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　　随着社会和经济的发展，越来越多的行业为了得到更好的发展，因此紧缺专业性比较好的人才。随着在职教育是逐渐的火起来，在职人员就想通过这种方式提高自身的专业能力，很多人觉得北京师范大学在职博士的课程是很好的。下面就为大家简单介绍一下北京师范大学在职博士招生动态。北京师范大学在职研究生　　北京师范学是以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的重点大学，并且该校也是中国第一所师范大学，以及该校与30多个国家和地区的近300所大学、研究机构签署了合作协议，与美国、加拿大、英国、德国、日本、韩国、瑞士、西班牙、港澳台等国家和地区的近80所大学有学生交流项目的合作。　　目前，北京师范大学在职博士有哲学、易学两个专业有招生，开设了国学、易学、管理哲学等3门课程，这些课程都在北京上课，另外国学和管理哲学在重庆也有上课地点。这些课程在北京上课需要缴纳学费8.8万元，在重庆上课的应交学费5.8万元。　　这些课程的报名条件是有硕士研究生、研修生、进修生、研修班学历或学位，还要有3年以上或管理经验，但有MBA、MPA、MPM或EMBA教育背景者优先录取。在报名后，学员不用参加入学考试，只要经过学校对报考人员个人资料的审查，通过后就能够进校参加课程学习。　　当学员学完所有需要学习的课程，修满一定学分，通过学校对课程的考试，按照学校要求提交研修班结业论文，然后，就可以拿到北京师范大学颁发的相应证书。

作为985工程和双一流A类的北京师范大学，终于在2019年1月20日发布了2018年度的毕业生就业质量报告，虽然发布时间没坐上副班长的位置，但这也足够晚了。对于师范大学来说，家里有女孩子的家长，大多喜欢孩子去读师范，这样的话，孩子毕业以后就可以当老师了，过上安稳的生活。为了让家长们能了解学校的就业情况，我们就来解读一下北京师范大学的毕业生就业情况。北京师范大学2018年共有毕业生6527人，其中本科毕业生2486人，本科生就业率为98.11%，公费师范生和非公费师范生分别占本科毕业人数的17.62%和82.38%，公费师范生就业率为100%；硕士毕业生为3384人，就业率为96.72%；博士毕业生为657人，就业率为92.24%。（注：本文就业率和就业数据的统计截至时间是2018年10月31日，下同）毕业生总体去向：本科生生中，公费师范生全部为签就业协议就业，非公费师范生以升学和出国为主，占比高达62%。硕士和博士生生则是以签约就业为主，占比分别高达66.25%和66.06%。国内升学：国内升学的本科毕业生就读的高校主要有北京师范大学，北京大学，中国科学院大学，清华大学，中国人民大学，武汉大学，南京大学，武汉大学等国内重点大学或科院院所出国/境：除境深造的本科毕业生分布在20个国家和地区，主要去向的国家和地区有美国、英国、中国香港、澳大利亚、德国、新加坡、日本、荷兰、葡萄牙等。主要深造大学有伦敦大学学院、香港中文大学、哥伦比亚大学、香港科技大学、香港大学、宾夕法尼亚大学、卡耐基梅隆大学、波士顿大学、慕尼黑大学、香港城市大学、约翰霍普金斯大学等。就业行业分布：按照国家相关政策，本科公费师范生毕业后须到中小学任教，所以签约单位所属行业为教育领域。本科非公费毕业生签约单位所属行业主要为教育科研，IT/互联网/通信/电子，金融/银行/保险和政府/非营利机构。硕士毕业生签约单位所属行业集中在教育科研，政府/非营利机构，IT/互联网/通信/电子和金融/银行/保险。博士毕业生签约单位所属行业集中在教育科研，政府/非营利机构，广告/传媒/印刷出版和医药生物/医疗保健。就业单位性质：按照国家政策，本科公费师范生毕业后须到中小学教育领域服务。因此，本科公费师范毕业生的签约单位性质全部为中初教育单位。2018年本科非工费师范生签约单位主要有中初级教育单位、民营企业和国有企业。硕士毕业生签约单位主要有中初级教育单位、机关和国有企业。博士毕业生签约单位性质主要有高等教育单位、科研设计单位和机关。签约地域分布：018届毕业生签约地位东部的毕业生占64.84%，签约北京、上海和广州的毕业生占总签约毕业生的40.61%。签约地为中部和西部地区的毕业生分别占签约毕业生的9.94%和25.22%。本科毕业生中，公费师范生有81.51%签约到了西部地区，非公费师范生中，有72.24%的毕业生选择的是东部地区。硕士毕业生和博士毕业生则是以高就业率留在东部地区，比例分别为72.88%和75.35%。待就业分析：截至到2018年10月31日，该校共有209名待就业毕业生北京师范大学各院系本科生/硕士生/博士生就业率：通过就业率你会发现，本科生和硕士生的就业率普遍非常好，而博士生则是两极分化，有的就业率非常好，有的就业率非常一般，这和社会需求有很大的关系吧！总体数据来说，北京师范大学的就业率已经很不错了，作为师范类的头牌，学科实力国内几乎没有同样的学校可以匹敌的。好了，关于北京师范大学的就业情况，我们就说到这，对于北京师范大学的就业率，你有什么样的看法，欢迎在下方讨论区留言。注：图片来源于网络，数据来源于北京师范大学毕业生就业质量报告。

