本科出国研究生出国

出国留学不同国家对于研究生的录取条件是不一样的，主要考察方向有两个，一是硬性背景，也就是本科学校背景、本科成绩(GPA)和语言成绩；二是软性背景，即所申请的研究生专业相关的学术及实践经验等。去国外读研究生有两种方式：DIY或者委托留学中介。无论哪种方式，学生或家庭都需要参与其中，它大致可分为以下几个步骤：第一步：制订规划一定要提前做规划，我们需要客观地评估自己的条件，并在1-2年甚至更长的时间内为各方面做好准备，包括资金，参加各种必要的考试和规划。有针对性的方式。实施自己的课外活动，有意识地培养你独立思考和独立学习的能力，同时，你应该获得有关外国机构和专业的第一手资料，或者从专业人士那里获得建议以确定申请。然后，将逐步实施出国留学的时间表和工作时间表，并且需要不折不扣地执行。第二步：筛选信息目前学生和家长获得留学信息渠道主要包括：教育展览，在线论坛，朋友和家人……应该指出的是，教育展览和通过留学中介获得的信息都必须具有质疑精神，不应偏听偏信。在此步骤时，有部分家长，开始接触到留学中介，需要认真选择适合自己的留学中介。第三步：参加考试通常情况下，出国留学申请是需要考试的。无论参加哪种留学考试，我们建议您提前准备并计划两次左右的考试，以获得良好的成绩。考试时间表应尽早，并且在提交申请时最好有一个满意的分数。即使你想申请双重录取，也不应该放宽你对考试的要求。第四步：准备好相关的申请文件申请留学所需要的材料一般包括：成绩单和学历证明，外语考试证明(如托福成绩等)，推荐信，个人陈述或者简历，学习计划，资金证明等，申请艺术类专业可能还需要提供相关的作品等等。材料的语言文本除了中文的以外，一般还需要翻译成留学目标国的官方语言(或英语)。第五步：获得录取后申请签证获得心仪的院校录取是幸运的，很有可能你会收到不止一所院校的录取。你需要慎重决定在学校要求确认是否接受录取的日期前给学校一个答复，如果你不接受某个学校的录取，应当及时告知对方，将机会留给别人。出国留学定位选校想试试以自己的个人成绩能申请到国外什么层次的大学？可以使用（如下小程序）一键定位。使用方法：把你的GPA、托福/雅思成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到上面小程序中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，参考他们的案例对比一下自己的情况，这样子就可以对自己进行精准的定位。

如果在家庭留学资金充足的情况下，你是愿意本科就出国留学呢?还是研究生出国?很多同学们都有过这种问题，除了留学时间的不同，本科出国和研究生出国的区别到底在哪儿呢?具体就让小编为大家讲讲。学习内容本科：强调通才教育，例如美国，专业课只占到所有课程的1/3，另外的1/3是选修课程，最后的1/3是通识教育，学生必须在八个门类当中修满一定的学分才能准许毕业。这八门课程包括审美和解释性理解、文化与信仰、经验与数学证明、道德推理、生命系统的科学、物理世界与科学、世界中的社会与世界中的美国。院校希望通过这些通识课程让学生成为具有全面学识、具备逻辑性思考能力的一个人。硕士：强调专才教育，硕士阶段学的大部分课程都是和专业相关的。校友氛围本科：有四年的相处时光，校友之间联系紧密，校友资源集中。硕士：校友资源较少，甚至有些学校，比如哥大只承认本科毕业生为他们的校友。上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目在国内就读2—3年，在国外就读1—2年，那我们的学生将拥有上海立信会计金融学院和海外知名院校的双校友资源，对学生之后的交友、就业大有帮助。录取政策本科：国际学生比例低，最多也就15%左右，且招生量少。但一些排名一般的学校本科生数量和研究生是差不多的，甚至更多，因此排名一般的院校在本科阶段会更好申请。硕士：国际学生比例高，一般30%-40%，甚至更多。研究生招生数量是远远高于本科招生数的，甚至会高于三倍左右。上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目对接的学校都是世界排名前200的大学，和中国大学做对比，在同样的世界大学排名中，排在前200名的只有清华、北大、复旦、上海交大、浙大、科大、南大7所，也就是说立信学生就读的院校相当于国内重点985院校。国外文化的影响程度本科：国外本科一般都是3到4年，而且学的内容大部分偏通识，对于文化和语言的学习可能是很好的机会。