本科成绩差出国读研

梦想，就像地下的种子一样，一定要萌芽滋长，伸出地面，寻找阳光。你要坚信，梦想总会有实现的一天，总有一种途径让梦想通往现实。2019考研初试成绩已经公布，你的梦还好吗？海阔天空，有时不需退一步，也许只需跨越一步！留学海外，让你的硕士梦更贴近现实！美国篇★方案一：无需托福/雅思、GRE/GMAT成绩，快速衔接美国研究生项目★部分美国大学开设研究生桥梁项目或者有条件录取（又称双录取），不需要学生提供语言成绩，参加学校内部测试或者无语言申请，最快本科毕业后，2019年秋季留学美国。部分项目介绍：1、 东北大学硕士桥梁课程帮助本科有学士学位的学生通过英语强化及研究生学习技巧等课程升入东北硕士学位课程。 学校介绍东北大学始建于1898年，是一所面向世界的具备极高教育及研究水平的研究型综合大学。大学下设有9所学院，提供众多的本科、硕士及博士专业供学生选择。此外，大学在华盛顿州的西雅图及北卡罗来纳州的夏洛特均设有研究生校区，提供硕士以上的高级学位课程。 US News & World Report将东北大学评选为全美“Best up-and-coming”综合大学排行榜第44名。 8个学院众多专业选择D’AMORE-MCKIM商学院计算机与信息科学学院工程学院Bouvé健康科学学院法学院专业研究学院理学院社会科学与人文学院 申请要求：GPA2.5-3.4；内测61/120分以上（8个月桥梁课程）；74/120分以上（4个月桥梁课程）2、 奥本大学MAP项目 学校介绍：奥本大学是阿拉马州校园最大的大学，2015年奥本大学在全美综合类大学位列第103位，是美国南方地区的名校，拥有12个学院，提供约160个硕士课程。奥本是一座大学城，奥本大学就坐落其中，学生日常生活非常便利，都是步行距离。城市更被《美国新闻与世界报道》评为全美十个最宜居的城市之一。距离奥本市一个半小时车程便是美国东南部最大的城市亚特兰大，美国东南部的陆空交通要地、金融中心。2019年最新“美国新闻与世界报道”综合及专业排名：综合排名第115名最佳工程研究院第67名最佳生物/农业工程第19名最佳工业/生产/系统工程第32名最佳教育学院研究生课程第76名 8个学院众多专业选择工程学院科学与数学学院文理学院教育学院 申请要求：GPA2.5-2.75；内测56/80分以上★方案二：充分准备，延期入学美国名校研究生★申请要求：TOP100大学：GPA3.0/4.0以上；TOEFL80以上；GRE310分或者GMAT650分以上TOP50大学：GPA3.3/4.0以上；TOEFL100以上；GRE320分或者GMAT700分以上留学途径：2020年春季入学→2019年7月/8月前考取语言以及GRE/GMAT→9月申请学校→2020年1月开课2020年秋季入学→2019年8月/9月前考取语言以及GRE/GMAT→10月申请学校→2020年8月开课英国篇针对本科背景学生：方案一考研后快速入读英国硕士英国硕士申请，雅思可以后补，除少部分学校外无需GRE/GMAT。学生可以在准备考研的同时准备英国硕士申请；拿到条件录取之后，如学生考研通过可国内读研，如没有通过，可以选择接受英国有条件录取。方案二英国硕士转专业申请英国的硕士有很多专业是可以接受没有相关背景的学生来申请的。其中包括最受中国学生欢迎的商科类（管理专业、市场营销等）；个别传媒相关专业（媒体、传播学相关）以及少量教育专业等。针对专科背景学生：方案一专升硕英国不是问题针对国内的专科学生，英国有专门的课程帮助他们获得想要的学位。英国专门开设了硕士预科课程，为专科背景的学生打好硕士准备。硕士预科时间有3个月到1年不等，学生最少需要1年零3个月时间即可获得硕士学位。方案二专升本英国也可以英国一些本科学校可以接受中国的专科学生去英国读本科，即TOP-UP课程。学生在英国本科毕业后可以直接报考英国的硕士。留学途径：2月选校定校，准备材料、申请学校 → 3月-4月雅思考试，收到学校有条件录取；确定最后学校，申请语言课（如需）→ 5月申请住宿、接机→ 6月-8月办理签证 → 9月陆续派出留学费用生活费：伦敦地区一年约12万人民币；非伦敦地区一年约10万人民币。奖学金：根据学生成绩，申请时间，申请学校而定。打工收入：在校期间每周打工不超过20小时。澳大利亚和新西兰篇方案一考研后快速入读澳大利亚/新西兰硕士课程澳洲有39所世界优质大学，其中澳洲八大均为世界前114，而新西兰则有8所国立大学均位列世界500名以内。学生需满足本科GPA（一般专业澳洲需要211/985平均分75以上，新西兰需要70-80分以上，非211/985平均分均要求80-90分不等）以及雅思要求（一般专业为雅思6.5（单项不低于6），部分专业有7-7.5雅思要求）。考研结束准备申请材料，两者的申请均可最快2019年7月入读硕士阶段。留学途径：7月入学 → 本科成绩、雅思进入澳大利亚/新西兰就读硕士（授课型）方案二转专业申请澳大利亚和新西兰硕士专业申请澳新硕士，可在一定情况内改变专业。