本科理工研究生

文/大树说教育根据数据统计，在2020年的时候，我们国家大学生毕业的人数，已经高达873万，本科学历毕业的学生人数，也是逐年增加。在社会高速发展的今天，本科学历已经越来越不“值钱”了，很多大学生在毕业后都会考虑报考研究生。在今年研究生的笔试中，报考的人数已经超过了377万，这个数字也是在逐年增加的。因为研究生的激烈竞争，学生们想要成功上岸，也成为一个一件并不容易的事情，但是尽管如此，每年报考人数依然是只增不减。甚至有的学生为了可以成功考上研究生，还会选择二战、三战，目的就是可以在将来找到一份更加好的工作，拥有更加美好的人数。可能有很多人觉得，不考研直接工作不也是很好吗？但是等到工作以后才明白，本科生和研究生的差距还是太大了。工作以后才明白，“本科生”和“研究生”的差距，让人心酸不已就业机会相信很多的学生在大学毕业之后，都想要去大型的企业工作，尤其是世界500强的企业。因为越是大型的企业，就越代表着更好的就业机会还有薪资待遇。但是不知道学生们有没有发现，现在大型企业在招聘的时候，都会明确标准面试人员标准。那就是基本上都是招聘研究生以上学历的学生，就比如说我们国家很大的企业华为，基本上都包揽了很多985大学毕业的学生。所以说研究生会有更加好的就业机会，就业的前景也更加好，这也是两者一个很“现实”的区别。薪资待遇起点不同如果说一个企业里面，有研究生学历的员工，还有本科学历的员工，那么两者的薪资待遇肯定是不一样的。老家的表妹大学毕业工作之后，就曾经愤愤不平地给我打电话哭诉，公司里面和自己同等岗位的研究生学历的同事，每个月会比自己多500元的工资。表妹觉得不公平，明明两个人工作的内容还有任务量都是一样的。虽然说这样的处境很“心酸”，但是不得不承认，研究生学历的学生，薪资待遇还有晋升前景等，就是起点比较高，这也是两者的又一个区别。工作状态等到学生们工作之后才会发现，研究生还有本科生的工作状态是不同的。因为研究生通过晋升等，最起码会成为企业里面的组长等，并且基本上也会管理几名员工，整个人自然也是一副领导人的状态，还会颇有架子。但是本科生因为晋升比较慢，可能进入企业几年了，整体上还在原地踏步，并没有什么晋升，还在基础的岗位上工作着。所以，作为底层员工的本科生，在岗位还是笑脸相迎、毕恭毕敬的，但是也是没有办法的情况。大学生到底要不要考研？可能很多人认为，本科生不如研究生的言论过于片面了，现在也确实存在一些本科生也有好的发展的情况。但是总体而言，研究生还是要更加吃香的，并且尽管在学历有所“贬值”的年代，研究生的学历也是比较难得的。所以，如果学生没有一份稳定的工作，并且也不想要报考“铁饭碗”一类的工作的话，那么还是非常建议学生们选择考研的。但是因为考研的难度也是比较大的，所以如果学生真的坚定了考研的决心，那么就要开始不断努才行。大学生想要考研究生，在校期间应该怎么做学生如果想要报考研究生的话，那么在大学期间就要保持自己的成绩名列前茅，这样有可以能在大学期间获得保研的名额，那么就有很大的可能性会成功上岸，整体上的优势也会更大一些。并且在大学期间学生们就要为之后的考研做准备，尤其是英语这个科目，一定要好好学习，因为不仅在考研笔试的时候，英语的成绩很重要，在研究生面试的时候，有部分导师对于学生的英语能力也是非常看重的。所以在大学期间学生最好是重视各个科目的学习，这样在之后的考研中，才能有一定的优势。并且考研复习的时间越早越好，不然等到大四的时候，学生们会比较忙碌，还要准备实习、毕业论文还有毕业答辩等，可能会没有过多的时间。笔者寄语：整体来说，现在我们国家教育水平在不断发展，学生们整体的文化素质也有所提高，本科的学历已经不像之前那么“吃香”了，如果学生想要有更好的发展的话，那么还是可以考虑报考研究生的。今日话题：你觉得研究生和本科生的差距大吗？你支持考研吗？欢迎评论区留言分享。

