随着我国教育事业的蓬勃发展,很多人已经不满足大众化的“本科学历”了,几乎所有大学生都会考虑要不要“读研”这个现实问题,因此这些年考研热是越来越厉害,然而研究生名额是有限的,因此还是有很多本科毕业生无法实现读研的计划。国家为了照顾到部分已经工作但仍有学习需求的“好学分子”,于是开通了“在职研究生”的渠道,为部分在职人员提供一个再学习的机会,类似于“继续教育”,虽然说是“在职研究生”,其实和真正的研究生还是有很大差距的,首先就是不用考试就可以学习课程,没有初试面试一说,只要给钱就可以上“研修班”,修满学分后就可以参加同等学力的考试,这些人毕业后都会自称是“研究生”,其实在学信网上压根就没有硕士学历学籍,所学到的知识也没有全日制研究生扎实。但中国的大环境特别喜欢讲究学历,不管是什么福利政策还是晋升门槛,都喜欢加一条“学历限制”,更要命的是存在很多公司都认可“在职研究生”的硕士学历,这导致很多人不是为了学知识去读在职研究生的,而是为了混文凭而报了在职研究生学习,由于门槛低,通过率高,很多人趋之若鹜,严重破坏了在职研究生的含金量和规范的教育秩序,因此在职研究生逐渐开始走下坡路。直到2016年教育部终于是看不下去了,将“在职研究生”改为“非全日制研究生”,需要和全日制研究生一同参加12月份的全国统考,考试标准和培养方式都一样,毕业后同样具有学位证和毕业证,这是教育部为了保证研究生培养质量而做出的改革,按理说这样一来非全日制研究生的社会认可度会大幅度提升吧,但事实并不是这样,很多单位对其的了解还停留在过去。比如今年刚从中南大学毕业的小欣在求职的路上因为自己是“非全”而屡屡受挫。小欣2016年本科毕业于广西医科大学,她在2017年参加了全国硕士研究生入学统一考试,初试成绩为393分,比她报的中南大学医学类专业分数线高出了83分,但由于小欣复试成绩并不高,于是被调剂到了非全日制公共卫生专业就读,其实小欣完全可以去其他非985院校读全日制的,但由于对985高校的喜爱最终小欣还是接受了“非全”的身份。读研三年来小欣她们都是和全日制研究生一起上课的,也就是完全脱产学习,课程设置和学分要求也都与全日制研究生相同,不同的是非全研究生学校不给安排宿舍,也没有各种奖学金和助学金,更没有生活补贴,为了名校研究生的硕士学历,这一切小欣都忍了。在去年年底即将毕业时小欣开始了自己的求职之路,她报名了广西壮族自治区党委组织招录的2020届选调生,之后顺利通过了资格审查,最后笔试、面试环节小欣也都顺利通过,接下来就是最后一步“签约”了,就在小欣一家人开心的时候,一盆凉水泼了过来,自治区党委告诉小欣因为她是非全所以不能被录取,这是组织部领导的统一决定。此刻所有的努力化为虚有,所有的憧憬化为泡影,小欣一度沮丧到吃不下饭。选调生这条路看来是走不通了,小欣只好老老实实地去医院实习,年初她打算报名公共卫生职业医师考试,但令人没想到的是报考系统中包含了“普通全日制、成人脱产、函授、夜大学、网络教育和自学考试”等学习形式,偏偏没有“非全”这一选项,也就是说小欣连一个正当户口都没有。小欣就此事联系了中南大学所在省份湖南省的卫生健康委医学考试中心,工作人员的答复很干脆:毕业证上有”非全“二字就是不能参加考试,通不过资格审查,走投无路的小欣通过信访的方式向湖南省政府反映了相关诉求,值得高兴的是在政府力量的干预下小欣终于获得了考试的机会。之后小欣顺利通过了考试,拿到了公共卫生职业医师资格证,也顺利入职了广西柳州的一家医院,但小欣所面对的困难远远没有结束。这家医院给全日制研究生提供免试获得编制的待遇,而且还享受柳州市人才政策,只要购房还会补助80000元,虽然小欣也是毕业于985的研究生,但她因为是非全所以与这一切都无缘。同样的学习过程,同样的毕业条件,而且教育部办公厅等五部门明确表示在给予编制的事情上应该给予全日制研究生和非全日制研究生平等的对待,甚至小欣她们比全日制研究生多付出了更多,结果就换来这个,小欣委屈得想哭。事情的来龙去脉讲清楚了,那么小欣如今的遭遇到底是什么原因造成的呢,下面就给大伙儿分析一下,看她到底是真冤枉还是假委屈?很多高校在研究生招生复试时都有一个潜规则就是:对本校的学生会额外照顾,尤其像小欣这种本科就读于非985院校的学生去了985肯定是要受到不公平对待的,这估计也是她当初复试分不高的一个主要原因。