澳洲和新西兰的部分课程方向允许本科非相关专业学生申请，澳洲如传媒、艺术管理、商科类（会计、市场营销、金融、管理、旅游酒店管理、会展管理管理等）、信息技术等多种前景良好的专业，新西兰则有商科里的部分专业会计、应用金融、市场、商务、管理、旅游酒店等。留学途径：7月入学 → 本科成绩、雅思进入澳大利亚/新西兰就读硕士（授课型）方案三专升硕提升自己学历竞争力专科毕业生的就业限制较多，澳大利亚和新西兰均可选择通过专升硕获得硕士学历以及海外工作经验。学生在补充？专升硕衔接课程后，经过2到2.5年即可获得硕士学位，但在专业上有限制一般为商科课程，个别学校提供计算机专业。留学途径：2月申请学校 →最快6、7月入读为期半年的衔接课程→ 澳新硕士学位课程（授课型）TIPS：有工作经验可申请澳洲硕士专业更广本科毕业并有一定工作经验，为了职业发展想要快速拿硕士文凭，可以选择澳洲硕士课程。澳洲部分学校的课程需要有相关经验的学生申请，如MBA、项目工程、教育方向专业等，如果学生所学专业与申请专业不一致，却有申请专业领域的多年工作经验也可申请。留学途径：7月入学 → 本科成绩、雅思、相关工作证明进入澳大利亚就读硕士（授课型）澳洲和新西兰留学费用法国篇方案一凭雅思成绩申请法国高等商学院法国高等商学院属于法国最优秀的精英教育系统，致力于培养商界等各领域精英。法国名牌商校的学生筛选标准严格，薪酬高，适应企业环境能力强，擅长外语，在就业市场上非常抢手。学校通过和当地企业密切的沟通，熟知各行业动态和对未来管理者的需求，以便及时调整授课大纲。雅思成绩达到6.0-7.5分的学生可以选择法国图卢兹高等商学院、雷恩高等商学院、格勒诺布尔高等商学院、南特高等商学院、SKEMA高等商学院等其他法国高等商学院的英文授课课程。留学途径：3月开始申请→5月初提交雅思成绩→9月入读硕士课程方案二赴法就读公立综合性大学法国的高等教育资源十分丰富，共有83所综合大学，205所工程师学校，220所高等商业、管理、财会学校，120所艺术学院和20所建筑学院。学生需在国内学习500课时法语，在6月参加法语考试达到B1水平，同时在7月-8月参加法国使馆面签，2019年9月赴法开始法语语言课程/预科课程学习。留学途径：3-8月在国内学习法语→9月赴法→次年9月入读专业留学费用专业阶段：综合大学免学费，注册费约200欧/年。高等商学院：9000-18,000欧元不等。生活费：7000欧元（受城市大小影响）；法国政府为学生每月提供住房补助。奖学金：若学生成绩十分优异，可申请学校奖学金。打工收入：法国允许留学生打工，时薪5-10欧元左右。意大利篇方案一凭雅思成绩申请意大利研究生英文授课课程雅思成绩达到5.5-7分的学生可以申请意大利米兰理工大学、都灵理工大学等公立大学，或欧洲设计学院、NABA米兰新美术学院等私立学校的英文授课课程。最快本科毕业后2019年8月留学意大利，直接入读硕士课程。留学途径：7月提交雅思成绩→9月直接入读硕士课程方案二通过马可波罗、图兰朵计划申请意大利研究生课程学生需在国内学习500课时的意大利语，签证时不需要学生提供语言成绩，2019年11月前往意大利，继续10个月的语言学习，2020年9月入读硕士课程。留学途径：8-10月在国内学习意大利语→11月赴意→次年9月入读硕士课程留学费用生活费：7000欧元/年（折合人民币50,000元）。奖学金：因城市大小因素影响，申请的成功率在10-50%之间，申请到的奖学金每年3000-5000欧元不等。打工收入：在校期间每周打工不超过20小时，时薪6-9欧元左右。西班牙篇方案一一年制英语授课官方硕士凭借雅思成绩（建议6.0分及以上，不含小分）及大学期间成绩，可申请西班牙全英语授课的官方硕士，通常以商科、经济、经管类为主，也有英语文学类、建筑类及工程类的英语授课精华课程可供选择。留学途径：2-3月提交英语成绩、大学在校成绩等材料→2-6月申请学校→9-10月直读硕士课程方案二一年制西语授课官方硕士掌握世界第二大用语的同时，就读专业设置非常广的西班牙公立大学一年制官方硕士。可根据本科专业选择继续就读本专业硕士或跨专业申请社科类官方硕士。非西语专业学生留学途径：3-6月国内西班牙语基础课程→7月签证→10-次年6月赴西进行西语强化→次年9月入读官方硕士西语专业学生留学途径：2-3月提交西语成绩、大学在校成绩等材料→2-6月申请学校→9-10月直读硕士课程方案三专升硕提升自己学历竞争力专科毕业生可选择西班牙部分社科类、传媒类及经管类专业。通过一年西班牙语强化及一年西班牙官方硕士获得西班牙官方硕士文凭，提高自身学历竞争力。非西语专业学生留学途径：3-6月国内西班牙语基础课程→7月签证→10-次年6月赴西进行西语强化→次年9月入读官方硕士西语专业学生留学途径：2-3月提交西语成绩、大学在校成绩等材料→2-6月申请学校→9-10月直读硕士课程留学费用生活费： 600欧元/月（折合人民币4200元/月）。