北京师范大学关于2020年博士研究生招生考试相关事宜的通知根据北京市目前疫情防控工作实际,为切实保障考生和涉考人员的生命安全和身体健康,最大限度减少人员聚集,降低感染风险,我校决定对2020年博士研究生招生考试工作做出如下调整:1.非“申请-考核”制学部院系初试采取网络远程笔试方式进行,使用双机位进行远程视频监考。各单位将于6月1日后陆续发布网络远程笔试方案,请考生关注所报考学部院系网站,查看相关通知。2.“申请-考核”制学部院系考核工作将陆续开展,请考生关注所报考学部院系网站,查看相关通知。3.报考“专项计划”的考生,具体招考方式由学部院系另行通知。4.复试将于6月中下旬开始,采取网络远程复试方式进行,具体要求请考生关注所报考学部院系网站,查看相关通知。【来源:北京师范大学】版权归原作者所有,向原创致敬
作为985工程和双一流A类的北京师范大学,终于在2019年1月20日发布了2018年度的毕业生就业质量报告,虽然发布时间没坐上副班长的位置,但这也足够晚了。对于师范大学来说,家里有女孩子的家长,大多喜欢孩子去读师范,这样的话,孩子毕业以后就可以当老师了,过上安稳的生活。为了让家长们能了解学校的就业情况,我们就来解读一下北京师范大学的毕业生就业情况。北京师范大学2018年共有毕业生6527人,其中本科毕业生2486人,本科生就业率为98.11%,公费师范生和非公费师范生分别占本科毕业人数的17.62%和82.38%,公费师范生就业率为100%;硕士毕业生为3384人,就业率为96.72%;博士毕业生为657人,就业率为92.24%。(注:本文就业率和就业数据的统计截至时间是2018年10月31日,下同)毕业生总体去向:本科生生中,公费师范生全部为签就业协议就业,非公费师范生以升学和出国为主,占比高达62%。硕士和博士生生则是以签约就业为主,占比分别高达66.25%和66.06%。国内升学:国内升学的本科毕业生就读的高校主要有北京师范大学,北京大学,中国科学院大学,清华大学,中国人民大学,武汉大学,南京大学,武汉大学等国内重点大学或科院院所出国/境:除境深造的本科毕业生分布在20个国家和地区,主要去向的国家和地区有美国、英国、中国香港、澳大利亚、德国、新加坡、日本、荷兰、葡萄牙等。主要深造大学有伦敦大学学院、香港中文大学、哥伦比亚大学、香港科技大学、香港大学、宾夕法尼亚大学、卡耐基梅隆大学、波士顿大学、慕尼黑大学、香港城市大学、约翰霍普金斯大学等。就业行业分布:按照国家相关政策,本科公费师范生毕业后须到中小学任教,所以签约单位所属行业为教育领域。本科非公费毕业生签约单位所属行业主要为教育科研,IT/互联网/通信/电子,金融/银行/保险和政府/非营利机构。硕士毕业生签约单位所属行业集中在教育科研,政府/非营利机构,IT/互联网/通信/电子和金融/银行/保险。博士毕业生签约单位所属行业集中在教育科研,政府/非营利机构,广告/传媒/印刷出版和医药生物/医疗保健。就业单位性质:按照国家政策,本科公费师范生毕业后须到中小学教育领域服务。因此,本科公费师范毕业生的签约单位性质全部为中初教育单位。2018年本科非工费师范生签约单位主要有中初级教育单位、民营企业和国有企业。硕士毕业生签约单位主要有中初级教育单位、机关和国有企业。博士毕业生签约单位性质主要有高等教育单位、科研设计单位和机关。签约地域分布:018届毕业生签约地位东部的毕业生占64.84%,签约北京、上海和广州的毕业生占总签约毕业生的40.61%。签约地为中部和西部地区的毕业生分别占签约毕业生的9.94%和25.22%。本科毕业生中,公费师范生有81.51%签约到了西部地区,非公费师范生中,有72.24%的毕业生选择的是东部地区。