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启航考研学姐,带你了解考研辅导班

启航教育总部位于北京,在福州,厦门,长春,昆明,太原,郑州,广州、合肥、石家庄、成都等各省市都设立有分校。公司定位明确,核心针对考研这一块,贴心设计了有关网课、面授、密训营、寄宿等等一系列有关考研的课程。大家对辅导班的需求是多元化的,所以辅导班在课程方面一定要全面,师资团队强大,授课老师都是有一定经验的,真正意义上帮助到每位学员。良好的学习氛围对于学习也很重要,可以和小伙伴们一起奋斗、相互鼓励。想选择寄宿的小可爱,有着独特的管理模式,从早上六点半一直到晚上十一点都会安排专门的教官和班主任监督管理,保障我们的学习时间和效率,实地考察过吃住条件都挺不错。可以综合以上几点好好抉择,选择一个适合自己的最重要。学姐个人比较推荐启航考研,成立了这么久,好多地方都有分校,专门针对考研这一块,提供全面个性化的课程设置,周围报这个的同学还挺多。当然,每个人的报班的需求可能不同。如果你想听网课,提供专门的网课课程,配套启航内部考研资料;如果你想选择面授或者一对一,专门推出有龙腾VIP计划,里面有不同班次可根据需要进行选择;当然学习氛围很重要,也有类似于在校学习一样的暑期密训营、半年密训营等等。授课老师经验丰富,全程答疑,及时解决遇到的问题。关于管理和吃住条件,建议实地考察,周围同学对启航考研反映还是不错的,老师们热心负责,在每个考研关键节点时期都会提供专业指导,规划方面落实到每个学生。标准六人间,接水洗澡都很方便,平时也不需要出校门,学校里有基本生活所需的商店,如果实在有事,需要请假,老师们也会提供帮助。独特的管理模式加上个性化的课程设置可以说是面面俱到了。凡事预则立不预则废,明确自己出于何种原因选择报班。自己平时基础还不错,可以通过自学完成公共课和专业课的任务,但就是管理不好自己,总想玩会手机,时间一点一点被浪费。切记不要存在侥幸心理,认为自己可以马上进入复习状态,学姐身边好多这种的,自学能力再好,时间不够用,到考场上依旧不行。

知也

快讯:北京建筑大学2020考研复试分数线、调剂分数线发布!

刚刚,北京建筑大学发布了该校2020年硕士研究生招生考试复试分数线,具体如下:北京建筑大学2020年硕士研究生招生考试复试分数线其他具体要求及后续复试工作安排详见北京建筑大学各学院网站复试通知。来源:北京建筑大学 供稿:李昕 编辑:徐飞 审核:陈韬 责编:高蕾

遥遥相对

你知道考研补习班吗?北京哪家考研辅导班比较好

现在很多的补习班都特别说,从小学开始一直到初中,高中,但是大家可能对考研补习班了解的比较少,必能考研的人相比小升初,初升高的人数少多了。同时也可想而知,考研难度是比较大的,并不是每个人都能考上。这也是很多人为什么会选择报考研补习班。那么说到这里,应该如何选择考研补习班?有很多关于哪家考研辅导班比较好?选什么样的考研辅导班好?其实在这里简单说一句,那就是各位也应该考察自己的情况,再选择适合的考研培训班。考研辅导班适应人群:自控力,学习能力不强,没有目标和方向的学生这样的考研生在长达一年的考研战争中很难坚持到底,无法静下心来复习和学习,那么针对这类考生,我们就要考虑哪些机构的课程服务能有效的约束学员的行为和思想,并能从头到尾实施监督和定时检测的考研培训课程。考研科目主要需要报班的就是政治、英语、高数这几科,每一科都会有不同的老师去讲课,你可以不在同一个辅导机构报班,但是上课时间不同有冲突,否则就会花冤枉钱了。在这里有一点要强调,也因人而异,对于英语不好的同学,报英语班意义不大,千万不要以为报班就万事大吉了,报班学的仅仅是英语答题技巧,如果你单词不过关,考试照样什么都不会,对英语底子薄弱的同学来说,不及格是冒无悬念的。辅导班的最佳选择方式选择不光可以报线下的辅导班,还可以报线上的辅导班,也就是在网上直接听课。两种方式各有利弊,大家在选择时要权衡好,适合自己的才是最好的。如果报班去上课,可能遇到的几个问题就是,有时班车会出问题、有的地方需要自己去,上课学生人数多可能会比较吵或者有味道,亦或是有其他突发状况,但是这样的好处就是有学习氛围,上课比较容易集中注意力。如果是网上听课,好处是随时可以听课,节约了往返时间,但是自己如果自制力不强的话,可能会受到很多干扰,听课期间被很多事情打断,影响听课效果,思路容易被打断,容易溜号。选择网课还有一个好处就是可以随时切换各个考研班,不要担心时间来不及,而且相对线下补课价格会便宜一些,同时有不会的问题也可以和老师互动。总之,网课和线下课都各有优劣,报班时应选择适合自己的。在考研辅导班的选择上,建议各位考生可从自身实际进行考虑、选择。首先,考虑个人考研意愿的强度。"考上、考不上无所谓,考上更好"这个种心态也不建议报辅班,除非您是本专业的,否则有这种心态的人考上的可能性几乎是零,等于浪费金钱。其次,考虑考上的把握有多大。如果您没有十足考上的把握?你要考虑一下再复习一年所要付出的时间、精力成本是多少?一年衣食住行的成本是多少?如果提前毕业一年硕士研究生一年的收入是多少?以及处在人生黄金期中的一年的机会成本是多少?第三、考虑个人的经济能力。报培训班毕竟要付出金钱成本,看是否能承受的了,如果您就是经济有压力,只要您有非考上研究生不可的决心和行动,用一年的时间您一定能成功!同时博仁也愿意为贫困考生提供尽可能的帮助。第四、其它各种因素。个人的专业基础、自学能力、复习时间、时间规化能力、以及以前学习计划的按时完成的情况(即自制力)等各种因素。最后,我们可以了解下考研培训班的作用复习更能把握重点。目前许多考研辅导专家都对考研命题趋势等有很深的把握,正规的考研辅导专业机构也投入精力研究考研,这样,培训班往往能使考生在最短的时间内把握考试重点。复习更有条理,更有计划。考研培训班一般都是按照一定的复习计划安排授课的,同步还会布置相应的练习,因此可以使复习更有计划。可以实现“强制效应”。许多同学复习一段时间后都有浮躁的感觉,学不下去,这主要是存在外部环境的干扰。培训班通过授课安排和习题练习,强制你学习,同时数百人乃至上千人的课堂,也营造出一种紧张而热烈的气氛,有利于抓紧时间,有目的、有计划、有步骤的进行复习,防止稀里糊涂,浪费时间。

