北京理工考研培训班

近日，记者发现，在一些线下的考研培训机构，只要考生愿意花八、九千，甚至上万元，就可以为考生精准地找到一位他所报考的高校和专业的在读研究生，作为“辅导老师”来为考生进行专业课的一对一在线培训。此外，有一些并没有考研培训办学资质，只是从事“教育科技”或“教育咨询”的公司，也在网上招揽了很多各大院校的在读研究生，从事在线的高校考研专业课培训，且获利颇丰。在考研培训市场上，为什么会出现这样的“市场需求”？这种由在读研究生组成的考研培训机构，是否存在监管上的漏洞？是否符合教育相关的规定？市场需求源于高校考研信息不对称“当时决定的比较突然，心里对跨专业、跨院校考研完全没有底，所以希望学习效率更高一些，复习更有针对性一些。”李默在四川成都一所高校就读，目前读大四，她刚刚参加了今年的全国考研。虽然没有进入复试，但表示已经尽力了，毕业后还会再坚持考。去年3月，作为理科生的她，做了一个决定，放弃了原计划本专业的考研复习，转而报考成都一所知名学校的新闻专业。“一直很喜欢新闻行业，但之前一直没有做决定，就是对跨专业没有信心。”李默发现，周围同学很多为了考取某个学校的研究生，早在一年前就开始有针对性的做准备，自己感觉被落在了后面。听同学说，可以通过考研机构找一个所报考学校的学长姐做“辅导老师”，虽然学费贵了一些，但复习起来会更容易，获取到的考研信息也会更多、更及时。通过之前参加过统考科目培训的一家校外考研培训学校，咨询后，学校很快为李默找到了合适的“辅导老师”，是那所学校新闻专业研二的一位学姐。培训学校的人说，这位学姐已经给多位考生做过专业课培训，非常有经验。就这样，向考研机构交了8000元学费，联系上了这位学姐，李默就开始了课程学习。李默介绍，整个课程包括48个课时，分8次上课，每次6个小时。“因为没有任何专业基础，所以开始上课比较费劲，一次6个小时的课程，知识点太多，有些消化不了。”李默表示，整个课程安排还是相对自由的。为了配合她的节奏，学姐把课程拆分成小课上，便于她有理解接受的时间。因为同在一个城市，有时候学姐还会来学校直接找她给她上课。除了上课，学姐还提供了历年的真题考试内容和专业书单，为她梳理考试重点，告诉她学校喜欢出什么样风格的题，如何答题会让阅卷老师更喜欢。此外，遇到问题，她还可以随时向学姐请教，不限于课时的限制。“感觉学姐讲得很好，课程设置也很合理，让我这个新闻专业小白，快速长了不少知识。”李默介绍，她的很多同学和她一样，都选择了这种一对一的辅导，有的学费价格更高，一万多很常见，与不同学校的档次有关。李默认为，她这个学费花得还是很值得的。因为就考研来说，除了全国统考科目，以及一些专业课实行全国统考的专业，基本上其他专业的专业课考试都是各大高校自主命题。然而，很多学校的专业课参考书目很庞杂，但考试内容又并不限于这些书目，老师的命题相对自由。对于外校生或者跨专业报考的学生来说，很难知道如何备考。“考研和高考完全一样。高考就那些知识点，无非是解题思路不一样。但考研，有时候看了半天参考书目上的书，但其实完全不会考到这些内容，很多内容只是参考。而且很多高校现在甚至不提供考研的真题资料，让信息更加闭塞。”李默觉得，通过向有经验的学长姐学习，起到了事半功倍的作用，一定程度上解决的考研信息匮乏的问题，让备考过程没有那么茫然。在读研究生考研培训呈现“公司化运作”在淘宝上，记者搜索“考研专业课”“考研学长姐”等相关关键词，就会出现很多类似上面提到的这种，由高校学长姐提供专业课培训的产品。有的在产品标题上写明“考研初试咨询”，有的还则写明提供“考研真题资料”。淘宝上提供在读研究生专业课培训的店铺在这些产品中，记者发现，一部分店铺只提供某一所学校的考研培训，而还有一部分店铺，所涉及的培训高校则多达七八十所，单北京地区的高校就是近20所。在其中一家这样的店铺，商家在商品页表明，他们是由百余所高校在读研究生所创立的考研品牌。记者看到，各个学校的课程价格不一，按照课时和上课人数，价格也不一样。价格最高的高达13999元，最低的也有两三千元。商家介绍，购买课程后，会有所报考院校的精英师兄师姐为考生制定个人专属的备考计划。上课可以通过他们专门的手机APP和电脑客户端，还可以随时回看课程。此外，还会为考生建立专门的群组，定期答疑，安排班主任，全程监督引导考生进行考研复习。