很多大学生一直在想要不要考研,考研的后路真得更好吗?也许很多学生觉得这个社会看重能力,不如给自己预留三年积累实践经验的时间,让自己在社会中学习能力,而且生活中也有一些本科生就业发展比很多研究生还要好,这样的想法也有合理之处。不过很多本科毕业生进入社会的时候,看到了本科生和研究生三点明显的区别,反而开始理解读研的重要性。一、就业起点高现在高学历人才太多了,既然有这么高素质人才,企业自然会优先挑选高学历人才。一些好的公司单位只对硕士毕业生开放招聘岗位,研究生学历成了招聘门槛,本科生连投递这些公司和岗位的机会都没有。研究生可以找到更好的公司工作,就业起点比较高。就拿报考公务员也是一个道理,对研究生开放的岗位各方面待遇条件明显比对本科生开放的岗位好。即使本科生和研究生同时竞争一个岗位,在面试的时候,企业还是偏向于研究生。二、薪资待遇更高一般工作单位给研究生的基本工资比本科生高,绩效工资当然也是看能力。但研究生一般对口工作几率高,本身具有专业性优势,各方面能力都比较强,绩效工资也比较高,研究生的总体薪资水平比本科生高。而在福利补贴等方面,研究生也比较有优势。一些公司单位为了留住研究生人才,给他们提供更加丰厚的住房补贴等,还给研究生安排落户,这是很多本科生没有的优势。三、晋升机会多在公司单位里,上级领导更加重视研究生,一般有晋升机会优先考虑提拔研究生。尤其在一些事业机关单位,学历是晋升的一个考察标准,更容易获得提拔。在私人企业,管理层也希望提拔研究生做高层,这也比较好理解,高层的学历水平层次越高,越容易管理下属,对外宣传也比较有面子。当然非常优秀的本科生也可以通过自己的努力,得到公司领导的认可,获得晋升机会。研究生还是更加容易获得晋升机会,这就是比较显著的一个优势。进入社会和职场,竞争更加激烈,对人才的要求越来越高。研究生学历的含金量比较高,可以为人才更高的就业平台、更高的薪资待遇以及更多的晋升机会。当然想要获得更好的发展前景,还是需要能力和拼搏。读研的优势有这么明显的三点,你是否想要考研呢?
文/阿蒙聊教育考研也是一次命运的转折,需要付出全部努力,目的就是希望改变人生,通过提高学历,让自己在就业中增大竞争力,找一份理想的工作,那研究生和本科生有什么区别呢?看完下面8张图,或许你就明白了。研究生和本科生到底有啥区别?区别一:研究生的脑袋不长毛本科的时候,还能做各种发型,考上研究生后,都不敢洗头发,经常熬夜研究,压力成倍的增长,头发大把大把的掉,真应了那句老话“聪明的脑袋不长毛”,看发量基本就知道一个学生的学历。本科生可能完成期末考试,平时表现好一些,不挂科就可以,但研究生不一样,他们要研究课题,反复做实验,写论文,问题也都很难,而且,最近收紧了研究生“出口”,不想被延毕,就要付出更多,压力也更大,掉头发也成了常事。区别二:你在刷墙,我在钻孔这句是说本科生和研究生所学知识深度不同,本科生如同刷墙,知识层面比较浅,理论和技能都属于基础内容,研究生比较集中,课程虽然比本科生少,但要深入研究,做大量的实验,然后写论文,就像在钻孔。区别三:学海茫茫苦作舟本科生所学的专业知识多是基础,需要的相关资料相对不多,但研究生不同,他们要查阅的资料很多,检索工具就不是度娘能满足的,还经常用到大量的数据、知识服务平台等等,翻阅的资料也特别多。如果说本科生用到的资料是一条河,研究生就是在一片学海中苦作舟,经常有狂风暴雨,稍有不慎,就会翻船,难抵彼岸,各种学习上的磨难和挫折也多于本科生,所以研究生真的太辛苦了。区别四:分数高的未必是学霸本科学习期间,如何分辨一个学生是不是学霸,一般会看他的综合成绩,也就是“绩点”,影响绩点的因素主要是成绩分数,学生之间差距也会被拉开很大,研究生则不是,彼此之间差距并不大。最主要的是,研究生是否优秀,不是分数决定的,分数高的都未必是学霸,分辨他们是否优异,要看科研成果和论文质量、数量等,有时你辛辛苦苦做了一个月的实验,熬了好几个晚上的论文,因为导师一句“不合格”就前功尽弃。区别五:让人羡慕的薪资待遇学生的学历普遍提高后,本科生已不再那么吃香,想找一份高薪的工作也越来越难,于是,才出现了“考研热”,学历提高了,不管你是公务员,还是企业员工,都占有很大的优势,因此,研究生的起点更高。起点高就意味着薪资待遇更好,很多轻松高薪的工作,都会明确表示只要研究生,本科生只能望而兴叹,另寻出路,一线城市“抢人大战”中,研究生的学历才有资格落户,高学历人才很抢手。区别六:研究生更容易成赢家虽然通往成功路不止一条,本科生也有很多优秀的人才,但研究生更容易成功,他们对专业领域更了解,更熟悉,正所谓“术业有专攻”,所以,在同一个领域中,研究生的职业前景更广阔。区别七:老师和导师大不同本科生是由导员监管,一般都是生活方面的问题,研究生则是导师制,无论是学习上,还是生活上,有问题都可以和导师沟通,当然,不能完全依靠导师,传授给你知识,也需要自己领悟,融会贯通。区别八:研究生学习机会更多上面有说到,研究生的起点高于本科生,对应的学习机会就更多,比如出国参加学术交流、听一些大牛的讲座、参加专业年会开阔视野等等,能够学到更多更有深度的知识,而且,都的最前沿的专业知识。本科生虽然也有这些机会,但还是比较少,多数是被动接受知识,老师听完再讲授的知识,就不会有太多最新的专业知识,还有,本科生参加的专业活动,质量和水准也不如研究生,因此,研究生更优秀。虽然很多没考研究生的学生,也都有不错的工作,考研也不是唯一的出路,但是“一纸”区别,在未来就业的时候,你才知道现实的残酷,大型企业或者事业单位,更愿意录用研究生,各方面待遇都更好一些。最后祝福2021的考研生们,考试顺利。以上就是这期要分享的内容,你认为研究生和本科生谁更有优势?欢迎在评论区留言讨论。#教育#(图片来源于网络,如有侵权请联系删除)如果你喜欢本期内容,欢迎评论、转发、分享!