而对留学生来说最大的难关是英语，在大学里要读的东西太多了，不仅是教科书还有报纸、杂志、网上文章等等，不仅要读懂还要读的快。听、说、写作就更不用说了。经过本科阶段的学习，大多数留学生的工作英语将无可挑剔，此时的留学生不仅掌握了完美的中文，而且在以后的工作中不会再为自己曾经蹩脚的英语而懊恼。硕士：出国读研究生时，很快就会转入专业课的学习，文化和语言的熏陶方面基本很弱了。如果想改变国内不好的学习习惯以及思维习惯，比本科阶段塑造起来就困难多了，同时国外的因素将很难对留学生根深蒂固的中国因素产生冲击性影响。上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目有专门的雅思课程，从听、说、读、写四个方面全面提升学生的英语成绩，并且会将英语当做日常的交流语言，帮助学生可以更好地适应国外生活。所以该选择在本科还是硕士阶段留学呢?正因为出国读本科和硕士的区别很大，而每个人的需求不一样，所以先要明确知道自己的需求，然后对症选择，不能人云亦云。如果你看中留学得到视野、能力、人脉这些看似不是很实际的东西，本科的通识教育可以锻炼学生的综合能力，甚至改变学生的思维模式;并且四年本科期间会拥有大量的校友资源，便于将来扩展人脉;还可以更好地感知国外的文化和生活状态，对于学生将来留在国外就业或回国到外企工作都有长远的影响。本科留学会带来的优势1、自由选择专业与根据兴趣学习的权利差异虽然一堂课都还没上，大部分中国大学生在入校时就已经确定自己的专业，即使后来发现自己的专业并非所爱，转系也相当困难。上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目在国内的2—3年内学习的是商科类通识性课程，学生在入学时并不区分具体专业，学校会组织各种实践活动，例如职场体验日、企业高管交流会。以及邀请相关行业大咖、行业精英做学生的导师，让学生具体了解不同行业的情况，帮助学生根据学习兴趣选择专业。2、通识教育的意义：对于一个人的全面成长相当有帮助以笔者的小伙伴为例，她主修剑桥的化学工程，但在她的major之外，还必须遵照学院与学校的要求（当然还有个人的兴趣）兼修了文学，经济等等各个专业的课程。最初进专业面试的时候，专业知识只占为了30%其他的都是常识类或者偏门的题目，例如洗衣液的原料和温室效应的成因。从这些课程当中成长起来的她，自然会对各个方面的知识都充满好奇心，有最基础的素质辨别良莠不一的信息。虽然术业有专攻，但一个精通专业的人必定对整个学科社会的大环境都是有一定了解基础的。同时，这些课堂里遇到的各式各样不同的专业的人，也让他不会蜷缩在自己的专业里面坐井观天。体系完善的5大类课程：雅思课程、专业基础课程+职业资格证书课程、升学指导课、职业规划课、西方文化与历史，使学生在心理、语言、专业上可以打下坚实的基础，完美过渡到国外的学习与生活。同时学校会开展丰富的校园活动，常年开展多种体育活动+文娱活动，丰富学生的业余生活，提高学生的综合素质。3、自身快速适应力的养成对于留学生而言，国外文化和英语优势来说研究生的1到1.5年对深入了解留学国当地的local culture乃至培养一口纯正的口音都是完全不够用的，其它不说，光是适应环境起码就需要一个学期吧，同时还要再分精力给专业课程，那效果也会大打折扣。越早出国，就越容易也愿意融入当地的环境。学生学会在自己的文化与异国文化间维持合适的平衡。英语优势就不多提了，22岁前在英语母语环境里磨练多年，语言能力可比研究生出国高出一大截呢！上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目让学生在国内的2—3年采用的国际化的教学模式：（1）原版教材：使用国外原版教材，让学生提前接触国外教学内容，同时具有丰富教学经验的老师会配套内容详实的讲义，帮助学生更好地适应国外的学习。（2）双语教学：第一年采用双语教学，第二年采用全英文教学，帮助学生适应国外全英文的语言环境。（3）小班小组教学小班：严格控制班级人数，使每一位学生都能得到老师的关注，获得个性化的发展。小组：借鉴国外小组合作学习的模式，使学生在小组学习中可以培养发散性思维以及与人合作交流的能力。采用国外的教学模式，使学生可以提前适应国外的生活，保证学生可以在国外更好地生活和学习。4、对专业高学历的追求优势即使是在申请当地研究生方面，国外本科也比国内本科要容易得多。很多留学热门国都十分看重国民素质，教育的精华重点放在本科。