奖学金：学生如成绩优异，可选择向学校申请专业奖学金、住宿奖学金或其他类别奖学金；还可申请在其他欧盟国家进行ERASMUS欧洲奖学金交换项目。打工收入：在校期间每周打工不超过20小时，部分学校提供带薪实习。波兰篇方案一预科+硕士方案申请入读波兰大学相关专业硕士研究生课程面向无雅思成绩的学生，可首先进入波兰大学的英语语言预科学习。学生无需提供语言成绩，但需通过各波兰大学的语言水平内测。语言水平达标后（雅思6），2020年9月进入硕士研究生课程。留学途径： 秋季入学 （预科→硕士） 免雅思直接进入波兰大学学习，硕士直通车。 3月-6月申请预科课程 → 7-8月获得预科课程录取 → 9月入读预科课程 → 次年9月入读硕士专业课程。方案二直接申请波兰大学相关专业硕士研究生课程面向具备雅思6.0以上成绩的学生，可直接根据学生本科专业背景申请波兰大学英语授课的硕士研究生课程。2019年9月直接入读硕士专业（成绩优秀者可获得大学奖学金）。留学途径： 秋季入学（直读硕士），雅思6.0，直接进入波兰大学相关专业硕士研究生课程。 3月-6月申请学校 → 7-8月获得硕士课程无条件录取 → 9月入读硕士专业课程。 留学费用 生活费：300-500欧元/月（折合人民币2100-3600元/月） 。 奖学金：部分院校根据学生学术及语言水平给予一定的学费减免。 打工收入：波兰政府允许大学在校生利用课余时间进行打工，时薪约8-10欧元左右。匈牙利篇方案一预科+硕士方案入读匈牙利大学相关专业硕士研究生课程面向无雅思成绩的学生，可首先进入匈牙利大学的英语语言预科学习。学生无需提供语言成绩，进行匈牙利大学的语言课程期间参加雅思考试，语言水平达标后（雅思6），2020年9月进入硕士研究生课程。留学途径：秋季入学 （预科→硕士） 免雅思直接进入匈牙利大学学习，硕士直通车。3月-6月申请预科课程 → 7-8月获得预科课程录取 → 9月入读预科课程 → 次年9月入读硕士专业课程。方案二直接申请匈牙利大学相关专业硕士研究生课程面向具备雅思6以上成绩的学生，可直接根据学生本科专业背景申请匈牙利大学英语授课的硕士研究生课程。2019年9月直接入读硕士专业。留学途径：秋季入学（直读硕士），雅思6，直接进入匈牙利大学相关专业硕士研究生课程。3月-6月申请学校 → 7-8月获得硕士课程无条件录取 → 9月入读硕士专业课程。留学费用生活费：400-500欧元/月（折合人民币2900-3600元/月） 。奖学金：无。打工收入：无。

澳洲留学本文以申请澳洲留学为例，来介绍申请出国留学时，绩点成绩不高怎么办？1、提前申请，提升分数澳洲大学一般是提前一年申请，也就是大三结束，根据自己的各项分数计算自己的GPA成绩，如果成绩不达标，就要赶紧申请学校重修来提高分数了。提前申请的好处就是即使知道自己的不足，赶紧补救，争取GPA能达到申请学校的要求；但是，如果不能在大三完成GPA提升并且立即申请澳洲院校的话，很可能赶不上毕业后的无缝对接，也就是说，本科毕业后会有一段时间的“空档期”。2、合理分析，拉开层次就算是澳洲八大，入学要求标准也是不同的，相比较而言，墨尔本大学、国立大学、新南威尔士大学、悉尼大学这4所大学要求会更高。非211院校学生申请澳洲商科，墨尔本大学要求均分90，新南威尔士大学要求均分88，国立大学要求均分85，悉尼大学要求83，而剩余八大普遍要求均分是80分。因此对于80-85均分的同学，申请学校时就要拉开层次了，可以选择申请一个要求相对较高的学校，再申请一个要求相对低一些的学校，这样更加保险。凡事都有两面性，申请多个学校也就意味着申请费的增加，对于经济条件相对较差的同学来说，申请费也会是一个难题。3、曲线救国，避开热门专业和国内一样，澳洲学校对不同专业的要求也不同。相对而言，热门专业要求更高，而人文，教育，设计等专业其实对于均分的要求会低一些。申请者可以先选择一个冷门专业，先进入自己心仪的大学。如果留学过程发现自己实在无法喜欢选择的专业，也可以向学校申请转专业。4、输入GPA成绩，一键定位选校想试试以自己的GPA成绩是否符合国外大学的申请要求？可以使用留学志愿参考系统（以下小程序）来一键定位。使用方法：把你的GPA、雅思成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到了哪所国代大学，这样子就可以对自己进行精准的定位。

