北京大学中国古代文学考研真题

一、院系专业介绍北京大学德语语言文学系的前身为北京大学西方语言文学系德语专业。北大西语系成立于进行全国院系调整的1952年，由北京大学、清华大学、燕京大学、辅仁大学等学校的外语系合并而成。1999年6月，北京大学成立外国语学院，原西方语言文学系德语教研室更名为德语语言文学系。北大德语系有着鲜明的专业特色和辉煌的学科历史。带领新中国北大德语第一个教师团队的是冯至、田德望、杨业治等几位大师级学者和翻译家。他们的学术热诚、他们渊博的学识和严谨的学风给后来人树立了榜样。经过几代学人的努力，北大德语专业已成为国内德语文学教学、研究和翻译的重镇：北大德语开设了国内最系统、最齐全的德语文学课程，本系教师撰写的德语文学史几乎成为德语文学的研究者和爱好者的必备书籍，本系教师的多种学术专著和学术译著在专业圈内引起广泛关注，本系教师的文学翻译不仅数量多分量重，其中还不乏公认的翻译杰作。此外，本系教师编写和主持编写的德语词典和教科书也得到较为广泛的应用。德语系目前在职教师十三人，其中教授五人，副教授三人，讲师五人，博士生导师四人，均有在德语国家留学的经历，九人为留德归国博士或中德联合培养博士。这是一个高素质高效率、在教学科研翻译几个方面齐头并进的教师团队。现职教师中间已有六人获得德语界的最高奖项——冯至德语文学研究奖，有一人获鲁迅文学翻译奖。北大德语语言文学专业为国家二级学科，本科学制四年，同时拥有硕士博士学位授予权，并建立了博士后流动站。本学科点主要覆盖以下几个研究方向：德语国家作家作品研究、德语文学史与文学理论、德国历史和德国文化史。德语系以“厚基础、宽口径”为教学指导思想，培养学生的语言技能、跨文化交流及学术研究能力。为此，德语系一面致力于对学生进行扎实的德语基础语言尤其是听、说、读、写、译能力的训练，一面通过专业课程特别是文学专业课程大量传授德语国家的人文历史知识。此外，德语系还鼓励和引导学生充分利用北京大学得天独厚的人文环境和知识平台拓宽知识视野，培养创造意识和独立思考的能力。德语系长期聘用两位来自德国和奥地利的文教专家参与本科教学和研究生教学，并同德、奥两国的多所大学保持着长期稳定的合作关系。合作方式包括人员交流和联合培养博士等。柏林自由大学德文系固定在每年的秋季学期派遣一名资深教授到德语系担任客座。此外，德语系也不定期地邀请德、奥知名的作家和学者做短期访问。德语系的本科生、硕士生、博士生均有赴德学习机会，学习期限通常为半年或者一年。德语系毕业生主要分布在国家机关、科研机构、高等院校、外资企业。他们不仅成为我国德语文学界的主力军，而且在其它人文研究领域、在经济和外交领域也做出了令人瞩目的成绩。二、招生情况（参考20年）专业及方向：050204德语语言文学00. 不区分研究方向考试科目:①101 思想政治理论② 201 英语一③ 623 综合考试④ 878 德语语言文学招生人数：2020年拟招收全日制4人，含2人推免。三、参考书目623综合考试中国古代文学史（1-4）袁行霈世界文学简史 李明滨外国文学史 郑克鲁古代汉语（1-4）王力现代汉语（1-2）黄伯荣廖序东878德语语言文学《德语教程》，1-4册，北京大学出版社，1992年-1995年。余匡复：《德国文学史》，上海外语教育出版社，1991年。Dr. Leo Krerr u. Dr. Leonhard Fiedrer: Deutsche Literaturgeschichte. C. C. Buchners Verlag. Bamberg 1976.Fricke, Gerhard u. Schreiber, Mathias: Geschichte der deutschen Literatur. Paderborn: Ferdinand Sch?ningh, 1974.Beutin, Wolfgang ... [et al.].: Deutsche Literaturgeschichte: von den Anf?ngen bis zur Gegenwart Stuttgart : Metzler, 1979.四、历年复试线五、19-20年录取情况2020年全日制统考录取2人，最高分391，最低分387；2019年全日制统考录取1人，分数370分六、复试细则复试基本内容：主要是对学生综合素质的考核，包括综合分析能力、专业素质及语言应用能力等，同时包括二外听说能力考查。复试和录取规则1、复试权重及最终成绩（百分制）：（1）内地考生：学术型专业及英语笔译专业：初试成绩所占权重为70％，复试成绩所占权重为30％；最终成绩为初试成绩/5*70%+复试成绩*30%日语笔译专业及日语口译专业：初试成绩所占权重为60％，复试成绩所占权重为40％；最终成绩为初试成绩/5*60%+复试成绩*40%七、备考指导1、综合考试现代汉语用邢福义版本的教材，这本现汉内容比较基础，相比较来说，没有邢本语言学概论写得好，的很多内容在语概中可以复习到。复习现代汉语要注意几点：1.目录即重点，要认真看目录，把握的整体框架。2.要重视书上的例子，不要只背理论不记例子，名词解释和简答题都是要举例说明的。3.标示书上所有名词解释和简答题的点，最好自己做一遍笔记，复习起来会特别方便。另外要推荐一本经典的现汉教材——黄伯荣、廖旭东版本的《现代汉语》，这本现汉可以作为参考书阅读，不用记这本书的名词解释等，重点学习这本书一些分析问题的方法，有助于拓展自己回答现汉问题的思路。古代汉语用郭锡良版本，复习重点在通论，如果某个问题有多个回答点就比较容易考，比如被动句、宾语前置句等。根据题型来看书，标示出名词解释和简答题的点，还是最好整理成笔记。古汉的翻译文言文不用花太多时间精力复习，因为它不是整段翻译，只是字句翻译，这样就简单许多，因此书上的篇目基本不用怎么复习，还是记住通论的各个知识点才是重点。中国文学史我第一遍基本上是翻阅的，主要根据历年真题将出现过的知识点在课本上标记出来，第一遍可能三个礼拜不到吧就整理出来了一些自己的思路和笔记。咨询考研辅导加微：15010247108 《外国文学史》用的是朱维之的版本，单纯就教材的可读性和趣味性来讲确实只能给到两颗星，所以我转而参考了其他版本的书籍和习题讲义。比如葛桂录的《外国文学学习指南》，这本书很详细很全面，葛老师本身是比较文学专业出身，所以这本书里贯穿了一些比较文学研究方法的出题方式和解题思路，虽然北外不会以这样的方式出题，但是在参考阅读的过程中能够拓展视野，提供思路。