2018年即将结束了,2019届的小伙伴们开始准备写毕业论文了吗?众所周知,目前高校的毕业论文答辩前都要进行查重检测,过了才能有答辩机会。但是对一些专业,特别是文科专业方面的同学来说,论文重复率一直是个很难过去的坎儿,比如法学专业毕业论文中法律条文很多,引用了就算重复;又比如经济管理专业的,相关理论很容易出现重复,那么你应该怎么办呢?写论文前就应该了解知网查重的雷区:1、对于本科生来说,千万不要以为本科论文不入库就可以直接拿学长论文用!因为本科学校采用的知网PMLC可以通过大学生论文联合对比库检测到学长毕业论文;2、对于研究生来说,千万不要以为本校绝密未公开学长研究生毕业论文知网检索不到就可以大量copy!因为高校研究生院采用的是知网VIP或者TMLC,可以检测到未公开的学长研究生论文;3、高校查重对比的是知网数据库,知网论文尽量少参考;4、也不要以为知网一般检测不到书上的,就全篇复制课本,因为很多课本内容都被已经学长copy!修改降重后期,降低知网重复率必杀技巧:1.添加:举个例子,例如“S是个逗x。”(5个字)。假如“逗x”(2个字)这个词是核心词,重复率高,那么这个句子的重复率就达到了40%。那么假如我加一点东西:“S是个逗x,这已经成为我们的共识。”(15个字),此时这个句子的重复率就降到13.33%。2.调整:所谓调整就是把词语、语序调整一下,如主动句和被动句互换等,在保持句意不变的前提下,你能想出来的进行句子变换的方法。还是举个例子,“S是个逗x。”将添加和调整结合起来用,比如这个时候可以把原句改成:“逗x是无处不在的,如我们身边的S,正是这样一个人。”假如新添加的内容或者新的表达方式没有与人重合,那就成功地把重复率降下来了。如果只是降了,但还没达到要求,那就继续改。3.词语修改比如“共识”改成“众所周知”;“众所周知”改成“我们大家都知道的是……”;“我们大家都知道的是……”改成“对于这样一个事实,我想大家都不会否认…”;“对于这样一个事实,我想大家都不会否认……”改成“在当前的中国社会/xx界/xx环境下/xx条件下,有一个已经广受采纳的观点,即……”。就酱紫。。。当然,论文核心词不要改,也没法改嘛,你应该尽可能在无关紧要的语句上改动。就酱紫改下去,你一定能成功的!上面说了这么多,总结一下:1、写论文前,你不可以直接copy学长论文,也不可以全篇复制课本;2、论文降重后期,通过“添加”、“调整”、“词语修改”等技巧降低论文重复率;
冰启本科生毕业有没有必要写论文?这是一个老生常谈的问题,几乎每年快到毕业季交论文的时候,都会被拿出来讨论一番。今年也不例外。其实,如果只针对毕业论文本身来讨论这个问题,必然是各说各话。脱离大学办学改革来谈要不要取消毕业论文这个问题,并无实际意义。赞成取消本科生毕业论文者,认为大部分本科生并没有能力写出具有独创价值的论文,希望通过要求大学生撰写毕业论文提高本科教育质量,并不靠谱。提高本科教育质量,关键在于加强过程管理和评价,如果大学教师上好每一门课,在课程学习中,就要求学生认真完成课程论文、课程实践,把课程论文、实践纳入课程评分,那么,大学生在平时的课程学习中,就接受了严格的学术训练,根本不必再撰写毕业论文。赞成取消者大都会举英美一流大学的例子。这些一流大学,不仅不要求本科生撰写毕业论文,就连硕士研究生也不要求撰写毕业(学位)论文,大学是通过上好每一门课,对学生提出严格的课程学习要求,来提高人才培养质量的。比如,理工科课程,通常要求学生要完成多少单元的独立设计实验,学生泡在实验室做实验是大学生活的主要内容;人文社会科学课程会给学生布置阅读多少图书、参加研讨课、撰写调研报告的任务,学生忙于读书,撰写报告,根本无暇去打游戏。反对取消本科生毕业论文者认为,这是对大学培养质量进行把关的重要环节,考虑到我国大学对大学生的课程学习要求不严,如果再不要求撰写毕业论文,那大学生的质量就“更水”了。很多反对者也认识到,要提高大学生培养质量,就要提高课程学习要求,但他们对大学提高课程学习的要求并不看好。