北京大学研究

2019年考研人数创历史记录2019年全国考研人数创历史新高，然而不少985双一流高校却缩减了自己的研究生招生规模，其中以北京大学和浙江大学为代表，从2019年的数据来看，浙江大学硕士研究生招收人数减少了400多名，而北京大学招生人数减少了300多名。当北京大学和浙江大学在缩减招生规模的时候，国内的很多高校则在纷纷扩大自己的招生规模，例如中山大学的扩招幅度就很大，但是还是不能满足教授团的招生名额需求，反而很多普通高校则一名导师可以招收多名研究生。这主要是中国目前高校间的实力逐步分化，北京大学和浙江大学开始缩减规模，保持学科的精度。最近《人民日报》的一份数据，揭示了北京大学为何会减少300名硕士研究生名的原因！北京大学硕士学位点撤销数量大研究生硕博士学位点分为一级学科和二级学科，其中一级学科包含多个二级学科，一般高校硕博士一级学科数量非常的少，因此在研究生点数量介绍的时候，只介绍硕博士学科授予点。例如清华大学官网介绍博士学位一级学科共有57个，而差一点的华中科技大学，一级博士点数量没有介绍，只是在官网罗列出189个博士学位授予点。2018年北京大学撤销的硕士学额为授予点一级学科就有4个，分别是美术学、戏曲与影视学、管科学与工程硕士，管理科学与工程博士，二级学科有3个，分别是应用化学、控制理论和控制工程、建筑设计及其理论，还有2个是工程硕士学位，分别是材料工程硕士、核能与核技术工程硕士。从学科来看，很多是冷门学科，或者就是就业较窄的学科，还有一些北京大学实力较弱的工科。仅2018年，北京大学就撤销了10个一、二级硕博士研究生授予点。北京大学和清华大学开始做表率其实不仅是北京大学和浙江大学开始追求学科精度，2019年教育部专项拨款800万元抽查各大高校的博士研究生论文，清华大学已经做出了回应，不再强制博士生毕业需要有SCI论文的要求，让博士生专心做自己博士毕业论文，以便提高论文的质量，各类灌水的SCI论文只会带来学术丑闻，2018年10月，被清华大学评为优秀博士毕业生的某学生，被挪威科学家网络举报多篇论文学术抄袭，引发世界学术界的热议，清华大学不得不撤销该学生的博士学位，相关导师也被解除工作合同。中国高等教育在经历大跃进式的发展后，整体的教育水平普遍的下滑，清华大学和北京大学作为中国的名校，需要起到表率作用，在保证不了质量的情况下，最起码做到学术端正！只有在端正的学术风气下，高质量的科研论文自然就会涌现出来！劣币驱良币的现象将会成为历史。

版主分析北京大学北京大学作为中国最顶尖的历史学高校，是每一个历史学考研学子所向往的学府。历史悠久、人才辈出，当然，考研的难度也是极高的。就在昨天，北京大学照例发布了2019年历史学考研招生目录，（每年9月8号发布新一年的招生目录）这份目录是一份正式的目录，里面包含了招生专业、招生人数、考试科目等等内容。版主对其一一做一个分析。第一，招生专业，北京大学2019年招收中国史、世界史、文物与博物馆学、中国学研究生。其中，中国史招生方向，相较于去年减少了“礼学与经学”“敦煌吐鲁番文书”等方向，增加了“全球史”“经济史”方向。世界史专业则由原来的三个方向“世界历史”“艺术史”“国际关系史”，变更成现在的5个方向。第二，招生人数，北京大学2019年中国史招生人数为22人，世界史16人，中国学5人，考古文博30人，而2018年北京大学历史学招生中国史计划为25人、世界史17人、中国学5人、考古文博30人。从中国史、世界史专业来看，全面缩招，缩招人数为4人。这就使得本来已经竞争压力很大的北京大学历史学考研，难度更上一层楼了。