北京中医西药研究生

【科学世界博览】教育品文导语：“随着国家医药事业的发展，国内20所医药类知名强校焕发出新的发展活力，比如中国药科大学、北京中医药大学、沈阳药科大学等医科强校的报考热度上升，值得同学们在报考过程中，将其作为重点考虑的选项”。值此文发布之际，林瑜伽老师携手教育部团队，诚挚欢迎同学们点击上方“关注”，触控科学教育的前沿动态，把握高等教育的时代脉搏，着重探知两大医科强校（北京中医药大学、中国药科大学）的综合发展实力，从而选择适合自己的顶尖专业高校。一、北京中医药大学的综合发展实力与顶尖学科北京中医药大学是教育部直属的一所以中医药学科为特色的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校之一，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，是“111计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”重建建设高校。同时，北中医也是“教育部来华留学示范基地”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”的入选高校，由教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局、北京市共同建设，创建于1956年，原名北京中医学院，是新中国最早成立的高等中医院校之一。北京中医药大学被誉为中国中医药领域的首善院校和最高学府。同时，为世界87个国家和地区培养了14000余名中医药专门人才，先后与27个国家和地区的92所知名大学和研究机构建立了良好的合作关系，为中医药文化推广做出了突出贡献。在优势学科方面，北京中医药大学的中医学、中西医结合、中药学入选了“双一流”世界一流学科建设行列。该校建有中医药防治重大疾病研究基地（科技部国际科技合作基地之一），另建有中医药干预多器官纤维化与异病同治，同病异治科学内涵的研究、阿尔茨海默病及其神经变性病的中医药防治研究等创新发展团队。二、中国药科大学的综合发展实力与顶尖学科中国药科大学位于江苏省南京市，是国家教育部直属的一所以药学为特色，理、工、经、管、文等学科协调发展的多科性重点大学；是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”和国家“双一流”（世界一流学科）建设高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，教育部药学类专业教学指导委员会主任委员单位，国家药学类实验教学示范中心联席会议组长单位。中国药大还了入选“111计划”、”国家大学生创新性实验计划“、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”；是唯一入选教育部“卓越工程师教育培养计划”的医药院校，是教育部直属高校中就业率最高的院校之一。该校的前身是国立药学专科学校（本科四年制），是中国历史上第一所由国家创办的高等药学学府。该校拥有“天然药物活性组分与药效”国家重点实验室，已建成临床前创新药物研发各节点相关的国家和省部级重点实验室、技术平台及工程技术中心18个，实现了化药、中药、生物药物三大领域科研平台的全覆盖；并建有“药物科学研究院”，整体推进学校新药的研发工作，为各类新药的研发提供全方位服务。在教育部的第四轮学科评估中，中国药科大学一级学科药学名列全国第一、一级学科中药学名列全国第三。在第三轮全国高校学科评估结果发布，中国药科大学共有3个一级学科参评，2个学科排在前5位，其中，药学排在第三位，中药学排在第二位。从中来看，中国药科大学的药学、中医药学、中西医结合等专业具有突出的发展优势。

为确保疫情防控期间研究生招生考试工作平稳有序，根据教育部及北京教育考试院文件精神及工作要求，北京中医药大学2020年硕士研究生复试录取全部采取远程在线复试的方式进行。5月20日起，各二级学院和临床医学院陆续启动2020年硕士研究生网络远程复试工作。为保障网络远程复试顺畅进行，学校领导、研究生院（研究生工作部）和相关单位负责人对复试组织情况进行了全面的监督指导，逐地检查落实情况，及时发现并解决存在的问题。校党委书记谷晓红，副校长张丽，副校长王伟，副校长王耀献，校长助理、研究生院常务副院长张立平，研究生工作部部长范璐等到各复试现场进行督察巡视，听取相关单位负责人对复试准备工作的介绍，询问考生面试情况和状态，慰问复试专家和工作人员，对学院复试组织情况进行全覆盖督导检查，强调要严格复试组织管理，做到流程规范、政策公开，确保公平公正，做到全面衡量、择优录取，确保招生质量。各单位相关工作负责人对考生资格审查、复试过程各项目的完成情况以及发现的问题及时进行了反馈。在各复试现场，专家考官集中在考场，考生在电脑远程端，师生通过复试平台软件进行复试，现场秩序井然，各环节衔接顺畅。此次远程复试统一采取“考生双机位”方式，分别从考生正面和侧后方拍摄，全方位展现考生主体画面与所处环境。复试考生按随机生成的顺序，受邀进入复试考场，分别完成专业课笔试、材料评价、综合面试及外国语听力及口语测试。北京中医药大学对此次复试工作高度重视，精心组织，积极筹备，多次召开专题工作会议，制订远程复试工作方案及应急预案，出台相关操作指南，对2020年硕士研究生复试工作进行全面部署和系统安排。校内相关部门密切合作，针对网络远程复试流程、环境部署、技术要求和平台使用等进行统一培训和全程模拟演练。各学院和临床医学院科学制定复试方案，认真开展相关人员的政策、业务、纪律和技术培训，积极做好各项准备，确保远程复试顺利进行。北京中医药大学硕士研究生复试工作将持续到6月上旬。来源：北京中医药大学 北京中医药大学党委宣传部出品 来源 | 研究生院（研究生工作部） 排版｜陈雅丹

