北京在职博士院校名单

报考在职研究生时，很多人不清楚有哪些学校在招生，接下来小编先给大家来说说，2019年北京在职研究生有哪些学校招生？北京属于一线城市，发展机会相对比较多，但是相对的竞争也比较大，所以想要更好的发展，必须不断提升自己，所以往年报考北京在职研究生的人员也比较多。北京在职研究生招生院校比较多，例如：中国人民大学、中国传媒大学、中央财经大学、中国政法大学、中国社会科学院、中科院心理所、北京外国语大学、首都经济贸易大学、对外经济贸易大学等等。如果大家想报考这些学校，但又不能到校上课，没关系，这些学校在外在也开设了学习班。中国人民大学：上海、广州、内蒙古、沈阳、杭州、南京、郑州、西安、石家庄、武汉、苏州、深圳、宁波、重庆、成都、天津、济南、长沙、福州、南昌、台州、无锡均有授课。对外经济贸易大学：山东、广州、青岛、深圳、沈阳、济南、西安、湖北、重庆、兰州、贵阳、开封、乌鲁木齐、南京、南昌、郑州均中央财经大学：山东、广州、青岛、深圳、沈阳、济南、西安、湖北、重庆、兰州、贵阳、开封、乌鲁木齐、南京、南昌、郑州中国政法大学：武汉、无锡、南京、苏州中国社会科学院：杭州、济南、江西、深圳、郑州其中，像中国人民大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、中国社会科学院、中科院心理所等学校，均可以通过远程班学习，对于外地考生或是工作忙，不能到校学习的考生也可报名。而且大家可以选择的专业也比较多，如：法学、金融学、财政学、哲学、管理学、企业管理、传播学、艺术学等专业都可以报名。目前，这些学校都在招生中，只要选择好专业及学校之后即可咨询报名，这种方式是同等学力申硕，最好是本科有学士学位报名，能免试入学，统考难度也相对比较小，只考2门，各科达到60分即可，毕业后获得国家承认的硕士学位证书。

作为我国的知名学府，北京大学一直是全国学子向往的最高学府之一。很多学子高考时错失北大，就通过考研、考博圆梦北大，书写了人生的新篇章。我国学位分学士、硕士、博士三级，顺利博士毕业一直是无数考博人的梦想。当圆梦北大与取得博士学位这两个梦想想碰撞时那是怎样的感觉？本文即将揭秘2017年6月-2019年10月30日之间被北京大学授予博士学位的统计分析。北京大学研究生院官网学位工作专栏下面的学位授予信息公开栏目公示了近年来北京大学的学位授予情况。经统计2017年6月-2019年10月30日之间，共计发布14次博士学位授予名单。分别为：北京大学校本部2019年10月批次授予博士硕士学位名单（20人，其中博士15人，硕士5人）、北京大学校本部2019年6月批次授予博士学位名单（1331人）、北京大学医学部2019年6月批次授予博士、硕士学位名单（1285人，其中博士570人，硕士715人）、北京大学校本部2019年1月批次授予博士学位名单（182人）、北京大学医学部2019年1月批次授予博士硕士学位名单（71人，其中博士29人，硕士42人）、北京大学校本部2018年10月批次授予博士硕士学位名单（25人，其中博士17人，硕士8人）、北京大学校本部2018年7月批次授予博士学位名单（1262人）、北京大学医学部2018年7月批次授予博士硕士学位名单（1342人，其中博士615人，硕士727人）北京大学校本部2018年1月批次授予博士学位名单（144人）、北京大学医学部2018年1月批次授予博士硕士学位名单（55人）、北京大学医学部2017年11月批次授予博士硕士学位名单（45人）、北京大学校本部2017年11月批次授予博士学位名单（20人）、北京大学校本部2017年6月批次授予博士学位名单（1251人）、北京大学医学部2017年6月批次授予博士硕士学位名单（1382人，其中博士628人，硕士754人）等。经统计，上述14次学位授予名单共计授予6125人博士学位，含同等学力博士学位。下面是对这6125名博士授予学位名单的简单统计分析。1.这6125名博士生分别在2017年的6月、11月，2018年的1月、7月、10月，2019年的1月、6月、10月授予博士学位，因此我们可以推测出北京大学每年有3次博士学位授予时间，相应的2017-2019年北京大学毕业的博士生应该多于6125人，毕竟本次统计的名单不含2017年1月授予的名单。我们也可以大致计算出北京大学2017、2018、2019年每年大致毕业2000多名博士。2.经统计，这6125名博士由校本部的4222名博士与医学部的1903名博士构成。前段时间我们对北京大学2017-2019年发布的毕业生就业质量年度报告进行统计分析，参见：2017-2019年359名北大应届毕业生入职华为！从中我们知道北京大学2017年、2018年、2019年进入年度质量报告的博士人数分别为1213人，1241人，1352人，共计3805人。而上述3份报告的统计截止时间分别为2017年10月31日、2018年11月15日、2019年10月31日。这样我们再来对照一下上文博士学位的授予时间，发现2017年的53位博士应该没有纳入毕业生就业质量报告范围。