在商家所说的手机APP上，记者看到，课程设置比淘宝商家页面上的更加丰富，有专门针对专业课初试的，有针对复试的，有比较贵的一对一课程，也有比较便宜的一对三课程，甚至几十人的在线课程，不同专业、不同学校分门别类。从页面上的商品信息来看，很多院校动则上万的专业课高端一对一课程， 报考人数都达到了二三十人。按照商家提供的信息，记者搜索到，这些提供在读研究生考研辅导的机构，很多并不是专业的具有资质的考研培训机构。比如其中一家公司，名称中包括“教育科技”的字眼，在其工商注册信息中，经营范围却包括经济贸易咨询、公共关系服务、文艺创作等，唯一一项勉强与教育相关的是“教育咨询”。记者还发现，在淘宝上从事这些培训，规模比较大的同类型公司，虽然名称不同，有的叫“教育咨询”，有的叫“教育科技”，有的叫“XX教育”或“XX考研”，但好几家公司的注册地点、法定代表人，甚至股东都是相同的几个人。除了注册信息，这些公司都没有表明取得了考研培训的相关资质，而只是打着“教育咨询”的名义在运行。实际上，关于考研培训机构的监管，教育部早在2008年就发布了《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》，其中明确了对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任。规定社会培训机构须严格按照办学许可证核定的办学内容进行教育教学活动，不得擅自开展考研辅导活动。社会培训机构确需跨省(区、市)进行教育教学活动的，须经两地省级教育行政部门分别审核同意。淘宝上的一些商家，甚至表明了一定的免责信息。比如，辅导课程并不提供所谓的内部信息，辅导老师都是在读的硕士或者博士研究生，也不存在命题内部人士，不参与透题、点题。有的甚至表明，提供的复习资料发货都是本校的学长姐操作，与培训机构没有直接利益关系。如果产生纠纷，不承担相应的责任。市场管理与教育监督的灰色地带上面提到的《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》中，还规定，“地方各级教育行政部门和研究生招生管理部门要切实提高对规范考研辅导活动重要性的认识”；“高校要自觉抵制各类考研辅导活动，共同坚决制止考研辅导现象的蔓延”。其次，还表明，“教育行政部门要按照《民办教育促进法》及其实施条例的规定落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任”；“高校内部任何部门和工作人员不得举办或参与举办考研辅导活动”。华东理工大学法学院副教授秦涛解释，因为绝大多数高校考研专业科目都是自主命题，教育管理部门不允许高校举办考研辅导班，其实就是防止高校滥用自己手中的招生行政权力和学术上的出题权利，造成不公平的考试环境。“然而，相关规定并没有禁止在读研究生从事考研辅导活动。”在秦涛看来，一定程度上法不禁止则合理，如果是考生自己请一位在读研究生为自己做考研培训，就像是请了一位家教一样，合法合规。然而，秦涛表示，存在问题的是这些公司化倾向运作的教育咨询机构。他们上有政策，下有对策，看到了由于考研专业科目信息不对称产生的市场需求，做的事情实际上已经完全形同专门考研培训机构，却没有取得相应的办学许可证。他们聘请的辅导人员并不是高校直接的工作人员和老师，而是与高校关系密切的在读研究生，且可以称自己从事的并不是考研培训，而是经验分享，这样的行为就没办法严格界定它违反了哪些法律法规。“需要警惕的是，虽然这些机构在表面上极力撇清与高校的关系，但因为参与培训的在读研究生与学校的关系，与导师的层层关系，让这一行为背后就可能隐藏的有害考试公平性的倾向或者交易。”秦涛认为，既然这样的公司行为已经是一个经济行为，目的就是逐利，这种实际的关系就难免会成为实现权力寻租的可能，也就会为其他考生带来潜在的不公平性。对于这样打着“教育咨询”名义的考研培训机构，绝大多数都没有获得教育培训的资质，甚至不能从事教育中介服务。之所以对它们难以监管，秦涛表示，因为它处在教育和市场监管交叉的灰色地带。秦涛解释，这些教育咨询公司的营业执照是市场管理局核发的，把教育咨询作为登记时的经营范围，从事所谓的教育咨询工作，解决教育领域的信息不对称问题，可以说得通。但界定这些公司到底是教育咨询机构还是教育培训机构，则超出了市场管理部门的工作范围，这应该是教育主管部门的职责。虽然规定了教育行政部门要落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任，但教育部门相对离市场较远，现实中既无执法权，也无执法能力，很难起到监管责任，去有效打击市场上不规范的考研培训机构。“这也就造成了这些机构，工商管不着，教育管不了。现实中，如果不发生什么恶性的经济纠纷，这些公司也就在夹缝中生存了。这是一个执法大环境的问题。”秦涛表示。

