北京舞蹈学院研究生参考书目

“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。”—《阿甘正传》最近刚从工作了两年的传统媒体运营公司离职，原因有很多，主要还是因为现在传统媒体的经营已经江河日下，要想转型向新媒体发展需要使很大的劲，而习惯保守管理的领导不愿意承担改革过程中或许会存在的风险吧。对于自己未来的职业规划何去何从呢？我想了很多也看了很多前人的经历。很多人觉得总是要转换职场跑道很累，这个确实是，但很多时候你不想变，现实也会推动你的改变。因为我们本来就身处在一个变幻莫测的年代，这个年代变化之快是所有人都措手不及的，甚至乎某天突然平台一个玩法的改变，就能令本来还在盈利的某些企业一夜清零。不过对于改变，我们要做的并不是害怕他，而是努力去适应他。记得有自媒体老师说过，“很多时候我们以为行业的意识形态会在一瞬间就转换了，但随之而来的并不是这个载体消失了，而是变换成别的方式出现而已。例如以前引流吸粉的博客、贴吧、天涯论坛等，现在变成公众号、微博、平台博主等。”所以这次离职以后，我并没有急于去找工作，也没有很刻意去给自己定什么目标。反而在这个时候更想做的是好好调整自己的步伐，花点时间去考察未来想发展的方向再作决定。经常有人说“遇见更好的自己”，但到底怎样才能“遇见”呢？却没有说出具体的方法。这说法就跟你随口跟别人说：“等我成功以后，我给你买什么东西。”一样的不靠谱。最近看了北京广播电视台的主持人奕丹老师的新书《成为最好的自己》，才知道“最好的自己”是要通过自身的努力去达成的，并不是随遇而安就能遇见的。奕丹老师这本《成为最好的自己》不仅记载了全球最杰出的9位女性成长故事，还有杨澜、戚薇、刘岩等当代女性榜样的专访。无论是职场还是家庭，女性首先得成为自己喜欢的样子，才有幸福可言。有三位名人的故事特别让我动容，想跟你们分享一下：01| 谢丽尔.桑德伯格：不按常理出牌才能实现最好的自己作为曾经的福布斯“全球权势女性榜”前十位中最年轻的一位，谢丽尔.桑德伯格有一份令全球女性艳羡、男性仰慕的简历：她曾经是美国财政部的办公厅主任，更是带领谷歌和facebook迅速扩张、扭亏为盈的关键人物。facebook和谷歌的首席运营官谢丽尔.桑德伯格在她自己的著作《向前一步》中写道：“你的生命历程并不是由那些看上去很保险、很容易做的事情决定的，而是由那些富于挑战、困难的事情决定的：经过努力，你通过了那些起初看起来无法通过的课程…通过不懈的努力，你从看似非自己擅长的工作中学到了技能…当你觉得孤独或者压力过大时，你能够鼓起勇气去寻求别人的帮助。”正如她自己所说的，谢丽尔.桑德伯格从来没有为自己选一条看上去很保险的路，也没有去选一些容易做的事情去做。她是一个很清楚自己想要做的人，并且从来不会担心别人怎样去看她。从哈佛大学毕业后，谢丽尔第一份工作是担任世界银行首席经济学家拉里.萨默斯的研究助理，这份让人羡慕的稳定工作让谢丽尔觉得一眼就能看到未来很没劲，于是她又去攻读了哈佛MBA，并且进了全球最大的咨询公司：麦肯锡。但工作了一年后，谢丽尔就发现这里不适合自己。正好她昔日的导师萨默斯升任美国财政部部长，谢丽尔决定加入导师团队，当时年仅30岁的她成为了财政部办公厅主任。年纪轻轻就站在旁人遥不可及的高位并没有让谢丽尔安稳下来，过了四年，她又离职了。当时谢丽尔已经看到了互联网的风潮已经渗透到生活的每个角落，为了向互联网科技行业靠拢，她甚至把家搬到了硅谷。但是这一次并没有太顺利，原来计划用四个月找到新工作，谢丽尔最后却用了一年多才找到。最令她觉得难堪的是，当时她去成立仅三年，公司规模还相当小的谷歌面试时，面试她的首席执行官冷冷地说：“我之所以面试你，完全是受朋友所托，但是我根本不会考虑聘用像你这样的人—在政府工作过的人无法胜任科技公司的工作。”不过面试官的丢难并没有让谢丽尔放弃自己要转战互联网科技领域的决心，后来她在任职谷歌全球在线销售和运营部门的副总裁期间，把谷歌的广告及销售部门从4人小团队扩张为4000人的超级帝国。谢丽尔在她的著作《向前一步》中写道：“一个人的事业并不总是需要在一开始就做好计划，这在当前就业市场不景气的大环境下尤其具有安慰作用，因为求职者总是不得不先接受能找到的工作，然后再稳步发展。我们都想找到能让自己兴奋并且感兴趣的工作或职位，但是，这个寻找的过程既需要明确的目标，也需要一定的变通。所以，我建议大家应该同时确定两种目标：长远的梦想和“18个月”的短期目标。”谢丽尔说的这一段对正在计划在职场重新出发的我给了很好的提醒，这个年代根本就没有什么铁饭碗，也没有理所当然可以做到退休的工作。我们想要的稳定应该是自己去努力争取的，只有成为越战越勇的自己，才有机会争取稳步发展。02| 米歇尔.奥巴马：偏见阻止不了我成为自己渴望的样子“我不会让一个人的观点动摇我对自己的看法。我会调整方法，但不会改变目标。”—米歇尔.奥巴马作为美国历史上第一位黑人总统的夫人，米歇尔.奥巴马像所有黑人姑娘一样，从小就受到歧视和嘲笑。甚至当她靠自己的努力考进常春藤八盟校之一的名校普林斯顿大学时，一个白人女孩的舍友打电话给妈妈说起自己跟黑人女孩同一个宿舍，那个女孩的妈妈吓得马上打电话给校方要求换宿舍。像米歇尔自己说的，她从来不会让一个人的观点动摇她对自己的看法，同样的，在她的成长道路上她从来不会去害怕别人的目光和偏见，她只会看着自己想走的路，然后去努力。在她遇见奥巴马以后，她也没认为眼前这个男人一定会成功甚至成为总统，但她在与奥巴马一起的时光深深地被他吸引，而且在她为自己的职业转型感到懊恼的时候，奥巴马还鼓励她：“只要你坚持自己的原则，一切都会迎刃而解。”就是因为奥巴马告诉米歇尔她可以大胆去做，向着会让自己开心的方向前进，后来米歇尔毅然辞去了高薪的律师工作，开始做起了公共服务。“‘成为’不意味着一定要到达某个位置或者达到某一个特定目标，相反，我认为’成为’应该是一种前进的状态，一直进化的方式，一直不断朝着更完美的自我奋斗的途径。在生活中，我们都选择将自己的历史和人生故事隐藏起来，要么感到羞愧，要么担心我们的人生现状与我们所树立的理想相差太远。直到有人站出来，开始讲述不同的故事。不管未来发生什么，这将是我们可以掌握的属于自己的故事。”—米歇尔.奥巴马我们在成长的过程中经常会听到很多不同的声音，其中影响我们最深的声音主要是来自原生家庭的各种期望和压力。很多时候父母都会为我们安排和设想很多，他们最大目的就是希望我们能活在他们期待的安稳中，但殊不知这样的安稳并一定适用于所有年代，更不适用于所有人。所以我们要做的并不是成为别人期待的那个自己，而是“成为”自己心中想要的那个自己。就正如扎克伯格所说的：“当你想要让事情有所改变时，你不可能取悦每个人，而如果你去取悦每个人，你就不会取得充分的进步。”03|刘岩：凤凰涅磐，浴火重生著名身心灵作家张德芬曾说过：“日子就像调色盘，色彩缤纷才好看；生命就像茶叶蛋，裂缝越多越有味；生活就像过山车，高低起伏才刺激。人生的旅程，不断探索才会收获精彩，不要逃避痛苦，你越拥抱它，它就会给你越多的成长养料。”1982年出生的刘岩，本来在20多岁就已经能与舞蹈家杨丽萍、谭元元同台表演，更受邀在2008年北京奥运会开幕式其中一个富有中国独特韵味的水墨画卷呈现唯一的独舞表演《丝路》。为了在奥运会开幕式上完美演出，刘岩排练了500多次，但在7月27日的一次彩排中，因为一秒钟的误差，刘岩从高台跌落。虽然我们都知道人生并没有一帆风顺的，但这突如其来的打击对刘岩来说也是太大了。这一跌不仅让她无法参加2008年北京奥运会开幕式、错失在全球几十亿人眼前表现自己绝妙舞姿的机会，更惨的是她腰椎的第十二个截断脊椎损伤，令她连正常行走也做不到了。《成为最好的自己》书中作者奕丹在采访刘岩时问她：“我们总说面对现实，但现实真的来了，那不是坚强两个字就能撑过去的，现实总要面对，你是如何面对的？”刘岩很实在的表示，“有人说我坚强，我并不喜欢这个说法，因为很多事情不是靠坚强就可以过去的，要一点点去做。人最重要的是战胜自己，人真正的障碍不是来自于身体，而是来自于思想，实际上没有什么是不可以的。”虽然一次意外把刘岩的梦想、计划全部打断了，但她并没有放弃自己，身体上的障碍，没有妨碍她对舞蹈事业的追求。从2008年到现在，摔伤十多年了，刘岩仍然继续从事自己爱的事业。她现在在北京舞蹈学院的人文学院当教师，同时也是人文学院的教授，所以对她来说，事业的轨迹并没有改变。而且现在刘岩也还有参加大型表演，在全国第十届残奥会既第七届特奥会的开幕式上，她跟天津五十四名为她伴舞的舞者一起完成了大型舞蹈表演《春天的舞步》。杰克.霍吉在《习惯的力量》里说道：“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”面对改写命运的重大挫折时，很多人都会自暴自弃，一蹶不振。“自助者天助也”，这世上只有自己才能拯救自己于水深火热，因为你不想前进的时候别人怎样都推不动你。像刘岩遭遇一秒间从事业颠峰跌入谷底的挫折，唯有永不放弃自己的人才能真正做到凤凰涅磐，浴火重生。结语：“生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟。人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。”—莫泊桑2020年在新冠疫情的影响下让我们的工作和生活都受到了不同程度的影响，身边很多朋友尤其是女性都经常因为受到生活的艰难困扰而愁眉苦脸。但女性作为现今社会不可或缺的力量，要面对和兼顾的压力和责任有时候比男性更多更累。“看别人的故事走自己的路”，像《成为最好的自己》这样的女性励志榜样好书，并不单纯是给我们前进力量的鸡汤，更像是照亮我们人生低谷的明灯。参考书目：《成为最好的自己》--奕丹图片来源：互联网

因为2020年新冠病毒引起的肺炎疫情，春节后的美术类校考全部延迟或取消，从目前的情况来看，主要有三种方案：①取消美术类校考，如北京服装学院、北京印刷学院、天津工业大学、景德镇陶瓷大学、北京舞蹈学院、新疆艺术学院、清华大学美术学院（艺术史论）、中央美术学院（美术学、艺术学理论、建筑学）；②联考成绩初选+高考后现场校考，中央美术学院（造型艺术、中国画、艺术设计、城市艺术设计）、清华大学美术学院（美术学类、设计学类）、中国戏曲学院、天津音乐学院等；③网络校考（或网络初试+现场复试），如中国传媒大学、上海音乐学院、四川传媒学院、四川文化艺术学院、首都师范大学科德学院等。具体各校新的美术类校考方案如下！独立设置的本科艺术院校及参照执行的少数高校2020年美术类校考新方案1、中央美术学院一、美术学、艺术学理论专业取消现场考试，将按照2020年高考文化课相对成绩排序录取。二、造型艺术、中国画、艺术设计、城市艺术设计专业采用各省美术与设计类联考成绩进行专业初审。初审合格的考生于高考结束后的两周内参加学校组织的复试。三、实验艺术、书法学专业学校单独组织专业初审，初审办法将于近期另行通知。初审合格的考生于高考结束后的两周内参加学校组织的复试。四、建筑学专业取消现场考试，使用各省美术与设计类联考成绩，联考合格的考生将按照2020年高考文化课相对成绩排序录取。五、艺术与设计管理（中外合作办学）专业学校单独组织专业考试，考试办法将于近期另行通知。考试合格的考生将按照2020年高考文化课相对成绩排序录取。六、华侨港澳台考生、香港中学文凭考试考生、新疆少数民族协作计划考生取消现场考试。其中华侨港澳台中考生报考美术学和艺术学理论专业的考生，将按照2020年普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试文化课相对成绩排序录取。其他专业采取提交作品的方式进行考核，作品提交要求将于近期另行通知。以上专业考试调整方案面向已在我校报名并完成确认的考生。造型艺术、中国画、艺术设计、城市艺术设计专业使用各省美术与设计类联考成绩初审的划线办法和合格名单将与书法学、实验艺术专业的初审合格名单，以及艺术与设计管理（中外合作办学）专业的考试合格名单一并公布。学校组织复试的具体时间及地点，将结合疫情防控形势另行通知。请广大考生及时查看我校通过校园官网、官方微信等平台发出的相关信息。2、中国美术学院暂未公布。3、清华大学美术学院1. 初选方式及标准我校2020年美术学院招生网上报名工作已于1月28日结束，在已报名考生中进行初选及资格审核。(1)设计学类和美术学类以省美术学和设计学类统考成绩为依据进行初选，各省设计学类和美术学类分别排队划定省统考成绩初选入围分数线。初选结果将于4月29日前在报名系统内公布，通过初选的考生可于系统内打印《专业考试准考证》并参加专业考试。(2)艺术史论专业不组织初选，我校将对已报名考生按照报考条件进行资格审核，审核通过的考生可在高考后填报我校艺术史论专业志愿。(3)报考设计学类和美术学类未通过初选的考生及报考艺术史论专业的考生，我校将按照原支付路径退回考试报名费用。2.考试安排我校美术学院设计学类和美术学类的专业考试将于高考结束后举行，具体考试时间、考试地点等信息将于本科招生网及报名系统内发布通知。4、西安美术学院1.美术理论类、音乐学专业不组织校考，2019年11月发布招生信息时已经确定。2.受疫情影响，郑州、兰州、沈阳、长沙、西安5个考点组织的美术学类、设计学类校考，在高考结束后进行组考，具体方案另行公告。3.书法学专业增加非现场初选，通过提交视频及纸质作品等方式筛选出200名考生，在西安考点组织校考，具体方案另行公告。4.