同时毕业生就业质量报告的分析不含留学生、港澳台学生及委培、在职毕业生，而公示的博士学位授予名单应该包含这些人。3.经统计，这6125名博士的学位分布为理学博士2737人、医学博士799人、临床医学博士703人、法学博士387人、文学博士317人、经济学博士242人、管理学博士200人、工学博士188人、口腔医学博士159人、哲学博士156人、历史学博士143人、艺术学博士36人、教育学博士23人、教育博士专业学位22人、工程博士专业学位13人。北京大学的理工科其实非常强的，不要认为北大只有文科。4.经统计，这6125名博士的学院分布与专业分布如下图所示。需要说明的是，由于历次博士授予名单的格式与包含的项目不完全一样，因此在统计时会存在一定的疏漏与不一致，基于真实的反映公示的数据，我们未进行修改，还望见谅。5.经统计，在过去的3年中有的博导培养的博士人数超级多，其中最多的一位博导培养了23名博士。培养博士人数多于8人的博导名单统计如下。需要说明的是我们只是核对了部分博导的数据，不排除有重名的博导。6.经观察发现，这6125名博士的学号格式不太一样，同等学力博士的学号应该为以Z开头，这样我们统计出同等学力博士应该为108人。其他学号就有点复杂了，我们就不再猜测了。如果能够知道具体的学号构成，我们就可以知道他们所在的年级，再根据毕业时间推测出其是否在基本学制内毕业。以上就是2017年6月-2019年10月30日之间授予博士学位名单的统计分析。看到这些数据只有一个感受，北京大学最近几年毕业的博士人数真多啊！据悉最近2年北京大学、清华大学每年招收的博士人数都超过3000人大关，10年内社会上也许会新增5万名清华北大的博士毕业生，大家赶快找工作吧，不然竞争压力真大啊！你们学校每年授予多少人博士学位？

很多来在职博申请网的同学，有点悲观，发现现在招收在职博士的学校越来越少了，而且很多985,211高校都取消了在职博士。 昨天一个事业单位高层学员问硕博通老师：硕博通老师，目前不知还有哪些院校还招收在职博士研究生？非常偏远地区就算了，不是因为学校不好，是距离实在不方便。可以说，虽然很多高校取消了在职博士申请，但是其实还是有好几所全国知名的高校还在办在职博士班的。硕博通老师帮您罗列如下：北京师范大学北京师范大学在职博2020年重启的，主要开设哲学专业的相关课程，相关专业方向有国学、管理哲学、易学等，学制在2年到2.5年之间，学费在6.8万到8.8万元之间，主要通过周末班的方式授课，授课地点有北京和重庆两处。中国社会科学院研究生院社会科学院研究生院在职博士主要开设的专业有国民经济学，金融学，法学、金融学、企业管理，电子商务，英语等，学制在2年到2.5年之间，学费在9.8万到17.8万元之间，主要通过周末班的方式授课，上课地点有北京，上海，郑州，重庆，深圳，中国科学院心理研究所中国科学院心理研究生在职博主要开设的专业有心理学，相关专业方向是发展与教育心理学、管理心理学等，学制均是2年，学费在4.38万到6.68万元之间，授课方式有周末班、集中班、网络班三种，上课地点在北京。还有任何问题，请您在线咨询硕博通老师或者直接在职博申请网

北京作为我国的教育中心之一，有着不少的知名高校，例如：中国人民大学、中国政法大学、首都经济贸易大学等，而且这些院校还开设了一些在职研究生课程，供广大在职人士报考学习。中国人民大学中国人民作为国内知名高校之一，有着广泛的影响力。目前，招生的在职研究生专业有：教育学、法学、金融学、企业管理、计算机课程与技术、会计学、公共管理、管理科学与工程、中国语言文学、新闻学等。报考该校相关课程需要的费用不是很高，多数课程的学费不超过5万元，学制在2年左右，方便不同职业人员报考学习。中国政法大学中国政法大学在国内也有着非常高的知名度，而该校开设的在职研究生专业课程有：工商管理、心理学、行政管理、新闻传播学、民商法学、经济法学、政治学、宪法学与行政法学、刑法学、诉讼法学、国际法学等。该校相关课程的学习费用更加低廉，多数课程的费用不超过3万元，学制也是在2年左右，学员利用周六日上课学习，不影响学员的日常工作。首都经济贸易大学首都经济贸易大学是北京地区一所非常知名的高校之一，该校也开设了不少在职研究生专业课程，例如：工商管理、法学、金融学、企业管理、会计学、公共管理、管理科学与工程、应用经济学、财政学、劳动经济学、社会保障等。该校相关课程的学费有高有低，整体来说不是很高，多数在4万元以下，学制主要以1年和2年的为主，学员毕业以后可以拿到课程结业证书，或者去申请硕士学位。中国社会科学院研究生院中国社会科学院研究生院成立于1978年，是社科院的研究生培养基地。目前，该校正在招生的专业包括：法学、经济学、金融学、企业管理、会计学、公共管理、哲学、国际贸易学、民商法学、经济法学、政治学、产业经济学、劳动经济学、美学、旅游管理、考古学等。该校相关课程的费用高低不等，有的很高，有的很低，高的一般要十几万元，低的则不到3万元，大家可以根据自己的实际情况进行选择。在职读研并非一帆风顺，其间需要经历许多挫折！