硕士毕业生和博士毕业生则是以高就业率留在东部地区,比例分别为72.88%和75.35%。待就业分析:截至到2018年10月31日,该校共有209名待就业毕业生北京师范大学各院系本科生/硕士生/博士生就业率:通过就业率你会发现,本科生和硕士生的就业率普遍非常好,而博士生则是两极分化,有的就业率非常好,有的就业率非常一般,这和社会需求有很大的关系吧!总体数据来说,北京师范大学的就业率已经很不错了,作为师范类的头牌,学科实力国内几乎没有同样的学校可以匹敌的。好了,关于北京师范大学的就业情况,我们就说到这,对于北京师范大学的就业率,你有什么样的看法,欢迎在下方讨论区留言。注:图片来源于网络,数据来源于北京师范大学毕业生就业质量报告。
随着社会和经济的发展,越来越多的行业为了得到更好的发展,因此紧缺专业性比较好的人才。随着在职教育是逐渐的火起来,在职人员就想通过这种方式提高自身的专业能力,很多人觉得北京师范大学在职博士的课程是很好的。下面就为大家简单介绍一下北京师范大学在职博士招生动态。北京师范大学在职研究生 北京师范学是以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的重点大学,并且该校也是中国第一所师范大学,以及该校与30多个国家和地区的近300所大学、研究机构签署了合作协议,与美国、加拿大、英国、德国、日本、韩国、瑞士、西班牙、港澳台等国家和地区的近80所大学有学生交流项目的合作。 目前,北京师范大学在职博士有哲学、易学两个专业有招生,开设了国学、易学、管理哲学等3门课程,这些课程都在北京上课,另外国学和管理哲学在重庆也有上课地点。这些课程在北京上课需要缴纳学费8.8万元,在重庆上课的应交学费5.8万元。 这些课程的报名条件是有硕士研究生、研修生、进修生、研修班学历或学位,还要有3年以上或管理经验,但有MBA、MPA、MPM或EMBA教育背景者优先录取。在报名后,学员不用参加入学考试,只要经过学校对报考人员个人资料的审查,通过后就能够进校参加课程学习。 当学员学完所有需要学习的课程,修满一定学分,通过学校对课程的考试,按照学校要求提交研修班结业论文,然后,就可以拿到北京师范大学颁发的相应证书。
来源:考博圈原创2020年新冠肺炎改变了考博的轨迹,但该来的总是会来的,正在备考中的萌新们是否做好了充分的准备,恰同学少年,挥斥方遒。通过此次新型冠状病毒的公共卫生事件,我们都深深体会到了医学的重要性,所以对我们学医的同学来说,学医不仅是为了自己,也是为了承担起那一点点为人民造福的责任。所以此次事件之后,无论是高考,还是考研考博,医学将会在一段时间内成为热门学科。本人本硕皆就读于双非院校,逆袭考上了985高校的博士,近日有许多想要报考H大学生物化学与分子生物学专业博士的小伙伴咨询我有关考博的事宜。本着“送人玫瑰手留余香”的原则,我将自己考博的经历在此和大家进行分享,希望对学弟学妹们有所裨益。一、考博前的思考尤其是对于医学来说,学制时间很长,学习内容又多,所以学起来是很难很苦的,自己从大学到研究生,再到考博士一路走来,真的是经历了太多的辛酸与苦楚。所以,考博前需深思熟虑——到底要不要考博。我认为考博前需要思考以下问题:一是学术兴趣。也就是自己喜不喜欢搞科研,读博就是一个艰难搞科研的过程;二是学术能力。自己有没有继续从事学术研究的能力,自己适不适合做学术研究;三是英语水平。博士需要与国际接轨,需要阅读大量的外文期刊,需要写英文论文,对英语水平要求较高;四是耐得住寂寞。读博是一个充满艰辛和寂寞的过程,必须具备忍耐力,耐得住寂寞,才能看得见繁华。