考试时间确定后，对已报名未参加校考的考生重新开通网上确认，考生重新选择考点或放弃报考，对放弃报考的考生退还报名费，考试具体时间及安排、网上确认、退费等事宜另行公告。5.确因疫情或其他不可抗因素导致校考工作方案调整的，我院将及时公告。5、广州美术学院暂未公布。6、鲁迅美术学院暂未公布。7、四川美术学院暂未公布。8、天津美术学院暂未公布。9、湖北美术学院暂未公布。10、山东工艺美术学院暂未公布。11、南京艺术学院暂未公布。12、山东艺术学院部分专业取消校考，直接使用省统考成绩作为专业成绩，综合考生高考文化成绩择优录取。积极采取网络视频考试方式，面试类专业初试拟采用系统上传视频方式组织考试，通过初筛减少现场复试人数，最大限度避免考生流动和聚集，防止疫情传播。严格控制现场考试规模，确需组织现场校考的部分专业，按照当地疫情防控工作要求，适时组织考试，并做好考试期间的疫情防控工作预案。科学安排考试时间，综合考量考试形式、考生人数、考场安排等因素，稳妥审慎安排视频上传及现场考试时间，做到错峰考试，有序衔接，统筹做好疫情防控和考试安排工作。13、吉林艺术学院暂未公布。14、广西艺术学院暂未公布。15、云南艺术学院暂未公布。16、新疆艺术学院新疆艺术学院在阳光高考信息平台上回复美术类考生，美术类专业未完成校考的考点，取消美术类校考，改用各省美术统考成绩。1、已完成美术类考试考点：陕西、河南、四川2、未完成美术类考试考点：新疆（喀什、伊犁、乌鲁木齐）、湖南、山东（济南）、河北、江苏、安徽、广东、甘肃17、北京电影学院美术设计类专业招生考试，侧重于考察考生的专业能力和基本功，多数要按照专业校考成绩择优录取，需要现场校考。18、中央戏剧学院部分专业可考虑取消专业考试，按照高考文化课成绩（即考生成绩与所在省一本线的比值）由高到低录取。根据各专业的实际生源要求，将另制定单科分数线。此类专业属省级统考涉及的，考生须获得省级统考相应专业合格证书或省级统考合格；省级统考未涉及或不要求的专业，考生可直接填报高考志愿。部分专业可考虑调整考试方式，在尊重招考规律的前提下压缩考程。初试统一改为远程考核，考生通过学校本科招生管理系统或第三方软件上传的视频、图片资料，依循本专业的招考规律及标准作为初试选拔的依据。学校将严格按照上级部门有关疫情防控的工作要求，在充分评估安全性的前提下确定复试时间。学校将对考生递交的考试影像资料制定明确标准，同时严密考试组织、严格考试纪律，确保考生成绩复核及申诉渠道的畅通，为考生做好服务，保障考生权益。部分专业由于专业特性和学校对生源选拔的特殊要求，将延期组考，并尽最大努力压缩考程。专门制定考试期间的疫情防控工作预案，积极应对，全方位保障考试顺利进行。19、中国戏曲学院戏曲舞台设计、舞台灯光设计、化装造型设计、戏曲服装设计招考方向，采用省级美术学类和设计学类统考成绩进行筛选（省级统考成绩不计入我院专业校考成绩），进入二试的考生在高考后参加现场考试。春节前发布的简章已经确定戏剧影视美术设计、动画、绘画、视觉传达设计、数字媒体艺术等5个专业取消校考，改用各省美术统考成绩。要求考生美术统考成绩达到本科合格线且总分不低于满分的75%（四舍五入取整），高考成绩达到所在计划省的艺术类本科录取控制线，按综合成绩排名录取。综合成绩=专业统考成绩×0.6+高考成绩×0.420、上海戏剧学院春节前已经完成美术设计类专业招生考试。21、中国传媒大学美术设计类专业进行专业初审，包含身份验证照片、承若书照片、自我介绍视频、绘画创作、独立作品介绍等，不同专业初审内容有所不同，详见《中国传媒大学关于2020年艺术类专业考试复试方案调整的公告》。22、中央民族大学暂未公布。23、江南大学暂未公布。24、东华大学暂未公布。25、景德镇陶瓷大学一、我校已经完成校考的江苏省、福建省、广西壮族自治区、天津市等四个省（市、区）本生源地的考生，获得相应省级统考合格证的前提下，统一使用专业校考成绩作为专业成绩，专业成绩获得我校合格证可以报考我校。二、我校尚未组织校考的省（市、区）考生统一使用相应省（市、区）美术与设计学类专业统考成绩，专业统考成绩达到相应省市我校相应批次专业合格线可以报考我校。三、参加我校在天津市考点校考非江苏省、福建省、广西壮族自治区、天津市等四个省（市、区）本生源地的少部分考生统一使用相应省（市、区）美术与设计学类专业统考成绩，该部分考生我校将统一办理报名费的退费手续。四、未参加我校校考但是已经报名的考生我校将统一办理报名费的退费手续。五、我校书法学专业将在高考结束后延迟进行专业校考，书法学专业校考方案报省教育考试院及景德镇市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部审批，具体有关要求请考生及时查看我校招生信息网。根据教育部关于特殊类型专业招生考试有关文件精神，我校对2020年艺术类专业新生入学两周内严格开展复试工作。26、北京服装学院美术类专业（服装与服饰设计、产品设计、艺术与科技、视觉传达设计、环境设计、动画、数字媒体艺术、摄影、绘画、中国画、雕塑、公共艺术）取消现场考试，采用美术类省级统考成绩作为专业成绩。27、天津工业大学1.考试及录取方式天津工业大学取消设计学类专业校考，将全国计划设置为分省计划。依据各省、市、自治区组织的美术学和设计学类统考成绩及高考文化成绩，按设计学大类录取，分省计划以填报高考志愿前各省、市、自治区考试院公布的为准。2.设计学类专业录取原则遵照2020年教育部及各省艺术类招生文件有关规定，结合我校实际情况录取。（1）各省、市、自治区组织的美术学和设计学类统考本科同批次成绩合格。（2）文化课成绩达到各省、市、自治区美术学和设计学类本科专业录取控制分数线。（3）根据我校在各省、市、自治区设置的录取批次以及分省招生计划，对专业（类）计划所在录取批次为非平行志愿投档的省、市、自治区，以综合分排名录取（综合分=高考文化课成绩+省统考成绩，高考文化课成绩不含政策加分）；对专业（类）计划所在录取批次为平行志愿投档的省、市、自治区，按照各省、市、自治区规定的投档成绩排名录取。投档成绩相同，依次比较高考文化成绩中的语文、数学、外语成绩。（4）只录取有设计学类专业志愿的考生。3.所有已报考我校设计学类并交费的考生给予退费，考生所交报名考试费在4月20日前按原交费渠道退回，请考生注意查收，如届时未收到退费，请4月21至4月25日期间将“退款查询申请”，写明考生姓名和身份证号，发送至我校招生办公室邮箱。28、上海视觉艺术学院春节前发布的简章，已经明确延续去年不组织美术类校考的政策。29、北京舞蹈学院北京舞蹈学院拟调整考试方式与录取原则，减少现场考生人数。经反复权衡利弊，决定取消戏剧影视美术设计专业现场考试，并综合使用省统考美术类成绩、视频报送、高考文化课成绩等方式录取。30、四川音乐学院暂未公布。31、沈阳音乐学院暂未公布。32、天津音乐学院暂未公布。天津音乐学院2020年戏剧影视美术设计专业以各省、市、自治区统考成绩为初选依据，结合专业位次、比例确定高考后现场考试名单。33、上海音乐学院一、多媒体艺术设计（中外合作办学）报考要求：具有良好的艺术设计与绘画功底，有相关美术创作和创意发展能力，掌握相关媒体综合知识，有一定的乐器演奏或演唱能力更佳，无色盲及色弱。考试内容▲远程初试才艺展示自选演奏、演唱、舞蹈、朗诵等其中一种形式进行才艺展示。演奏、演唱不要求背谱，采用无伴奏形式。舞蹈、朗诵可用伴奏，注意朗诵时，人声和伴奏的音量平衡。注：时长不超过5分钟。拍摄要求：参照声乐演唱、钢琴演奏、现代器乐演奏、打击乐演奏、管弦乐器演奏、中国乐器演奏、音乐戏剧表演招考方向的拍摄要求。▲到校复试1.素描（1）内容：人物加道具。（2）表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容。（3）考试要求：①比例准确、动态特征鲜明，构图合理；②主次分明，层次丰富，能够较深入地刻画主体对象的细节。（4）考试用具和材料要求：①纸张（4开，考场提供）；②铅笔、炭笔、木炭条、炭棒均可（考生自带）；③4开的画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）。2.色彩（1）内容：色彩静物。（2）按所提供的相关资料，用色彩写生的形式与方法表现。（3）考试要求：①构图完整，造型准确，层次丰富；②色彩关系和谐，色调感强；③刻画充分，色彩与形体结合紧密；④体积感，空间感，整体感强；⑤笔触生动，富有一定的艺术表现力。（4）考试用具和材料要求：①纸张（4开，考场提供）；②水粉或水彩均可（考生自带）；③4开的画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）。3.创意设计（1）根据试题所规定的主题内容，恰当运用图形、色彩、文字等元素及装饰变形手法表达创意，呈现出完整的设计作品。尺寸：30cm×30cm；色彩不限。（2）考试要求：创意独特，造型能力强，构图巧妙。画面层次丰富，色调统一且有视觉冲击力。（3）考试用具和材料要求：①纸张（4开，考场提供）；②水粉颜料、铅笔、尺、圆规等（考生自带）；③4开画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）。4.音乐与美术基础史论常识（1）音乐基础史论：乐理基础常识和各个历史时期的音乐风格流派、音乐家和主要代表作品。（2）美术基础史论：各个历史时期的美术风格流派、画家及其主要代表作品。参考书目《新编通俗基本乐理》 李重光著 湖南文艺出版社 2004 年《中西方音乐史考试纲要（第二版）》 田可文编著 上海音乐学院出版社 2013 年《听音乐：音乐欣赏教程（全彩插图第 11 版）》 [美]罗杰·凯密恩著/韩应潮译 北京联合出版公司 2018 年《美术欣赏（第 3 版）》 易镜荣编著 清华大学出版社 2006 年二、数字媒体艺术专业报考要求：具有较好的艺术设计及绘画功底，有一定的美术创作实践及创意发展潜能，并了解相关的媒体综合知识，无色盲及色弱，掌握乐理常识，具有一定的乐器演奏能力。自选各类器乐独奏作品一首，或自选曲目一首进行清唱或弹唱，不要求背谱，采用无伴奏形式，时长不超过5分钟。拍摄要求：演奏、演唱参照声乐演唱、钢琴演奏、现代器乐演奏、打击乐演奏、管弦乐器演奏、中国乐器演奏招考方向的拍摄要求。弹唱参照音乐教育招考方向拍摄要求。（3）考试要求：①构图完整，造型准确；②色彩关系和谐，色调统一；③体积感，空间感，整体感强；④笔触生动，富有艺术表现力。（2）考试要求：①创意独特，造型能力强，构图巧妙；②画面层次丰富，色调统一且有视觉冲击力。（3）考试用具和材料要求：①纸张（4开，考场提供）；②水粉颜料、铅笔、尺、圆规等（考生自带）；③4开的画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）。4.乐理与数字媒体艺术综合常识（1）乐理常识：①掌握声学基础知识；能运用记谱法和各种常用音乐记号、术语；②掌握常见节拍强弱规律和拍子的类别特征，掌握基本的音值组合；③能识别、构成各种音程与和弦；能在调性、调式功能范畴内掌握属七和弦、减七和弦原转位）到主和弦的解决；④能识别、构成各种调式音阶；了解调式音阶及其功能；掌握基本的调关系；能根据指定的旋律分析其调性。（2）美术史基础：中国美术史基础、西方美术史基础。（3）数字媒体艺术常识：数字媒体艺术的历史渊源与当代背景、基本概念与表现特征及作品分析，言之有物、主题鲜明、行文通畅、逻辑分明。《中国美术简史（新修订本）》 中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著 中国青年出版社 2010 年《外国美术简史（彩图增订版）》中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著 中国青年出版社 2014 年《数字媒体艺术简史》 李四达编著 清华大学出版社 2017 年《乐理新教程》 史季民、龚肇义编著 上海音乐出版社 2003 年《美术欣赏（第 3 版）》 易镜荣编著 清华大学出版 2006 年《听音乐：音乐欣赏教程（全彩插图第 11 版）》[美]罗杰·凯密恩著/韩应潮译 北京联合出版公 2018 年35、中国音乐学院无美术设计类专业。36、中央音乐学院无美术设计类专业。37、武汉音乐学院无美术设计类专业。38、星海音乐学院无美术设计类专业。39、西安音乐学院无美术设计类专业。40、哈尔滨音乐学院无美术设计类专业。41、上海大学（仅限上海美术学院、上海电影学院、音乐学院）42、苏州大学（仅限产品设计,环境设计, 视觉传达设计,服装与服饰设计）43、浙江理工大学（仅限服装与服饰设计, 环境设计,产品设计,视觉传达设计）44、北京印刷学院（仅限视觉传达设计, 数字媒体艺术,动画,绘画）北京印刷学院2020年视觉传达设计、数字媒体艺术、动画、绘画专业取消现场考试，采用美术类省级统考成绩作为专业成绩。我校将另行公布《北京印刷学院2020年艺术类本科专业招生简章（修订版）》，2020年艺术类专业招生录取工作依据修订版招生简章执行。近期我校将为已报名参加校考的考生统一办理报名费的退费手续。45、浙江传媒学院（仅限广播电视编导, 播音与主持艺术,摄影,录音艺术）46、内蒙古大学(仅限音乐表演,表演,音乐学)47、浙江音乐学院（仅限音乐学,音乐表演, 作曲与作曲技术理论,舞蹈表演, 舞蹈学,舞蹈编导,表演,艺术与科技）48、武汉设计工程学院（仅限表演, 播音与主持艺术,戏剧影视美术设计）49、河北美术学院（2018年批准,仅限书法学, 雕塑,艺术与科技,动画,数字媒体艺术, 服装与服饰设计,戏剧影视美术设计, 广播电视编导,影视摄影与制作、 表演,播音与主持艺术等11个专业）暂未公布。

