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从专科生到北大硕士生,绝大多数人的逆袭,靠的从不是天赋郁郁葱葱

从专科生到北大硕士生,绝大多数人的逆袭,靠的从不是天赋

文/星主 本文为星主原创文章,版权归本作者所有。欢迎个人转发与分享。在比较和否定中成长的孩子近日,一名学生给我的留言令我揪心了很久。他叫小狄(化名),是一名高二学生,长相平平、成绩平平,上的初中、高中都是踩线上的普通学校。从小被父母评价最多的两句话就是“没啥天赋”“干啥啥不行”。父母会一直这么强调,大概是因为小狄的哥哥从小就对数字很敏感,被大人们认定对“数学”有天赋。而哥哥从小到大的表现也没让大人们失望过,一直成绩优异,初中、高中参加过很多竞赛,均获得不俗的成绩,后来被保送进了名牌大学。正因为哥哥的光环太大,他就显得更加暗淡和卑微。他说,还有一年半就要参加高考,按照他现在的学习情况,不出所料,到时也就勉强上个专科。一想到这里,突然感觉人生毫无意思。他在留言最后感慨道:“幻想过无数次的逆袭,但是慢慢意识到,所谓逆袭,不过是拥有天赋的人的精彩,像我这样的人,只能当个废材。”看到小狄的留言后,我陷入沉思很久。我一直在想,到底还有多少这样的孩子,因为从小活在比较和否定中,困在天赋的泥沼里,找不到属于自己的节奏和光亮。如果看到这篇文章的你,就是像小狄这样的孩子,我想告诉你:事实上,所谓天赋,从来都是少数人拥有的东西。诚然,天赋可以让一个人年少成名,受到更多的关注和喜爱,但是像我们这样平凡的大多数,没有天赋没关系,至少我们还可以努力,让自己逆袭,实现大器晚成。从专科生到北大硕士,绝大多数人的逆袭不是靠天赋天赋,这里指的是一个人天生智商高、悟性好。一个天生智商高、悟性好的孩子,确实学什么东西都会比普通孩子更快更有效率,他们的付出也更容易被其他人看到和赞赏。这类孩子就算一时懒散,荒废学业,但只要他们突然醒悟,肯好好努力,往往很快就能实现逆袭。而相比之下,一个智商和悟性都一般的孩子,学东西则要费劲很多。就算诚诚恳恳地学习,一时之间也未必能达到满意的水准。那么,这是否意味着他们这辈子无论如何努力都无法与一个被定义为“有天赋”的孩子站在同一线上?是否意味着毫无逆袭的机会?其实不然。根据美国科学家的最新研究表明,人的大脑神经在受到刺激之后会迅速恢复。随着刺激的增加,这种恢复能力也会越来越强。而这样的循环会促使大脑进行无穷无尽的记忆,犹如在学习过程中掌握规律后越学越快一样。这也就意味着,一个不受天赋眷顾的人,可以在后天的努力奋斗中,不断开发自己的智商和悟性,从而让人生逆袭成为可能。比如从一名专科生逆袭成北大硕士的张国帅就是很典型的例子。2008年因高考分数过低,张国帅只能在烟台一所专科院校学习。因为他一直有通过考研考取名校的想法,所以在专科毕业后他通过专升本进入了青岛工学院继续学习。2013年,在本科毕业之际,他收到了来自北京大学的研究生录取通知书。张国帅说:以前总觉得只有具备天赋的人才能成功,因为天赋意味着捷径。但后来在努力、认真学习中,慢慢发现对于普通孩子来说,努力就是逆袭的一大法宝和变聪明的最佳捷径。其实,多年前,心理学家安德斯·艾利克森在通过对一系列行业领域中的专家级人物进行研究后,就得出了同样结论,即普通人通过后天成倍的努力,也能创造自己的潜能,从而成为杰出人才。为了让这个结论更有说服力,安德斯·艾利克森还为此做过这样一个实验。他在一所音乐学院的小提琴专业班中,挑出一群资质相同的孩子进行跟踪观察。这群孩子在18岁之后被分进了三个组,分别是演奏杰出组、演奏一般组以及演奏逊色组。进入演奏杰出组的孩子意味着会成为世界级的演奏家,而进入演奏逊色组的孩子则会成为某些机构或院校的教师。安德斯·艾利克森调查发现,能进入演奏杰出组的孩子,在18岁前平均练琴时间超过了7401个小时,进入演奏一般组的孩子平均练琴时间是5301个小时,而演奏逊色组的孩子则平均练习的时长只有3420个小时。