北京大学考研教育辅导机构

北京大学博雅教育科技研究院、中国传媒大学凤凰学院师资培训、常青藤中戏考研……这些看起来“高大上”的组织和培训，真是名校办的吗？“新华视点”记者调查发现，由于美誉度高、资源丰富，名校的品牌时常被一些教育机构强行“傍”上。这些机构通过冒用校名、谎称合作、刻意误导等方式进行虚假宣传，招生牟利。机构“傍名校”办学、办班、办比赛5月初，一些家长和学生惊讶地发现，他们积极参与的由所谓“中国传媒大学北广在线”举办的青少年语言大赛、语言测评、合作加盟授权等活动，竟是一场骗局。中国传媒大学官网发布“严正声明”，称社会上一些企业未经许可，擅自发布该项活动，严重误导社会大众，损害了中国传媒大学的声誉。记者检索中国传媒大学官网，发现类似声明近年来已发布多次。记者从多所名校了解到，当前，“傍名校”情况在教育培训领域多有发生。有的“傍名校”办学，有的借名校之名举办各类考试辅导班和非学历教育。记者从中国政法大学了解到，2019年研究生招生期间，有人以该校名义在网上发布“2019年同等学力硕士学位研究生招生简章”，并向每位报名者收取近10万元费用。实际上，汇款账户名为北京华语时代教育咨询有限公司，和中国政法大学没有任何关系，该公司行为涉嫌诈骗。记者在网上发现了一家名为“常青藤中戏考研”的培训机构。该机构宣称是专门针对中央戏剧学院硕士研究生入学考试进行的课外辅导，其所展示的师资人员也都标注来自中戏。记者向中央戏剧学院询问，工作人员否认该机构与学院有任何官方合作合办关系，并告诉记者，已收到多起关于该机构的咨询与投诉。据北京大学督查室介绍，他们发现不少以北大名义在各地办附中、附小、幼儿园以及非学历教育培训班、夏令营、教育基地或联合培养授权挂牌的侵权情况。从2017年至今，核查相关侵权事件31件，涉及40余家公司。相关侵权网站、微信公众号等达200余个。相关负责人称，现在还存在数量巨大的侵害北京大学商标及名誉权利的网站、微信公众号等。揭“傍名校”四大套路记者调查了解到，“傍名牌”行为大致存在以下几种套路：——冒用校名作为商标、商号。记者发现，截至5月10日，江西新余、赣州、抚州和九江等地的中级人民法院，已经受理14起清华大学商标侵权案，涉及多所名称中含有“清华”二字的幼儿园。一家主营业务为口才演讲主持技能培训的企业，注册名称为“北京金色中传文化传播有限公司”，加盟招商广告多次出现“中传朗诵考级”“中传朗诵节”等字样。但据记者查证，该企业与简称“中传”的中国传媒大学并无关联。——假冒名义办学、办班。此前，曾有机构和个人发布《中国政法大学2018年本科、硕士研究生联合培养》信息，并从事相关招生活动。记者调查发现，中国政法大学继续教育学院海外留学教育中心是一家早已被撤销的机构，发布信息的机构和个人都是盗用该学院之名。此外，记者发现，近年来，社会上出现不少以“中国传媒大学凤凰学院”名义开展的青少年研学、师资培训、交流研讨、比赛展演等活动。记者向该校相关部门证实，这些都属于未获正式授权、擅自组织的违法违规行为。——号称拥有名校师资。记者致电“常青藤”中戏考研辅导机构，询问是否为中戏设立的官方考研辅导机构。工作人员答复称，虽与校方没有官方合作，但是其所有师资均为在中戏学习或工作，能够得到中戏内部人士的资源支持。——在校区租场地混淆视听。北京外国语大学工作人员告诉记者，一些培训机构在北外西院租用经营场地，让不少消费者误以为其与北外是合作关系。同类情况也发生在中国政法大学，一位工作人员告诉记者：“有的培训机构租用家属区内的场地，但由于也在校区内，对家长和学生具有很大迷惑性。”专家建议加强商标保护多所名校负责人向记者表示，“傍名校”行为难查、难禁，且校方没有执法权，维权效果有限。目前，发布公告、举报取缔、司法诉讼是使用最多的三种处理方式。中国社会科学院法学研究所研究员管育鹰表示，已经注册为商标的名校简称，其注册商标专用权受商标法保护，不容侵犯；冒用没有注册为商标，但实践中能判断其唯一指向某名校的简称，此类行为属于反不正当竞争法所指的擅自使用他人有一定影响的企业名称或社会组织名称（包括简称等）、足以引人误认为与他人存在特定联系的混淆行为。被侵犯的权利人可以向市场监督管理部门举报，请求查处，也可以起诉到法院，依据商标法和反不正当竞争法请求对方承担停止侵权、赔偿损失等责任。中国人民大学法学院博士生导师、副教授朱虎认为，按照反不正当竞争法第18条，“傍名校”行为应受到停止违法行为、没收违法商品、罚款以至吊销营业执照的行政处罚。被冒名的学校可依侵权责任法提起诉讼，要求赔偿所遭受损失。管育鹰建议，名校应注意通过注册商标维护学校名誉，一方面防止他人抢注或滥用自己的品牌，另一方面也有利于在遭到侵权时得到法律保护。此外，专家提醒家长和学生，面对所谓名校培训，应按照各大学官网提供的联系方式致电核实，避免轻信宣传上当受骗。新华社“新华视点”记者杰文津、魏梦佳、沈洋

