本科对应是研究生吗

研究生期间的任务学习：第一年以专业课程学习为主，奠定研究所需的坚实理论基础。（关键：若累计两门课程重修后不及格则“退学”）科研：在导师的指导下，相对独立的集中开展某项学术研究研究生要有更高的目标和追求目标决定了学习和研究的状态，决定了能否成才，没有目标就失去动力，遇到挫折更难坚持。不管人生或职场期望是什么，也不管是否遇到什么困难，既然选择了攻读研究生或者特别是博士生，就要在此期间以此为主要目标并不懈追求。追求目标的过程即是锻炼自己、提升能力的过程。即使将来不从事教学科研工作，取得足够的科研成果、通过研究工作积累各种相关能力，对将来的发展也是异常重要。研究生及其培养模式研究生培养是个性化而不是规范化的。国内外也没有统一的标准，即使同一专业方向，不同地方的导师、学生，骑课程体系及培养目标也会有较大差异。研究生评价标准是多元化的。不同学科、专业及研究领域与课题方向的同学很难用统一的标准来衡量。每位同学都有自己独特的研究课题，不必也无法攀比。

读大学的过程与读研的过程（学海无涯苦作舟~）活动场所（实验室，实验室，实验室）睡眠时间（此曲线可绕中心旋转，你懂的，差别的是弧长！）三餐时间（大学生的起点和终点取决于食堂营业时间）情绪波动曲线每年4-6月（你懂的）假期对比（果断KO）舍友对比（手拉手的是别人的舍友~）抗压能力（研究生的抗压能力，嘿嘿，come on~）

2020考研已经告一段落了，这届考研都说数学很难，有的考完后心态直接崩了，还有的考完后哭着出了考场，大半年年的复习都白费了，可想考研确实没有那么简单。既然这么难，大家为什么还要去坚持考研呢？哈喽大家好这里是于情于理皆于我，喜欢我的可以点个关注哦。随着社会的不断发展，考研人数也越来越多，2020考研的人数341万人，这相比去年又增加了51万人，在如此庞大的考生数量的情况下，对于研究生的名额却没有那么多，有点一个专业就几个名额。据2019考研的数据显示，当时报考人数为290万，而大约只有80万人考上了，那么就将会有200多万的同学们没有成功上岸。既然如此那为什么还会有那么多人挤破脑袋也要拼了命地上岸呢？今天小编就为大家整理了一些原因。在研究生道路上不断提升自己2019届应届毕业生已达834万，逐年增长的数量将面对的是供不应求的岗位。毕业生数量太多面试官就必定要从中选优，被甩下的一定得从中不算优秀又没什么上进心的。虽然就业率也是逐年提高但总会有人找不到工作，社招又比校招加大了门槛，光对工作经验的需要就足以让人抓心挠肝的了。在这样的一个大环境下有些人就干脆放弃了找工作直接埋头于考研当中，在研究生的道路上不断提升自我，这样以后找工作也不愁找不到。理论知识与经验两把抓，更加明确自己想要什么不少研究生反应当了研究生后大部分时间都是跟着老师做项目，或者是在老师手底下打工，知识部分都是靠自己自学，但是也更能知道自己喜欢什么想要什么了。研究生就是在毕业后与工作前的一个过渡期，很多人上岗后才发现自己并不喜欢现在的工作，但又没什么实力去换别的工作，于是也只能做着自己不喜欢的工作。在做一份工作时兴趣是很重要的，也能决定你是否会在行业当中有大的突破。恰好研究生时期就是你逐渐发现自己要走的路的时期。同时研究生时期练就的思考方式与学习技巧也能让你在本专业中达到不同于本科毕业的高度。就像我们老师说的一样，同样是一个手术，虽然本科毕业的也能做，但是研究生会做的更好更细致，你想想别人在招聘时会优先录取哪一个呢？更高的工资，更好的生活环境我想这也是每个人选择去考研的大部分原因了吧。如今的社会发展对于研究生的需求量增加了，只是个大学生本科毕业已经算不上什么档次了，更多的企业想要招聘的是研究生，这对企业来说也会有很好的发展。研究生大部分毕业后都能在国有企业或者民营企业工作，工作环境相对好一些工资也会比本科毕业的要高处许多。人人都向往着更好的生活环境更自由的工作氛围，而这些都是研究生这类高级知识分子应当享有的，能够拥有更好的生活这也是区别与本科毕业的。当然人各有志，不可能所有人本科毕业后都会去选择考研，你也可以去直接找工作、创业或者其他等等好多种生存方式。考研只是想要生活得好的一种途径，但不是唯一途径，以后如何生活如何工作都是你自己的选择，考研也只是单单决定了工作的高度而不是深度。考研会有更好的工作这是真的，但是你会在工作当中有怎样的突破这都是你自己决定的。感谢各位能看到这里，我是于情于理皆于我，期待能为大家带来更好的教育类文章，一点拙见而已，欢迎大家在下方评论。|本文由于情于理皆于我原创，图片均来源网络，如有侵权请联系删除我的往期文章千万人考研，少数人上岸，怎样判断你是否需要考研？预备21届考研，快来看看都有哪些需要准备的吧