其次就是小欣没有判断准确当下的局势,目前非全日制研究生的改革还在进行中,很多制度都还没有完善,社会对非全的歧视还比较严重,这种情况下选择985的非全是远不如选择非985全日制的,要知道小欣当时初试成绩可是高达393分,这种情况下还不是任何一所211随便挑,但小欣出于名校情结做出了不符合当下局势的选择,这为她以后艰难的求职路埋下了定时炸弹。还有就是中南大学也有点坑人,在明知社会对非全有歧视的情况下为了招够非全名额,故意引导一些报考中南大学全日制研究生但被刷下来的学生选择他们的非全,不但学费贵好多,而且各种福利政策都没有他们的份,在这种情况下中南大学又做出了一个错误举措,那就是安排了这些应届非全生和他们学校的全日制研究生一起上课,有些人说这样不是挺好的嘛,为什么是错误的举措呢?原因就在于中南大学太实诚了。没错,这些非全生中很多都是应届生,没有工作没有成家立业,完全可以按照全日制的节奏来安排学习,但问题是这样做就会导致他们误认为自己和全日制研究生没什么区别,所谓是期望越大失望越大,在毕业季求职时自然会心凉一大截,心理上的不平衡感自然也会愈发严重。有名校情结却高考失利,进而导致复试时被不公正对待,之后又判断局势失误,加上中南大学的实诚,这一切加起来导致了小欣如今的遭遇。所以给我们的启示就是这几年本科应届毕业生能上全日制就尽量避免被调剂到非全,再不济先找一份工作到时候再考非全,工作几年会让你了解自己的短板和找到自己真正感兴趣的领域。人生,选择和努力同等重要!
歧视非全日制研究生又有新案例。近日,有网友在社交平台上爆料称,内蒙古自治区选调生招录不允许非全日制研究生报考,并称这一规定与国家政策相悖,是就业歧视。对此,内蒙古自治区党委组织部相关人员向澎湃新闻确认,2020年内蒙古自治区选调生招录对象确实不涵盖非全日制学历的毕业生。内蒙古自治区教育厅机关党委工作人员回应称,“招考部门可以根据自己的需要来设定招聘条件”。从内蒙古发布的选调生公告来看,遭遇“特殊待遇”的不仅有非全日制研究生,民办院校、独立学院也赫然在列。“根据自己的需求来设定招聘条件”,的确没有问题。但是非全日制度研究生、民办院校毕业生都是国家统招,学历学位具有同等法律效力,为国家所认可,将其排除在外,显然不是因为岗位要求,而是以不同教育形式、院校属性等与职位要求无关的资格作为限制条件。说白了,就是这是涉嫌歧视。今年2月14日,教育部下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。早前,内蒙古自治区教育厅等五部门不仅转发了教育部的上述文件,还提醒各地在招录、招聘和落户等方面对不同教育形式的研究生提供平等机会,共同做好非全日制研究生就业工作。现在将非全日制研究生排除在选调生招录资格之外,不仅违背了教育部关于非全日制研究生就业的有关政策,也与自治区关于非全日制研究生的政策相悖。“很多人读了非全研究生之后,发现自己本科时能得到的工作反而没了,是谓 ‘读个研把本科读没了’。”网友在新闻后的一句神评,道尽了非全日制研究生的尴尬。读研究生是为了提升自己学历,让自己变得更优秀,更现实点说,也是为了迈过一些有形无形的就业门槛。其实,就选调生招录而言,国内普通高校全日制本科学历应届毕业生就有资格参加考试,但没想到却因为选了非全日制这一教育形式,却失去参考这一资格。这种歧视政策对努力奋进的求学精神的打击可想而知。非全日制研究生教育改革之后,全日制与非全日制只有教育形式的区别,从招考到培养都坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。保障非全日制研究生的平等就业权,既是呵护疫情背景下本就不易的求职路,营造公平竞争的就业环境,也是呵护这一教育改革举措。否则,任由这种不合理的歧视政策继续存在,不仅将导致相关毕业生求职之路难上加难,也将把后续非全日制招生推入困境。公务员招录、事业单位及国有企业招聘,在营造平等就业环境的过程中具有示范和表率作用。清理各类就业歧视政策,破除“唯文凭”“唯学历”的顽瘴痼疾,党政部门更应该带头示范,做执行中央和地方政策要求的表率。来源:澎湃新闻