高校博士研究生《招生简章》已发布。考生要注意，在报考方式和报考时间上，各校各学院略有不同。小编给大家整理了六所高校的招生信息。考生要关注目标学校的《招生简章》和各学院的《招生细则》，按时按规定完成报名。北京大学(校本部)：有三种招生方式北京大学2020年招收攻读博士学位研究生采用直接攻读博士学位、硕博连读和“申请—考核”制三种招生方式。其中“申请—考核制”考生要在院系规定的报名时间内登录北大研招网报名并上传相关材料。符合报名条件的考生要按相关要求在规定期限内向报考院系提交材料。材料包括攻读博士学位研究生报考登记表、身份证复印件、最高学历和学位证书复印件、毕业院校的正式成绩单原件、硕士学位论文、个人陈述、两封专家推荐信、5年内取得且至入学时仍在有效期内的外语水平证明复印件和报考院系要求的其他材料。清华大学：四院系申请11月30日结束清华大学计算机系、工程物理系、金融学院、网络研究院公开招考博士生。申请人要在11月30日前完成报名申请。综合考核时间为2020年3月。申请的基本流程是登录学校研究生招生网，进入网上报名系统，按要求填写本人各项真实信息；下载博士生报名登记表，在相应栏目内签字；下载空白专家推荐书，由两位与申请学科相关的副教授以上职称专家填写推荐信；按各院系招生简章规定的时间将填写好的报名登记表、本科和硕士阶段成绩单、学士和硕士学位证书复印件、推荐信及所需附件、院系招生简章所需材料交至所申请院系研究生办公室。对符合条件的申请人，学校将考核及综合考察其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况，在招生计划内择优录取。定向就业博士生要在录取前签订定向就业协议书。中国人民大学：博士生招生专业共131个中国人民大学2020年博士生招生专业共131个，拟招收博士研究生约1000人。2020年人大博士生报名在学信网全国博士生统一网报系统进行。原则上学校每名博士生导师每年招收1名博士生，已招收本科直博生和硕博连读生的博士生导师一般不再招收其他类别的博士生。2020年，除经国家下达和学校设立的个别专项计划外，各专业原则上不招收以不脱产方式攻读博士学位人员，即要求学生在基本学习年限内全日制在校学习。报考哲学院、劳动人事学院、新闻学院、商学院、马克思主义学院的考生网上报名时间为11月1日10时至12月10日17时。人大研招办有关负责人提醒，报考上述学院的考生逾期无法补报名。这5个学院的复试录取时间均比其他学院提前。考生要仔细查看简章和报考学院“申请—考核”制博士生招生工作方案(或办法)中的要求。报考其他学院的考生网上报名时间为2019年12月20日10时至2020年2月15日17时。北京师范大学：网上报名后要邮寄书面材料北京师范大学学术学位博士生选拔方式包括公开招考、“申请—考核”制、硕博连读和本科直博四种方式。硕博连读仅限本校在读的二年级学术学位硕士生申请，一般在每年12月进行。本科直博生主要接收全国重点大学理工科类优秀应届本科毕业生，一般在每年9月至10月进行。北师大2020年在哲学学院、教育学部、法学院、文学院、外文学院、数学科学学院、物理学系、核科学与技术学院、化学学院、天文系、社会发展与公共政策学院、系统科学学院、全球变化与地球系统科学研究院、中国基础教育质量监测协同创新中心、新闻传播学院、心理学部、地理学部针对招收普通学术学位博士研究生开展“申请—考核”制改革工作。公开招考考生网上报名12月12日截止。报名者还需在12月26日前按要求向报考学部(院系)研究生教务办公室提交相关书面材料(以寄出日期为准)。选拔包括初试和复试。初试科目为外国语(不含听力)及两门业务课，初试时间是2020年3月21日、22日。北京交通大学：同等学力考生注意招生专业北京交通大学博士研究生招生方式有四种：直接攻博、硕博连读、“申请—考核”和公开招考。各学院2020年学术型博士研究生招生方式略有不同。公开招考、“申请—考核”制和硕博连读考生登录学校研究生院招生专题网页中的博士招生系统报名及缴费，时间为11月14日至12月12日，报名考试费200元，缴费方式为网上支付。学校招办有关负责人提醒，博士研究生报考类别分为非定向就业、定向就业两种。报名结束后，考生报考类别不能更改。学校统筹定向就业考生录取工作，拟招收人数为学校录取规模的10%左右。在读的“在职人员申请硕士学位”人员如尚未获得硕士学位证书，按同等学力人员对待，不得以应届生身份报名。考生要在中国学位与研究生教育信息网(学位网)、中国高等教育学生信息网(学信网)或相关权威认证机构对相应的学位、学历、学籍信息进行认证，并获取认证报告。国(境)外所获得学位证书须经教育部留学服务中心认证，并获得认证报告。认证报告复印件按照要求进行寄送。以同等学力身份报考的考生要仔细阅读《2020年北京交通大学博士研究生招生专业目录》，选择招收同等学力考生的专业。不按要求选择报考专业导致不能参加考核的，由本人承担相应责任。同等学力考生还要在考核阶段加试自然辩证法及两门报考专业的硕士学位主干课程，加试方式为笔试。报名结束后，考生的招生方式、报考学院、专业、研究方向、导师、报考类别等报考信息不能任意调整与修改。考生在报名阶段要慎重填写。