北京邮电大学研究生在职

报考在职研究生的学员在报名前都要先在网上搜索一些相关的基础信息，作为前期的一个了解。在搜素信息时看到了有关免统考的内容介绍。所以，想了解一下北京邮电大学在职研究生可以免统考吗？目前，我国可以免统考的在职研究生只有一种方式，就是中外合作办学硕士。中外合作办学硕士是国内学校和国外学校合作开办的硕士教育形式，采用国外教育方式，但是在国内授课，一般不需要出国学习。毕业获得的国外硕士学位，其实，就是在国内上课的国外硕士。这种方式不需要参加国内的统考，仅参加学校自行安排的面试或笔试就可以。有意向报考该校在职研究生，还想免统考建议选择这种方式。想了解具体的报名信息，可点击下方“小程序”查看简章。而北京邮电大学在职研究生就有这种报考方式，可免统考，要求如下：1、中国教育部认可的本科及以上学位，拥有8年及以上工作经验，其中管理经验5年及以上；2、具备大专学历学位，工作经验累计10年及以上，其中管理工作经验7年及以上。满足以上条件的学员可以报考这种北京邮电大学在职研究生。

北京邮电大学，1955年，以天津大学电讯系、电话电报通讯和无线电通信广播两个专业及重庆大学电机系电话电报通讯专业为基础组建北京邮电学院，成为新中国第一所邮电高等学府。它虽然只是一个211，不是985却胜过好多985，因为它在业内是一个闪亮的佼佼者，被誉为“中国信息科技人才的摇篮”。它是一所以信息科技为特色、工学门类为主体的多科性、研究型大学，是我国信息科技人才的重要培养基地，它值得你拥有，原因让小编为你一一道来。在第四轮学科评估中，北京邮电大学的信息与通信工程、计算机科学与技术以及电子科学与技术三个一级学科进入A类，其中信息与通信工程为A+，计算机科学与技术为A，电子科学与技术为A-。那么它的电子工程学院的研究生值不值得报考，我们来了解一下近两年北京邮电大学电子工程学院研究生的就业相关数据吧。一、电子工程学院硕士就业率北邮电子工程学院在2016-2017年，研究生就业率均高达100%，这个数据可以说是相当惊人的。有人说北邮电子工程学院不要说研究生就业，就是本科生就业也是相当的牛，它的本科生就业质量相当于其他学校的研究生、甚至于博士生。我想这句话是有一定的道理的。二、电子工程学院硕士薪酬水平从上面的图表可以看出，北京邮电大学的研究生薪酬大部分是集中在20万左右，10万以下的只占10.17%，20万以上达39.34%，这样的薪资水平，你动心了吗？三、北邮硕士就业满意度当然仅仅是就业率和薪酬水平还不够，我们还可以再了解一下它的就业满意度，从北邮出来的硕士生，他们对职业的不满意只有0.46%，可以说是绝大部分同学都是满意或者是非常满意的。看来只要你进了考进你北京邮电大学，你就迈进了幸福之门。所以，最后回到标题，小编我可以明确地告诉你，北京邮电大学的研究生值得报考，不仅仅是它的电子工程学院，还有其它学院，前景都是相当不错的，你觉得是不是这个道理呢？

如今，每年报名考研的人数在不断增多，而且考研方式除了全日制考研，又多了在职研究生这些新兴教育模式。随着在职研教育的发展，国内多个地区都相继开办了在职研究生的课程，北京地区自然也不例外。除了北京本地的院校之外，还有很多外地院校也在北京进行招生，而且开设的专业非常多。据了解，北京地区2019年度的在职研究生招生形式主要是有四种，分别是非全日制研究生、同等学力申硕、高级研修班和中外合作办学。由于19年度的非全日制研究生报名已结束，所以在此就不做介绍。北京地区在职研究生招生1、北京同等学力同等学力是在职研究生教育中被采用比较多的招生形式，因此也有很多院校以此形式在北京地区进行招生，主要是有：中国人民大学、中国政法大学、南开大学、中国社会科学院研究生院、首都经济贸易大学、中国科学院心理研究所、中国传媒大学、北京外国语大学北、武汉工程大学等等，都是一些在国内比较知名的院校。招生院校多，因此招生的专业也是非常多的，其中比较热门的专业有：计算机科学与技术、心理学、金融学、法学类、经济学类、会计学、管理学类、哲学、国际贸易学等等，而且每个专业基本上都会延伸有多个方向，可以满足更多人的报考需求。2、北京高级研修高级研修因为其招生对象的限制以及不能获得学位、学历证书的劣势，导致报考的人数并不是特别多，但是仍有很多的院校在进行招生，主要是有：中国社会科学院研究生院、中国科学院心理研究所、首都经济贸易大学、中国传媒大学、中国科学院大学等等。虽然没有同等学力的院校多，但数量还是比较可观的。各院校以高级研修进行招生的专业就不是特别多了，主要是有：心理学、金融学、计算机科学与技术、企业管理、艺术学等等。高级研修所具备的短时速成的特点，比较适合中高层管理人员报考，有意向的可以选择报考试试看。3、北京中外合办中外合办可以获得外方硕士学位，这一点是很吸引人的，但是又因其昂贵的学费，使得很多人望而却步。既然是中外合作办学，自然在招生院校中不乏有很多国外院校，北京地区中外合办主要招生院校有：中国人民大学、首都经济贸易大学、中央财经大学、北京邮电大学、马来西亚亚洲城市大学、天津财经大学、法国蒙彼利埃大学、荷兰商学院、美国加利福尼亚州立大学、比利时列日大学、欧洲高校联盟等等，院校众多，可选择的余地很大。虽然招生的院校很多，但是招生的专业并不是特别多，很多院校开设的专业都是同一类型的，主要是有：工商管理(MBA)、金融学、企业管理、经济学、医学、工学等等。其中，MBA是多数院校都有开设的，如果经济条件允许，那么就可以选择报考。

