北京大学深圳研究生院有在职研究生

央广网深圳7月04日消息（记者 大为）2017年7月1日下午，北京大学深圳研究生院2017年毕业典礼在北京大学汇丰商学院负二楼报告厅隆重举行。今年北大深研院共有864名全日制毕业生，其中博士研究生52名，硕士研究生812名，包括41名留学生。此外，还有EMBA毕业生74名，在职研究生进修班毕业生91名。北京大学副校长、中国科学院院士高松，北京大学校务委员会副主任、汇丰商学院院长海闻，北京大学深圳研究生院院长、中国科学院院士吴云东，北京大学副秘书长、深圳研究生院常务副院长白志强，北京大学深圳研究生院党委书记、副院长谭文长，副院长徐信忠、牛宏伟、涂欢、菲利普·麦康菲（Philip John McConnnaughay）、曾辉，党委副书记安晓朋、任颋，北京大学优秀校友、著名主持人、紫牛基金合伙人张泉灵女士等领导嘉宾出席了毕业典礼。毕业典礼由北京大学深圳研究生院党委书记、副院长谭文长主持。毕业典礼正式开始之前，播放了专题毕业视频《当我们一起走过南燕》，这支毕业MV由学生作词、各院毕业生参与录制与拍摄。镜头掠过五四塔、镜湖、校友林、丽水路、彩虹桥，在“梦，在南燕聚首，大步向前走，对北大爱的坚守”的旋律中，带领大家回顾了毕业生在南燕生活、学术的点滴，这既是他们在南国燕园这片热土上拼搏和奋斗的见证，更是他们心中对南国燕园最美好的而温馨的回忆。随后，全体毕业生在胸前佩戴北大校徽并合唱《燕园情》来表达对北大精神的传承和对母校的眷恋与祝福。北京大学深圳研究生院党委书记、副院长谭文长宣布毕业典礼正式开始，全体与会人员起立奏唱国歌。随后，毕业生代表、教师代表、校友代表、校领导代表依次上台发言，全体师生共同见证了这一庄严而又神圣的时刻。北京大学深圳研究生院信息工程学院副教授林信南老师作为教师代表发言。首先，他以钱理群教授的话为例，点出了作为一名合格北大人，在某些时刻要能够做出“为社会利益而损失个人利益”的选择。同时北大人更要有家国情怀，争做民族脊梁。随后，林信南老师指出合格的北大人要具备四种能力，即人际沟通能力、国际化视野、自律精神和强大的心理承受能力。最后，林信南老师寄语毕业生：作为一名南燕人，不但要继承北大光荣传统，更要发扬开拓创新的深圳精神，承担起国家和民族的责任。优秀校友代表张泉灵发言。作为前知名媒体人、现投资者和创业者，张泉灵寄语毕业生们，要在有趣的时代拥有有趣的灵魂，即要接纳不同，欣赏不同，尝试不同；要有“退开一步的心态”，和目标保持一点距离就是有趣的开始；要有跨界的思维方式，学习能力就变得立体，而生活也多出无数可能。张泉灵最后祝贺毕业生们：“今天起，你的人生不同。”中国科学院院士、北京大学深圳研究生院院长吴云东致辞。吴云东院长为毕业生奉上一个“爱”字，他强调，爱是需要用心的，爱是生命永恒的话题，更是对美好生命的无限赞誉。教育是价值观的传递，更是爱的传承。学习科学、利用科学是对自然万物的爱；学习文化艺术是对人类文明和美好生活的热爱。同时，爱也是一种平衡的艺术，平衡更需要建立在爱的基础之上，天人合一是人与自然的平衡，和谐社会是人与人的平衡。但是爱没有统一的标准，爱是兼容并包的，这与北大精神不谋而合。最后，吴院长赋诗一首，并以“爱在心头解万忧”为结尾寄语毕业生：相信爱的力量，对亲人、家庭、事业以及自然万物保持诚挚的爱。中国科学院院士、北京大学副校长高松发言。高松校长以“开拓”为题概括了北京大学、深圳、北大深研院共有的一种精神。从戊戌变法中诞生的京师大学堂开始，北大一直显现出极强的开拓进取精神，在国难当头时冲锋陷阵，在和平年代敢为人先，在转折时期迎头直上，它早已同一个民族的命运捆绑在一起，参与到国家每一次的历史性变革之中；深圳是中国改革开放的先行者，是新时代中华民族开拓精神的体现，40年来，来到深圳的创业者就像头拓荒牛一样，把一个贫穷的边陲小镇，开垦成为国际性现代化城市；2001年北大在深圳扎根，燕园与鹏城的开拓精神在这片热土上不期而遇。作为北大唯一一所异地办学的国际化校区，十六年来，北京大学深圳研究生院飞速发展，同时生长起来的不仅有园子里的一栋栋大楼，还有一届届的朝气蓬勃的毕业生。目前，一支活跃在教学科研第一线、具有相当高水准的教师队伍已经基本形成，深研院的国际化程度也越来越高，2016年，北大和深圳签署合作共建北大深圳校区的备忘录，将进一步推动深研院的发展，带来更多的教育变革。这样的开拓是一代南燕人不断努力、奋斗和奉献的结果。