取消本科毕业论文,和提高课程学习要求、加强培养过程质量管理,两者之间的关系,不能只进行理论推演,而需要在现实中落地。解决这一问题的关键是,怎样提高大学课程教学质量。这要求大学重视人才培养,改革教师评价体系,引导大学教师重视教学,花时间进行教学研究,与学生一起共同学习、成长。像布置学生阅读书籍,组织学生研讨课,指导学生撰写课程论文,这都需要投入大量时间、精力。如果不围绕提高教学质量进行改革,那本科生要不要写毕业论文的争议会一直存在,而且,在争议声中,本科毕业论文质量会“越来越水”,因为指导学生撰写论文的教师,也不会投入精力指导,严格要求。如果能严格要求,早在平时课程教学中就严格要求了。不少人又觉得,大学改革教师评价体系,重视本科教学,是一个“有点远”的改革,因为这涉及到大学自主办学,转变办学理念,推进教育家办学。比如,教育部要求大学建立教授给本科生上课的制度,已经有近20年了,到现在有的高校还没有建立,改革的阻力可想而知。然而,不进行这样的改革,问题就不可能得到解决,甚至会让问题变得更复杂。这和择校热、中小学生学业负担重等教育问题是一样的。近年来,我国一直在对这些问题进行治理,对学校、教师、家长、社会机构提出各种要求,但对于造成学生负担沉重的根源——单一的分数评价体系,却没有实质性改革。舆论的普遍看法是,要改革评价体系太难了,也不是短时间可能实现的。可是,总以短时间不能解决,就一直不解决,那就只能把问题一直往后推。20年前说是“短时间不能解决”,现在还说“短时间”,那过去20年时间长不长呢?如果坚定推进改革,在20年时间中,这些问题是不是已经得到根本治理了呢?看准本质问题,以时不我待的改革精神下定决心进行改革,是面对教育老大难问题,必须作出的选择。提高我国大学人才培养质量,必须落实和扩大学校自主权。
在今年全国人大常委会会议分组审议高等教育法执法检查报告时,人大常委会委员蔡昉提出建议:立即纠正大学发展中的一个错误导向,取消对研究生甚至本科生发表论文的规定,这是一个不恰当的规定。对于研究生和本科生毕业该不该发表论文,网友们各抒己见。有支持发表论文的理由是:作为一名本科生毕业的时候,要写一篇能够反应自己真才实学的论文,对算是对于大学生的综合素质、知识积思、专业能力的全面考核。大学生撰写毕业论文,也是目前国际人才培养的通行做法。有反对发表论文的理由是:大学生到了大四的时候,忙着考研、实习、就业等问题,他们的心思根本就没有在写论文上,于是各种作假、代写、购买的论文就应运而生,交毕业论文成了走形式,这样的论文还不如不写不发表。2018年广西科技大学启迪数字学院80多名学生涉论文造假,成为国内首个结课作业抄袭而开除学生的大学。2019年南开大学校长曹雪涛被曝论文造假,此事也引起了巨大关注。教育部针对近几年出现的这些论文造假事件,也先后发布多条重磅通知,提出将严查大学生毕业论文的审核,对于论文存在造假、抄袭等学术不端行为坚持“零容忍”,发现一个,查处一个。研究生和本科生的毕业论文,如果在这种重压下,还有人在侥幸地进行造假和抄袭,一旦全面放开不需要毕业论文,那么这些研究生和本科生的自身“含金量”是不是就更大打折扣了?因为以前一些大学生的学习状态实在是让人堪忧,高中拼命后,都把大学时代变成自己放松的时代,说起中国的大学生,很多人都会联想到他们读大学的状态,上课睡觉、玩手机、处对象,真正学习的大学生成了稀世珍宝。现在随着清华、北大、复旦、上海交大这样的名校,每年也会有学生因为学业问题而退学。大学严进宽出的时代已经结束了,很多人感慨,现在大学不好混了。教育部部长陈宝生也表示过:“有人说,现在是‘玩命的中学、快乐的大学’,这种现象应该扭转。对大学生,要合理增负。”中国大学是不是也要搞“宽进严出”了?也有网友将大学生的毕业论文作为“严出”的其中一项,如果毕业论文都要取消,那么,大学生们还有什么学习压力,众说纷纭,亲爱的网友们,你是如何看待研究生和大学生的毕业论文呢?您支持写还是不写呢?欢迎评论留言!(文中图片来源于网络,侵删!)