如今，每年报名考研的人数在不断增多，而且考研方式除了全日制考研，又多了在职研究生这些新兴教育模式。随着在职研教育的发展，国内多个地区都相继开办了在职研究生的课程，北京地区自然也不例外。除了北京本地的院校之外，还有很多外地院校也在北京进行招生，而且开设的专业非常多。据了解，北京地区2019年度的在职研究生招生形式主要是有四种，分别是非全日制研究生、同等学力申硕、高级研修班和中外合作办学。由于19年度的非全日制研究生报名已结束，所以在此就不做介绍。北京地区在职研究生招生1、北京同等学力同等学力是在职研究生教育中被采用比较多的招生形式，因此也有很多院校以此形式在北京地区进行招生，主要是有：中国人民大学、中国政法大学、南开大学、中国社会科学院研究生院、首都经济贸易大学、中国科学院心理研究所、中国传媒大学、北京外国语大学北、武汉工程大学等等，都是一些在国内比较知名的院校。招生院校多，因此招生的专业也是非常多的，其中比较热门的专业有：计算机科学与技术、心理学、金融学、法学类、经济学类、会计学、管理学类、哲学、国际贸易学等等，而且每个专业基本上都会延伸有多个方向，可以满足更多人的报考需求。2、北京高级研修高级研修因为其招生对象的限制以及不能获得学位、学历证书的劣势，导致报考的人数并不是特别多，但是仍有很多的院校在进行招生，主要是有：中国社会科学院研究生院、中国科学院心理研究所、首都经济贸易大学、中国传媒大学、中国科学院大学等等。虽然没有同等学力的院校多，但数量还是比较可观的。各院校以高级研修进行招生的专业就不是特别多了，主要是有：心理学、金融学、计算机科学与技术、企业管理、艺术学等等。高级研修所具备的短时速成的特点，比较适合中高层管理人员报考，有意向的可以选择报考试试看。3、北京中外合办中外合办可以获得外方硕士学位，这一点是很吸引人的，但是又因其昂贵的学费，使得很多人望而却步。既然是中外合作办学，自然在招生院校中不乏有很多国外院校，北京地区中外合办主要招生院校有：中国人民大学、首都经济贸易大学、中央财经大学、北京邮电大学、马来西亚亚洲城市大学、天津财经大学、法国蒙彼利埃大学、荷兰商学院、美国加利福尼亚州立大学、比利时列日大学、欧洲高校联盟等等，院校众多，可选择的余地很大。虽然招生的院校很多，但是招生的专业并不是特别多，很多院校开设的专业都是同一类型的，主要是有：工商管理(MBA)、金融学、企业管理、经济学、医学、工学等等。其中，MBA是多数院校都有开设的，如果经济条件允许，那么就可以选择报考。

高考刚刚结束，一些“野鸡大学”就开始出现。即此大学并不在教育部公布的2914所全国高等学校审批备案的名单内。如日前发现的“河北经贸大学”与“武汉经贸大学”两个网站高度雷同，而检索不到“武汉经贸大学”这一院校。为了防止广大考生被骗，现奉送北京地区普通高等学校的名单。一、本科院校普通本科高校与普通本科院校同义。 一般通俗意义上讲“普通本科院校”是指通过国家统一考试招收高中毕业生，毕业后授学士学位的高等院校（不包括艺术、军事、公安等院校、二级院校及民办院校）。正规大学和非正规大学主要区别是，正规大学是国家承认学历。国家承认学历 ：泛指符合国家政府机构和教育机关部门认可的并具备符合条件的大学专科或本科毕业证书（学历证明）。具备条件基本如下：1． 经过高校招生考试并被高校录取的,持有普通高校毕业证书；2． 经过成人高校招生考试并被录取的,持有成人高校毕业证书；3． 自学考试的毕业证书；4． 高等教育学历文凭考试毕业证书；5． 部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书；6． 党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书；7． 经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式，如成人高考、远程网络教育、开放教育等等。二、专科院校专科院校，指经国家教育部批准设立，进行专科教育的普通高等学校。 根据教育部相关规定，师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校应规范校名后缀为“高等专科学校”，而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或“高等职业学院”。1.所谓高职，可以用三句话来概括：它是高等教育；它是职业技术教育；它是职业技术教育的高等阶段。2.根据《中华人民共和国高等教育法》和国务院有关文件精神，高职高专教育由省级人民政府管理。在国家宏观政策的指导下，省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主， 结合招生能力、就业状况等综合情况，确定年度招生计划、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理，颁发学历证书，指导毕业生就业，确定生均教育事业费的补贴标准等，并同时负有保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等职责。