所以自己的脾性是需要着重考虑的;五是合适的年龄。看看自己的年龄适不适合读博,我就有硕士同学是本科毕业工作几年后又读研的,年龄本来就很大了,现在去考博读博,博士毕业后年龄就更大了,那时候即使博士毕业也很难找到好的工作。二、博士备考经验在博士备考时,我认为需要做好以下工作:第一,持久的备考。备考的过程是漫长的,也是最难熬的,备考的过程很大程上决定了你能否考上博士,所以备考是整个考博的关键阶段。备考时间最好要充足,这就需要你早点确定好自己是否要考博,越早定下来越好,这样你就能越早进行复习备考。第二,有效的备考。所谓有效的备考是指掌握备考方法和技巧,可以根据自己特点,借鉴别人考博的经验,实现最有效率的备考。我就是咨询了博士学姐,博士学姐给了我很多的备考建议,同时我也看了考博圈好多过来人的考博经历,比如如何复习备考英语和专业课,如何利用英语和专业课真题。专业课怎样复习,需要复习什么等等。第三,专业课备考。H大学生物化学与分子生物学专业下面分化出三个研究方向:肿瘤干细胞、心血管分子生物学、分子生物学。专业课考试内容为:细胞生物学(二)和分子生物学(二选一)、生物化学(二) 。我所选择的考试科目为:细胞生物学(二)和生物化学(二)。细胞生物学(二)考试范围:以翟中和、王喜忠、丁明孝主编的《细胞生物学》(面向二十一世纪教材。北京:高等教育出版社,2011年第4版)的内容为基本考试范围。考查重点如下表。生物化学(二)考试范围:考查试验设计和综合分析问题、解决问题的能力。掌握生化与分子生物学的理论知识和实验研究方法与技术,并对近期国内外有关生化与分子生物学杰出成果及前沿知识有所了解。考查重点如下表。三、笔试、面试经验第一,笔试经验。笔试英语一般都不考听力,统一考试的学校英语一般包括语法词汇题约20-30个,完型填空题20个,阅读理解4篇20个,作文1篇,考试时间3小时,考试难度相当于六级,但是一般社科院和北师大的英语难度比较高,但也低于考研英语的难度。H大学英语考试就没有那么正规,一般都是考试专业英语,比如考试翻译和摘要写作。其次就是专业课考试,《细胞生物学(二)》考试在考查基本知识、基本理论的基础上,注重考查考生的综合分析问题的能力。答卷方式:闭卷,所列题目全部为必答题,题型比例:名词解释50%;问答题50%。《生物化学(二)》在考查基本知识、基本理论的基础上,注重考查考生的试验设计能力、综合分析问题、解决问题的能力。答卷方式:闭卷,答题时间:180分钟,各部分内容的考查比例(满分为100分):基础知识约60%;综合能力约40%,题型比例:名词解释约15-20%;简答题约30-35%;试验设计、分析论述约45-55%。第二,面试经验。面试一般程序就是自我介绍、英语提问和专业提问,时间约20分钟。我上述提到的面试复习中的问题基本都问到了,而专业知识提问比较少,老师更多关注的是你发表的论文,对你发表的论文展开讨论。我认为面试最重要的两点就是自信和放松,自信和放松可以让你展现出更好的面貌,可以让你的答题更具有逻辑和感染力。当然紧张是必不可免的,关键是要克服紧张,这时候自信就至关重要了,自信也能帮你克服紧张情绪。考博是痛并快乐着的过程,考博的过程是痛苦的,但在这个过程中你会收获很多,比如收获知识、收获耐力等,经历过考博这场劫难,你会锻炼出更顽强的毅力,经历过考博这场劫难,你会享受到成功的喜悦。
