本科论文研究综述

哎呀呀呀！要毕业了好开心哦，但是呢，即将毕业的各位同学，先别急着高兴哦~还有毕业论文在等着你呢~那么怎么写毕业论文呢？毕业论文一般要包括这些内容：摘要、绪论、文献综述、正文、结语等等，那今天我们就来详细讲解文献综述吧！论文文献综述是什么呢？怎么写呢？下面就一一为你解答！一、文献综述是什么？1、定义文献综述主要是撰写人在确定论文选题后，结合前人的观点、研究，进一步进行研究、分析，从而提出自己对选题的见解和研究思路。它非常重要，是开题报告的重点。2、内容和要求文献综述在内容上，主要包括了这些内容：现在存在的一些观点；国内外的研究背景和现状；前人研究的基本概括、还待研究的内容、以及发展方向。文献综述在字数上，有着一定的要求，字数一般要在1000字左右。二、如何写文献综述？1、文献综述一般有这3种结构：第一种结构：研究背景及意义--现状--评述--参考文献；第二种结构：研究现状--主流观点--存在的争议点与矛盾--参考文献；第三种结构：背景及演变--主流观点--研究方法--目前研究中存在的矛盾与不足--参考文献。2、找文献综述，要满足这2个条件的：一新的，二有代表性的。文献综述不需要太多，一般10篇左右就够了。但是呢，每一篇文献综述都要花时间好好研读一篇。3、在写文献综述的研究背景及意义时，字数不需要太多，一般200-300字左右就够了。写的时候，重点一点要突出，要涵盖这些内容：国内外背景、为什么选择这个课题、有什么意义等等。4、写文献综述的评述时，字数要把握在200-300字之间。评述中不仅要指出亮点和缺点，还要进一步叙述接下来研究的思路。5、写文献综述的参考文献时，则要注意格式的问题了。不少朋友在写参考文献时，格式都出错了。所以格式问题要特别注意。6、写文献综述时，切忌莫无中生有，任凭自己的想象力进行杜撰，这是一种很不负责的行为。另外，写文献综述要客观、公平、公正，千万别为了放大自己论文的亮点，故意抹黑、放大前人研究中的不足之处，要知道这种行为是很可耻的！OK，今天的分享就到这里了！希望对大家有所帮助！

很多同学都不注重选题和开题报告，但要知道开题报告很大程度上会影响到后续论文的成败。好的文案和论文框架可以让我们后续的论文写作变得更简单，不会出现无从下手的情况。这里给大家分享一些本科毕业论文开题报告经验及答辩心得。一、好好阅读论文指导书在论文工作开始之前，大部分学校都会给同学们发一份论文指导书。很多同学拿到后就丢到一边，其实这个论文指导书是很重要的，上面有论文需要上交的文件，以及论文格式要求，有些还会有论文范本、模板等。二、开题报告格式开题报告需要撰写几部分，包括背景、思路、文献综述、参考文献等。具体的字体及排版格式以论文指导书中注明的为准，一般学校有发开题报告的表格。这里主要讲解内容写什么。1.背景这里主要写怎么发现研究问题，为什么要写这个题目相关的论文，以及这个选题可研究的东西有哪些。2.思路论文写作思路其实就是论文的框架，形成后面论文正文的目录，也是开题报告中很重要的一部分，会影响到以后论文的写作。3.文献综述文献综述需要同学们大量阅读自己选题相关的文献，在理解、整理、融会贯通的基础上对文献中的基本事实、基本观点和方法进行总结、分析和评价。简单来说，就是去网上查找文献然后将国内外学者的观点拼接起来（归纳总结） 。注意要把引用文献的出处记录下来，写到后面的参考文献里。三、开题答辩开题答辩不需要穿正装，只需要穿得干干净净即可。时间一般控制在5分钟以内，主要陈述一下选题的意义、内容和研究的方向。格式可以参照以下模板：各位老师，上午/下午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……其次，我想谈谈这篇论文的结构和本文分成……个部分.第一部分是……这部分主要论述……第二部分是……这部分分析……第三部分是……等你讲完后，老师们可能会问几个简单的问题，不要打断老师的问话，回答的时候态度要不卑不亢，思考好了再回答。如果回答途中突然卡壳了，可以沉思之后说“恩，我换个角度这么说吧，BLABLABLA自己熟悉的内容～对于老师挑的毛病不能一昧说好的我会改的，可以先提出一些恰当的小疑问，然后再说“噢，这样，好的，我会去改~”基本上在开题的时候只要你的题目不要超出你的能力范围，或是角度太偏，老师是不会为难你的。