3.国家主要负责高职高专教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，制订基本统一的质量标准、管理办法，编制年度指导性计划，并进行监督检查。4.高等职业教育采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学。现阶段，举办高等职业教育的学校有：短期职业大学、职业技术学院、普通高等专科学校，独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构(二级学院)、具有高等学历教育资格的民办高校等。学历层次：相对于普通高等教育而言，高职偏重于培养技术应用型人才，高职的学历主要是专科层次，高职学生毕业时颁发国家承认学历的大专毕业证书，并享受普通大专生的一切待遇，由于国家大力发展高职教育，目前我国内地专科层次高等教育基本只有高职。但许多人存在误区，误把高职当成职业高中（职高），其实，现阶段的高职就是我们过去经常说的大专，而“职高”是指职业高中，与中专、技校并称为“三校生”，属于中等职业教育，学历层次为高中。特征：1、学校在对学生实施德育教育的同时，加强职业道德教育，充分重视职业道德的培养。2、使学生具备必要理论知识和科学文化基础，熟练掌握主干技术，侧重实际应用。3、侧重相关知识的综合运用。4、培养学生的表达能力、与人沟通、合作共事的能力。5、重视实务知识的学习，强化职业技能的训练。类型：高职院校有三种类型，第一类是本科院校的高职专业。这其中一部分是“211”重点本科院校，也有一部分是市属高校；第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大，高职办学时间长，在职业教育与就业上有一定优势。第三类是民办高职院校，国家承认学历，不过学费较高。培养目标：在具有高中文化的基础上，以培养生产、管理、服务第一线，具备综合职业能力和全面素质的技术应用型人才为办学宗旨。招生对象：曾经有段时期，高职单独招生指的是面向中专、技校、职高毕业生单独组织的高考，考试报名范围被限定为上述三种考生，由于考试和录取都单独进行，也被称为单考单招高职。目前，这种考试形式已发生了改变，普通高中毕业生也可报考。学制：高等职业教育专业的基本修业年限为二至三年，管理类专业一般为两年、工科类专业 一般为三年，非全日制的修业年限适当延长。以招收应届初中毕业生为培养对象的高等职业教 育的基本修业年限为5年。学费：目前，国家没有统一的高等职业教育学生收费标准，均由各地政府根据本地经济发展 状况及物价因素自行确定。在高职教育中实践课占很大比重，比如，数控专业已经成为国家紧缺专业，专业学习中必需的实践环节离不开现代化的数控机床，而一台机床的造价达数十万甚至百万。因此，高职学费普遍高于传统意义上的专科。那么，高职毕业生可以享受哪些待遇呢？高职学生修完专业所规定的全部课程、且考试合格者，颁发国家承认学历的大专毕业证书，并与过去的普通大专毕业生享受完全同等的待遇。按照教育部有关规定，高职毕业生可以报考本科(专升本)和研究生教育， 继续深造。最后，高职是否只限于大专学历呢？答案当然是否定的，请注意本文的标题，高职，只是现阶段我国的大专教育。职业教育随着社会发展和科技进步而逐步“上移”，是国际职业技术教育的总趋势。现阶段，我国的职业技术教育主要在专科层次，但近年来，本科层次的高职教育（简称“本科高职”）在我国部分高校已经逐渐开展起来。从概念上看，高职是培养高级技术应用性人才的教育。作为一种高等教育类型，高职应包括专科、本科、研究生等多个层次；它与普通高等教育相比，只是培养规格不同，并无层次上的差别。联合国教科文组织修订的《国际教育标准分类》把整个教育体系划分为七个层次，第五层为高等教育第一阶段，包括专科、本科，以及“所有博士学位以外的研究课程，例如各种硕士学位课程”；第五层高等教育又分为5A和5B两类。5A相当于传统本科课程，是强调理论基础和为从事研究和高技能要求的专业工作做准备的高等教育，而5B是实践型、技术型和职业专门化的高等教育。根据这一分类不难发现，普通高等教育强调的是较强的系统理论基础，而高等职业教育强调的是较强实践技术和专门技能，二者的内部构成都可以包括专科、本科、硕士等多个层次。高等职业教育通过全国统一的招生考试录取新生。分为两大类：1）全国普通高校招生考试，一般在每年6月举行。报考对象以应届普通高中毕业生为主， 应届中专毕业生、职业高中毕业生、技工学校毕业生(简称“三校生”)和历届高中毕业生也可以报考。其中“三校生”采取“3十2”方法进行考试。另外，举办5年制高职教育的学校可以接收应届初中毕业生报考，其入学考试和普通中专相同，由地方行政部门确定。2）全国成人高校招生考试，一般在每年10月的第一个双休日举行。其中，高等职业教育的报考对象包括在职人员、往届高中毕业生及应届中专毕业生、职业高中毕业生和技工学校毕业生，采用“3十2”方法考试。12月全省统一录取，第二年春季入学。