1、培养目标 培养德、智、体全面发展，掌握本学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识、相应的技能和方法，具有独立从事本学科科学研究工作和实际工作的能力，在科学和专门技术上做出创新性成果的高级科学专门人才。2、招生方式北京邮电大学2020年招收博士研究生的招生方式有四种，分别为：普通招考、申请-考核、硕博连读、直接攻博。3、普通招考报考条件1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。2.身体健康状况符合国家和北京邮电大学规定的研究生入学体检标准。3.有两名与报考学科有关的副高职（含）以上职称的专家推荐。4.考生的学位必须符合下列条件之一：1）已获硕士学位的人员；其中获境外硕士学位证书者，须有教育部留学服务中心认证书，方可报考。2）应届毕业的学历教育硕士生（最迟须于入学前取得硕士学位及研究生毕业证）。非学历教育的硕士生（只有硕士学位证书）或留学生，不得以应届生身份报考，须取得硕士学位后方可报考。3）获学士学位6年以上（含6年，从获得学士学位之日算起至2020年报到之日），在国内外研究生培养单位修完与报考博士专业相同或相近的硕士研究生培养方案规定的全部学位课程，且成绩合格（须提供授课单位成绩证明），达到与硕士毕业生同等学力的人员。以同等学力身份报考还需具备下列条件之一：a. 作为第一作者发表过较高水平的学术论文，至少有一篇被以下刊源之一收录过：SSCI、CSSCI、SCI、EI；b. 获得过省、部级以上科研成果奖，并提供个人获奖证书；c. 有特殊贡献，提供相关证明材料。5.现役军人报考，按中国人民解放军总政治部的相关规定办理。报名程序及提交材料1.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。2.定向培养的应届毕业（或在读）硕士生、拟报考定向培养的考生、现正在履行合同中服务年限的在职人员考生，须征得定向培养单位的同意。3.考生报名采取网上提交报名信息方式。网上报名时间：2019年12月6日-12月20日。满足报考条件的考生须按网报要求如实提交有关信息，并在网上支付报名费200元。报名相关通知将在北京邮电大学研究生招生信息网（http://yzb.bupt.e.cn）发布，请考生务必随时关注网站的相关通知。4.考生须认真核对网上提交的报名信息，如因提交信息有误产生的后果由考生本人负责。5.考生在提交信息成功后，须将《2020年攻读博士学位研究生报考登记表》打印并签字确认。6.考生网上报名后，须在2019年12月6日～12月23日（上午8:30-11:30，下午14:00-17：00）工作日将以下材料邮寄或送至研究生招生办公室：1）打印并签字确认的《2020年攻读博士学位研究生报考登记表》；2）本科毕业证书和学士学位证书复印件(若无请提供专科毕业证书复印件)；3）硕士毕业证书、学位证书原件及复印件（邮寄报考材料的考生请领取准考证时携带证书原件，切勿与报考材料一起邮寄）；4）硕士学校教务部门出具的全日制双证应届硕士生证明；5）硕士学位课程成绩单原件或复印件上加盖人事档案公章（红章）；6）有效身份证复印件（正反面）；7）两名与报考学科相关的具有副高职（含）以上职称专家的推荐书（网上报名时下载）各一份；8）二级甲等以上医院的体检表（体检项目包括：视力、辨色力、内科、外科、耳鼻咽喉科、丙氨酸氨基转移酶(ALT）、尿素氮（BUN）、血糖（GLU）和血常规。体检时间不得早于2019年10月1日）；9）报考类别为非定向的考生，请准备一个调档信封（22cm×11cm），用于调档函的发放。 在收件人地址处（信封左上部）填写申请人本人详细通信地址和姓名。 在寄信人地址处（信封右下部）填写：北京邮电大学研招办，邮政编码：100876。 在信封的封口处里侧填写考生姓名、报考学院（研究院）、报考导师。 考生收到调档函后自行到档案所在地办理档案迁移手续。