北京林业大学心理学专硕考研

勤思学员分享：2019年北京林业大学应用心理学考研儿童发展与心理健康复试流程到了复试，满分350分，210分及格(19年改革总分及格就行，不看单科分数)，内容包括专业综合笔试、外语听力、口语和笔试翻译以及综合素质面试。专业课笔试：2个小时，12道题,100分;英语听力：5个心理学有关的句子;英语笔试：1个小时，翻译，分为英译汉和汉译英，都是文献，6道题。考研复试流程复试准备：复试考察的内容比初试更灵活，更注重学生的综合能力，初试结束后要多去看看英文文献，重点看最新的心理学报等期刊上的文章，和学校老师们近年来的研究。多练听力和口语，口语是放在综合素质面试时一起的，面试口语很重要，但其实老师不会太在意你的口音，流畅度和完整表达更为重要，所以可以在家或宿舍里天天对着镜子练，找份复试基本问题(勤思的复试指导课内容就很全面)自问自答看表情。要重新复习实验，统计，测量，咨询，发心(初试时整理的笔记这时又派上大用场)。还有准备1分钟能突出个人特点的自我介绍，重点在于考研动机，相关论文，读过的有关书籍等等。老师会根据你的自我介绍去提问，所以尽可能的去开发装饰你的自我介绍，并根据自我介绍去准备复试，多看一些关于心理学相关的书籍，并且要有自己的想法。最后，如果可以，掌握一些实际的统计软件是最好的。

前面我们才说到今年马克思主义理论专业，确实是实打实的热起来了，比如东北大学、大连理工这样偏理的“双一流”院校，统考报考人数都达到了三百多人，更别提一些排名靠前的师范类院校了。不过有一所位于北京的“211”高校，这个专业的报考热度居然一直都很低，这就成功引起我的注意了( )。这所“211”就是北京林业大学，今天，我们就来仔细分析分析，这所学校的报考热度及难度到底怎么样！gong：考研顶呱呱院校历年报录比考研难度分析先简单介绍一下北京林业大学。北京林业大学（简称“北林”，BeijingForestryUniversity），于1952年10月16日始建，坐落于北京市，是教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学，北京高科大学联盟成员，国家首批“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校。其原名北京林学院，1985年更名为北京林业大学。学校以生物学、生态学为基础，以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色，农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。学校目前拥有世界一流学科建设学科风景园林学、林学，一级学科国家重点学科林学，二级学科国家重点学科植物学、木材科学与技术。第四轮学科评估结果显示，其风景园林学、林学专业均为A+学科，实力位列全国前列；生物学、生态学、林业工程、农林经济管理为B级学科。北京林业大学在北京地区来说，确实不太能引起注意，主要是北京地区的好学校太多了。再加上它林业类大学的属性，很多同学在考虑北京地区的高校时一般不会首要考虑北京林业大学，除非报考的就是林学类相关专业。从今年学校给出的复试分数线来看，除了林学院、园林学院、人文学院、外语学院的相关专业划线会比较高一些以外，其余各学院基本上或是遵循国家线、或是仅超过国家线一点。林学院、园林学院收分高主要由于“王牌专业”这一属性，人文学院、外语学院收分比较高就主要源于“热门专业”这一属性了。不过在19年的时候，就算是热门专业，复试划线也相对不是特别高。如下↓OK，下面我们就来具体分析分析，这些表面上看起来考研难度并不太大的专业，其实际考研情况是怎样的。01林学院通过查看2021年的专业目录，林学院开设的专业和20年一致。而2020年和2019年相比，部分专业开设院系有所调整，具体调整从下面20年和19年的报录情况中清晰可见。2020年报录情况2019年报录情况19年在林学院开设的生态学、草学、农艺与种业专业，从20年开始分别调整到自然保护区学院和草业与草原学院开设，其中草业与草原学院为2020年新设。不过虽然开设院系有所调整，但初试专业课并无变化，生态学专业初试专业课考试科目近几年一直为815生态学综合，草学的初试专业课考试科目也均为804草坪学。从上面19年和20年的报录情况来看，近两年各专业的统考招生人数都有所出入，但实际招生人数差距不大，算是相对稳定。这里面森林保护学专业的报考热度比较高，农业工程与信息技术的报考热度比较低，不过各专业的统考报录比最高也不超过4:1。今年相比去年，各专业的复试分数线普遍有所上涨，其中土壤学、森林培育、森林经理学的分数线上涨幅度比较大，今年分数线都超过了330+，甚至达到350分左右。2020年各专业录取情况汇总如下：土壤学、森林培育、森林经济学这几个专业收分非常高，平均分370、380上下；其次则是地图学与地理信息系统、森林保护学、城市林业、生态学、草学专业，实际录取平均分在350或360上下。林业专硕招生非常多，但也还是实现了一志愿全部录满，没有招收调剂生源；农艺与种业专硕生源明显不足，有招收部分调剂生源。02生物科学与技术学院下面是生物科学与技术学院近两年报录情况统计：2020年报录情况2019年报录情况部分专业报考热度相对稳定，这里面今年热度有明显上升的专业是食品加工与安全专硕。整体上食品加工与安全、植物学专业的报考热度会比较高，但综合统考录取人数，实际统考报录比相对较高的专业还要数农产品加工及贮藏工程、微生物学这两个，统考报录比在7:1左右。复试分数线方面，近两年各专业的复试线基本稳定，其中农产品加工及贮藏工程的复试线有所降低，此外食品加工与安全的复试线一直都非常高，近两年都达到了360分。2020年生物科学与技术学院各专业录取情况汇总如下：生物科学与技术学院相关专业录取平均分主要集中在330、340左右的水平，不过食品加工与安全的录取分数偏高，平均分达到了380+。此外，动物学、遗传学、及自设专业计算机生物学与生物信息学招生人数过于偏少，要慎重选择。03园林学院2020年报录情况2019年报录情况风景园林学01-07方向、08-09方向参考如下↓先来说说报考热度。工学下面的风景园林学（01-07方向），农学下面的风景园林学学硕、风景园林专硕（风景园林方向）、以及风景园林专硕（园林植物方向）的报考热度都比较高，尤其是风景园林专硕（风景园林方向）。整体上统考报录比比较高的专业有下面这几个：097300风景园林学，统考报录比8:1左右；风景园林专硕（风景园林方向），统考报录比10:1上下。园林学院有一个很明显的特点在于划线很高。城乡规划学、风景园林学（083400）都是工学下面的学硕，近两年的复试分数线都在360上下，甚至达到370分；而农学下面的风景园林学及其对应的专硕风景园林，复试线也在330、340以上。可以来看看2020年园林学院各专业具体的录取情况：园林学院基本上没什么能推荐的专业，要么招生极少、要么收分极高，并且相比其他学院，整体的报考热度也要高很多。04环境科学与工程学院环境科学与工程学院目前主要就开设俩专业，环境科学与工程及其对应的专硕，其中专硕有招收非全日制。第四轮学科评估结果显示，北林的环境科学与工程评估结果为B-，实力处于中游水平。2020年报录情况2019年报录情况北林的环境工程学硕及专硕都还是有一定的报考热度。学硕的统考报录比从19年的不到4:1，上升到20年的6:1以上；专硕今年有扩招，虽然统考报考热度有所上涨，但统考报录比仍旧维持在4:1左右。来看看2020年经济管理学院各专业具体的录取情况：北林的环境工程学硕及专硕收分目前来说都还不算很高。综合学校层次、学科实力、招生人数、录取分数水平来看，还是可以考虑报考的。