各个院校已经开始陆续的开始发布招生简章了。小编发现部分院校2021研究生招生简章已经发布,自然2021研究生招生专业目录也会公布,小编也会及时的公布相关信息。北京印刷学院,北京农学院、北京林业大学2021年硕士研究生招生专业目录3所大学招生目录见往期文章北京这3所大学公布2021研究生招生专业目录今天为大家分享:北京大学医学部、北京电子科技学院、北京工业大学、首都经贸大学、中国传媒大学5所北京高校21考研招生专业目录北京大学医学部北京电子科技学院北京工业大学首都经贸大学中国传媒大学中国传媒大学2021年硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲学术学位硕士研究生初试自命题科目以上就是北京大学医学部、北京电子科技学院、北京工业大学、首都经贸大学、中国传媒大学2021年硕士研究生招生专业目录届时,重庆文都考研小编也会在及时的更新2021研究生招生专业目录,欢迎大家关注哦!有问题找文都!
这几年硕士研究生的报考热度越来越高,在2020年考研中就有341万人报名。作为经济、文化发达的北京,北京高校受到了许多考生的青睐。但是大部分首都的高校都不好考,但这几所北京高校都相对好考,而且每年都会有调剂名额。01北京城市学院北京城市学院,原名海淀走读大学,北京当地人称为“海跑”,是一所民办本科院校。北京城市学院的开学典礼也非常地牌面,安排在了人民大会堂。根据2020的硕士研究生专业目录,北京城市学院开设了社会工作、中药学、公共管理、艺术、广播电视、美术、艺术设计这七个专业。虽然北京城市学院的实力一般,但是处于首都,如果成绩一般,但又想到去北京读研的同学可以考虑报考这个学校。北京城市大学02北京电子科技学院北京电子科技学院是一所为全国各级党政机关培养信息安全和办公自动化专门人才的普通高等学校。学院隶属于中共中央办公厅。北京电子科技学院为党和国家输送了一大批高素质的人才。学院校友中涌现出一批各行各业的工作标兵和先进模范人物,有50余人曾担任省、部、军级和国家局领导职务,有400余人担任国家部委和各省司局级领导职务。研究生招生专业:全日制网络空间安全学科(学术学位)、全日制电子信息类别(专业学位)根据校友会最新大学排名,北京电子科技学院排在全国523名。北京电子科技学院03中华女子学院中华女子学院地处首都北京,是由国家举办、由中华全国妇女联合会主管的普通本科高等学校。学校前身是1949年由宋庆龄、何香凝、蔡畅、邓颖超、康克清等老一辈妇女革命家创建的新中国妇女职业学校。研究生招生专业:社会工作(专业学位)根据最新的校友会大学排名,中华女子学院排在全国第495位。然后根据其招生简章,男女都可以报考该校的。中华女子学院04北京石油化工学院北京石油化工学院是由北京市人民政府举办,并经中华人民共和国教育部批准设立的全日制普通高等本科院校。建校时间为1978年,前身为北京石油化工专科学校。研究生招生专业:学术学位:机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、工商管理、控制科学与工程。专业学位:材料与化工根据最新校友会排名,北京石油化工学院排在全国第379位。以上学校的大部分专业的复试线都是国家线,只要过了国家线就很大机会录取。如果只想在北京念研究生,不在乎学校的话,可以关注这四所院校。关注小编,每日分享高考、考研择校指导资讯。
对于网络上很多拿着键盘张嘴就喷的人来说,他们根本不会看一看真实的数据,截至2020年全国高校在校统计人数显示,接受高等教育的人数只占我国人口的4%。这个比率应该是非常低的,相对于发达国家来说,简直少的可怜,不值得一提。看了本科生的数量就这么少,更别说我们研究生的数量。无论是在现在还是在未来三年,我国的研究生教育都还是一直是精英教育,国家和教育部对研究生教育的支持和经费投入也会越来越扩大的。伴随着我国经济发展速度逐渐减缓,经济结构逐渐优化,更多高学历的人才需要运用到社会实践当中,这就要求我们的高等教育机构能够培养出更多的应用型的研究生学历人才。所以我研究生依然是少数人才能够接受的教育,不是像网上说的那样烂大街的学历。那我们一起来看一看北京市2018年在校研究生占总人数的比例,看完这个数据以后,我们就知道研究生人数到底多不多~~快快转发收藏~~1.北京市排名第一北京市是我国的首都,其教育资源,医疗卫生等环境资源都是非常厉害,当然,作为一个教育类的博主,我更容易北京市的教育资源是我最为羡慕的资源。北京市的一本录取率可以达到30%左右,这在全国也是排名第一,相对于很多省份来说,基本上本科录取率只能达到30%左右,这就是天壤之别。北京市也有我国最多的名校所在,其中有两所北京大学和清华大学,更是独一档的超级名校。就是教育资源这么发达的北京市培养的研究生也只占北京市总人口的2%都不到,所以研究生学历还是能够超越很多同龄人2.武汉市表现亮眼大家可能不知道,武汉市是全世界在校大学生最多的城市,接近有120万大学生。这就说明武汉市培养的研究生数量也是非常多的,培养了接近13万的研究生,这个数量可以和北京市和上海市进行媲美。武汉是本地的华中科技大学和武汉大学,是知名985高校,还有中国地质大学中南财经政法大学,华中师范大学等等,都是行业顶尖的211高校。有这么多高校存在于武汉市,当然武汉是培养的硕士研究生,学历也是非常多的。这么多的高学历人才为武汉市发展成为长江上的一颗明珠,做出了巨大的努力和贡献。我们不要过多在意别人的言论,每个学历的层次都有混得好的人和混得不好的人。我们更多关注的是研究生的学历,能给我们自身带来什么样的好处?人民币贬值了,我们就不挣钱了吗?研究生学历贬值了,难道我们就不考研究生了吗?快快转发收藏~~努力考研吧!#加油考研人#每天一篇教育干货,点点关注,带你少走弯路