最后，高松校长寄语毕业生：不忘“开拓”两字，让拼搏和开拓成为生命的烙印。今年的毕业典礼，南国燕园还特别为每一位毕业生发放了“毕业大礼包”，包括一件毕业衫、一本“燕园情”笔记本、一套毕业特制书签、一套校园明信片。这不仅是一份礼物，更是一份美好回忆，把青春最美的笑容印刻在南燕校园，也印刻在每一位毕业生心里，祝福打点好人生行囊，奔赴美好前程。据统计，北大深研院2017届毕业生98%确定就业及深造去向。近年来，毕业生留深率持续走高：2015年，北大深研院留深毕业生比例首次超过北京、上海达30%；今年毕业生留深率创历史最高，为38.3%，远超北京的18.5%与上海的15%。十六年来，深圳研究生院从国家战略出发，明确提出创建世界一流国际化校区目标，并探索出“前沿领域、交叉学科、应用学术、国际标准”的办学特色；不断加强学科建设，学科布局与深圳市重点产业布局契合，涉及互联网、新一代信息技术、生物、新能源、节能环保、新材料、金融与法律、文化创意等，为信息产业发展、新药研发、发展低碳经济、国际法律事务等输送高端人才。

在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士三种方式，其中，同等学力申硕和中外合作办学硕士是由学校自主招生的，主要分两个招生季节：春季和秋季。从7月份开始，在职研究生就开始进入秋季招生的阶段，可报考的院校有哪些?专业是什么?同等学力申硕：是免试入学的在职研究生，可获得国家承认的硕士学位。中外合作办学硕士：先考后学的在职研究生，但免全国统考，仅参加学校的面试，可获得国家承认的国外学位。一、2019年在职研究生秋季招生院校：▼同等学力申硕：中国人民大学、首都经济贸易大学、中科院心理所、社科院、中国政法大学、北京外国语大学、中国传媒大学、上海财经大学、吉林大学、南开大学、山东大学、北京师范大学、北京工业大学、西北大学、厦门大学、西南财经大学、西北政法大学、湖南大学、华中科技大学、深圳大学等。▼中外合作办学硕士：中国人民大学-拿大女王大学中国社会科学院研究生院-美国杜兰大学江西财经大学-美国纽约理工大学北京邮电大学-法国里昂商学院沈阳工业大学-美国班尼迪克大学北京科技大学-美国德克萨斯大学除了以上院校还有很多学校可以报考，具体可进入在职研究生招生院校汇总页查看，还可进入中外合作办学硕士栏目页查看。二、2019年在职研究生秋季招生专业：▼同等学力申硕：法学、心理学、教育学、医学、金融学、企业管理、经济学、国际贸易、人力资源管理、MBA、会计学、新闻学、计算机、英语、设计艺术学、MPA、行政管理、统计学等。▼中外合作办学硕士：金融硕士、金融管理硕士、能源管理硕士、MBA、项目管理、全媒体新闻硕士等。想了解在职研究生具体各校都招收哪些专业？学费、学制、上课方式等问题？可在下方“小程序”查看具体简章。

深圳，简称“深”，别称“鹏城”，是中国四大一线城市之一（其他三个城市分别为：北京、上海、广州）。 深圳是中国设立的第一个经济特区，是中国改革开放的窗口和新兴移民城市，已发展成为有一定影响力的现代化国际化大都市。深圳，也成为很多高考学子向往的地方，那么，深圳有哪些大学可以报考呢？1、深圳大学 深大从1983年创办，到今天已经走过35年，开创初期的深大，是肩负着邓公“窗口大学、特区大学的历史使命”的大学。北大援建中文、外语类学科，清华援建电子、建筑类学科，人大援建经济、法律类学科，一大批知名学者云集深圳大学。深圳大学现有全日制在校生34949人，其中全日制本科生27564人，硕士研究生7132人，博士研究生253人。在职硕士研究生1340人 2、深圳职业技术学院 深圳职业技术学院成立于1993年，原名深圳高等职业技术学院，1997年更为现名，2001年学校先后与国内129所高校签订联合培养硕士研究生、博士研究生协议，2003年通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，2009年成为首批国家示范性高等职业院校，2012年首次开始招收本科生。3、深圳信息职业技术学院深圳信息职业技术学院的前身是于2002年由深圳教育学院、深圳工业学校、深圳财经学校三校合并组建而来。截至2017年12月学，学院有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，筹建汕尾市（深汕特别合作区）校区。4、清华大学深圳研究生院清华大学深圳研究生院直属清华大学，是清华大学与深圳市合作创建的高层次人才培养基地和科技创新基地。5、北京大学深圳研究生院北京大学深圳研究生院 是北京大学与深圳市政府合作创办的、以全日制研究生教育为主的办学实体、以全日制研究生教育为主的高等教育机构 ，是坐落在深圳的北京大学国际化校区，是北京大学创建世界一流大学的重要组成部分。6、哈尔滨工业大学深圳研究生院哈尔滨工业大学深圳研究生院由哈工大与深圳市政府合作共建，是哈工大的一个校区，是广东省深圳市的一所大学。哈工大（深圳）以全日制本科生与研究生教育为主、非全日制教育为辅。

