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2021年北京外国语大学英美文学考研参考书目/考研辅导班人文

2021年北京外国语大学英美文学考研参考书目/考研辅导班

2021年北京外国语大学英美文学考研参考书目一、学院050201英语语言文学(02)英美文学二、考试科目101政治二外(242俄语、243法语、244德语、245日语、246西班牙语,选一)611英语基础测试(技能)811英语能力测试(写作)更多资讯:致硕考研三、参考书目1、M. H. Abrams. The Norton Anthology of English Literature,W. W. Norton, 2002.(重点作家作品)2、Nina Baym. The Norton Anthology of American Literature,W. W. Norton, 2005.(重点作家作品)3、金莉、张剑:《文学原理教程》,北京:外语教学与研究出版社,2005 年。4、Raman Selden:《当代文学理论导读》,北京:外语教学与研究出版社, 2004 年。5、Andrew Sanders. The Short Oxford History of English Literature,Oxford:Clarendon Press,1994.6、Richard Gray: A Brief History of American Literature, 北京:高等教育出版社,2014年。7、M.H.Abrams& Geoffrey Harpham: A Glossary of Literary Terms, 北京:外语教学与研究出版社,201

屈折礼乐

考研辅导班花了近三万,结果研究生两次都没有考上,问题出在哪

文:大学老班长社会经济形势不乐观,选择考研究生的同学越来越多。去年的报考人数是290万,只有90万考生直接录取或者调剂到研究生院校,有200万大军都倒下来了。尽管这样,考研的热度依旧不减,考研的人数越来越多,往届生的人数也逐渐增长。看一看各大学的研究生在校人数就清楚有多少考研大军了,各校的研究生在校人数通常高于本科生。比如清华大学,2019年本科毕业人数3500余名,硕士研究生毕业人数4976余名,研究生招生的人数超过了本科生。考研人数日益增多的原因听过一句话,“北大的学生如果本科毕业直接工作,别说自己是北大毕业的”,侧面反映了北大清华等重点大学大多数本科生选择读研,大概占到70%。但他们多是以保研推免的形式,参加全国统考的比较少,而普通学校的学生是考研的主力军。老班长之前做过采访,对于“考研”同学们是这样说的。不想离开校园,还想继续留在校园读书。说出这种原因的学生反而是本科期间没有好好学习的。老班长就曾见过,大学四年一直挂科,大四却决定要考研,一次没有考上又准备二战。这种是永远将希望寄托于明天的,高中寄托本科,本科寄托研究生……还有的呢,清晰的知道自己未来的规划,所从事的工作考研会比较好。比如说,金融行业。这是一个门槛很高的行业,好点的岗位大多要求是名校的硕士。只有一线业务岗位才要求本科,而且职业天花板很狭窄,比如银行网点人员,混得好的一辈子能当个网点负责人。所以,规划长期从事金融行业的学生就得考研究生。还有的学生想通过考研圆自己的名校梦,想拥有更多的资源和机会。最近几年,往届考研的学生也在增多,一是考研几次不成功的;二是工作遇到瓶颈,需要提升学历改变的。你身边的同学考研是出于什么原因呢。花了巨额的考研费用,考研两次依旧失败了当时班里有一半的学生选择考研,有五六个学生报了考研的辅导班,费用高达3万,其中有两个学生大二就报了培训班早早的开始准备。一个大三就放弃了,费用也打了水漂,所以老班长觉得考研能坚持下来就是一种胜利。还有一个两次备考研究生都失败了,这问题到底出在哪了呢。老班长觉得最主要是目标不够坚定,该同学一站没有跨专业,考的西南财经大学的经济类专业,相对有难度。二战跨度很大,报考的是华南师范的教育类专业,尽管不考数学,依然失败了。可以看出,该同学对自己的未来规划并不清晰,失败也是无可厚非的。而在考研这条路上,坚定不移践行目标的并不少,比如清华大学副校长、中科院院士、物理学家薛其坤,当年坚持三次考研,一站数学39分,二战物理39分,但依然敢于第三次尝试,终于成功。所以说,成功的人只是比普通人多一些坚持、一些执着罢了。考研到底需要报辅导班吗确定考研之后,很多同学会犹豫到底要不要报培训班。老班长可以明确告诉你不用的,看过了近20篇考研经验介绍,还没有说考研备考过程中,辅导班起了很大的作用的。考研靠的是学生自己的自律及计划。确定了学校和专业后,寻找学校的考研群及学长学姐的信息,考研也是一场信息战,主要是询问往届考生专业课如何去复习。然后先根据往年的考研大纲进行逐条的学习复习做题。7月份新大纲公布后,在进行知识的补充。政治复习全程跟肖秀荣就可以了;英语需要每天背单词、做题,可以在微博上找适合自己的老师;专业课的复习参考学长学姐的经验,基本上也是熟悉理论+做题。大家如果严格参考上面说的方法,完全没必要报班,找一两个研友,互相监督学习就可以了。当然研究生的备考学习,不能一味的埋头死学,还要多和研友交流什么的。一是为了随时更新知识,二是使自己能够坚持到底。如果家庭条件好、不在乎金钱的,报班值得一试。总之,备考研究生一定要理性,出于对自身发展的分析;是否需要报辅导班请结合自己的实际情况,大多数人自学完全没问题;如果你选择了考研,一定要坚持下去。

