北京智慧云教育科学研究院

12月19日，北京市首个教育专有云平台——海淀智慧教育云正式上线，并迎来北京科技大学附属中学、首都师范大学附属小学、双榆树小学等首批迁入系统的学校，后续将有上百所海淀中小学“上云”。“接入云平台后，学校里的业务系统、数据储存都将依托这个统一的教育云，访问速度更快、系统和数据安全性也将更有保障。”海淀区教育科学研究院院长吴颍惠介绍。吴颍惠介绍，在传统IT模式中，学校、政府机关、企业等单位都需自己购买服务器、建设机房甚至数据中心，而接入这一系统后的学校、单位将免于这些苦恼。此次上线的智慧教育云平台由中关村高科技企业金山云承建，平台一期可容纳上百所中小学校的系统迁入。此外，海淀区未来新建的中小学也将不需建设服务器机房，节省经费、空间资源。“智慧教育云平台一期的建设金额400余万元，同样的金额如果由学校自己购买服务器建机房，那可买不了几台。”吴颍惠说。北京日报客户端记者从技术承建方金山云获悉，云平台具备独享的计算资源、存储资源、物理服务器、各类云服务相关的虚拟化资源及网络建设等资源，以及公有云视频服务、容灾备份、安全等级保护等云服务，为海淀“教育大脑”提供技术支撑。未来，作为全国首家区级综合性教育专有云平台，海淀智慧教育云将主要服务于海淀区20万中小学生、教师、教育部门人员。来源：北京日报客户端记者:孙奇茹监制:涂露芳、马楠编辑:蔡文清流程编辑：吴越

来源：中证网原标题：中文在线：签订战略合作框架协议　　中证网讯（记者 沈楠）中文在线（300364）12月7日早间公告称，公司与北京教育科学研究院签订了《战略合作框架协议》。双方本着“优势互补、自愿平等、互利共赢”原则，围绕国家和首都教育发展战略，按照中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会关于“互联网+教育”整体部署，充分发挥各自资源优势，就开展新型数字教育体系等方面研究和实验合作。

蓝鲸教育12月7日讯，中文在线今日盘前发布公告，宣布与北京教育科学研究院签订战略合作框架协议。据悉，双方将围绕数字教育内容“新基建”研究与应用，以及线上线下融合“新场景”研究与应用展开合作。其中，数字教育内容“新基建”方面，双方将聚焦教与学方式变革，积极探索互联网、大数据、知识图谱、自适应学习、人工智能等信息技术在教师教学教研和学生自主学习中的应用，以“数字教材”为重点，深入开展高质量的教学型和学习型数字教育内容体系、资源、平台和装备等方面的研究。在线上线下融合“新场景”方面，双方将探索构建市级优质教育统一供给、 学校合作供给、教师独立供给、社会协助供给等多层次、多维度数字教育资源服 务体系，围绕线上线下教育融合“新场景”，组织攻坚新的技术及应用突破点， 推进课程形式多样、教学设计优化、教学方法创新、教学组织方式重构、学科测 评、阅读促进核心素养提升等方面研究。合作期限至2025年12月31日，中文在线称，双方合作预计未来每年约增加教育业务收入1000万元至3000万元。

12月19日，由金山云承建的海淀智慧教育云（海淀政务云三期）启动大会隆重举行。作为全国第一家区级综合性教育专有云平台，海淀智慧教育云将服务于海淀区30万中小学生、教师、教育部门，是支撑海淀区基础教育均衡化、高质量发展的智慧云大脑，将成为海淀区教育创新的重要承载，可谓开启了智慧教育2.0时代。海淀区作为全国的先进教育先锋，一直以来将信息化建设与先进的教育理念相互融合支撑，通过“云+数+AI”等新技术的应用推动现代教育的升级。此次海淀智慧教育云的上线，凸显出海淀区政务云体系的日益完善以及教育理念的不断创新，也是探索全面建设智慧教育促进区域教育均衡发展新路径的最好证明。对于金山云而言，通过助力打造海淀智慧教育云大脑，不仅激发了未来智慧教育新动能，也在国内政务云和教育云领域有了新的实践和突破。