广东共青团根植中国南方的青年价值叙事本科生和研究生到底有何区别?硕士和博士又有什么不同?如果你也有这种困惑,请往下看▼01.学生版02.圆圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时,了解了其中一小部分。高中毕业时,了解了更多。拿到本科学位后,你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文,你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界,你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天,你推动了它。这个凸出来的部分,让你获得了博士学位。当然,对你而言,这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画,最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小,对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒:不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。也愿所有在学术道路上的年轻人,都能为人类知识边界的拓展,推动那么一点点。03.兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领。反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦,并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”:本科生:学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识,是固定、稳定的,属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生:学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里?需要导师指给你,或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术,去把这只尚在活动中的兔子打死,然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生:学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的,但可能不在你的视野里跑着,而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在,可是,需要你先从树林里把这只兔子撵出来,判断是否值得去猎取,再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段:此时,导师叫合作导师,他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子,此时面对的可能是不一样的森林,需要一起商量后确定是否需要在这里伫足,并重复以上过程。04.专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别,我们节选了部分内容:本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育,是从未成年到成人的教育,是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如,家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生,而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么,但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育,是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质,这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生,而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点,约15%。硕士生学习与博士生学习的区别而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二,低于这个标准则说明博士教育本身不成功。硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别,不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别,其区别是研究技能。硕士研究生教育培养的是具备严谨逻辑的专业能力,而博士研究生教育培养的是进行深度研究的学术能力。硕士生毕业后的工作主要是从事与专业有关的事务性的工作,做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成任何一项具有一定复杂性的事务工作,都需要进行调查了解基本情况,判断问题的性质,设计解决问题的方案,找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似,例如,文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题,都需要广义上的研究能力,懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同,前者是事务性的,后者是学术性的,因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神,即发现错误的能力,因为发现现有知识的缺陷,才能发现值得研究的问题。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力,还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处,不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲,从事科学研究的人都属于非理性的,因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而,人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而,发现新知识、进行新探索、推动新进步是有乐趣和满足感的事,于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。这或许就是家长们常说的,“这孩子读傻了”。但当你领到博士学位证书时如果还没“读傻”,还仅仅只是考虑工资、待遇、级别等方面的问题,那你可能是个含金量不高的博士。
本科生和研究生,有哪些区别呢?无非就是学历不同罢了!不少同学,对于考研这件事,是十分抗拒的——他们觉得:考研压力太大,负担太重,需要付出很多时间精力,有什么呢!不就是就业以后工资多那么一点吗?真的有必要读研吗?不少考编制的本科生反映:一起考试的还有不少研究生,笔试考不过本科生也白搭,不过唯一的好处就是,有些单位报考门槛确实是要研究生,这样选择面更广,但是同理,报名的也都是研究生,考不过也白费力气。从性价比来考虑,考研付出那么多努力,把这些付出用来考事业单位,它不香么?这样说,似乎有一定道理,反正本科毕业或研究生毕业,最终都要到找工作这一环节,与其花费那么多精力考研读研,倒不如直接考编制划算。有同学列举出了本科生和研究生的5大区别,同学们可以对号入座,看看是否正确?第一、本科生与研究生头发数量不同。本科生一头茂密的黑发,而研究生呢,由于经常熬夜学习,经常刷题,结果头发已经快要脱光,甚至黑发变成了白发。第二、本科生与研究生的研究深度是不同的。本科生可能只学习到了表面的知识,而研究生学到的,却是深度的知识。只不过,真正进入社会,到了工作单位,才悲哀地发现:有些知识,根本用不上。第三、实力证明方式不同。本科生可能拿得出手的只有毕业证书,研究生则不同了,有自己的研究方向,有自己的研究成果,还有自己写的SCI论文,要知道,发表这类论文,难度是十分大的,除非是某一领域的专业人才,否则根本写不出来。第四、工资待遇不同。本科生和研究生的起薪,是不一样的。有些单位,本科生的工资只能到五、六千,研究生学历的话,起步就上万,这一点区别,还是比较扎心的。第五、就业机会和前景。本科生的就业机会、发展前景,其实相对于研究生来说,是比较窄的。当然了,我们也不排除一种现象,就是985、211的本科毕业生,远远要比第一学历是普通本科,第二学历是硕士生这类同学吃香!更受用人单位欢迎!看到以上5个对比,同学,你是否有一点“心酸”的感觉?是不是觉得读研需要很大的勇气?不过,能读研的话,还是提升一下自己的学历和能力吧,毕竟,未来社会的竞争,只会越来越残酷,您说呢?
