北京大学历史系考研真题

因为是从9月份开始报名的，到今年12月份考研，所以时间安排的整体思路如下：2020年9月中旬开始授课。尽量在9、10两个月内完成所有课程。之后由学员自己坚持阅读和写作，并定期汇报讲评。课程安排历史学概况和往届真题回顾9月l 历史学研究的“四把钥匙”——年代、职官、地理、文献l 历史学研究的基本思路——“文献考”l 往届真题回顾，出题规律总结l 布置作业：要求学员熟悉往届真题，并尽可能多地阅读参考书目中所列著作。先秦史9月l 先秦历史的基本脉络（旧石器时代——战国，了解考古对历史学的重要性，了解疑古学派）l 重要史料介绍（左传、战国策、先秦诸子等）l 真题演练l 布置作业：往届全国统考卷相关部分试题；总结该时期大事年表；阅读参考书目中相关著作（以下各次作业均同此，不再赘述）。秦汉史9月l 秦汉史的基本脉络（重点是制度和民族关系）l 秦汉史基本史料介绍（史记、汉书、后汉书、简牍材料）魏晋南北朝史9月l 魏晋南北朝史基本线索（理清时间线索、胡汉矛盾与士庶矛盾）l 魏晋南北朝史基本史料介绍（三国志、“二史八书”，水经注，世说新语等）l 读书情况阶段汇报I隋唐五代史9月l 隋唐史的基本脉络（重在制度史和对外关系）l 隋唐史基本史料介绍（旧唐书、新唐书、资治通鉴、旧五代史、新五代史、唐六典、通典、敦煌吐鲁番文书）宋辽金元史9月l 宋辽金元史基本脉络（重点在宋代复杂的官职差遣制度和元史的世界史色彩）l 基本史料介绍（续资治通鉴长编、宋会要辑稿、元修三史、元史、元典章、通制条格、元代的外国文字史料）明史10月l 明史的基本线索（制度、社会经济发展）l 基本史料介绍（实录、会典、笔记、文集、地方志）l 读书情况阶段汇报II清史10月l 清代历史的基本线索（包括近现代史的简述）l 基本史料介绍（档案、实录、会典、地方志、文集、清代考据学）基础题专项训练10月l 白文标点练习与技巧总结l 解释加点字词练习l 重点在于让学员理解，白文标点的关键是制度史知识储备和建立在大量阅读基础上的语感。l 布置作业：课下自己进行大量的白文标点练习，并对照答案，查漏补缺。简答题与论述题训练10月l 简答题与论述题练习：如何整理答题思路，抓住答题重点。l 读史札记的写作：以周一良《魏晋南北朝史札记》为例。l 实战演练：以北京大学2020年考研真题为例。l 布置作业：就自己感兴趣的一个话题写一到两篇800—1000字的札记。名词解释训练10月l 选读《中国历史大辞典》条目，感受名词解释题的解答方式。l 实战演练：以北京大学2020年考研真题为例。l 一起制定名词解释题的答题策略l 布置作业：自己进行名词解释题的专项练习。师生各找一篇自己感兴趣的文章或一本著作，进行批判式的阅读。读书课10月l 评价学员写作的读史札记l 就上节课布置的文章或著作进行批判式的讨论，感受历史学研究的思路和方法。l 学员课下进行阅读和读史札记的写作练习读书汇报，读史札记讲评11月读书汇报，读史札记讲评11月读书汇报，读史札记讲评12月布置作业：考前模拟读书汇报，读史札记讲评，考前模拟讲评12月参考书目总论张帆：《中国古代简史》，北京大学出版社，2001。荣新江：《学术规范与学术训练——中国古代史研究入门》，北京大学出版社，2011。黄永年：《史部要籍概述》，江苏教育出版社，2008年。陈高华、陈智超：《中国古代史史料学》，中华书局，2016.山根幸夫：《中国史研究入门》（特别是其明清史部分），社会科学文献出版社，2000.余嘉锡：《目录学发微》，巴蜀书社，1991.韩茂莉：《中国历史地理十五讲》，北京大学出版社，2015.谭其骧：《中国历史地图集》（必备工具书），中国地图出版社，1982.阎步克：《中国古代官阶制度引论》，北京大学出版社，2010.郦道元：《水经注疏》（陈桥驿校本）杜祐：《通典》马端临：《文献通考》（翻阅，尽量熟悉，不是要求全读）先秦（以下以经典性的和北大老师的著作为主，挂一漏万。