另外就是张德明的《世界文学史》，下载到kindle里，吃完饭不爱坐着就站着捧着kindle看。这本书集趣味性与间接性于一体，我第一遍读着读着基本上抛弃朱维之的《外国文学史》了，就以上提到的两本结合着整理思路。但是因为是参考书，不能完全抛弃，到后期复习的时候还是看了个3、4遍，也把课后习题都仔细思考过了。虽然不一定完全写下来，但是思考的这个过程还是很重要的。2、德语语言文学当当网上所有的关于专八的真题和模拟参考书全部收入囊中，认认真真地前后做过两遍，反反复复背过N遍。每一个犄角旮旯都不曾放过，每一个考察的词汇都用德德词典将其用法，举例全部标注出来。做错的部分扎扎实实研究，基本上能做到看到一个词能将其相应的近义词以及近义词的重要基本用法用例句全想起来。例如einholen, aufholen, abholen,（楼主的词典全部是德德词典，不推荐双语词典：杜登德德，朗氏德德，德语近义词，德语变位词典，新德汉词典，楼主用的是手机软件Mdict，将他们一并收入）语法方面就一本书，外研社那本小黄语法书。依然是每一个句子都不放过，每一道题无论再简单都认认真真去做。实际上往往你认为很简单不屑一顾的句子经常是大有乾坤，前提是你认认真真做，对答案研究结果。尤其那本书最后部分的功能动词啊，固定搭配啊，谚语俗语啊，介词总结啊真的是很重要。不要犹豫，全背下来就行。那本小黄被我翻过太多遍了，封面也掉了，样子也不美观了，但是有这一本，语法全部够了。翻译方面，就是那些专八书里的翻译，前后做过两遍，自己做，对答案，研究答案里的好词好句总结。常常翻看，全部做完后再从头到尾不带偏见地做一遍。然后阅读和文学这块。就是广泛看，使劲地看，尽我所能地看，勇敢地看下去。阅读推荐网站bpb，里面的社科类文章什么主题的都有难度适中。还有强烈推荐merics最好订阅人家的文章，每周邮箱免费推送一周期刊，里面的词汇句式真的超级超级赞，刚开始可能比较难，但是习惯以后你会发现自己真的进步了太多太多了。你以前会用benutzen,之后就是etwas vom Gebrauch machen.所以要写出出彩的句子首先自己肚子里得有货才行，这些东西真的就是跟修房子一样，一砖一瓦都是自己扎扎实实的累积。想要考试的时候灵光一闪拿高分完全不可能的。平时Spiegel也读。文学可以看看余匡复的《德国文学史》，外研社的《德国文学简史》，这两本书是所有德语文学人的必备数目，也是复习的重中之重，必须牢固掌握任何一个点，对这两本要都非常熟悉。文学和文化最好能自己扩展出去，这两本书一定要弄熟，但弄熟还不够，因为很可能会碰到这两本书只提到但并未详细解释的文学概念，这样的情况下需要自己从网上或者让其他书上总结出该概念，补充进去。

2021年北京外国语大学中国语言文学学院《733中国语言文学基础》网授精讲班北京大学中国语言文学系621汉语言文字学历年考研真题及详解专业课一 古代汉语一、名词解释1．反切2．等呼3．四体二用4．章句5．声训6．并提7．三平调二、说明下列汉字的结构类型及本义1．来2．胡3．字三、简答题1．简述清代学者对古音分部的贡献。2．举例说明词义发展的方式有哪些。3．举例说明汉语词汇复音化趋势的动因。4．标出每句的平仄，写出诗中的入声字，指出拗救类型。《落花》李商隐高阁客竟去，小园花乱飞。参差连曲陌，迢递送斜晖。肠断未忍扫，眼穿仍欲归。芳心向春尽，所得是沾衣。四、翻译下面两篇文言文1．厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多。民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瞍赋，矒诵，百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽、史教诲，耆、艾修之，而后王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，其所以阜财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与能几何？”王不听，于是国人莫敢言。三年，乃流王于彘。2．今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固。礼义以为纪，以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也；以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在势者去，众以为殃。是谓小康。专业课二 语言学综合1．语境2．形态3．混言则同，析言则异。4．犯孤平5．同义换读二、简答题1．为什么方言或亲属语言的语音有对应关系？2．举例说明话题和主语的区别。3．汉语拼音方案中有三个声母可以不要，请解释原理，选择一种具体的归并方案，并说明归并后汉语拼音拼写规则要做哪些调整。4．用同义词或反义词释义有哪些问题？5．写出广韵的次浊声母，并说明它们从中古到现代的演变规律。6．简述第三人称代词“他”的来源。三、层次分析1．今天可能要下雨。2．前面走过来一位老太太。四、文言文阅读鲁有兀者叔山无趾踵见仲尼仲尼曰子不谨前既犯患若是矣虽今来何及矣无趾曰吾唯不知务而轻用吾身吾是以亡足今吾来也犹有尊足者存焉吾是以务全之也夫天无不覆地无不载吾以夫子为天地安知夫子之犹若是也孔子曰丘则陋矣夫子胡不入乎请讲以所闻无趾出孔子曰弟子勉之夫无趾兀者也犹务学以复补前行之恶而况全德之人乎无趾语老聃曰孔丘之于至人其未邪彼何宾宾以学子为彼且蕲以諔诡幻怪之名闻不知至人之以是为己桎梏邪老聃曰胡不直使彼以死生为一条以可不可为一贯者觧其桎梏其可乎无趾曰天刑之安可觧1．为原文添加标点。2．翻译原文。北京师范大学文学院723中国文学史历年考研真题及详解部（院、系、所）：文学院科目代码：723科目名称：中国文学史第一部分中国古代文学史（75分）一、填空（每题1分，共15分）1．中国古代四大神话女娲补天、共公触山、后羿射日、嫦娥奔月都保存在《》中。2．《诗经》除了305篇，另有6篇有目无辞的。3．《庄子》作为创作方法的“三言”是指卮言、重言、。4．东汉抒情赋主要有和述志赋两类。5．东汉最早的完整五言诗是班固的《》。6．李商隐、温庭筠、段成式皆长于骈文，一时齐名，号称“”。7．欧阳修在《六一诗话》中对等人的“雄文博采，笔力有余”表示赞赏。