第三，招生考试科目，北京大学2019年中国史考研考试科为“667历史学基础（中国史）”，世界史考试科目为“662历史学基础（世界史）”，而2018中国史考试科目为“627历史学基础（中国史）”，世界史考试科目为“628历史学基础（世界史）”。这种变化是不是意味着北京大学的历史学考研命题会发生变化呢？版主下面还要说。第四，北京大学除了历史系招收历史学研究生之外，还有考古文博学院和燕京学院，这里面我们需要单独说一下燕京学院。燕京学院招收中国学研究生，包括历史学和考古学，但这并不是为了给考试学生准备的。燕京学院的中国学研究生只招收推免生，所以不会给出考试科目。需要说的是，燕京学院的历史学推免生可能大家并不是熟悉。燕京学堂成立于2014年，原本就是想依托北京大学强大的人文社科实力，汇聚海内外人才。记住，是海内外，所以说，这里招收历史学研究生并不只是针对国内的学生，全世界都有。进这里读研可比近北大历史系读研难多了。有兴趣的同学可以去“燕京学堂”官网看一下，每一年的每一位新生都会有单独的介绍，（厉害了）大家可以“瞻仰”一下。以上就是版主针对北京大学2019年历史学招生目录的一些分析，总体而言，变化并没有那么大，主要就是招生人数与考试科目。2018年考研分析北京大学2018年历史学考研统招考试中国史录取8人，世界史5人，总共13人，推免生中国史17人，世界史13人，总共录取43人。比招生目录公布的42人，多一人。录取的13人，中国史平均分为394分，世界史平均分为387分。录取平均分，在历史学名校中笑傲群雄，居于绝对的高度。从报考人数来讲，报考人数早已经突破了200人，也就是说报录比早已经突破了10:1。当然，这个报录比肯定无法反应北京大学的考研难度。我们看一下北京大学历年的复试分数线就知道了：2018年 3652017年 3452016年 3802015年 3452014年 3452013年 345从过去六年的复试分数线，我们看到北京大学基本稳定在345分以上，最高的时候达到了380分的离谱高分。即使进了复试，竞争压力也极其之高。2018年北京大学复试比例为2:1，也就是说复试比例200%！在复试中，需要淘汰一半人！这种复试压力之恐怖，在全国是数一数二的。2019年考研分析不管北京大学的考研难度多么大，每年还是有无数学子前赴后继，奔赴前线。所以，版主对于北京大学难度的分析，只是给大家一个简单的印象。对于2019年备考北京大学的考生来说，需要注意以下两件事：第一，考试科目变化会不会影响到考试命题？答案是否定的。北京大学的历史学中国史、世界史考试科目名称这几年就没有怎么稳定过，一直在变。2017年是“630历史学基础（中国史）”，2018年就成了“628历史学基础（世界史）”，到了2019年又变成了“662历史学基础9（世界史）”，所以说，考试科目名称一直在变，但从每年的考研真题来看，（主要是题型）变动不大。所以，考生们可以不用担心考试重点、题型会不会变化。第二，招生人数减少，相较于去年，整个招生人数减少了4个。乍一看人数其实并不多，但是要知道，这可是北京大学，少一个招生名额就是一个量级的考研难度，更何况4个。所以不出意外，2019年北京大学的考研难度将会增加一个量级，特别是中国史专业，一下子少了3人。你猜这三人会不会放到推免生名额中减少？？最后，需要提醒一下北京大学中国史考研的学生，在2019年北京大学中国史专业新增了一个方向为“全球史”，放在中国史里招生，这里的全球史肯定就不只中国史了。既然招生方向里面包含了“全球史”，（我也不清楚为啥把这个方向放在中国史招生）那么考试的试题中，会不会额外出一些世界史的知识点呢？这个还不清楚。由于考试科目为“667历史学基础（中国史）”，所以原则上应该不会考察世界史知识点。