读研也会后悔，但是读研后悔的几率小一些。每个学生临近毕业的时候，都会面临一个难题：是否考研。关于考研，每个人都有不同的看法，但是条件允许的孩子大多都会选择考研。不为别的，只是因为一些人对自己的第一学历不满意，所以想要通过考研这种方式改写自己的人生。考研其实并不难，难的是一些孩子无法坚持下来，除此之外，还有一些孩子因为定的目标过高而考研失利。为了自己的人生少走弯路，也为了考研顺利，所以考生在选择考研目标的时候，一定要根据自己的个人情况做出选择。研究生和本科生有什么差距？五张图揭露真相求职时底薪有差距研究生和本科生最大的差距就是底薪的差距，这也是一些人考研的重要原因之一。研究生和本科生的起点就不一样。简而言之，一些研究生可以做本科生的工作，但是本科生却很少能替代研究生。很多学生毕业后会发现一些企业在招聘的时候更倾向于选择研究生。同样是求职者，研究生和本科生的待遇也不同。一般来说，本科生的薪资相对较低，研究生的薪资相对较高一些。研究生的生活状态和本科生的生活状态不同研究生生活还是非常枯燥的，有做不完的实验，忙不完的课题。有时候还经常要为导师忙前跑后。很多人读了研究生之后都会非常焦虑，一些人非常害怕自己毕不了业，这也与研究生的制度有关。研究生是否能毕业主要看学生是否选对了导师，导师选择的好，研究生就可以利用老师的资源去为自己的前程铺路。导师没有选好的话，研究生毕业都是一个难题。研究生想要顺利毕业，不仅要多努力还要多动脑。而本科生想要毕业就比较轻松了，本科生的学业比较轻松，可支配时间也比较多。因此，本科生生活状态，更好一些，更轻松一些。本科生假期长，研究生越到假期越忙本科生的假期还是比较长的，但是研究生就会出现一种病态的猫，一些研究生平时课比较少，但是到假期的时候反而又比较忙。研究生升职空间比较大，本科生升值空间比较受限一些大公司在提拔人才的时候，会对学历有限制，同样有能力的两个人，公司会更乐意提拔研究生。毕竟是进入公司高层，研究生学历比本科学历更好听，也更能体现出一个公司的水平。而本科生就比较受限了。研究生机会更多现实生活中研究生的机遇更多，大多数情况下，研究生学历还是比较有用的，有研究生学历的学生获得的机会也会更多一些。这也是为什么一些人拼命想考研，读了研究生就相当于人生又上了一个层次，接触的人也不一样，人脉也会得到扩展，所以说有时候研究生真的会影响一个人的一辈子。如果有条件，也有能力的话，还是建议现在的孩子读一个研究生。毕竟人往高处走，每个人都要多为自己的未来考虑。什么样的人适合考研究生？学习基础比较好，能吃苦耐劳的人读研读博都是一件十分枯燥的事，如果孩子不能忍受做科研的辛苦，那么早早工作也许是更好的选择。有很多人放弃读研，都是因为一些人忍受不了整日坐在实验室。还有一些人，虽然考上了研究生，但是却没有坚持读完。学习基础比较好的人更容易考研成功，能出苦耐劳的人，更容易坚持到研究生毕业。比较踏实，性格乐观开朗的人读研是一件压力非常大的事，每年都会有研究生，因为不堪重负而选择，退学甚至是轻生。现在的研究生制度存在一些的缺陷，有时候读研也要面对一些黑暗，读研其实没有想象中的美好，但是不得不说读研是一个好出路。性格稳重，乐观开朗的人，读研的时候更懂得调节自己的情绪，更能忍受读研的孤独自然更适合攻读研究生。此外，性格活泼开朗的人读研也能避免读成书呆子。虽然读研很重要，但是孩子读书的时候一定要保证好的心态。不要太过于看重结果，有很多学生读了研究生之后，心理压力变得非常大。如果不及时调节的话，很容易出问题。今日话题讨论：在座的宝妈，你认为研究生和本科生有什么区别？欢迎在屏幕下方留言讨论。注：图片来源于网络，如有侵权，请联系删除。获取更多育儿知识，请关注我们，如果您喜欢我们的文章也可以点赞和分享给更多的人。