在日常生活中,我们经常听到人们常说,本科学历专科学历,或者是经济学学士、取得理学学位,另外,有的人常说研究生、考研,而另一些些人习惯说硕士。那么学历和学位之间到底有什么不同?它们分别是什么意思?研究生和硕士是什么关系?今天小编就为你解答。顾名思义,学历,更像是一种受教育的经历,它是一种时间段的概念,它指接受教育的阶段,分小学、初中、高中、初中中专、高中中专、大专、本科、研究生,因为是一种受教育的阶段,所以不分专业。学位是标志一个人学历的头衔,即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志,由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别:学位是学历的标志,不和学校学习的经历或学历挂钩;而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位,没有学历一定没有学位。以上所提到的本科专科都是学历,而有了本科学历后,然后再取的相关学识和学习能力会被授予学位,本科阶段的学位叫做学士。而研究生和硕士的关系也可以从这个角度来看,研究生是一种学历,而硕士是学位,也就是说,你考上了研究生,需要达到一定的水平,才能被授予硕士学位。所以也就不难理解为什么我们把研究生入学考试叫做考研,而把研究生硕士阶段的毕业叫做硕士毕业。另外,值得注意的是,研究生的范围要比较广,因为研究生又包括硕士研究生和博士研究生,但是在日常生活中,人们往往用研究生专指硕士研究生,而把博士研究生直接叫做博士,其实这种叫法不是完全正确的。所以说,学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的,不一定能够取得相应的学位证书,取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。另外,专科毕业之后一般是没有学士学位的,所以在网上很多人认为专科不叫大学,但是这种想法显然是不对的,专科只是比较侧重于实践和应用,也是我国高等教育的重要组成部分。另外有时我们也会听到结业,结业一般是某个活动或培训完成叫结业,但大学里的结业就很不好了,当大学生由于成绩差或其他原因取得不了毕业证和学位时,学校可能会发结业证,表示你在这个学校上了学,但是,由于各种原因,你没能完成学业没有毕业证,也没有取得学位。如果有什么问题,可以直接在评论区进行评论,小编会帮您解答,也可以关注小编随时随地询问。
专科生、本科生和研究生到底有何区别?硕士和博士又有什么不同?这是很多人都有的困惑,对于这个问题的说法也有很多版本,自考君挑选了几个比较经典的版本,一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时,了解了其中一小部分。高中毕业时,了解了更多。拿到本科学位后,你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文,你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界,你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天,你推动了它。这个凸出来的部分,让你获得了博士学位。当然,对你而言,这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画,最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小,对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒:不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领。反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦,并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”:本科生:学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识,是固定、稳定的,属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生:学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里?需要导师指给你,或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术,去把这只尚在活动中的兔子打死,然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生:学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的,但可能不在你的视野里跑着,而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在,可是,需要你先从树林里把这只兔子撵出来,判断是否值得去猎取,再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段:此时,导师叫合作导师,他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子,此时面对的可能是不一样的森林,需要一起商量后确定是否需要在这里伫足,并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