写在最前:最近写的几篇文章,都是根据小伙伴的留言需求写的。如果你有什么想了解的,欢迎给学长留言,知无不言。前几天,写了一篇关于查文献和高效阅读文献的文章。有小伙伴留言:希望学长能写一篇关于毕业论文的文章。正好学长当年的本科毕业论文被评为省优秀毕业论文,分享一些我的心得体会。这篇文章所提到的方法,不只适合毕业论文,同样适合科研论文的写作。在开始之前,你需要知道一个完整的毕业论文,除了论文正文以外,还需要完成哪些东西。上图中,除了任务书由指导老师填写,其余部分都需要你完成。01本科毕业论文由于时间周期短,而且对很多人来说,是第一次接触论文,不可能深入研究。所以,对于本科毕业论文,最重要的环节就是文献:查找文献和阅读提炼文献。如果你还不知道怎样查找文献,点击下方链接,给你超超超详细文献检索方法。还不会查文献?快来看这篇文献方面,多参考以下两类文献:第一类,本领域内大牛的文章,影响因子高的文章。第二类,最近3-5年的发表的论文,关注学科研究前沿。如果你参考了一篇文献中提出的模型,而该模型已经过时,答辩的时候岂不是很尴尬。02对于本科毕业论文,选题由指导老师制定,此处不再赘述。如果对于选题比较陌生,建议先从硕士毕业论文开始看起。硕士毕业论文的第一、二章,相当于文献综述,会花相当多的笔墨(为了凑字数~)详细介绍研究背景、研究现状、待解决问题、本文方法。在搜集了一堆文献后,如果每一篇都逐字阅读,会耗费巨大的时间和精力,强烈不提倡这种看起来很努力的做法。那么该怎样快速高效阅读文献呢?推荐的阅读文献的步骤:1、先看摘要2、再看结论3、抓主体框架,提炼文献摘要和结论可以说是论文作者对于整篇论文的高度提炼。多数文章看摘要和结论,少数文章看全文。真正对你有用的全文并不多,没必要每篇都一字不落看完。摘要简洁明了地告诉本文到底做了什么,看完摘要,你就知道本文是否切合你的选题。最后,读文献的时候,一定要一边阅读,一边勾画重点(可以是打印出来,在纸上勾画;也可以在pdf阅读器中高亮显示)。看完一篇文献,用自己的话语总结这篇文献,本文用了什么方法,解决了什么问题。推荐在excel中整理出来,方便以后查阅使用。你的毕业论文第一章,在介绍研究背景、研究现状时,需要用到自己总结的文献。03接下来按照顺序,详细介绍该怎样完成毕业论文。首先是开题报告。开题报告主要包括以下几个方面:研究的目的和意义、论文的研究目标和研究方法、主要参考文献。1)研究背景及现状写开题报告之前,建议先读3篇相同选题的硕士学位论文,尤其是第一章。然后再自己阅读文献,提炼研究背景及研究现状。不会写,从模仿开始。注意,我说的是模仿,而不是直接Ctrl+C、Ctrl+V,那叫学术不端。模仿别人论文的写作框架和写作思路,再自己阅读文献,提炼出研究背景及研究现状。2)论文的研究目标和研究方法研究目标就是这篇论文主要解决的问题。一般指导老师下达的任务书里有,结合阅读的文献,扩充一下内容就好。3)主要参考文献在整个毕业论文中,格式最不规范的地方,一定是在参考文献部分。一般而言,本科毕业论文,参考文献数量不会太多,手动整理格式就好。如果觉得数量较多,推荐两个个工具:NoteExpress、Endnote。使用最多的三种参考文献:期刊、专著、学位论文。1.期刊【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.【例】[1] 王伟.光导管冬季采性能的实验研究[J].太阳能学报.2008,30(12):1489~1493.2.