8．的17首词自注有工尺谱，是今存唯一的宋代词乐文献。9．范成大的《》是描写出蜀见闻的著名笔记散文。10．“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”出自的五古《颖亭留别》。11．白朴的《墙头马上》故事源自自居易诗《》。12．揭露阉党论政的《》是明代一部以反而人物为主角的时事小说。13．冯梦龙所编辑的两部明代民歌专集是《》和《山歌》。14．汪中的《》是清代骈文的代表作。15．“春夜伤心坐画屏，不如放眼入青冥”出自近代著名诗人的《夜坐》。二、材料分析（每题l5分，共30分）1．陈祚明《采菽堂占诗选》：“子建既擅凌厉之才，兼饶藻组之学，故风雅独绝，不甚法孟德之健笔，而穷态尽变，魄力厚于子桓。要之三曹固各成绝技，使后人攀仰莫及。”如何理解陈对三曹的评价？结合作品加以简析。2．朱权《太和正音谱》：“关汉卿之词如琼筵醉客。观其词语乃可上可下之才。盖所以取者初为杂剧之始，故卓以前列。”“王实甫之词如花间美人，铺叙委婉，深得骚人之趣，极有佳旬，若玉环之出浴华清，绿珠之采莲洛浦”。简述朱的主要观点，你是否认同？结合作品加以赏析。三、论述题（共30分）刘熙载称五代词“虽小却好，虽好却小”（《艺概·词曲概》），试结合作品进行评述。第二部分中国现当代文学史（75分）四、名词解释（每题5分，共20分）1．《新潮》2．乡土文学3．中国诗歌会4．朦胧诗五、简答题（每题l5分，共30分）1．在五四新文化运动时期，五四新文学观念与旧文学观念的主要区别在哪？2．结合代表作家作品，试述80年代到90年代“先锋小说”的主要特点与成就。六、论述题（两题中任选一题）（共25分）1．有人说1940年代的抗战文学是中国现代文学的艺术衰退期，你怎么看待这一观点？请结合具体文学史现象加以阐述。2．举一两部十七年时期的革命文学作品，试对其“潜叙事”进行分析，并且说明如何更有效和更富有深度地研究这些作品的方法与途径。更多考试学习资料请到才聪学习网！

已经“110岁”的北京大学中文系迎来了新掌门。“北京大学中文系”微信公众号2021年1月16日消息：2021年1月15日，中国语言文学系召开新一届行政班子宣布会，北京大学党委常委、副校长王博，组织部部长宁琦等有关同志出席会议，中文系新老行政班子成员及系内教职工参会。会议由中文系党委书记贺桂梅主持。北京大学党委组织部部长宁琦宣读了《关于中国语言文学系行政班子任职的通知》，经学校研究决定，任命杜晓勤为中国语言文学系主任，宋亚云、金锐、程苏东为副系主任。宁琦就本次换届的相关情况进行了简要说明，她指出，陈晓明老师带领的上届班子为中文系建设和发展做了大量的工作，取得了丰硕的成果，获得了教职员工的高度评价，希望新一届行政班子继往开来，将院系工作带上新的台阶。她代表校党委组织部对即将卸任的系主任陈晓明、副系主任张辉表达由衷的感谢。王博副校长代表学校向陈晓明、张辉赠送了专门制作的感谢牌。杜晓勤教授代表新一届行政领导班子作履新发言。 “北京大学中文系”微信公众号 图据北京大学中文系官网介绍，新任系主任杜晓勤出生于1967年8月，江苏如皋人。杜晓勤1995年毕业于北京大学中文系，获文学博士学位。杜晓勤现为北京大学中文系古代文学教授、博士生导师，主要从事魏晋南北朝隋唐五代文学教学与研究工作。他此前担任北京大学中文系副主任，并兼任中国古代诗歌研究中心副主任，中国唐代文学学会理事，中国孟浩然学会副会长，《中国学研究》（复旦大学中国学研究中心主办）、《唐代文学研究》（中国唐代文学学会主办）等刊物编委。杜晓勤出版有《初盛唐诗歌的文化阐释》、《二十世纪中国文学研究·隋唐五代文学研究》（上、下卷）、《齐梁诗歌向盛唐诗歌的嬗变》等著作多部，在国内外学术刊物发表专题论文70余篇。他曾主持开发“中国历代基本典籍库·隋唐五代卷”、“中国古典诗歌声律分析系统”等电子数据库软件多种，曾获“第六届高等学校科学研究优秀成果奖（社会科学）三等奖”、“第七届北京市哲学社会科学优秀著作一等奖”、“全国优秀教育图书奖”、“北京市教育创新标兵”、“北京高校第五届青年教师教学基本功比赛文科A组一等奖”、 “北京大学杰出青年人文学者奖”、“第十届北京大学最受学生爱戴的老师暨‘十佳教师’慈竹奖”、“北京大学教学优秀奖”等荣誉。杜晓勤于2009年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。此番卸任北大中文系系主任的陈晓明出生于1959年。他早年有过知青经历，1978年春进入北京大学（77级），1983年开始攻读硕士学位，期间从事过教学和研究职业。陈晓明1987年进入中国社会科学院研究生院文学系攻读博士学位，1990年获文学博士学位，并留院工作十多年。陈晓明曾任中国社会科学院文学研究所研究员等职，2003年起调入北京大学中文系，任教授、博士生导师，2016年开始担任北大中文系系主任，同时兼任中国文学理论学会副会长，中国当代文学研究会副会长，中国文学批评研究会副会长等职。陈晓明主要研究方向为中国当代文学思潮和后现代理论与批评。北大中文系官网介绍：北京大学中国语言文学学科的定位是“中国领先，亚洲顶尖，世界一流”。本学科迄今已创建110周年，学术薪火相传，历史上名师辈出，铸就了本学科“铁肩担道义，妙手著文章”的人文信念和学术传统。改革开放以来，众多学者在学术上不断开拓，续写了学科的辉煌历史。当下，由袁行霈（北京大学博雅讲席讲授、中央文史馆馆长）、李零（北京大学博雅讲席讲授、美国艺术与科学院院士）、曹文轩（北京大学博雅讲席讲授、国际安徒生文学奖获得者）、陈平原（北京大学博雅讲席讲授、北京市教学名师）等学科带头人，以及6位博雅特聘教授、20多位杰出青年人文学者等组成的学术中坚力量，汇集本学科百余教师大力开拓前行，为学科建设、人才培养、学术传承和社会文化进步不断努力工作，做出卓越贡献。据北京大学新闻网消息，2020年11月22日上午，北京大学中国语言文学系建系110周年纪念大会在英杰交流中心阳光厅举行。北京大学校长郝平，党委副书记、副校长陈宝剑，校长助理、秘书长孙庆伟，社科院文学所所长刘跃进等兄弟单位领导，校内各院系及职能部门负责人代表，以及中文系师生代表齐聚一堂、共襄盛会。大会由系党委书记贺桂梅主持。根据北大方面考证，北京大学中文系的前身是京师大学堂中国文门。1898年京师大学堂创办之初，有“文学”科目，而无作为一种独立组织形态的系科。