导 读北京大学博雅教育科技研究院、中国传媒大学凤凰学院师资培训、常青藤中戏考研……这些看起来“高大上”的组织和培训，真是名校办的吗？据记者调查发现，由于美誉度高、资源丰富，名校的品牌时常被一些教育机构强行“傍”上。这些机构通过冒用校名、谎称合作、刻意误导等方式进行虚假宣传，招生牟利。1机构“傍名校”办学、办班、办比赛5月初，一些家长和学生惊讶地发现，他们积极参与的由所谓“中国传媒大学北广在线”举办的青少年语言大赛、语言测评、合作加盟授权等活动，竟是一场骗局。中国传媒大学官网发布“严正声明”，称社会上一些企业未经许可，擅自发布该项活动，严重误导社会大众，损害了中国传媒大学的声誉。检索中国传媒大学官网，发现类似声明近年来已发布多次。当前，“傍名校”情况在教育培训领域多有发生。有的“傍名校”办学，有的借名校之名举办各类考试辅导班和非学历教育。据了解，中国政法大学2019年研究生招生期间，有人以该校名义在网上发布“2019年同等学历硕士学位研究生招生简章”，并向每位报名者收取近10万元费用。实际上，汇款账户名为北京华语时代教育咨询有限公司，和中国政法大学没有任何关系，该公司行为涉嫌诈骗。网上一家名为“常青藤中戏考研”的培训机构宣称是专门针对中央戏剧学院硕士研究生入学考试进行的课外辅导，其所展示的师资人员也都标注来自中戏。记者向中央戏剧学院询问，工作人员否认该机构与学院有任何官方合作合办关系，并告诉记者，已收到多起关于该机构的咨询与投诉。据北京大学督查室介绍，他们发现不少以北大名义在各地办附中、附小、幼儿园以及非学历教育培训班、夏令营、教育基地或联合培养授权挂牌的侵权情况。从2017年至今，核查相关侵权事件31件，涉及40余家公司。相关侵权网站、微信公众号等达200余个。相关负责人称，现在还存在数量巨大的侵害北京大学商标及名誉权利的网站、微信公众号等。2揭“傍名校”四大套路记者调查了解到，“傍名牌”行为大致存在以下几种套路：——冒用校名作为商标、商号。记者发现，截至5月10日，江西新余、赣州、抚州和九江等地的中级人民法院，已经受理14起清华大学商标侵权案，涉及多所名称中含有“清华”二字的幼儿园。一家主营业务为口才演讲主持技能培训的企业，注册名称为“北京金色中传文化传播有限公司”，加盟招商广告多次出现“中传朗诵考级”“中传朗诵节”等字样。但据记者查证，该企业与简称“中传”的中国传媒大学并无关联。——假冒名义办学、办班。此前，曾有机构和个人发布《中国政法大学2018年本科、硕士研究生联合培养》信息，并从事相关招生活动。记者调查发现，中国政法大学继续教育学院海外留学教育中心是一家早已被撤销的机构，发布信息的机构和个人都是盗用该学院之名。此外，记者发现，近年来，社会上出现不少以“中国传媒大学凤凰学院”名义开展的青少年研学、师资培训、交流研讨、比赛展演等活动。记者向该校相关部门证实，这些都属于未获正式授权、擅自组织的违法违规行为。——号称拥有名校师资。记者致电“常青藤”中戏考研辅导机构，询问是否为中戏设立的官方考研辅导机构。工作人员答复称，虽与校方没有官方合作，但是其所有师资均为在中戏学习或工作，能够得到中戏内部人士的资源支持。——在校区租场地混淆视听。北京外国语大学工作人员告诉记者，一些培训机构在北外西院租用经营场地，让不少消费者误以为其与北外是合作关系。同类情况也发生在中国政法大学，一位工作人员告诉记者：“有的培训机构租用家属区内的场地，但由于也在校区内，对家长和学生具有很大迷惑性。“3专家建议加强商标保护多所名校负责人向记者表示，“傍名校”行为难查、难禁，且校方没有执法权，维权效果有限。目前，发布公告、举报取缔、司法诉讼是使用最多的三种处理方式。中国社会科学院法学研究所研究员管育鹰表示：已经注册为商标的名校简称，其注册商标专用权受商标法保护，不容侵犯；冒用没有注册为商标，但实践中能判断其唯一指向某名校的简称，此类行为属于反不正当竞争法所指的擅自使用他人有一定影响的企业名称或社会组织名称（包括简称等）、足以引人误认为与他人存在特定联系的混淆行为。被侵犯的权利人可以向市场监督管理部门举报，请求查处，也可以起诉到法院，依据商标法和反不正当竞争法请求对方承担停止侵权、赔偿损失等责任。中国人民大学法学院博士生导师、副教授朱虎认为：按照反不正当竞争法第18条，“傍名校”行为应受到停止违法行为、没收违法商品、罚款以至吊销营业执照的行政处罚。被冒名的学校可依侵权责任法提起诉讼，要求赔偿所遭受损失。管育鹰建议，名校应注意通过注册商标维护学校名誉，一方面防止他人抢注或滥用自己的品牌，另一方面也有利于在遭到侵权时得到法律保护。网 警 提 示1. 学生及家长要注意保护好个人信息，谨防虚假招生承诺。2. 面对所谓名校培训，应按照各大学官网提供的联系方式致电核实。3.所有骗局都围绕一个“钱”字，凡是涉及钱财，一定要高度警惕。4.遭遇招生诈骗，要及时向招生机构和公安机关举报，维护合法权益。

