一、教育学考研招生人数、复试分数线二、北师大教育学历年招生人数、考试科目三、北师大教育学往年报录比情况解析关注公众号:考研考博早知道四、北师大教育学参考书目 《教育学》王道俊、郭文安人民教育出版社; 《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社《简明中国教育史》王炳照;北京师范大学出版社《外国教育史》张斌贤、王晨教育科学出版社; 《教育心理学》张大均人民教育出版社《教育心理学》陈琦、刘儒德高等教育出版社;以上为北师大教育学相关信息,看了有了参考是,知道了近几年的报录比,也了解每年该专业大致的招生人数,同学们就可以积极准备起来开始复习了,如果上述信息还不能让你有头绪,可添加小于老师微信,小于老师帮你指导解答相关的疑难问题。
一、学院及专业简介北京师范大学心理学科具有悠久的历史。1902 年,京师大学堂师范馆在创办之初即设心理学为学生的通习科目;1920 年创建心理学实验室;1980 年成立心理学系;2001 年成立心理学院,是中国高校的第一个心理学院;2005 年,成立认知神经科学与学习国家重点实验室;2016 年,心理学院和脑与认知科学研究院合并成立心理学部。北京师范大学心理学部是国家世界一流心理学科建设单位,唯一一个心理学一级学科国家重点学科单位。心理学部建有国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、发展心理学教育部人文社会科学重点研究基地、认知神经科学与学习国家重点实验室、应用实验心理北京市重点实验室、国家级心理学基础实验教学示范中心、国家级心理学虚拟仿真实验教学中心、北京高等学校示范性校内创新实践基地等。在教育部学科排名中,心理学科连续排名全国第一;"精神病学与心理学"和"神经科学与行为科学"进入 ESI 世界前 1%。学部师资力量雄厚,组建了一支以心理学为核心,包含神经科学、计算机科学、数学和工程学等跨学科的教师团队。教职工总人数(含部聘、返聘)256 人,在编教学科研岗 103 人,其中教授 61 人、副教授 27 人、讲师 15 人。41 人次入选各类人才计划,其中资深教授 1 人,万人计划(含青年)4 人,国家杰青和优青获得者 12 人,长江学者 6 人,百千万(国家级)3 人,教育部新世纪优秀人才 14 人,国家级/北京市教学名师 4 人,政府特殊津贴获得者 8 人。拥有国家级的教学团队,获我国心理学首个高等学校学科创新引智计划、首个教育部创新团队和首个国家自然科学基金委创新群体。学部发展的定位是:以建设世界一流心理学学科和多学科交叉的世界一流脑科学为目标,以心理和学习问题为导向,以国际前沿和国家重大需求为两翼,产出一批国际一流的研究成果和响应国家急需的应用产品,为北京师范大学建成综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学做出突出贡献。二、考研初试自命题参考书目703 教育学基础综合《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写;《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社 2009;《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版 2007;《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社 2009;《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社 2008;《外国教育史》王天一北京师范大学出版社 1993;《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社 1995;《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社。《新祥旭教育学复习讲义》312 心理学专业基础综合《普通心理学》(第四版), 彭聃龄,北京师范大学出版社;《实验心理学》郭秀艳,人民教育出版社;《发展心理学》(第三版),林崇德,人民教育出版社;《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;《心理与教育测量》(第四版), 戴海琦等著,暨南大学出版社;《现代心理与教育统计学》,张厚粲、徐建平,北京师范大学出版社;《社会心理学》(第四版),侯玉波,北京大学出版社;347 心理学专业综合公共部分:理查德·格里格,菲利普·津巴多.(2003).心理学与生活,人民邮电出版社.舒华,张亚旭.(2008).心理学研究方法,人民教育出版社.戴海琦.(2015).心理测量学(第 5 版),高等教育出版社.张厚粲,徐建平.(2015).现代心理与教育统计学(第3版),北师大出版方向科目:01方向:葛列众.(2017).工程心理学,华东师范大学出版社.02及05方向:伯格(Burger J.M.)人格心理学(第8版)中国轻工业出版社.03及06方向:戴维·迈尔斯.(2006).社会心理学(第8 版)人民邮电出版04方向:卢盛忠.(2010).管理心理学(第 4 版),浙江教育出版社出版.三、历年考研招录数据汇总课程与教学论2020 年复试线:50/50/180/335,20 年没有录取统考生;2019 年复试线:50/50/180/330,19 年没有录取统考生;心理学2020 年所有方向:60/60/200/360;录取 51 人,最高分 401,最低分 361;2019 年:除 02 认知神经科学方向为:50/50/180/330;其余方向均为:60/60/180/350;录取 39 人,最高分 421,最低分 330;2018 年:除 02 认知神经科学方向为:55/55/180/340;其余方向均为:50/50/180/320;录取 44 人,最高分 427,最低分 320;给大家解释一下北师大专硕的 A、B 线,北京师范大学每年的七、八月份会安排两次提前面试,也就是把正常的复试提前在初始之前,目的就在于,筛选一 批实践能力强,但苦于没有那么多时间备考的同学,通过降低分数线的方式降低 他们的备考难度。而 A 线就是提前面试中获得“优秀”的同学的复试分数线,相当于过线就会录取。不过,因今年疫情的影响,21 考研这一届并没有安排提前面试!