专著【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.【例】[2] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42-44.3.学位论文【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:论文单位,出版年份.【例】[3]丁虎.CPC内聚光式真空集热器传热特性研究[D].吉林:东北电力大学,2017.04接下来是外文翻译。对于外文翻译,没必要逐字翻译,费时费力。我想,也几乎没人这么做。在翻译软件的基础上,语序调整,一篇外文翻译也就完成了。05最后就是毕业论文的正文部分了。和开题报告一样,不会写,从模仿开始。论文更像是现代版的八股文,有固定的写作框架和写作模式。找3-5篇相同或相近选题的论文,重点关注目录结构,提取论文通用的写作框架。相比论文的内容部分,大家更担心的是论文查重。论文查重系统有很多,知网、CheckPass、PaperPass、维普、万方等等。如果担心自己复制的内容太多,最好提前自己查一下,但一些比较便宜的查重系统,由于数据库不全,查重报告不准确,但作为修改复制比的参考还是可以的。这些便宜的查重系统能查出来的,最后学校统一查重一定能查出来。网上有很多降低查重复制比的方法,比如语序颠倒,同义词转换等,但这些方法对于最新的知网查重算法,越来越不适用了。最好的降低查重复制比的方法:看完一段话,理解意思以后,不看这段话,用自己的话复述出这段话。效果要远远好于语序颠倒,同义词转换。以上,就是学长对于毕业论文的总结。总之,写毕业论文并不是一件多么恐怖的事,努力克服自己的拖延症,不懂的多查阅资料,一篇合格的毕业论文不是难事。
在我国,每年三四月份都是毕业生最忙的时候,因为毕业生不仅面临着就业压力,而且面临着论文压力!如果毕业论文不合格,不过关,那么就必须延迟毕业!不能够按时拿到毕业证和学位证,各大事业单位报考不了,直接影响未来的前途!所以每一届的应届毕业生都希望自己的论文能够顺利通过,不要被导师打回来!可是,由于今年高等院校都狠抓论文质量,毕业生想要轻松毕业有困难了。因为今年研究生论文审查规则有些改动,所以过去大部分毕业生的论文都是校内审核,自己的母校自己的老师,差不多就能过!可是,今年大部分研究生毕业论文必须送到校外盲审,一旦审核出来了问题,不仅学生着急毕不了业,老师也免不了责任!所以不少高校的研究生导师今年特别严厉,学生的论文改了又改,应届毕业生通宵改论文非常的常见,为了顺利毕业,吃些苦不算什么!如果说今年的研究生论文审查最严,那么本科生也比他们好不到哪去,可能更惨!对于研究生来说,写论文是家常便饭,毕竟他们会写。但是很多本科生根本不会写论文,毕业论文是人生第一篇论文,估计别人的论文能看懂就不错了,更不要说写出一篇高质量的论文了。但是,今年本科生论文查重率要求10%,而且抽检比例也加大了,如果不小心被抽到了毕业论文不合格,后果不堪设想!今年应届毕业生的论文为什么查的那么严?原因不说大家也知道,因为翟天临学术不端事件,国家加大了对博士,硕士毕业论文的审查力度,本科生的毕业论文也提高了要求!从长远来看,严查毕业生的论文,有利于提高大学生的业务能力和学术水平,严进严出的大学毕业生,也更能够得到企业的认可!你觉得今年的论文查的严吗?你改过几遍了?欢迎留言讨论