05经济管理学院地理位置好的学校，经管类专业肯定也要拿出来说一说。北京地区的“双一流”院校，经管类专业肯定是比较吃香的，清北人大、央财贸大的难度不小，所以也有不少人会以地理位置为首要考虑因素，选择北京地区的其他高校，近几年北科大、北交大等院校的经管类专业，也很有热度。下面我们来看看北林经管类专业的考研情况。2020年报录情况2019年报录情况经济学和管理学学硕专业复试线基本上是遵循的国家线，进入复试的门槛比较低。会计专硕的复试门槛会高一些，近两年复试分数线都在210以上，不过了解会计专硕这个专业是什么“尿性”的小伙伴都知道，北京地区“211”高校会计专硕210+的复试线，是真的不算很高了。再来说说报考热度方面。报考热度一直比较高的专业是会计专硕，近两年统考报录比在15:1上下；热度上涨比较快的专业是工商管理学硕、应用统计、以及应用经济学，其中工商管理学硕的统考报录比直接上涨到了11:1左右，应用统计、应用经济学的报考热度也有不同程度的上涨，不过招生人数相对可观，所以报录值目前显得还不是很高。可以来看看2020年经济管理学院各专业具体的录取情况国际商务的报考热度目前还比较低，在今年报考热度稍有上涨的情况下，也仅有六十人左右报考，所以近两年都有接收较多的调剂生源。另外行政管理从20年开始取消了招生，目前相对好考的有应用经济学、应用统计、国际商务、农林经济管理这几个专业。农村发展专硕倒还不是特别推荐，它是农学下面的专硕，本身国家线就要低一些，但这里实际录取考生的分数很高，最低分都超过了国家线接近100分，近两年的复试线一直在330上下，且热度也有明显的上升趋势。06人文学院2020年报录情况2019年报录情况通过查看2021年的专业目录，人文学院的哲学专业从21年开始调整到马克思主义学院招生，专业课考试科目不变。2021年哲学专业的专业目录：2020年哲学专业的专业目录：人文学院最值得关注的专业莫过于应用心理专硕，因为热度上涨实在是太快了。北林的应用心理专硕从19年才开始开设，第一年还仅有两百人报考，2020年报考人数直接飙升到六百多人，虽有适当扩招，但统考报录比还是轻松超过了10:1。另一方面，伴随着热度上升的还有复试门槛的加高，今年复试线直接突破了380分。心理学学硕近两年报考热度也一直比较高，且统考录取人数比较少，报录比也一直保持在10:1以上。法学专业会比较看重出身，北林不算是法学强校，法学学硕的性价比还是比较低。可以来看看2020年人文学院各专业具体的录取情况：07马克思主义学院2020年报录情况2019年报录情况2018年报录情况马克思主义理论近两年统考录取人数保持在15人左右，作为学硕专业来说，统考招生也算是在正常范围内了；复试线也不算很高，18年、19年都遵循的国家线，20年的复试线在国家线的基础上有所增加。报考热度方面，到目前为止北林马克思主义理论专业的报考热度虽有逐年上涨趋势，但都还相对比较低，2020年也仅有67人报考，统考报录比仅有4-5:1。再来看看2020年马克思主义理论专业具体的录取情况：进入复试的门槛不高，但最终的实际录取分数水平还是很高的，今年统考录取最低分达到了374，平均分397，结合报考热度来看，有一方面的原因可能来自于专业课难度不算太大。08艺术设计学院2020年报录情况2019年报录情况艺术学院开设并招生的几个专业中，设计学和自设专业动画艺术学招生极少，近两年统考招生都仅有个位数。相比之下专硕的招生会适当多一些，美术专硕的热度很低，艺术设计专硕的报考热度很高，近两年统考报录比在8:1左右。来看看2020年艺术设计学院各专业具体的录取情况：总结一下林学院、园林学院，汇聚优势学科、王牌专业，收分高，没话说！传统的热门专业，报考热度普遍有所上升，但相比帝都其他很多院校来说，竞争力度还是要友好许多。对于基础中等水平、想去北京地区发展的小伙伴来说，整体上北林目前还是一所值得考虑、且好好准备能够得着的院校。关于北京林业大学，本次就先分享到这里。如果大家还有想要了解的专业，但文中没有提到的，可以留言区告诉呱喵。

北京大学据统计，今年有近3万考生报考北京大学硕士研究生，比去年增加1000余人，增幅为3%。其中应届考生占29.9%，非应届考生70.1%。更多资讯搜索公众号~致硕考研中国人民大学2021年硕士报考人数达26443人，增幅11%据中国人民大学官网最新消息，截止2021考研网上报名系统关闭，全国共有26443人报考人大，其中学术学位报考11698人，专业学位报考14745人。从10月20日报名人数近2万，到7天后10月27日报考人数增加了3199人，达到23062人，再到3天增加3381人，中国人民大学2021年硕士研究生最终报考26443人。相比2020年硕士报考总数23800余人，今年报考人大的人数增加2643人，增幅11%。报名人数增加最多的学院是商学院，其次是公共管理学院和法学院。中国人民大学2021年硕士招生计划：2021年，人大共有160个学术型硕士专业及20种专业学位类别招收攻读硕士学位研究生，拟招生约4400人(其中非全日制硕士研究生约1000人)。这其中也包括推免生。人大2020年硕士拟录取名单：2020年人大共录取4524名硕士研究生，其中非全日制录取1075名，全日制3449人（推免生1562名（不含直博生），统考生1887名）。中央民族大学报考我校硕士研究生的报名人数为15462人，比2020年增加3615人，增长31%。北京航空航天大学截止10月30日下午5:00，共16269人报考北航研招办微信公众号发布了截止2020年10月30日下午5:00，报考北航的统考生共16269人。短短3天时间(>>10月27日：北航超1.5万)，报名人数增加1002人！21考研非全日制报考人数最多的专业是：人文社会科学学院的公共管理，共有1912人报考；其次是经管学院工商管理（1673人）和工程管理（1275人），软件学院的电子信息（967人），非全较热门的还有会计和法律（非法学）。21考研全日制报考人数较多的专业：计算机学院：计算机科学与技术：统考共532人报考，该专业共拟招全日制人数87人，目前已经录取推免生43人；电子信息：统考共378人报考，该专业共拟招全日制考生138人，目前已经录取推免生82人；自动化科学与电气工程学院：控制科学与工程：统考355人报考，该专业共拟招全日制考生90人，目前已经录取推免生38人；电子信息：统考353人报考，该专业共拟招全日制考生114人，目前已经录取推免生29人；材料科学与工程学院：材料科学与工程：统考314人报考，该专业共拟招全日制考生90人，目前已经录取推免生37人；材料化工：统考共256人报考，该专业共拟招全日制考生85人，目前已经录取推免生5人。首都师范大学截止10月25日报考人数达13551人截止到10月25日，报考首都师范大学的考生数已达到13551人，这个数据已经非常接近首师大2020年的报考人数了，2020年，首师大硕士报考人数13632人，录取2509人，整体考录比近5.5:1。首师大热门专业有：基础心理学、发展与教育心理学、课程与教学论、教育学原理、比较教育学、学前教育学、教育技术学、中国古代文学、中国现当代文学、中国史、世界史、音乐与舞蹈学、软件工程、人文地理学、地图学与地理信息系统等学术型专业；社会工作、应用心理、教育硕士（大部分）、现代教育技术、汉语国际教育、音乐、艺术设计、电子信息等专业硕士类别（领域），占所有招生专业（领域）的近30%。从下图2021报考人数统计来，以上专业所属学院今年报考人数仍然较多，相对热门。首师大2021年9个门类的200余个专业（领域）招收硕士研究生2400人左右（含拟接收推免生937人），其中全日制硕士生2330人左右、非全日制硕士生70人左右，招生计划中列有退役大学生士兵专项计划6人、单独考试计划5人。