北京师范大学教育学原理考研院校分析、分数线北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。北京师范大学占地面积1031亩(海淀校园、西城校园),是学校教育教学活动的主要集中地。现设3个学部、23个学院、2个系、10个研究院(所)。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估(第四轮)结果,教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A+,居全国第六位,2个一级学科获评A,7个一级学科获评A-。一、考试科目所属学院:教育学部(一)学科名称:教育学原理(040101)——学术学位考试科目:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③740教育学基础综合①112援藏计划思想政治理论②230援藏计划英语③703专业基础综合备注:笔试内容为各专业综合基础知识外语口试,综合面试研究方向:01教育基本理论与教育哲学02教育政治学与教育法学03教育社会学与教育人类学04德育原理05家庭教育06少儿组织与教育07援藏计划二 、参考书目北京师范大学教育学是完全自主命题,采用740教育学基础综合,总分300分。1、《现代教育论》 黄济王策三人民教育出版社 2009(重要)2、《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社 2008(权威)3、《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社 2007(重要)4、《教育心理学》冯忠良人民教育出版社 20105、《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社 20066、《外国教育史》王天一北京师范大学出版社 19937、《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社 20128、《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社 20099、《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社 200810、《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社199511、《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社三、分数线北京师范大学教育学原理考研近几年的复试录取分数线如下:四、教育学原理就业方向教育学原理专业考研毕业就业方向主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等1、普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2、中小学校现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校,今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。3、出版社、报社出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4、政府单位一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度超乎你的想象。五、考研真题2017年北师大740教育学综合真题一、选择题1、白板说洛克2、“大学者,囊括大典,网罗众家之学府也”蔡元培3、设计教学法克伯屈4、漳南书院颜元5、自然教育思想卢梭6、白鹿洞书院揭示朱熹7、平民教育运动晏阳初8、学知乃知,不问不识(内容不太确定)王充9、万木草堂康有为10、产婆术苏格拉底二、名词解释1、自我提高内驱力2、测量调查3、生物起源论4、准实验5、传统教育学三、简答题1、骑士教育的内容、目的和影响。2、一个好的研究选题的特征有哪些?3、怎样处理好直接经验与间接经验的关系。4、学习迁移的条件四、分析题1、结合实际安排谈谈建构主义学习观。2、结合材料,谈谈马卡连柯的教育理论,谈谈自己的观点。育明考研愿与所有学子一路同行,加油!