教育部基教司信息化处处长张权，教育部科技司信息化处处长任昌山，北京市教委教育信息化处副处长田鹏，北京教育网络和信息中心总工程师周航，网络部主任陈昊，海淀区委教工委书记尹丽君，海淀区委教工委委员、教委副主任屠永永，海淀区网信办副主任刘杰，海淀区教育科学研究院院长吴颖惠，海淀区教委智慧教育管理办公室主任刘大鹏，金山云合伙人、副总裁胡畏，政府行业总监曹阳等领导和嘉宾出席了此次大会。北京市教委教育信息化处副处长田鹏（后排左一），海淀区委教工委书记尹丽君（后排左四），海淀区委教工委委员、教委副主任屠永永（后排左二），海淀区教育科学研究院院长吴颖惠（前排左），金山云合伙人、副总裁胡畏（前排右）在海淀智慧教育云启动仪式上顺应发展趋势 以技术推动教育变革作为推动社会变革转型的重要技术力量，云计算、大数据、人工智能、“互联网+”这些新科技将为各个行业改革、创新、发展提供广阔空间，创造新的生态。今年2月，中共中央、国务院印发的重要文件《中国教育现代化2035》中要求，将以“互联网+”为主要特征的教育信息化作为教育系统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展，推动面向信息社会的教育理念更新、模式变革、体系重构。北京市政府印发的《智慧北京行动纲要》、《北京市大数据和云计算发展行动计划（2016-2020年）》等文件要求，各区政府及教委要夯实大数据和云计算发展基础，深化大数据和云计算创新应用。由此可见，新技术将成为驱动教育发展的要素和动力，必将对未来教育的发展产生深远影响。北京市教委教育信息化处副处长田鹏北京市教委教育信息化处副处长田鹏表示，新技术的出现催生了新业态、新模式，在给社会的生产生活带来巨大变革的同时，教育行业的边界也有了巨大的拓展，也为我们创新教育方式带来了新的契机。海淀智慧教育云是海淀区教育实现数字化、智能化迈出的坚实一步，在全市乃至全国都具有重要的指导和示范价值。希望海淀能够以智慧教育云为依托，不断发展创新，辐射北京、引领全国，北京市教委将一如既往地支持海淀教育改革的发展，希望海淀智慧教育云不断迈上新台阶。作为当今中国最富魅力、最具活力与创新精神的地区之一，海淀区有着非常丰富的科技、教育和文化资源，在探索教育信息化方面持续走在全国前列。根据海淀区委、区政府今年5月出台的《海淀区提升教育现代化水平建设教育强区行动计划（2019-2022年）》，未来四年内，海淀区将坚持优先发展教育事业，立足海淀科技文化资源优势，传承和弘扬海淀创新文化，对标世界一流基础教育，加快提升海淀教育现代化水平，全面构建服务于教育综合改革与创新发展的信息化体系，形成具有海淀特色的智慧教育发展路径，建设具有海淀特色的教育强区。在区委、区政府高度重视和大力支持下，海淀区以“技术推动教育变革”为核心理念，在数字化教育建设成果的基础上，提出了“智慧教育”的概念并进行了顶层设计，推动教育信息化工作从数字化教育向更高阶段的形态转变。一直以来，海淀区教委及区政务、各部门采用自建数据中心方式建设政务信息系统，信息和资源难以共享。因此，建设云平台加快各部门系统的整合，以便更好地开展政务公开工作和智慧教育工作，就成为了当务之急。经过五年建设，海淀区政务云一期和二期均已完成，此次上线的海淀云平台三期项目是海淀政务云平台整体建设中的重要组成部分，作为海淀区智慧教育云的依托，不仅解决了海淀区教育信息化的建设需求，更重要的是，通过建设云平台，统一了信息系统的建设标准、开发规范和安全目标，提升了海淀区政务信息系统和教育信息系统的整体安全防护水平，形成了海淀区重要的信息化基础设施。同时为智慧教育软件服务体系提供核心基础设施，为“教育大脑”提供了载体及服务能力支撑。海淀区委教工委书记尹丽君海淀区委教工委书记尹丽君表示，一直以来，教育被誉为海淀的“金名片”。多年来，海淀区委、区政府高度重视科技与教育的融合发展，推动理念更新和模式变革，让海淀教育信息化发展走在全国前列。