高考刚刚结束,一些“野鸡大学”就开始出现。即此大学并不在教育部公布的2914所全国高等学校审批备案的名单内。如日前发现的“河北经贸大学”与“武汉经贸大学”两个网站高度雷同,而检索不到“武汉经贸大学”这一院校。为了防止广大考生被骗,现奉送北京地区普通高等学校的名单。一、本科院校普通本科高校与普通本科院校同义。 一般通俗意义上讲“普通本科院校”是指通过国家统一考试招收高中毕业生,毕业后授学士学位的高等院校(不包括艺术、军事、公安等院校、二级院校及民办院校)。正规大学和非正规大学主要区别是,正规大学是国家承认学历。国家承认学历 :泛指符合国家政府机构和教育机关部门认可的并具备符合条件的大学专科或本科毕业证书(学历证明)。具备条件基本如下:1. 经过高校招生考试并被高校录取的,持有普通高校毕业证书;2. 经过成人高校招生考试并被录取的,持有成人高校毕业证书;3. 自学考试的毕业证书;4. 高等教育学历文凭考试毕业证书;5. 部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书;6. 党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书;7. 经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式,如成人高考、远程网络教育、开放教育等等。二、专科院校专科院校,指经国家教育部批准设立,进行专科教育的普通高等学校。 根据教育部相关规定,师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校应规范校名后缀为“高等专科学校”,而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或“高等职业学院”。1.所谓高职,可以用三句话来概括:它是高等教育;它是职业技术教育;它是职业技术教育的高等阶段。2.根据《中华人民共和国高等教育法》和国务院有关文件精神,高职高专教育由省级人民政府管理。在国家宏观政策的指导下,省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主, 结合招生能力、就业状况等综合情况,确定年度招生计划、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理,颁发学历证书,指导毕业生就业,确定生均教育事业费的补贴标准等,并同时负有保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等职责。3.国家主要负责高职高专教育的统筹规划、综合协调和宏观管理,制订基本统一的质量标准、管理办法,编制年度指导性计划,并进行监督检查。4.高等职业教育采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学。现阶段,举办高等职业教育的学校有:短期职业大学、职业技术学院、普通高等专科学校,独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构(二级学院)、具有高等学历教育资格的民办高校等。学历层次:相对于普通高等教育而言,高职偏重于培养技术应用型人才,高职的学历主要是专科层次,高职学生毕业时颁发国家承认学历的大专毕业证书,并享受普通大专生的一切待遇,由于国家大力发展高职教育,目前我国内地专科层次高等教育基本只有高职。但许多人存在误区,误把高职当成职业高中(职高),其实,现阶段的高职就是我们过去经常说的大专,而“职高”是指职业高中,与中专、技校并称为“三校生”,属于中等职业教育,学历层次为高中。特征:1、学校在对学生实施德育教育的同时,加强职业道德教育,充分重视职业道德的培养。2、使学生具备必要理论知识和科学文化基础,熟练掌握主干技术,侧重实际应用。3、侧重相关知识的综合运用。4、培养学生的表达能力、与人沟通、合作共事的能力。5、重视实务知识的学习,强化职业技能的训练。类型:高职院校有三种类型,第一类是本科院校的高职专业。这其中一部分是“211”重点本科院校,也有一部分是市属高校;第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大,高职办学时间长,在职业教育与就业上有一定优势。第三类是民办高职院校,国家承认学历,不过学费较高。培养目标:在具有高中文化的基础上,以培养生产、管理、服务第一线,具备综合职业能力和全面素质的技术应用型人才为办学宗旨。招生对象:曾经有段时期,高职单独招生指的是面向中专、技校、职高毕业生单独组织的高考,考试报名范围被限定为上述三种考生,由于考试和录取都单独进行,也被称为单考单招高职。