北师大昌平新校区迎来的第一批学生竟然都是博士生,这个校区堪称国内豪华高标准的博士生校区!2018年10月十一黄金周的最后一个假日,北师大博士生正式入驻北京市昌平区的北京师范大学沙河新校区,这个校区比较小,却是一个设施齐全的小校区,是一个全封闭式的校区,进出需要门禁,希望学生们的安全问题可以保障。目前,来北师大昌平新校区报到的新生们都是2018级博士新生,相信全新的校园和高标准的教学和生活设施会让这些新生们感到兴奋。这位博士新生千里迢迢从非洲来到北京师范大学求学,都晒黑了,一定是走了很远。来到北师大新校区求学,以后就是北师人。木铎金声一百年时启功老先生为师大校庆时题写的,启功先生一生在辅仁和北师大教书,为北师大亲手题写了校训,学为人师,行为世范。师大人也是这样做的,能来北师大求学和深造相信是每一位教育工作者的梦想和骄傲。在北师大的海淀校区有一个著名的东门,在北师大昌平新校区也有一个东门,这个东门想要进去不容易,就好像每年清北人师的分数线一样。北师大的博士新生来到新校区,忍不住要与新校区拍照合影啦!博士小姐姐看起来就是比本科生成熟、比硕士研究生深刻,也不乏一些可爱呢。北师大迎新工作人员为博士新生们准备了礼物呢,让你一下子就爱上这个学校。让我们推开折扇教室的门。原来新校区的教师这么高端大气上档次啊,北京同城的大学是不是都很羡慕呢?再来看一看博士新生的住宿环境吧,这简直就是酒店的标准间啊!再来看看图书馆,这样的豪华图书馆堪比国家图书馆了,博士们能不想上自习吗?2018级博士生正式入驻沙河新校区,国内豪华高标准的博士生校区!全国各大院校的兄弟姐妹们呀,是不是很羡慕呢?欢迎报考北师大哦!如果您想了解更多的信息,欢迎关注我的个人主页,更多内容希望能够帮助您!如果您觉得文章还不错,欢迎点赞和留言哦!
一个朋友问我:北师大的硕士毕业生,到底可以去什么层次的学校教书?如果是去大学任教的话,那么可以去什么水平的大学教书呢?众所周知,北京师范大学是国内师范类大学中档次最高的一所大学。那么北师大的硕士生可以去什么水平的大学教书呢?这个问题的答案很现实——就算是北师大的硕士毕业生,也很难成为大学的教师。现在很多高校的大学教师准入门槛都是博士文凭,北师大的硕士去大学工作,一般情况下去当辅导员算是“门当户对”的。所以,北师大硕士研究生去大学教书的人并不多,我们先来看一组数据——上图是北师大2018届硕士毕业生的签约单位的性质分析,通过此图我们不难发现:北师大毕业后去“中初教育单位”(也就是公办的高中、初中和小学)的人数是比较多的,这类毕业生所占的比重是35.33%,也就是北师大的硕士生毕业之后,三成以上会成为公办中小学教师。我们知道,中小学教师和大学教师比起来,二者有着云泥之别:中小学教师一直都在为学生的学习成绩操心,为升学率担忧;而大学教师完全没有这种负担——大学老师不会为学生的学习和生活牵肠挂肚,可以说是一个相当自由的群体。北师大硕士想要成为这个群体的一员,有可能,但希望不是特别的大,因为别说是985、211大学的教师对硕士生的需求量达到饱和状态,就是一些普通一本,甚至二本的大学都很少为硕士生打开一道“窗户”。那么去高等教育单位(也就是大学)去任教的北师大硕士毕业生占多大比重呢?只有7.05%的毕业生有机会成为高校教师。也就是说,100个北师大硕士毕业生中,只有7个成功成为大学教师,还有93人要么成为中小学教师,要么去国企、机关、民企、科研单位等用人单位任职。故此,北师大硕士生想要成为去大学教书,很显然文凭是不够大张的。那么有些人可能会提出质疑:连北师大硕士生都只有那么少的人去当大学教师,那么那些重点大学的老师都是“何方神圣”呢?一方面是国内各大名校的博士,另一方面是去国外“镀金”回来的博士。和这些人相比,北师大硕士的文凭是捉襟见肘的。如果你是北师大硕士毕业生,你最好一鼓作气继续攻读博士学位,那么担任大学的教师才比较稳妥。在2018届北师大博士签约签约单位性质分析中,北师大博士毕业生去大学任教的有63.13%,而北师大博士去中小学任教的就比较稀少了,只有4.38%的北师大博士生去中小学任教。故此,想要去高校任教,最好先拿到博士学位再说。