10）以同等学力资格报考的考生，须提供以下材料：作为第一作者发表过所要求的学术论文全文或获得省、部级以上科研成果奖证书原件及复印件、授课单位成绩证明）；参加普通招考的考生，应届硕士毕业生提交上述第1）、2）、4）、5）、6）、7）、8）、9）项材料，并在2020年7月前将硕士论文答辩决议书邮寄至北京邮电大学研究生招生办公室，方可发放录取通知书；往届硕士毕业生提交上述第1）、2）、3）、5）、6）、7）、8）、9）项材料；同等学力考生须提交上述第1）、2）、6）、7）、8）、9）、10）项材料。考试方式与考试时间1.初试科目包括：外国语、数学类专业基础课，考试方式为闭卷笔试，考试时间为三小时。具体考试科目和考试范围请登录北京邮电大学研究生招生信息网，参见《2020年北京邮电大学博士生招生专业目录》、考试大纲。同等学力考生还需加试政治理论。2.复试采取口试或口试与笔试相结合的方式。复试考核内容包括综合素质、科研能力、表达能力、外语交流能力等。同等学力考生须闭卷、笔试两门所报专业硕士学位主干课程。3.考试时间（初试、复试）：注：请于2020年3月12日-13日到研究生招生办公室领取准考证。4、申请-考核具体参见《北京邮电大学2020年“申请-考核”制招收博士生招生办法》5、硕博连读具体参见《北京邮电大学2020年硕博连读招生办法》。6、直接攻博具体参见《北京邮电大学2020年直接攻读博士研究生的接收办法》。7、学习与就业方式所有博士生学习方式均为全日制，就业方式分两类：非定向、定向。1. 非定向生：人事档案须转入北京邮电大学，毕业后自主择业，参加学校就业派遣。在学期间缴纳相应学费，享有一定数额奖助金、学业奖学金、医疗保险等待遇，具体参见《北京邮电大学研究生培养资助体系实施方案》。2. 定向生： 有工作单位的定向生，在学期间仍属原单位员工，人事档案、户口关系等不转入北京邮电大学，须在录取前由用人单位、考生与北京邮电大学签订三方定向就业协议书，毕业后回原单位工作，毕业时不得以任何理由申请派遣；按协议书规定向学校缴纳相应学费，不享有奖助金和医疗保险等待遇。因用人单位原因不能签订定向就业协议，而造成考生无法录取，责任由考生自负。 无工作单位的定向生：限少数民族骨干计划中非在职考生，须在录取前按照教育部要求签署相应少数民族骨干计划协议书，毕业后按所签署协议工作。按协议书规定缴纳相应学费、享有一定数额的奖助金和医疗保险等待遇。8、学费标准及基本学制经北京市教育委员会、北京市发展和改革委员会、北京市财政局批准，我校全日制博士研究生学费标准为：10000元/生·学年。非直博生基本学习年限为4年，最长学习年限为6年；直博生基本学习年限为5年，最长学习年限为7年。9、奖助体系为激励研究生勤奋学习、潜心科研，在全面实行研究生教育收费制度的情况下更好地支持研究生顺利完成学业，学校设立了研究生奖、助学金。2019年博士研究生奖、助学金见下表（仅供参考），2020年学校还将设立优秀博士生后备计划，具体办法另行通知。注：少数民族骨干计划研究生的政策参照相关实施细则。10、其他类型招生计划1. 少数民族高层次骨干人才专项计划根据教育部等五部委文件精神，为少数民族培养高层次骨干人才，北京邮电大学2020年继续招收少数民族高层次骨干人才博士研究生，具体情况详见《北京邮电大学2020年“少数民族高层次骨干人才计划”招收攻读博士学位研究生简章》。2．高校与科研机构联合培养研究生专项计划高等学校和科研机构联合培养博士研究生工作是促进科教结合，培养高层次拔尖创新人才，推动科技创新的重要举措。北京邮电大学与电信科学技术研究院、武汉邮电科学研究院、北京电子科技学院联合培养博士生，招生专业目录中简称为“校企联合招生项目”。11、录取学校根据考生的报考材料情况、初试成绩、复试成绩、思想政治表现和身体健康状况等方面，在招生计划内择优录取。定向就业博士生，须在录取前签订定向就业协议书；非定向就业博士生，调取人事档案。经审查合格，发放录取通知书。12、招生咨询及联系方式北京邮电大学网址：http://www.bupt.e.cn北京邮电大学研究生招生信息网址：http:// http://yzb.bupt.e.cn单位代码：10013通讯地址：北京市海淀区西土城路10号北京邮电大学研究生招生办公室邮政编码：100876研究生招生办公室地址：学十楼236室传 真：010－62285173联系电话：010－62285173各博士研究生招生学院（研究院）的联系方式：13、其他说明1. 考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予录取。考生诚信状况是思想品德考核的重要内容和录取的重要依据，对于思想品德考核不合格者不予录取。