另外，首师大今年新增人工智能学硕、教育管理专硕两个专业。10月26日，首师大研招网官网公布了2021年推免生拟录取名单，推免生共拟录取318人。首都经济贸易大学2021年硕士报考人数10376人，增幅14.45%首经贸2021年硕士研究生报名人数首次突破万人，一志愿报名人数为10376人，较去年增加1310人，增幅为14.45%，创历史新高！今年该校我校考点报名人数为4479人，较去年增加39.93%。2021年我校接收推荐免试攻读硕士研究生284人，较去年增加83人，增幅为41.29%。其中学术学位硕士研究生192人，专业硕士学位研究生92人。北京林业大学2021年硕士报考人数9243人，增幅15.8%截止10月31日，共有9243人报考北京林业大学，比去年同期增加15.8%。考生来自31个省市，考生来源主要以普通全日制应届本科毕业生居多，占总报考人数54.6％，考生报考的考试方式以全国统一考试为主。中国矿业大学（北京）2021年硕士研究生报考人数6179名，增幅8%中国矿业大学（北京）2021年硕士研究生招生规模预计为2400人，全国共6179名考生报考，报考人数比去年增长8%，其中：按考试方式统计：参加全国统考6023人，单独考试156人；按学习方式统计：报考全日制4786人，非全日制1393人；按报考专业统计：报考人数较多的专业为公共管理（专业学位）、土木水利、会计（专业学位）、工商管理、资源与环境（安全方向）、会计学、土木工程、管理科学与工程、采矿工程、安全科学与工程。北京交通大学报考北京交通大学2021年硕士研究生的考生有1.3万余人，其中报考全日制学习方式的占84.6%，报考非全日制学习方式的占15.4%；全日制学习方式中，报考学术型的占41.9%，报考专业学位的占58.1%。南开大学今年全国共有16057人正式确认报考南开大学。复旦大学全国共有29936名考生报考复旦大学硕士研究生，其中10276名上海地区考生在本校考点考试。南京大学南京大学考点2021年全国硕士研究生招生考试顺利举行。今年全国有近2.8万考生报考我校硕士研究生。云南大学云南大学2021年硕士研究生报考人数为24653人，涉及全国623个报考点，在2020年增长12.77%的基础上，今年报考人数继续增长12.74%，再创历史新高。西北师范大学2021年硕士报考人数达13575人，增幅12%报考西北师大硕士研究生人数达13575人，比2020年的12159人增加1416人，报考人数创历史新高。其中：报考生源中，统招（含联考）考生13329人，推免生246人；全日制考生11098人，非全日制考生2477人；学术学位研究生5197人，专业学位研究生报考人数8378人；应届毕业生5183人，占报考总人数的40%；女生9394人，占报考人数总数的69.2%；热门专业：学科教学（英语）专业报考1135人，应用心理（专硕）专业报考971人，法律（非法学）专业报考507人，中国古代文学专业报考354人。陕西中西药大学2021年硕士报考人数为4559人，增幅20%截止10月31日报名结束，报考陕西中医药大学的考生人数为4559人，较去年增加727人，增幅20%。该校考点考生人数为5184人，超出去年461人，增幅10%。西南医科大学2021年硕士报考人数4388人，增幅14.6%截至10月31日，共有4388名考生报考西南医科大学，比2020年增加14.60%，其中报考人数居前三的专业分别为：临床医学硕士专业学位、临床医学学术学位、公共管理硕士专业学位，报考人数分别为1673人、575人、569人。西南医科大学推免生最终录取11人，录取人数比2020年增加37.5%。成都大学预报名期间已有1620人报考，增幅已达到71.2%根据成都大学学校官网消息：截止9月27日预报名期间，成都大学已有1620人报考，比去年增长71.2%。报名人数超过200人的学院有：商学院（473人），美术与设计学院（331人），影视与动画学院(208人)。安徽工业大学我校硕士研究生网报人数是3610人，比上年增长11.8%；网上（现场）确认报考人数为3334人，比上年增长13.2%，报考人数创历史新高。重庆理工大学据悉，2021年全国硕士研究生报名考试的平均增长率为10.88%，我校第一志愿报考的报考人数为4951人，平均增长率为15.25%，超过全国平均增长率。中国石油大学（华东）中国石油大学（华东）2021 年硕士研究生报考人数共 8968 人，其中全日制 7086 人，非全日制 1882 人。其中报考人数比较多的专业：工商管理非全日制报名人数948人；电子信息（计算机科学与技术学院）全日制报名人数742人；法律（非法学）全日制报名人数348人，非全日制报名人数146人；材料与化工全日制报名人数291人。哈尔滨理工大学哈尔滨理工大学官方公布了该校报考数据：共计3765人报考哈尔滨理工大学2021年硕士研究生，报考人数同比增长14%。西南石油大学2021年硕士报考人数确认前近8000人，增幅42%西南石油大学11月3日召开网上确认培训会，会议提到了该校报考点的人数及报考该校的人数，其中报考该校考生确认前近8000人，增幅42%，创历史新高！

关于大纲的几个常见问题，更多内容可百度搜索【勤思考研网】。1、此大纲适合考什么院校的同学参考呢?1.天津大学2.山西大学 3.山西医科大学 4.山西师范大学 5.内蒙古师范大学6.中国医科大学7.辽宁师范大学 8.大连医科大学9.沈阳师范大学10.复旦大学 11.华东师范大学 12.上海师范大学 13.上海体育学院 14.浙江大学 15.浙江理工大学16.浙江师范大学 17.杭州师范大学 18.宁波大学 19.安徽医科大学 20.安徽师范大学21.南昌大学 22.河南大学 23.济南大学 24.山东中医药大学25.山东师范大学 26.聊城大学 27.郑州大学 28.新乡医学院 29.武汉大学30.中国地质大学(武汉) 31.湖北大学 32.中南大学 33.暨南大学 34.华南师范大学35.深圳大学36.南方医科大学 37.重庆大学 38.云南师范大学 39.西北大学40.空军军医大学 41.西北师范大学 42.青海师范大学 43.宁夏大学 44.新疆师范大学45.华中科技大学46.西藏大学47兰州大学(教育学大类-高等教育学-大学心理学方向)48.淮北师范大学49.青岛大学50.河南师范大学51.福州大学52.天津职业技术师范大学53.海南师范大学54.江西师范大学(2020年自命题变为统考)55.华中师范大学(2020年自命题改为统考)56.西南大学(2020年自命题改为统考)57.天津师范大学(2020年自命题改为统考)58.西南交通大学(2020年由自命题改为统考)59.广州大学(2020年由自命题改为统考)60.河北大学(2020年发教方向改为统考)61.湖南科技大学(2020年新增统考院校)62.贵州师范大学(2020年自命题变为统考)63、中国政法学(2021年自主命题变为统考)64、福建师范大学(2021年自主命题变为统考)65、北京林业大学(2021年自主命题变为统考)66、河北师范大学(2021年自主命题变为统考)接下来还可能变化的院校为 湖南师大，南京大学，闽南师范，东北师大等，2、大纲怎么用?切记不要迷信什么大纲解析，也不要直接背大纲解析大纲最好的使用方法是帮助我们回顾和检验知识使用，看着大纲看自己针对这个版块你能回忆和复述多少知识，能梳理多少考点，这个考纲要求的考点是否已经记住　3、自主命题的同学是否需要参考这个大纲既然是自主命题，肯定不会参考考纲，但是如果大家没有辅助提取记忆的工具，可以使用大纲作为参考4、大纲有变化吗每年312大纲变化都很小，今年基本没有变化，大纲只是考察范围的参考，不是考题难度的代表，即使在大纲范围内出题，也出现很多细小偏难的知识，所以教材还是根本。