北京学前教育研究生

在教育部昨天召开的学前教育专场发布会上，北京市教委相关负责人表示，今年北京将新增3万个学前教育学位，并完善幼儿园安全技术防范系统，确保实现监控探头在园内儿童公共活动区域全覆盖。截至去年底，北京市有独立法人幼儿园1657所，在园幼儿45万，其中公办园在园幼儿28.32万人，占比63%；民办园在园幼儿16.68万人，占比37%。市教委副巡视员冯洪荣表示，随着人口高峰的到来以及“全面二孩”政策的实施、外来人口压力等因素，未来几年本市幼儿园学位仍将存在缺口，特别是普惠性学位供给还难以满足群众的需要。北京将逐步实现公办民办普惠性幼儿园“质量标准统一、价格标准统一、补助标准统一、教师待遇统一”，全面构建普及普惠安全优质的学前教育公共服务体系。通过在城区盘活存量、优化资源增加学前教育学位，通过自办、委托或合作等多种形式举办普惠性幼儿园，不断增扩普惠性学前教育资源。去年全市学前教育经费占财政教育经费的比例由3%提高到10%，新增学前学位超过3万个，今年拟再新增学位3万个。以昌平区为例，为改善区内学前教育底子薄、欠账多及学前教育资源不足的问题，昌平区去年新建改扩建幼儿园7所，增加学位2250个，目前常住人口的适龄儿童入园率达到85%，今年还将新增6所幼儿园，增加学位2300个，尤其是针对回龙观、天通苑地区的入园矛盾开工建设8所幼儿园。回天地区今年还引进清华大学附属学校资源，新开办两所优质幼儿园，拟定于今年9月开园。全区所有移交给教委并已注册的幼儿园，都已于去年9月转为普惠性幼儿园。此外，北京市还通过推动健全幼儿园安全监管，完善幼儿园安全技术防范系统，确保实现监控探头在园内儿童公共活动区域全覆盖，监控系统视频保存30天，并做到有专人值守；建立健全幼儿园日常巡查制度、法治副园长制度等一系列安全制度，要求幼儿园在看护幼儿时一般要有两名工作人员同时在场；建立教育、公安等部门处置联动机制，切实保护幼儿安全；去年北京在编制紧张的情况下，特批了100多个事业编制，组成了市区两级学前教育专职督查队伍，对幼儿园进行全覆盖的日常巡检。（记者 雷嘉）

图为北京市委教育工委副书记，市教委副主任、新闻发言人李弈。千龙网记者 陈健男摄千龙网北京1月14日讯“北京将新增学前教育学位3万个。”14日，北京市十五届人民代表大会三次会议召开第二次新闻发布会，北京市委教育工委副书记，市教委副主任、新闻发言人李弈如上所述。李弈表示，2020年，北京将持续推进基础教育集团化办学、学区制改革和九年一贯制办学，推进普通高中多样化发展，全面支持高等教育“双一流”建设，落实“职业教育改革京十条”若干意见。同时，提高“接诉即办”的响应率、解决率和满意率，深入推进依法治教，深化教育督导制度建设，继续抓好无证园治理、校外培训机构治理等教育顽疾。提高教育服务保障能力和水平，促进信息技术与教育深度融合，优化教育空间布局，全力维护教育系统安全稳定。【来源：千龙网】版权归原作者所有，向原创致敬

教育硕士-这六所师范类院校值得一志愿报考随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。接下来就让必尚考研为大家分析一下这六所师范类院校教育硕士考研情况吧！1、安庆师范大学安庆师范大学位于国家历史文化名城——安徽省安庆市，是直属于安徽省人民政府的全日制普通高等学校。是教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀院校、全国首批拥有学士学位授予权的单位。该校的教育学初试考试科目为政治、英语一、630教育学基础综合。参考书目有《教育学基础》(第3版)，全国十二所重点师范大学编写，教育科学出版社，2014；陈琦、刘儒德：《教育心理学》，高等教育出版社，2011年；孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年；张斌贤、王晨：《外国教育史》，教育科学出版社，2008年；袁振国：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年。