北京大学新闻学考研辅导班

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师关若飞：胡师姐新传考研班优秀毕业生，本科就读于中国传媒大学社会学专业，成绩优越，2019考研成功上岸北大新闻学专业！若飞绝对是个妥妥的美女学霸！今天她带来了一份超详细经验帖，希望对大家有帮助！写在前面亲爱的学弟学妹们，你们好！当你打开并阅读这篇文章的时候，我首先想表达四点：第一，你很有勇气，考研不是一条轻松的道路，甚至是一片汪洋大海，接下来的这一年你可能一直在这片海里游啊游，当然，最终能上岸是最好的结果，但大多数情况是上不了；其次，你也很优秀，毕业之际，你本有众多选择，但是你选择了考研全国TOP2，说明你有一颗肯努力进取、不愿服输的心，加油！再次，我希望你能坚持下去，倒不是说非要一条路走到终点，而是希望你能在准备考研的过程中，不断地反思自己是不是在follow my heart，一定要遵循自己最真实的想法；最后，也是最重要的一点，希望你能带着批判的眼光去看待我的这篇经验帖，有值得你学习的地方，但肯定也有一些地方你需要再结合自身情况，最终形成自己的一套学习方式。我在准备考研的过程中，就一直在想等我考上了一定要写一篇超级无敌极其详细的经验帖以回馈后来的学弟学妹们！因为北大新闻学的经验帖真的太少了，主要是每年北大新闻学招的学生就非常少，网上能搜到的经验帖就只有那么三四篇，所以我一定要写一篇经验帖把我复习过程的备考经验以及产生的困惑都告诉大家！现在终于有机会了哈哈。话不多说，直接进入正题吧，这篇推送主要分为以下七个板块：个人情况初试成绩是政治72，英语77，新闻史论111，新闻实务113，总分373，排名第一，三人进复试，只录两人。我本科就读于中国传媒大学2015级社会学专业，嗯，我是跨考新闻学，本科唯一修过跟新闻相关的就是，新闻摄影。(因为对摄影还比较感兴趣)，其他就没怎么系统地接触过新闻学了。然后英语水平，四六级分别是524、513，高考英语133，英语基础知识还算可以，但是大学后英语水平就……嗯，大家都懂的…..然后科研经历，有一个北京市级的大创，负责人，也参加北京大学中国社会科学调查中心的项目，其他的实践经历就算不上科研啦。政治复习政治我只考了72分，其中客观题得分42分，主观题30分，单选我没错，错了4道多选。我是从8月初开始复习政治的，从精讲精练开始看起，对了，政治我全程只跟了肖老师，买了他全套的资料，没有看网课，一点视频都没有看，因为我觉得看视频很浪费时间，而且我个人的习惯是，学习的时候不使用电子设备，所以学习政治我就全程看得纸质资料。8月初开始看精讲精练，当时看得非常慢，因为第一章是马原部分，第一章花了我一个月的时间，当然那个时候，我对政治的要求也没有太紧，就轻轻松松地看书，做题，看一节书，做一节题。但是我对做题的结果还是比较看重的，我很仔细地分析这道题我为什么错了，为什么要选那个选项，而且会跟我的好朋友讨论，为什么选那个选项之类的，所以我认为这个学习习惯对我政治选择题的学习，起到了很大的作用。然后到9月份就加快进度了，我当时列了一个计划，10月中旬要把1000题过一遍，11月中旬过完第二遍。所以政治1000题我做了两遍，从头做到尾的那种，我当时是用了几张纸，记录下我的答案，没有直接在1000题上写答案。这是我做1000题时做的记录，其实现在看着有点可怕，密密麻麻的，但是等你到了9月份，每天完成一部分，就会发现其实做政治最简单了。每天最开心的事就是对政治答案，因为政治不需要太思考鸭，而且能给你及时的反馈，假如你全对，你就会很开心，做错了，也只能说明你及时找到了自己还不会的知识点。反正我记得当时，我只有在刚开始做马原部分比较头疼，后来做题就比较愉快了。还有真题，我觉得一定要做够5年真题，至少5年，因为啥呢，因为只有通过做真题，你才能深刻地感受到真题的风格，因为真题和肖老师的1000题、肖四肖八的风格是不一样的，真的有很大的差别，真题更灵活一些。而1000题是为了巩固你的政治基础的，所以假如你不做真题的话，很有可能到考场上，你就会“蒙”。今年的政治考试题，单选多选，有很多坑，但是我很多都蒙对了，我也不知道为什么能蒙对，可能就是1000题做的比较扎实，然后真题也有做过吧。到12月份肖四出来后，就开始背肖四了，肖四我背得超级无敌熟，但是最后在考场上，好像只有两三道原题，但是不要怕，因为政治的得分从来都不是靠主观题的。主观题的分值，就北京地区而言，大部分人都是在25到30之间，大家主观题的得分相差不大，只要你字写得好看一些，有一些要点答出来了，就能得一个还不错的分数。想要在政治上拉开差距，就得多研究选择题，把选择题做好，一般选择题40分(选择题满分50)以上，总分才有可能上70。最后再强调一下，到后期一定要提前两周结束专业课的背诵，因为后两周的时间你要留给政治，政治的肖八我没有背，我自我感觉影响不大，后两周就一直背肖四就行了，背到滚瓜烂熟。因为及时在考场上没有出现太多原题，你至少可以有话说，不然政治的语言，你到考场上临时编，那个紧张的状态下你可能真的编不出来。我后两周每天早上9点到11点半以及晚上20点以后都是留给政治的，甚至最后一个月夜里从图书馆出来后，走到我们学校一个假山旁边，那边有路灯，在那边背半个小时再回宿舍。我突然想起来冬天的时候，有一次夜里特别冷，我从图书馆出来来假山这边背书，然后偶遇下面这个场景。我佛了，单身狗 当时内心一万点暴击啊，于是我识趣地迅速结束当天的背诵任务，溜回宿舍拥抱我的暖气。好像扯远了哈哈哈。然后现在这个阶段，大家完全不用担心政治哈，即使你高中是理科的，但是不影响，我室友高中就是理科的，但是他依然是8/9月份以后才看的政治。但是这个阶段可以把全套的钱先付了，我这真的不是打广告，尬，哈哈，是因为，我去年是预售的时候，就付钱了，然后有的朋友是最后书出了以后才买，但那个时候价钱好像就变贵了，早买是划算一点的。当然要拿这个钱做投资的大佬除外。英语部分英语一我考了77分，不是很高，但是也不至于拖后腿，我查了一下，我的小题分，客观题我得了51分，翻译7分，大小作文分别是13.5，5.5分。单词:我是从去年3月7号起，就一直在背了，中间回家两次，在家没有学习，但是在学校的时候基本上没有断过。我买的新东方的乱序版绿皮书，我上面也说了，我学习的时候一般不喜欢用手机电脑啊之类的，所以如果你跟我一样，我建议你还是买一本纸质版的单词书，新东方也好，恋练有词也OK，总之，踏踏实实地把单词过几遍，基本上考研英语的问题就不太大了。我从3月7号开始，全身心地投入考研，到暑假前，我英语单词应该已经背了两遍了，第一遍花了一个半月左右，然后暑假的时候，跟我的好朋友一起学习，又过了一遍单词，总之从3月份到12月份考研结束，我把那本厚厚的绿皮书一共过了7遍左右。单词怎么背呢?我是一天一个list，早、中、晚、睡前，一天大概背3到4遍。早上起来7点15左右到图书馆门口背，中间再去吃个早餐，然后等到8点图书馆开门，再用8点到9点这一小时，把昨天学过的单词以及今天需要新记忆的单词都过一遍，中午是12点吃完饭后到午休前，这段时间背，晚是17点半吃完晚饭到18点半这段时间，然后睡前那一遍，非常重要，我每次夜里回到宿舍简单洗漱一下后，就会拿起单词书在走廊里背背背，你也可以在宿舍背，我只是因为在宿舍静不下心，所以就出去背啦。到冬天的时候就早早上床，拉上床帘，举着小台灯在被窝里背，然后背着背着就有点困了，背完当天要求的任务后就睡觉。我感觉我睡前背的单词，第二天就会记得很牢，总之这样一天下来背四遍，你肯定能记得差不多了。