2021年心理学312大纲Ⅰ.考试性质心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔，确保硕士研究生的招生质量。Ⅱ.考查目标心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷考查内容结构心理学导论约100分发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分四、试卷题型结构单项选择题65小题，每小题2分，共130分多项选择题10小题，每小题3分，共30分简答题5小题，每小题10分，共50分综合题3小题，每小题30分，共90分Ⅳ.考查内容心理学导论【考查目标】1.理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。2.能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。一、心理学概述(一)心理学的研究对象(二)心理学的研究方法1.观察法2.实验法3.测验法4.调查法5.个案法(三)主要的心理学流派1.构造主义心理学2.机能主义心理学3.行为主义心理学4.格式塔心理学5.精神分析6. 人本主义心理学7. 认知心理学二、心理和行为的生物学基础(一)神经系统的基本结构1.神经元2.突触3.周围神经系统和中枢神经系统(二)大脑皮层及其机能1.大脑皮层感觉区及其机能2.大脑皮层运动区及其机能3.大脑皮层言语区及其机能4.大脑两半球单侧化优势(三)脑机能学说1.定位说2.整体说3.机能系统说4.机能模块说三、意识和注意(一)意识与无意识1.意识的含义2.意识的种类3.意识的功能4.睡眠与梦(二)注意概述1.注意的含义2.注意的功能3.注意的种类(三)注意的生理机制和外部表现1.注意的生理机制2.注意的外部表现(四)注意的品质1.注意广度2.注意稳定性3.注意分配4.注意转移(五)注意的认知理论1.注意选择的认知理论2.注意分配的认知理论四、感觉(一)感觉概述1.感觉的含义2.感觉的种类3.感觉测量4.感觉现象(二)视觉1.视觉的含义2.视觉现象3.视觉的生理基础4.视觉理论(三)听觉1.听觉的含义2.听觉现象3.听觉的生理基础4.听觉理论(四)其他感觉五、知觉(一)知觉概述1.知觉的含义2.知觉的组织原则(二)知觉的特性1.知觉理解性2.知觉整体性3.知觉选择性4.知觉恒常性(三)空间知觉1.形状知觉2.大小知觉3.深度知觉4.方位知觉(四)时间知觉和运动知觉1.时间知觉2.运动知觉(五)知觉的信息加工1.自下而上加工和自上而下加工2.模式识别理论(六)错觉1.错觉的含义2.错觉的种类3.错觉产生的原因六、记忆(一)记忆概述1.记忆的含义2.记忆的过程3.记忆的种类4.记忆的神经生理机制(二)感觉记忆1.感觉记忆的含义2.感觉记忆的信息加工3.感觉记忆的特征(三)短时记忆与工作记忆1.短时记忆的含义2.短时记忆的信息加工3.短时记忆信息的存储与提取4.短时记忆的特征5.工作记忆(四)长时记忆1.长时记忆的含义2.长时记忆的信息加工3.长时记忆的信息存储与提取4.长时记忆的特征(五)遗忘1.遗忘的含义2.遗忘曲线3.遗忘理论4.影响遗忘的因素七、思维(一)思维概述1.思维的含义2.思维的特征3.思维的种类4.思维的过程(二)概念1.概念的含义2.概念的种类3.概念的形成4.概念的掌握(三)推理1.推理的含义2.推理的种类(四)问题解决1.问题解决的含义2.问题解决的思维过程3.问题解决的策略4.影响问题解决的因素(五)创造性思维1.创造性思维的含义2.创造性思维的特征3.创造性思维的基本过程4.影响创造性思维的因素(六)表象1.表象的含义2.表象的特征3.表象的种类4.表象理论(七)想象1.想象的含义2.想象的种类3.想象的功能八、言语(一)言语概述1.言语的含义2.言语的功能3.言语的种类(二)言语活动的中枢机制1.言语运动中枢2.言语听觉中枢3.言语视觉中枢(三)言语感知和理解1.言语感知2.言语理解3.句子理解4.语篇理解5.影响言语理解的因素九、情绪和情感(一)情绪和情感概述1.情绪和情感的含义2.情绪和情感的功能3.情绪和情感的关系(二)情绪和情感的种类1.情绪的种类2.情感的种类(三)表情1.表情的含义2.表情的种类(四)情绪的脑中枢机制(五)情绪理论1.早期的情绪理论2.情绪的认知理论十、动机、需要与意志(一)动机概述1.动机的含义2.动机的功能3.生理动机和社会动机4.动机与行为效率的关系5.动机的理论(二)需要1.需要的含义2.需要的种类3.需要的层次理论(三)意志1.意志的含义2.意志的特征3.意志行动过程4.意志行动中的动机冲突5.意志的品质十一、能力(一)能力概述1.能力的含义2.能力、才能和天才3.能力与知识、技能的关系(二)能力的种类和结构1.能力的种类2.能力的结构(三)智力理论1.智力因素说2.智力结构理论3.智力的信息加工理论(四)智力发展的差异1.智力发展的一般趋势2.智力发展的差异性3.影响智力发展的因素十二、人格(一)人格概述1.人格的含义2.人格的特征(二)人格理论1.人格特质理论2.人格类型理论3.精神分析人格理论4.人本主义人格理论(三)气质1.气质的含义2.气质的类型3.气质的理论(四)性格1.性格的含义2.性格的特征3.性格的类型4.性格与气质的关系5.认知风格(五)影响人格形成与发展的因素十三、社会心理(一)社会认知1.自我2.归因3.社会知觉与社会判断4.社会态度5.内隐社会认知(二)社会关系1.人际关系与人际沟通2.亲密关系3.偏见与歧视4.利他行为5.侵犯行为(三)社会影响1.说服2.从众、顺从和服从3.去个体化4.社会促进与社会懈怠(新增)惰化(删除)5.团体极化与团体思维6.合作与竞争7.文化及其影响(四)应用1.领导理论与实践2.健康心理学3.积极心理学与人类幸福发展与教育心理学【考查目标】1.理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示。2.理解和掌握认知、语言、社会性等领域发展的年龄特征、相关理论及其经典实验研究。3.能够运用发展与教育心理学的基本概念与基本原理，认识和分析个体学习、发展与教育教学过程中的各种现象与相关问题。发展心理学一、发展心理学概述(一)发展心理学的研究对象与任务(二)发展心理学的研究设计1.横断设计2.纵向设计3.聚合交叉设计4.双生子设计(三)发展心理学的历史1.近代西方儿童心理学产生的历史原因2.从儿童发展到个体毕生发展研究二、心理发展的基本理论(一)心理发展的主要理论1.精神分析理论的心理发展观2.行为主义的心理发展观3.维果茨基的文化-历史发展观4.皮亚杰的认知发展理论5.生态系统理论(二)心理发展的基本问题1.关于遗传和环境的争论2.发展的连续性与阶段性3.儿童的主动性与被动性4.儿童心理发展的“关键期”问题三、心理发展的生物学基础与胎儿发育(一)心理发展的生物学基础1.遗传与基因2.生命的开始(二)胎儿的发育与先天素质1.胎儿的发育2.新生儿反射四、婴儿心理发展(一)婴儿神经系统的发展1.婴儿大脑结构的发展2.婴儿大脑机能的发展(二)婴儿动作的发展1.动作发展的规律2.动作发展的顺序3.影响动作发展的因素(三)婴儿言语的发展1.言语发展理论2.词汇的获得3.语法的获得(四)婴儿心理过程的发展1.婴儿感觉的发展2.婴儿知觉的发展(五)婴儿气质的发展1.婴儿气质类型学说2.