2、湖北师范大学湖北师范大学位于黄石市，是一所以人文学科、社会学科、理学、工学为重点，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属综合性重点师范类本科院校，拥有硕士学位授予权，是国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校、“湖北省高等学校创新能力提升计划”（湖北省2011计划）入选高校。该校初试教育学原理的参考书目有《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2009《教育概论》，叶澜主编，人民教育出版社，2006；教育心理学的参考书目有《当代教育心理学》（第二版），陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社，2007；《教育心理学》，张大均，人教社，2005。3、海南师范大学海南师范大学是中华人民共和国教育部和海南省人民政府共建高校、海南省重点大学，入选中小学教师国家级培训计划、卓越教师培养计划。该校初试考试科目为政治、英语、311教育学基础综合，学硕考英语一，专硕考英语二，311的参考书目为311参考书目：《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编；《教育学》 人民教育出版社 王道俊；《当代教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦；《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青；《外国教育史教程》 人民教育出 版社 吴式颖；《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜。4、江西科技师范大学江西科技师范大学位于江西省南昌市，是一所以本科、研究生教育为主体，产学研相结合，以“职教师资培养”为特色，文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。江西科技师大有6个专业招收教育学，分别是职教与产业发展研究，课教论，学前学，高教，成教，还有职教学。其中职教学招人最多。教育学初试考试科目为①(101)思想政治理论②(201)英语一③(311)教育学专业基础综合。5、江苏师范大学江苏师范大学坐落于徐州市，是江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学，教育部与江苏省人民政府共建高校，江苏高水平大学建设高校。江苏师范大学的小学教育招生人数比较多，其他专业的招生人数比较少，不过小学教育的竞争是很大的，初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③622教育学基础综合（教育学原理、中外教育史）。6、河南师范大学河南师范大学位于河南省新乡市，是河南省人民政府与中华人民共和国教育部共同建设的省属重点大学，河南省特色骨干大学建设高校。该校的初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③311教育学基础综合。复试根据报考的专业来定，往年会有部分调剂。21备考教育硕士|学科教学，学前教育，小学教育，心理健康教育私信：考研