检验的话，新东方绿皮书，每页的最下面有纯单词，就可以不看上面的意思，只看下面纯单词，然后回忆它有哪些意思，看自己都会不会。不必要每种意思都记，但是常见的，前几个意思肯定要记。阅读:我大三下课比较少，一周内七天有六天可以从早到晚全身心地准备考研，所以我就早早地开始练阅读啦，我当时看了很多经验贴都说，英语只需要多做真题就行了，不需要做模拟题，其实是有一定道理的，虽然我不是这样干的。我自己是，3月份到暑假前一直在做张剑2017年9月份出的模拟题提高版，一天一篇，认认真真地做题。我3月份到6月底一直在做张剑的英语模拟题，大概做了80篇左右，每一篇做完我都会认真地拿起牛津词典（我可爱的室友的，现在已经被我翻坏了哈哈)，把自己不认识的单词，全部都查出来，在模拟题上用红笔把意思写下来，然后再另用一个记单词的本子，把这个单词的常用意思抄下来，后期可以拿这个本子背，加上后来暑假做的真题里不认识的单词，我写满了两个单词本。3月到6月，这个时间段，英语的学习应该把重心放在记单词上，早中晚睡前，四个点，要养成习惯，到点了就会想起要背单词了。然后这个阶段阅读，刚开始的时候，你肯定错误率超高，一篇错3，4个，甚至全错，这些都是很正常的，真的，我大概做到了第23篇，才做到一篇全对的，（当然，据说，张剑的模拟题要比真题难，我自己也感觉到了。）阅读的每一个选项都要弄懂它是什么意思，为什么选这个而不选那个，即使你幸运地蒙对了，依然需要再仔细地看一下答案解析，因为你不可能次次都蒙对，而且做题的目的，不就是训练你答题的能力吗？所以，一定要把自己做过的每一道题弄懂，这是我个人的学习习惯，我不太喜欢刷题，英语我只做了张剑模拟题，97年到18年的真题，真题做了两遍，其他啥资料也没买。作文，我认为也挺重要的。我用的是一位师哥送我的18年考研王江涛作文。我是从10月中旬可以练作文的，每周背三篇，写两篇，我建议还是在规定的时间完成吧，因为考试的时候大小作文的时间一般要控制在50分钟以内，所以练习的时候最好也控制时间。刚开始写，肯定是写不通畅的，而且可能写不完，但是一定要坚持下去，我没有背过模板，但是我背参考范文，第一天背，第二天默写，两天搞定一篇范文，然后每周写一篇作文，写得时候尽量用到背过的范文里的句型、单词，只有这样多背多练，在考场上才不会太匆忙。我在考场上，大小作文差不多刚好50分钟，不慌不忙，字写得还算工整，作文的得分也还OK。作文11月再看来得及，所以从7月份到10月份，建议还是把重心放在阅读上。对了，我当时练作文的时候，是麻烦了一位高中的英语老师，每次我写完作文都会拍给老师看看，让老师帮忙纠正你的语法错误，以及哪些表达可以运用地更地道。所以特别感谢我高中的英语老师，嘿嘿，感恩!专业课北大新闻学的专业课分为新闻史论和新闻实务，史论部分以中外新闻史为主，每年中外新闻史都要考察近一半的分值甚至以上，所以一定要把新闻史的内容学好学精。先列一下专业课需要看的核心教材吧。方汉奇《中国新闻传播史》这本教材是北大新闻学的必读书，里面记载的从古代到清末、民国、建国后等各个阶段的新闻史，记载翔实，因此字数也非常多，第一次看的话，大概需要看两周。但是第一遍看下来，你可能分不清那些报人、报纸，这很正常，我大概到7/8月份才渐渐能分得清，因为一本新闻史里出现的报人、报纸、事件等等都太多了，而且看似找不到重点，但是可以告诉大家一个小技巧，就是一般单独成段地介绍一个报人，就需要记一下了。方老师这本书我看了三遍，4月份看了一次，8月份看了一次，9月份又看了一次。陈昌凤《中国新闻传播史——以媒介社会学视角》，陈昌凤老师之前是北大新闻学院的老师，后来调到清华任老师了，但是这本书仍然是需要看的，我个人觉得它比方老师写的那本，优点是有侧重，脉络比较清晰，这两本书结合起来看，大致就能对中新史的框架和内容有一个了解了。这本书我大概看了两遍。前期看了一次，暑假又看了一次。我暑假整理的电子版笔记，中新史部分，主要就是结合这两本教材整理的，整理笔记的时候，我用了两种方法，一是按照16年考上的一位学姐的方法，分了六大类:报人、报纸、新闻事件、新闻思想、新闻立法、新闻改革，这样整理起来很适合后期拿来直接背。第二种方法是，按照17年考上的一位师哥的方法，按照教材的框架，自己再整理一个框架式的笔记，可以按照简答题的形式，下面分点写出来。这两类笔记整理好了之后，基本上对中新史的内容和框架有了比较清晰的掌握了。程曼丽《外国新闻传播史导论》程曼丽老师是北大新闻系的老师，写得外新史也非常好，字数不是很多，看完之后会对外新史有一个大致的了解，但是这本书有一个侧重点，就是对苏联新闻史的介绍有点多，而西方一些重要国家的新闻史就相对少了一些，因为我个人觉得需要结合陈力丹老师的《世界新闻传播史》这本教材来看。陈力丹《新闻理论十讲》，还说什么呢，这本书是必看的，尤其是对于跨考的同学来说，这本书是根据陈老师的课堂讲稿整理而成的，因此当你在看这本书的时候，就像是在坐在人大教室里听陈老师上课，陈老师的语言很幽默而且切中要害，看完后你会对新闻学有个基本的了解。童兵《理论新闻传播学导论》这本书主要还是将新闻理论，最好也看一下，但是这本书我好像只看了一遍。魏永征《新闻传播法教程》这本书是介绍新闻传播法的，看得时候不需要深究，有一个大致的了解就行，比如要知道记者或者媒体机构不能侵犯受众什么权利等。这本教材我只看了一遍，第二遍是挑重点看的，也没有系统地做这本书的笔记。然后就是新闻实务方面的教材了，因为北大的新闻学不会考评论、写作、策划之类，但是会考一些学界、业界关注的新闻学前沿，因此我认为这一部分，需要多看论文，跨考的同学，如果想看教材的话，就采写编评各看一本教材吧，大致看看就行，不需要做笔记，看一遍就行了，重心应该放在看论文方面。以上是我认为需要看的教材，这些是必看的，当然我自己在备考的过程中，也看了一些其他的教材，比如新闻史我大概还看了两本，我记得有一个武大老师写的，还有一个李磊老师写的外国新闻传播史，我认为读起来特别有意思，新闻史的教材大同小异，最主要的还是看以上我介绍的那三本。我还看了李良荣老师的《新闻学概论》、郭庆光的《传播学教程》等，《传播学教程》我看了两遍，后期也背了一些传播学的知识，我觉得还是有用处的，至少你答题的时候，假如用了一些传播学的理论，会很有说服力。对了，提醒大家一个事情，就是北大新闻学和传播学是分得比较开的，考新闻学的话，基本上不用看传播学的书，考传播学也基本上不需要看新闻学的书，但是往年有考过一两道传播学的知识，所以我建议还是看一本传播学教程，有个大致的印象，虽然最近三年都没有考过传播学的内容了，但是最好还是看一下。全年以及全天的时间安排去年一年我的学习节奏大概分为三个阶段：第一阶段是3月份到6月份，这个阶段主要是过基础教材，保持着一周一本的样子，刚开始看会比较慢，但是慢慢地你的储备量达到了一定的水平，看书就自然快很多。这个时候，我在学校图书馆学习，最开始是在图书馆二楼，后来又去四楼五楼……因为我有一个特别烦躁的毛病就是，学习的时候不太喜欢旁边电脑鼠标声，我当时特别抑郁，其实鼠标声也不是很大，但是我每次听到就是静不下心来，老在想他怎么老在点，看书不好吗？戴耳塞吧，又不太习惯，所以就试图找那种附近没有插头的地方学习。如果学弟学妹们有和我的情况相似的，没有最好，但是如果有的话，我特别想告诉你，你不是唯一一个有那种感觉的，别怕，只要找一个附近没有插头的地方就好。（我当时真的特别自责，以前大一大二学习的时候，完全无视鼠标声，但是就是考研过程中，突然有一天就听到了，然后摆脱不了）这个阶段，我每周四休息，因为周四有课，所以就趁机安慰自己要利用这一天休息，可以躺在床上看电影，可以啥也不干就闭着眼睛，更可以出门大餐一顿。