首都师范大学：博士生报名12月2日开始首都师范大学2020年普通招考、硕博连读博士研究生招生考试报名将于12月2日9时至12月16日16时30分进行，物理系“申请—考核”制博士研究生招生考试报名将于12月2日9时至12月27日16时30分进行，均采取网上报名方式。所有参加学校博士研究生招生考试的考生(包括硕博连读生)均要网上报名。报名时，考生要登录中国研究生招生信息网，注册账号，登录报名系统，按要求及提示上传电子照片、填写报名信息，进行网上报名缴费。考生成功支付报名费，方为网上报名成功。考生网上报名成功后要及时下载专家推荐书和报名信息表。申请物理系“申请—考核”制考试方式的考生还要下载《2020年物理学学科“申请—考核”科学研究计划书》。学校研究生院有关负责人提醒，网上报名期间，考生可自行修改网上报名信息。考生不能兼报学术型博士研究生和教育博士专业学位研究生。考生逾期不能补报，也不得修改报名信息。报考教育博士专业学位(学生发展与教育、教育领导与管理领域)的考生，报考类别要选择定向就业。来源：北京考试报

北师大昌平新校区迎来的第一批学生竟然都是博士生，这个校区堪称国内豪华高标准的博士生校区！2018年10月十一黄金周的最后一个假日，北师大博士生正式入驻北京市昌平区的北京师范大学沙河新校区，这个校区比较小，却是一个设施齐全的小校区，是一个全封闭式的校区，进出需要门禁，希望学生们的安全问题可以保障。目前，来北师大昌平新校区报到的新生们都是2018级博士新生，相信全新的校园和高标准的教学和生活设施会让这些新生们感到兴奋。这位博士新生千里迢迢从非洲来到北京师范大学求学，都晒黑了，一定是走了很远。来到北师大新校区求学，以后就是北师人。木铎金声一百年时启功老先生为师大校庆时题写的，启功先生一生在辅仁和北师大教书，为北师大亲手题写了校训，学为人师，行为世范。师大人也是这样做的，能来北师大求学和深造相信是每一位教育工作者的梦想和骄傲。在北师大的海淀校区有一个著名的东门，在北师大昌平新校区也有一个东门，这个东门想要进去不容易，就好像每年清北人师的分数线一样。北师大的博士新生来到新校区，忍不住要与新校区拍照合影啦！博士小姐姐看起来就是比本科生成熟、比硕士研究生深刻，也不乏一些可爱呢。北师大迎新工作人员为博士新生们准备了礼物呢，让你一下子就爱上这个学校。让我们推开折扇教室的门。原来新校区的教师这么高端大气上档次啊，北京同城的大学是不是都很羡慕呢？再来看一看博士新生的住宿环境吧，这简直就是酒店的标准间啊！再来看看图书馆，这样的豪华图书馆堪比国家图书馆了，博士们能不想上自习吗？2018级博士生正式入驻沙河新校区，国内豪华高标准的博士生校区！全国各大院校的兄弟姐妹们呀，是不是很羡慕呢？欢迎报考北师大哦！如果您想了解更多的信息，欢迎关注我的个人主页，更多内容希望能够帮助您！如果您觉得文章还不错，欢迎点赞和留言哦！

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 ---辛弃疾《清平乐》这是辛弃疾写的田园诗，透露着一片祥和，我们羡慕的不是他当时的田园生活的悠闲自在，而是他们和睦的家庭关系，在日益复杂的生活面前，家庭关系的和睦受到很多因素的影响，金钱，地位，诱惑等等，也存在着很多的矛盾，婆媳矛盾，夫妻矛盾，在我国，每年的离婚率也在不断攀升。由于受到古代男尊女卑观念的影响，老一辈的思想陈旧，在他们眼里夫妻之间，女人就要听从男人的，但在现在社会，女人依然能撑半边天，我们不得不承认现在的社会变了，但是最近北师大女博士的一句话，却引起了不小的风波。在某视频官方平台上，这个北师大心理学博士信誓旦旦地称“强势的女人祸害多”，她解释道‘男为坤，女为乾，乾坤不可颠倒，否则家庭不和谐，儿女发展不顺畅。身为女人，无论多优秀，都要低调，谦虚，温柔’这句话不仅否定了男女平等，而且也对婚姻中的女人性格加以限制，难道在婚姻中只有女人温柔，才能家庭和谐，当然因素是不确定的，答案也是不一样的。彼此体谅是基础家庭的和谐是家庭成员共同努力的结果。在《道德经》中有“父慈子孝，夫妇有义，兄友弟恭，妯娌和顺”说的就是 父母对子女要慈爱，子女对父母要孝顺，夫妇之间要有情意和道义，哥哥对弟弟要有爱，弟弟对哥哥要恭敬，妯娌之间要和睦相处。在不经意间可能会发生矛盾，但更重要的是站在彼此的角度去想问题，生活不易。男人作为一家之主不仅要担得起家庭的大梁，还要解决工作上的各种不称心，而女人不仅要照顾家庭，有甚者还要继续上班补贴家庭。想要做一个好妻子就要懂得丈夫的好恶，充分地了解他的性格。在“你最不喜欢妻子的什么习惯”的调查中，显示的结果是最不喜欢妻子的喋喋不休，而妻子喋喋不休的原因，不过是想让丈夫改变自己身上的毛病和缺点，但越是重复着某句话，越是不去重视，当然这也是矛盾的开端，一直唠叨着丈夫的缺点和不足只会引起气愤和不屑，后来这也逐渐发展成了一味地谩骂，这可能也是那位博士口中的“强势”，这种关系也是夫妻矛盾的开端，这也是时候彼此静下来说说自己的想法，从各自不同的角度去思考，相互体谅去解决问题。相互尊重，远离家暴近年来一件件家暴的事件时常发生，关于家暴的话题也久经不衰。2020年10月15日，短跑名将张培萌的妻子张莫涵发微博称遭遇丈夫的家暴，已提出离婚诉讼，张培萌的家暴贯穿整个孕期，月子期，造成脑外伤后神经反应，全身的多处软组织的损伤，之后的一段时间，家暴的话题又一次冲上热搜。