北京师范大学（Beijing Normal University）简称北师大，是国内较早开展研究生学位教育的高校之一。同时也是“985”、“211”工程建设校，双一流高校。作为教育部直属师范类高校之一，学科实力强劲。下面将从学校沿革、招生计划、初、复试内容、等几个方面出发为大家进行北师大教育学考研考情分析。北京师范大学简介：北师大是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“985工程”、“211工程”，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一，首批学位授权自主审核单位。学校截止目前共有三个校区，在研究生教育上成绩斐然，共拥有25个博后站、145个博士点、185个硕士点。硕士研究生招生计划、初复试内容：北师大作为师范类大学，在教育学类下投放了大量的招生计划，主要招生院系部中心主要有1.教育学部2.文学院3.历史学院4.数学科学学院5.物理学系6.化学学院7.生命科学学院8.中国基础教育质量检测协同创新中心9.心理学部10.地理科学学部等。01教育学部专业方向及招生计划、考试内容：共有以下专业方向：040101教育学原理，招生计划共20人，接收推免生共11人。包括教育基本理论与教育哲学、教育政治学与教育法学、教育社会学与教育人类学、德育原理、家庭教育、少儿组织与教育、援藏计划等研究方向，前五个方向共计招收11人左右。初、复试内容：除援藏计划外，初试科目为：①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合。复试科目：笔试内容为各专业综合基础知识， 外语口试， 综合面试。 援藏计划初试：①112援藏计划思想政治理论 ②230援藏计划英语 ③703教育学基础综合。复试：综合面试。040102课程与教学论，招生计划共28人，接收推免生共16人。包括教学论、课程论、小学教育、数学课程与教学、环境与科学教育。学校咨询、援藏计划等方向。学校咨询方向招收8人，推免5人；援藏计划2人，不接收推免。初复试内容：同上。040103教育史，招生计划共11人，其中接收推免生4人。包括中国教育史，外国教育史等专业方向。分别接受2人左右推免生。初复试内容：同上。040104比较教育学，招生计划共19人，接收推免生13人。包括教育领导与管理比较、基础教育比较、高等教育比较、国际教育与国际交流、教育理论与思潮等专业方向。初复试内容：同上。040106学前教育学，招生计划共17人，接收推免生11人。包括学前教育政策与管理、学前儿童发展与学习、学前教育基本理论、幼儿园课程与教学法、援藏计划等专业方向。前四个方向接收推免生15人，援藏计划不接收推免生。初复试内容：同上。040106高等教育学，招生计划共16人，接收推免生共10人。包括高等教育原理、高等教育领导与管理、高校人力资源管理、高校学生事务管理、高等教育比较、高等教育社会学、援藏计划等专业方向。前6个方向接收推免生14人。初复试内容：同上。040107成人教育学，招生计划共3人，接收推免生共2人。包括成人教育学原理、社会教育、成人继续教育等专业方向。初复试内容：同上。040108职业技术教育学，招生计划共5人，接收推免生共4人。包括职业教育原理、职业教育课程与教学、国际职业教育等专业方向。初复试内容：同上。040109特殊教育学，招生计划共10人，接收推免生共6人。包括发展障碍儿童教育、感官障碍（听力残疾、视力残疾）儿童教育、早期干预、超常教育、特殊儿童健康教育、融合教育等专业方向。前个方向接收推免生人。初复试内容：同上。0401Z1教师教育，招生计划共17人，接收推免生共12人。包括教师教育政策研究、教师教育理论与历史研究、教师教育课程与学科教学研究、教师专业发展与人力资源管理、教师培训项目开发与评价等专业方向。优先录取有学科背景的考生。初复试内容：同上。0401Z2远程教育，招生计划共7人，接收推免生共5人。包括远程教育基本理论、学习分析与智能化学习支持、远程教育发展战略与质量检测等专业方向。初复试内容：同上。045101教育管理，招生计划共40人，接收推免生共10人。包括等专业方向。前个方向接收推免生人。初复试内容：同上。以上就是为大家整理的教育学部学术型学位招生计划及初复试内容一览。可以发现大部分方向均接受50%以上的推免生，有的专业甚至全部接收推免生，报考时务必及时关注最新招生简章。