目前,这种考试形式已发生了改变,普通高中毕业生也可报考。学制:高等职业教育专业的基本修业年限为二至三年,管理类专业一般为两年、工科类专业 一般为三年,非全日制的修业年限适当延长。以招收应届初中毕业生为培养对象的高等职业教 育的基本修业年限为5年。学费:目前,国家没有统一的高等职业教育学生收费标准,均由各地政府根据本地经济发展 状况及物价因素自行确定。在高职教育中实践课占很大比重,比如,数控专业已经成为国家紧缺专业,专业学习中必需的实践环节离不开现代化的数控机床,而一台机床的造价达数十万甚至百万。因此,高职学费普遍高于传统意义上的专科。那么,高职毕业生可以享受哪些待遇呢?高职学生修完专业所规定的全部课程、且考试合格者,颁发国家承认学历的大专毕业证书,并与过去的普通大专毕业生享受完全同等的待遇。按照教育部有关规定,高职毕业生可以报考本科(专升本)和研究生教育, 继续深造。最后,高职是否只限于大专学历呢?答案当然是否定的,请注意本文的标题,高职,只是现阶段我国的大专教育。职业教育随着社会发展和科技进步而逐步“上移”,是国际职业技术教育的总趋势。现阶段,我国的职业技术教育主要在专科层次,但近年来,本科层次的高职教育(简称“本科高职”)在我国部分高校已经逐渐开展起来。从概念上看,高职是培养高级技术应用性人才的教育。作为一种高等教育类型,高职应包括专科、本科、研究生等多个层次;它与普通高等教育相比,只是培养规格不同,并无层次上的差别。联合国教科文组织修订的《国际教育标准分类》把整个教育体系划分为七个层次,第五层为高等教育第一阶段,包括专科、本科,以及“所有博士学位以外的研究课程,例如各种硕士学位课程”;第五层高等教育又分为5A和5B两类。5A相当于传统本科课程,是强调理论基础和为从事研究和高技能要求的专业工作做准备的高等教育,而5B是实践型、技术型和职业专门化的高等教育。根据这一分类不难发现,普通高等教育强调的是较强的系统理论基础,而高等职业教育强调的是较强实践技术和专门技能,二者的内部构成都可以包括专科、本科、硕士等多个层次。高等职业教育通过全国统一的招生考试录取新生。分为两大类:1)全国普通高校招生考试,一般在每年6月举行。报考对象以应届普通高中毕业生为主, 应届中专毕业生、职业高中毕业生、技工学校毕业生(简称“三校生”)和历届高中毕业生也可以报考。其中“三校生”采取“3十2”方法进行考试。另外,举办5年制高职教育的学校可以接收应届初中毕业生报考,其入学考试和普通中专相同,由地方行政部门确定。2)全国成人高校招生考试,一般在每年10月的第一个双休日举行。其中,高等职业教育的报考对象包括在职人员、往届高中毕业生及应届中专毕业生、职业高中毕业生和技工学校毕业生,采用“3十2”方法考试。12月全省统一录取,第二年春季入学。高等职业教育根据地区、行业经济和社会发展的需要,按照技术领域和职业岗位(群) 的实际需要来设置和调整专业,由承办学校自行确定,报省级教育行政部门审批。专业口径可宽可窄,宽窄并存。教育部制订了《高职高专教育专业设置指南》,以指导高职高专院校的专业设置工作。高等职业教育以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重,毕业生具有直接上岗工作的能力。同时,许多学校按劳动和社会保障部门有关职业技能考核标准,对学生实施职业技能考核鉴定,使学生毕业时能同时获得相应的学历证书和职业资格证书。三、独立院校1、独立学院是二级学院 独立学院是由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院,是普通高校的优势办学资源与优质社会资本相结合的民办高等教育机构。它拥有独立的法人资格、独立的校园校舍、独立的教学和财务管理、独立招生和颁发文凭资格。独立学院采取民办机制,收费比普通高校高出许多,学费一般在每年10000元以上。 2、独立学院学历国家承认 根据教育部规定,独立学院不能颁发校本部毕业证书,发放的本、专科毕业证书上均要署独立学院学校全称,例如×××大学××学院(分校),国家承认学历。学生毕业后在录用、考研、公务员报考及其他方面待遇等均与普通本科完全相同。 独立学院的学位证书按照国家有关规定颁发,例如,首都师范大学科德学院的毕业生如果达到首师大本部规定的学位发放条件,即可获得首师大的学位。另外,独立学院专科学生可在毕业学年按有关政策和规定的比例参加省统一组织的专升本考试,择优升入本科专业继续学习。 3、独立学院招生“五个不得” 2005年,教育部专门下达了独立学院招生“五个不得”的规定:规定独立学院不得擅自超计划招生;不得委托任何中介机构组织生源或进行录取工作;不得向学生收取国家规定的收费项目和标准以外的任何费用;不得违规降低标准录取考生;不得以专科录取、按“专本连读”培养。因此,遇到夸大其辞的招生宣传时,考生和家长一定要擦亮眼睛,仔细分辨。独立学院是由普通本科高校(申请者)与社会力量(合作者,包括企业、事业单位,社会团体或个人和其他有合作能力的机构)合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构。