3月5日，北京理工大学研究生招生办发布了《北京理工大学2019年硕士研究生招生考试复试工作有关安排》的通知。北京理工大学2019年硕士研究生招生考试复试基本分数线已经确定，详见下表。过线的考生们，请及时准备资格审查，包括《研究生情况登记表》、准考证、身份证、学历证书、在校历年学习成绩表、在国家核心刊物上以第一作者发表的学术论文原件、学位证书原件、两封专家推荐信（只针对单独考试和强军计划考生）等相关文件和资料，资格审查通过后才能参加复试。北京理工大学研究生招生日程安排说说你过北京理工大学的考研分数线了吗？来源：北京理工大学研究生院

8月30日至31日，北京理工大学迎来了2019级研究生新生，2019年，北京理工大学共录取了5528名研究生，学校分别安排于8月30日和31日，在中关村校区和良乡校区组织迎新报到，学校各处都一片迎新祥和的气氛，校园里各处都摆放了迎新的指路标志，而且还为新同学开设了绿色通道，设立校园一卡通和体检表发放处，为新同学做好了开学相关服务工作。今年北京理工大学的5528名研究生新生中，其中硕士生4482人，博士生1046人，硕博比例为4.3:1，可以看出来，硕士研究生比较多一点，占比81%。北京理工大学在理工科方面是强项，所以博士生所在学科中，机电学院博士生最多，收获139名博士生，机械与车辆学院收获127名博士生，材料学院收获112名博士生，宇航学院收获104名博士生，信息与电子学院收获102名博士生。总体研究生性别比例为6:4，其中硕士研究生的男女比例比较均衡一点，博士研究生中，女生比例只占到了27%，女生还是稀缺的，一所理工科大学，这样的男女比例可以说是正常操作。在硕士生中，拥有一些女生比例高校的学院，排第一的就要属外国语学院了，男女比例高达1:11，哇塞，该学院的男生肯定要成为被嫉妒的对象了，其他学院的小哥哥肯定会纷纷去外国语学院找女朋友，其次就是人文与社会科学学院，男女比例为1:4.2，女生也是非常多了，再往下就是设计与艺术学院了，男女比例为1:2.3，这就是女生比例排前三的学院。最让人意外的就是物理学院和化学与化工学院，女生比例也不低，其中物理学院男女比例为1:1.8，化学与化工学院男女比例为1:1.7，没想到这样的理工科女生还有这么多。北京理工学院一向都是充满阳刚之气，女生能超过男生十分难得，那些想找女朋友的男同学，学校不欠你一个女朋友了。在博士生中，人文与社会科学学院的男女生比例最高1:4，紧随其后的就是设计与艺术学院的男女比例为1:2，第三名就是生命学院，男女比例为1:1.29。在年龄层次分析中，硕士研究生中数量最多的是90后，1990年以后出生的新生有3913人，80后新生则有522人，70后有41人，在硕士研究生队伍中，还出现了00后，19岁就上研究生的同学有6人，真是太厉害了。在博士研究生中，90后依然是最多的，有849人，80后165人，70后29人，60后1人，这位60后的博士研究生，真是太抢眼了，应了那句老话，活到老，学到老。在博士研究生中也出现了00后的身影，19岁读博，只能说：大神，请收下我的膝盖。江山代有才人出，各领风骚数百年。来到北京理工大学，希望这些学子都如初生的太阳，未来一定会非常耀眼。为了梦想而奋斗，未来一定大有可为。