气质的稳定性与可变性(六)婴儿社会性的发展1.婴儿的情绪发展2.婴儿的依恋3.早期同伴交往五、幼儿心理发展(一)幼儿神经系统的发展1.幼儿大脑结构的发展2.幼儿大脑机能的发展(二)幼儿的游戏1.游戏理论2.游戏种类及其发展(三)幼儿言语的发展1.词汇的发展2.句子的发展3.口语表达能力的发展(四)幼儿认知的发展1.记忆的发展2.思维的发展3.心理理论(五)幼儿个性与社会性发展1.幼儿道德认知发展2.幼儿社会性行为发展3.性别角色的社会化4.同伴关系六、童年期儿童的心理发展(一)童年期儿童的学习(二)童年期儿童言语的发展1.书面言语的发展2.内部言语的发展(三)童年期儿童认知的发展1.思维发展的一般特点2.元认知及其发展(四)童年期儿童的个性与社会性发展1.自我意识发展2.社会认知与交往技能3.道德发展七、青少年的心理发展(一)生理发育l.生理变化的主要表现2.第二性征与性成熟(二)认知发展l.形式逻辑思维的发展2.辩证逻辑思维的发展(三)自我发展1.青少年自我发展的一般特征2.自我同一性的发展(四)社会性发展1.科尔伯格的道德发展理论2.反社会行为(五)情绪1.青少年情绪发展的一般特点2.常见情绪困扰八、成年期心理发展(一)成年期发展任务理论(二)认知发展1.成人认知发展的主要理论2.认知老化的主要理论(三)人格发展1.自我发展理论2.稳定性与可变性(四)临终心理教育心理学一、教育心理学概述(一)教育心理学的研究对象与任务(二)教育心理学的历史发展1.教育心理学的起源2.教育心理学的发展过程3.教育心理学的研究趋势二、学习与心理发展(一)学习的含义与作用1.学习的含义2.学习的作用(二)学习的分类1.学习水平分类2.学习性质分类3.学习结果分类(三)学习与心理发展的关系1.学习与个体心理发展2.学习准备与发展性教学三、学习理论(一)学习的联结理论1.经典性条件作用说2.操作性条件作用说3.社会学习理论(二)学习的认知理论1.早期的认知学习理论2.布鲁纳的认知-发现说3.奥苏伯尔的有意义接受说4.加涅的信息加工学习理论(三)学习的建构理论1.建构主义的思想渊源与理论取向2.建构主义学习理论的基本观点3.认知建构主义学习理论与应用4.社会建构主义学习理论与应用(四)学习的人本理论1.罗杰斯的学习观与教学观2.人本主义学习理论的应用四、学习动机(一)学习动机的含义及其类型1.学习动机的含义2.学习动机的类型(二)学习动机的主要理论1.学习动机的强化理论2.学习动机的人本理论3.学习动机的社会认知理论(三)学习动机的培养与激发1.学习动机的培养2.学习动机的激发五、知识的学习(一)知识的表征与类型1.知识的表征2.知识的类型(二)陈述性知识的学习1.知识的理解与保持2.错误概念的转变(三)程序性知识的学习1.心智技能的形成2.认知策略的学习3.动作技能的学习(四)学习的迁移1.学习迁移的类型2.学习迁移的理论3.学习迁移的促进实验心理学【考查目标】1.掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程。2.掌握心理学实验研究的技术与方法。3.具备实验设计和撰写研究报告的能力。一、实验心理学概述(一)实验心理学的产生和发展(二)心理学实验研究的伦理(三)心理学实验研究的一般程序1.课题选择与文献查阅2.提出问题与研究假设3.实验设计与实施4.数据处理与统计分析5.研究报告的撰写二、心理学实验的变量与设计(一)心理学实验的含义与基本形式(二)心理学实验与理论1.实验范式2.实验逻辑3.实验与理论的关系(三)心理学实验中的变量1.自变量及其操纵2.因变量及其观测3.额外变量及其控制(四)实验设计1.实验设计及评价标准2.前实验设计与事后设计3.准实验设计4.真实验设计(五)实验研究的效度1.内部效度2.外部效度3.构思效度4. 统计结论效度三、反应时法(一)反应时概述1.反应时的含义2.反应时的种类(二)反应时的影响因素1.外部因素2.机体因素(三)反应时技术1.减法反应时技术2.加法反应时技术3.开窗技术4.内隐联想测验四、心理物理学方法(一)阈限的测量1.极限法2.平均差误法3.恒定刺激法及其变式(二)心理量表法1.量表的类型2.感觉比例法与数量估计法3.感觉等距法与差别阈限法4.对偶比较法与等级排列法(三)信号检测论1.信号检测论的由来2.信号检测论的基本原理3.辨别力指数及接收者操作特性曲线4.信号检测论的应用五、主要的心理学实验(一)听觉实验1.听觉现象的测定声音的心理特性;声音的掩蔽;听觉疲劳与适应。2.声音的空间定位实验声音方向定位线索;听觉空间方向定位的实验方法。3.语音知觉实验语音及其声学特点;语音知觉的声学线索和语音知觉的范畴性。(二)视觉实验1.基本视觉现象的测定明适应和暗适应的研究;视敏度的测定;闪光临界融合频率的测定。2.颜色视觉视觉的颜色现象实验;颜色的知觉现象实验。(三)知觉实验1.知觉组织的实验研究2.知觉恒常性的实验研究经验和知觉恒常性实验;大小恒常性实验;形状恒常性实验。3.空间知觉和运动知觉的实验研究空间知觉实验;运动知觉实验。4.知觉与觉察实验无觉察知觉的测定;盲视的实验。(四)学习实验1.条件性学习实验2.认知性学习实验(五)记忆实验1.感觉记忆实验2.短时记忆实验3.长时记忆实验4.工作记忆实验5.内隐记忆实验6.前瞻记忆实验7. 错误记忆实验8. 定向遗忘实验9. 提取诱发遗忘实验(六)情绪实验1.情绪的生理指标测量2.面部表情的测量3.情绪的主观体验测量(七)注意实验1.过滤器模型及其双耳分听实验2.注意资源有限理论及其实验3.双加工理论及其实验4.注意的促进和抑制及其正负启动实验5.注意的返回抑制实验6. 刺激反应一致性理论及其冲突效应实验(八)常用心理实验技术1. 眼动技术2. 事件相关电位技术(ERP)3. 功能性磁共振成像技术(fMRI)心理统计与测量【考查目标】1.正确理解心理统计与心理测量的基本概念，掌握心理统计与心理测量的基本方法。2.掌握有关统计分析的原理和方法，能正确解释统计分析结果。3.掌握各种测量理论和各种测量指标的计算方法;能够正确使用各种测验，并对其结果进行解释。一、描述统计(一)统计图表1.统计图2.统计表(二)集中量数1.算术平均数2.中数3.众数(三)差异量数1.离差与平均差2.方差与标准差3.变异系数(四)相对量数1.百分位数2.百分等级3.标准分数(五)相关量数1.积差相关2.等级相关3.肯德尔等级相关4.点二列相关与二列相关5.Φ相关二、推断统计(一)推断统计的数学基础1. 概率2. 概率分布3. 样本平均数分布4. 抽样原理与抽样方法(二)参数估计1.点估计、区间估计与标准误2.总体平均数的估计3.标准差与方差的区间估计(三)假设检验1.假设检验的原理2.样本与总体平均数差异的检验3.两样本平均数差异的检验4.方差齐性的检验5.相关系数的显著性检验(四)方差分析1.方差分析的原理与基本过程2.完全随机设计的方差分析3.随机区组设计的方差分析4.协方差分析5.多因素方差分析6. 事后检验(五)统计功效与效果量(六)一元线性回归分析1.一元线性回归方程的建立、检验及应用2.可化为一元线性回归的曲线方程(七)卡方检验1.拟合度检验2.独立性检验(八)非参数检验1.独立样本均值差异的非参数检验2.相关样本均值差异的非参数检验(九)多元统计分析初步1. 多元线性回归分析2. 主成分分析3. 因素分析三、心理测量的基本理论(一)心理测量的基础1. 心理测量的基本概念2. 心理测量的特征与分类(二)经典测量理论1. 经典测量理论模型2. 测量的信度与效度信度的定义;信度系数的估计;信度的影响因素与改进。效度的定义;效度的估计;效度的影响因素与改进。信度和效度的关系。3.心理测量的误差测量误差的定义;测量误差的来源及控制;测量误差的估计。4.心理测验的项目分析难度;区分度;项目的综合分析和筛选。(三)项目反应理论1. 单维性假设与项目特征曲线2. 单参数模型、双参数模型和三参数模型3. 项目信息函数与测验信息函数(四)概化理论1. 方差分量的估计2. 概化系数与可靠性指数3. G研究与D研究四、心理测验及其应用(一)心理测验的编制技术1.心理测验编制的基本程序2.测验目标与命题双向细目表3.题目编制技术4. 测验标准化5. 测验等值技术(二)心理测验的施测1.测验的设计2.施测的程序和步骤(三)测验常模1.常模与常模团体2.分数转换与合成3.常模的编制4.几种常用的常模(四)标准参照测验1.标准参照测验的定义与作用2.标准参照测验的题目分析3.标准参照测验的信度与效度4.标准参照测验的分数解释(五)常用心理测验1. 成就测验2. 智力测验3. 能力倾向测验4. 特殊能力测验5. 创造力测验6. 人格测验7. 态度测验8. 兴趣测验9. 心理健康量表10. 发育量表(六)心理测验的应用