导读：2020年考研已经出分，很多同学都留有遗憾，有同学说：“考研失利后，我想出国读研”；对于依然抱有学术热情的同学，是考虑二战还是申请国外研究生，可要了解仔细了！那么小编就帮助有想了解国内外研究生情况的同学们总结一些干货吧。图片来源网络“考研失利后，我想出国读研”，可行吗？答案要看你准备得怎么样！国内外研究生区别？图片来源网络首先，国内外研究生包含的学位段是不同的。在国内，大家常说的研究生往往是指硕士阶段，而博士就是博士生；是在国外的大学，研究生学位可分硕士学位和博士学位两级，所以统称下的研究生就包含硕士和博士两个等级。国内外研究生的录取制度是最大的区别，我们国家采取统一的考试制度，简而言之就是一考定终身；但国外的研究生采取申请制，相对来讲很看重申请者本科阶段的平均绩点成绩，另外对于中国人来说，英语的语言水平和实习经历也在评定范围。图片来源网络其次，就读时间也不一样，国内硕士学制2-3年，大多3年居多；国外硕士学制一般是1-2年，很多留学生都是本硕连读，因为这样比较省事，但是相对的课程设置就会非常紧凑丰富。然而就学习环境和课业安排而言确实是国外有优势，咱们的教学方式多是 “一锅烩”，因为学生多、教师少，研究生大课多，那么学生就很难随堂发问，从某种角度上，这与研究生的培养机制已经背道而驰。图片来源网络国外高校的教学采用案例教学、小组讨论、团队合作等模式，互动是比较多的，来自不同文化背景的学生都必须在一起互相讨论各抒己见，所以哑巴式学习一定会掉队的。有利就有弊嘛，留学也不是那么快乐的事，毕竟不仅要在生活上照顾自己，还需要相当高的自律！因为国外的学术书籍很贵，很多同学其实都是买的二手，像是辅导教材就别想了；要想知道一个问题的答案，自己去图书馆翻书吧！还有，自习时间？不存在的，自己硬挤去规划吧！留学读研需要什么？图片来源网络GPA是大学在校的平均成绩，老外很看重这个，认为比较客观，而且即使转专业也得达到一定的GPA要求，所以在大学期间一定要保证自己的成绩，已经毕业的同学就认命吧。越好的大学对GPA的要求越高，一般TOP100为3.0+，TOP50为3.5+；也就是说想去好一点的学校，换算国内要平均每一门功课的成绩是80分以上，去重点要平均成绩在85分以上。图片来源网络另外呢，就是英语语言能力啦！这个还是体现在成绩上，而且非常令大家头疼！英联邦教育体系一般要雅思成绩，美联邦则是看重托福成绩；反正哪个都不好考，因为这种考试不像大学四六级在乎语法呀、词汇量什么的，它们的侧重点是考核“在英语国家的生存能力”。不同学校要求也不同，反正越高越好就没毛病了！图片来源网络总之，无论是国内还是国外，走学术这条路都是要付出辛苦的，而且只能说是各有利弊吧。反正，多一项选择多一条出路，有条件也无妨去拼一次，也许中国又会多一位优秀的海归呢？

留学美国，商科一直是众多留学党们比较热衷的方向，其中也会有很多文科的学生想要转商科，那么作为跨科类、跨专业申请的你们该如何带着文科的优势，优雅的转商科呢？Jessica zhang硕士：卡内基梅隆大学 金融工程本科：国内G9名校 哲学专业斩获哥大、芝大、杜克、康奈尔、卡内基梅隆、约翰霍普金斯大学等众多名校offer学姐目前在华尔街投行工作，从事量化研究，对于转专业申请金融学、金融工程、经济学、统计学等专业的选校定位、申请材料准备，学姐有自己的独家秘籍。01文转商面临的困难我本科的专业其实是金融方向的分支，该方向对应的美国知名院校的研究生项目，其实不是很多，我当时在各种论坛上查查到的比较有名气的，其实只有MIT的一个Master。本科虽然上了一些宏观经济学，微观经济学，政治经济学，公司金融学课程，但其实都是很文科性质的背理论背答案的课程，如果要申请硕士，不仅相关项目少，而且就业也不容易。于是我就考虑转申金融工程，但这时候我又面临第二个困难，大学的前两年课程成绩单上面是完全没有任何编程类或者说是数理类的课程的，导致与金融工程类院校的录取标准差得很远的。就算我从大三开始卯足了劲把数学、计算机的课抢上，其实都不知道自己能不能学会。最后，因为没有合理的规划申请，语言考试开始准备也比较晚，大三下和大四上的时候去考了托福和GRE，错过了第一批次的申请，所以可能在这方面也会比较吃亏。所以在这里也建议文转商的同学，大家首先要做的是要先下定决心，要不要出国，然后在有了决心的前提下，合理的规划好时间，一步一步去解决申请过程中的困难。02如何选校定位首先一定要根据自己的个人情况来定。每个人大概都对自己毕业之后的工作，或者说未来人生的发展有一个大概想法，比如工作几年想回国，还是想一直留在美国，另外就是在乎什么，有的同学是很在乎说大学要是一个综合性很知名的大学，比如说像哥大、普林斯顿、MIT这种很有名的学校，但有的同学可能会希望学校的项目的专业排名一定要很靠前。因为大家有这种不同的需求，所以就导致在衡量一个项目的好坏的时候，标准其实都不一样。所以不能盲目的去上网听别人说申哪些项目稳，鼓励好的项目一定要申请。即使都是金融项目，但不同学校其实课程的设置具体的地方还是有一些区别的。比如有的金融工程项目，其实是挂靠在商学院下面的。但有的金融工程项目，可能是挂靠在一个大学的工程学院下面的。不同学院可以提供的职业发展的方向与机遇会有很大的不同，所以一定谨慎选择。建议大家在选校的时候，可以去领英这种职业发展平台去搜一搜和看一看。