国家规定,申请者要对独立学院的教学和管理负责,并保证办学质量;合作者要负责提供独立学院办学所需的各项条件和设施,参与学院的管理、监督和领导。独立学院应具有独立法人资格,独立的校园校舍,独立进行教学和财产管理、招生和颁发毕业证书。由于独立学院属于本科层次,所以由教育部负责审批。凡未经教育部审批的,国家均不承认其学历。 独立学院是贯彻落实教育部八号文件精神,近年来在我国高校领域诞生的新事物。独立学院的产生,主要有以下几种方式:国办院校结合企业资本联合举办、民办大学挂靠改制和国办大学独立兴建这三种方式。 独立学院的招生是通过学院办学所在的省市,根据参加全国高考统一招生的招生计划的基础上,实施降低分数的方式进行的。独立学院的毕业生将获得获国家承认的学历证书。与学校本部毕业证书不同的是,其毕业证书上加盖的是某某大学某某学院印章,而学校本部学生的毕业证书只盖有学校校名印章。 独立学院与大学内部学院的重要区别还在于其独立性。独立学院有独立的校园和基本办学设施,实施相对独立的教学组织和管理,独立进行招生,独立颁发学历证书,独立进行财务核算,应具有独立法人资格,能独立承担民事责任。独立学院还按国家有关教育事业统计工作的规定,独立填报《高等教育基层统计报表》。在性质上是一所完全独立的院校,与所属的大学关系并不大。 独立学院与大学内部学院的重要区别还在于其完全的民办性,独立学院由于其独立性,其经费来源不是来自国家拨款而是由学院的举办方通过各种方式筹集得到,在经费、学费和其他一些相关的管理上也都是按照民办大学的方式进行管理。 近年来,随着我国高等教育规模的快速增长,由普通高等学校按照新的机制和新模式创办了一种新型的二级学院。 2003 年,教育部下发 8 号文件对独立二级学院的性质和办学定位、办学模式及相关政策做出了明确规定。 独立学院,是专指由普通本科高校按照新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。独立学院的创办和发展对我国高等教育的持续、健康发展具有重大的意义,教育部对独立学院的建设和发展原则是“积极支持、规范管理”。 独立学院的设立由国家教育部审批,招生计划由所在地省级人民政府统一安排,按国家普通高校三类本科招生。独立学院的办学水平、教育质量和办学行为要按照《高等教育法》和国家有关规定,接受教育部及省级教育行政部门的监督和由其组织的评估。独立学院有三大特征:一是一律采用民办机制,所需经费投入及其它相关支出,均由合作方承担或以民办机制共同筹措,学生收费标准也按国家有关民办高校招生收费政策制定;二是实行新的办学模式。重点是突出一个“独”字。独立学院应具有独立的校园和基本办学设施,实施相对独立的教学组织和管理,独立进行招生,独立颁发学历证书,独立进行财务核算,应具有独立法人资格,能独立承担民事责任;三是实行新的管理体制。独立学院的管理制度和办法由申请者和合作者共同商定。首先,试办独立学院是今后高等教育发展形势的需要。我国开始实施现代化建设第三步战略部署、全面建立小康社会的新形势,要求加快培养和造就数以千万计的专门人才和大批拔尖创新人才;广大人民群众对高等教育提出了更高的需求;今后一个时期高等教育的发展面临巨大的压力。这一切均要求高等教育必须在规模和质量两个方面继续保持较快的发展和提高。第二,试办独立学院是深化高校办学机制与模式改革的大胆尝试。根据我国的总体经济实力、财力和其它方面的实际情况,今后在坚持以公办高等教育为主体的同时,必须大胆进行办学机制与模式的创新,要坚决依据《民办教育促进法》,大力支持、鼓励民办高等教育的发展;多种经济所有制形式,国家和社会对高等教育不断增长的广泛性、多样化的要求,决定了今后我国高等教育的发展必然要走多元化和更加开放、灵活的路子。第三,从实践效果看,试办独立学院有利于多渠道、多形式吸引社会资金投入,有利于调动各方面办教育的积极性,更快、更好地扩大本科层次高等教育资源,有利于进一步增强高校的办学活力,有利于更好地满足广大人民群众对高等教育的多样化需求。 教育部有关负责人最后说:试办独立学院是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索与创新,是更好更快扩大优质高等教育资源的一种有效途径。为此,今后教育部要继续积极支持各地、各高校大胆实践、勇于创新,有步骤、有计划地推进独立学院的试办工作。四、民办高校民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,其办学层次分专科和本科。国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限,对批准设立的教育机构发给办学许可证。独立学院与大学内部下属二级学院的重要区别还在于其完全的民办性,独立学院由于其独立性,其经费来源不是来自国家拨款而是由学院的举办方通过各种方式筹集得到,在经费、学费和其他一些相关的管理上也都是按照民办高校的方式进行管理。以上是两者的区别;在前几年,很多人一直把独立学院的办学性质定为公办,或者将其定性为公办民助的“混合型”。但2008年下发的中华人民共和国教育部第26号令----《独立学院设置与管理办法》,则明确规定独立学院是民办高等教育的重要组成部分,也就是说,民办高校包括独立学院。