最近很多同学都在打听,到底能不能上非全日制研究生?非全日制研究生含金量到底多少?会不会读出来,但是用人单位不承认的情况?非全日制研究生将来不好找工作,因为很多大公司都不承认这样的学历。但也有同学觉得非全日制研究生学历也不错,那么我们调剂时要不要选择非全呢?这篇就来给大家详细说说。小编先给大家一张图,大家先了解一下全日制和非全日制的差别是什么吧:图片来源于网络区别在于,“全日制”为脱产学习,人事档案需要归到学校,也就是说你必须去上学、不能找有编制的工作;而“非全日制”为周六日学习上课,可以不用辞职,可以找有编制的工作,工作日上班,周末到学校学习,人事档案不必归到学校,这样有点辛苦,要上班还要上学。实际上,两者在学历上没有区别,都是硕士学历。但是有的用人单位在招聘的时候,会更加倾向于全日制研究生。区别大概就是这样,那么到底要不要调剂到非全日制研究生呢?要问自己几个问题:第一:我是否具备这样的能力?很多学校非全日制不仅不提供住宿,学费非常贵、而且是没有奖助学金的,一些校内的活动、竞赛也是没法参加的。当然也有个别学校为争取生源也有提供独立奖学金的,但是非常非常少。去非全日制前一定要想清楚,自己家里有没有这个能力供自己读这样的研究生、或者是自己工作工资能不能负担自己的学费、生活费,一定要考虑清楚。有的人经济实力不够、念非全日制的话,经济压力很大,自己学也学不好、钱也白花了。说一千道一万,经济基础决定上层建筑!第二:我到底想要什么?有的人本科在一些不发达地区,于是就想去一些发达城市看看人家的教学是什么样的,考研就更倾向北上广地区。有的人就是单纯想要一个研究生的文凭,觉得研究生毕业更好找工作,有的地区考公务员、研究生可以直接进面试的。有的孩子就是想去好的学校看看、也不想要什么。根据自己的需要,再三考虑、认真衡量一下。如果是家里条件可以、自己也想去开拓眼界,那就去吧!如果是想要一个好文凭、方便找工作,自己家里也有些吃力的话,就不建议去读了。在招聘中,的确存在公司更喜欢找全日制研究生的情况,非全日制在找工作上还是有掣肘的。有些学校要求非全日制必须是定向培养(毕业后回定向单位工作,不安排就业派遣,无法参加校招)。且有的事业单位招聘中,会设置是否非全的门槛。如果说你读研是为了做学术,建议哪怕是重新考一次,也不能参加非全日制的调剂。第三:非全日制以后能考博吗?目前34所中明确谈到这个问题的都表示可以。尽管学历相同,但“非全日制”的学习时间有限,很难在学术上有所成就,且如果继续读博,难度也比较大。有的博士导师会更喜欢一些全日制的学生,如果你考研的目的是考博,那么还是尽量选择全日制的吧!第四:对找工作有什么影响?中国教育在线近日发布《2019年全国研究生招生调查报告》。该报告显示,尽管考研竞争日趋激烈,但非全日制专业却面临生源不足的问题。近半数考生表示不考虑非全日制,46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可,很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。如果你本身有工作、而且工作不错,读一个非全日制可以让自己的薪资待遇更好一点,那么就赶紧去读吧!多读出来、薪资也会更好,也有助于升迁。非全日制研究生具有较丰富的工作经验,他们接受严格学术训练以后,能够更好地把学校知识转化为生产力,在实践中改进工作方法。如果说觉得自己本身能力不足,那么是否读非全日制,一定要想好,毕竟我们没有这么多时间可以去浪费了。第五:报考2020年非全日制研究生是否值得?2020年报考的同学,先了解一下非全日制研究生的报考条件,这个是大前提。非全的报考条件是根据不同专业划分的。关于它的报考条件,小编大致将其概括为两种情况:报考管理类专业和报考非管理类专业:1.管理类专业条件:此类专业主要报考工商管理、公共管理、工程管理等等,规定的条件相对要高一些。如果是具备专科学历,那么需要满足5年及以上的毕业年限;如果是具备本科学历,那么需要满足3年及以上的毕业年限;如果是具备硕博学位,那么需要满足2年及以上的毕业年限。2.非管理类专业条件:此类专业包含的范围就比较大了,像教育学、金融学、历史学等等都是包含其中的,这些专业的条件稍微低一点。大部分专业本科应届生(无年限限制)和专科毕业2年就可以报考。所以在你报考选择专业之前,你要确定你的条件是否符合。如果是具备专科学历,那么满足2年及以上的毕业年限即可;如果是具备本科学历或者硕博学位,那么毕业之后即有资格报考。注:非管理类专业当中,有些专业可能会有其他要求,所以建议大家还是在进行具体的了解之后再考虑报读。最后,小编想要说的是,没有人能够帮助你做决定,只有你自己才能做决定。所以不论你的分数如何,用积极的心态去面对,积极行动起来,去搜集信息,不要觉得自己分数低就放弃了。人生关键的路,只有几步,理性分析所处的现状,多搜集信息,进行综合选择,最后再做决定。加油!