因为领英的好处就是大部分从事行业的人都会把自己的职业，还有教育经历的轨迹放在平台上，就可以以一个大数据的角度去了解一下在我之前本科专业出国的学长学姐主要去了哪？念了哪些专业或者哪些方向，他们本科都是学什么专业的，或者是他们都是哪个地方的，或者他们之前都有没有工作经验等等。03首先，没有撞大运这回事，不要去听过来人讲很轻松的话，随便申一申就可以录了。就没有这回事，大家在申请的过程中，一定每个人都是提心吊胆，一定要付出努力的。既然决定转专业申请，那么在心态上就得做好准备，接下来一年可能要多修很多课程，要去厚着脸皮试着找很多实习，参与很多活动……具体做的准备，首先是硬性条件，跨专业首先做的第一件事情就是从大三开始，选择比较多其他院系的课，包括数学系、计算机系的课程。主要的目的是增加成绩单上除了金融之外，另外三个方向课程的比重，希望有更多的比如说统计编程，数学方面的记录，就至少让招生官看到成绩单的时候，就会觉得说学生的GPA不是那么突出，但是起码该有的样样都有这样。关于软性指标方面，可以去写project，比如跟着导师做科研期间运用到了很多编程的知识，学到了很多统计的内容，做了一些金融产品的研究等等。但是这个项目，比如说到底是跟着哪个老师，或者是说最后发在了哪，不是那么重要。反而列在所有的软性指标里面效果更好。关于实习经历其实大部分老外对于中国人的实习的单位，或者说中国的这些企业其实都不是那么熟悉。不要因为实习的单位是你爸爸妈妈帮你推荐的，或者同学帮你推荐的单位不是大公司，就觉得不要去做了，其实更重要的是做了什么，展现在简历和PS里面，跟这个项目息息相关的那种量化的东西，或者是产品的研究，这些东西的成分和比例到底占多少？说了那么多，最后就是想告诉大家，文科转商科，特别是像偏理的金融工程专业，当你的院校背景和硬实力没有那么强的时候，一定要提升自己的软实力，这也是我能成功申请到梦校的秘诀。

经常有朋友在一起讨论：985本科生毕业都哪去了？根据我耳闻目睹的常见结果是：1.通过选拔成为国家公务员；2.被理想的单位招去参加工作；3.本科阶段表现优秀，保研（或者考研）到国内985大学继续读研究生，将会有更好的发展机遇；4.对国外大学的学术氛围感兴趣，参加选拔，到国外大学读研究生继续深造；5.也有极少数不读研，不到理想单位上班，在社会上自主创业，发展不理想，经常被大家作为茶余饭后的讨论话题，但这只是极少数几个人，可以不作为我们讨论的重点。经常有人问我，到国外读研究生你去不去？虽然没去过国外，但对国外读研的优点略知一二，发表在这里供大家分享交流讨论之用：学术没有国界，近几年，出国留学似乎已经成为一种新的时尚，对于对于出国留学利弊的争议持续不断，有的人认为出国对孩子的心理成长不利，有的人认为出国依然利大于弊。那么，对于已经大学毕业的同学来讲，出国读研究生到底好不好呢?出国读研有哪些优势呢?好多同学都觉得出国留学好贵，负担不起，其实留学的国家不同，费用也有很多差别，而且有很多花费并没有比国内高很多。比如一些欧洲国家，像是德国和意大利的公立大学免学费，每年只需负责自己的生活费。不大手大脚地花，6-8万就差不多了!其他一些国家则要多些，加拿大一年15-20万，美国和英国一年25-30万左右。抛开费用不考虑，出国留学读研究生还是有一些实实在在的作用的。1、非凡的人生体验现代社会的信息已经非常发达，你可能觉得在媒体、互联网上可以了解到发达国家的一切，完全可以想象得到在国外是如何生活的。但这种想象绝对与你实际在国外生活是两码事。呼吸清新的空气，体会人文关怀，这将是你在国内无法效仿、无法品味的一种经历。留学生活会极大地开阔你的视野、真实体验多元文化、锻炼独立思考的能力、培养坦然面对胜利和失败的心态，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社会，还会让你更加关心和热爱祖国。2、学习年限更短，效率更高国内本科大多都是四年制，而研究生大多是三年制，有个别院校是两年制或两年半。在这段时间内，本科课程大多都是在三年到三年半，研究生大多只有一年半课程设置，也就是说，有半年到一年半的空余，很多人在这段时间内找工作，写论文，但是另外一些人就无所事事，荒废掉了。国外本科是三年到四年设置，研究生学制一般是一到两年，在这几年内课程设置很紧凑，内容也很丰富。也就是说，拿到同等学位，国内需要更长时间，而在课程上并没有更丰富，反而白白延长了学制，耽误很多同学的就业时间。3、录取机会更大在国内无论是读大学还是读研究生，都是只看一次考试：“一考定终身”的模式。多少人就败在了一次高考和研究生考试上!而且近几年，考研大军队伍庞大，国内研究生考试竞争压力倍增，热门专业录取率甚至到了1:10。在国外，读本科读研究生一般是申请，只要具备本科学位都有申报资格。国外大学对申报者的高中或本科成绩很关心，一般好一点的国外大学要求学生国内的GPA达到80分上。此外，还需要语言成绩，英语系的要求有SAT、GRE、托福、雅思等成绩。例如，英国澳洲要雅思，美国要托福，GMAT，GRE等。