12月4日上午，北京中医药大学研究生教育大会在良乡校区召开。中国科学院院士、国医大师陈可冀，教育部学位管理与研究生教育司研究生培养处处长刘帅，校领导、职能部门和各二级学院负责人，研究生导师代表以及各学院主管研究生教育的副院长、副书记、教学秘书、研究生代表共300余人参加会议。会议由校长助理、研究生院常务副院长张立平主持。会上，校党委书记谷晓红以“应时代之需，举全校之力，建设一流研究生教育”为题发表讲话。谷书记说，2020年全国研究生教育会议的召开，开启了新时代研究生教育发展的新篇章，为全方位打造一流研究生导师队伍，推进中国特色学科专业体系建设，构建更加完善的研究生教育质量保障体系，推动研究生教育迈上新台阶指明了方向。《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》的发布，更加明确了新时代研究生教育改革发展的指导思想、战略目标和改革举措，也为研究生教育改革发展提出了新要求。谷书记回忆说，1978年，我校首开中医药研究生教育之先河，1981年11月成为首家中医药学博士学位授权单位，2017年，中医学、中西医结合、中药学三个学科入选国家“双一流”建设学科，被教育部、国务院学位委员会授予“全国学位与研究生教育管理先进集体”。这是一代代北中医教育者们恪尽职守、担当奉献，对学术精益求精，对学生关心之至的结果。针对新的历史方位下新时代医学研究生教育改革发展现状，谷书记提出四点思考。一是要应时代之需，深刻认识和准确把握研究生教育的战略定位和重大意义。研究生教育是国民教育的最高层次，承担着“高端人才供给”和“科学技术创新”的双重使命，代表着高校人才培养最核心的竞争力。必须要把研究生教育摆到更加突出的战略位置，精心谋划，突出重点、力求突破，增强研究生教育的竞争力。二是要领学科之先，坚持守正创新，提升内涵建设，打造中医药研究生教育的新高地。要坚持以一流学科建设引领研究生人才培养；坚持深化医、教、研、产协同；坚持守正创新、中主人随，提升内涵建设，打造中医药研究生教育的新高地。三是要举全校之力，深化研究生管理体系改革，构建横纵贯通的体制机制。首先是“联动”，要实现校、院、系、导师团队纵向四级联动，严把质量关。其次是“整合”，要形成职能部门之间、职能部门与学院之间，学院与学院之间的横向三线联动，充分整合育人资源。四是要固德育之本，聚焦三全育人，培育有真理想、真学识、真本领的新时代真人。培养学生具有大医精诚、敢于担当的奉献精神，具有能够扎根基层、心系家国的奋斗精神。她希望大家要把握一流大学建设的契机，担起时代责任，围绕今天的会议精神深刻思考，认真落实，以一流研究生教育推动和支撑一流大学建设，为国家中医药事业发展不断培养拔尖创新的卓越人才，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。会上举行了岐黄学院揭牌仪式。谷晓红书记宣布校党委成立北京中医药大学岐黄学院的决定及院领导任命并为岐黄学院领导颁发聘书。谷晓红书记、徐安龙校长共同为岐黄学院揭牌。徐安龙校长为岐黄学院专家顾问委员会主任、国医大师陈可冀院士颁发聘书。岐黄学院的成立作为中医药院校教育综合改革的试验田与突破口，承担新时期中国高等教育改革重任，学院以培养富人文、重经典、强实践、求创新、向国际“五维一体”的中医药高层次人才为目标，以“中医与西医汇通、医工理交叉融合、医教研协同创新、学科与教育同步推进、临床与研究一体发展”为理念，以解决临床问题为指引，以社会需求为导向，改革课程体系，整合形成课程群，进行项目化管理，创建“一体化贯通式、阶段性、模块化、通关式、全程评价”的培养模式。教育部学位管理与研究生教育司研究生培养处刘帅处长作了关于研究生教育工作的专题报告，针对新时代研究生教育的历史地位、把握推进新时代研究生教育工作的主线和构建研究生教育体系三个问题进行了阐述。副校长王伟和副校长王耀献分别以研究生培养和思想政治教育改革为主题，总结了我校研究生教育取得的成就与经验，分析当前及今后一段时期面临的形势与挑战，也提出了深化研究生教育改革的各项举措。校长助理、研究生院常务副院长张立平主持会议。大会最后，徐安龙校长作总结讲话。徐校长说，今天我们齐聚一堂共绘学校研究生教育未来的蓝图，为培养引领中医药事业发展的高层次拔尖创新人才战略指明了方向，注入了力量，具有里程碑式的重要意义。我们要对标党和国家对新时代研究生教育提出的新要求，对标全国研究生教育会议确立的提升研究生教育质量的核心目标，对标我校建设世界一流大学的发展战略，深入思考如何做好研究生教育。在讲话中，徐安龙校长强调，面对新时代新要求，作为教育者要着重从三个方面加强对研究生的培养。一是要让学生践行科学家精神，更好地把中医药的力量献给世界。科学家精神的内涵可以表述为执着、质疑、守正、报国。新时代的医学科学家要心怀祖国，情系世界，破解时代命题，回应人民关切，在创新的路上继续进发。二是要让学生锤炼吃苦耐劳品质，以求真知的定力成就事业。徐校长结合老一辈名师大家的成才之路和学校研究生培养工作实际，强调我们培养的高层次人才一定要扛得住艰难才能配得上梦想。为了实现人民对美好生活的向往、实现中华民族伟大复兴，新时代的青年学生尤其是研究生一定要锤炼出知重负重、苦干实干、攻坚克难的精神品质和顽强毅力。三是要让学生恪守学术道德底线，用守诚信的美德涵养创新。学术道德是道德在学术领域的体现，它的核心是真实、真诚、守信，是任何一个人都应该具有的品质。引导学生养成学术道德和掌握学术规范，是教师最重要的责任之一。要用诚信的土壤来涵养，用求真求实的阳光雨露来浇灌，我们培养出的学生才能成为肩负起推进中医药守正创新历史重任的人才，才能真正让祖国医药学在世界医学之林独放异彩。徐安龙校长最后表示，我们肩负着培养锻造中医药栋梁的历史任务，要做到坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一；要到人才培养一线、思政教育一线、科学研究一线，引导学生培育和弘扬科学家精神，在建设中医药事业的征程中砥砺奋斗，勇往直前！大会的召开吹响了我校深化研究生教育改革的号角，将我校研究生教育改革的研讨进一步引向深入。会议下发了我校即将出台和修订的一系列研究生教育改革文件草案。会议要求全校上下结合贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，围绕学校即将推出的系列改革举措深入进行研讨，切实形成符合中医药拔尖创新人才培养规律的研究生教育改革方案。来源：北京中医药大学 北京中医药大学党委宣传部出品 编辑｜李欣摄影｜王燕 林帅排版｜王雪林