我考研后期，没半个月都要一个人出去吃一顿海底捞，哈哈哈，海底捞的服务特别好，然后吃了一顿后，心情就会变好很多哈哈哈。然后这个阶段，我的作息如下:第二阶段是7月到8月，这个阶段由于我们学校图书馆因装修闭馆了，我又不太想去自习室，就和一位苏大的高中同学相约在上财图书馆，也就是我另外一个高中同学那学习。我和苏大的高中同学考研，上财的那位不考，于是我俩就基本一起学习了。这个阶段，我主要是主攻英语真题的阅读部分加做专业课笔记，这个阶段我的作息时间是:这个阶段我过得应该算是比较充实的吧，每周学6天，每周六晚上上财的那个同学带我俩出去吃大餐，周日早上睡懒觉，下午再去图书馆学习。真的要非常感谢这两位朋友，陪伴我度过了一个不那么难熬甚至有点愉快的暑期。第三个阶段是，九月份开学以后，这个时候我重新回到我们学校图书馆，来到了7层，7层真心是一个考研专用的楼层，每天在7层学习的同学80%都是考研的，因而每天跟他们一起学习，虽然互不认识，但是至少从心里面会觉得有人在跟你一起战斗，没那么孤单了。我特别庆幸后期这段时间来到7层，因为认识了几位同为考研的好朋友，我们有时候水果买多了就会给对方送点，早上看到谁的位子在空着，也会疑惑咦今天这个同学咋还没来啊？总之，很多时候让我有一种高三自习课的感觉。然后还有一些看着眼熟，碰面会打招呼的同学。我其实特别想问问他们叫什么名字，考哪个学校，但是话到嘴边却始终开不了口。这段时间的作息时间是：9月份以后，我就搬到新宿舍了，新宿舍里的同学是我大二时体育课上认识的朋友，后来听说他们宿舍有空床位，而且比较安静，就搬过来了。嗯，新宿舍真的非常好，我有两个同要考研的室友，还有一位在实习，早出晚归，回来后也会安安静静地戴耳机看剧，我能考上北大，绝对也离不开这样一个有学习氛围的宿舍！每天早上我们三个轮流起床，根本不用担心会起不来，因为其他人都那么早早地就起了，你怎么好意思再赖床呢？然后晚上回到宿舍，我也很愿意跟他们交流，探讨学习问题之余也愿意跟他们互侃。从他们身上，我学到了很多东西。对了，这个阶段我学习的重点是专业课和政治，专业课9月份以后我基本上很少看教材了，因为前期你已经把基础知识打牢了，这个阶段你需要多补充一些新闻学前沿，学界、业界关注的内容。所以我选择了看学院老师论文和期刊。北大新传院新闻系的老师不多，老师们发表的论文也不是很多，在知网上应该都能搜到，主要关注程曼丽老师、王维佳老师、吕艺老师、陆绍阳老师等，以及像胡泳老师、谢新洲老师等虽然不是新闻系的，但是最好也关注一下。当然，还要关注其他高校的比较知名的一些老师，如陈力丹老师、彭兰老师、喻国明老师、张志安老师、胡翼青老师等等，把这些老师近两年发表的论文都看一遍，主要学习他们的新观点以及他们是如何论述某个观点的。由于我们学校二层摆放了许多新传类的期刊，所以我从9月份以后到考前两周就一直在看期刊，看期刊的目的是除了了解学界、业界目前关注的点以外，还是要学习老师们是如何论述某个观点的。我看了好几种期刊吧，觉得最有用的应该是以下几种:《新闻与写作》，首推这本期刊，我几乎看完了从2017年12月到2018年11月的每一期每一篇论文，为啥呢？因为我发现《新闻与写作》里发表的论文，质量都挺高的，而且语言很适合答题，自己需要做的就是把论文里观点整理整理，变成自己的语言。《新闻记者》，这本也很好，我也几乎每期都看了。《新闻战线》，这本是人民日报社主编的，里面的论文的语言不是很学术化，但是通过看这个你能知道业界最近在关注什么。《青年记者》这本也不错，可以看看。《国际新闻界》我觉得这本质量是非常非常高的，但是里面发表的论文研究的对象有点高深，而且多是实证研究，不太适合答题，所以我看的就少。《新闻大学》复旦主编的，可以看下。《新闻与传播》这本也不错，但是里面论文每篇都很长很长，我觉得看起来比较费劲。总之，第三个阶段，我的专业课主要就是看期刊，整理专题，以及背诵之前整理的笔记。这个阶段也要注重政治了，政治就是踏踏实实地看精讲精练，做1000题，过两遍以上我觉得就差不多OK了。然后做真题找找感觉。主观题的内容可以交给后两个月，背那个背诵版小册子以及肖四。一些碎碎念（1）选学校和选专业的时候，我建议，我个人的建议哈，一定要选择与自己兴趣最接近的，为啥呢，因为假如你选的并非是你想去的学校想学的内容，那么你到后期肯定会不断地怀疑自己，当初为什么没有选择自己最想选择的。当然很多同学也有自己的考虑，这都是要结合自身情况具体分析的，但是就我而言，我选的学校和专业就是我最想去的，我从大二的时候就坚定以后考研究生一定要考北大新闻学，当时我已经意识到北大新闻学招的人，当时每年招3个，但是我这一年，学硕缩招，只招2个。我有过否定自己，但是更多时候还是庆幸自己没有因难屈就。事实也是这样，只要你真的非常非常非常想做成一件事情，并且有为之很用心很用心，最终的结果一定不会让你失望的。所以，加油鸭！！（2）考研的过程中，失眠是在所难免的，因为你选择了一件非常不容易的事情，再乐观的人也会在睡前不由自主地思考，想得越多，就越不容易入睡。我3月份到6月份期间，经常夜里失眠，其实宿舍很安静，但是我就是躺在床上，怎么也睡不着。有时候失眠到夜里2、3点，我记得有一次我非常焦虑，甚至一夜未睡，当时我实在很难受，就给好朋友编辑了一条消息，讲一讲我最近的感受，发出去的那一瞬间我就感觉舒坦多了，因为至少有一个人知道你的心事，并且会用他的方式安慰你。我觉得挺好。所以，假如在考研过程中，负能量积攒太多，就多跟好朋友聊聊天吧，也可以跟家人聊聊，真的，聊完天，你会觉得舒服很多。（3）很多学弟学妹们都在纠结什么时候准备考研比较合适，担心自己准备过早或过晚，现在我来说一下我的观点，我认为最好还是尽早准备吧，因为往后每年考研的竞争程度只会越来越大，你准备得不充分的话，是很容易就成为“天选之灰”的，但是也不易过早，一般大三下期开始准备就OK，暑假之前必须要全身心地投入考研之中。当然到后期你肯定会有几个情绪的爆发点，这是很正常的，真的，你要相信每个考上的师哥师姐都是那样经历过来的，他们也会焦虑，也会感到孤单，甚至有考研前一天不想去考的，这些都太正常不过了，就比如我，10月份有一次心态崩了，早上还背着书包去图书馆，但是到了之后，怎么也看不进去书，就买了当天中午回家的车票，但是只在家待了两个白天，第二天夜里就坐车回北京了。所以说，心态崩真的是很正常的事，不用把自己搞得很疲惫，只有劳逸结合才能发挥最大的效率。致谢“燕园情，千千结，问少年心事，眼底未名水，胸中黄河月”每次我心情低落想要放弃的时候，都会戴上耳机听听这首歌，然后不断地反问自己到底要不要考北大？如果还要考的话，我是不是已经拼尽全力了？如果没有，那么还有什么借口言人间不值得？《约翰·克里斯朵夫》里有句话对我准备考研的过程影响很大，“大多数人的青春在二十多岁的时候就已经死了，往后的几十年重复着自己做的事情，重复着所思所想”。真的是这样，人的这一生一定要为自己活一次，而于我而言，去北大读书就是我青春时代里一直想做的事情，所以我必定要竭尽所能。从18年3月7日我全身心地投入考研开始，到19年3月26日得知已被北大拟录取，这一年我经历了太多太多的辛酸与寂寞了，这一年我放弃了很多事情，每天从清晨到夜晚，从宿舍到图书馆，几乎很少有时间和精力再去关注其他事情，但是我也很庆幸身边还有一群默默陪伴着我的人，在我最漆黑无助的时光里，给我打气，为我加油，让我有动力能坚持到最后。我还记得出成绩前的那两天，我的高中死党们怕我极度焦虑，就带着我一起出去溜达，转移注意力，陪我度过那段最难熬的日子。真的要非常感谢我的妈妈，我的大舅，他们作为我的亲人，一直信任我，支持我。感谢我大学的老师同学，感谢我的室友们，感谢高中的死党，感谢我的“葬爱家族”，感谢17年考上北大新闻学的丁师兄在我考研过程中对我的耐心指导，感谢所有支持过我、鼓励过我的亲友们!~真的，你们对我的帮助，我都一一记在心里了。真诚地祝福大家都能有一个光明美好的锦绣前程。大家有任何问题，可在文后留言区留言，胡师姐为你解答。