郭象

大学生想考研到底该不该报辅导班?听听名师张雪峰怎么说!

现在大学生考研已经变得越来越热门了,与此同时竞争也变得愈发激烈,所以很多同学都开始纠结,想要考研到底该不该报一个培训班,毕竟报班后成功的几率可能会更大一些,对于这个问题名师张雪峰早就给出过答案,一起来了解一下。首先,其实大学生考研是否报班是不用太过纠结的,先考虑一下自己的家庭经济情况,如果家庭比较富裕,那么当然是报班更合理,否则自己一个人学习压力难免会大,况且个别同学如果没人监督的话,自制力也非常差,所以这种情况就应该报个辅导班,但是经济情况差的话就需要靠自己个人努力了,这也是没办法的事。其次,考研能否成功其实最为重要的当然还是同学们个人的学习状态,如果大家平时严格自律,并且善于做学习计划的话,那么考研就不需要报班培训了,因为报班和自己学都一样,所以不必白花钱。最后,纵观以上考研成功同学的经验来看,他们绝大多数都没有报培训的辅导班,这也证明考研能否成功其实和报班与否关系不大,因此如果同学们下定决心考研,不该把是否报辅导班当成一个问题,而是应该努力学习,拼尽全力这样自然会成功。对此,大家有什么看法呢?

爱在路

上考研复试培训班的学生,这一个问题要注意,不然复试很容易被刷

上考研复试培训班的学生,这一个问题要注意,不然复试很容易被刷很多想考研的学生,从开始备考就花钱报了培训班去学习,他们认为这样考研会更加有把握,自己也更容易上岸,确实报培训班会增加学生考研的上岸几率,但是,关键还是要看学生的学习状态。因为这次疫情的问题,考研复试时间也被推迟,学生只能在家准备复试,很多学生也是报了考研复试的线上培训班,为自己的复试助力,在这里作为过来人,就有一个问题是要提醒那些报了考研复试培训班的学生,考研复试的时候一定要注意,不然,复试很容易被刷下去。这一个问题就是,考研复试的时候,千万不要硬套模板,有报过培训班的学生都应该知道,培训机构的培训都是有固定的模板,很多学生培训下来都有一个典型的毛病,那就是太过模板化,这在考研复试时是大忌。考研复试的学生不止自己一个,而且报班培训的学生的也不止自己一个,如果自己在考研复试中一味套模板,没有自己的独到思想,这时候很容易被刷,因为别人也在套模板,研究生导师听到的多了,就会觉得不新鲜,学生也就失去了自己的优势,这时候自己复试成功的几率也就比较小了,这个问题一定要去注意,在培训机构的模板上一定要有自己的创新和想法,这样才可能在考研复试时脱颖而出,这样自己考研成功的几率也就更大了。这都是过来人总结的经验之谈,考研生们一定要注意,考研的机会来之不易,能注意到的问题一定要提前规避,不然,对于自己的考研上岸很不利。大家对于考研复试,还有哪些忠告呢?

恒转

2021首都师范大学反翻译硕士考研参考书目/考研辅导班

首都师范大学反翻译硕士考研参考书目考试科目:(101)思想政治理论(211)翻译硕士英语(357)英语翻译基础(448)汉语写作与百科知识专业课指导资讯搜索 致硕考研参考书目:211 翻译硕士英语 《英语人文读本》(英国篇) 北京大学出版社 封一函211 翻译硕士英语 《英语人文读本》(美国篇) 北京大学出版社 封一函357 英语翻译基础 《英语笔译能力》 外文出版社 黄源深357 英语翻译基础 《英语笔译实务》 外文出版社 黄源深448 汉语写作与百科知识 《欧洲文化精要问答》 中国人民大学出版社 胡宗锋等448 汉语写作与百科知识 《中国文化概要》 北京大学出版社 陶嘉炜

客形

考研报辅导班,有个姑娘没注意这4点,结果花了好多冤枉钱!