这组数据说明,在没有天赋的情况下,一个人平庸或者卓越,取决于为此付出了多少。也说明,这个世界上,绝大多数人的逆袭,靠的从不是天赋,而是后天的努力。暗示教育威力大,要学会相信“我能行”前文谈到,小狄的经历令我揪心。但真正令我揪心的不是他没有天赋还不努力,而是他充满悲观的人格特质。尽管,他这样悲观的人格特质有很大的因素来源于原生家庭给予的错误暗示。稍有点教育常识的人都知道,暗示效应在教育中具有强大的引导作用。根据美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森在小学教学上予以验证,孩子会不自觉接受对自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。因此,通常父母说出口的话,孩子会信以为真。如果父母在教育过程中对孩子多用积极性词语来评价他,那么孩子往往就会从潜意识里将这些评价内化为自己的人格特质。相反,如果父母常常贬低孩子,那么孩子就会在这些糟糕的特质中发展,从而活得悲观又卑微。举个例子,玛丽刚上学就常因专注力问题被老师批评,因此很排斥老师,上这个老师的课时自然更加难以专注。玛丽妈妈为了扭转这种局面,于是把老师的投诉电话变为夸奖电话,她告诉玛丽,因为今天她在课堂上比昨天多专注了5分钟,所以老师表扬了她。玛丽听到妈妈这么说,信以为真。为了继续得到老师的表扬,她在课堂上就尽量让自己专注。由于与之前的表现有了明显变化,老师当堂夸她有进步。玛丽受到鼓舞,此后在学习上的专注能力就越来越好了。从玛丽的案例中,我们不难看出暗示教育的威力。 回过头来,我们看小狄父母对他们兄弟俩的不同评价,小狄的哥哥从小就活在“天赋”的褒奖里,而小狄则常常在比较后被评价为“没啥天赋”“干啥啥不行”。因此,我们很难说清楚,小狄哥哥的所谓天赋是不是被父母暗示出来的效果,也很难证明小狄的平庸是不是被父母错误暗示形成的代价。但无论如何,我希望所有像小狄这样成长的孩子,在意识到自己的暗淡和卑微可能是被错误的暗示教育引导的结果后,要有勇气从这种错误的原生家庭教育模式中逃脱出来。然后,利用暗示效应的积极一面进行自我教育。重新学会开始相信奇迹,相信自己“我能行”,相信通过后天的努力,自己会有翻天覆地的改变。只有开始相信,才会真正看见。只有看见,才能有力量跨过人生荒凉,抵达辉煌彼岸。成名不一定要趁早,大器晚成也不错当然, 小狄之所以会被困在天赋的泥沼中,认为自己只能当废才,充满了悲观,很大的另一个因素是因为他没有找到属于自己的成长节奏,没有耐心等待属于自己的光亮。这也不难理解,毕竟我们大多数人从小接受到的教育观念是“成名要趁早”、“别输在起跑线上”,整个成长环境都充满了焦虑和急躁。现在,因为“天赋”或其他因素,被同龄人和身边人落得太远,要静下心来找到自己的节奏,耐下心来等待,确实很不容易。然而,也正是因为不容易,逆袭才有了它真正的意义。记得81岁才获得诺贝尔生理学和医学奖的美国科学家芭芭拉·麦克利托克在颁奖台上曾说过这样一句话:我是秋天里的雏菊,我相信,不是每一朵花都在春天里开放。那些拥有天赋而年少成名的人,他们的花期来得快,开得早。而对于那些没有天赋,只能通过厚积薄发来实现逆袭的人来说,虽然花期需要等待,成长也相对波折,但是要相信花开那一刻,一定更加令人惊喜。在此,祝愿所有没有天赋的孩子,都拥有这样的信念去决定自己人生的模样,去通过努力实现自己的逆袭,也有足够的耐心等待厚积薄发那一天的到来。总之,没有天赋,成为不了天才没关系,我们可以选择成为地才。没办法少年成名也没关系,我们至少能做到大器晚成。————————作者简介:我是星主,专研教育发展与教育心理,坚信教育是人生幸福的传递。关于教育的种种问题,上到大学,下至小学,有困惑来咨询。