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

《重庆大学新闻学院关于研究生入学考试的声明》 截屏图针对网上近期发布的一些考研辅导信息，重庆大学新闻学院2月6日傍晚在其官方网站上发布声明称，“重庆大学新闻学院从未举办过所谓的考研辅导班，今后也不会举办类似的辅导班。” 声明同时强调：“对未经重庆大学新闻学院允许，擅自以重庆大学新闻学院名义或冠以重大新闻学院、重大新传等字样发布考研信息的单位与个人，学院保留追究其责任的权利。”2月7日，重庆大学新闻学院院长董天策接受澎湃新闻（www.thepaper.cn）采访时介绍，院方是通过一位同学的求证了解到相关情况的，这名同学看到“卓越传播”公众号的辅导信息中有“重大新传”的字眼，于是向学院老师求证。考研学生向学校求证辅导班信息 受访者供图该公众号文章截图显示：“重大考研的出题老师，就是我们卓越传播学长学姐的专业课老师，因此我们能够准确地知道每一个知识点的考察力度，如何作答老师才会满意。老师的讲义、论文我们在一对一辅导时都会穿插着去讲。”“卓越传播”公众号文章截图 受访者供图董天策称，院方得知这一情况后进行了初步调查，基本确认没有学院老师参与任何形式的考研辅导，“卓越传播”公众号实为该院部分研究生所运营。学院之后将与该公号的运营者沟通，视情况开展进一步的调查。据其介绍，根据教育部及重庆大学的相关规定，学校教师无论是否参与招考和命题，均不得参与任何形式的考研辅导。“在读研究生向考生传授经验并不违规，但绝不能以学院的名义进行宣传，这可能造成对考生和公众的误导，学院发布声明的目的正是避免考生和公众产生误解，以正视听。”2月7日上午，“卓越传播”运营团队一名成员告诉澎湃新闻，该公众号是重庆大学新闻学院的在读研究生于2016年建立的，主要是向考研学生提供公益类的备考内容，同时附带一部分有偿的资料和辅导，所有的资料内容都是来自于公开资料，不存在所谓“内部资料”或“信息”。该公号也没有宣传过有学院老师参与辅导，并在公号的介绍中就写明了是由重大新院的研究生创办的。澎湃新闻发现，“卓越传播”已将2017年9月之后的推送删除，并于2018年2月7日发布声明，强调“卓越传播为学长学姐经营公众号，与新闻学院官方无任何关系”。该同学同时认为，学院的声明并非针对“卓越传播”，目前各类社交平台上也存在着大量的考研辅导类账号。谈及为何要将此前的推送删除，上述同学表示，一方面是考虑到学院发布了声明，为了避免之前推送中的“重大新传”等字眼为学院造成麻烦。另一方面也是希望同即将进行考研复试和考研“二战”的同学一起重新开始。

2020年，新祥旭学员张同学被北京大学自然地理专业录取，高同学被北京大学外交学录取，乔同学被北京大学科社与共产运动录取，伍同学被北京大学国际政治录取，张同学被清华大学国际新闻录取，代同学被清华大学应用统计录取，刘同学被北京大学深研院地理学录取，张同学被清华大学国关录取，徐同学被清华大学医学内科录取，方同学被北京大学电子与通信工程录取（此处仅摘录新祥旭学员中被清北录取的学生中的一部分，人数太多未全部摘录，新祥旭提供全国985/211院校所有专业考研辅导服务）……新祥旭2020年成功辅导上岸清华北大学员达数十位之多，新祥旭学员更是连续两年摘得北大政治经济学桂冠，其他院校更不必多说，为何新祥旭考研一对一辅导能够获得如此成就呢？首先，新祥旭科学的一对一辅导模式，老师学生一对一辅导，区别于班课学生老师很少交流互动，且对学生基础不适配的状态，老师会在学员名之后，对学员行基础评测，在了解学员础情况的基础上，根据学员性格、学习能力、学习习惯制定专属的学习计划，激发学员学习兴趣，并在课下全程答疑，让学员疑问，教务老师更会全程跟紧学员学习进度，及时反馈调整，保障学员学习效果，并且在学员感到压力的时候为学员调节心情，保证持久学习，让学员成绩轻轻松松up up up!其次，新祥旭强大的师资力量支持，历经十五年的发展，新祥旭师资库累计近十万师资，覆盖全国所有985/211高校，能够为所有学员提供目标院校专业的在读直系学长学姐进行一对一辅导，不满意更可随时换老师，让学员在心仪目标院校直系学长学姐经过成功上岸验证的实力指导下，构建目标院校考研考察知点框架、重难点、侧重点，对目标院校专业的出题命题风格更加了解，对目标院校导师更加了解，让目标院校考研更加轻松！而且，新祥旭所有的师资都经过严格的审查以保证优良的师资质量及高水平的教学质量，所有的老师都经过了笔试面试以及试讲，来保证老师的专业型，并建立了先进的教学评价制度，优胜劣汰，定时更是换代，保证师资质量。所有老师在辅导过程中，教学一体，在课后都会给学员留下适量的课后练习，保证学生充分吸收理解课上知识，不留任何疑问，一路顺畅学习，高效提升成绩，直达理想高校！

备注：由于2018年北京大学有三个学院（新闻与传播学院、深圳研究生院、新媒体研究院、）都招收新闻传播硕士，理想途考研深耕专业课多年，今年学员也颇多，而且理想途18年专业课辅导和教研组精准的押题，为理想途学员带来更容易的学习，学员押题命中也频传，在此，预祝学员和广大考生一切顺利。现理想途根据学员的回忆和理想途特有的资源整合后，给大家推出2018年北京大学新闻传播硕士真题及后续的一系列解析，稍后还会给大家带来详细估分方案，虽然此版本真题目前还存在一定程度上的误差，但真题基本正确，知识排版和对号入座上的不连贯性，并不会影响到后面19年甚至20年以后的学员及考生使用。另外除了理想途学员，广大考生如果初试发挥不错，又没有复试经验的，请大家及时联系理想途考研，进早准备复试，复试可以说是决定生死的一关，目前各位考上还只是行百里半九十而已，何况复试情况每个院系有所差异，面试专家组情况也有所不同，稍微不注意，就会给我们带来很多麻烦，大家有问题及时微信咨询安老师：AA518AA88。2017年9月高端一对一班型学员模拟题：原题为：“请结合新媒体，请谈谈媒介、讯息及其真假对社会公众的作用？”）3.结合大数据在网络营销中的应用，谈谈如何平衡信息共享与隐私保护之间的矛盾。4.2017年国家网信办先后印发《互联网论坛社区服务管理规定》、《互联网跟帖评论服务管理规定》和《互联网群组信息服务管理规定》，结合三项文件中都提到的“后台实名，前台自愿”的原则，谈谈你对网络信息管理的看法。 2018年理想途考研：新闻与传播专业基础 440一、名词解释1.符号互动论2.社会交换理论3.配额抽样（理想途考研原题命中！！）4.数据新闻5.曼纽尔卡斯特二、简答题1.辨析框架理论和议程设置理论2.网络社交行为的影响因素3.定序变量和定类变量在统计分析的应用中的差异4.信度和效度关系三、论述题1.论述新媒体产业的发展趋势（理想途考研相似命中！！）2.英国某安全官员指出，国内网络舆论事件在Facebook Twitter上出现舆论问题，但他们没有权力进行处理，同时FB对于舆论和安全的处理影响到英国的国家安全问题，谈谈对官员问题的看法。2018年理想途学术硕士考研专业一真题一、名词解释1.文本分析2.策略传播3.危机传播与风险交流4.后人类主义5.文本分析6.第三人效果（理想途考研原题命中！！）二、简答题1.拉扎斯菲尔德和默顿的传播社会功能2.二次元文化对电影消费的影响3.舆论的形成与互联网舆论的特征（理想途考研类似命中！！所答知识点相同！！）4.知识沟的基本假设三、论述题1.后真相的特征和对传播的影响与挑战。2.对社会互动论有贡献的学者，举出重点两个学者理论分析。