这两天考研生的心情可谓是起伏不定，从中国人民大学的某专业要求复试最低分高达402分，到复旦大学的某专业要求复试最低分400分，可谓是考研党心中的“刺”，从985高校公布复试分数线来看，都在预示着今年的国家线会上涨。学姐介绍下北京理工大学2019复试分数线，通过对比2018年、2019年复试分数线数据，让大家了解下北京理工大学的复试分数线涨幅情况。北京理工大学与大连理工大学、华南理工大学称为“理工三大高校"，北京理工大学是理工类高校榜首，简称“北京理工”，前身是1940年的延安自然科学院，是我党创办的第一所理工科大学，现已是国家211工程、985工程、世界一流建设高校A类。北京理工大学拥有196个硕士点，95个博士点，18个博士后流动站，师资力量雄厚，在2019年校友会中国大学排名第29名，软科中国最好大学排名第16名，并且在全国第四轮重点学科评估有9个学科进入A档学科，其中兵器科学与技术是A+学科，机械工程、控制科学与工程2个学科是A学科，光学工程、材料科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、管理科学与工程6个学科是A-学科，由于北京理工大学的理工科特别突出，被誉为“红色国防工程师的摇篮”。我们一起看看2018年、2019年北京理工大学研究生招生要求的最低复试分数线数据，看看分数线涨幅情况：北京理工大学学术学位复试分数经过对比2018年、2019年北京理工大学学术学位复试分数线数据，2019年复试分数线要比2018年稍微高点，其中管理学上涨了30分，估计很多考研生万万没有想到，教育学上涨20分，经济学、艺术学、工学上涨5分，像法学、文学、理学维持不变，估计今年报考北京理工大学的高分也不少。北京理工大学专业学位复试分数线2019年北京理工大学专业学位复试分数线与2018年对比，变化并不大，教育硕士分数上涨最大，仅仅15分，应用统计硕士、工程硕士仅仅上涨5分，如法律硕士、汉语国际教育硕士、艺术设计硕士复试分数维持不变，会计硕士复试分数反而低于2018年5分。从2018、2019两年北京理工大学研究生招生要求复试分数线对比看：北京理工大学复试分数线变化不是太大，但大家不要以为就能上北京理工大学，越是复试分数线变化小，越说明进入复试考生比较多，竞争比较激烈，所以2019年考研生过了国家线，过了北京理工的复试线，一定要好好准备复试，否则，北京理工大学一样会将你拒之门外。对2019北京理工大学复试分数线变化不大，你怎么看，欢迎留言交流。

西北工业大学和北京理工大学本来就是兄弟高校，按理说不应该争来争去，但是并不是所有的家长和学生都了解这两个学校，而高考临近报专业时又只能报一所学校，所以两所学校可以进行一下适度的比较，同时也称为考生和家长报考学校和专业提供一些参考。一.高考分数高考分数能够很好地反映一所学校在所有考生心目中的地位，有些学校天天吹得很厉害，最后没有考生报考那也没有用。因河南的高考人数众多，又因为两所学校都是偏重与理工科，所以我们选取于在河南的理科录取分数作为比较。上图是西北工业大学在河南的理科录取分数，下图是北京理工大学在河南的录取分数，两图对比可以看出西北工业大学的录取分数是622分，而北京理工的录取分数是644分。从分数上看，北京理工大学的分数更高，但是也有可能是北京理工大学的位置更好。但是不管怎么说从录取分数来看北京理工大学更胜一筹！二.A类专业大学的好坏是一方面，但是对于考生来说只能报考一个专业，所以一定程度上专业，甚至比学校还要重要。我们就以第四轮学科评估排名为例，看一下两所学校在A类专业中各有多少。北京理工大学的A类专业有：兵器科学与技术（A+），机械工程（A）、控制科学与工程（A），光学工程（A-）、材料科学与工程（A-）、信息与通信工程（A-）、计算机科学与技术（A-）、化学工程与技术（A-）、管理科学与工程（A-）。西北工业大学的A类专业有：航空宇航科学与技术（A+）、材料科学与工程（A）、计算机科学与技术（A-），从a类专业的数量来看，北京理工大学要明显多于西北工业大学。三.国家重点实验室数量国家重点实验室的数量是一个学校硬件的体现，目前北京理工大学有爆炸科学与技术国家重点实验室一个，西北工业大学有凝固技术国家重点实验室一个。这里仅考虑国家重点实验室数量，所以两所学校数量相同。四.院士数量对于一所学校来说，不但要看硬件，还要看软件，而院士数量就是一个学校软实力的体现。院士是本身就是一个团队，一个院士团队包括硕士和博士有100多人。北京理工大学专职院士中有5名中国科学院院士，10名中国工程院院士，西北工业大学专职院士有7人。