角色们

考研人关注!这所大学已经删除的通知中,传达了2个重要信息

2月11号,早些时候,在北京交通大学官网发出一则《研究生院关于新冠状肺炎防控期间研究生招生工作安排的通知》。该《通知》中有非常重要的信息传出,主要有以下几点:北京交通大学研究生招生复试工作不推迟,仍然按照原定的4月上旬进行;复试方式采用:网络面试;复试内容:没有多大变化,由专业及其综合能力测试、外语能力测试组成;材料审核:网络评审,需留存原件的材料等疫情结束后,通知考生邮寄至学校。不过这份通知发出没多久,北京交通大学就删了,并且进行了修改,然后重写进行了发布。对于这种操作,我们也不是特别懂,推测多半是学校没有想到这个通知会引起考生如此大量的关注,也有可能是首个公开表示考研复试时间不延期,复试方式改用网络面试的大学?影响力会比较大。毕竟,这种有可能影响广大考生的决定不能太过于草率,其不光会影响报考北京交通大学的考生,对于报考其它大学的考生来说,也会受到影响,因为,如果有一所学校采用这种方式,其它学习多半也有可能照搬。该《通知》已经做了修改,修改后的通知如下,考生一定要关注学校的最新通知。修改后的通知,没有明确说明具体的复试时间以及具体的复试方式,只进行了如下说明。全国硕士研究生招生复试工作原定4月上旬进行。我校将根据教育部、北京市的总体部属,确定具体时间和组织复试工作,并及时在北京交通大学研究生招生专题网站和微信公众号公布。虽然通知已经进行了修改,但是,从里面传达出来的信息,我们依然可以参考,也为我们做好考研复试准备有帮助。这份被删除的通知,对我们来说,主要有两个信息需要关注,这两个信息也是很多考研人最为关心的问题,一个是考研复试要不要延期,另外一个就是面试方式会不会改变,采用“网络面试”。1、考研复试有可能不会推迟。关于这一点,因为,考研初试成绩公布已经延迟,大部分省份已经延期至2月20号以后,所以说,考研复试理论上来说,也应该延期,毕竟,同学们在知道成绩以后,还需要准备复试。可能会有人觉得,没有公布成绩也不影响准备复试啊,如果这么认为,说明没有考过研究生,因为,有很多同学在考研成绩出来之前,是心里没有底的,也就不大可能静下心来复习,只有在知道考研成绩以后,才能够静下心准备复试。所以说,考研成绩延期公布,对于考研复试没有影响那是不可能的。那么,作为考生,我们一定要有学校不延期复试的准备,所以,一定要及早开始复习,即使是硬着头皮也要坚持每天看书、做题、学习英语。2、考研复试方式有可能会改为“网络面试”这个方式,其实早在2003年“非典”时期,就有学校采用过,只不过那个时候网络还不够发达,最起码可以确定的是,网速肯定没有现在这么快,视频也不会有现在如此流畅。所以说,整体来说,在技术上高清视频面试,实现起来问题倒不是很大,毕竟,现在很多企业招聘也有采用视频面试的。但是,却需要学生能够适应,所以,如果有可能的话,可以提前进行一些练习,就当作一次视频聊天即可,我们只需要每次练习自我介绍时,改用对着屏幕做就可以了,影响则不是很大。这里面,还有一个涉及到公平的问题,因为根据资深考研辅导老师杨加宁老师所说的信息来看,在2003年“非典”期间,考研面试时虽然也有学校采用了网络面试,但是那个时候,考生进入复试是采用“等额录取”的原则,就是说,复试不淘汰人,可以理解为基本上凭初试成绩。而在2004年以后,考研复试采用“差额录取”的原则。所以杨老师说:“为了公平起见,建议2020年如果也采用网络面试,那也应该采用等额录取原则,否则,隔着屏幕,很容易在复试环节滋生很多意想不到的不公平因素”。以上,就是北京交通大学已经删除的通知中,所传达给考生的一些信息,希望大家能够对考生有所帮助。感谢您的阅读,喜欢文章就点赞转发吧!