根据《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》，经学校研究生招生领导小组研究，现将我校硕士研究生招生考试复试分数线公布如下：我校实行差额复试，差额比例一般总体不低于120%。复试时间、形式及具体要求等内容，我校将视疫情发展情况，按照上级部门统一部署进行安排，通过我校官方网站及时对外发布，请考生密切关注，耐心等候通知。考生如有其他疑问，可发送邮件咨询（此邮件不接受调剂申请）。北京舞蹈学院研究生招生办公室2020年4月21日来源：北京舞蹈学院研究生招生办公室排版/责编：满红阳具体招生考试信息以学校官方公布为准。相关文章推荐上海戏剧学院｜2020年舞蹈专业考生服装相关说明中央民族大学｜2020年舞蹈、音乐校考初试视频提交操作细则当北舞的小姐姐跳起维族舞蹈，突然找到了心动的感觉

上海市教育考试院：2018年上海市普通高校招生艺术类专业统考将于11月18日进行网上咨询，19日进行现场确认，12月份开始陆续继续进行各项考试，含音乐学类、编导类、美术与设计学类、表演类、播音与主持艺术类五大类别。艺考考生和家长来了解一下吧~统考日程安排音乐学类一、科目和分值声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳。若考生四门成绩合格，可报考音乐教育或音乐表演专业；若考生三门[声乐演唱或乐器演奏（任选一门）、乐理、视唱练耳]成绩合格，只可报考音乐表演专业。各科成绩满分各为100分。三门总分300分、四门总分400分。二、各科目考试内容和要求1.声乐演唱（1）考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。（2）考试要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。考试时由考生本人自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不超过6分钟。（3）评分标准：考官通过对考生的演唱技巧（40%）、音准节奏（20%）、语言风格（20%）、台风表现（20%），给予综合评分。考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱（五线谱）。2.乐器演奏（1）乐器选择① 钢琴演奏② 现代器乐演奏（电子管风琴、手风琴、古典吉他）③ 打击乐演奏（西洋打击乐、中国打击乐、流行打击乐）④ 管弦乐器演奏（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、萨克斯管）⑤ 中国乐器演奏（笛、笙、唢呐、管子、三弦、扬琴、柳琴、中阮、琵琶、筝、古琴、二胡、板胡、坠胡）考生根据演奏类型选择以上规定的乐器参加考试。（2）考试目的：通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。（3）考试要求：① 钢琴演奏—练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。② 现代器乐演奏—练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。③ 打击乐演奏—自备小军鼓练习曲一首；西洋打击乐：另需自选马林巴或定音鼓（自备练习曲或乐曲一首）。中国打击乐：另需自选大鼓、排鼓、板鼓（自备练习曲或乐曲一首）。流行打击乐：另需爵士鼓（自备练习曲或乐曲一首）。④ 管弦乐器演奏—一套音阶、琶音（弦乐加奏双音音阶）；练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。⑤ 中国乐器演奏—自备乐曲三首，抽考其中两首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。（4）评分标准：考官通过对考生的音乐风格把握及乐曲的完整性（60%），技术把握的准确性（40%），给予综合评分，成绩评定采用百分制。乐器演奏采用无伴奏形式（考生不得自带伴奏，考场也不提供伴奏）。3.乐理（1）考试目的：通过考试，检测考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。（2）内容与要求：① 音符休止符（高音、低音谱号谱表、各种音符休止符、音的分组、半全音的分类、等音、十二平均律）。② 常用符号（速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用术语）。③ 节奏节拍（拍号、音值组合）。④ 音程和弦（各类音程和弦的原转位、调内音程和弦的构成和解决）。⑤ 调性（大小调式、民族调式、调号、辨别调式）。（3）参考书目：《音乐理论基础》，李重光编，人民音乐出版社。4.视唱练耳（1）考试目的：通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。（2）内容与要求：① 练耳笔试a. 听辨和声音程：八度以内单音程，仅要求写出性质；b. 听辨柱式和弦：大3、小3原位、转位，减3增3原位，仅要求写出性质；c. 听写节奏：2/4拍、3/4拍，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用无音高的五线谱音符记写；d. 听写旋律：一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8小节，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用五线谱记写。② 视唱口试一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8~12小节，两条均为五线谱。（3）参考书目：《单声部视唱教程》，上海音乐出版社。编导类一、科目统考科目为艺术常识、故事创作、影视剧评论写作三门。二、科目分值艺术常识100分、故事创作100分、影视剧评论写作100分，三门总分满分300分。三、各科目考试内容和要求（一）艺术常识 1．美术部分 通过欣赏以下美术作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：发表的时代及背景、材质品种（青铜、画种、雕塑）、作者、主题内容、所属流派（画派、思潮、主义、团体等）以及所产生的作用与影响。中国部分：（1）司母戊鼎（商、青铜、佚名）（2）秦兵马俑（秦、泥塑、彩绘、佚名）（3）《洛神赋图》（东晋、绢本设色、顾恺之）（4）《九色鹿本生》（北魏、敦煌壁画、佚名）（5）《兰亭集序》（东晋、书法、王羲之）（6）《天王送子图》（又名《释迦降生图》唐、纸本墨笔、吴道子）（7）乐山大佛（唐、石雕、佚名）（8）《韩熙载夜宴图》（五代南唐、绢本重彩、顾闳中）（9）《清明上河图》（北宋、绢本设色、张择端）（10）《富春山居图》（元、纸本水墨、黄公望）（11）拙政园（明、山水园林、佚名）（12）《悬崖兰竹图》（清、纸本水墨、郑燮）（13）《愚公移山图》（1940年、国画、徐悲鸿）（14）《虾趣》（1951年、纸本设色、齐白石）（15）《青城坐雨图轴》（1933年、水墨山水、黄宾虹）（16）《三毛》（1935年、系列漫画、张乐平）（17）《开国大典》（1953年、油画、董希文）（18）《一九七四年·长江》（1974年、油画、吴冠中）（19）《踱步》（1979年、油画、陈逸飞）（20）《父亲》（1980年、油画、罗中立）外国部分：（1）《掷铁饼者》（大理石雕塑、公元前5－4世纪、米隆）（2）巴黎圣母院（教堂建筑、始建于1163年、早期哥特式风格的代表）（3）吴哥窟（庙宇建筑、始建于12世纪、柬埔寨高棉古典建筑）（4）《最后的晚餐》（壁画、文艺复兴盛期约1495－1498年、达芬奇、古典主义）（5）《大卫》（雕塑、文艺复兴盛期1501－1504年、米开朗基罗、古典主义）（6）《雅典学院》（壁画、文艺复兴盛期1509－1511年、拉斐尔、古典主义）（7）浮世绘（版画、江户时代约1603－1867年间、花街柳巷艺术）（8）《强劫留西帕斯的女儿》（油画、约1618年、鲁本斯、巴洛克风格）（9）《自由引导人民》（油画、1830年、欧仁·德拉克罗瓦、浪漫主义）（10）《日出·印象》（油画、1872年、莫奈、印象主义）（11）《大碗岛星期天的下午》（油画、1886年、修拉、新印象主义，又称点彩派）（12）《向日葵》（油画、19世纪、凡高、后印象主义）（13）《思想者》（雕塑、1880－1900年间、罗丹）（14）《舞蹈》（油画、1910年、马蒂斯、野兽主义）（15）《链子上一条狗的动态》（油画、1912年、巴拉、未来主义）（16）《自行车轮》（现成品、1913年、杜桑、达达主义）（17）《在光之中，第559号》（油画、1931年、康定斯基、抽象表现主义）（18）《记忆的永恒》（油画、1931年、达利、超现实主义）（19）《格尔尼卡》（油画、1937年、毕加索、立体主义）（20）《玛丽莲·梦露》（双联画、1967年、安迪·沃霍尔、波普艺术）2．音乐部分通过欣赏以下音乐作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：发表的时代及背景、曲作者、乐曲种类、作品所传达的意境以及产生的作用与影响。（1）《十面埋伏》（琵琶曲，王君锡传谱）（2）《梁祝》（小提琴协奏曲，陈钢、何占豪）（3）《黄河大合唱》（钢琴协奏曲，冼星海）（4）《二泉映月》（二胡曲，华彦钧）（5）《茉莉花》（江南民歌，何仿加工创作）（6）《命运交响曲》（交响乐，贝多芬）（7）《月光》（钢琴曲，德彪西）（8）《乡村骑士》（歌剧，马斯卡尼）（9）《自新大陆》（交响曲，德沃·夏克）（10）《天鹅湖》（芭蕾舞曲，柴科夫斯基）3．戏剧文学部分通过阅读以下戏剧和文学作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：发表的时代及背景、作品的国别、作者名、主题、内容及人物关系。戏剧篇目：（1）《玩偶之家》（挪威，易卜生）（2）《哈姆雷特》（英国，莎士比亚）（3）《牡丹亭》（中国，汤显祖）（4）《雷雨》（中国，曹禺）（5）《茶馆》（中国，老舍）文学篇目：（1）《变形记》（奥地利，卡夫卡）（2）《老人与海》（美国，海明威）（3）《百年孤独》（哥伦比亚，加西亚·马尔克斯）（4）《简·爱》（英国，夏洛蒂·勃朗特）（5）《西游记》（中国，吴承恩）（6）《阿Q正传》（中国，鲁迅）（7）《家》（中国，巴金）（8）《围城》（中国，钱钟书）（9）《金锁记》（中国，张爱玲）（10）《长恨歌》（中国，王安忆）4．电影部分 通过观摩以下电影作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：作品的国别、导演名、主要剧情、人物关系、视听语言以及画面造型方面的突出表现。中国部分：（1）《一江春水向东流》（蔡楚生）（2）《小城之春》（费穆）（3）《霸王别姬》（陈凯歌）（4）《芙蓉镇》（谢晋）（5）《本命年》（谢飞）（6）《阳光灿烂的日子》（姜文）（7）《花样年华》（王家卫）（8）《一一》（杨德昌）（9）《刺客聂隐娘》（侯孝贤）（10）《卧虎藏龙》（李安）（11）《英雄》（张艺谋）（12）《山河故人》（贾樟柯） （13）《桃姐》（许鞍华）（14）《驴得水》（周申、刘露）（15）《战狼2》（吴京）外国部分：（1）《摩登时代》（英国，查理·卓别林）（2）《精神病患者》（英国，阿尔弗莱德·希区柯克）（3）《天堂影院》（意大利，朱赛佩·托纳托雷）（4）《偷自行车的人》（意大利，维托里奥·德·西卡）（5）《西伯利亚的理发师》（俄罗斯，尼基塔·米哈尔科夫）（6）《辛德勒的名单》（美国，斯蒂芬·斯皮尔伯格）（7）《阿甘正传》（美国，罗伯特·泽米基斯） （8）《四百下》（法国，弗朗索瓦·特吕弗）（9）《肖申克的救赎》（美国，弗兰克·达拉邦特） （10）《罗拉快跑》（德国，汤姆·提克威） （11）《放牛班的春天》（法国，克里斯托夫·巴拉蒂）（12）《小鞋子》（伊朗，马基德·马基迪）（13）《艺术家》（法国，迈克尔·哈扎纳维希乌斯）（14）《你的名字》（日本，新海诚）（15）《摔跤吧！爸爸》（印度，尼特什·提瓦瑞）　5．电视部分通过观摩以下具体电视节目或栏目，了解并掌握其中所包含的相关信息：生产、制作、设立年代、节目类别、节目形式、表现特色、作品主创人员、主要情节及人物形象等。电视剧：（1）《平凡的世界》（毛卫宁导演）（2）《白鹿原》（刘进导演）（3）《人民的名义》（李路导演）（4）《唐顿庄园》（布莱恩·派西维尔、詹姆斯·斯特朗导演）电视栏目及频道：（1）《朗读者》（中央电视台）（2）《中国诗词大会》（中央电视台）（3） Discovery（美国探索频道）（4）《欢乐喜剧人》（东方卫视）（5）《中国新歌声》（浙江卫视）影视纪录片：（1）《故宫》（周兵导演）（2）《幼儿园》（张以庆导演）（3）《美丽中国》（菲尔·查普曼导演）（4）《二十二》（郭柯导演）（5）《人间世》（周全导演）6.考试方式通过填空、选择、判断、连线、简答、论述题等方式，考查学生的文化与艺术常识。本科目为闭卷笔试，考试时间为120分钟。（二）故事创作1．