各位考生：为做好疫情防控期间硕士研究生复试工作，根据教育部相关文件精神，结合我校工作实际，现将我校2020年硕士研究生招生考试考生进入复试成绩基本要求及有关工作通知如下：一、考考生进入复试的初试成绩基本要求 根据教育部有关文件精神，结合我校各专业考生生源情况，经学校研究生招生工作领导小组审议批准，现将我校 2020 年硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求公布如下： 1. 学术型各专业：依据教育部 2020 年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的 A 区初试成绩基本要求（学术型）。 2. 中医学专业学位各相关专业：在达到教育部 2020 年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的 A 区初试成绩的基础上，由我校自主划定中医学专业学位初试成绩基本要求为：总分不低于 330 分，英语/思想政治理论不低于 50 分，业务课 1 不低于 180 分。3. 其他专业学位（中药学、护理、翻译、法律（法学））：依据教育部 2020 年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的 A 区初试成绩基本要求（专业学位）。 4. “退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”（以下简称“大学生士兵计划”）及对口支援考生进入复试的初试成绩基本要求同“教育部 2020 年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的 A 区初试成绩基本要求”。 5. 根据国家下达我校“少数民族高层次骨干人才计划”的总体规模和所列生源地的名额分配，进入复试的基本要求为：初试成绩基本要求总分不低于 248 分。根据国家下达我校“少数民族高层次骨干人才计划”的总体规模，按照地区、初试成绩及复试差额比例（120%- 150%）确定复试名单。 二、复试安排1. 我校硕士研究生复试工作拟定于 5 月下旬启动，拟采取线上远程复试，复试名单、复试内容、具体要求及时间等请各位考生注意查看我校网站后续公布的《2020 年硕士研究生招生复试录取办法》。 2.复试资格审查需提交以下材料（原件扫描件或原件照片，如提交材料变更，请以我校网站公布的复试方案为准）： （1）准考证； （2）本科学历证书（往届生提交）； （3）学士学位证书（往届生提交）； （4）学生证（应届生提交）； （5）有效居民身份证（正反面）； （6）本科阶段成绩单（需有红章）； （7）考生思想政治情况表（需有红章）； （8）外语证明：大学英语四级考试或日语四级考试成绩单。以上材料原件需于入学时交验，学籍或学历未通过审核的考生需于规定时间（6 月底）前提供教育部学籍学历认证报告。三、注意事项疫情防控期间，学校实行封闭管理，一律不接受考生到校现场咨询，请考生根据我校网站公布的疫情期间联系方式进行咨询。招生复试信息将通过我校研究生院网站-招生就业-硕士招生栏目及微信进行发布，请各位考生注意查看。来源：北京中医药大学 北京中医药大学党委宣传部出品 来源 | 研招办 排版｜吕纯华

一、研究生就业满意度2016-2018届研究生就业满意度情况。可以看出，2018届研究生中，对首份工作表示“很满意”或“满意”的比例为75.83%，1.07%的研究生表示“不满意”。从三年研究生的就业满意度情况来看，研究生对工作的满意度评价整体基本持平，从2016届的75.63%上升到2018届的75.83%。二、研究生起步年薪2016-2018届研究生起步年薪分布情况。可以看出，2018届研究生平均落实年薪9.33万元，低于期望值1.32万元。纵观近三年起步落实年薪的变化，基本呈现持续上升的趋势。相比2016届毕业生，2018届的落实平均年薪增长1.91万元，期望平均年薪增长1.21万元。三、研究生就业福利保险2016-2018届研究生获得的保险的情况。可以发现，2018届研究生中，“有五险”的研究生占94.66%，“五险不全”和“没有五险”的分别占2.67%和2.67%。从近三年研究生的五险落实情况看，五险齐全的比例整体基本持平。四、研究生就业福利公积金2016-2018届研究生公积金的落实情况。可以发现，2018届研究生中有公积金的占91.32%。从近三年公积金的落实情况看，有公积金的研究生比例基本持平。五、研究生就业发展空间2016-2018届研究生的发展空间情况。可以发现，2018届研究生中，69.30%的研究生认为工作发展空间“很大”或“大”，1.33%的研究生认为发展空间“小”或“很小”。六、研究生工作稳定性2016-2018届研究生预期在落实单位的工作时间情况。可以发现，2018届研究生中预期工作时间在3年以上的比例最高，占50.73%，其次是是预期工作时间在1~3年（32.18%）及1年以内（17.09%）。与2016届相比，预期在落实单位工作时间3年以上的比例降低14.55个百分点，预期在1年以内换工作的比例升高8.15个百分点。七、研究生专业与工作相关度2016-2018届研究生关于专业与工作相关度的主观评价。可以发现，2018届研究生中，认为目前的工作与所学专业匹配度“很相关”或“相关”的比例占85.58%，认为专业匹配度“不相关”或“很不相关”的占2.94%。八、研究生求职成功渠道2018届研究生求职成功渠道情况，可以发现，在各类渠道中，校园渠道是北京中医药大学研究生求职成功比例最高的渠道，占比31.78%，其次是通过用人单位自设渠道（27.37%）和政府渠道（12.68%）。其中，在校园渠道中，“北京中医药大学组织的招聘会”是最有效的求职成功渠道，64.29%的研究生通过这一渠道求职成功。#数据来源：北京中医药大学2018毕业生就业质量分析