最近，“本科毕业能不能写综述类论文”的话题在网上引起热议。有网友认为“不能”，这样可以防止本科毕业生论文“划水”，到处粘贴蒙混过关；有网友则认为写好综述类论文并不容易，要求学生阅读很多文献，进行综合、比较，融入自己的思考，这对锻炼本科生的文献阅读能力，培养基本的科研能力很重要，比搞一些“高大上”的创新研究更实在。从网友对这一问题的关注度看，对本科毕业能否写综述类论文，确有厘清的必要。在笔者看来，这一讨论反映的还是大家对本科毕业论文质量的关切，而进一步的问题则是，用本科毕业论文来为本科教育质量把关，是否合适。必须承认的事实是，不少本科毕业生写毕业论文，喜欢综述类论文，因为这不太需要做实验、搞调研，通过阅读大量文献即可。但是，就此不准学生写综述类论文，却说不过去。学生写综述类论文“交差”，问题不在于学生，而在于指导教师。如果指导教师根据学生的选题，给学生开出阅读书单，要求学生阅读完这些图书，做出高质量的综述，这并非很容易就完成的任务，比较之下，有的学生可能会主动放弃写综述类论文，而是搞调研、做实验。写综述类论文可以蒙混过关，是因为导师对学生的要求不严，缺乏过程指导、监督。这也是当前本科毕业生论文质量不高的根本原因。而导师之所以不严格要求，一方面是因为不少毕业生在大四要去找工作，就业实习，没有时间投入搞毕业论文（设计）；另一方面是有的导师认为本科生很难写出高质量的论文，这种指导付出不值得，所谓指导往往就是布置给学生一项任务，就等学生交作业，甚至有的导师连学生交上来的论文也不认真审阅，而是让学生自己去查重，只要通过查重即可。在这种情况下，规定学生不能写综述类论文，并不能倒逼导师加强过程指导，以及学生投入更多精力搞调研、做实验。实际上，调研和实验也可敷衍对待，包括弄假的调研数据。要提高本科毕业论文（设计）的质量，关键在于学校高度重视人才培养，引导教师把精力投入到人才培养中。这也涉及一个老问题：本科生究竟要不要写毕业论文？从发达国家大学的本科培养措施看，并不要求本科毕业生写毕业论文，甚至硕士研究生毕业，也普遍不要求撰写论文。不要求写毕业论文，如何保障培养质量？主要是通过加强课程建设，严格每一门课程的培养要求实现。简单来说，学生通过每一门课程的考核，获得相应学分并不容易，而只要完成规定课程学分，达到毕业的总学分要求就毕业。学生虽然在毕业时没有专门的撰写毕业论文的要求，但在求学过程中，已经在课程学习中做了很多专题研究，也就是说，已经通过课程学习，锻炼了研究能力。无须再用毕业论文进行形式上的质量把关。近年来，我国一直强调本科质量建设，要求学校打造“金课”，淘汰“水课”，就是希望通过提高课程教学质量，提高人才培养质量。但从现实看，有的高校还存在给学生送学分的“水课”，教师对学生培养要求并不严。因此，很多人认为，不能取消毕业论文要求，如果取消的话，人才培养质量会更得不到保障，有这一环节的要求，学生总得花精力对待，但是，如果平时课程教学要求不严，能指望教师认真对待毕业论文指导吗？问题的关键，还是在导师身上，必须投入精力，加强对学生的过程培养、指导，无论是对平时的课程教学，还是毕业关头的毕业论文（设计）。这要求高校改革对教师的考核、评价体系，破除“唯论文论”等不科学的评价体系，引导教师重视人才培养，尤其是重视本科教学。（作者：熊丙奇，系21世纪教育研究院院长）责编：吴正丹 【来源：光明网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