夫若然者

北京大学数学学硕停招,硕士阶段面向就业,基础学科靠博士?

在北京大学公布的2021年研究生招生目录之中,作为国内数学专业最强的数学科学学院硕士招生目录之中,已经停止了传统的譬如基础数学、应用数学等学术学位硕士招生了。仅剩的全日制专业为金融硕士,而另一个应用统计硕士则为非全日制,这意味着北大数学专业的学硕正式停招!你没有看错,数学专业想考研不能报北京大学了,要么直博要么只能读金融硕士和应用统计硕士。在第四轮学科评估之中,数学专业拿到A+的仅有三所高校:北京大学、复旦大学、山东大学,所幸的是目前复旦大学和山东大学两所高校还都保留了传统数学专业的学硕招生。众所周知,目前国家对于基础学科人才的培养很重视,而北京大学理学部的6个学院全日制招生计划仅186人,比去年减少了50个,这个缩招比例还是挺狠的。北大相关人士表明,数学专业学硕的停招,并不影响数学学科高层次人才的供给,因为数学作为“学术皇冠上的明珠”其高层次人才的门槛早就探到了博士水平。这从北京大学的博士招生上可以得到印证,2021年北京大学数学科学学院的博士招生计划为81人(其中拟接收推免生人数为72),已经远远超过了硕研招生规模,且博士招生专业目录之中,基础数学、应用数学、计算数学、概率论与数理统计、统计学所涉及的研究方向都很全面。看来北京大学是把数学专业的培养重心已经直接挪到了博士阶段,而硕士阶段只留下了金融硕士和应用统计硕士两个就业方面不错的专业。这一点同时和《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》之中,扩大直博生招生比例是相符合的。在基础学科的招生上,国内大学一直也都是在不断试探之中,从竞赛保送到强基计划,其初衷都是想获取真正想致力于基础学科的优秀人才。但是摆在众多数学专业学生面前最真实的一关便是就业,应用数学还好点,像基础数学中的部分方向在国内大多数高校肯定是要走人的,数十年无任何科研成果无任何经济效益,学校能不能保留你的任教资格都成问题。比如北京大学最传奇的数学天才张益唐,在美留学后曾经一度沦落在餐馆打工,最后在朋友的帮助下,终于得到了一份大学讲师的工作。张益唐本以为自己从此与数学研究绝缘,没想到在58岁时发表了一篇论文,暮年成名,成功打进了国际顶尖数学论坛,成为著名的华裔数学家。这便是数学的魅力,虽然一些基础数学研究看起来并无多大意义,但是却让无数人乐此不疲(比如哥德巴赫猜想)。数学博士转型相对来说还是比较容易的,尤其是北京大学这种级别的。但是对于广大考研者来说,北大数学专业学硕停招还是一大憾事。从往年的录取情况来看,不管是直博还是硕研保送,北大数学的生源高校基本上就那么几所,所以甭管怎么变还是那个圈子,数学学硕停招对于普通考生来说并没有多大影响。怕的就是北大之后有其他高校效仿,基础学科要都博士打底了,那么硕士难道就只能面向就业吗?

彼其于世

中国“最好的”5所研究生院!第一不是清华和北大,但毫无争议

研究生院的设立是为迎合国家经济建设、社会发展和科技进步对高层次人才的需求,培养高学历人才的管理机构。在我国近代的教育历史上一共有56所高校被批准设立了研究生院,这些学校基本上包括了我国所有的985大学和顶尖211高校。据有关机构统计,这56所研究生院承担了全国60%左右的博士和40%的硕士培养任务,随着教育制度的改革,越来越多的大学设立了研究生院,可以说高校的研究生院在我国研究生教育的发展和高水平科学研究中发挥着重要的作用。今天,小编就和大家聊一下,中国最好的5所研究生院,第一并不是清华和北大。一、中国科学院大学研究生院中国科学院大学第四轮学科评估结果中国科学院研究生院,是经国务院批准创办的第一所研究生院,是一所专门从事博士、硕士研究生教育的新型现代化研究型高等院校,成立于中国改革开放初期,近年来,学校改名中国科学院大学,并开始招收少量本科生。中国科学院研究生院是一所没有围墙的学校,它以分布在全国的100多个研究所为依托,以北京的研究生院为主体,形成了一个庞大的研究生教育王国。中国科学院研究生院凭借自身独特的优势,开创了多个第一,培养了我国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士等,可以说将中国科学院大学研究生院排在第一是毫无疑问的。二、清华大学研究生院清华大学清华大学研究生院于1984年正式成立,经过三十多年的发展已形成了以理工科为主,多学科共同发展的培养格局。研究生指导教师2000多人,其中630余位教授和研究员被国务院学科委员会批准为博士生指导教师,有20余位中国科学院院士,20余位中国工程院院士。目前清华大学有博、硕士学位授权的一级学科40 余个,二级学科博士、硕士学位授权点400余个,基本上涵盖了大部分的一二级学科。并且依托于清华大学优秀的师资以及资金扶持,发展速度也是越来越快,相信在不久的未来将跻身世界级名校。三、北京大学研究生院北京大学北京大学培养研究生可以追溯到20世纪初,是国内首先开始招收研究生的大学,虽然当时招生人数较少,但已经是所有高校中招生人数最多的大学,并且毕业生在当时基本都能够成为领域内的著名专家、学者。1984年,北京大学研究生院正式成立,具体负责全校研究生的培养、教育和管理工作。北京研究生院共有300余个博士学位授予权学科,310余个硕士学位二级学科,并且学校可根据学科发展需要,自行决定招生、培养和授予学位。经过三十多年的努力,北京大学研究生院取得明显进步和发展,办学规模不断扩大,为国家和社会培养了各类高层次人才。四、中山大学研究生院中山大学中山大学是为纪念孙中山先生而改名的大学,早在20世纪30年代,中山大学与清华大学、北京大学三所高校经当时的教育部批准,就已经正式设立研究院,是我国最早设立研究生院的院校。1986年,经国务院批准,中山大学正式设立研究生院。中山大学与中山医科大学合并后,新中山大学研究生院的学科体系更加完善,基本覆盖了所有的学科门类,目前在读各类研究生30000余人。五、浙江大学研究生院浙江大学浙江大学研究生院成立于1984年,是国务院首批批准试办的研究生院之一,目前有博士学位授权学科290余个,硕士学位授权学科350余个,其中有30余个国家重点学科,现有中国科学院院士20余人、中国工程院院士20余人,并且浙江大学积极推动研究生教育国际化进程,已与多所世界著名高校建立了校际合作关系,仅2017年,全校共选送2400余名研究生通过多种渠道公派出国,攻读学位、联合培养或者参加高水平国际学术会议等。对于以上5所大学的研究生院,您怎么看呢?您更看好哪所大学的研究生院呢?欢迎您的留言。