近日,一则“南京非全研究生申请租房补贴被驳回”话题在网上引起热议。那么,全日制研究生和非全日制研究生到底有哪些区别?二者应该如何选择?今天小编就来和大家一同探讨一下。目前,研究生获得贷款和补助是一种高竞争项目,需要经过一系列严格的、开放性程序,一般情况下,非全日制研究生是无法申请奖助学金。因此也就出现了上述情况。那么除此之外,全日制与非全日制研究生还有哪些区别呢?二者应该如何选择呢?全日制与非全日制研究生五大不同点招生对象不同:全日制主要面向的应往届本科生,应届生居多。非全日制主要面向在职人员和往届本科生,在职满两年的大专生。可选择专业不同:全日制几乎没有专业限制,非全日制可报考的专业都是专硕。授课方式不同:非全日制为半脱产学习,采用周末和假期集中授课。全日制为脱产授课,周一到周五均有课程,学校提供住宿。毕业证书不同:全日制毕业后获得研究生学历和硕士学位。非全日制制毕业获得标注学习方式为非全日制的研究生学历和硕士学位。学费不同:全日制一般为8000一学年,艺术专业除外。非全日制日学费普遍较高,几万到几十万不等。多角度考虑全日制与非全日制如何选首先,考虑考研的目的。如果为了追求一纸文凭或者是满足职业发展需要,亦或者既想要工作经验,又想文凭有所提升,建议选择非全日制研究生。如果为了完成学业或者是有读博打算,建议选择全日制研究生。其次,根据考试难度进行选择。往年985、211研究生招考中,大多数都为推免途径。只有少额指标用来全国统一招考,考上的机会也就越来越小。但是,这些学校却拥有大量的非全日制招生计划,因此,非全日制也就成了很多考生逆袭“985”的选择。比如:清北2020保研率均超过50%,大部分学子可通过保研升学。人大王牌专业全日制专硕2021级仅招收推免生。初试标准相同,复试难度略低,因此想要考取名校,专业课相对较弱,可以考虑非全日制研究生。第三,根据经济水平进行选择。非全日制研究生学费高于全日制研究生,且大多数学校不设立奖助学金,因此条件相对优越的考生可以选择非全日制研究生。
近日,小编接到一位研友的问题我的分数通过复试的可能性不大,但是本校同专业非全日制研究生还有名额,我不是很了解非全和全日制到底有什么区别,非全值得一读吗?二者区别其实关于非全和全日制到底有什么区别,早在国家2019年8月12日出台的《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》已经明确了。研究生的学习方式分为全日制和非全日制两种!其他政策标准完全一致。并且双方都拥有学历证与学位证,都是受国家认可的研究生学历和硕士学位。只是毕业证上,会表明“非全日制”等字样。在2016年9月14日发布了《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,其中明确规定有没有必要调剂到非全首页,如果你是报考全日制被调剂到了非全,有一个好处就是,你依旧可以留在第一志愿的院校和专业内就读。其次,如果你确定被调剂到了非全,经济上的支出会大很多。因为非全是没有奖学金并且学费更贵。最后,非全大多数都是定向招生,也就意味着你毕业后没有派遣证,不能参加校招,只能走社招途径,压力还是比较大的。社会认可非全吗目前我们必须承认,非全的社会认可度比起全日制还是差点,虽然国家认可的,但是有的社会机构并不认可,这是客观存在的歧视。但是小编认为,非全会慢慢地得到社会各界的认可,实际上在去年,部分事业编公务员招聘的时候已经开始认可非全了。另外,有数据显示,百度、腾讯、头条、网易、小米、阿里巴巴、微软、四大、华为、等校招组明确回复接受非全日制研究生。当然了,如果你是应届生,还是建议去读全日制研究生!你想想看,大城市,如果读了非全,又没有工作,学校不安排食宿,租房子+高额学费,真的是一笔不小的压力。总之,是否要读非全,一定要结合你的职业规划来看,切不可盲目选择,知道自己以后到底要做什么,从事的行业会不会歧视非全,再做决定!
五年前,我准备考MBA时,身边很多同事劝我别费劲了,因为我们单位根本不认非全日制的学历,即便是拿到了研究生的学历,也只是在人事档案里进行备案,对职称评审、晋升、涨工资等毫无帮助。我当时心里很是不平衡,MBA虽然是非全日制,但依然需要参加全国统考,依然需要修学分,毕业依然需要写论文、答辩,单位凭什么就不认呢?我想,很多人和我有着同样的遭遇,顶着“非全日制研究生”的毕业证找工作时,却被告知“不好意思,我们不招非全”;拿着“非全日制研究生”的学历在单位里中申报职称、参加竞聘时,却被告知“你这是非全日制的,不作数”。因为“非全”而引发的就业歧视、晋升歧视、用人歧视等在现实中比比皆是,更有不少企业在招聘启事中,明确写着“要求全日制研究生及以上学历”。为什么“非全日制研究生”会受到歧视,我认为主要有两个原因:1、在绝大多数人的看来,非全日制研究生是不正规的在我们的传统认知里,只有通过全日制的学习拿到的学历才是正规的、有用的,而非全日制的学历多数都是门槛不高、好进好出,甚至是可以用钱买来的。所以,相比全日制研究生,非全日制研究生根本没有含金量。