新时代赋予了教育新的使命，新技术为教育信息化打下了新的基础，海淀智慧教育云作为全市第一个区域级、综合性，专门为教育服务的云平台，它的上线运行不仅凸显了海淀区政务云体系的日益完善，更是能够助力教育服务供给模式升级和教育治理水平的提升，将为中国教育信息化发展提供海淀智慧、海淀方案。海淀区委教工委委员、教委副主任屠永永海淀区委教工委委员、教委副主任屠永永表示，海淀区是国内高等院校、科研机构、高新技术企业的重要聚集地。独特的科技优势，形成了海淀教育信息化建设起步早、发展快、思路新等特点。今天，海淀智慧教育整体建设中的重要组成部分——海淀智慧教育云正式上线，借助这一平台，海淀教育将探索出一条全面建设智慧教育，促进区域教育均衡发展的新路径，将树立国内智慧教育的新样板。海淀区教育科学研究院院长吴颖惠海淀区教育科学研究院院长吴颖惠表示，我们将在海淀智慧教育云项目全面建成的基础上，有力推动移动学习、人工智能教育、互联网学习等应用的落地与普及。面对新时代、新发展、新要求，我们将在教育信息化的各个建设层面不断做出新的探索，持续提升教育技术对教育改革的影响力和推动力，助推海淀教育在教育信息化、现代化道路上不断前行、不断创新。金山云助力海淀树立教育信息化建设标杆作为海淀云平台三期项目的承建方，金山云自2012年成立以来一直保持高速增长，目前已成为全球公有云市场前十。依托金山集团三十年的企业级服务基因和经验，金山云以云计算为基础，融合大数据、AI等新兴技术，为智慧城市、智慧金融、智慧医疗、智能制造、智慧教育等多个领域提供解决方案，助力推动客户实现智能化、数字化转型升级。2015年，金山云首批中标北京市政务云采购项目，凭借三年的积累，2018年，金山云再次入围未来三年北京市级政务云采购名单。作为北京市级政务云的首批服务商，金山云拥有云服务产品的全部自主知识产权技术，在资质、技术、安全、运维等各方面均得到了政府客户的认可。作为保卫国家信息安全的重要力量，金山云多次积极参与国家重大活动期间的信息安全保障工作，并圆满完成任务。凭借在政务云领域的深度探索与实践，金山云目前为北京、江苏、湖北、陕西、山东、河南等多个省、市政府客户和超过100个智慧城市、政务云客户提供服务，在市场份额、产品、方案、服务丰富度、资源投放力度上保持业界领先。金山云合伙人、副总裁胡畏表示，凭借云、大数据和AI等能力，以此次海淀智慧教育云项目上线为起点，金山云将全力支持海淀区的经济和科教文化建设，探索新的服务模式和发展模式，为广大教育工作者和学生提供精准高效的教育服务，助力海淀区树立全国教育信息化建设标杆，开启国内智慧教育的新思路。参会领导嘉宾合影未来，金山云将与海淀区开展更加密切的合作，共同运用新技术、新理念提升教学品质，构建开放的教育服务体系，建立教育新生态，开创新局面，持续推动国内数字经济的蓬勃发展，描绘一幅幅智慧政务和智慧教育的绚丽画卷。

昨天，全市首个教育专有云平台——海淀智慧教育云正式上线，北京科技大学附属中学、首都师范大学附属小学、双榆树小学等中小学首批进驻，后续海淀新建中小学校都将“上云”。“接入云平台后，学校里的业务系统、数据储存都将依托这个统一的教育云，访问速度更快，系统和数据安全性也将更有保障。”海淀区教育科学研究院院长吴颍惠介绍。在传统IT模式中，学校、政府机关、企业等单位都需自己购买服务器、建设机房甚至数据中心，而接入这一系统后的学校、单位将免于这些苦恼。此次上线的智慧教育云平台由中关村高科技企业金山云承建，平台一期可容纳上百所中小学校的系统迁入。此外，海淀区未来新建的中小学也将不需建设服务器机房，节省经费和空间资源。“智慧教育云平台一期的建设金额为400余万元，同样的金额如果由学校自己购买服务器建机房，数量将很有限。”吴颍惠对记者说。作为全国首家区级综合性教育专有云平台，海淀智慧教育云将主要服务于海淀区中小学生、教师、教育部门人员。（原标题：本市首个教育云平台上线海淀新建中小学无需建机房）来源 北京晚报 记者 孙奇茹流程编辑 TF003