近日，热搜上出现一个话题北京大学一名女大研究生利用课余时间摆摊卖书而目的不是为了赚钱是锻炼学弟学妹们这个话题引起了网友们的关注与讨论网友们评价说：这位小姐姐长得好又聪明也有网友说很有公益精神，值得表扬还有网友说小姐姐人美心善更是有创意我们为这位小姐姐点赞吧！小姐姐如此好想法，来，跟着牛叔了解一下教育培训这个行业。教育培训行业是兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统包含从幼教到大学，甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训教育培训的好处教育信息类：1、可以提升学生的学习能力，更好的利用课堂以外的时间。也可以急时的让学生消化当天课堂上“不了解、不消化”的学习难题。2、可以提高学生的自律性，在一对一的辅导下更能培养学生的自觉性，课外学习班可以让学生学到更多的课外知识。3、课外学习班是一对一辅导，更注重学生的学习态度，提高对学习的兴趣，也为家长节省更多的时间与精力。4、兴趣班可以提高学生各方面的能力，与可以接触到更加多的新鲜事物。5、可以让学生的生活更有趣，锻炼学生的胆量让学生更加的自信。6、可以学到更多的技能，提高学生的全面发展能力。技能培训类：1、技能培训可以提高个人的工作能力，加强工作技能。2、培训可以提高个人的价值观念，让生活与工作有更好的向往。3、可以促进个人的全面发展，学到更多的技能。4、企业型培训可以促进企业的团队能力，再是提高团队的团结性，促进企业的发展。5、可以培养自己的一技之长，对工作或对工作方向的转变有着更大的帮助。教育培训行业的现状国民经济发展的逐渐上升，人们工作量的增加，与工作压力的增大，对培训的依赖性更强。目前中国培训业正进入快速发展时期，各类培训机构呈爆发性增长。中国培训业正在走向建设品牌的道路，以品牌连锁的方式发展着。中国家庭消费支出结构的变化，人们越来越重视对子女教育的支出，在竞争激烈的教育中，家长不想让自己的孩子们“输在起跑线上”。所以更多的家长想让孩子多方面发展，便给孩子报各种的兴趣班，给兴趣班的发展带来更多的机会。K E E PS M I L E发展前景广阔1、我国教育培训业的品牌化格局将逐步形成，各个大品牌将在自己的领域内不断地发展壮大；2、随着国内外教育集团不断入住中国教育市场，我国的教育机构也将走向国内外大舞台；3、中小学课外辅导市场将是受投资者关注的细分市场；4、幼儿教育市场发展潜力巨大。教育培训行业是21世纪重视发展的行业之一，调查表明城市家庭平均每年花在子女教育方面的支出：占家庭支出78.3%、36.5%与32.7%。其中：语文、数学、外语等学科占81.4%音乐、舞蹈、绘画、书法等艺术类占33.9%武术、游泳等体育类训练类占14.7%航模、机器人等科技类占3.6%随着时代的发展，科技的进步，越来越多的家长不仅重视孩子们的学习，更是注重培养孩子们的兴趣。再是每年都有上千万的大学毕业生需要就业，很多大学生为了有更好的工作环境与想有一份比较体面的工作。为了使自己在竞争中拥有绝对的优势，这些毕业生会选择更多的机会参加培训，这也为教育培训市场提供了巨大的商机。未来的培训市场将从目前的培训师导走向更加以参训学员为中心，培训的侧重点将从企业的实际需求出发。教育培训行业的分类1、以教育教学知识和资源为主要内容的网站或机构；2、以职业教育为主要方向的相关网站或机构；3、以企业缺少人才的专门课程为主的网站或机构；4、提供再就业以及创业为主要内容的网站或机构；5、在线招生的信息类网站或机构；6、专业课程培训机构网站或机构。教育培训知名机构1、新东方:主要是以英语培训和留学培训为基础发展起来的。2、学而思：是以小学奥数为基础发展起来的中小学课外辅导机构。3、星火教育：星火教育构建的“三级教研体系”使星火在教研和教学综合实力方面有着一定的行业优势。