说实话,作为工科院校的北京科技大学,这个名字真的非常吸引人,实际上这所高校就是原来的钢铁学院,在改革开发后,学校为了生源考虑,名字改为了比较热门的科技大学系列啦!也就是说,目前除了中科大,其他的科技大学都是以前的各种冷门大学改的。这个北京科技大学也不例外,改名后生源总体还是不错的,那毕业以后毕业生都去哪了?我们一起来看看?北京科技大学共有毕业生5985人,整体就业率为96.83%。其中本科毕业生3242人,就业率为94.66%;硕士毕业生2360人,博士毕业生383人,研究生的就业率为99.38%。该校的男女生比例为1.69:1,男生明显比女生多,典型的理工科大学。(就业率的统计截至时间是2018年10月31日)本科毕业生的出路是境内外深造和国内就业为主,深造率高达53.86%,这个数据已经达到了985工程大学的平均水平。研究生的毕业生签约率达到81.84%主要是以就业为主。可以看出来,研究生和本科生毕业是两种心态啦!本科毕业生共有1323人国内升学,其中本校升学697人,外校升学626人。外校去向最多的是中国科学院大学,达到119人。毕业研究生共有110名毕业生继续攻读博士学位,其中本校为71人。2018届本科毕业生中,共有423人出国深造,占本科毕业生总数的13.05%,去向人数最多的是美国,占出国人数的27.70%。毕业生留学高校包括剑桥大学哥伦比亚大学,亚琛工业大学,东京大学等世界知名高校。毕业研究生共有68人选择继续出国深造。2018届本科毕业生的就业单位分布比较均衡,各行业都有涉及,本科毕业生的就业单位主要分布在IT互联网,钢铁冶金,电子设备等行业。硕士毕业生主要集中在电子设备,IT互联网,建筑房地产等行业。博士毕业生则主要集中在高等教育,钢铁冶金,电子设备等行业。2018届本科毕业生进入民营企业比例为54.95%,进入国有企事业单位的有34.25%。毕业研究生进入民营企业和国有企业的比例大体相当,都在38%左右。相比较而言,博士生更倾向于去往机关和事业单位,占比高达接近50%,还有36.84%的博士毕业生进入了国有企业。2018届本科毕业生就业工作地点主要集中在北京市,占本科毕业生就业人数的50.29%。在东部地区就业的本科毕业生占比达到74.58%。相比于本科生,毕业研究生留京比例更高,在东部地区就业的比例也更高。具体各专业的详细就业率,可以看下表,其中本科生有5个专业的就业率高达100%,有28个专业的就业率超过全校的平均水平。研究生的就业水平明显好于本科生,有91个专业的就业率高达100%。全校登记未就业毕业生共有190人,其中本科生173人,研究生17人,继续考研是该校本科毕业生未就业的主要原因,占未就业本科毕业生总人数的79.19%。毕业研究生未就业的主要原因是已工作无法取得证明,占未就业毕业研究生总人数的29.14%。相比较而言,北京科技大学的就业数据比较亮眼,但仔细来看具体的签约率,本科生只有67.86%,而研究生则刚过80%,其他的数据就靠灵活就业来凑,学校是不是可以公布一下灵活就业的具体情况啊!是毕业生真的就业啦!还是被就业啦?北京科技大学的就业数据刷的好看,具体就业质量有待商榷,对于北京科技大学的就业,你有什么样的想法?欢迎在下方讨论区留言注:图片来源于网络,数据来源于北京科技大学2018年毕业生就业质量报告
12月24日下午,北京科技大学研究生教育工作会议在教职工礼堂召开。会议以“深化改革 创新发展”为主题,旨在全面落实全国研究生教育会议精神,进一步推进研究生教育改革,落实立德树人根本任务。校党委书记武贵龙主持会议。学校领导班子成员、院士、教学督导、校学位委员会委员、各职能部处负责人、各研究生培养单位班子成员、学科负责人和教师代表等参会。全体研究生导师线上参会。校长杨仁树以“深化改革、创新发展、奋力开创新时代学校研究生教育发展新局面”为主题,从提高站位,深刻领会全国研究生教育会议精神;放眼全局,全面把握学校研究生教育发展的成就、形势与挑战;凝心聚力,奋力开创新时代学校研究生教育新局面等方面进行了全面阐述。他首先回顾了学校近年来研究生教育改革发展所取得的成就:研究生招生规模稳步扩大,学科结构、培养结构日趋完善;思政教育实效增强,产教融合特色鲜明;研究生导师队伍持续加强,支撑保障日益强化。制度体系进一步完善,激励效果进一步显现。杨仁树表示,建设高质量的研究生教育培养体系任务艰巨、责任重大,要认清国际和国内形势,瞄准科技前沿和关键领域,抢抓机遇,正视面临的挑战。他强调,做好新时代研究生教育工作要坚持目标引领,做好顶层设计。学深悟透全国研究生教育会议精神,将中央精神转化为学校研究生教育改革发展的具体措施,加快推动构建中国特色北科风格的一流研究生教育体系;实施导师队伍建设、平台学科建设、生源质量建设等三项基础建设工程,深入研究学校研究生教育发展过程中的问题症结,理清发展思路,明确改革举措,加强协同保障。杨仁树鼓励全校教师放眼未来,奋力开创新时代学校研究生教育新局面。校党委副书记、副校长薛庆国详细解读了北京科技大学《关于加强研究生教育改革发展的决定》《研究生指导教师岗位管理办法》《研究生授予学位与毕业分离实施办法》《研究生课程教学工作规范》等文件,并强调,未来几年,我校的研究生教育将围绕“落实九大任务,构建四个体系”,最终实现一个目标。