划分，首先是第一学历，就是经过高考后，你进行高等教育的院校，它的等级和地位就是决定了你第一学历的高低；还有就是最高学历，这就是经过你不断地进修，最后拿到了学士，硕士或者是博士的毕业证，这三种的等级是逐步提高的，只有完成上一级，才能继续下一级的学习。当我们去应聘或者企业来招聘时，大多数都会把学历看的很重要，因为作为学生有工作经验的人几乎没有，那些企业怎么判断你是好还是不好呢，学历就是最直接的一种形式，学历好不一定是都是优秀的，但是好学历产生的优秀学生肯定是多于那些相对于不太好的学历的，这就是企业考虑到的。前几年的说法就是学历越高越好，但是这几年好像发生了一些细微的变化。有一位从985毕业的硕士，而且在毕业后参加了两年工作，有了一定的工作经验，按理说这是非常优秀的一份简历，985高校毕业，还是一名硕士，工作上也不是一片空白，但是在去应聘的时候还是被淘汰了，这着实是有一些让人想不通的。后来才知道，他被淘汰的原因是因为自己的本科院校，因为不算是很优秀的院校，所以才导致了这次的失败。但是这家企业做的决定对不对，正不正确，应不应该，自然有他们的考量，但是直接根据第一学历就淘汰一个人这种现象不应该大规模出现。除非在出现有相同的最高学历的求职者大量出现时，这时候通过第一学历的高低来选人是相对正确和省时的一种做法。但是在其他一般情况下，第一学历最好不要成为求职者的绊脚石。首先，高考虽然已经相对来说很公平了，但是由于地区、环境的不同，这就导致了高考得出的结果并不是对每个人都公平，在同样一所大学里，同一个专业的学生，他们来自不同的地方，他们高考的分数也不一样，差距大的有可能会达到几十分，这也是由于地区的不均衡发展导致的，所以说用第一学历去判断一个人的能力相对来说不够严谨。其次，为了改变自己本科时的院校劣势，很多人会去考研，考上一个更好的学校，上述事件中的人物考上了985院校的硕士，这是很不容易的，也是对他学习能力的肯定。不管怎样，工作要求的最主要的还是能力，企业招收人才有自己的标准，我们作为求职者只能根据企业的规则去进行应聘，企业的规则不是我们可以去改变的，我们只能耐心的去找适合自己的工作岗位。找到工作后，学历就不再是非常重要的因素了，最主要的还是要培养自己的能力，学历是一方面，自己的能力才是让自己持续发展的主要因素。只要进入职场后，勤勤恳恳做好自己的工作，不断学习新的知识，让自己的作用没有人可以去替代，这才是我们刚进入职场想要获得一席之位最应该做的。（内容图片收集整理于互联网，如果侵权请联系我们删除，谢谢）

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

提起在学习上逆袭的事情，大多数人首先想到的是丁辉，这个一直都很努力的青年，哪怕硕士研究生考上了华东政法大学这样的名校却仍然难免被人排斥。用人单位不在乎他身上的闪光点，只在乎他曾经的那段平庸经历。这个例子足以给当下的年轻人敲响警钟，每个人成功的机会只有一次！高考当中考不上知名大学，想要光凭考研就逆袭成功，很可能只是“空中楼阁”。一、本科不是211，硕士考上清北也照样被歧视这真的不是在泼大家冷水，毕竟有很多赤裸裸的例子摆在面前，时刻告诫着我们学习中不存在任何侥幸。曾经一位毕业于武汉大学的博士生就说过这样一句话：哪怕时间已经过去了10年，可是当年不理想的高考成绩，自己仍需要为它买单！一句话道出了想要依靠考研翻身之人，面对现实生活的那种无力感。前几年的一档求职类真人秀节目，一位拿着北大硕士学历的求职者，被当当网CEO李国庆当场拒绝。观众都觉得是李国庆的要求太高了，可是人家所给出的理由非常直截了当：在我们眼中只有第一学历才是最含金量的！这就是典型的本科“双非”，硕士即使考上清北也没有用，只是徒劳一场！二、高考已将所有学生打好“阶层标签”这种现象在当今的社会中普遍存在，很多靠着考研逆袭的年轻人，应聘的过程中多多少少受过来自第一学历的歧视，求职圈中流传着这样一句话：985硕士的含金量还不如211本科！而且有这种学历歧视现象的单位，多数是学生面试时的热门单位：国企、政府、事业单位。然而双一流大学哪有那么容易进？在许多省份，高考只有近一成甚至更低比例的人，有机会跻身双一流大学学习。一次考试已经把所有学生打好了“阶层标签”，所以说在你拿到清华北大研究生录取通知书沾沾自喜的时候，有的人可能正在旁边冷眼鄙视着你的努力。三、男女交往甚至租房都要看第一学历