现如今，每年本科毕业的学生太多了，由于工作竞争压力大，各岗位对学历要求越来越高，多数学生选择攻读研究生（本文所指研究生皆为硕士研究生），希望给自己镀金，以后能找到更好的工作。关于本科生和研究生区别你知道吗？今天就带大家一起看看。一、学习年限不同现在本科阶段大多是四年制，医学等少数专业可能有五年制，研究生年限一般2-3年，每个学校的培养方案不太一样，具体年限一般没有统一规定。需格外指出的是专硕年限一般不会高于学硕年限（这里算的是正常毕业时间，延期毕业不算）。有的学校学硕和专硕年限一样，有的学校学硕年限3年，专硕2年。二、学习方式不同本科阶段大多集中在一个教室上课，由老师带领全班同学进行学习和实验等，大部分时间还是花在课本的学习上，课程可能也比较多，除了规定上课时间，其余时间基本可以自己安排。研究生培养采用的是导师制，一个导师带领着好几个学生学习，真正的上课时间很少，大概只有一学期到一学年，剩余时间基本都泡在实验室，假期也比较少。三、毕业要求不一样现在本科生毕不了业的很少很少，基本上修满所需学分，毕业之前挂科的科目也通过了，这样毕业问题不大，所谓的毕业论文或者毕业设计要求比较低。研究生要求就要严格得多，一般来说专硕毕业要求要低于学硕，不少学校要求研究生在校期间发表SCI论文或者获得专利，这才能达到毕业要求。有的比较严格老师对毕业要求更高，各位同学在选择导师之前一定要了解清楚。四、奖助体系有区别本科阶段也有奖助体系，不过金额和覆盖面比较低，只有成绩特别优秀的同学才有机会拿到奖学金。研究生阶段奖助金额和覆盖面比较大。首先是国家助学金，6000元/年，全日制研究生都有，分10个月发，一个月600元；另外还有国家奖学金，学校设立的各种奖学金等等。国家级奖学金难度比较大，但金额也比较高，覆盖面也不是很广。学校设立的学业奖学金基本上100%覆盖，金额一般在一年5000以上。另外，对于一些理工科同学来说，金额更多，跟着导师后面做实验，导师会发工资（当然，这个还得看导师情况），林林总总加起来一年一般在2万左右。我所列举的情况是目前大多数学校的状况，每个学校读都不太一样，更多区别欢迎大家评论。

你是211、985院校的学生吗？面对这样的问题我相信有很多像我这样的学生都是很无奈的表现，和我一样的大学生有很多，都是我们这些普通二班院校的学生，对于我们来说在高考的时候没有考上211、985院校真的是很差劲了，所以当上了大学之后都会有一个211、985院校的梦。因此我们都选择了考研，报考的院校也都是211、985院校，但是通过调查发现这些二本院校的学生最后通过考研成功上位211、985院校的学生还是很少一部分，那么不禁想问为什么考个211、985院校这么难？在很多二本院校的学生都希望自己能够考上211、985院校的硕士研究生但是最后的结果却是被调剂到了一所普通院校和211、985院校又失之交臂，可是对于我们这些非211、985院校的学生来说，或许我们这辈子都不可能是211、985院校的学生了，或许我们永远不会有这样一个社会高度承认的学历了，毕竟硕士研究生毕业后还是很少有同学去再继续考博的。最后的我们只能是拿到一个非常普通的普通院校的学历，听起来有些尴尬！！！可是或许我们真的是没有达到985院校的学生的素质要求吧！这或许是对于我们来说为什么考取211、985院校最难的原因吧！！！我记得我在读研究生的时候，由于自己所读的学校是普通院校，所以就曾经多次去我们这里最好的大学即大连理工大学参观，说实话两所院校的学生差距真的是特别大，当你和大连理工大学交流时，你真的觉得自己只是对自己所学粗略的懂一些，谈不上研究，但是像大连理工大学的硕士研究生他们是真的对自己的研究方向有很好的一个认识。同时，我们周围的同学更多的读研是为了一个硕士研究生的学历，但是985院校的学生或许不仅仅是单纯的的为了一个学历就能够满足的。这就是我们与985院校学生的差距，而这种差距就是造成我们考不上211、985院校的最为关键的原因。所以，或许你还需要考博，或许才有机会吧！！！