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

在日常生活中，我们经常听到人们常说，本科学历专科学历，或者是经济学学士、取得理学学位，另外，有的人常说研究生、考研，而另一些些人习惯说硕士。那么学历和学位之间到底有什么不同？它们分别是什么意思？研究生和硕士是什么关系？今天小编就为你解答。顾名思义，学历，更像是一种受教育的经历，它是一种时间段的概念，它指接受教育的阶段，分小学、初中、高中、初中中专、高中中专、大专、本科、研究生，因为是一种受教育的阶段，所以不分专业。学位是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别：学位是学历的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历一定没有学位。以上所提到的本科专科都是学历，而有了本科学历后，然后再取的相关学识和学习能力会被授予学位，本科阶段的学位叫做学士。而研究生和硕士的关系也可以从这个角度来看，研究生是一种学历，而硕士是学位，也就是说，你考上了研究生，需要达到一定的水平，才能被授予硕士学位。所以也就不难理解为什么我们把研究生入学考试叫做考研，而把研究生硕士阶段的毕业叫做硕士毕业。另外，值得注意的是，研究生的范围要比较广，因为研究生又包括硕士研究生和博士研究生，但是在日常生活中，人们往往用研究生专指硕士研究生，而把博士研究生直接叫做博士，其实这种叫法不是完全正确的。所以说，学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。另外，专科毕业之后一般是没有学士学位的，所以在网上很多人认为专科不叫大学，但是这种想法显然是不对的，专科只是比较侧重于实践和应用，也是我国高等教育的重要组成部分。另外有时我们也会听到结业，结业一般是某个活动或培训完成叫结业，但大学里的结业就很不好了，当大学生由于成绩差或其他原因取得不了毕业证和学位时，学校可能会发结业证，表示你在这个学校上了学，但是，由于各种原因，你没能完成学业没有毕业证，也没有取得学位。如果有什么问题，可以直接在评论区进行评论，小编会帮您解答，也可以关注小编随时随地询问。

小编考过研究生，但是无奈没考上，所以小编一直在思考研究生的生活是什么样子的呀？和我们上大学本科有什么区别呀？后来想想自己想是想想不出来的，还不如来问问那些在校的研究生来的实际。网友一：举个例子，我们寝室四个人。一个女生一直处于半工作状态，基本上一直都在社会上打拼。一个在研二开始的时候找了一份实习工作，做得挺好。还有一个打算做老师，剩下一个准备考博。就个人体会而言，与本科很不同的地方是对未来的压力感更强。好像在给自己的人生进行一个准确的定位。想要工作的，开始打算做什么工作，如何实习，如何工作。立志研究的成为学霸型人物。每个人都有自己的事情。交流会比本科生少。课程一般都在一年半内结束，空闲时间会比较多。有大把时间做自己想做的事情。而且基本开始尝试自己养活自己的生活，当然拿到奖学金会更有帮助。网友二：文科类的硕士貌似区别不大，理工科生需要到实验室帮老师做项目，或者从事一些纵向的科研任务工作，做项目的过程中论文也就发的差不多了，因为文科类的项目较少，当然如果有的话基本情况跟理科类差不多。如果导师手头没啥项目或者科研任务的话，基本和本科差不多，无非是多考虑一些发论文的事宜。网友三：其实本质上，是差不多的，可以边学边玩，但是研究生相对来说，会要更忙一些。在学习方面，研究生的学习是在本科生所学的知识上面进行进一步地深造；另外研究生学习生涯中，每个人都会有个属于自己的导师，可以跟着导师一起做项目等。在生活方面，这是看个人习惯而定，但是研究生接触的人会跟在本科有所不同，年龄差距等多方面都会有比较大的差距。在研究生生活中，你照样可以参加社团，利用自己的业余时间来进行活动等。小编资源有限，感觉这些说法总感觉还是欠缺些什么？强大的各位网友们，你们知不知道研究生和本科生的在校生活有什么差距呀？