学位、学历、学籍信息有疑问且未按规定提供权威机构出具的认证证明者，不予录取。2. 应届毕业考生入学时未取得国家承认的相应学位学历证书者，取消录取资格。在录取过程中，考生与所在单位因报考问题引起的纠纷由考生自己解决。3. 考生必须保证报考材料的真实性和准确性，对弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。4. 考生可直接与报考学院（研究院）联系咨询有关招生情况。5. 专业目录中公布的招生人数仅供参考，具体招生人数以国家下达的招生计划为准。2020年每位博士生导师所招收定向就业生博士生不得超过1个。6.本简章中如有内容与教育部最新政策不一致，学校将按照教育部最新政策执行。

2016 年教育部对我国研究生工作进行统筹，研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。如今距离施行统筹已过去 3 年，第一批统筹后的非全日制研究生已经处于找工作的关口。今年的秋招，却并不是那么和谐。有学生在招聘中发现，很多企业对「非全日制」研究生存在歧视，这个话题也迅速登上了微博热搜。图片来源：微博截图有媒体报道称，近日，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节中直接明确回复，“不招收非全日制研究生”，有的HR更是直接表明，全日制和非全日制研究生的区别大了去了，“非全日制=本科生”。事实真是这样吗？非全日制研究生与全日制有什么区别？的确，在不少人眼中，非全日制研究生学位的含金量是比不上全日制的。否则，为什么要开设全日制学位呢？难道是为了浪费时间？而且，我国研究生学制在很长时间内设有「在职」研究生学位，多数在职学位确实是课程水混学位，很多人也把非全日制研究生学位与在职研究生学位划了等号，对非全日制研究生低看一眼，也就完全可以理解了。然而，这些都早已是老黄历。2016 年 9 月教育部办公厅下发《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，对我国研究生教育进行简化改革。2016 年 11 月 30 日前录取的研究生按原有规定执行；2016 年 12 月 1 日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。图片来源：教育部办公厅通知中不但准确界定了全日制研究生和非全日制研究生，而且明确要求两者的招生计划和录取方式都须「统一」，培养方案和教育质量也须「同一」。通知生效后，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，所以，两者的「学历学位证书具有同等法律地位和相同效力」。在改开后我国经济蓬勃发展的 40 年中，高学历人才始终严重不足。为了弥补人才短缺的现状，充分利用高校的教育资源，我国创造性地开展了各种研究生学制的探索，尤其是对在岗在职不脱产的培养模式进行了不少尝试，其中出现了一些乱象。同时，随着我国高等教育的普及以及考研人数的逐年增加，不同研究生学制在管理上存在疏漏。所以，2016 年教育部对我国研究生工作进行统筹，也的确是适应时代发展的应有之举。以目前高校的实际情况看，统筹后的非全日制研究生仍然侧重有一定工作年限和经验的在职人员，这是我国研究生教育的重要板块，不但满足社会不同岗位对高学历人才的需要，也满足了年轻人就业后仍想继续深造的需求。这大概是很多人把非全日制研究生等同于以往在职研究生的原因之一。考虑到在职求学的实际情况，非全日制研究生的课程在时间安排上多以周末和假期为主，学制相应拉长。另外，在授课方式上也主要培养学生的应用能力，有时需要邀请业界专家进行授课，需要外聘师资。所以，多数高校的非全日制研究生学费都大大高于全日制研究生学费。这也给很多人留下混学位，甚至买学位的印象。早在 2013 年，财政部、发改委和教育部就联合下发《关于完善研究生投入机制的意见》，明确了对研究生拨款、奖助、收费等按全日制和非全日制进行管理的方式。但统一规范后，非全日制和全日制研究生在补助和奖学金等方面仍然做出区分。非全日制研究生一般不享受奖学金和助学金，校方也不提供宿舍。这种似乎「爹不疼娘不爱」的状态，也给公众造成了非全日制研究生「学位水」的印象。图片来源：财务部非全日制研究生跟全日制研究生的区别，小编汇总于一张图内展示。图片来源：生物学霸有区别，但不该被歧视尽管存在诸多区别，但歧视非全日制研究生，显然是错误的。研究生管理工作统筹后，原有的在职人员攻读硕士专业学位全国联考被取消。所有的研究生，都必须通过全国硕士研究生统一考试招生，择优录取。实际上，我国全国硕士研究生统一入学考试从来都允许在职人员报考，也一直存在全日制和非全日制两种学习方式。