前言考研是一条漫长而又辛苦的道路，如何顺利前行并且获得想要的结果呢？接下来我总结自身的经验，谈一谈我为考研所做的准备，希望对大家有所帮助。首先，我认为我们考研一定要具备的品质就是坚持和冷静。考研和高考不同，是一条自己不断奋斗的路，所以如果同学们决定考研的话一定要自己努力坚持下去，很多考研的同学可能会因为各种因素比如家庭、工作等原因放弃考研，坚持到最后的同学们往往上岸的几率是更大的，所以同学们一定不要轻易放弃。而且在考研的过程中经常有各种突发事件或者困难的事情发生，希望大家一定要保持冷静，不要慌乱，从容应对，锻炼自己强大的心理素质。接下来我会分享一些自己考研道路上的经验，希望对大家有一定的帮助。在考研的过程中时间的安排非常重要，同学们确定考研后需要有合理的时间规划安排，一定要留意重要的时间点，比如说报名时间、打印准考证时间等，多关注一下研招网等等相关信息的发布平台，及时获取考研资讯。下面我从四门考试科目备考的角度来和大家分享一下我考研的心得和经验。【英语】首先给大家介绍一下英语方面的学习。在北京理工大学考研中英语这一考试科目非常重要，因为北理视传考研对英语的分数要求是比较高的，研究生考试初试的分数线是学硕40分（考试科目为英语一），专硕50分（考试科目为英语二），所以一定不能疏忽对英语的学习，几乎每年都会有因为英语小分数线没有达到而遗憾没有进入复试的同学。我个人的英语基础并不是很好，所以我很早就开始复习了，同学们如果有意向要考北理的话一定要提前准备好英语，拥有一个良好的英语基础，无论是考试还是成为研究生之后都有很强的竞争优势。我学习考研英语的思路是首先要打好词汇基础，在词汇书籍方面，我购买了朱伟的恋恋有词以及配套的网络视频词汇课程，结合课程和书本一起学习词汇，朱伟老师在讲解单词中的联想记忆法我觉得比较有效果，同学们可以根据视频课程进行相应的学习。我还购买了王江涛的作文书和十天搞定英语词汇（便携版），便携版的词汇书我根据天数把这本书撕开，每天背一小本，然后循环背诵记忆，并且这本书介绍了运用记忆曲线背诵单词的方法，同学们可以尝试一下，如果记住了顺序的话，可以把记忆模糊的单词抄写在其他纸张或者笔记本上，然后再次重复记忆。也有一些比较好的软件应用推荐给大家，比如拓词，百词斩，乐词，墨墨单词，不背单词等等，都是我用过的比较好用的背单词软件，其中百词斩是我坚持使用了比较久的背单词软件，可以根据图片等等联想记忆，建议大家选择适合自己的背单词的方法。在考研英语中，英语的阅读非常非常重要，分值几乎占全部卷面的一半，所以我们一定要多练习阅读。我的经验就是反复做真题，把历年真题阅读弄懂弄通，有不认识的单词记下来，常用的词组搭配也要记忆背诵，因为在阅读理解的真题中很多单词重复率是比较高的，就是所谓的高频词汇，这些高频词汇一定要熟练记忆，这样记单词有针对性，并且还能很好的提升英语阅读理解的解题水平。到了备考后期就要准备英语作文了，我根据搜集到的作文模板，结合自己积累的优秀例句，总结出了一套适合自己的作文模板，同学们要注意模板尽量不要照搬照抄，总结出适合自己的句子，作文中不一定都要求是长难句，但词汇、语法、时态等等一定不能出错。总结好了模板之后就要反复背诵默写，尽量写得漂亮一些，整洁美观的卷面也是很加分的。然后我来介绍一下英语考试的答题顺序，我个人的经验是开始先写作文，首先在草稿纸上把大作文，小作文全部打好草稿，然后修改有错误的地方，然后在誊写到试卷上，写美观写规整，做到不涂画单词。之后再做新题型，因为新题型也是比较容易拿分的点，然后再做阅读，做完阅读理解再做翻译题，完形填空放在最后来做，因为做完形填空比较浪费时间，而且题量又比较大，但是分值相对来说比较低，所以我把它放到卷子的最后来做。以上就是我个人英语备考的一些经验，希望大家一定要重视英语的学习，北理对英语分数线的要求比较高，而且英语学习又是一个比较长期见效比较慢的学习过程，所以大家一定要戒骄戒躁，打好英语基础。【政治】在政治学习的过程中，前期建议大家可以跟随基础视频课程，无论是肖秀荣老师，徐涛老师还是其他的政治老师讲课讲得都非常好，跟随书本里一遍熟悉基础课程就可以了，巩固好基础，之后可以刷一下肖秀荣的1000题。把错题重复记忆，效果会更好。在学习政治的过程中可以根据章节内容列出每个章节的知识点框架，这样能够清晰地理解政治的考点之间的关系和内在的逻辑，推荐大家关注一下考研政治相关的公众号或者是微博信息，也能搜集到总结好的知识框架，便于我们整理记忆政治的知识点。