近日，海淀智慧教育云正式启动，据悉，这是北京市第一个政府专有教育云。海淀智慧教育云的落成，标志着海淀智慧教育基础设施已基本完备。据介绍，海淀智慧教育云由金山云承建，是继海淀区光缆光纤、视讯平台、无线网络及英语机考后的又一全区性质的统建项目，可以极大提升了海淀教育数据存储、运行能力，也为海淀“智慧教育云中枢”建设提供了基础保障。海淀区教委副主任屠永永在现场表示，“海淀智慧教育云”将为教育系统所有单位提供服务，包括中小学、幼儿园、职业学校、特殊教育学校、事业单位，以及教委机关。将为他们提供独享的计算资源、存储资源、物理服务器、各类云服务相关的虚拟化资源，以及容灾备份、安全等级保护等云服务。作为全市第一个政府专有教育云，“海淀智慧教育云”的建成和使用，开创了北京教育信息化之先河。北京市教委信息化处副处长田鹏表示，市教委将继续支持海淀的教育改革和发展，希望海淀能够以智慧教育云为依托不断发展创新，努力推动教育理念更新、模式变革和体系重构，为全市、全国的教育信息化发展贡献海淀智慧和海淀方案。在活动现场，海淀区教育招生和考试中心、海淀区教育人才服务中心、北京科技大学附属中学、首都师范大学附属小学、海淀区双榆树第一小学作为入云单位代表依次与海淀区教育科学研究院签署了入云托管协议。海淀智慧教育云的建成对于金山云而言，通过助力打造海淀智慧教育云大脑，不仅激发了未来智慧教育新动能，也在国内政务云和教育云领域有了新的实践和突破。据介绍，未来，海淀区教育系统将以智慧教育云为基础，在“智慧教育云中枢”的总体框架下，对软件服务平台进行一体化设计，以云应用模式快速、批量解决学校共性、通用型软件需求，以人的全面发展为核心构建支撑教育教学和校园管理的各项系统平台，推动大数据、人工智能等信息技术的创新应用，缩小因信息化建设不均带来的办学差距，促进智慧校园均衡发展。海淀教育今后新建系统将一律部署在教育云上，现有的信息系统也将逐步迁移至教育云。目前，第一批单位已经开始了入云工作，下一步将努力做好关键信息基础设施保障，重点保障数据和信息安全，强化隐私保护，建立严密保护、逐层开放、有序共享的良性机制，切实维护好广大师生的切身利益。

人民网北京6月23日电 (记者林露)6月22日，人民网联合全国高等学校计算机教育研究会举办“共创智慧教育新生态”在线研讨会。各地智慧教育示范区建设进展如何？疫情期间智慧教育示范区如何助力“停课不停学”？人工智能如何推动教育创新发展？来自智慧教育示范区的地方政府代表、智慧教育及教育信息化专家、企业代表汇聚“云端”，共同讨论智慧教育建设新课题。发展智慧教育 营造多元、开放、共享的协同发展生态党的十九大报告提出建设网络强国、数字中国和智慧社会。智慧社会能够更好地满足人民日益增长的美好生活需要，建设智慧社会，智慧教育的发展不可或缺。近年来，国家高度重视智慧教育，密集发布相关政策文件，大力推进智慧教育示范区的建设。2019年4月，教育部遴选出雄安新区、北京市东城区、湖南省长沙市等8个智慧教育示范区创建区域。“智慧教育示范区”创建项目的建设与教育信息化2.0行动计划一脉相承，以教育信息化支撑和引领教育现代化，开启智能时代教育的新征程，使每个人都成为教育信息化2.0的参与者、实践者、推动者和创造者。雄安新区公共服务局副局长夏韶华介绍说，通过调研发现，新区学校目前存在现有教育信息化设备应用率较低、优质教育资源缺乏、教师信息素养不足等现状，同时了解到三县学校对教育信息化顶层设计、平台建设、教师培训、资金保障等方面有较大需求。为此，新区将建设雄安新区教育教学管理基础平台，主要连通三县现有存量中小学校和幼儿园，实现新区、三县、中心校(总校)、学校四层级智慧管理，高效协助雄安新区完成教育教学管理，助力雄安新区国家级“智慧教育示范区”建设。未来，将全面把教育功能融入智能城市建设，有力支撑新区教育事业改革创新发展，努力营造多元、开放、共享的教育协同发展生态。长沙市教育局党委委员、副局长缪雅琴介绍说，长沙市以信息技术与教育教学的深度融合为抓手，着力构建与教育现代化相适应的智慧教育体系，以智慧教育促进全市教育的系统变革。