统筹后，在录取时会明确全日制或非全日制两种学习方式，其他没有任何变化。考生根据自身需要，按照国家招生政策和学校的招生简章，自愿选择全日制或非全日制研究生。在招生考试中，非全日制研究生的通过难度与全日制研究生完全相同。2016 年，教育部相关负责人就全日制和非全日制研究生的管理工作回答了记者提问。图片来源：教育部对于「如何保障非全日制研究生培养和学位授予质量？」这一问题，教育部明确回答：各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点，制定全日制和非全日制研究生培养方案，坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。从 2018 年起，每年的《硕士研究生招生工作管理规定》中都会出现这么一条：全日制招生计划，与非全日制招生计划不得相互调整使用。这也在招生名额上保证了全日制研究生和非全日制研究生的质量。图片来源：教育部在当前我国研究生教育工作逐步从「严进宽出」向「严进严出」转变的过程中，把非全日制研究生的毕业水准提高到等同于全日制研究生，是我国研究生培养的一大进步。所以，对非全日制研究生的任何歧视，都是不合理也不可取的。但是理想很丰满，现实很骨感中国教育在线发布的《2019 年全国研究生招生调查报告》中显示，尽管考研竞争日趋激烈，但非全日制专业却面临生源不足的问题。近五成考生表示不考虑非全日制，46% 的考生则担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。考生们的担忧，不无道理。人才就业市场如此残酷，资方的态度，导致考生在选择非全日制研究生学位时进退两难。自非全日制招生纳入统考以来，很多高校一直面临生源不足的问题。从最近两年部分高校公布的数据看，生源问题比较突出。以 2019 年研究生最终录取为例，北京邮电大学非全日制专业中，大量专业的录取人数远远超过上线人数，说明招生基本上靠调剂来完成；而中山大学部分非全日制专业，比如测绘工程、环境工程、金融工程、化学工程等，则没有招到人，这说明许多上线考生不愿意调剂为非全日制研究生。距离施行统筹已过去 3 年，第一批统筹后的非全日制研究生已经处于找工作的关口。教育学者熊丙奇认为，虽然目前我国的非全日制高等教育还存在一些问题，但其作为我国多元化的求学路径之一，与全日制高等教育的地位应该是平等的。他强调：「全日制高等教育和非全日制高等教育，只是求学的方式不同而已。」对于招聘中现实存在的歧视问题，熊丙奇则说：「现在这种学历歧视实际上是很难收集到证据的，学生维权难是导致企业老是会有学历歧视问题的重要原因。」当然，高校也不是没有问题。部分学校把非全日制研究生培养当作敛财工具，不重视非全日制研究生的人才培养质量，在课程教育、毕业生考核上，对全日制研究生和非全日制研究生实行不同的标准，导致两者之间存在质量差异，这其实是导致招聘中学历歧视的最根本原因。研究生教育既然要适应时代发展，就必须要改革。而改革之路，道阻且长。这其中的阵痛，恐怕需要全社会来承担。那些敢于首先尝试的人，肯定会面临更多的难题。让我们祝福这些勇敢的先行者，希望他们能够改变人们对非全日制研究生的成见。重点：教育部明确表示全日制和非全日制日研究生的“含金量”是相同的。大家怎么评价这件事儿，欢迎留言评论！综合来源：丁香园旗下，生物学霸（ID：ShengWuXueBa），募格科聘

相信很多年轻人在进入职场以后都会提到幸存者偏差，大家渴望成功，渴望像那些富二代一样能够过上较好的生活，但是大家却没有较强大的背景，先天条件不足，那么只能通过后天能力让自己更有所作为。前不久，在论坛里，笔者便看到有位17年毕业的北邮硕士生分享了自己的工作经历，他在毕业以后便进入一家央企上班，现在税后的收入达到了20万年薪，而工作时间也是会比很多互联网公司的从业人员要少很多，955的工作模式让这位硕士生坦言自己幸好没有进入互联网公司发展，所以现在没有太强烈的焦虑心理，也不用像那些程序员一样在公司，总是无休止的加班，毕竟这份工作对于他来说能够过上衣食无忧的生活，这就足够了。笔者认为：在职场中，当大家做出选择的时候，其实对自己的命运也应该有所考量，因为你所选择的道路可以决定你的前途是好是坏，有不少年轻人的能力和心态难以相匹配，他们在职场中碌碌无为平凡的度过一生，另外一方面也有不少90后在职场中他们担心自己会失败，所以便磨灭了野心，让自己的心态在公司里，逐渐的想要放弃或者失去耐心。但是还会有很多年轻人他们可以摆脱所谓的弱者思维，不想在安稳的环境中工作一辈子，当这些年轻人进入央企或者国企以后，他们会觉得自己的收入并不高，而且随着时间推移能力已经越来越高，他们可以进入更高的平台发展，而不仅局限于自己现在的安逸的环境里。图：网络结语：大家对此怎么看呢？写在评论中，大家一起交流。每天分享职场干货、职场故事、职场案例、和领导同事相处技巧等职场经验！