高等职业教育根据地区、行业经济和社会发展的需要，按照技术领域和职业岗位(群) 的实际需要来设置和调整专业，由承办学校自行确定，报省级教育行政部门审批。专业口径可宽可窄，宽窄并存。教育部制订了《高职高专教育专业设置指南》，以指导高职高专院校的专业设置工作。高等职业教育以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重，毕业生具有直接上岗工作的能力。同时，许多学校按劳动和社会保障部门有关职业技能考核标准，对学生实施职业技能考核鉴定，使学生毕业时能同时获得相应的学历证书和职业资格证书。三、独立院校1、独立学院是二级学院 独立学院是由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院，是普通高校的优势办学资源与优质社会资本相结合的民办高等教育机构。它拥有独立的法人资格、独立的校园校舍、独立的教学和财务管理、独立招生和颁发文凭资格。独立学院采取民办机制，收费比普通高校高出许多，学费一般在每年10000元以上。 2、独立学院学历国家承认 根据教育部规定，独立学院不能颁发校本部毕业证书，发放的本、专科毕业证书上均要署独立学院学校全称，例如×××大学××学院(分校)，国家承认学历。学生毕业后在录用、考研、公务员报考及其他方面待遇等均与普通本科完全相同。 独立学院的学位证书按照国家有关规定颁发，例如，首都师范大学科德学院的毕业生如果达到首师大本部规定的学位发放条件，即可获得首师大的学位。另外，独立学院专科学生可在毕业学年按有关政策和规定的比例参加省统一组织的专升本考试，择优升入本科专业继续学习。 3、独立学院招生“五个不得” 2005年，教育部专门下达了独立学院招生“五个不得”的规定：规定独立学院不得擅自超计划招生；不得委托任何中介机构组织生源或进行录取工作；不得向学生收取国家规定的收费项目和标准以外的任何费用；不得违规降低标准录取考生；不得以专科录取、按“专本连读”培养。因此，遇到夸大其辞的招生宣传时，考生和家长一定要擦亮眼睛，仔细分辨。独立学院是由普通本科高校（申请者）与社会力量（合作者，包括企业、事业单位，社会团体或个人和其他有合作能力的机构）合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构。国家规定，申请者要对独立学院的教学和管理负责，并保证办学质量；合作者要负责提供独立学院办学所需的各项条件和设施，参与学院的管理、监督和领导。独立学院应具有独立法人资格，独立的校园校舍，独立进行教学和财产管理、招生和颁发毕业证书。由于独立学院属于本科层次，所以由教育部负责审批。凡未经教育部审批的，国家均不承认其学历。 独立学院是贯彻落实教育部八号文件精神，近年来在我国高校领域诞生的新事物。独立学院的产生，主要有以下几种方式：国办院校结合企业资本联合举办、民办大学挂靠改制和国办大学独立兴建这三种方式。 独立学院的招生是通过学院办学所在的省市，根据参加全国高考统一招生的招生计划的基础上，实施降低分数的方式进行的。独立学院的毕业生将获得获国家承认的学历证书。与学校本部毕业证书不同的是，其毕业证书上加盖的是某某大学某某学院印章，而学校本部学生的毕业证书只盖有学校校名印章。 独立学院与大学内部学院的重要区别还在于其独立性。独立学院有独立的校园和基本办学设施，实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历证书，独立进行财务核算，应具有独立法人资格，能独立承担民事责任。独立学院还按国家有关教育事业统计工作的规定，独立填报《高等教育基层统计报表》。在性质上是一所完全独立的院校，与所属的大学关系并不大。 独立学院与大学内部学院的重要区别还在于其完全的民办性，独立学院由于其独立性，其经费来源不是来自国家拨款而是由学院的举办方通过各种方式筹集得到，在经费、学费和其他一些相关的管理上也都是按照民办大学的方式进行管理。 近年来，随着我国高等教育规模的快速增长，由普通高等学校按照新的机制和新模式创办了一种新型的二级学院。 2003 年，教育部下发 8 号文件对独立二级学院的性质和办学定位、办学模式及相关政策做出了明确规定。 独立学院，是专指由普通本科高校按照新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。独立学院的创办和发展对我国高等教育的持续、健康发展具有重大的意义，教育部对独立学院的建设和发展原则是“积极支持、规范管理”。 独立学院的设立由国家教育部审批，招生计划由所在地省级人民政府统一安排，按国家普通高校三类本科招生。独立学院的办学水平、教育质量和办学行为要按照《高等教育法》和国家有关规定，接受教育部及省级教育行政部门的监督和由其组织的评估。独立学院有三大特征：一是一律采用民办机制，所需经费投入及其它相关支出，均由合作方承担或以民办机制共同筹措，学生收费标准也按国家有关民办高校招生收费政策制定；二是实行新的办学模式。重点是突出一个“独”字。