小编专注高考、大学及考研的研究欢迎关注:考研大家按照最近几年的就业情况来看,通常大学的教学岗都是招收博士毕业生。从最近两三个月的2019届毕业生的招聘情况来看,博士已经成了大学任教的基本门槛,除了这个学历要求,好一点的大学往往还需要附加条件,比如博士毕业的学校层次,博士文章情况,乃至第一学历情况等。一句话,进入大学任教,门槛越发高了。甚至,一些高校招收辅导员也要求博士,比如重庆邮电大学。重庆邮电大学虽然是一所不错的大学,但还不是211,招收辅导员都要求博士。其实,江湖流传,不少二本院校辅导员都开始要求博士了,并非重邮一家而已。想一想,如果是211甚至985呢?重庆邮电大学校园那么,北师大硕士能有机会进大学当教师吗?北师大作为师范类中少有的985名校,多年来,培养了大量优秀的人才,其中以优秀教师居多。无论从品牌、生源、培养质量等方方面面而言,北师大都是我国师范类大学之执牛耳者,也是内地大学中的一流名校,毕业生就业当然是很好使的。从毕业生的走向来看,北师大不少毕业生进入了教育类单位,主要进入中小学,也有小部分进入大学。根据《北京师范大学2018年毕业生就业质量报告》来看,北师大硕士研究生有792人进入了中小学,占比35.33%,而进入大学的人数是158人,占比7.05%。北师大2018届硕士生签约单位统计也就是说,该校的硕士毕业生进入高校工作是并不少见的,虽然总比例不算高,但可行性是很大的。然而,按照当前的“行情”来看,北师大固然是一流大学,但硕士要进入高校工作,恐怕最大可能是进入不错的普通本科院校当辅导员,能不能当教师都够呛。当然,在普通本科院校这个体系,也是有较大差异的,不同院校的招聘要求也会有一定差异。北师大硕士应该有机会进入部分普通二本院校任教,当然,进三本院校当教师机会更大。其实北师大硕士更多的是进入了各地很不错的中学任教,包括国家级重点及省重点,担任高中科任老师。比如,在成都的一些中学,这几年就不断地有北师大的硕士毕业生进入这些中学任教,有些中学就是国家级重点中学或者省重点,比如双流棠湖中学,比如成都十二中(四川大学附属中学)等,进去都是很不错的教学岗位。你觉得大学辅导员该要求博士吗?北师大研究生毕业进入大学还是中学更好?
2020 年的春节注定与众不同。这个春节的主流不再是走亲访友,而是待在家中,共抗疫情。随着武汉疫情不断发展,教育部也推出了相应的政策,国务院联防联控机制发布会上,教育部回应了高考是否推迟:2月12日,教育部高校学生司司长王辉表示,要把考生和涉考工作人员健康安全放第一位,距离高考还有4个月,将密切关注疫情发展变化,会同相关部门和各地评估疫情对组织考试可能引发的问题,审慎研究制定今年高考方案。其实当艺考生的校招延迟之后,很多艺术生都感觉并没有什么。但是在一段时间过去之后,可能艺考生们就会慢慢变得慌张起来,究其原因,多数艺考生的回答是:心里没有底!这段时间最重要的就是要抓紧时间学习,为此,中影人联合北京师范大学博士毛美娜开设线上课堂!在家也能安心备考,保持专业进度,足不出户享受名师指导,助力2020届艺考生考出好成绩!00:14对于文化课考生来说,相信到这个阶段,大家已经非常熟悉课本知识点了,我们只需要做的就是着眼提分点和薄弱点。相信大家都有一本自己的错题,在最后的几个月时间里,大家需要重点关注自己容易错相对薄弱的知识点,还有就是抓住高考试卷中的提分点。