创作内容1) 事件：故事应由一个或多个具体事件构成。2) 人物：构成事件发展的主要角色与次要角色。注意以下方面：a.外貌特征与心理特征的描述。b.人物之间的关系。c.性格的发展。3) 场面：构成事件发展的环境。注意以下方面：a.适当介绍时间、地点。b.环境的特征。c.人物与环境的关系。4) 主题：通过事件表达的中心思想。注意以下方面：a. 主题健康。b. 不要将主题直白地讲出来，而要通过故事传达出来。2．创作要求1）立意明确清晰；2）情节合理独创；3）角色鲜明生动；4）结构合理巧妙；5）语言自然流畅。3．考试形式1) 根据提供的文字、图片等资料，编写相关的故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。2) 考试时间120分钟。3) 1500字以上。（三）影视剧评论写作1．影评内容1) 对主题的揭示要求考生通过对作品的读解，准确把握影片内容和主题。2) 对情节结构的把握能用简洁的语言介绍银幕故事；能把握情节的发展，对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。3) 对人物形象和人物关系的分析分析作品中人物形象塑造及人物关系，分析主要人物形象的多面性和复杂性，对人物性格和人物关系的发展有所分析。4) 对画面和声音的初步读解要求抓住印象最深刻的画面和声音进行分析。以上为影评写作可能涉及的主要内容，一一列出并不意味着考试必须面面俱到，影评写作应根据实际情况，提倡在相对完整（思想与艺术）的分析基础上，做到重点突出、详略得当。2．影评要求影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。3．考试形式考场内当场观看影视剧短片两遍（观摩时间为30分钟）；考试时间为120分钟（观摩时间不计在内）；评论文章字数为1500字以上。美术与设计学类一、科目及内容1. 素描：人物头像、石膏像、静物2. 色彩：静物、风景3. 速写：人物、场景二、科目分值各科目满分150分，三科总分满分450分。三、各科目考试要求1. 素描（1）构图完整，透视比例准确 （2）结构严谨，明暗层次合理（3）塑造充分，体积感强（4）形象生动，富有艺术表现力2. 色彩（1）构图完整，造型准确（2）色调明确，注重色彩关系的对比与统一（3）强调色彩塑造能力（4）用笔生动，富有艺术表现力3. 速写（1）构图完整，组合合理（2）结构、比例准确（3）形体、动态协调（4）用笔生动，富有艺术表现力表演类一、统考科目及分值声乐、台词、形体、表演四门。声乐100分，台词100分，形体100分，表演200分，四门总分500分。二、考试各科目的内容及评分标准分为A、B、C、D、E、F等级，每个等级具体赋分由专家组评定。各等级的分值要求如下：（一）声乐：演唱（清唱自备歌曲一首）A．（90分以上）嗓音条件好，音色优美。吐字清晰。音准、节奏把握准确、稳定。音乐表现力强。B．（80分-89分） 嗓音条件较好。吐字较清晰，音准、节奏把握较准确、稳定。有较强的音乐表现力。C．（70分-79分）嗓音条件一般。音准、节奏尚可。有一定的音乐表现力。D．（60分-69分）嗓音条件基本符合标准。音准、节奏不够准确、稳定。音乐表现力一般。E．（40分-59分）嗓音条件不符合标准。音准、节奏不准确。完成乐曲演唱困难。F．（1分-39分）嗓音条件差，音乐基础差。不能完成乐曲演唱。（二）台词：学生自备朗诵材料一篇，寓言、散文、故事、诗歌皆可。A．（90分以上）语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘，具有较好的表现力、感染力。B．（80分-89分）语言较为流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量较好，具有一定的表现力、感染力。C．（70分-79分）吐字归韵较准确、音色音量一般，但不流畅，基本能完成作品。D．（60分-69分） 吐字归韵不够准确，语言问题较多，音色音量欠缺，但能纠正者。E．（40分-59分） 吐字归韵不准确，语言感觉较差；音色音量较差，调整困难者。F．（1分-39分）吐字归韵差，缺乏语言感觉，音色音量差，唇舌齿元音发音有缺陷者，或难以调整者。（三）形体：学生自备各种舞蹈、武术、健美体操等，无伴奏带。 A．（90分以上） 动作节奏、韵律、感觉、情绪（表情）、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈，加之爆发力、控制力、表现力上乘者。B．（80分-89分） 能独立完成一曲完整的舞蹈，基本功不一定完全达标、但协调性（含节奏、韵律）感觉、情绪较好，又有一定技能和肢体表现力者。C．（70分-79分）能独立完成一曲完整的舞蹈，有可塑的能力，但舞蹈的表现力一般，身体运动素质也一般。D．（60分-69分）四肢具有一般的活动能力及一定的节拍感或做一段完整的体操、广播操。E．（40分-59分）四肢动作不太协调，节拍感较差，又羞于动作者。F．（1分-39分）四肢动作不协调，毫无节拍感，不敢或不愿进行形体表演者，甚至有明显的行为怪异。（四）表演：按教师指定的题材，由学生做集体小品或生活练习，进行即兴表演。A．（180分以上）审题准确、立意鲜明、构思严谨，表演时自然、真实，能够投入到规定的情境之中。塑造的人物形象鲜明，具有良好的表演潜质。B．（160分-179分）审题准确、能够投入到规定的情境之中，表演中有一定的人物形象塑造能力，具有一定的表演潜质。C．（140分-159分）审题基本准确，能够基本完成表演任务，但塑造的人物形象不够鲜明。D．（120分-139分）审题尚准确，尚能完成表演任务，塑造的人物形象不鲜明。E．（80分-119分）审题不准确，表演较为紧张，不能完成表演任务。F．（1分-79分）表演过于紧张，木讷，甚至有明显的行为怪异，逻辑混乱。播音与主持 一、统考科目及分值 文稿朗读、图片述评、才艺展示三门。 文稿朗读100分，图片述评200分，才艺展示100分，三门总分400分。二、考试各科目的内容及评分标准 分为A、B、C、D、E、F等级，每个等级具体赋分由专家组评定。各等级的分值要求如下：（一）文稿朗读考查目的：考查学生的基础语音面貌。考查形式：指定稿件当场考查。考查内容：《普通话水平测试专用教材》中的朗读作品。评分标准：本项考试内容，考官从考生的整体形象气质、基本语音面貌、嗓音条件、表达技巧、对稿件的理解程度、情感表现的能力等方面进行评判。A（90分-100分）嗓音条件好，无语音缺陷，表达技巧（停连、重音、语气、节奏的处理）纯熟，稿件理解准确，情感真实自然。B（80分-89分）嗓音条件较好，基本无语音缺陷，表达技巧（停连、重音、语气、节奏的处理）纯熟，稿件理解准确，情感真实自然。C（70分-79分）嗓音条件尚可，无明显语音缺陷，表达基本流畅自然，具有一定的理解力和情感表达力。D（60分-69分）嗓音条件一般，有明显语音缺陷，表达技巧和能力较弱。E（40分-59分）嗓音条件较差、语音缺陷较多、基本没有技巧和情感可言。F（1分-39分）嗓音条件差，发音有缺陷，难以调整。（二）图片述评考查目的：考查学生的构思创意、阅读理解及语言组织表达能力。考查形式：指定图片当场考查。考查内容：根据指定的图片及图片背景介绍，做一个简要的解读。评分标准：本项考试内容，考官从考生的即兴陈述、阅读理解、创作构思、语言演绎、归纳总结等方面进行评判。A（180分-200分）语言清晰、流畅，陈述清楚，构思新颖，逻辑感强，表达颇有新意，阅读理解、归纳总结画面内容能力强。B（160分-179分）语言清晰、流畅，陈述清楚，构思新颖，结构合理，阅读理解、归纳总结画面内容能力强。C（140分-159分）语言基本流畅，陈述基本清楚，构思较好，结构较好，阅读理解、归纳总结画面内容能力较强。D（120分-139分）语言不够流畅，陈述勉强清楚，构思一般，结构欠合理，阅读理解、归纳总结画面内容能力弱。E（80分-119分）语言不够流畅，陈述不够清楚，构思陈旧，结构不合理，阅读理解、归纳总结画面内容能力较弱。F（1分-79分）语言逻辑混乱，陈述不清楚，思维混乱，语意不详，阅读理解、归纳总结画面内容能力差。（三）才艺展示考查目的：考查学生的艺术修养和自我展现能力。考查形式：内容自备（考场仅提供钢琴）。考查内容：考生展示自己准备的才艺。（具有表演性质的其他艺术形式，朗读类除外）。评分标准：本项考试考官从考生对所展示艺术门类的掌握程度、创作力、展示力、感染力等方面进行评判。A（90分-100分）具备该艺术门类较高等级要求，台风自然、表现力强。B（80分-89分）具备该艺术门类的等级要求，台风自然、表现积极。C（70分-79分）具备一定艺术修养和自我展现能力。D（60分-69分）对该艺术门类基本了解，能够展现一定的片段或元素。E（40分-59分）对该艺术门类基本了解，自我展现能力差。F(1分-39分）不具备该艺术门类的基本要求。附：17年高招艺术专业录取问答1.本市艺术体育类专业招生批次如何设置？本市普通高等学校本科艺体批次招生分为甲、乙两个批次。独立设置的本科艺术院校、参照独立设置的本科艺术院校,以及往年在本市本科艺体批第一批次有招生计划的院校和具有市级艺术类重点专业的院校均被纳为艺术类本科甲批次。其他招收艺术类本科的院校一般被纳为艺术类本科乙批次。高职(专科)艺术类专业仍实行统一批次招生。2.艺术类专业的文化控制分数线是如何确定的？艺术类专业录取时，独立设置的本科艺术院校可自行划定本校艺术类本科专业分数线和文化分数线，但必须在本校网站上公布，且录取前报上海市教育考试院备案。除独立设置的本科艺术院校外，其他艺术类本科院校（专业）文化控制分数线不低于本科录取控制分数线的65%；包括独立设置的本科艺术院校在内的所有艺术类高职（专科）专业文化控制分数线不低于高职（专科）批次录取控制分数线的70%。3.2017年普通高校招生艺术类专业统一考试合格线是多少？4. 艺体类专业的投档规则是什么？本市艺体类专业投档规则是：文化考试成绩和专业考试成绩都在确定的资格线上的考生，全部投档至其所报考的第一志愿院校,由各招生院校根据事先公布的《招生章程》将专业考试成绩和文化考试成绩按一定比例合成后排序录取。由于各招生高校艺体类专业录取方法不尽相同，专业成绩和文化成绩在录取时所占的比例也不一样，且本市艺体类专业招生实行顺序志愿投档方式，若考生所填报的一志愿未被录取，其所填报的二志愿院校已经完成招生计划，则二志愿院校不再接受投档。因此，如果志愿填报不当，即使文化考试成绩到线、专业考试成绩合格的考生，也不能肯定录取到本人填报的艺体类专业。5. 独立设置的本科艺术院校有哪些？2017年不作分省招生计划的独立设置本科艺术院校有:中央戏剧学院、中央美术学院、中央音乐学院、中国音乐学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、中国戏曲学院、天津音乐学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、吉林艺术学院、上海音乐学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、中国美术学院、景德镇陶瓷学院、山东艺术学院、山东工艺美术学院、湖北美术学院、武汉音乐学院、广州美术学院、星海音乐学院、广西艺术学院、四川美术学院、四川音乐学院、云南艺术学院、西安美术学院、西安音乐学院、新疆艺术学院、解放军艺术学院30所院校。此外,还有13所参照独立设置本科艺术院校招生的高校,其中上海高校有东华大学、上海视觉艺术学院。外省市高校有清华大学、中国传媒大学、中央民族大学、江南大学、北京服装学院、天津工业大学、北京印刷学院(仅限艺术设计本科专业)、苏州大学(仅限艺术设计本科专业)、浙江理工大学(仅限艺术设计本科专业)、浙江传媒学院(仅限播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、录音艺术等4个本科专业)、内蒙古大学(仅限音乐表演、表演、音乐学等3个本科专业)。6. 艺术类本科专业和提前批次招生有征求志愿吗?没有。根据2017年公布的招生政策规定，艺术、体育类本科专业和本科提前批次的招生不设征求志愿。7. 艺术类考生和高水平艺术团资格考生有什么区别?(1)艺术类考生报考的是高等艺术院校或者普通高校中的艺术类专业,这些专业主要包括音乐学、视觉传达设计、播音与主持艺术、广播电视编导等,属文学学科门类,这些专业与提前批次同时招生,招生要求与普通专业不同,未参加专业考试或没有取得专业合格证的考生不能报考。(2)高水平艺术团资格考生由招生高校认定,获得资格的考生填报的是高校普通本科专业,就读于文理工农医等普通专业,入学后与该专业的其他考生接受同样的课程教育。与其他考生不同的是在就学期间须参加高校艺术团的排练及活动。艺术类专业考生可兼报除提前批次外的其他批次的普通类专业,所以也可兼报普通高校的高水平艺术团招生。