毕竟学无止境。读书多多益善，绝不是只读这些就够了的意思）张光直：《中国青铜时代》，台北联经出版公司，1983.王国维：《殷周制度论》（见《王国维全集》）杨宽：《战国史》，上海人民出版社，2016顾颉刚：《古史辨自序》，中华书局，2006.李学勤：《走出疑古时代》，辽宁大学出版社，1997.秦汉田余庆：《秦汉魏晋史探微》，中华书局，2004.祝总斌：《两汉魏晋南北朝宰相制度研究》，北京大学出版社，2017.阎步克：《波峰与波谷，秦汉魏晋南北朝的政治文明》，北京大学出版社，2017.阎步克：《察举制度变迁史稿》，辽宁大学出版社，1997.陈苏镇：《汉代政治与春秋学》，广播电视出版社，2001.西岛定生：《中国古代帝国的形成与结构——二十等爵制研究》，中华书局，2004.魏晋南北朝陈寅恪：《魏晋南北朝史讲演录》陈寅恪：《隋唐制度渊源略论稿》（陈寅恪的著作现在似乎有全集了）唐长孺：《山居存稿》，中华书局，2011.田余庆：《东晋门阀政治》，北京大学出版社，2012.田余庆：《拓跋史探》，三联书店，2019.李凭：《北魏平城时代》，社会科学文献出版社，2000.周一良：《魏晋南北朝史札记》，中华书局，2015.胡宝国：《汉唐间史学的发展》，北京大学出版社，2014.隋唐五代陈寅恪：《唐代政治史述论稿》黄永年：《六至九世纪中国政治史》，上海书店，2004.向达：《唐代长安与西域文明》，商务印书馆，2017.陆扬：《清流文化与唐帝国》，北京大学出版社，2016.荣新江：《敦煌学十八讲》，北京大学出版社，2001.李锦绣：《唐代财政史稿》，北京大学出版社，2001.王夫之：《读通鉴论》宋辽金邓广铭：《邓广铭治史丛稿》，北京大学出版社，2010.邓小南：《宋代文官选任制度诸层面》，河北教育出版社，1993.邓小南：《祖宗之法——北宋前期政治述略》，三联书店，2014.王曾瑜：《宋朝兵制初探》，中华书局，1983.赵冬梅：《文武之间——北宋武选官研究》，北京大学出版社，2010.刘浦江：《松漠之间——辽金契丹女真史研究》，中华书局，2008.内藤湖南：《概括的唐宋时代观》王夫之：《宋论》元韩儒林：《元朝史》，人民出版社，1986.张帆：《元代宰相制度研究》，北京大学出版社，1997.党宝海：《马可波罗眼中的中国》，上海古籍出版社，2010.明清（实在太多，明清史不同于其他断代，读单一著作的收获总是有限，总体把握，再根据兴趣取舍）南炳文、汤纲：《明史》，上海人民出版社，1986.稻叶君山：《清朝全史》，中国社会科学出版社，2008.李新峰：《明前期军事制度研究》，北京大学出版社，2016.李新峰：《纪事录笺证》，中华书局，2015.郭润涛：《官府、幕友与书生，“绍兴师爷”研究》，中国社会科学出版社，1996.吴晗：《胡惟庸党案考》（现在有吴晗全集了）孟森：《明清史讲义》，中华书局，1981.政治史：顾诚、王天有、小野和子、郑天挺……经济史：梁方仲、傅衣凌、栾成显、范金民……社会史：刘志伟、郑振满、赵世瑜、阿风……民族史：箭内亘、和田清、达力扎布……法律史：沈家本、黄彰健、吴艳红、杨一凡、滨岛敦俊……对外关系史：陈文石、万明……科技史：薮内清、潘吉星………………近现代史以教材为主，可以参考剑桥中国史的最后六卷。此原文来自微信公众号PKU燕园考研联盟，由佳明老师整理发布xxxfenglaoshi