无论是学校还是社会都对本科教育（学历）极为看重，顶级学校更是喜欢把最优秀的资源都投给本科生。如果能负担本科留学的费用，笔者强烈建议本科就去留学。上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目衔接的国家有英、美、澳、新、加等以英语为母语的国家，对接的学校也都是世界排名前200的大学，和中国大学做对比，相当于国内重点985院校。像我们衔接的美国院校迈阿密大学，该校是全美本科教育最顶尖的公立大学，2019年在全美排名是第三，公立大学中是第一，如果学生去到这所学校学习，将享受到全美最顶尖的本科教育。详细信息请关注V:立信国际本硕出国留学

出国留学不再是大家的不可求的事情，越来越多的人基于国外教育环境的良好，和不同的文化背景选择出国开阔自己的视野，进行深造。那么研究生出国留学也是一个较好的选择，今天三立小编针对那些本科阶段想要出国读研的同学，整理了一份去出国留学读研的需要清单，帮助大家更好的出国留学。一、 基本要求想要出国留学必须要达到固定的条件，一是经济方面，出国留学不是一件小事，它并非是仅在某个国家呆上短短几个月，研究生期间不是两年或者三年。所以出国留学所花费的费用不是一个小的数目，比如申请美国的院校，一年学费十几万人民币，包括食宿四年下来至少一百万人民币打底。二是个人的语言能力，出国留学至少要准备托福、雅思等考试证明自己的语言能力，若是选择小语种国家，也要进行小语种的学习。然后是大家的学历证明。三是出国留学还要有一定地位的人给院校递交推荐信，证明你的在校表现以及综合素质是值得该院校与预录取。二、 申请材料大家研究生申请出国又需要哪些申请材料呢？一是学历证明，本科生申请读研一般要求应届本科毕业生，往届生也会考虑。大家需要提供在读证明，加盖院校的章，至于中英文版的毕业证和学位证在大四毕业之后再提交即可。往届生则需要毕业证和学位证。大专毕业生可先申请硕士预科课程，再攻读硕士学位。二是成绩材料，一般是 6个学期以上的成绩单，大家可以在教务处可以开具原件，中英对照，加盖院校的盖章。有些院校只有中文版，没有英文版，可以找翻译公司帮忙翻译，并盖章即可。大家的GPA要求因所申请的院校不同要求也不一样，但都要求平均GPA为4.0以上，总分为5.0的话。除了GPA成绩之外，还要语言成绩材料。类似雅思、托福或者是GMAT成绩，雅思成绩大体要求在6.5-7.0，具体也要看申请院校的要求。语言成绩未达到入学标准的，除极个别的院校以外都可以申请语言课程。三是推荐信。四是个人陈述， 有的院校会有字数要求。要求有三个，一是Motivation，也就是为什么要申请，二是Why You，为什么人家要选择大家，基本上可以结合自己的教育背景、个人能力强、实习经验丰富等等，说出大家的优势。三是What to Achieve，也就是大家能从这个学科中获得什么，对大家未来有什么影响，可以简单说下大家的职业规划。基本上围绕着三点说就没什么问题。这些就是三立小编整理的关于研究生如何进行出国留学的内容，帮助大家更好地进行研究生出国留学。

本科出国还是研究生时候再出国？根据行业调研数据显示，国内学生申请研究生留学的人数占到了七成，申请本科留学的人数在三成。由此可以想见，在很多学生和家长眼中，从高中向大学的过渡，高考才是更为权威的途径。至于留学，往往是上了大学以后，才慢慢形成的想法。然而，那些已经远赴国外留学的学长学姐，很多人都有这样的感慨：本科留学和硕士留学，差别很大！！！很大！！！大！！！如果能在本科时就出国留学，学到的东西会更多。本科留学的年纪在18、19岁左右，硕士留学的年纪在22、23岁左右，也不过就差了四五年的时间而已，但是其实我们要知道的是，一个人的价值观世界观都是在上大学的这几年才逐渐形成的，可以说是定型，在以后的学习或是生活中，也很难改变。所以，环境很重要。不可否认的是当你处于一个优秀的环境里面，你的三观以及社交圈子都是会对以后的人生产生巨大的积极影响。美国本科将“诚信”、“种族宽容心”、“适应多元文化及全球化交流的素养”等价值观与行为作为美国本科教育的主要目标：01学会有效表达每个人都会表达,但是几乎所有人都会认同‘有效表达’的必要性。越来越多的成功人士,无论是政界还是商界精英,就选择忙里偷闲的回归校园选修“communication”课程,“The art of speaking effectively”成为公民生活也是领袖人物必须掌握的最重要的技能。02学会思考学习美国批判性思维的教学,培养创新能力。