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师前言机会真的总是偏爱有准备的人，曹木学姐得知自己有保研资格的时候已经9月了，留给她准备的时间也没有很多，但最终结果是喜人的。考研的同学们也不要觉得自己准备的比别人晚就心态崩掉，“仓皇而用力”是一定不会令你失望的。所以，小同学们，撸起袖子就是干！这是一段只有两周的保研历程！去年7月，尚无资格，灰心丧意，破罐破摔；9月，政策调整，突迎资格，却只能背水一战。25日，蒙民伟楼，忐忑不安。27日，梦圆燕园！保研之前：机遇造人又弄人我本科就读于某中部双一流211新闻学实验班，由于是转专业到我校新闻与传播学院，产生了一些原专业成绩处理的问题，一直到大三结束我还未在保研之列，所以心灰丧意，没有也没能报暑假所有的保研夏令营，准备暑假之后9月开始考研。谁料9月上旬，学院政策调整，机遇造人，取消原专业成绩后排名迁升至第二名（Gpa3.76/4, 排名2/31,加权平均分90.08,新闻实验班）顺利获得保研资格。但弄人的是，此时一是没有进行专业课复习，知识储备不足，二是预推免阶段学校所剩无几，选择余地不多。距离保研历程结束仅有两周，所以精力有限，不能蹉跎。首先，便是择校。1.择校：围绕健康传播，四投两中虽然从小到大都是一名文科生，或因久病或因家里有医疗工作者，医疗卫生领域一直于我都有种难解的吸引力。在本科期间，我选修了“人文与医学”课程，在我省最大的医疗健康媒体进行实习，参与省级“健康传播”科普项目，在党报实习期间也多从事健康领域的报道。我的新闻学实践多与医疗健康有关，这出自我最真实的热爱，在咨询胡师姐之后，确定了我的保研方向——健康传播。首轮选择是有明确健康传播研究方向、导师的学校——北京大学与暨南大学。毋庸置疑，之于健康传播，北京大学是梦校、是首选，但是由于本科出身并不十分优秀，也不是第一名，学术研究也平平，因此报名北大时，并未抱有很大希望，想着就算入选也是“陪跑”；暨南大学虽然没有明确的健康传播方向，但是传播社会学下有健康传播方向的导师，因此也在选择之列；再次，是北京师范大学。北师大新闻与传播学院新任院长喻国明老师出版了一部名为《健康传播：中国人的接触、认知和认同——基于HINTS模型的实证研究与分析》，加之他们暑假开展了一个有关健康传播的工作坊，所以我姑且认为有研究健康传播的可能。最后，因为喜欢浙江大学传媒与国际文化学院的几位传播学者和学术理念，也投寄了申请。最后四投两中，进入了北大和暨南大学的复试，被北师大和浙大拒绝。我建议各位20级想要保研的同学，在择校期间一定要咨询胡师姐，师姐会结合你的情况给你专业建议，避免走弯路！2. 复试准备——仓皇用力暨南大学19-21三天复试（笔试、面试和心理测试），25日北京大学面试。南下而北上，带着“要没书读”的巨大焦虑身心两竭。离校之前的时间所剩无几，还要处理各项复试的文书工作，所以整个复试准备过程显得仓皇而又必须用力。但这里就显示出有明确研究方向的好处了，在胡师姐的指导下，着手施力点清晰，像与专业无关的新闻史等通通抛弃。整个复试准备过程，我将其分为三方面——文书工作、健康传播备考、个人资料准备。（1）文书工作北京大学预推免所需要的资料和过程相比较多而复杂。相信比我更先开始准备保研的大家一定都有一套成熟的“填表用语”啦，因此对于申请表、专家推荐信以及各种成绩单我不做赘述。在个人陈述上，我的个人自述主要分两个大部分：一是学术背景，二是未来研究学习设想。在学术背景方面我采取总分分总的方式写，主要包括四个方面：1.对于综合学术成绩的简述：包括就读院系，绩点排名，学术经历。2.科研经历细化：有论文就写论文，我自己是参与了一项省级科研项目和一项校级学术会议论文一等奖，科研背景比较薄弱。在此之后突出你与“健康传播”的科研交叉点，如课程论文的撰写、选修医学相关课程等。3.实践经历：实践经历是我可能相对突出的部分，上面我已有一些说明，总而言之尽量向健康传播挂靠。4.对健康传播的理解：综合科研和实践经历，形成对健康传播的自我认知，结合北京大学设立健康传播专业的情况，稍微阐述即可。对于未来研究学习设想，同学们就结合自身实际展开就行。最后整理完六份文件，再附上自己的一份简历，我自己准备了一个七页的分页夹，装好后按照规定书写档案袋要求邮寄。材料准备除了申请邮寄材料，还包括复试现场所需材料。对于后者同学们按需准备，简历是一定要带的，根据当时现场经验来看，老师们大多没有太多时间看你的申请材料，提问基本依据简历。除此之外，我还准备了一份我医疗健康相关的传媒作品集，大概50页左右，收录了一些我写的通讯、特写，以及视频作品的收录证书等。材料准备非常重要，如果你毫无头绪，建议求助专业人士！（2）健康传播备考由于有精准的打击方向，而且时间不足，所以整个复习过程并没有掺加很多一般的新闻传播学知识，由于暨南大学我报考的方向是传播学的传播社会学，因此也就过了一遍传播学的大框架。对于健康传播，综合胡师姐公众号的书单和公号内容，我个人准备了四大方面的内容。A. 四大资料：专著、论文、学院动态、公开课专著书单：1.《健康传播学——身与心的交融》张自力著2.《健康传播——个人、文化与政治的综合视角》（美）帕特丽夏·盖斯特-马丁（Patricia Geist - Martin）等著；龚文庠，李利群译.（图中红皮为英语版）3.《健康传播——中国人的接触、认知与认同 基于HINTS模型的实证研究与分析》喻国明主编以上是我保研期间学习过的三本著作，准备健康传播方向，请一定首先细细阅读张自力老师的身心交融，其次我认为可以阅读喻国明老师的认知接触，这本书开篇提出了健康传播的理论框架和学术逻辑，汇集了十个理论模型，可能在复试面试中用处不是特别大，但是非常有益于今后学术研究的开展。对于综合视角这本书，个人非常喜欢，纵深整个生命历程、结合三大角度来编织健康传播的学习十分有趣，可以拓宽你对健康的认识视角，帮助你从各个层面理解健康传播。英文版有精力的同学可以对照阅读，积累一些面试表达。（我在复试当天看见有同学仔仔细细地阅读到这本英文书的第九章，不禁感叹：这大概就是北大的实力吧……专著的后续补充：由于本科论文研究社交媒体对生育欲望的影响，靠贴健康传播，接触到了一些其他专著，这里一并推荐给大家：田向阳老师的《健康传播学》，中山大学聂静虹老师的《健康传播学》，两本书都是最近才出版，我都没有太过细读，只参看了部分章节，希望后来有时间和精力的同学可以在自力老师那本的基础上进行补充阅读，形成自己对健康传播的理解，最好厘清学科的发展脉络，并掌握一定的研究方法、理论，同时对现有的研究动态施以关注。我阅读专著的不足是对于视角比较局限，仅仅着眼于“健康传播学”，且对于国外专著、中文译著关注较少。在保研之后，我陆续补充了一些卫生经济学、医学史、人口学方面的内容，这个大家按照自己的研究兴趣来进行一些补充就好。（田向阳老师的《健康传播学》）（聂静虹老师的《健康传播学》）B.论文中文文献：以健康传播为关键词进行知网检索：两类文献：第一类是对整个学科的关照，第二类是根据具体的健康事件，即从个案的公共卫生事件进行。希望大家对以上两者都形成一定积累。英文文献：我主要阅读的是《Health Communication》，这时选择论文就没有太注重个案，而是着眼于一些健康传播的关键的概念和理念，如健康素养等等。