1910年分科大学正式开办，中国文门于是成立。1919年改称中国文学系，并实行选科制。1937年因抗战全面爆发，随学校南迁，并入国立西南联合大学；抗战胜利后，于1946年北归，恢复了北大国文系的建制。1952年院系调整后，改称中国语言文学系，并在原燕京大学新闻系基础上设立新闻专业（1958年转中国人民大学）。1954年中山大学语言学系并入北大，加强了语言学专业（后改称汉语语言学专业，并于2002年又增设应用语言学专业）；1959年设立了古典文献专业。至此，中文系语言、文学、古文献三足鼎立局面正式形成。北大方面介绍，百年学术，薪火相传，鲁迅、刘师培、钱玄同、杨振声、刘半农、胡适、马裕藻、游国恩、杨晦、王力、俞平伯、废名、魏建功、沈从文、吴组缃等众多名家曾执教于此。目前系内拥有全国最完整的中国语言文学学科建制，共有5个本科专业方向，8个博士学位授予点，并设有1个博士后流动站。2007年中国语言文学学科整体被评为全国首批一级重点学科，目前，部分二级学科已步入世界学术一流阵营，为进一步建设世界一流中国语言文学学科打下良好基础。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

新京报讯 3月16日，由国家图书馆（国家古籍保护中心）、北京大学中文系联合主办的“风雅风骨风趣——中国古代文学名家名作讲座”开幕式暨首场讲座在国家图书馆举行。首场讲座由著名学者葛晓音教授、张鸣教授、刘勇强教授以对谈沙龙形式呈现，内容兼及古代诗、词、小说三种文体的赏析之法。国家图书馆副馆长、国家古籍保护中心副主任张志清，北京大学中文系副主任杜晓勤等领导专家出席活动。系列讲座共13场，每周在国家图书馆开讲。主讲人包括北京中文系于迎春、傅刚、常森、钱志熙、杜晓勤、张剑、李简、李鹏飞、潘建国等知名学者。讲座以文学史时段研究与名家名作精讲相结合，主讲人还将向听众推荐相关领域的重要典籍与研究著述。近一年多来，国家图书馆先后举办了儒家思想与儒家经典名家系列讲座、中国古代重要科技发明创造名家系列讲座、中国古代史名家系列讲座。据悉，四个系列讲座内容今年有望结集出版。北大中文系三位著名学者葛晓音、张鸣、刘勇强在轮流讲述古代诗、词、小说。前来听讲座的读者挤满了文会堂，现场近两百的座位，读者来了近四百名。许多读者席地而坐。读者在认真听讲座。许多读者都认真做笔记。北大附中的一位男生在门口听讲座。新京报记者 浦峰 倪伟 摄影报道编辑 殷楠 校对 陆爱英

北京大学中国语言文学系教授、著名文学史家费振刚因病医治无效，于2021年3月22日凌晨2点50分在辽宁鞍山逝世，享年86岁。北大中文系发布的讣告显示:费振刚1935年4月2日生于辽宁省鞍山市。1950年至1952年就读于鞍山市第二中学（初中），1952年至1955年就读于鞍山市第一中学（高中）。1955年9月，费振刚考入北京大学中文系（五年制本科），1960年9月留校任教。费振刚长期担任中文系领导职务，1977年至1988年任副系主任，1994年至1999年任系主任。2000年8月退休。曾担任北京大学党委委员、北京市第七届人民代表大会代表等。在过去的半个多世纪中，费振刚一直从事中国古代文学教学与研究工作。1958年至1959年，两次参加北京大学中文系1955级《中国文学史》的集体编写，并负责科研组织工作。1961年至1962年，参加全国高校文科教材《中国文学史》的编写工作，为五位主编之一；所编四卷本《中国文学史》1963年、1964年由人民文学出版社首版，曾荣获国家教委优秀教材特等奖。值得一提的是，费振刚还领衔撰写了《全汉赋校注》（2005年，广东教育出版社），极大地推进了对汉赋的研究。费振刚为人谦和，淡泊名利，深受广大师生的尊敬和爱戴。他学风朴实严谨，成果影响深远，为北京大学中文系和全国高校中文学科的建设作出了卓越贡献。费振刚的逝世是北京大学中文系的重大损失，也是学界的重大损失。据悉，费振刚的遗体告别仪式定于3月24日在辽宁鞍山举行。文/北京青年报记者 张恩杰编辑/弓立芳[ 北京头条客户端 ]

逸凡说考研，今天给大家分享一下中国传媒大学现当代文学考研的一些备考经验。作者是萌萌的豆子君，2018一战中传现当代拟录取。中传在屏幕上敲下这个标题，一边回想着这一年的考研复习经历，一时间竟不知道该从哪写起。 其实从结果来看，第一年就一次成功上岸着实幸运，但期间所经受的各种痛苦波折却并不少，我也曾想假装风轻云淡，却又难免在此刻唏嘘感叹。 所以我才想在这里写下这篇长文经验贴，一是兑现此前的诺言（之前因为毕业论文的事情耽搁到现在才写，甚是抱歉），二是以我的经验来给学弟学妹们以参考，少走一些不必要的弯路。 全文主要分为以下几个部分，以尽量保持全文的系统完整，只愿你们看完之后能有收获，不必全盘接受，学习自己觉得有用的部分即可。 一：关于院校的选择 我在这里写这个问题可能有些鸡肋，毕竟这是在说的中传，自然看到的学弟学妹都是有意于考这个学校的，但是结合我这一年来的经验以及周围许多研友的考研最终结果，我还是觉得有必要在一开始说一下考研学校的选择问题。 其实仅从考研而言，院校专业的选择绝对比盲目的努力更重要，尤其是在考研复习的初期（大约就是在三月到六月），一个适合自己的目标院校的确立将直接影响你后期的复习，这一路走来，我见过太多中途放弃或者更换目标而最终遗憾失败的研友，他们并非不努力不拼命，只是在一开始选择的方向并不适合而已。 理论上而言，我们在选择院校专业的时候，最重要的还是看自己的实力及定位，以及目标院校的报录情况。 先说实力定位，一般来说，我国的各种考研院校可以大致分成以下几个档次： 清北→华五人大→著名985→中流985、著名211→末流985→普通211、热门双非名校→其他普通一本→二本大学→二本学院→三本 （这十个档次只是大致的划分，如果报考的专业是热门王牌，理论上难度应该自动往上加一档） 我们在选择目标院校专业的时候，一次性跳三档左右最为合适，如果再往上难度无疑呈几何倍攀升，大家可以依照自己的真实情况确定目标，不要妄自菲薄，也不要好高骛远。 再说目标院校的报录情况，也就是俗称的报录比。理论上当然是报考人数越少、招生人数越多的学校专业最好考，然而现实中很多学校官方是不会公布所谓报录比的，而且每年的报录情况都会有所差异，一所去年热的不行的院校专业可能今年突然爆冷，去年爆冷的学校也许突然变成了热门，我们很难预估把握。 