1发展历史中国民办高校已经有30年历史。在校学生数量已经超过280万人,截至2007年5月,中国已有295所国家承认的毕业证书民办高校。同时,民办高校已经不再是10年、20年前的“三无”(无资金、无师资、无校舍)状态,而是越来越注重 校园文化建设,提高育人质量。与公办高校相比,民办高校更注重自身办学特色,尊重学生的兴趣爱好。参与2012年研究生招生的院校中将首次出现 民办高校。 北京城市学院在内的5所民办高校已通过教育部审批,正式获得研究生招生资格。这是新中国成立以来,我国民办高校首次获得研究生教育资格,此举标志着民办高校学历培养层次进一步提升,打破了过去研究生招生由公办高校、科研院所独家垄断的局面。我国的民办高等院校与公办 高等院校不同,民办高等院校一般由院校所在省、市、自治区的教育厅或教委主管,公办高等院校则由院校所在省、市、自治区级政府 主管。2面临问题现有民办高等教育机构人才培养模式改革还存在一些问题与不足,主要表现在以下三个方面:1.生源减少导致民办高等教育机构的生存压力骤增。对绝大 多数民办高等教育机构而言,学费收入是办学经费的主要或全部来源,充足的生源是其生存的基础。21世纪初,我国高中毕业生人数出现下降趋势,高校之间的生源竞争趋于激烈,民办高等教育机构生源减少的问题已明显显现,这对其生存带来巨大压力。2.民办高等教育机构在人才培养方面的投入不足。人才培养是高等学校的根本任务和中心工作,但由于种种原因,民办高等教育机构在教学经费上投入不足。不少民办高等教育机构的办学条件及教学实训条件急需补充和更新。同时,学校领导、管理者在教学上投入的精力不足。3.教师队伍建设滞后成为制约民办高等教育机构发展的瓶颈。多数民办高等教育机构的教师队伍专职教师少,兼职教师比例过高。少数民办高等教育机构已逐步建立起自有的师资队伍,多数学校仍实行专兼结合,兼职为主的教师聘用制度。3学校分类办学资质1、具有颁发本科文凭的院校2、具有颁发专科文凭的院校3、普通民办大学的自考班4、其他形式民办学校,如函授、 中外合作办学、 短期培训、 职业培训等。教育形式A、 普通高等教育;B、 高等职业教育;C、 高等教育学历文凭考试;D、 高等教育自学考试;E、高等教育职业资格考试;F、与境外教育机构合作办学。A、B类教育由学生所在学校颁发国家承认的 毕业证书(本专科,属国民教育系列);C类教育由学生所在学校的省级高等教育自学考试委员会和学生所在高等教育学历文凭考试学校联合 盖章,由省级高等教育自学考试委员会颁发毕业证书;D类教育由学生所在学校的省级高等教育自学考试委员会和所报专业的主考院校联合盖章,由省级高等教育自学考试委员会颁发毕业证书;E类教育由学生所在的省级劳动与社会保障局根据国家劳动与社会保障部的有关规定或根据其授权,向学生颁发 职业资格证书;F类教育由有关部门批准的民办高校与境外教育机构合作办学,境内学生可以获得境外教育机构的职业资格证书,或通过与境外教育机构实行学分互相承认的合作形式,学生在境外教育机构学习期满,由境外教育机构颁发相应的毕业或学业证书。4证书性质证书性质:中华人民共和国《民办教育促进法》第四章第三十三条明确规定:“民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。随着我国民办教育促进法的实施和深入,该证书的使用价值会越来越高,使用范围也越来越广泛。学员毕业后,证书可在本校面向全国的网站上进行电子注册,以供用人单位及毕业生查验毕业证的真伪,毕业生有完整的毕业档案、成绩单及毕业论文鉴定等。脱产、业余、函授;学制2-3年,修完全部学分即可毕业。提前毕业:学员修完报考专业规定的全部课程,经考试合格,颁发本院专、本科层次学历毕业证书,不合格者可补考。学员可以申请提前毕业,但必须修完所报专业的全部课程并考试合格,经院领导批准后方可获得毕业证书。
版主分析北京大学北京大学作为中国最顶尖的历史学高校,是每一个历史学考研学子所向往的学府。历史悠久、人才辈出,当然,考研的难度也是极高的。就在昨天,北京大学照例发布了2019年历史学考研招生目录,(每年9月8号发布新一年的招生目录)这份目录是一份正式的目录,里面包含了招生专业、招生人数、考试科目等等内容。版主对其一一做一个分析。第一,招生专业,北京大学2019年招收中国史、世界史、文物与博物馆学、中国学研究生。其中,中国史招生方向,相较于去年减少了“礼学与经学”“敦煌吐鲁番文书”等方向,增加了“全球史”“经济史”方向。世界史专业则由原来的三个方向“世界历史”“艺术史”“国际关系史”,变更成现在的5个方向。第二,招生人数,北京大学2019年中国史招生人数为22人,世界史16人,中国学5人,考古文博30人,而2018年北京大学历史学招生中国史计划为25人、世界史17人、中国学5人、考古文博30人。从中国史、世界史专业来看,全面缩招,缩招人数为4人。这就使得本来已经竞争压力很大的北京大学历史学考研,难度更上一层楼了。第三,招生考试科目,北京大学2019年中国史考研考试科为“667历史学基础(中国史)”,世界史考试科目为“662历史学基础(世界史)”,而2018中国史考试科目为“627历史学基础(中国史)”,世界史考试科目为“628历史学基础(世界史)”。