英文文献的阅读不必当做重点，有精力可以每天有空读上一两篇。专项文献：专项文献则是针对于你报考的院校和老师进行阅读的文献。我在备考北大时并没有做很多这样的工作，但是在准备暨南大学的考试时，详细的找来了导师和其他几位老师的最新文献进行阅读（并且找到了社科基金动态，看了一下老师们的研究方向……这招还是很好用的，暨大命中率较高）C.学院动态大家可以关注一下学院的学术讲座、沙龙和会议动态。像北京大学的“南门传播与文化沙龙讲座”以及“健康传播系列讲座”，健康传播的同学请关注一下“PKU健康传播”，是北京大学健康传播协会的官方账号，常发布一些活动动态和健康科普，以及专项活动报道如“WHO系列”，是去年11月“医疗、人本与媒介——‘健康中国’与健康传播的多元进路”学术论坛的实时动态，各位学者老师分享了自己研究视角下的健康传播，颇为受益，有意愿报考健康传播的同学希望能够关注一下，对探索自己的健康传播方向也所有裨益。（“PKU健康传播”）还有就是，胡师姐系列，有很多健康传播的独家分析，而且胡师姐团队非常了解面试老师的研究领域，这个简直太重要了！D.网易公开课备考健康传播的同学一定都知道啦，是北京大学公共卫生学院钮文异老师的《健康传播的理论与方法》。（3）个人资料准备从个人经验来看，北大健康传播复试虽然有一定比例的硬核知识考查，但是绝大部分都是围绕你个人经历的提问，毕竟面试不等于考试，是对于整个人的综合考量，大家可以看一下我当时被提问到的问题感受一下。中文综合提问：l 介绍一下你们实验班l 你高中是在哪念的？l 你大一就读于汉语国际教育，大二来到新闻学，现在你要研究这个方向是健康传播，你觉得你这三个专业之间有什么联系？l 以后要学习医学的内容，作为一个文科生你怎么办？l 你本科是新闻学，也做过很多的医疗方面的健康报道，而健康传播属于传播学，谈谈新闻学与传播学有什么区别？l 你这些有关医疗的实习经历，是怎么获得的？l 对不起打断你一下，我听到现在没有听出你在自我介绍中说“医学和传播学是一个浪漫的相遇“的浪漫在哪？你能解释一下吗？英语提问：l 不好意思因为我们现在已经进入了英语面试时间，你可以用英语来回答浪漫的那个问题。（手动卑微）l 你觉得传统的新闻价值和医疗报道的新闻价值有什么异同？所以大家要就自己可能被问到的一些点做一些特殊准备，如我比较突出的是三次转专业、较多的健康传媒实习经历、实验班背景，可以自己设一些问题准备一下。除此之外，准备好中英文的自我介绍便好。3. 面试环节：“把你关进蒙民伟楼拢共分五步”面试前首先在344待考，教务老师首先会来做一些说明，签MJC的知情同意书，然后用信封装订你的手机。上一个人考试期间，你会被叫出去抽题备考。先说一下抽题，每个人有两次机会，决定换题则只能答第二次抽到的题。我第一次抽到的题是：“请谈谈你对医学+传播学这一组合的理解。”我心想这有些宽泛，短时间组合不好答案，纠结之下决定换题，于是第二次——“上世纪7、80年代，在欧美等国家的健康传播研究中，便出现了从传统的“生物-医学模式“向”生物-心理-社会医学“模式的转变，你如何看待这一转变？谈谈你的看法。”……真的是一点都不宽泛了呢。进入考场，你的对面正中央是俞虹老师，右边许静老师，左边刘新传老师，两位旁边又各有一两名老师，背后摄像机，旁边记录员。我战战兢兢地走到老师那边递送了简历和作品集，乖乖坐回对面。桌上贴着面试流程：1.中文自我介绍 2.谈谈你对健康传播的理解3.回答抽取的题4.中文综合提问 5.英语综合提问。我被问到的问题大家参见上文，15到20分钟，五个环节把你安排得明明白白，大家坦然回答就好，不必过分紧张，实在回答不出就如是说即可。我被突然转换到英文问答的“浪漫”一问，最终也以“sorry，i can’t answer this question in English very well”收尾……所以，前面之所以没有说太多关于英语的备考经验，也是因为北大面试英语考核全无套路，还是要靠平时的积累和运用。但是任何面试，考前的练习都是非常有帮助的，尤其是胡师姐团队专业的考前模拟，几乎百分百还原考场情况，甚至能够押中面试原题！4. 说在考试后：You can’t be ready我是一个平时考试工作都要做好万全准备的人，资料、熟悉度都想做到万无一失。但保研不一样，带着平时一定要Be Ready的状态进行准备，你会被无限的未知和焦虑击垮，求不得万全，You can't be ready. 面试完北大发现，自己准备的专著、论文等硬核知识出场率并不高，自己面试前夜凌晨四点准备好的英文自我介绍也没有派上用场，相反很多之前跟师姐聊天的细节却帮到了我。所以，请大家保持状态，心态放平，准备好自己便好。如果有充沛的时间用来复习当然最佳，可在我这段仅有两周的保研历程里，只能仓促度日。我想我的保研历程能够给大家提供借鉴的地方，一是有方向的重要性，二是整合资料精准打击，三是我没做到但是希望大家能做到的，保持心态，避免焦虑。You can make it，even not ready. 望你圆梦燕园！大家有任何问题，可在文后留言区留言，胡师姐为你解答。

兰州大学新闻与传播mjc考研参考书目/分数线/考研辅导班考试科目：(101)思想政治理论(204)英语二(334)新闻与传播专业综合能力(440)新闻与传播专业基础更多资讯公众号：致硕考研该专业参考书目：专业一：《新闻学概论》《传播学基础》《网络传播》专业二：《新闻采访基础》《新闻写作教程》《新闻编辑》《新闻评论》该专业复试参考书：《公共关系》《广告学概论》专业：专业分析：兰州大学新闻与传播专业，在业界与学界口碑都非常好，近几年学校主要把考察重点放在对基础知识运用上，难度有所提高，但还是以基础知识为主，相对于其他985重点一流院校，竞争没有那么激烈，总体来看兰大是一所性价比很高的院校。近年复试分数线 政治 英语 数学/专业 专业 总分 招生人数2019年 55 55 90 90 370 522018年 55 55 90 90 360 622017年 55 55 90 90 365 47复试情况：复试专业课基本情况：加入公关与广告学内容，复试笔试与面试占比较大考研初试报考人数：1:10考研复试报录比：1:5复试英语分值：10%复试笔试分值：70%复试刷人情况：复试按照1:5进行录取授课内容：第一阶段：学习目标：基础参考书阅读，学科学习方法入门学习任务：阅读《传播学基础》、《传播学教程》、《新闻学概论》等基础参考书目，了解学科特点并以此来掌握学科的学习方法，初步掌握传播学5w模式、新闻学框架。初步了解采写编评基础知识，利用报纸、新闻积累热点事件。第二阶段：学习目标：基础巩固期，熟练掌握各科框架，并能进行知识联系，整理出各科笔记。学习任务：阅读《传播学教程》、《新闻理论十讲》、《中国新闻传播史》《新闻采访学新论》《新闻写作教程》《新闻编辑教程》《新闻评论教程》在熟练掌握基础知识的基础上按照复习思路整理笔记，为后期背诵打下基础。第三阶段：学习目标：对答题技巧进行训练包括论述题写作、采写编评实操，并进行笔记背诵学习任务：对各个部分的知识进行联系，把框架融汇一体，熟练运用；关注业界与学界热点事件，利用导师论文、热点书籍进行知识拓展；训练答题应试技巧，每星期有针对性的训练论述题、采写编评业务写作；对基础笔记进行反复记忆背诵。