编者按：今年是深圳经济特区建立40周年。10月14日上午，习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会，并发表重要讲话。习近平指出，40年来，深圳实现了由一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越。深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市，是中国特色社会主义在一张白纸上的精彩演绎。40年间，有无数北大人选择深圳这个创新舞台，他们以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，在这里挥洒自己的青春和热情，书写着“春天的故事”。2001年1月，北京大学与深圳市人民政府共同创办北京大学深圳研究生院，进一步深化了北大与深圳的合作关系。如今，深圳研究生院依托北大、立足深圳，逐步成为扎根深圳的北京大学研究型国际化校区、北京大学创建世界一流大学战略的重要组成部分。融媒体中心联合深圳研究生院特推出系列报道“深圳四十年·北大人在深圳”，与读者分享北大人在深圳的故事、北大深研院的故事，感悟鹏城大地上的北大精神。一、市校合作2001年1月，深圳市政府与北京大学签署合作办学协议2001年9月26日，北京大学深圳研究生院正式挂牌成立2002年4月27至28日，北京大学深圳研究生院与北京大学发展规划部在深圳市召开了以“适应社会发展需要，开创新的办学模式”为主题的“北京大学深圳研究生院战略研讨会”2002年11月22日，北京大学深圳研究生院第一届理事会第一次会议在深圳市召开，会议通过了深圳研究生院理事会章程二、艰苦创业2003年，学院学生参加新校区建设劳动深圳研究生院地基建设中的深圳研究生院深圳研究生院拔地而起2002年，深圳研究生院举行第一届开学典礼2002年9月2日，北京大学深圳研究生院第一届全日制硕士研究生入学，首届招收213名学生，其中博士生3人，硕士研究生210人2002年，北京大学深圳研究生院举办第一届运动会2003年，北京大学深圳研究生院首次在大学城举行开学典礼2003年，时任副校长林建华为深圳研究生院学生作奖学金、奖励报告2003年，化学基因组学与新药研发研讨会2003年，北京大学深圳研究生院学生进行考试2004年，时任副校长陈章良作主题报告三、办学探索2006年，北京大学深圳研究生院人文社会科学学院师生在深圳湾口岸进行城市功能调研2007年5月26日，以弘扬北大文化和人文精神为宗旨的“北大深圳论坛”开幕，该论坛为深圳市民搭建了了解北大文化与人文精神的平台2008年10月14日，在高交会上，北京大学深圳研究生院与香港晨兴集团等境内外八家知名企业与科研机构签署协议，深入开展科研合作，推进成果产业化2008年10月22日，北大深圳商学院正式冠名为“北京大学汇丰商学院”，汇丰商学院的目标为打造世界一流商界军校2008年10月22日，以促进中国法律教育国际化，推动跨国法律教育为使命的北京大学国际法学院创院，原康奈尔大学校长雷蒙担任创院院长2009年4月21日，学院举行院长基金研究生项目科研成果报告会，院长基金的设立促进了学生参与科研活动的积极性2009年10月10日，北京大学深圳研究生院环境与能源学院举行揭幕仪式2009年11月21日，致力于城市与区域空间研究的北京大学城市规划与设计学院成立2009年12月1日 ，北京大学与辉瑞公司（Pfizer）合作研究协议签字仪式在北京大学深圳研究生院举行，双方宣布将在生命科学和生物医学研究方面合作并旨在开发药物研发方面的创新科技2010年8月25日，深圳经济特区十大自主创新项目联合开工仪式。