大头脑

“学霸班”考研升学率达78%:保研同学自发为考研同学补习功课

中国青年网北京5月8日电(记者 李华锡 通讯员 明慧婷 李雨婷)近日,江西理工大学资环学院出现了一个“学霸班”,矿物加工工程专业152班在2019年全国硕士研究生考试中,全班23人,18人上线全部录取(含保送),升学率高达78.26%,分别被中南大学、北京科技大学、武汉理工大学等高校录取。考研的过程中,已经保研的同学自发为考研同学补习功课。该班级的励志故事迅速成为学校师生热议的话题。152班合影。受访者供图该班班长刘鹏告诉记者,班级每个学期在期中之前和期末之前都会有聚会,同学们一起聚餐、一起熬夜、一起做公益、甚至一起围在操场上吃西瓜,“在一起的时光,就像家人间的陪伴,分开久了,还会想念。”集体的成就与每个人的付出密切相关,团支书徐睿将每一次集体活动都细心记录在了自己的qq空间里,把班里每一个美好的瞬间都定格在了心间。“这些都是我们不能忘记的东西,也是无法替代的东西。”每逢“三七”女生节,152班的男生都会给班上的女生各种各样的小礼物。当班上一位同学的父亲需要做心脏搭桥手术时,班上同学更是自发地发起筹款,并积极向外界集资,帮助同学渡过难关。152班合影。受访者供图刘鹏告诉记者,大一时,班上有一个同学学分积欠18.5分,在大家的激励下,他全身心投入学习,把班级荣誉放在心上全力追赶,“而且大家有时间就会给他排忧解难,给他激励加油,直到他在毕业前把全部积欠的课程都通过了。”当班级同学都积极准备考研究生时,为了给考研的同学讲题,已经确定保研的学生姚冬冬仍然认真地复习数学和物化,并且自主组织班上每一位保研的同学,帮助大家解答疑惑的点,给一些学科薄弱的同学补习。“对于同学们询问的的问题他都是有问必答,碰到自己不太熟悉的知识点则会翻开课本重新学习,一定是弄懂弄通后再辅导大家。”刘鹏说。记者了解到,考研过程中,该班级的每一个同学都不是孤独地在战斗。想去同一所大学的同学,都会有一个自己的群,群里面资料完全共享,刘鹏说:“我们班里是完全没有恶性竞争的。”也是因为这样的相互激励、相互帮助,该班女寝黄金校区12栋503室为全部考研成功,男寝黄金校区4栋421室全部考入北京科技大学。152班合影。受访者供图考研过程很辛苦,有时会在自习室熬夜到很晚刷题,但是他们却无怨无悔。刘鹏回忆说,等到自习室关门了,同学们回到寝室,还会开着小台灯继续复习。“我们到后阶段复习到一定程度会拿出一套一样的题目来做,最后比谁做的更好。”回忆起那段并肩作战的日子,刘鹏说:“虽然很苦,但我们始终知道,我们不孤独。”作为班级团支书,徐睿回忆自己大学期间的学习生活:考过四六级、跟大家参加辩论赛、加入学院团委、学生会成为团委学生副书记、被评为赣州“十佳大中专学生”、拿过“南矿奖学金”、获得全国大学生节能减排校级二等奖……回忆担任学生副书记的经历,她说:“大二一年我基本没有出过校门,每天除了写材料就是补习,但那一段时间也很充实,自己也更加自信了”。但奖学金从未缺席的她,仅以一位之差无缘保研。“我也为保研努力过,但还是失败了”徐睿遗憾地说,“但也是大家给了我鼓励、安慰,所以我没有懊恼太久,马上投入到了考研复习中。”在徐睿失意时,是班级给了她振作的动力,如今她以优异成绩考入中南大学。