根据前段时间的官方通知，2020考研国家线将在4月中旬左右公布。距离国家线公布的时间仅剩几天。很多院校已经考试准备公布自己的复试调剂相关信息！近期，北京航空材料研究院日前在研招网发布了“北京航空材料研究院2020年硕士招生调剂信息”内容如下：其中，“初试总成绩300分以上，单科45、60以上”的调剂分数线要求引发关注。该研究院近三年的调剂分数线要求如下：2020年：300/45/602019年：300/45/752018年：300/50/70从上面我们可以看到，该研究院今年的数学、专业课单科线下降幅度很大，整整降低了15分!虽然国家线是否下降并不能通过一个院校来判断，但是， 由于受到疫情影响，2020考研扩招，所以，国家线下降的可能性还是很大的。另外，按照官方发布的消息，国家线4月中旬左右公布，国家线公布之后，复试调剂等工作就要开始了。按照往常惯例，国家线从来1-2周举行复试，所剩时间不多了，同学们从现在起就要做好复试的准备了~重点来了，看这另外，考试成绩不理想的同学，也不要灰心。小编这里有三种方式，让你不用“二战”，不用等到明年，让你同样上研究生，获得国家承认证书。非全日制研究生目前，还有部分院校的非全日制研究生是可以报名的，有首都经济贸易大学MBA、中国政法大学MBA、北京林业大学MBA、吉林大学护理学、心理学等等。这些院校的非全日制研究生还是可以提前入学学习，后期再参加统考考试，而且初试通过，不再参加复试，同样获得学历学位双证。同等学力申硕同等学力申硕是免试入学，同学们无需参加入学考试，只要满足条件就可以参加课程学习，后期参加申硕考试，获得学位证书。招生院校也都是名校，有中国人民大学、首都经济贸易大学、对外经济贸易大学、中国传媒大学等等。中外合作办学硕士中外合作办学硕士是免统考，同学们只要参加院校自行组织的入学考试即可，后期可以获得国外学位证书。证书经过认证后，证书使用效力等于国内双证。招生院校：中国人民大学、中国社科院、沈阳工业大学、江西财经大学、法国里昂商学院等等。综上，总有很多方法是可以让你上研究生的，所以即使成绩不理想的同学，也不要灰心！目前，这些都可以选择报名，同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细信息！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！在职研究生有3大报考方式，适合人群不同，你是哪种？对号入座报考在职研究生，一般需要备考多久？

很多又是一年考研时，又是一年择校难。不货比三家，怎么能找到最合适的那个？现在有很多小伙伴选择考非全日制研究生，在提升学历的同时增加工作经验。还在选择非全日制专业的小伙伴可以参考一下今天的文章工商管理在职研究生这个专业有非常广的从业范围，课程涉及也比较多，涵盖了当下热门的很多课程。所以，它是一门基础宽的学科，个人可以根据自己的爱好选择专业方向。推荐院校：北京大学、对外经济贸易大学、西南交通大学等。工程硕士在职研究生工程硕士主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。此专业特别适合工科学员报考，从发展前途上看也非常可观。推荐院校：天津大学、北京工业大学、北京航空航天大学等。法学在职研究生法学在职研究生培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。推荐院校：中国人民大学、中国政法大学金融学在职研究生此专业的从事范围很广，可以在各类银行、证券公司、保险公司、投资公司等公司工作，毕业后工作机会多且发展空间大，适合有意成为金融行业高级专门人才的人。推荐院校：南开大学、吉林大学、首都经济贸易大学等。经济学在职研究生现今社会经济的地位已经不言而喻了，所以报考此专业的人也越来越多，更多的人想进入企业的管理部门从事相关工作。所以有意向经济领域深度发展的人可以报考。推荐院校：山东大学、中央财经大学、华中科技大学等。人力资源在职研究生人力资源管理是通过对人力资源的调整与优化，为企业节省成本，从经济学的角度分析与解决问题，从而达到企业经济效益的最大化，体现的是经济学价值观。了解国际、国内现代人力资源管理领域的最新成果，掌握现代人力资源管理基本理论与方法，具备一定的解决实际问题能力，从事人力资源管理工作的高级应用型人才。推荐院校：中国人民大学、首都经济贸易大学会计学在职研究生每个企业都会招收会计学专业方面的人，尤其是现在经济发展的很快，很多企业对于招收会计专业的人已经有越来越多的要求，所以在职人员报考在职研究生是很有必要的，相对的会计学也是最吃香的专业之一。热招院校：中国人民大学、北京化工大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、华南理工大学、山东大学、华中科技大学。心理学在职研究生这个专业是近些年才在我国流行起来的，其实在国外心理学早就是非常重要的专业之一了。随着社会压力的增大，每个年龄段的人都会或多或少的出现心理问题，这时我们应该去正视这些问题，然后接受心理咨询与治疗。因此，心理学专业的发展会越来越好，是现下的报考热门专业。热招院校：中科院心理所、中国人民大学、中央财经大学、北京林业大学、暨南大学、四川大学、浙江大学、南开大学。新闻学在职研究生培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识。熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。热门院校推荐：中国传媒大学、中国人民大学、复旦大学。企业管理在职研究生企业管理是对企业的生产经营活动进行组织、计划、指挥、监督和调节等一系列职能的总称，可以划为几个业务职能分支：人力资源管理、财务管理、生产管理、采购管理、营销管理等。通常的公司会按照这些专门的业务职能设置职能部门。热门院校推荐：中国人民大学、对外经济贸易大学。项目管理在职研究生项目管理是一个管理学分支的学科，指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望在系统讲述企业管理知识的基础上，侧重于各行业项目管理通用知识的讲述，涉及项目成本管理，时间管理，项目管理软件应用等。旨在培养和提高企业管理人员项目实际管理和操作能力。热门院校推荐：中国人民大学、首都经济贸易大学、对外经济贸易大学、北京理工大学。