比如今年突然爆冷的的南开现当代文学，报名人数只有175人左右，最后录取了8-9人，这个报录比也创了近年来最低值，可能是最好考的一年了，然而恰恰在一年之前，南开现当代是去年的当之无愧的大热门，很多380、390的大神都没学上，不得不选择调剂。 看到这里你可能会问，哇学长你能告诉我，今年会有哪些可以“捡漏”的学校吗？ 这个真的十分抱歉，这种算命类的问题恕我无法回答……因为每年院校报考的情况都是在不断变化的，每个专业的情况也有所不同，我们很难准确预测，也很难告诉你究竟哪个好考。 不过我可以给大家提供一个选择的思路，对一般专业而言，去年的报考大热门今年可能会降温，也就是所谓的“报录大小年”——大家不妨查一查去年有哪些学校专业报录比、分数线突然涨的奇高，那今年大概率是会降温的。 另外，一些名校新开硕士点的专业也可以作为参考，大家可以百度“2017年学位授权审核结果公示”，其中也不乏985名校的机会。 此外，一些名校的专硕报考人数不多、录取人数并不少，也可以作为参考，比如北京大学的创意写作专业，一年收二十多个人，报考人数相对而言并不多，当然专硕的学费相对而言也会多一些，大家还是依据自己的真实情况，量力而行。 二：关于考研复习的一些常见问题 最近有一些学弟学妹加我好友咨询考研复习的问题，问的最多的还是： “学长，我现在准备来得及吗？” “学长，我越来越担心自己考不上，整天胡思乱想的怎么办？” “学长，听说很多学校都有本科歧视，我是二本三本的还有机会吗？” …… 都是过来人，类似的问题也曾在我脑海中出现过，我在这选择这几个比较有代表性的问题回答一下，也算是抛砖引玉了。 先说时间的问题，我觉得考研复习从五月份开始完全是来得及的，只要你能保证在暑假之前进入复习状态，尽量把握住“暑假”这个复习的黄金期，在后期依据自己的真实情况及时做出调整，因为复习时间长短跟你考上考不上并没有直接联系——我身边的研友中有准备了一年还失败的，也有只花了三个月考名校一举成功的，这个真是因人而异，但是相比于纯粹的复习时间长短，我更推崇效率至上，同样一个小时，你是翻翻书看看视频随便水过去的，还是高效率完成任务的，也只有你自己最清楚。 关于作息时间的安排也真是因人而异，我个人觉得网上所流传的科学作息时间表固然看起来很牛逼，但是一切的前提是你能做到才行，最忌讳三天打鱼两天晒网。我也曾因为看到一些经验贴后想尽量四五点早起晨读，后来坚持一周就无法继续了（因太早起导致白天很困、学习效率惨不忍睹），后来才发现适合自己的才是最好的，我个人下午和晚上效率最高，制定学习计划的时候也自然有所倾斜。 再说心理压力的问题，这个问题在考研大军中真的比较常见。我也特地就此询问过今年考上顶尖名校的几个研友，发现大家的情况都是相似的，我们考研的学生大部分都是普通人，自然有普通人都有的喜怒哀乐，面对前途未卜以及现实的压力时，我们会有焦虑、失眠、动摇、迷茫，这都是再正常不过的事情，及时调整就好，因为我们都一样。 然后说说关于歧视的问题，这个问题也曾经困扰了我很久，我也曾担心自己的本科院校会成为我前进的阻碍（某二本学校的一本专业），但从最终结果来看其实影响并不大。一般而言，如果你是一志愿报考的某院校，基本没有太大的歧视问题，但如果是后期调剂的话，本科院校无疑是一个重要的参考，我的建议是不要听信一些别人的风言风语，一旦确定目标就不要随意更改，在初试中尽量考高分，尽人事听天命，机会总是留给有准备的人的。 最后我还要补充一个挺重要的问题，即你要认真想好，自己究竟为什么要考研？ 这个问题看起来很鸡肋，但是在后期压力最大的时候真的太关键了——在你动摇退缩的时候，在你怀疑自己的时候，真的需要一个坚持往下走的理由。 我在考研的后期，也就是9、10、11月份的时候，正好赶上学校安排的集中实习（运气差没抽到分散实习），我的实习学校是底下县城的某高中，每天一大早得坐一个小时左右的车从学校赶到实习点，备课授课、改作业、开会、看晚自习，晚上九点多看完晚自习之后还得从实习点坐一小时的公交车赶回住处继续看书。 期间还有各种琐碎的事情，又恰逢复习的瓶颈期，而且又遇到中传现当代今年突然更换大纲题型（多加了一门外国文学），说没有压力完全是假话，我也曾因此几近崩溃过，最后多亏家人朋友的鼓励才重拾信心。 那时候我思考最多的问题，就是自己为什么一定要考研，是为了继续深造还是为了改变命运，是为了家人父母还是为了自己，亦或者让那些曾经看不起你、挖苦嘲讽你的人刮目相看？ 每个人心里都会有自己的答案。 人有的时候真的挺脆弱，但一旦有了不得不往前走的理由，又可以变得无比强大，所谓梦想、坚持，也大抵如此。 那你想过没有，在抛弃一切世俗功利的眼光，在只考虑自己内心的真实想法时—— 你，为什么一定要考研？ 三：关于公共课的复习 接下来我会按照具体科目分科谈一谈怎么复习，所有的方法都不是绝对的，学弟学妹们只需要汲取对自己有益的部分吸收借鉴即可。 1.关于英语的复习 英语是考研复习的重中之重，也是很多人考研时的短板，所以放到最前面说。 今年英语一文学国家线55分，真的蛮出乎我意料的，因为光从卷子上来说今年的难度并不算特别简单，国家线却飙到历史最高，学硕中除了文学一区线是55之外其他的最高的也才44分，这也可以看出某些大趋势，即适度控制文学学硕的招生规模，主要的手段就是卡英语国家线。 据我后来做调剂辅导时的情况来看，今年确实有很多学校的文学学硕缩招，且b区的调剂竞争尤为激烈，以上种种提醒了所有想考文学硕士的同学，英语固然是一块硬骨头，但是我们必须全力以赴将它啃下来，这是我们在中前段最值得下功夫的一门学科，千万不能让它成为阻碍我们读研的短板。 就我个人而言，我的英语水平不高不低，四六级都是一次通过，六级最高一次497，我的阅读一直还可以，但是写作就差了一些，这也直接导致后来主观题失分比较严重。 如果谈到具体的经验，我还是主张英语以真题为主，并辅之以视频课，仔细阅读一定要听唐迟的，翻译听唐静，新题型听徐佳鹏……至于考研写作，很多人推荐王江涛，他的学习写作的方法可以借鉴，但是他所提供的所谓必备范文我觉得还是得有所取舍，一定要自己总结写作思路，切忌死记硬背。 最后再说说背单词的问题，前几天我在学校里跟同学一起做考研讲座的就谈到这个问题，主要是针对朱伟的《恋恋有词》，大家对比褒贬不一，也有不少大佬直接说用英语视频背单词全然是浪费时间。 其实就我个人而言，红宝书我也背过，恋恋有词我也听过，之前也用过app打卡背单词（如扇贝单词打卡过500多天）……我的建议是，在前期用视频背单词还是挺有效的，但是在中后期，尤其是暑假之后，还是建议直接用真题词频背单词更为高效（如黄皮书配套的那个词频手册）。 