研究生院的设立是为迎合国家经济建设、社会发展和科技进步对高层次人才的需求，培养高学历人才的管理机构。在我国近代的教育历史上一共有56所高校被批准设立了研究生院，这些学校基本上包括了我国所有的985大学和顶尖211高校。据有关机构统计，这56所研究生院承担了全国60%左右的博士和40%的硕士培养任务，随着教育制度的改革，越来越多的大学设立了研究生院，可以说高校的研究生院在我国研究生教育的发展和高水平科学研究中发挥着重要的作用。今天，小编就和大家聊一下，中国最好的5所研究生院，第一并不是清华和北大。一、中国科学院大学研究生院中国科学院大学第四轮学科评估结果中国科学院研究生院，是经国务院批准创办的第一所研究生院，是一所专门从事博士、硕士研究生教育的新型现代化研究型高等院校，成立于中国改革开放初期，近年来，学校改名中国科学院大学，并开始招收少量本科生。中国科学院研究生院是一所没有围墙的学校，它以分布在全国的100多个研究所为依托，以北京的研究生院为主体，形成了一个庞大的研究生教育王国。中国科学院研究生院凭借自身独特的优势，开创了多个第一，培养了我国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士等，可以说将中国科学院大学研究生院排在第一是毫无疑问的。二、清华大学研究生院清华大学清华大学研究生院于1984年正式成立，经过三十多年的发展已形成了以理工科为主，多学科共同发展的培养格局。研究生指导教师2000多人，其中630余位教授和研究员被国务院学科委员会批准为博士生指导教师，有20余位中国科学院院士，20余位中国工程院院士。目前清华大学有博、硕士学位授权的一级学科40 余个，二级学科博士、硕士学位授权点400余个，基本上涵盖了大部分的一二级学科。并且依托于清华大学优秀的师资以及资金扶持，发展速度也是越来越快，相信在不久的未来将跻身世界级名校。三、北京大学研究生院北京大学北京大学培养研究生可以追溯到20世纪初，是国内首先开始招收研究生的大学，虽然当时招生人数较少，但已经是所有高校中招生人数最多的大学，并且毕业生在当时基本都能够成为领域内的著名专家、学者。1984年，北京大学研究生院正式成立，具体负责全校研究生的培养、教育和管理工作。北京研究生院共有300余个博士学位授予权学科，310余个硕士学位二级学科，并且学校可根据学科发展需要，自行决定招生、培养和授予学位。经过三十多年的努力，北京大学研究生院取得明显进步和发展，办学规模不断扩大，为国家和社会培养了各类高层次人才。四、中山大学研究生院中山大学中山大学是为纪念孙中山先生而改名的大学，早在20世纪30年代，中山大学与清华大学、北京大学三所高校经当时的教育部批准，就已经正式设立研究院，是我国最早设立研究生院的院校。1986年，经国务院批准，中山大学正式设立研究生院。中山大学与中山医科大学合并后，新中山大学研究生院的学科体系更加完善，基本覆盖了所有的学科门类，目前在读各类研究生30000余人。五、浙江大学研究生院浙江大学浙江大学研究生院成立于1984年，是国务院首批批准试办的研究生院之一，目前有博士学位授权学科290余个，硕士学位授权学科350余个，其中有30余个国家重点学科，现有中国科学院院士20余人、中国工程院院士20余人，并且浙江大学积极推动研究生教育国际化进程,已与多所世界著名高校建立了校际合作关系，仅2017年，全校共选送2400余名研究生通过多种渠道公派出国，攻读学位、联合培养或者参加高水平国际学术会议等。对于以上5所大学的研究生院，您怎么看呢？您更看好哪所大学的研究生院呢？欢迎您的留言。