北京舞蹈学院关于调整2020年硕士研究生考试初试成绩发布时间的通知各位2020年硕士研究生考生：根据北京教育考试院《关于调整近期研究生招生考试工作安排的通知》（市研招办〔2020〕2号），为切实加强研究生招生考试中新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，着力保障广大师生生命安全和身体健康，现将我校2020年硕士研究生考试初试成绩发布时间及相关工作做出相应调整： 成绩发布时间调整为2020年2月20日以后，具体发布时间及后续相关工作安排，以北京舞蹈学院官方网站届时相关通知为准。北京舞蹈学院研究生招生办公室2020年2月4日具体招生考试信息以学校官方公布为准。相关文章推荐首都体育学院关于调整2020年舞蹈表演专业考试（校考）安排的通知南艺附中｜关于2020年招生报名工作的补充说明中国戏曲学院附中推迟2020年校考时间舞蹈界的技术帝，帅出了新高度总政歌舞团李祎然技巧考核

“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。”—《阿甘正传》最近刚从工作了两年的传统媒体运营公司离职，原因有很多，主要还是因为现在传统媒体的经营已经江河日下，要想转型向新媒体发展需要使很大的劲，而习惯保守管理的领导不愿意承担改革过程中或许会存在的风险吧。对于自己未来的职业规划何去何从呢？我想了很多也看了很多前人的经历。很多人觉得总是要转换职场跑道很累，这个确实是，但很多时候你不想变，现实也会推动你的改变。因为我们本来就身处在一个变幻莫测的年代，这个年代变化之快是所有人都措手不及的，甚至乎某天突然平台一个玩法的改变，就能令本来还在盈利的某些企业一夜清零。不过对于改变，我们要做的并不是害怕他，而是努力去适应他。记得有自媒体老师说过，“很多时候我们以为行业的意识形态会在一瞬间就转换了，但随之而来的并不是这个载体消失了，而是变换成别的方式出现而已。例如以前引流吸粉的博客、贴吧、天涯论坛等，现在变成公众号、微博、平台博主等。”所以这次离职以后，我并没有急于去找工作，也没有很刻意去给自己定什么目标。反而在这个时候更想做的是好好调整自己的步伐，花点时间去考察未来想发展的方向再作决定。经常有人说“遇见更好的自己”，但到底怎样才能“遇见”呢？却没有说出具体的方法。这说法就跟你随口跟别人说：“等我成功以后，我给你买什么东西。”一样的不靠谱。最近看了北京广播电视台的主持人奕丹老师的新书《成为最好的自己》，才知道“最好的自己”是要通过自身的努力去达成的，并不是随遇而安就能遇见的。奕丹老师这本《成为最好的自己》不仅记载了全球最杰出的9位女性成长故事，还有杨澜、戚薇、刘岩等当代女性榜样的专访。无论是职场还是家庭，女性首先得成为自己喜欢的样子，才有幸福可言。有三位名人的故事特别让我动容，想跟你们分享一下：01| 谢丽尔.桑德伯格：不按常理出牌才能实现最好的自己作为曾经的福布斯“全球权势女性榜”前十位中最年轻的一位，谢丽尔.桑德伯格有一份令全球女性艳羡、男性仰慕的简历：她曾经是美国财政部的办公厅主任，更是带领谷歌和facebook迅速扩张、扭亏为盈的关键人物。facebook和谷歌的首席运营官谢丽尔.桑德伯格在她自己的著作《向前一步》中写道：“你的生命历程并不是由那些看上去很保险、很容易做的事情决定的，而是由那些富于挑战、困难的事情决定的：经过努力，你通过了那些起初看起来无法通过的课程…通过不懈的努力，你从看似非自己擅长的工作中学到了技能…当你觉得孤独或者压力过大时，你能够鼓起勇气去寻求别人的帮助。”正如她自己所说的，谢丽尔.桑德伯格从来没有为自己选一条看上去很保险的路，也没有去选一些容易做的事情去做。她是一个很清楚自己想要做的人，并且从来不会担心别人怎样去看她。从哈佛大学毕业后，谢丽尔第一份工作是担任世界银行首席经济学家拉里.萨默斯的研究助理，这份让人羡慕的稳定工作让谢丽尔觉得一眼就能看到未来很没劲，于是她又去攻读了哈佛MBA，并且进了全球最大的咨询公司：麦肯锡。但工作了一年后，谢丽尔就发现这里不适合自己。正好她昔日的导师萨默斯升任美国财政部部长，谢丽尔决定加入导师团队，当时年仅30岁的她成为了财政部办公厅主任。年纪轻轻就站在旁人遥不可及的高位并没有让谢丽尔安稳下来，过了四年，她又离职了。当时谢丽尔已经看到了互联网的风潮已经渗透到生活的每个角落，为了向互联网科技行业靠拢，她甚至把家搬到了硅谷。但是这一次并没有太顺利，原来计划用四个月找到新工作，谢丽尔最后却用了一年多才找到。最令她觉得难堪的是，当时她去成立仅三年，公司规模还相当小的谷歌面试时，面试她的首席执行官冷冷地说：“我之所以面试你，完全是受朋友所托，但是我根本不会考虑聘用像你这样的人—在政府工作过的人无法胜任科技公司的工作。”不过面试官的丢难并没有让谢丽尔放弃自己要转战互联网科技领域的决心，后来她在任职谷歌全球在线销售和运营部门的副总裁期间，把谷歌的广告及销售部门从4人小团队扩张为4000人的超级帝国。谢丽尔在她的著作《向前一步》中写道：“一个人的事业并不总是需要在一开始就做好计划，这在当前就业市场不景气的大环境下尤其具有安慰作用，因为求职者总是不得不先接受能找到的工作，然后再稳步发展。我们都想找到能让自己兴奋并且感兴趣的工作或职位，但是，这个寻找的过程既需要明确的目标，也需要一定的变通。所以，我建议大家应该同时确定两种目标：长远的梦想和“18个月”的短期目标。”谢丽尔说的这一段对正在计划在职场重新出发的我给了很好的提醒，这个年代根本就没有什么铁饭碗，也没有理所当然可以做到退休的工作。我们想要的稳定应该是自己去努力争取的，只有成为越战越勇的自己，才有机会争取稳步发展。02| 米歇尔.奥巴马：偏见阻止不了我成为自己渴望的样子“我不会让一个人的观点动摇我对自己的看法。我会调整方法，但不会改变目标。”—米歇尔.奥巴马作为美国历史上第一位黑人总统的夫人，米歇尔.奥巴马像所有黑人姑娘一样，从小就受到歧视和嘲笑。甚至当她靠自己的努力考进常春藤八盟校之一的名校普林斯顿大学时，一个白人女孩的舍友打电话给妈妈说起自己跟黑人女孩同一个宿舍，那个女孩的妈妈吓得马上打电话给校方要求换宿舍。像米歇尔自己说的，她从来不会让一个人的观点动摇她对自己的看法，同样的，在她的成长道路上她从来不会去害怕别人的目光和偏见，她只会看着自己想走的路，然后去努力。在她遇见奥巴马以后，她也没认为眼前这个男人一定会成功甚至成为总统，但她在与奥巴马一起的时光深深地被他吸引，而且在她为自己的职业转型感到懊恼的时候，奥巴马还鼓励她：“只要你坚持自己的原则，一切都会迎刃而解。”就是因为奥巴马告诉米歇尔她可以大胆去做，向着会让自己开心的方向前进，后来米歇尔毅然辞去了高薪的律师工作，开始做起了公共服务。“‘成为’不意味着一定要到达某个位置或者达到某一个特定目标，相反，我认为’成为’应该是一种前进的状态，一直进化的方式，一直不断朝着更完美的自我奋斗的途径。在生活中，我们都选择将自己的历史和人生故事隐藏起来，要么感到羞愧，要么担心我们的人生现状与我们所树立的理想相差太远。直到有人站出来，开始讲述不同的故事。不管未来发生什么，这将是我们可以掌握的属于自己的故事。”—米歇尔.奥巴马我们在成长的过程中经常会听到很多不同的声音，其中影响我们最深的声音主要是来自原生家庭的各种期望和压力。很多时候父母都会为我们安排和设想很多，他们最大目的就是希望我们能活在他们期待的安稳中，但殊不知这样的安稳并一定适用于所有年代，更不适用于所有人。所以我们要做的并不是成为别人期待的那个自己，而是“成为”自己心中想要的那个自己。就正如扎克伯格所说的：“当你想要让事情有所改变时，你不可能取悦每个人，而如果你去取悦每个人，你就不会取得充分的进步。”03|刘岩：凤凰涅磐，浴火重生著名身心灵作家张德芬曾说过：“日子就像调色盘，色彩缤纷才好看；生命就像茶叶蛋，裂缝越多越有味；生活就像过山车，高低起伏才刺激。人生的旅程，不断探索才会收获精彩，不要逃避痛苦，你越拥抱它，它就会给你越多的成长养料。”1982年出生的刘岩，本来在20多岁就已经能与舞蹈家杨丽萍、谭元元同台表演，更受邀在2008年北京奥运会开幕式其中一个富有中国独特韵味的水墨画卷呈现唯一的独舞表演《丝路》。为了在奥运会开幕式上完美演出，刘岩排练了500多次，但在7月27日的一次彩排中，因为一秒钟的误差，刘岩从高台跌落。虽然我们都知道人生并没有一帆风顺的，但这突如其来的打击对刘岩来说也是太大了。这一跌不仅让她无法参加2008年北京奥运会开幕式、错失在全球几十亿人眼前表现自己绝妙舞姿的机会，更惨的是她腰椎的第十二个截断脊椎损伤，令她连正常行走也做不到了。《成为最好的自己》书中作者奕丹在采访刘岩时问她：“我们总说面对现实，但现实真的来了，那不是坚强两个字就能撑过去的，现实总要面对，你是如何面对的？”刘岩很实在的表示，“有人说我坚强，我并不喜欢这个说法，因为很多事情不是靠坚强就可以过去的，要一点点去做。人最重要的是战胜自己，人真正的障碍不是来自于身体，而是来自于思想，实际上没有什么是不可以的。”虽然一次意外把刘岩的梦想、计划全部打断了，但她并没有放弃自己，身体上的障碍，没有妨碍她对舞蹈事业的追求。从2008年到现在，摔伤十多年了，刘岩仍然继续从事自己爱的事业。她现在在北京舞蹈学院的人文学院当教师，同时也是人文学院的教授，所以对她来说，事业的轨迹并没有改变。而且现在刘岩也还有参加大型表演，在全国第十届残奥会既第七届特奥会的开幕式上，她跟天津五十四名为她伴舞的舞者一起完成了大型舞蹈表演《春天的舞步》。杰克.霍吉在《习惯的力量》里说道：“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”面对改写命运的重大挫折时，很多人都会自暴自弃，一蹶不振。“自助者天助也”，这世上只有自己才能拯救自己于水深火热，因为你不想前进的时候别人怎样都推不动你。像刘岩遭遇一秒间从事业颠峰跌入谷底的挫折，唯有永不放弃自己的人才能真正做到凤凰涅磐，浴火重生。结语：“生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟。人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。”—莫泊桑2020年在新冠疫情的影响下让我们的工作和生活都受到了不同程度的影响，身边很多朋友尤其是女性都经常因为受到生活的艰难困扰而愁眉苦脸。但女性作为现今社会不可或缺的力量，要面对和兼顾的压力和责任有时候比男性更多更累。“看别人的故事走自己的路”，像《成为最好的自己》这样的女性励志榜样好书，并不单纯是给我们前进力量的鸡汤，更像是照亮我们人生低谷的明灯。参考书目：《成为最好的自己》--奕丹图片来源：互联网

因为2020年新冠病毒引起的肺炎疫情，春节后的美术类校考全部延迟或取消，从目前的情况来看，主要有三种方案：①取消美术类校考，如北京服装学院、北京印刷学院、天津工业大学、景德镇陶瓷大学、北京舞蹈学院、新疆艺术学院、清华大学美术学院（艺术史论）、中央美术学院（美术学、艺术学理论、建筑学）；②联考成绩初选+高考后现场校考，中央美术学院（造型艺术、中国画、艺术设计、城市艺术设计）、清华大学美术学院（美术学类、设计学类）、中国戏曲学院、天津音乐学院等；③网络校考（或网络初试+现场复试），如中国传媒大学、上海音乐学院、四川传媒学院、四川文化艺术学院、首都师范大学科德学院等。具体各校新的美术类校考方案如下！独立设置的本科艺术院校及参照执行的少数高校2020年美术类校考新方案1、中央美术学院一、美术学、艺术学理论专业取消现场考试，将按照2020年高考文化课相对成绩排序录取。二、造型艺术、中国画、艺术设计、城市艺术设计专业采用各省美术与设计类联考成绩进行专业初审。初审合格的考生于高考结束后的两周内参加学校组织的复试。三、实验艺术、书法学专业学校单独组织专业初审，初审办法将于近期另行通知。初审合格的考生于高考结束后的两周内参加学校组织的复试。四、建筑学专业取消现场考试，使用各省美术与设计类联考成绩，联考合格的考生将按照2020年高考文化课相对成绩排序录取。五、艺术与设计管理（中外合作办学）专业学校单独组织专业考试，考试办法将于近期另行通知。考试合格的考生将按照2020年高考文化课相对成绩排序录取。六、华侨港澳台考生、香港中学文凭考试考生、新疆少数民族协作计划考生取消现场考试。其中华侨港澳台中考生报考美术学和艺术学理论专业的考生，将按照2020年普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试文化课相对成绩排序录取。其他专业采取提交作品的方式进行考核，作品提交要求将于近期另行通知。以上专业考试调整方案面向已在我校报名并完成确认的考生。造型艺术、中国画、艺术设计、城市艺术设计专业使用各省美术与设计类联考成绩初审的划线办法和合格名单将与书法学、实验艺术专业的初审合格名单，以及艺术与设计管理（中外合作办学）专业的考试合格名单一并公布。学校组织复试的具体时间及地点，将结合疫情防控形势另行通知。请广大考生及时查看我校通过校园官网、官方微信等平台发出的相关信息。2、中国美术学院暂未公布。3、清华大学美术学院1. 初选方式及标准我校2020年美术学院招生网上报名工作已于1月28日结束，在已报名考生中进行初选及资格审核。(1)设计学类和美术学类以省美术学和设计学类统考成绩为依据进行初选，各省设计学类和美术学类分别排队划定省统考成绩初选入围分数线。初选结果将于4月29日前在报名系统内公布，通过初选的考生可于系统内打印《专业考试准考证》并参加专业考试。(2)艺术史论专业不组织初选，我校将对已报名考生按照报考条件进行资格审核，审核通过的考生可在高考后填报我校艺术史论专业志愿。(3)报考设计学类和美术学类未通过初选的考生及报考艺术史论专业的考生，我校将按照原支付路径退回考试报名费用。2.考试安排我校美术学院设计学类和美术学类的专业考试将于高考结束后举行，具体考试时间、考试地点等信息将于本科招生网及报名系统内发布通知。