大家好,我是嘉琪学姐,从事教育领域已经有十一年的时间!是一个永远热情洋溢永远乐观的内心十八的小姐姐!热衷于论文写作指导,职场规划教育!曾指导的毕业论文及期刊论文有上千篇,也为众多同学做过职业规划和职场辅导,多次拯救同学们于水火之中。作为教育界老鸟,愿意跟大家一起分享这方面的经验和知识!欢迎你与我交流互动,评论和留言!最近学姐在持续输出考研注意事项,最近很多大学生私信学姐是否有好的考研机构推荐!学姐本着了解范围如实给出了一些建议!学姐做自媒体不带商业性质,所以不会为同学点名道姓的推荐任何考研机构!但是,由此现象可以看出,相当一部分的大学生还是有把考研的成功与否寄托在考研机构上。每个人跟每个人情况不同,而现在的考研辅导机构也众多纷杂,质量参差不齐。学姐今天就带大家扒一扒不靠谱的考研机构4大陷阱!希望各位大学生们在挑选辅导机构时可以擦亮眼睛,不要既浪费金钱还浪费时间!一:过分夸张的招生简章近年来,随着考研大热,每年报名考研的人数逐年攀升,尤其是名校考研报名人数可达几万名。这一现场的出现,导致市面上的考研机构如雨后春笋般出现。而机构的增多,竞争也变得大了起来。一些辅导机构为了扩大生源,采用了过分夸张学校实力和考研成功率。很多机构打着辅导成功率95%以上,甚至有的达到98%以上。首先,这些考过的概率怎么计算的根本无考证,其次某些机构会把仅仅来上单科冲刺班的或来上过几节单科小课的也都计算在内,声称这是自己机构培训考研成功的。还有的考研机构为了打消意向考生的顾虑,推出所谓的“包过协议”。而且签署包过产品的价格还都比普通班要高出一倍甚至几倍。学姐提醒在签“包过协议”的时候,请各位大学生及家长擦亮眼睛,看清楚里面的条款,每个细节都要看明白,请考研机构的人讲清楚。不要最后浪费了时间又浪费了大量的金钱。二:同质化严重的课程体系学姐不否认确实有很多好的培训师可以帮助很多大学生。但现在的培训机构都越来越趋向与利益化,这样导致课程就变成了被售卖的商品。很多不正规的培训机构,会拿几套别家的课程PPT综合改一改,做成一套PPT就成了自己的特色课程体系。讲来将去就那么多东西,毫无特色和学习优势可言。而有的机构培训师天天到处走穴培训,动辄百人千人的大学堂,翻来覆去就那一套东西,试想,大课堂大课堂。那么多的人那种氛围那种环境,除了能打鸡血、灌鸡汤、做励志,动员报名考研,其他学姐真想不出来能讲什么干货!三:培训讲师水平良莠不齐随着这两年考研人数几何倍数的暴涨,考研培训从以前的大课突然增加了很多班类。比如一对一指导、小班制、VIP班制等等,这些就导致了培训师供不应求。职位缺口在不断的扩大,但好老师也就那么多,但送上门的大学生们不能就这么丢掉呀!所以很多培训机构在招聘老师的时候放宽了很多限制,比如某些在职研究生、某些不入流的大学老师、甚至有的是只要考过研,哪怕没过,也可以当培训师。但基本都是照着模版PPT课程内容照本宣科的读一遍。或是仅仅知道考研内容和大致方向,就敢上手教比自己小不了几岁,一心怀着考研梦的师弟师妹们!要知道,仅仅知道考研大致内容是不够的,要真正能把所有需要考的知识点融汇贯通,还要懂得协助考生根据自己的情况做好考研规划,并制定合理的复习流程。而很多讲师并不懂得这些,这样也导致了教学质量的低下。最后考不上,只会告诉考生第二年可以继续免费学习,但你们可曾想过考研失败心理是怎样的?又是否想过浪费的是这些大学生最宝贵的时间和青春呢?四:孤注一掷求助押题说起押题,学姐不得不佩服有的考研辅导老师确实资历深厚,就如2017年曾闹的沸沸扬扬的某考研机构的某位老师数学押题率极高,最终经查实确实没有漏题现象,就是该位培训师押题压的准。学姐不管这件事是真讨论也好,或是为了宣传该机构做的事件营销也罢!在现实中,这样押题押的准的培训师还是存在的。尤其是政治题,资深的培训师每年都能压准一部分。这就给了很多培训机构又一次坑人的机会,临近考试了,抓住部分对于考试信心较弱的大学生的心理,提供押题预测资料。而确实相当一部分考研生确实也会像抓住救命稻草一般对于押题深信不疑。这里学姐要说,其实学姐并不反对大家买押题资料,但是切记把押题资料当成救命稻草,要知道也是有概率的。没有一家机构敢保证100%压准,那么部分压准就不好说了!90%叫部分,10%也叫部分!所以还是做好日常的复习工作,真正的打好基础,才是王道!今天,这就是学姐带大家扒的考研机构的4大陷阱!其实学姐在教育口呆了多年,看到的了解的还有很多!如果大家觉得对自己有所帮助,学姐会继续多多分享给大家!也希望每个大学生都在考研这个关键节点能真正的选择到好的培训机构和好的辅导老师!最后祝所有同学考研顺利!感谢你的关注,我会分享更多关于论文写作和职场规划的信息,希望对即将毕业或身在职场的你有帮助。如果你觉得有价值,希望你能收藏、转发、点赞、评论,一起帮助更多的人!有什么关于论文/职业规划/创业方面的问题,你也可以私信我或评论留言自己的观点,我看到后一定会回复的!