有的人将大学分为研究型大学、教学型大学、应用型大学、高等专科学校等几类。又有人在研究型和教学型大学之间加进了研究教学型大学或教学研究型大学这种类型，作为中间层次或是过渡层次，侧重指教学与科研并举的大学。其实，这种分类过于复杂，而且内容互相交叉，不符合逻辑上的划分原则，即标准不同一。如果将中国高校分为了科研教学型大学、本科教学型大学、专科教学型大学倒是线条清晰，这是以教学所占比重为标准进行划分。具体到本科教学高校，实际上只有科研教学型和本科教学型两类。前者以培养研究生为主，可以简称为研究型大学，后者以培养本科生为主，可以简称为教学型大学。如果按照这样的标准对中国从事本科及以上教学的大学进行分类，那么哪些是研究型大学，哪些又是教学型大学呢？请看一个数据：在校生本科生与研究生之比。从数学概念看，本科生数量与研究生数量之比为1：1，应该是研究型大学和教学型大学划分界线，大于1表明本科生占主体，小于1表明研究生占主体。但是，也可以将这个标准后移一下，将2：1看作是划分界线，即每3名在校中有2名本科生和1名研究生，如果大于2：1，就是教学型大学，如何小于2：1就是研究型大学。在列出数据之前，需要说明一下数据的来源以及比对办法。在校本科生和研究生数据全部从高校网站公开的校情简介、校情概览等公开信息中采集（如果简介中的数据与公布的基本数据不一致，则以基本数据为准），未使用第三方数据。纳入比较范围的是在校生数量偏多的高校，所以是不完全统计，校情简介中不能同时查到全日制本科生和研究生数据的高校，未纳入比较范围，所以这个比较是不完全的，许多高校并未纳入到比较当中。下图是104所大学本科生数量与研究生数量之比。1、按1：1为标准进行划分，中国只有14所研究型大学从图中可以看出，清华大学、北京大学、南京大学、复旦大学、华东师范大学、上海交通大学、北京师范大学、中国人民大学、西安交通大学、同济大学、电子科技大学、厦门大学、北京航空航天大学、陕西师范大学的本科生与研究生之比小于1。在这14所大学当中，只一个非985高校——陕西师范大学。这确实有些意外。陕西师范大学是一所很好的大学，但是招收的研究生如此之多，几乎与本科生平齐，如果不是数据摆在眼前的话，估计没有几个人相信。当然，这可能说明这种比较方法存在局限性，毕竟从研究生绝对数量看，许多大学都比陕西师范大学多得多，单从本科生与研究生数量之比区分教学型与研究型大学并非那么准确或是科学。2、按2：1为标准进行划分，中国共有44所研究型大学从图中可以看出，本科生与研究生之比为2及以下的共有44所大学，多数为985高校，只有陕西师范大学、河海大学、上海大学、合肥工业大学、华中师范大学、西安电子科技大学、中国矿业大学、江苏大学、西南交通大学、云南大学和武汉理工大学等11所非985大学。也就是说，33所985高校都是研究型大学。让人意外的是山东大学、西北农林科技大学和中央民族大学在此之外（中国科学技术大学等没有查到相关数据）。西北农林科技大学和中央民族大学作为一种特殊类型的大学可以理解，可是作为普通型的山东大学本科生占比如此之高，让人难以理解。如果说是大合并的造成的，那么吉林大学、四川大学都是大合并的产物，本科生占比也不算低。3、一些大学本科生与研究生之比超过5，甚至高达20以上从图上可以看出，有些大学的本科生与研究生之比超过5，也就是说6个学生当中有5个本科生，只有1名研究生。这些大学基本上是“双非”高校。由于是不完全统计，肯定有更多高校本科生与研究生之比在5以上、20以上，甚至全为本科生。比如，绝大多数独立学院是没有研究生的，是完全彻底的教学型大学。本科生与研究生之比超过5有华南农业大学、西南石油大学和成都理工大学；超过6的有江西师范大学、重庆师范大学、黑龙江大学、中南林业科技大学和长沙理工大学；超过7的有广州大学、海南大学、南京信息工程大学和山东农业大学；超过8的有、长江大学、华北理工大学和南华大学，超过9的有四川师范大学、四川农业大学、西南民族大学和南通大学；超过18有的湖南工业大学（18.87）、青岛理工大学（19.42）、河南工业大学（21.63）。