北大新传专硕初试总分第1状元407分学姐经验分享终于来啦，绝对的学霸TOP！ 唯一今年该专业上总分400分大神学姐！一直听说今年北大新传最高分是407分一个大神学姐，神秘面纱终于揭开！！今年北大新传专硕（含健康传播）最高分，也是今年600多个该专业考生中唯一一个总分超过400分的，太强，太不容易！！作为猫哥全年一对一（并小班）学员，廊叶学姐告诉你如何短时间高效备考北大新传专硕，你也应该可以！今年猫哥复试班，北大新传专硕专业第一第二和进复试绝大多数的都在猫哥班经过了漫长的2-5月等待，不过结果是好的，5月底终于迎来了录取结果。廊叶成绩喜报截图个人情况介绍我是理科跨考北大新传专硕（含健康传播），考研初试第1，总分407分，专业一114，专业二128，政治77，英语88（初试报名了猫哥一对一专项辅导）。因为我大三左右就确定了方向，又准备了保研，所以在考研之前还算学过一些新传理论，但整体来说仍然处于知识不成体系，只是知道一些粗放的专业名词的状态。这里是我备考的一些方法论，因为备考时间比较短，很多经验比较特殊，请各位学弟学妹酌情参考，哈哈。备考经验——政治政治最后能得77我其实还蛮惊喜的（闭嘴你哪科不惊喜），毕竟作为一个从肖四一到手就开始背，背到考试前几天还没背下来的理科生，对政治实在是一点底都没有。我大概从开始备考十月初就开始复习政治，9月22号晚上保研初审名单出来之后分别做了一套英语卷一套政治卷，得出的结论是英语不用花太多时间，政治需要从头开始。于是当机立断的买了肖大大的各种书。书到手了之后看了第一章发现实在是看不下去也记不住，硬着头皮做1000题又发现错一堆，所以痛定思痛觉得这样绝对不行，还是要从基础看起，所以到知乎上搜到徐涛老师的课，感觉确实不错，就买了强化班和做题班（差不多是这个名字吧）。整个的备考过程中，大概在模拟题出来之前就每天二倍速听徐涛老师的课，早上洗漱中午吃饭的时候听不太需要记笔记的马原、思修和做题班，中午有时间就认真记笔记听史纲毛概。同时发现了微信上有1000题的小程序，就用各种零碎时间做题。比较可惜的是1000题我只做了一遍，错题看的比较少，很多题错了几遍来不及看就给放过去了。对我来说徐涛老师的课帮助真的很大，搭建好框架之后选择题基础知识记忆起来就比较轻松了，对我这种脑子不好使的人来说真的很重要。模拟题出来之后就开始做模拟题，感觉自己贪多嚼不烂就只买了肖八肖四和徐八，做完一套卷就整理知识点，整理错题，发现问题。比如做完第一套卷发现自己之前过分忽视马原政经和思修，导致错了很多，就回过头去重新复习基础知识点；后来逐渐就不再有这种大面的知识点缺漏，转而开始整理各种史纲和毛概的细节知识点。总之这是一个很重要的提升过程，尤其对我这种基础不牢靠的学生是补足短板的重要阶段。我有一个文档专门记录押题卷失分的分布情况，看到最后的总分不断提高还是很满足的。补充：徐涛老师真的帅！肖四一字不差的背下来真的有用！备考经验——英语对不起大家英语不要学我我英语二的真题都没做完……本来开始的就晚做到一半感觉基本摸清楚套路就停了……唯一一个可以提供小技巧的是作文。我的作文是准备了自己的模板，在做过的真题阅读里抄了几句感觉比较好用的句子。真的是几句就够用：开头段结尾段几乎可以背，中间段总结了三句比较万能又高端的连接句；主体部分一般可以用“A导致B再导致C”的逻辑，正巧这个逻辑在阅读里一抓一大把，就抄个三句背下来了；同时准备几个万能的A，比如文化、中华文明悠久的历史、浮躁的现代社会之类的，这个也可以从阅读里扒。然后最后的作文里就没有几句需要自己写了……另外英语有两个教训给大家，一个是一定一定把握好时间，一定一定提前模拟，我最后考场上为了把字写好作文写慢了小作文差半句话没写完，落款也没落，应该扣了几分；另一个是英语考试那个点是真的容易困，我考场上困得要死阅读怎么都读不进去，大家一定调整好作息。备考经验——专业课啊专业课，这个漫长的故事。我觉得必须写在前面，对我而言最重要的事情是，应当如何看待考研的问题。我觉得对我来说考研一方面是保研失败后迫不得已的选择，但更重要的另一方面，因为我想进入该领域的目标是确定的，而在保研之前我就意识到自己在传播学基础上有很多需要补足的部分，尤其是需要整理出一个自己的框架。所以对我来说考研的过程也是一个逼我自己认真系统的学习新领域知识的过程，所以虽然时间紧张，但大部分的时候我仍然心里面绷着一根弦，提醒自己不能把太多的精力放在应试技巧上，而是要重视思路的转变和知识体系的建立。大家关注下猫哥公众号“猫哥传播考研”，这个公众号是专门针对北大新闻传播考研的，干货十足。直接说备考过程吧，因为备考匆忙，没有太多时间夯实基础，又看到北大专硕的考题相比基础更重视变通，所以把更多的时间花在了整理专题和看论文上，我有关专业课的经验仅供时间紧张的同学参考。我复习的过程中不断感到自己基础知识有欠缺，就算一时取巧，现在考完试也需要慢慢修补，有时间夯实基础的同学请还是认真看书，真的非常有用。具体的时间线上，我把时间大概分成了基础理论复习、专题论文整理和最后冲刺3块，在整个复习的过程中为了防止走错路耽误时间，以做题作为线索和依据。原定3部分时间平均分配，每部分一个月，但真正复习的过程中发现按照往年学姐给的框架整理知识点，慢慢走上正轨，实际在国庆假期之前就整理完了大概的知识点。虽然最后还是有很多疏漏，比如今年发展传播学的真题在复习的过程中我就没复习到，还好比较幸运一次猫哥的课上偶然听了一嘴才答出了题。但这个过程对我来说重要的不是尽善尽美的吸收所有细节的知识点，而是形成一个对传播学基础理论的框架，为以后答题奠定基础。同时在这个过程中我去做了几道题，大概熟悉了真题的形式，也逐渐发觉自己实在是没办法判断答的怎么样、还需要怎么改进，觉得应该找一位学姐帮忙把关，就去找猫哥报了一对一的课程，每周2小时，帮我看题，并且每周寻找薄弱的部分进行突击（同时没事找学姐唠唠嗑纾解情绪感谢学姐每周听我磨叨）。从十月初开始，我开始一边整理专题，一边看论文。我整理专题的过程比较坎坷，最开始是准备自己整理，觉得这样记得比较牢靠。当时我自己设计了好几版的框架，都觉得比较混乱，后来找到了一个感觉比较好的框架，突然发现诶人家整理的多好我干嘛自己在水里乱扑腾呢，就开始按照人家整理好的框架吸收学习，整理自己的专题。这个整理过程中我为了有自己独立的思考，在整理每个专题的过程中都自己思考有哪些角度可以想，再对照框架进行梳理，看有哪些点自己没有想到进行补充。同时花另一半的时间看论文，这一阶段主要看了国内新传比较重要的几位老师和北大老师的论文，每篇论文一方面关注写作思路，另一方面和关注可以吸取的观点，都记了笔记。这一过程中写的题主要是延续前一阶段，不断推翻自己之前写的题（每天都觉得自己昨天写的题是什么破东西……），因为整理专题的过程中对考研题目和新传思考方式的认识逐渐加深，同时又有学姐每天看题所以这个阶段是我写题提高最多的时候，这个阶段突然有一天我突然感觉就算现在让我上考场，只要有几天时间做最后准备，我也没有太大问题，信心才真正建立起来了。到大概十一月中旬的时候我开始逐渐打磨细节，也逐渐的向应试的方向过渡。比如发现自己答题过于白话，就回头去重新看了王维佳老师和胡泳老师的论文，看到一个好看的句子、短语就记下来，包括很多考试中可以引用的句子也是这时记下的；比如开始逐渐思考每一段落内部句子如何安排，如何把每一句话之间的连接都写的有逻辑；比如开始整理成块的专题，像广告学、新闻实务、健康传播和马新观；比如为了了解学界热点，梳理几本重点期刊上的所有论文主题，对不熟悉的主题补充专题。这个过程中的进步没有上一阶段明显，有时会让人感觉憋闷，但其实这一阶段是把之前大面上的知识体系加深的过程，他教你如何去进行更深入的思考。