目前，长沙正在探索构建集教育、教学、管理、服务于一体，市、县(区)、校广泛连接的数据平台，立体采集学校、教师以及学生教学活动的过程性数据，通过大数据分析常态实施课堂教学活动状况、学生发展状况、教师教学状况及学校发展状况的精准分析，构建学生成长画像开展学生综合素质评价，构建“从入口看出口、从起点看变化”的增值评价模型开展教育质量综合评价，服务教育行政决策，引领教育科学发展。教师是推进教育教学方式变革、深化智慧教育示范区建设的关键。缪雅琴表示，长沙将建设市、区两级“人工智能体验学习中心”，构建多方协同参与集产、学、研、培、用一体的教师培训体系，探索以学校为单位，以应用场景为导向，以教学实际场景为重点的人工智能教育教学推广和普及。夏韶华介绍说，雄安新区计划到2022年完成中小学校校长信息化领导力培训和新区教师信息化应用培训全覆盖，培养选拔数百名信息化专家校长和信息化教学应用骨干教师，以提高干部教师利用信息化工具系统解决教育教学和管理问题的能力。智慧教育示范区建设要注重差异化发展“长沙市依托智慧教育示范区创建基础，率先全域构建了全学科、全学段的同步网络课堂，服务全市中小学生在线开展同步教学活动。” 缪雅琴介绍说，疫情期间，长沙中小学生通过网络学习空间，可以在全国乃至世界各地同步享受教学服务。根据湖南省教育厅的安排，长沙市教学活动同步面向湖北开放，实现了域内域外融合和教育资源共享。在此期间，不少学校还在长沙全市统筹推进IPTV网络课堂的基础上，利用网络学习空间构建虚拟班级，很好地组织了结合校情的“停课不停学”活动。“雄安新区在疫情期间有条不紊的开展网上教学工作，保障了新区疫情期间的学习生活，展现出雄安新区作为国家级新区和智慧教育示范区在应对紧急情况的能力。” 夏韶华说，在疫情期间，雄安新区充分利用信息化技术、网络资源和平台，做好在线教育教学、工作统筹指导、学生心理疏导、师生健康指导等工作。同时，还出台了县级“停课不停学”的具体工作方案。例如，安新县采用教育局、学校、班级、学生四级网络化管理，落实原则统一，一校一案，扎实推进线上教学工作，深入开展疫情期间全县网络直播课、微课、课件评比，将网上课程作为提升师生信息素养、实现岗位练兵、把握课堂教学质量的重要抓手。“从智慧教育示范区的任务来说，就是要以课程和实践为核心，建构师生的信息素养，提升老师和学生的素养，适应这个时代的需求。”教育部智慧教育示范区建设专家组副组长、北京师范大学智慧学习研究院院长、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室主任黄荣怀表示。他说，智慧教育示范区，其实是智慧教育示范区的创建项目，如果两三年之内通过教育部验收就会授予教育示范区。他强调，各个智慧教育示范区之间的发展，要突出各自的特点，更要强调成效。全国高等学校计算机教育研究会副理事长、武汉大学教授何炎祥表示，不管是智慧教育示范园区，还是其他的智慧教育，最终要落实到通过一批教育工作者把所受教育的对象要培养成对国家、对社会建设有用的人才。对于智慧教育示范区园区的建设，何焱祥强调，每个试点园区要有属于自己的定位，不可千篇一律。智慧教育示范园区的建设在尊重共性的同时，也要实施差异化发展。“智慧教育本身是在原有传统教育和信息化基础上的一个升级、一个提升，它将更加强调交叉、融合、渗透，以及和所在的城市、所在区域的无缝对接；强调教育资源的共享，让更多的人、更多的师生受益，才能起到示范教育园区应有的作用。”人工智能赋能智慧教育 推动教育创新发展目前，长沙市正在推进人工智能进课堂。缪雅琴介绍说，一方面推进了人工智能知识普及教育，长郡中学、雅礼中学、市十一中学等一批学校系统开展了人工智能体验和实践课程；另一方面，为提高课堂效果，增强教学体验，各中小学校广泛开展VR虚拟体验教学，组织机器人编程、无人机、3D打印、创意、steam教育、创客教育等特色课程教学，培育创新能力和创新精神。