论文文献综述是什么？文献综述是一篇规范的研究论文所必须的要素。简单来讲，文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行总结分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路的一种不同于毕业论文和研究论文的文体。它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门、全面、深入、系统的论述和评价。文献综述是针对某一特定课题所进行的重点回顾，大部分的研究论文都会有文献综述（或称文献回顾）章节，作为研究介绍的一部分。不过文献综述也是可以单独发表成一篇文章的。但不管是单纯的一篇文章或是论文中的一个章节，文献综述的基本要件都一样，今天要谈的文献综述是单独成文的一种文章类型。综述文章是信息金矿，读者可以从综述文章中知道目前领域中对该主题的理解有多少，决定是否要阅读这些文献，这类文章对青年研究人员和忙碌的科学家来说都是很有用的信息来源，让自己随时知道领域内的新发展，发现研究中的落差，然后找出新的可研究领域。作为一种文章类型，文献综述具备任何综述文章该有的基本要素：l单独发表的文章l基于领域内已发表的工作之上l没有新的数据或实验l不该有尚未发表的材料文献综述种类：文献综述通常可分为实验性综述和理论性综述。实验性综述一般会调查与研究主题相关的所有可用信息，并对需要弥补的差距进行批判性分析。在这个意义上，这种综述可以说是研究项目的首个实验。综述的内容越广泛，研究项目也会越精确，其系统性也越高，因此这类文献综述是研究中最关键的部分之一。理论性文献综述则基本包含以下两个步骤：（1）调查已有文献并进行批判性阅读，这一步通常也被称作实验性文献综述。（2）有组织性地对综述主旨进行总结，并将其具体写下来，这一步即为理论性综述。文献综述一般包含以下部分：前言文献综述都会有前言，提供关于研究领域的信息，与选定课题的关系还有文献综述的重点。方法大部分的文献综述都会有一个章节说明选择文献来源的条件，或是信息的呈现方式，让读者能够更好了解作者的切入点。正文正文的格式视你选择的模式而定，年代顺序式大概会依据年代划分段落，而主题式则会根据主题下不同的子话题。讨论与结论这个部分总结重要研究的主要贡献，讨论综述中提出关于课题或领域内的问题。这里还需要清楚说明通过回顾所发现的研究的落差，还有对未来研究的可能建议。参考文献清单这个部分非常重要，因为综述文章是完全根据一次文献来源写出来的，参考文献清单应该有详细文献信息，必要的地方还需提供页码和章节信息。上面就论文综述的具体内容作了介绍，看完是不是对文献综述有更多的认识啦！希望大家看完在写综述的时候能有一些收获！意格编辑，您的学术服务专家

作为一个每年指导本科论文加研究生论文有近千篇的指导老鸟最喜欢回答这样的问题。因为最起码，来看这个问题的同学都是真心想好好写一篇毕业论文的，这样的同学都非常值得鼓励。今天，学姐给大家讲一讲，本科毕业论文中不踩雷的模板，和通用的写作过程。首先，大家请正视一个问题，本科毕业论文其实就是对大学四年学习成果的一个学术性的总结，大家也可以把论文写作看成是自己的一次学术性和学习能力的提升。本科毕业论文不一定要说必须有多高的学术性或者多有创新性。本科论文更多的是考察通过四年学习，学生是否具有自学能力、实践能力、调研能力、写作能力等综合素质。那么我们来看看，一般的论文写作流程都有哪些？如何写出一篇像样的本科毕业论文？第一步：定课题这一步可以上百度就本专业去查找一些论文题目，一般每个专业都有论文题目库，找到这个论文课题库，里面的题目都是一些比较大的题目，其实这些题目都只是方向性的。那么可以从这些方向性的大题目中，找到自己比较擅长或者感兴趣的两三个方向，再从方向中找到一个自己比较感兴趣的点，来生成我们最终的论文题目。比如：XX平台现状研究，这就是一个大方向，如果我们细化。工商管理的同学可以写“XX平台营销策略现状分析”；财会的同学可以写“XX平台财务现状分析”，或者可以再细化。第二步，找资料。定了课题之后，很多同学就开始发懵，不知道该写什么内容，到底怎么写，写哪些部分哪些点。最好的方法就是学习，为什么每篇论文里都要求有参考文献？那就是让大家学习用的。第二步就是去找资料，到知网、万方等论文数据库，把自己题目中的关键词作为索引，找上五到十篇参考文献，看看前辈们是怎么写的，看看人家的写作方法，思路创新，大纲构架。第三步，列大纲。一定要先梳理出来大纲。一般第一章都是绪论或前言，就是谢谢课题研究背景和意义，文献综述。第二章是一些偏理论的东西。第三章一般就是现状描述，第四章分析问题，第五章发现问题，解决问题。最后再来一个结语就可以了。上述大纲顺序可以拆分，可以组合，顺着这个模板下来最起码不会踩雷。第四步，查重降重这个挺重要的，至于降重方法，回头自己来问我要。太长了，这里就不写了。提醒大家一下，知网的数据库系统算法匹配又升级了，同时还更新了一大批数据。所以去年用知网查的同学，今年提交前最好再查一遍，别心疼内点钱。比起顺利毕业，哪个更重要不知道嘛？写的实在好累，中间一定要多找导师沟通，导师每年带很多学生的，很忙的。难道你等着导师来找你吗？一定要主动主动再主动，我一般都教我的学生直接去堵导师。HIAHIAHIA！最后，祝所有的同学们都可以顺利毕业，顺利进入新岗位，开启人生新篇章！