北京大学深圳研究生院承担的深圳市化学基因组学重点实验室-省部共建国家重点实验室培育基地入选深圳经济特区十大自主创新项目2011年9月20日，北京大学-新加坡国立大学环境工程专业双学位研究生项目启动仪式在北京大学深圳研究生院举行2011年11月29日，香港科技大学商学院与北京大学汇丰商学院正式签约，启动两校在MBA在职硕士项目上的全方位合作2012年7月16日，由AVS技术应用联合推进工作组牵头，信息工程学院参与制定的新版AVS标准的第16部分（AVS-P16）， 被正式发布为中华人民共和国广播电影电视行业标准2012年11月，学院积极参与深圳国际化城市建设活动2013年1月16日，北京大学深圳研究生院通识教育中心揭牌2013年5月，时任广东省委书记胡春华视察北京大学深圳研究生院2013年6月，汇丰商学院智汇谷产学研基地签约仪式2015年5月，北京大学深圳研究生院与伦敦大学学院合作签约2015年10月29日，新材料学院牵头组建的“电动汽车动力电池与材料国际联合研究中心”成为深圳首个国家级国际联合研究中心2016年8月29日，深圳市政府与北京大学在广州签署备忘录，决定以北大深圳研究生院为基础，深化合作，共同建设北大深圳校区2017年6月8日，北京大学汇丰商学院萨金特数量经济与金融研究所正式成立，诺贝尔经济学奖获得者托马斯·萨金特加盟北京大学汇丰商学院2017年6月28日下午，深圳市人民政府与北京大学签署战略合作框架协议，共建多模态跨尺度生物医学成像设施深圳基地2018年3月25日,北京大学英国校区启动仪式举行。北大英国校区的成功设立是中国高校“走出去”的积极尝试2018年4月8日，省部共建肿瘤化学基因组学国家重点实验室揭牌2019年4月3日，北京大学深圳研究生院与深圳市科创委共同举办的深圳湾实验室正式揭牌2019年8月，北京大学深圳研究生院迎来新一批留学生，截至目前，深研院国际学生数为157名（含交换生）2019年12月20日，北京大学汇丰商学院与剑桥大学嘉治商学院正式启动合作高管教育项目

1. 工作未满三年是否可以参加考试？报考2020年同等学力全国统考的考生应具备以下资格：（1）已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上（即2017年3月底以前获得学士学位者）；或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者；或通过教育部留学服务中心认证的国（境）外学士（2017年3月底以前获得学位者）、硕士或博士学位获得者。（2）申请临床医学、口腔医学或中医硕士专业学位的考生，不受第一条限制，但须具备以下条件：①临床医学类、口腔医学类、中医学类、中西医结合类本科毕业生并获得学士学位；②正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师；③申请人所申请的专业学位类别及领域应与住院医师规范化培训学科相对应。2. 两门考试科目（外国语科目考试和学科综合考试科目）中若有一门已经考试通过，下一年考试中，已通过的科目是否需要再考？已通过的考试科目在学位授予单位规定的有效期内，无须重新考试。3.选择外国语考试科目时是否可以选择报考除英语、俄语、法语、德语和日语外的“其他小语种”？外国语考试科目的语种必须与接受考生硕士学位申请的学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同，可咨询所申报学校研究生院同等学力工作管理部门后确定，不能随意报考。4.学位认证报告包括哪些内容？认证报告内容包括姓名、性别、出生日期、学位层级、学位授予单位、专业（专业领域）、学科门类（专业学位类别）、获学位年份、证书编号等。5.学科综合水平考试的学科范围？需要参加学科综合水平考试的学科有哲学、经济学（含理论经济学、应用经济学）、法学、政治学、马克思主义理论、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、考古学、中国史、世界史、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、建筑学、城乡规划学、风景园林学、作物学、临床医学、护理学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理以及临床医学硕士专业学位、口腔医学硕士专业学位和中医硕士专业学位，申请其他学科的同等学力人员仅需参加外国语水平考试。