2021年1月,课堂内外智慧美育研究院与北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心音乐测量学博士尹小珂合作开展了“大规模标准化音乐素养在线测试”研究项目。北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心是我国第一个、也是目前唯一一个通过教育部认定的教育学和心理学领域的国家级协同创新中心,主要负责构建国家基础教育质量监测体系及每年一次的全国义务教育质量监测工作,旨在科学、准确、及时“把脉”全国基础教育质量状况,推动教育管理和决策的科学化。此次音乐评价研究项目,以音乐教育测量研究的博士研究生、专家团队作为学术支撑,以专业的学科素养及教育测量学理论作为理论支撑,在强调科学素养和育人目标的前提下,研制兼具视听形式、尊重音乐学科本质、达到国际前沿水平的小学音乐素养标准化测量工具。(音乐素养在线测试现场)(音乐素养在线测试现场)值得关注的是,该研究项目由课堂内外智慧美育研究院提供互联网+、人工智能、大数据等技术支撑,实现音乐测评电子题库建设、学生信息化答题、学校平台化成绩管理、教育管理部门数据导出等多维度、多层级功能,突破传统纸笔测评限制,最大限度地还原音乐学科的感受性特征。课堂内外智慧美育研究院自2014年起便深耕于青少年艺术素质测评领域,致力于教育评价改革发展的探索,在科学、公正的教育评价思想指导下,将互联网+、人工智能、大数据技术与艺术学科教育教学理念深度融合,研发推出“青少年艺术素质测评系统”,旨在助力国家艺术素质测评改革的推进。目前,智慧美育研究院艺术素质测评系统已经为41个省市区、2000余所中小学校,近200万名中小学生提供了在线艺术素质测评服务。课堂内外智慧美育研究院期望通过与北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心博士尹小珂的此次项目合作,能有效推进艺术素质测评、艺术学科评价领域的专业研究及技术经验提升,并且在样本抽取、组织测试、计算机系统作答和数据采集方面形成标准化流程,实现可复制、可推广的大规模标准化音乐在线测试方案,从而为大规模音乐素养测试做出测试形态的转型探索。(音乐测评合作线上启动会)2021年,在与各方专家、权威机构达成深度合作的良好开局下,智慧美育研究院将持续发力,扎实稳步推进艺术素质测评工作,驱动艺术素质测评改革向高水平发展,为即将举办的首届“课堂内外·智慧美育全国青少年艺术素质测评”奠定了坚实的学科基础!
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 ---辛弃疾《清平乐》这是辛弃疾写的田园诗,透露着一片祥和,我们羡慕的不是他当时的田园生活的悠闲自在,而是他们和睦的家庭关系,在日益复杂的生活面前,家庭关系的和睦受到很多因素的影响,金钱,地位,诱惑等等,也存在着很多的矛盾,婆媳矛盾,夫妻矛盾,在我国,每年的离婚率也在不断攀升。由于受到古代男尊女卑观念的影响,老一辈的思想陈旧,在他们眼里夫妻之间,女人就要听从男人的,但在现在社会,女人依然能撑半边天,我们不得不承认现在的社会变了,但是最近北师大女博士的一句话,却引起了不小的风波。在某视频官方平台上,这个北师大心理学博士信誓旦旦地称“强势的女人祸害多”,她解释道‘男为坤,女为乾,乾坤不可颠倒,否则家庭不和谐,儿女发展不顺畅。身为女人,无论多优秀,都要低调,谦虚,温柔’这句话不仅否定了男女平等,而且也对婚姻中的女人性格加以限制,难道在婚姻中只有女人温柔,才能家庭和谐,当然因素是不确定的,答案也是不一样的。彼此体谅是基础家庭的和谐是家庭成员共同努力的结果。