我们所说的家暴是指家庭成员之间，以殴打，捆绑，紧闭，等行为或以其他的手段对家庭成员从身体或是心理制造不可磨灭的伤害，而发生家暴的主要原因是施暴者从根源上有性别歧视，男尊女卑，父权意识等各种思想的趋使，另一个是女人在家庭中没有经济地位，这些都会导致家庭关系的破灭。经过调查发现：施暴者大多数是男性，而经历家暴的人会在心理方面留下巨大的挫伤，对于家庭中的孩子来说，也会给他们留下阴影，甚至会笼罩在他们的记忆中，形成孤僻，缺爱的童年。家庭之间相互尊重是家庭和睦的保障。美丽的婚姻是需要付出智慧和忠实才能得到，没有婚姻能够始终完美如诗，而那些看似美好的婚姻，不过是他们不愿意随便放弃另一半的手，把放弃的念头转化为解决问题的动力，把婚姻当成一辈子的事业去经营，然后相互尊重，在风风雨雨的磨合中，改变着彼此……保持正确的“新鲜感”最近网络中流行一句话，“婚姻是爱情的坟墓”俗话说：相爱容易，相处难，在结婚之前想的多是怎样让对方开心，怎样表达对对方的爱意，而结婚后面对的是怎样去生活，总是会去面对各种事情，譬如孩子的上学问题，老人的赡养问题。在《平凡的世界中》我们可以看到，就算秀莲再懂得体贴，也难免与少安发生家庭矛盾，只是因为在吃饭的时候秀莲在少安的碗里盛了稠面糊，所以爱情在生活面前也会显得卑微。同时保持正确的新鲜感是极为重要的。其实保持婚姻的新鲜感也不难，经常与对方回忆相恋时的美好，勇敢地向对方表达爱意，适当地在节日或纪念日时准备惊喜，时间久了，对方眼中彼此的“光环”也会渐渐地消失，要记得对对方表达赞美和肯定，这样的婚姻才有真正的意义。构建和谐的家庭关系需要每个家庭成员的配合，更重要的是彼此相互理解，尊重和包容，相互磨合。这个对于笔者来说，真的深有体会，父亲从前总是喜欢喝酒，喝完酒之后就会和母亲吵架，然后大打出手。现在他们结婚几十年了，彼此经历了大风大浪，父亲生病时母亲的无微不至，父亲也知道母亲的脾气，在母亲没在身边的时候，父亲的生活就变成一团糟。他们之间没有什么所谓的秀恩爱，只是习惯了对方在身边，父亲会在逢年过节的时候默默地为母亲买礼物，母亲也会含着笑接着骂他怎么又乱花钱，他们已经成为彼此最了解且又离不开的人。家和，万事则兴，家庭的和谐，婚姻的维持更是一门学问，需要家庭成员之间的共同努力，让家成为避风的港湾，成为孩子坚强的后盾，上下和睦，周转不逆---《左转- 成公十六年》

　　《高招时间》是央广网通过“零距离接触高校招办领导”为考生提供最新招办资讯的一档专访栏目。通过邀请各高校招办负责人详解招生政策、录取规则等，指导考生填报志愿、选择专业以及未来职业选择，帮助家长与学生全面了解最新高校招生政策。5月22日，北京师范大学北京招生组负责人邢爱玲做客央广网《高招时间》，为广大考生学子介绍北京师范大学2017年招生信息。　　北京师范大学是中国现代高等教育的奠基者。其前身是创立于1902年的京师大学堂师范馆。北师大是国家重点建设的高校。七五、八五期间就是国家重点建设的十所大学之一，是首批列入“211工程”，一期“985工程”高校。在2012年，建校110周年之际，确立了建设世界一流大学的目标。　　有多个数据表明，北师大是一所国际知名，国内具有前十综合实力和学科地位的高水平大学：　　综合实力——入围2016/2017年英国QS世界大学排行榜世界300强，居内地高校第8位；入围2017年美国USNEWS世界大学排行榜世界300强，居内地高校第9位。　　学科实力——13个学科进入教育部指定学科评估指标ESI世界前1%，名列“985工程”高校第十位；在教育部2012年学科评估中，5个一级学科排名全国第一，17个一级学科进入全国前十，名列第一的学科数量居全国高校前五。　　学生选择——京城四大名校，京城四大名校。2016年学校在京提档线，在北京高校中列第四位，在全国高校中文科第6位，理科第9位（含并列）。　　人才培养质量——2016年武书连本科毕业生质量排行榜全国高校第10位。北京师范大学北京招生组负责人邢爱玲做客央广网《高招时间》　　实行全员新生导师制 坚持精英教育　　邢爱玲:经历百余年发展历程，今天的北京师范大学已经是一所综合性大学，体现在：　　学科综合：拥有除军事以外的12个全部学科门类。　　除免费教育师范生外，本科毕业生不足10%进入中学。是否做教师完全是学生自主选择，多一种职业去向。想做教师的学生，在校可选择修读教师教育课程，申请教师资格证。　　虽然我国高等教育进入了大众化教育阶段，也就是说不少考生都有读大学的机会，但北师大一直坚持精英教育，肩负着为国家、社会培养高素质创新人才的使命。　　校长写给新同学们的寄语是：志存高远，做一个有梦想的北师大人；博学笃行，做一个创新型的北师大人；追求卓越，做一个有国际对话能力的北师大人。它很好地诠释北师大要培养什么样的人。　　1）实行全员新生导师制：2016年，聘任800多位教授、副教授和研究员等担任新生导师帮助新生了解学科专业特点、转变学习方式、制订学习规划，激发学生学习和创新潜力，为促进学生发展奠定良好基础。导师中包括长江学者、国家杰出青年科学基金获得者、高等学校教学名师奖获得者等。　　2）开辟5种渠道为有意愿学生提供自主开展科研机会：学校本科生科学研究基金，教育部“国家级大学生创新创业训练计划”校，北京市“大学生科学研究与创业行动计划”校，院系本科生专项科研基金，教师科研项目向本科生开放。　　