4、学习模式更多样化这有两层含义，一是国外大学开设专业非常广泛，很多专业在国内还是空白，或者国内同等专业不被国外普遍承认，典型的包括临床医学和法律专业。如果你想在国外执业，那么你只有选择拿国外的学位。二是在中国，报考研究生时大多仍然要求有本科同专业的背景，而去国外读硕士则比较灵活，不需要学术考试，而且转专业比较方便。比如，英文专业毕业生可以申请会计、教育、传媒甚至IT专业———这在国内几乎是不可能的。5、毕业前景好未来发展也是很多小伙伴们关心的问题。在国内大学生普遍的情况下，国外留学归来的小伙伴们情况的确要好很多。起码他们有两个选择，留在国外或回国。目前很多国家为了吸引人才都放宽了工作、移民政策，例如前段时间加拿大新总理上任，颁布了一系列留学生移民利好政策，所以留学生在国外工作，留下定居也不是没有可能。如果想要回国就业，海归的含金量也要高些，他们面向的企业多是一线大公司。即使专业经验有限，语言是一大优势，尤其是在外企公司。另外从事一些对外贸易的翻译工作也是很有优势的。不难看出，在国外留学的综合竞争力显然要更加优越一些。很多人出国留学是为了改变现状。有不少这样的人，他们已经在国内拥有非常好的工作，但是他们渴望一份在职业发展上的超载。尽管收入颇丰，但是他们鉴于企业中的竞争压力，认识到要保持持久的竞争力需要不断地充电和学习;或者他们已经达到了一定的职位高度，觉得再难以向上突破了，这时候选择出国深造可谓是恰逢其时。还有一些希望改变现状的人，是对自己目前的工作不满意，希望通过留学获得一个相关的海外学位后转行到自己喜欢的行业去发展，这也是可行的。留学从长远发展上看，还是值得的，这种经历给我们的，其实不是知识本身，也不是镀了一层金的海归这个头衔，而是给了我们更多的见识和不一样的思维方式。这种见识和思维方式，可能在做基础工作的时候，显现不出来它的作用，但等工作到达一定层面，就会发挥作用。站的高才能看的远，学术无国界，出国留学是一项长远投资，大家必须要衡量一下这投资成本，因为它的收益并不会随着投资结束就即刻显现，但是对于大家的终身发展，是会非常有帮助，如果你的家庭经济允许的话那就出吧，千万不要让自己以后后悔。

现在读清华北大已经不是所有中国学生的人生目标了，更多人开始把目光转向国外名校。对这部分学生而言，国外学校名气大，教学资源更先进，而且还能不用去挤高考这座独木桥，可谓是非常好的选择了。而随着留学中介的盛行，很多人认为，只要有钱，即使是那些国内三本都考不上的人，都可以出国留学上名校。对此，很多网友给出了自己的看法：网友一：这种现象确实有，但有所夸大！因为我女儿就是三本，虽说去了国外前一百强大学，但付出了超级多的努力。国外学校宽进严出，在学校的晩上几乎都是在图书馆度过，每天学到夜里一点多，不敢回家就在课桌边，天亮才回！这几年，我们做父母都是在泪水中过来的！但付出还是有回报的，女儿今年以优异的成绩顺利毕业。网友二：我是今年出国留学的，如果成绩差到连上三本都有困难，那我敢肯定，绝无可能上任何名校。国外学校虽说只要你想上，基本都能进，但这仅限于那些最普通最普通的大学，想要考进常青藤名校，顶尖的学业成绩和优秀的综合素质能力是标配。网友三：最近美国就爆出了名校录取造假丑闻，但说实话，除了少部分钻钱眼里的名校，美国的名校真的很难进。除非学生家里有钱到可以随便捐赠一栋教学楼，不然的话，想进名校就得通过欺骗手段，花钱找枪手，在所有出国考试里考出高分，做一个假的高中成绩，再花钱找中介公司大大包装。当然，风险也很大，一旦被查出就很尴尬了！网友四：天真！虽然现实生活中也有很多考不上三本但是去国外读名校的案例，但这基本是七大姑八大姨之间的流言，这部分人就读的名校肯定掺杂了水分。当然，也有可能是这种情况，很多国内一类本科甚至一些211在全球高校排名太低，这也就产生了一些国内只能读三本的人，去国外反而读名校的情况。综合网友的看法，其实我们不难看出，想实现“三本都考不到，然而去国外却能读名校”的目标，除非学生家里有矿，或者干脆就是选了一些与国内985/211教学实力有差距的国外名校就读，总之，没有大家想的那么轻松美好。讲真，想考世界公认的名校，还是需要学生付出无限的努力，成绩是一块，综合素质能力更是一块！家长们如果想让孩子以后出国读名校，那就得从孩子幼时培养，不说参加多少高大上的社会实践，好歹也得拥有一项拿得出手的兴趣特长！