这种变化是不是意味着北京大学的历史学考研命题会发生变化呢?版主下面还要说。第四,北京大学除了历史系招收历史学研究生之外,还有考古文博学院和燕京学院,这里面我们需要单独说一下燕京学院。燕京学院招收中国学研究生,包括历史学和考古学,但这并不是为了给考试学生准备的。燕京学院的中国学研究生只招收推免生,所以不会给出考试科目。需要说的是,燕京学院的历史学推免生可能大家并不是熟悉。燕京学堂成立于2014年,原本就是想依托北京大学强大的人文社科实力,汇聚海内外人才。记住,是海内外,所以说,这里招收历史学研究生并不只是针对国内的学生,全世界都有。进这里读研可比近北大历史系读研难多了。有兴趣的同学可以去“燕京学堂”官网看一下,每一年的每一位新生都会有单独的介绍,(厉害了)大家可以“瞻仰”一下。以上就是版主针对北京大学2019年历史学招生目录的一些分析,总体而言,变化并没有那么大,主要就是招生人数与考试科目。2018年考研分析北京大学2018年历史学考研统招考试中国史录取8人,世界史5人,总共13人,推免生中国史17人,世界史13人,总共录取43人。比招生目录公布的42人,多一人。录取的13人,中国史平均分为394分,世界史平均分为387分。录取平均分,在历史学名校中笑傲群雄,居于绝对的高度。从报考人数来讲,报考人数早已经突破了200人,也就是说报录比早已经突破了10:1。当然,这个报录比肯定无法反应北京大学的考研难度。我们看一下北京大学历年的复试分数线就知道了:2018年 3652017年 3452016年 3802015年 3452014年 3452013年 345从过去六年的复试分数线,我们看到北京大学基本稳定在345分以上,最高的时候达到了380分的离谱高分。即使进了复试,竞争压力也极其之高。2018年北京大学复试比例为2:1,也就是说复试比例200%!在复试中,需要淘汰一半人!这种复试压力之恐怖,在全国是数一数二的。2019年考研分析不管北京大学的考研难度多么大,每年还是有无数学子前赴后继,奔赴前线。所以,版主对于北京大学难度的分析,只是给大家一个简单的印象。对于2019年备考北京大学的考生来说,需要注意以下两件事:第一,考试科目变化会不会影响到考试命题?答案是否定的。北京大学的历史学中国史、世界史考试科目名称这几年就没有怎么稳定过,一直在变。2017年是“630历史学基础(中国史)”,2018年就成了“628历史学基础(世界史)”,到了2019年又变成了“662历史学基础9(世界史)”,所以说,考试科目名称一直在变,但从每年的考研真题来看,(主要是题型)变动不大。所以,考生们可以不用担心考试重点、题型会不会变化。第二,招生人数减少,相较于去年,整个招生人数减少了4个。乍一看人数其实并不多,但是要知道,这可是北京大学,少一个招生名额就是一个量级的考研难度,更何况4个。所以不出意外,2019年北京大学的考研难度将会增加一个量级,特别是中国史专业,一下子少了3人。你猜这三人会不会放到推免生名额中减少??最后,需要提醒一下北京大学中国史考研的学生,在2019年北京大学中国史专业新增了一个方向为“全球史”,放在中国史里招生,这里的全球史肯定就不只中国史了。既然招生方向里面包含了“全球史”,(我也不清楚为啥把这个方向放在中国史招生)那么考试的试题中,会不会额外出一些世界史的知识点呢?这个还不清楚。由于考试科目为“667历史学基础(中国史)”,所以原则上应该不会考察世界史知识点。
今天是2020级研究生新生到燕园报到的日子金秋在即,芳华绚烂一起用“大数据”认识一下这群来自五湖四海的新北大人吧!新生概况2020年北京大学研究生新生入学总人数9301人其中硕士生6333人博士生2968人新生当中内地生8541人港澳台生160人留学生600人在校本部学习的同学有7866位在医学部学习的同学有1435位(以下数据均以校本部为统计口径)学习形式2020级研究生新生全日制6137人非全日制1729人学位类型北大2020级硕士和博士研究生中3923人为专业学位3943人为学术学位硕士生专业学位新生规模是学术学位新生的2倍有余博士生则以学术学位培养为主男女比例从性别来看这级研究生新生男生4430人,占56%女生3436,占44%整体男女比例为1.29:1年龄分布从年龄上来看校本部新生平均25.9岁其中硕士生26.5岁,博士生24.5岁博士生平均年龄比硕士生平均年龄要低,一方面因为非全日制硕士新生往往是事业有成后求学的,另一方面本科起点的直博生基本是研究生中年龄最小的群体,占博士生比例较大(50.2%,超过一半),一定程度拉低了博士生的平均年龄。民族地区2020级研究生新生中分布在28个民族其中汉族约93%少数民族近7%2020级研究生新生中山东、河南、河北、湖南、江苏新生人数位列前五台湾省、香港特别行政区、澳门特别行政区分别有66、58和17人国际学生来自90个国家来北大深造的人数超过20人的国家有美国、韩国、加拿大、马来西亚新加坡、巴基斯坦和法国生源院校从新生本科毕业院校来看本校的同学最多(1572人)占比约20%然后接下来各个高校比较平均武汉大学185人南开大学162人中国人民大学161人......大数据就看到这里啦!新同学们是不是已经充满期待了呢?北大欢迎你们的到来祝愿你们在之后的学习生活中创造出充实而独特的回忆九月的燕园秋光正暖,时节方好且歌且行,欣喜相逢很高兴与你初见北大2020级研究生新的研习旅程正将起航
