研究生与本科生差别大着呢,“本研衔接”需要引起重视。首先声明:本文的研究生主要指硕士,博士那得单独聊,毕竟是三界外的群体。又到了一年一度的开学季,本来担任本科新生班主任的我是想写点东西给本科萌新们的,不过最近给小朋友们布置了点作业,就准备等他们完成作业后再写。所以,新学期的贺文就送给研究生新生啦!今天就结合自身感受扯扯研究生与本科生的差别,希望能给处于“本研衔接”阶段的同学们一点启发,也希望能给正在考虑是否读研的同学们一点参考。01从“填鸭式”教育到“真正自主学习”虽然从高中到本科差别很大,但我觉得其实只是“自由度”的差别,从被老师们监督着学习到自觉学习。本科的学习内容依然是由各个院校的老师们制定的,学习什么课程在选择专业的那一刻就决定了(少部分选修课除外),而拿到本科学位的主要要求就是完成这些课程,所以我认为本科依然是“填鸭式”教育。进入研究生阶段后,通常也需要完成一些课程,这些课程大多也由系所确定,这部分和本科学习类似。但与本科阶段不同,课程学习不是研究生毕业要求的全部(这里主要讨论论文制硕士),更重要的是科研,也就是如何完成研究生毕业论文。在这个过程中,选择什么研究方向(一个导师通常有一个大的研究方向,学生需要从中选择一个小方向进行较为深入的研究),学习什么内容,确定什么论文课题等几乎都需要自己去摸索(当然,幸运的人会有导师或者师兄姐帮助制定详细的计划)。通常,由于学校、学科、导师等的差异,研究生可以分为“偏科研型”与“偏项目型”。“偏科研型”研究生的工作偏理论,也就是在文献的基础上进行创新,然后撰写成论文进行发表。而创新的过程是一个不断尝试、不断论证的过程,这个过程大部分都由研究生自主完成。“偏项目型”研究生的工作更实际,其目标在于达到项目要求,同样这个过程一般也由研究生自主完成。02从面对“一大波僵尸”到打一个“大boss”本科学习中会遇到很多任课老师,要想完成课程就得和这些老师“斗智斗勇”,但大多在课程结束后便不会再见面了。而研究生阶段,课程较少,因此与任课老师的接触相对较少,但每个人都有一个导师,这个导师会“陪伴”研究生们渡过整个研究生生涯。导师在研究生开展科研与完成项目的过程中起着至关重要的作用,会教给研究生科研方法,提供项目经验,同时也会提出问题,使科研论证与项目实现更为合理。所以,导师在很大程度上决定着研究生们“自主学习”的顺利程度。当然,导师对于学生能否毕业有很大的决定权,所以与导师间是“亦友亦敌”的关系。因此,如果说本科任课老师们是游戏前期碰到的“小怪”,研究生导师则是通关前需要打到的“大boss”,而如何处理和“大boss”的关系也是身为研究生需要面对的一个问题。如何处理与导师的关系是一个非线性问题,非常复杂。在这里我只有一点小建议:主动。我一直到自己成为老师后才开始慢慢理解我的导师,并认识到主动的重要性。当学生的时候我总认为老师的工作就是指导我,直到成为老师后才知道老师有多忙。学校对老师的考核太多(科研、项目等),教学只是其中之一,而每个老师还会带不少学生,这种情况下他能分给单个学生的时间相当有限。所以如果发现很久没见过导师了,就要主动找导师讨论研究内容,真正和导师建立起合作关系,才能使导师“忘不掉你”并“离不开你”。03从“勤”到“懒”易,从“懒”到“勤”难我刚上大学的第一个周末觉得特别茫然,刚结束高三生活的我第一次意识到原来上学还有周末,原来大学这么轻松。在后来的本科学习阶段,也慢慢发现原来大学考试这么容易,于是慢慢挖掘出自己懒惰的本性。成为研究生后发现似乎和大学有点不一样,每天都得待在实验室里学习,这个适应过程可比从高三到大一难。所以和我一样懒散的研究生萌新们,是不是要心理建设一下?我第一次给本科新生开班会的时候就和他们强调了规划大学生活的重要性,没有一个明确的目标,通常慢慢都会变成每天无所事事,最终通过睡觉、打游戏等方式消磨时光。对于研究生来说研究生涯的规划更为重要,因为研究生的学制更短,只有三年或两年半,有的甚至只有两年。而最后一年就需要找工作,这意味着研究生们需要在一两年的时间内提升自己,成为符合理想工作要求的人。所以,不管是想成为“技术咖”、“学术咖”还是别的什么咖,都要赶快行动,把主要时间放到“升咖位”上哦。暂时就到这里,个人感受,欢迎补充,欢迎来喷END
现如今,每年本科毕业的学生太多了,由于工作竞争压力大,各岗位对学历要求越来越高,多数学生选择攻读研究生(本文所指研究生皆为硕士研究生),希望给自己镀金,以后能找到更好的工作。关于本科生和研究生区别你知道吗?今天就带大家一起看看。一、学习年限不同现在本科阶段大多是四年制,医学等少数专业可能有五年制,研究生年限一般2-3年,每个学校的培养方案不太一样,具体年限一般没有统一规定。需格外指出的是专硕年限一般不会高于学硕年限(这里算的是正常毕业时间,延期毕业不算)。有的学校学硕和专硕年限一样,有的学校学硕年限3年,专硕2年。二、学习方式不同本科阶段大多集中在一个教室上课,由老师带领全班同学进行学习和实验等,大部分时间还是花在课本的学习上,课程可能也比较多,除了规定上课时间,其余时间基本可以自己安排。