背单词只是手段而不是目的，光会背单词自然远远不够，还需要及时辅以大量的真题演练，千万不要本末倒置，毕竟实实在在把分抓到手才是最重要的。 2.关于政治的复习 我的政治复习时间不算早，大约是在暑假之后，整体上所花费的精力也不算太多，最后考研政治66分，虽然比我的估分差了一些，但总体还算满意。 对于政治而言，相信你们一定听过肖秀荣的大名，他所出的命题人系列一直以来在考生中畅销不衰，其重要性自然不必我来强调。 但是正好前两天一个学妹咨询我，说肖秀荣系列的书太多，要究竟从哪本开始。 对于这个问题，我个人觉得其实没必要把肖秀荣所出的所有的书都买了，那个时候根本就没有时间看，但是他最重要的肖四肖八一定要买来做，大约在十一月份的时候，市场上会出现一批政治押题卷，到时候按照自己个人情况选择性地看背，主观题一般都不会有大问题。 但在前中期，我觉得政治还是有必要针对选择题突击学习，我自己当时就是紧跟课程，马原跟的阮大爷，思修跟的张云天，史纲跟的刘源泉，毛中特时政等跟的徐涛……主要还是听中期的强化班，因为后期也没有时间再花时间看视频了。 政治客观选择题其实也是有规律和套路的，绝对不是死记硬背知识点，尤其是真题的命题也自成一套体系，我的客观题真题正确率一直能保持在34-45分左右，如果有机会另外专题写，这里限于篇幅不再多言。 总而言之，对于公共课，我的整体复习思路就是不花过多的时间，紧跟课程，一定要保证不拖后腿即可。 四：关于中传现当代专业课的复习 中传现当代的专业课主要分为两个部分，一门是文学综合，另一门是现当代文学史。 仅从今年的真题而言，其实并不算难，也少有偏难怪的题目，但考虑到今年是第一年改革，且通知时间特别迟（十月份左右），又在原来的基础上多加了一门外国文学，所以对于我们普通考生而言无疑压力倍增。 在18届之前，中传现当代考的两门课是中国文学史（古代+现当代）与文艺理论（古代文论+文学理论），今年的改革最大的特点就是由小综合变成文学类的大综合（古代文学+文学理论+外国文学+古代文论），将现当代文学单独拆分成科，分数地位大大提升，这样的改革也让考试科目的分配更趋于合理，当然我们的复习重心也相应得有所改变。 接下来我将分科目具体谈一谈复习方法，仅作参考。 1.文学综合大纲上要求的文学综合科目主要有古代文学、外国文学、古代文论、文学理论，我的最终得分也中规中矩（120分），不过据我看拟录取的那几个小伙伴，其实彼此之间的分数差异也并不大，这一门最重要的还是基础知识，不求太深的理论深度，但一定要做到每个相关知识点都牢记于心。 先说古代文学，这一科我花费的精力其实并不少，以袁行霈的四本文学史为核心，辅之以北大思乐塔及南大煜编文学史的笔记，并以朝代为单位自己又重新梳理了每一条线索，按照题型分类总结各时期的重点论述，最后的效果还算可以。 古代文论和文学理论，按照今年的真题情况来看，好像只出现了文学理论试题，古代文论虽然出现在大纲上但是并没有考……我也无法预测19年会不会考古代文论，但我觉得只要大纲上有，就得老老实实复习。 古代文论我主要看的是张少康的那本教材，辅之以郭邵虞的文论选，并自己按照教材总结了笔记，并参考了此前买的上上届学姐的笔记以及圣才的梳理，一个专题一个专题看，并在后期按照分类型编制成网。 文学理论非常难背，后期背的简直要死，我一开始用的是上届学长那边买的笔记，后来觉得那份笔记字迹比较乱最终无奈放弃，转用圣才的笔记以及秦为忠的辅导集，在这必须安利一下秦为忠的辅导集，第几版其实无所谓，但是里面的总结真的是细致全面，个人觉得把那本吃透也就无所谓自己做笔记了。 外国文学是今年新加的一门，我的复习时间比较短，可能没有太大的发言权，不过我觉得19届的学弟学妹在时间充裕的情况下，可以尝试把郑克鲁的两本教材仔仔细细地看一遍，辅之以朱维之的教材，一定要把重点作家作品做一个全面梳理。 文学综合最大的特色就是多而杂，在深度上并没有太高的要求，这就警示我们在复习中一定要落实到每一个具体的知识点，按照考频自行推测总结，做到有的放矢。2.现当代文学史 这一门课我觉得是最需要下大工夫的专业课，毕竟我们考的专业方向就是这个，我自己也是在这一门中看的书最多、付出的精力也最大，最后总分128分，也基本达到我的预期。 现当代文学的复习当然不能跟文学综合一样，必须在原有的基础上增加理论深度，并且一定要实实在在地看作品，就我个人而言，我还是比较喜欢读作品的，我对于现当代作品的阅读一直持续到八月份暑假结束，这对于我后期的总结复习真的作用颇深。 就具体的复习而言，现当代文学大抵分为现代和当代两部分，中传的考题整体偏向于现代，且对于戏剧类的知识点考察尤为细致。 先说现代文学，我主要还是用钱理群的《现代文学三十年》，这本书我前前后后看过不下于四五遍，最后导致书都被翻烂了，上面密密麻麻全是标记，我自己后来也另用本子重新做了梳理，并且参考了许多专业书籍（如《三十年学习指导》等）以及从学长学姐那里买的笔记，力图做到细致完整。 其次是当代文学，中传规定的参考书是洪子诚的《中国当代文学史》，但是洪老的书一开始看可能会觉得有些晦涩，且章节的划分及阐述很难用来直接答题，所以后来我又参考了其他一些学者所编教材，如陈思和《中国当代文学史教程》、丁帆《中国新文学史》、张健《新中国文学史》等，其中强烈推荐陈思和的那本书，而且从今年的真题来看，我觉得中传对于陈老的书的重视程度日益加深，如果今后再考相关题目其实一点也不意外。 最后再安利一些复习现当代的小技巧，除了之前提到的线索框架之外，我们完全可以充分利用网络的电子资源汲取知识。 比如我就用喜马拉雅FM在各种闲暇之余听完了钱理群老师的《中国现代文学三十年》的84集课堂音频，以及王晓明老师在北大的关于当代文学的118节音频（可惜这个部分已经下架了），我在中后期实习的时候之所以能够挤出很多时间学习，这些电子资源当真功不可没，也在我后来的初试与复试中帮助很大。 我在这里说这个倒不是为了别的，只是想提醒后来的学弟学妹们，只要你用心去找，其实到处都是可以利用的资源，再忙都能挤出时间读书学习，千万不要为自己的懒惰寻找借口。 最后，祝看到这个帖子的小伙伴都能考研一次成功，我们也将在中传的校园里，等你。文章：萌萌的豆子君（考研帮）编辑：逸凡（ivanwang666）感谢原作者的宝贵经验。喜欢逸凡说考研，欢迎支持!如果本文对你有所帮助，欢迎留言评论或分享到朋友圈