惠施

北京师范大学2021年硕士研究生招生计划,推免生比例比北大还高?

北京师范大学2021年硕士研究生招生计划4700余人,其中非全日制1100余人,推免生将近1800人,推免生占全日制硕士生招生总计划的48.5%,这个比例比北京大学还要高,北京大学2021年硕士研究生招生计划为6000余人,其中全日制4351人,推免生1442人,占比33.1%,只不过北大的非全日制研究生要远高于北师大。另外北师大的硕士研究生招生计划中,珠海校区有1070人,其中推免生155人。北京师范大学硕士生招生计划表1北京师范大学哲学学院计划招生58人,其中推免生40人;马克思主义学院计划招生117人,其中推免生31人;经济与工商管理学院计划招生598人,其中推免生63人,非全日制400人,这也是北京师范大学招收非全日制硕士生最多的一个学院;法学院计划招生260人,推免生99人。北京师范大学硕士生招生计划表2教育学部是北师大最核心的一个二级教育单位,共计计划招收硕士研究生502人,其中推免生224人。北京师范大学硕士生招生计划表3北师大政府管理学院共计计划招生357人,其中推免生35人,非全日制265人;体育与运动学院计划招生146人,其中推免生41人;文学院计划招生185人,其中推免生93人。北京师范大学硕士生招生计划表4北师大外国语学院计划招收硕士研究生139人,其中推免生64人;历史学院共计计划招生83人,其中推免生58人;经济与资源管理研究院计划招生24人,其中推免生17人;数学科学学院计划招生182人,其中推免生102人;物理学系计划招生73人,其中推免生40人;核科学与技术学院计划招生31人,其中推免生19人;化学学院计划招生102人,其中推免生64人,这几个学院是北师大推免生比例比较高的学院。北京师范大学硕士生招生计划表5北师大天文系计划招生25人,其中推免生15人,天文学专业不设方向;环境学院计划招生92人,其中推免生59人;生命科学学院计划招生107人,其中推免生37人;社会发展与公共政策学院计划招生105人,其中推免生33人;系统科学学院计划招生36人,其中推免生20人;全球变化与地球系统研究院计划招生43人,其中推免生29人;艺术与传媒学院计划招生220人,其中推免生67人,非全日制30人;水科学研究院计划招生41人,其中推免生28人;汉语文化学院计划招生150人,其中推免生83人。北京师范大学硕士生招生计划表6北师大统计学院、社会学院、新闻传播学院、心理学部、地理科学部、人工智能学院和中国基础教育质量监测协同创新中心共计计划招生1096人,其中推免生416人,非全日制412人。中国基础教育质量监测协同创新中心是我国教育学和心理学领域的国家级协同创新中心,该中心是由北京师范大学牵头,陕西师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南大学、中国教育科学研究院、教育部考试中心等单位参与联合组建。北师大硕士研究生招生规模最大的3个学院分别是经济与工商管理学院、教育学部和心理学部,北师大是中国心理学的发源地,也是目前唯一一个心理学一级学科国家重点学科单位。北京师范大学北京师范大学的学科实力还是相当强的,在第四轮学科评估中,学校共有37个一级学科参评,15个一级学科进入A类,居全国第十位,在进入A类的学科中,获评A+的学科为6个,分别是教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学,A+学科数居全国高校第六位。对于这样的一所名校,虽然比较难考,但只要考上将来都会有不错的出路。

惮我

教育学专业排名全国前十:北京师范大学第1,北京大学第6!