浩劫后

万元在线考研培训班 “老师”竟都是在读研究生

近日,记者发现,在一些线下的考研培训机构,只要考生愿意花八、九千,甚至上万元,就可以为考生精准地找到一位他所报考的高校和专业的在读研究生,作为“辅导老师”来为考生进行专业课的一对一在线培训。此外,有一些并没有考研培训办学资质,只是从事“教育科技”或“教育咨询”的公司,也在网上招揽了很多各大院校的在读研究生,从事在线的高校考研专业课培训,且获利颇丰。在考研培训市场上,为什么会出现这样的“市场需求”?这种由在读研究生组成的考研培训机构,是否存在监管上的漏洞?是否符合教育相关的规定?市场需求源于高校考研信息不对称“当时决定的比较突然,心里对跨专业、跨院校考研完全没有底,所以希望学习效率更高一些,复习更有针对性一些。”李默在四川成都一所高校就读,目前读大四,她刚刚参加了今年的全国考研。虽然没有进入复试,但表示已经尽力了,毕业后还会再坚持考。去年3月,作为理科生的她,做了一个决定,放弃了原计划本专业的考研复习,转而报考成都一所知名学校的新闻专业。“一直很喜欢新闻行业,但之前一直没有做决定,就是对跨专业没有信心。”李默发现,周围同学很多为了考取某个学校的研究生,早在一年前就开始有针对性的做准备,自己感觉被落在了后面。听同学说,可以通过考研机构找一个所报考学校的学长姐做“辅导老师”,虽然学费贵了一些,但复习起来会更容易,获取到的考研信息也会更多、更及时。通过之前参加过统考科目培训的一家校外考研培训学校,咨询后,学校很快为李默找到了合适的“辅导老师”,是那所学校新闻专业研二的一位学姐。培训学校的人说,这位学姐已经给多位考生做过专业课培训,非常有经验。就这样,向考研机构交了8000元学费,联系上了这位学姐,李默就开始了课程学习。李默介绍,整个课程包括48个课时,分8次上课,每次6个小时。“因为没有任何专业基础,所以开始上课比较费劲,一次6个小时的课程,知识点太多,有些消化不了。”李默表示,整个课程安排还是相对自由的。为了配合她的节奏,学姐把课程拆分成小课上,便于她有理解接受的时间。因为同在一个城市,有时候学姐还会来学校直接找她给她上课。除了上课,学姐还提供了历年的真题考试内容和专业书单,为她梳理考试重点,告诉她学校喜欢出什么样风格的题,如何答题会让阅卷老师更喜欢。此外,遇到问题,她还可以随时向学姐请教,不限于课时的限制。“感觉学姐讲得很好,课程设置也很合理,让我这个新闻专业小白,快速长了不少知识。”李默介绍,她的很多同学和她一样,都选择了这种一对一的辅导,有的学费价格更高,一万多很常见,与不同学校的档次有关。李默认为,她这个学费花得还是很值得的。因为就考研来说,除了全国统考科目,以及一些专业课实行全国统考的专业,基本上其他专业的专业课考试都是各大高校自主命题。然而,很多学校的专业课参考书目很庞杂,但考试内容又并不限于这些书目,老师的命题相对自由。对于外校生或者跨专业报考的学生来说,很难知道如何备考。“考研和高考完全一样。高考就那些知识点,无非是解题思路不一样。但考研,有时候看了半天参考书目上的书,但其实完全不会考到这些内容,很多内容只是参考。而且很多高校现在甚至不提供考研的真题资料,让信息更加闭塞。”李默觉得,通过向有经验的学长姐学习,起到了事半功倍的作用,一定程度上解决的考研信息匮乏的问题,让备考过程没有那么茫然。在读研究生考研培训呈现“公司化运作”在淘宝上,记者搜索“考研专业课”“考研学长姐”等相关关键词,就会出现很多类似上面提到的这种,由高校学长姐提供专业课培训的产品。有的在产品标题上写明“考研初试咨询”,有的还则写明提供“考研真题资料”。淘宝上提供在读研究生专业课培训的店铺在这些产品中,记者发现,一部分店铺只提供某一所学校的考研培训,而还有一部分店铺,所涉及的培训高校则多达七八十所,单北京地区的高校就是近20所。在其中一家这样的店铺,商家在商品页表明,他们是由百余所高校在读研究生所创立的考研品牌。记者看到,各个学校的课程价格不一,按照课时和上课人数,价格也不一样。价格最高的高达13999元,最低的也有两三千元。商家介绍,购买课程后,会有所报考院校的精英师兄师姐为考生制定个人专属的备考计划。上课可以通过他们专门的手机APP和电脑客户端,还可以随时回看课程。此外,还会为考生建立专门的群组,定期答疑,安排班主任,全程监督引导考生进行考研复习。在商家所说的手机APP上,记者看到,课程设置比淘宝商家页面上的更加丰富,有专门针对专业课初试的,有针对复试的,有比较贵的一对一课程,也有比较便宜的一对三课程,甚至几十人的在线课程,不同专业、不同学校分门别类。