对于教育学考研来说,专业课一直是重中之重,从分值中即可体现,教育学考研总分500分,除去英语、政治,教育学专业课分值占据300分。无论是考自主命题、还是统考,专业课都是重头戏,那么教育学考研,专业课怎么复习呢?接下来,天任启航考研小编就为大家梳理一下。第一,弄清教育学考试科目教育专硕:政治、英语二、专业课1(333教育综合)、专业课2(根据自己报考的专业,考试科目不同)教育学硕:政治、英语一、专业课(311教育综合/自主命题)有的学校参加311全国统考,有的学校是自主命题,自主命题高校,专业代码不同,例如,北师大考740教育学综合,首师大考774教育学综合等。具体科目建议大家可以在研招网硕士专业目录中进行筛选查询,或者去目标院校官网的招生专业目录中进行查询。第二,教育学考研专业课资料收集1.指定参考书:如果目标院校有指定参考书,一定要购买指定的书籍来复习;如果没有指定,可以咨询考上的学长学姐,或者去目标院校的相关论坛获得备考使用教材信息。2.考试大纲及大纲解析:是官方发布的对考研备考有指导意义的权威资料。3.院校历年真题:非常重要,用来摸索专业课的出题模式、做题技巧,冲刺阶段可以用来进行演练实战。4.专业课相关的讲义、期末试题、模拟试题等:通过做题实现查缺补漏,巩固知识点,锻炼自己的答题能力。5.导师重要论文、书籍等:考研专业课无论初试复试备考中,要注意关注导师的研究动向,以及他们对理论研究的看法,这些关注点可能透露出出题的热点。第三,教育学考研专业课怎么复习1.看指定教材:专业课主要考察的学生的两种能力:一是具体知识点的记忆,一是分析问题的能力。无论哪个科目,基础知识都是根基。参考书目第一要扫一遍知识点,理解知识点,记忆重点概念;然后做笔记,根据考研大纲,进行知识点重难点的总结,搭建自己的学科框架;再背诵框架,深刻理解每个知识点的内涵,摸清不同知识点的内在联系。2.充分利用真题:根据真题抓复习重点,寻找知识盲点,把握命题规律。许多学校自命题科目没有给出考试大纲,我们可以利用真题把握命题动向及重难点。具体就是根据真题在各个章节出现的频次,以及所占分值比例,来大致判断出题者眼中的重点区域。关于教育学专业课的备考,大家一定要下苦功夫,打好基础,虽然参考书目多,知识点庞杂,但是掌握学习方法也是非常重要的。最后,祝愿大家考研加油,相信每一个努力付出的人,都会有一个圆满的结局!
教育学学硕分为统一命题和自主命题,教育学专硕为自主命题。对于教育学考研院校的选择之前我们分析过很多方面,今天文都比邻小编和同学们一起讨论考研院校选择统一命题还是自主命题,希望在选择目标院校方面可以帮助到你们。首先,统一命题为考研招生单位节省了大量的人力、物力、财力,命题、阅卷、保密的成本得到有效的控制。其次,统一命题给大家划下了统一的起跑线,有利于公平地选拔同一专业的人才,择优录取。教育学统一命题自2007年至今,已走过十多年的时间,统一命题弊端日渐显露。首先,统一命题过于重视对基础知识的考察,忽略了对推理能力、分析能力、综合能力的关注。其次,考试的备考过程就是盲目的“死读书、读死书”的过程,各院校考试科目一致,无法凸显主业优势,也不利于根据专业优势选拔有学术潜力的学生。其实,取消全国统一命题,实施自主命题,并不是一蹴而就的。近几年,不少高校为了选拔合适的学生,逐步加大复试权重。随着时间的推进,为了使命题自主性更为有序、合理,教育学考研改革势在必行。对于一些高校来说,自主命题利于凸显自己的学科优势和特色,选拔适合专业需要、有学术潜力的学生。就目前的形势看,自主命题给学校和学生带来的益处是很大的。自主命题院校需要考生去联系已考上的学姐学长,知晓专业课资料和历年考试真题,以及目标院校平时本科生考试的试卷、研究生期间课程内容,这些都会给予考生的极其大帮助,而且相比较统一命题来说,自主命题学校试题难度普遍不大,大家一定要多去收集信息,极其重要。而311统一命题来说,考试科目以及参考教材都一样,所以相对公平很多,而且资料收集更加容易,但是也由于这样,311统一命题的竞争一直十分激烈,而且311统一命题考试试题根本无所谓重点难点,整本书都是任意出题,所以可能相对于自主命题,竞争更加激烈,而且难度相对更大一些。