河南工业大学为之最，高达21.63。4、9所211大学让人刮目相看，“双非”江苏大学尤其显眼从图中可以看出，985大学本科生与研究生之比基本在2以下，只有山东大学（2.17）、西北农林科技大学（2.18）和中央民族大学（2.50）例外，而一些“双非”高校却相反，本科生与研究生之比高达10以上，甚至达到20以上。这就是985大学与一般大学的区别。从图中可以发现，有9所211大学本科生与研究生之比在2以下，包括陕西师范大学、河海大学、上海大学、合肥工业大学、华中师范大学、中国矿业大学、西南交通大学、云南大学和武汉理工大学。陕西师范大学本科生与研究生之比几乎为1，比武汉大学、天津大学、浙江大学、东南大学等名牌大学还低，足其实力和办学水平之高。还有一所“双非”大学更加引人注目，这就是江苏大学。按照江苏大学自己的介绍，设有25个学院，93个本科专业；在校生37600余人，其中本科生23000余人，研究生12000余人，学历留学生近2000人。本科生与研究生之比为1.83，低于东北大学、山东大学、西北农林科技大学和中央民族大学这4所985高校，可见其办学水平。江苏大学是2001年8月由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学。作为江苏大学主体的原江苏理工大学的前身为镇江农业机械学院，是1960年由南京工学院（现东南大学）分设独立建校的，是国内最早设立农机专业、最早系统开展农机教育的高校，培养了我国第一批农机本科、硕士和第一位农机博士、博士后，早在1978年就被国务院确定为全国88所重点大学之一，1981年成为全国首批具有博士、硕士、学士学位授予权的高校。（本文为原创，可以转发；文中图表为本号统计制作；图片源于相关高校网页和网络，如有不妥，请联系删除）

广东共青团根植中国南方的青年价值叙事本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？如果你也有这种困惑，请往下看▼01.学生版02.圆圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。也愿所有在学术道路上的年轻人，都能为人类知识边界的拓展，推动那么一点点。03.兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。04.专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。硕士生学习与博士生学习的区别而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。硕士研究生教育培养的是具备严谨逻辑的专业能力，而博士研究生教育培养的是进行深度研究的学术能力。硕士生毕业后的工作主要是从事与专业有关的事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成任何一项具有一定复杂性的事务工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识、进行新探索、推动新进步是有乐趣和满足感的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。这或许就是家长们常说的，“这孩子读傻了”。但当你领到博士学位证书时如果还没“读傻”，还仅仅只是考虑工资、待遇、级别等方面的问题，那你可能是个含金量不高的博士。