独立学院应具有独立的校园和基本办学设施，实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历证书，独立进行财务核算，应具有独立法人资格，能独立承担民事责任；三是实行新的管理体制。独立学院的管理制度和办法由申请者和合作者共同商定。首先，试办独立学院是今后高等教育发展形势的需要。我国开始实施现代化建设第三步战略部署、全面建立小康社会的新形势，要求加快培养和造就数以千万计的专门人才和大批拔尖创新人才；广大人民群众对高等教育提出了更高的需求；今后一个时期高等教育的发展面临巨大的压力。这一切均要求高等教育必须在规模和质量两个方面继续保持较快的发展和提高。第二，试办独立学院是深化高校办学机制与模式改革的大胆尝试。根据我国的总体经济实力、财力和其它方面的实际情况，今后在坚持以公办高等教育为主体的同时，必须大胆进行办学机制与模式的创新，要坚决依据《民办教育促进法》，大力支持、鼓励民办高等教育的发展；多种经济所有制形式，国家和社会对高等教育不断增长的广泛性、多样化的要求，决定了今后我国高等教育的发展必然要走多元化和更加开放、灵活的路子。第三，从实践效果看，试办独立学院有利于多渠道、多形式吸引社会资金投入，有利于调动各方面办教育的积极性，更快、更好地扩大本科层次高等教育资源，有利于进一步增强高校的办学活力，有利于更好地满足广大人民群众对高等教育的多样化需求。 　　教育部有关负责人最后说：试办独立学院是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索与创新，是更好更快扩大优质高等教育资源的一种有效途径。为此，今后教育部要继续积极支持各地、各高校大胆实践、勇于创新，有步骤、有计划地推进独立学院的试办工作。四、民办高校民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科和本科。国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限，对批准设立的教育机构发给办学许可证。独立学院与大学内部下属二级学院的重要区别还在于其完全的民办性，独立学院由于其独立性，其经费来源不是来自国家拨款而是由学院的举办方通过各种方式筹集得到，在经费、学费和其他一些相关的管理上也都是按照民办高校的方式进行管理。以上是两者的区别；在前几年，很多人一直把独立学院的办学性质定为公办，或者将其定性为公办民助的“混合型”。但2008年下发的中华人民共和国教育部第26号令----《独立学院设置与管理办法》，则明确规定独立学院是民办高等教育的重要组成部分，也就是说，民办高校包括独立学院。1发展历史中国民办高校已经有30年历史。在校学生数量已经超过280万人，截至2007年5月，中国已有295所国家承认的毕业证书民办高校。同时，民办高校已经不再是10年、20年前的“三无”（无资金、无师资、无校舍）状态，而是越来越注重 校园文化建设，提高育人质量。与公办高校相比，民办高校更注重自身办学特色，尊重学生的兴趣爱好。参与2012年研究生招生的院校中将首次出现 民办高校。 北京城市学院在内的5所民办高校已通过教育部审批，正式获得研究生招生资格。这是新中国成立以来，我国民办高校首次获得研究生教育资格，此举标志着民办高校学历培养层次进一步提升，打破了过去研究生招生由公办高校、科研院所独家垄断的局面。我国的民办高等院校与公办 高等院校不同，民办高等院校一般由院校所在省、市、自治区的教育厅或教委主管，公办高等院校则由院校所在省、市、自治区级政府 主管。2面临问题现有民办高等教育机构人才培养模式改革还存在一些问题与不足，主要表现在以下三个方面：1.生源减少导致民办高等教育机构的生存压力骤增。对绝大 多数民办高等教育机构而言，学费收入是办学经费的主要或全部来源，充足的生源是其生存的基础。21世纪初，我国高中毕业生人数出现下降趋势，高校之间的生源竞争趋于激烈，民办高等教育机构生源减少的问题已明显显现，这对其生存带来巨大压力。2.民办高等教育机构在人才培养方面的投入不足。人才培养是高等学校的根本任务和中心工作，但由于种种原因，民办高等教育机构在教学经费上投入不足。不少民办高等教育机构的办学条件及教学实训条件急需补充和更新。同时，学校领导、管理者在教学上投入的精力不足。3.教师队伍建设滞后成为制约民办高等教育机构发展的瓶颈。多数民办高等教育机构的教师队伍专职教师少，兼职教师比例过高。少数民办高等教育机构已逐步建立起自有的师资队伍，多数学校仍实行专兼结合，兼职为主的教师聘用制度。3学校分类办学资质1、具有颁发本科文凭的院校2、具有颁发专科文凭的院校3、普通民办大学的自考班4、其他形式民办学校，如函授、 中外合作办学、 短期培训、 职业培训等。教育形式A、 普通高等教育；B、 高等职业教育；C、 高等教育学历文凭考试；D、 高等教育自学考试；E、高等教育职业资格考试；F、与境外教育机构合作办学。