北京一零一中实验幼儿园正式开园 海广播里播放着欢快的童歌，彩色气球布满校园，满屏的热闹景象……“宝贝，欢迎入园！”由北京市海淀区教委与北京体育大学合作办园公立普惠幼儿园恩济里体大幼儿园刚揭牌没多久，11月16日，海淀教委直属的北京一零一中实验幼儿园正式开园了，树村的居民正欢欣鼓舞时，11月18日下午，温苏学区首家由小学承办的公立幼儿园北京市海淀区台头小学附设幼儿班又举行了揭牌开园仪式……好消息一个接一个，这些公办园、普惠园的落成进一步缓解了教育资源紧张的问题，促进优质教育资源普及共享。记者从海淀教委获悉，目前，海淀区全区幼儿园256址，在园幼儿7.2万余名，其中，普惠性幼儿园在园儿童6.7万余名。“十三五”时期，海淀区共增加2.8万个学前学位。全区在园幼儿数增加20%，园址数增长30%，全区常住适龄幼儿入园率达到91%。新增普惠性民办园38址，普惠性学位增加1.64万个，普惠率达到92%。多措并举扩学位海淀区基础教育办学规模持续位居北京市之首，截至2022年，中小学幼儿园在校生已达36.2万人，约占全市的1/5，与五年前比，增幅达15%。近年来，学前学位不足引发的“入园难”问题成了各级政府亟需破解的难题。区教委发挥主体职能，攻坚克难，以全面扩增普惠性学位为核心任务，尽最大努力破解“入园难”“入园贵”问题。海淀区四季阳光幼儿园内设备设施一流，环境亲切温馨，拥有操场、花园、种植园、表演区、区域活动室等等，这是一所普惠性民办幼儿园，根据幼儿年龄特点配备了种类丰富、数量充足的玩教具材料和图书。“十三五”时期，海淀区全区186园次通过新建、改扩建、扩班等方式扩大办园规模；118园次通过以租代建、存量挖潜、鼓励社会力量办园等方式扩增入园学位。特别是2018-2020年，三年分别扩增6800、8200、9300个学位，2.43万个学前学位的扩充，扭转了长期以来学前学位供不应求的情况。政策引导增普惠今年9月，由海淀区教委与北京体育大学合作办园公立普惠幼儿园恩济里体大幼儿园已接收第一批新生入园。这所引入骨干教师、学科带头人，占地总面积1万余平方米的幼儿园使得上地地区教育资源再升级。区教委通过新建小区配套园、探索合作办园、中小学附设幼儿班等形式大力发展普惠性幼儿园。同时，稳妥推进小区配套幼儿园治理工作，完成存量小区配套民办园转普惠工作，充分动员和支持各驻区单位发展学前教育，持续扩增优质普惠教育资源，稳步提高普及率和普惠率，进一步提升海淀学前教育品质。2019年1月22日，区教委与中联部办公厅签署了合作办园协议，“央地合作”发展学前教育。按照这种模式，海淀区陆续推进了与北京师范大学、北京体育大学的合作办园项目，优质资源辐射面的扩大赢得了家长和社会的一致好评。解决学前教育的“最后一公里”今年7月，八里庄街道党工委书记曾涛将象征合作办园的“金钥匙”交到了首都师范大学对外合作办学办公室主任钊剑手中，这标志着八里庄街道与首都师范大学合作办园取得实质性成功。“我们街道提供办园场所，首都师范大学输出品牌、自主运行管理的模式，充分发挥双方特长，优势互补、资源共享，实现了高起点、高质量的合作办园。这种创新模式，就是要切实解决孩子入园难问题。”曾涛介绍。海淀区29个街镇是发展学前教育的重要力量，是人民群众“最后一公里”的重要保障。海淀区发挥属地街镇的资源统筹优势，区教委与29个街镇签署了《海淀区第三期学前教育三年行动计划发展任务责任书》，明确学前教育工作重点和方向，重点破解局部区域入园难问题。“十三五”时期，海淀区用足用好市级政策，区委区政府先后出台配套经费支持政策，持续加大学前教育经费支持力度，生均补助标准相对2015年提高了160%。市区财政稳定持续的投入，保障了全区学前教育的健康持续发展。区委教育工委副书记屠永永介绍，“十四五”时期，海淀区将继续改革创新，持续发力，科学优化学前教育布局，全面扩增普惠性教育资源，持续提升学前教育科学管理水平，完善区域学前教育治理体系，为办好百姓家门口的每一所幼儿园继续努力，为建设海淀教育强区继续奋斗、作者：聂蕊