研究生初试刚刚过去,过完年就要进行复试,不过还有一件事需要明确,那就是或许你报考的学校不会在提供宿舍了,这也就意味着你要增加一大笔读研开支,读研成本直线上升,这对于家庭条件一般的考生而言,并不是个好消息。特别是在北京、上海这些一线城市,相比于学校宿舍一年千把块钱的住宿费,在校外租房的成本可能会上涨数倍乃至十几倍,很可能一些考生面临着考得上却又读不起的困境。提前了解学校是否提供住宿,也可以提前安排校外租房事宜,不要等到开学才着急去租房。我们下面来看一下目前都有哪些学校明确不再为研究生提供住宿,又是哪些类型的研究生不会提供住宿?不提供住宿的原因又是为什么呢?一、盘点那些不再为研究生提供住宿的大学北京市作为我国首都,科教中心,高校众多,不过其寸土寸金,很多学校的面积并不大,且建设成本过高,因此,北京地区不提供研究生宿舍的高校相对较多。一、北京大学,除了全日制学术型研究生以及专项计划学术型研究生之外,其他类型的研究生,比如专业学位、非全日制等类型的研究生不再提供住宿,并且北大鼓励有条件的同学不申请住宿;二、北京师范大学,培养地在北京的专硕、定向就业在北京地区的硕士研究生均不安排住宿,不过培养地在珠海的专硕学校安排住宿;三,北京理工大学,录取为全日制125100工商管理硕士专业以及录取类别为定向就业(除少数民族骨干、强军计划)的考生,不提供宿舍;四、清华大学,定向就业类别(不转档案)硕士生不安排学生宿舍住宿;五、北京航空航天大学,定向就业或者录取学习方式为非全日制的硕士研究生住宿。除北京之外,还有一些其他地方的大学不再提供住宿:一、复旦大学,除了各类专项计划外,不安排专业学位硕士生在校内住宿,学生原则上需自行安排住宿;二、南开大学,对于只面向非应届生招生的专业学位(一般指的非全日制、定向就业类专业)硕士研究生,一律不提供住宿;三、厦门大学,被录取为非全日制的研究生和全日制定向类别的研究生不安排住宿,各类专项计划除外;四、暨南大学,录取类别为非全日制定向,考生档案不转入学校,学校也不接收户口转入、不提供奖学金、住宿、公费医疗和就业派遣;五、安徽大学,非全日制一律不提供住宿;六、深圳大学,非全日制研究生学校不安排住宿。二、为何这些学校不再为某些研究生提供住宿?从以上的盘点可以看出,这些学校并非不为所有研究生提供住宿,只是其中一部分研究生没有了提供住宿的待遇,主要对象为非全日制、专硕等。为何这些学校不再为这些研究生提供住宿了呢:一,专硕报考人数逐年增长,学校招生数量也越来越多;二是,研究生大规模扩招,今年扩招规模一下子比往年多了20%,势必引起用房紧张;三是,一线城市,建筑成本过高,一些学校占地面积小。三、成本剧增的情况下,再去读一个非全或专硕还值得吗?总的来看,不提供住宿影响最大的是非全日制以及专业硕士,对于全日制的学术型硕士影响并不大,特别是对于家庭条件一般的考生而言,需要慎重考虑就读一些不提供住宿的大学和专业。在成本剧增的情况下,去读一个非全、专硕还划算吗?在如今研究生大幅度扩招的背景下,学历贬值不可避免,考研出来还是要面临着找工作,面临着高层次的内卷,如果仅仅是随大流或者逃避就业而去读研,其实并无必要,既浪费时间,也浪费金钱,究竟付出巨大成本去读一个专硕或非全有无必要还需考虑一下家庭条件以及个人意向,并没有绝对的值与不值,答案因人而异。
来源X乎:能否从能力和就业两方面解答一下。今年北大是考不上了,但北大情结很浓,决定一定要考上北大的研究生,不过有人说北大的本科生比单是北大研究生更被社会认同,我就凌乱了,北大研究生含金量究竟多少,我能在能力上收获多少?在就业上它相当于哪所大学的本科生呢?请形象作答。当然北大只是我的方向,答主以其他学校为例或是总的来说都可以。网友一:谢谢邀请。机器人怎么把这么高大了上的提问,邀我答。记得有一次在火车上,我身边坐得就是两个北大的学生,大方、健谈、好问,海阔天空地和我聊着。谈到大学生就业难时,他们说,“我们学校的本科学生不愁就业,我们是挑用人单位,不是他们挑我们。"“我们读研的多,留学的多“,…:北大清华的学子身上仿佛都披着光环。令人羡慕。祝福他们。我原来的单位也有北大清华毕业的。但实际工作能力,也不太尽人意。希望这是个例。其他大学的学生,身上不披或少披光环的,用人单位可能更乐意聘请。我个人建议君,能读书就尽品多读书,读研读博。来到人间走一趟不容易,多学多掌握一些知识,多爽,多惬意。万物皆下品,惟有读书高。窃以为是有些道理的。祝福你。网友二:应该说都不错,现在用人单位都很挑剔,都愿意优中选优。这也不奇怪,客观环境就是这样,遍地都是褚葛亮,那真的就看你的机遇了,可能各种因素都能起点作用。什么样的文凭都只是一块敲门砖,它并不能保证你可以一一劳永逸的解决所有问题,充其量那只是打基础较好一点罢了,你必须再学习才能符合你的工作,名牌文凭并不能保证你不面临竞争。这没有办法,能力只能从实践中去体验培养和提高。书本知识毕竟是书本知识,会运用如虎添翼。不会运用你可能会很尴尬。这也是考验,一般不会在这个问题上出问题。但愿你一帆风顺。网友三:以我局外人眼光看,两者都不含糊,头上光环都能把人看晕。但是牌亮只是就业容易些,不代表一切,实际工作操刀能力还要和其他学子一样有一番努力拼争,要不然就真的是银样蜡头枪,中看不中用。谢友邀。以上是网友的建议,欢迎补充,侵权立删。 小编觉得,北大本科很厉害啊。清华本科也是。看出身的年代