作为一个大学生兼准研究生,最近正在忙着写毕业论文,以后读研也一定会跟各种论文打交道(包括各种外文文献、期刊、顶级会议论文等)。所以如何阅读文献、怎样从论文获取自己需要的信息就成了一种必备技能。最近看了许多相关的资料,通过研究各种资料,最后总结出下面几种看文献的方法,相信对你一定有益处。硕士生开始学读期刊论文时,就容易犯的毛病就是戒除不掉大学部的习惯:(1) 老是想逐行读懂,有一行读不懂就受不了。(2)不敢发挥自己的想象,读论文像在读教科书,论文没写的就不会,瘫痪在那里;被我逼着去自己猜测或想象时,老怕弄错作者的意思,神经绷紧,脑筋根本动不了。大学毕业后(不管是念硕、博士或工作),可以参考的资料都没有秩序地交错成一 团,而且永远都读不完。用大学生的心态读书,结果一定时间永远不够用。因此, 每次读论文都一定要带着问题去读,每次读的时候都只是图回答你要回答的问题。 因此,一定是选择性地阅读,一定要逐渐由粗而细地一层一层去了解。所以不要一字一句,从头到尾线性阅读。千万不要。 史蒂芬平克在《风格的感觉》一书中指出: 写作是个把网状的思考,用树状的语法结构,转换成线性字符串的过程(参见 “The Web, the Tree, and the String” 一章)。阅读的目的,定然不是重复记忆那些线性的字符串,而是还原作者的网状思考,并且进行加工。 你可以放心大胆地调整阅读顺序。 不要担心剧透,论文又不是侦探小说。Carr 教授给出了下面这样的论文阅读顺序: 首先是题目、关键词和摘要。 浏览后决定要不要继续看。 然后读结论。通过结论看这篇文章是否为自己感兴趣的研究。 到这里,似乎平淡无奇。许多文章、书籍也会告诉你上述知识。 但是Carr 教授强调了一句:你可以随时停止阅读一篇文章,甚至丢弃掉。 我的解读是,读论文一样要遵守经济规律,不要试图去打捞沉没成本,在已经不看好、或者不感兴趣的论文上投入更多时间。 许多文章都会告诉你,读过上述内容后,应该去看引言。 但是 Carr 教授说:不要这样做。你应该先看图表(如果有)。 这阶段,你应该只看图表,不要逐字阅读图表上下文的语句。 图表是否吸引你的注意力,直接决定你要不要做下一步——读引言。 我很赞同这种顺序。 因为引言的主要作用是强调论文研究主题的价值和必要性,会尝试与更为宏大的图景、更重要的问题相联系。有的甚至会有“吹嘘”的成分。 但是研究主体部分出现的图表结果,却实实在在可以看出一篇论文在某个问题的研究上,实际偏向哪个方向,以及前进了多远。 读过图表和引言后,你才需要读论文的核心部分。核心部分是哪里? 不,不是实验,而是研究结果和讨论。 论文写作初学者往往在做出图表后欣喜异常。图表展示后,居然没有任何分析文字,就高高兴兴直接跑去写结论。 虽然“一幅图抵得上千言万语”,但是你的图表结果真的是这么不言自明吗? 对研究结果的探讨,要解答读者可能存在的疑问,并且从实验结果中挖掘出全部的蛛丝马迹。 这才是见真功夫的地方。 即便是面对同样的资料,有的人能挖掘与分析出来的内容,比别人丰富许多。 你如果有闲暇时间,可以读读马伯庸《显微镜下的大明》。看看简单的史料,可以被剖析到怎样的深度。 只有你认为作者的讨论部分有价值的时候,才真正需要去阅读论文里面最为困难的部分——实验。 这一部分,你要从头到尾仔细读,速度肯定要慢下来,花更多时间。 而且对有的实验过程,你甚至需要花时间去尝试重复它。 从追求效率的角度看,只有真正有价值的事情,才值得你这样耗用自己宝贵的时间。记笔记方法如果论文中有一些新概念,你不理解。没关系,也记下来。 不要尝试当时解决,因为那样会破坏你阅读的整体感和记笔记的流畅程度。 搞定一篇论文的笔记初稿后,再根据记下的这些疑问要点,按图索骥去查找相关的信息。 