9月12日上午，北京邮电大学2020级研究生开学典礼在西土城路校区运动场举行。校党委书记吴建伟，校长乔建永，副校长赵纪宁，校党委副书记王同奇、李杰，副校长王文博、张建华、徐坤及学校相关职能部门、学院负责人出席了开学典礼。开学典礼由副校长徐坤主持。庄严的升国旗仪式后，电子工程学院张晓光教授首先代表全体教师发言。张晓光老师祝贺同学们成为北京邮电大学的研究生，并勉励同学们要投入大量时间潜心科研，不断培养团队协作精神和批判精神，恪守科研诚信，肩负起北邮人在网络强国战略中的责任与使命。经济管理学院博士研究生罗旭代表全体在校生发言，他以铭记“厚德博学 敬业乐群”的北邮校训、铭记“崇尚奉献 追求卓越”的北邮精神、感恩父母与帮助过自己的人等心得与2020级新生共勉，希望同学们在新时代放飞青春理想。人工智能学院孙冀蒙作为新生代表发言，并表示身为一名北邮新生，将提升专业能力、勇于肩负使命，始终根系北邮、胸怀祖国、放眼世界，做时代洪流中奋勇前进的搏击者，向着自己的梦想，乘风破浪，努力前行。开学典礼上，校长乔建永教授发表了题为“开启后疫情时代的青春新征程”的主题演讲。乔建永首先向2020级全体研究生同学表示诚挚的欢迎，并在演讲中从“涵养同舟共济、命运与共的胸怀格局，弘扬尊重科学、不懈探索的奋斗精神，永葆心怀感恩、与爱同行的阳光心态，牢记心怀家国、甘于奉献的使命担当”四方面对同学们提出了希望。最后，乔建永勉励同学们要在后疫情时代以国家重大需求、国民经济主战场和世界科技前沿为奋斗导向，将个人的实践探索与人类文明进程结合起来，将个人的命运与民族复兴融为一体，肩负起更多的使命和担当，在北邮校园里为中华民族的伟大复兴不断锤炼自己的意志与品格，用踏实、勤奋与进取唱响属于自己的研究生之歌，让青春之花在国家、民族和人类文明最需要的地方绚丽绽放。开学典礼在《传邮万里》的校歌声中圆满结束。附：校长乔建永教授演讲全文开启后疫情时代的青春新征程——在2020级研究生开学典礼上的演讲校长 乔建永教授（2020年9月12日）各位老师，同学们：9月的首都北京，硕果累累，满树繁花。因为你们的到来，沉寂已久的校园又重新焕发出生机与活力。今天，我们在这里举行2020级研究生开学典礼，诚挚地欢迎克服重重困难，如愿成为北邮人的3978名研究生新同学。在此，我谨代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎！2020年注定是不平凡的一年，突如其来的新冠肺炎疫情给全球经济社会带来了巨大冲击与挑战。同学们在考研的路上经历了国内或国外读研的反复选择，初试成绩的揪心等待，复试时信息传输设备的小心调试，以及来校报到过程中的疫情防控等一系列2020年特有的难题。同学们因疫情见证了历史、参与了历史，在疫情中提升了境界、完善了自我，这条考研路注定将成为你们相伴终生、特殊而又宝贵的一段深刻记忆。在这里，让我们为在座的每一位执着坚守、不懈追求的追梦人而点赞！同学们，今天尽管我们还不能顺利摘下面前的口罩，还未能一一看清彼此的容颜，但是我们依然要为今天的如期相聚、平安相聚北邮校园而感到幸福与骄傲。这份难得的相聚，凝聚着举国上下的团结奋斗，凝聚着各行各业的辛苦付出，凝聚着我们对人民英雄的无限崇敬，凝聚着大家对美好未来的深切期盼。9月8日在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上习近平总书记指出，在过去8个多月时间里，我们进行了一场惊心动魄的抗疫大战，经受了一场艰苦卓绝的历史大考，付出巨大努力，取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果，创造了人类同疾病斗争史上又一个英勇壮举！我们坚信，疫情终会消散，承载着国家和民族希望的你们已经迈上后疫情时代的青春新征程，在此，我想与同学们分享几点思考，与大家共勉。——首先，开启后疫情时代的青春新征程，同学们要涵养同舟共济、命运与共的胸怀格局。“命运与共，集中体现了中国人民和衷共济、爱好和平的道义担当。”习近平总书记在抗疫表彰大会上深刻阐述了“命运与共”伟大抗疫精神的丰富内涵。面对广泛传播的新冠疫情，让我们对“人类命运共同体”有了更为深刻的理解。今年7月2日在2020届毕业典礼上，我希望同学们面朝云海，做确定的自己。首先，作为一种自然景观的云海如同今天的世界风云，它是在一定的自然和历史条件下形成的，只有当人们在高山之颠俯视云层时，才能看到漫无边际的云，如临大海之滨，波起峰涌，浪花飞溅，惊涛拍岸。