考研政治的题型是一半选择题一半简答题，选择题，尤其是后面的多项选择题，非常考验同学们的基础知识的运用，在政治复习过程中比较难以理解的知识比如马哲、近代史等，需要把基础知识反复理解记忆，例如哲学原理题，如果理解不透的话做题很容易出错。近代史的复习过程中建议大家根据时间记忆，通过时间的递进，来梳理史实发生的内容和考点，比如各类会议时间、战争时间、重要著作发表时间等等都是比较适合运用时间轴来记忆的。思修和时政这两门可以放到后期复习，因为考研政治后期命题趋势才会相对明确，并且每年有各种热点，重大会议，社会时事等事件的变动，所以思修和时政可以放到中后期进行复习。后期也要注重对论述题的复习，我用了徐涛考研冲刺背诵笔记（黄皮书）和肖四肖八这几本资料，肖四肖八在考研政治中是非常重要的押题卷子，如果有能力的同学可以把所有的论述题背下来，这样就能明白答题的逻辑和套路，也可以留套模拟题进行模拟考试，体验一下考试的节奏感。【史论】接下来介绍一下关于专业史论的复习，因为我对专业史论所考查的内容，比如设计史等比较感兴趣，所以在日常学习的过程中有相关的设计案例介绍或是史论知识我都会随时积累下来，我准备了一本大的笔记本，用来梳理考试的知识点和相关的设计专业知识。一本小的笔记本，碰到感兴趣的、有创意的设计案例会整理记录下来。通过对设计案例的不断积累，在写论述题的过程中我就有了充足的设计案例对我所表达的设计理论进行论证。因为在考试的过程中需要很多优秀的设计案例来充实卷面，同时展现你的专业水平和知识的储备量。从近几年北理视传的考题中我们可以发现，题量逐年加大，考查的知识范围也越来越广泛并且更加具有专业性，这就要求我们想要考视觉传达设计方向的同学在专业知识方面了解得更多、更深刻、更专业，所以我们在史论学习的过程中不能死记硬背，除了理解性记忆之外还要不断扩充我们的知识积累。专业史论的考试题型有名词解释、简答题和论述题等，这三种题型都非常经典，而且不同的题型有不同的答题方法，在答题的过程中我们也要注意区分，从简答题到分析题到论述题，最大的变化是设问的具体内容和范围，简答题要求简明扼要，将答案的重点突出回答，论述题是在简答题的基础上将重点加以论述或举例说明，最后概括分析，加以总结。所以这就要求我们对于参考书目都有一个深入的理解，比如世界平面设计史，世界现代设计史，艺术学概论等书目都是必须要了解的必读书目，想要积累更多设计案例可以读一下设计中的设计，设计的觉醒等书，都是我推荐的比较优秀的设计书籍。在复习的过程中要有针对性，要反复背诵记忆参考书目的重点和高频考点，并且要经常练习简答题，论述题，熟练作答模式和论述方法，在考试中才能从容作答。【手绘】最后来谈一下关于专业手绘方面复习的经验，首先我们要明确考试所考察题目的类型，专业科目考的种类大概有创意插画、招贴、vi、包装等等，考察种类十分丰富，并且近年来尤其是19年考察包装的平面展开图和立体效果图，是之前没有考过的全新的知识点，这就要求我们专业有一个较强的较为扎实的基本功。其实我认为无论考什么形式的手绘考题其实是万变不离其宗的，都是在考察你的专业手绘的能力，所以我们一定要注重专业手绘方面的练习。如果时间允许的话我建议大家平均每个周临摹二到三幅卷面或者创意插画，到了后期也要抽出时间进行模拟考试，按照三个小时的考试时间，给自己进行模拟考试，从而达到提高自己的手绘速度和绘画水平的目的。在画面的绘制过程中，重点要找准适合自己的手绘绘画技法，使画面呈现出美观创意的视觉效果。在试卷绘制的过程中需要注重画面整体色调的协调，画面构图的丰富，整体风格的统一和创意点的呈现，这几点都是比较重要的。在平时练习的过程中，要注重元素的积累和练习，可以关注站酷、花瓣、插画王国、优设等网站和优秀公众号平台寻找绘画的素材进行插画的学习和参考。在专业手绘方面，我个人的练习方法是准备了一摞便利贴大小的白纸，在复习英语政治累了的时候，随时画一张插图，可以是人物，动物，植物，甚至单纯的肌理纹样，随时随地进行小元素的绘制练习。因为我绘画的手速比较快，所以在手绘卷面考试的备考过程中，我会选择一些极繁主义的风格的插画进行绘制。后期有针对性地进行手绘练习，把我画的画面比较有冲击力的、整体效果比较好的几张插画反复练习，达到不起形直接默画的熟练程度。大家在复习中也可以找到自己比较擅长的画风，进行针对性的练习和重复记忆，从而达到比较好的卷面效果其实手绘练习很少有什么诀窍，重点还是不停地练习，反复的绘制，是一个由量变到质变的过程，是一个量的积累的过程，所以在手绘复习的过程中一定要不断地练习，找到自己适合的绘画风格，熟能生巧，从而才能水到渠成。