3）推进小班化教学，加强师生互动探究：加强师生互动探究：开设新生研讨课，课程以探索和研究为导向，就某一学术专题开展研究互动、学术讨论和科研写作训练，实现了自主查阅文献、合作研讨、小组报告的有机融合；推进课程小班化，促进师生互动探究，2016年，全校各类课程教学班级规模在60人以内近80%，班级规模在30人以内的已超过50%。　　4）开展广泛的国际交流：与150余所国外高校开展人才培养合作，4类项目：交换生、双学位、短期交流、访问学习等，遍布美、欧、亚等4大洲，去年赴境外学习交流学生近3000人次。具有境外学习经历学生占全校近40%。　　交换生项目：与美、加、英、德等国家知名高校签署180余项校际交换生项目，QS前百名的大学有多所，如英国曼彻斯特大学等。　　双学位项目：4个“3+2”项目，获中本、美硕，与亚利桑那州立大学、美国布法罗州立等大学合作；4个“2+2”项目，获中本、外本，与美国科罗拉多州立大学、英国曼彻斯特等大学合作；1个“1+2+1”项目，获中本、美本，与乔治梅森大学合作，3个“4+1”项目，获中本、美硕，与加州州立大学洛杉矶分校合作等。这些项目均不单独招生，供入校学生选择，相关费用以协议为准。　　　　　　5）开设创新创业教育，提升学生创业能力：把创新创业教育融入专业教学和人才培养的全过程，开设多门创业基础选修课程共全校学生修读。在2016年“创青春”全国大学生创业大赛中，我校参赛团队共斩获金奖2项、银奖1项、铜奖4项，获得奖牌总数位居北京高校三甲。　　6）实施小学期制度，组织学生到海外优质高等教育机构进行短期研修交流，参加学术交流活动，开展境外实习、考察、调研或者邀请海内外知名专家、学者为学生开设短期课程、讲座或培训，提升学生的实践创新能力。　　尊重学生兴趣 在专业、课程方面为学生提供多元选择机会　　第一，专业二次选择制度：学校未投放专业招生计划，或考生分数未达到专业录取要求，或进入大学后专业兴趣发生变化等都会使考生有转专业的诉求。为满足学生的选择需求，学校允许学生在第一、第二学年末自主提出转专业申请，经拟转入院系考核，合格的学生即可转换专业。学校转专业政策不设转出门槛，且可跨文理大类。2016年，申请转专业学生中近80%实现了转专业的愿望。　　第二，设置自由选修学分，促进学生个性发展：学生有机会根据个人发展规划和兴趣爱好，跨专业、跨年级选修全校各专业的专业必修和选修课程；学校还为优秀本科生设立高级研修课程，开放研究生学位基础课程，满足学生发展需求。　　第三，辅修——双学位：学有余力的学生，在校进行本专业学习的同时可跨学科专业修读辅修-双学位课程，修满规定学分者可获得北师大辅修专业证书或北师大双学士学位证书。2016年，近20%的毕业生获辅修-双学位证书。　　2016年毕业生60%以上继续深造 保研率达34%　　2016年应届毕业生中，除免费师范生直接就业外，60%以上的毕业生继续深造，保研率达34%。一次就业率近99%。毕业生就业领域广泛，主要进入科研机构、政府机关、大专院校、企事业单位、新闻出版部门等单位工作。　　优秀学生王冰倩（2016届文学院本科生）赴美国哈佛大学攻读硕士学位；于翰楠（2016届环境学院本科生）进入中华人民共和国外交部工作。　　2017招生计划基本稳定 针对北京考生投放特色专业及计划　　2016年招生110人，文科37人，理科73人，基本与去年持平。最终人数以北京教育考试院公布为准。　　1．针对北京考生的兴趣爱好，投放学校优势特色专业　　共投放27个招生专业，含4个宽口径招生专业。其中优势特色专业有：　　教育类：教育学、心理学　　教育学专业：设在国家试点学院教育学部，是全国最早设立教育学硕士、博士学位授权点、最早设立教育学博士后科研流动站、最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位，教育学一级学科国家重点学科。多年来位居全国教育学一级学科评估第一名，在QS最新发布的世界大学学科排行榜中，位列全球第30名，内地高校第1名。旨在培养从事教育行政管理、中小学教育教学科研管理以及教育新闻、出版和媒体开发高级教育学专门人才。　　心理学专业：设置在心理学部，全国高校最早的心理学科之一，无论在官方还是民间的学科排名中均位于全国第一，拥有心理学一级学科国家重点学科，“认知神经科学与学习”国家重点实验室，为心理学一级学科博士学位授权点，拥有心理学博士后流动站。有认知科学、发展与教育心理学、健康与咨询心理学、社会与管理心理学四个专业方向。　　文史哲类：汉语言文学、历史学　　汉语言文学专业：设在文学院，中国语言文学为一级学科国家重点学科，民俗学为二级学科国家重点学科。是全国首批获得中国语言文学一级学科硕士、博士学位授予权单位，全国首批建立的中国语言文学博士后科研流动站之一。知名校友有莫言、毕淑敏、苏童等。　　数理基础类：数学与应用数学、物理、化学、生物、统计学　　数学与应用数学专业：设在数学科学学院，拥有数学全国首批一级学科国家重点学科，数学一级学科博士学位授予权单位，拥有数学博士后科研流动站，概率论方向为全国首个数学学科国家自然科学基金创新群体，2017US News世界大学数学专业排名中列排行榜第30位，内地高校中排名第3位。