颂论形躯

考研培训机构的老师比大学老师讲的更好?这是一个伪命题

有很多的同学在准备考研的时候,都会想到去报个辅导班。主要原因是自己考研要考的科目,尤其是基础课在一二年级学习的,早就忘得差不多了。比如,大部分的专业都要考数学,数学主要学习时间在大一。本来就难学的课程,时间有很长了,所以大部分同学需要找一个能够辅导自己的人或者机构帮助自己复习。甚至,我看到很多同学在网上求助:“数学零基础”。估计在这些同学的心里,自己的数学就像 没有学过一样。当然也有可能是一种谦虚的说法。 无论哪种,都表现出来一种不够自信。说明对考研数学没有信心。所以,大部分同学想到自己需要报个辅导班,甚至是有的同学又跑回自己原来任课老师的现教学班里“蹭课”——跟着一年级的学弟学妹们一起再学一遍。当然,这种方法是不可取的,不仅仅影响了别人的正常的课堂秩序,另外对我们自己来讲无论是时间还是内容效率上都不合适。于是,报一个辅导班就成为了大部分同学的复习考研的首要选择。考研选什么样的辅导班,跟什么样的老师来上课,都是非常重要的,我们以后专题介绍。很多同学在听完辅导班的老师讲课后,都有一种感觉,感觉辅导班的老师讲得好像比学校老师讲得更管用。难道真的是辅导班的老师比学校老师讲得更好吗?首先明确的来讲,这绝对不是事实。可以负责任地讲,大学教师绝对要比辅导班的老师的水平要高得多。那为什么大家有这样的感觉呢?大学课堂究其原因有如下几条:一、准备考研学生的学习基础,心理准备不同。从学生方面来讲,首先是文化知识基础是完全不同的。在学校里学习时候,基础是一片空白。同时,考研基础课一般都是开在大学一、二年级,这时候基本上刚刚处在高中生向大学生的转变。课程上的跨度之大,心理的变化,学习目的不明朗等等这些原因都可能是导致课程学习不好的因素。相反地,等到大学三年级报考研辅导班时候,学习目的已经非常明确;学习态度也是十分端正;明确的学习目的,端正的学习态度保证了良好的学习效果。还有一个非常重要的原因:当在考研辅导班学习时候,实际上绝大部分学生由于已经学习一遍,有了一定的基础,所以听起课来当然更容易接受了。从这个角度来讲,实际是大学课堂为考研学生打下了取得好成绩的坚实基础。这样两种不同的学习状态,必然导致不同的学习效果。表面看起来好像是考研辅导班的作用更大一些?哪一个更重要,有谁能说得清楚呢?试试要一个没有学过高数的人去考研辅导班,效果会怎么样呢?我想结果是显然的。考研报班二、教师面对的教学对象不一样,教学目的不同。上一条我们已经说过:在学习心理、文化基础、学习动力,报考研辅导班的同学和刚入大学学生是完全不同的。对于不同的对象,大学教师的教学准备也是完全不同的。在大学课堂里,教师主要教授的基础知识,重在给学生打下坚实的理论基础。绝大部分同学将来是要走向社会工作的,所以坚实的理论基础是顺利从学生到职场人的重要保证。而考研辅导,则是为了进一步学习深造,向研究型人才发展,做基础知识准备。这两个完全不同的方向,对于基础知识有相同的,又有不同的,这样就导致大学课堂和考研辅导教授内容不是完全一致的。大学教师三、教师基本素质、学识基础两者是有着本质区别的。不用去说那些名校,就是一般二、三线城市的大学,现在招聘教师的最低条件:博士毕业。就目前公务员、事业编大部分人趋之若鹜的现实,大家觉得考研辅导班能够招到比大学更好的年轻教师?答案是明显的。当然,学历并不一定代表能力,我们不能绝对地说,一个博士一定就比本科硕士强。但是,至少一般情况下,博士起到的大学和想招的硕士都很难的考研辅导班,哪一个更有实力呢?当然,我们不排除某些考研辅导机构里的名师水平很高,但是这些名师哪个是不是在高校里锻炼多年才跳槽到辅导班的。甚至,现在的这些考研辅导名师的编制还在大学里呢。所以,综合来看,大学校园的教师平均素质要比考研辅导机构的要高。考研辅导班四、经济的刺激也是非常重要的一个因素。在网上看到有的网友说,辅导班的老师挣钱多所以教的也好。说句实话,真正的老师这点出息还是有的。绝大多数教育工作者还是有自己节操,有自己的底线的。我想,一个真正的老师绝对不会因为钱多就教得好,钱少就教得不好。那么为什么还在这里说到经济刺激呢?两方面原因,教师和学生。教师方面,确实辅导班给的钱可能会多一点,如果说辅导班的老师更努力一些,那只能是说他们也是为了对得起那么交了那么多学费的考研学生。学生方面,估计为了自己教的高价的学费也要努力学习吧。目前报个考研辅导班,没有几万下不来吧?合到每小时都是几百元,拿着家长的血汗钱,估计那个学生都不会像在大学课堂那么随意了。经济刺激五、舆论宣传导致对于辅导班老师曝光率更高。这一点也很简单,考研辅导班的目的是挣钱。在现在市场经济做做宣传,也是无可厚非的事情。比如大家都听过某某辅导班宣传:他的辅导班某某名师去年考研又押中了多少多少分的题目。稍微动动脑子的人都想得到,专家命题能让你猜到?但是,铺天盖地的广告都在宣传某某考研名师,听得多了都会有些印象了。舆论宣传基于以上几个原因,我们可以得出大学课堂的老师应该是完胜考研辅导班的老师。既然如此,对于报不报考研辅导班这件事,就仁者见仁智者见智了。实际上如果在正常的学习教学能够认真学习的话,只要在考研考试之前,自己能够做大自我约束,报辅导班的钱是完全可以省下来的。