如今读研好像成了大势所趋，普通本科学历找工作真的太难太难，211985高校的本科毕业生还算是勉强可以找到月薪不错比较体面的工作，不过在就业的压力下找工作还是没有这么容易，考研人数即将突破三百万人，很多人都是毕业之后工作了几年再选择继续读研，也有考生大四的时候选择考研然后顺利读上研究生，那么本科直接读研和工作几年之后再读研，有什么区别吗，两者的差别很大吗，今天我们就来看一下。本科直接读研的学生算是连贯学历，从本科直接过度到研究生，一般都是全日制研究生很少会选择读非全日制研究生。工作之后很多人会觉得自己的学历不能很好的适应现在的工作，或者必须需要学历的提升，所以有些人会选择辞职全心全意的读全日制研究生，但是有些上班族只是为了提高学历去升职他们往往会选择非全日制的研究生，毕竟如今两个研究生的分数线已经基本持平，而且都是全国统一考试，国家普遍认可的研究生学历。但是很多人都说工作后再读研究生其实和连贯学历研究生差距很大，这是为什么呢。我觉得主要是几个原因，本科生在学校的大环境下肯定会更有学习的氛围，深入复习可以获得更多的学校资源在这方面上很多工作之后再打算就读研究生的人已经有些落后了，但是对比他们来说工作的人会更加努力每天不光要工作还要兼顾复习，所以我还是很佩服他们两者可以兼顾并且还可以顺利考上研究生，在某种程度上来说要强于在校本科生。在研究生面试上可能工作了几年之后再读研的人会稍微占优势，他们在社会上磨练打拼，说话变得更加的圆滑，在知识面上也越来越广。不过导师会因为面试生的年龄问题而犹豫不决，在这点上本科生和工作的人差别并不大，算是在同一起跑线上的。上了研究生之后差别可以说有些显而易见了，本科生一直跟着导师们做科研或者是在原来的学校进过实验室写过论文，这时候工作几年之后的学生可能就完全跟不上这进度了。其实不是连贯上研究生的话其实差距还是有些明显，身边的同学都是朝气蓬勃的20岁出头的小青年，但是自己已经是接近30岁的半中年人，体力和脑力上还是有些跟不上现在的年轻人，而且对于事业已经小有成就再决定读研的人来说，读研至少要3年，这时候如果你再步入工作岗位你会觉得有些吃力，如果想读研的话还是趁早吧，为了自己的梦想早些努力。

在面对考研和工作这两条路时，很多人都不懂怎么选择，小编也不例外。小编在大四时，也很迷茫。不知未来的路该何去何从，不知道考研能给自己带来什么，花的时间值不值得……现在，让我们来看看本科生和研究生就业的差别。由上可知，在学历相同的情况下，985高校、211高校、普通高校的毕业生薪资呈现递减趋势，而且相差都挺大，所以，学校越好，薪资水平往往越高；在学历不相同的情况下，博士及以上学历、硕士学历、本科学历的薪资也呈递减趋势，薪资差距在2000以上，由此可见，学历越高，薪资水平往往越高。所以，不仅名校对薪资的影响非常大，而且学历对于薪资的影响非常大。或许这也就是越来越多人考研的原因，希望通过考研能考上一个更好的学校，拥有更高的学历，以便在以后的工作中，有一个有利的敲门砖。有人说，考研与否主要看专业，有些专业考研比较好，有些专业考研没什么用。那么我们再看看不同专业的本科生和研究生的薪资水平如何？我们看到，虽然各专业的薪资水平各不相同，但在每个专业中，硕士的薪资水平都比本科的薪资水平高，而且差距也不小。总而言之，从薪资水平来看，硕士与本科生还是存在一定的差距的。但是也有人说，硕士和本科生的薪资水平确实存在一定的差距，但是我利用读研的三年时间努力奋斗，积累经验，随着能力的提升，三年之后，薪资也能达到研究生的水平，甚至超过研究生的水平。此时，我通过三年积累的经验和锻炼的能力，刚毕业的研究生是比不了的。但也有人说，有些工作的门槛就必须要求硕士以上，如果你是本科生，不管你能力有多好，你没有学历这个敲门砖，连展示自己能力的机会都没有。在小编看来，硕士和本科生除了学历和薪资看得见的差别之外，还有其他隐形的差别。如分析和思考问题。硕士经过考研时期，加上研究生阶段的学习，他们不仅自制力更强，而且在分析问题和思考问题的角度上也会有差别。也正因为如此，硕士会更加注重思考、研究和分析，看问题更全面，更能透过现象发现本质，工作效率更高，往往他们晋升的空间也更大。所以，读研与不读研，差的不仅仅只是一个学历，还有薪资、思维的维度和晋升空间的差距。但是，不同的路，收获的风景自然不一样。选择工作也好，考研也罢，既然选择了，就好好欣赏路上的风景吧！