从页面上的商品信息来看,很多院校动则上万的专业课高端一对一课程, 报考人数都达到了二三十人。按照商家提供的信息,记者搜索到,这些提供在读研究生考研辅导的机构,很多并不是专业的具有资质的考研培训机构。比如其中一家公司,名称中包括“教育科技”的字眼,在其工商注册信息中,经营范围却包括经济贸易咨询、公共关系服务、文艺创作等,唯一一项勉强与教育相关的是“教育咨询”。记者还发现,在淘宝上从事这些培训,规模比较大的同类型公司,虽然名称不同,有的叫“教育咨询”,有的叫“教育科技”,有的叫“XX教育”或“XX考研”,但好几家公司的注册地点、法定代表人,甚至股东都是相同的几个人。除了注册信息,这些公司都没有表明取得了考研培训的相关资质,而只是打着“教育咨询”的名义在运行。实际上,关于考研培训机构的监管,教育部早在2008年就发布了《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》,其中明确了对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任。规定社会培训机构须严格按照办学许可证核定的办学内容进行教育教学活动,不得擅自开展考研辅导活动。社会培训机构确需跨省(区、市)进行教育教学活动的,须经两地省级教育行政部门分别审核同意。淘宝上的一些商家,甚至表明了一定的免责信息。比如,辅导课程并不提供所谓的内部信息,辅导老师都是在读的硕士或者博士研究生,也不存在命题内部人士,不参与透题、点题。有的甚至表明,提供的复习资料发货都是本校的学长姐操作,与培训机构没有直接利益关系。如果产生纠纷,不承担相应的责任。市场管理与教育监督的灰色地带上面提到的《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》中,还规定,“地方各级教育行政部门和研究生招生管理部门要切实提高对规范考研辅导活动重要性的认识”;“高校要自觉抵制各类考研辅导活动,共同坚决制止考研辅导现象的蔓延”。其次,还表明,“教育行政部门要按照《民办教育促进法》及其实施条例的规定落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任”;“高校内部任何部门和工作人员不得举办或参与举办考研辅导活动”。华东理工大学法学院副教授秦涛解释,因为绝大多数高校考研专业科目都是自主命题,教育管理部门不允许高校举办考研辅导班,其实就是防止高校滥用自己手中的招生行政权力和学术上的出题权利,造成不公平的考试环境。“然而,相关规定并没有禁止在读研究生从事考研辅导活动。”在秦涛看来,一定程度上法不禁止则合理,如果是考生自己请一位在读研究生为自己做考研培训,就像是请了一位家教一样,合法合规。然而,秦涛表示,存在问题的是这些公司化倾向运作的教育咨询机构。他们上有政策,下有对策,看到了由于考研专业科目信息不对称产生的市场需求,做的事情实际上已经完全形同专门考研培训机构,却没有取得相应的办学许可证。他们聘请的辅导人员并不是高校直接的工作人员和老师,而是与高校关系密切的在读研究生,且可以称自己从事的并不是考研培训,而是经验分享,这样的行为就没办法严格界定它违反了哪些法律法规。“需要警惕的是,虽然这些机构在表面上极力撇清与高校的关系,但因为参与培训的在读研究生与学校的关系,与导师的层层关系,让这一行为背后就可能隐藏的有害考试公平性的倾向或者交易。”秦涛认为,既然这样的公司行为已经是一个经济行为,目的就是逐利,这种实际的关系就难免会成为实现权力寻租的可能,也就会为其他考生带来潜在的不公平性。对于这样打着“教育咨询”名义的考研培训机构,绝大多数都没有获得教育培训的资质,甚至不能从事教育中介服务。之所以对它们难以监管,秦涛表示,因为它处在教育和市场监管交叉的灰色地带。秦涛解释,这些教育咨询公司的营业执照是市场管理局核发的,把教育咨询作为登记时的经营范围,从事所谓的教育咨询工作,解决教育领域的信息不对称问题,可以说得通。但界定这些公司到底是教育咨询机构还是教育培训机构,则超出了市场管理部门的工作范围,这应该是教育主管部门的职责。虽然规定了教育行政部门要落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任,但教育部门相对离市场较远,现实中既无执法权,也无执法能力,很难起到监管责任,去有效打击市场上不规范的考研培训机构。“这也就造成了这些机构,工商管不着,教育管不了。现实中,如果不发生什么恶性的经济纠纷,这些公司也就在夹缝中生存了。这是一个执法大环境的问题。”秦涛表示。