研究生培养采用的是导师制,一个导师带领着好几个学生学习,真正的上课时间很少,大概只有一学期到一学年,剩余时间基本都泡在实验室,假期也比较少。三、毕业要求不一样现在本科生毕不了业的很少很少,基本上修满所需学分,毕业之前挂科的科目也通过了,这样毕业问题不大,所谓的毕业论文或者毕业设计要求比较低。研究生要求就要严格得多,一般来说专硕毕业要求要低于学硕,不少学校要求研究生在校期间发表SCI论文或者获得专利,这才能达到毕业要求。有的比较严格老师对毕业要求更高,各位同学在选择导师之前一定要了解清楚。四、奖助体系有区别本科阶段也有奖助体系,不过金额和覆盖面比较低,只有成绩特别优秀的同学才有机会拿到奖学金。研究生阶段奖助金额和覆盖面比较大。首先是国家助学金,6000元/年,全日制研究生都有,分10个月发,一个月600元;另外还有国家奖学金,学校设立的各种奖学金等等。国家级奖学金难度比较大,但金额也比较高,覆盖面也不是很广。学校设立的学业奖学金基本上100%覆盖,金额一般在一年5000以上。另外,对于一些理工科同学来说,金额更多,跟着导师后面做实验,导师会发工资(当然,这个还得看导师情况),林林总总加起来一年一般在2万左右。我所列举的情况是目前大多数学校的状况,每个学校读都不太一样,更多区别欢迎大家评论。
在当今这个不断发展的社会当中,学历已经成为企业用人的一个重要的标准,一个高学历可以说能够给学生们带来太多的优势了,很多的本科生现在也已经没有什么优势可言了。很多的本科生现在都深知,本科的学历对自己就业的帮助已经不是很大了,想要有就业优势就还是要提升自己的学历,所以很多本科生在毕业后选择了考研。在考研之后,其实在很多的事情都是会发生改变,对于没考研的本科生可能不是很能理解,但是,其实作为一个普通的本科生和研究生之间的差别还是挺大的。“研究生”和“本科生”之间的差别,四张图就可以看透彻图一:求职起薪对于现在这个社会而言,学历也是代表着薪资,而对于本科生来讲,可能在薪资要求上也会比较低一些,从图中我们也可以看出来,对于一万以下的薪资是本科生的占比比较多,而一万以上的高薪,就是研究生的占比比较多了,所以,对于研究生和本科生来讲,其实在薪资的起点上就是有差别的。图二:睡眠时间对于本科生来讲,在学习之余其实是有很多的空余时间的,而且睡眠时间也是非常充足的,但是如果对于研究生来讲,他们可能就没有那么长的时间,研究生有很多的事情要做,要研究科研的内容,还要想着如何才能顺利毕业,所以研究生的睡眠时间可能就会非常的短了,简直太形象了。图三:假期休息时间其实,很多学生在考研之后才明白,原来研究生的生活真的是非常的充实,学生们很少有空闲的时间,很多时间都是在做科研,想要假期,根本就是不存在的事情,无时无刻不是有着很多事情在等着自己。而本科生,除了上课之外,其余的时间如果没有什么特殊的学习安排,那几乎天天都是假期。图四:晋升或者是提升空间对于研究生来讲,学历高能力强,所以在晋升的空间和提升的空间上也都要比本科生要好,而且想要提升的难度研究生也要比本科生要低,从图中就可以看出,对于研究生想要提升的话,可能会很容易,而本科生就要非常的努力才可以了,而且晋升的空间也是比较有限的,这张图真的是太形象了。大学生在面对就业和考研的时候该如何选择?对于大学生而言,其实无论选择就业还是考研都是正常的,这没有什么对与错之分,就看大家对未来的规划是怎样的。我们的人生中总是会面对很多的选择,而每个人在面临相同的选择的时候,所处于的境遇和对未来的发展规划都是不一样的,所以,很多时候,没有什么选择的对错,只要是符合自己的发展需求,那么这就是对的选择。所以,当学生们在面临大学毕业后的就业还是考研的选择时,千万不要盲目,要好好的去考虑好结合自身的实际情况去选择。这个时候,不管别人怎么选择,或者是别人怎么说,都要保持自己的想法和观点,毕竟人生的道路是需要自己去走,只要自己明确的道路,那就坚定不移的走下去就好了。对于读研的学生,要注意一下这几点:1、要好导师搞好关系,这样有助于自己的科研进展在读研期间,研究生想要能够让自己有一个好的提升,那么自己的导师就是一个关键,大家一定要和导师搞好关系,这样导师不经会在科研方面给自己很大的帮助,更会在生活上也会给予自己一定的帮助。2、当自己的压力已经快要将自己压垮的时候,就要学会暂停,让自己去好好的放松对于研究生来讲,其实压力真的是非常的大,所以在这里也希望研究生们能够注意一下,自己的生命是非常宝贵的,如果当自己的压力太大的时候,就要学会暂停,要让自己去好好的放松,不要将自己逼得太紧了,那样是非常容易崩溃的。3、研究生阶段的人际关系一定要处理好在研究生阶段,大家所接触的同学都是比较优秀的人,这些人在将来没准都会对自己产生一定的帮助,所以,这一阶段,不仅要好好的学习,更重要的人机关系也是不能忘,这也是提升大家综合能力的一个过程。【笔者寄语】虽然研究生和本科生的差别是比较大的,但是,学生们在选择的时候还是要结合自己的实际情况,别人走的路不一定的适合自己,适合自己的才是容易的路,所以,大家在面对自己人生岔路口的时候,一定要慎重选择!今日话题:大学毕业后你会选择就业还是读研呢?如果大家觉得文章有帮助,欢迎大家评论、转发和收藏哦!你们的认可是小编创作最大的动力!(图片来源网络,如有侵权请联系删除)