窦豆正在为患者看病。刘昶荣/摄从初中就立志学中医的窦豆，2018年11月17日终于独立出门诊了。窦豆当天的门诊时间是从下午1点半开始，可是由于兴奋、紧张，她上午9点多就来到医院开始做准备工作。“10多年了，我一直盼着这一天。”窦豆对记者说。窦豆目前在北京中医药大学读博士一年级。为了避免第一次出门诊没有人来看病的尴尬，平时很少发朋友圈的她，写了一个近300字的出诊信息，3天之内在朋友圈发了两遍，详细告诉大家医院的地址，并按照老师的建议，把她在北京中医药大学获得的本科毕业证、硕士学位证、硕士毕业证，以及在中日友好医院获得的住院医师规范化培训合格证书一并发在了朋友圈里。窦豆出诊当天，一直到晚上6点多才看完所有挂号的患者——基本都是亲朋好友。当最后一个患者问诊结束时，医院药房、挂号室都没有人了。由于窦豆出诊所在的医院是基层社区中医医院，晚上没有急诊值班，当她离开时，整个医院黑咕隆咚，她不得不打开手机的手电筒摸索着从侧门出去。其实当天下午，窦豆只看了13位患者，平均每个患者的看病时间约半个小时。在诊室门外面等着窦豆出诊结束后一起吃饭的老同学，吐槽她看病看得慢。她解释说：“可能是因为我第一次看病不太熟悉医院的流程，所以慢了一些，但是我以后也不想加快看病的速度。”坐诊一下午，窦豆只上了一趟厕所，滴水未进。回去的路上，已经很疲惫的窦豆，边开车边说出了一位很有名的医学前辈的医患关系理念：“医生和患者的关系从好到坏分为五种，分别是：待患者如亲人、待患者如熟人、待患者如患者、待患者如路人、待患者不当人。”“把患者当亲人是很难的，我最起码要做到第二档，待患者如熟人。”窦豆说，“我很羡慕古时候的医生，除了那些‘游医’，医生基本上只看一片儿地区的患者，就是恨不得这个患者的爷爷也是同一个医生给看病。”所以，窦豆希望在看病的时候，可以和患者有细致的沟通，与患者成为熟人。“以后如果去了大医院可能会比较难，现在在社区医院就尽量这样做。”当天下午，医院给窦豆随机分诊了一位患者，这是她当天下午真正意义上的第一位患者，窦豆在给患者看完病以后，患者的妻子也表示想下次来找她扎针灸，但是时间有点不合适，窦豆就把自己的手机号和微信号留给了对方，告诉她可以提前打电话，沟通看病时间。放弃北大，只为中医上北京中医药大学学中医，是窦豆初中时的理想。2010年高考时，她便笃定地报考了北京中医药大学，最终她的高考总分636分，高出当年北京大学文科提档线4分。在此之前，窦豆有资格参加北京大学自主招生，但是她也婉言谢绝，理由是“北京大学没有我想学的专业。”窦豆高考那年，有一家媒体把她当时的这段经历报道了出来。八九年过去了，几乎每年高考的时候，这篇文章都会被拿出来转发一轮。窦豆今年能到医院出门诊，也是由于医院的院长今年看到了这篇文章，联系了她。时至今日，再问窦豆当年的选择，她还是同样的回答：“大学的好坏不重要，关键是要看专业，想学什么专业就要去那个专业最好的学校。”这是窦豆姥爷给她的教导。她小时候有一次生病，姥爷为她按摩穴位缓解了疼痛，让窦豆第一次感受到了中医的神奇：不用打针吃药，就能消除病痛。姥爷是窦豆的中医启蒙人。窦豆小学的时候先后读了《家庭常用按摩穴位图》和老年大学教材《一百天学中医基础》。到了初中，正值“中医是伪科学”的舆论甚嚣尘上之时，窦豆无法接受自己喜爱的中医被大众如此误解，便决心要学中医，为中医正名作出自己的贡献。立志学中医之后，窦豆便有了更多的实际行动。她找到了同学的妈妈——北京师范大学校医院的中医医生孙春晓“拜师学艺”。孙春晓带着初中生窦豆开始学习大学教材《中医基础理论》，并且要求她背方歌。窦豆说：“因为我比较懒，自律能力差，所以我学习的方法就是找一个老师，督促我往前走。”（方歌就是中药方剂的组成、剂量、功效等内容编成的歌诀，是中医传承和中医教学的主要内容之一——记者注）当时，孙春晓每周五检查窦豆背方歌的情况，“虽然我自诩很爱中医，但是孙阿姨周五检查，我都是周四才背，有时候甚至周五早晨起来才背。”窦豆笑着回忆自己当初的经历。孙春晓要求窦豆每周背3～5个方子，基本上是每天一个的量。但是因为窦豆都积攒到最后一天背，所以“每到周四，时间紧张得不行。”窦豆会把这些方子像英语单词一样写在一个卡片上，然后利用周四早晨跑操的时候背。窦豆现在还记得，自己当时背的第一个方子是麻黄汤，“麻黄汤中用桂枝，杏仁甘草四般施。”窦豆回忆说，就这两句话，当时背了一个晚上，“不像背古诗，它有一个意思在里面，但是药方就没有，麻黄汤中用桂枝，也可以用杏仁，也可以用甘草啊，就是没有道理可讲，只能硬着头皮背。”上了高中后，经孙春晓介绍，窦豆找到了北京中医药大学护国寺中医医院退休专家李澍苍，跟随他出门诊。“第一次去见李爷爷，他忙得顾不上理我，我就悄悄坐在一边，把他说的话全记下来。其实来之前我就想好了，就算把我轰出去，我也会再来。”后来，周围的医生护士开始喊他们“爷孙俩”了。遇到患者询问：“这个小姑娘是您的徒弟吧？”李澍苍笑着点头。窦豆高中就读于北京师范大学第二附属中学，当时学校里几乎都知道有个很喜欢中医的女孩叫窦豆。后来高考时，窦豆放弃北京大学的机会，她妈妈也曾开玩笑地对她说，你考上北大，我们大人脸上多有面子啊。但是由于窦豆的笃定，妈妈还是尊重她的意见，只要女儿快乐就好。窦豆告诉记者，今后自己的孩子也是如此，快乐就好，喜欢学什么专业就去学什么专业，“我不会劝孩子学医的。”高中生的中医实践兴趣是孩子最好的老师。窦豆用她在高中时的另一项成绩说明，兴趣会对孩子的成长有多么巨大的推动。2018年8月，教育部、国家卫健委共同起草《综合防控儿童青少年近视实施方案(征求意见稿)》，征求意见稿规定，将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标。早在2008年，窦豆读高一时，她便用自己掌握的中医知识，通过问卷调查、专家评估、采集对照组数据等相对严谨的方法，制定出一套中医理论指导下的眼保健方法。