http://www.chinadegrees.cn/xwyyjsjyxx/zzgs/cjwt/cjwt/264276.shtml目前深圳有中南财经政法大学招收统计学专业在职读研学生，要求本科有学位，完成考试和论文颁发理学硕士学位，符合国家仅需参加外国语水平考试这一政策。6.考试采用的考试大纲及指南？同等学力人员申请硕士学位各语种和学科统一考试大纲由国务院学位委员会办公室制定。《同等学力人员申请临床医学硕士专业学位学科综合水平考试大纲》和《同等学力人员申请口腔医学硕士专业学位学科综合水平考试大纲》由北京大学医学出版社发行；《同等学力人员申请中医硕士专业学位学科综合水平考试大纲》、法学科目考试大纲第五版（修订稿）、哲学科目考试大纲补充说明（2019年）、政治学科目考试大纲补充说明（2019年）、哲学、社会学和图书馆、情报与档案管理三个科目试卷结构调整说明（2020年）的电子版3月2日后可登录“同等学力人员申请硕士学位管理信息平台”下载；其他大纲及指南均由高等教育出版社出版。具体书名和版本及对应考试科目见下表：外国语水平考试语种、考试大纲使用对照表英语：《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》第六版俄语：《同等学力人员申请硕士学位俄语水平全国统一考试大纲》第七版法语：《同等学力人员申请硕士学位法语水平全国统一考试大纲》第五版德语：《同等学力人员申请硕士学位德语水平全国统一考试大纲》第六版日语：《同等学力人员申请硕士学位日语水平全国统一考试大纲》第六版了解更多，请私信作者

最近，教育部关于研究生教育改革的动作频出不断，一度承包了微博的热搜榜。前些天，教育部发布《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》。要求#完善和落实研究生分流退出机制#，对不适合继续攻读学位的研究生要及早按照培养方案进行分流退出，做好学生分流退出服务工作，严格规范各类研究生学籍年限管理。同时还提出要建立学术论文、学位论文校际馆际共享机制，把学位论文作假行为作为信用记录等机制。该话题由人民日报主持，一经发出就在微博上引发广泛关注。而9月22日，教育部、国家发展改革委、财政部《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》正式发布。也是一连承包好几条微博热搜……意见提出，要严把出口关：合理制定与学位授予相关的科研成果要求，加大分流力度，加强学风建设，敢于让不合格的学生毕不了业，倒逼学生潜心治学。种种政策可以看出，国家开始对研究生质量把控下狠手了，以后想“躺着毕业”基本不可能了……No.1超1300名研究生被清退大学严出，势不可挡其实去年2月份，教育部印发的《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》中就提到了 “对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流，加大分流力度”。《通知》还要求，要狠抓学位论文和学位授予管理。自此之后，大规模清退研究生的新闻便逐渐开始屡见不鲜。清华大学清退2名博士生。四川大学一次性清退200名研究生。复旦大学一次性清退136名研究生。南方医科大学拟清退11名博士生和5名研究生。北京交通大学清退超过全日制博士最长年限的59名博士生。上海师范大学清退125名超过学校规定学习期限不能毕业的研究生......据不完全统计，去年年末到今年年初期间，共有超过30所高校公布了研究生退学名单，涉及学生数量超过1300人，其中还包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等“双一流”高校。今年4月以来，江苏大学、吉林大学、上海交通大学、中南大学等多所高校也都着手对部分研究生正式做出退学处理，在学校规定的最长学习年限内未完成学业是清退的主要原因。更让大家震惊的是，在被“清退”的博士生中，某西部高校一名博士研究生最久的就读时间竟长达十五年！成了不折不扣的“过期博士”。近十年来，我国博士研究生延期毕业率都维持在55%以上，在2010年甚至达到60.86%。