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师范类大学是历史最为悠久的一类大学之一。一般来说，师范大学主要负责培养各类教育人才，为我国教育事业作出特殊的贡献。如今，随着教师的地位和待遇的提升，越来越多的人选择师范类大学，而随着就业压力的增加，师范类专业毕业生选择考研的人也越来越多。那么，哪些“师范大学”的考研报名人数最多，考研最难考上呢？小编在6所教育部直属的师范大学中，选出了4所给大家分析一下！北京师范大学北师大是中国历史上第一所“师范大学”，也是985大学中唯二的师范大学之一，拥有一级国家重点建设学科5个，二级国家重点建设学科11个，其中，教育学、心理学以及地理学、中国史、生态学等学科全国排名第一。从历年数据看，北师大考研录取率最低的专业是中国古代文学专业，录取率只有5%，其次是学前教育学、文艺学、教育史、心理学等专业，录取率在10%左右。而金融学、经济类等专业因为不是优势专业，报名人数不多，录取率反而比较高。华东师范大学华东师大是985大学中除了北师大外的第二所师范大学，其中教育学、历史学等部分师范类专业源自圣约翰大学，实力不俗。目前华东师范大学拥有国家一级重点学科2个，分别是教育学和地理学，拥有5个国家二级重点学科和重点培育学科，尽管比不上北师大，但在师范大学中排第二还是妥妥的。相比北师大，华东科大考研相对容易一点，录取率在10%-20%左右，其中教育学原理录取率还是比较低的，金融每年报名人数也很多，但录取人数也多，相对不难么难。华中师范大学华中师范大学是211工程大学，教育部直属的6所师范大学之一，目前拥有8个国家二级重点学科和2个世界一流建设学科。华中师范大学考研相比北师大和华东师大还是要容易很多，但先比其他的师范类211大学还是偏难一点，目前华中师大偏向于综合性大学，很多非师范类专业考研还是相对容易一些。东北师范大学东北师大是211大学，也是教育部拥有“研究生院”的56所高校之一，拥有22个一级博士点，其中世界一流学科6个，国家二级重点建设学科5个，数学、化学、统计学等专业都不错。从考研难度上看，每年录取率在20-40%左右，并不算太难，其中社会保障等专业录取比例较低。总而言之，这几年师范类大学确实还是比较吃香的，毕竟教师这个行业还是一个铁饭碗的行业，相比银行、企业都轻松很多，还有寒暑假，受到很多女同学的青睐，不知道你报考了吗？轻松一个赞，快乐200年！

政府工作报告中明确提出，将大力发展学前教育，新建、改扩建一批公办幼儿园，扶持发展普惠性民办幼儿园。图为北京一家幼儿园的小朋友在老师带领下举行迎新年活动。千龙网北京1月19日讯 （记者 戴琪）发展更高质量更加公平的教育是2017年北京市的重点任务之一。政府工作报告中明确提出，将大力发展学前教育，新建、改扩建一批公办幼儿园，扶持发展普惠性民办幼儿园。那么，具体政策如何落地？有哪些影响因素？北京两会期间代表、委员对此又是如何建言献策的呢？“ 东 、 西城区缺1.5万个学位 ”“ 入园难 ” 问题如何解北京市人大代表冯惠燕认为，目前学前教育的质量和公平程度都还有很大提升空间，“据我了解，东城自己的孩子缺少5000个学位，西城的孩子缺少1万个学位；就公平性来说，私立幼儿园费用比公办幼儿园要贵一倍”。北京市政协委员、光明幼儿园园长申玉荣表示，公办幼儿园在面对“入园难”问题时，应做到内部挖潜与外部扩展相结合。她表示，在内部挖潜方面，可以将园内的多余活动场所改成教室，以增加教室数量来扩充学位。同时，在合理范围内增加班容量。根据要求，幼儿园的班容量为25人，可在25人的基础上增加5人。说到外部挖潜，申玉荣表示，政府可将社区的空闲用地改建成幼儿园。同时，可以利用小学的空闲教室改建成幼儿园的大班，“这样也能够让孩子提前感受小学的氛围。”