答|百度派 @左手诗人hc忍不住出来回答一下题主的问题。这次真的忍不住想给那些too young, too naive的小盆友普及一下中国的大学情况了。要是你是愤青，并且对公平两字看的比天都大的话我想请你还是别看下去了。我把所有不是真实水平的成绩都定义为假成绩。那怎么获得一个好的假成绩呢？最简单的就是改啊，这个也是最低端的。但是怎么改呢？我说的可不是自己找个中介做一个。大学学生的成绩一般是先报到院里再报到学校里入档案的。你在院里出个成绩单改改最后送到国外，人家打电话来核实去的却是学校的档案，自然容易穿帮啊。所以，要不就搞定学校档案室的，要不就干脆连档案里的成绩一起改掉，把那个改掉了就OK啦。假的也变真的了。关键是看谁去改，你请个院长去帮忙，人家一个档案室的职员在中国难道还会给你脸色看？这个关键是看谁去改，不是说你不能改别人就不能改了。最高级的，其实就是真的假成绩。我自己就是上海一著名985出来的。我们学校里当时有位自主招生进来的在我对面寝室。那位大哥电学一直学的很痛苦啊。因为数学基础不好，还偏偏进了个工科类的。但是大学前两年我们寝室几个全是靠他帮忙，几乎次次拿高分。原因很简单啊，他能找到老师开小灶啊。每次回来重点一划，题目拿给我们看看，我们几个轮流给他讲题，顺带就不用复习了。这个分工现在想起来都觉得完美，要不我大学里面怎么有时间去学德语呢。其实现在想起来对其他同学的确不太公平。但是这样的事情我相信不是个例吧。所以说，真厉害的其实也用不上改成绩的，早就在考试之前搞定了。还有，大神最后硕士去念了MBA，混的比我们几个可好多了。本科就是张纸啊，成绩什么的真没什么大不了的。工作了其实也就那么回事。有句话是我在知乎看来的，觉得很对。很多时候你一辈子都赶不上别人的起点的，要学会接受，反正你又改变不了。心平气和一点。你以后和人家的差距就不仅仅是成绩了。学校成绩真的也就那么一次用处，自己学到的东西总跑不了的。以上内容由百度派作者提供

作为尚未踏入社会的大学生来说，认为学习成绩是衡量学生优秀与否的主要标准，是学生思维的体现。然而其实人才的对比和竞争并不只有分数。社会是很现实的，你要学会调整心态，逐渐转变思维方式。教育拼的不仅仅是智力和拼搏，还有家庭经济状况先举一个最简单的例子，有多少农村或山区的孩子因为家庭贫困上不起学，初中或高中时就辍学在家务农或外出打工了？比如最近网络上热议的苟晶被班主任女儿冒名顶替上学事件中，苟晶的妹妹就放弃了上学的机会，在家打工供姐姐苟晶上学。你上了大学，保送了研究生，你可想到，你能有今天的上学机会，也被多少家里没有钱上学的兄弟姐妹们羡慕着？就如同你今天羡慕别的同学成绩不如你，也能有钱出国留学是一样的。是不是能稍微释怀一些了？读书和上学能改变命运，但有钱人读书和没钱人读书，对命运的改变程度是不一样的。教育是公平的，但社会同时又是现实的。高考时大家同台竞技，即使家庭贫困的学生也能通过助学贷款、勤工俭学等方式读完大学。但当教育到了高级阶段，特别是硕士、博士阶段，对于家庭经济基础薄弱的孩子，很显然会比家庭经济条件优渥的孩子资源少得多，选择少得多，底气也弱得多。你现在改变不了家庭的经济现状，一味地抱怨你的家庭是没有用的，现在你能做的，只有调整心态，接受现实，努力奋斗以求未来改变现状。保送国内研究生并不是你求学的终点，你可以出国读博士能保送国内研究生，说明你的学习成绩真的很优秀，即使现在没有经济条件出国留学，但也没必要伤心气馁。其实我对出国留学一直持中立态度，并不觉得出国留学就一定好，在国内读书就一定比出国留学差。你在国内读研，一样可以通过自己的努力去申请读国外的免费博士，或者在国内的博士阶段申请公费留学，又或者通过自己在硕士阶段的经济积累，去实现博士时的自主留学梦。总之，如果你真心热爱学术，硕士一定不会是你求学的终点，而你未来更高的平台和更好的发展，需要通过在硕士阶段的努力来一步步实现。结束语在求学和成长的过程中，个人努力固然重要，但家庭环境的影响、家庭经济状况的差异，一定会在很大程度上影响着个人前途的发展，甚至比个人的努力更重要。作为20多岁的成年人，思维不能禁锢在象牙塔中，要主动、勇敢地拥抱社会，调整自己的心态。既要接受家庭经济状况不如别人的现实，同时又要为了改变现状和实现目标而不懈地努力。最后送你一套书，都是大学生步入社会必读的书目，我当时在毕业前看过好多类似的职场、心理学、情商、沟通类书籍，比如美国成功学大师戴尔.卡耐基的《人性的弱点》，教你不断地认识自己、改造自己；比如《微表情心理学》等心理学书籍，教你如何自我剖析，并理解别人的微表情和潜台词；比如《格局》，告诉你思维决定出路，格局决定结局。有人说这类书是鸡汤，说明他一定没有仔细研读，没有读懂书中的真实奥义。这些书籍看得多了，加上自己真真切切的思考，真的会受益匪浅，结合在与人的交往过程中去运用，心态和思维明显会比之前提高一个层次，能够很快地转变为社会型心态，较好地适应社会，也更加了解自己。现在这套书12册正版仅售40元，一顿外卖的钱就能实实在在地提升自己，还不赶快下单？