众所周知,清华北大一直是中国学子的最高级别的梦想,但是,是不是清华北大的任何一个专业都是最厉害的呢?事实并不是这样的,所谓术业有专攻,如果要讲起专业的话,还是要看各个大学的具体实力的,比如教育学的排名里,北京师范大学第一,北京大学则是第六,下面,编者赶紧带大家了解一下前十所大学!NO.1北京师范大学。北京师范大学是国家人文社科科研和科技创新的一支重要力量。学校拥有国家重点实验室4个(其中联合2个)、国家工程实验室1个、教育部重点实验室9个、北京市重点实验室12个,教育部工程研究中心5个、北京市工程中心4个,教育部人文社会科学重点研究基地7个、教育部区域和国别研究培育基地4个。NO.2华东师范大学。学校有博士学位授权一级学科30个,硕士学位授权一级学科37个,可授予20种硕士专业学位,以及教育博士专业学位,有25个博士后科研流动站,83个本科专业。拥有教育学、地理学2个国家一级 重点学科,5个国家二级重点学科。NO.3南京师范大学。目前拥有国家"双一流"建设学科1个,国家重点学科6个、国家重点(培育)学科3个,江苏高校优势学科10个,江苏省一级学科重点学科13个。在全国第四轮学科评估中,2个学科获得A,4个学科获得A-,5个学科获得B+。5个学科进入ESI全球前1%。2011年成立研究生院。拥有博士学位授权一级学科25个。NO.4东北师范大学。1946年建校,1958年更名为吉林师范大学。1980年重新划归教育部,复名为东北师范大学。1996年成为首批国家"211工程"重点建设大学。2004年经教育部批准设立研究生院。2007年,入选国家教师教育"9 8 5工程"优势学科创新平台建设高校。2017年,入选国家"双一流"建设高校。NO.5华中师范大学。华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市,坐落在武昌南湖之滨的桂子山上,占地面积120余万平方米,是教育部直属重点综合性师范大学,国家"211工程"重点建设大学,国家教师教育"985"优势学科创新平台建设高校,首批列入国家"双一流"建设高校,是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。NO.6北京大学。第一,中央直管副部级建制,是国家双一流 、211工程、985工程 、2011计划重点建设的全国重点大学,九校联盟 、中国大学校长联谊会、京港大学联盟 、亚洲大学联盟、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟重要成员。NO.7首都师范大学。学校现有教职工2,527人,在1,650名专任教师中正高职称人数366人,副高职称人数671人,博士1,024人,硕士518人,拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的93%。目前学校已拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者。在校工作的中国科学院、工程院院士7人,俄罗斯工程院院士1人。NO.8浙江大学。浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。NO.9厦门大学。简称厦大(XMU),由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是国家"211工程"和"985工程"重点建设的高水平大学。2017年,厦门大学入选国家公布的A类世界一流大学建设高校名单。NO.10华南师范大学。华南师范大学始建于1933年,前身是广东省立勷勤大学师范学院。1996年进入国家"211 工程"重点建设大学行列,2015年成为广东省人民政府和教育部共建高校,同年进入广东省高水平大学整体建设高校行列,2017年学校进入国家"世界一流学科"建设行列。

光气

教育学领域最强的10所大学,师范类高校占8所,北大浙大入围!