在学习中的一切投入在成功后都是浮云，考学是一条艰难的路，所有的过程都无人看到，唯有结果是确定的，如果希望这个结果是100%通过，那么小美院将是唯一选择。（二战三战不可怕，却不可取，一年投入的不仅仅是金钱，更是时间，时间是无法用价值衡量的，衷心希望可以一战登岸！）本篇内容由小美院搜集整理，小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考，最新信息请于各高校官网查看，部分图文来自网络，若侵犯了您的权益请私信。

学术型硕士研究生入学初试科目总分为500分。专业学位研究生入学考试初试科目总分一般为500分，其中公共管理硕士、工商管理硕士等专业初试科目总分为300分。下面是考研数据帝为大家整理的北京理工大学2019年全校初试总分十大考生排名。第1名： 报考设计与艺术学院 无专业 政治：62.0分 外语：81.0分 专业课一：131.0分 专业课二144.0分 总分：427分第2名： 报考宇航学院 航空宇航科学与技术专业 政治：62.0分 外语：81.0分 专业课一：131.0分 专业课二144.0分 总分：427分第3名： 报考设计与艺术学院 艺术专业 政治：62.0分 外语：81.0分 专业课一：131.0分 专业课二144.0分 总分：422分第4名： 报考宇航学院 航空宇航科学与技术专业 政治：62.0分 外语：81.0分 专业课一：131.0分 专业课二144.0分 总分：422分第5名： 报考宇航学院 航天工程专业 政治：62.0分 外语：81.0分 专业课一：131.0分 专业课二144.0分 总分：421分第6名： 报考数学与统计学院 无专业 政治：62.0分 外语：81.0分 专业课一：131.0分 专业课二144.0分 总分：421分第7名： 报考马克思主义学院 无专业 政治：62.0分 外语：81.0分 专业课一：131.0分 专业课二144.0分 总分：421分第8名： 报考人文学院 无专业 政治：62.0分 外语：81.0分 专业课一：131.0分 专业课二144.0分 总分：421分第9名： 报考宇航学院 航空宇航科学与技术专业 政治：62.0分 外语：81.0分 专业课一：131.0分 专业课二144.0分 总分：419分第10名： 报考宇航学院 航天工程专业 政治：62.0分 外语：81.0分 专业课一：131.0分 专业课二144.0分 总分：418分考研数据帝-学科考情报告，整理北京理工大学及更多院校目标专业最全招生信息，更有复试情况梳理，关注考研数据帝一键获取。

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

北京理工大学宇航学院考研（以2018年为准）专业：力学考试科目：①101思想政治理论②201英语一③301数学一④846材料力学或848理论力学招生人数：34方向：01.动力学与控制；02.结构与材料力学；03.空气动力学；06.生物力学2018复试分数线:01;02;03;06 政治、外国语：50；业务课1、业务课2：75；总分3152018录取分数线:01;02;03;06 总分318备注：方向01、02和06：26 人；方向03：8人。专业：航空宇航科学技术考试科目：①101思想政治理论②201英语一③301数学一④843控制工程基础或848理论力学或821电子技术基础招生人数：77方向：01.飞行器总体设计；02.飞行器动力学与控制；03.航天器系统与自主技术；04.宇航推进技术2018复试分数线: 01 政治、外国语：45；业务课1、业务课2：75；总分306; 02 政治、外国语：45；业务课1、业务课2：75；总分326; 03 政治、外国语：45；业务课1、业务课2：75；总分352; 04 政治、外国语：45；业务课1、业务课2：75；总分3002018录取分数线: 01 总分321; 02 ; 03 ; 04 备注：方向01、03限选843控制工程基础或848理论力学。方向01：28人；方向02：24人；方向03：12人；方向04：13人。