即通过落实“思想政治教育,导师育人,学科布局优化,生源质量提升,教育教学改革,分流选择机制,分类评价机制,教育质量反馈,管理服务创优”等九项任务,构建“立德树人的思政教育体系,创新引领的教学育人体系,科学严谨的综合评价体系,全面保障的质量管理体系”,实现“培养造就德才兼备的高层次人才,打造具有科大特色、世界一流的研究生教育”的发展目标。武贵龙在总结讲话中指出,研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命,是国家发展、社会进步的重要基石,是应对全球人才竞争的基础布局。我们要站在“中华民族伟大复兴的战略全局”和“世界百年未有之大变局”的高度,深刻认识和准确把握新时代建设一流研究生教育的重大意义,切实增强责任感、紧迫感和使命感,扎实开展工作。他要求,学校各机关单位,研究生培养单位要提高站位,认真落实会议精神;要及早谋划,积极抢抓新机遇;要加大投入,建立长效机制;要抓住关键,加强导师队伍建设;要协调配合,形成育人合力。他强调,当前学校的研究生教育是“四地办学”,面临的困难和问题很多。在这种情况下,各部门更应该加强协作,密切配合,形成育人合力。既要坚定信心决心、保持定力,又要找准差距、直面问题,增强忧患意识、危机意识,全力推动研究生教育向世界一流行列迈进。来源:北京科技大学 北科大研究生院
近日,北京科技大学研究生院发布一则公告,因认定2016年毕业的博士生杜晓伟存在抄袭他人学位论文的学术不端行为,决定撤销其博士学位,3年内不再接受其博士学位申请。这则公告发布于今年11月20日,公告显示,杜晓伟,2016年6月获北京科技大学岩土工程专业工学博士学位,博士学位论文题目:黑山隧道变形破坏力学机制与安全控制关键技术研究。北科大称,经校学位评定委员会调查、审核,认定杜晓伟存在抄袭他人学位论文的学术不端行为。根据《中华人民共和国学位条例》第十七条、《学位论文作假行为处理办法》(教育部令第34号)第七条、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(教育部令第40号)第二十九条和《北京科技大学关于学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的规定(试行)》(校发【2010】80号)第九条相关规定及北京科技大学第十届学位评定委员会第三次会议投票表决结果,决定撤销杜晓伟博士学位,注销其博士学位证书,从决定之日起3年内,不再接受杜晓伟博士学位申请。来源:北京日报客户端记者:任敏监制:刘昊、王祎编辑:蔡文清流程编辑:洪园园
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平7月7日给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生回信肯定他们到边疆基层工作的选择对广大高校毕业生提出殷切期望。 到祖国最需要的地方去,到国民经济主战场建功立业!一直是北京科技大学毕业生就业选择的主旋律。在2020届毕业生中涌现出了一批志愿到西部基层和艰苦行业就业的学生,他们积极响应时代的召唤,主动担负时代使命,心系国家,勇于担当,把个人追求与国家需要紧密结合,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!习近平总书记的来信给毕业生极大鼓舞,到基层,到祖国需要的地方,不仅是北科大毕业生的就业选择,更是北科大毕业生对党和人民的庄严承诺!陈泰黎材料科学与工程学院材料科学与工程专业2020届博士毕业生入职中国人民解放军某工厂读完习近平总书记的回信,我很受鼓舞。作为一名材料专业的研究生,努力学习淬炼自我,服务国防事业是我一直的梦想。在新冠疫情的严峻形势下,中国军人勇担使命勇往直前的奉献精神深深地打动着我。毕业后,我加入了中国人民解放军某工厂,我将牢记习近平总书记的嘱托,把握“生逢其时”的大好机会,做一个能“肩负重托”的新时代青年。扎根西部基层,继续发扬三线建设精神。志存高远,脚踏实地,不畏艰难险阻,勇担时代使命。把个人的理想追求融入党和国家事业之中,为党、为祖国、为人民多作贡献。贺飞羽钢铁共性技术协同创新中心冶金工程专业2020届硕士毕业生入职包钢集团公司我最终选择了包钢集团,选择了西部,在包钢稀土研究院找到了自己人生的意义,找到了自己未来发展的方向。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,相信在包钢这个大平台上,我一定可以走的越来越好,一定会书写出自己的辉煌,不忘初心砥砺前行,将北京科技大学的校训“求实鼎新”践行在这片大草原上,让大草原未来的发展更加美好。满增强工程技术研究院材料工程专业2020届硕士毕业生入职广西北部湾新材料有限公司我想做出那么一点点的改变,为西部,为家乡的建设贡献自己的微薄之力。在未来的时间里,扎根西部,为建设西部贡献自己的力量,用自己的青春谱写新的人生篇章。我相信,一步一个脚印,不忘初心,在西部这广阔的土地上我会实现自己的人生价值。