这套《高中生眼睛保健方法的探索与研究》成果，获得第29届北京市青少年科技创新大赛一等奖，为窦豆的高考成绩加了10分。为了验证“高中生的近视是因为心脾两虚，而不是肝肾不足”这一假设，窦豆和另外两名参与的同学（窦豆是主要发起人——记者注）在北京实用美术职业学校、潞河中学、昌平一中等8所学校发放了610份问卷，剔除无效问卷后，剩余有效问卷586份。窦豆解释说：“问卷中会问他们的大便、小便、睡眠等情况，就是像中医问诊一样。最后证明确实是心脾两虚占绝大多数，然后我们就按照这个思路来设计接下来的眼保健方案。”“其实发问卷是最不容易的，当时我们3个人等学校放学的时候在门口发问卷，‘求求’人家帮填，多数受访者也会很配合。后来在自己学校带领大家做眼保健操反而容易些。”最终，窦豆设计了“点线面”相结合的眼保健方法：“点”是指按摩相关穴位的新眼保健操，“线”是指学习期间注意坐姿、握笔姿势等用眼卫生习惯，“面”是指注意饮食、休息等生活方式。在最后的总结报告中，窦豆写道：“攒竹穴下三分的天应穴有消除眼睛疲劳的作用。中国中医药出版社出版的至少两版《中医眼科学》都把此穴列为推拿治疗近视的唯一主穴。”在实施过程中，窦豆将参与者分为三个对照组：完整实施“点线面”方法的为一组（称为“完全组”），只做新眼保健操的同时，结合旧眼保健操的为一组，只做旧眼保健操的为一组。共115名同学参与了两个月的对照实验，窦豆将每名同学参与前后的视力进行对比，最后进行统计学验证。窦豆记得，最后计算结果的那天已经弄得特别晚了，“当时的统计软件还不像现在这样一下子就能出结果，而是每组数据都有个进度条在‘跑’。我们当时就紧张地盯着电脑屏幕看结果，如果P值大于0.05，那我们的数据就没有统计学差异，意味着好几个月的工作都白费了。”“进度条就在那唰唰地‘跑’，最后‘跑’出的结果P值小于0.05！证明我们的实验成功了！”两个月后，完全组的视力平均上升了0.04576271度，其他两组均为负值。总结报告是这样写的：“我们的实验志愿者中大部分为真性近视，真性近视是很难自我调整恢复的。完全组视力差值平均数为正值0.04576271，即本组实验志愿者在操作新护眼法两个月后，出现了视力回升的情况，而且平均回升了约0.05。”总结报告共引用了16篇文献，其中包括明朝王肯堂的《证治准绳·杂病·七窍门》、梁繁荣的《针灸学》等经典著作。3名高一学生在总结报告最后写了致谢的3句话：“感谢我们的亲人、老师和朋友。感谢填问卷的610名素不相识的同学和我们的115名实验志愿者。感谢您在百忙中阅读我们的研究报告并真诚地希望您给予批评指正。”这项研究从问卷的设置、眼保健操的穴位选取等内容，窦豆先后咨询多位专家，北京中医药大学针灸学院的赵百孝便是其中一位。现在已经是针灸学院院长的赵百孝说，当时很惊讶于高中生可以做出如此详实而准确的实验方案，并且前期进行了600多份问卷调查。赵百孝记得，当时看完实验方案后，基本上没怎么修改，他告诉中国青年报·中青在线记者：“我见过很多喜欢中医的学生，但是能像窦豆这样在高中就把这份喜欢如此扎实地落地的，很少。”后来，窦豆以优异的成绩被保送到北京中医药大学中医实验班。赵百孝还记得当时以窦豆的成绩本可以读该校的中医7年制专业（7年制专业当时只收理科生，文科出身的窦豆因为是保送生，所以不受限制），但是窦豆觉得7年制刚成立不久，而5年制则有更成熟的教学体系。为了打下更扎实的基础，选择了5年制。5年制的本科毕业之后，窦豆又考取了本校中西医结合临床专业研究生。赵百孝说，窦豆也是为数不多的会思考中医传承发展的学生，一般的学生都觉得学好知识就可以了，而窦豆则会分析中医的现状，考虑以后进一步的发展，也要用自己的力量去为弘扬中医文化作贡献。打铁还需自身硬。赵百孝说：“在这样的思想引导下，窦豆个人选择也会看得更加长远，而不是急于求成。”2015年，窦豆以中医实验班综合量化全班第一的成绩毕业。由于这次采访，窦豆几经周折，终于找到了10年前完成的《高中生眼睛保健方法的探索与研究》相关资料，她看着这些资料感慨了一句：“初心仍在，矢志不改。”中医很美从懵懂少年到可以独立出诊的大夫，1992年出生的窦豆对中医的初心从未动摇，“因为中医既有实用价值，又有欣赏价值，她本身就很美。”“中医的美就像中国传统文化中的诗词、国画一样，有艺术欣赏价值。但是如果学诗词，其实用价值会弱一些，不像中医，周围的亲朋好友、同学老师，如果有些身体不舒服来咨询你，你可以帮助他们缓解病痛。这个过程本身就很快乐。”窦豆说。关于中医的美窦豆举了一个例子，“中医说肝脏是一个体阴而用阳的脏器，也就是说，肝脏本来是一个偏阴柔的器官，它的作用又偏阳刚。因为肝主疏泄，如果出现月经不调、打嗝、反酸等不能正常疏降的症状，都可能与肝有关，这都是因为肝不能正常地生发。”“肝在五行里属木，木在五行里属春，属于生发、条达的性质。有点像一个小芽，它虽然柔嫩，但是可以破土而出，很有力量。剩下五行中有土、水、金、火，虽然给人的感觉很凶猛的样子，但其实木才是最有力量的。所以，肝如果太柔弱而不能生发的时候，就要用药去固其生发之气；如果肝太阳刚的话，则要养肝血、藏肝阴，中医里有种治法叫做‘柔肝’。”刚柔并济，五行调和。在窦豆看来，中医的这种辩证思维像哲学一般耐人寻味。然而窦豆认为中医的这种美，也正是被一些人诟病中医的地方。“阴阳五行”是中国古典哲学的核心，在普通人看来，哲学是用来思考人生意义的，是一种“虚无缥缈且没用的学问”，如何能指导治病救人的医学？当今大众话语体系下的“医学”，往往指的是在西方科学体系下发展出来的现代医学。殊不知，西方的科学体系也是起源于多位哲学家。法国著名哲学家欧内斯特·勒南曾说：苏格拉底将哲学研究转向人类自身，亚里士多德则将科学带给了人类。苏格拉底之前即有哲学，亚里士多德之前也不是没有科学；然而哲学和科学的发展却在这两个人之后取得了长足的进步，这一切都是建立在他们所奠定的基础之上。百度词条如此解释包括生物学在内的“自然科学”：“一般认为，古希腊人泰勒斯、亚里士多德是自然科学的创始人，伽利略·伽利雷是将实验引入自然科学的首倡人。” 泰勒斯也是一位公认的哲学家。