大家都知道考研人数每一年都在激增，人数增长带来的最直接的变化就是分数的大幅度上涨，比如说下面这几个专业。01、计算机@穷码农：因为2020已然裂开，2021只会更加爆炸，谁让咱计算机香呢，但香不代表就能吃得上。竞争肯定越来越激烈，所以大家一定要计划好。选好学校，不要一味选择热门学校。02、应用统计@统计小白er：我是19考研，报考的大连理工大学应用统计，总分是395分，成绩出来之后，排名不是很稳，后来才知道大工应用统计专业进入复试的分数基本都差不多，400+的比以前多了好多。当时，有同学考东北大学，东北财经大学等，差不多都是380+、390+。之前也没出现这样的情况过，统计最近一直爆火。当时大连理工大学进入复试的最低分数是384左右，调剂也特别不好调。03、心理学@小刘刘小：心理学绝对榜上有名，不信邪的同学来试试。今年211师范学校的报录比应该普遍在15：1以上了。华南师大专硕达到了40：1，学硕也是30：1。西南大学学硕和专硕分别报了1400人，华东师大专硕报名1000+。南师大就不用说了，去年专硕就超过1000人了，连东北师大报名人数都达到了800人，刚开心理专硕第二年的北京林业大学今年也报了800多人。前些年还收很多调剂的首师大，去年专硕分数线已经连续两年提20分了，今年提到多少拭目以待。学硕考312的学校，没个380分基本上希望都不大。04、教育专硕@Tommy：学前教育：学前教育是中专和大专热门专业，很多人指望考研进一步提升学历，竞争爆炸。小学教育：2020届沈阳师范（双非）389分排名52。学科语文：报录比爆炸，基本没有调剂可能，当然，本科好的可以调剂宁夏大学。调剂群里面370+求调剂的一大堆。学科英语：江西师范（双非）去年复试线370，今年报名人数又翻倍；华南师范报名2000+；考双非学校，390+进不了复试求调剂的不下十个。学科物理：竞争没有其他的激烈，部分学校有调剂名额，比如赣南师范。学科化学：竞争极其激烈，几所211师范380+找调剂的不少。西南大学390进不了复试；江西师范报名人数翻倍，去年刷了不少360+；云南师范、内蒙古师范有少量调剂名额；华中师大几乎一分一名，仍然要354的复试线。学科生物：竞争没有其他的激烈，部分学校有调剂名额。总而言之，学前教育、小学教育、学科语文、学科英语将持续爆炸。05、文学@夏目没有猫文学这个专业就不用说了，每年国家线都是十三大学科门类里面最高的，以今年考研的热门情况来说，中国语言文学、新闻与传播这两个专业，很多学校基本上380分以上才有参加复试的资格，录取的话基本上390左右！06、总结考研分数“爆炸”的院校的一般是：招生名额多只考一门专业课比如数据结构，专业课不愿意考408，扎堆报考只考一门的院校导致报考人数激增。传统强校比如浙江大学计算机学院，好学校年年分数爆炸，不存在大小年之说，实力至上！当然，既然有分数“爆炸”的专业，也有“爆冷”情况，比如说：上一年招生人数少的院校如20考研武汉大学计算机学院，19考研计算机学硕仅招收一人，分数410，20计算机分数线”爆冷“290。改考专业课的院校如20考研哈尔滨工业大学计算机学院，19年7月30号官宣改考！专业课难度直线飙升！新增学院如20考研中国人民大学高瓴人工智能学院，新增学院由于信息差的原因，敢报考的人极少！随着考研人数的增多，各个专业的报考人数也是持续不断上涨，要想找出一个“分数不会爆炸”的专业真的是很难，尤其是上面提到的这些专业，一定要清楚认识到自己的考研竞争压力！以上内容来源于网络，侵删！

现在已经进入了3月底，往年，很多招生单位已经开始公布复试细则，准备复试工作了。而今年，我们还在等待国家线。疫情，仿佛让我们错过了一个春天，但也因为疫情，让我们的复习时间，变得无比漫长。最近，官方宣布，2020考研国家线预计4月中旬公布(点击可看)。也就是说，大家复习的时间还是很充足。但是大家也不能放松，停止努力。我们一起来看看，去年，考研淘汰率情况。去年，研究生报考人数为290万，而根据官方数据统计，被录取人数为91.7万。也就是说，有近200万人在初试或者复试的路上被刷，淘汰率达到68%。虽然，2020考研有扩招计划，但是这不应该成为我们放松的理由。作为2020考研者，我们现在应该怎么办呢？考研成绩高出国家线或擦边的同学时刻关注网上信息发布，关注复试信息或者可以调剂的院校，提早准备，抢占先机。考研成绩不理想的同学考研成绩不好的同学，也不要灰心。除了选择“二战”，其实还有其它的方式上研究生。1、非全日制研究生目前，还有部分院校的非全日制研究生是可以报名的，有首都经济贸易大学MBA、中国政法大学MBA、北京林业大学MBA、吉林大学护理学、心理学等等。并且这些院校的非全日制研究生还是可以提前入学学习，后期再参加统考考试，而且初试通过，不再参加复试，同样获得学历学位双证。2、同等学力申硕同等学力申硕也是上研究生的一种方式。这种方式是可以免试入学的，同学们无需参加入学考试，只要满足条件就可以参加课程学习，后期参加申硕考试，考试通过获得学位证书。通过同等学力申硕方式招生的院校一般都是知名院校，例如中国人民大学、中国政法大学、中国传媒大学、中国社科院、中科院心理所、吉林大学等等。同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业！总之，成绩好的同学，不要放松，要认真备考复试或者调剂。成绩不好的学员也不要灰心，可以选择其它方式报考，同样上研究生。另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！当双证在职研究生没了考试难度，你会不会选择它？重磅消息｜官方终于通知！2020考研国家线预计4月中旬左右公布！

美国心理学会的年度指南对心理学家在病人护理，研究，技术，社会公正和更多方面的变化进行预测。今年关于心理学领域新趋势的报告，重点介绍了心理学家的研究及其干预的领域：心理学+科技，医疗，营养，社会责任等，今年的一些趋势更侧重于技术。根据2019心理学发展的十大预测趋势，文都比邻根据趋势总结出每一种趋势中涉及到的心理学考研的相关专业及方向，以及心理学院校推荐，供大家参考。趋势一：气候变化，需要心理学家们行动起来。这些干预措施可以促进个人、社会、组织和政府之间的可持续行为。心理学家支持这样的努力，即奖励员工的可持续行为，与城市合作减少他们的碳足迹，并进行研究，以了解人们为何以及何时会参与到绿色行为中。(可以结合原文章)相关专业及方向：人力资源与人力测量、社会心理学、员工心理援助、社会心理服务与管理、人才测评推荐院校：(1)北京师范大学心理学：04社会心理学05心理测量学07管理心理学(工业与组织心理学)。应用心理专硕：心理测量与人力资源管理方向(2)南开大学基础心理学：03认知心理学应用心理学：01应用心理学理论与方法03人力资源开发与管理心理学05社会心理学(3)华东师范大学应用心理学：01临床与咨询心理学02工业与组织心理学03社会心理学。应用心理：02工业与组织心理学03健康管理与工作心理。(4)华中师范大学心理学：05管理心理学02人格与社会心理学。应用心理：02人才测评与管理(5)福建师范大学基础心理学：03心理测量05认知心理。应用心理学：03人力资源管理05员工心理援助(EAP)(6)中央财经大学心理学：01经济心理学02.社会心理学04.组织与健康心理学。应用心理：01经济心理与行为02.健康心理与员工帮助计划03.社会心理服务与管理04.组织心理与人力资源趋势二：亟需心理学家们推出针对慢性疼痛的非药物治疗方式。由于美国深陷阿片类药物的危机，需要心理学家针对慢性疼痛，推出一些非药物治疗方案。这些变化为医生寻找疼痛的非药物治疗提供了强大的新动力，包括心理治疗。人们对疼痛的心理层面越来越重视，主要有两个原因：一个是对疼痛中起作用的心理因素的更多认识；第二是阿片类药物危机，引起心理学界对非药物缓解疼痛治疗方式的关注。