论文的文献综述是深入研究某一学科或某一方面的选题，通过搜集大量文献、情报、资料后，结合自己的综合分析，撰写而成的论文至关重要的一部分，不管是在开题答辩，还是最终答辩，都是老师重点关注的部分。我们看文献，是为了借鉴，更是为了超越！所以借鉴参考文献应该寻找最新，最领先的论文成果。撰写文献综述的目的不仅仅是证明这个观点是你想出来的，而且还得论证你想到了别人没想到的，也就是他人的不足之处和你的创新之处。一、文献综述应该勾勒出该研究领域的全景图1.该领域的历史背景和发展、演变历程？2.该领域的发展趋势与未来发展方向？3.该领域在业内是否存在某种争议和问题，或是否达到过某种共识？4.该领域的发展历程中，发生过哪些经典事件，推动发展的节点，又有哪一些具有里程碑式的意义？二、文献综述应点明该领域过往研究与当下研究的关系1.该领域有什么可以补充的地方？是否存在明显的研究空白？2.该领域是否有尚待修正的错误，或有没有停滞不前的问题在当下可以被解决？3.该领域的研究条件是否充足？是否受客观条件限制？4.有没有最新的数据或资料可以论证？三、文献综述应当突出前人研究的不足之处和自己研究的创新之处1.前人的研究理论是否存在矛盾之处和问题？数据是否完整？2.前人的研究方法与研究设计是否正确得当？论证方法是否存在局限？3.自己通过思考后，能得出什么创新之处，能为该领域做什么贡献？四、文献综述写作流程图五、注意事项鉴于文献综述的特点，在撰写文献综述时应注意以下几个问题：1. 搜集文献应尽量全、尽量新。掌握全面、大量的文献资料是撰写好论文综述的基本前提。如果是随便搜集一点资料、一些期刊就动手撰写是不可能写出好的文献综述的。2. 引用的文献需要具有代表性、专业性和可靠性。在搜集到的文献中可能会存在一些观点过于雷同，而一些文献的观点在可靠性及科学性上方面存在较大的差异，都是需要避免的。因此在引用文献时，应重点注意选用具有代表的、较好的经过高校检验的博硕士论文。3. 切忌省略参考文献。文献综述是不能省略掉参考文献的，有严格的要求，而且应该用正确的引用格式在文中标注出来，按顺序对应后面的参考文献。以上就是一篇完整的论文综述应该包含的内容和注意事项，论文综述是个大槛，跨过他之后会轻松很多，拿小本本记起来哦~

一、什么是文献综述文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作，进展到何程度，要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述，并提供参考文献。作者一般不在其中发表个人见解和建议，也不做任何评论，只是客观概括地反映事实。二、文献综述的目的文献综述是毕业论文中不可或缺的一部分，写文献综述的目的在于总结和整理前人关于某一个问题的研究成果，然后说明自己的这篇论文有什么创新或者意义，或者研究方法的更新。总之，我们的论文是为了研究某个小方向，文献综述就是要告诉老师们我们的研究别人不一样。三、文献的阅读方法阅读上百篇文献可不是一件容易的事，如果仅仅是浏览一遍，就只能留下一个大概印象，过一段时间或者说随着阅读文献的增多，这个模糊的印象也失去了。对知识点的记忆是写作和创作的基础，记不住怎么组织语言，即使是查，也不知道从几百篇文献上千页中哪里去查。因此，“高亮笔划出+读书笔记”能够有效的帮助记忆，同时，还需要对你的读书笔记进行分类管理。我们必须选取论文需要的文献，明白什么文献是我们需要的，什么是我们不需要的。这取决于许多因素，其中最主要的是研究课题的主要观点，主题决定着研究的范围和方向，从主题入手可以从这两个问题进行文献的选取：①研究对象是什么？②了解研究对象需要哪些文献资料？除此之外还有时效性、领域性、作者等方面。同时我们还应该了解，在什么平台、什么类型的文献具有什么特点，从而选择最适合我们的文献渠道进行查找。在选取文献的同时，还需要初步提炼主题。分析、思考通过查询所获得的资料对你对主题的理解带来了什么样的影响：①文献告诉了你关于研究问题的哪些知识?②你对研究问题的理解发生了怎样的变化?③你的研究问题现在应该如何陈述?四、如何写文献综述文献综述应该按照一定逻辑来写。比如国内的研究现状列到一起，国外的列到一起；以时间为逻辑，在综述过程中按照著作出版年月一次排列；或者根据内容为逻辑，比如有三篇文章都提到了如何防范财务风险，有两篇列举了财务风险产生的原因。那我们就把凡是提到的原因的写在一起综述，凡是写到风险防范措施的放在一起来综述。这样就出来条理性了。可以按照“文献作者名字+文献时间+文献核心内容”的格式来撰写。