美国本科教育采取了多种方法来提高学生的批判性思维能力。教授讲座和阅读训练中,学生能体会到训练有素的学者解决问题的过程。研讨会上学生有机会就难题表达自己的想法,并聆听教授和其他学生的意见。课程论文和平时作业中学生需要严谨地思考问题,随后知识渊博的教师还会做出点评。团体作业中学生有很多机会参与讨论,在这些活动中学生必须自主思考、各抒己见、并接受他人的点评。参与者不同的背景、价值观及视角,让学生们有机会了解各种新颖的观点,在新意识、新观点面前检验自己思考过程的合理性。03多元化的校园为全球化竞争做准备。海外学习、国际学生、中西文化对碰与交流,使留学经历更加升值。单独看,各方面的努力都微不足道,但综合在一起可以共同推动全球教育的展开,帮助学生更好的为全球化社会做准备。总而言之，正如我们申友留学的一个成功申请了美国top10院校的小姐姐所说，美国教育最精华的部分就是本科。就算是到了申请硕士的时候，本科留学的经历也会为你大大加分。当然啦，说了这么多，最终决定还要看大家对于自己未来的规划，以及一些不可抗力的因素，总之，祝愿大家都能成为自己最喜欢的样子~

本科出国还是研究生时候再出国?根据行业调研数据显示，国内学生申请研究生留学的人数占到了七成，申请本科留学的人数在三成。由此可以想见，在很多学生和家长眼中，从高中向大学的过渡，高考才是更为权威的途径。至于留学，往往是上了大学以后，才慢慢形成的想法。然而，那些已经远赴国外留学的学长学姐，很多人都有这样的感慨：本科留学和硕士留学，差别很大!!!很大!!!大!!!如果能在本科时就出国留学，学到的东西会更多。美国研究生一般会要求申请者至少具备以下几个条件：1，TOEFL成绩。至少79以上，最高要求一般100。成绩要求的高低和两方面有关：1，学校的排名，一般来说，学校排名越高，TOEFL成绩要求也就越高，2，专业的性质，一般来说，自然科学、工程学等理工科要求的成绩相对较低，而商科、传媒、文学等“文科”专业要求的分数会更高，好学校一般都在100以上。近年来也有不少学校的研究生院承认IELTS考试，但从申请的角度考虑，建议申请美国的学生谨慎考IELTS，一是IELTS的认可度会受到院系的限制——可能学校本科录取承认了IELTS，但你打算申请的研究生院不承认IELTS。二是IELTS成绩大部分都是要求7分，如果你考了6.5，选校会是一个“很痛苦”的过程!2，研究生入学考试成绩。主要有GRE、GMAT、LSAT。MCAT成绩。四个成绩中，GRE是最广泛的入学考试，包括数学和语文两部分，大部分专业都会要求申请者提供该成绩。学没有明确分数线要求，尤其是现在GRE改革后，新成绩的分数(260-340)会让大家更摸不着头绪，随意试卷上的Percentile会显得更重要(显示你在考试者中的排名百分比)。GMAT是管理类研究生的入学考试，所以大部分商科和公共管理专业会要求申请者提供。GMAT和GRE在中国每月都有考试机会。LSAT是专门为申请法学院JD学位的学生设计的考试，而法学院的LLM(法律硕士)不要求申请者提供LSAT成绩。MCAT则是专门为申请医学院的学生设计的考试。美国有少数专业不要求申请者提供入学考试，除了LLM，还有Teaching，Fine Arts等。3，GPA，即本科平均成绩，美国大学对本科成绩非常看重，至少要求3.0以上(国内平均分80以上)，如果想申请Ph.D(博士)，可能会要求3.3甚至3.5以上。如果GPA低于3.0，申请好一些的学校就非常吃力了。GPA低于2.5的话，能被研究生录取简直就是奇迹。4，一份个人陈述和两至三份教授推荐信。对于有些专业，学生还要提供额外的申请材料，例如MBA，需要申请者递交多份Essay，而英美文学、传媒等专业，需要申请者提交Writing Sample。设计专业(如建筑、城市规划、工业设计等)需要申请者提供Portfolio——作品。5，提供满足研究生学习的资金证明，总费用大致为5～8万美元不等。考虑到美国每年学校的申请截止日期大约在前一年年底(12月1日或12月31日最常见)，所以申请者需要在大四上半学期要完成自己的申请工作，这样，大学期间，学生主要有3个任务需要完成：1，英语学习，参加TOEFL，GRE或GMAT考试。建议学生大一和大二进行英语基础和综合能力的学习，大二大三参加考试培训并在大四前完成这两个考试。2，保持优秀的大学课程成绩，尤其是专业基础课程和专业核心课程，好的大学成绩对学生的申请至关重要。3，尽可能的参加学术活动，包括参与学术论文撰写，为教授的课题研究做助手，参加专业竞赛等。美国大学注重学生的动手创新能力，这些活动能够很好的提高学生竞争实力。以上就是智课选校帝为大家整理的有关内容，希望对大家有所帮助。了解更多出国留学相关信息及最新动态尽在智课选校帝，祝大家学习进步，一切如意。