由此可见，作为人生境界的云海，也只能呈现在天人合一、山高人为峰的大格局面前。这就要求同学们在百年未有之大变局之中，一定要确立你中有我、我中有你，一荣俱荣、一损俱损的国际视野和民族大义，只有义利兼顾才能义利兼得，只有义利平衡才能义利共赢。大道不孤，大爱无疆。同学们，新冠疫情固然是一次灾难，但它更是一场考验，一场全球化的洗礼，希望大家在艰深的专业学习和研究中，要善于放眼观察世界，在纵横时空的多维对比中发现需要研究的专业问题、提出新举措、取得新收获、作出新贡献。希望同学们在问道求索的同时，注重涵养兼济天下的人文情怀，在科研实践中培养全球视野、公共精神、大我品格，坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴，以自身努力为承载着全人类共同命运的“地球号”航船乘风破浪、平稳前行作出青年人应有的时代贡献。——还有，开启后疫情时代的青春新征程，同学们要弘扬尊重科学、不懈探索的奋斗精神。同学们来到北邮，放下行囊，立刻要提醒自己的问题是读研的目的是什么，答案毫无疑问是为了提升自己专业研究和创新的能力。此时此刻我要告诉同学们，你们在最美好的年华里不仅遇到了新冠疫情这样的灾难，你们也遇到了创新高潮这样的历史机遇期。众所周知，创新始终伴随着人类进步，但并不是一路高歌。从宏观上看，几十年、几百年的沉寂与危机之后，迎来几十年的创新高潮期，这是历史规律。诸子百家，文艺复兴，蒸汽机革命，电力革命，信息革命……，都是历史上典型的创新密集期。今天我们迎来了以物联网为标志的第四次工业革命，这既意味着大挑战，更隐藏着大机遇、预示着大发展。智能工厂、智能交通、智能医疗、智慧教育、智慧城市、智慧农业……无一不同信息通信科技息息相关，北邮人聚焦的5G和6G技术研发已经走向了人类社会的前台，它们开启了人类几十年不遇的创新密集期。疫情期间，面对前所未知的新型病毒，是科学的精神和态度、科学的手段和举措、科学的决策和部署，引领我们在抗击疫情的征途中不断前行。理清思路、追根溯源、突出重点、精准施策、差异防控、复工复产……各个环节体现的均是对科学精神的尊崇和弘扬。后疫情时代，尊重科学、不懈探索的奋斗精神，依然是我们面对未知困难和未知挑战的有力武器。同学们作为北邮的研究生，离新一轮科技革命的风暴中心更近。请大家时常反思自己是否抓住了创新密集期这一大机会，是否抓住了几代北邮人奠定的这一学科优势；请大家时常审视自己是否掌握了系统完整、供需衔接的理论储备，是否拥有了科学合理、路径清晰的人生规划。同本科阶段不同的是，研究生阶段同学们要进一步聚焦专业领域、培养专业素养、应用专业知识、创新专业理论，要心无杂念，不断激发科研兴趣，面对挫折不低头、面对困难不灰心、面对失败不气馁，要有“咬定青山不放松”的韧劲、要用“梅花香自苦寒来”的态度，把冷活做实、冷事做热、冷门做火，才能练就看家本领，敲开成功之门。——第三，开启后疫情时代的青春新征程，同学们要永葆心怀感恩、与爱同行的阳光心态。感恩，自古以来就是人类社会道德的基本范畴，是人类文明最基本、最恒久的内容，也一直是中华民族最为真诚的道德情感和为人处事的道德准则。感恩教育，是我们每个人成长中的必修课。但在我们的日常生活中，经济的快速发展有时让人们忽略了感受人间大爱与美好的能力。同学们，你们都是同龄人中的佼佼者，你们的成长与求学路上承载了太多人的期盼与希望。我给大家讲一个疫情期间发生的真实故事，在北邮研究生复试即将开始前，由于突发洪涝灾害，一名湖南籍考生所在地区出现了大面积停电，当地的电力部门在接到我们的求助后，迅速排查，专门为这名同学的住所恢复了供电，最终在考试规定时间开始前的2分钟保证了这名同学进入线上考场，顺利完成了笔试和面试，这名同学今天就坐在你们的中间。我相信，这样平凡而又温暖的故事在我们身边时刻都在发生，我提议，让我们用热烈的掌声，向一路走来默默关心关爱我们的每一个人表示真诚的感谢！——最后，开启后疫情时代的青春新征程，同学们要牢记心怀家国、甘于奉献的使命担当。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，“家是最小国，国是千万家”的意义得到了深刻诠释，全国人民万众一心、同甘共苦，用向险而行的气魄与默默奉献的行动铸就起中华儿女生命安全的铜墙铁壁。同学们回想一下疫情最凶险之时钟南山那坚定深沉的目光，同学们再回忆一下全国抗疫表彰大会前张定宇沿人民大会堂台阶拾级而上的蹒跚步履，你一定会明白：家家户户与泱泱大国，永远密不可分；国民姿态与民族未来永远紧密相连。这就是千百年来中华民族所崇尚的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的精神追求。