专科生、本科生和研究生到底有何区别?硕士和博士又有什么不同?这是很多人都有的困惑,对于这个问题的说法也有很多版本,自考君挑选了几个比较经典的版本,一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时,了解了其中一小部分。高中毕业时,了解了更多。拿到本科学位后,你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文,你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界,你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天,你推动了它。这个凸出来的部分,让你获得了博士学位。当然,对你而言,这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画,最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小,对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒:不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领。反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦,并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”:本科生:学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识,是固定、稳定的,属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生:学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里?需要导师指给你,或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术,去把这只尚在活动中的兔子打死,然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生:学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的,但可能不在你的视野里跑着,而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在,可是,需要你先从树林里把这只兔子撵出来,判断是否值得去猎取,再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段:此时,导师叫合作导师,他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子,此时面对的可能是不一样的森林,需要一起商量后确定是否需要在这里伫足,并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章:红烧肉的定义和类型;第二章:各种红烧肉区别和特点;第三章:东坡红烧肉的具体特点;第四章:烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论:东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章:关于猪肉做法的文献综述;第二章:红烧肉做法的历史演变过程;第三章:传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较;第四章:马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示;第五章:剩余价值红烧肉的具体做法;第六章:剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论:红烧肉很好吃,但是吃的过程中注意区分,剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言:历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题;第一篇(第一章到第三章):猪是怎样养成的;第二篇(第四章到第五章):猪的各个部分肉质的区分和作用;第三篇(第六章到第七章):马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示;第四篇(第八章到第十章):红烧肉制作的实证研究(变量选取、理论模型和计量分析)。