在《道德经》中有“父慈子孝,夫妇有义,兄友弟恭,妯娌和顺”说的就是 父母对子女要慈爱,子女对父母要孝顺,夫妇之间要有情意和道义,哥哥对弟弟要有爱,弟弟对哥哥要恭敬,妯娌之间要和睦相处。在不经意间可能会发生矛盾,但更重要的是站在彼此的角度去想问题,生活不易。男人作为一家之主不仅要担得起家庭的大梁,还要解决工作上的各种不称心,而女人不仅要照顾家庭,有甚者还要继续上班补贴家庭。想要做一个好妻子就要懂得丈夫的好恶,充分地了解他的性格。在“你最不喜欢妻子的什么习惯”的调查中,显示的结果是最不喜欢妻子的喋喋不休,而妻子喋喋不休的原因,不过是想让丈夫改变自己身上的毛病和缺点,但越是重复着某句话,越是不去重视,当然这也是矛盾的开端,一直唠叨着丈夫的缺点和不足只会引起气愤和不屑,后来这也逐渐发展成了一味地谩骂,这可能也是那位博士口中的“强势”,这种关系也是夫妻矛盾的开端,这也是时候彼此静下来说说自己的想法,从各自不同的角度去思考,相互体谅去解决问题。相互尊重,远离家暴近年来一件件家暴的事件时常发生,关于家暴的话题也久经不衰。2020年10月15日,短跑名将张培萌的妻子张莫涵发微博称遭遇丈夫的家暴,已提出离婚诉讼,张培萌的家暴贯穿整个孕期,月子期,造成脑外伤后神经反应,全身的多处软组织的损伤,之后的一段时间,家暴的话题又一次冲上热搜。我们所说的家暴是指家庭成员之间,以殴打,捆绑,紧闭,等行为或以其他的手段对家庭成员从身体或是心理制造不可磨灭的伤害,而发生家暴的主要原因是施暴者从根源上有性别歧视,男尊女卑,父权意识等各种思想的趋使,另一个是女人在家庭中没有经济地位,这些都会导致家庭关系的破灭。经过调查发现:施暴者大多数是男性,而经历家暴的人会在心理方面留下巨大的挫伤,对于家庭中的孩子来说,也会给他们留下阴影,甚至会笼罩在他们的记忆中,形成孤僻,缺爱的童年。家庭之间相互尊重是家庭和睦的保障。美丽的婚姻是需要付出智慧和忠实才能得到,没有婚姻能够始终完美如诗,而那些看似美好的婚姻,不过是他们不愿意随便放弃另一半的手,把放弃的念头转化为解决问题的动力,把婚姻当成一辈子的事业去经营,然后相互尊重,在风风雨雨的磨合中,改变着彼此……保持正确的“新鲜感”最近网络中流行一句话,“婚姻是爱情的坟墓”俗话说:相爱容易,相处难,在结婚之前想的多是怎样让对方开心,怎样表达对对方的爱意,而结婚后面对的是怎样去生活,总是会去面对各种事情,譬如孩子的上学问题,老人的赡养问题。在《平凡的世界中》我们可以看到,就算秀莲再懂得体贴,也难免与少安发生家庭矛盾,只是因为在吃饭的时候秀莲在少安的碗里盛了稠面糊,所以爱情在生活面前也会显得卑微。同时保持正确的新鲜感是极为重要的。其实保持婚姻的新鲜感也不难,经常与对方回忆相恋时的美好,勇敢地向对方表达爱意,适当地在节日或纪念日时准备惊喜,时间久了,对方眼中彼此的“光环”也会渐渐地消失,要记得对对方表达赞美和肯定,这样的婚姻才有真正的意义。构建和谐的家庭关系需要每个家庭成员的配合,更重要的是彼此相互理解,尊重和包容,相互磨合。这个对于笔者来说,真的深有体会,父亲从前总是喜欢喝酒,喝完酒之后就会和母亲吵架,然后大打出手。现在他们结婚几十年了,彼此经历了大风大浪,父亲生病时母亲的无微不至,父亲也知道母亲的脾气,在母亲没在身边的时候,父亲的生活就变成一团糟。他们之间没有什么所谓的秀恩爱,只是习惯了对方在身边,父亲会在逢年过节的时候默默地为母亲买礼物,母亲也会含着笑接着骂他怎么又乱花钱,他们已经成为彼此最了解且又离不开的人。家和,万事则兴,家庭的和谐,婚姻的维持更是一门学问,需要家庭成员之间的共同努力,让家成为避风的港湾,成为孩子坚强的后盾,上下和睦,周转不逆---《左转- 成公十六年》