4、西安美术学院1.美术理论类、音乐学专业不组织校考，2019年11月发布招生信息时已经确定。2.受疫情影响，郑州、兰州、沈阳、长沙、西安5个考点组织的美术学类、设计学类校考，在高考结束后进行组考，具体方案另行公告。3.书法学专业增加非现场初选，通过提交视频及纸质作品等方式筛选出200名考生，在西安考点组织校考，具体方案另行公告。4.考试时间确定后，对已报名未参加校考的考生重新开通网上确认，考生重新选择考点或放弃报考，对放弃报考的考生退还报名费，考试具体时间及安排、网上确认、退费等事宜另行公告。5.确因疫情或其他不可抗因素导致校考工作方案调整的，我院将及时公告。5、广州美术学院暂未公布。6、鲁迅美术学院暂未公布。7、四川美术学院暂未公布。8、天津美术学院暂未公布。9、湖北美术学院暂未公布。10、山东工艺美术学院暂未公布。11、南京艺术学院暂未公布。12、山东艺术学院部分专业取消校考，直接使用省统考成绩作为专业成绩，综合考生高考文化成绩择优录取。积极采取网络视频考试方式，面试类专业初试拟采用系统上传视频方式组织考试，通过初筛减少现场复试人数，最大限度避免考生流动和聚集，防止疫情传播。严格控制现场考试规模，确需组织现场校考的部分专业，按照当地疫情防控工作要求，适时组织考试，并做好考试期间的疫情防控工作预案。科学安排考试时间，综合考量考试形式、考生人数、考场安排等因素，稳妥审慎安排视频上传及现场考试时间，做到错峰考试，有序衔接，统筹做好疫情防控和考试安排工作。13、吉林艺术学院暂未公布。14、广西艺术学院暂未公布。15、云南艺术学院暂未公布。16、新疆艺术学院新疆艺术学院在阳光高考信息平台上回复美术类考生，美术类专业未完成校考的考点，取消美术类校考，改用各省美术统考成绩。1、已完成美术类考试考点：陕西、河南、四川2、未完成美术类考试考点：新疆（喀什、伊犁、乌鲁木齐）、湖南、山东（济南）、河北、江苏、安徽、广东、甘肃17、北京电影学院美术设计类专业招生考试，侧重于考察考生的专业能力和基本功，多数要按照专业校考成绩择优录取，需要现场校考。18、中央戏剧学院部分专业可考虑取消专业考试，按照高考文化课成绩（即考生成绩与所在省一本线的比值）由高到低录取。根据各专业的实际生源要求，将另制定单科分数线。此类专业属省级统考涉及的，考生须获得省级统考相应专业合格证书或省级统考合格；省级统考未涉及或不要求的专业，考生可直接填报高考志愿。部分专业可考虑调整考试方式，在尊重招考规律的前提下压缩考程。初试统一改为远程考核，考生通过学校本科招生管理系统或第三方软件上传的视频、图片资料，依循本专业的招考规律及标准作为初试选拔的依据。学校将严格按照上级部门有关疫情防控的工作要求，在充分评估安全性的前提下确定复试时间。学校将对考生递交的考试影像资料制定明确标准，同时严密考试组织、严格考试纪律，确保考生成绩复核及申诉渠道的畅通，为考生做好服务，保障考生权益。部分专业由于专业特性和学校对生源选拔的特殊要求，将延期组考，并尽最大努力压缩考程。专门制定考试期间的疫情防控工作预案，积极应对，全方位保障考试顺利进行。19、中国戏曲学院戏曲舞台设计、舞台灯光设计、化装造型设计、戏曲服装设计招考方向，采用省级美术学类和设计学类统考成绩进行筛选（省级统考成绩不计入我院专业校考成绩），进入二试的考生在高考后参加现场考试。春节前发布的简章已经确定戏剧影视美术设计、动画、绘画、视觉传达设计、数字媒体艺术等5个专业取消校考，改用各省美术统考成绩。要求考生美术统考成绩达到本科合格线且总分不低于满分的75%（四舍五入取整），高考成绩达到所在计划省的艺术类本科录取控制线，按综合成绩排名录取。综合成绩=专业统考成绩×0.6+高考成绩×0.420、上海戏剧学院春节前已经完成美术设计类专业招生考试。21、中国传媒大学美术设计类专业进行专业初审，包含身份验证照片、承若书照片、自我介绍视频、绘画创作、独立作品介绍等，不同专业初审内容有所不同，详见《中国传媒大学关于2020年艺术类专业考试复试方案调整的公告》。22、中央民族大学暂未公布。23、江南大学暂未公布。24、东华大学暂未公布。25、景德镇陶瓷大学一、我校已经完成校考的江苏省、福建省、广西壮族自治区、天津市等四个省（市、区）本生源地的考生，获得相应省级统考合格证的前提下，统一使用专业校考成绩作为专业成绩，专业成绩获得我校合格证可以报考我校。二、我校尚未组织校考的省（市、区）考生统一使用相应省（市、区）美术与设计学类专业统考成绩，专业统考成绩达到相应省市我校相应批次专业合格线可以报考我校。三、参加我校在天津市考点校考非江苏省、福建省、广西壮族自治区、天津市等四个省（市、区）本生源地的少部分考生统一使用相应省（市、区）美术与设计学类专业统考成绩，该部分考生我校将统一办理报名费的退费手续。四、未参加我校校考但是已经报名的考生我校将统一办理报名费的退费手续。五、我校书法学专业将在高考结束后延迟进行专业校考，书法学专业校考方案报省教育考试院及景德镇市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部审批，具体有关要求请考生及时查看我校招生信息网。根据教育部关于特殊类型专业招生考试有关文件精神，我校对2020年艺术类专业新生入学两周内严格开展复试工作。26、北京服装学院美术类专业（服装与服饰设计、产品设计、艺术与科技、视觉传达设计、环境设计、动画、数字媒体艺术、摄影、绘画、中国画、雕塑、公共艺术）取消现场考试，采用美术类省级统考成绩作为专业成绩。27、天津工业大学1.考试及录取方式天津工业大学取消设计学类专业校考，将全国计划设置为分省计划。依据各省、市、自治区组织的美术学和设计学类统考成绩及高考文化成绩，按设计学大类录取，分省计划以填报高考志愿前各省、市、自治区考试院公布的为准。2.设计学类专业录取原则遵照2020年教育部及各省艺术类招生文件有关规定，结合我校实际情况录取。（1）各省、市、自治区组织的美术学和设计学类统考本科同批次成绩合格。（2）文化课成绩达到各省、市、自治区美术学和设计学类本科专业录取控制分数线。（3）根据我校在各省、市、自治区设置的录取批次以及分省招生计划，对专业（类）计划所在录取批次为非平行志愿投档的省、市、自治区，以综合分排名录取（综合分=高考文化课成绩+省统考成绩，高考文化课成绩不含政策加分）；对专业（类）计划所在录取批次为平行志愿投档的省、市、自治区，按照各省、市、自治区规定的投档成绩排名录取。投档成绩相同，依次比较高考文化成绩中的语文、数学、外语成绩。（4）只录取有设计学类专业志愿的考生。3.所有已报考我校设计学类并交费的考生给予退费，考生所交报名考试费在4月20日前按原交费渠道退回，请考生注意查收，如届时未收到退费，请4月21至4月25日期间将“退款查询申请”，写明考生姓名和身份证号，发送至我校招生办公室邮箱。28、上海视觉艺术学院春节前发布的简章，已经明确延续去年不组织美术类校考的政策。29、北京舞蹈学院北京舞蹈学院拟调整考试方式与录取原则，减少现场考生人数。经反复权衡利弊，决定取消戏剧影视美术设计专业现场考试，并综合使用省统考美术类成绩、视频报送、高考文化课成绩等方式录取。30、四川音乐学院暂未公布。31、沈阳音乐学院暂未公布。32、天津音乐学院暂未公布。天津音乐学院2020年戏剧影视美术设计专业以各省、市、自治区统考成绩为初选依据，结合专业位次、比例确定高考后现场考试名单。33、上海音乐学院一、多媒体艺术设计（中外合作办学）报考要求：具有良好的艺术设计与绘画功底，有相关美术创作和创意发展能力，掌握相关媒体综合知识，有一定的乐器演奏或演唱能力更佳，无色盲及色弱。考试内容▲远程初试才艺展示自选演奏、演唱、舞蹈、朗诵等其中一种形式进行才艺展示。演奏、演唱不要求背谱，采用无伴奏形式。舞蹈、朗诵可用伴奏，注意朗诵时，人声和伴奏的音量平衡。注：时长不超过5分钟。拍摄要求：参照声乐演唱、钢琴演奏、现代器乐演奏、打击乐演奏、管弦乐器演奏、中国乐器演奏、音乐戏剧表演招考方向的拍摄要求。▲到校复试1.素描（1）内容：人物加道具。（2）表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容。（3）考试要求：①比例准确、动态特征鲜明，构图合理；②主次分明，层次丰富，能够较深入地刻画主体对象的细节。（4）考试用具和材料要求：①纸张（4开，考场提供）；②铅笔、炭笔、木炭条、炭棒均可（考生自带）；③4开的画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）。2.色彩（1）内容：色彩静物。（2）按所提供的相关资料，用色彩写生的形式与方法表现。（3）考试要求：①构图完整，造型准确，层次丰富；②色彩关系和谐，色调感强；③刻画充分，色彩与形体结合紧密；④体积感，空间感，整体感强；⑤笔触生动，富有一定的艺术表现力。（4）考试用具和材料要求：①纸张（4开，考场提供）；②水粉或水彩均可（考生自带）；③4开的画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）。3.创意设计（1）根据试题所规定的主题内容，恰当运用图形、色彩、文字等元素及装饰变形手法表达创意，呈现出完整的设计作品。尺寸：30cm×30cm；色彩不限。（2）考试要求：创意独特，造型能力强，构图巧妙。画面层次丰富，色调统一且有视觉冲击力。（3）考试用具和材料要求：①纸张（4开，考场提供）；②水粉颜料、铅笔、尺、圆规等（考生自带）；③4开画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）。4.音乐与美术基础史论常识（1）音乐基础史论：乐理基础常识和各个历史时期的音乐风格流派、音乐家和主要代表作品。（2）美术基础史论：各个历史时期的美术风格流派、画家及其主要代表作品。参考书目《新编通俗基本乐理》 李重光著 湖南文艺出版社 2004 年《中西方音乐史考试纲要（第二版）》 田可文编著 上海音乐学院出版社 2013 年《听音乐：音乐欣赏教程（全彩插图第 11 版）》 [美]罗杰·凯密恩著/韩应潮译 北京联合出版公司 2018 年《美术欣赏（第 3 版）》 易镜荣编著 清华大学出版社 2006 年二、数字媒体艺术专业报考要求：具有较好的艺术设计及绘画功底，有一定的美术创作实践及创意发展潜能，并了解相关的媒体综合知识，无色盲及色弱，掌握乐理常识，具有一定的乐器演奏能力。自选各类器乐独奏作品一首，或自选曲目一首进行清唱或弹唱，不要求背谱，采用无伴奏形式，时长不超过5分钟。拍摄要求：演奏、演唱参照声乐演唱、钢琴演奏、现代器乐演奏、打击乐演奏、管弦乐器演奏、中国乐器演奏招考方向的拍摄要求。弹唱参照音乐教育招考方向拍摄要求。（3）考试要求：①构图完整，造型准确；②色彩关系和谐，色调统一；③体积感，空间感，整体感强；④笔触生动，富有艺术表现力。（2）考试要求：①创意独特，造型能力强，构图巧妙；②画面层次丰富，色调统一且有视觉冲击力。（3）考试用具和材料要求：①纸张（4开，考场提供）；②水粉颜料、铅笔、尺、圆规等（考生自带）；③4开的画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）。4.乐理与数字媒体艺术综合常识（1）乐理常识：①掌握声学基础知识；能运用记谱法和各种常用音乐记号、术语；②掌握常见节拍强弱规律和拍子的类别特征，掌握基本的音值组合；③能识别、构成各种音程与和弦；能在调性、调式功能范畴内掌握属七和弦、减七和弦原转位）到主和弦的解决；④能识别、构成各种调式音阶；了解调式音阶及其功能；掌握基本的调关系；能根据指定的旋律分析其调性。（2）美术史基础：中国美术史基础、西方美术史基础。（3）数字媒体艺术常识：数字媒体艺术的历史渊源与当代背景、基本概念与表现特征及作品分析，言之有物、主题鲜明、行文通畅、逻辑分明。《中国美术简史（新修订本）》 中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著 中国青年出版社 2010 年《外国美术简史（彩图增订版）》中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著 中国青年出版社 2014 年《数字媒体艺术简史》 李四达编著 清华大学出版社 2017 年《乐理新教程》 史季民、龚肇义编著 上海音乐出版社 2003 年《美术欣赏（第 3 版）》 易镜荣编著 清华大学出版 2006 年《听音乐：音乐欣赏教程（全彩插图第 11 版）》[美]罗杰·凯密恩著/韩应潮译 北京联合出版公 2018 年35、中国音乐学院无美术设计类专业。36、中央音乐学院无美术设计类专业。37、武汉音乐学院无美术设计类专业。38、星海音乐学院无美术设计类专业。39、西安音乐学院无美术设计类专业。40、哈尔滨音乐学院无美术设计类专业。41、上海大学（仅限上海美术学院、上海电影学院、音乐学院）42、苏州大学（仅限产品设计,环境设计, 视觉传达设计,服装与服饰设计）43、浙江理工大学（仅限服装与服饰设计, 环境设计,产品设计,视觉传达设计）44、北京印刷学院（仅限视觉传达设计, 数字媒体艺术,动画,绘画）北京印刷学院2020年视觉传达设计、数字媒体艺术、动画、绘画专业取消现场考试，采用美术类省级统考成绩作为专业成绩。我校将另行公布《北京印刷学院2020年艺术类本科专业招生简章（修订版）》，2020年艺术类专业招生录取工作依据修订版招生简章执行。近期我校将为已报名参加校考的考生统一办理报名费的退费手续。45、浙江传媒学院（仅限广播电视编导, 播音与主持艺术,摄影,录音艺术）46、内蒙古大学(仅限音乐表演,表演,音乐学)47、浙江音乐学院（仅限音乐学,音乐表演, 作曲与作曲技术理论,舞蹈表演, 舞蹈学,舞蹈编导,表演,艺术与科技）48、武汉设计工程学院（仅限表演, 播音与主持艺术,戏剧影视美术设计）49、河北美术学院（2018年批准,仅限书法学, 雕塑,艺术与科技,动画,数字媒体艺术, 服装与服饰设计,戏剧影视美术设计, 广播电视编导,影视摄影与制作、 表演,播音与主持艺术等11个专业）暂未公布。