相关专业及方向：临床与心理咨询、健康心理学、医学心理学推荐院校：(1)北京师范大学心理学：04社会心理学08临床与咨询心理学。应用心理：02临床与咨询心理。(2)中国科学院大学健康心理学01临床心理学。(3)华东师范大学基础心理学：02社会认知神经科学04社会认知与人格心理学06社会认知心理学应用心理：01临床与咨询心理学(4)湖南师范大学心理学：01理论心理学与心理学史02认知心理学03社会心理学04健康心理学。应用心理：04健康与临床心理学05社会心理学应用(5)空军军医大学医学心理学：04社会心理学11医学心理学趋势三：体育领域对心理咨询师的需求日益增长。随着心理健康，暴力和激进主义在体育活动中的问题不断增加，越来越多的运动员和团队正在寻求运动心理学家的专业帮助。随着运动员心理健康问题需求量的不断增加，运动心理学家正发挥着越来越重要的作用。相关专业及方向：运动心理学、运动健康心理、竞技运动心理推荐院校：(1)北京体育大学运动心理学：31竞技运动心理32运动健康心理33运动认知心理(2)上海体育学院运动科学学院：应用心理学(3)福建师范大学运动人体科学：01运动心理学(4)武汉体育学院健康科学学院：心理学01发展与教育心理学02应用心理学(5)天津运动学院运动与健康研究院：应用心理：01运动心理咨询02运动行为与心理干预趋势四：心理学家们可以在营养健康方面发挥作用。根据烹饪医学综合领域不断增长的研究，我们所吃的东西以及我们如何食用它们都会直接影响我们的心理健康。相关专业及方向：健康心理学、医学心理学推荐院校：(1)中国科学院大学健康心理学(2)西南大学应用心理学：04健康心理学(3)空军军医大学医学心理学：04社会心理学11医学心理学(4)中央财经大学心理学：01经济心理学02.社会心理学04.组织与健康心理学。应用心理：01经济心理与行为02.健康心理与员工帮助计划03.社会心理服务与管理04.组织心理与人力资源(5)西南交通大学心理学：02.健康心理学与咨询心理学趋势五：对长程治疗和护理的新设想。心理学家正在尝试着在长程治疗中，提供更多以人为本的医疗服务，改善被照顾者和照顾者的生活。心理学家卡尼开发了一种可以提供更好的长程护理的方法：通过聚集跨学科的专业人员，包括管理人员，助手，护士，心理学家，社会工作者和其他人，来给病人提供更好的服务。相关专业及方向：临床与咨询心理学、社会心理学、健康心理学、医学心理学、健康与临床心理学推荐院校：(1)北京师范大学心理学：04社会心理学08临床与咨询心理学应用心理：02临床与咨询心理(2)中国科学院大学健康心理学：01临床心理学(3)四川大学应用心理学：01精神分析与心理治疗02管理心理学与社会心理学应用心理：01社会心理学04精神分析(4)湖南师范大学心理学：01理论心理学与心理学史02认知心理学03社会心理学04健康心理学应用心理：应用心理04健康与临床心理学05社会心理学应用(5)空军军医大学医学心理学：04社会心理学11医学心理学趋势六：心理学家越来越关注公平和平等。在激进主义日益增长的时代，心理学家正代表弱势群体发出自己的声音今年早些时候，当美国政府想要将进入美国的移民儿童和他们的父母分开时，心理学家们就替这些儿童和家庭发声，认为政府的移民政策危害了弱势群体。相关专业及方向：社会心理学、司法心理学、灾难与应急心理学、健康与临床心理学、社会问题的心理学研究推荐院校：(1)中国政法大学应用心理学：01社会心理学03心理咨询与行为矫正犯罪心理学：01犯罪心理学02司法心理学03社会问题的心理学研究(2)四川大学应用心理学：02管理心理学与社会心理学应用心理：01社会心理学02管理心理学(3)南开大学基础心理学：03认知心理学，应用心理学：01应用心理学理论与方法03人力资源开发与管理心理学05社会心理学(4)西南大学发展与教育心理学：01民族心理(5)陕西师范大学宗教学：02宗教心理学(6)西南交通大学心理学：01.灾难与应急心理学02.健康心理学与咨询心理学04.心理测量学与大数据挖掘趋势七：大数据的崛起。大数据为研究人员探索现实世界人类的行为开辟了更多途径。大数据研究在认知、人格、社会和工业/组织心理学等多个领域得到了发展。相关专业及方向：用户体验、用户体验与人因分析、心理测量学与大数据挖掘推荐院校：(1)北京师范大学心理学：02认知神经科学04社会心理学07管理心理学(工业与组织心理学)应用心理：01用户体验(UX)(2)复旦大学应用心理：02社会与工程心理(3)陕西师范大学应用心理学：01应用认知与人因02用户体验与可用性研究10人机交互的应用与基础。航空航天心理学：01飞行空间认知02航空人因工程(4)浙江理工大学心理学：01工程心理学(5)首都师范大学应用心理：04用户体验与人因分析(6)西南交通大学心理学：01.灾难与应急心理学02.健康心理学与咨询心理学04.心理测量学与大数据挖掘趋势八：心理学家将参与设计更智能的高科技工具。教育类游戏，医疗保健通信，机器人等领域的新技术都受益于心理学家的投入。工业/组织心理学家TaraBehrend博士说：“心理学家在众多舞台中扮演着主要角色，包括：把孩子吸引到科学领域，改善医疗保健沟通，扩大心理学研究的范围，以及设计更好的机器人。”相关专业及方向：工业心理学、工程心理学、用户体验、用户体验与人因分析推荐院校：(1)北京师范大学心理学：02认知神经科学04社会心理学07管理心理学(工业与组织心理学)应用心理：01用户体验(UX)(2)复旦大学应用心理：02社会与工程心理(3)陕西师范大学应用心理学：01应用认知与人因02用户体验与可用性研究10人机交互的应用与基础。航空航天心理学：01飞行空间认知02航空人因工程(4)浙江理工大学心理学：01工程心理学(5)首都师范大学应用心理：04用户体验与人因分析趋势九：心理学家需要帮助人们处理电子设备的成瘾问题。心理学家正致力于帮助人们摆脱技术危机。与此同时，越来越多的心理学家正努力帮助人们与电子设备之间建立更健康的关系。相关专业及方向：社会心理学、生理心理学、工业心理学、青少年发展、工程心理学、用户体验、用户体验与人因分析推荐院校：(1)北京师范大学心理学：02认知神经科学04社会心理学07管理心理学(工业与组织心理学)应用心理：01用户体验(UX)(2)复旦大学应用心理：02社会与工程心理(3)陕西师范大学应用心理学：01应用认知与人因02用户体验与可用性研究10人机交互的应用与基础航空航天心理学：01飞行空间认知02航空人因工程(4)首都师范大学基础心理学：01记忆与视觉认知02语言认知03生理心理学发展与教育心理学：01情绪与认知04创造性思维应用心理：04用户体验与人因分析(5)浙江理工大学心理学：01工程心理学(6)山东师范大学发展与教育心理学：01个性与社会性发展02认知发展与学习03青少年发展04创造心理趋势十：数字化治疗的兴起。数字化治疗在某些情况下可以辅助甚至取代一系列精神疾病的药物。在治疗精神疾病和行为障碍方面，传统上有两种选择：药物治疗和心理治疗/行为干预。最近，第三种治疗方案正在兴起：数字化健康设备，包括软件和应用程序都被统称为“数字化疗法”。相关专业及方向：社会心理学、生理心理学、咨询心理学、临床心理学推荐院校：(1)北京师范大学心理学：04社会心理学08临床与咨询心理学应用心理：02临床与咨询心理(2)北京大学应用心理：临床心理学方向(3)华东师范大学应用心理学：01临床与咨询心理学03社会心理学应用心理：02工业与组织心理学03健康管理与工作心理(4)北京林业大学心理学：01临床与咨询心理学应用心理：01临床与咨询心理学(5)空军军医大学医学心理学：04社会心理学11医学心理学(6)苏州大学心理学：05咨询与临床心理学