版主分析北京大学北京大学作为中国最顶尖的历史学高校，是每一个历史学考研学子所向往的学府。历史悠久、人才辈出，当然，考研的难度也是极高的。就在昨天，北京大学照例发布了2019年历史学考研招生目录，（每年9月8号发布新一年的招生目录）这份目录是一份正式的目录，里面包含了招生专业、招生人数、考试科目等等内容。版主对其一一做一个分析。第一，招生专业，北京大学2019年招收中国史、世界史、文物与博物馆学、中国学研究生。其中，中国史招生方向，相较于去年减少了“礼学与经学”“敦煌吐鲁番文书”等方向，增加了“全球史”“经济史”方向。世界史专业则由原来的三个方向“世界历史”“艺术史”“国际关系史”，变更成现在的5个方向。第二，招生人数，北京大学2019年中国史招生人数为22人，世界史16人，中国学5人，考古文博30人，而2018年北京大学历史学招生中国史计划为25人、世界史17人、中国学5人、考古文博30人。从中国史、世界史专业来看，全面缩招，缩招人数为4人。这就使得本来已经竞争压力很大的北京大学历史学考研，难度更上一层楼了。第三，招生考试科目，北京大学2019年中国史考研考试科为“667历史学基础（中国史）”，世界史考试科目为“662历史学基础（世界史）”，而2018中国史考试科目为“627历史学基础（中国史）”，世界史考试科目为“628历史学基础（世界史）”。这种变化是不是意味着北京大学的历史学考研命题会发生变化呢？版主下面还要说。第四，北京大学除了历史系招收历史学研究生之外，还有考古文博学院和燕京学院，这里面我们需要单独说一下燕京学院。燕京学院招收中国学研究生，包括历史学和考古学，但这并不是为了给考试学生准备的。燕京学院的中国学研究生只招收推免生，所以不会给出考试科目。需要说的是，燕京学院的历史学推免生可能大家并不是熟悉。燕京学堂成立于2014年，原本就是想依托北京大学强大的人文社科实力，汇聚海内外人才。记住，是海内外，所以说，这里招收历史学研究生并不只是针对国内的学生，全世界都有。进这里读研可比近北大历史系读研难多了。有兴趣的同学可以去“燕京学堂”官网看一下，每一年的每一位新生都会有单独的介绍，（厉害了）大家可以“瞻仰”一下。以上就是版主针对北京大学2019年历史学招生目录的一些分析，总体而言，变化并没有那么大，主要就是招生人数与考试科目。2018年考研分析北京大学2018年历史学考研统招考试中国史录取8人，世界史5人，总共13人，推免生中国史17人，世界史13人，总共录取43人。比招生目录公布的42人，多一人。录取的13人，中国史平均分为394分，世界史平均分为387分。录取平均分，在历史学名校中笑傲群雄，居于绝对的高度。从报考人数来讲，报考人数早已经突破了200人，也就是说报录比早已经突破了10:1。当然，这个报录比肯定无法反应北京大学的考研难度。我们看一下北京大学历年的复试分数线就知道了：2018年 3652017年 3452016年 3802015年 3452014年 3452013年 345从过去六年的复试分数线，我们看到北京大学基本稳定在345分以上，最高的时候达到了380分的离谱高分。即使进了复试，竞争压力也极其之高。2018年北京大学复试比例为2:1，也就是说复试比例200%！在复试中，需要淘汰一半人！这种复试压力之恐怖，在全国是数一数二的。2019年考研分析不管北京大学的考研难度多么大，每年还是有无数学子前赴后继，奔赴前线。所以，版主对于北京大学难度的分析，只是给大家一个简单的印象。对于2019年备考北京大学的考生来说，需要注意以下两件事：第一，考试科目变化会不会影响到考试命题？答案是否定的。北京大学的历史学中国史、世界史考试科目名称这几年就没有怎么稳定过，一直在变。2017年是“630历史学基础（中国史）”，2018年就成了“628历史学基础（世界史）”，到了2019年又变成了“662历史学基础9（世界史）”，所以说，考试科目名称一直在变，但从每年的考研真题来看，（主要是题型）变动不大。所以，考生们可以不用担心考试重点、题型会不会变化。第二，招生人数减少，相较于去年，整个招生人数减少了4个。乍一看人数其实并不多，但是要知道，这可是北京大学，少一个招生名额就是一个量级的考研难度，更何况4个。所以不出意外，2019年北京大学的考研难度将会增加一个量级，特别是中国史专业，一下子少了3人。你猜这三人会不会放到推免生名额中减少？？最后，需要提醒一下北京大学中国史考研的学生，在2019年北京大学中国史专业新增了一个方向为“全球史”，放在中国史里招生，这里的全球史肯定就不只中国史了。既然招生方向里面包含了“全球史”，（我也不清楚为啥把这个方向放在中国史招生）那么考试的试题中，会不会额外出一些世界史的知识点呢？这个还不清楚。由于考试科目为“667历史学基础（中国史）”，所以原则上应该不会考察世界史知识点。