葛洪

北京这几所“211”工程大学考研很好考,你会选择哪所?

据不完全统计,今年有840万毕业生,又创就业新高。很多同学面对如此大的就业压力会选择考研以提升自己的社会竞争力。大家都知道北京是全国的教育重地,高校云集,有33所“双一流”大学,26所“211工程”大学,8所“985工程大学”,北京既是国家首都又是国际化大都市,每年报考北京的考生多如牛毛,竞争十分激烈,北京的高校高考录取分数线一般都很高,所以很多考生并不能在北京读大学。有很多普通一本、二本的同学想借考研实现进入北京的学校,更想进入“211工程”大学。今天小编就为大家梳理一下低调、相对好考的几所北京“211工程”院校。北京化工大学北京化工大学于1958年由北京大学、天津大学等院校的化学系部分合并组建的北京化工学院发展而来。1960年国家决定把北京化工学院列为全国重点大学。经过发展于1994年北京化工学院更名为北京化工大学。2017年入选世界一流学科建设高校。北京化工大学的材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、计算机科学与技术等专业都是一级学科。其中滴滴创始人称维,原中央人民银行行长周小川都毕业于北京化工大学,如果想报考化学化工、材料科学等专业的同学,北京化工大学是不错的选择。北京科技大学北京科技大学,简称“北科大”,是教育部直属全国重点大学之一。学校在1952年的全国院系大调整阶段,由原来的北洋大学、清华大学等6所(北洋大学、唐山铁道学院、北京工业学院、西北工学院、山西大学、清华大学)国内著名大学的矿冶系组建而成,起初的名字叫——北京钢铁工业学院,1960年正式更名北京钢铁学院,是全国首批成立研究生院的22所高校之一。1988年正式定名为北京科技大学,如今的北京科技大学已经发展成一所以工科为主的高水平大学。在2018年QS世界大学排名中,北京科技大学的8个学科进入世界大学学科500强,有4个学科在国际学科排名前1%。毋庸置疑北京科技大学的冶金工程专业排名世界第一,如果想报考冶金、矿业相关专业的同学,北京科技大学可以作为首选。北京林业大学北京林业大学,简称“北林”,国家首批“211工程”重点建设高校,学校设有研究生院和国家大学科技园,具备本科自主选拔录取资格。学校主要以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色。北京林业大学追根溯源是由1902年的京师大学堂农业科林学目发展而来,1952年北京农业大学森林系和河北农学院森林系合并,成立北京林学院。后来北京大学的造园系和清华大学建筑系部分并入学校。1985年正式更名为北京林业大学。如果有想报考林业相关专业的考生可以考虑北京林业大学。北京林业大学校门北京工业大学北京工业大学,简称“北工大”,始建于1960年,是一所以理工为主的研究型大学,国家“863计划”、“973计划”承担高校,拥有国家大学科技园,在2017年QS大学排名中北工大居107位,国内高校26名。在QS2019年中国大陆大学排名中北工大以33名进入前50。2017年入选国家“双一流”大学建设高校名单。北工大的信息安全、软件工程、电子科学与技术、机械工程及自动化等专业是教育部特色专业建设点。对于这些专业方向感兴趣的,北工大是一所性价比很高的大学。北京工业大学正门北京工业大学羽毛球馆北京这几所“211”工程高校。你考研会选择哪一所呢?欢迎在评论区交流。感谢阅读,如果喜欢请加关注或转发,小编定时会为你奉上优质文章。