对42所研究生院博士生的调查结果也显示，68.3%的博士生未能在三年学制内完成学业，其中，6年及以上超长学习年限的博士生高达10.74%。数据表明我国博士生延期毕业的现象普遍存在，并有日益严重的趋势。——论文《我国博士研究生延期完成学业问题研究》能读到研究生、博士的人，智商肯定没问题，怎么毕业就这么难？No.2学生吐槽：我们也很苦事实上，在校的硕士生，特别是博士生们并不轻松。武汉大学被清退的网红博士乔丽娅曾称，“读博很多年了，但写不出博士论文，最终被清退。”毕业论文让很多博士生表示压力山大，随着科研门槛水涨船高，对博士生的学术能力、数据分析及处理能力、创新能力，提出了越来越高的要求。更有不少博士生在网上诉苦“在校期间SCI和核心期刊论文是有指标要求的，一边上课修学分，一边到处找数据争取在期限内论文，说真的，熬到博士，头发稀疏”。此外，部分学生也吐槽，由于遇到了“甩手掌柜”的导师，导致论文和研究没有得到有力的指导。No.3被清退者大多为在职研究生在职求学需慎重深究这些研究生被退学的原因会发现，因为成绩/论文不达标被退学的，其实只占一小部分。拿深圳大学去年“大放血”被清退的317名研究生来说，在这317名被退学的研究生中，有218人未注册，89人学习年限超额，10人成绩不合格。未注册退学是指超过学校注册时间未来注册报到，学习年限超期退学则是深大研究生的最长学习年限为5年，在规定的最长学习年限内(深大是5年)未完成学业。简单来说：未注册就是学生本人不想读了，超期限也是学生自己放弃了。而学业退学/成绩不合格退学，按照深圳大学的规定，是一学期内挂两门学位课/必修课的人。也就是说，深大两年来退学的317人中，2年全校只有10人是真正被动退学的，而且还是自己作死一学期就挂两门学位课或必修课（非公共课或选修课）。其他学校被清退的研究生也基本是这种情况。不少人奇怪了，除了少数达不到要求的人被退学，为什么相当一部分人都未注册，主动选择不读了呢？！其实这里面有相当一部分都是之前招收的在职研究生（现在改叫非全日制）。在职研究生在校学习和科研的时间本来就很有限，大部分需要兼顾学业、工作和家庭，当初报考的时候头脑一热，完全没意识到之后在职读研的辛苦。很多同学都是因为实在坚持不下来所以放弃了。另外也有一部分同学，当初报考的时候是为了升职加薪或者评职称，但是在学习期间，自己的职场之路有了很大发展，已经不需要研究生文凭了，所以干脆放弃。现在国家对研究生毕业要求越来越高，以后毕业难度肯定会越来越大，想读非全日制研究生的同学，一定要考虑好时间平衡的问题，不要盲目报考，避免最后竹篮打水一场空。如果觉得自己时间精力有限，其实也可以考虑同等学力申硕的方式，同等学力申硕可以免试入学，学习方式一般为面授+网络班，时间更灵活，更适合在职人员，而且最后国考是合格制，只要满60分就通过，相比非全日制研究生而言，难度低很多。总之，研究生“严进严出”必定是今后的大趋势，大家报考之前一定要做好心理准备，选择最适合自己的学习方式，不要盲目随大流报考，对自己的决定负责才是最重要的。

央广网深圳8月31日消息（记者王铖 )北京大学深圳研究生院2017年新生在在形式多样、动感十足的团体活动中开学了！8月31日清晨7点半，北京大学深圳研究生院A栋广场上便聚集了近千名身着八种颜色文化衫的2017级新生，为期两天的新生开学营拉开帷幕。在教官和志愿者的指挥下，新生们被随机分成十个包含各个学院学生的队伍，新生开学营启动仪式在现场热烈友好的交流氛围和“燕园情”悠扬的歌声中正式开始。据悉，2016年起，北大深研院一改往年传统的开学典礼仪式，以新生开学营与嘉年华活动作为新生的入学仪式，活动包括破冰团建、素质拓展、定向越野、北大精神与历史教育讲座、嘉年华晚会等，新生们在形式多样、动感十足的团体活动中，快速融入集体、了解校园、感受北大精神与南国燕园的活力。各团队在校园各处进行破冰团结和团队熔炼，包括挑战NO.1、尖峰时刻、穿越雷区、攀岩等项目，接下来的两天，他们将在团队中熟悉每一位伙伴、并共同完成最后的团队展示。记者了解到，该校今秋总计录取了1214名来自五湖四海的2017级新生。其中，包括75名博士、1139名硕士。这些新生来自内地的29个省市自治区以及我国港澳台地区。其中，以广东籍新生人数最多，占比11%；后面为湖北、湖南、河南等地的生源。值得一提的是，今年共有134名外籍学生来到南国燕园，他们来自包括美国、德国、英国、尼日利亚、哈萨克斯坦、韩国在内的48个国家，国籍覆盖五大洲。汇丰商学院汇丰的新生雷佳媛表示，新生开学营的形式很符合年轻人的喜爱，所有学院、专业的新生被打乱分组，让我们可以接触不同的专业和领域，这对我们未来的学习很有帮助。整个活动过程是累并快乐着，锻炼身体的同时也能锻炼自己的组织能力、沟通协调能力等。信息工程学院的新生徐向阳是博士研究生，入学前他已经在公司工作了五年。他表示：“之前很少有机会参加这样的活动，很高兴又重新体会到了学校的氛围，感觉这样的活动能够快速加深大家对身边人、周围环境的认识。学习很重要，但对身边环境的了解也同样重要。”