所以希望大家根据我所说的以及自己搜集的信息做出自己的选择。近几年,部分院校陆续开始退出统一命题,在教育学考研的几个热门院校中,北京师范大学、东北师范大学、西南大学等早已自主命题,试题基本全是主观题,考研难度大大提高。目前,退出311教育学专业基础综合统一命题的有如下院校:北京师范大学、东北师范大学、厦门大学、首都师范大学、西南大学等。虽然以上院校进行了教育学考研改革,实施自主命题,但是大家不用过度紧张。以北京师范大学为例,虽然北师大退出统一命题,但是所推荐的参考书目并没有大的变化。考生目前最需要做的是认真查阅自己所期望报考院校的招生简章和参考书目,有针对性的复习即可。2020年教育学考研中,统一命题的相关的院校的数目进一步增加,类似于华中师范大学、南京大学、湖南师范大学、武汉大学、浙江大学、河北大学等一系列的学校在今年的考研的中由自主命题回归到311统一命题。于是有很多的2021的考生在考虑是不是教育学考研有是不是将回归统一命题作为一种大趋势。作者给的看法是不要过度紧张,也不要不敢报311统一命题。另外,万全之策是在备考的过程当中先按照统一命题的学校进行有效的准备,灾后明确方向后再进行有效的院校的抉择。2021年教育学考研招生信息也有院校已经发布,比如吉林大学在2021年教育学考研回归统一命题311,这也说明了回归统考是一个趋势。
文都比邻整理2021年北京师范大学教育硕士333考研真题点评PDF版。由文都比邻教育学教研组专业解读,考生自行可参考,提前准备复试。同时为2022年教育学考生提供专业的复习建议。下面请看北京师范大学教育硕士333考研真题解析详情。考研初试刚结束,2021年考生可进行考后估分,提前开始复试准备。同时2022年考生也要考试333教育综合专业课的复习。【2021年北京师范大学教育硕士333考研真题点评】以上即2021年北京师范大学教育硕士333考研真题解析PDF版。后续文都比邻发布更多院校教育硕士333考研真题解读,敬请期待
4月15日北京师范大学公布2020年硕士研究生招生学校复试基本分数线,以下为院校官网公布分数线,文都比邻针对北师大教育学考研复试分数线变动进行解读。教育学学硕335分,教育学专硕300分。与19年分数线相比学硕上涨15分,教育硕士专硕无变动。七、其他北京师范大学对参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“赴外汉语教师志愿者”、“高校学生应征入伍服现役退役”、“选聘高校毕业生到村任职”等其他专项计划/项目,服务期满并考核合格的考生,执行教育部有关加分政策。符合教育部规定、可享受研究生入学考试初试加分政策的考生可于4月30日前向所报考学部院系提交相关证明材料,我校根据教育部最 新文件及名单审核考生资格,符合资格的考生将享受初试成绩总分加分(单科不加分)。北京师范大学招生办公室2020年4月15日【文都比邻教育学院校规划师孙锦澜老师点评】(1)北师大教育学学硕:稳健2020年北京师范大学去年由740转化为703, 真题及难度上整体难度没有出现较大的变动,题型依旧倾向于灵活而基础,整体分数线较之于之前历年的分数平均值来看,变化幅度相对较小。2020年北京师范大学分数较之往年的处于较为稳定的,综合说明自主划线院校会结合自身情况进行相应的复试划线,受国家线影响不大。(2)北师大教育学专硕:单科线变动较大北京师范大学去年的教育硕士出现较大变动,333教育综合灵活程度较大,阅卷尺度比往年较严,所以单科线下降。北京师范大学业务课二去年出现“地震级”变动,部分专业业务课二统一调整为901教育实践方法的考查,有大纲无书目,题目灵活,但整体难度较小,第一年考。介于此,北京师范大学今年的专业课单科线出现较大幅度下降。北京师范大学竞争激烈程度依旧较大,但是无论出题还是分数线整体正统和稳定。以上为2020年北京师范大学教育学考研复试分数线内容