根据《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》，经学校研究生招生领导小组研究，现将我校硕士研究生招生考试复试分数线公布如下：我校实行差额复试，差额比例一般总体不低于120%。复试时间、形式及具体要求等内容，我校将视疫情发展情况，按照上级部门统一部署进行安排，通过我校官方网站及时对外发布，请考生密切关注，耐心等候通知。考生如有其他疑问，可发送邮件咨询（此邮件不接受调剂申请）。北京舞蹈学院研究生招生办公室2020年4月21日来源：北京舞蹈学院研究生招生办公室排版/责编：满红阳具体招生考试信息以学校官方公布为准。相关文章推荐上海戏剧学院｜2020年舞蹈专业考生服装相关说明中央民族大学｜2020年舞蹈、音乐校考初试视频提交操作细则当北舞的小姐姐跳起维族舞蹈，突然找到了心动的感觉

上海市教育考试院：2018年上海市普通高校招生艺术类专业统考将于11月18日进行网上咨询，19日进行现场确认，12月份开始陆续继续进行各项考试，含音乐学类、编导类、美术与设计学类、表演类、播音与主持艺术类五大类别。艺考考生和家长来了解一下吧~统考日程安排音乐学类一、科目和分值声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳。若考生四门成绩合格，可报考音乐教育或音乐表演专业；若考生三门[声乐演唱或乐器演奏（任选一门）、乐理、视唱练耳]成绩合格，只可报考音乐表演专业。各科成绩满分各为100分。三门总分300分、四门总分400分。二、各科目考试内容和要求1.声乐演唱（1）考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。（2）考试要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。考试时由考生本人自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不超过6分钟。（3）评分标准：考官通过对考生的演唱技巧（40%）、音准节奏（20%）、语言风格（20%）、台风表现（20%），给予综合评分。考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱（五线谱）。2.乐器演奏（1）乐器选择① 钢琴演奏② 现代器乐演奏（电子管风琴、手风琴、古典吉他）③ 打击乐演奏（西洋打击乐、中国打击乐、流行打击乐）④ 管弦乐器演奏（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、萨克斯管）⑤ 中国乐器演奏（笛、笙、唢呐、管子、三弦、扬琴、柳琴、中阮、琵琶、筝、古琴、二胡、板胡、坠胡）考生根据演奏类型选择以上规定的乐器参加考试。（2）考试目的：通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。（3）考试要求：① 钢琴演奏—练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。② 现代器乐演奏—练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。③ 打击乐演奏—自备小军鼓练习曲一首；西洋打击乐：另需自选马林巴或定音鼓（自备练习曲或乐曲一首）。中国打击乐：另需自选大鼓、排鼓、板鼓（自备练习曲或乐曲一首）。流行打击乐：另需爵士鼓（自备练习曲或乐曲一首）。④ 管弦乐器演奏—一套音阶、琶音（弦乐加奏双音音阶）；练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。⑤ 中国乐器演奏—自备乐曲三首，抽考其中两首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。（4）评分标准：考官通过对考生的音乐风格把握及乐曲的完整性（60%），技术把握的准确性（40%），给予综合评分，成绩评定采用百分制。乐器演奏采用无伴奏形式（考生不得自带伴奏，考场也不提供伴奏）。3.乐理（1）考试目的：通过考试，检测考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。（2）内容与要求：① 音符休止符（高音、低音谱号谱表、各种音符休止符、音的分组、半全音的分类、等音、十二平均律）。② 常用符号（速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用术语）。③ 节奏节拍（拍号、音值组合）。④ 音程和弦（各类音程和弦的原转位、调内音程和弦的构成和解决）。⑤ 调性（大小调式、民族调式、调号、辨别调式）。（3）参考书目：《音乐理论基础》，李重光编，人民音乐出版社。4.视唱练耳（1）考试目的：通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。（2）内容与要求：① 练耳笔试a. 听辨和声音程：八度以内单音程，仅要求写出性质；b. 听辨柱式和弦：大3、小3原位、转位，减3增3原位，仅要求写出性质；c. 听写节奏：2/4拍、3/4拍，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用无音高的五线谱音符记写；d. 听写旋律：一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8小节，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用五线谱记写。② 视唱口试一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8~12小节，两条均为五线谱。（3）参考书目：《单声部视唱教程》，上海音乐出版社。编导类一、科目统考科目为艺术常识、故事创作、影视剧评论写作三门。二、科目分值艺术常识100分、故事创作100分、影视剧评论写作100分，三门总分满分300分。三、各科目考试内容和要求（一）艺术常识 1．美术部分 通过欣赏以下美术作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：发表的时代及背景、材质品种（青铜、画种、雕塑）、作者、主题内容、所属流派（画派、思潮、主义、团体等）以及所产生的作用与影响。中国部分：（1）司母戊鼎（商、青铜、佚名）（2）秦兵马俑（秦、泥塑、彩绘、佚名）（3）《洛神赋图》（东晋、绢本设色、顾恺之）（4）《九色鹿本生》（北魏、敦煌壁画、佚名）（5）《兰亭集序》（东晋、书法、王羲之）（6）《天王送子图》（又名《释迦降生图》唐、纸本墨笔、吴道子）（7）乐山大佛（唐、石雕、佚名）（8）《韩熙载夜宴图》（五代南唐、绢本重彩、顾闳中）（9）《清明上河图》（北宋、绢本设色、张择端）（10）《富春山居图》（元、纸本水墨、黄公望）（11）拙政园（明、山水园林、佚名）（12）《悬崖兰竹图》（清、纸本水墨、郑燮）（13）《愚公移山图》（1940年、国画、徐悲鸿）（14）《虾趣》（1951年、纸本设色、齐白石）（15）《青城坐雨图轴》（1933年、水墨山水、黄宾虹）（16）《三毛》（1935年、系列漫画、张乐平）（17）《开国大典》（1953年、油画、董希文）（18）《一九七四年·长江》（1974年、油画、吴冠中）（19）《踱步》（1979年、油画、陈逸飞）（20）《父亲》（1980年、油画、罗中立）外国部分：（1）《掷铁饼者》（大理石雕塑、公元前5－4世纪、米隆）（2）巴黎圣母院（教堂建筑、始建于1163年、早期哥特式风格的代表）（3）吴哥窟（庙宇建筑、始建于12世纪、柬埔寨高棉古典建筑）（4）《最后的晚餐》（壁画、文艺复兴盛期约1495－1498年、达芬奇、古典主义）（5）《大卫》（雕塑、文艺复兴盛期1501－1504年、米开朗基罗、古典主义）（6）《雅典学院》（壁画、文艺复兴盛期1509－1511年、拉斐尔、古典主义）（7）浮世绘（版画、江户时代约1603－1867年间、花街柳巷艺术）（8）《强劫留西帕斯的女儿》（油画、约1618年、鲁本斯、巴洛克风格）（9）《自由引导人民》（油画、1830年、欧仁·德拉克罗瓦、浪漫主义）（10）《日出·印象》（油画、1872年、莫奈、印象主义）（11）《大碗岛星期天的下午》（油画、1886年、修拉、新印象主义，又称点彩派）（12）《向日葵》（油画、19世纪、凡高、后印象主义）（13）《思想者》（雕塑、1880－1900年间、罗丹）（14）《舞蹈》（油画、1910年、马蒂斯、野兽主义）（15）《链子上一条狗的动态》（油画、1912年、巴拉、未来主义）（16）《自行车轮》（现成品、1913年、杜桑、达达主义）（17）《在光之中，第559号》（油画、1931年、康定斯基、抽象表现主义）（18）《记忆的永恒》（油画、1931年、达利、超现实主义）（19）《格尔尼卡》（油画、1937年、毕加索、立体主义）（20）《玛丽莲·梦露》（双联画、1967年、安迪·沃霍尔、波普艺术）2．音乐部分通过欣赏以下音乐作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：发表的时代及背景、曲作者、乐曲种类、作品所传达的意境以及产生的作用与影响。（1）《十面埋伏》（琵琶曲，王君锡传谱）（2）《梁祝》（小提琴协奏曲，陈钢、何占豪）（3）《黄河大合唱》（钢琴协奏曲，冼星海）（4）《二泉映月》（二胡曲，华彦钧）（5）《茉莉花》（江南民歌，何仿加工创作）（6）《命运交响曲》（交响乐，贝多芬）（7）《月光》（钢琴曲，德彪西）（8）《乡村骑士》（歌剧，马斯卡尼）（9）《自新大陆》（交响曲，德沃·夏克）（10）《天鹅湖》（芭蕾舞曲，柴科夫斯基）3．戏剧文学部分通过阅读以下戏剧和文学作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：发表的时代及背景、作品的国别、作者名、主题、内容及人物关系。戏剧篇目：（1）《玩偶之家》（挪威，易卜生）（2）《哈姆雷特》（英国，莎士比亚）（3）《牡丹亭》（中国，汤显祖）（4）《雷雨》（中国，曹禺）（5）《茶馆》（中国，老舍）文学篇目：（1）《变形记》（奥地利，卡夫卡）（2）《老人与海》（美国，海明威）（3）《百年孤独》（哥伦比亚，加西亚·马尔克斯）（4）《简·爱》（英国，夏洛蒂·勃朗特）（5）《西游记》（中国，吴承恩）（6）《阿Q正传》（中国，鲁迅）（7）《家》（中国，巴金）（8）《围城》（中国，钱钟书）（9）《金锁记》（中国，张爱玲）（10）《长恨歌》（中国，王安忆）4．电影部分 通过观摩以下电影作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：作品的国别、导演名、主要剧情、人物关系、视听语言以及画面造型方面的突出表现。中国部分：（1）《一江春水向东流》（蔡楚生）（2）《小城之春》（费穆）（3）《霸王别姬》（陈凯歌）（4）《芙蓉镇》（谢晋）（5）《本命年》（谢飞）（6）《阳光灿烂的日子》（姜文）（7）《花样年华》（王家卫）（8）《一一》（杨德昌）（9）《刺客聂隐娘》（侯孝贤）（10）《卧虎藏龙》（李安）（11）《英雄》（张艺谋）（12）《山河故人》（贾樟柯） （13）《桃姐》（许鞍华）（14）《驴得水》（周申、刘露）（15）《战狼2》（吴京）外国部分：（1）《摩登时代》（英国，查理·卓别林）（2）《精神病患者》（英国，阿尔弗莱德·希区柯克）（3）《天堂影院》（意大利，朱赛佩·托纳托雷）（4）《偷自行车的人》（意大利，维托里奥·德·西卡）（5）《西伯利亚的理发师》（俄罗斯，尼基塔·米哈尔科夫）（6）《辛德勒的名单》（美国，斯蒂芬·斯皮尔伯格）（7）《阿甘正传》（美国，罗伯特·泽米基斯） （8）《四百下》（法国，弗朗索瓦·特吕弗）（9）《肖申克的救赎》（美国，弗兰克·达拉邦特） （10）《罗拉快跑》（德国，汤姆·提克威） （11）《放牛班的春天》（法国，克里斯托夫·巴拉蒂）（12）《小鞋子》（伊朗，马基德·马基迪）（13）《艺术家》（法国，迈克尔·哈扎纳维希乌斯）（14）《你的名字》（日本，新海诚）（15）《摔跤吧！爸爸》（印度，尼特什·提瓦瑞）　5．电视部分通过观摩以下具体电视节目或栏目，了解并掌握其中所包含的相关信息：生产、制作、设立年代、节目类别、节目形式、表现特色、作品主创人员、主要情节及人物形象等。