文章原创，版权归本文作者所有，欢迎转发和分享。点击文章右上方“关注”，即可跟进最新文章。01题 记如题所述，在职深造是我硕士研究生毕业时就已经决定的短期人生计划之一。最近，通过一些方式获得了中科院在职博士深造的邀请，研究方向为人工智能，坐标深圳。同时，今年也在准备在职MBA考试，通过和辅导机构的老师沟通，她觉得我上北大光华管理学院（深圳）和上交安泰（深圳）的概率很大。所以，今天就和大家聊一聊在职深造的事情，希望通过我个人的案例，可以对你们的在职深造方案有一些启发，希望你们取得更好的发展。请记住，每个人的情况都不一样，一定要选择和自己匹配，符合个人中长期规划的深造方案。02为什么需要在职深造？2014年9月，我进入北京理工大学机械与车辆学院学习。研究生一年级时，在与老师沟通后，我放弃了硕博连读的机会。在那个时候，我就已经决定在毕业以后，在合适的机会，一定要寻找符合个人发展规划的在职学习方式。2017年春天，我从北京理工大学研究生毕业，开始步入职场，入职海康威视。那个时候，我就已经开始关注在职MBA的在职深造方式了。其中一个硬性条件是：硕士研究生毕业2年以上，才能报考双证MBA。2020年，硕士研究生毕业2年多了。今年，也是去实现个人想法的一年了。从2019年底，就开始打听在职博士和在职MBA的相关事情。我个人认为，学习是一辈子的事情。集中精力学习，弥补个人有所欠缺的东西，并不断完善，这对个人发展和精彩生活有至关重要的帮助。学以美其身，铁肩担道义。希望通过个人的努力，为社会创造更多的价值，带来更多的幸福和希望。03在中科院在职博士和北大光华管理学院在职MBA之中，我决定选择北大光华管理学院在职MBA。主要原因有以下几点：（1）个人的北大梦 我在四川一个非常落后的小山村里长大，在那里，大部分人的学历都很低，我爸爸小学一年级文化，我妈妈小学二年级文化。因为以前是地主成分，所以在我爸爸妈妈那个年代，他们没有机会念高中和大学。小时候，我和我爸爸妈妈只知道两个学习，一个叫做清华，另外一个叫做北大。 大约在我念小学三年级的时候，一个晚上，我给我爸爸说：“爸爸，我以后想去北大读书”。我爸爸一顿惊讶，开心地说：“北大很好，以后可以去念的”。然后我和我爸爸就开始做饭去了。就这样简单的几句，现在也记忆犹新。所以，我一直有一个梦，叫做“北大梦”。等我考上了北大光华管理学院的在职MBA，再告诉我爸爸妈妈，我现在还没有告诉他们我的MBA计划。（2） 弥补个人劣势我本科和硕士均念的工科专业，且所在的学校均是纯工科的学校。所以学校的人文氛围比较弱一点。所以，我一直希望去偏文科类的学校学校，去培养个人一些文科类的优点。从目前来看，我在商业思维、企业战略、经营模式等方面均需要学习和实践。读MBA就能学习这些相关知识，弥补我个人在这些方面的不足之处。（3）未来事业规划对于未来，我的规划是做企业，做集团，做造福人民的事业。所以，MBA的相关课程对我来说，价值非常大。我相信，在北大认真学习三年，认真地和各位北大校友交流和沟通，和周围的企业高管和创业朋友沟通，能够收获到更多的符合为个人长期目标的东西。总之，一切为了更美好。作者本人本科毕业于某“211”高校，硕士研究生毕业于北京某“985”高校。希望通过总结过往、分享经验的方式，在教育等方面帮助更多的人。后续文章会持续分享考研、留学、中高考、子女教育等相关话题，欢迎关注和留言讨论。-----------------------------------------------------今日互动话题：你未来三年的职业规划是什么？你未来五年的职业规划是什么？你的职业生涯目标是什么？------------------------------------------------------本文部分图片来于网络，如有侵权，请联系删除。