北京名牌大学硕士研究生是我们很多家长亲朋好友羡慕的对象,那他为何会成为网络水军的老大?我们先来了解下新闻的内容:可惜了大好的高材生今年6月,天津公安宝坻分局在公安部及市公安局的大力支持下,先后前往全国九省市,对一个“网络水军”犯罪团伙开展抓捕行动,共抓获犯罪嫌疑人16名,涉案金额高达800余万元。这是天津警方破获的首个利用网站实施“网络水军”非法删帖、炒作的案件。其中最让人震惊的是这伙网络水军犯罪集团的头脑竟然是北京名牌大学硕士研究生。这个真的是让博博很震惊了,在我们的记忆中北京名牌大学硕士研究生应该是坐在办公室吹着空调,喝着咖啡,过着精致小资生活的一群人。无论是谁也不会把网络水军都督和北京名牌大学硕士研究生联系在一起可是事实就是这么离奇。我们来看看这个我们心中很神圣的北京名牌大学硕士研究生他的说法:犯罪嫌疑人沈某据沈某交代,今年36岁的他是北京某名牌大学的硕士研究生,原本在一家网络公司上班,拿着较高的薪水。但他发现很多公司或当事人都有删帖的需求。于是,沈某建立这个网站,并在全国招募大量“水军”删帖。据沈某交代,网站以抽取任务佣金的方式运营,即网民在网站注册成“雇主”,“网络水军”注册成“推广服务商”,“雇主”通过网站发布任务,内容多为社交圈转发、广告软文、投票活动等,其中不乏淫秽、诈骗、赌博及谣言等信息;“推广服务商”认领任务,并通过平台反馈任务完成情况,“雇主”负责审核任务完成度并结算佣金。在网站上,只要接到客户删帖或屏蔽帖子的需求后,“水军”还会根据客户情况评估费用,后通过层层中介找到论坛版主或公司“内鬼”进行操作。每一个中介会收取几十元到数百元不等的中介费,形成一条“覆盖面广、链条长、关系复杂”的有偿删帖中介模式产业链。这件事说到底就是一个钱的问题,沈某原来有着一片大好前程,就是因为克制不住贪欲走上了这条路,更可怕的是他接到的基本上内容多为社交圈转发、广告软文、投票活动等,其中不乏淫秽、诈骗、赌博及谣言等信息,这就让我们不禁担忧我们的下一代的网络安全,这会给他们幼小的心灵里埋下暴力的种子。让世间多一些正能量真的很难去想象我们的下一代在周遭是这样的环境下长大心智究竟是如何,我们不敢去想,也无法想象,太可怕了。最后在科普一下,看看有着大好前程的他有着什么下场:警方提示“网络水军”通过互联网删帖、炒作等手段非法牟利。对此,最高人民法院、最高人民检察院早在2013年就作出了司法解释:违反国家规定,以营利为目的,通过信息网络有偿提供删除信息服务,或者明知是虚假信息,通过信息网络有偿提供发布信息等服务,扰乱市场秩序,具有下列情形之一的:(一)个人非法经营数额在5万元以上,或者违法所得数额在2万元以上的;(二)单位非法经营数额在15万元以上,或者违法所得数额在5万元以上的。属于非法经营行为“情节严重”,依照《刑法》规定,以非法经营罪定罪处罚。本案的成功侦破,体现了天津公安机关依法打击“网络水军”、整治网络空间秩序的态度和决心,对于危害网络生态、破坏网络安全的违法犯罪行为,公安机关绝不姑息,坚决依法打击。希望大家都能做一个守法的好公民,网络并不是垃圾场。
中央财经大学中央财经大学是国内顶尖的财经类大学之一,其中,应用经济学即使国家一级重点建设学科也是一流建设学科。中经每年考研报名人数超过1万人,录取比大概在5-20%左右,其中金融、会计的报名人数最多,且录取难度最大。我们都知道,高考是选拔性考试,考研也是选拔性考试。很多人在高考结束后,虽然也在参加各种各样的考试,但是都没有考研那么难。是的,考研确实是难的,考研的备考过程是艰难的,考研的复习存在风险,不是每一个复习备考的考生都能拿到研究生录取通知书。中国科学技术大学要说安徽最好也最难考,录取分数最高的大学,唯“中国科学技术大学”莫属了。中国科学技术大学是中国科学院所属一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。很多考生在选择学校的时候都会有一种名校情结,觉得只有考名校的研究生才有意义,只有985和211高校才有意义,那么双非院校的研究生有必要读吗?会不会浪费几年的大好年华呢?清华大学五道口金融学院清华大学五道口金融学院非常出名,并且其师资力量非常强大使得每年报考的人数非常多,但是能进入复试的人却少之又少。对于一般的学生来说只能膜拜了。但是如果你是一个有梦想的人,请不要担心,也不要害怕,在你努力的路上试一试也是很好的,至少不会留下遗憾!考研是一个艰苦而漫长的过程,一旦下定了决心准备考研,恩波考研提醒;首要的问题就是报考志愿,理性而科学地选择学校和专业是考研成功重要的第一步。北京师范大学中国历史上第一所师范大学,历史最为悠久,中国师范类大学第一把交椅,教育氛围浓厚。学校的图书馆超一流,每天的人都是特多,经常都会看到学习的人。北京师范大学简称“北师大”,是教育部直属重点大学,985 、211 高校,是一所百年名校。其的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。要想考上这4所大学的研究生,不是一般的厉害,但考上就有铁饭碗。