结论:红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素,总体来看,在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品,但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论,有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持,使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别,我们节选了部分内容:1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育,是从未成年到成人的教育,是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如,家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生,而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么,但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育,是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质,这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生,而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点,约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二,低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别,不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别,其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能,而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作,做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作,都需要进行调查了解基本情况,判断问题的性质,设计解决问题的方案,找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似,例如,文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题,都需要广义上的研究能力,懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同,前者是事务性的,后者是学术性的,因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神,即发现错误的能力,因为发现现有知识的缺陷,才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神,那你最好选择毕业后读博。否则,你到了工作单位,总是发现领导的决策有缺陷,你会不甘心情愿地执行领导决定,你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能,学会如何将研究技能应用于自己的工作,培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点,硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力,还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处,不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲,从事科学研究的人都属于非理性的,因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而,人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而,发现新知识是有乐趣的事,于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的,“这孩子读傻了”,就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士,傻得像个教授”,就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化,你可能是个含金量不高的博士。涨知识:研究生:包括硕士研究生和博士研究生硕士生:就是硕士研究生学历:大学学历、研究生学历学位:学士(大学本科毕业),硕士(硕士研究生毕业),博士(博士研究生毕业)注意:博士后不是学历也不是学位,而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦!自考君每天为你分享更多相关文章,欢迎关注我们,第一时间获取最新文章。
每年的毕业季都会如约而至,每一位毕业生,每年都会面临不同的选择,选择就业,选择考研,选择去社会上面闯荡一番,选择继续学习,提高自己,使自己更有竞争力。小编自己是本科生,如果时光可以倒流,小编会选择继续学习,不要着急找工作,工作的机会有很多,但是学习的机会可能就没有那么多,到了社会上,可能总有那么些原因,阻挠你学习。所以说,学生时代是最值得怀念的。我们总是听说过很多人工作一段时间辞职去考研的,还真没怎么听过读了研究生中途去参加工作,或是读了研究生说后悔的。当然,这只是小编个人的观点,具体研究生和本科生的区别,小编还是要不带有个人感情色彩的和大家聊一聊,希望对大家有帮助。学历不代表能力,但却是走向职场的敲门砖学历不能证明能力,这是老生常谈的话题。但学历能决定人生第一份职业的高度,和人生未来的发展轨迹。一些好的企业门槛比较高,不仅需要研究生毕业,还要求双985、双211,一个非985的本科毕业研究生,如果没有超群的能力,如何在一份高门槛公司简历筛选时安全着陆呢?笔者大三那年,陪着大四的学姐走过找工作的路途,深知土木行业对女性的歧视,说实话,土木工程这个行业,如果是本科生几乎都去施工单位工作,风吹日晒,天天出差的日子并不是我想要的生活,所以毅然决定考研。研究生在土木行业的就业领域就更宽阔,设计院很倾向要高学历的设计人员。也就是说,设计院比施工单位平台更高,设计人员想跳槽去施工单位容易,而施工单位的人想跳槽去设计院的几率微乎其微。相信除了工程类领域就业趋势如此以外,还有很多行业在学历上就会刷掉一半的本科生。也许,有的人会提出疑问,研究生就比本科生有能力吗?并非如此,有的公司对员工的学历并不是很看重,但这第一步——想进入公司,首先要看的就是学历这个敲门砖。当然,这里并不是在鼓吹大家都去读研究生,因为有些行业对于学历并没有要求,比如旅游行业、动漫设计等等,如果一心想从事一些对学历要求不高的行业,那研究生对你的未来规划并没有很大帮助。薪资与户口更青睐研究生也许很多人认为研究生代表着高的薪金,这是有一定依据的。一般而言,国企对于研究生与本科生的薪资差别不大,200-800之间,一些互联网公司差别在2k上下。今年的一些地产公司,本科生年薪10k起,研究生25k起,以上数据都是真实可靠的。倘若以上数据还不能证明研究生就业优势,研究生去国企的级别待遇一般高出本科生一个级别,本科生想升到这个级别,一般需要2-3年,同样是2-3年,一个是过着美好的校园生活,一个是过着赚钱的社会生活。如果再给我一次选择的机会,我还是会考研。一辈子静下心来学习的时间太少,而赚钱的日子可是大半辈子。至于户口,帝都的户口今年限制的很严重,不说本科生,就是硕士生都可以用惨烈来形容。笔者今年面试的所有企业里,只有两个能承诺解决户口。而且,北京户口不仅卡学历还卡年龄,90年以后出生的才可以办理。倘若你在乎北京户口,现在在工作准备考研,千万别犹豫,赶紧辞掉去考研。当然,也不全然如此,有些热门的领域指标对于本科和硕士都是开放的。机遇人人有,研究生特别多硕士在找工作时有更好的选择权,很多时候不是公司愿不愿意要你,而是你愿不愿意去公司。一年前,笔者和父亲聊天,父亲鼓励硕士毕业去考公务员,考上直接副科级待遇。不知道这个信息在今日是否还成立,但可以看出,公务员对研究生与本科生还是区别对待的。除此以外,有些高校的研究生导师会通过一些人脉给自己的学生推荐一份好工作。而一个本科生能接触的老师只有教课老师,且交情都十分平平,老师给几百号学生中平平的你找一份工作,是不贴切实际的。有些同学对于本科的专业不感兴趣,跨专业考到喜欢的领域,硕士毕业从事自己钟爱的工作,更是对自我人生的逆袭。一个学弟在本科期间读的专业在我的母校就业前景特别好,高薪又稳定,然而他还是毅然决然的考到国内某顶尖金融专业院校,目前,研二的他目前已经有了许多的意向offer。实力不必多说,但是是学历让他有了在在名企游刃有余的能力。以上都是笔者及周围同学的一些亲身经历,研究生和本科生到底哪个优势多?众说纷纭。必须承认的是,本科生在年龄上是有优势的,而研究生的学历也是相对有优势的,凡事都有利有弊。只不过对于今天的我,如果让我重新回到大学时代,我的选择仍旧不会变,选择读研,选择更广阔的发展平台。