众所周知，随着各大院校的扩招，每年报考人数的增长，让考研成为了越来越热门的话题。今天咱们一起聊一聊考研应该准备哪些资料。一、考试科目专业：045300汉语国际教育硕士专业课初试考试科目：①101-思想政治理论②201-英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础专业：050101文艺学、050102语言学及应用语言学、050103汉语言文字学、050104中国古典文献学、050105中国古代文学、050106中国现当代文学、050108比较文学与世界文学③618语言学综合（含古代汉语、现代汉语）④830文学综合（含中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论）二、参考书目关于参考书目重要性小编在这里就不过多的做讲解了，重要性不言而喻。不过为了帮大家节省时间，小编整理了各个专业所指定的参考教材。推荐参考书目：《古代汉语》，王力主编，中华书局《现代汉语》，黄伯荣、廖序东等主编，高等教育出版社（2011年6月，增订五版）。《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社，2003。《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社，1999。《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社，2005。《古代汉语》，王力主编，中华书局。《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社。《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵主编，北京大学出版社。《中国文学史》（第三版），袁行霈主编，高等教育出版社2014年。《中国文学作品选注》，袁行霈主编，中华书局2007年版。《外国文学史·欧美卷》，朱维之等，南开大学版社2014年第五版。《文学理论》，鲁枢元等，华东师范大学出版社。三、历年真题我们可以根据历年真题，找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等，从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点，提高复习备考效率。郑大考研日日帮为大家准备了以下历年真题：445汉语国际教育基础考研真题、354汉语基础考研真题、830文学综合考研真题、618语言学综合考研真题。通过真题，可以让我们了解到知识点掌握的情况，哪些知识点是自己的薄弱环节，哪些知识点是易考点，命题人的出题思路等等。有利于让我们针对性的去加强知识点的巩固，弥补自己的不足，从而更好地、系统地、有效地展开复习！通过做真题，可以预测考试范围并锻炼我们的做题节奏，提高我们的应试心态，能够让我们以最好的状态来迎接考试！四、考研笔记由于考研书目比较多，考研笔记也是我们研途中不可缺少的一部分，笔记是一个不断补充的过程，它不是一遍就可以完成的。通过不断的整合，可以形成自己的框架和知识系统，也是为最终答题做准备。郑大考研日日帮为大家准备了：语言学纲要2022 考研重难点笔记、古代汉语2022 考研重难点笔记、现代汉语2022 考研重难点笔记、中国当代文学2022 考研重难点笔记、外国文学史2022 考研重难点笔记9、文学理论2022 考研重难点笔记、中国文学史2022 考研重难点笔记、中国现代文学三十年2022 考研重难点笔记、汉硕《中国文化要略》2022考研重难点笔记、汉硕《跨文化交际学》2022考研重难点笔记、胡文仲《跨文化交际学概论》复习笔记、汉硕《现代汉语》2022考研重难点笔记、汉硕《对外汉语教育学引论》2022考研重难点笔记、汉硕《古代汉语》2022考研重难点笔记那么考研笔记在我们考研的路上有什么作用呢？第一：梳理复习思路。第二：，帮助我们把不理解并且需要重点强化的知识点记录下来，从而有利于我们快速掌握重点知识。第三：可以使我们的复习资料变得越来越少，越来越薄。节省我们的复习时间。五、题库和课后习题做题是考研复习的重要过程，只有不断的做题，我们才可以更好的查漏补缺。在做题的过程中，可以让我们开拓思路。只有做的题多了，我们的思路才会逐步开拓，不至于一做题，就感觉到无从下手。做题还可以提高解题速度。简单的说就是熟能生巧。做的题多了，我们的正确率也会跟着提高。做题能够让我们的大脑一直处在在线状态，俗话说三天不练手生，三天不念口生，就是这个道理。做的题多了，有助于我们把握好做题的节奏，不至于在考试的过程中钻牛角尖，因小失大！郑大考研日日帮为大家准备了：王力《古代汉语》（校订重排本）考研精编章节题库、刘珣《对外汉语教育学引论》考研精编章节题库、黄伯荣、廖序东《现代汉语》（增订6版）考研精编章节题库、胡文仲《跨文化交际学概论》考研精编章节题库、朱维之《外国文学史（欧美卷）》（第5版）考研精编章节题库、钱理群《中国现代文学三十年》考研精编章节题库、袁行霈《中国文学史》考研精编章节题库、黄伯荣、廖序东《现代汉语》（增订6版）考研精编章节题库、王力《古代汉语》（校订重排本）考研精编章节题库、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》考研精编章节题库。课后习题是非常具有代表性的习题，同时课后习题也是各级各类试题的发源地。因为课后习题是专门为检验学生对知识点掌握程度而设计的。所以我们在复习的过程中千万不要忽略了课后习题哦。