雄安新区则根据人工智能最新发展样态，结合新区智慧教育发展情况开展探索性、创新性、实验性工作。夏韶华介绍说，雄安新区在“存量”学校和“增量”学校中同步选择示范学校，开展人工智能与教育的融合项目实践。通过建立人工智能实验空间、引入智适应学习系统等多种形式，探索利用物联网、互联网、VR、人工智能等人工智能技术，提升课堂教学方式的灵活性，培养学生学习的自主性，实现教育教学资源的多样性，确保教学环境的可靠性，增加教育支持服务的广泛性。编程猫创始人兼CEO李天驰表示，计算思维是人工智能教育和编程教育的中心，内容上的寓教于乐和工具上的寓教于乐，让学生能够在各个方面感受到学习探索的乐趣。同时，教师也要与时俱进，提升自身的信息应用能力和人工智能素养。黄荣怀认为，人工智能在教学方法、教学形式、教学内容等方面都存在创新的潜能。教育教学过程中引入的人工智能技术可以充当智能导师、智能助手、智能测评、智能挖掘与智能分析五个方面的角色，来增加教学的智能水平。教学内容也将由传统的标准化转向定制化、个性化，即每名学生学习的课程、科目、内容将不尽相同，都针对学生的学习兴趣和偏好进行定制。人工智能与教育将共同赋能未来，推动人工智能助力教育创新，促进人工智能教育的健康发展，仍有一系列问题值得研究和探索。

日前，“重构学校——新时代学校管理创新研讨会”在青岛西海岸新区召开，来自全国的300多位教育界专家、中小学校长、教师代表齐聚，就创新、重构学校治理范式，推动“教育优质化、普及化、公平化、终身化”由国家战略走向校本化实施展开研讨交流。会上发布了《中小学管理创新案例（2010-2019）研究报告》，《报告》总览了中小学管理创新的基本概况、背景及动因、主要表现及成效，为未来中小学管理创新方向提供重要参考。此次会议由国家教育行政学院教育制度创新研究中心与北京智慧云教育科学研究院联合主办。记者了解到，“中小学管理创新案例研究”是由国家教育行政学院教育制度创新研究中心与北京智慧云教育科学研究院联合立项开展的系统性课题研究，得到了全国范围内广大中小学的广泛关注和积极支持。此次发布的《中小学管理创新案例（2010-2019）研究报告》历经两年研究形成，课题组着力发现、挖掘2010年《国家中长期教育改革与发展规划纲要》颁布以来，推进学校转型发展所形成的具有典型意义和推广价值的中小学管理创新案例，以中小学基层一线涌现出的一大批管理创新案例为研究基础，结合具体案例，归结了近10年来基础教育基本矛盾演变的基本特征，呈现了未来中小学走向现代学校治理的基本态势。“面对基础教育基本矛盾的深刻变革，还需更多的勇于担当者，涌现更多引领方向的创新案例。”课题组首席专家、国家教育行政学院教育制度创新研究中心主任赵宏强表示，这些优秀案例将为广大中小学校管理创新提供新的方法、新的范式，为完善以学生为本的新型育人模式提供新的动力和活力。编辑：果达

四川在线记者 李寰记者从16日在重庆举行的智博会上获悉，“双师智慧云教学系统”将成为今后学生学习的一大趋势。尤其是今年受疫情的影响，在线学习已经成为学生接受知识的一大重要途径。据在线教育企业作业帮相关负责人透露，作业帮将以“成渝双城经济圈”为基础，打造西南地区“双师智慧云教学系统”新模式，届时将选择成都、重庆的部分学校作为试点。该项目还将借助北京师范大学专家团队的数据分析能力和专业研究积累，开展数据分析。所谓“双师智慧云系统”，就是利用大数据和老师教学相结合的方式，为学生学习提供更加个性化的服务。通过大数据，不仅可以为中小学生学习特点绘制“画像”，还可以为教育部门制定教育发展战略及区域改革决策提供数据服务，为教师优化教育教学策略提供数据支撑。今后，学生在网上直播学习时，他的所有行为都会被描绘出自己的学情画像，包括知识结构、薄弱环节、易错点。大数据的加持，使得教研教学团队和辅导老师团队在教学内容、习题编排、辅导答疑等都有数据支撑，能够让师生更加精准地掌握学习中出现的情况。让“因材施教”真正落到实处。