这些信息,应有助于你消化理解新知。读外文文献的方法1、平时阅读文献,注意总结常用句型和常用短语(注意,文献作者必须是以英文为母语者,文献内容要与你的专业有关)。2、找3-5篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章,精读。3、先找5篇跟自己论文最相关的外文文章,花一个月的时间认认真真的看,反复看,要求全部读懂,不懂的地方可以和同学和老师交流一下。一个月以后你已经上路了。4、如何读标题:不要忽视一篇论文的标题,看完标题以后想想要是让你写你怎么用一句话来表达这个标题,根据标题推测一下作者论文可能是什么内容。有时候一句比较长的标题让你写,你可能还不会表达。下次你写的时候就可以借鉴了5、如何读摘要:快速浏览一遍,这里主要介绍这篇文章做了些什么。也许初看起来不好理解,看不懂,这时候不要气馁,不管它往下看,等你看完这篇文章的时候也许你都明白了。因为摘要写的很简洁,省略了很多前提和条件,在你第一眼看到摘要而不明白作者意图的时候看不懂是正常的。6、如何读引言(前言):当你了解了你的研究领域的一些情况,看引言应该是一件很容易的事情了,都是介绍性的东西,写的应该都差不多,所以看文献多了以后看这部分的内容就很快了,一扫而过。有些老外写得很经典得句子要记下了,下次你写就可以用了。上面就是如何读论文的几大方法。如果觉得有用的话,就点个好看吧
央广网北京1月19日消息 据中央广播电视总台中国之声《新闻有观点》报道,近日,教育部印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》(以下简称《办法》)。《办法》规定,自2021年1月1日起,本科毕业论文每年抽检一次,抽检对象为上一学年授予学士学位的论文,抽检比例原则上应不低于2%。如查实毕业论文存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为,将撤销已授予学位,并注销学位证书。《办法》一经公布,就引起了网友们的热议。有人认为“学术不端零容忍”应该从本科抓起,但也有本科生叫苦,表示并非所有专业的学习成果都适合以论文的形式呈现,要求本科生科研创新是“强人所难”。曾在多所高校任职的太原理工大学党委书记郑强接受中国之声《新闻有观点》专访,深谈对本科阶段“学术不端”的零容忍。本科毕业应严抓“最后一公里” 大学教育对本科阶段放松太久了“大学不只是硕士和博士的大学,抓本科才是抓根本。”郑强教授在接受中国之声《新闻有观点》采访时表示,目前的大学教育“确确实实存在不重视本科教育的现象”,比如教授不给本科生上课,不够重视本科生的毕业环节等。郑强指出,与硕士、博士不同的是,原则上并不要求本科生取得学位时在正式刊物上发表论文,但本科与硕士、博士的教学培养不该有质量之别,只应有程度和深浅之分。因此,对本科生进行论文抽检“是十分必要的”,“学术不端零容忍”确实应该从本科抓起,这才是对本科生的根本爱护。“在相当长的时间里,对本科生的要求都太随意了。”郑强认为,以前的高考是千军万马过独木桥,很多学生都觉得只要一脚踏进了大学门,就无论如何都能混毕业,这种倾向是错误的,中国高校“严进宽出”的时代应该过去了,怎么混都能毕业的时代应该过去了!郑强同时指出,过去中国高校往往“求高不求低”,对SCI论文之类的指标非常重视,但本科教育忽视很多。他认为,毕业阶段是本科教育的“最后一公里”,就好比一个工厂的质检环节,“如果次品像正品一样流入市场,对社会的危害性是极大的。”