A、B类教育由学生所在学校颁发国家承认的 毕业证书（本专科，属国民教育系列）；C类教育由学生所在学校的省级高等教育自学考试委员会和学生所在高等教育学历文凭考试学校联合 盖章，由省级高等教育自学考试委员会颁发毕业证书；D类教育由学生所在学校的省级高等教育自学考试委员会和所报专业的主考院校联合盖章，由省级高等教育自学考试委员会颁发毕业证书；E类教育由学生所在的省级劳动与社会保障局根据国家劳动与社会保障部的有关规定或根据其授权，向学生颁发 职业资格证书；F类教育由有关部门批准的民办高校与境外教育机构合作办学，境内学生可以获得境外教育机构的职业资格证书，或通过与境外教育机构实行学分互相承认的合作形式，学生在境外教育机构学习期满，由境外教育机构颁发相应的毕业或学业证书。4证书性质证书性质：中华人民共和国《民办教育促进法》第四章第三十三条明确规定：“民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。随着我国民办教育促进法的实施和深入，该证书的使用价值会越来越高，使用范围也越来越广泛。学员毕业后，证书可在本校面向全国的网站上进行电子注册，以供用人单位及毕业生查验毕业证的真伪，毕业生有完整的毕业档案、成绩单及毕业论文鉴定等。脱产、业余、函授；学制2－3年，修完全部学分即可毕业。提前毕业：学员修完报考专业规定的全部课程，经考试合格，颁发本院专、本科层次学历毕业证书，不合格者可补考。学员可以申请提前毕业，但必须修完所报专业的全部课程并考试合格，经院领导批准后方可获得毕业证书。

【中国大学教育】发布教育相关专文，欢迎大家点击“关注”按钮，我们会持续更新关于中国大学的相关文章，给您带来最有用的资讯。高考结束，就到了填报志愿的时候，如果想填报北京的高校，该如何选择？本期就来介绍下北京的高校。北京的普通高等学校一共9所，其中本科68所，专科25所，以下就是93所北京普通高等学校名单，具体如下表所示：以上就是北京所有的普通高等院校，如果遇到名单不在其中的北京高校，那么你就需要擦亮眼睛，仔细去分辨一下这所高校是不是野鸡大学。985高校推荐：清华大学北京一共有985高校八所，分别为清华大学、北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、中国农业大学和中央民族大学。其中清华大学和北京大学稳居国内前二，工科方面清华见长，医学、文理方面北大见长。中国人民大学的政治学、经济学以及文学方面较强。北京师范大学的数学、教育学、心理学方面比较有优势。北京航空航天大学、北京理工大学都是工信部直属高校，兵工行业接触较多。中央民族大学和中国农业大学在各自领域内实力较为出众。211高校推荐：北京邮电大学北京一共有211高校26所，除去985的8所高校外，还有18所仅为211工程的高校，数量位居全国第一！北京的211工程高校都是各自领域内的的实力强校，财经领域内的中央财经大学和对外经济贸易大学，电子信息领域内的北京邮电大学，政法领域内的中国政法大学，语言领域内的北京外国语大学等等，北京高校的实力确实强劲！中国传媒大学希望以上介绍，可以在高考填报志愿、考研选择学校的时候作为一个参考意见发挥它的作用。对于学生家长来说，也可以通过这篇文章的了解，给子女填报志愿时提供参考意见。本期【中国大学教育】就要结束了，欢迎大家在评论区一起交流、讨论、学习。同样希望大家可以把有用的文章转发、收藏起来，以后没准有用哦！

北京作为国家首都，每年都吸引很多人到此地工作学习，在开办了在职研究生教育之后，众多在职人员想要报考北京的在职研究生。在2018年，北京地区有多所热门的在职研招生院校，下面来简单介绍一下：北京在职研究生热门院校同等学力申硕中国人民大学人大作为一所综合性大学，开设的专业所涉及的领域还是很广的，主要有金融学、技术经济及管理、管理科学与工程、企业管理、哲学等专业。学制都是2年，学费在2万到4.2万之间，周末进行上课。北京大学北大开设的专业是计算机科学与技术，也是当下比较热门的专业。学制是2年，学费是4.8万，在周末进行面授。中国政法大学法大是以法学为特色的院校，开设的专业也是以法学类为主，包括民商法学、经济法学、刑法学等等。安排学制是2年，学费在2.2万到2.68万之间，采用周末班、集中班或者网络班进行授课。对外经济贸易大学贸大开设的专业也比较多，包括金融学、国际贸易学、外国语言文学、应用经济学、产业经济学等等。学制也是2年，学费在2万到5万之间，采用周末班、集中班或者网络班进行授课。专业硕士首都经济贸易大学首经贸开设有两个专业，工商管理专业的延伸方向有MBA（学费6.8万）和FMBA（学费8.9万），公共管理专业的方向是MPA（学费2万）。学制都是2年，在周末进行授课。北京林业大学北京林业大学只开设了一个工商管理专业，学制2年，学费6.5万，在周末或者节假日进行授课。中国政法大学法大也只开设了工商管理专业，但是有三个方向，分别是工商管理、企业管理、法商管理。学制都是2年，学费是2.68万，在周末进行授课。