（一）文献综述大部分是对文献的罗列，缺乏对文献研究的概括和理解文献综述简单的罗列了其他人的文献结果，而没有自己的概括和理解，这样的做法其实跟抄袭复制没啥去呗，我们应该在他人内容的基础上，通过综合分析，对所研究的领域的研究成功和发展水平进行介绍和评论。表达论文作者自己独特的想法，见解和观点。提出创新和建设性的意见和建议。因此我们要纠正一点，文献综述不是对文献的简单罗列，而是要围绕我们的论题进行整理、归纳、分析和比较，发现所研究领域的规律，找出存在问题和发展趋势前景。（二）直接成段使用他人综述作为本文综述大部分学生对参考文献把握不足，为了节省时间，直接抄袭他人的综述当作自己的综述，跟别人的论文综述完全一致。这样是完全不可取。（三）使用他人实验描述作为自己实验过程描述还有一部分学生在相似或者相同的实验设计者，完全使用他人对实验的描述作为对自己实验过程的描述。如果在实验跟他人一致，我们的实验流程也会有差异。我们完全写自己的实验感受。（四）对文献的掌握和阅读不足众所周知，要写一篇合格的学位论文，需要使用大量相同领域的文献，很多人比较懒惰，为了快速完成论文，对论文中的内容都是全文抄袭，完全没有自己的想法，最后造成论文重复率无法通过学校的审核。

文献综述是一类区别于读书笔记和科研论文的特殊文体，按照其的独立性与自足性标准，可以划分为两大类，一类是自成文体的综述性文章，这是与研究报告、调查报告相并列的一种特殊文体；另一类是学位论文开题报告或者学位论文导论构成部分的文献综述。下面，达晋编译以学位论文的文献综述作为依据，探讨文献综述的含义与特征。学位论文的文献综述，主要是指论文选题确定后，在对与论文选题有关的资料进行消化、吸收的基础上，对选题领域的研究现状进行梳理、归纳、分析、评价，提出自己的评判性见解进而确定论文研究方向的一种文体。理解文献综述的含义，还需要掌握文献综述的特征。归纳已有的研究资料，可以总结出文献综述的特征主要有：1.综述性。文献综述是对某一时期特定研究领域成果的集中梳理、归纳和概括，因此需要对与选题有关的研究资料进行综合性的描述。2.评价性。文献综述是“述”与“评”的结合。“述”是基础，“评”是重点。文献综述的评价性要求对选题有关的研究资料进行分析与评价，发现以往研究的优势与不足，得出自己的见解和结论。3.指引性。文献综述既是自己掌握本领域研究状况的基础，也是读者了解论文选题价值的前提。文献综述既展现了论文选题领域的现状，也预示了论文选题领域的研究方向与未来发展趋势。这些都是文献综述指引性的体现。国内多所大学直接将博士学位论文的文献综述作为论文评议的重要评估指标。文献综述也就成为学位论文撰写的必要环节。文献综述之所以具有如此高的地位，受到学界的一致重视，与其自身的作用密不可分。归纳起来，这些作用主要包括：(1)文献综述能够帮助、促进乃至于迫使研究生掌握最新研究动态和学科前沿性成果，进一步判断自己的论文选题是否新颖，是否具有较大的学术研究价值。(2)文献综述是研究者在阅读大量资料、对资料进行消化、吸收的基础上写作而成的。文献综述使得研究者对论文选题形成清晰和系统的认识，同时为下一步的论文撰写提供思路，因此对提高学位论文质量将起到客观的保证作用。(3)文献综述是对论文选题领域的系统梳理和总结、评价。文献综述的顺利开展将为研究者提供研究的逻辑起点与方向。(4)文献综述的综述性、评价性和指引性特征保证了读者对论文选题的理解和把握，避免因信息不对称造成的沟通与理解困难。