11月2日，北京大学研究生教育会议在英杰交流中心阳光厅举行。党委书记邱水平、校长郝平等校领导班子成员，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用等出席会议。学部主任、校学位评定委员会委员、学位分会主席，院系、职能部门负责人，院系研究生教务员，以及导师和研究生代表参会。会议由常务副校长、医学部主任詹启敏主持。会议现场本次会议旨在深入学习贯彻落实习近平总书记对研究生教育的重要指示、李克强总理的批示精神、全国研究生教育会议精神和党的十九届五中全会精神，把握新时代对研究生教育的新要求，加快推动新时代北京大学研究生教育改革发展，全面提高北大研究生教育质量和水平。会议分析研判北大研究生教育面临的新形势，研讨部署未来改革发展的目标和任务，为“十四五”期间学校研究生教育改革发展谋划新蓝图。邱水平首先传达了习近平总书记对研究生教育的重要指示精神、全国研究生教育会议精神。他表示，此次学校召开研究生教育大会，对推动北大研究生教育内涵式发展、高质量发展具有重要意义。北大将以会议为契机，切实将中央对研究生教育的各项要求转化为推动北大研究生教育改革发展的新动力。邱水平讲话邱水平对下一阶段学校研究生教育重点工作提出要求。一要突出政治站位，充分认识研究生教育的战略意义，发扬光荣传统，有力肩负起新的时代使命。北大将进一步构建具有鲜明中国特色和北大风格的研究生教育体系，在提高创新能力、服务国家战略方面发挥重要作用。二要突出质量提升，深化内涵式发展，培养和造就高层次拔尖创新人才。要坚持价值引领，把思想政治教育贯穿研究生培养全过程；坚持优化结构，以结构调整促进质量提升；坚持提升能力，增强研究生过硬的本领素质；坚持建强队伍，选育更多“政治合格、品德高尚、学养深厚、守正创新”的研究生导师。三要突出育人合力，加强组织领导，创新体制机制，为研究生教育提供坚强保障。学校将围绕“十四五”总体布局，加强研究生教育的顶层设计，分类制定责任清单，健全责任落实机制，同时拓展资源、优化配置，为研究生教育提供良好条件。郝平传达了党的十九届五中全会精神。他表示，现场聆听习近平总书记的重要讲话，倍感振奋，也深受启发。五中全会对国家“十四五”时期和面向2035年的改革发展作了系统谋划和科学部署。全会提出的要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设教育强国、科技强国等都与研究生培养有着密切关系。郝平讲话郝平从人才培养机制、师资队伍建设、学科建设、科学研究以及国际合作交流等方面回顾了北大研究生教育在“十三五”期间取得的成绩，并指出研究生教育与改革发展面临的新形势、新任务。当前，新科技革命和新冠肺炎疫情给大学办学模式带来前所未有的挑战，加速了大学在教育教学、科学研究等方面的变革与创新，高校重大科研攻关将紧密围绕人类面临的重大问题展开，孕育着全球高等教育合作的新形态。只有充分认识新形势新挑战，积极拓展办学育人科研新模式，才能更好应对危机、适应变局，在新起点加快推进研究生教育高质量发展。他对下一阶段学校研究生教育与改革发展工作作出具体部署。要坚持立德树人根本任务，培养堪当民族复兴大任的时代新人。一是强化“稳定规模，调整布局，优化结构”共识，推动北大研究生教育内涵式发展。二是强化过程管理，改革评价办法，严守北大研究生教育的质量生命线。三是激发和保护导师的积极性，完善导师工作机制，不断加强师德师风建设。四是继续坚持开放合作。加强与国外高水平大学和顶尖科研机构合作，以更大力度推进开放办学。洪大用讲话洪大用表示，当前我国研究生教育正处在由大到强的历史性转变过程中，成就与短板并存、影响与差距同在、短缺与错位交织，高校要深刻把握研究生教育的历史方位，围绕全国研究生教育会议精神，紧扣“立德树人”“服务需求”“提升质量”“追求卓越”工作主线，推进研究生教育各项工作。