图片来源：百度搜索#美国留学#随着中国经济的高速发展和国际化的不断加深，教育消费在中国家庭消费的比重越来越大。2018年我国留学生人数突破63万。截止目前中国已经连续八年成为美国最大的留学生生源地，无论过去还是将来，围绕中国学生赴美留学产生的问题仍然是当今社会关注的热点。研究调查显示，导致中国学生赴美留学的动因可以归结于三点；一 国内高等教育水平不能满足现需要，二中外交流发展国际化不断加深使得出国留学日益简便，三盲目从众心理和移民倾向。而学生的留学意愿受学生的成绩等学术成就因素，家庭背景因素，就读专业等因素的影响。简而言之，导致申请者或者家长纠结要不要出国留学最根本的原因是；一 家庭经济条件好但学生自身条件不好或者一般，二是学生自身条件好但家庭经济条件一般或者不好，三 家庭经济和自身条件一般，这三大因素在一定程度上动摇家长和学生对赴美留学的决定。以下则是针对这三大因素进行分析；一家庭经济条件好但学生自身条件不好或者一般当家庭经济条件足以支撑孩子出国留学时，孩子自身条件不好或者一般则是摇摆许多家长选择赴美留学决定。这种情况下，家长的面对留学热潮下的冷思考是值得赞扬的。有些家长在不考虑孩子自身条件的情况下，盲目跟风送孩子出国留学，最后的结果很可能会适得其反。根据2019年《留美中国学生现状白皮书》分析，中国留学生因为学术不诚信被美国学校劝退占总劝退原因的41.45%，而因学术表现差被劝退占37.11%。当初，8000名中国留学生被美国大学劝退的这一标题占据了美国2015年的各大报道版面。美国的高中和大学并不是大部分家长想象的那么宽松，与应试教育不同的是，美国的高中和大学课堂轻松，注重师生互动，课后则需要完成大量的阅读和论文写作，这就非常考验学生的英语口语表达能力以及写作能力。所以学生自身条件不好或者一般是会造成学生留学困难，然而这不是决定学生无法出国留学的关键因素。最重要的是学生思想是否成熟，性格是否坚韧，是否不怕吃苦受累。只有思想成熟，性格坚韧，有着吃苦的思想的准备的学生才能克服英语口语和写作所带来的问题，只要英语这一关克服了，其他问题都会迎刃而解。此外，也由衷建议，即使家庭条件好但因为孩子缺少上述所提到的品质，送孩子出国留学无论从经济条件上还是孩子生理健康上都是不值得。二学生自身条件好但家庭经济条件一般或者不好学生自身条件好，但是家庭经济条件欠缺往往导致学生和家长对赴美留学望而却步，对于一般家庭的学生和家长而言去美国留学就是意味着要“倾家荡产”的付出。然而其实美国大学对优秀的留学生都提供丰厚的奖学金，高分的入学成绩，语言成绩，和高GPA（在校期间的平均成绩）都影响着美国高中和大学是否提供留学生奖学金的重要因素。除此之外，学生一些特长，比如画画，体育，音乐或者全国性的奥数比赛都是学生申请奖学金重要参考指标。如果有心让孩子出国留学，建议家长提早收集相关资料，早做准备，为以后留学之路做铺垫。只要学生自身条件优秀，经济问题并不会成为阻挡孩子赴美了留学的难关。三家庭经济条件和学生自身条件都一般文章开头提到，随着我国经济与国际化不断加深，以及“一带一路”和加快建设国际化人才高地等国家政策影响，赴美留学也从精英化转为平民化。熟悉美国教育系统体制，掌握美国学校资源信息，普通的工薪阶层也可实现赴美留学的愿望。当家庭经济条件一般，自身条件也不够优秀（这里自身条件是指美国学校要求的硬性条件，比如入学考试成绩，在校期间的GPA，和语言成绩又不高）的情况下，学生可以推迟赴美留学计划，提升自身条件，准备好一定的经济基础再考虑留学的事情。不同的人对学生自身条件的定义有不同的评判标准，我这里所提到自身条件一般指的是学生在校期间GPA在3.0以下，英语语言成绩又没达到学校要求，自身又没有特长的人，在家庭经济一般的情况下不建议就这样出国留学。或许还有些人会有这样的疑问，如果已经是社会工作者本科在校期间成绩又不是很突出怎么实现赴美读研的计划。在这种情况下，申请人的工作推荐信和个人陈述就占有重要位置，但是提高语言成绩和入学考试（GRE，GMAT）会是申请人获得美国学校奖学金的关键因素。除此之外，申请人在选举学校时应考虑美国发达地区以外的中小城市或稍为偏远的学校。或许会有人抱怨不发达区的所带来非自由的生活条件，但毕竟留学的目的是为了学习而不是度假，往往在中小城市美国传统文华气息反而显得浓厚，大学城里的生活也很方便，各种社会问题相对于大城市来说要少了多。最关键是留学经济成本也要比大城市要低很多，就比如南卡罗来纳州，之前在对Agape英语语言学院做市场分析时发现，相对于其他热门城市，纽约，洛杉矶，波士顿等，Agape语言学院则可帮助学生每年节省约20000美金。单单入读英语语言学院，这些中小城市就可以帮助留学生每年节省14万人民币，更不用说本科或者研究生的留学成本了。最后，笔者想说的是留学是一条不简单的路，但对于有清晰目标和坚毅品质的人来说注定是一条不平凡的道路。参考文献1. http://www.fef.fudan.e.cn/ch/reader/create_pdf.aspx?file_no=20140507&flag1&journal_id=fef&year_id=20142. https://www.statista.com/statistics/372900/number-of-chinese-students-that-study-in-the-us/3. 谢荣镇，2016，留学之路 你应该知道的故事，北京：中国言时出版社，2016.7