我们固然不能期望每个人都成为民族英雄，但我们每个人至少都应该对这样的精神追求抱有真诚的崇拜。同学们，崭新的时代需要你们，国家和民族需要你们，希望大家以国家重大需求、国民经济主战场和世界科技前沿为奋斗导向，将个人的实践探索与人类文明进程结合起来，将个人的命运与民族复兴融为一体，让青春之花在国家、民族和人类文明最需要的地方绚丽绽放。同学们，新一轮科技革命已经把全球的经济建设、社会发展和文明演进融合在一起，带来更快、更密、更为激烈的挑战。这次疫情使得全世界的经济社会生活来了一个急刹车，猝不及防，世界经济很可能要进入很长时间的深度衰退，但它的反作用力已经把科技工作者，特别是青年科技工作者推到了创新的高山之巅，俯瞰第四次工业革命的无边云海，美妙、壮阔与凶险同在。同学们肩负更多使命与担当的后疫情时代已经到来，属于你们的后疫情时代的青春新征程已经开启。愿同学们在北邮校园里为中华民族的伟大复兴不断锤炼自己的意志与品格，用踏实、勤奋与进取唱响属于自己的研究生之歌。祝同学们学业有成，北邮拥抱你们！谢谢同学们，谢谢大家！

各位考生：为贯彻落实党中央、国务院、教育部以及市委、市政府关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的各项要求，切实加强研究生考试招生中新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，着力保障广大师生生命安全和身体健康，根据北京教育考试院的统一安排，现将我校2020年硕士研究生初试成绩发布时间做出相应调整：成绩发布时间调整为2020年2月20日以后，具体发布时间及成绩复查相关工作安排，以北邮研招网通知为准。北京邮电大学研究生招生办公室2020年2月4日

11月25日下午，北京邮电大学召开研究生教育工作会议开幕式。教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用出席会议并致辞。全体校领导，校学术委员会委员、二级教授在主会场参加会议。开幕式由校党委书记吴建伟主持。洪大用在致辞中代表教育部副部长翁铁慧同志以及研究生司、国务院学位委员会办公室对学校召开研究生教育工作会议表示祝贺。随后，他围绕“五个一”，即一场巨变、一次会议、一个主题、一条主线、一点要求，与同志们就学习贯彻全国研究生教育会议精神进行了交流。他指出，党中央国务院高度重视研究生教育工作，习近平总书记等中央领导同志的重要指示批示以及全国研究生教育会议的召开，进一步明确了研究生教育的时代使命、战略地位、重点任务和支撑保障。学校要统一思想、凝聚共识，深刻把握研究生教育的历史方位，结合学校研究生教育实际情况，以推动研究生教育高质量发展为主题，以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线，坚持“四为”方针，提高站位、精准分析、系统谋划、协同推进、持之以恒，全力做好贯彻落实工作，加快新时代研究生教育改革发展，着力培养德才兼备的高层次人才，深入推进“双一流”建设。吴建伟书记在主持会议时指出，学校党委高度重视研究生教育工作，为开好此次教育工作会议，学校9月起组织进行广泛调研，开展了导师、研究生等多个层面的研讨会，党委常委会多次听取汇报，研究提出了《北京邮电大学关于加快新时代研究生教育改革发展的实施意见》和《研究生教育七大行动计划》的征求意见稿。他强调，各学院、各部门要结合校长报告和“实施意见”、“七大行动计划”等会议文件，认真组织学习讨论，把思想和行动统一到推动研究生教育高质量发展上来。乔建永校长作题为《聚焦立德树人根本任务 推动研究生教育迈上新台阶》的大会报告。他指出，近年来学校研究生教育规模持续扩大，学科建设水平稳步提升，导师队伍建设成果显著，人才培养模式有效创新，产教融合育人机制不断健全，培养质量保障体系不断完善。他强调，要深刻把握当前我校研究生教育面临的新形势、新要求，进一步完善研究生思政教育体系、提升研究生创新思维和创新能力、完善质量保障体系、优化学科专业结构。他简要介绍了思想政治教育“铸魂”计划、学位点建设“雁阵”计划、学业指导“交叉”计划、产教融合“实践”计划、专业课程“前沿”计划、导师队伍建设“四有”计划、教育管理“提质”计划共七个行动计划的核心内容。本次研究生教育工作会议是贯彻落实习近平总书记重要指示、全国教育大会精神和全国研究生教育会议精神，落实立德树人根本任务，全面提高研究生教育质量的一次重要会议。学校将持续深化研究生教育综合改革，加快新时代研究生教育高质量发展。全体中层干部，导师、任课教师、研究生代表在主会场参加开幕式。各学院组织教师、辅导员、教学管理人员、研究生在12个分会场参加开幕式。