在“立德树人”方面，要坚持党对教育事业的全面领导，加强导师队伍建设，提升思政育人成效。在“服务需求”方面，要强化前瞻意识，加强基础学科研究，大力发展交叉学科，提升服务国家需求能力。在“提升质量”方面，要坚持以育人为中心，优化学科专业布局，完善教学效果评价、教育管理体系。在“追求卓越”方面，要形成具有示范意义的教育质量评价标准，培养德才兼备的优秀人才，构建具有世界影响力的教育体系。希望北大凝聚共识、主动作为，进一步加快“双一流”建设，推动新时代研究生教育高质量发展，继续发挥全国研究生教育的示范和引领作用。詹启敏主持会议常务副校长、教务长、研究生院院长龚旗煌作研究生教育工作报告。他结合数据和图表，回顾了北大研究生教育的历史与现状，从落实立德树人根本任务、优化招生结构、推进专业学位综合改革、加强导师队伍建设、调整学科布局、探索国际化人才培养模式等方面阐述了近年来北大研究生教育改革进展和取得成效，针对北大研究生教育的发展目标和存在问题，从教育理念、评价体系与管理制度、招生结构调整与培养机制改革、培养服务国家重大需求高层次人才等方面对新时代北大研究生教育改革与发展提出思路与举措。龚旗煌作报告上午会议期间，现场播放了主题视频短片，回顾了北大近年来在研究生拔尖创新人才培养方面的创新理念、实际举措以及取得成效。当日下午，院系负责人围绕“研究生教育与人才培养”主题展开讨论，与会人员交流了院系在培养过程管理、研究生教育国际化、医学研究生教育、交叉学科及新工科人才培养等方面的改革与实践，总结了前一阶段研究生教育与改革发展各项工作经验，对推进“十四五”期间相关工作提出思路与建议。本次会议以线下线上相结合的方式举行，除阳光厅主会场外，校本部各院系、医学部及附属医学院、深圳研究生院、软微学院共设有56个分会场。广大师生通过网络视频直播方式同步参会。信息来源： 融媒体中心、研究生院文字：王岩、宁韶华|摄影：王天天、李香花

今天是2020级研究生新生到燕园报到的日子金秋在即，芳华绚烂一起用“大数据”认识一下这群来自五湖四海的新北大人吧！新生概况2020年北京大学研究生新生入学总人数9301人其中硕士生6333人博士生2968人新生当中内地生8541人港澳台生160人留学生600人在校本部学习的同学有7866位在医学部学习的同学有1435位（以下数据均以校本部为统计口径）学习形式2020级研究生新生全日制6137人非全日制1729人学位类型北大2020级硕士和博士研究生中3923人为专业学位3943人为学术学位硕士生专业学位新生规模是学术学位新生的2倍有余博士生则以学术学位培养为主男女比例从性别来看这级研究生新生男生4430人，占56%女生3436，占44%整体男女比例为1.29:1年龄分布从年龄上来看校本部新生平均25.9岁其中硕士生26.5岁，博士生24.5岁博士生平均年龄比硕士生平均年龄要低，一方面因为非全日制硕士新生往往是事业有成后求学的，另一方面本科起点的直博生基本是研究生中年龄最小的群体，占博士生比例较大（50.2%，超过一半），一定程度拉低了博士生的平均年龄。民族地区2020级研究生新生中分布在28个民族其中汉族约93%少数民族近7%2020级研究生新生中山东、河南、河北、湖南、江苏新生人数位列前五台湾省、香港特别行政区、澳门特别行政区分别有66、58和17人国际学生来自90个国家来北大深造的人数超过20人的国家有美国、韩国、加拿大、马来西亚新加坡、巴基斯坦和法国生源院校从新生本科毕业院校来看本校的同学最多（1572人）占比约20%然后接下来各个高校比较平均武汉大学185人南开大学162人中国人民大学161人......大数据就看到这里啦！新同学们是不是已经充满期待了呢？北大欢迎你们的到来祝愿你们在之后的学习生活中创造出充实而独特的回忆九月的燕园秋光正暖，时节方好且歌且行，欣喜相逢很高兴与你初见北大2020级研究生新的研习旅程正将起航