其实,这是一个完全错误的观念,如今的双证非全日制研究生也需要参加全国统一考试,并且也会面临着淘汰。此外,非全日制研究生的学习也并没有我们想的那么简单和轻松,依然要修学分,要通过各科目的考试,不能出现挂科,毕业时依然要写论文、答辩,如果不合格一样是无法毕业的。简而言之,从学习过程、学习要求等多方面来看,全日制和非全日制是没有任何区别的。如果一定要说区别,那可能就是上课形式有所不同,非全日制研究生多数采取集中教学的方式进行,比如每周六日全天进行学习,而全日制研究生的学习频次和密度可能并没有那么高。2、非全日制研究生的考试难度较小,不能证明足够优秀非全日制研究生虽然要通过全国统一考试,但在很多人看来其考试的难度较小、科目较少,所以考上非全日制研究生并不能算是足够优秀的,相反倒是证明了自身的学习能力不足,走了一条“捷径”。例如,当前热门的MBA、MPA、 MPACC的专业硕士考试科目只有两门,一是管理综合联考,包括数学、逻辑和写作,二是考研英语二,而学术硕士考试科目绝不止这两门。其实,考试的难度和科目的多少,并不能完全证明一个学生的学习成绩是否优秀,因为在考试中我们都明白“水涨船高”的道理,如果同年参加考试的学生普遍学习成绩都比较优秀,那么分数线就会相对比较高,成绩较低的学生依然会被淘汰。所以,全日制研究生和非全日制研究生只是不同学生的不同选择,我们不能片面的认为选择了非全日制研究生的学生就是不够优秀的,就是成绩不好的。在职场上,虽然学历不等于能力,文凭不等于水平,但出于这两个原因,“非全”学历的歧视依然存在。然而。针对这一就业中的不公平现象,电子科技大学、北京化工大学等多所高校纷纷站出来为“非全”研究生发声,在校园招聘中明确禁止用人单位在发布就业信息时,不得出现学习方式等招信息,以提供公平公正的就业平台和机会。高校站出来为非全日制研究生撑腰,让不少“非全”学生直呼“爱了、爱了"”,也让不少曾经拿到“非全”研究生学历的职场人想要鼓掌点赞,同时也激起了不少学生、职场人考研的决心和信心。虽然对非全日制研究生的歧视已经“下线”,但作为非全日制研究生的学生,以及想要考取非全日制研究生的职场人来说,我认为仍然要明晰三个事情:1、学历和能力、资历之间没有必然联系,好的就业和发展仍需要个人努力很多人说“学历是就业的敲门砖”,这个观点我并不否认,在一些行业或企业中,学历的高低、学校的好坏的确起着关键性的作用,在就业中学历鄙视链也的确真实存在。但作为学生或求职者,我们依然要明白学历和能力、资历之间没有必然联系,因为学历最多只能发挥“敲门砖”的作用,不能起到“助燃气”的功效,职场上一个人如何成长、如何发展依靠的是个人努力。所以,如果秉着考了研究生就能找到工作、拥有好发展的想法,那么最终可能会失望而归。2、考研之前要明确目的和初心,不能仅把学历当做自身的“背书”尽管当前很多高校为非全日制研究生撑腰,但作为学生或者在职人员,我们在选择考取非全日制研究生时仍然要保持理性,不能盲从跟风,在选择考研之前必须明确自己的目的和初心。我记得我上大学时,班主任老师告诉我们“考研的初心应该是发自内心的想要进一步的学习和研究,而不是跟风,更不是为了将来好找工作”。我当时不太能明白老师这句话的内涵,因为对于学生来说,考研的目的就是提高学历,然后找一份工作。但如今已经工作将近十年的我,并且经历了MBA的学习之后,我发现当年老师说的这句话并没有错。如果我们考研的目的不是为了学习知识、丰富视野,进一步对感兴趣的领域深入研究,那么考研复习的阶段,就会丧失势在必得的信心和决心,即便上了研究生,也会混日子,除了一张毕业证什么都没有得到。所以,即便是非全日制研究生得到等同于全日制研究生的认可,作为学生或职场人在选择考研前,也应该问问自己“我考研的目的到底是什么”,如果只是为了用研究生的学历为自己“背书”,那么最好不要贸然选择考研这条路,因为可能会浪费你很多时间。3、认真对待自己的学业,珍惜研究生学习的时光非全日制研究生有一个很大特点就是不需要住校,所以我们的时间更自由,学习也更自由,尤其是在职人员,通常都是一边上班一边上学,这种过高的自由度很容易造成“放风式”学习,逃课、挂科、拖延作业等变为家常便饭。虽然非全日制研究生不需要每天都在校园,不需要保证全身心投入学习,但也仍然需要我们认真对待自己的学业,珍惜研究生学习的时光,因为我们考研的目的不该只是为了一张毕业证书,更应该通过研究生的学习丰富自己的知识和视野,构建自己的知识体系,并将所学运用到实践中。最后,非常希望用人单位在高校的呼吁和撑腰下,能够在招人、用人时彻底消除对“非全”学历的歧视,不要将过去的“明规则”变为“潜规则”,真正的给所有求职中的学习和在职中的年轻人公平公正的就业和发展机会。#高校为非全日制硕士撑腰#