王贵州机械工程学院车辆工程专业2020届本科毕业生入职中国航天科工集团贵州航天电器股份有限公司我来自贵州一偏僻的小山村,和繁华的大都市比起来,更加深刻地了解到那边的落后需要像我们一样的青年去建设自己的家乡。正如总书记教导我们,广大高校毕业生努力成为可堪大用、能担重任的西部建设者,支持我们作出的这个人生选择。此刻,我即将到基层就业,扎根贵州,我会用自己在学校中学到的知识与技能,把个人的理想追求融入党和国家事业之中,为党、为祖国、为人民多作贡献。我也希望用自己的青春书写新的辉煌,我会一直坚持着自己的初心,也会一步一步的坚定的走在寻梦的路上,相信最后定会收获甘甜的果实。马瑞雄计算机与通信工程学院电子与通信工程专业2020届硕士毕业生入职中国兵器工业第二0五研究所国防军工是祖国的战略腹地,也是需要艰苦奋斗,攻坚克难的地方,将自己的青春和知识奉献给祖国最需要的地方,哪怕条件艰苦,哪怕险阻重重,我也无怨无悔。从事国防军工研究是一份特殊的职业,即将踏上工作岗位的我,深深感受到了它的厚重,但我已经尽自己最大努力做好了迎接挑战,为祖国兵器工业的强大添砖加瓦。裴昊能源与环境工程学院动力工程及工程热物理专业2020届硕士毕业生入职中国航天科工六院41所我来自西部,更了解西部,也更明白参与西部建设的意义。在这里,我可以更好地锻炼自己、磨练自己,而且从事于自己向往的航空航天事业,我不会犹豫、也不会后悔,我只希望能将自身所学奉献于祖国的航空航天事业当中,奉献于西部建设当中,这是一名北京科技大学毕业生该有的责任与担当,也是一名共产党员的责任与担当!扎根西部,无悔青春!李东辉土木与资源工程学院安全工程专业2020届硕士毕业生入职中国航天科技集团有限公司第四研究院从小我便生在黄土地上,在外人看来这里黄沙漫天,对我来说却有难以割舍的感情,回报家乡是我心之所愿,从来没有忘记。如今我学有所成,是时候将自己所学奉献于生养自己的黄土地上。走出校园,投入到工作岗位上,为我国的航空航天事业添砖加瓦,贡献自己的力量,我心中热心澎湃,也深感责任重大,我愿意尽我所能,为我国航天事业奉献自己的青春与才智,我知道我人生也将因此发光发热,因为这就是我的初心,我坚持了自己的选择,我的人生也将变得精彩。秦美勋新材料技术研究院材料工程专业2020届硕士毕业生入职中核四0四有限公司莫问前程是否繁花似锦,荆棘遍地亦逐梦而行。告别自己二十年的学生生涯,步入核工业的工作岗位,牢记使命,踏歌而行,像胡杨一样,安下心,扎下根,在西北戈壁滩上奉献自己的青春,仰望星空,脚踏实地,在自己的工作岗位上脚踏实地,做好本职工作,在中核四0四找到自己的价值和意义,为自己的军工梦踏实努力,带着梦想,踏歌而行。邹富龙新金属材料国家重点实验室材料工程专业2020届硕士毕业生入职西部金属材料股份有限公司作为一个材料人,时刻希望能够运用自己所学知识为我国材料行业贡献力量。我的课题方向是钛铝合金方面的,主要用于航空航天领域,与国外先进国家还是有一定的差距,希望自己将来能够为祖国航空航天领域用材料的发展做出贡献。作为新一代有志青年,我们不应该只贪图安逸的环境,更应该树立正确的人生观和价值观,响应党和国家的号召,为祖国西部的发展贡献出绵薄之力。孙国栋钢铁冶金新技术国家重点实验室冶金工程专业2020届博士毕业生入职西安稀有金属材料研究院有限公司目前,我们国家仍有许多关键的稀有金属材料不能自主生产,受制于他国。科学技术是第一生产力,是我们国家发展的驱动力,我愿意将自己所学奉献于国家科技发展的需要,投身于我国的核工程、航空航天及海洋工程急需的高端关键材料研发,为打破国外垄断,为我国的稀有金属新材料产业走向高端化贡献力量。黄赛楠自动化学院控制工程专业2020届硕士毕业生入职航空工业第一飞机设计研究院我的母校北科大是我前进力量的源泉,在学校的积累让我在工作中更加自信。来到航空工业一飞院,第一眼就被它的美丽所吸引,每每想到以后能在这里奉献一生,就觉得无比的骄傲与自豪。能够成为一名光荣的西部工作者,看到不一样的风景,领略不一样的迷人,我又找到了自己人生的发展方向。正如习总书记所说“前进的道路从不会一帆风顺,实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。”作为新时代的青年,我愿意坚守自己的岗位,忠于自己的理想,苦练本领、踏实工作,为祖国的航空事业奉献自己的力量。郝雪文法学院法学专业2020届本科毕业生入职内蒙古第一机械集团有限公司不做精致的利己主义者,到祖国最需要的地方建功立业成为我的向往和追求。一直以来,我都崇尚公正而无偏差的“法”,希望有朝一日可以举起法律利剑保卫国家。扎根西北基层让我看到了渺小自身发出的光芒和热量,投身军工让平凡的生命也有了伟大之处。我志愿成为一个发自内心正直善良和甘于奉献的“普通人”,并为祖国伟大的事业奋斗终身。志不求易者成事不避难者进前进的道路从不会一帆风顺实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗希望新时代的北科大青年不畏艰难险阻勇担时代使命让我们牢记习近平总书记的殷切嘱托在基层、在西部把个人的理想追求融入党和国家事业之中为党、为祖国、为人民多作贡献!