4、精锐教育：精锐采用的是线下1对1或者1对3进行授课的教学模式，坚持“不做大班”战略，在商业运营方面有一定水准。5、学大教育：作为国内第一个把“个性化教育”理念与中小学课辅结合的教育机构，学大的市场运营能力很强。6、昂立教育:昂立几乎算是国内最早的K12教育培训机构。通过资产重组，昂立教育整体注入上市公司,是上海老牌教育企业。时代的变化，人们思维的转变，对自己的能力与自己下一代孩子们的教育的重视。教育培训行业成了社会上的热点，成为大众的需求，顺应了时代的发展。教育培训行业更是得到国家相关政策的大力支持，教育培训成了社会发展的方向，更是得到了大众的支持。教育培训行业未来有着很大的发展方向。北大女研究生的公益培训更是带来了一个新的热点不仅给教育培训行业带来商机更是促进社会公益的发展小姐姐的善良感化我们的内心她的实力更是成就了更多的青少年她的公益观念是我前进的方向这样的做法牛叔是大力支持的呢！下期再见

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

北大今年的分数线北大今天公布了19年硕士研究生分数线，我报的是北京大学软件与微电子学院的软件工程，去年的分数线也就300左右，那个时候还有非全，今年软微取消了非全。一些考研机构都在鼓吹北大的分数线，300就可以上北大，但现实是这几年考生质量也比以往好，分数也在逐渐提升。北大研究生分数线给我的感觉，今年分数都有一定的提高，可能说今年题目简单，19年是单数年，难度要比双数年容易。而对于一个一本，还是双非性质的院校，想往高点的地方搏一搏，难道真的难吗？这个没有所谓的标准答案，难与不难在于自己准备是否充分，是否真的用心在准备了。我今年考研失败，真正的原因还是在于自己，考研没有全心全意的备考，杂事太多，没事处理这个没事处理那个，而不知道考研才是最重要的，除了考研其他的最好不要想。这也是第一次考研，什么不懂，一心就只管冲，肯定想冲击一波名校，谁都理解，但自己的行动和目标不匹配，最后导致失败，那是肯定的！考研不是儿戏，随随便便考就可以随随便便上，那是不现实的，又不像专升本那么简单的考的目标院校越大，报考人数也多，相应的分数，优秀的学员也就越多。总之，目标还是要有的，万一碰到鬼，实现了也是不可能的，要想冲击好的学校，就拿出真心去准备，那样才有机会上，也让你的考研青春不后悔！

“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金，”形容的是一个人在经历过千辛万苦的努力后，最终是会到达梦想的彼岸。在心浮气躁之下，人们很难说抛开利益去专注做一件事情或者是坚持自己的一个爱好。因为在这个过程中需要付出很多汗水，而且还会面临着困难。而在2018年的《中国诗词大会》上，一位只有中专学历的外卖小哥雷海为成功上央视击败了北京大学的硕士彭敏，获得了那一季《中国诗词大会》的总冠军。他向我们诠释了何为在后天的努力之下，实现寒门出贵子。《侠客行》吸引着他探寻诗词的奥秘雷海为出生于湖南贫穷的农村地区，教育资源较差。他的父亲是当地少有上过高中的人，也明白通过读书来走出农村是实现咸鱼翻身的最好途径。雷海为小时候，没有条件读书，父亲亲自教他识字，学习一些古诗词。古诗词作为我国五千年来的财富，在文学界有着重要地位。这些优美的古诗词，背后所蕴含的道理也在不断吸引着这对父子前往探究。在父亲的教导下，雷海为也认识了大量汉字，学习了许多古诗。由于所处的农村地区教育资源极差，升学的机会也比较小，所以雷海为并没有上高中，而是直接进入到了中专学习，最高学历是中专学历。在毕业之后，雷海为是选择到城里打工，主要从事外卖行业。雷海为像其他的男生一样，也喜欢遨游在武侠小说中的豪情里面。因为送外卖的收入较少，没有钱买大量的书籍，所以雷海为一般都是在送完外卖之后，到书店里坐着看书。像往常一样，他在送完外卖之后就到了书店，拿起一本小说开始沉醉在书的海洋中。在书中他偶然读到“十步杀一人，千里不留行，”这句诗是出自于李白的《侠客行》。这句诗主要是引用了朱亥、侯嬴等的故事，用来表达李白自己的政治抱负，抒发报国无门的愤慨。雷海为读到这句诗后，深深被这句诗吸引住了，这也打开了他的诗词大门。在读完这句诗之后，他真正意识到古诗词里面蕴含的东西是很丰富的，而且有着丰厚的历史积淀，吸引着他前去探究。所以在这之后，雷海为开始专注于古诗词的学习。因为每天都是要在外面奔波送外卖，所以雷海为一般都是在下班之后到书店学习，并且将这些古诗词用白纸抄录下来，等红灯或者等外卖时，就拿出这张纸来看一看，把这些古诗词背诵下来。