北京大学据了解，北京大学2020年共迎来了9301名研究生新生，其中硕士生6333人，博士生2968人，研究生新生当中，内地生有8541人，港澳台生160人，留学生600人。01.北京大学研究生新生校区分布今年北京大学研究生新生中，在校本部（燕园校区）学习的同学有5806人，在深圳研究生院学习的新生有1254人，在医学部学习的新生有1435位，在大兴校区学习的新生有806人。北京大学研究生新生校区分布大兴校区主要是软件与微电子学院所在地，深圳研究生院是北大唯一的异地办学机构，设有信息工程学院、环境与能源学院、化学生物学与生物技术学院、城市规划与设计学院、国际法学院、新材料学院、汇丰商学院、人文社会科学学院。02.北京大学研究生新生学习形式北京大学2020级研究生新生中，全日制研究生6137人，非全日制1729人，北京大学的非全日制研究生比例在双一流高校中还是比较高的，这些非全日制研究生主要分布于光华管理学院和汇丰商学院。北京大学研究生新生学习形式北大2020级硕士和博士研究生中，有3923人为专业学位（硕士生3870，博士生53），有3943人为学术学位（硕士生1727，博士生2216），硕士生专业学位新生规模是学术学位新生的2倍有余，博士生则以学术学位培养为主。03.北大研究生新生生源地及主要毕业院校2020级研究生新生中，山东籍新生有801人，高居北大生源地第一，河南籍新生有619人位居第二，河北籍新生有534人位居第三，湖南籍新生有397人位居第四，江苏籍新生有393人位居第五，其中山东省、河南省和河北省稳居前三，第四和第五位在江苏、湖南、湖北三省之间来回变化。比较意外的是，北京是北大本科生的第一生源地，但却不在研究生新生五大生源地之中。北京大学研究生各省新生人数TOP5从新生本科毕业院校来看，北大本校的学生最多（1572人），占比约20%，除了北京大学以外， 研究生新生来源比较多的3所高校分别是武汉大学185人、南开大学162人、中国人民大学161人，这三所名校都是工科实力相对较弱，但人文社科和理学学科实力比较强，这和北大的学科优势也相符合。

2020年7月16日上午，“北大研究”2018年度重点课题中期答辩在线上举行。参加此次答辩的评审委员会专家有：北京大学教育发展研究中心主任、教育学院院长阎凤桥，研究生院副院长王天兵，教师教学发展中心主任孙华，人事部副部长俞蕖，教育发展研究中心副主任朱红、马莉萍等。答辩会由阎凤桥主持。此次参加中期答辩共两个课题，分别是教师教学发展中心王肖群老师负责的“‘以学为中心、产出导向’的北京大学网络课程标准化建设”和人事部林心颖老师负责的“科研辅助人员对北大教师科研生产力的影响机制研究”课题。王肖群所负责的课题以网络课程标准化建设中的网络教学平台建设以及师生在线教学情况为研究核心和基础，将网络课程与教管学用以及评估等紧密贯通，通过分析网课数据评估教育质量（尤其是学习质量），形成网课建设的北大标准、北大方案。林心颖所负责的课题从文献综述、理论假设和研究设计介绍了目前的研究进展，下一步将综合使用调查数据和质性访谈相结合的方法，深入研究科研辅助人员对科研生产力的影响机制，试图寻找在外部硬约束条件下边际效益最大化的均衡点。2016年度的“北大研究”重点课题——教育学院陈洪捷老师主持的“北京大学研究生培养过程及其改革研究”进行了结题答辩。