2020年岁末的一天,北科大成立了三所重量级研究院,分别是攀钢-北科大钒钛研究院、大兴研究院、北京科技大学金鼎钢铁研究院。前两个在北京成立,第三个在河北武安,同样备受瞩目。北京科技大学金鼎钢铁研究院的成立仪式上,副校长王维才表示“北京科技大学金鼎钢铁研究院”必将成为国内一流的钢铁冶金人才培养基地,进一步为企业、为社会培养一流的技能型人才,为我国钢铁产业现代化建设和区域社会经济发展作出更大的贡献。“校企合作,产学共赢”,高校和钢企联手,双方这是在以技术创新布局未来。而这正好是北京科技大学工程技术研究院近年来矢志不渝努力的方向。创新管理运营模式 解决现实问题过去相当长一段时间,我国技术成果的研发与推广缺乏有效融合机制,使得科技工作与市场难以接轨,许多研究成果仅停留在实验室阶段,没有充分发挥效益。为此,北京科技大学工程技术研究院应运而生。为了破解科技成果创新、关键技术研究开发、技术成果转移转化的瓶颈,研究院实行协同运行,打造有利于实现科技与经济、科研与生产紧密结合的管理体系和经营体系。内部实行团队化管理。以专业部门或者临时跨部门组建项目部的形式,采用多维度的管理模式,避免了单兵作战的不足,有效保证了项目实施的时间及质量,大大提高研究院进行大规模科技成果转化及实施大型工程项目的能力。组建健全的科技成果转化队伍。研究院可以对外招收和培养相关专业的硕士及博士人才,多学科的组成特点促进了各学科的交叉与融合,有利于科研成果的集成和协同创新。依靠具有多学科优势的科研开发与工程服务团队,使得研究院具备了组织研究国家重大研发课题及承接工业企业大型工程项目的能力。产学研特色突出 捷报频传为了适应国民经济发展对技术创新的需求,充分挖掘、整合、转移高等院校、科研院所的人才优势、技术成果,工程技术研究院集技术开发、技术集成、技术服务于一体,成功推行了一系列具有创新性的技术转移服务,形成了研究院自身的产学研特色。热连轧自动化系统是一种大型复杂控制系统,长期以来,其核心技术掌握在外国公司手里。为解决我国在引进国外技术 “引进、落后、再引进、再落后”的局面,研究院自主开发出涵盖管理模型、数学模型、软件平台及控制程序并拥有自主知识产权全套的宽带钢热连轧计算机控制系统。应用表明,自主研发的系统在实物质量、控制精度、可维护性等诸方面达到或超过国际先进水平。金属板带材表面裂纹、划伤、辊印、夹杂、色斑、麻点等缺陷是影响产品质量的重要因素,传统的人工表面缺陷检查方式效率低、漏检严重,造成大量的废品和质量异议。研究院通过自主创新,研制了适用于不同材质、温度、环境等条件下的表面缺陷在线检测系统,应用于连铸坯、热轧带钢、中厚板、冷轧铝带等生产线。目前该成果已应用于太钢、沙钢、南钢、重钢、河钢、山钢、西南铝等企业的50多条生产线,有效地促进了金属板带材生产线的节能降耗、产品质量和生产效率的提高。潜心服务行业发展 赢得赞誉北京科技大学工程技术研究院在国内冶金行业多个领域具有较大影响,一批技术在国内外都处于领先水平,尤其在热连轧自动化、轧钢工艺与设备、钢材品种开发与性能优化、控轧控冷、热处理、金属表面检测等领域深耕细作、集成创新,取得了突出成果。截止到2020年,共获得了国家科技进步奖5项,省部级奖项近50项,在解决国家重大工程需求、促进企业技术进步、加快科技成果转移等方面做出了突出贡献。十三五期间,依托研究院建设的技术成果转化机构北京科技大学设计研究院有限公司累计服务冶金行业企业百余家,促成技术服务300余项,总合同额近12亿元,累计为社会创造直接经济效益超百亿。提起北京科技大学工程技术研究院,众多行业企业均竖起大拇指,赞誉不断。面对未来,北京科技大学工程技术研究院充满信心,他们将继续坚持“源于企业、先于企业、高于企业和用于企业”的指导思想,加强技术研发和技术创新,在保持技术制胜和优势领域的同时,积极拓展新的增长点,增加盈利能力和市场竞争力,为国家科技创新、成果转化等事业发展继续贡献力量。