经常有朋友在一起讨论：985本科生毕业都哪去了？根据我耳闻目睹的常见结果是：1.通过选拔成为国家公务员；2.被理想的单位招去参加工作；3.本科阶段表现优秀，保研（或者考研）到国内985大学继续读研究生，将会有更好的发展机遇；4.对国外大学的学术氛围感兴趣，参加选拔，到国外大学读研究生继续深造；5.也有极少数不读研，不到理想单位上班，在社会上自主创业，发展不理想，经常被大家作为茶余饭后的讨论话题，但这只是极少数几个人，可以不作为我们讨论的重点。经常有人问我，到国外读研究生你去不去？虽然没去过国外，但对国外读研的优点略知一二，发表在这里供大家分享交流讨论之用：学术没有国界，近几年，出国留学似乎已经成为一种新的时尚，对于对于出国留学利弊的争议持续不断，有的人认为出国对孩子的心理成长不利，有的人认为出国依然利大于弊。那么，对于已经大学毕业的同学来讲，出国读研究生到底好不好呢?出国读研有哪些优势呢?好多同学都觉得出国留学好贵，负担不起，其实留学的国家不同，费用也有很多差别，而且有很多花费并没有比国内高很多。比如一些欧洲国家，像是德国和意大利的公立大学免学费，每年只需负责自己的生活费。不大手大脚地花，6-8万就差不多了!其他一些国家则要多些，加拿大一年15-20万，美国和英国一年25-30万左右。抛开费用不考虑，出国留学读研究生还是有一些实实在在的作用的。1、非凡的人生体验现代社会的信息已经非常发达，你可能觉得在媒体、互联网上可以了解到发达国家的一切，完全可以想象得到在国外是如何生活的。但这种想象绝对与你实际在国外生活是两码事。呼吸清新的空气，体会人文关怀，这将是你在国内无法效仿、无法品味的一种经历。留学生活会极大地开阔你的视野、真实体验多元文化、锻炼独立思考的能力、培养坦然面对胜利和失败的心态，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社会，还会让你更加关心和热爱祖国。2、学习年限更短，效率更高国内本科大多都是四年制，而研究生大多是三年制，有个别院校是两年制或两年半。在这段时间内，本科课程大多都是在三年到三年半，研究生大多只有一年半课程设置，也就是说，有半年到一年半的空余，很多人在这段时间内找工作，写论文，但是另外一些人就无所事事，荒废掉了。国外本科是三年到四年设置，研究生学制一般是一到两年，在这几年内课程设置很紧凑，内容也很丰富。也就是说，拿到同等学位，国内需要更长时间，而在课程上并没有更丰富，反而白白延长了学制，耽误很多同学的就业时间。3、录取机会更大在国内无论是读大学还是读研究生，都是只看一次考试：“一考定终身”的模式。多少人就败在了一次高考和研究生考试上!而且近几年，考研大军队伍庞大，国内研究生考试竞争压力倍增，热门专业录取率甚至到了1:10。在国外，读本科读研究生一般是申请，只要具备本科学位都有申报资格。国外大学对申报者的高中或本科成绩很关心，一般好一点的国外大学要求学生国内的GPA达到80分上。此外，还需要语言成绩，英语系的要求有SAT、GRE、托福、雅思等成绩。例如，英国澳洲要雅思，美国要托福，GMAT，GRE等。4、学习模式更多样化这有两层含义，一是国外大学开设专业非常广泛，很多专业在国内还是空白，或者国内同等专业不被国外普遍承认，典型的包括临床医学和法律专业。如果你想在国外执业，那么你只有选择拿国外的学位。二是在中国，报考研究生时大多仍然要求有本科同专业的背景，而去国外读硕士则比较灵活，不需要学术考试，而且转专业比较方便。比如，英文专业毕业生可以申请会计、教育、传媒甚至IT专业———这在国内几乎是不可能的。5、毕业前景好未来发展也是很多小伙伴们关心的问题。在国内大学生普遍的情况下，国外留学归来的小伙伴们情况的确要好很多。起码他们有两个选择，留在国外或回国。目前很多国家为了吸引人才都放宽了工作、移民政策，例如前段时间加拿大新总理上任，颁布了一系列留学生移民利好政策，所以留学生在国外工作，留下定居也不是没有可能。如果想要回国就业，海归的含金量也要高些，他们面向的企业多是一线大公司。即使专业经验有限，语言是一大优势，尤其是在外企公司。另外从事一些对外贸易的翻译工作也是很有优势的。不难看出，在国外留学的综合竞争力显然要更加优越一些。