学历无用论近几年十分流行，因为一个普通大学的毕业生在刚步入社会，很难找到合适的工作，赚的钱甚至还没有一个专科生多。但是我们渐渐发现，并不是读书无用，而是学历低才没有用，因为随着社会水平的不断提高，越来越多的大学生在社会上找到一份稳定的工作才异常困难。所以越来越多的大学生都选择了考研，有个研究生的学历自己也更有底气，而且毕业几年后，读了研究生和本科生直接就业的差距显而易见，并不仅仅是学历差距。毕业三年才发现，“本科生”和“研究生”的差距研究生的社交圈子质量更高“狐朋狗友”这个词生动地描绘出了社交圈子对一个人的影响有多大，小时候父母不让孩子和成绩不好的小孩子交朋友，因为怕把自家的孩子影响到，而放到本科生和研究生的社交圈子也同理。研究生在专业能力上已经得到了验证，所以同学之间对彼此的影响也很大，即便毕业后，也可以一起合作，共同成就一番事业，而相对比而言，本科生的社交圈子就稍弱了些，毕业后的学生多半都在为生活奔波。薪资待遇各方面都不同学历是决定薪资收入的衡量标准，据统计学历越高的学生，拿到的薪酬越高，举一个现实的例子，普通本科毕业走向工作岗位，勤勤恳恳干了几年也比不过，晚几年入职的研究生，所以学历低在就业的薪资待遇上，会吃很大的亏。晋升空间和选择机会优秀的高学历人才一直都是各大企业哄抢的对象，对于一个企业而言，面前的是一个研究生和一个本科生，同时应聘某一岗位，不用说就知道这家企业的选择。所以研究生也意味着得到的工作机会更多，也就更人容易找到含金量高的职位。有一部分工作几年后的本科生选择去读在职研究生，原因也只有一个，本科学历限制了职场的上升空间，有的岗位是只针对研究生开放的，也就是说文化程度也是企业岗位的一个考量因素，在提拔晋升的时候，高学历会受到优先照顾。如何正确地看待学历，高学历一定能找到好工作吗？也有人会拿一些特例说事，像有些企业家的学历甚至只是小学毕业，而有的研究生毕业也一事无成。该如何看待学历高低呢？而对于这些事，你想举一个低学历的企业家需要找到特例，因为大部分企业家都是海外留学回来的高学历，而研究生一事无成的例子也很少，因为能读到研究生，就说他对自己未来的方向十分明确，毕竟能考上研究生的人，毕竟经过夜以继日看书，每天都在刷题复习的阶段。所以对于家长来说，有能力一定要支持自己的孩子学历提升，因为一个高学历不仅能证明自己的能力，也证明自己的工作能力和抗压能力。想考研的同学应该做足哪方面的准备，增大自己的上岸机会现在越来越多的学生开始走上了考研的道路，而竞争也是前所未有的剧增，所以想考研的学生尽量提前准备，越早越好，怎么复习相信大家也看过很多很多的攻略了， 所以我想说一些大家并不了解的知识，供大家自行选择。要抓住报名名校夏令营的机会很多同学对夏令营其实不太了解，其实夏令营有很多好处，如果学生在夏令营中获得优秀营员的称号，在一些高校的复试中会拥有优先录取的权利，有的甚至可以免复试直接录取。所以考研并不是单单是拼努力，也在拼谁获取的信息更多，学生们在准备考研的时候也不要忘记多多收集夏令营方面的消息，多去报名参加夏令营，因为一般的夏令营只有几天，并不会浪费太多时间，收获却有很多。要做到从一而终去准备考研的学生，一定要抱有“一定会上岸”的信念。不要存在考不上大不了找工作的想法，越给自己留后路越是没办法顺利考上研究生，因为做不到全力以赴，而且如果抱有这种想法没考上，再去找工作自身完全没有任何优势。和毕业工作的本科生比，少了工作经验，和研究生比又没有学历。所以要不就不考去找工作，要考就要有一定会考上的决心，学历更像是一个敲门砖，要珍惜并正确利用，才能为自己以后的事业添砖加瓦。今日话题：你对“学历高低能否决定人的一生呢”有什么看法呢？欢迎在评论区讨论。#三月知识PK场#（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）如果你对本文感兴趣，欢迎点赞分享。