怪兽狼

北京大学考研辅导班:北大软微计算机考研专业课之数据结构考点

1、平衡二叉树的调整平衡二叉树的定义:任意的左右子树高度差的绝对值不超过1,将这样的二叉树称为平衡二叉树,二叉平衡树前提是一个二叉排序树。平衡二叉树的插入:二叉平衡树在插入或删除一个结点时,先检查该操作是否导致了树的不平衡,若是,则在该路径上查找最小的不平衡树,调节其平衡。4种平衡调整如下(结点的数字仅作标记作用):①LL:右单旋转②RR:左单旋转③LR平衡旋转:先左后右④RL平衡旋转:先右后左平衡二叉树查找:平衡二叉树查找过程等同于二叉排序树相同,因此平衡二叉树查找长度不超过数的长度,及其平均查找长度为O(log2n)。2、克鲁斯卡尔算法(Kruskal算法)求最小生成树克鲁斯卡尔算法,从边的角度求网的最小生成树,时间复杂度为O(eloge)。和普里姆算法恰恰相反,更适合于求边稀疏的网的最小生成树。对于任意一个连通网的最小生成树来说,在要求总的权值最小的情况下,最直接的想法就是将连wh09608通网中的所有边按照权值大小进行升序排序,从小到大依次选择。由于最小生成树本身是一棵生成树,所以需要时刻满足以下两点:生成树中任意顶点之间有且仅有一条通路,也就是说,生成树中不能存在回路;对于具有 n 个顶点的连通网,其生成树中只能有 n-1 条边,这 n-1 条边连通着 n 个顶点。连接 n 个顶点在不产生回路的情况下,只需要 n-1 条边。所以克鲁斯卡尔算法的具体思路是:将所有边按照权值的大小进行升序排序,然后从小到大一一判断,条件为:如果这个wh09608边不会与之前选择的所有边组成回路,就可以作为最小生成树的一部分;反之,舍去。直到具有 n 个顶点的连通网筛选出来 n-1 条边为止。筛选出来的边和所有的顶点构成此连通网的最小生成树。判断是否会产生回路的方法为:在初始状态下给每个顶点赋予不同的标记,对于遍历过程的每条边,其都有两个顶点,判断这两个顶点的标记是否一致,如果一致,说明它们本身就wh09608处在一棵树中,如果继续连接就会产生回路;如果不一致,说明它们之间还没有任何关系,可以连接。假设遍历到一条由顶点 A 和 B 构成的边,而顶点 A 和顶点 B 标记不同,此时不仅需要将顶点 A 的标记更新为顶点 B 的标记,还需要更改所有和顶点 A 标记相同的顶点的标记,全部改为顶点 B 的标记。图 1 连通网例如,使用克鲁斯卡尔算法找图 1 的最小生成树的过程为:首先,在初始状态下,对各顶wh09608点赋予不同的标记(用颜色区别),如下图所示:(1)对所有边按照权值的大小进行排序,按照从小到大的顺序进行判断,首先是(1,3),由于顶点 1 和顶点 3 标记不同,所以可以构成生wh09608成树的一部分,遍历所有顶点,将与顶点 3 标记相同的全部更改为顶点 1 的标记,如(2)所示:(2)其次是(4,6)边,两顶点标记不同,所以可以构成生成树的一部分,更新所有顶点的标记为:(3)其次是(2,5)边,两顶点标记不同,可以构成生成树的一部分,更新所有顶点的标记为:(4)然后最小的是(3,6)边,两者标记不同,可以连接,遍历所有顶点,将与顶点 6 标记相同的所有顶点的标记更改为顶点 1 的标记:(5)继续选择权值最小的边,此时会发现,权值为 5 的边有 3 个,其中(1,4)和(3,4)各自两顶点的标记一样,如果连接会产wh09608生回路,所以舍去,而(2,3)标记不一样,可以选择,将所有与顶点 2 标记相同的顶点的标记全部改为同顶点 3 相同的标记:(6)当选取的边的数量相比与顶点的数量小 1 时,说明最小生成树已经生成。所以最终采用克鲁斯卡尔算法得到的最小生成树为(6)所示。关注A研路考研考博工作室微博定期更新考研资讯北大考研辅导班:北大软微cs研究生招生简章解析及考研经验