莫若以明

新传考研辅导机构鱼龙混杂,这篇让你知道什么才是王者!不服不行

胡师姐:北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了,在这7年里,我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初,他们出的热点题是这样的:材料:赵普在微博上转发调查记者的短信,引来11万转发,但他却从荧幕与微博上小时,对此相关负责人称无可奉告。请问:如果你是一名记者,你对此事有什么看法?(2013暨南大学新传专硕真题)材料:一段《纸牌屋》的介绍。问题:请分析纸牌屋为什么会火?(2014中国人民大学新传考研真题)慢慢地,他们出的热点就变成了这样:谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分:“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越,你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后,运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友,甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演,如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过,如果说幸运也是一种才华的话,那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足,乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧,由废柴少女变身为万能幸运符?当然,祈福求好运并非新鲜事,向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮,充满了(后)现代的戏谑与荒诞,是一种属于当今时代的丧:对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态,其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。(1)文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些?(10分)(2)你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗?并分析“集体症候式”的社会背景。(25分)(2019浙大新闻传播考研真题)外行或许看不出什么门道,但事实上,热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态,到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候,每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸,但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度,以浙大这道锦鲤的题为例,除了从社会心理学角度考察, 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考,那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度,提示相应的分析工具(理论),但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西,招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程,也都意识到了不能从一个视角分析热点,但这里出了个问题:因为教学水平的差异,大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候,成功实现了堆砌而不是运用理论,对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论,并用于分析某类字面上看起来有联系的现象,比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了,还沾边(这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且,它只针对电视!一切试图挪用的,都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处),但巴赫金的“狂欢”是在说什么?——中世纪晚期的各大城市(如罗马、威尼斯、巴黎等),每年合计起来有大约三个月的时间,过着狂欢节的生活。在这期间,人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活,打破严格的等级秩序,同一切人随意不拘的交往,随心所欲地妆扮自己,狂放不羁地载歌载舞,自由自在地说说笑笑,纵情于食欲声色……狂欢时,先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消,人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生;狂欢节上,笑谑占据主导地位,这种笑谑是节庆的、欢乐的,它针对一切,同时也针对取笑者本人,并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎;狂欢节上,一切话语都成了相对性的,任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的,在狂欢中,没有观众,全民都是演员,或者说,生活本身成了表演,而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢?我问学生为什么老爱用狂欢理论,他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”,10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢,1个无分析裸奔,还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”,但教你的是什么人——是不是就比你水平高,他们了解学科源流吗?真读过原著吗?真懂理论吗?大家要认真辨别,不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播:范式与流派》里三令五申:不要死记硬背理论!不要生搬硬套理论!一定要理解理论的背景!但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行:“文二病患者,通常就是念了几本书,且对社会其实没有多少历练,最可怕的地方是,他们读的书不是教科书,或者是教科书读得不够好,基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法,当然不会太全面。轻视教科书,捧着一两本专著当成至宝和行为指南,文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念,大而化之,想当然地就去用的,不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下,其实一推就倒。”(魏武挥老师公号,原文请戳《文二病患者》)根据魏老师这篇文章,我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的(或者用得最滥的)理论排行榜:No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房(脱离了桑斯坦的原意)No.5 文化工业(用得人太多了,但往往只能说出表面意思,不能深入分析)No.6 单向度的人(只能从字面解释媒介给人带来的影响,知其然不知其所有然,一句话就把所有意思说完了,为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复)No.7 媒介依赖(大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥!)No.8 互动仪式链(横跨宏观-中观-微观,不适用于解释具体现象)……下面,我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。(令人无语的是,很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……)事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落,拥有“仅需一张照片,出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏,但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物,从天天P图“军装照”、Faceu(脸萌)“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake,AI换脸满足人们娱乐性需求的同时,给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一:隐私真题链接:2014北京大学440:谈谈对网络隐私保护权的理解,如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾?2019华中科技大学440:网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814:脸书数据泄露案例,根据社交媒体隐私数据保护,假设自己是科技媒体记者,写采访提纲。2019上海交通大学334:如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938:互联网隐私和便利的界限在哪里?谈谈看法2019华南理工大学334:材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售,主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些,以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:“换脸”风波中如何应对隐私危机?思路解析:隐私问题没有成型的理论可以直接套,但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念(例如“被遗忘权”、GDPR),以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题,根据对其霸王条款的分析,法律工作者发现ZAO肖像权的使用,意味着隐私权的过度让渡,不仅可以随意使用个人肖像权,还可以有偿或无偿授予第三方,这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯,受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用,习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上,但这些信息也永久地储存在了服务器上,用户维护自己的数据隐私,几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景(车站、金融、娱乐、监控……)以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险(诈骗、人肉搜索等)。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民:提升媒介使用能力,拒绝隐私权的让渡2.科学家:解铃还须系铃人,技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险,来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片,能成功为人穿上“隐形斗篷”,建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶,俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起,开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现,只要在脸上画出特定的线条,就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府:对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思(重大得分点!)一切风波本质上还是由技术而起,技术更迭本无罪,是发展的象征,关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”,甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”,被称为“逃犯克星”,并不能因噎废食,全盘否认技术,但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演,甚至是用于政治权力竞争的造假,又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性,前者意味着发挥技术的最大效用,后者强调价值、伦理的重要性,社会的进步离不开技术的开拓,更离不开基本价值的守望,毕竟‘我们将抵达的未来,不仅是信息自由流动的丰饶之海,更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二:数字鸿沟真题链接:2019四川大学636:运用传播学相关理论,分析当代社会中的“数字鸿沟”现象,并提出对策2019苏州大学334/440:数字鸿沟2019重庆大学学硕:数字鸿沟2019中国传媒大学334:简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕:依照信息沟理论的主要观点,论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析:这道题从多个角度答都行,但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现,很多专家警惕心大起,立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高,并且是传统的图文形式,身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解,反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频,进入门槛低,可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往,媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等,媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面,在ZAO换脸风波中,我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用,一定程度上减轻了物质接入的入口,有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介,但事实上这种接入只是表层的,设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境,落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧,形成断裂。ZAO事件中,正是很多初步拥有接触媒介能力的人,由于媒介使用技能不足,无法进行判断,才狂热参与游戏,导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合,娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析,很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的,用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟,但基于娱乐的动机并不能,而且这些用户的媒介使用差异性其实较小,所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app,同时其新媒体学习能力也有限,因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大,数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产,在ZAO事件中,含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产,ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径,容易带来道德层面、价值层面的风险,而知识能力水平高的人,能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞,例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表,通过对条款的分析,发现其中漏洞,他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害,但相比之下,存在信息落差和知识区隔的人,就极有可能被牵涉到换脸风波中,遗失数据资产。命题角度三:媒介素养真题链接:2019上海交通大学440:媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体:媒介素养2019广西大学专硕:媒介素养2019南京师范大学613:大数据时代背景下,对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕:媒介素养2019上海师范大学学硕:媒介素养2019内蒙古大学440:媒介素养包括哪些方面(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:ZAO为什么会火?试分析原因。思路解析:自媒体时代,媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力,更意味着传播、制造信息的素养,在传播者泛化、把关者弱化的今天,媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨,究其实质,媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现(1)社会交往素养不足,隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答(2)媒介使用素养不足,权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高,同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛,一键换脸的操作基本人人可实现,但同时也带来了人们不明确权力边界的危机,例如将明星的脸在作品中随意更换,美名曰喜欢明星,但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。(3)信息消费素养不足,过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化,信息海量膨胀以及来源的多元化,意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境,同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病,但很多用户却浑然不知,仍在跟风使用,导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。(4)信息生产素养不足,转发“再加工”产品自媒体时代,公众作为信息生产者的作用不断凸显,但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限,难以对信息的真实性准确把关,容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得,部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸,并以此谋取私利,侵犯了明星的利益。三、 反思:媒介素养是日积月累培养的,跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关,要弥合媒介素养的差异,需要教育的普及。命题角度四:版权真题链接:2015北京大学440:互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334:数字内容产业(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:试以ZAO为例,论述新媒体版权面临的挑战思路解析:赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分,信息技术构筑了全新的数字化生存空间,随着新媒体日新月异的发展,版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜,版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题,一个作品多家都有影视版权,同时由于现代大众传媒信息的可复制性,盗版的资源也随处可见,因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权,却被用户拿来随意篡改,甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传,以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在,ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术:“媒体大脑”的使用,加强版权监测在媒体大脑的使用中,原创内容将被进行快速的版权登记,同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术,“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容,进行全网版权监测,帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况,被侵权行为分析,有效避免侵权现象的发生。2.司法:完善法律法规,加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO,这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是:宁可“错杀”一千,不可漏网一个!关于ZAO,我们给出的思路和答案只起提示和参考作用,同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

其问之也

广西大学考研辅导班:从期末“败北”,逆袭北京邮电大学经验!