章:红烧肉的定义和类型;第二章:各种红烧肉区别和特点;第三章:东坡红烧肉的具体特点;第四章:烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论:东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章:关于猪肉做法的文献综述;第二章:红烧肉做法的历史演变过程;第三章:传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较;第四章:马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示;第五章:剩余价值红烧肉的具体做法;第六章:剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论:红烧肉很好吃,但是吃的过程中注意区分,剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言:历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题;第一篇(第一章到第三章):猪是怎样养成的;第二篇(第四章到第五章):猪的各个部分肉质的区分和作用;第三篇(第六章到第七章):马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示;第四篇(第八章到第十章):红烧肉制作的实证研究(变量选取、理论模型和计量分析)。结论:红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素,总体来看,在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品,但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论,有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持,使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别,我们节选了部分内容:1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育,是从未成年到成人的教育,是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如,家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生,而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么,但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育,是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质,这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生,而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点,约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二,低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别,不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别,其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能,而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作,做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作,都需要进行调查了解基本情况,判断问题的性质,设计解决问题的方案,找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似,例如,文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题,都需要广义上的研究能力,懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同,前者是事务性的,后者是学术性的,因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神,即发现错误的能力,因为发现现有知识的缺陷,才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神,那你最好选择毕业后读博。否则,你到了工作单位,总是发现领导的决策有缺陷,你会不甘心情愿地执行领导决定,你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能,学会如何将研究技能应用于自己的工作,培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点,硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力,还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处,不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲,从事科学研究的人都属于非理性的,因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而,人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而,发现新知识是有乐趣的事,于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的,“这孩子读傻了”,就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士,傻得像个教授”,就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化,你可能是个含金量不高的博士。涨知识:研究生:包括硕士研究生和博士研究生硕士生:就是硕士研究生学历:大学学历、研究生学历学位:学士(大学本科毕业),硕士(硕士研究生毕业),博士(博士研究生毕业)注意:博士后不是学历也不是学位,而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦!自考君每天为你分享更多相关文章,欢迎关注我们,第一时间获取最新文章。
小编考过研究生,但是无奈没考上,所以小编一直在思考研究生的生活是什么样子的呀?和我们上大学本科有什么区别呀?后来想想自己想是想想不出来的,还不如来问问那些在校的研究生来的实际。网友一:举个例子,我们寝室四个人。一个女生一直处于半工作状态,基本上一直都在社会上打拼。一个在研二开始的时候找了一份实习工作,做得挺好。还有一个打算做老师,剩下一个准备考博。就个人体会而言,与本科很不同的地方是对未来的压力感更强。好像在给自己的人生进行一个准确的定位。想要工作的,开始打算做什么工作,如何实习,如何工作。立志研究的成为学霸型人物。每个人都有自己的事情。交流会比本科生少。课程一般都在一年半内结束,空闲时间会比较多。有大把时间做自己想做的事情。而且基本开始尝试自己养活自己的生活,当然拿到奖学金会更有帮助。网友二:文科类的硕士貌似区别不大,理工科生需要到实验室帮老师做项目,或者从事一些纵向的科研任务工作,做项目的过程中论文也就发的差不多了,因为文科类的项目较少,当然如果有的话基本情况跟理科类差不多。如果导师手头没啥项目或者科研任务的话,基本和本科差不多,无非是多考虑一些发论文的事宜。网友三:其实本质上,是差不多的,可以边学边玩,但是研究生相对来说,会要更忙一些。在学习方面,研究生的学习是在本科生所学的知识上面进行进一步地深造;另外研究生学习生涯中,每个人都会有个属于自己的导师,可以跟着导师一起做项目等。在生活方面,这是看个人习惯而定,但是研究生接触的人会跟在本科有所不同,年龄差距等多方面都会有比较大的差距。在研究生生活中,你照样可以参加社团,利用自己的业余时间来进行活动等。小编资源有限,感觉这些说法总感觉还是欠缺些什么?强大的各位网友们,你们知不知道研究生和本科生的在校生活有什么差距呀?
清华北大云集了我国最优秀的一批学生,同时这两所学校也是我国最优秀的高校代表。所以清华北大的毕业生们必定是深受企业追捧的。但是古语云“子非鱼安知鱼之乐”,我们没有身处在清华北大这样高手云集的地方里,所以也不懂得他们的压力和追求。也许在我们眼中,即使是清华北大本科毕业的学生也比其他学生要优秀很多,但是对他们自身而言,肯定还有更高发展的追求的。那么对于清华北大的本科生而言,他们和清北的硕士生之间又有什么区别呢?在说到清华北大研究生和本科生的区别之前,我们先来看看高考和考研这两者之间的差异。高考针对的是每年几十万人的筛选考试,高考志愿分批次,其实本质上也是对考生划分层次,国内最顶尖最优秀的一批学生进入国内最优秀的高等学府,不能说这和学生的智商、眼见、家庭背景和文化熏陶没有一丁点儿关系。研究生考试,基本是学校自主命题,因为大学的整体氛围轻松所以很少有人会像高中那样拼命学习,但是如果真的有这样的人,其实对于他而言考研就会变得很简单。本质上来说,考研的选拔性并不像高考那样强,所以能从高考走进顶尖的学校,那么这样的学生必定是优秀的,不论是学习能力还是思维能力方面。而考研,更加看重个人努力程度。说完高考和考研之间的差别,我们再来看清华北大的研究生和清华北大本科生之间的差别。一、眼界的差别清华北大研究生群体中其实有很少部分的学生是本校学生,他们大多数来自于其他985、211院校,通过个人努力考入清华。但是在学习过程中相信会有人感觉到自己与清华北大本校学生之间存在的差异。清华北大的学生,在本科期间已经接触到了国内最优秀的老师和资源,他们在本科学习中享受到的教育资源,这些从外校考进来的学生在研究生阶段才开始接触,看问题的眼界和思维方式自然有着巨大差别。二.价值观差别上述已经提到过,能在本科阶段考入清华北大的学生,一定是有着各方面的综合因素,例如从小到大的家庭教育、家庭背景、文化熏陶甚至是父母的教育水平等各种因素都对这些人产生着潜移默化的影响,而影响的结果就是价值观的体现。对于本科生就在清华北大的学生而言,他们更加专注学习的钻研和对学习的尊重而不是像其他人只看重学历。所以可以看出的差距就是,有可能外校进入清华北大的研究生们依然停留在论文各处抄一抄的阶段,但是清华北大的学生从本科开始已经在关注对知识的专注钻研。另外,在自我认知方面也存在着一些差异,清华北大的学生在本科四年已经接触了太多牛人和学霸,所以他们对待知识是心存敬畏之心,待人接物更能体现出自身的谦逊,但是对于一些考研进入清华北大的人而言,他们身上缺少了一点柔和的力量。三.追求方面的差别由于从本科开始就进入全国最好的大学,自然而然会产生自己也是全国考生中数一数二的佼佼者,所以清华北大的学生往往是有着更的高志向和抱负。他们不像其他学校的学生一样担心找工作、担心考研,他们的追求可能真的是凭借自我力量贡献国家或者出国深造,成为享受八成资源的两成成功人士。但是通过考研进入清华北大的学生,他们更加关注现实的实际问题,例如毕业以后的发展方向,就业城市的选择和薪资的要求等。所以比起清华北大的本科生们,从外校考进来的研究生选择似乎更“接地气”一些。当然,任何事物都有两面性,这三个方面的差别也并不是告诉我们考入清华北大的研究生们能力不如在这里就读了四年的本科生。而是物各有所长,不论是本科生还是研究生,他们都无疑是一批优秀的群体。