黑豹天

2018年北京外国语大学日研中心考研备考心得

从2月初公布初试成绩到3月底复试结束,感觉自己一直处于一种比高考时还要紧张的状态中(笑)。越是觉得自己离目标接近了,我就越是容易懈怠。因此在复试备考期我会一遍遍告诉自己,可以刷剧,可以打游戏,但每天也必须保持一定量的学习。如今一切尘埃落定,终于能静下心来好好梳理一下备考以来的感受了。以下也只是我个人的一些想法,不一定正确也不一定适用于每一个人,如果能对想考日研的小伙伴产生一些帮助的话那就最好不过了。附图:甜心小姐姐的成绩关 于 初 试01政治个人感觉政治是性价比很高的一门课。暑假报一个辅导班跟着听课刷题,相信大家都应该问题不大。对于这门课我的态度一直就是60分万岁,但也不能掉以轻心,毕竟万一要是政治没过国家线就比较倒霉了…冲刺期人手一本肖4,考前背一背肖老师的押题真的是很有效!02二外英语关于这一门,因为我不太了解英语一和英语二的难度,所以我很难评价北外自己出卷的这一门考试的难度。大家可以找一找以往的经验贴自己判断一下,有觉得比英语六级难的也有觉得简单的。我个人是觉得,难度上来说和六级差不多,但是从分数上来看我是考的不如六级的。题型上来说,我觉得和CATTI三级笔译综合这一门的题型极为相似。两者均考察了词汇和语法的选择题,常规阅读,完形填空。唯一不同于三笔的就是还多考察了一篇短文翻译和一篇作文。关于这一门课的建议就是多做历年真题,你会发现选择题部分有一些题反复出现了好几次。也可以去买一本三笔综合的全真模拟题练练手,学有余力的话顺便在11月考个三笔证书也是不亏的。03基础日语从这一门的名字也能看出来,主要是考察基础。其中,词汇是重中之重。第一大题是汉字写假名,这个相对容易一些,如果平时记忆了这个单词就能很快写出来。当然也有一些可能是你没见过的,这时候就要靠你去运用一些日语读音规律去“推测”读音了。第二大题是假名写汉字,给你一句话,让你将句中的片假名写成汉字。这个相对难一些,平时做题就不擅长这一题型,只能是先写成平假名,然后根据句意去推测这个词的意思,再去想汉字。很挫败的是,依然经常想不起来对应的汉字…只能是在平时做题和阅读过程中将生词抄写在小本本上慢慢积累了。每个月我都会像这样整理一次做题过程中遇到的生词。第三大题考察的是文法,惯用语之类的选择题,比较基础,一定要好好准备,尽量多拿分。此外还考了古典文法,翻译和阅读。阅读中依然会考察词汇,这里的词汇会比前面考察的要生僻一些,大概有8分左右,因此真的是特别想强调词汇的重要性!150分的卷面中能占到将近3分之一,其重要性真的可想而知。我本身是属于基础比较薄弱的那种,从平时做联盟的题来看,我就总做错语法和词汇题。尤其是敬语选择题,一碰到就头疼…一遍一遍的梳理记忆之后再去做题就会好很多,因此在考试之前一定要保证每天有一定量的习题练习。关于做题,我其实也不是初心的每一道题都做(会不会被老师打哈哈哈qaq)。一般是挑选一些适合自己的题型来做,也很喜欢去做一些别的院校的新题型,感受一下各个学校的出题难度,我觉得这对自己的日语学习也是很有好处的。04综合日语综日的卷面构成极其简单,几个名词解释,两篇长阅读,一篇作文。