不少在职的同学还在犹豫,那种周末上课的非全日制的研究生,是否值得读?小编想说,非常值得!自从非全日制研究生并入研究生统一招生序列后,其含金量早就提升了。甚至许多学校将一些专业由全日制招生改为非全日制招生。小编来给大家举一些例子:2020年武汉大学经济与管理学院的专业目录中会计专硕明确表明只招收非全日制。2020年四川大学会计专硕招生计划,只招收非全日制60人。北师大心理学专硕研究生在2015年已经采纳非全日制培养,南开大学应用心理也是仅仅招生非全日制,华中师范大学也将心理学专硕改为非全日制招生。为什么这么多学校单招收非全日制研究生因为这是国家资源性的、政策性的倾斜。专业学位是相对于学术学位而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础、并适应特定行业或职业实际工作需求的应用型高层次专门人才。说到底,学硕才是培养做学问的,专硕就是培养就业的,扩大非全在一定程度上是符合专硕定位的。这几年全日制改非全日制的专业,主要有新闻传播、金融硕士、会计硕士、审计硕士等,这些都是应用性很强的专业。小编的闺蜜姗姗报考北理工的项目管理非全日制研究生,她就在课程中学到了非常多很实际的、操作性很强的内容,她边读书学习边在工作中运用。而且非全日制的授课老师不仅有学校内的教授,还会有很多实践经验的高级职称的社会工作人员。这些社会工作人员授课质量也很高,可以将理论联系实际。小编有次遇到一位在北大工程管理非全班授课的兼职讲师,他平时在美国的高科技企业工作,有时飞到北大当一位兼职讲师,在与他交谈的过程中,能够感觉他睿智的谈吐和丰富的知识储备。当我们还对非全日制有很多偏见时,非全日制的教学质量和学生素质都已经在悄悄提高,他们并不像大家传统认知中,这就是一个“水证”,如今这个研究生是需要和全日制学生一样,辛苦付出才能拿到的“双证”。报考非全日制研究生的注意事项在报考非全日制的研究生,还是有很多注意事项的。小编查询了相关资料,可以给大家如下提示:一定要挑好学校,非全日制专业硕士培养要求高,一方面要看学校的专业师资,也要看校外师资的水平。同时还要查看学校开展非全日制培养的经验、学校所在区域的经济水平和学校所能整合的社会资源。在报考时,是否选择定向也是一个重要问题,根据自己的情况进行慎重选择。非全日制研究生定向的含义非全日制研究生定向是指在入学前就确定了毕业后的工作单位,一般需要签订定向协议才可以入学。录取前考生工作单位、录取学校和考生本人三方需要签署定向培养协议。其档案、户口、人事以及工资关系仍然会留在原工作单位,是没有派遣证和报到证的。非全日制研究生非定向的含义非全日制研究生非定向是指在录取时不确定毕业后的工作单位。选择非定向在校期间能享受到国家规定奖学金和其它生活方面待遇。入学时报名者要将档案、户口、人事和工资关系转移到学校,不能按期转入档案的会被取消入学资格;毕业后要服从国家的就业指导,在国家规定的范围内进行安排或者是实行双向选择。同时非定向是有派遣证和报到证的。通过今天小编为大家的分析,是不是对非全日制研究生有了新的认知?你是想考全日制研究生还是非全日制研究生呢?如果大家有更多疑问,可以给小编留言哟!
2021届高校毕业生总规模预计909万人,同比增加35万。日前,教育部发文要求做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作,要求在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方式(全日制和非全日制)作为限制性条件。“招聘中不得将全日制作为限制条件”随即成为热搜话题,引发争议。“凭什么,那大家还读什么全日制,找工作的时候要求相同待遇,考试和读书的时候怎么不要求付出相同的努力呢?”“别人辛辛苦苦读的全日制,和花钱就能有的函授并列,不太好吧?”“企业:你说你的,我招我的。”……作为一个正在就读的非全日制研究生,看到类似热门评论,内心确乎有些不平,因为人们对何谓“非全日制”实在太不了解。不久前,非全日制研究生遭遇就业歧视话题,曾引发舆论关注。事件起因是,南昌市政府公布引才计划,强调所谓人才范围为全日制硕士。类似事情其实很多,足以说明,包括某些地方政策制定者在内的很多人,对“非全日制”的理解,依旧停留在过去的“在职研究生”甚至函授文凭。不妨普及一个常识:非全日制研究生,真的不是“花钱就能上”的。非全日制和全日制研究生,参加的是同样的国家统一招生考试,初试和复试程序一样,试卷和国家线也一样。最大区别在于,上课方式不同。今年因为疫情,很多高校的非全日制研究生采取的是网上授课方式。比如我最近这段时间,每个工作日晚上7点到10点半,周六周日上午8点到11点半、下午2点到5点半,都要上课。都研究生了,不是孩子了,凭什么因为非全就读,就武断认定是个“水货”?今年上半年,很多高校没开学,全日制也是上网课,照此逻辑,岂非皆要延长学制才行?高校若能对非全日制“放水”,咋就不能对全日制“放水”?这个歧视的逻辑,与实际能力水平如何,没有一毛钱关系。更何况,开设非全就读的,本身就是那些更重视社会实践的学科。对我这样的大龄研究生来说,读研之于我,并没有太多就业升职方面的考虑;但是,大多数的年轻人不是这样的,他们考研分数可能很高,却被调剂到了非全日制。