2019年北京大学传播学综合知识649真题一、简答题1、评价拉斯韦尔宣传观。2、什么是“葛兰西转向”？3、什么是“信息社会”。4、广告，公关，营销在消费社会的形成扮演的角色。二、问答题1、结合《人民的选择》和霍尔的编码、解码理论，谈谈效果研究和文化研究在问题前景、理论框架和方法论上的异同。2、辨析“文化相对主义”和“文化普世主义”，并用唯物史观分析文化的形成、变迁与传播的过程和机制。3、大数据方法和抽样方法的关系。三、翻译题20世纪80年代以来新闻广播受到巨大的竞争压力。2019年北京大学传播理论与方法862真题一、名词解释1、数据挖掘2、社会网络分析3、交往行动理论4、技术主义电影5、媒介生态学6、卢因二、简答题1、基模和认知基模的特点。2、批判学派包含哪些学派及其特点？3、短视频对传统影视业的影响。4、品牌建设与制度建设和传播技术的关系。三、论述题1、根据相关知识和理论，谈谈你对国外媒体对中国推进“一带一路”建设报道的认识。2、谈谈传播政治经济学在新媒体环境下的研究对象及出路。2019年北京大学新闻史论633真题一、名词解释1、彭翼仲2、舆论一律3、伟烈亚力狄龙4、新闻本源5、宫门抄二、简答题1. 何谓新闻宣传，如何理解新闻宣传？2.黄色新闻之战及其启示。3.新闻思想。4.日本（一个学者）的新闻思想。三、论述题1、20世纪50年代新闻改革的背景、过程及其效果。2、有学者认为新闻调查的事实就是肮脏、粗糙、卑鄙的，请结合案例分析调查性新闻记者的事实观及对公共生活的影响。2019年北京大学新媒体院新闻与传播专业综合能力334真题1、新媒体时代如何贯彻马克思主义新闻观。2、抖音快手短视频的特点及对新媒体产业影响。3、互联网应用的各种问题及原因分析。4、知乎等APP知识付费经济特点。5、结合理论，谈谈对天猫双十一的看法。2019年北京大学新闻与传播学院新闻与传播专业综合能力334真题一、名词解释（10×4）1、公共传播2、剑桥分析公司3、融媒体4、算法二、简答题（20×3）1、 简述案例研究的方法。2、"以受众为中心"与"以用户为中心"异同。3、程序化创意及对产业发展的影响。三、论述题（25×2）1.、技术是中性的无所谓好坏，你是否同意这一观点？并解释你的理由。请结合新闻传播具体事例谈看法。2、对马克思主义新闻观的理解。2019年北京大学新闻与传播学院新闻与传播专业基础440真题1、当前假新闻频现，对社会舆论造成了影响。有报告指出全球有28个国家存在假新闻。请从历史、技术、治理等角度进行分析和论述。(50分)2、视频新闻实务（50分）(1)为了节省摄像机电量，提高效率，视频新闻需要提前了解采访对象的信息。如果你是一个视频新闻记者，你会从哪些方面收集采访对象的信息。(25分)(2)某小食街成为市民夜生活的好去处，但对周边居民生活造成影响，也影响了市容卫生。政府屡禁不止。如果你要对此做一个视频新闻，请写一个采写方案。如果摊贩和食客都拒绝接受采访，甚至不想入镜，你会如何解决。(25分)3、材料是一个广告图片，左边是一个手机，屏幕中一个人的脸像贴在玻璃上那样，右边写着“别被困在手机里”。（50分）(1)这个广告的优点和缺点是什么，请评价。(15分)(2)这个广告是什么类型的广告？有什么特点？(15分)(3)这一广告类型在我国的发展现状和挑战是什么？你有什么想法和建议？