申玉荣说。“民办幼儿园教师流动性很大”幼儿园师资困境怎么破冯惠燕说，民办幼儿园聘用了很多非京籍教师，人员流动性很大。“这样想保证教学质量就非常困难。”另外，还有一种非教育部门举办的公办性质幼儿园，也面临师资问题。由于这些幼儿园已经采取不再增加编制的人事制度，没有编制，幼儿园只能聘用临时人员，这些编外的教师也就没有编制内教师的绩效工资，完全靠收费承担。“我们做过调研，有的公办性质幼儿园只有两位老师在编，三四百个孩子，绝大多数的老师都是编外用工。”北京市人大代表柳茹说，就因为“两头堵”，这类幼儿园的生存遇到了困境。其实，公立园在师资配备上也有苦水。北京市政协委员、西城区棉花胡同幼儿园园长李建丽表示，随着幼儿园改扩建，幼儿教师也出现短缺。尽管各大院校努力扩大招生、培养幼师，但是一方面师资仍然不足，另一方面课程设置上也与幼儿园发展需求不吻合，培养出来的毕业生入职后不能胜任幼教岗位工作，仍需从头培养。李建丽建议，应改革幼儿教师招聘方案，拓宽思路向社会公开招聘乐于从事幼儿教育工作、爱孩子、爱事业、德才兼备的非幼儿教育专业的本科以上学历毕业生，经过选拔、考核与培训后进入幼教行列从事幼儿教育工作。“ 没有利润如何吸引投资 ”民办普惠 园与“ 夹心园 ” 怎样扶持“幼儿园一般来说分为盈利和非盈利两种，民办普惠性幼儿园属于非盈利的。但是如果一点利润都没有，又该如何吸引投资？”因此，冯慧燕认为，政府应该加大对民办普惠性幼儿园的支持力度。北京市政协委员、二十一世纪实验幼儿园园长朱敏的观点也颇为相似。她认为，政府应按照幼儿园生均成本进行各类幼儿园收费标准核定。若规定的普惠园收费标准低于生均成本，应该由政府财政全额补足二者之差。同时，减免营利性和非营利性民办幼儿园的各项税负，减轻社会公众的教育负担。作为公办幼儿园——北海幼儿园的园长，柳茹为其他幼儿园呼吁，多给它们一些扶持，让学前教育更为均衡。柳茹介绍，在北京，除了教育部门举办的公办幼儿园外，还有着为数不少的非教育部门举办的公办园，大约占到幼儿园总数的1/3，对于学前教育的普及和普惠是一股中间力量，也是夹心层。“但是，就我所知，这些幼儿园中，有不少生存极其严峻，甚至面临着倒闭的风险。”除了师资困境外，办园经费也是一大难题，这也加剧了“两头堵”的现象。由于属于公办性质的幼儿园，这些幼儿园只能随着公办幼儿园的收费标准走，一级一类标准是每个月750元，“但收费标准随着公办走了，财政投入并没有随着公办走，生均运行成本和收入之间差距很大。” 柳茹说。2016年，北京市教育投入达到近260亿元，其中一部分就用来保障学前教育阶段普惠性学位扩充补助和学生资助资金。北京市教委委员冯洪荣表示，政府鼓励学龄前教育多样化，也希望和鼓励社会力量能够和政府共同举办幼儿园，尤其是普惠性幼儿园。政府将通过奖励和补贴的方式鼓励普惠、优质的学前教育。此外，冯洪荣还透露，政府也将在政策上将两类幼儿园区分开来，给普惠性幼儿园提供更多的公办园待遇，也鼓励学前教育集团化发展，从而增加百姓接受优质教育资源的机会，增加百姓获得感。“存在条件不具备、规范不严格的学前教育机构”“黑园”如何整治北京市政协委员、原北京市教委主任线联平表示，在解决“入园难”问题的同时还要保证“规范”。“目前确实存在一些社会学前教育机构条件不具备、规范不严格的情况，这涉及到幼儿身心健康的重要问题，应建立并完善各类学前机构的考核评价标准。”“现在北京市的‘黑园’为什么屡关不止？就是因为这些幼儿园确实满足了一些需求。” 冯慧燕认为，一方面“黑园”有市场，另一方面这些幼儿园确实方方面面达不到标准，存在各种隐患。“在这种情况下，我们需要思考如何管理，才能改变这些幼儿园的现状，为老百姓带来方便和安全。”冯慧燕说。冯洪荣也表示：“政府非常鼓励民间力量参与举办学龄前教育，尤其是民办普惠性幼儿园，但是民办园若想获得政府政策支持就必须在空间、安全和声誉等方面达到相关标准。”“大量幼儿绘本是进口的”如何看待幼儿教育两会上，北京市副市长王宁表示，学前教育是人才的基础。