北京大学著名文学学者费振刚于3月22日凌晨2时50分在鞍山去世，享年86岁。费振刚1935年生于辽宁鞍山，1955年考入北京大学中文系，1960年毕业后留校任教，历任助教、讲师、副教授、教授，1994至2000年任北京大学中文系主任。1961年，他作为青年教师代表，与游国恩、王起、萧涤非、季镇淮一起主编了影响深远的《中国文学史》，获国家教委优秀教材特别奖。其主要研究方向为汉代文学，曾任《中国大百科全书·中国文学》编委会委员、秦汉魏晋南北朝分支编写组副主编。另外，有《全汉赋》、《汉赋辞典》、《全汉赋校注》等著作多种。费振刚的学生、北京大学对外汉语教育学院副教授赵长征对恩师的去世深表哀悼，他表示：回忆起老师慈祥的面容，殷殷的关切，如在眼前。在中国，20世纪后半叶读中文系的人，大概没有不知道费振刚的。他参与编写的新中国第一部《中国文学史》，成为几十年中全国高校中文系最流行的教材。他教给学生们从原始典籍入手的治学路子，虽然艰苦，短期内不容易出成果，却是做好学问的正道。他让学生们明白：学术是没有捷径可以走的，那种浮谈无根、靠卖弄华丽术语和辞藻以哗众取宠的轻薄路数，在学术上是走不远的。他担任北大中文系主任期间，面对商业化侵袭，提出“以不变应万变”，不改系名，不扩招专业，为大学在商业大潮中如何坚守自己的责任树立了标杆。从纯情少年，到华发满头，从求学到执教，费老师在燕园度过了六十余载。他把自己回忆北大求学和执教生涯的书取名《守望》。或许在他看来，在这个变动不居的时代，我们太需要守望了——守望一种价值观念，守望一种精神境界，还有那“以不变应万变”的从容心态。来源：北京日报新闻客户端广州日报·新花城编辑：薛琰

提起考研，大家一定会觉得，这是一条漫长且艰辛的道路，事实上，确实是这样。但是，考研却无法吓倒那些敢于追梦的人。我相信大家都是有政治基础的，就算你是理科生高中到大学也是一样学过政治的，我开始准备政治有些晚，大概在十二月才开始，所以我的学习经历看看就行，不可取！因为时间不够，所以我一开始就是直接做肖八和徐涛八套卷的选择，也是因为我开始的晚，一直到考前十几天，我还是一个选择稳定在十几二十分的小菜鸡，并且一直担心政治不过线。以我个人的做题经验来看，选择题选过之后最好不要修改答案，除非是你粗心看错选项了，一旦这个题让你犹豫，你拿不准到底该选什么，那就不要改，一改就是错的。主观题能拿到四十多分我自己也没想到，回忆了一下大概是因为答得多，不单纯是字数多，最合题意的回答放在最前面，和题目不是偏差很大的原理就多结合材料写上去，碰上实在不会写的也能临场发挥，往高了远了的层次上扯，多用排比和对仗，坚决杜绝大白话。背书 一定是越早越好，最迟也不要拖过十一月，我因为时间紧张，就直接背地做过的卷子的答案，特别是做错的，我都是直接在卷子上标出来，然后让家人帮忙提问，加深记忆。至于主观题到底背哪位老师的，是徐涛还是肖秀荣，我建议两个能背就都背下来，因为19年的时候我背的是徐涛，结果肖老几乎全押中，20年我就老老实实只盯肖秀荣，结果又是徐涛押中的更多，真是命运无常……实在二者不能兼背，那就看自己更信任哪位老师。关于英语的备考，我是报了新祥旭的辅导班，从三月份开始每天上两小时课，然后就自己背一小时单词，主要是要把恋练有词的高频中频全背熟，还有一个好用的背词app、乐词，可以推荐给大家，平时早上刚醒来或者睡前躺在床上可以拿它来加深记忆单词。单词的背诵要坚持到考前。三月到五月，都在学习长难句、语法、单词、阅读、写作等基本课程，从6月份开始，我开始了每天两篇精读真题，从1995年一直到2015年的真题，要求真题中的单词、句子都掌握，能自己翻译通顺，第一遍刷完以后，着重刷后十年的真题，用自己学习的阅读技巧加以练习、巩固。在十一月份，着重开始作文模版的整理和背诵，因为当时的课上老师帮助我整理了一些模版，我就是在她的基础上，多训练了几篇大小作文，达到熟练运用以后就上考场了，这期间还有新题型和翻译的练习，也都是有之前老师讲的新题型排序技巧的帮助，翻译可以用平时的阅读练习的积累，语法正确，翻译信达雅，就OK了。最后半个月，我留着4套最近的真题作为模拟卷给自己限时模拟考试，帮助自己考场上分配时间。英语考试里面，地阅读和作文得天下，先写作文，一个小时内尽量写完大小作文，再开始阅读题，然后新题型和翻译题，最后去写完型填空。我本身基础不太好，考试是英语一，经过两年的刷题，两年的分数还不错，我还是很开心的。专业课最重要的三点，一是作品，二是框架，三是会用。首先说作品。这个实在是太重要了，大家一定不要掉以轻心，一定要拿出十二分的精神来严肃对待。比如西方文学史里考十九世纪，看到这个字眼，你脑子里立马能浮现雨果、巴尔扎克、哈代托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基的作品，而且都能记住个八九不离十，相信考哪个你都可以闭着眼晴写出来。之所以举例子举19世纪，因为我觉得这时期的作品非常重要又看起来比较容易。《荷马史诗》当然也十分重要，但是看起来会比较浪费时间，有时间看是最好的，没有时间看好详细情节，记好人物名字，应该也是没有问题的。古代文学比如四大名著，看过一遍考什么也不怕了。其次是框架。就拿古代文学来说，我在建立框架时会把朝代表打出来，然后对照着年号把重大文学事件标出来。这样似乎是无用功，但对于古代文学，历史意识很重要。西方文学就可以按思潮来。然后真题，我基本一开始复习就把真题贯穿到课本复习当中了，这个工作特别繁琐，基本是一本书一本真题集。真题集是我自己一年年搜集打印出来的，所以最起码是熟悉出题模式的。真题打印三套，在宿舍留一套，在图书馆留一套，书包里可以备一套，随时翻看。最后两周集中背了一些重点题。最后要留出时间训练做题速度和套路，实战很重要，考试的时候一定要多写。最后关于笔记，我是每一轮都做了，第一轮没必要，从第二轮开始，就要结合着加入自己的想法了，第三轮更是需要自己的思路。所以总结专业课就八个字：多读作品，活学活用。专业课复习教材推荐：1、《中国文学史》（全四册，第三版），袁行霈主编，高等教育出版社，2014年2、《中国现代文学史》（第二版），刘勇，邹红主编，北京师范大学出版社，20103、《新中国文学史》（全两册，有两种封面），张健主编，北京师范大学出版社，20084、《外国文学史（西方卷）》匡兴主编，5、《文学理论新编》（第三版），童庆炳主编，北京师范大学出版社6、《中国古代文论教程》（第二版），李壮鹰、李春青主编7、《东方文学史通论》（增订版），王向远，高等教育出版社8、《论语言学纲要(修订版）》，叶蜚声、徐通锵等著，北京大学出版社9、《古代汉语》，王力，高等教育出版社10、《现代汉语》，黄廖，高等教育出版社11、《新编民间文学概论》，万建中，上海文艺出版社12、《民俗学概论》，钟敬文，高等教育出版社13、《民间文学引论》，万建中，北京大学出版社14、《古代汉语》，王宁，高等教育出版社考研于我来说，不仅仅是为了最后的一纸文凭，更多的是一种经历，一种精神。为了和更多优秀的老师、同学一起学习，为了能开阔自己的眼界，为了能让自己在知识和心理上都获得成长。只有经历过考研的人才能懂得这漫漫长路上挥洒的汗水与泪水！愿看到这篇文章的你我，都能坚持梦想，不忘初心，勇往向前！祝成功！