日复一日的坚持之下，到了参加诗词大会的时候，他已经积累了1000多首古诗词。飞花令震惊观众，诗词大会夺冠印证才能在雷海为参加《中国诗词大会》之前，已经参加过一档山东卫视的诗词类节目。这档诗词类节目比赛采用飞花令的比赛机制，通过接龙的方式，根据圆周率说出含有圆周率数字的诗词，并且是不能重复的。也就是说需要先把圆周率给记住，才能够去参加这档节目。在雷海为夺冠的时候，他是说到了圆周率小数点后的208位。相信在今天的许多人里，根本就不知道圆周率小数点后的208位是什么。而这么一位外卖小哥，在他的自学之下记住了圆周率，并且还能够在这个高手云集的舞台上成功夺冠，可见他所付出的努力是巨大的。在之后，他参加《中国诗词大会》一路杀进了冠军的争夺战。在最后一场比赛中，他所面对的对手是彭敏。彭敏也是贫困家庭出生的孩子，但是不同的是他的学生生涯是光鲜亮丽的。在本科的时候，他就读于我国著名学府中国人民大学，之后又考进了北京大学，成为了一名研究生。他学习过程中的条件要比雷海为好得多，而且就读的都是高水平的大学。在两个人的对决中，一开始都是由彭敏抢答，雷海为镇定自如。但是可能彭敏一开始也有些紧张，连续答错两题失去了两分。在第三题的时候，雷海为开始出手了。第三题是由康震老师出题，康震老师采取的是绘画的方式。在康震老师刚画下几笔之后，雷海为就迅速答出：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。短短几秒雷海为就作出了正确答案，连对手彭敏也都被震惊到了。雷海为说是因为康震老师在西边画有一个窗，所以他就迅速想出了这句古诗。在接下来的比赛中，雷海为一直保持着优势，最终战胜了彭敏，成为了这一季《中国诗词大会》的总冠军。成为人人疯抢的外卖小哥在《中国诗词大会》一战成名之后，雷海为的生活也发生了巨大的改变。因为在他身上人们所看到的是一个普普通通的外卖小哥战胜了最高学府的学生，这一差距更是衬托出了雷海为的特殊之处。从根本上来说，雷海为他不辞辛苦，在送外卖的同时挤出时间来学习古诗词，才有了今天的成就。这一励志故事也吸引着许许多多的商家，想邀请他成为自己教育机构的代言人。甚至有一家北京的文化旅游公司，直接开出100万的年薪来请雷海为担任他们的代言人。但是雷海为面对这100万的年薪依然不为所动，最终选择到一家培训机构当一个老师。对于他来说诗词是他热爱的东西，如今有这么高的成就，也是因为他的不辞辛苦，他并不想用他的励志故事去博噱头去赚钱。所以最终他还是回归于平常的生活，当着普普通通的老师。在雷海为身上我们看到的是一个农村子弟，在经过自己的不断努力之下，学习了1000多首诗词，最终努力收到了回报，成为了中国诗词大会的总冠军。在他沧桑的脸上也印证了他这么多年来的努力，值得我们去学习钦佩。一个人的成功并不是单单靠运气天赋，而是要付出千倍百倍的汗水才能够获得的。在这芸芸众生里面，我们不甘成为一个普普通通的人，所以也请继续努力，在未来的大道上发光发热。免责声明：文章内容如涉及作品内容、版权图片或其它问题，请在30日内与本号作者联系，如反映情况属实我们将第一时间删除责任文章。文章只提供参考并不构成任何投资及应用建议。

本成功案例来自于：宁静的张zzz首先，我要承认我有些夸张，因为我是二战，但是也不算吧，因为一战二战考的学校不一样，专业课和参考书也完全不一样，从九月中旬开始开始看书，也算如题了，大家见谅，一直想写一写这两年的考研历程，今天空下来，就写一写，大家喜欢的就看，不喜欢的也别谩骂就是了。本科双非二本，毕业绩点2.4，算是学渣中的学渣了。高考考了个一本线的分数，本来准备复读一年，填志愿全部选择不调剂，最后还是抵不过父母的忽悠来了本科学校。我对学习也没啥想法，觉得过线就好了，所以大学四门数学，四次英语全都60分飘过，最后还挂了线代和英语4以及access。所幸都补考过了，成绩上没有挂科记录，第一年考研某985，每天九点多才起床，因为英语超级差。。然后每天花6个小时看英语，早上三小时晚上3小时，结果那年英语一考了54，四级没过，可能是英语花时间太多了，于是专业课考砸了。。才五十多分，我开始怀疑自己不适合这专业。对了我是跨专业跨地区考研，还是工科。最后初试差了4分惨淡收场。考完研的第二天就觉得自己考得不好然后去一个公司上班了，这个公司还是我和室友考研前为以防万一找的，结果工资底薪1500，其中还有200的交通补助。每天三个小时的通勤时间，每周周一才休一天。那时候快过年了又没项目只能拿基本工资，北京交通拥堵迟到又扣工资，最后拿到的钱连我房租都付不起。