在学前教育的发展中，政府不只关注学位不足、办学条件等问题，还要关注从小对孩子的教育培养问题。他讲到，在一次图书博览会上，“只有一个馆人头攒动、人数最多，就是学龄前儿童馆，大家都在看手绘本。”然而，当王宁走进展馆，看到现场的手绘本后有些失望，发现大量的手绘本都是进口的。他说，我们的幼儿教育是关键环节，是人才体系当中最基础的部分，应当重视。北京市政协委员、301医院儿科主任邹丽萍提到恢复设立托儿所。她说，“全面二孩”实施后，应通过设立托儿所，照看并教育幼儿，解决有生育意愿家庭的后顾之忧。王宁特意回应了邹丽萍的提议。他说， 0至3岁的学前教育非常重要，是否关口前移还正在研究当中。》》进入千龙网2017北京两会专题

非全日制双证硕士-学前教育专业适合什么人考？社会不断进步的过程中，大家也越来越重视对学生的思想教育各方面内容，随着家长对孩子教育的重视，社会、学校、教育机构等各个方面对教师的要求也会越来越高，所以无论处在任何岗位上的教师队伍都需要提升自身实力，才可以更加牢固地立足于目前高速发展的社会中。学前教育是目前大家都不容忽视的一个环节，所以难免会受到更多人的目光聚焦，必尚教育也建议在这一行业的各位老师要抓住机会，趁着充裕的时间提升学历，这才是提升自己的最根本方法。1、学前教育专业介绍学前教育专业是为了培养掌握学前教育学科基本的理论知识、在就读期间养成正确的儿童观和教育培养观念的学前教育专业人才，学前教育专业学生需要在就读期间树立正确的教育专业人员所预备的专业观念，在就读期间需要认真学习教育工作者的基本职责和理论知识。从事学前教育的工作人员需要对工作保持高度的热情和责任心，在目前信息化发展非常迅速的今天，各位从业人员也必需具备熟练运用现代化设备开展教学活动的能力，同时在进行教育的同时需要向受教育者传达正确的价值理念，用巧妙的方法锻炼受教育者的心理素质和综合素质。要求毕业生能够适应在各种教育机构、教育行政机构或者图书杂志出版社的专业岗位工作，成为具备高水平的现代化专业人才。这一专业的招生考试分为初试和复试，初试也就是付老师一直和大家介绍的每年十二月举行的硕士研究生招生入学考试，初试的考试科目有四门分别是思想政治、英语、教育综合、专业课。复试的考试内容会根据大家报考院校不同而有所差别，复试一般都会考察大家的专业水平和随机应变能力，大多数情况都是由面试老师进行随机提问，根据考生作答情况评判分数。入学后各院校也会根据本校办学特色和发展方向设置不同的培养计划，这里以华东师范大学的学前教育专业培养计划为例，这一专业的学生入学之后需要修读的课程包括：马克思主义理论、学前教育基本理论问题研究、外国语基础、现代教育学原理及方法、教育科学研究方法、专业文献导读、学前教育与儿童心理发展动态研究、学前教育课程专题研究、学前教育儿童艺术理论研究等课程。2、就业前景及就业方向在教育行业快速发展的今天，无论是幼儿教育、初等教育还是高等教育都变得更加现代化，这也对在职教师的素质提出了更高的要求，尤其是幼教领域不断市场化和高速发展的今天，幼儿教育行业的各个岗位的人员被需求程度都在不断增长，无论是幼儿园教师、幼儿园行政管理人员、幼儿集团的职业化院长或者院长助理等，每个职位都迎来了就业的黄金期，这一专业的毕业生可选择的就业方向也非常广泛。据必尚教育了解，这一专业的毕业生多数都会前往幼儿园或者幼儿教育机构从事幼儿教育相关工作，也有些毕业生会进入各大医院或诊所的儿童健康发展评估中心担任指导人员，有些毕业生会选择去往各大媒体或者报社从事儿童专栏节目的策划人或者制作人，在节目的采编、策划或者制作过程中实现自身的价值。当然也会有毕业生参与儿童用品的开发工作，利用自己的专业知识从事产品的专业顾问、市场调研或者进行产品分析。再者就是必尚教育在上面提到的就业方向，据了解，之前的学前教育的毕业生有非常多的同学们会前往各大幼儿集团应聘幼儿园专业园长湖或者院长助理、专职教师、幼儿园的行政管理人员等多种多样的岗位。