他们一边工作一边学习,付出的只会更多,而且非全日制的学费,几乎是全日制三倍,且不享受奖学金和助学金。当他们走入就业市场,却总会遭遇歧视。这不仅充满了偏见,更充满了无知。若是市场化主体也便罢了,总归是经营自主权范围内的事,社会不妨宽容看待。问题是,很多地方政府部门制定政策时也这么干。教育部通知中“招聘不得将全日制作为限制条件”,适用对象是“党政机关、事业单位、国有企业”,这是非常必要的纠偏;至于其他用人单位,仅要求各地各高校“将经认定存在就业歧视、欺诈等问题的用人单位纳入黑名单,定期向毕业生发布警示提醒信息”。公平总是相对的,消除某种偏见与歧视总是很困难,但树立正确用人导向的持续纠偏很重要。年轻人需要的是一个公平竞争的机会,祛除各种学历歧视,需要“党政机关、事业单位、国有企业”带头做起,凡继续任性歧视的,理应严肃问责。(舒圣祥)【来源:广西新闻网】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
上个月有条新闻,考生状告某市机关,说他们歧视“非全日制”研究生,不愿意录用“非全”考生。再次引发不少人对“非全日制研究生”的担忧!应该说,这种情况是极少的。过去是曾经有过全日制研究生含金量更高的说法,但现在“非全”已经是大势所趋,报考越来越火,竞争越来越激烈。看看各大牛校的专硕专业,很多都是非全日制的,这更能符合在职考生的学习和职业发展要求。一些高校,更是直接把一些专业的全日制取消,只录取非全考生。来了解一下吧!专硕取消全日制的院校1、心理学专业①北京师范大学北师大心理学专硕研究生在2015年已经采纳非全日制培养。②华中师范大学2020年取消了全日制招生,心理学专硕改为非全日制招生,心理学学硕改为312统考。③南开大学2020考研明确指出应用心理只招收非全日制,以往的全日制取消了。并且还有了要求,本专业只面向非应届生招生,应届生只能考南开的应用心理学硕或者换其他学校了。④东北师范大学东北师范大学也开始进行招收非全日制过渡,2020年硕士招生专业目录主要进行以下两点调整:(1)新增设非全日制应用心理专业硕士招生专业目录;(2)跨学科考生在复试过程中不再进行加试。⑤四川大学20考研的招生专业目录中,没有了心理学硕的招生,只有专硕。2、会计专硕①四川大学在2018年的四川大学会计专硕招生计划中,非全日制招收160人,不再招收全日制学生。②中南财经政法大学中南财经政法大学在2018年的时候会计专硕全日制还招收100多个,2019年直接取消全日制,20考研也是,会计专硕的所有方向都是非全日制。③南昌大学南昌大学也和中南财经政法大学一样,2019年直接取消全日制招生工作,20招生专业目录中依旧只有非全日制。④西安交通大学2017年,西安交通大学的MPAcc全日制招收15人(含3名推免),非全日制招收74人。但是2018年西安交大会计硕士不招收全日制统考研究生。⑤中南大学中南大学商学院2018年会计硕士(MPAcc)研究生招生仅招收非全日制,包括参加“中南大学商学院2018年研究生招生夏令营”的学生,如果被录取,均为非全日制。⑥长安大学长安大学2018年在部分专业硕士学位计划招收“非全日制”攻读硕士学位研究生582名。其中:会计专硕(30名)、工商管理硕士、工程管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理只招收非全日制硕士学位研究生。会计硕士不招收全日制研究生。⑦武汉大学在2017年的武汉大学MPAcc招生计划中,全日制仅招收推免,非全日制招收140人。2018年计划招收会计硕士专业学位研究生(在职双证)共160人,实际录取人数根据报名生源和考试情况确定。⑧华南理工大学2017年华南理工大学官宣:我院MPAcc全日制脱产班2017年计划全部从夏令营和推免生中录取,不再接收统考生。⑨华中科技大学会计专硕(全日制非定向)仅接受推免生。目前21考研相关院校的招生目录没有完全出来,具体情况还不得而知。大家一方面要参考往年的招生数据,一方面需要密切关注最新招生信息,以便及时调整。至于为什么这些专业会被改为非全,分析有以下几种原因:①由于全日制与非全考生统一划线,变相地提高了分数线,导致非全日制的考生有很多都没能进入复试。全日制可以调剂到非全日制,但是许多报考全日制的考生都是没有工作的,也不愿意调剂到没有派遣证的非全班,一定程度上影响了非全日制的招生。②专硕的培养目标本来就是以就业为主,偏重实务,重点不在理论研究上面,因此全日制的教学并不是那么不可取代。某个别专业全日制和非全培养相比,差别比较小,但消耗的资源比较多,这也是许多学校纷纷取消全日制招生的原因。但这也只是很少部分专业,大家不必过分忧虑。今日内容The researchers from Ohio University used a database that covered more than 10,000 firms and more than 64,000 different directors between 1989 and 2004.