于是回考家裸考了公务员还有事业单位，结果因为带了电子表，没让带进去，考场还没有钟，最后时间安排得不对蒙了30到题，又差了几分当时的心情就不说了，转眼时间到了5月份，想着一战差几分真的的不甘心，于是准备二战，但是家里人完全不支持，于是没有经济支持的我只能自己想办法了。我开始反思前一次考研失败的原因，之前考研的目标学校专业性太强，对于我这个跨考基础差的人十分的不友好，两门专业课除了那门设计，我另一门理论课考得并不算差，综合考虑，我做出了一个我自己都觉得不可思议的决定，考北大。。。，是的，做出这个决定后包括我自己在内没有一个人相信我能考上。我想着反正再考一次也才半年，考不上就再也不想了，半年在外面也干不了啥，因为没有经济来源，我决定先找个工作挣点钱，然后边工作边看书，于是又回到北京，找了个离市区特远的地方租了房，一个小房间一个月1600，加上生活费和交通费，一个月生活成本3000多，压力山大。幸好我大学玩社团学会了一些技能，最后找到了一份教练工作，不然要是做其他工作刚进去工资最多也就四五千，根本养不活自己，算了一下到十二月底房租加生活费大概要多少钱，加上到九月份就必须辞职全身心备考以后就没有收入来源了，我拼命的挣钱。钱不够就只能拼命挣钱了，本来还想着边上班边看书，结果每天上八九个小时的班，我是教练，也就是相当于每天运动了八九个小时，下班吃完饭坐一个小时多的地铁回到家晚上八九点了，躺在床上累得像个死狗一样，眼睛都睁不开，直接倒头就睡，第二天又去上班，哪有时间看书。只能每天利用坐地铁上下班的时间背单词，记得有一天晚上回去刚好北京下大暴雨，我趟着齐大腿的水全身湿透回到小屋里其实真的好累好难过。不过我也挺骄傲的，拼了老命一个月挣了一万一千块钱，就这样时间来到了九月份，我开始周一到周六不上班，开始只兼职周日一天上班，开始全身心看书。我总结了一下去年的考研情况，去年失败原因最大的就是因为英语基础差，花在了英语上的时间太多，占了6个小时才考了54，也导致专业课时间太少，最后考的分非常低。政治从十月份开始每天看二个小时结果考了。72，我决定英语政治少看一些，因为北大英语线最低是50分，我怕出现意外，最后还是给了英语一个半小时，一个小时单词，半个小时真题。政治就50分钟，刷1000题就行了。剩余所有的时间都用来看专业课。但是九月份北方出招生简章今年英语发生了巨大变化，专硕从英语一变为考英语二，而学硕今年只招两个人。于是本来准备考学硕英语又差的我怂了，选报了专硕。北大的专业课要看的书实在太多，加起来二十多本。看着看着我发现按照进度我估计看不完了，我开始变得烦躁，而当时又得到了另外一个不好的消息，就是往届生要回生源地考试，还要回生源地现场确认，没办法，只好把租的房子转租出去，然后大箱子里装着所有的考研书回到了老家，九月底回到老家，一个西南山区的小山村，我把一个小书桌拉到床边，用床当凳子这样可以盖着被子，因为没有暖气实在是太冷了，就这样在我房间里一坐就是两个月，两个月除了去吃饭然后就没出过房间。我爸求我说你出去和朋友玩会儿吧，我不敢出去，我怕一出去心就收不回来了。但是发现在家完全看不进去书，书都过了一遍。背了一大半，但是真的背不完了，因为北大的题异常的灵活，我每天还要看各种专业的时政以及推送文章。所以时间越来越紧，却怎么都看不进书，打了半个月游戏后我强行的逼着自己去看书，此时离考试只有一个月了，我怕冷，所以即使混着被子还是冷得发抖。我爸专门买了一个小电烤火给我也不顶用。到十二月初，我把政治1000题刷完了，英语真题做了一遍，专业课的重点资料背了一遍，但是只是记住了要点，然后开始做肖四肖八，英语做模拟题。专业课开始背第二遍，我当时的心情是怎样的呢，嗯，很平静，因为觉得自己考不上了。第一场考政治，肖大爷的答案全部原封不动的变成了材料，我心中一万匹草里马在奔腾，只能硬着头皮写下去了加上抄些材料也算把卷子都写满了，然后出去对答案，选择题错了好多，想着，没事，政治再差过线还是不成问题的，说来真是缘分，我的考场就是我以前读的高中，遇见几个老师差点脱口而出叫老师的外号。下午考英语，本来还想着中午时间再背两篇模板的，结果因为朋友开的车停车问题又倒腾了一中午，啥也没背就去考了。前一次考研英语在写作文的时候小作文写一半写不下去了，然后先写大作文，写一半又写不下去了，最后瞎写把字数凑够的，超级难受，这次英语却异常的顺利，翻译全会，作文非常平滑的就写完了，我突然感觉，我自己好像又有希望了？