教育学近年来一直热门专业,加上教育部推行新的教育改革制度,“免费师范生”改成“公费师范生”,由毕业履行协议10年缩短到6年,更是提高广大学子投入教育行业的领域,让更多的学子看到教育行业的发展前景,2019年高考报考,教育学类、师范类高校必定成为热门报考对象。在教育学领域中,师范类高校一直占有得天独厚的优势,毕竟师范类高校比较重视教育发展,入选的大部分是211高校,更有一所是普通重点高校,接下来学姐就和大家讲解下教育学领域最强的10所高校。全国第四轮学科教育学评估结果前10大高校:北京师范大学、华东师范大学的教育学学科入选A+学科,称霸榜首,是教育学领域第一强专业,其次是东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学入选A学科,最后是北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、’西南大学入选A-学科。在入选教育学领域10所顶尖高校中,首批国家“免费师范生”试点六所师范类高校入选了5所,陕西师范大学并没有入选,教育学学科仅是B+学科。1、北京师范大学北京师范大学,简称“北师大”,是国家双一流、211工程、985工程重点高校,是国家首批六所免费师范生试点高校之一,并且北师大一直在国内师范类大学处于榜首位置,2019年校友会中国大学排名高达第17名,软科中国最好的大学排名第22名,按综合实力来说,北京师范大学在国内高校前20名。在全国第四轮学科评估中,北京师范大学除了教育学入选A+学科,还有心理学、中国语言文学、中国史、地理学、戏剧与影视学5个学科入选A+学科,数学、环境科学与工程2个学科入选了A学科,哲学、马克思主义理论、理论经济学、外国语言文学、生态学、统计学、公共管理7个学科入选A-学科,共有15个学科入选A档学科,在A档学科数量上全国大学排名第10名,可见北师大的实力强劲。2、首都师范大学首都师范大学,简称“首师大”,位于北京,前身是1954年的北京师范学院,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,后来经过合并及发展,1992年,由北京师范学院、北京师范学院分院、北京联合大学外语师范学院合并,组建新的首都师范大学;现有7个校区,本科专业57个,硕士点181个,博士点117个,博士后流动站16个,2019年校友会中国大学排名第83名,软科中国最好大学排名第94名。首都师范大学的小学教育、数学与应用数学、地理信息系统、汉语言文学、软件工程、西班牙语、俄语7个专业是国家级特色专业,并在全国第四轮学科评估中有5个学科入选了A档学科,光凭这一点,就要比部分211高校强,教育学、马克思主义理论、中国语言文学、世界史、美术学5个学科是A-学科。以上简单的介绍了北京师范大学、首都师范大学的重点学科,2019年想考师范的考生,可以参考。

子来

名校专硕学费高昂,北大最高可达到72.8万,为何你我不愿说放弃?

9月24日,考研预报名已经正式启动,很多考生也开始为考研报考学校和专业发愁,究竟考研如何选择高校,成为最近比较热门的话题,名校学术型研究生,普遍保送比例较高,考取难度极大,因而很多拥有名校梦的同学转而报考名校专硕,不过最近几年随着复旦大学、北京大学、上海交通大学等名校专硕学费的上涨,这一选择变得更加艰难。日益增长的名校专硕学费公开数据显示,北京大学高级管理人员工商管理硕士(专业学位)学费总额为72.8万,当然工商管理硕士报考需满足附加条件,而且需要提前申请,并不具有普遍性,但该校全日制专业硕士中,工程管理硕士、金融硕士学费总额也接近10万元,对于普通家庭来讲也是一笔不小的开支,另外北京大学不为专业型硕士提供住宿,按照目前北京的房价和房租水平,两三年的租房开支也不容小觑。复旦大学公开的最新教育收费信息显示,该校收费最高的专业硕士(非全日制)专业学费总额达到75万,全日制专硕中应用统计专业学费总额达到了15万元,复旦同样无法为专硕新生安排校内住宿,上海房租水平对比北京毫不逊色。为何不放弃很多人心目中都有一个名校梦,面对高昂的学费,激烈的竞争压力,毫不畏惧,究竟是什么在支撑他们。就业优势:很多单位在招聘的时候会限制学生必须是毕业于他们限定的范围,有的直接要求是清北、C9,更多的用人单位将门槛设为985、211,这就迫使我们必须奋力拼搏进入名校,否则连投递简历的门槛都达不到。名校光环:在很多心目中,名校就意味着优秀,意味着能力强,之前就曾出现广西考霸吴善柳,高考10年,最终圆梦清华的故事。很多人对于名校的狂热,我们普通人根本无法想象。名校的实力学科实力名校意味着强大的师资队伍和学科实力,北京大学在第四轮评估结果中,共有21个学科获评A+、11个学科获评A,而许多教育力量薄弱的省份,所有院校中无一学科获得A类,对比差距明显。公开数据显示复旦大学有一级学科国家重点学科11个,二级学科国家重点学科19个,而这一数字已经超越了很多人口大省所有高校国家重点学科之和。薪酬待遇名校毕业就意味着我们进入大型企业,知名权威机构的可能性增加,毕业后的薪资待遇也相比一般院校拥有比较明显的优势。经过多角度对比,我们不难发现名校各方面的优势还是比较明显的,即使学校学费有所提升,依然无法阻挡大家报考的热情,还请广大考生报考时理性选择。

良耜

考研:“北大租房事件”告诫我们:“专硕”是后妈养的?