师范生本就是一个自带就业优势的学生群体，因为专业前景好，就业市场也对口，很多毕业生即使只是本科学历也能很快在就业的困境里走出来，所以考不考研究生就不是一个必须要考虑的问题了。而且本来很多本科毕业生会去考研究生是孤注一掷的做法，因为就业难，选择少，所以想把高学历作为就业起点得到更多的优势。《导语》本科师范生和研究生毕业，两者有什么区别？很多人理解错了可是即使师范生有这种专业上的就业优势，但是师范生考研究生的学生还是有很多的。选择考研究生的这些师范生他们的选择真的没有意义吗？对于师范生而言本科与研究生的不同学历到底有什么区别？很多人理解错了。师范生虽然对口的是教育这个行业，但是教育这个行业存在的范围太广了，从经济发达的大城市各类学校，到各个偏远地区的县乡学校都是师范生可以选择的范围。但是作为一个就业有保障且心气高的大学生应该很少有人会放弃大城市的繁荣和发展吧。当师范生扎堆涌向一线城市，在当地教育要求本就很高的情况下，再有能力不一的应聘者表达了加入的意愿。那么作为有着选择主动权的学校只会选择应聘者中能力最优秀的人加入，这也在一定程度上加大了竞争的力度。任何一点优势都可能成为学生被录用的原因，而更高一级的研究生学历是学生更具有竞争力的优势体现。更有的城市更是直接把本科学历的师范生拒之门外，把研究生学历作为了招聘的基本要求。特别是一些省级重点中学，因为教师的质量关系着学生的能力和高考的录取率，所以对教师的要求更为苛刻，直接把招聘对象定在一些著名的师范院校里，优中选更优的录用。条件不符合这些学校招聘要求的本科学生自然只能退而求其次的去选择其它。通过国家招聘考试成为一名公办学校的中小学老师，拿到国家事业编制是他们不错的选择。不过有一种选择是不会特别在意师范生的学历的。参加教师招聘考试的师范生只需要通过考试就可以被分配到公办学校任职，顺利通过试用期就可以根据师范生的不同学历评定不同的教师等级。当然如果学生要是对入职的学校有高要求的话，那么相应的高水平的学校同样也会对你有同样的高学历要求。还有一种学生是无法对入职学校提出要求的，那就是公费师范生，因为是国家统一分配的岗位，纵然都是些偏远地区的学校，但是学历再高的学生也不能对它说不。好的小伙伴们，想要了解更多教育资讯可以注意我的动态哦~感谢观看！

理工科考生：考金融类研究生好吗？网友：比本科金融专业更具优势考研报名在即，身边不乏很多本科工科男，在上了几年工科专业后，厌烦了工科生的死板、女生较少找女朋友难、毕业找工作薪水低等缺点后，考研决定弃坑学金融，“钱途”与前途都比传统工科好。小编觉得这也不失为一种较明智的选择，为什么呢？考研在我国的大学体系中，如果把专业粗略的分为两大类理工科和文科类，那么在本科阶段，理工科可能还能学到一点“技术”，而文科类，基本就是学个思考问题的方法。这总两者的毕业作品就能看出来一些，理工科经常要进行实验，实验的过程其实很大程度就是动手的过程了，而文科类的专业，就是以论文来决定你的毕业水平，而且论文中的数字，绝大部分是对市面上公开数据进行再次解读。理工科本科经济学和金融学，学的东西几乎一样，几门核心课程“西方经济学”等两个专业都要学的，不同的可能是一些比较分支的方向，要知道无论是经济学和金融学，都只是一个笼统的概称，都各自有很详细的细分方向。所在本科阶段这两个专业给你带来的认识，基本是一样的，不会有太大差异，对你的未来，也不会有太大影响。金融学专业对于本科是工科的考生，未来有志于继续从事经济类或金融类的工作，那么小编建议你本科不要读这两个专业，听起来很奇怪，这是因为这两个专业，尤其是金融学，除了“行为金融学”好一些，其他的方向都是越到后面越是一堆数字公式的计算，对逻辑能力要求非常之高。综合第一点提到的文科类本科阶段学不到什么东西，因此大部分想从事金融的人都会去考研，而国内北清复交这几个学校，最喜欢的是本科阶段读理工科，研究生阶段读金融学、经济学，用人单位也是如此。经济学对于国内排名靠前的金融机构，他们绝大部分部门对招聘的要求都是研究生起步，可以说这是一个敲门砖了，所以不管你本科学啥的，只要研究生阶段回到金融学、经济学，其实问题不大， 更进一步说，如果本科阶段去学理工科，提升自己的逻辑能力数学能力，后期你会有一定的优势，至于本科阶段金融学、经济学那些东西，买几本相关书籍来看看，绰绰有余。大家对此怎么看？