感觉到有希望之后心理素质特别好平静的我罕见的感到有些紧张，就像那种本来绝望又看到光明的感觉，第一天晚上怎么都睡不着，因为在追一部小说，所以等它到十二点更新完才睡觉，结果三点多就醒了，只能拿起资料看，考第一门专业课，拿到卷子我就傻眼了，前面三十分的选择题，就会俩，后面20分的判断对错就会俩，其他的见都没见过，我的心一下子就沉下来，再往后看，100的问答题就有一道题是书上的。。。但是仔细一看，后面100分的题虽然只有一道是书上的，但是我都会答，我突然感谢我每天睡前刷一个小时新闻和看一个小时专业和行业前沿理论的好习惯，其中有道题还和我昨天刚看到的以前文章有关，虽然前面五十分的题我写得非常不好，但是后面的100分题目我觉得自己答得非常棒，差点哭出来。北大的出题思路真的相当广泛和灵活书上涉及的知识真的很少，光背书及格都难，非常考研扎实的基础知识，想起我去年考的那个985的出题，基本在书上都能找到，只要多花时间，必定考得不差。考到第三门，我真的看到了曙光，但是心底越发沉重，成败就看最后一门了，结果和专业1一样，前面的填空题我真的不知道该说啥了，出题奇葩的不行，多奇葩呢，反正我是没听说过那是啥，运气好名词解释20分倒是都会，后面100分的也只有两道题是书上的。。。。考完之后我估算了一下自己的分数，政治我估摸着最低65分，英语最低应该也有65分，加起来130，两门专业课都蒙了40分的题，就算蒙得多加起来20分算很多了吧，后面100分就算答得再好给75分算很牛了，然后两门最理想状态加起来190，总分才起来才320分。经过了漫长的等待，成绩终于出来了，在此之前，我并没有为复试做准备。成绩出来的那天，我在上班，手机突然收到同学的消息说成绩出来了，感觉自己的心抖了一下，强忍着看成绩的冲动，准备回去再看，如果考得很差，也好洗个澡淋淋水让自己冷静。北大出成绩是直接在研招网出来的，有所有考试的人的成绩，但是没有名字。只有编号和报考号。因为一时间找不到考号，只大概记得自己的编号前面开头的几位数，把成绩表一直往下拉，最后看到了自己的考号前几位一样的一行，总分才不到200分，我突然有点难以置信。是不是错了，我赶紧翻箱倒柜找自己的准考证，却怎么也找不到，最后在手机里找到了截图，然后再确认一下，果然是错了，是再往下的那一个，总分比去年统招线高出40多分，单科全部过线。顺便说一下，专业课真的很难，300人报考，专业课总分超过120的不超过6个，两门专业课都超过120的只有4个，分数没有一个超过130的。后来复试线出来，涨了二十分，也就是最后分数超过统招线20多分，直到最后复试名单下来才算真的放心下来。总结一下：第一，本科不好的考研确实会受到一些歧视，主要是因为本科差的同学的本身综合实力确实比好学校的同学差一些。越好的学校越公平，至少我没受到差别待遇，歧视厉害的学校往往是那些不上不下的学校。第二，双非的考top2或者985成功的虽然每年都有，但实际比例不大，足够努力是能够考上985的。例如我以前一个学姐考武大就以初试复试第一的成绩考上的。但我认为考top2的话，除了努力还要聪明，因为他们的考题非常灵活，并不能光靠死记硬背就能解决问题。第三：关于二战，我觉得能找到好的工作就先工作，考研一辈子都可以考，如果决定二战，就不要犹豫，踏踏实实复习就是了。第四：考研本来就要忍受孤独，记住决定做某些事的时候必然要放弃一些东西。第五：要想考上好学校首先得相信自己能考上好学校。第六：综合评估自己的实力，别托大，很多人都是因为没选好学校才没有书读的。第七：二战很痛苦，请慎重第八：当看书看不下去的时候就出去玩会儿，效率很重要，有时候花的时间和成果并不成正比。希望对大家有帮助，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

我就是一名在校研究生，读研后转了硕博连读，正好借此机会说说自己的所见所闻和感受。我在本科时代，是没打算读研的，毕业就自然开始工作。那几年本科生找工作总体不算难，又因为我读的是一所211财经院校的金融专业，在行业内认可度很不错，所以找工作不难，进的是一家大型商业银行，待遇也还可以。刚开始，我觉得就这样开始在工作中逐步积累，也是很不错的路径。但工作不久，就感受到了压力，因为发现里面有不少同事是研究生毕业，而且毕业的学校也都不错。虽然他们大几岁，但工作上手比较快，相对于本科生而言，不但待遇明显高一些，而且明显更受重视一些。不到一年，我就明显发现，如果在这类单位持续待下去，我这个本科学历是不够的，前景不明朗，基本没有升职希望，最多就是时间长了转岗。而里面的研究生同事，特别是那少数几个来自985名校的研究生，不但做事思路清晰，视野开阔，工作能力较强，而且隐隐有了升职的希望，被当作后备干部在培养。