(20分)2019年北京大学深圳研究生院新闻与传播专业综合能力334真题一、名词解释1、平台社会2、混合现实3、互文性4、新闻叙事5、新闻扩散6、非虚构写作二、简答题1、关于网络成瘾的研究。2、请分析新闻分发模式。3、从文化生产角度分析粉丝经济。4、说说算法和人工智能对新闻生产的影响。三、论述题新闻评论：重庆公交的两次舆论反转。 2019年北京大学深圳研究生院新闻与传播专业基础440真题一、名词解释1、梅洛维茨2、层次谬误3、控制变量4、第三人效果二、简答题1、简述创新扩散理论。2、简述非概率抽样类型及其作用。3、分析网络粉丝文化。4、简述投射实验。5、“只有将符号置于具体的交流环境中，才能把握其意义”谈谈你对这句话的理解。三、论述题1、从群体和社会阶层角度，分析拼多多崛起的原因和人类思维方式的作用。2、结合材料，分析网络技术对社会结构和人类思维方式的作用。材料一：美国军用网络发明、4个节点网络。材料二：民间TCP/IP协议替代官方广泛运营。材料三：通信技术、电信网的发展应用。

据统计，2018年大学本科的研究生报名非常火热，人数达到200万人次。通过从这个数字，我们可以直观地感受到研究生的竞争压力有多大了。很多大学学生之所以会想考取研究生继续深入学习，是因为想在结束学业以后可以有更优越的岗位就业。清华、北大这两所高校的推免的人数已经占总人数的50%了，如果考研想去这些国内比较好的学校，就必须付出更多的努力了。但是相对来讲，想考上著名学校的非热门专业，还是有机会的，下面就来看看有哪些专业吧。首先是我们少有听闻的“自然地理学科”，这个学科主要是为了探索地理环境的成分结构以及人类和自然之间关系的，专业的培育目标是：培养一批有能力研究我们地球、地壳表层科学的专业学者。毕业以后可以到一些专业的研究机构或者是高校从事这方面的研究工作。其次是社会工作的专业，这个学科对于很多人来说是闻所未闻的，在北京大学，这个学科属于社会学学院，在国内也是实力不凡。这个专业对于考研学子来说是比较简单的，因此录取学生的机会也比较大。它的缺点也很明显，主要是就业前景的问题，但是顶着北大硕士生的身份就业自然也不成问题。第三个是古代生物学科，这个专业一直以来都是不热门的，哪怕在闻名中外的北京大学。在北大，这是第一个跨越学科的本科学生试点专业，连续好几年这个专业的学生都只有一个人，因此毕业的学生也只有一个人。很多人都会认为这个专业是在历史系学院的旗下，因此就很少考虑进入这个行业了。最后一个专业隶属于北大的教育学院，由于他们录取的硕士生差不多都是跨学科考试的学生，并且专业主要也是倾向于学科的交叉性，因此考核的难度系数是很低的。在这门学科学习以后的后面的发展主要是经济学和管理学在教育层面的分支。上面提到的四个专业可以说是北京大学最容易考上的硕士研究生的专业了，但这只是和一些热门的哇学科来比较。实际上它们的分数线依然很高的，因此，大家按照兴趣爱好和专长来选择就可以了，祝愿大家考试顺利哦。

我是17年考上的中国史研究生，普通二本到部属师范，笔试面试都是第一名，我大学的基础也不好，也是在决定考研的时候开始好好学习的，在网上看到北京大学这组经典课程，邓小南、张帆教授主讲，一共132个课时，特别喜欢，干货满满，就用心做了笔记，笔记一共有66页，前两天从故纸堆里收拾出来整理成了电子文档，视频资源到处都有，b站就有，没空做笔记又想要的同学可以评论。我整理成百度云链接，这边放链接也不方便~这个资源适合喜欢历史的、或者想有中国通史概念的、有基础历史知识的同学和朋友。下面我放几张图，大家看有没有需要~下面是我整理的笔记文件截图：