旨在能在大学、重点中学、科研和经济等部门及在信息、工程计算、数学软件开发等高科技领域从事教学、科研、技术、管理与开发的专门人才。　　统计学专业：设在统计学院。是全国首批统计学一级学科硕士、博士学位授予权单位，拥有 全国首批统计学一级学科博士后科研流动站，进入2016年QS世界大学学科排名世界200强，内地第7位。2015年与经济学结合成立学院，旨在培养具备从事高水平学术研究的素质和潜力，能够胜任政府部门、金融机构和其他企事业单位的宏观管理、数据开发和市场决策等中高层次统计分析实务工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。　　环境科学与工程类：　　环境科学、环境工程专业：设在环境学院。是中国最早建立的环境科学研究平台与人才培养基地， 全国首批环境科学与工程一级学科博士学位授予权单位， 全国首批建立的环境科学与工程博士后科研流动站，拥有环境科学国家重点学科和环境工程北京市重点学科， 水环境模拟国家重点实验室和水沙科学教育部重点实验室，“流域水环境、水生态与综合管理”国家创新群体。旨在培养具有扎实的环境工程基础知识、了解国家节能减排政策、熟悉污染控制系统工程、掌握环境污染控制技术的具有良好技术素养和动手能力的创新型和研究型高级人才。近几年本科生在读期间出国交流比例超过60%。　　经管类：金融学、会计学　　金融学、经济学、会计学、工商管理等专业设置在经济与工商管理学院，拥有1个国家重点学科，1个国家重点培育学科，2个北京市重点学科；为博士后科研流动站，有7个博士学位授权点；为教育部经济学人才培养模式创新实验区，是2016年获得EQUIS国际认证（国际高端商学院认证）的商学院。　　新闻传播类：传播学　　传播学专业：设置新闻传播学院，与光明日报集团共同组建，旨在培养能够从事新闻传播与编辑出版实务、媒介策划开发及经营管理等方面工作的复合型专业人才。近年来，60% 以上的本科毕业生赴国内外知名高校继续深造，包括美国密苏里大学、美国普渡大学、伦敦政治经济学院、香港浸会大学、香港中文大学、北京大学等。毕业生就业率连续多年达到 98%，主要进入新闻媒体、出版机构、党政机关、广播影视机构等单位工作。　　社会学　　设在社会学院，国务院政策研究室原主任、博士生导师魏礼群教授担任院长，列2016年QS全球社会学排名位列大陆地区第四，拥有全国排名第一的国家重点学科民俗学和社会治理高端智库。旨在培养能够在党政机关、文化教育、科研院所、企事业单位及社会团体中从事社会调查与数据分析、项目策划与项目评估、政策研究与对策建议、社会管理与资政服务工作的复合型人才。　　2．针对北京考生多元发展需求，投放多个实验班计划　　在京共投放9个实验班，包括：国家基础学科拔尖人才培养实验班（基础理科、人文学科）、国际经济与贸易（瀚德实验班）、法学（瀚德实验班）、经济学（实验班）、物理学（协同创新实验班）、地理科学类（基地班）、工商管理（国际商务管理实验班）和资源环境科学（本研一体培养班）等。　　1）国家基础学科拔尖人才培养实验班：国家遴选19所高水平大学优势学科承担，是国家实验班，目标是培养具有国际一流水平的基础学科领域拔尖人才，促进我国基础科学研究水平的提升。　　通过直接招生和入校后遴选，组建基础理科（数学、物理、化学、生物）、人文学科（汉语言文学、历史、哲学）拔尖学生培养实验班。学生完全根据个人兴趣，在上述学科专业中选择修读，修满学分即可从该专业毕业。　　学校配备一流的师资 营造一流的学术氛围　　大力推进研究性教学，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。　　1.采用大班授课和小班讨论结合的教学模式。如物理学系在“力学”、“热学”、“电磁学”“光学”等课程中开设小班研讨课，启迪并激发学生的探索和创新精神。　　2.开设本科生研讨课。如长江学者、国家杰出青年基金获得者杨大春教授讲授《数学专题选讲》课程，北京市教学名师刘永平教授讲授《数学分析》研讨课深受学生们的喜爱。　　走出去请进来 拓展学生国际视野　　1.学生有机会参加美国威廉玛丽大学、加州大学伯克利分校、斯坦福大学、塔夫茨大学、英国曼彻斯特大学等国际暑期学校和交流学习项目。　　2.聘请美国和加拿大等大学的知名教授主讲“高等无机化学”、“高等有机化学”“生物化学”、“分子生物学”等全英文教学专业课程。　　邝梦（2016届理科试验班学生）赴耶鲁大学攻读硕士学位；金王牧歌（2016届文科试验班学生）赴英国伦敦政治经济学院攻读硕士学位。　　2）国际经济与贸易瀚德实验班和法学瀚德实验班：依托国家特色专业国际经济与贸易和国家卓越法律人才培养基地法学专业，在香港钟瀚德基金会支持下，组建两个瀚德实验班，旨在培养具有深厚人文底蕴、通晓国际规则，懂经贸、精法律、通外语，具有卓越实践能力和国际竞争力的复合型精英人才。　　实验班聘请海内外知名学者任教，开设微观经济学原理、宏观经济学原理、中级微观经济学、管理学、金融学、会计学、市场营销、世界经济学、发展经济学、国际公法、国际私法、国际经济法、国际贸易法等35门全英文教学专业课程。　　扩大国际交流，在大一、大二暑期，学校还组织并资助学生赴英国剑桥大学、美国乔治城大学、法国巴黎二大、德国法兰克福大学和波恩大学、西班牙巴塞罗那大学、葡萄牙科英布拉大学等国外名校参加暑期项目，修读外语、金融和管理类课程。