在北科,有这样一个宿舍——5斋434: 所有成员均深造, 两人进入清华大学, 一人斩获4所常青藤名校offer, 三人分别进入中科院, 北京航空航天大学和北京科技大学读研。 大学四年宿舍全员总共获奖学金7万元, 斩获各类国家级、省市级与校级 竞赛奖励近30个、荣誉称号16个。 两人成为中共预备党员, 四人有海境外交流经历, 2016年秋天,他们相聚5#434宿舍 携手互助、共同进步, 下面就跟着小编的脚步 一起探寻这间“卓越宿舍”的秘密吧!1、臻于卓越,崇尚实践自入校以来,在高等工程师学院,他们就立志成为优秀的当代大学生,做到德智体美劳全面发展。在学院“厚基础、宽专业、强实践、重创新、懂管理”的培养理念下,他们充分利用宝贵的大学时光提升自我。学科竞赛方面,他们都秉持“要将专业知识运用到实际”的理念,积极参加各类学科竞赛。四年下来,宿舍累计获得竞赛奖项近30个,范围涵盖机械、材料、自动化、能源、数学、物理、计算机等学科。他们在竞赛中既锻炼了在编程、实验操作、论文写作等方面的能力,也懂得了如何与他人进行分工协作。学生工作方面,5#434的每个人都在做好本职工作的同时积极服务身边同学。小到宿舍长、和班委,大到学生会部门、社团组织部长,每个人都在学生工作的历练中发现了自己的不足,在不断修正自己为人处事方式的过程中收获成长,并得到了同学的肯定。体育方面,他们都很注重强健体魄,即使再忙也一定会抽空去锻炼,还在篮球赛、羽毛球赛、田径、定向越野等赛事中斩获了不错的名次。在他们不懈的努力下,大学四年全宿舍一共获得了7万元的奖学金,其中包括:冠之奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金、中天钢铁奖学金、人民特等奖学金、人民奖学金、“行知世界”海(境)外交流奖学金,以及各类竞赛、实践所得奖学金。此外,宿舍还获得各类荣誉称号累计16个。2、相互体贴,心心相印宿舍六人来自不同专业,课程安排区别明显,加之他们平常就积极参与科研竞赛、学生工作、社团活动等,每个人的作息差别非常大。幸运的是,宿舍里的每个人都在致力于将宿舍营造成一个温馨和谐的大家庭,比如:给宿舍作暖色调的墙面装饰,加装了供大家休息的舒适小吊床;每天轮流对宿舍作值日打扫,时不时帮舍友处理床位附近未及时倒掉的垃圾。为忙于工作的舍友带食物宿舍成员之间的关系也十分融洽,经常相互帮助,小到打饭、取快递、喊起床,大到修电脑、改简历、考前复习。他们还很注意克制自己的行为,尽可能让自己的举动不会打扰到他人:若有人要上床休息,那么还在用电脑工作的其他人会主动关掉宿舍的灯,并压低敲键盘的声音、减少在过道走动的频率;若有舍友卧病在床,其他舍友会根据舍友的实际状况而帮忙跑腿购买治疗药物,或者陪同其去医院就诊治疗。他们对彼此的尊重与关心,尽在日常生活的点点滴滴中。到了大三以后,这六个人比以前更忙了,聚在一起的次数也越来越少,但他们会珍惜每一次相聚的机会。夜聊是宿舍成员齐聚之时必不可少的“特色节目”,因为在此刻,舍友梦话、幽默段子、时尚潮流、社会时事、哲学思辨、奇闻异事等等,都可以成为舍友间欢畅夜聊的主题。除此以外,他们还会定期组织集体聚餐,每一次聚餐都是“说走就走”,毫不拖泥带水。有一次聚餐时,虽然有的已经顺利保研,但还有正紧张备战考研以及忙于出国留学申请。当吃着喷香热腾的羊肉串,喝着清凉可口的北冰洋,每个人都对彼此敞开心扉,小到工作活动中的不顺心、个人情感上的挫折,大到日后的职业发展规划、人生的愿景与理想,他们在一次次举杯中燃起了激昂的斗志,互相鼓励,继续前行!为舍友拍摄临时证件照3、放飞心灵,感受自我作为一个全面发展的宿舍,5#434宿舍的每一个人还很注重劳逸结合,课余生活也十分丰富:余杭喜欢音乐,也曾在敦煌当过两个月义工,穷游埃及、塞尔维亚等国家,并从陕西一路乘坐火车至西伯利亚高原抵达俄罗斯;李一健喜欢阅读,《审美意识系统》《利害学论纲》《资本主义兴衰史》《马克思恩格斯选集》《万历十五年》等书籍更是让他爱不释手;张聚淦喜欢每日锻炼体魄来提升日常的精神状态,定期前往其他省份进行远足以放飞心灵,坚持阅读以感受生活的激情欢乐;张世恩喜欢摄影与旅游,他不仅自学摄影课程与修图软件,还自学了日语和俄语,而定向越野更是成为了他贯穿大学四年的最大爱好;安可凡喜欢日本动漫,热衷于数码与科幻,摄影、DIY PC、雷布拉德伯里与威廉吉布森们更是充实了他本科期间的课余生活;李泽坤喜欢阅读文史类杂志,酷爱打篮球与乒乓球,喜欢弹钢琴的他经常即兴为流行歌或纯音乐编写谱子。