窦豆说，就像不可以循环论证一样，对待中医也不应该循环质疑。在最初接触中医理论的时候，也许会质疑老师在课堂上讲的这些辨证论治的原则，但是在跟诊过程中，看着老师们在这套中医理论之下治好了一个又一个患者，就不能再质疑中医的疗效了。窦豆说她也曾经见过有人写“数学之美”的文章，“每个学科都有她的美之所在，只不过我看不懂数学之美，仅仅发现了中医之美而已。”正如有人说过，数学的极致是哲学。这些发现美的学科探索者，或许都在苦心孤诣的思辨之中体验到了哲学的魅力。用疗效说话在本科期间系统学习了解剖学、生理、病理、药理等西医课程的窦豆，硕士期间学习的方向是中西医结合治肿瘤。深爱中医的窦豆并没有觉得中医比西医好，“中医和西医相当于对同一个问题的不同解题思路。”窦豆说，“我也喜欢西医啊，欣赏其日新月异的发展，但是我对中医的态度是爱，是会替她发愁的那种。”以前别人问窦豆是学什么的，她会很自豪地说：“我是学中医的。”但是对方一听说她是学中医的，就会露出很微妙的“呵呵的表情”，有人甚至会直接问：“中医真的能治病吗？是不是里面加了很多激素或者其他西药？”最初，窦豆会义正辞严地给对方讲中医的科学性，但是后来她发现：“人的根深蒂固的观念很难在短时间内改变。”于是窦豆就不再说自己是学中医的了，“为了减少很多不必要的麻烦，就直接说自己是医院的。”窦豆说，整个社会对中医的认可度还是有待于提高的，虽然相较于老一辈已经好多了。窦豆引用了她导师的一句话来概括：“中医赖以生存的文化土壤已经消失了。”窦豆补充说：“什么是西医的文化土壤呢？比如你对一个人说，血液中有钾、钠、氯，上过中学的人基本上都知道这是3种离子，不是3个‘妖怪’。但是如果你穿越到明朝，和一个明朝人说，你血里的钾、钠、氯这3个离子有问题，就会像现在人听到阴阳五行一样，完全一头雾水，不能明白。”“这就是西医生存的文化土壤，它的基础是物理、生物、化学，现在稍微有一些知识基础的人都能理解。而中医的基础，阴阳五行、天人相应等知识一般老百姓头脑里是没有的，于是就有了这样的困境。”赵百孝也认同这样的观点，现在的孩子从中学开始基本上就接受西式科学体系教育，没有学过中医的人，会觉得阴阳五行等内容是“迷信”，“但这是我们中国传统文化的基因，是最基本的元素。”赵百孝说：“中医如果没有作用的话，是不可能传承这么多年的。”面对中医文化土壤消失的现实困境，赵百孝和窦豆给出了同样的答案：要保证中医的治病能力，用疗效说话。今年，窦豆刚考上北京中医药大学的博士生，她所读的专业是《金匮要略》——中医的四大经典之一。选择学术深造的窦豆，在读博期间本可以不出门诊，但是窦豆觉得，会看病、能看好病是传承中医最基本的前提，所以自己不能离开临床，也不能离开患者。知名中医专家傅延龄的一段话引起了窦豆的强烈共鸣。傅延龄近期在微博上发文：“中医若没有了临床，中医若不会看病，中医若没有了疗效，一切都是空的！中医若没有了会看病的人，未来一切都是空的。如果没有临床，不要谈中医文化多么重要，不要谈中医赛先生多么重要，不要谈文章、课题、成果多么重要。”窦豆告诉记者，这和当下的评价机制有关。发论文的数量、论文影响力是目前评价医学院校和医院的一个重要指标，对中医学科也是如此。在这样的指挥棒下，就会有很多中医医学生轻视临床而钻研医学学术。而这些学术研究，几乎都必须参照西医的科研思路和方法，否则难以发表于国际期刊。窦豆向记者展示了一篇近期撰写的文献综述《鳖甲煎丸治疗肝细胞癌的疗效及作用机制研究进展》，文中引用的案例主要是通过循证医学的方法来证明鳖甲煎丸的作用，以及通过生物化学的研究来讨论这种药物的作用机制。窦豆无奈地解释道，即使是通过循证医学证明了这味药方的有效性，或者通过生物学实验找到了这个药物的某些作用通路、靶点，“但这只是中医向现代人证明了自己而已，中医看病依据的并不是这些。”然而，在当下，中医为了生存，又不得不这样。赵百孝告诉记者，美国由于常年使用吗啡镇痛，许多人深受吗啡成瘾的困扰，他们已经开始在临床上用针灸进行镇痛。据了解，2018年10月24日，美国总统特朗普签署了H.R.6法案（SUPPORT for Patients and Communities Act，支持患者和社区法案）。该法案旨在寻找治疗疼痛的替代性药物和疗法，遏制阿片类止痛药物泛滥。在该法案中，针灸、医疗按摩、综合疼痛治疗项目等皆被列入了有待评估的替代性疗法。这意味着，未来一年里，针灸有望得到美国卫生部评估和认可，成为联邦保险支付的疼痛替代疗法之一。赵百孝告诉记者，其实针灸镇痛在美国临床中已被广泛应用，美国卫生及公共服务部能否通过这个方案，还需要等待时间的证明。传承了数千年的中医什么时候能得到当代整个中国社会的认可，或许也只有时间能给出答案。

01院校介绍◆类别：医药类◆创办时间：1956年截至2019年12月，学校下设中医学院、中药学院、生命科学学院、针灸推拿学院、管理学院、护理学院、人文学院、马克思主义学院、国学院（中医药文化研究院）、国际学院、台港澳中医学部、继续教育学院、远程教育学院、体育教学部等14个教学单位，有8所直属附属医院和国医堂中医门诊部，4所非直属附属医院，5所非直属临床医学院，8所教学医院。02附属医院直属附属医院：北京中医药大学东直门医院（第一临床医学院，三级甲等中医医院）北京中医药大学东方医院（第二临床医学院，三级甲等中医医院）北京中医药大学第三附属医院（第三临床医学院，三级甲等中西医结合医院）北京中医药大学枣庄医院（第四临床医学院，三级甲等中医医院）北京中医药大学深圳医院（第五临床医学院，三级甲等中医医院）北京中医药大学房山医院（第六临床医学院，三级甲等中医医院）北京中医药大学孙思邈医院（第七临床医学院，三级甲等中医医院）北京中医药大学厦门医院（第八临床医学院，三级甲等中医医院）非直属附属医院：北京中医药大学附属护国寺中医医院（三级甲等中医医院）、北京中医药大学附属山西省中医院（三级甲等中医医院）、北京中医药大学附属重庆市中医院（三级甲等中医医院）、北京中医药大学附属中西医结合医院（北京市中西医结合医院，三级甲等中西医结合医院）非直属临床医学院：北京中医药大学中日友好临床医学院