名词解释的范围很广,其实我也不清楚应该去如何准备。我个人准备文学文化方向的名解比较多,结果今年考察的几个都比较“时髦”。比如今年考察了AKB48和阿寒湖,某种程度上也说明如今考研也不能一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事吧。个人感觉综日的长阅读无论是内容上还是考察题型上都难于基日,概括主旨题和表达观点题需要从平时开始练习。专八的阅读貌似都是选择题,想练手的话可以去买一些記述型阅读来自己写一写。作文应该是要求写在1000字左右,一般就是针对某个话题写一篇小论文。关 于 复 试我是从2月初公布初试成绩才开始准备复试的,3.16国家线公布,3.24日研就开始复试了。成绩刚公布的那一个星期和临近复试的那一个星期都没什么心情看书,所以复试准备期前前后后加起来大概在一个月左右。我报考的是文学方向,今年日研文学方向推免了1人。嗯…我不太好评判关于报考哪个方向比较容易,但确实也是存在某一方向报考人扎堆、竞争激烈的情况的。只能说,还是应该根据你个人的兴趣以及你今后想研究的方向来进行慎重选择,当然也要关注每个方向的推免名额来进行综合考量。关于面试,老师们真的都很和蔼亲切。基本的流程以及老师可能会问到的一些问题大家在网上也都能搜到,我就不一一赘述了。个人觉得就是真诚地回答老师的每一个问题就行,基本上也就是关于毕业论文、今后研究方向之类的常规问题。文学方向的话,老师可能会问你喜欢的作品或是作家,文化方向可能就会问你有没有去过日本,对日本哪一块文化感兴趣之类的。笔试之前我其实一直很郁闷也很担心。在网上能搜到的复试经验贴大多是文化方向的前辈写的,我并不太了解文学方向的笔试究竟会考些什么。后来有幸联系上一位文学方向的前辈,告诉我去年考了70分的名解和一篇阅读。后来我就以看文学史为主,梳理记忆各种流派各种作家的各种作品,也整理了不少名词解释。然而笔试拿到试卷的那一瞬间心都凉了(捂脸),考了一篇难以形容的阅读和一篇更加难以形容的作文…阅读是关于北原白秋的一篇文章,考察题型和初试的阅读类似,但感觉不是很容易答。看起来文章在讲述诗歌和儿童杂志,但出题上并未太涉及这些,具体请参考复试题目回忆。2个小时的笔试时间,40分钟贡献给阅读,剩下的全交给作文,仓促结尾。感谢老师手下留情。这次着重看了文学史,看似没有派上什么用场。05-08年日研初试文学方向的题目也都做了,貌似参考意义也不是很大。但如果重来一次,我依然会按照这样来备考。一直在问自己,文学方向的不考文学史那又会考什么呢。心中有个大框架,那么无论从里面挑一个多么小的点来考察,至少你也是清楚它大概是处于一个什么样的位置的。最后还想说,考研这一路以来真的觉得很不容易。应届生需要兼顾学业和论文,往届生或许还需要边工作边备考,真的都很辛苦,无论是生理上还是心理上。在感谢身边所有人的同时更希望大家要时刻感谢自己,一路上可以有片刻的懈怠但不可以放弃。其实还有很多很多想说的话,但坐在电脑前打字打着打着难免就词穷了…漫漫征途,祝大家都能圆梦。As you wish

那好吧

北大博雅教育科技研究院、常青藤中戏考研班?这些培训机构真是名校办的?