该研究综合运用了调查问卷、访谈、实验室观察等方法，从入口、过程、出口三个维度，对北京大学的研究生培养进行全面的分析和诊断，提出了针对性的改革建议。“北大研究”重大招标课题负责人进行答辩汇报评审专家认真听取了课题负责人的汇报，就课题研究中存在的问题以及未来可进一步研究的方向提出了意见，尤其强调课题研究过程中要注重与学校管理工作相结合，形成校内跨部门合作，突出研究特点，加强与北大发展改革中的重大问题的结合度等。专家们对课题进行了线上匿名投票。经表决，“北大研究”重点课题——“‘以学为中心、产出导向’的北京大学网络课程标准化建设”“科研辅助人员对北大教师科研生产力的影响机制研究”通过了中期答辩，按期进行下一步的研究；“北京大学研究生培养过程及其改革研究”顺利结题。

“从各种资讯到实操的技术支持，从网络直播培训到微信群随时不厌其烦地答疑解惑，从教员、教务、助教，再到学生，每个环节都在努力”，在顺利进行第一次网课后，从没有网络教学经验的考古文博学院吴小红老师这样感慨道。为了有效保证疫情期间的教学科研，学校提出了“延期不停教，延期不停学，延期不停研”原则，目前全校共有约1900门研究生课程采用在线教学模式，占总体开课门数的90%，近24000人次研究生参与在线课程学习。大规模的在线教学对老师使用网络平台的技巧和对教学网的熟悉程度等提出了新的挑战，同时，在开学前的准备工作中，如何将每门课程的教学组织方式及时通知到每一位学生，如何保障每个学生都能够提前做好学习准备，也是必须解决的问题。为此，研究生院积极响应学校的工作要求，开展了一系列紧张而有序的工作。2月7日，召开全体教务老师会议，发布《关于推迟开学期间研究生教学管理与培养工作的通知》；2月8日，以问答形式回应师生密切关注的问题，发布《北大即将线上教学，研究生们注意的事项来了》；2月10日，紧急起草方案，发布《关于启动2020年春季学期助教相关工作的通知》，解决在线教学对增加助教和助教培训的需求；2月11日，发布《2020年春季学期北京大学助教通用培训通知》，提前启动助教培训工作，为在线教学提供技术支持保障；2月12日，学校英文官微、研究生院官微发布了延迟开学期间研究生课程在线教学、培养、学位的问答英文版“Q&A for Postgraate Students on Teaching and Degree Affairs of 2020 Spring Semester”；2月13日，发布了《2019—2020学年春季学期研究生选课通知（延迟开学版）》；2月 15日，向授课教师发布《研究生课程在线教学特别提示》；2月16日，发布《致春季学期授课教师的一封信》及《北京大学延迟开学期间研究生教学、培养、学位工作Q&A（更新版）》。与此同时，为了做好在线教学准备工作，研究生院工作团队就全校研究生课程开课情况进行了详细的摸底工作，准确了解每门课程的具体安排，针对可能存在的网络承载能力、教辅技术支持等问题，积极同教学网、计算中心等部门沟通联络，保障在线教学的平稳推进。在线教学筹备期间，研究生院工作团队坚持24小时不下线工作，及时处理线上各类教学咨询，解答教学准备工作中涉及的选课、外请任课教师等涉及线上教学的各类问题；从明确网络教学要求、调整教学执行计划到发布各类通知及问答，为研究生和老师更好地理解各项工作安排提供支持和服务；全天候的沟通协调、信息发布与书面答复成为研究生院工作团队的工作常态。研究生院工作人员及时在线处理各类教学咨询2月17日，在线教学全面开启，研究生院密切关注教学情况，保持与各个院系的及时沟通，详细了解授课情况，并进入ClassIn系统，使用管理员账号对研究生课程授课情况进行全面查看，对有问题的课程逐一与对应院系核实。