一|纳|百|川 尚|艺|为|馨本科毕业和研究生毕业差距大吗？首先得看看你是哪种情况？01你是二本生不管是二本还是普通一本，如果你能考上一所985或者211高校，你拥有的不只是那两张纸，还有你所在学校的平台，机会以及人脉，当然最重要的你此生都有了一份别人无法替代的研究生履历。随着国家的发展，国民受高校教育的比例在逐年增加，本科学历已经慢慢开始满足不了很多企业对于人才的需求，硕士博士学历人口比例在增加，如果此时你还在满足于本科学历，你所面临的可能不只是学校歧视，还有学历歧视。所以，不要只盯着不好的方面看，你要看到更多有利的东西。02大三时期想换专业大三上学期开始，就会陆陆陆续有同学纠结这个问题。如果你到了大三下学期结束时，还未下定决心，那么恕我直言，你考上的机率不到三成了。因为考研的复习至少需要半年时间，除非你是考本校、本专业，且有可利用的各种资源和关系，那也至少需要三四个月进行备考。从大三结束的暑假开始进行复习，到大四上学期结束后的寒假前后参加全国统考，这里刚好是一个半年的时间。在我眼里，那种大三就能确定自己以后是要做学术研究的人，几乎是不存在的，就算存在也是不切实际的。也就是说，纯粹为了学术研究而考研的人，少之又少。所以，除了学术目的之外，更重要的是必须清楚的看到自己的现实目的。考研，是为了就业，还是为了改变现状？03也许考研是为了就业第一份工作薪资的差距据权威媒体平台的数据显示：从不同学历来看，起薪差距很大！大专生的平均招聘薪资是4562元，本科生是6311元，硕士及以上就是9248元。（2020年应届生平均招聘薪资信息）有些单位、公司的职位是直接要求研究生以上才能应聘的，主要集中在高等院校、科研机构、知名媒体以及某些大型企业等招聘的职位。如果你的职业规划就是要走一条这样的路，你的人生理想就是从事相关行业，譬如立志要在高等院校工作的话，那么，选择考研无疑是唯一的出路。别看研究生与大专的学历，差距很大。但其实通过专本套读，再考研读研，还是可以实现跨越的。只要下定决心，上班族可以利用休息时间，完成学历提升。辛苦，但是值得！学历虽然不再是判断人才的唯一标准，但是高学历人才进入职场后，起点更高，机会更多！毕竟，行业内有影响力的导师的一句话或一封推荐信，比你面试科研机构或高等院校时说的千言万语有用多了。04考研是为了改变现状有一大部分的人考研是为了改变现状的。譬如，你的本科大学只是一所二流大学，离你心中期望永远差了那么一点距离；二流大学的就业选择明显局限，你期望拥有一个起点不太低的工作；你希望在大城市落脚生根，不想再回到家乡的小县城。在研究生学院和专业选择上，务必选一所至少比你所在本科好一个档次的大学，除非本专业非常不好就业，否则也不建议跨专业报考。千万不要只图一个硕士研究生的头衔，也不要为了规避失败的风险，而再次选择一个二流学校。因为考上这样的学校，毕业的时候你收获的可能真的就只是两张证书而已，还可能白白浪费了几年青春。好不容易等到毕业，该考公务员的还是考公务员，该从基层做起的仍然得从基层做起。我们应该怎么去看待“学历”？继2019年硕士研究生报名人数高涨之后，2020年硕士研究生报名人数再次打破纪录，达到341万人，较2019年增长17.59%，比去年暴涨50万。考研热持续升温，本科生和研究生的竞争越来越激烈！（全国考研报考人数数据）（近五年美术考研报考人数数据）（近五年美术考研人数增长率）趁早决定自己考不考研，决定了你接下来10几年的生涯！考研那么难，坚持有用吗？相信坚持就是胜利我可以拍胸脯说一句，但凡能用科学方法复习备考坚持半年以上直至参加考试的人，99％都考上了心仪大学的研究生，剩下那1％？可能是答题卡填错了。考研跟高考还是不一样，除了考知识结构之外，更多的是考验一个人的自学能力和意志力。你需要面对各种诱惑并学会拒绝。只要坚持到底，99%的人都考上了，现在我还要告诉你，备考复习过程中，至少90%的人中途放弃了。所以，坚持到底的你，一定会胜利，因为大部分对手没有开战就做了逃兵，你真正的对手，只是你自己。