很多学生都在犹豫是就业还是考大学院，其实我们很难具体地测量大学院考试的价值，如果你真的喜欢研究的话，祝贺你，很多学生并不是真心喜欢科学研究，而是迫于就业压力选择了大学院考试，那么今天小编给大家分享的是这4个专业，本科和硕士之间差别很大，考研后身价翻三倍。临床医学临床医学专业非常受欢迎，医学院基本上开设了这个专业，但是每年从这个专业毕业的学生很多，直接就业的话很难进入三甲医院，因此，学习医学的学生基本上都会继续深入学习，如果是顺利努力的学生的话，面对的道路会变得很顺畅，不仅工作稳定，还可以免除本科生必须经历的规定培训，也没有工资待遇。法学专业如果毕业于法学专业的本科，考公务是个好选择，但是每年从法院毕业的学生有这么多，公务员系统空着的法学对口职位那么多，大部分流向与法学无关的职位，如果你想坚持这个专业，就必须考研究生，而且，法学专业是跨人气专业报考大学院的选择，使用法律专业领域的地方太多了。汉语文学专业汉语言文学的本科生的两大选择是教师和考试公，不能跳槽，总的来说，这个专业很难拿高薪，但是汉语专业考研究生的话有更多的选择，比较专业部门，在报社、出版社、电视台、电视台等部门从事记者、编辑等工作，即使工作，也能在企业事业单位的秘书、宣传部门发挥写自己文章的特长。教育学国家对教育的重视在任何人眼里都是明显的，各中学和高中也会提及老师的学历要求，原来教育行业对学历有着很高的要求，老师的这个工作适合一个人的长期发展，时间的自由度比较高，社会地位也高，研修的机会比较多，我会继续深入学习，然后从事研究工作。那么以上即是这4个专业，本科和硕士之间差别很大，考研后身价翻三倍，对此你怎么看，欢迎大家在评论区评论。

本科毕业两年没工作，考上普通一本研究生，这样的研究生有用吗？本科毕业两年没有找到工作，说明自己某些方面还存在不足，影响就业。25岁考上研究生虽然比正常按部就班读下来晚了一两年，但是读一个一本的研究生可以给自己带来更多机会，自己也可以趁读研的三年有一个改善和提升。我身边有这样一个例子，当年这位朋友为了免考读研究生，选择了本科留校工作两年，主要就是当本科生辅导员，然后免试获得保研资格。当时也是就业难，考研难，所以他能有这样的机会让人非常羡慕。两年后他没能继续留校，但是因为工作了两年，他的心思就比较难集中起来做研究了，于是去考了一家事业单位，也被录取了，但是后来估计是家里人做工作了，反对他放弃读研而直接去工作，所以他还是接着读研了。如今他已经毕业，参加了公务员考试去了某地海关。前不久聚会，聊起这段往事，他庆幸自己当时听了家人的建议，选择了继续读研。如果当时他直接工作，可能仍在基层挣扎，有学历的限制，在事业单位想要出头并不容易。在有机会的情况下，能够读研还是不要放弃。首先目前你的状况已经处于比较尴尬的局面，两年未就业，再继续找工作会比较困难，两年的空白经历会让公司对你的能力产生怀疑。其次，随着就业门槛越来越高，本科学历确实不太够用，至少很多时候没有优势，对普通的高校毕业生来说更是如此。研究生可以让自己有更多选择，相对就业平台也更高。第三，研究生阶段也是一个提升的阶段。正好可以总结一下自己本科就业难的问题所在，利用研究生阶段有针对性的锻炼和弥补。为将来就业做好铺垫。第四，目前25岁，正常情况下28岁硕士研究生毕业，出来工作也不算特别晚，用三年时间来提升自己总比目前这种状态混沌下去好。