毕业论文评价标准应该多元化 重视本科教育关键在于转变观念“用什么样的形式和内容标准来评判大学生的毕业论文,是一个值得讨论的问题。”郑强表示,大学的专业多元、多样,大四的教育形式也极其丰富,各个层次、不同门类的专业都需要不同的评判标准,并不是只有高水平大学的标准才是标准。比如艺术类专业,其专业性就不是靠写,而是靠舞台实践来体现的;一个学机械的同学,如果连机床的基本原理都不知道,那毕业论文写得再漂亮又有什么意义呢?郑强认为,不同的专业,不同的学校,不同的门类,在结合社会需求的时候是完全不一样的,不该用同一个标准来衡量本科生毕业论文的水平,创新创业和毕业论文结合是很好的形式。“面对论文抽检,本科生为什么要‘哆嗦’呢?”郑强认为,作为有理想、有抱负的大学生,应该积极主动地要求学校尽可能严格,而不是叫苦连天的期望学校“放水”。郑强指出,教育部此举虽有助于解决本科教育中存在的一些问题,但转变观念才是根本,这取决于大学校长和书记的办学理念、办学高度和办学自觉,应该在大学开展一个本科生毕业教育的学风、教风端正运动,让大学自身有重视本科教育的内在需求和强烈需要,而不是在“压迫”下应付交差。监制:白中华记者:王娴编辑:曹博 王天天
转眼间,我们送别了寒冷的冬天,迎来了温暖的夏天,夏天是一个分别的日子,是毕业季,是各大高校毕业生奔向工作岗位的日子,按道理说他们即将奔向工作岗位步入社会了,这是一件值得高兴的事情,二十年多年的寒窗苦读马上就要出成果了,但是即将毕业的他们还面临着一个巨大的挑战,那就是毕业论文。如果毕业论文不过关那就会面临着延期毕业,所以还要站好最后一班岗,静下心来把这个毕业论文给认真完成了再说,但是,因为一个翟天临事件,今年出台了新政策,对于研究生,本科生的毕业论文要求更加的高,所以毕业生想要轻轻轻松松的毕业可就有点困难了。先来说说大家都很关心的研究生论文吧!各位研究生们可得要注意了,今年采取的论文审查可是盲审,并且往年都是由本校老师直接审查本校研究生的毕业论文,今时可不同往日,现在的研究生论文不仅是盲审还要送到别的高校让别的学校的老师来审查。一旦在审查过程中出了什么问题,不仅是学生将会被处罚,老师也要承担责任,所以不少高校研究生导师对于这次的审核要求都非常严格,对学生的论文要求也更高,所以应届毕业生们,加班加点的修改论文,就怕自己不能顺利毕业。如果说毕业论文对于研究生来说是一个挑战,那对于本科生来说就是一个难以攀爬的高山了。因为研究生们对于论文的撰写已经是驾轻就熟,但是对于本科生来说却不是这样,这是他们的实战经验少,往往写的乱七八糟,毫无逻辑可言。但是今年对于本科生的毕业论文要求较往年来说还是有所不同,加大了本科生毕业的难度,并且要求查重率保证在百分之十以内还要对本科生的毕业论文进行抽查,所以到目前为止,许多本科毕业生还在修改论文呢!很多学生对于此次变革叫苦不已,但是国家对于学术造假的零容忍也为大家敲响了警钟。当学生就要有一个当学生的样子,好好学习做研究才是正事。
网友的吐槽2019年堪称史上最严毕业论文答辩季,从写论文开始就波折不断,学生们被老师要求多次修改论文,甚至很多研究生因为预答辩没有通过,直接被延期,毕竟太差了,研究生自己不怕丢人,每一位导师们还是需要为自己维护一丝的尊严,一些名校的本科生,所有的论文都要求盲审,甚至个别系都会外审,针对2019年的毕业论文和答辩,网络上吐槽声不断,一位本科网友的本科论文借鉴抄袭了郑州大学的硕士论文,结果网络查重发现是抄袭了西安科技大学的,然而更悲催的是,论文交给导师,结果导师说论文写的太简单!