文| 路月明欢迎关注:说教育考研报专硕?难道专硕都是后妈养的吗?在现在的这个研究生教育水平下,学硕、专硕其实并有没有很明显的区别。今年报考专硕的学生估计已经瑟瑟发抖了。有同学吐槽:清华深研院的导师每年收的专硕数量有限,还有一部分专硕肯定得找北京的导师,回了北京就没有宿舍啊?如果北京不安排宿舍,为什么不增加深圳导师的招生名额呢?非全没宿舍可以理解,全日制也没有真的是让人退却了。谁说清华专硕没住宿了?不了解别胡扯。全日制的都有住宿,而且很便宜。是非全日制的不一定提供住宿,但事实上有的在职博士也提供了,只要有空余的位置。 考研党的后顾之忧把清华和北大这么一比,清华大学的优势就出来了。学校既然住宿不足就应该提前想办法解决,而不是拖那么久才跟学生说。怎么办事的啊?实在不行学校就应该在校园附近的什么安全的小区弄几套啊。小编也不看好北大,毕竟我比北大的高考录取分数足足高了“负300分”,还是清华比较好。国科大本部在雁栖湖,研究生单人间,无论专硕学硕奖学金覆盖率100%,这差距啊! 考研党需要考虑的还是望北京大学能够妥善解决,毕竟很多学生的家庭条件并不富裕。整整一年,避而不谈,含混不清,让北大的研究生误以为跟他们的学长学姐一样可以顺利入住,结果开学前一个月突然要轰出一半的学生,你也说的出口呀,那初试复试还考啥啊!抽一抽不就完了?经济条件不应该再次成为阻挡研究生求学的绊脚石。而且只有一个月的时间,用抽签决定一个人三年的生活,有点荒唐!毕竟在北京租用房子也并不容易,在校内房源紧缺的情况下,为什么还要把房子租给外校的?考研的同学如果因为经济问题不能读书,那么可以考学硕。学硕在目前来看似乎还是比专硕享有更多的机会和福利!

非吾有也

北大专硕无宿舍可住?北大:学校规定专硕不安排住宿

北京大学回应称,招生简章第六条明确规定专硕生不安排住宿。考虑到学生实际,将帮助协调住宿事宜;鉴于有同学有困难,拟通过调整圆明园校区进修教师、访问学者原定住宿安排,帮助其余同学解决。新闻多一点今天,几名18级北京大学专硕学生给校长林建华写的《为了留在北大,我可能要花二十万》文章在网络刷屏。文内写道,从7月26日下午起,一个令人不安的消息在18级专硕生间发酵:26日上午学校召开各院系会议说明,因宿舍资源紧张,至少有45%的新生将无法入住北京大学万柳公寓,且学校未提供其他安排,由学生自行解决住宿问题;而那可以拥有宿舍的55%的“幸运儿”,则将利用“听天由命”的抽签方式决定。据了解,在27日下午四点,法硕学生收到通知短信:“全校2018级专业硕士研究生住宿创维资源发生重大变动,对于申请在万柳公寓住宿的2018级专业硕士研究生,学校无法满足全部住宿要求,且差额较大。”在晚上七点,有学院率先进行了55%的宿舍配置抽签,并指出“没抽到的同学好尽快找房子,至少能比大多其他院系同学早下手”。同时,心理与认知科学学院等学院的学生也收到了相同通知。对此,有学生提出几点质疑,一是当宿舍不够用时,学校为何拖拉至今,甚至推诿各院系自行解决;二是今年专硕宿舍是否减去了一半的名额,消失的那一半宿舍去哪了;三是专硕也是学生,为何待遇如此凉薄。学生希望,学校要考虑学生特点和经济条件,尽量为学生安排宿舍,如果不行则提供租房时的协助和合理的经济补助。对此,北青报记者向北大宣传部老师进行求证,该老师回复,学校已经放假,了解下此事后再进行回复。(来源:北京青年报)