随着每年毕业人数一起急剧增长的还有高校的考研人数，考研人数数量急剧攀升，加上每年毕业季要面临的就业压力，很多人都会发出这样的感叹：考研到底值不值得？本科学历和研究生学历在实际就业中的差距有多大？一．从本科生与研究生的薪资对比通过一组调查数据我们可以发现，本科生和研究生在一线城市的薪资分别为4364元和6504元，二线城市本科生薪资则为3692元，研究生薪资为5436元，其他地级城市依然保持着研究生高于本科生的薪资水平，本科生薪资为3162元，研究生薪资为4821元。从数据中我们也可以发现，越是在经济水平发达的一线城市，研究生学历越会被重视，并且薪资和本科生差距也越大。其实除了薪资待遇上的差距，其他福利补贴上研究生育本科生的差距也比较大。以某国企县级分公司为例，该单位对本科生的补贴费用是每月1250元，对研究生的补贴则为每月2500元。所以通过这些数据可以看出研究生和本科生在薪资待遇上的差距还是比较大的，尤其是对于一线的大城市来说。二．从本科生与研究生的职业晋升机会对比职场晋升是每个人关心的大事，影响职场晋升的因素也有很多，除了工作能力、入职时间、人脉资源等等因素，还有一项不可忽视的因素——学历。学历因素在职场晋升中野起到了很大的作用，下面我们就从职场晋升上来看看本科生与研究生的对比差距。以某中部省市体制内单位为例：研究生进入企业以后半年就可以转正，本科生则需要一年时间才能转正；研究生转正后工资按照高定级别，涨工资时则按照高一级来账，本科生转正后工资按照低定级别，涨工资的级别也比研究生级别低，两者之间的涨薪金额每月会有400到500的差距。而且对于晋升来机会方面研究生是优于本科生的，因为本身转正的级别就比本科生高，达到晋升要求的机会也会更早。三．从本科生与研究生的发展前景对比通过薪资和晋升机会的比较，我们可以明显感受到研究生在职场就业中的优势，但是那只是对于同时期进入职场的研究生和本科生的对比，如果要按照他们的本科毕业时间来对比，那么研究生学历就不一定能发挥到巨大的用处，尤其是对于一些实践能力要求较高的专业。对于计算机互联网类的专业、设计专业的学生来说，毕业以后的工作经验比学历更加重要。一个做UI设计的员工，本科毕业已经从事了三年的交互这几，期间积累一些工作经验、人脉资源，一个同样做UI设计的员工，研究生毕业却刚刚入职，缺少丰富的产品设计经验，也没有和客户沟通的经验，还缺少一些人脉资源，如果你是企业老板你会选择哪个人加入自己的公司？对于某些专业而言，即使是研究生学历，他们进入职场以后依然是新人身份，需要学习的东西并不比本科生初入职场的时候少，而且他们在学校里学的理论知识并不比本科生积累下的工作经验更有用。所以对于发展前景方面，研究生和本科生其实是没有可比性的，因为发展前景更看重的是专业的发展方向以及在相应领域技术能力。归根结底，研究生和本科生在现实生活中确实存在着较大的差距，但是考研的成本并不低，再加上读研的三年时间，很多事情是很难预料的。所以不论是研究生还是本科生都不能骄傲自大或者妄自菲薄，不断学习努力充实自己的专业知识和技术能力才是根本。

广东共青团根植中国南方的青年价值叙事本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？如果你也有这种困惑，请往下看▼01.学生版02.圆圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。也愿所有在学术道路上的年轻人，都能为人类知识边界的拓展，推动那么一点点。03.兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。04.专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。硕士生学习与博士生学习的区别而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。硕士研究生教育培养的是具备严谨逻辑的专业能力，而博士研究生教育培养的是进行深度研究的学术能力。硕士生毕业后的工作主要是从事与专业有关的事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成任何一项具有一定复杂性的事务工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识、进行新探索、推动新进步是有乐趣和满足感的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。这或许就是家长们常说的，“这孩子读傻了”。但当你领到博士学位证书时如果还没“读傻”，还仅仅只是考虑工资、待遇、级别等方面的问题，那你可能是个含金量不高的博士。

近年来，考研越来越热，每年考研人数都在攀升，2018年已经达到了238万人数，为何越来越多人选择读研？研究生和本科生的区别在哪里呢？今天小英就带大家看看。发际线的差别我想最直观的区别就是发际线的高度和发亮的多少吧。假期的感觉本科生没课了或考完了就意味着假期开始，而研究生当一门课结课了，就意味着，你有充足的时间给导师干活啦！惊不惊喜意不意外！直到老师说出：好，这项工作先这样吧，剩下的在假期里做就好了。听到“假期”两个字时，这才是放假的标志，开心之余别忘了，假期依然有工作哦。而当本科生的假期都用来休息或者疯玩儿的时候，研究生们往往会利用这段时间来工作、实习、搞研究、参加学术研讨会或写作业等。总之，研究生们对于假期已经不像过去那样渴求，他们更加愿意把时间花在学习和研究上面。关注的问题本科生关注的问题：大学宿舍里都有哪些惊为天人的事情？有哪些适合学生去的旅游景点？如何进行考前突击？挂科/差点挂科是一种怎样的体验？如何判断自己适合从事什么工作？硕士关注的问题：如何跟导师相处？如何克服拖延症？如何撰写一份亮眼的简历？如何快速完成毕业论文？博士关注的问题：如何高效阅读学术论文？有什么撰写学术论文的好工具？如何预防脱发？被延期是一种怎样的体验？相亲是一种怎样的体验？思维模式关于红烧肉的争议。本科论文：第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文：第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文：序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。毕业薪酬待遇从薪资待遇上看，本科生与研究生的起薪还是存在一些差距的。虽然不崇尚唯学历论，要看个人能力，但是学历是一个敲门砖，学历不够，你连进入赛场比赛的资格都没有。本科生出来工作，也需要付出更多的努力。无论考研还是工作，不断的学习，不断让自己变得更好永远都不会错。学习的最高境界不在于学到了多少知识，而是要通过学习引发更多、更广泛的思考，使思考变成一种能力和习惯，而且这种思考是不断深入、不断扩展的。你会从狭义的、只局限在专业领域的思考开始，自觉不自觉地拓展为广义的、对专业知识以外问题的思考。选择是我们每一个人的权利，生活也会因我们的选择而改变。是否选择考研，是否能够顺利考上这些都完全取决于我们自己。所以小伙伴们，脚下的路自己走，未来能带给我们什么都因今天你做出了怎样的努力。加油~