考研是件说难很难,说简单很简单的事情,简单到考研的时候也去旅游,去看电影,去谈恋爱,难就难到压力大得大半夜大半夜的失眠,精神衰弱,早起背诗看五点半钟的太阳。既然选择了考研,那么只能风雨兼程。英语一首先是对于单词的朗读与记忆,这个是最最基础的部分,在于每位同学都要有恒信与毅力。阅读是在单词记忆熟练后,我们可以先刷阅读150篇,我建议同学们先多刷刷阅读题,因为在这么多的文章中,我们在做题目后,要找出其中的陌生的单词,和一些难以理解的句子进行反复斟酌,最后考试前两三个月进行刷真题,刷真题一定要准确把握时间,要弄清自己的弱点在哪,到底是单词记忆得不牢固,还是语句上的不理解,都要好好对答案进行分析。作文可以在12月份的时候看王江涛的作文,不要求去背诵,而是同学们要学习那上面的写作思路,并自己能够在一周内练习数篇,与那些范文进行比对,学习上面的写作思路和运用得当的单词。翻译、七选五主要是对于整个文章脉络的把握,复习其实是与阅读一脉相承的,所以同学们还是主要把握单词的记忆与相应的语句的充分理。政治跟着肖秀荣,一个一个阶段好好准备,扎实复习,基本可以考出一个不错的成绩。肖秀荣的精讲精练,把全书从头到尾过一遍,理解性的,然后自己对于政治考试,心中有一个大概的框架,具体到马原、毛概、近代史和思修。同时在这个过程中,大家需要明白每一科的考试占多少分值需要明白,这样复习的时候会有侧重点。1000题,这个大家需要认真对待,总结错题,检验自己。因为后期有很多的模拟题,以及预测卷,其实也都来自于1000题里面。更值得注意的是,政治拉分就是在选择题,所以大家需要重视。自己总结后面的论述题技巧。马原、毛概、史纲、思修,都有自己特定的复习方法,这个是大家可以自己去总结的,这样考试的时候,50分的论述题,一般都可以拿到35分左右,有的甚至更高。肖秀荣八套卷,这个可以一套一套的当做考试,检测自己,同时对于每一个选择题弄明白,不懂的可以问,问答题,如果有时间的话,就可以开始背了,因为最后肖秀荣四套卷的题目,基本是从八套卷里面抽取的。还有就是有的时候问答题考原题,可能不是四套卷里面的,是八套卷里面的。肖秀荣四套卷,问答题必须全部背,因为每年政治考试至少有两道大题是原题,所以大家得认真看待。专业课我复习了5轮。而且还报名了新祥旭考研辅导,一对一的老师给我上课,挺有效果。千万不要心急,慢慢地你记得的东西越来越多,复习起来就会快很多的。前面慢一些打好基础很重要。第一轮算是预习,建议没有基础的同学从教育史和教育心理学开始读,教育学原理放在最后面,因为没有教育史做背景知识,你理解起教育学原理来会太过枯燥难懂。另外,我的很多学习经验都是看了《当代教育心理学》之后学来的,所以强烈建议你们先看这本书,然后有意识地运用里面的方法来学习。我们学教育学的要先把自己给教好了。第二轮做了个人笔记,但是我后来发现做笔记太费时间了,而且效用不大。前面也说了5本书全部都是重点,只是重要的程度不同而已,譬如教育学原理是很基础的,是5本里面的重点,因为它会把其他几科的内容串起来。课程与教学又是重中之重,最后一章又是次重的。这些只要你把书多看几遍,把往年的题目看一看,自然就可以知道每本书的重点。但是考的少的,比如民国时期的教育,苏联的教育并不是不重要。所以个人建议可以先把书多读两遍,在书上先标识出重点和框架。有意识地在自己脑袋里构建一下各科的框架。譬如中国教育史,可以按两个维度来划分,一是教育理论和教育实践,二是古代和近代。那么古代的教育理论就有儒墨法道、董仲舒等等十几个教育家的思想。复习起来就非常的清晰,也方便比较和思考。把书分成一块一块的任务,分开来一天解决一些,就不会觉得内容太多。复习了那么多轮,我发现真的是要按照艾宾浩斯遗忘曲线来背会记得又快又好,一定做好规划看自己一天能看多少,多久要看完一遍,时常监视一下自己的学习效果。参考书目《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社。考研应该是提升自己,顺带高分,而不是功利地去考试的过程。心态放平稳,坚持下去,它的价值就会远远胜过初衷。加油,考研人!