对我来说，这个过程当中需要一些小的进步的激励，所以每周阶段性的发现问题，总结问题，改正问题这种小的循环是对于保证持续努力的重要方法，很多时候我就把一对一的课程当成是每周一次的梳理思路的机会，我觉得这个对我来说还是蛮重要的。十二月上旬开始，我更多的时间花在了政治英语上，而在专业课上的工作几乎放在了纯粹的应试冲刺上【划重点：这里的小技巧都是雕虫小技，不可过分倚重】。这个阶段我主要做了这么几件事：（1）最后梳理框架，尤其是对于必考的热点内容每个热点准备几个答题的方向，每天答题熟悉手感，尤其是重视规定时间，保证至少3个小时内能答完题（2）搞一个好看的卷面，这里有两个小技巧，一个是要统一小标题，另一个是在每个段落之间留空白。重点是要统一，比如到底是在标题前还是标题后留白，段间距和行间距之间的差别之类的都可以注意一下，细节可以按自己习惯的方式写。这里花不了多长时间，但对提分真的很有帮助（3）整理能用得上的高分亮点，观点也好、名言也好，这个亮点不必贪多，在日常写题的过程中可以找几个自己真的赞同，又可以在不同专题中运用的亮点，不好意思的说，我当时押题准备了两三个段落，一个是关于技术的，一个是关于国际传播的，最后考试两道论述全都用上了（4）联系（5）按照猫哥最后冲刺总结的知识点查缺补漏，找到自己尚不清楚的知识点。这个过程中一方面是查漏补缺以防万一，另一方面也是一种心理安慰，做最后准备放松心情的过程。（在这里推荐下猫哥公众号“猫哥传播考研”、“新传考研猫）。最后想额外聊几点小tips：（1）考研过程压力很大，过程中处理放松压力和荒度时间的关系是很重要的问题。这里如何处理没有一个一致的方法，我觉得对我很有用的一个方法是在学习的时候一点都不要想怎么放松犒劳自己的事情；同理，也没必要花心思去焦虑万一没考上怎么办，只要努力减少自己没考上的可能性就好了，只要去想自己现在还有什么问题待解决，如何解决就好。实现的方法最重要的就是定一个明确可行的计划，只要计划完成放松一下也无妨。另外这里提供几个可以用来放松心情又不会过分放纵的可能方法，大家可以试试看。一个是每晚睡前看会儿书，好处是可以在教材之外补充一些没有那么应试的思路，同时舒缓疲劳，换换脑筋，而且不会觉得特别愧疚，不必是教材这种非常应试的书，但最好和新传相关，我当时看了三本《王国与权力》《再造病人》和《传播学史》，当睡前小故事看。或者也可以吃好吃的，我当时考研的三个月学校门口的一家店我几乎每周去三四次，每次累的看不进去书就去吃顿饭，回来再专心看书。或者大家也可以找人聊聊天或者实在忍不住看看综艺也可，只要不要过度。（2）另一个我感受到很重要的事情是如何权衡独辟蹊径和循规蹈矩。循规蹈矩的答案不会犯大错，但可能高分可能性也低，但过于独辟蹊径风险会很大，二者之间的度需要好好斟酌。二者之间的统一点在于，循规蹈矩是提高自己下限的过程，独辟蹊径是提高自己上限的过程。对于我自己来说，我一直是一个比较跳脱的思路，而且在准备时间少于别人的情况下，薄弱基础会导致我如果循照一般框架备考，大概率比不过别人，还很可能会有没有复习到的知识点，所以对我来说一心保下限绝对不是上策。但是作为弥补，一方面要尽量花时间在知识点的全面性上，防止考场上出现万一，另一方面也要保证自己的思路是真正亮点的观点而不是走上歪路，所以要不断把握深度的观点和学界热点，防止行差踏错。而且最终证明我这种做法还是过于冒险，考场上遇到各种惊险的问题，导致等待成绩的过程中没事就觉得自己肯定考不上，所以这件事本身风险很大，很有赌徒的风格，大家还是要按照自身的情况决定。（3）最后提醒一件小事情，请大家，尤其是我们这个专业，有一个健康传播方向，考生一定不要抱侥幸心理，不要觉得自己有一道三选一的机会就可以放弃440中的一部分内容，尤其是现在440越来越偏重实务，风格愈发诡谲多变，考场上很可能就会碰到一道摸不到头脑的题，所以不要想着实务或者广告什么的可以放弃或者少练，反正不差整理几个小专题的时间不如认真准备每个可能的问题。最后总结最后祝大家都能金榜题名马到成功，考研这个过程，最重要的是要有一种“管他呢”的勇气，我考研的过程中，觉得学不下去的时候会到操场上走圈，幻想自己已经拿了很好的成绩，想到时候应该怎么和学弟学妹传递经验，给自己一种几乎没有理由的自信，在调节心态的过程中很有帮助。希望朋友们为了自己想做的事都能不顾一切，不要辜负几个月的努力。大家有任何问题或者想微信联系我的文末留言。大家加油！！

文都考研小编在很多的社群看到好多考研的朋友，会遇到各种挫折，其中如边学边忘心情沮丧，一边考研，一边还得完成其他的作业，可谓是心力憔悴，越是临近考试，越是怀疑人生。这还只是心理问题，有的朋友考研备考已经过半了，确发现自己学偏了，该记的没怎么记，不怎么重要的浪费了大量时间，确也是模模糊糊的。这就更悲剧了。文都也为此联合了一线考研教学的名师们在近期推出“2019考研百万大模考”考研模拟考试的活动。为的就是根据考研现状来帮助更多考生度过难关，我觉着挺好的，与其双十一去买买买，不如去参加一场考研模拟考试来的划算。因为我们已经走上了考研的大船，就必须全力以赴的去为此努力，而不能荒废时光了。说这么多就是为了大家都能考研顺利。下面就介绍一下如今的考研背景。目前据文都考研小编了解，考研人数是持续增长的，每年以30万的名额递增，有预言19年考研人数将要突破250万，相较15年考研人数增加了60%。部分高校推免比例升高，尤其是名校，推免比例在50%以上，一个专业只招几个人。名校硕士研究生有缩招趋势，武大、北航等名校缩招上千人，通过缩减硕士招生名额来增加博士招生名额。总之就是，考研人数越来越多，考研压力越来越大。如果决定考研，那么就不能一个人埋头苦学了，不但效率低下，还容易走偏，增加了失败的概率。要不加入一些考研社群大家一起学习，互相激励，互相探讨学习方式，了解考研最新的资讯。要不就花些费用报个考研辅导班。为什么这么说，下面小编给你分析一下。1.你的学习基础如何?考研科目分为政治、英语、数学和专业课，不同考生可能都有自己头痛的科目。理科生怕政治，文科生怕数学，跨专业怕专业课。其中，政治、英语和数学统称为公共课，满分一百分或一百五十分。政治、英语高分能达到80+，低分可能徘徊在国家线左右(50分左右，不同专业分数线也存在差别)，甚至每年都有单科不过线导致考研失败的。考研专业课一般分值较高，也容易拉开差距。跨专业的学生或大学没有认真学习的学生，别人学霸学四年，你学一年，和学霸PK，是不是有一丢丢的底气不足呢?2.意向院校的报考难度如何？有人是为了圆自己的名校梦，心心念念的大学，现在终于有机会一搏;有人是为了一个文凭，工作无忧。有人想要去北上广之类的大城市，有人则想去小城市。大家追求不同，则考研难度也存在巨大的差异。我们拿北京大学光华管理学院来说，报录比一直在30:1左右，就是每30人招1人。中国人民大学新闻学院报录比为50:1。还有一批学校每年都招不满，靠调剂才能多能勉强招满，一次调剂不行就来两次、三次调剂。因为很多考生是借助考研提升学历，一般院校研究生性价比极低，这也进一步导致985、211院校考研竞争都会比较激烈。3.遇到困难谁愿意给你帮助呢？如果你英语很差，四六级考了几次还没过，现在考研特别迷茫，自制力差，一个人学习效率很低。前期院校分析、考研复习规划，十几年考研辅导经验的名师授课，可以帮你有效解决以下几大问题：跨专业对新的学科两眼一抹黑，平时做的计划经常没法完成 ，起早摸黑孤零零上自习，不知道自己复习进度……学中学习测验，社团共同学习，老师答疑，后期模考、心态调节等保姆式服务会给大家节省很多不必要的精力浪费。相信专业的力量，把专业的事情交给专业的人去做，然后，把珍贵的时间花在复习上，先人一步进入备考满电状态。