电视剧：（1）《平凡的世界》（毛卫宁导演）（2）《白鹿原》（刘进导演）（3）《人民的名义》（李路导演）（4）《唐顿庄园》（布莱恩·派西维尔、詹姆斯·斯特朗导演）电视栏目及频道：（1）《朗读者》（中央电视台）（2）《中国诗词大会》（中央电视台）（3） Discovery（美国探索频道）（4）《欢乐喜剧人》（东方卫视）（5）《中国新歌声》（浙江卫视）影视纪录片：（1）《故宫》（周兵导演）（2）《幼儿园》（张以庆导演）（3）《美丽中国》（菲尔·查普曼导演）（4）《二十二》（郭柯导演）（5）《人间世》（周全导演）6.考试方式通过填空、选择、判断、连线、简答、论述题等方式，考查学生的文化与艺术常识。本科目为闭卷笔试，考试时间为120分钟。（二）故事创作1．创作内容1) 事件：故事应由一个或多个具体事件构成。2) 人物：构成事件发展的主要角色与次要角色。注意以下方面：a.外貌特征与心理特征的描述。b.人物之间的关系。c.性格的发展。3) 场面：构成事件发展的环境。注意以下方面：a.适当介绍时间、地点。b.环境的特征。c.人物与环境的关系。4) 主题：通过事件表达的中心思想。注意以下方面：a. 主题健康。b. 不要将主题直白地讲出来，而要通过故事传达出来。2．创作要求1）立意明确清晰；2）情节合理独创；3）角色鲜明生动；4）结构合理巧妙；5）语言自然流畅。3．考试形式1) 根据提供的文字、图片等资料，编写相关的故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。2) 考试时间120分钟。3) 1500字以上。（三）影视剧评论写作1．影评内容1) 对主题的揭示要求考生通过对作品的读解，准确把握影片内容和主题。2) 对情节结构的把握能用简洁的语言介绍银幕故事；能把握情节的发展，对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。3) 对人物形象和人物关系的分析分析作品中人物形象塑造及人物关系，分析主要人物形象的多面性和复杂性，对人物性格和人物关系的发展有所分析。4) 对画面和声音的初步读解要求抓住印象最深刻的画面和声音进行分析。以上为影评写作可能涉及的主要内容，一一列出并不意味着考试必须面面俱到，影评写作应根据实际情况，提倡在相对完整（思想与艺术）的分析基础上，做到重点突出、详略得当。2．影评要求影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。3．考试形式考场内当场观看影视剧短片两遍（观摩时间为30分钟）；考试时间为120分钟（观摩时间不计在内）；评论文章字数为1500字以上。美术与设计学类一、科目及内容1. 素描：人物头像、石膏像、静物2. 色彩：静物、风景3. 速写：人物、场景二、科目分值各科目满分150分，三科总分满分450分。三、各科目考试要求1. 素描（1）构图完整，透视比例准确 （2）结构严谨，明暗层次合理（3）塑造充分，体积感强（4）形象生动，富有艺术表现力2. 色彩（1）构图完整，造型准确（2）色调明确，注重色彩关系的对比与统一（3）强调色彩塑造能力（4）用笔生动，富有艺术表现力3. 速写（1）构图完整，组合合理（2）结构、比例准确（3）形体、动态协调（4）用笔生动，富有艺术表现力表演类一、统考科目及分值声乐、台词、形体、表演四门。声乐100分，台词100分，形体100分，表演200分，四门总分500分。二、考试各科目的内容及评分标准分为A、B、C、D、E、F等级，每个等级具体赋分由专家组评定。各等级的分值要求如下：（一）声乐：演唱（清唱自备歌曲一首）A．（90分以上）嗓音条件好，音色优美。吐字清晰。音准、节奏把握准确、稳定。音乐表现力强。B．（80分-89分） 嗓音条件较好。吐字较清晰，音准、节奏把握较准确、稳定。有较强的音乐表现力。C．（70分-79分）嗓音条件一般。音准、节奏尚可。有一定的音乐表现力。D．（60分-69分）嗓音条件基本符合标准。音准、节奏不够准确、稳定。音乐表现力一般。E．（40分-59分）嗓音条件不符合标准。音准、节奏不准确。完成乐曲演唱困难。F．（1分-39分）嗓音条件差，音乐基础差。不能完成乐曲演唱。（二）台词：学生自备朗诵材料一篇，寓言、散文、故事、诗歌皆可。A．（90分以上）语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘，具有较好的表现力、感染力。B．（80分-89分）语言较为流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量较好，具有一定的表现力、感染力。C．（70分-79分）吐字归韵较准确、音色音量一般，但不流畅，基本能完成作品。D．（60分-69分） 吐字归韵不够准确，语言问题较多，音色音量欠缺，但能纠正者。E．（40分-59分） 吐字归韵不准确，语言感觉较差；音色音量较差，调整困难者。F．（1分-39分）吐字归韵差，缺乏语言感觉，音色音量差，唇舌齿元音发音有缺陷者，或难以调整者。（三）形体：学生自备各种舞蹈、武术、健美体操等，无伴奏带。 A．（90分以上） 动作节奏、韵律、感觉、情绪（表情）、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈，加之爆发力、控制力、表现力上乘者。B．（80分-89分） 能独立完成一曲完整的舞蹈，基本功不一定完全达标、但协调性（含节奏、韵律）感觉、情绪较好，又有一定技能和肢体表现力者。C．（70分-79分）能独立完成一曲完整的舞蹈，有可塑的能力，但舞蹈的表现力一般，身体运动素质也一般。D．（60分-69分）四肢具有一般的活动能力及一定的节拍感或做一段完整的体操、广播操。E．（40分-59分）四肢动作不太协调，节拍感较差，又羞于动作者。F．（1分-39分）四肢动作不协调，毫无节拍感，不敢或不愿进行形体表演者，甚至有明显的行为怪异。（四）表演：按教师指定的题材，由学生做集体小品或生活练习，进行即兴表演。A．（180分以上）审题准确、立意鲜明、构思严谨，表演时自然、真实，能够投入到规定的情境之中。塑造的人物形象鲜明，具有良好的表演潜质。B．（160分-179分）审题准确、能够投入到规定的情境之中，表演中有一定的人物形象塑造能力，具有一定的表演潜质。C．（140分-159分）审题基本准确，能够基本完成表演任务，但塑造的人物形象不够鲜明。D．（120分-139分）审题尚准确，尚能完成表演任务，塑造的人物形象不鲜明。E．（80分-119分）审题不准确，表演较为紧张，不能完成表演任务。F．（1分-79分）表演过于紧张，木讷，甚至有明显的行为怪异，逻辑混乱。播音与主持 一、统考科目及分值 文稿朗读、图片述评、才艺展示三门。 文稿朗读100分，图片述评200分，才艺展示100分，三门总分400分。二、考试各科目的内容及评分标准 分为A、B、C、D、E、F等级，每个等级具体赋分由专家组评定。各等级的分值要求如下：（一）文稿朗读考查目的：考查学生的基础语音面貌。考查形式：指定稿件当场考查。考查内容：《普通话水平测试专用教材》中的朗读作品。评分标准：本项考试内容，考官从考生的整体形象气质、基本语音面貌、嗓音条件、表达技巧、对稿件的理解程度、情感表现的能力等方面进行评判。A（90分-100分）嗓音条件好，无语音缺陷，表达技巧（停连、重音、语气、节奏的处理）纯熟，稿件理解准确，情感真实自然。B（80分-89分）嗓音条件较好，基本无语音缺陷，表达技巧（停连、重音、语气、节奏的处理）纯熟，稿件理解准确，情感真实自然。C（70分-79分）嗓音条件尚可，无明显语音缺陷，表达基本流畅自然，具有一定的理解力和情感表达力。D（60分-69分）嗓音条件一般，有明显语音缺陷，表达技巧和能力较弱。E（40分-59分）嗓音条件较差、语音缺陷较多、基本没有技巧和情感可言。F（1分-39分）嗓音条件差，发音有缺陷，难以调整。（二）图片述评考查目的：考查学生的构思创意、阅读理解及语言组织表达能力。考查形式：指定图片当场考查。考查内容：根据指定的图片及图片背景介绍，做一个简要的解读。评分标准：本项考试内容，考官从考生的即兴陈述、阅读理解、创作构思、语言演绎、归纳总结等方面进行评判。A（180分-200分）语言清晰、流畅，陈述清楚，构思新颖，逻辑感强，表达颇有新意，阅读理解、归纳总结画面内容能力强。B（160分-179分）语言清晰、流畅，陈述清楚，构思新颖，结构合理，阅读理解、归纳总结画面内容能力强。C（140分-159分）语言基本流畅，陈述基本清楚，构思较好，结构较好，阅读理解、归纳总结画面内容能力较强。D（120分-139分）语言不够流畅，陈述勉强清楚，构思一般，结构欠合理，阅读理解、归纳总结画面内容能力弱。E（80分-119分）语言不够流畅，陈述不够清楚，构思陈旧，结构不合理，阅读理解、归纳总结画面内容能力较弱。F（1分-79分）语言逻辑混乱，陈述不清楚，思维混乱，语意不详，阅读理解、归纳总结画面内容能力差。（三）才艺展示考查目的：考查学生的艺术修养和自我展现能力。考查形式：内容自备（考场仅提供钢琴）。考查内容：考生展示自己准备的才艺。（具有表演性质的其他艺术形式，朗读类除外）。评分标准：本项考试考官从考生对所展示艺术门类的掌握程度、创作力、展示力、感染力等方面进行评判。A（90分-100分）具备该艺术门类较高等级要求，台风自然、表现力强。B（80分-89分）具备该艺术门类的等级要求，台风自然、表现积极。C（70分-79分）具备一定艺术修养和自我展现能力。D（60分-69分）对该艺术门类基本了解，能够展现一定的片段或元素。E（40分-59分）对该艺术门类基本了解，自我展现能力差。F(1分-39分）不具备该艺术门类的基本要求。附：17年高招艺术专业录取问答1.本市艺术体育类专业招生批次如何设置？本市普通高等学校本科艺体批次招生分为甲、乙两个批次。独立设置的本科艺术院校、参照独立设置的本科艺术院校,以及往年在本市本科艺体批第一批次有招生计划的院校和具有市级艺术类重点专业的院校均被纳为艺术类本科甲批次。其他招收艺术类本科的院校一般被纳为艺术类本科乙批次。高职(专科)艺术类专业仍实行统一批次招生。2.艺术类专业的文化控制分数线是如何确定的？艺术类专业录取时，独立设置的本科艺术院校可自行划定本校艺术类本科专业分数线和文化分数线，但必须在本校网站上公布，且录取前报上海市教育考试院备案。除独立设置的本科艺术院校外，其他艺术类本科院校（专业）文化控制分数线不低于本科录取控制分数线的65%；包括独立设置的本科艺术院校在内的所有艺术类高职（专科）专业文化控制分数线不低于高职（专科）批次录取控制分数线的70%。3.2017年普通高校招生艺术类专业统一考试合格线是多少？4. 艺体类专业的投档规则是什么？本市艺体类专业投档规则是：文化考试成绩和专业考试成绩都在确定的资格线上的考生，全部投档至其所报考的第一志愿院校,由各招生院校根据事先公布的《招生章程》将专业考试成绩和文化考试成绩按一定比例合成后排序录取。由于各招生高校艺体类专业录取方法不尽相同，专业成绩和文化成绩在录取时所占的比例也不一样，且本市艺体类专业招生实行顺序志愿投档方式，若考生所填报的一志愿未被录取，其所填报的二志愿院校已经完成招生计划，则二志愿院校不再接受投档。因此，如果志愿填报不当，即使文化考试成绩到线、专业考试成绩合格的考生，也不能肯定录取到本人填报的艺体类专业。5. 独立设置的本科艺术院校有哪些？2017年不作分省招生计划的独立设置本科艺术院校有:中央戏剧学院、中央美术学院、中央音乐学院、中国音乐学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、中国戏曲学院、天津音乐学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、吉林艺术学院、上海音乐学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、中国美术学院、景德镇陶瓷学院、山东艺术学院、山东工艺美术学院、湖北美术学院、武汉音乐学院、广州美术学院、星海音乐学院、广西艺术学院、四川美术学院、四川音乐学院、云南艺术学院、西安美术学院、西安音乐学院、新疆艺术学院、解放军艺术学院30所院校。此外,还有13所参照独立设置本科艺术院校招生的高校,其中上海高校有东华大学、上海视觉艺术学院。外省市高校有清华大学、中国传媒大学、中央民族大学、江南大学、北京服装学院、天津工业大学、北京印刷学院(仅限艺术设计本科专业)、苏州大学(仅限艺术设计本科专业)、浙江理工大学(仅限艺术设计本科专业)、浙江传媒学院(仅限播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、录音艺术等4个本科专业)、内蒙古大学(仅限音乐表演、表演、音乐学等3个本科专业)。6. 艺术类本科专业和提前批次招生有征求志愿吗?没有。根据2017年公布的招生政策规定，艺术、体育类本科专业和本科提前批次的招生不设征求志愿。7. 艺术类考生和高水平艺术团资格考生有什么区别?(1)艺术类考生报考的是高等艺术院校或者普通高校中的艺术类专业,这些专业主要包括音乐学、视觉传达设计、播音与主持艺术、广播电视编导等,属文学学科门类,这些专业与提前批次同时招生,招生要求与普通专业不同,未参加专业考试或没有取得专业合格证的考生不能报考。(2)高水平艺术团资格考生由招生高校认定,获得资格的考生填报的是高校普通本科专业,就读于文理工农医等普通专业,入学后与该专业的其他考生接受同样的课程教育。与其他考生不同的是在就学期间须参加高校艺术团的排练及活动。艺术类专业考生可兼报除提前批次外的其他批次的普通类专业,所以也可兼报普通高校的高水平艺术团招生。