前段时间中传的简章刚看完,北师大紧随其后。总体来看,北师大的招生变动不算很大,大家可以放心。2019年北师大拟招生3800人左右 ,2020年扩张到4100人左右,增幅不小。此文图超多,敬请点赞然后收藏慢慢观看。这篇文章主要分析艺术硕士当中电影和广播电视的部分,其他专业并未详细分析,量太大了。首先我们先从学硕开始。艺术的学硕招生人数和研究方向就和去年相比没有任何变化。专硕的话,相对于去年。电影方向多招1人,广播电视因为多增了一个专业方向,人数显著增长。统考招收人数从去年的16人激增为42人。再来看看初试的考试科目变化。专硕专业一依旧是艺术原理。专业二不分电影和广播电视,都统一为了【影视基础】。艺术原理科目推荐书目:《艺术理论教程》张同道《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建而今年的【影视基础】因为是电视和电影的统一,猜测题目也会根据这两个专业的倾向做一个统一。【影视基础】推荐书目:《影视艺术史》周星 王宜文《世界电影艺术发展史》王宜文《中国电影艺术史》周星《中国电影史》钟大丰、舒晓铭《外国电影史》郑雅玲、胡滨《中国艺术史论》刘谦功《电影史:理论与实践》罗伯特·C·艾伦《经典名片读解教程》田卉群《中国电视艺术发展史教程》黄会林《电视节目策划学》胡智锋《全国数字媒体动漫游专业主干课程标准教材》肖永亮(基本上要多看北师大老师出版的书以及他们的学术论文,当然《当代电影》《北京电影学院报》《中国广播电视学刊》这样的期刊杂志也是不能少看的)尽量的是把之前几个专业的东西都合起来看看,专业二其实说到底拼的还是专业知识的阅读量和深度了解,一定要多花时间去看书看杂志。那么虽然数媒的考试今年和广播电视、电影是统一的,但是还是建议数媒的学生在准备上要比广播电视、电影的学生多上点心,毕竟到了复试就是真枪实弹的要做实际的创作。北师大考研 | 北京师范大学数字媒体艺术专业考研攻略学硕专业一是从【电视历史与理论】【中外电影史】变为统一的【影视史论】。专业二是从【传播理论】【电影理论与批评】变为统一的【影视实务】。【影视史论】推荐书目:《百年中国电影理论文选》丁亚平《电影理论读本》杨远婴《中国电视艺术发展史教程》黄会林《世界电影史》大卫·波德维尔艺柏独家考研攻略 | 2020级中传研招简章解读【影视实务】北电的杨远婴老师主编和她写的书都可以作为学习电影理论的好参考!电视类的我是建议可以看看中传这方面的资料。看看中传广播电视类的复试参考书目。(基本上要多看北师大老师出版的书以及他们的学术论文,当然《当代电影》《北京电影学院报》《中国广播电视学刊》这样的期刊杂志也是不能少看的)一句话,学硕的理论要求只能比专硕高。书目都不会差太多,主要是广度和深度都要增加。其他学部和专业的招生人数对比大家可以看看下表:各学部招生人数19.20年对比我做了几个变动比较大的学院解读放在这里,大家可以看一下,做个参考。经济与工商管理学院马克思主义学院教育学部1页教育学部2页教育学部3页最为关键的是,随着这几年考研竞争率的不断上升,北师大去年戏文又评了双一流,其他学部和专业的学术评价常年在线,北师大的初试分的上涨趋势应该不会停止。特别是艺术硕士们的孩子,一定一定初试要360左右,否则复试的压力会特别大。
北京师范大学教育学部考研专业课解析考试科目:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合参考书目:专业一:《教育学基础》《教育学》《中国教育史》《外国教育史教程》《教育心理学》《教育研究方法导论》《现代教育论》专业院校分析: 北京师范大学教育学科建设中国内地第一,全球排名第25位。教育学部学硕每年报考人数与其他院校相比较少,考研难度适中,是一所考研性价比非常高的院校和专业。北京师范大学教育学部所有专业学硕(除教育技术学)初试专业课均为703教育学基础综合,属于自主命题,试题较为灵活,有自己的考试侧重点。考试真题分析:北京师范大学教育学部所有专业学硕(除教育技术学)初试专业课均为703教育学基础综合,属于自主命题,试题较为灵活,有自己的考试侧重点。每年出题难度也适中,判卷严格,但不会压分。分数线:政治 英语 数学/专业 专业 总分 招生人数2020年 50 50 180(专业课) 无 335 (院线) 教育学原理:9人。比较教育学:6人。课程与教学论:12人。教育史:7人。学前教育学:5人。高等教育学:6人。成人教育学2人。职业技术教育学:4人。特殊教育学:4人。教师教育:5人。远程教育:2人。教育经济与管理:11人2019年 50 50 180(专业课) 无 320 (院线) 同上2018年 50 50 180(专业课) 无 315 (院线) 同上教学大纲:第一阶段:讲义基础知识点梳理,讲义重难点讲解。第二阶段:教材知识点补充,答题思维建立答题技巧传授。第三阶段:真题测试与讲解。复试情况:考研初试大概报考人数:__130+____。考研复试报录比:_1:1.5_。复试英语分值:__50__。复试笔试分值:_今年由于疫情,笔试部分转化为面试。往年复试笔试分值150_。复试刷人情况:__刷3人__。复试其他情况:_复试专业性较强,专家极为重视专业性_。