——2011年考研英语(二)真题本段话题:对公司外部董事的争议本段难度:低01:38高能Ohio University 俄亥俄大学a database that covered ……覆盖了……的数据库between 1989 and 20041989和2004年间难点突破1. 本句的主干部分是The researchers(主语)used(谓语) a database(宾语)。主语为The researchers,后接后置定语from Ohio University,修饰主语。谓语为used,宾语为a database。2. 本句的第二层级是that引导的定语从句,修饰先行词database。该从句的主语为关系代词that,指代a database,谓语为covered,宾语是由and连接的两个more than…短语。3. 句末的 between…and…结构做后置定语,修饰前面从句中的两个宾语。鱼骨分层(建议点开大图收藏)原创翻译俄亥俄大学的研究人员运用了一个数据库,该数据库覆盖了1989年至2004年间,10000多家公司和64000多位不同的董事的信息。必记单词database[dtbes] n. 数据库,资料库firm[frm] n. 商行;商号;公司adj. 坚定的;牢固的;严格的;结实的;坚决的;adv. 坚信;坚持;稳固地v. 使坚定;使牢固director[darektr] n. 主任,主管;导演;人事助理
近两年,非全日制研究生越来越火热,尤其是在职人,很多都选择报考非全日制研究生!然而,近期的一则新闻,却给不少想要报考非全的考生,浇了一盆凉水:内蒙古鄂尔多斯一研究生因非全日制学历,两次应聘教师被拒!根据对考生不愿报考非全日制原因的调查结果显示,占比最大的原因为担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。上面提到的这一则新闻再一次反映出了考生的担忧,非全日制研究生在就业市场上仍然面临差别待遇,非全日制学生就业受阻!其实,类似的事情不在少数:1.《关于鼓励来哈就业创业落户的若干政策》中规定:硕士是全日制毕业生,非全日制研究生暂不享受此政策。2.《关于支持大学毕业生和技能人才来昌留昌创业就业的实施意见》,申报对象要求为落户南昌的全日制毕业生。3.焦作市委市政府相关文件规定享受落户生活补贴对象为全日制毕业的博士研究生、硕士研究生、本科生。……确实,从上面的这些消息来看,市场对非全日制还是不太认可,部分单位存在差别待遇!但是近期政府、学校以及不少企业,都在积极的改善这个问题,非全日制的认可度正在不断提高!2020年2月,教育部等五部门已出台新政,要求对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件;部分高校将应用性很强的专业进行了招生改革只招收非全日制:1.中国人民大学关于新闻与传播专硕招生调整的公告中说明:2021级全日制仅招收推免生源,统考阶段仅招收非全日制定向就业生源。2.武汉大学经济与管理学院的2020年专业目录中会计专硕明确表明只招收非全日制。3.四川大学在2020年会计专硕招生计划中只招收非全日制60人。4.北师大心理学专硕研究生在2015年已经采纳非全日制培养,南开大学应用心理也是仅招生非全日制,华中师范大学也将心理学专硕改为非全日制招生。因为非全日制学生在课程中学到实际的、操作性很强的知识后,可以边学习边在工作中运用。而且非全日制的授课老师不仅有学校内的教授,还会有很多实践经验的高级职称的社会工作人员,这些老师在授课时可以理论联系实际,授课质量很高。随着非全日制的不断发展,非全日制的教学质量和学生实力都已经提高,并不是大家传统认知中的“水证”。除高校扩大非全日制研究生招生外,还有一些社会招聘规则的改变也在不断提升非全日制研究生的认可度:1.宁波:已明确要求事业单位招聘公告中不再设置全日制条件。2.商丘:关于全日制和非全日制研究生相关政策,在《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》文件中已有明确规定,并在公务员招录和企业事业单位公开招聘活动中逐步得到了落实。3.北京:《关于2019年北京市民政局所属事业单位第二批公开招考工作人员的补充公告》提出:经市人力资源社会保障局与市民政局研究决定,将本批次报名条件中“全日制硕士研究生及以上学历,取得相应学位”调整为“硕士研究生及以上学历,取得相应学位”。4.南京:《2020年南京市教育局直属学校公开招聘教师公告(宁事招公告核﹝2019﹞66号)》提出:报考条件为:2020届硕士研究生及以上学历毕业生(含2020届非全日制研究生)。这些信息说明了非全日制研究生的认可度其实没有那么糟糕,国家的资源和政策正在不断向非全日制倾斜,非全日制的含金量正在不断提高,非全日制正在不断进步发展!大家可以根据自己的实际情况选择是否报考非全日制研究生,已经在读的非全日制同学也不必妄自菲薄,认真做好学业,利用好手中资源,努力将自己的人生绽放出光芒万丈!