最终，我很快选择了辞职考研。考研路上，经历过第一次的失利，也经历了第二次的成功，最终进入燕园读研，依然是学金融。在读研期间，对于读研的重要性越发认识深刻起来。在研究生阶段学习的价值，不仅仅是眼界的拓展，是专业知识的深化，更是思维方式的变革和平台的提升。一句话，读研，就是再上一次大学，只是这是更高一层级的“上大学”，是再一次的深造和提高。虽然因为各种因素的考量，我在读研期间转了博，不过原来班上大部分同学依然只是完成了研究生学业就参加了工作，他们的工作都很不错，每个人都可以拿到若干offer，对于工作单位具有较大的自由选择权，即便是那些要求很高的单位，在学历和背景上，都是足够的。可以预期的是，这些读研毕业的同学，只要他们自己能认真工作、努力上进，致力于发挥出自己的潜力和能力的话，他们在自己的单位，大概率都可以干得不错，都有机会得到重视，最终做出一番成绩。说这话的底气，就是他们接受的教育，特别是研究生阶段的教育。说了这些，您觉得研究生值不值得上呢？相信您会有自己的判断。实际上，无论从形而上的角度，要提升个人素养、眼界和水准，还是从形而下的角度看，要提升自己的就业竞争能力和工作能力，读研都是很有价值的经历，它是本科之上的“再升级”，是读完大学之后对自己的的进一步塑造，这个影响是深远的，可以持续到个人的一生。所以，对于那些有读研想法的学弟学妹，如果他们征求我的意见，我通常都会说出肺腑之言，讲出自己的经历和体会，鼓励他们有机会就尽量选择读研，能保研则保研，不能保研，则完全可以考研；如有可能，尽可能进入985、211读研，即便不能进入985、211，进入不错的一二本院校读研，也是很有价值的；最终，读研的经历和在此期间的收获，终将使自己终生受益。我是博雅燕园，欢迎关注、点赞，谢谢。

考研励志：从学渣逆袭到北大研究生我所经历的那些事儿生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。我在2008年，以考研401分的成绩被北大录取的。被北大录取以后，就一直在北大读研究生。那三年时间里，有过科研成功的快乐，也有失败的哀愁。三年来，我从一个什么都不懂的“孩子”，变成了一个什么都会的“大人”。从一个被人嘲笑的“土鳖”，变成了人人羡慕的“大神”。早在2005年我就以本科的学历毕业于成都中医药大学。找工作四处碰壁之后，立志决定考研。那时的我冲动，热情，充满干劲，有一种无知无畏的力量。连续考了3次研，最终以401分的成绩考入了北大。考研那段日子，每天早上6.00不到就起床看书，背英语。“只要学不死，就往死里学”，这是我对自己的要求。第一次考研，英语32，政治43，专业成绩145，总分220，连那年的国家线都没有上，我花了整整一年的时间，换来的是一次失败。那段时间，一度迷茫，想过放弃，想过回老家创业，也想过找工作。可是我不能这么放弃。每次给家里人打电话，电话那头就会传来：谁谁又考上了公务员，谁谁又回乡当了村官，谁谁没怎么读书，现在都是大老板了，年薪几十万。谁又买了房，买了车。而反观自己，什么都没有，一无是处。当看着自己一副惨象的时候，感到一种莫名的心酸。更加坚定了自己考研的决心。第二次备战考研，是在富士康打了8个月的工以后（没有生活费来源）。这次，积攒了大概10000元，在学校附近租了一间房。每天早上7.00准时到图书馆和所有考研的学生一起奋战。晚上12.00离开图书馆，天天如此，只为了能够实现自己的梦想。经过4个月的奋战，我考了325分。因为报考的院校录取分数线太高，而调剂的学校又太远，所以又一次以失败告终。2次考研的失败，更加激起了我的恒心。2年时间里，我从没有给家里寄过一分钱，也没有回过一次家。因为我怕七大姑八大姨的盘问，也怕爸妈失望的眼神。当再次失败以后，我决定奋起一搏。这一次，不成功便成仁。一改往日死记硬背的学习方法，我试着和考研成功的学长学姐交流，我发现我的学习效率大有提升。第三次考研，是在改变了学习方法和思路以后，我考了401分。我做梦也没有想到我能考这么高的成绩，而且这一次成功的被北大录取。考上北大的那一年，我回了一趟老家。当我把考上北大的这个消息告诉我的父亲时，他沉默了。多年来，他一直是低着头的，因为村里很多人都买了车盖了新房子，而我们家还是住的土坯房。这一次，我看见他笑了，我知道这一次他终于可以扬眉吐气了。三年，我从一个找工作处处碰壁的学渣，变成了人人羡慕的北大研究生。这之间有过太多的酸甜苦辣，有过太多的煎熬，也正是因为这三年，我也终于破茧成蝶。我知道未来的路，还很长，但是我会一直坚持走下去。-谨以此文献给所有追梦者