很多人出国留学是为了改变现状。有不少这样的人，他们已经在国内拥有非常好的工作，但是他们渴望一份在职业发展上的超载。尽管收入颇丰，但是他们鉴于企业中的竞争压力，认识到要保持持久的竞争力需要不断地充电和学习;或者他们已经达到了一定的职位高度，觉得再难以向上突破了，这时候选择出国深造可谓是恰逢其时。还有一些希望改变现状的人，是对自己目前的工作不满意，希望通过留学获得一个相关的海外学位后转行到自己喜欢的行业去发展，这也是可行的。留学从长远发展上看，还是值得的，这种经历给我们的，其实不是知识本身，也不是镀了一层金的海归这个头衔，而是给了我们更多的见识和不一样的思维方式。这种见识和思维方式，可能在做基础工作的时候，显现不出来它的作用，但等工作到达一定层面，就会发挥作用。站的高才能看的远，学术无国界，出国留学是一项长远投资，大家必须要衡量一下这投资成本，因为它的收益并不会随着投资结束就即刻显现，但是对于大家的终身发展，是会非常有帮助，如果你的家庭经济允许的话那就出吧，千万不要让自己以后后悔。

之前收到一个问题，是关于大三建筑生是否适合出国重读本科？他说他在一个非老八校中流985的学校读五年制建筑学，年级排名前10%。在高考填志愿时本有出国读本科的想法，因此在选择学校时就更注重学校名气而非学科。他后来进入大学后，觉得各方面都挺满意的，也就准备研究生再出国。但是他慢慢地了解到更多关于其他学校的情况，又发现了自身的差距。而且发现同年级的同学，也有的已经收到了国外学校的录取通知书。他就又萌生了留学的念头，希望大三准备一年后出国读本。计划是去英国的伦敦大学学院（UCL）。但是他一边担心自己大三出去读本科有些晚了，一边又担心申请时的准备工作很多。他怕自己了解得不够，希望能给他权衡下利弊。01国内本科首先，通过他的描述能知道他在国内的本科学校是比较受认可的，说明他成绩不错。另外，虽然他感觉自己的建筑学专业在学校里不是最强的，但是他的成绩仍能在年级前10%。这么高的成绩，无论是继续完成目前的本科学业、申请国外读研、还是国外读本科，都对他非常有利。而且他能在学校里不仅保持名列前茅，还能不断学习和了解自身在专业上的差距，是值得鼓励的。只有这样才能不浪费大学的时光，更好地为将来打基础。一般来说，国内的建筑学是5年制的，时间上比其他很多专业都要多一年。虽然他没有提到自己是哪所学校，但比如像清华的建筑学五年制本科课程来说，大四除了理论课程外还会有实践课，最后一年会加上论文的课程。02国外本科看他的目标院校是伦敦大学学院，其在QS世界大学排名第10，建筑专业排名第3。英国Times本地榜单中，伦敦大学学院排名第9，其建筑专业排名第5。从这组数据中能看出，无论是世界上的排名、还是英国本土排名来看，他希望申请的UCL大学都是非常被认可的。从专业设置上来说，建筑学有三年制和五年制可选。如果是选择三年制，他虽然是在国内学了三年时间，但是只比同届同学多一年学习的时间。如果他很希望追求专业上的提升，无论是三年、还是五年的时间，相信他又有国内、又有国外同专业的学习，会比很多同学有更扎实的基础。03建议他自己也提到了，想多了解下情况后做出决定。既然当时高考时，更注重学校而忽视了学科情况。那么，首先建议不要再像之前一样只看学校情况。比如，他可以对比下目前的学校和专业在世界上的排名情况和认可度。如果相差不是很大，那确实不建议多花时间去读本科。如果想读研的话，到时候可以再考虑是在国内读还是国外读。如果他目前的学校和专业情况，在国际上排名相差比较大，他又很重视本科的专业基础教育，那么就建议他申请试一试。如果一直犹豫不定，反而不如先坚定下信心早点准备好。另外，虽然他计划是去UCL，但是建议提前多锁定几家拥有优秀建筑学专业的学校。这需要先再多了解些英国建筑学相关专业的信息，比如本地排名、世界排名等。再根据学校的课程侧重和课程设置等，选择适合自己的作为备选。因为一般情况下，如果决定要出国留学了，还是建议多选几家学校同时申请。因为每年的情况也许会有些变化，并不能在自己觉得各种准备都符合条件时，就大意地觉得一定能申请成功。到时候也许有的学校申请成功了，有的没成功。等拿到录取通知书了再决定去哪家比较稳妥。最后，希望他和跟他有类似困惑的朋友，都能提早做好决定，选择适合自己的学校和专业方向，加油加油~作者：海归暖青年如有任何问题，欢迎下方留言互动。有想看的内容，也可留言或私信我。要是看得开心，点赞分享加关注呦~往期精彩：大学专业分流后，有同学却萌生转专业念头，这还得从高考志愿说起独生子女想去外地读研与就业，却为何会被父母扣上“不孝”的帽子连美术生都想去考证“提升”一下，这都是些什么“魔幻”行为？当科学家？老师还是其他？如何逐一破解大学开学后的纠结与迷茫“金榜题名”奔走相告，回家却遭父亲泼冷水，网友回应：却是为何点击右上【…】分享文章#大学选择#