课程学习固然重要,可他们也愿意花更多时间去探索、感知与享受丰富多彩的大学生活。4、相遇北科,心怀感恩余杭:16年八月末的一天,我满怀着憧憬来到了北京科技大学,胸中满是懵懂和热情。这四年来,一件一件新鲜的事物纷至沓来,一次一次酸甜苦辣的结果让我们满载而归。当我们成功时,背后也藏下了许多失败。我们也曾一次次在夜晚辗转难眠,一次次为自己的前途堪忧。幸好,我们有北京科技大学这样一所底蕴深厚的高校给予我们自信;幸好,我们有情比金坚的宿舍,在我们遭遇困苦时相互鼓励开解;幸好,有我们自己的努力;我们一定会再接再厉,争做贝壳的骄傲,争做对党和国家有用的栋梁之才!李泽坤:成为5#434的一员是我本科生涯里最大的幸运。他们都在很努力地充实着自己的大学生活,比如我们宿舍成员除了周末休息以外,在晚上十点半以前一般都见不到人,可见大家对时间的观念和管理意识是非常强烈的,这样的氛围也促使我们每个人不断取得进步。不过,即使每个人的未来发展道路和职业规划差别很大,但大家都会在力所能及的范围内给予舍友支持与安慰,让每个人都能感受到宿舍大家庭的温暖。回首在北科大的日子,我是幸运且幸福的:在前进道路上共同鼓励和扶持的5#434舍友,活力无限、激情澎湃、互相包容的高工1603,提供多样化平台和机会的高等工程师学院,还有为我们留下美好四年回忆的“贝壳”校园。在这里,我学会了默默耕耘,学会了坚强乐观,学会了勇于尝试,学会了常怀感恩与反哺之心。在我眼里,作为“市长摇篮”的北京科技大学一直都致力于培养具有强烈社会使命感与责任担当的人才,“求实鼎新”这四字校训也会一直引领我还有我的舍友们不忘初心,砥砺前行!回首大学四年,他们都为自己在美好大学时光里遇见了一群有理想、有情怀、善良、真诚的同伴而感到幸运,个人的成功更是离不开宿舍成员之间的相互扶持与鼓励。他们十分感谢学校向他们提供了丰富的实践交流平台与机会,给予他们充分的人文关怀与生涯职业指导;更重要的是,让他们在五斋434相遇彼此,能够在本科四年拥有一段难忘的回忆,留下一段美好的佳话。路虽漫长,但他们会听从自己的内心,脚踏实地朝向各自的理想不断迈进!来源:北京科技大学 出品:北京科技大学新媒体中心 来源:高工学院 文案:赵泓璇 编辑:向晓佳 责编:杜嘉庆
艾瑞深中国校友会公布了2018本科专业排行榜,在其中的冶金工程专业排行榜中,中南大学不出意外地继续雄踞排行榜榜首,超过了东北大学和北京科技大学。在2015年教育部高校学科排名中,中南大学冶金工程专业获得92分,超过了北京科技大学的90分和东北大学的86分。在2017年教育部的学科评估中,中南大学的冶金工程学科也和北京科技大学一起被评为A+。中南大学简称“中南”,位于湖南省长沙市,是教育部直属全国重点大学,先后入选国家“211工程”、“985工程”和“双一流”重点建设高校。中南大学由原湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学于2000年4月合并组建而成。学校有一级学科国家重点学科6个,二级学科国家重点学科12个,国家重点(培育)学科1个。在第四轮学科评估中,除了冶金工程,中南大学的矿业工程和护理学也获得A+,另外还有机械工程、材料科学与工程等9个学科获得A-。从数据上看,中南大学无疑是实力较强的高等学府,建校历史溯源也有百年以上。和与其相当的X大、W大、H大等不断爆出新闻、动辄“百年名校”宣传形成鲜明对比,中南大学的宣传明显得弱了些。以至于提到中南大学,人们还得想一想这大学到底在哪儿。中南大学的宣传部门就是不屑于搞些吸引人们眼球的“绯闻”,全校5万多学生、1.5万教职工(含附属医院)难道找不到值得宣传的亮点吗?中南大学是承担军工项目最多的教育部直属高校,也是最早取得武器装配生产许可证的教育部直属高校。中国第一颗原子弹、氢弹的研制,第一座生产性原子反应堆,第一艘核潜艇的建造,第一颗人造卫星、第一枚洲际导弹、第一颗同步卫星、第一枚运载火箭的发射以及神舟飞船、大飞机等项目均有中南大学的影子。