与本科教学相比，研究生教学具有其独特性。一方面是每门课程的选课人数相对较少，另一方面，研究生课程更加注重研讨，师生互动的需求更大。数据分析也显示，教师们往往会倾向于选择直播以及研讨的形式授课，以达到更好的教学效果。在实际教学中，更多的教师会根据教学需要采用多种在线教学形式相结合的方式开展教学工作。因此，研究生院在做好教学管理的同时，不断发掘授课教师在网络授课方面的经验体会，邀请多位老师分享网络授课的经验，形成“在线教学进行时”系列微信推送栏目，供师生参考。吴小红使用ClassIn平台直播教学疫情当前，充分细致的教学管理工作为整个教学体系的正常运行提供保证。开学四周以来，研究生网络教学工作平稳有序开展。各院系在开展在线教学工作的同时，也在不断总结优化，鼓励教师使用多种平台，并对未来教育教学改革进行思考。授课教师在使用在线教学平台方面不断探索新方法，细节方面也考虑得更加周全：不少选择直播课的老师都事先准备了预案，一部分老师周末提前建立微信群，及时沟通问题；录播老师大部分在授课时间内实时采用微信群答疑方式解答问题；短时间的网络中断和数据堵塞的问题，大部分老师也通过转换直播平台等方式迅速启动备选方案，保障了课程的顺利开展。开展在线教学工作，虽是疫情防控时期的无奈之举，也为我们提供了探索教育教学模式创新的机遇，为了更好地保证后续研究生教学工作的开展，目前，研究生院正在对在线教学开展调查工作，全面搜集院系、教师和学生的意见和建议，并期望在此基础上进一步推动教学工作，探索教学模式的创新。

最近，北京大学公布了2020年推免研究生的名单。从整个名单来看，北京大学的生源质量还是相当不错的。整个名单共有165所高校上榜，其中多数高校入选人数为个位数。而从北京大学的推免研究生本科高校入选情况的统计来看，北大对不同高校学生的认可度也是不一样的。那么，都有哪些大学推免名额最多呢？请看下面的统计结果：以上是近2年北京大学推免研究生本科高校的统计情况，从入选人数方面，北京大学可谓是遥遥领先，近2年北大本校的推免研究生人数都过千人。要知道，北京大学每年本科毕业人数也就4000人左右，有近一半的学生选择出国留学，还有一部分选择了本科直接就业。这也就意味着，北京大学的本科生基本上有近80%的同学可以拿到推免资格，这就是重点大学在升学就业方面的优势。从总数来看，北大本校的推免生占据了总推免名额的1/3以上。其余高校中，有10所高校2年推免人数过百。但从总人数来看，武汉大学、山东大学和南开大学无疑是北京大学推免生的重要生源地。除此之外，通过这些数据还有另一个发现：北京大学在北京地区高校的推免名额在逐年减少，中国人民大学、北京师范大学和中国农业大学都是如此。相反，中山大学、厦门大学等高校的名额在逐年增加。从整个的排名来看，前20名高校中仅有1所非985工程高校，那就是中央财经大学。不过央财虽然不是211，但高考录取分数要比很多985工程高校还要高，从这一点来看，央财入选人数多也实属正常。清华大学处于一个尴尬的位置，作为国内的TOP2高校，每年仅有30多名学生可以推免北大，这似乎有些少了。与清华同样尴尬的还有上海的3所985工程高校，复旦、交大和同济，这3校每年得到的推免生名额也仅有20人左右。在这份榜单中真正让人意外的是南昌大学，与其余高校相比，南昌大学虽然也是211工程高校，但知名度要差了不少。但从名单来看，南昌大学每年都能有20多名学生成功推免北大。与其余高校个位数的推免名额相比，南昌大学确实是显得鹤立鸡群。如果各位小伙伴们高考发挥不是很好，可以考虑一下这所高校，毕竟在北大研究生推免方面，这所大学有比较大的优势。