公共管理基础1.尼斯坎南预算最大化模型。（20）2.利益集团在现代国家中的作用。（20）3.自上而下和自下而上政策执行研究对比。（20）4.多源流模型。（20）5.自变量，因变量，中介变量，调节变量，控制变量；提出一个研究问题并说明研究方法。（35）6.描述民主行政理论的发展脉络，评析奥斯特罗姆的民主行政理论。（35）行政管理1.信息公开和信息自由的区别和联系。（20）2.简述功绩制。（20）3.新公共行政运动的意义。（20）4.奥斯特罗姆制度分析与发展方法及其运用。（40）案例分析题（1）简述科层制的特征。（10）（2）该机制是否改变了科层制的特征？为什么？（20）（3）如何确保该机制有效运行？（10）

专业课一 650中国古典文献学一、名词解释（5x6=30分）宋元学案 孔壁古文经 刊正九经三传沿革例 郭店楚简 叶音说 陆德明二、年代作者。（2x10=20分）廿二史考异 近思录 春秋集传纂例 汗简 诗谱 七经小传 书舶庸谭 广雅疏证 金石录 说郛三、将篆文改写成现代通行文字。（1x10=10分）大概有 宣、自、山等，我也不太会...四、简答题（四选三，每题20分，共60分）1、熹平石经、正始石经的刊刻背景、字体、所刻经书、研究价值2、义疏体产生时代、特点、经学史意义3、何为宋体字？叶德辉为何说艺术操之于书坊刻书？4、文字学的训解古籍的意义五、材料题（标点6分，其他各小问都是8分，共30分）《尚书今古文疏证》德，乃降 选段标点并抄录划线句（引用左传原文及杜注、孔疏）1、此书作者，此段如何辨伪2、翻译伪古文的文本、左传的文本3、简述宋到清的尚书辨伪史870中国古典文献学基础一、名词解释（5x11=55分）正史 五代史记 汉学商兑 音学五书 校雠 二重证据法 抬写 古籍的重叠构成 粟特人 四声别义 察举二、谈谈你对四角号码的认识，并把下列汉字转换成四角号码。（10分）当时列了10个汉字，但实在不会转换，仅仅凭借一点印象谈了认识三、杜甫《蜀相》，标出平仄，分析平仄格式、特点。（15分）四、写出下列避讳字的时代，说明什么是避讳，避讳的方式，避讳的文献学意义，需要注意的问题。（35分）列出了10个讳字，记得有：民 弘 玄 楚 虎 懿 等等...五、材料题。（35分）《校雠通义·内篇二》 批驳焦竑误列《弟子职》选段1、标点并抄录2、说明此段反映的文献学问题。来源公众号：新祥旭北京考研

615公共管理基础一、简答1.分利集团理论 20分2.十八大后中国政府职能转变内容 20分3.政策网络理论的贡献、局限性 20分4.谈谈“政策子系统”的理解 20分二、论述题1.定性和定量分析是否是同一种逻辑和规则，请阐述理由及相同点或者不同点 20分基于上述理论，请根据全球疫情防控，确定一个课题，研究内容，运用定性和定量方法，分别对技术要求及优劣势进行分析 20分2.论述在政府采购公共服务过程中，是如何通过改进体制机制，客服官员和供应商之间的寻租腐败问题，实现社会效益最大化的 20分871行政管理一、简答1.群体决策失误的主要原因 15分2.国家预算的分类 15分3.行政行为的合法性要件，法院对被诉讼行政行为的合法审查标准 15分二、论述1.韦伯官僚制理论的核心观点，其与中国政府制度的区别，对中国政府改革的借鉴意义 35分2.责任政府体系，信息公开与公民监督对构建责任政府的意义 35分3.论述行政国家现象 35分

331社会工作原理名词解释：社会化 受助者 生命历程 人在情境中 社会投资 社区发展运动 简答论述：社会工作实践对维护社会秩序的意义 什么是参与式发展？其对社区工作的作用 什么是反思性实践，社会工作实践过程中反思性的体现及其意义 社会工作对精细化社会治理的功效437社会工作实务名词解释：累积量表 专业关系 以工代赈 社区康复 内容分析法 内容效度 活动理论 简答： 事后检验和假设检验的区别，以及事后检验的主要缺点 以目标分类的小组简述 个案工作中“心理社会”模式的形成基础Miracle67原理大题中还有一道是：后现代主义思潮对于传统中国文化的影响还是关系 实务大题中还有一道是：一个刑满释放人员因为无法出具无犯罪记录证明被拒绝录用工作，只能依靠领取社会救助生存，社工可以运用哪些介入手法来源公众号：新祥旭北京考研