#广西文都,懂广西考研,更懂你!#每个同学在准备考研的道路上,会遇到各种各样的问题。有些考研人成功上岸,在微博上高高兴兴地晒分!有些考研人黯然离场,默默收拾起行囊离开战场!考研是个很现实的事情,在这个过程中你必须拥有足够的理性。选择考什么,如何准备应该建立在你对自身能力和周围环境的客观认识上进行。今天我们广西文都考研继续为大家分享成功学员的备考经验,帮助大家找到一个最优的方案去实现这件事。有想要继续给学弟学妹,分享成功考研经验的学员,记得给我们投稿哦!王*宇,广西大学,计信学院录取:北京邮电大学,信息与通信工程英语:66,政治:64,数学:72,专业课:113,总分:315分1、为什么考研以及选择北邮的原因我决定考研是在我大二下的时候,那时正值2018年世界杯的狂热节日,经过一个多月“通宵达旦”,我在期末考试中理所当然的“败北”。整个宿舍除了我都有非常大的进步,我感觉到一种很大的压迫感(“背叛”),于是一个人去散步,碰巧有个关于考研的讲座,我就去听了一下,讲座结束之后,我了解了读研的优势并对研究生的生活充满向往。我决定考取北邮研究生的原因有三个:(1)通信工程的“两电一邮”,其中“邮”指的就是北京邮电大学。(2)我的专业课信号与系统与通信原理都是由常老师(北邮毕业)授课指导,他强烈的个人风格以及严谨的治学态度让我更加憧憬在北邮的学习生活。(3)我本科阶段没有参加过电子竞赛,我对数电模电不感冒,因此专业课考这些电路的学校我都pass掉了,北邮的专业课是信号与系统和通信原理二选一。2、初试备考阶段的建议(1)考研政治真正准备政治的复习是在8月份,可以结合看一些网课视频,主要是理解。重要的是在9月中旬之前最好要把基础题(蒋中挺800题、肖1000题等等选一个做)刷三、四遍:第一遍用铅笔写,并将错题记号;第二遍做错题,如果有错继续记号,准备三刷错题。(每一遍的总刷题量在下降,不要每次都从头把所有题都刷了,时间根本不够)选择题真的很重要!!!大题的答题模板跟着一个老师走到底就好了,不要想着把所有老师的模板都学会。PS (个人感觉):北京地区政治一般不会让你不过线,70分以上在北邮就是极品了。(2)考研英语我是考的英语一,对于英语的复习建议我只能说一下我踩过的坑。我在南宁文都考研听了何凯文老师、陈锦斌老师、燕璐璐老师等老师的课程以及答题方法,我想把各位老师的方法融会贯通,最后的结果就是乱了、串了,最后的英语成绩没有达到自己的预期,只有66分。所以我的建议是不管你选择了谁的课,跟着一个老师走到底就好,有了太多的选择反而适得其反。单词背诵从始至终不能停,目前还没有开始背诵的就把何凯文老师的1575必考词背熟,学有余力的可以考虑背诵朱伟的恋练有词。(3)考研数学我考的是数学(一),对于数学的建议就是不能贪快,一口气吃成个大胖子。数学(一)要考高等数学、线性代数、概率论三门课程。高等数学是大头,线代偏于概念理解,概率论相对其他两科而言是简单的。复习顺序可以按照高等数学、线性代数、概率论的顺序来复习。数学题尽量做到每天必刷,停两天手就会生了!对我个人而言,之前自我钻研数学一周的成果,不如有个专业老师带着学一天得到的收获。(数学还是非常需要辅导的)数学是你付出了很多也不一定能获得好成绩,但不付出很多一定得不到好成绩。(4)考研专业课考不考考得上看的是数学和专业课,这哥俩加起来300分决定我们能否成功上岸。不管考哪个学校,专业课都是重中之重。我考的是通信原理这门专业课,虽说本科学了这门课,但北邮的通信原理想相当于我们学院通信原理+信息论两门课程的学习量,而且北邮本科生的通信原理是两学期学完,而我们只学了一学期,工作量可想而知并不轻松。复习这门的最好方法就是找到考上北邮的学长学姐的复习资料和笔记来对基础知识进行复习,待到整个知识体系过了一遍后就要一遍一遍的刷历年真题,一开始会遇到很多不会的题目也不要灰心,第一遍先把答案看懂,第二遍做到默写出来,第三遍做到可以自己完完整整写一遍。3、最后要说的话最后,和大家说下北邮非常看重初试成绩,初试成绩高十分比任何奖状都更有说服力。而且就目前的趋势来看,其他院校对于初试成绩的重视程度也在提高,希望我的一些建议可以给考研的小伙伴们提供一些帮助,祝大家顺利上岸!广西大学附近考研辅导班,南宁文都考研校区分布:南宁市西乡塘区大学鲁班路口东凯国际商业广场文都教育(广西大学旁)南宁市西乡塘区相思湖北路广西民族大学本部北门商业街二楼文都教育

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