在高年级资助60%左右的优秀学生赴国外高水平大学学习一年。　　此外，除专业和英语外，学生还修读第二外语（德或法），获得北师大文学双学士学位。　　国际经济与贸易瀚德实验班2017届毕业生秦悦，在校期间成绩优异，曾多次获得奖学金及三好学生等荣誉称号，任学校经济学社执行社长。在读期间赴美国哈佛大学参加暑期交流项目，葡萄牙里斯本大学进行为期一年的交换学习，目前已被安永华明会计师事务所北京分所录用。　　法学瀚德实验班2017届毕业生黄乙鑫，在读期间积极参与多项国际性志愿者活动，如G20能源部长会议，金砖国家校长会议等，暑期分别赴美国和法国进行学术交流，能熟练运用英语和法语。目前已收到伦敦大学国王学院国际金融法专业录取通知。　　3）资源环境科学（本研一体班）。以导师制为核心，与研究生一同接受导师指导，参加科研训练。近年，应届毕业生中，80%深造，30%赴国外名校深造，如美国哥伦比亚大学、德国斯图加特大学等，50%国内深造，如北大、清华、中科院等。　　对其他实验班感兴趣的考生，可以看报考指南中的相关介绍。　　　招生专业无性别比例限制　　1）按各省级招办确定的投档成绩（含省级招办确认的政策加分）提档。　　2）按照进档考生的高考实考分和专业志愿安排考生录取专业，各专业志愿之间存在分数级差,第一与第二专业志愿间级差为2分，第二与第三专业志愿间级差为1分，其余专业志愿间无级差。在专业招生规模允许的范围内，学校可根据考生专业志愿情况适度调整专业招生计划安排专业录取。　　3）报考英语、日语和俄语专业的考生参加全国统考的外语语种须为英语，英语专业的考生还须参加省级招办组织的英语口试且成绩合格。报考国际经济与贸易（瀚德实验班）和法学（瀚德实验班）的考生全国统考外语成绩不低于120分（150分制）。　　4）录取时，往届生和应届生一视同仁；所有招生专业无男女生比例限制。　　5）在北京，考生填满6个专业志愿，我校尽量满足专业意愿，近年100%的北京考生均进入志愿专业，2016年第一专业志愿录取率达70%，前三专业志愿录取率近90%。考生服从专业调剂，身体符合条件，提档不退档。提档比例依生源情况而定。　　专业级差为2、1、0、0 可按个人情况选择专业　　从录取规则看：按实考分和专业志愿录取专业，专业级差2、1、0、0，也就是最多减3分。故建议，有实力进入我校的考生，可主要根据兴趣、未来发展规划来选择专业。　　从专业的选择性看：北师大的优势专业多，可以满足学生的多样选择需求。　　l 对于专业兴趣不聚焦的考生，或者想读硕士、博士的考生：　　2 适合选报北师大的优势、特色的基础学科。在自身成长，专业兴趣聚焦后，到研究生阶段，再选择感兴趣的应用学科。比如，目前或未来对经济学、金融学感兴趣的考生，可以在本科阶段学数学、物理、统计学等基础学科专业，到研究生阶段再读上述兴趣专业。国外一些高校的金融工程专业在招收研究生的时候，常招收数学、物理背景的，而非金融本身的。　　l 对于专业兴趣聚焦的考生：　　2 可选择起点高实力强的应用、交叉学科，像环境科学、环境工程，全国排名第一，国家重点学科，先培养研究生，后办本科专业。　　3．往年录取情况　　【近2014-2016年学校在京提档线】　　　　我校还汇总了近3年各专业录取分数线统计表，包含了专业录取的最低分、平均分和最高分，供考生志愿填报参考。　　在此，特别说明：其一，除了个别报考人数特别多的专业外，学校会根据考生的报考情况调整多数专业的招生计划，最大限度地满足考生的专业意愿；其二，考生在填报专业志愿时，不要看最高分，不能光看平均分，要结合最低分来判断实力；其三，由于北京改变志愿设置模式，近2年的录取数据更有参考价值。

2021年1月，课堂内外智慧美育研究院与北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心音乐测量学博士尹小珂合作开展了“大规模标准化音乐素养在线测试”研究项目。北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心是我国第一个、也是目前唯一一个通过教育部认定的教育学和心理学领域的国家级协同创新中心，主要负责构建国家基础教育质量监测体系及每年一次的全国义务教育质量监测工作，旨在科学、准确、及时“把脉”全国基础教育质量状况，推动教育管理和决策的科学化。此次音乐评价研究项目，以音乐教育测量研究的博士研究生、专家团队作为学术支撑，以专业的学科素养及教育测量学理论作为理论支撑，在强调科学素养和育人目标的前提下，研制兼具视听形式、尊重音乐学科本质、达到国际前沿水平的小学音乐素养标准化测量工具。（音乐素养在线测试现场）（音乐素养在线测试现场）值得关注的是，该研究项目由课堂内外智慧美育研究院提供互联网+、人工智能、大数据等技术支撑，实现音乐测评电子题库建设、学生信息化答题、学校平台化成绩管理、教育管理部门数据导出等多维度、多层级功能，突破传统纸笔测评限制，最大限度地还原音乐学科的感受性特征。课堂内外智慧美育研究院自2014年起便深耕于青少年艺术素质测评领域，致力于教育评价改革发展的探索，在科学、公正的教育评价思想指导下，将互联网+、人工智能、大数据技术与艺术学科教育教学理念深度融合，研发推出“青少年艺术素质测评系统”，旨在助力国家艺术素质测评改革的推进。