（中日友好医院，三级甲等医院）、北京中医药大学广安门临床医学院（中国中医科学院广安门医院，三级甲等中医医院）、北京中医药大学西苑临床医学院（中国中医科学院西苑医院，三级甲等中医医院）、北京中医药大学望京临床医学院（中国中医科学院望京医院，三级甲等中医医院）、北京中医药大学北京中医临床医学院（北京中医医院，三级甲等中医医院）03学科建设世界一流学科建设学科：中医学、中西医结合、中药学一级学科国家重点学科：中医学、中药学二级学科国家重点学科：中医基础理论、中医诊断学、方剂学、中医内科学、中西医结合基础、中药学、中医临床基础、针灸推拿学、中医医史文献、中医外科学、中医骨伤科学、中医妇科学、中医儿科学、民族医药、中医五官科学国家中医药管理局重点学科：伤寒学、中医基础理论、中医脑病学（东直门医院）、中西医结合基础、中药化学、中药分析学、临床中药学、中医诊断学、中药鉴定学、中药药理学、针灸学、中西医结合临床（东方医院）、中医肝胆病学、中医妇科学、中医全科医学、中医肺病学、中医内分泌病学、中医老年病学、中医急诊学、中医骨伤科学、中医血液病学、内经学、金匮要略、古汉语与医古文、中医脑病学（东方医院）、中医痹病学、中医肛肠病学、中医乳腺病学、中医周围血管病学、中医男科学、中医儿科学、中医眼科学、中医耳鼻喉科学、中医护理学、推拿学、中西医结合基础（药理）、中西医结合临床（东直门医院）、中医药信息学、中医文化学、中医神志病学、中医循证医学、中医体质学、中医药英语、中医国际传播学、中医药管理学、医药卫生法学、航天中医药学、航海中医药学一级学科北京市重点学科：中西医结合、护理学二级学科北京市重点学科：中医临床基础、中医医史文献、中医外科学、中医药管理学、中西医结合临床、中医人文学、中西医结合基础、护理学04学术期刊截至2018年10月，学校主办有国家级学术期刊《北京中医药大学学报》《现代中医临床》《中医教育》和《中医科学杂志》（英文）。《北京中医药大学学报》属中国科技核心期刊，中国中文核心期刊，中国国内6大检索系统10余种检索刊物的主要刊源，中国科学引文数据库首批收录的315种期刊之一，中国科学技术信息所统计和分析用期刊，国家科学技术委员会等联合开发的中国科学技术期刊文摘（CSTA）数据库首批刊源，分别美国化学文摘（CA）、国际药学文摘（IPA）、剑桥科学文摘（CSA）、乌利希国际期刊指南（Ulrich PD）、日本科学技术振兴机构中国文献数据库（JST）列为正式文摘刊源。2001年，成为国家新闻出版署推出的首批“中国期刊方阵”期刊。《中医教育》属于中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，中文生物医学期刊文献数据库统计源期刊，万方数据资源系统数字期刊，中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊。《现代中医临床》被收录为“中国科技核心期刊”（中国科技论文统计源期刊），被中文生物医学期刊文献数据库、中国生物医学期刊引文数据库、中国期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中国科技论文在线、中邮阅读网收录。05奖学金学费：学术型硕士研究生8000元/学年/生，专业学位硕士研究生10000元/学年/生。奖学金：06复试（1）基本素质审核（2）技能操作考核（占复试权重25%）:可观看学习执医临床技能操作视频及贺银成临床技能操作视频等。（3）专业课笔试（占复试权重40%）：考核内容参见北中医研究生院官网发布的规定书籍版本（如中医内科学规定考核书籍为“赵进喜版中医内科学”。）笔试题型一般是主观题，包括名词解释、简答题、论述题以及病案分析等题型。（4）外语水平能力测试（占复试权重10%）：包括外语笔试，外语听力及口语、文献翻译。（5）综合面试（占复试权重25%）每个考生抽一套题，这套题包括一道英语文献翻译、两道专业问题，英语问题和综合问题由考官自行提问。所有考生于候考室等待，按顺序单独进入考场进行面试。注意：复试时态度要端正，礼貌大方，问到不会的问题，坦诚礼貌地告诉考官自己没有准备到这一点，不要不懂装懂，以免留下不好的印象。北京中医药大学2020年硕士招生考试复试基本分数线及相关说明1. 学术型各专业：依据教育部2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的A区初试成绩基本要求（学术型）。2. 中医学专业学位各相关专业：在达到教育部2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的A区初试成绩的基础上，由我校自主划定中医学专业学位初试成绩基本要求为：总分不低于330分，英语/思想政治理论不低于50分，业务课1不低于180分。3. 其他专业学位（中药学、护理、翻译、法律（法学））：依据教育部2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的A区初试成绩基本要求（专业学位）。4. “退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”（以下简称“大学生士兵计划”）及对口支援考生进入复试的初试成绩基本要求同“教育部2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的A区初试成绩基本要求”。5. 根据国家下达我校“少数民族高层次骨干人才计划”的总体规模和所列生源地的名额分配，进入复试的基本要求为：初试成绩基本要求总分不低于248分。根据国家下达我校“少数民族高层次骨干人才计划”的总体规模，按照地区、初试成绩及复试差额比例（120%-150%）确定复试名单。07报考建议中医说实话，基础要求很高，不然学习起来很有难度。北中医作为全国最好的中医院校，其复试也是很公平的，如果你的分数水平在复试分数线左右，或者你所报专业当年报考人数较多，而你的分数并不占优势，则需要积极准备校内调剂，需要找本校师兄师姐问问哪些专业招人少，然后去医院招生办找招生老师，先跟老师说能不能调剂，然后再去找专业导师，争取调剂到名额可能会不满的科室。单纯论中医院校，北京、南京，广州，天津，上海，都很不错，尤其是南方，对中医认可度高，相当的重视尊重。论就业而言，你希望毕业后在哪个地区发展，最好就在那里读书，因为单位对本地人都有保护的意识，哪里都一样。北中医获得硕士学位均要求达到国家英语六级水平或日语四级水平，否则不授予硕士学位。现在考研考任何院校都有一定难度，最后的成功或失败很多因素决定，如果确定目标，那就努力奋斗。