研究生和本科生毕业后的3点不同!难怪考研的人越来越多!羡慕很多学生都在纠结一个问题:考研。这是一个趋势,因为每年考研的人数都在增加。大学生有没有必要去考研?考研之后是否有更好的出路?这都是大学生思考的问题。有些学生觉得用人单位看重的是个人能力,用三年的研究生时间,努力的去工作,增加自己的实践经验,一样可以有更好的发展空间。有这样的想法是不错的,但现实问题也要考虑清楚,在进入工作岗位之后,研究生和本科生之间有着本质的差别,尤其是在这些差别上,让人开始考虑要不要去考研。1.研究生起点高现在拥有高学历的人越来越多,到处都是大学生,研究生和博士生也很多,还还有很多海龟留学回国。这么多的高素质人才,用人单位肯定是从学历由上往下挑选,先选择高学历的人才,再选择下面的。有些用人单位在招聘的时候,直接放出要求只收研究生及以上学历的人。本科生连这个门槛都跨不过去,怎么能够和研究生去竞争呢?而且研究生想要找工作,会有更多的岗位选择,这样起点就比本科生高很多。就比如说公务员,有些岗位只收研究生,有些岗位研究生拿到的待遇比本科上要更好。而且在面试的时候,企业更倾向于研究生,而不是本科生。研究生和本科生毕业后的3点差别!怪不得考研的人那么多!羡慕2.研究生待遇高在基本工资就可以看出来,研究生的更高一些,要比本科生多几百块钱。虽然有限公司看绩效,这是看个人能力,但是每个月多出的几百块基本工资,这样就有很大的差别。而且研究生因为专业的性质,个人能力也比较强,最终拿到的工资一点都不低。就总体薪资上来看,研究生拿到的薪水是比本科生高的。还有福利待遇方面,研究生也是一本科有优势的,有些公司为了吸引更高学历的人才,提出了住房补贴、交通补贴等等,这些都是研究生的福利,本科生并没有。3.研究生晋升机会更多在进入公司之后,每个人都是鼓足了干劲往上爬,想要进入管理层。但是和研究生相比,本科生有着天然的弱势,公司的领导更倾向于研究生,对他们更加重视。如果有晋升的机会,会优先把这些机会给研究生。比如说在事业单位中,没有学历,晋升机会就很少,而研究生学历的人更容易得到提拔。就算是在私企中,老板也喜欢研究生,会看重他们,这样的道理大家都懂。当然,也不能排除没有优秀的本科生,在经过自己的努力之后,也有很多本科生晋升很快,拿到的福利也很多,也能够得到领导的重视。但在这一块上,研究生的优势确实是比本科生大很多。现在的社会职场竞争非常激烈,需要员工的学历也越来越高,一个研究生学历,不是很多好工作的敲门砖。而为了吸引更多的人才,很多公司都提升了研究生的福利待遇。这些就是研究生的优势,看完之后是否想要去考研了呢?欢迎大家评论。
眼下正是大学生毕业的时候,也是很多本科生和研究生毕业论文答辩的时候,对于很多本科生而言,本科论文太难写了,自己知网搜索了很多篇论文,才能说出几句话,而且也不知道怎么去找数据,问题分析也不会写,对策建议更是模仿别人的。而与本科毕业论文相比研究生论文更难写,在一些本科生看来研究生论文几乎自己都看不懂。那么本科论文和研究生毕业论文有什么区别?研究生毕业第一,字数要求不同。本科毕业论文一般要求最少8000字,而研究生论文一般要求最少30000字,相对而言研究生毕业论文需要写的内容更多。第二,创新程度不同。本科论文创新有限,而研究生毕业论文确实在理论与实证方面确实有一定的创新,而不是简单地重复。本科论文更多的是对同一问题的研究,论文的质量不高,而研究生毕业论文对研究的创新要求要高一些,而且更有实际应用价值。本科生毕业第三,答辩要求不同。现在本科生毕业论文一般都是各自学院指定论文指导老师,然后毕业学生跟着老师的指导写作,论文写完了以后,论文指导老师检查一下有没有错误,基本上就可以进入论文答辩。但是研究生毕业论文不同,研究生毕业论文一般要求盲审,即把研究生的毕业论文打印两份分别送到学校外面的专家手中,如果两个专家都同意,那么就可以进入答辩,否则还需要继续送审。如果两个都没通过,则直接延期毕业一年。博士毕业第四,论文查重要求不同。本科生毕业论文学校要求查重一般是30%,而研究生的毕业论文要求查重是15%,再结合研究生毕业论文的字数要求,可以推断出研究生的毕业论文难度更大,很多时候研究生毕业论文就难在了如何降低重复率这件事上。第五,论文规范要求不同。本科生的毕业论文不要求上知网,因而很多本科生的毕业论文写作不规范,论文的格式排版都不符合学校的要求,但是研究生的毕业论文则需要在知网上披露,因而研究生毕业论文需要严格按照学校的要求写作和排版。本科毕业第六,毕业论文约束力不同。对于本科生而言,自己毕业以后本科论文即使有问题,也不会对自己造成什么影响,但是研究生毕业论文不同,教育部一般会在研究生毕业一年后,对研究生的毕业论文进行一次抽查,如果发现研究生毕业论文有问题,就会撤销研究生学历和学位。这对于已经毕业多年的研究生而言,影响是巨大的,很可能会将会失去工作,而且研究生导师也会受到处罚。博士毕业以上六点大致就是本科生毕业论文和研究生毕业论文的区别,从上面分析可以知道研究生论文总体上难度要远远高于本科生毕业论文,因而研究生与本科生相比含金量还是有的。而关于研究生毕业论文和本科生毕业论文,你们还有什么想知道的吗?