近期，住建部网站公布了高等学校土木工程专业评估（认证）结论的通告，根据高等学校土木工程专业评估（认证）工作有关规定，2019年度共有15所学校的土木工程专业通过专业评估（认证），其中初次通过评估高校5所。共涉及全国102校，其中包括北京5所高校。1.以下为土木工程专业评估通过的北京学校和有效期情况统计表：2.此前，教育部发布第四轮（2017年版）土木工程学科评估结果，可供考生参考：3.参与土木工程专业评估的5所北京高校相关学院简介：清华大学土木水利学院：土木工程系始建于1926年，是清华大学历史最为悠久的工程系科之一。清华大学土木水利学院下设结构工程研究所、防灾减灾工程研究所、结构力学教研室、地下工程研究所、交通工程研究所、建筑材料研究所以及地球与空间信息研究所，以及教育部重点实验室"结构工程与振动实验室"。土木工程系设有7个研究所（教研室）、1个国家工程实验室、1个教育部重点实验室、1个北京市工程技术研究中心，以及若干联合研究中心。教学和科研工作覆盖了土木工程、交通运输工程、测绘科学与技术等相关领域。目前有1个本科专业（土木、水利海洋工程），下设土木工程方向、工程管理方向、交通工程方向、水利科学与工程方向、海洋工程方向，并设有土木工程、材料与科学工程博士后流动站。土木工程学科是一级学科国家重点学科；土木工程一级学科在2012年教育部第三轮学科评估，位列全国第6位；土木工程在2017年教育部第四轮学科评估中获得A-的评价。北京交通大学土木建筑工程学院：北京交通大学土木建筑工程学院成立于1996年，其前身是1956年成立的北京铁道学院铁道建筑系。目前设有桥梁工程系、地下工程系、建筑工程系、岩土工程系、道路与铁道工程系、市政与环境工程系、力学系、防灾减灾工程研究所和土木工程实验中心等教学科研单位，北京交大建筑勘察设计院有限公司、1个土木工程国家级实验教学示范中心、2个国家工程实践教育中心、1个国家工程实验室以及城市地下工程教育部重点实验室等9个省部级平台、2个北京市科普基地和2个高等学校学科创新引智基地等机构。北京交通大学土木建筑工程学院拥有桥梁与隧道工程、道路与铁道工程等2个国家重点学科，土木工程为北京市一级重点学科、固体力学为北京市重点学科。设有土木工程、力学、交通运输工程3个一级学科博士学位授权和博士后流动站，其中土木工程一级学科下设桥梁工程、隧道与地下工程、岩土工程、建筑结构工程、防灾减灾工程、市政工程等6个方向，硕士学位授予权涉及土木工程、交通运输工程、环境科学与工程、力学等4个一级学科。土木工程在2017年教育部第四轮学科评估中获得B+的评价。北京工业大学建筑工程学院：北京工业大学建筑工程学院成立于1998年，学院下设3个系：即土木工程系、市政工程系、建筑环境与设备工程系；9个研究所：岩土与地下工程研究所、结构工程与材料工程研究所、防灾减灾工程与防护工程研究所、道路与桥梁工程研究所、市政工程研究所、水资源与水工程研究所、城市水健康循环工程技术研究所、建筑节能减排研究所、工程施工与管理研究所；3个工程实验中心：工程结构实验中心、市政工程实验中心、建筑环境与设备工程实验中心；设有工程力学教研室。学院有土木工程、水利工程2个一级学科。土木工程一级学科成立至今已有50余年的历史，土木工程系于1981年获我国首批硕士学位授予权，2003年获得一级博士学位授予权，是北京市一级重点学科，目前土木工程一级学科下设有结构工程、防灾减灾工程及防护工程、岩土工程、桥梁与隧道工程、市政工程及供热、供燃气、通风及空调工程、土木工程材料、土木工程建造与管理等8个二级学科，其中结构工程为国家重点学科。土木工程一级学科在2012年度教育部第二轮学科评估中名列第8。土木工程在2017年教育部第四轮学科评估中获得A的评价。北京建筑大学土木与交通工程学院北京建筑大学土木与交通工程学院的前身是创建于1907年的京师初等工业学堂木工科。1936年本校开设的土木工程专业一直延续至今，是北京历史最悠久的土木工程专业与学科之一。学院下设五个系、三个研究所和两个工程研究中心（省部级），即：建筑工程系、道路桥梁工程系、交通工程系、地下工程系和材料工程系；土木工程应用技术研究所，交通工程研究所，城市地下空间开发研究所，“工程结构与新材料”北京市高校工程研究中心和北京市“城市交通基础设施建设”工程技术研究中心。土木工程是北京市一级重点学科、“国家级特色专业”，在2017年教育部第四轮学科评估中获得B的评价。北京科技大学土木与资源工程学院：北京科技大学土木与资源工程学院的前身是北京钢铁工业学院采矿系。学院下设5个系、1个中心、4个研究所、1个教育部重点实验室和1个北京市重点实验室，即资源工程系、土木工程系、安全科学与工程系、矿物加工工程系、建筑环境与能源工程系，实验中心，空间遥感与GIS应用研究所、矿井避险技术研究中心、尾矿膏体处置技术研究中心、应用力学研究所、金属矿山高效开采与安全教育部重点实验室和城市地下空间工程北京市重点实验室。目前拥有2个国家一级重点学科，2个国家二级重点学科，2个北京市重点学科，以及2个国家特色专业和2个北京市特色专业。拥有4个一级学科博士点，11个二级学科博士点，15个普通硕士学科点，4个工程硕士授权领域，4个博士后流动站，5个本科专业。土木工程在2017年教育部第四轮学科评估中获得B的评价。来源 | 住建部网站、各校官方网站