北京中医药大学，现有5个校区（2个在建设当中），是一所211全国重点大学，该校的办学特色以中医药学为主，由多个单位共同建设，直属教育部管理，在2017年的时候，北京中医药大学入选了双一流建设高校名单。在学科评估当中，虽然只有3个一级学科获评，但都取得了理想的评级结果，其中，中医学和中西医结合获评A+，中药学则获得B+，下面给大家带来2020年北京中医药大学分数线，这个省份分数最高，21届考生可参考。1、北京北京（物理化学生物三选一组）理工、文史最高分674，最低分605北京（不限选考科目组）理工、文史最高分609，最低分598北京（护理学组）理工、文史最高分568，最低分5142、天津天津（物理化学生物三选一组）理工、文史最高分673，最低分647天津（不限选考科目组）理工、文史最高分648，最低分6393、上海上海（物理化学生物三选一组）理工、文史最高分580，最低分5524、海南海南（物理化学生物三选一组）理工、文史最高分730，最低分669海南（不限选考科目组）理工、文史最高分678，最低分6615、山东理工、文史最高分679，最低分6046、浙江理工、文史最高分688，最低分6217、河北理工最高分666，最低分628，文史最高分634，文史6158、山西理工最高分657，最低分590，文史最高分591，文史最低分577（二本）理工最高分540，最低分5349、内蒙古理工最高分638，最低分550，文史最高分632，文史最低分604（二本）理工最高分501，最低分47310、辽宁理工最高分644，最低分547，文史最高分631，文史最低分62611、吉林理工最高分662，最低分577，文史最高分599，文史最低分58912、黑龙江理工最高分677，最低分576，文史最高分583，文史最低分574（二本）理工最高分518，最低分49513、江苏理工最高分407，最低分376，文史最高分392，文史最低分384（二本）理工最高分352，最低分35014、安徽理工最高分655，最低分612，文史最高分611，文史最低分600（二本）理工最高分554，最低分52515、福建理工最高分645，最低分575，文史最高分604，文史最低分59716、江西理工最高分628，最低分601，文史最高分604，文史最低分602（二本）理工最高分559，最低分53417、河南理工最高分688，最低分633，文史最高分619，文史最低分612（二本）理工最高分592，最低分56018、湖北理工最高分641，最低分597，文史最高分594，文史最低分58319、湖南理工最高分636，最低分601，文史最高分629，文史最低分62620、广东理工最高分646，最低分595，文史最高分617，文史最低分60521、广西理工最高分663，最低分578，文史最高分593，文史最低分572（二本）理工最高分502，最低分49122、重庆理工最高分670，最低分570，文史最高分638，文史最低分61723、四川理工最高分687，最低分621，文史最高分613，文史最低分603（二本）理工最高分551，最低分53624、贵州理工最高分637，最低分580，文史最高分640，文史最低分63425、云南理工最高分6900，最低分621，文史最高分633，文史最低分616（二本）理工最高分549，最低分53826、陕西理工最高分674，最低分503，文史最高分637，文史最低分62127、甘肃理工最高分621，最低分55，文史最高分612，文史最低分61028、青海理工最高分600，最低分489，文史最高分586，文史最低分56429、宁夏理工最高分610，最低分535，文史最高分615，文史最低分61330、新疆理工最高分648，最低分540，文史最高分586，文史最低分582由上面的录取分数线可以看到，北京中医药大学在海南省的录取最高分为730，最低分也有669，对于这么高的分数，考生没有选择其他学校，反而选择了北京中医药大学，可以看得出这些考生对于北京中医药大学的喜欢程度有多高。

医学专业现在已经成为我国热门专业，现在社会上需要越来越多的医生和医疗机构，但医学类人才的培养周期比其他专业长，造成医学类人才的缺口大，下面我们来看看国内“最强”的4所医科大学，北京中医药大学上榜，建议收藏。1、北京协和医学院北京协和医学院是医学界传统的八大名校之一，是211、985工程和“双一流”一流学科建设大学，也是国家卫生健康委员会唯一直属的医科大学，被誉为中国医学殿堂，协和医学院的地位和行业认可度是其他学校无法撼动的，在中国乃至世界都享有盛名，作为中国综合医学院的领导人，几乎所有学科都很强大，第一位真是有名。2、北京中医药大学简称“北中医”、211工程大学、“双一流”一流学科建设大学、中国中药领域的首善学院和最高学府，为世界许多国家和地区培养了数万名中药专业人才，与27个国家和地区92所著名大学和研究机构建立了良好的合作关系，很贵。3、首都医科大学这所学校不是211、985，所以排名后来了，学校拥有较强的学士发展和科研实力，这几年毕业生的整体就业倾向非常好。4、上海中药大学在这期间全国第四届学科的评价结果中，“双一流”取得了成功，成为上海乃至全国唯一取得三个A+的中药学院，上海中医药大学虽然专业很少，但专业水平非常高，在全国医药类大学中排名第八。以上就是“国内“最强”的4所医科大学，北京中医药大学上榜，建议收藏”，大家对此怎么看？欢迎大家在评论区积极的留言，小编会第一时间回复的！