12月3日上午，北京大学深圳研究生院培养工作会议在北京大学深圳研究生院H214召开。北京大学研究生院副院长陈鹏、培养办公室主任胡晓阳、专业学位办公室主任何峰、深圳研究生院副院长王鹏飞、信息工程学院副院长朱跃生、化学生物学与生物技术学院副院长潘峥婴、环境与能源学院副院长徐期勇、城市规划与设计学院副院长杨家文、新材料学院副院长孟鸿、汇丰商学院副院长朱家祥、国际法学院助理院长Christian Pangilinan、人文社会科学学院执行院长于长江、通识教育中心主任丁嘉辉以及研究生院培养办公室、深圳研究生院教务处、各学院教务等相关老师参加本次会议。会议由深圳研究生院教务处处长林宏海主持。（会议现场）（林宏海处长主持会议）深圳研究生院副院长王鹏飞向参会人员详细介绍了深圳研究生院的基本情况。他指出，深圳研究生院是北京大学双一流建设的重要组成部分，是高等教育探索先行先试的前沿范本，是深圳改革开放再出发的重要参与力量，也是深圳“双区驱动”核心引擎的重要抓手。同时，他回顾了深圳研究生院的办学历史、办学目标以及“前沿领域、交叉学科、应用学术、国际标准”的办学方针，并针对每个学院及其对应的深圳市重点产业布局进行了具体的阐述。随后，他从创办初期、创办中期、当前阶段三个阶段分别阐述了深圳研究生院的办学历史。2001—2004年创办初期，深圳研究生院主要作为本部院系的延伸办学；2005—2016年，深圳研究生院开始转型并追求差异化发展，各学院逐步实现独立于本部相关院系进行招生和培养，突出差异化、国际化的特色，强调管理服务以及改善教学科研的软环境；当前阶段，深圳研究生院正进一步寻求突破与增量发展。王鹏飞副院长还介绍了学生培养、师资力量、科学研究以及每个学院的具体办学特色，探讨了深圳研究生院的未来发展方向。（王鹏飞副院长发言）研究生院副院长陈鹏作“以学生成长成才为中心的研究生培养工作”主题报告。报告内容主要包括：落实全国研究生教育会议和北京大学研究生教育会议精神；重点分享今后研究生院拟在研究生培养等方面的具体开展的工作和举措以及专业学位有关事项和相应的推动内容。他指出，七月下旬，我国首次召开全国研究生教育会议，体现出国家对于研究生教育的重视程度，北京大学对此极为重视，将2020-2021学年定为北京大学研究生教育质量提升行动年。随后，他重点阐述了最近的研究生培养工作以及下一步计划，包括深化博士生资助体系改革、推进专业学位综合改革、创新管理机制、促进分类发展和分类培养、推动质量保障体系升级、深化国际化人才培养等。最后，他强调要坚守育人初心，全面树立以学生成长成才为中心的北京大学研究生教育理念，推进院系博士研究生招生结构调整和培养机制改革，加快培养服务国家重大需求的高层次人才，全面贯彻落实高质量内涵式发展理念。（陈鹏副院长发言） 培养办公室主任胡晓阳在报告中介绍了北京大学研究生培养近期重要工作，并结合研究生教育从规模扩张到内涵式发展的背景以及培养办公室职能，梳理了五条工作主线：博士生资助体系改革是机制体制创新突破口；围绕立德树人根本任务，强化全过程育人体系；加强培养过程管理、促进培养质量提升；研究生课程教学体系建设；研究生综合能力培养平台建设。她强调课程思政建设这一重要专项工作，要求深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思政教育资源，使课程思政融入各类课堂教学，实现全过程育人。（研究生院培养办主任胡晓阳发言） 专业学位办公室主任何峰就《专业学位发展方案》以及我校专业学位综合改革的近期进展进行了汇报。他首先从发展思路、发展重点和改革举措等方面解读了教育部发布《专业学位发展方案（2020-2025）》的有关政策导向和主要变化。随后，他结合北京大学专业学位研究生教育的目标定位、现有情况和存在问题，从管理机制、课程和教学体系、论文评改革、实习实践基地建设、跨领域跨学科证书项目等方面，报告了北京大学专业学位综合改革的进展，并介绍了本年度新启动“前沿工程博士专业学位”项目的基本背景和特点，培养和管理模式等。（研究生院专业学位办主任何峰发言）报告结束后，深圳研究生院各院系参会老师与研究生院的老师们进行了充分的交流研讨，根据学科人才培养的特点，有针对性地了解政策细节和实施办法。研究生院的老师一一进行了回应，并从政策制定的角度进行了解读，为各单位提供了中肯务实的指导性意见。来源：北京大学 北京大学研究生教育 记者：南燕新闻社 钱韵 摄影：南燕新闻社 谭羲 编辑：桑裕臻