宁于祸福

清华北大硕士又怎样,还不是去中学当老师?看看人家薪酬闭嘴了

最近国内一些知名中学纷纷聘请清华北大诸多名校的硕士生来校任教的事情,引起人们的关注,早在2018年就有人曝出深圳中学的强大教师阵容——在拟聘用的24名应届毕业生中,有近一半来自清华、北大以及爱丁堡大学、科罗拉多州州立大学等世界级名校。而今年的拟招聘名单的阵容更是强大,28名入选人员中,10人来自北大,5人来自清华,而英语学科的老师则来自香港大学、伦敦大学等国际一流大学,就连美术老师也来自清华和中国美院这样超牛的知名院校,而且所有老师均为研究生及以上学历,这种阵势真是看呆小城镇学校里的师生和家长们。无独有偶,随后,华中师大一附中也被曝出在今年最新一轮教师招聘拟录人员,8人中有6人是清华、北大的研究生,而其他2人,一人来自约翰霍普金斯大学,另一名来自中国科学院大学,可以说相比清北也毫不逊色。如果说,清华、北大这样牛校研究生进入深圳中学和华中师大一附中这样的省重点中学是为了取得公办教师编制和一线城市户口,那么,近日杭州学军私立中学曝光的教师招聘阵容中,同样是清一色清、北硕士研究生,就彻底让人看不懂了——该学校公开招聘教师共有35名,其中33名均是来自清华、北大的硕士研究生,大有非清华、北大的研究生不可入此门的阵势。然而该校属民办高中,根本给不了他们编制。人们不禁要问:清华北大的博士争着去中学当老师,他们图啥啊?是教育为本的情怀,还是现实的无奈?小徐老师认为,这些知名中学之所以纷纷聘用诸如清华、北大这样的世界一流院校的毕业生是打造一流中学名校的需要,是培养一流中学生的需要。深圳中学校长曾在该校开学典礼上发言称,深圳中学的师资是最优秀的,学生质量是最优秀的,在新时代下,他们在建设中国特色,世界水平的现代教育。而要建立“世界一流的高中”,仅有激昂的教育情怀是远远不够的,还要具有国际视野,而诚然清华、北大的研究生及世界级名校的毕业生,因受到更有优势、更国际化的教育,势必视野也就更宽阔。也只有拥有这样水平的老师才能带孩子们看到更广阔的不一样的知识,不一样的世界。小徐老师当年回家乡一所普通城镇中学实习,是学校第一个全日制大学师范生,我在语文课上旁征博引,世界名著的大段精彩选段和中国古代文学的精美诗句与华词丽章都信口拈来,孩子们都听得入迷,课堂上鸦雀无声,唯恐错过每一个精彩的分享。孩子们在作文《我的实习老师》中写道:她是唯一一个给我们讲浮士德、讲卡夫卡的老师,是唯一一个给我们背诵大段世界名著的老师,是唯一一个随口就能将唐诗宋词,以及诸子百家的名句引用到课堂中来的老师,她让我们通过语文课看到了更神奇的文化瑰宝和更为宽广的现实与精神交织的不一样的美好世界。而听课的老师也表示,这种教学法我们根本学不来,因为自己的知识积累没有那么宽,对知识的感悟也没有达到那个高度。当然,小徐老师并不是名校师范生,跟清华、北大的硕士研究生的知识水平更是没法比,但小徐老师坚信,要想给予学生一瓢水,那么老师就要有一桶水;而要想给予学生一条知识长河,那么老师就要有如海洋般宽阔深厚的知识含量;同时要想打造与国际接轨高素质人才,那么老师也必须具有与国际接轨的能力。在这种教育情怀下,聘请世界级一级名校的硕士研究生到校任教也就一点也不足为怪了。那么,这些高中是怎么将清北这样的名牌大学生吸引来当老师的呢?要吸引一流人才进入教师行业,没有一流的薪酬是吸引不到的,只有栽下梧桐树,才能引来金凤凰,选择教育是一种情怀,更应该是一种能引以为傲的能给予更优质现实生活物质条件的选择,这样才能留住人才,振兴教育。诚然这些来自清华、北大的硕士研究生也是被学校优厚的薪酬和福利吸引来的,为振兴教育,这又有什么不妥呢?拿深圳近年来的教师的薪资标准来看,其入职平均工资已超8000元,且工资随工作年限还会逐年递增,而对于像深圳中学这样的顶级重点高中来说,不仅教师的准入门槛,教师工资也远高于其他行业,再加上假期多,福利多,因此能吸引一批批的名校毕业生来校任教也就不足为奇。总之,”国家要发展,教育要先行。“小徐老师觉得,用一流人才来当老师才能打造一流教育,而像清华、北大这样的一流院校的硕士研究生能进入教师队伍正是对中国教育大发展的巨大推动,而中国教育的落后也应从改变教师队伍的素质开始,这并不是大材小用,而是任重而道远,相对美国、日本这些重视教育的国家来说,他们的老师队伍本来就是最优秀的人才来担任,我们国家也应如此才能振兴教育。