很多人都觉得,研究生肯定比本科生要厉害得多,毕竟更高一级啊。这种观点看起来好像比较正确,但是实际上是有片面性。确实,无论怎么看,研究生似乎比本科生更受社会欢迎,但其实并不像很多人想得那样。那么研究生和本科生究竟有哪些区别呢?【1】社会的需求不一样很多同学认为社会更加需要研究生,这种看法比较片面。本科生接受通识教育,学习的知识面较广,薪资设定的标准也较低,所以也有些公司更想录用本科生,因为本科生的可塑造性比较强。【2】专业的研究方向差别比较大本科生更强调通识教育,通识教育并不是什么都学,而是对本专业的学习比较全面,比较丰富。研究生阶段则是专业教育,围绕着专业的一个小领域来进行深入研究,并从研究中呈现出自己的观点或者得出新的理论知识。概括来讲,本科生学习“宽泛”,而研究生学习“精细”。因而从大的范围来说,研究生的专业性更强一些。所以在工作中会有更好的表现而研究生由于研究专业,研究范围更精细,更受高科技等领域公司的青睐。因此单从学历层次来区分受欢迎度是不全面的。【3】社会的认可度不同很多人认为本科生就是没有研究生那么吃香,但是实际上社会对本科生和研究生的认可并不仅在于学历,而在于他们所能够发挥的作用。相反,文科类硕士,他们研究的领域比较窄,且实用性不强,所以能找到好工作的几率较低而文科生在本科阶段的就业情况更好。理科生则是有研究生学历更好,因为工程科技建设需要精细化的知识。以上就是研究生和本科生之间的大致区别,我们每做出一个选择,很有可能直接影响到未来职业生涯的就业发展。希望以上对本科生和研究生的辨析可以提前减少我们做的选择带来的损失。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。文凭在现如今这个社会越来越重要, 如果一个人的学历越高,将来步入社会后在找工作方面也会有更多的选择机会,另外薪资水平也会越高。比如本科生和研究生,研究生在找工作的时候就业机会肯定是要远远多于本科生的,这一点是毋庸置疑的。成功的背后必定是辛劳的付出,如果要说到本科生和研究生有什么区别,基本上可以用下面的六张图片来形容,让我们一起来看下。1、“打游戏”和“做实验”研究生和本科大学生在校期间的作息时间是大大不同的。首先在晚自习这一方面,本科生在校读书期间是基本上不会有晚自习的,多数的大学生一般都是晚上在宿舍和舍友们“开黑”,然后到凌晨的时候洗漱睡觉。而研究生们则远远没有这么长的休息时间,他们除了会时不时地去实验室做实验之外,还偶尔会帮助导师展开课题研究。另外研究生想要顺利毕业,拿到毕业证书是非常难得,而本科生只要保证考试不挂科基本上就都能顺利毕业。2、“实验室学习”和“书本学习”研究生和本科生平时的学习环境也是大不相同的。对于普通本科大学生来说,他们的学习地点一般就是教室,在上公开课的时候,一般会是两三个班级共同上课。研究生的学习地点大多都是在实验室,平时基本上都是在实验室度过。在学习环境这一点上,本科生和研究生两者之间还是有很大的区别的。3、“月薪3500”和“月薪6000”研究生和本科生的不同还体现在薪资起点方面。现在用人单位给应聘者开出的薪资水平是和应聘者的学历直接挂钩的。现在普通本科毕业生的刚毕业时拿到的薪资待遇一般是在3500元左右,对于那些从985重点高校毕业的大学生可能要高一些。一名普通研究生在刚步入工作岗位是用人单位一般会开出6000元左右的月薪。对于大部分的网友而言,薪资水平的不同是最能体现研究生和本科生两者之间的不同的。4、“笑着过”和“哭着过”同研究生相比较而言,本科生的校园生活会更加多样化和趣味化。本科生每天的课程会比较少,平时会有大量的时间去享受自己的大学生活,平时除了能在宿舍和舍友一块开黑打游戏之外,还可以和同学们一块聊八卦追剧,大学生活可以说是过得既逍遥又自在。而研究生则会一直泡在实验室里面,除了要准备写论文之外,还要准备考证。虽然说是辛辛苦苦考上了研究生,但是考上研究生之后的生活也同样会是更辛苦。5、“一个人”和“一群人”对于普通大学生而言,平常无论是去食堂吃饭还是去上课,基本上都是和舍友或者同学们一块。对于研究生而言,大部分的时间基本上都是自己一个人度过的,需要独自一个人来承受这份“孤独”,想想也是蛮心酸的。正如那句老话“吃得苦中苦,方为人上人”,虽然研究生的校园生活并没有普通大学生那样轻松惬意,但正因为是研究生付出了比常人更加辛苦的辛劳,所以在毕业之后拿到的薪资水平才会比常人要高一些。所以这个时候学历的重要性就凸显了出来,提升学历,对自己的未来只会有帮助。