随着每年的大学生人数增多，如今大学毕业生的社会竞争压力越来越大。最近几年每年报考的研究生比例也在逐年增加，反映了目前我国国内就业情况的紧张环境。一些知名企业稍微较好的岗位，对于学历的要求都是研究生及以上的学历。直接在门槛上就过滤掉了本科专业的学生。本来如果我们想要提高自己的竞争力，最主要的途径就是提高自己的学历，会让自己毕业之后的就业面更加广泛。于是就一些家庭条件较好的学生申请到国外读研究生，近几年出国读研的趋势愈演愈烈。面对这样的现象，有人对此提出疑问，为什么那么多人选择出国读研？难道海归研究生真的比国内研究生更加值钱吗？1.到国外更有利于提高英语交流能力我国多数学生都是英语成绩很好，每次都能考很高的分数，但是口语能力却与成绩分数不成正比。这也是在我国应试教育下的产物，同学们都把大量的时间花费在如何做试题上，而忽略了我们学习语言的本质。但是如果选择去国外一些发达国家读研，有一个共同特征就是都需要用英语交流。所谓环境影响人，我们即使英语成绩再差，如果处在了一个全英语交流的环境当中，口语能力会在很短的时间内就能够得到质的飞跃。一般在国外呆了几年的学生，英语口语交流能力一流，发音也很标准。2.两者的录取方式大有差别国内的研究生还是沿用于高考一样的应试制，考试成绩如果达到了目标院校的分数，才能进入复试和面试环节。只有这三个环节都通过才能获取研究生的资格。造成的差别就是国内研究生的知识储备更加丰富，而国外的研究生在知识方面积累稍微欠缺。因为国外的研究生采取的是申请制的方式，靠的是申请人在大学阶段的成绩绩点，实习经历，语言成绩进行选择。3.学年制不同国外的研究生学制时间较短，一般是一年或者两年时间，在香港的留学生多数实习一年制，英国奥体利亚也有一年制的大学，具体根据自己留学的国家不同而不同。海归一年制硕士很容易遭到用人单位的质疑，认为仅仅是一年的时间根本证明不了自己的能力。因为国内的硕士一般都是三年制，用人单位会觉得国外一年制的学生与国内三年制的硕士相比，无论是在学术能力还是在学术研究上，都要比国内硕士差很多。不过在国外的研究生接触的新思想更多，所以他们的视野会更加广阔，思想也会更加国际化一些。国内研究生和海归研究生到底谁更值钱，似乎没有一个标准的定论。都各自有自己的优势和缺点。也不能说谁比谁更值钱，因为两者的教育模式完全不一样，具体选择在国内读研还是出国读研，要根据同学们自身的具体情况做决定。

针对大一或大二咨询的学生，究竟是本转更合适，还是大学毕业读研更合适呢?我们简单的分析一下两者的优劣势。学生的情况大致分为几类：1. 院校好，专业好。2.院校好，专业一般(指就业前景和喜好度)3.院校一般，专业好，成绩好。4.院校一般，其它一般。从以上学生类别的总结可以看出，除了第一种情况，不管是院校背景和专业在相对来说，都有比较大的优势，其余几种情况我们都有比较充足的理由是可以推荐学生本转的。美国本科教育是美国教育的精髓和核心，有如下几个特点：一、严进严出首先，我们来说“严进”我们以前经常说美国大学是宽进严出的，其实这是一个相对概念。类比其他留学热门国家，美国的入学门槛是最高的。在报名时间，标准化考试的准备，还有软性背景提供上，都是最复杂的。因此在生源的筛选上是有严格把控的。相比国内，越来越多年轻的大学和分校雨后春笋般冒出，但是这样的学校仅仅是完成了某些孩子的大学梦，对他们的能力培养和技能培养上却鲜有帮助。而相对于某些高考失利的优秀的孩子，无奈的面对一考定终身的教育体制，不得已选择了比自己的真实水平差的学校，不满足于学校的教育质量或学习氛围，是一个很好的机会和平台。这些优秀的孩子可以通过自己大一大二，以及高中的院校背景的G点，从此改变自己的人生轨迹，找到他们喜欢的学习氛围，弥补真正的遗憾。　再说“严出”前两天有个加拿大的学生G点1.9被劝退了。1.9是什么概念，也就是我们常说的60分万岁。高中的时候，家长经常跟我们说什么：“宝贝，就辛苦这一两年，考上大学就解放了!”所以大学期间，孩子们就真的解放自己。相比国外60分被劝退，国内刚刚过及格线的学生真的太多了。我记得以前大学四级过不了，学校为了让你毕业，还专门设置了英语毕业考试，冠名曰“英语三级”。