目前，智慧美育研究院艺术素质测评系统已经为41个省市区、2000余所中小学校，近200万名中小学生提供了在线艺术素质测评服务。课堂内外智慧美育研究院期望通过与北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心博士尹小珂的此次项目合作，能有效推进艺术素质测评、艺术学科评价领域的专业研究及技术经验提升，并且在样本抽取、组织测试、计算机系统作答和数据采集方面形成标准化流程，实现可复制、可推广的大规模标准化音乐在线测试方案，从而为大规模音乐素养测试做出测试形态的转型探索。（音乐测评合作线上启动会）2021年，在与各方专家、权威机构达成深度合作的良好开局下，智慧美育研究院将持续发力，扎实稳步推进艺术素质测评工作，驱动艺术素质测评改革向高水平发展，为即将举办的首届“课堂内外·智慧美育全国青少年艺术素质测评”奠定了坚实的学科基础！

6月5日，北京师范大学招生办公室发布了《北京师范大学2020年统考拟录取硕士研究生名单》的公示信息。说明：此名单为拟录取名单，列入名单的考生需上报北京教育考试院和教育部，并经北京教育考试院审查和教育部全国录取联合检查通过后，方列入我校2020年硕士研究生招生正式录取名单，公费师范生在职攻读教育硕士待确定拟录取名单后另行公示。详细名单请参见北京师范大学研究生招生网。信息来源：北京师范大学 北京师范大学研究生院

近日，北京师范大学水科学研究院程念亮等8人在2017年04期（8月10日）的《环境与可持续发展》期刊上发表了题为《马克思主义在北京市臭氧检测及分析中的应用》的论文。《环境与可持续发展》是环保部环境与经济政策研究中心旗下的刊物。论文摘要写道：“本文将马克思主义认识论与北京市大气环境臭氧浓度监测与评价有机结合起来，利用北京及周边地区O?监测数据，结合数值模型，筛选案例综合探讨了2015年8月11至14日一次臭氧重污染过程中O?浓度的分布特征及污染成因。利用马克思主义分析监测中遇到的矛盾及评价经验，并指导臭氧治理实践，深刻揭示了马克思主义对环境质量改善的指导意义，研究结果最终为保障公众健康服务。”论文得的结论是：“此次O?重污染期间北京市11个监测点位O?8h日均浓度最大值为275. 5μg /m?，35个监测点位单站最高小时均值达到了534μg /m?。空间分布上，臭氧重污染持续时间总体均呈现出南部站＞北部站＞城区站的特征，中心城区站点臭氧浓度明显地区位于下风向和郊区的八达岭、密云水库、怀柔等监测点位。此次重污染过程中北京市大气氧化性较强。数值模拟显示此次重污染过程中本地光化学污染及区域输送起主导作用，其中臭氧本地生成贡献率在13～15时影响最大。”北京师范大学水科学研究院程念亮等8人在2017年04期（8月10日）的《环境与可持续发展》期刊上发表了题为《马克思主义在北京市臭氧检测及分析中的应用》的论文在第一部分“臭氧的检测及评价”，论文写道，“随着人们生活水平的提高、物质的改善及监测仪器的普及，人民的环保意识逐渐增强。物质基础决定上层建筑，人民的认识不断深化。”2013年，国家发布了新环境空气质量标准（GB3095－2012），更新了臭氧等污染物项目的分析方法。论文写道：“新标准的这些变化都体现了新时期加强大气环境治理的客观需求，是马克思主义认识论的集中体现。”文章同时强调了臭氧“在天为佛，在地为魔”的矛盾性，即高空臭氧能保护人体健康，近地面臭氧却会造成污染。论文认为，建立观测站是“马克思主义认识论中，为充分发掘近地面臭氧浓度的分布规律，充分发挥人的主观能动性”。论文还表示：“对于臭氧模拟而言，就是要将模式设置及参数本地化，将符合我国各地区的各种模式化方案本地化，更好的模拟分析本地区各种污染物浓度的变化趋势。在合理的借鉴中发展适合我国各地区的臭氧监测及评价体系。”在第二部分“北京市臭氧污染案例分析”的结尾，论文强调要用“联系的普遍性和客观性原理”看待这个问题。北京地区的臭氧浓度一方面与前体物有着密切的联系，另一方便气象条件（风温压湿）对其浓度有着十分重要的影响。同时北京周边各区区域传输对北京地区污染物的浓度贡献较大。”在第三部分“北京市臭氧治理和实践中”，论文用马克思主义实践和认识观总结了针对2015年抗战胜利70周年大阅兵的减排实践：“这次区域减排实践树立了我们大气污染防治的信息。保障方案中各项技术措施也证明之前的技术累积和结论是正确的。马克思主义告诉我们，实践是认识的基础，对认识的发生和发展起决定作用。”最后，论文强调了大气污染防治这个民生问题的重要性：“如果这个民生问题不能解决的话，政府的形象、政绩和公信力会大打折扣。马克思主义认为，人民群众是历史的创造者、社会物质财富和精神财富的创造者以及社会变革的决定性力量。”作者简介显示，第一作者程念亮是北京师范大学水科学研究院和中国环境科学研究院的博士研究生，主要从事大气环境监测、模拟、预报及评估研究。两名通讯作者为与程念亮同单位的在读博士研究生程兵芬和中山大学先进技术研究院、广东旭诚科技有限公司的硕士工程师李红霞。该项目受到北京市市委组织部优秀人才培养及总工会创新成果及工作室、国家科技支撑计划、环保公益专项、北京市科技计划、广东省科技型企业发展专项、国家自然科学基金的资助。