中南大学也是唯一拥有中国人民解放军后备军官培养基地的教育部直属高校。中南大学所从事军工研究的背景也许是其不敢大肆宣传的原因之一。中南大学冶金与环境学院是传统学科与新兴学科紧密结合的二级学院,其前身为1952年的院系调整成立的"有色冶金系",是由武汉大学、湖南大学等五所院校的冶金类系、科合并而成,2013年定名为冶金与环境学院。学院现设有重金属冶金及材料研究所、稀有金属冶金研究所、环境工程研究所、冶金物理化学与材料化学研究所、钢铁冶金研究所等7个研究所。拥有国内先进的实验室和高、精、尖的分析检测仪器设备,拥有一支实力雄厚且富有创新精神的学术梯队,现有中国工程院院士1人,教授41人,先后获国家级奖励20余项,获国家授权发明专利300余项,为我国冶金工业的科技进步发挥了重大作用。
我们在游览博物馆的时候,经常会对里面陈列的一些精美的器具赞叹不已。我国古人是如何制作出精美玉器的?秦国那么巨大的青铜弩机又是如何制造的?吴王夫差的剑为什么能历经千年依旧锋利如新?还有,三国时候诸葛亮的木牛流马到底是什么样的?东汉时期张衡的地动仪为什么被复制出来后一直争议不断?要想了解这些,解密古人的智慧,似乎是历史和考古等文科学科的事情。但实际上不然,研究这些的,是横跨于自然科学与社会科学之间的一门综合性学科,确切的说,属于理科。正如题目中所说,在教育部的第四次学科评估中,北科大和中科大在该学科上被评为了A+,而清华大学却仅仅获得了一个C+。我们知道,清华大学作为我国最好的两所大学之一,其特点是综合实力强大,各个学科都是国内顶尖的水平,尤其是在理工科方面,几乎没有短板。而中国科学技术大学,也是属于学科精度非常高的大学,其理学综合实力堪称国内第一。比起上述两校来,北京科技大学略微差一些,虽然也是叫做科技大学,但前身毕竟是北京钢铁学院,整个学校的氛围更偏向工科一点。这到底是个什么样的一级学科,能让清华大学也折戟呢?这个一级学科就是“科学技术史”。简单的说来,科学技术史就是关于科学技术的产生、发展及其规律的科学,其研究范围主要涉及理、工、农、医四大学科门类。也许有些人会觉得奇怪,科学技术的发展日新月异,古人的东西虽然精妙复杂,大多数还是能被破解的,难道还有必要去研究过去的“落后”的技术吗?关于这一点,唐太宗李世民的一句话,其实很好地做了解答:“以史为鉴,可以知兴替”。研究科技史,不但可以了解古人的智慧,还能指明未来科学的发展方向。例如我国屠呦呦教授,正是和她的团队调查了古书中所提到的数百种可能的疟疾治疗方法,并参考了《肘后备急方》的提炼方法,才成功得到了青蒿素,有效地控制了疟疾,使得她日后获得了诺贝尔医学奖。因此,科学研究并不是一蹴而就的,也是靠日积月累,众人的智慧才能有一定的成果。牛顿曾经说过,自己是站在了巨人的肩膀上,也是表达了这个意思。回到前面,为什么“科学技术史”这个一级学科,清华大学只获得了教育部C+的评级呢?其实也很好理解。教育部的第四次学科评估是2016年4月启动的,而清华大学“科学技术史”相关的系科是2017年才设立的,起点虽然不低,但基础毕竟薄弱,因此被评为C+也很正常。相比之下,中国科学技术大学和北京科技大学的相关系科分别成立于1999和1974年,其中北京科技大学还开设了科技史与文化遗产研究院,在这方面相当权威。也因为此,这两所高校的“科学技术史”都被列入了双一流工程。然而在国外,像哈佛大学等世界一流大学早就建立了科学史系科。我国的大学在迈向世界一流大学的过程中,该学科也不会被漠视。2019年,北京大学也成立了科学技术与医学史系。我国最顶尖的两所大学都成立了相关系科,预示着这一学科的春天即将到来。看到这里,也许对这个学科有兴趣的同学要好奇了:“我很想学这个学科,可是为什么高考招生目录上看不到啊?”原因很简单:国内这个学科的本科教育还没有开展。不过,这并不妨碍你在系统地学习了本科教育后,报考该学科的硕士和博士。而开设这一学科的学校,除了上文提到的三所外,还有如下一些学校:不过,该学科的硕士和博士毕业后,就业岗位相对而言并不多,一般只能做研究工作,或是去大学任教。因此,如何抉择,还需要你自行判断。你会报考“科学技术史”的研究生吗?欢迎你留言发表见解!