很多孩子也延续了高中养成的学习习惯，考前一周或者一两天临时抱佛脚，考试及格就万事大吉了。相较之下，美国大学的教育模式大大提高了对学生的监督性首先，美国的GPA不是单纯的期末考试成绩决定的，你的课堂表现，课堂小测、平时的论文报告，以及最终的期末考试综合组成了你的成绩。这样就起到了几个监督效果：1)美国小班课人数很少，一个班十几二十个人，老师完全记得你是谁。而且有论文或者报告要交，即使因故缺席也要找教授补上。2)大班课一般会签到或者点名，而且有些老师会把全勤作为奖励。有的学校出勤不满Full time student规定的国际生还有可能被开除。3)开学的时候老师会给你一张Syllabus，这是至关重要的。老师会把上课内容、阅读清单、考试日期等清楚明白的罗列在上面。所以不仅仅听课，你可能还要做课前预习读大量的paper。课上要做有大量的笔记，不然课堂测试也是很难应付的。4)针对考试作弊，一般的大学有停学和开除等严重的处罚。因此，美国开放活跃的课堂氛围，并不代表你更容易在学校混日子，反而要更加聚精会神的去准备课堂内容，参与到课堂讨论，并顺利的完成期末考试。就是我们所说的“严出”。二、灵活的学分制度和丰富的专业选择1、灵活的学分制度一本来说，美国大学四年需要修满120-128学分，大概40门正课，每门正课3学分，平均一年完成10门左右的课。当然每个学校还有一些细微的差别，我们以几个常申的学校为例。耶鲁大学Yale University每门课在及格后算一个course credit，每学期修3至7个course credit，学士学位一般至少需要36 course credit。伊利诺伊大学香槟分校University of Illinois at Urbana-Champaign一般每学期修12至18个semester hour，毕业要求视具体专业而定，一般至少需要128 semester hour。威斯康辛大学University of Wisconsin, Madison希望四年内从124 credit项目毕业的学生，每学期应修15至16个credit。芝加哥大学University of Chicago总共12个学季(quarter)，学生一般6个学季选3门课，6个学季选四门课。至少需要42门学季课(quarter course)才能毕业。所以对于转学生来说，美国承认国内正规院校的学分和学历。所以申请转学时，只要将自己所有的客户详述清楚，由专业的机构评审后，就可以最终确定能够转换的学分。这样就大大节省了在美国求学的时间。对于某些优秀的学生而言，甚至可以提前修满学分，提前毕业。值得一提的是转学中，虽然有些学校在官网上明确说明，接受IB或者A-level课程可以免除SAT考试，但是我们还是建议学生在申请美国T50的院校时，提交SAT成绩。　2、丰富的专业选择首先，美国大学在专业设置上是非常多元丰富的，一般的综合性大学在人文、社科、生物科学、工程、计算机科学等方面都开设了大量相关课程，并有相对应的选修课，也能满足很多孩子多元的兴趣。其次，许多美国大学认为，学生在大一、大二阶段对自我的认识还不成熟，并不能完全确认自己真正感兴趣的专业、擅长的专业或者未来的就业方向，因此在大二结束以后，换大学或者专业都是比较常见而且相对容易的。另外也可以选择在寒暑假在本校或者其它感兴趣或者本省的院校上课去积累学分的。第三、丰富的资源美国名校其实提供的更多是机会和资源。 不得不承认美国整体的社会体制是非常自由开放的，给大学生提供了足够的空间去想象和实践。这些资源包括人脉资源、教育资源、教学设备、企业资源、招生就业资源等等。这些都会在你的成长以及以后的生活中对个人社交能力以及学习能力的提升，有很大的帮助。这些都是国内的本科教育无法比拟的。国内高中之前的教育在基础知识方面是比较夯实和全面的，但应试教育也在一定程度上限制了孩子的发展。转入美国读本科的阶段还可以提前适应语言和教育教学模式。美国是一个非常聪明和包容的城市，提供了一个更大更好的平台，吸引全球各类的人才，这些能人之间的思想碰撞，才产生了顶尖的发明推动了各项科技的进步。而学生身处在这样的环境里，站在巨人肩膀上的人，眼界和能力才会相应的提升。简单对比研究生出国在本科四年期间，学生的学习方法和思维模式已经基本定型。研究生一般是1-2年，我们在短时间内，既要适应语言，又要学习专业知识，还要随时提醒自己即将到来的就业压力。在美国读研，就是很明确的以就业为导向，提高学历或者就业简历的含金量，相比较而言，对个人能力提升上是远远的不如本科出国的。