导 读北京大学博雅教育科技研究院、中国传媒大学凤凰学院师资培训、常青藤中戏考研……这些看起来“高大上”的组织和培训,真是名校办的吗?据记者调查发现,由于美誉度高、资源丰富,名校的品牌时常被一些教育机构强行“傍”上。这些机构通过冒用校名、谎称合作、刻意误导等方式进行虚假宣传,招生牟利。1机构“傍名校”办学、办班、办比赛5月初,一些家长和学生惊讶地发现,他们积极参与的由所谓“中国传媒大学北广在线”举办的青少年语言大赛、语言测评、合作加盟授权等活动,竟是一场骗局。中国传媒大学官网发布“严正声明”,称社会上一些企业未经许可,擅自发布该项活动,严重误导社会大众,损害了中国传媒大学的声誉。检索中国传媒大学官网,发现类似声明近年来已发布多次。当前,“傍名校”情况在教育培训领域多有发生。有的“傍名校”办学,有的借名校之名举办各类考试辅导班和非学历教育。据了解,中国政法大学2019年研究生招生期间,有人以该校名义在网上发布“2019年同等学历硕士学位研究生招生简章”,并向每位报名者收取近10万元费用。实际上,汇款账户名为北京华语时代教育咨询有限公司,和中国政法大学没有任何关系,该公司行为涉嫌诈骗。网上一家名为“常青藤中戏考研”的培训机构宣称是专门针对中央戏剧学院硕士研究生入学考试进行的课外辅导,其所展示的师资人员也都标注来自中戏。记者向中央戏剧学院询问,工作人员否认该机构与学院有任何官方合作合办关系,并告诉记者,已收到多起关于该机构的咨询与投诉。据北京大学督查室介绍,他们发现不少以北大名义在各地办附中、附小、幼儿园以及非学历教育培训班、夏令营、教育基地或联合培养授权挂牌的侵权情况。从2017年至今,核查相关侵权事件31件,涉及40余家公司。相关侵权网站、微信公众号等达200余个。相关负责人称,现在还存在数量巨大的侵害北京大学商标及名誉权利的网站、微信公众号等。2揭“傍名校”四大套路记者调查了解到,“傍名牌”行为大致存在以下几种套路:——冒用校名作为商标、商号。记者发现,截至5月10日,江西新余、赣州、抚州和九江等地的中级人民法院,已经受理14起清华大学商标侵权案,涉及多所名称中含有“清华”二字的幼儿园。一家主营业务为口才演讲主持技能培训的企业,注册名称为“北京金色中传文化传播有限公司”,加盟招商广告多次出现“中传朗诵考级”“中传朗诵节”等字样。但据记者查证,该企业与简称“中传”的中国传媒大学并无关联。——假冒名义办学、办班。此前,曾有机构和个人发布《中国政法大学2018年本科、硕士研究生联合培养》信息,并从事相关招生活动。记者调查发现,中国政法大学继续教育学院海外留学教育中心是一家早已被撤销的机构,发布信息的机构和个人都是盗用该学院之名。此外,记者发现,近年来,社会上出现不少以“中国传媒大学凤凰学院”名义开展的青少年研学、师资培训、交流研讨、比赛展演等活动。记者向该校相关部门证实,这些都属于未获正式授权、擅自组织的违法违规行为。——号称拥有名校师资。记者致电“常青藤”中戏考研辅导机构,询问是否为中戏设立的官方考研辅导机构。工作人员答复称,虽与校方没有官方合作,但是其所有师资均为在中戏学习或工作,能够得到中戏内部人士的资源支持。——在校区租场地混淆视听。北京外国语大学工作人员告诉记者,一些培训机构在北外西院租用经营场地,让不少消费者误以为其与北外是合作关系。同类情况也发生在中国政法大学,一位工作人员告诉记者:“有的培训机构租用家属区内的场地,但由于也在校区内,对家长和学生具有很大迷惑性。“3专家建议加强商标保护多所名校负责人向记者表示,“傍名校”行为难查、难禁,且校方没有执法权,维权效果有限。目前,发布公告、举报取缔、司法诉讼是使用最多的三种处理方式。中国社会科学院法学研究所研究员管育鹰表示:已经注册为商标的名校简称,其注册商标专用权受商标法保护,不容侵犯;冒用没有注册为商标,但实践中能判断其唯一指向某名校的简称,此类行为属于反不正当竞争法所指的擅自使用他人有一定影响的企业名称或社会组织名称(包括简称等)、足以引人误认为与他人存在特定联系的混淆行为。被侵犯的权利人可以向市场监督管理部门举报,请求查处,也可以起诉到法院,依据商标法和反不正当竞争法请求对方承担停止侵权、赔偿损失等责任。中国人民大学法学院博士生导师、副教授朱虎认为:按照反不正当竞争法第18条,“傍名校”行为应受到停止违法行为、没收违法商品、罚款以至吊销营业执照的行政处罚。被冒名的学校可依侵权责任法提起诉讼,要求赔偿所遭受损失。管育鹰建议,名校应注意通过注册商标维护学校名誉,一方面防止他人抢注或滥用自己的品牌,另一方面也有利于在遭到侵权时得到法律保护。网 警 提 示1. 学生及家长要注意保护好个人信息,谨防虚假招生承诺。2. 面对所谓名校培训,应按照各大学官网提供的联系方式致电核实。3.所有骗局都围绕一个“钱”字,凡是涉及钱财,一定要高度警惕。4.遭遇招生诈骗,要及时向招生机构和公安机关举报,维护合法权益。