可见这位本科毕业生当时心中绝对是万马奔腾!不毕业论文跟难的是答辩虽然很多研究生的论文外审得到双优秀,然而还是不敢掉以轻心,因为毕业答辩比修改论文更恐怖, 毕业答辩现场的专家老师们会问倒为止,一位已经顺利通过2019年研究生毕业答辩的学生留言:这辈子都不想再经历一遍毕业答辩现场的情形,感谢老师们的“不杀之恩”!2019年教育部对各大高校下达提升毕业生素质的通知,高校开展了研究生清理工作,对于延期超过期限的研究生给予开除学籍的处理,因此如果想要顺利毕业,每一位研究生一定要做好毕业答辩工作,有人称,虽然有些人发表了sci论文,但是由于毕业论文写得太水,也被顺利延期!博士研究生全军覆没虽然我国目前的博士生延期率高达66%,博士生毕业答辩被延期是很正常的一件事件,但是在2019年,有网友爆料,自己实验室的博士师兄和师姐们已经全军覆没,吓得师弟师妹们,不敢再继续深造,硕士毕业后就出来赶快找工作,因为未来国家对研究生的质量要求会越来越严格
眼下正是大学生毕业的时候,也是很多本科生和研究生毕业论文答辩的时候,对于很多本科生而言,本科论文太难写了,自己知网搜索了很多篇论文,才能说出几句话,而且也不知道怎么去找数据,问题分析也不会写,对策建议更是模仿别人的。而与本科毕业论文相比研究生论文更难写,在一些本科生看来研究生论文几乎自己都看不懂。那么本科论文和研究生毕业论文有什么区别?研究生毕业第一,字数要求不同。本科毕业论文一般要求最少8000字,而研究生论文一般要求最少30000字,相对而言研究生毕业论文需要写的内容更多。第二,创新程度不同。本科论文创新有限,而研究生毕业论文确实在理论与实证方面确实有一定的创新,而不是简单地重复。本科论文更多的是对同一问题的研究,论文的质量不高,而研究生毕业论文对研究的创新要求要高一些,而且更有实际应用价值。本科生毕业第三,答辩要求不同。现在本科生毕业论文一般都是各自学院指定论文指导老师,然后毕业学生跟着老师的指导写作,论文写完了以后,论文指导老师检查一下有没有错误,基本上就可以进入论文答辩。但是研究生毕业论文不同,研究生毕业论文一般要求盲审,即把研究生的毕业论文打印两份分别送到学校外面的专家手中,如果两个专家都同意,那么就可以进入答辩,否则还需要继续送审。如果两个都没通过,则直接延期毕业一年。博士毕业第四,论文查重要求不同。本科生毕业论文学校要求查重一般是30%,而研究生的毕业论文要求查重是15%,再结合研究生毕业论文的字数要求,可以推断出研究生的毕业论文难度更大,很多时候研究生毕业论文就难在了如何降低重复率这件事上。第五,论文规范要求不同。本科生的毕业论文不要求上知网,因而很多本科生的毕业论文写作不规范,论文的格式排版都不符合学校的要求,但是研究生的毕业论文则需要在知网上披露,因而研究生毕业论文需要严格按照学校的要求写作和排版。本科毕业第六,毕业论文约束力不同。对于本科生而言,自己毕业以后本科论文即使有问题,也不会对自己造成什么影响,但是研究生毕业论文不同,教育部一般会在研究生毕业一年后,对研究生的毕业论文进行一次抽查,如果发现研究生毕业论文有问题,就会撤销研究生学历和学位。这对于已经毕业多年的研究生而言,影响是巨大的,很可能会将会失去工作,而且研究生导师也会受到处罚。博士毕业以上六点大致就是本科生毕业论文和研究生毕业论文的区别,从上面分析可以知道研究生论文总体上难度要远远高于本科生毕业论文,因而研究生与本科生相比含金量还是有的。而关于研究生毕业论文和本科生毕业论文,你们还有什么想知道的吗?