如果本科、研究生、博士三个阶段三个专业,会不会太杂了?研究生专业与本科专业关系。一般决定考研的,基本上四种选择:本专业考研、跨专业考研(专业所属小类)、跨专业考研(专业所属大类)、跨其他专业大类考研。举例说明如下。社会学专业属于社会学类,社会学类还有其他专业(社会学、社会工作),社会学类属于法学大类。本科生是社会学专业的,可以本专业考研(考社会学专业研究生),也可以跨专业考研(专业所属小类)考社会工作研究生,也可以跨专业考研(专业所属大类)考法学专业研究生。当然你也可以跨其他专业大类考经济学专业研究生。从考研备考来说,以上四类难度依次是越来越难的。相应的准备时间应该是越来越长的。从学术积累的角度来说,一般肯定是建议前两种,除非对自己本专业完全不懂、不感兴趣或者是找到了方向,才建议考虑后面两种考研。博士专业与研究生专业关系。读博士的,绝大多数是本专业读博,就是与研究生阶段专业一致。少数跨专业所属小类、跨专业大类考博,极少数跨其他专业大类考博。原因还是学术积累、考试难度、准备时间来说的。当然也存在少数天赋异禀的人,可以本科、研究生、博士都是不同的专业。
考研已经成为了大多数本科生越来越青睐的选择,从就业现状的角度来讲,成为研究生,在就业时能够拥有更多的选择,也有更高的起点。那么研究生与本科生有什么区别呢?相信不少本科生以及家长们有这样的疑问,其实作为研究生,在学习的过程中也有这样的疑问?今天,通过一件小事来分析一下他们的面对问题方式。一、事情的经过在这一天,研究生的导师布置给研究生一项任务,让他带领几名本科生做试验,在做试验的过程中,他们发现有一个水泵不工作了,于是他们把水泵从水池里拿了出来,发现,水泵由于工作时间太长,泡在水里的时间太久,上边已经生满了铁锈,连其中的螺母都已经找不见了,在水泵的底端,他们发现了有许多树枝泥土塞满了整个水泵的内部,致使其不能工作。他们都看出来问题的难办之处,里边的东西应该没有损坏,可是要将其拆卸开来确实有些难度,而试验需要继续,那么这件事需要怎么办呢?二、本科生的选择本科生们由于之前没有做过试验,因此兴致勃勃,当他们遇到这个问题的时候,立马尝试着去修好它,找来并不合适的钳子,扳手,刷子,尝试着去修好它。三、研究生的想法研究生尽管已经做过好多次试验,但是也从没遇到过这种情况,不过并没有像本科生立马去做,而是看着他们修理水泵。他看着时间,想着试验的进度,分析如果修不好,而要保证试验的进度有没更好的方法。他想起实验室还有一个备用的水泵,他在本科生修实验仪器的时候去找了备用水泵,发现水泵上面没有适合的连接水管,因此放弃了这个换用的方法。他又回到本科生旁边,看了下手表,给自己定了半个小时的时间,如果半个小时之内,他们没有任何进度,或者进度过于缓慢的话,他决定带着水泵去找地方专门去修,尽管水泵的维修原理很简单,但是由于锈蚀有些严重,且没有太专业的维修工具,因此不能在这方面浪费过多的时间。最后的结果就是,尽管没有太专业的维修设备,可本科生的维修进度依然不慢,水泵被修好了。从本科生的角度来看,他们有着充足的干劲,研究生并没有铆足了干劲力争修好它的想法,可是研究生会考虑整个试验的进度情况,并且寻找备用的方案,在有可能面对最糟糕的状况时,给自己设定一个底线,保证试验得以顺利进行,然而面对锈蚀严重的水泵,并没有一定把它修理好的信心。事实上,不干一下,怎么知道结果呢。言而总之,各有优势与不足之处,你觉得呢?作者:淡刃
对于大学本科生而言,我们到底应该是先考编制还是先考研究生呢?对于这个问题,小编认为,应该从4个方面进行考虑,现在,就让我们来逐一了解一下。现阶段的就业需求强度作为应届大学本科生,我们首先应该要考虑的就是,在现阶段,到底有没有强烈的就业需求。每个大学生的家庭环境条件都不一样,面临的现实状况也不一样。对于一部分大学生来说,可能根本就没有想过本科毕业后就要找工作这个问题,他们的想法就是,本科毕业后考研,甚至是出国留学之后,然后再考虑找工作,因为他们的家庭环境条件比较好,支撑得起他们考研和留学。与此同时,有些大学生,本身经济不是很宽裕,读研也没有钱,在这种情况下,找工作、考编制,可能才是第一选择。考研对于找工作有没有推动作用作为本科生,我们还需要考虑的一个因素就是,考研对自己将来找工作,到底有没有帮助。有很多大学生考研,都是为了提升自己的专业性,使得自己在走向职场的时候,能够更有竞争力。问题是,有一部分专业,读完硕士也不一定能够找到相关专业的工作。比如,古典文学学专业,硕士研究生毕业后,就能够有对口的工作吗?也不一定。一般情况下,都需要读博,然后才能够进入高校或科研院所工作。因此,这个因素也是我们必须考虑的。考虑所学专业考研和考“编”的热度有一部分大学专业,考上研究生之后,将来找工作更有优势。与此同时,有一部分专业,即便是本科毕业考编制也有热度。比如,经济学专业、金融学专业、计算机专业、法学专业、中文专业,这些专业在公务员考试中,都属于热门专业,即便本科毕业,也有很多的岗位可供挑选。就读于这部分专业,没有必要考研,直接去考公务员,是最划算的选择。个人考研和考“编”的能力强弱考研究生还是考编制,也要看考生个人到底哪一方面的能力更强一些。如果你读的是理工科,考研可能更实际,毕业之后,也有可能找到性价比更高的工作。如果你是一名文科生,即便是考研,也不一定能够增加学历的含金量,还不如直接在考编制方面下功夫,认真复习,精心准备,争取一举考上公务员,可能对于个人的长远发展而言,是更好的选择。