自去年秋季踏入北京科技大学校门起,秦梓杰就有了自己的“专属全程导师”——同一学院的讲师冯凯。过去一年,他和导师联系10次、见面6次,不仅收获了学业和生涯规划方面的建议,还在导师指导下参与了科创项目。今天下午(12月12日),在北京科技大学本科生全程导师制工作研讨会上,记者了解到,这项制度自去年开始全面实施,目前已在大一至大三学生中实现全覆盖,全校1360名专任教师担任10638名本科生导师,其中包括院士、长江学者、国家杰青等众多高层次人才。北科大校长杨仁树介绍,学校自2018年起全面实施本科生全程导师制,为每个新入校的本科生配备导师,发挥导师在立德树人、学业指导、学术指导、规划指导等方面的作用。这项新制度有两个关键词,一是全过程,即本科生导师制贯穿大学本科一年级到四年级,突出“全程”指导;二是全覆盖,即本科生全程导师制在全校范围内全面推开,为每名本科生配备导师,覆盖学校全部院系和所有专业。他透露,目前本科生全程导师制已在2017、2018和2019级本科生中实现全覆盖。北科大教务处处长宋波透露,学校已形成高层次、多元化、广覆盖的导师队伍,并构建起“学校设计、院系实施、导师尽责”立体化的本科生导师制工作模式,目前共有13个学院、9个科研单位的1360名专任教师担任10638名本科生导师,其中蔡美峰、葛昌纯、谢建新和张跃四位院士担任本科生导师,学校的长江学者、国家杰青、青年长江学者等人才100%担任导师。从各项数据来看,这项制度产生了不少积极正面的效果:在学业上,13个本科招生学院中,有8个学院大一必修课的不及格率降低;在竞赛方面,截止到11月底,2019年竞赛获奖比2018年增加402人次,增加了13.65%,获得国家级以上奖项的学生增加了122人次,增加了23.06%,教师指导本科生参加各类竞赛积极性增强;在创新创业项目上,学生参与积极性显著增强,仅从本科生科研训练计划(简称SRTP)项目来看,2019年申报905项,比上年增加286项,参与学生人数由2631人增加到3595人,其中将近一半项目由学生全程导师指导。2019年10月,为了解导师制一年来的实施情况,从学生视角发现相关工作中可能存在的问题,学校针对2017、2018级本科生进行了问卷调查,发放调查问卷7187份,回收有效调查问卷3692份。调查结果显示,与导师沟通情况上,68.96%的学生表示沟通良好,学生认为导师在专业引领、帮助适应大学生活、培养学习兴趣方法、提高思想品德等方面帮助比较大。来源:北京日报客户端记者:任敏监制:刘昊、王祎编辑:周文丽流程编辑:洪园园
2020年5月15日,全球领先的高等教育评价机构软科正式发布“2020软科中国大学排名”。在全国1200多所本科层次的高校中,北京科技大学排名第33位(较2019年提升6位),在“一流学科建设高校”中位列榜首!2020年QS世界大学排行榜中,北京科技大学位列内地(祖国大陆)高校第20位,较2019年世界排名上升38位,并列第462位!泰晤士报高等教育特刊(简称THE)公布的“2020年THE世界大学排名”中,北京科技大学排在内地(祖国大陆)高校第43位!2020年US News 世界大学排行榜中,北京科技大学位列内地(祖国大陆)高校第35位!作为教育部直属全国重点大学,“双一流”建设高校,国家首批设立研究生院的22所高校之一,首批 “211工程”重点建设高校,北京科技大学近些年的发展可以说迈上了一个新的台阶。首批“卓越工程师教育培养计划”高校国家“2011计划”入选高校首批“三全育人”综合改革试点高校(全国仅10所)研制中国第一颗东方红卫星和第一枚洲际导弹的壳体材料解决了青藏铁路建设过程中高原缺氧的世界难题完成中国第一台十万次每秒以上晶体管计算机结构设计“国家材料腐蚀与防护科学数据中心”入选国家科学数据中心(全国共20个)“超级机械臂”助力“嫦娥四号”着落月球背面开展深空探测近两年,北京科技大学共有10项科研成果获得国家科学技术奖励,位列全国高校前列拥有包括国家科学中心、2011计划协同创新中心、国家重点实验室、国家工程(技术)研究中心等10个国家级科研基地和50个省部级基地先后成立了材料基因工程高精尖创新中心、人工智能研究院、智能机器人研究院等学校发挥科研优势,鼓励科研成果进教材、进课堂、进实验项目国家级教学和科研平台全部对本科生开放,学生在本科阶段就有机会参与国家重大项目学校位于海淀区学院路,名校聚集,学院路共同体,学习资源丰富位于鸟巢和中关村之间,交通便捷,生活便利本科四年均在学院路校区就读材料、冶金、矿业、科学技术史等4个学科进入国家世界一流学科建设行列材料、计算机、工程、化学、环境科学学科ESI评价居全球前1%13个专业入选国家一流专业,分别是:材料、材料物理、计算机、环境、安全、信息管理与信息系统、机械、能源、通信、自动化、冶金、采矿、矿加12个专业通过认证,进入全球工程教育“第一方阵”,分别是:机械、测控、材料、冶金、通信、自动化、计算机、土木、采矿、矿加、环境、安全安全科学与工程、人工智能科学与工程入选北京市高精尖学科、材料、冶金、通信、近三年本科生深造率近60%本科生保研比例超23%(全国排名前20)出国学生中超过50%的海境外深造学校为世界排名前100名高校根据第三方的中国大学生毕业生质量排行,我校全国排名为第34位。更多精彩,等你来探!