专业：航天工程（专硕）考试科目：①101思想政治理论②204英语二③302数学二④809力学基础招生人数：43方向: 入学后从七个方向中选择（包含力学 控制 发射理论等）2018复试分数线:政治、外国语：45；业务课1、业务课2：68；总分3002018录取分数线:总分302专业课分析：1 848理论力学和809力学基础内容相似，且需要说明的是对于809的复习现在市面上没有809专业的辅导资料，需要使用848复习资料，内容上是少了虚位移相关的内容，实际上这一部分在848中也是可用可不用，考试内容是6道大题，一道题平均是20到30分，考试时间是3个小时，所以选择这两个专业课对于计算要求是很高的，基本上算完是没有时间检查的，但是这两科是可以拿满分的，所以风险与回报同在，需要自己权衡利弊。2 控制工程，这一科不是单纯计算题，有其他的题型，所以这一科相对来说比较稳妥，但是高分像140以上可能不是很好拿，所以求稳的同学可以选择这一科。3 电子技术基础这一科选择的人数较少，具体情况需要自己判断。4 材料力学，这一门没有了解过，以下是官方内容考试内容 ①杆件基本变形(轴向拉压、扭转、弯曲)的内力和内力图，利用载荷集度、剪力 和弯矩间的微分关系绘制梁的剪力图和弯矩图及刚架的内力图，杆件基本变形时 横截面上的应力，材料轴向拉、压时的力学性能。②一点处的应力状态和应变状 态，平面应力状态的解析法和图解法，简单三向应力状态(一个主应力及其方向已知)，主应力、主方向、最大切应力、最大切应变、体积应变，与平面应力状 态相对应的应变状态，广义胡克定律，常用的四个强度理论。③组合变形结构的 内力分析、危险截面确定及强度计算。④杆件的应变能，功能原理，功互等定理 和位移互等定理，利用单位载荷法（莫尔积分或图乘法）计算结构的位移。⑤用力法求解静不定结构。⑥细长压杆的临界压力，欧拉公式，压杆的柔度，中柔度 杆的直线经验公式。⑦结构在冲击载荷作用下的应力和位移的计算。⑧平面图形的形心、静矩、惯性矩、极惯性矩与惯性积，平行移轴公式、转轴公式，主惯性 轴与主惯性矩。 （3）题型及分值 计算题，满分为 150分。（4）参考书目 1.《材料力学教程》，电子工业出版社，韩斌、刘海燕、水小平，2013年 11月 2.《材料力学学习指导与题解》，电子工业出版社，刘海燕、韩斌、水小平，2014 年 9月复试相关：1 很重要的一点，因为北理工是985院校，复试的时候教育部有可能会派督导组来检查，所以督导组来的年份复试会相当难，所以运气也很重要。2 一般复试是由三部分构成，第一部分笔试，笔试有两部分一部分是专业课一部分是英语听力，第二部分是英语口试，第三部分是面试。专业课内容是相对简单的，正常复习就可以。英语听力是往年的六级听力，没有改，所以直接准备往年六级听力。英语口语是两位同学一组，进去之前两分钟抽题目，这个时候其实可以用手机查一查，然后进行对话，对话完成之后，老师会随机提问。这里说明一下，对于题目一般是一个话题，像中日关系，食品安全等等，这种话题的对话其实可以从三个方面进行，然后两个人进行三个来回时间就差不多了，实际上就是这个概念是什么，为什么，怎么办，举个栗子（食品安全）：A(发问)食品安全的现状B(回答)食品安全的现状A(发问)食品安全对于人类的意义B(回答)食品安全对于人类的意义A(发问)如何改变食品安全的现状（好的现象可以做的更好，坏的现象可以相对改进）B(回答)如何改变食品安全的现状然后是面试的东西：1 我知道不紧张是不可能的，但是你需要在面试中全身心的投入，这样就可以减轻你的紧张。2 对于专业知识，如果不会不要瞎编，大方承认说可能这一部分不是很懂，希望在以后的学习中改进。3 老师之间是有学派的，不要妄加评价任意一个学派。4 如果老师提出了尖锐的问题，一定要压住自己的性子，即使他是错的，也不要直接跟老师建立对立面，慢慢陈诉自己的观点，可以顺着他的思路表达自己的意思。5 面带微笑，干净整洁就好。6 回答问题之前，要多思考，哪怕是花三分钟思考，也不要脱口而出。一些其他的东西：北理工的宇航在北京地区认可度处于中上等，因为是军工类院校，其专业偏向火箭导弹，研究生就业较好，优秀的同学可以进一些航天院所，私企也有像零壹，蓝箭等公司可以求职，如果有继续学习的意向，北理工与其他的国外院校合作也很多，也是可以满足自己的要求，所以有意向的同学可以深入了解一下。